giao an buoi 2 lop 5 tuan 35

Dặn học sinh về nhà chuẩn bị cho bài sau híng dÉn häc TOÁN DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN CỦA HÌNH HỘP CHỮ NHẬT VÀ HÌNH LẬP PHƯƠNG I.. Củng cố về cách tính DT xq và DT Tp hì[r]

Thø hai ngµy tuÇn 35 th¸ng n¨m 20 híng dÉn häc to¸n luyÖn tËp vÒ tÝnh diÖn tÝch xung quanh, diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt I.Môc tiªu : Cñng cè cho häc sinh vÒ c¸ch tÝnh diÖn tÝch xung quanh, diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt RÌn cho häc sinh kÜ n¨ng tÝnh diÖn tÝch Gi¸o dôc häc sinh ý thøc ham häc bé m«n II.ChuÈn bÞ : PhÊn mµu, néi dung III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: HS nh¾c l¹i c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ diÖn tÝch h×nh xung qunh vµ diÖn tÝch toµn phÇn 2.D¹y bµi míi : Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Bµi tËp : Mét h×nh hép ch÷ nhËt cã dµi 20dm, réng 1,5m, cao 12dm TÝnh SXQ vµ STP hình hộp chữ nhật đó Bµi lµm Đ ổi : 20dm = 2m ; 12dm = 1,2m DiÖn tÝch xung quanh cña h×nh hép ch÷ nhËt lµ: (2 + 1,5) x x 1,2 = 8,4 (m2) DiÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt lµ: x 1,5 x + 8,4 = 14,4 (m2) §¸p sè : a/ 8,4m2 b/ 14,4m2 Bài tập : Học sinh đọc bài và làm bài vào Bµi lµm DiÖn tÝch xung quanh cña h×nh hép ch÷ nhËt lµ: ( + ¿ ×2 × =17 (m2) 30 DiÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt lµ: 17 13 +( × )×2= (m2) 30 15 §¸p sè : a/ 17 m2 b/ 13 m2 30 15 Bài tập : Khoanh vào trớc câu trả lời đúng DiÖn tÝch xung quanh cña h×nh hép ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 1,1m, chiÒu réng 0,5m vµ chiÒu cao 1m lµ : A 1,6m2 B 3,2m2 C 4,3m2 D 3,75m2 3.Cñng cè dÆn dß : Cho häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch c¸c h×nh DÆn dß vÒ nhµ HDTV : luyÖn tõ vµ «ntËp c©u (2tiªt ) I Môc tiªu : - Gióp häc sinh cñng cè vµ nhí l¹i kiÕn thøc vÒ tõ cïng nghÜa - II Néi dung : híng d·n lµm mét sè bµi tËp Bài 1: Cho các từ sau: núi đồi, rực rỡ, chen chúc, vờn, dịu dàng, ngọt, thành phố, ăn, đánh đập H·y s¾p xÕp nh÷ng tõ trªn thµnh c¸c nhãm theo c¸ch: a Dựa vào cấu tạo (từ đơn, từ láy, từ ghép) b Dùa vµo tõ lo¹i (DT, §T, TT) Bµi 2: Cho c¸c tõ: gÇm, vå, tha, rît, c¾n, chép, qu¾p, ®uæi, ngo¹m, rèng a H·y xÕp c¸c tõ trªn thµnh nh÷ng nhãm tõ cïng nghÜa hoÆc gÇn nghÜa víi b Nêu nghĩa chung nhóm từ đã phân loại nói trên Bµi 3: XÕp c¸c tõ sau thµnh nh÷ng cÆp tõ tr¸i nghÜa: cêi, gän gµng, míi, hoang phÝ, ån µo, khÐo, ®oµn kÕt, cò, nhanh nhÑn, bõa b·i, khãc, lÆng lÏ, chia rÏ, chËm ch¹p, vông, tiÕt kiÖm Bµi 4: Dùa vµo nghÜa cña tiÕng "c¶nh" h·y xÕp c¸c tõ: th¾ng c¶nh, c¶nh c¸o, phong c¶nh, c¶nh vËt, c¶nh gi¸c, c¶nh tØnh thµnh nhãm vµ cho biÕt nghÜa cña tiÕng "c¶nh" mçi nhãm Bài 5: Xếp các từ sau thành nhóm và đặt tên cho nhóm (xếp theo ý nghĩa): Ngoan, cao lớn, hiền lành, mảnh mai, lực lỡng, điềm