II.Đồ dùng dạy học: Chép bài đọc vào bảng phụ III.Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ5phút: Đọc bài “Anh hùng biển cả” và trả lời câu hỏi Nhận xét ,ghi điểm Tiết 1: 2.Bài mới62 phút: Hoạt động c[r]
(1)TUẦN 26 Thứ hai ngày 07 tháng 03 năm 2011 TIẾT đạo đức :TCT 26: CẢM ¬n vµ xin lçi (T1 ) I/ Mục tiêu: - HS hiÓu nµo cÇn nãi c¸m ¬n, nµo cÇn nãi xin lçi - V× cÇn c¶m ¬n vµ xin lçi - Trẻ em có quyền đợc tôn trọng, đối xử bình đẳng - HS biÕt nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi t×nh huèng giao tiÕp h»ng ngµy II/ẹOÀ DUỉNG - SGK, bài tập đạo đức, số tranh ảnh minh hoạ III/ Các hoạt động dạy học.(35’) 1- KT baøi cuõ ? Khi ®i bé chóng ta cÇn ®i ntn? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2- Bµi míi a- GT bµi * H§ 1: lµm bµi tËp - HD - HS quan s¸t tranh bµi vµ tr¶ lêi c©u hái: ? C¸c b¹n tranh ®ang lµm g× ? V× c¸c b¹n lµm nh vËy - Cho HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái GV - KL: * H§2: Lµm bµi tËp 2: - Cho HS quan s¸t tranh SGK vµ th¶o luËn - Gäi c¸c nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy * H§3: Bµi tËp :§ãng vai - GV giao nhiệm vụ đóng vai cho nhãm - GV theo dâi,HD -HS ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch øng xö tiÓu phÈm cña nhãm b¹n ? Em cảm thấy nào đợc bạn cảm ¬n ?Em cảm thấy nào đợc nói lời xin lçi - GV nhËn xÐt, GV KL: 3- Cñng cè, dÆn dß - NhÊn m¹nh néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc TIẾT -3 HS tr¶ lêi c©u hái Häc sinh tr¶ lêi: -HS quan s¸t néi dung tranh vµ th¶o luËn néi dung tõng tranh c¸c nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy tranh Líp nhËn xÐt bæ sung -Các nhóm lên bảng đóng vai -HS thảo luận nhóm và đóng vai (2) TẬP ĐỌC :TCT7-8 : Baøn tay meï I/ Mục tiêu: - HS đọc đúng, nhanh bài, học sinh đọc đúng đợc các từ ngữ: Yêu nhất, nấu cơm, r¸m n¾ng, x¬ng x¬ng - Biết đọc ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy - BiÕt nh×n tranh vµ nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn an, at - HS hiểu đợc nội dung tình cảm bạn nhỏ nhìn đôi bàn tay mẹ II/ §å dïng.- SGK, vë bµi tËp, bé thùc hµnh tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học Tiết 1: 35’ 1- Bµi míi a- Gt bµi: b- HD -HS luyện đọc: - GV đọc mẫu lần - Gọi HS đọc bài - Luyện đọc tiếng, từ, câu: * §äc tiÕng: - Nªu cÊu t¹o tiÕng :nhÊt - Cho HS đọc tiếng * §äc tõ: - §äc nhÈm tõ: yªu nhÊt - Cho HS đọc từ * §äc ®o¹n, bµi - Cho HS luyện đọc đoạn ? §©y lµ bµi v¨n hay bµi th¬ ? Em hãy nêu cách đọc Cho lớp đọc bài c- ¤n vÇn: an - at ? T×m tiÕng chøa vÇn an - at - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn an - at - Cho häc sinh quan s¸t tranh - §äc tõ mÉu TiÕt 2: 35’ d- Tìm đọc bài và luyện nói: * T×m hiÓu bµi : SGK §o¹n 1,2: ? Bàn tay mẹ đã làm gì cho chị em B×nh §o¹n 3: ? Bµn tay mÑ B×nh nh thÕ nµo * GV- KL: - GV đọc bài - Cho học sinh đọc bài * Cho HS quan s¸t tranh vµ th¶o luËn nhóm đôi - Nghe, đọc -Âm nh đứng trớc vần ât đứng sau, dÊu s¾c trªn © t¹o thµnh tiÕng nhÊt -CN + tæ - §äc nhÈm CN + tæ -HS quan s¸t §äc tõng ®o¹n §äc ng¾t h¬i cuèi dßng vµ nghØ h¬i ë cuèi c©u -T×m tiÕng CN + tæ -HS quan s¸t - §äc -HS đọc thầm - §äc bµi: + MÑ ®i chî, nÊu c¬m, t¾m cho em bÐ, giÆt mét chËu t· lãt ®Çy +Bµn tay mÑ r¸m n¾ng, c¸c ngãn tay gÇy gÇy, x¬ng x¬ng -Häc sinh l¾ng nghe -§T -CN nèi tiÕp -C¸c nhãm lªn tr×nh bµy tríc líp (3) ? Tranh vÏ g× NhËn xÐt b¹n ? Ở nhµ nÊu c¬m cho b¹n ¨n ? Ai ch¨m sãc b¹n b¹n bÞ èm ? Ai vui bạn đợc điểm 10 - Gäi c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - NhËn xÐt, Cñng cè, dÆn dß Về đọc bài - Cho HS đọc lại toàn bài - GV nhËn xÐt giê häc - TIẾT : ÂM NHẠC :TCT 26 : (Giáo viên chuyên trách thực ) Thứ ba ngày 08 tháng 03 năm 2011 TIẾT THỂ DỤC :TCT 26 (Giáo viên chuyên trách thực ) TIẾT TẬP VIẾT : TCT24: T« ch÷ hoa : C -D - Ñ I-Môc tiªu: - Biết tô các chữ hoa : C D ẹ - Viết đúng các vần : an, at Các từ ngữ : bàn tay, hạt thóc Viết đúng quy trình, khoảng cách - RÌn tÝnh cÈn thËn vµ t thÕ ngåi II §å dïng: -Vë tËp viÕt ,b¶ng con., ch÷ mÉu III Các hoạt động dạy - học:(35’) 1- KT Bµi cò : - §äc tõ - B/c , hs lªn b¶ng Bµi míi: c¸i b¶ng , b¶n nh¹c a-.GT bµi: b Hd t« ch÷ hoa : * Ch÷ C , D , Ñ * Ch÷ C , D , Ñ - Quan s¸t ch÷ C trªn b¶ng - Ch÷ C gåm mét nÐt - §a ch÷ mÉu - LÊy que tÝnh t« ch÷ C vë - Yc nhËn xÐt - Híng dÉn t« - Chữ D ,Đ tương tự chữ C c Hd viÕt vÇn, tõ : * VÇn, tõ : - Yc nªu c¸ch viÕt vÇn, tõ ? - Nªu c¸ch viÕt vÇn vµ tõ øng dông - Yc viÕt b/c - B/c : hs lªn b¶ng d.Hd viÕt vë : * Vë tËp viÕt : - Yc viÕt vµo vë - LÇn lît viÕt tõng dßng : - Quan s¸t, híng dÉn hs C , D , Ñ an , at , bµn tay , h¹t thãc - ChÊm mét sè bµi anh , ach , gánh đỡ , Cñng cè, dÆn dß: - Nép bµi - NhËn xÐt giê häc - TIẾT : ChÝnh t¶ :TCT3 : Bµn tay mÑ (4) I/ Mục tiêu: - HS chÐp l¹i chÝnh x¸c, kh«ng m¾c lçi bµi th¬ “Bµn tay mÑ” - Biết trình bày đúng bài văn xuôi - Biết viết đúng vần: an, at chữ g, gh Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều, đẹp II/ §å dïng.SGK , bé thùc hµnh tiÕng viÖt, vë bµi tËp III/ Các hoạt động dạy học.(35’) 1- KT baøi cuõ : KT đồ dùng học tập H S - GV: NhËn xÐt 2- Bµi míi a- GTbµi: -§äc nhÈm học sinh đọc bài b- HD -HS taäp cheùp: - Gọi hs đọc bài trên bảng - GV đọc tiếng khó -CN đọc - Cho hs đọc tiếng khó đã gạch chân HS viÕt b¶ng * Häc sinh chÐp bµi: - ViÕt tªn bµi vµo gi÷a trang giÊy - Ch÷ c¸i ®Çu dßng ph¶i viÕt lïi vµo «, tªn riªng ph¶i viÕt hoa -Häc sinh chÐp bµi vµo vë * Cho HS chÐp bµi vµo vë - GV đọc bài So¸t baøi, söa lçi lÒ vë - GV ch÷a mét sè lçi chÝnh t¶ * Thu bµi chÊm ®iÓm Häc sinh nép bµi c Bµi tËp Bµi tËp 2:- Nªu yªu cÇu bµi tËp a- §iÒn v©n an hay at HS lªn b¶ng lµm bµi - Cho häc sinh lµm bµi - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi kéo ®àn tát níc Bµi tËp 3: b -§iÒn g hay gh - Nªu yªu cÇu bµi tËp Nhµ ga , c¸i ghÕ ? Tranh vÏ g× - NhËn xÐt Đầu dòng phải viết hoa, viết đúng Cñng cè, dÆn dß dßng - Nªu c¸ch viÕt mét bµi chÝnh t¶ VÒ nhµ tËp viÕt bµi nhiÒu lÇn - GV nhËn xÐt giê häc - TIẾT : To¸N :TCT101 : C¸c sè cã hai ch÷ sè (T1) I/ Mục tiêu - Giúp HS nhận biết đợc số lợng, đọc, viết các số từ 20 đến 50 - Biết đếm và nhận thứ tự các số từ 20 đến 50 II §å dïng: - Sách giáo khoa, đồ dùng dạy toán lớp ,vở bài tập III Các hoạt động dạy học:(35’) 1-KT baøi cuõ : - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp Häc sinh thùc hiÖn - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2- Bµi míi (5) a- GT bµi: b- GT các số từ 20 đến 30: - GV HD -HS lÊy bã que tÝnh, -Häc sinh nªu yªu cÇu mçi bã cã mét chôc que tÝnh ? Cã mÊy que tÝnh chôc que tÝnh - LÊy thªm que tÝnh rêi n÷a ? Cã thªm mÊy que tÝnh rêi que tÝnh rêi - GV gi¬ hai bã que tÝnh vµ thªm que tÝnh rêi hái häc sinh ? VËy chôc vµ que