1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

SINH 6 TIET 26

2 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 10,91 KB

Nội dung

[r]

(1)

Tuần 13 Ngày soạn:18/11/2012 Tiết 26 Ngày dạy: 23/11/2012

Bài 22: ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC ĐIỀU KIỆN BÊN NGOÀI ĐẾN QUANG HỢP Ý NGHĨA CỦA QUANG HỢP

I MỤC TIÊU 1 Kiến thức

- Nêu được các điều kiện bên ngoài đến quang hợp

- Nêu được ý nghĩa của quá trình quang hợp: tổng hợp chất hữu cơ, làm không khí được cân bằng

- Giải thích việc trồng cần chú ý đến mật độ và thời vu 2 Kĩ năng: Rèn luyện kĩ tư sáng tạo

3 Thái đô: Có ý thức tham gia bảo vệ, phát triển xanh ở địa phương II PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC.

1 Giáo viên:

- Sưu tầm các tranh ảnh về số ưa sáng, số ưa bóng

- Tranh ảnh về vai trò của quang hợp với đời sống động vật và người 2 Học sinh : Ôn lại kiến thức trước đến lớp

III TIÊN TRÌNH LÊN LỚP: 1.Ổn định lớp:

6A4: 6A5: 6A6: 2 Kiểm tra bài cu : + Quang hợp là gì ?

+ Quá trình quang hợp cần những nguyên liệu nào ? 3 Bài mới.

Mở bài: Cây xanh quang hợp những điều kiện khác của môi trường Đó là những điều kiện nào? Chúng ta tìm hiểu nội dung bài này

Ho t đ ng 1: NH NG I U KI N BÊN NGOAI NH Ha ô Ư Đ Ê Ê A ƯƠNG ĐÊN QUANG H P Ơ

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

- GV cho HS đọc thông tin SGK, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi

+ Những điều kiện bên ngoài nào ảnh hưởng đến quang hợp? Giải thích ?

+ Tại trồng trọt muốn thu hoạch cao thì không nên trồng với mật độ cao ? + Tại nhiều loại cảnh trồng chậu ở nhà mà vẫn xanh tốt ? Nêu vài ví du ? + Tại muốn sinh trưởng tốt cần phải chống nắng, chống rét cho ?

+ Vì phải trồng đúng thời vu

- GV quan sát và giúp đỡ các nhóm còn yếu - GV gọi đại diện các nhóm trình bày bài thảo luận của nhóm mình

- GV nhận xét kết quả làm việc nhóm, sửa chữa các sai sót và yêu cầu HS rút kết luận

- HS đọc thông tin SGK HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi

+ Khí CO2 , nước , ánh sáng , nhiệt độ

+ Vì thiếu ánh sáng không quang hợp được -> suất thấp VD: Mật độ trồng ăn quả

+ Vì vẫn có ánh sáng, nhiệt độ tốt và có đủ nước, khí CO2

+ Để hút được nhiều nước + Vì nhu cầu ánh sáng, nhiệt độ

- Đại diện các nhóm báo cáo câu trả lời - HS tự rút kết luận

Tiểu kết:

- Các điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến quá trình quang hợp là : Ánh sáng , nhiệt độ , nước , khí cacbôníc

(2)

Ho t đ ng 2: TIM HI U Y NGH A C A QUANG H P CÂY XANH a ô Ê I U Ơ Ơ

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

- GV cho HS đọc thông tin SGK/ T75, trả lời câu hỏi

+ Khí ôxi xanh nhả cần cho những sinh vật nào hô hấp ?

+ Hô hấp của sinh vật và những hoạt động sống của người đều thải khí cácboníc, vì tỉ lệ chất khí này không khí nhìn chung không tăng ?

+ Các chất hữu quang hợp tạo đã được những sinh vật nào sử dung ?

+ Kể tên những sản phẩm mà chất hữu xanh quang hợp đã cung cấp cho đời sống người ?

- GV gọi HS trả lời câu hỏi, HS khác nhận xét và bổ sung

- GV chốt lại kiến thức

- HS đọc thông tin trong SGK/ T75, trả lời câu hỏi

+ Nhả khí Ôxi cần cho sinh vật hô hấp + Vì có xanh sử dung khí cacbôníc để tổng hợp chất hữu và nhả khí Oxi

+ Động vật , người + Gạo, rau, sắn, đậu

- HS trả lời, HS khác nhận xét bổ sung

Tiểu kết:

Các chất hữu và khí ôxi quang hợp của xanh tạo cần cho sự sống của hầu hết sinh vật trái đát kể cả người.

IV CỦNG CỚ – DẶN DÒ: 1 Củng cớ.

- u cầu HS đọc ghi nhớ SGK/ T76 Trả lời câu hỏi:

+ Nêu những điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến quang hợp ?

+ Vì nói không có xanh thì không có sự sống trái đất ? 2 Dặn dò

- Về nhà học bài và trả lời câu hỏi

Ngày đăng: 11/06/2021, 07:30

w