đạm, chất phác, ngây thơ, hiếu th¶o, gÇy gß, r¾n rái, x¬ng x¬ng Bµi 6: C¨n cø vµo nghÜa cña tõ h·y ph©n c¸c tõ díi ®©y thµnh nhãm tõ cïng nghÜa, gần nghĩa: Tổ Quốc, thơng yêu, kính yêu, non sông, đất nớc, bạch, anh hùng, gan dạ, yêu thơng, giang sơn, anh dũng, đạm, xứ sở, yêu mến, dũng cảm, non nớc, quý mến, cao, can đảm, quê hơng Bài 7: Hãy xếp các từ sau thành nhóm và đặt tên cho nhóm: ngoằn ngoèn, khúc khích, đủng đỉnh, lêu nghêu, vi vu, líu lo, thiết tha, sừng sững, rì rầm, cheo leo Bài 8: Cho số từ sau: vạm vỡ, trung thực, đôn hậu, tầm thớc, mảnh mai, béo thấp, trung thµnh, gÇy, ph¶n béi, khoÎ, cao, yÕu, hiÒn, cøng r¾n, gi¶ dèi H·y: a Dựa vào nghĩa xếp các từ trên vào nhóm và đặt tên cho nhóm b T×m c¸c cÆp tõ tr¸i nghÜa mçi nhãm Thø ba ngµy th¸ng n¨m 20 híng dÉn häc to¸n luyÖn tËp vÒ tÝnh diÖn tÝch xung quanh, diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh lËp ph¬ng I.Môc tiªu : Cñng cè cho häc sinh vÒ c¸ch tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh lËp ph¬ng RÌn cho häc sinh kÜ n¨ng tÝnh diÖn tÝch Gi¸o dôc häc sinh ý thøc ham häc bé m«n II.ChuÈn bÞ : PhÊn mµu, néi dung III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: HS nh¾c l¹i c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh lËp ph¬ng 2.D¹y bµi míi : Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Bµi tËp : Häc sinh lµm bµi vµo vë C¹nh cña h×nh lËp ph¬ng 2m 1m5cm dm DiÖn tÝch xung quanh cña h×nh lËp ph¬ng 16m2 4,41m2 16 DiÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh lËp ph¬ng 24m2 6,615m2 25 dm2 24 dm2 25 Bµi tËp : Häc sinh lµm vµo vë Bµi lµm DiÖn tÝch xung quanh cña c¸i hép lµ 1,5 x 1,5 x = 11,25 (dm2) §¸p sè : 11,25dm2 Bµi tËp : Häc sinh lµm b¶ng, c¶ líp ch÷a bµi Bµi lµm DiÖn tÝch mét mÆt cña h×nh lËp ph¬ng thø nhÊt lµ : 54 : = (cm2) C¹nh cña h×nh lËp ph¬ng thø nhÊt lµ 3cm v× x = (cm2) DiÖn tÝch mét mÆt cña h×nh lËp ph¬ng thø hai lµ : 216 : = 36 (cm2) C¹nh cña h×nh lËp ph¬ng thø hai lµ 6cm v× x = 36 (cm2) C¹nh cña h×nh lËp ph¬ng thø hai dµi gÊp c¹nh cña h×nh lËp ph¬ng thø nhÊt lµ ;6 : = (lÇn) §¸p sè : lÇn 3.Cñng cè dÆn dß : Cho häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch c¸c h×nh HDTV : LuyÖn tõ vµ c©u «n tËp Më réng vèn tõ: Dòng c¶m Bµi 1: T×m nh÷ng tõ gÇn nghÜa víi tõ "dòng c¶m" c¸c tõ díi ®©y: "dòng c¶m, gan d¹, tha thiÕt, hoµ thuËn, hiÕu th¶o, anh hïng, anh dòng, ch¨m chỉ, lễ phép, chuyên cần, can đảm, can trờng, thân thiết, gan góc, gan lì, tận tuỵ, tháo v¸t, th«ng minh, b¹o gan, qu¶ c¶m" Bµi 2: Nh÷ng tõ nµo tr¸i nghÜa víi tõ "dòng c¶m" a gan l× b hÌn nh¸t c yÕu ®uæi e nh¸t gan g run sî h bi quan d tù ti i trèn tr¸nh Bài 3: Những hành động nào thể hiệ ngời có lòng dũng cảm a Chèng l¹i c¸i ¸c, bªnh vùc lÏ ph¶i b Trả lại rơi cho ngời đánh c Kh«ng qu¶n nguy hiÓm cøu ngêi gÆp n¹n d D¸m nãi lªn sù thËt dï bÞ kÎ xÊu cè che giÊu e Kh«ng nhËn sù th¬ng h¹i cña ngêi kh¸c ViÕt ®o¹n v¨n (5 - c©u) nãi vÒ tÊm g¬ng dòng c¶m chèng giÆc cña nh©n d©n ta đó có dùng - từ gần nghĩa với từ "dũng cảm" Bµi 5: Thµnh ng÷ nµo nãi vÒ lßng dòng c¶m: a Thøc khuya dËy sím b Mét mÊt mét cßn c Vµo sinh tö d Cµy s©u cuèc bÉm ® §øng mòi chÞu sµo e LÊp biÓn v¸ trêi g Gan vµng d¹ s¾t h Nhêng c¬m sÎ ¸o i Ba ch×m b¶y næi k Ch©n lÊm tay bïn Bài 6: Đặt câu với thành ngữ vừa tìm đợc bài Bµi 7: "Nßi tre ®©u chÞu mäc cong Cha lên đã nhọn nh chông lạ thờng Lng trÇn ph¬i n¾ng ph¬i s¬ng Cã manh ¸o céc tre nhêng cho con" Em thấy đoạn thơ trên có hình ảnh nào đẹp? Hãy nêu ý nghĩa đẹp đẽ và sau sắc hình ảnh đó híng dÉn häc To¸n Ôn tập tính vận tốc, quãng đờng, thời gian I Mục đích - Giúp HS: củng cố cách tính vận tốc, quãng đờng, thời gian - RÌn cho häc sinh kÜ n¨ng gi¶i to¸n - Gi¸o dôc häc sinh lßng say mª ham häc m«n to¸n II ChuÈn bÞ : B¶ng con, phÊn mµu II Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ: HS lần lợt nêu cách tính vận tốc, quãng đờng, thời gian Bµi míi : Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Bµi tËp Yªu cÇu häc sinh làm bài vào vë Bµi lµm VËn tèc (v) Quãng đờng (s) Thêi gian (t) 40 km/giê 100 km giê 30 phót 15 km/giê 7,5 km 30 phót Bµi tËp Yªu cÇu häc sinh làm bài vào vë Bµi lµm VËn tèc cña « t« thø nhÊt lµ 120 : 2,5 = 48(km/giê) VËn tèc cña « t« thø hai lµ 48 : = 24(km/giê) Thêi gian cña « t« thø hai lµ 120 : 24 = (giê) Ô tô thứ đến trớc ô tô thứ hai là giê – 2,5 giê = 2,5 giê §¸p sè: 2,5 giê Bµi tËp (105) BTT5 km/giê 12 km 2,4 giê Häc sinh lµm trªn b¶ng C¶ líp lµm vµo vë Bµi lµm : §æi giê 15 phót = 2,25 giê Sau ô tô và xe máy đợc là 54 + 38 = 92 (km/giê) Quãng đờng ngời đó là 92 x 2,25 = 207 (km) §¸p sè : 207km Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc - DÆn häc sinh vÒ nhµ chuÈn bÞ cho giê sau Thø t ngµy th¸ng n¨m 20 híng dÉn tiÕng viÖt ¤n v¨n :Miªu t¶ A- §å vËt Đề 1: Đã nhiều năm nay, tiếng trống trờng đã trở nên quen thuộc với em Hãy tả lại cái trèng trêng em vµ nªu c¶m nghÜ cña b¶n th©n Gîi ý Më bµi: Giíi thiÖu c¸i trèng sÏ t¶: - Cã tõ bao giê - N»m ë ®©u HoÆc nªu kû niÖm g¾n bã víi c¸i trèng Th©n bµi: - T¶ bao qu¸t c¸i trèng - T¶ c¸c bé phËn cña trèng: m×nh trèng, ngang lng trèng, hai ®Çu trèng - T¶ ©m cña trèng + t¸c dông KÕt bµi: - C¶m nghÜ cña em vÒ trèng trêng Đề 2: Tả thứ đồ chơi mà em thích (có thể chọn cách mở bài trực tiếp gián tiếp vµ kÕt bµi cã thÓ chän kiÓu më réng hoÆc kh«ng më réng) Gîi ý - Có thể chọn đồ chơi nhựa, vải mà em thích Đồ chơi đó có thể là bóp bª, gÊu b«ng, thá b«ng, « t« ch¹y b»ng pin, siªu nh©n, bé xÕp h×nh Më bµi: - Giới thiệu đồ chơi mà mình muốn tả: Ai mua (cho) Mua, cho vµo dÞp nµo? Thân bài: - Tả bao quát đồ chơi: hình dáng, kích thớc, vật liệu, màu sắc - Tả cụ thể các phận đồ chơi: bên ngoài, bên - T¶ ©m ph¸t (nÕu cã) - Tả hoạt động đồ chơi (nếu có) KÕt bµi: Nêu cảm nghĩ mình thứ đồ chơi (cã thÓ nãi vÒ sù cÊt gi÷ b¶o qu¶n cÈn thËn sau ch¬i) Đề 3: Chiếc bút máy đồ dùng học tập không thể thiếu đợc tất học sinh H·y t¶ l¹i c©y bót Êy cña em Gîi ý Më bµi: - Giíi thiÖu chiÕc bót m¸y sÏ t¶ Th©n bµi: - T¶ bao qu¸t: KÝch thíc, mµu s¾c, h×nh d¹ng - T¶ bé phËn : + Bªn ngoµi: n¾p bót, th©n bót, nh·n hiÖu + Bªn trong: ngßi bót, ruét gµ, èng dÉn mùc - T¸c dông cña chiÕc bót m¸y KÕt bµi: C¶m nghÜ cña em vÒ chiÕc bót m¸y Đề 4: Cây bút chì đen đồ dùng học tập quan trọng ngời học sinh Hãy tả lại c©y bót ch× mµ em ®ang dïng Më bµi: - Giíi thiÖu c©y bót ch× sÏ t¶ Th©n bµi: - T¶ bao qu¸t: H×nh d¸ng, kÝch thíc - T¶ cô thÓ: mµu s¬n, hµng ch÷, ký hiÖu bót Th©n bót, hai ®Çu bót, ruét bót - T¸c dông cña chiÕc bót KÕt bµi: C¶m nghÜ cña b¶n th©n vÒ c©y bót ch× võa t¶ Đề 5: Ngày ngày học em thờng sử dụng cặp sách mình để đựng sách và đồ dùng học tập Hãy tả lại cặp sách Gîi ý Më bµi: - Giíi thiÖu chiÕc cÆp sÏ t¶: + Cã vµo dÞp nµo + Ai mua, cho - H×nh d¹ng, kÝch thíc, chÊt liÖu, mµu s¾c - Lo¹i cÆp * T¶ tõng bé phËn: - C¸c bé phËn bªn ngoµi + M¾t cÆp + N¾p cÆp + Kho¸ - C¸c bé phËn bªn trong: + C¸c ng¨n + V¶i lãt + T¸c dông Kết bài: Tình cảm em cặp §Ò 6: H·y t¶ l¹i c¸i bµn häc ë nhµ hay ë líp vµ nªu c¶m nghÜ cña em Đề 7: Vào ngày vui, gia đình em thờng cắm lọ hoa đẹp Hãy tả lại lọ hoa đó vµ nªu c¶m nghÜ cña em Th©n bµi: * T¶ bao qu¸t: HD TOÁN : KIỂM TRA I MỤC TIÊU: Kiểm tra kiến thức HS nội dụng: chu vi và DT các hình đã học II CHUẨN BỊ Đề bài III CÁC HĐ DẠY HỌC H OẠT ĐỘNG1: HS thực hành làm bài Bài 1: Hãy khoanh vào cách giải đúng bài sau: Tìm DT hình tròn có bán kính là 5m A: x x 3,14 B: x x 3,14 C: x 3,14 Bài 2: Cho tam giác có DT là 250cm2 và chiều cao là 20cm Tìm đáy tam giác Hãy khoanh vào cách giải đúng A: 250 : 20 B : 250 x : 20 C: 250 : 20 : Bài 3: Cho hình thang có DT là S, chiều cao h, đáy bé a, đáy lớn b Hãy viết công thức tìm chiều cao h Bài 4: Một hình tròn có chu vi là 31,4dm hãy tìm DT hình đó Bài 5: Tìm DT hình sau 36cm 28cm 25cm HOẠT ĐỘNG 2: Chấm chữa bài Biểu điểm Bài1, 2, 3, Mỗi bài 1,5 điểm Bài 4: điểm - GV chấm bài, gọi HS lên chữa bài - GV chữa riêng vào bài cho HS - Bài nào cần chữa chung thì GV chữa cho lớp - Công bố điểm và rút kinh nghiệm cho HS IV DẶN DÒ Về làm lại bài sai HDTiếng Việt Luyện viết bài 33 I Mục tiêu Luyện viết chữ nghiêng nét nét đậm qua số thành ngữ II chuẩn bị : GV viết mẫu bài viết III Nội dung, phương pháp Kiểm tra bài cũ: -Gọi HS lên bảng viết :B , T , D - Nhận xét Giới thiệu bài Hướng dẫn viết bài: -GV đọc bài viết - Gọi hs đọc bài viết - Yêu cầu HS nêu nôi dung , ý nghĩa câu thành ngữ - GV bổ sung -Yêu cầu HS xác định kiểu chữ - Luyện viết các chữ viết hoa có bài - Luyện viết từ khó -Gọi HS nêu cách trình bày - Yêu cầu HS luyện viết -Thu chấm số bài -Nhận xét bài viết Củng cố dặn dò Về nhà luyện viết Nhận xét học Thø n¨m ngµy HS lên bảng, lớp viết nháp -Nghe - 2hs đọc, lớp đọc thầm -HS nêu: - 1HS nêu: chữ nghiêng nét nét đậm -HS luyện viết viết nháp: M ,L - HS viết từ khó nháp: -1 HS nêu: -HS thực hành luyện viết th¸ng n¨m 20 híng dÉn TIẾNG VIỆT TẬP LÀM VĂN : ÔN TẬP VỀ TẢ NGƯỜI I,Mục tiêu : - Củng cố và nâng cao thêm cho các em kiến thức văn tả người - Rèn cho học sinh kĩ làm văn - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị : Phấn màu, nội dung III.Hoạt động dạy học: A.Kiểm tra bài cũ : Sự chuẩn bị học sinh B.Dạy bài mới: Hướng dẫn học sinh lập dàn bài cho đề văn sau Đề bài: Tả người em gặp lần để lại cho em ấn tượng sâu sắc - Gọi HS đọc và phân tích đề bài - Hướng dẫn học sinh lập dàn ý * Mở bài: - Giới thiệu người tả - Tên người đó là gì? - Em gặp người đó hoàn cảnh nào? - Người đó đã để lại cho em ấn tượng sâu sắc gì? * Thân bài: - Tả ngoại hình người đó (màu da, mái tóc, đôi mắt, dáng người, nụ cười, giọng nói, ) - Tả hoạt động người đó - (Chú ý: Em nên tả chi tiết tình em gặp người đó Qua tình đó, ngoại hình và hoạt động người dó bộc lộ rõ và sinh động Em nên giải thích lí người đó lại để lại em ấn tượng sâu sắc thế.) * Kết bài: - Ảnh hưởng người đo em - Tình cảm em người đó - Gọi học sinh đọc nói đoạn bài theo dàn ý đã lập - Cả lớp theo dõi và nhận xét bài bạn - GV nhận xét và đánh giá chung Củng cố, dặn dò : Nhận xét học Dặn học sinh nhà chuẩn bị cho bài sau HD TOÁN : BẢNG ĐƠN VỊ ĐO THỂ TÍCH THỂ TÍCH HÌNH HỘP CHỮ NHẬT I MỤC TIÊU: HS nắm vững các đơn vị đo thể tích ; MQH chúng - Tính thạo thể tích hình hộp chữ nhật II CHUẨN BỊ - Hệ thống bài tập III CÁC HĐ DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG 1: Ôn bảng đơn vị đo thể tích - Cho HS nêu tên các đơn vị đo thể tích đã học - HS nêu MQH đơn vị đo thể tích kề - Hỏi thêm : 1m3 = ? cm3 1cm3 = ? m3 HS làm bài tập Điền dấu > , < = vào m3 142 dm3 3,142 m3 m3 2789cm3 802789cm3 Điền số thích hợp vào chỗ …… 21 m3 dm3 = …… … m3 2,87 dm3 = ……………… m3 = ………………… m3 17,3m3 = ………………… dm3 ……………… cm3 82345 cm3 = ……………… dm3 …………………… cm3 - HS tự làm bài - Đổi để KT kết với - Báo cáo lại với GV HOẠT ĐỘNG 2: Ôn cách tính thể tích hình hộp chữ nhật - Cho HS nêu cách tính thể tích hình hộp chữ nhật - HS lên bảng ghi công thức tính - HS tự làm BT, gọi HS lên bảng chữa bài Bài 3: Tính thể tích hình hộp chữ nhật có chiều dài là 13dm, chiều rộng là 8,5dm ; chiều cao 1,8m Bài 4: Một bể nước có chiều dài 2m, chiều rộng 1,6m; chiều cao 1,2m Hỏi bể có thể chứa bao nhiêu lít nước ? (1dm3 = lít) - GV chữa chung, lưu ý HS cách trình bày lời giải IV Dặn dò Về làm lại bài vừa làm sai HD TIẾNG VIỆT : LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP I.Mục tiêu : - Củng cố cho HS kiến thức các chủ đề và cách nối các vê câu ghép - Rèn cho học sinh có kĩ làm bài tập thành thạo - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị : Nội dung ôn tập III.Hoạt động dạy học : 1.Kiểm tra bài cũ : Giáo viên kiểm tra chuẩn bị học sinh 2.Dạy bài : Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài tập 1: Thêm vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép các ví dụ sau: Bài làm: a/ Tuy trời mưa to Lan học đúng b/ Nếu bạn không chép bài thì cô giáo phê bình c/ Nếu bạn không chép bài vì đau tay thì mình chép bài hộ bạn Bài tập 2: Tìm từ ngữ có tác dụng liên kết điền vào chỗ trống ví dụ sau: Bài làm Núi non trùng điệp mây phủ bốn mùa Những cánh rừng dầy đặc trải rộng mênh mông Những dòng suối, thác ngày đêm đổ ào ào vang động không dứt và gió núi heo heo ánh trăng ngàn mờ ảo càng làm cho cảnh vật đây mang cái vẻ âm u huyền bí mà hùng vĩ Nhưng sinh hoạt đồng bào đây lại thật là sôi động Bài tập 3: Đặt câu ghép có cặp quan hệ từ: Tuy…nhưng…; Nếu…thì…; Vì…nên…; Bài làm: a/ Tuy nhà bạn Lan xa Lan chưa học muộn b/ Nếu trời nắng thì chúng em cắm trại c/ Vì trời mưa to nên trận đấu bóng phải hoãn lại Củng cố, dặn dò : - Nhận xét học - Dặn học sinh nhà chuẩn bị cho bài sau Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 20 TIẾNG VIỆT (ÔN) : LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : QUYỀN VÀ BỔN PHẬN I.Mục tiêu : - Củng cố cho HS kiến thức chủ đề Quyền và bổn phận - Rèn cho học sinh có kĩ làm bài tập thành thạo - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị : Nội dung ôn tập III.Hoạt động dạy học : 1.Kiểm tra bài cũ : Giáo viên kiểm tra chuẩn bị học sinh 2.Dạy bài : Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài tập 1: Tìm từ: a/ Chứa tiếng quyền mà nghĩa tiếng quyền là điều mà pháp luật xã hội công nhận cho hưởng, làm, đòi hỏi b/ Chứa tiếng quyền mà nghĩa tiếng quyền là điều có địa vị hay chức vụ mà làm Bài làm a/ Quyền lợi, nhân quyền b/ Quyền hạn, quyền hành, quyền lực, thẩm quyền Bài tập 2: a/ Bổn phận là gì? b/ Tìm từ đồng nghĩa với từ bổn phận c/ Đặt câu với từ bổn phận Bài làm a/ Phần việc phải lo liệu, phải làm theo đạo lí thông thường b/ Nghĩa vụ, nhiệm vụ, trách nhiệm, phận c/ Bổn phận làm là phải hiếu thảo, yêu thương, chăm sóc cha mẹ Bài tập 3: Viết đoạn văn đó có câu em vừa đặt bài tập Bài làm: Gia đình hạnh phúc là gia đình sống hòa thuận Anh em yêu thương, quan tâm đến Cha mẹ luôn chăm lo dạy bảo khuyên nhủ, động viên các sống Còn bổn phận làm là phải hiếu thảo, yêu thương, chăm sóc cha mẹ Củng cố, dặn dò : Nhận xét học Dặn học sinh nhà chuẩn bị cho bài sau híng dÉn häc TOÁN DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN CỦA HÌNH HỘP CHỮ NHẬT VÀ HÌNH LẬP PHƯƠNG I MỤC TIÊU: Củng cố cách tính DT xq và DT Tp hình hộp chữ nhật và hình lập phương II CHUẨN BỊ - Hệ thống bài tập III CÁC HĐ DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG 1: Ôn cách tính DTxq, DTtp hình hộp chữ nhật và hình lập phương - Cho HS nêu cách tính + DTxq hình hộp CN, hình lập phương + DTtp hình hộp Cn hình lập phương - Cho HS lên bảng viết công thức Sxq = chu vi đáy x chiều cao Stp = Sxq + S2 đáy Hình lập phương : Sxq = S1 mặt x Stp = S1 mặt x Lưu ý : HS áp dụng công thức linh hoạt Bài 1: Người ta làm cái hộp không nắp hình chữ nhật có chiều dài 25cm, chiều rộng 1,2dm Tính diện tích bìa cần để làm hộp (không tính mép dán) Bài 2: Chu vi hình hộp chữ nhật là bao nhiêu biết DTxq nó là 385cm 2, chiều cao là 11cm Bài 3: Diện tích toàn phần hình lập phương là 96 dm2 Tìm cạnh nó Bài 4: Người ta sơn toàn mặt ngoài và cái thùng hình hộp chữ nhật có chiều dài 75cm, chiều rộng 43cm (thùng có nắp) a) Tính DT cần sơn b) Cứ mối sơn thì hết 3200 đồng Tính số tiền sơn cái hộp đó IV DẶN DÒ :Về nhà làm lại bài sai Tiếng việt: Thực hành LUYỆN TẬP VỀ CÂU I Mục tiêu - Củng cố và nâng cao thêm cho các em kiến thức các chủ đề và cách nối các vế câu ghép - Rèn cho học sinh kĩ làm bài tập thành thạo - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị : Nội dung ôn tập III.Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy 1.Ôn định: Kiểm tra: 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài - GV cho HS đọc kĩ đề bài - Cho HS làm bài tập - Gọi HS lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số bài và nhận xét Bài tập 1: Thêm vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép các ví dụ sau: a/ Tuy trời mưa to b/ thì cô giáo phê bình c/ Nếu bạn không chép bài vì đau tay Hoạt động học - HS trình bày - HS đọc kĩ đề bài - HS làm bài tập - HS lên chữa bài Bài làm: a/ Tuy trời mưa to Lan học đúng b/ Nếu bạn không chép bài thì cô giáo phê bình c/ Nếu bạn không chép bài vì đau tay thì mình chép bài hộ bạn Bài tập 2: Tìm từ ngữ có tác dụng liên kết điền vào chỗ trống ví dụ sau: “ Núi non trùng điệp mây phủ bốn mùa Những cánh rừng dầy đặc trải rộng mênh mông Những dòng suối, thác ngày đêm đổ ào ào vang động không dứt gió núi heo heo ánh trăng ngàn mờ ảo càng làm cho cảnh vật đây mang cái vẻ âm u huyền bí mà hùng vĩ sinh hoạt đồng bào đây lại thật là sôi động” Bài tập 3: Đặt câu ghép có cặp quan hệ từ: a)Tuy…nhưng…; b)Nếu…thì…; c)Vì…nên…; Bài làm: “ Núi non trùng điệp mây phủ bốn mùa Những cánh rừng dầy đặc trải rộng mênh mông Những dòng suối, thác ngày đêm đổ ào ào vang động không dứt và gió núi heo heo ánh trăng ngàn mờ ảo càng làm cho cảnh vật đây mang cái vẻ âm u huyền bí mà hùng vĩ Nhưng sinh hoạt đồng bào đây lại thật là sôi động” Bài làm: a/ Tuy nhà bạn Lan xa Lan chưa học muộn b/ Nếu trời nắng thì chúng em cắm trại c/ Vì trời mưa to nên trận đấu bóng phải hoãn lại Củng cố, dặn dò - Nhận xét học và nhắc HS chuẩn bị bài - HS lắng nghe và chuẩn bị bài sau sau, nhà hoàn thành phần bài tập chưa hoàn thành