tÝnh rêi tÊt c¶ 23 que tÝnh cã mÊy que tÝnh - Ghi b¶ng sè 23 * Híng dÉn sè 36, 42 - GV HD -HS làm tương tự GT số 23 cho HS thực trên que tính 3- Thùc hµnh: Bµi tËp 1:- Nªu yªu cÇu bµi tËp * Häc sinh viÕt sè: - GV híng dÉn c¸ch lµm 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29 - NhËn xÐt bµi Bµi tËp 2:- Nªu yªu cÇu bµi tËp - GV -HD c¸ch lµm trªn b¶ng vµ lµm * -HS viÕt sè lªn b¶ng: vµo vë bµi tËp 30,31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39 - NhËn xÐt bµi Bµi tËp 3:- Nªu yªu cÇu bµi tËp * HS viÕt sè vµo vë: - GV híng dÉn c¸ch lµm 40.41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49,50 - NhËn xÐt bµi Bµi tËp 4:- Nªu yªu cÇu bµi tËp * Viết số thích hợp vào ô trống đọc - GV híng dÉn c¸ch lµm sè Theo thø tù t¨ng dÇn - NhËn xÐt bµi 4- Cñng cè, dÆn dß 24 25 26 27 28 - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc Thø t ngµy 09 th¸ng n¨m 2011 TIẾT 1-2 : TẬP ĐỌC: TCT 9-10: C¸i Bèng I/ Môc tiªu: -HS đọc đúng, nhanh bài, đọc đúng các từ ngữ: Bống bang, khéo sảy, khéo sàng, ma rßng - Biết ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ, đọc thuộc lòng bài đồng dao - Tìm đợc tiếng có chứa vần anh - ach Nói đợc câu có chứa vần anh - ách bài - HS hiểu đợc nội dung bài II/ §å dïng.- Gi¸o ¸n, SGK, bé thùc hµnh tiÕng viÖt (6) III/ Các hoạt động dạy học 1- Bµi míi Tiết 1:35’ a, GT bµi: b- HD -HS luyện đọc: - Nghe, đọc - GV đọc mẫu lần CN + tæ - Gọi HS đọc bài - Luyện đọc tiếng, từ, câu: * §äc tiÕng: - §äc nhÈm - Cho HS đọc tiếng CN + tæ * §äc tõ: - GV ghạch chân từ cần đọc - Cho HS đọc từ * §äc ®o¹n, bµi -CN + tæ đäc tõng dßng §äc ng¾t h¬i cuèi dßng vµ nghØ h¬i ë - Cho HS luyện đọc dòng cuèi c©u Cho lớp đọc bài -T×m tiÕng c- ¤n vÇn: anh - ach CN + tæ ? T×m tiÕng chøa vÇn anh - ach - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn anh , ach -Häc sinh quan s¸t - Cho HS quan s¸t tranh §äc - §äc tõ mÉu TiÕt 2: 35’ - §äc bµi: T×m hiÓu bµi : SGK + Bèng s¶y, sµng g¹o gióp mÑ - §äc dßng ®Çu ? Bống đã làm gì để giúp mẹ nấu cơm -+Bống gánh đỡ cho mẹ … - §äc dßng cuèi ? Bống đã làm gì mẹ chợ -§T - CN nèi tiÕp - GV đọc bài - Cho HS đọc bài * Cho HS quan s¸t tranh vµ th¶o luËn nhóm đôi ? Tranh vÏ g× ? Ở nhà bạn thờng làm gì để giúp đỡ bè mÑ -C¸c nhãm lªn tr×nh bµy tríc líp - Gäi c¸c nhãm lªn tr×nh bµy NhËn xÐt b¹n - NhËn xÐt, Cñng cè, dÆn dß - Cho học sinh đọc lại toàn bài - GV nhËn xÐt giê häc - TIẾT 3: TOÁN : TCT102 : C¸c sè cã hai ch÷ sè (t2) I/ Mục tiêu: - Giúp HS nhận biết đợc số lợng, đọc, viết các số từ 50 đến 70 - Biết đếm và nhận thứ tự các số từ 50 đến 70 II Đồ dùng:- SGK, giáo án, đồ dùng dạy toán lớp (7) III Các hoạt động dạy học:(35’) 1- Bµi míi a, GTbµi: sè b- GT các số từ 50 đến 70: - GV-HD-HS lÊy bã que tÝnh, mçi bã cã mét chôc que tÝnh ? Cã mÊy que tÝnh - LÊy thªm que tÝnh rêi n÷a ? Cã thªm mÊy que tÝnh rêi - GV gi¬ bã que tÝnh vµ thªm que tÝnh rêi hái häc sinh ? VËy chôc vµ 4que tÝnh rêi tÊt c¶ cã mÊy que tÝnh - Ghi b¶ng sè 54 * Híng dÉn sè 61.68 GV Híng dÉnHStương tự hd số 54 2- Thùc hµnh: Bµi tËp 1: - Nªu yªu cÇu bµi tËp - GV híng dÉn c¸ch lµm - NhËn xÐt bµi Bµi tËp 2:- Nªu yªu cÇu bµi tËp - GV hd c¸ch lµm trªn b¶ng vµ lµm vµo vë bµi tËp - NhËn xÐt bµi Bµi tËp 3: - Nªu yªu cÇu bµi tËp - GV híng dÉn c¸ch lµm - NhËn xÐt bµi Bµi tËp 4- Nªu yªu cÇu bµi tËp - GV híng dÉn c¸ch lµm - NhËn xÐt bµi 3- Cñng cè, dÆn dß - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc - chôc que tÝnh - que tÝnh rêi - 54 que tÝnh * Häc sinh viÕt sè: -50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59 * HS viÕt sè lªn b¶ng: -60,61,62,63,64,65,66,67,68,69,70 * HS viÕt sè vµo vë: Viết số thích hợp vào ô trống đọc số Theo thø tù t¨ng dÇn 30 40 50 60 31 41 51 61 32 42 52 62 33 43 53 63 34 44 54 64 35 45 55 65 36 46 56 66 37 47 57 67 a.Ba m¬i s¸u viÕt lµ: 306 s Ba m¬i s¸u viÕt lµ: 36 ® b 54 gồm chục và đơn vị: đ 54 gåm vµ : s - TIẾT MỸ THUẬT :TCT 26 (Giáo viên chuyên trách thực ) 38 48 58 68 39 49 59 69 (8) -Thứ năm ngày 10 tháng 03 năm 2011 TIẾT TOÁN : TCT103 : C¸c sè cã hai ch÷ sè (t3) I/ Mục tiêu: - Giúp HS nhận biết đợc số lợng, đọc, viết các số từ 70 đến 99 - Biết đếm và nhận thứ tự các số từ 70 đến 99 II Đồ dùng:- SGK, bài tập, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học:(35’) 1- Bµi míi a- GT bµi: b- GT các số từ 70 đến 99: - GV HD - HS lÊy bã que tÝnh, mçi bã cã mét chôc que tÝnh -7chôc que tÝnh ? Cã mÊy que tÝnh - LÊy thªm que tÝnh rêi n÷a -2 que tÝnh rêi ? Cã thªm mÊy que tÝnh rêi - GV gi¬ bã que tÝnh vµ thªm que tÝnh rêi hái häc sinh ? VËy chôc vµ que tÝnh rêi tÊt c¶ cã -72 que tÝnh mÊy que tÝnh - Ghi b¶ng sè 72 * Híng dÉn sè 84,95 - GV HD tương tự số 72 c- Thùc hµnh: Bµi tËp 1:- Nªu yªu cÇu bµi tËp -Häc sinh viÕt sè: - GV híng dÉn c¸ch lµm 70,71,72,73,74,75,76,77,78, 79,80 - NhËn xÐt bµi Viết số thích hợp vào ô trống đọc Bµi tËp 2:- Nªu yªu cÇu bµi tËp - GV HD c¸ch lµm trªn b¶ng vµ lµm sè vµo vë bµi tËp - NhËn xÐt bµi Bµi tËp 3:- Nªu yªu cÇu bµi tËp Häc sinh viÕt sè lªn b¶ng: - GV híng dÉn c¸ch lµm b 95 gồm chục và đơn vị - NhËn xÐt bµi c 83 gồm chục và đơn vị Bµi tËp 4: d 90 gồm chục và đơn vị - Nªu yªu cÇu bµi tËp - GV híng dÉn c¸ch lµm -Häc sinh nªu miÖng nèi tiÕp : - NhËn xÐt bµi Cã 33 c¸i b¸t 2- Cñng cè, dÆn dß - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc VÒ nhµ häc bµi xem tríc bµi häc sau (9) - GV nhËn xÐt giê häc TIẾT CHÍNH TAÛ-: TCT4 : Ôn tập -Cho HS tập chếp bài Cái nhãn - Hs nêu cách viết bài chính tả - Ôn các bài tập chính tả TIẾT KỂ CHUYỆN : TCT : Ôn tập -Cho HS luyện đọc và trả lời câu hỏi số bài học vần ; các bài tập đọc và HTL - HS ôn các bài tập đọc hiểu TIẾT THỦ CÔNG:TCT 26 (Giáo viên chuyên trách thực ) -Thø s¸u ngµy 11 th¸ng n¨m 2011 TIẾT 1-2 TẬP ĐỌC : TCT 11-12 : KIỂM TRA ĐỊNH KỲ -GIỮA HỌC KỲ II ( ĐỀ NHAØ TRƯỜNG RA) TIẾT : TOÁN: TCT 104 : So s¸ch c¸c sè cã hai ch÷ sè I/ Mục tiêu: - HS biÕt so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè (chñ yÕu dùa vµo cÊu t¹o cña c¸c sè cã ch÷ sè) - Nhận các số lớn nhất, số bé các số đó II Đồ dùng:- SGK, giáo án, đồ dùng dạy toán lớp III Các hoạt động dạy học:(35’) 1- KT bµi cò - Gọi HS lên bảng đọc các số từ 80 đến 90; từ 20 đến 50 -HS thùc hiÖn - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2- Bµi míi a- GT bµi: b- Giíi thiÖu 62 < 65 - GV HD-HS lÊy bã que tÝnh, mçi bã cã mét chôc que tÝnh; LÊy thªm -HS nªu yªu cÇu que tÝnh rêi n÷a ? VËy chôc vµ que tÝnh rêi tÊt c¶ cã -62 que tÝnh mÊy que tÝnh Ghi b¶ng sè 62 - GV HD-HS lÊy bã que tÝnh, mçi bã cã mét chôc que tÝnh; LÊy thªm que tÝnh rêi n÷a ? VËy chôc vµ que tÝnh rêi tÊt c¶ cã -65 que tÝnh (10) mÊy que tÝnh - Ghi b¶ng sè 65 - Số hàng chục là 6; Số hàng đơn vị là và , số hàng đơn vị là < ta kÕt luËn: 62 < 65 -62 < 65 b- Giíi thiÖu 63 > 58 - GV HD-HS lÊy bã que tÝnh, mçi bã cã mét chôc que tÝnh; LÊy thªm que tÝnh rêi n÷a ? VËy chôc vµ que tÝnh rêi tÊt c¶ cã -63 que tÝnh mÊy que tÝnh Ghi b¶ng sè 63 - GV HD-HS lÊy bã que tÝnh, mçi bã cã mét chôc que tÝnh; LÊy thªm que tÝnh rêi n÷a ? VËy chôc vµ que tÝnh rêi tÊt c¶ cã -58 que tÝnh mÊy que tÝnh - Ghi b¶ng sè 58 - Sè hµng chôc lµ > 5; - Ta kÕt luËn: 63 > 58 -63 > 58 .c- Thùc34 hµnh: < 38 55 < 57 Bµi tËp 1:Nªu yªu cÇu bµi tËp 36 > 30 55 = 55 - GV híng dÉn c¸ch lµm -Khoanh trßn vµo sè lín nhÊt: 37 = 37 55 > 51 - NhËn xÐt bµi a 72 68 80 b 91 87 69 Bµi tËp 2:- Nªu yªu cÇu bµi tËp c 97 94 92 d 45 40 38 - GV-HD c¸ch lµm trªn b¶ng vµ lµm -Khoanh trßn vµo sè bÐ nhÊt vµo vë bµi tËp a 38 48 18 b 76 78 75 - NhËn xÐt bµi c 60 79 61 d 79 60 81 Bµi tËp 3: - Nªu yªu cÇu bµi tËp VÒ nhµ häc bµi xem tríc bµi häc sau - GV híng dÉn c¸ch lµm - NhËn xÐt bµi 3- Cñng cè, dÆn dß - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc - TIẾT TỰ NHIÊN -Xà HỘI: TCT 26: CON GAØ I.Muïc tieâu: -Quan s¸t vµ ph©n biÖt c¸c bé phËn bªn ngoµi cña gµ -Nói đặc điểm gà ích lợi việc nuôi gà Có ý thức chăm sóc gà (11) II Đoà duứng: SGK ,vở bài tập , số bìa nhỏ ghi tên đồ dùng cú lớp III Các hoạt động dạy học:(35’) 1- KT bµi cò - Nªu đÆc ®iÓm cña c¸ -HS neâu - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2- Bµi míi a-GT bµi: * H§1: Quan s¸t -Cho HS quan s¸t gµ -Häc sinh quan s¸t ? H·y m« t¶ mÇu l«ng cña gµ ? Khi ta vuèt bé l«ng gµ c¶m thÊy nh -Häc sinh tr¶ lêi thÕ nµo ? ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña gµ ? Con gµ di chuyÓn nh thÕ nµo GV KL: * H§2: Th¶o luËn HS th¶o luËn theo cÆp,TL c©u hái -Chia líp thµnh nhãm, tæ vµ quan s¸t tranh, th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái - GV theo dâi vµ hd thªm - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy -C¸c nhãm tr×nh bµy ? Ngời ta nuôi gà để làm gì -HS tr¶ lêi c©u hái ? Em cho gµ ¨n g× HS diÔn t¶ tiÕng g¸y cña gµ - GV nhÊn m¹nh ý tr¶ lêi cña häc sinh GV KL: 3- Cñng cè- dÆn dß - GV tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc Líp häc bµi , xem tríc bµi häc sau - TUẦN 27 Thứ hai ngày 12 tháng 03 năm 2012 (12) TIẾT đạo đức: TCT 27: Cảm ơn và xin lỗi (T2) I/ Môc tiªu: -HS hiÓu nµo cÇn nãi c¸m ¬n, nµo cÇn nãi xin lçi -V× cÇn c¶m ¬n vµ xin lçi -Trẻ em có quyền đợc tôn trọng, đối xử bình đẳng -HS biÕt nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi t×nh huèng giao tiÕp h»ng ngµy * KNS: Kỹ giao tiếp ứng xử với người Biết cảm ơn và xin lỗi phù hợp tình cụ thể II/ẹoà duứng - Giáo án, bài tập đạo đức, số tranh ảnh minh hoạ III/ Các hoạt động dạy học.(35’) 1-KT bµi cò ? Khi ®i bé chóng ta cÇn ®i ntn - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2-Bµi míi a-GT bµi * H§ 1: lµm bµi tËp - Yc thảo luận nhóm đôi - Yc tr×nh bµy - NX, chèt l¹i * Hoạt động : - Phæ biÕn luËt ch¬i - TiÕn hµnh thi gi÷a ba tæ - NX, §G * Hoạt động : - Gi¶i thÝch y/c cña bµi * GV -KL 3- Cñng cè, dÆn dß - NhÊn m¹nh néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc -HS tr¶ lêi c©u hái * Bµi tËp 3: - Quan s¸t tranh vµ nhËn xÐt + TH1 : C¸ch øng xö thø ba (c) lµ phï hîp + TH2 : C¸ch øng xö thø hai (b) lµ phï hîp * Ch¬i ghÐp hoa - Mçi nhãm hai nhÞ hoa: + Mét nhÞ hoa ghi c¶m ¬n, nhÞ hoa ghi xin lỗi và các cánh hoa trên đó có ghi nh÷ng TH kh¸c + Hs lùa chän nh÷ng c¸nh hoa cã t×nh huèng cÇn nãi c¶m ¬n, ghÐp víi nhÞ hoa cảm ơn, để có bông hoa cảm ơn… - Các nhóm thi nhanh, đúng - NX, b×nh chän * Bµi tËp 6: - Lµm bµi tËp vµo vë - Đọc các từ đã chọn - §äc c©u TIẾT 2-3 TẬP ĐỌC : TCT13-14: HOA NGỌC LAN I/ Môc tiªu : -HS đọc đúng bài, đúng các từ ngữ: Hoa ngọc lan, lấp ló, ngan ngát, khắp, sáng, xoè Biết đọc ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy - T×m tiÕng cã chøa vÇn ¨m, ¨p bµi - Tình cảm bé cây hoa Ngọc lan II/ §å dïng.- Gi¸o ¸n, SGK, bé thùc hµnh tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học (13) Tiết 1: 35’ 1- Bµi míi a- GT bµi: b- HD-HS luyện đọc: -Nghe, đọc - GV đọc mẫu lần - Gọi HS đọc bài * §äc tiÕng: Âm l đứng trớc vần âp đứng sau, dấu -ChoHS đọc tiÕng: Hoa, d©y, lÊp, s¾c trªn © t¹o thµnh tiÕng lÊp s¸ng, xoÌ - CN + tæ §äc t¬ng tù víi c¸c tiÕng cßn l¹i * §äc tõ: - §äc nhÈm tõ: Hoa ngäc lan - GV gạch chân từ cần đọc - CN + tæ - Cho HS đọc từ - §äc t¬ng tù víi c¸c tõ cßn laïi * §äc ®o¹n, bµi - Cho hs luyện đọc đoạn -Cho lớp đọc bài c- ¤n vÇn: ¨m - ¨p ? T×m tiÕng chøa vÇn ¨m - ¨p - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ¨m - ¨p - Cho HS quan s¸t tranh - §äc tõ mÉu TiÕt 2: 1- T×m hiểu bµi vµ luyÖn nãi: * T×m hiÓu bµi : SGK §o¹n 1,2: ? Hoa ngäc lan cã mÇu g× §o¹n 2,3: ? H¬ng ngäc lan nh thÕ nµo KL: Qua bài ta thấy đợc tình cảm bé hoa ngọc lan Hoa ngọc lan đẹp và thơm - GV đọc bài - Cho HS đọc bài *ChoHS q/s tranh vµ th¶o luËn nhãm ? Tranh vÏ g× ? KÓ tªn nh÷ng loµi hoa mµ em biÕt -Cho HS quan s¸t nh÷ng b«ng hoa thËt, chia hoa cho tõng nhãm ?Nhãm em cã nh÷ng b«ng hoa g× Hoa në vµo mïa nµo - Gäi c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - GV nhaän xeùt Cñng cè, dÆn dß - §äc tõng ®o¹n §äc ng¾t h¬i cuèi dßng vµ nghØ h¬i ë cuèi c©u -T×m tiÕng CN + tæ -HS quan s¸t §äc -§äc bµi: - Hoa ngäc lan mÇu tr¾ng HS đọc bài - Hoa cã mïi rÊt th¬m -Häc sinh l¾ng nghe - §T- CN nèi tiÕp -Tranh vÏ nh÷ng b«ng hoa ngäc lan -C¸c nhãm tr¶ lêi - NhËn xÐt b¹n -Về đọc bài (14) - Cho HS đọc lại toàn bài - GV nhËn xÐt giê häc TIẾT : ÂM NHẠC :TCT 27 : (Giáo viên chuyên trách thực ) Thứ ba ngày 13 tháng 03 năm 2012 TIẾT THỂ DỤC :TCT 27 (Giáo viên chuyên trách thực ) TIẾT TẬP VIẾT : TCT25: T« ch÷ hoa : E, £, G I- Môc tiªu: - HS biÕt t« c¸c ch÷ E, £, G - Viết đúng các vần: ăm, ăp,ơn, ơng , Viết đúng các từ: chăm học, khắp vờn, ngát hơng - Biết viết chữ thờng, cỡ chữ đúng kiểu, đều, đa bút theo đúng qui trình viết, đúng kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ theo mÉu ch÷ vë tËp vÕt II- §å dïng:Ch÷ viÕt mÉu Vë tËp viÕt, b¶ng con, bót, phÊn III-Các hoạt động dạy học:(35’) 1-KT baøi cuõ: - Nªu qui tr×nh viÕt ch÷ - GV: nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2- Bµi míi: a- GT bµi: b-HD-HS t« ch÷ hoa - GV HD quan s¸t vµ nhËn xÐt - GV treo b¶ng mÉu ch÷ hoa ? Ch÷ E gåm mÊy nÐt ? Các nét đợc viết nh nào - GV nªu qui tr×nh viÕt (Võa nãi võa t« l¹i ch÷ khung) ? Ch÷ ÊÊ cấu tạo chữ E,có thêm dấu mũ ? Chữ G các nét đợc viết nh nào - GV nªu qui tr×nh viÕt (Võa nãi võa t« l¹i ch÷ khung) c- HD -HD viÕt vÇn, tõ øng dông - Gọi HS đọc các vần, từ ứng dụng - Cho HS quan s¸t c¸c vÇn, tõ trªn b¶ng phô vµ vë tËp viÕt - Cho HS viÕt vµo b¶ng c¸c ch÷ -Häc sinh nªu -HS quan s¸t, nhËn xÐt - Chữ E gồm nét, đợc viết 1nÐt cong và nÐt cong trái - HS quan s¸t qui tr×nh viÕt vµ tËp viÕt vµo b¶ng Chữ G gồm nét ,nÐt cong và cong trái nối liền - HS quan s¸t qui tr×nh viÕt vµ tËp viÕt vµo b¶ng (15) trªn d- HD t« vµ tËp viÕt vµo vë - Cho HS t« c¸c ch÷ hoa: E, £, G - TËp viÕt c¸c vÇn , TËp viÕt c¸c tõ: - GV quan s¸t, uèn n¾n viÕt - GV thu mét sè bµi chÊm ®iÓm, 3- Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d¬ng em viết đúng, đẹp C¸c vÇn : ¨m, ¨p, ¬n, ¬ng C¸c tõ: ch¨m häc, kh¾p vên, h¬ng ng¸t -Häc sinh t« vµ viÕt bµi vµo vë -HS noäp baøi chaám -HS vÒ nhµ tËp t«, viÕt bµi nhiÒu lÇn - TIẾT ChÝnh t¶ : TCT5 NHAØ BAØ NGOẠI I/Mục tiêu : -HS chÐp l¹i chÝnh x¸c, kh«ng m¾c lçi - Biết điền đúng vần ăm - ăp, chữ c hay kh - Biết viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều, đẹp II/ §å dïng.- SGK, bé thùc hµnh tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học.(35’) 1- Bµi míi a, GT bµi: b- Hd-hs tËp chÐp: - Treo b¶ng phô - Gọi hs đọc bài trên bảng - GV đọc tiếng khó - Cho HS đọc tiếng khó đã gạch chân * Häc sinh chÐp bµi: - ViÕt tªn bµi vµo gi÷a trang giÊy §Çu dßng viÕt hoa - HD cách viết bài theo đúng qui tắc chÝnh t¶ * Cho HS chÐp bµi vµo vë - GV đọc bài - GV ch÷a mét sè lçi chÝnh t¶ * Thu bµi chÊm ®iÓm c- Bµi tËp Bµi tËp 2:- Nªu yªu cÇu bµi tËp - Cho häc sinh lµm bµi - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi tËp 3: - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Khi nµo chóng ta cÇn viÕt ch÷ k ? -NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - Nªu c¸ch viÕt mét bµi chÝnh t¶ -§äc nhÈm -2 học sinh đọc bài -CN đọc HS viÕt b¶ng -HS chÐp bµi vµo vë So¸t bài, söa lçi lÒ vë Häc sinh nép bµi a- §iÒn v©n ¨m - ¨p - N¨m Thắm là học sinh lớp Thắm chăm häc, biÕt tù tắm cho m×nh, biÕt xÕp sách ng¨n nắp NhËn xÐt -ViÕt ch÷ k tríc c¸c ©m e, ª, i -§iÒn c hay k Hát đồng ca; Ch¬i kÐo co -Đầu dòng phải viết hoa, viết đúng (16) - GV nhËn xÐt giê häc dßng VÒ nhµ tËp viÕt bµi nhiÒu lÇn TIẾT To¸n :TCT 105 : LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Giúp học củng cố đọc, viết, so sánh các số có chữ số, tìm số liền ch÷ sè - Học sinh phân tích số có chữ số thành tổng số chục và số đơn vị II Đồ dùng:- SGK, đồ dùng dạy toán lớp III Các hoạt động dạy học:(35’) 1- KTbµi cò - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp -HS thùc hiÖn - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2- Bµi míi a-GT bµi: -Häc sinh viÕt sè: b- LuyÖn tËp 30, 13, 12, 20 Bµi tËp 1: 77, 44, 96, 69 - Nªu yªu cÇu bµi tËp 81, 10, 99, 48 - GV híng dÉn c¸ch lµm - NhËn xÐt bµi -HS nêu miệng Bµi tËp 2:- Nªu yªu cÇu bµi tËp - GV híng dÉn c¸ch lµm - §iÒn dÊu < ; > ; = - NhËn xÐt bµi 34 < 50 55 < 66 Bµi tËp 3:- Nªu yªu cÇu bµi tËp 78 > 69 44 > 33 - GV híng dÉn c¸ch lµm 72 <81 77 < 99 - NhËn xÐt bµi Bµi tËp 4: - HS nêu miệng - Nªu yªu cÇu bµi tËp - GV híng dÉn c¸ch lµm - NhËn xÐt bµi 3- Cñng cè, dÆn dß VÒ nhµ häc bµi xem tríc bµi häc sau - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc Thứ tư ngày 14 tháng 03 năm 2012 TIẾT 1-2 TẬP ĐỌC : TCT15-16: AI DẬY SỚM I- Muïc tieâu: (17) - HS đọc đúng bài, đọc đúng các từ ngữ: Dậy sớm, lên đồi, đất trời, chờ đón Biết đọc ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy - Học vần ơn - ơng ; Phát âm đúng các vần ơn, ơng - Học sinh hiểu đợc nội dung, từ ngữ bài II/ §å dïng.SGK, bé thùc hµnh tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học 1- Bµi míi a- GT bµi: b-HD -HS luyện đọc: -Nghe, đọc - GV đọc mẫu lần - Gọi học sinh đọc bài * §äc tiÕng: - Cho HS đọc tiếng: Sớm,vờn, lên trời Âm s đứng trớc vần ơm đứng sau, dÊu s¾c trªn ¬ t¹o thµnh tiÕng sím §äc tiÕng t¬ng tù víi c¸c tiÕng cßn l¹i CN + tæ * §äc tõ: - §äc nhÈm tõ - GV gạch chân từ cần đọc -§äc nhÈm - Cho HS đọc từ CN + tæ - §äc t¬ng tù víi c¸c tõ cßn l¹i: CN + tæ * §äc ®o¹n, bµi -Häc sinh quan s¸t - Cho HS luyện đọc đoạn §äc tõng ®o¹n Cho lớp đọc bài §äc ng¾t h¬i cuèi dßng vµ nghØ h¬i ë cuèi c©u c- ¤n vÇn: ¬n - ¬ng ? T×m tiÕng chøa vÇn ¬n - ¬ng -T×m tiÕng - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ¬n - ¬ng CN + tæ - Cho hs quan s¸t tranh -HS quan s¸t - §äc tõ mÉu §äc TiÕt 2: 1- Tìm đọc bài và luyện nói: -Học sinh đọc thầm * T×m hiÓu bµi : SGK - §äc bµi: §äc khæ th¬ 1: +Hoa ngát hơng chờ đón em ? Khi dạy sớm điều gì chờ đón em §äc khæ th¬ Đọc bài ?Ai dạy sớm chạy đồng, chờ đón -+Có vừng đông chờ đón ? Cả đất trời chờ đón em đâu +Chờ đón trên đồi - GV đọc bài -Häc sinh l¾ng nghe - Cho học sinh đọc bài §T * Häc thuéc lßng bµi th¬ CN nèi tiÕp - HS đọc câu thơ, đọc bài thơ -HS đọc câu, đọc bài theo - Gäi tr¶ lêi theo diÔn biÕn bµi th¬ c©u hái gîi ý cña GV - GV nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - Cho HS đọc lại toàn bài - GV nhËn xÐt giê häc -Về đọc bài - TIẾT (18) Toán: TCT106: Bảng các số từ đến 100 I- Muïc tieâu:- Gióp HS biÕt sè 100 lµ sè liÒn sau cña sè 99 - HS tự lập đợc bảng các số từ đến 100 - Nhận biết số đặc điểm các số bảng - Viết, đọc đợc các số từ đến 100 II Đồ dùng - SGK, đồ dùng dạy toán lớp III Các hoạt động dạy học:(35’) 1- KT baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng viết các số từ 80 đến 90; từ 20 đến 50 - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2- Bµi míi a-GT bµi: b-GT bíc ®Çu sè 100 Bµi tËp 1:- Nªu yªu cÇu bµi tËp - GV HD c¸ch lµm ? Sè liÒn sau cña sè 99 lµ sè nµo? - GV ghi b¶ng sè 100 - Hớng dẫn đọc, viết số 100 * Sè 100 kh«ng ph¶i lµ sè cã ch÷ sè mµ lµ sè cã ch÷ sè VËy 100 = 99 +1 c -GT bảng các số từ đến 100: - GV treo bảng phụ viết số từ đến 100 - HD viÕt sè cßn thiÕu vµo « trèng - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - GV nhËn xÐt d-GT vài đặc điểm bảng số từ đến 100 Bµi tËp 3:- Nªu yªu cÇu bµi tËp - GV híng dÉn c¸ch lµm - NhËn xÐt bµi 3- Cñng cè, dÆn dß - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc -Häc sinh thùc hiÖn HS nªu yªu cÇu - Sè liÒn sau cña sè 97 lµ: 98 - Sè liÒn sau cña sè 98 lµ: 99 - Sè liÒn sau cña sè 99 lµ: 100 100 lµ sè cã ch÷ sè -HS lªn b¶ng ®iÒn sè -C¸c sè cã ch÷ sè lµ: -C¸c sổ tròn chục là : 10 , 20,30,40,50,60,70, 80, 90 -Sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè lµ sè: 10 -Sè lín nhÊt cã ch÷ sè lµ sè: 99 Các số có hai chữ số giống là 11,22,33,44,55,66,77,88,99 VÒ nhµ häc bµi xem tríc bµi häc sau TIẾT : MỸ THUẬT : TCT 27 : (Giáo viên chuyên trách thực ) ……………………………………………………………………… Thứ năm ngày 15 tháng 03 năm 2012 (19) TIẾT1 TOÁN : TCT 107 : LuyƯn tËp I/Mục tiêu: - Giúp HS củng cố cách viết số có chữ số; tìm đợc số liền trớc, số liền sau số; so sánh các số, thứ tự các số; Giải đợc bài toán có lời văn II Đồ dùng:- SGK, đồ dùng dạy toán lớp III Các hoạt động dạy học:(35) 1- KT baøi cuõ - Gäi HS lªn b¶ng viÕt c¸c sè tõ 80 -Häc sinh thùc hiÖn đến 90; từ 20 đến 50 - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2- Bµi míi a-GT bµi: b-LuyÖn tËp -HS lên bảng viết số Bµi tËp 1:- Nªu yªu cÇu bµi tËp - GV híng viết số -HS nªu yªu cÇu - NhËn xÐt bµi + Sè liÒn tríc cña 62 lµ: 61 Bµi tËp 2:- Nªu yªu cÇu bµi tËp + Sè liÒn tríc cña sè 80 lµ: 79 - GV híng dÉn c¸ch lµm + Sè liÒn sau cña 38 lµ: 39 - NhËn xÐt bµi -+Sè liÒn sau cña sè 99 lµ: 100 -Víêt các số từ 50 đến 60 Bµi tËp 3:- Nªu yªu cÇu bµi tËp 50 ,51,52,53,54,55,56,57,58,59, 60 - GV híng dÉn c¸ch lµm Viết các số từ 85 đến 100 - NhËn xÐt bµi 85,86,87,88,89,90,91,92,93,94,95,96,97,98,99 100 Bµi tËp 4:- Nªu yªu cÇu bµi tËp - GV híng dÉn c¸ch nèi h×nh -HS nèi h×nh - NhËn xÐt bµi 4- Cñng cè, dÆn dß - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc - TIẾT2 chÝnh t¶ ( TËp chÐp ):TCT6 : CÂU ĐỐ I/Mục tiêu - Học sinh chép đúng bài câu đố ong - Biết điền đúng chữ ch hay tr, chữ v hay d gi vào chỗ thích hợp - Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều, đẹp II/ §å dïng.- Gi¸o ¸n, SGK, bé thùc hµnh tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học.(35’) (20) 1- KT bµi cò - KTđồ dùng học tập HS - GV: NhËn xÐt 2- Bµi míi a- GT bµi: b- HD - HS chÐp chÝnh t¶ - Treo b¶ng phô - Gọi HS đọc bài -HS đọc bài ? Con vật đợc nói đến bài là g× - Con ong ? Nªu c¸c ch÷ viÕt khã - Suèi, bay, kh¾p - GV đọc tiếng khó - NhËn xÐt, söa sai - Cho hs chÐp bµi vµo vë - ChÐp bµi - GV đọc lại bài - So¸t bµi - Thu mét sè bµi chÊm - Nép bµi 3- HD -HS lµm bµi tËp -§iÒn ch hay tr Bµi tËp 2:- Nªu yªu cÇu bµi tËp ? Bøc tranh vÏ g× Thi ch¹y , tranh bãng - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - §iÒn v hay gi - NhËn xÐt vá trøng , giá c¸ , cÆp da Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt bµi viÕt -VÒ chÐp l¹i bµi nhiÒu lÇn - GV nhËn xÐt giê häc TIẾT KEÅ CHUYEÄN: TCT3 : TRÍ KHOÂN I/Môc tiªu - HS nghe GV kÓ chuyÖn, nhí vµ kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh minh hoạ Sau đó kể lại toàn câu chuyện - Phân biệt và thể đợc lời Hổ, Trâu, Ngời và lời ngời dẫn chuyện.Thấy đợc ngốc nghếch và khờ khạo Hổ Hiểu đợc trí khôn là thông minh, nhờ đó mà ngời làm chủ đợc muôn loài *KNS: - Xác định giá trị thân tự kiên, tự trọng - Ra định : Tìm kiếm các lựa chọn , xác định giải pháp phân tích điểm mạnh yếu II/ §å dïng :- Gi¸o ¸n, SGK, bé thùc hµnh tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học.(35’) 1- Bµi míi a- GT bµi: b- GV kÓ chuyÖn - GV kÓ chuyÖn lÇn - GV kÓ chuyÖn lÇn kÕt hîp tranh minh ho¹ c- HD -HS kÓ chuyÖn - Cho HS quan s¸t lÇn lît tranh ? Tranh vÏ c¶nh g× ? Hæ nh×n thÊy g× ? Thấy cảnh Hổ đã làm gì -Nghe Quan s¸t - B¸c n«ng d©n cµy ruéng, tr©u kéo cây Hổ đứng nhìn - Hæ nh×n thÊy b¸c n«ng d©n cho (21) - Gäi HS kÓ ®o¹n - Nªu c©u hái díi tranh ? Hæ vµ Tr©u ®ang lµm g× ? Hæ vµ Tr©u nãi g× víi - Gäi HS kÓ ®o¹n ? Tranh vÏ c¶nh g× ? Muốn biết trí khôn Hổ đã làm gì ? Cuéc nãi chuyÖn diÔn nh thÕ nµo - Gäi HS kÓ ®o¹n ? Tranh vÏ c¶nh g× ? C©u chuyÖn kÕt thóc nh thÕ nµo - Gäi HS kÓ ®o¹n - Gäi c¸c nhãm kÓ chuyÖn theo tranh d- HD ph©n vai kÓ chuyÖn - Cho HS th¶o luËn nhãm - Gäi nhãm thi kÓ chuyÖn thao tranh vÏ e- ý nghÜa c©u chuyÖn ? Gäi häc sinh nªu GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc tr©u cµy ruéng - Hæ thÊy lµm l¹ vµ tíi hái Tr©u Tr©u tr¶ lêi: Ngêi bÐ nhng cã trÝ kh«n - "Nµy Tr©u ! anh to lín nhêng Êy l¹i chÞu kÐo cµy cho ngêi …" - "Tr©u nãi: Ngêi bÐ nhng cã trÝ kh«n" - Hæ l©n la l¹i gÇn b¸c n«ng d©n ……… - Hæ chÞu cho b¸c n«ng d©n trãi B¸c chất rơm xung quanh hổ đốt lửa D©y ch¸y Hæ tho¸t n¹n -§¹i diÖn nhãm kÓ chuyÖn -Th¶o luËn nhãm, ph©n vai C¸c nhãm thi kÓ chuyÖn -Hæ to x¸c nhng ngèc nghÕch, ngêi nhá nhng th«ng minh TIẾT : THỦ CÔNG : TCT 27: (Giáo viên chuyên trách thực ) ……………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 16 tháng 03 năm 2012 TIẾT 1-2 TẬP ĐỌC : TCT17-18: MƯU CHÚ SẺ I- Muïc tieâu: HS đọc đúng bài, đúng các từ ngữ: Hoảng lắm, nén sợ, lễ phép, - Biết đọc ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy - Học vần uôn - uông ; Phát âm đúng các vần uôn - uông - Học sinh hiểu đợc nội dung, từ ngữ bài II/ §å dïng.- Gi¸o ¸n, SGK, bé thùc hµnh tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học Tiết 1:35’ 1- Bµi míi a, GT baøi b, HD- HS luyện đọc: - GV đọc mẫu lần - Gọi HS đọc bài * §äc tiÕng: - Cho HS đọc tiếng: nén ,lễ phép, Đọc tơng tự với các tiếng còn lại * §äc tõ: - §äc nhÈm tõ: nÐn sî -Nghe, đọc Âm n đứng trớc vần en đứng sau, dÊu s¾c trªn e t¹o thµnh tiÕng nÐn CN + tæ -§äc nhÈm (22) - GV gạch chân từ cần đọc - Cho HS đọc từ * §äc ®o¹n, bµi - Cho HS luyện đọc đoạn Cho lớp đọc bài c- ¤n vÇn: u«n - u«ng ? T×m tiÕng chøa vÇn u«n - u«ng - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn u«n - u«ng - Cho hs quan s¸t tranh - §äc tõ mÉu - Cho học sinh đọc câu mẫu TiÕt 2: 35’ 1- Tìm đọc bài và luyện nói: * T×m hiÓu bµi : SGK §o¹n 1: c©u ®Çu ? Buæi sím ®iÒu g× s¶y §o¹n 2: C©u nãi cña sÎ ? Khi sẻ bị mèo chộp đợc, sẻ đã nói gì víi mÌo §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i ? Sẻ làm gì đặt nó xuống đất - GV đọc bài - Cho HS đọc nối đoạn * Luyện đọc bài ? Bµi th¬ hay bµi v¨n ? Gåm cã mÊy c©u ? Nêu cách đọc Cñng cè, dÆn dß - Cho HS đọc lại toàn bài - GV nhËn xÐt giê häc xÐt CN + tæ -Häc sinh quan s¸t §äc tõng ®o¹n §äc ng¾t h¬i cuèi dßng vµ nghØ h¬i ë cuèi c©u -T×m tiÕng CN + tæ -Quan s¸t tranh - BÐ ®a cuén len cho mÑ - BÐ l¾c chu«ng §äc HS đọc thầm §äc bµi: + Một mèo chộp đợc chú sẻ + Tha anh t¹i ngêi s¹ch sÏ nh anh … röa mÆt + SÎ vôt bay ®i -§T - CN nèi tiÕp -HS đọc đoạn, đọc bài theo c©u hái gîi ý cña GV Về đọc bài -TIẾT3 TOÁN : TCT 108 : LuyƯn tËpchung I/Mục tiêu: - Giúp HS củng cố cách viết số có chữ số; tìm đợc số liền trớc, số liền sau sè; so s¸nh c¸c sè thø tù cña c¸c sè; -Giải đợc bài toán có lời văn -Rèn kĩ tính cho học sinh II Đồ dùng:- SGK, giáo án, đồ dùng dạy toán lớp III Các hoạt động dạy học:(35’) 1-KT baøi cuõ : - Gäi HS lªn b¶ng viÕt nèi tiÕp các số từ đến 100 -Häc sinh thùc hiÖn - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm (23) 2- Bµi míi a-GT bµi: Bµi tËp 1:- Nªu yªu cÇu bµi tËp - GV híng dÉn c¸ch lµm - NhËn xÐt bµi Bµi tËp 2: - Nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi tËp 3:- Nªu yªu cÇu bµi tËp - GV híng dÉn c¸ch lµm - NhËn xÐt bµi Bµi tËp 4: - Nªu yªu cÇu bµi tËp - GV híng dÉn c¸ch lµm bµi - NhËn xÐt bµi -Víêt các số từ 15 đến 25:15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 - Viết các số từ 69 đến 79:69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 -HS nối tiếp đọc số - §iÒn dÊu < ; > ; = 72 < 76 15 >10+4 85 > 81 16 = 10+6 45 < 47 18= 15+3 -Tãm t¾t: Cã : 10 c©y cam Cã: c©y chanh Cã tÊt c¶: c©y ? Bµi gi¶i: TÊt c¶ cã sè c©y lµ: 10 + = 18 (c©y) §¸p sè: 18 c©y -Số lớn có hai chữ số là 99 Bµi tËp 5:- Nªu yªu cÇu bµi tËp 3- Cñng cè, dÆn dß -VÒ nhµ häc bµi xem tríc bµi häc - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc sau - GV nhËn xÐt giê häc TIẾT4 Tù nhiªn x· héi: TCT 27: Con mÌo I Môc tiªu: -Quan s¸t vµ ph©n biÖt c¸c bé phËn bªn ngoµi cña mÌo -Nói đặc điểm mèo ích lợi việc nuôi mèo -Cã ý thøc ch¨m sãc mÌo II Đồ dùng - Giáo án, SGK, số bìa nhỏ ghi tên đồ dùng lớp III Các hoạt động dạy học :(35’) 1-KT baøi cuõ : - Nªu đÆc ®iÓm cña gµ - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2- Bµi míi a-GT bµi: * H§1: Quan s¸t -Häc sinh quan s¸t -Cho HS quan s¸t mÌo ? H·y m« t¶ màu l«ng cña mÌo ? Khi ta vuèt bé l«ng mÌo c¶m thÊy nh -Häc sinh tr¶ lêi thÕ nµo NhËn xÐt ? ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña mÌo ? Con mÌo di chuyÓn nh thÕ nµo -GV KL: * H§2: Th¶o luËn (24) - Chia líp thµnh nhãm, tæ vµ quan s¸t tranh, th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái - GV theo dâi vµ híng dÉn thªm - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy ? Ngời ta nuôi mèo để làm gì ? T¹i ta kh«ng nªn trªu mÌo ? Nhắc lại số đặc điểm mèo săn måi ?Em cho mÌo ¨n g×, ch¨m sãc mÌo ntn? - GV nhÊn m¹nh ý tr¶ lêi -GV KL: * H§3: Trß ch¬i - Cho HS b¾t chíc tiÕng mÌo kªu vµ diễn tả hành động mèo - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng 3- Cñng cè, dÆn dß - GV tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc - HS th¶o luËn theo cÆp, tr¶ lêi c©u hái -C¸c nhãm tr×nh bµy - HS diễn tả các hành động giống mÌo vµ b¾t chíc tiÕng mÌo kªu -Líp häc bµi , xem tríc bµi häc sau (25) TUẦN 28 Thứ hai ngày 19 tháng 03 năm2012 TIẾT1 đạo đức:TCT 28: Chào hỏi và tạm biệt (T1) I/ Môc tiªu: -HS ph¶i chµo hái gÆp gì, t¹m biÖt chia tay -BiÕt c¸ch chµo hái, t¹m biÖt, ý nghÜa cña lêi chµo hái vµ t¹m biÖt -Quyền đợc tôn trọng không phân biệt đối xử với trẻ -HS có thái độ tôn trọng, lễ phép với ngời Biết phân biệt hành vi chào hỏi đúng với hành vi chào hỏi cha đúng * KNS: Kỹ giao tiếp ứng xử với người Biết chào hỏi gặp gỡ và tạm biệt chia tay II/ ẹoà duứng: - Giáo án, bài tập đạo đức, số tranh ảnh minh hoạ III/ Các hoạt động dạy học.(35’) Bµi cò: - Khi nµo cÇn nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi ? Bµi míi: a.GT bµi: - Yc h¸t b* Hoạt động : - Cho hs ch¬i : Vßng trßn chµo hái - Phæ biÕn luËt ch¬i - NX, §G * Hoạt động : - Yc th¶o luËn nhãm vµ tr×nh bµy - Con cảm thấy ntn đợc ngời khác chào hỏi ? Con chào hỏi và đợc đáp l¹i ? - Con gÆp mét b¹n, chµo hái nhng bạn cố tình không đáp lại -GV kÕt luËn - Yc đọc Cñng cè, dÆn dß : - YC liªn hÖ b¶n th©n: khen ngîi - hs nªu - H¸t bµi: Con chim vµnh khuyªn *Trß ch¬i : - Dứng thành vòng tròn đồng tâm, quay mặt vào thành đôi Ngời điều khiển đứng hai vòng tròn, nêu các TH để hs đóng vai chào hái - Sau thực đóng vai chào hỏi mçi TH xong, ngêi ®iÒu khiÓn h« chuyển dịch làm thành đôi mới, nh thÕ trß ch¬i tiÕp tôc * Th¶o luËn : nhãm, råi tr×nh bµy : + Con cảm thấy vui, phấn khởi Đợc đáp lại chào ngời khác thấy mình đợc tôn trọng… + Con c¶m thÊy rÊt buån -CN, §T : Lêi chµo cao h¬n m©m cç -HS tự liên hệ thân (26) nh÷ng hs thùc hiÖn tèt - NhËn xÐt giê häc - TIẾT 2-3 TẬP ĐỌC : TCT19-20: NGÔI NHAØ I- Muïc tieâu: - HS đọc đúng bài, đúng các từ ngữ: Hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức - Biết đọc ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy - Học vần iêu - yêu ; Phát âm đúng các tiếng có vần iêu - yêu - Học sinh hiểu đợc nội dung, từ ngữ bài II/ §å dïng.- Gi¸o ¸n, SGK, bé thùc hµnh tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học Tiết 1:35’ 1- Bµi míi a-GT bµi: b- HD- HS luyện đọc: - GV đọc mẫu lần - Gọi HS đọc bài * §äc tiÕng: - Cho HS đọc tiếng: xoan, xuyến, lảnh lãt, phøc §äc t¬ng tù víi c¸c tiÕng cßn l¹i * §äc tõ: -§äc nhÈm tõ, GV g¹ch ch©n tõ cÇn đọc - Cho HS đọc từ -T¬ng tù víi c¸c tõ cßn l¹i: * §äc ®o¹n, bµi - Cho HS luyện đọc dòng Cho lớp đọc bài c- ¤n vÇn: iªu - yªu ? Đọc dòng thơ có tiếng yêu - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn iªu - yªu -Tranh vẽ gì.? HS đọc câu mẫu - Thi nãi c©u chøa vÇn iªu - yªu TiÕt 2:35’ 1- Tìm đọc bài và luyện nói: * T×m hiÓu bµi : SGK - §äc khæ th¬ ®Çu -Ở ng«i nhµ m×nh,b¹n nhá nghe thÊy g×, nh×n thÊy g×, ngöi thÊy g× - §äc khæ th¬ 3: ? T×nh yªu ng«i nhµ cña b¹n nhá g¾n với tình yêu đất nớc ntn - GV đọc bài -Nghe, đọc -Âm x đứng trớc vần uyên đứng sau, dÊu s¾c trªn ª t¹o thµnh tiÕng xuyÕn CN + tæ -§äc nhÈm CN + tæ -Häc sinh quan s¸t §äc tõng dßng -Em yªu ng«i nhµ Em yªu tiÕng chim -Quan sát tranh,đọc câu mẫu - HS đọc thầm §äc bµi: + Nh×n thÊy hµng xoan … + Nghe tiÕng chim l¶nh lãt +- Mïi th¬m cña r¬m, r¹ -ĐT -CN nối tiếp đọc khổ thơ, -Ñäc c¶ bµi theo c©u hái gîi ý cña (27) -ChoHS đọc nối tiếp khổ thơ GV * Luyện đọc bài Cñng cè, dÆn dß - Cho học sinh đọc lại toàn bài - GV nhËn xÐt giê häc -TIẾT : ÂM NHẠC :TCT 28 : (Giáo viên chuyên trách thực ) -Thứ ba ngày 20 tháng 03 năm 2012 TIẾT THỂ DỤC :TCT 28 (Giáo viên chuyên trách thực ) TIẾT TẬP VIẾT : TCT26: T« ch÷ hoa : H, I, K I- Môc tiªu: - HS biÕt t« c¸c ch÷ H, I, K - Viết đúng các vần: iờt,uyờt , iêu, yêu,viết đẹp ,duyệt binh ,hiếu thảo, yêu mến - Biết viết chữ thờng, cỡ chữ đúng kiểu,đều,theo mẫu chữ tập viết II- §å dïng:Ch÷ viÕt mÉu.- Vë tËp viÕt, b¶ng con, bót, phÊn III-Các hoạt động dạy học:(35’) 1- Bµi míi: a, GT bµi: b-HD-HS t« ch÷ hoa - GV hd quan s¸t vµ nhËn xÐt - GV treo b¶ng mÉu ch÷ hoa ? Ch÷ H gåm mÊy nÐt ? Các nét đợc viết nh nào (Tương tự với chữ hoa I, K) - Cho HS nhËn xÐt ch÷ hoa H, I, K - GV nªu qui tr×nh viÕt (Võa nãi võa t« l¹i ch÷ khung) - GV giíi thiÖu c¸c ch÷ H, I, K c, HD -HS viÕt vÇn, tõ øng dông - Gọi HS đọc các vần, từ ứng dụng - Cho HS quan s¸t c¸c vÇn, tõ trªn b¶ng vµ vë tËp viÕt - HS viÕt vµo b¶ng c¸c ch÷ trªn - GV nhËn xÐt d- HD -HS t« vµ tËp viÕt vµo vë - HS t« c¸c ch÷ hoa: H, I, K ,viÕt vÇn HS quan s¸t, nhËn xÐt - Chữ H gồm nét, đợc viết nét cong trái -khuyết ngược ,xuôi ,móc phải -nét thẳng đứng -HS quan s¸t qui tr×nh viÕt vµ tËp viÕt vµo b¶ng C¸c vÇn : iêt, uyêt, iªu, yªu Tõ: viết đẹp ,duyệt binh, hiÕu th¶o,yªu mến -GV quan s¸t, uèn n¾n c¸ch viÕt -Häc sinh t« vµ viÕt bµi vµo vë (28) - GV thu mét sè bµi chÊm ®iÓm, N.X 2- Cñng cè, dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d¬ng -HS vÒ nhµ tËp t«, viÕt bµi nhiÒu lÇn em viết đúng, đẹp TIẾT CHÍNH TẢ :TCT 07 : NGOÂI NHAØ I/ Môc tieâu: -HS chÐp l¹i chÝnh x¸c, kh«ng m¾c lçi - Biết điền đúng vần iêu - yêu, chữ c hay k - Biết viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều, đẹp II/ §å dïng.- Gi¸o ¸n, SGK, bé thùc hµnh tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học.(35’) 1-KT baøi cuõ - KT đồ dùng học tập HS - GV: NhËn xÐt 2- Bµi míi a, GT bµi: b-HD -HS tËp chÐp: -§äc nhÈm - Gọi HS đọc bài trên bảng HS đọc bài - GV đọc tiếng khó CN đọc - Cho HS đọc tiếng khó đã gạch chân HS viÕt b¶ng * Häc sinh chÐp bµi: - ViÕt tªn bµi vµo gi÷a trang giÊy - §Çu dßng viÕt hoa - HD cách viết bài theo đúng qui tắc viÕt chÝnh t¶ * Cho häc sinh chÐp bµi vµo vë -HS chÐp bµi vµo vë - GV đọc bài So¸t b¶i, söa lçi lÒ vë - GV ch÷a mét sè lçi chÝnh t¶ Häc sinh nép bµi * Thu bµi chÊm ®iÓm 3- Bµi tËp - §iÒn v©n iªu - yªu Bµi tËp 2: - Nªu yªu cÇu bµi tËp Hiếu ch¨m häc, häc giái, cã n¨ng - Cho häc sinh lµm bµi khiếu vÏ Bè mÑ rÊt quý Hiếu - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - §iÒn c hay k ¤ng trång c©y c¶nh Bµi tËp 3: Bµ kÓ chuyÖn - Nªu yªu cÇu bµi tËp ChÞ x©u kim - Khi nµo chóng ta cÇn viÕt ch÷ k -NhËn xÐt - K i, e, ê Cñng cè, dÆn dß - Nªu c¸ch viÕt mét bµi chÝnh t¶ - GV nhËn xÐt giê häc TIẾT TOÁN : TCT 109 : GIẢI TỐN CĨ LỜI VĂN ( T1 ) I/Mục tiêu: - Giúp HS củng cố kỹ giải, trình bày và giải đợc bài toán có lời văn _RÌn kÜ n¨ng tÝnh cho häc sinh (29) II Đồ dùng:- SGK, bài tập, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học:(35’) 1- Bµi míi a,GT bµi: b-GTc¸ch gi¶i- tr×nh bµy lêi gi¶i ? Gọi HS đọc đề bài ? Bµi to¸n hái ta ®iÒu g× - GV ghi tãm t¾t Cã : gµ B¸n: gµ Cßn l¹i: gµ? ? Nªu c¸ch tr×nh bµy gi¶i to¸n cã lêi v¨n -HS đọc : Nhà An có gà, bán gµ Hái nhµ An cßn l¹i mÊy gµ? Bµi gi¶i: Sè gµ cßn l¹i lµ: - = (con gµ) §¸p sè: gµ - Ghi bµi gi¶i; Ghi lêi gi¶i; ViÕt phÐp tính, Viết đơn vị đo liền kết quả; Viết đáp số c- Thùc hµnh: Bµi tËp 1: - Nªu yªu cÇu bµi tËp - GV híng dÉn c¸ch lµm - NhËn xÐt bµi -Tãm t¾t: Cã : chim Bay: chim Cßn l¹i : chim ? Bµi gi¶i: Sè chim cßn l¹i lµ: - = ( chim) §¸p sè: chim Bµi gi¶i: Sè bãng cßn l¹i lµ: - = (qu¶ bãng) §¸p sè: qu¶ bãng Bµi tËp 2: - Nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gọi HS lên bảng giải,lớp làm nháp - NhËn xÐt bµi 2- Cñng cè, dÆn dß - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc -Thứ tư ngày 21 tháng 03 năm 2012 TIẾT 1-2 TẬP ĐỌC : TCT21-22 : QUAØ CỦA BỐ I- Muïc tieâu: - HS đọc đúng bài, đúng các từ ngữ:lần nào, luôn luôn, phép, vững vàng - Biết đọc ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy - Học vần oan - oat; Phát âm đúng các tiếng có vần oan - oat II/ §å dïng.- Gi¸o ¸n, SGK, bé thùc hµnh tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học (30) 1-KT baøi cuõ : - Gọi HS đọc bài - GV: NhËn xÐt 2- Bµi míi a, GT bµi: b-HD-HS luyện đọc: - GV đọc mẫu lần - Gọi học sinh đọc bài * §äc tiÕng: - Cho HS đọc tiếng: lần, phép, luoõn, v÷ng vµng §äc t¬ng tù víi c¸c tiÕng cßn l¹i * Đọc từ: - GV gạch chân từ cần đọc - Cho hs đọc từ * §äc ®o¹n, bµi - Cho hs luyện đọc đoạn -Cho lớp đọc bài c- ¤n vÇn: oan - oat ? T×m tiÕng chøa vÇn oan - oat - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn oan - oat - Cho hs quan s¸t tranh.- §äc tõ mÉu - Cho hs đọc câu mẫu - Thi nãi c©u chøa vÇn oan - oat - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng TiÕt 2: 35’ 3.Tìm đọc bài và luyện nói: * T×m hiÓu bµi SGK - §äc khæ th¬ ®Çu ? Bố bạn nhỏ là đội đâu - §äc khæ th¬ 2,3: ? Bè göi cho b¹n nhá nh÷ng quµ g× - Bài thơ đọc với giọng tha thiết, trìu mÕn - GV đọc bài - Cho HS đọc nối tiếp khổ thơ * Luyện đọc bài - GV nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - Cho học sinh đọc lại toàn bài GV nhËn xÐt giê häc -2 hs đọc -Nghe, đọc -Âm l đứng trớc vần ân đứng sau, dÊu huyÒn trªn © t¹o thµnh tiÕng lÇn CN + tæ -§äc nhÈm CN + tæ -§äc tõng ®o¹n §äc ng¾t h¬i cuèi dßng vµ nghØ h¬i ë cuèi c©u -T×m tiÕng Ngoan ngo·n ;to¸t må h«i -Quan s¸t tranh §äc -Học sinh đọc thầm §äc bµi: +Bố bạn là đội đảo xa + Bè göi cho b¹n nhá ngh×n c¸i nhí, ngh×n c¸i th¬ng, ngh×n c¸i h«n -§T - CN nèi tiÕp -HS đọc khổ thơ, đọc bài -Về đọc bài - TIẾT TOÁN : TCT 110 : LUYỆN TẬP (31) I/Mục tiêu: - Giúp HS củng cố kỹ giải, trình bày và giải đợc bài toán có lời văn -RÌn kÜ n¨ng tÝnh cho häc sinh II Đồ dùng:- SGK, giáo án, đồ dùng dạy toán lớp III Các hoạt động dạy học:(35’) 1- KT baøi cuõ : - ? Nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n -HS thùc hiÖn - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2- Bµi míi a-GT bµi: b- LuyÖn tËp: Bµi tËp 1: Bµi gi¶i: - GV ghi tãm t¾t-Gọi HS lên bảng giải Sè bóp bª cßn l¹i lµ: Cã : 15 bóp bª 15 - = 13 (bóp bª) B¸n : bóp bª §¸p sè: 13 bóp bª Cßn l¹i : bóp bª? Bµi tËp : - Nªu yªu cÇu bµi tËp -HS lên bảng giải ,lớp làm vào nháp - GV híng dÉn c¸ch lµm - NhËn xÐt bµi Bµi tËp 3:- Nªu yªu cÇu bµi tËp - GV híng dÉn c¸ch lµm -HS nêu miệng kết - NhËn xÐt bµi Bµi tËp 4: - GV ghi tãm t¾t -HS làm vào bài tập Cã : h×nh tam giác Bµi gi¶i: T« màu : h×nh tam giác Sè h×nh cha t« màu lµ: Không tô màu : h×nh tam giác ? - = ( h×nh) 3- Cñng cè, dÆn dß §¸p sè: h×nh tam giác - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc TIẾT : MỸ THUẬT : TCT 28 : (Giáo viên chuyên trách thực ) Thứ năm ngày 22 tháng 03 năm 2012 TIẾT1 TOÁN : TCT 111 : LuyƯn tËp I/Mục tiêu: - Giúp HS củng cố kỹ giải, trình bày và giải đợc bài toán có lời văn -RÌn kÜ n¨ng tÝnh cho häc sinh II Đồ dùng:- SGK, giáo án, đồ dùng dạy toán lớp III Các hoạt động dạy học:(35’) (32) 1-KT baøi cuõ : - ? Nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n -HS thùc hiÖn - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2- Bµi míi a-GT bµi: b- LuyÖn tËp: Bµi tËp 1: Bµi gi¶i: - GV ghi tãm t¾t-Gọi HS lên bảng giải Sè thuyÒn cßn l¹i lµ : - NhËn xÐt bµi 14 - = 10(thuyÒn) Bµi tËp 2: §¸p sè: 10 thuyÒn - Nªu yªu cÇu bµi tËp -HS lên bảng giải ,lớp làm vào nháp - GV híng dÉn c¸ch lµm - NhËn xÐt bµi Bµi tËp 3: - Nªu yªu cÇu bµi tËp -HS nêu miệng kết quả, 1HS lên bảng giải - GV híng dÉn c¸ch lµm - NhËn xÐt bµi Bµi tËp 4: -HS làm vào bài tập - GV ghi tãm t¾t- Cho HS làm bài -Thu số chấm -nhận xét 3- Cñng cè, dÆn dß - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc TIẾT CHÍNH TẢ :TCT 08 : QUAØ CUÛA BOÁ I/ Môc tieâu: - HS chÐp l¹i chÝnh x¸c, kh«ng m¾c lçi - Biết điền đúng vần im - iêm, chữ s hay x - Biết viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều, đẹp II/ §å dïng.- Gi¸o ¸n, SGK, bé thùc hµnh tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học.(35’) 1- Bµi míi a, GT bµi: b, HD-HS tËp chÐp: -§äc nhÈm - Treo b¶ng phô học sinh đọc bài - Gọi HS đọc bài trên bảng - GV đọc tiếng khó CN đọc - Cho HS đọc tiếng khó đã gạch chân HS viÕt b¶ng * Häc sinh chÐp bµi: - ViÕt tªn bµi vµo gi÷a trang giÊy - §Çu dßng viÕt hoa - HD cách viết bài theo đúng qui tắc viÕt chÝnh t¶ -HS chÐp bµi vµo vë * Cho HS chÐp bµi vµo vë (33) - GV đọc bài - GV ch÷a mét sè lçi chÝnh t¶ * Thu bµi chÊm ®iÓm c- Bµi tËp Bµi tËp 2:- Nªu yªu cÇu bµi tËp HS lµm bµi -GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - Nªu c¸ch viÕt mét bµi chÝnh t¶ - GV nhËn xÐt giê häc TIẾT So¸t bài, söa lçi lÒ vë Häc sinh nép bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi : + §iÒn s - x: xe lu ; dßng s«ng + §iÒn v©n im - iªm : tr¸i tim ; kim tiêm KEÅ CHUYEÄN :TCT 04 : BOÂNG HOA CUÙC TRAÉNG I/ Môc tiªu : - HS nghe GV kÓ chuyÖn, nhí vµ kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh minh hoạ Sau đó kể lại toàn câu chuyện - HiÓu ý nghÜa truyÖn: Ca ngîi t×nh yªu mÑ, lßng hiÕu th¶o cña c« bÐ truyÖn đã làm cho trời đất cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ II/ §å dïng - Gi¸o ¸n, SGK, bé thùc hµnh tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học.(35’) 1- Bµi míi a, GT bµi: b- GV kÓ chuyÖn *- HD-HS kÓ chuyÖn -QS th¶o luËn vµ kÓ l¹i theo tõng - Cho HS th¶o luËn nhãm ®o¹n chuyÖn ? Tranh vÏ c¶nh g× + Ngµy xa cã hai mÑ … MÑ ? Em hãy đọc câu hỏi dới tranh mÖt qu¸ mêi thÇy thuèc vÒ ®©y ? Tranh vÏ c¶nh g× + Cô giµ nhËn m×nh lµ thÇy ? Cô giµ nãi g× víi c« bÐ thuốc đến gốc đa hái bông ? Tranh vÏ c¶nh g× ? Cô bé đã làm gì hái đ ợc bông hoa cúc trắng + Cô giµ nãi mçi c¸nh hoa … xÐ hoa cóc tr¾ng nh÷ng c¸nh hoa tõng sîi nhá ? Tranh vÏ c¶nh g× ? Hãy kể lại toàn câu chuyện theo + Ngời mẹ đã khỏi bệnh cô bé vui mõng vai - Gäi HS kÓ theo tõng ®o¹n -§¹i diÖn nhãm kÓ chuyÖn - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng - Gäi c¸c N.kÓ chuyÖn theo tranh b- HD ph©n vai kÓ chuyÖn - Cho HS th¶o luËn nhãm - Gäi N thi kÓ chuyÖn thao tranh -Th¶o luËn nhãm, ph©n vai -C¸c nhãm thi kÓ chuyÖn vÏ - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng c- YÙ nghÜa c©u chuyÖn - HS nêu lại ? Gäi häc sinh nªu GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc TIẾT : THỦ CÔNG : TCT 28: (Giáo viên chuyên trách thực ) ……………………………………………………………………………… (34) Thứ sáu ngày 23 tháng 03 năm 2012 TIẾT 1-2 TẬP ĐỌC : TCT23-24: VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ I- Muùc tieõu:- HS đọc bài, đúng các từ ngữ: oà khóc, bây giờ, - Biết đọc ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy - Học vần ut - t; Phát âm đúng các tiếng có vần ut - t - HS hiểu đợc nội dung, từ ngữ bài II/ §å dïng - Gi¸o ¸n, SGK, bé thùc hµnh tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học 1- KT bµi cò -Gọi HS lên đọc bài - GV: NhËn xÐt 2- Bµi míi a,GT bµi: b- HD -HS luyện đọc: - GV đọc mẫu lần - Gọi HS đọc bài * §äc tiÕng: - Cho HS đọc tiếng: đứt, bánh, tay, ho¶ng §äc t¬ng tù víi c¸c tiÕng cßn l¹i * Đọc từ: - GV gạch chân từ cần đọc - Cho HS đọc từ - §äc t¬ng tù víi c¸c tõ cßn l¹i * §äc ®o¹n, bµi - Cho HS luyện đọc đoạn - Cho lớp đọc bài c- ¤n vÇn: ut - t ? T×m tiÕng chøa vÇn ut - t - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ut - t - Cho häc sinh quan s¸t tranh - §äc tõ mÉu ? Em hiÓu thÕ nµo lµ "ho¶ng hèt" - Cho HS đọc câu mẫu - Thi nãi c©u chøa vÇn ut - t TiÕt 2: 35’ 1- Tìm đọc bài và luyện nói: * T×m hiÓu bµi : SGK - GV đọc bài - Cho HS đọc nối tiếp bài ? Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không ? Lóc nµo cËu bÐ khãc ? Trong bµi cã mÊy c©u hái * Luyện đọc bài -2 HS thực -Nghe, đọc -Âm đ đứng trớc, vần t đứng sau, dấu sắc trên tạo thành tiếng đứt CN + tæ -§äc nhÈm CN + tæ -Häc sinh quan s¸t §äc tõng ®o¹n -T×m tiÕng - chim cút - đứt dây -Quan s¸t tranh - Lµ mÊt b×nh tÜnh nguy hiÓm bÊt ngê -HS đäc - §äc bµi: §T - CN nèi tiÕp + CËu bÐ kh«ng khãc + Khi mÑ vÒ cËu bÐ míi khãc v× cËu muèn lµm nòng mÑ + Bµi cã c©u hái (35) ? Nêu cách đọc - GV nhËn xÐt -HS đọc bài theo câu hỏi gợi ý * LuyÖn nãi GV - Cho HS quan s¸t tranh vµ th¶o luËn - Th¶o luËn nhóm đôi ? B¹n cã hay lµm nòng bè mÑ kh«ng - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy C¸c nhãm tr×nh bµy Cñng cè, dÆn dß - Cho HS đọc lại toàn bài - GV nhËn xÐt giê häc TIẾT3 TOÁN : TCT 112 : LuyƯn tËpchung I/Mục tiêu: - Giúp HS củng cố kỹ giải, trình bày và giải đợc bài toán có lời văn _RÌn kÜ n¨ng tÝnh cho häc sinh II Đồ dùng:- SGK, bài tập, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học:(35’) 1- Bµi míi a-GT bµi: b-LuyÖn tËp: Bµi tËp 1: -Trong bÕn cã « t«, cã thªm « t« - Cho HS dùa vµo bµi to¸n nªu tiÕp n÷a vµo bÕn Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu phÇn cßn thiÕu « t« bÕn - Híng dÉn lµm bµi Bµi gi¶i: - NhËn xÐt bµi Sè « t« ë bÕn lµ: + = (« t«) §¸p sè: « t« Bµi tËp 2: -HS nêu bài toán- Tãm t¾t và giải - Nªu yªu cÇu bµi tËp Cã : chim - GV híng dÉn c¸ch lµm Bay ®i : chim Cßn l¹i : chim ? - NhËn xÐt bµi Bµi gi¶i: Sè chim cßn l¹i lµ lµ: - = 4(con chim) §¸p sè: chim Bµi tËp 3:- Nªu yªu cÇu bµi tËp Tãm t¾t: - GV híng dÉn c¸ch lµm Cã : thá -HS nhìn tranh vẽ ,nêu tóm tắt ,giải vào Chạy : thá Còn lại : thá ? - NhËn xÐt bµi Bµi gi¶i: Sè thá còn lại lµ: - = (con thá) §¸p sè: thá (36) 2- Cñng cè, dÆn dß -VỊ nhµ häc bµi xem tríc bµi - GV nhËn xÐt giê häc - TIẾT4 TỰ nhiªn x· héi : TCT 28 : Con muçi I Môc tiªu: -Quan s¸t vµ ph©n biÖt c¸c bé phËn bªn ngoµi cña muçi -Nói đặc điểm muỗi Tác hại muỗi Có ý thức tham gia diệt muỗi và cách phòng tránh muỗi đốt * KNS: Kỹ tự bảo vệ tìm kiếm các lựa chọn và xác định cách phóng tránh thích hợp - Hợp tác với người phòng trừ muỗi II Đồ dùng:-Giáo án, SGK, số bìa nhỏ ghi tên đồ dùng lớp III Các hoạt động dạy học:(35’) 1-KT baøi cuõ : - H·y t¶ h×nh d¸ng cña mÌo - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2- Bµi míi a-GTbµi: b- Gi¶ng bµi * H§1: Quan s¸t -Cho HS quan s¸t muoãi ? Con muoãi to hay bÐ ? Khi ®Ëp muỗi,em thÊy c¬ thÓ muçi cøng hay mÒm ? H·y chØ vµo ®Çu, ch©n,bông, c¸nh cña muçi ? Con muỗi dùng vòi để làm gì ? Con muçi di chuyÓn nh thÕ nµo ? Em t¶ tiÕng kªu cña muçi GV- KL: * H§2: Th¶o luËn -Chia líp thµnh nhãm, tæ th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái - GV theo dâi vµ híng dÉn thªm - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy ? Muçi thêng sèng ë ®©u ? Vµo lóc nµo em nghe thÊy tiÕng vo ve cña muçi ? Bị muỗi đốt có hại gì ? KÓ tªn 1sè bÖnh muçi g©y nªn ? Emcần làm gì để không bị muỗi đốt ?SGK vÏ nh÷ng c¸ch diÖt muçi nµo GV- KL 3- Cñng cè- dÆn dß - GV tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc -Häc sinh quan s¸t -Häc sinh tr¶ lêi -HS th¶o luËn theo cÆp, tr¶ lêi c©u hái -C¸c nhãm tr×nh bµy Líp häc bµi , xem tríc bµi häc sau (37) TUẦN 29 Thứ hai ngày 26 tháng 03 năm 2012 TIẾT1 ĐẠO ĐỨC : TCT 29 :CHAØO HỎI VÀ TẠM BIỆT (T2) I/ Môc tiªu:-HS ph¶i chµo hái gÆp gì, t¹m biÖt chia tay -BiÕt c¸ch chµo hái, t¹m biÖt, ý nghÜa cña lêi chµo hái vµ t¹m biÖt -Quyền đợc tôn trọng không phân biệt đối xử với trẻ -HS có thái độ tôn trọng, lễ phép với ngời Biết phân biệt hành vi chào hỏi đúng với hành vi chào hỏi cha đúng * KNS: Kỹ giao tiếp ứng xử với người Biết chào hỏi gặp gỡ và tạm biệt chia tay II/ẹoà duứng - