- Thể hiện cảm xúc và tình cảm thông qua các hoạt động hát múa về trường mầm non - Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để tạo ra các sản phẩm tạo hình về trường mầm non qua[r]
(1)CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian thực chủ đề: tuần
(Từ ngày 17/9/2012 đến ngày 6/10/2012 ) LĨNH VỰC
PHÁT TRIỂN MỤC TIÊU GHI CHÚ
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
- Trẻ tập xếp hàng, chuyển đội hình tập động tác thể dục theo hướng dẫn cô - Trẻ biết thực số vận động bản: Đi dây, tung bóng, đập bóng, ghế thể dục, bò bàn tay, cẳng chân chui qua cổng
- Đi thăng ghế thể dục (2mx0,25x0,35)( Cs11)
- Phát triển tố chất thể lực : Khéo léo, bền bỉ cho trẻ
- Biết ích lợi việc ăn uống hợp lí sức khoẻ.Biết số ăn thơng thường trường mầm non có đủ nhóm chất dinh dưỡng
- Có số hành vi thói quen tốt ăn uống
- Biết sử dụng thành thạo đồ dùng sinh hoạt trường mầm non - Nhận biết số nguy khơng an tồn biết cách phịng tránh
- Không theo,không nhận quà người lạ cho người thân cho phép ( Cs24)
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
* Hoạt động khám phá:
- Trẻ nói tên, địa biết số khu vực trường
- Biết họ tên đặc điểm, sở thích bạn lớp.Biết góc chơi hoạt động tới lớp
- Biết nội quy lớp học biết tuân thủ nội quy - Gọi tên ngày tuần theo thứ tự (Cs109)
- Phân biệt hôm qua, hôm nay, ngày mai qua kiện hàng ngày ( Cs110)
* Làm quen với số khái niệm sơ đẳng tốn:
- Ơn số lượng 1,2 nhận biết số 1,2 Ôn so sánh chiều dài - Ôn số lượng Nhận biết số Ôn so sánh chiều rộng
(2)PHÁT TRIỂN
NGÔN NGỮ *LQCC:- Nhận biết, phân biệt phát âm nét chữ o – ô –ơ - Biết chép số kí hiệu, chữ
- Nghe hiểu thực dẫn liên quan tới 2-3 hành động ( Cs 62) - Nghe hiểu nội dung câu truyện, thơ, ca dao, đồng dao…về chủ đề - Đọc thuộc số thơ, ca dao đồng dao… trường, lớp, bạn bè cô giáo - Biết đặt câu hỏi trả lời rõ ràng, mạch lạc
PHÁT TRIỂN TC-XH
- Trẻ nhận biết vị trí trách nhiệm lớp học
- Biết chào hỏi lễ phép, kính trọng với người lớn, quan tâm đoàn kết, chia sẻ, giúp đỡ bạn lớp
- Biết cách xếp, giữ gìn đồ chơi ngăn nắp, gọn gàng cất đồ dùng nơi quy định
- Thích học: Tích cực, chủ động tham gia hoạt động hành ngày trường lớp hoạt động ngày tết trung thu
- Chủ động làm số công việc đơn giản hàng ngày ( Cs33)
- Biết kiềm chế cảm xúc tiêu cực an ủi giải thích ( Cs 41) - Chấp nhận phân cơng nhóm bạn người lớn( Cs51) - Chấp nhận khác biệt người khác với ( Cs59) PHÁT TRIỂN
THẨM MỸ
- Thể cảm xúc tình cảm thơng qua hoạt động hát múa trường mầm non - Trẻ biết sử dụng nguyên vật liệu khác để tạo sản phẩm tạo hình trường mầm non qua hoạt động: vẽ, nặn, xé dán