Töông ñoàng veà caûnh ngoä xuaát thaân, cuøng chung nhieäm vuï, saùt caùnh beân nhau trong chieán ñaáu vaø trôû thaønh ñoàng chí ñoàng ñoäi chan hoaø, chia seû moïi gian lao cuõng nhö [r]
(1)PHỊNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QU¶NG TRạCH
TRNG THCS QUảNG MINH
GIO N NG VĂN LỚP 9
Tuần: 10 – Tiết: 47 Bài: NG CH
Giáo viên thực : Trần Thị Hà
(2)Em hóy c thuc đoan trích “Lục Vân Tiên gặp
nạn” cho biết đoạn trích
này đề cập đến vấn đề gì?
(3)ĐỒNG CHÍ
(CHÍNH HỮU)
I Tìm hiểu chung:
1 Tác giả:
-Chính Hữu tên thật Trần Đình Đắc quê Can Lộc Hà
tĩnh, ông tham gia hai kháng chiến chống Pháp chống Mỹ; thơ ông viết người lính.Em biết nhà thơ Chính Hữu thơ
“ Đồng chí” ơng?
Tác phẩm:
(4)I Tìm hiểu chung: ĐỒNG CHÍ(CHÍNH HỮU)
• 1 Tác giả:
• 2. Tác phẩm:
(5)Chính Hữu
Quê hương anh nước măn đồng chua Làng nghèo đất cày lên sỏi đá. Anh với đôi người xa lạ
Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau, Súng bên súng, đầu sát bên đầu,
Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỷ. Ruộng nương anh gửi bạn thân cày Gian nhà khơng, mặc kệ gió lung lay Giêng nước gốc đa nhớ người lính Anh với tơi biết ớn lạnh
Sốt run người vầng trán ướt mồ hơi. o anh rách vai
Quần tơi có vài mảnh vá Miệng cười buốt giá
Chaân không giày
Thương tay nắm lấy bàn tay. Đêm rừng hoang sương muối Đứng cạnh bên chờ giặc tới Đầu súng trăng treo.
Đồng chí!
ĐỒNG CHÍ
Em hiểu từ
(6)2 Tác phẩm:
3 Chú thích:
(Chính Hữu)
I Tìm hiểu chung:
1 Tác giả:
ĐỒNG CHÍ
(7)Chính Hữu
Quê hương anh nước măn đồng chua Làng nghèo đất cày lên sỏi đá. Anh với đôi người xa lạ
Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau, Súng bên súng, đầu sát bên đầu,
Đêm rét chung hăn thành đôi tri kỷ. Ruộng nương anh gửi bạn thân cày Gian nhà khơng, mặc kệ gió lung lay Giêng nước gốc đa nhớ người lính Anh với tơi biết ớn lạnh
Sốt run người vầng trán ướt mồ hôi. Aùo anh rách vai
Quần có vài mảnh vá Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương tay nắm lấy bàn tay. Đêm rừng hoang sương muối Đứng cạnh bên chờ giặc tới Đầu súng trăng treo.
Đồng chí!
ĐỒNG CHÍ
Theo em ta cần đọc thơ bằng nhịp điệu
thế ? Và cần chú ý điều
(8)I Tìm hiểu chung:
Chú thích: 1 Tác giả:
2 Tác phẩm:
II Đọc - Hiểu văn bản:
ĐỒNG CHÍ
(9)Quê hương anh nước măn đồng chua Làng nghèo đất cày lên sỏi đá. Anh với đôi người xa lạ
Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau, Súng bên súng, đầu sát bên đầu,
Đêm rét chung hăn thành đôi tri kỷ.
Sáu dịng thơ đầu đã nói sở hình thành tình đồng chí
người lính cách mạng Cơ sở
gì?
(10)nước mặn đồng chua
nước mặn đồng chua
Ý thơ minh họa điều đó?
Quê hương anh
Làng tơi nghèo đất cày lên sỏi đá -Súng bên súng, đầu sát bên đầu
1.Cơ sở hình thành tình đồng chí người lính:
đất cày lên sỏi đá
Từ đó, em hiểu sở hình thành tình đồng chí người
lính gì?
- Cách sử dụng ngơn ngữ bình dị, th m ấ m ch t
đượ ấ dân gian.
Em có nhận xét về cách sử dûụng ngơn ngữ, hình ảnh
của tác giả?
- Cùng chung cảnh ngộ xuất thân, vốn những người nông dân từ miền quê hương nghèo, chung lí tưởng, chung chiến hào chiến đấu độc lập tự của Tổ quốc
Quê hương anh
Làng tơi nghèo đất cày lên sỏi đá
(11)Quê hương anh nước măn đồng chua Làng nghèo đất cày lên sỏi đá. Anh với đôi người xa lạ
Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau, Súng bên súng, đầu sát bên đầu,
Đêm rét chung hăn thành đôi tri kỷ.
Đồng chí!
So với sáu dòng thơ đầu, em thấy dịng thơ
(12)I Tìm hiểu chung:
II Đọc - Hiểu văn bản:
1.Cơ sở hình thành tình đồng chí người lính:
ĐỒNG CHÍ
(Chính Hữu)
• 2 Những biểu tình đồng chí:
(13)Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Giếng nước gốc đa
Gian nhà khôngmặc kệ gió lung lay
nhớ người lính
2 Những biểu tình đồng chí:
o anh rách vai
Quần tơi có vài mảnh vá Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương tay nắm lấy bàn tay. Anh với biết ớn lạnh Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi
Hãy tìm đoạn thơ trên chi tiết, hình
ảnh biểu tình đồng chí, đồng đội làm nên sức mạnh tinh thần
(14)Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Giếng nước gốc đa nhớ người lính
Gian nhà không mặc kệ gió lung lay
2 Những biểu tình đồng chí:
o anh rách vai
Quần có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương tay nắm lấy bàn tay
Em phân tích ý nghóa, giá trị
những chi tiết, hình ảnh ?
- Cùng chia sẻ gian lao, thiếu thốn của đời người lính gắn bó keo sơn của họ.
Qua chi tiết hình ảnh ấy, em có nhận xét biểu hiện tình đồng
chí?
• - Cùng chung nỗi niềm nhớ quê hương.
- Sử dụng bút pháp tả thực với lãng mạn tạo nên hình ảnh thơ đẹp mang ý nghĩa biểu tượng
Đêm rừng hoang sương muối Đứng cạnh bên chờ giặc tới Đầu súng trăng treo.
Em phân tích vẻ đẹp ý nghĩa
hình ảnh sử dụng ba câu cuối?
Tinh thần chịu đựng gian
lao, thiếu thốn.
• chung nỗi niềm
Ba câu thơ cuối gợi cho em suy nghĩ
về người lính cuộc chiến đấu?
(15)I Tìm hiểu chung:
II Đọc - Hiểu văn bản:
1.Cơ sở hình thành tình đồng chí người lính:
Tương đồng cảnh ngộ xuất thân, chung nhiệm vụ, sát cánh bên chiến đấu trở thành đồng chí đồng đội chan hồ, chia sẻ gian lao niềm vui Đó mối tình tri kỷ.
2 Những biểu mối tình đồng chí:
ĐỒNG CHÍ
(Chính Hữu)
- Cùng chia sẻ gian lao, thiếu thốn đời người lính gắn bó keo sơn họ.
• - Cùng chung nỗi niềm nhớ quê hương.
(16)3 Ghi nhớ
2 Những biểu tình đồng chí:
1.Cơ sở hình thành tình đồng chí người lính:
I Tìm hiểu chung:
II Đọc - Hiểu văn bản:
Tình đồng chí người lính dựa sở chung cảnh
ngộ lý tưởng chiến đấu thể thật tự nhiên, bình dị mà sâu sắc hồn cảnh, góp phần tạo nên sức mạnh vẻ đẹp tinh thần người lính cách mạng.
III Luyện tập:
Bài thơ Đồng chí ngợi ca tình cảm đồng chí cao đẹp người
chiến sĩ gắn bó keo sơn họ qua chi tiết, hình ảnh, ngơn ngữ giản dị, chân thực đọng, giàu sức biểu cảm.
Theo em, học hơm có
nội dung cần phải ghi nhớ? Qua phần Đọc-Hiểu văn bản,
em có nhận xét bố cục của đoạn trích này?
Tình đồng chí người lính hình
thành dựa những sở ?
Em có nhận xét cách sử dụng chi
tiết, hình ảnh ngơn ngữ thơ “Đồng
chí” Chính Hữu?
ĐỒNG CHÍ
(17)BÀI TẬP VỀ NHÀ
1.Nắm kĩ nội dung học, tìm dẫn
chứng để phân tích hình ảnh người lính
trong thơ.
-Tìm đọc tập thơ “Đầu súng trăng treo”
của Chính Hữu.
2 -.Soạn “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính”
của nhà thơ Phạm Tiến Duật.
(18)* CHÀO TẤT CẢ CÁC EM HỌC SINH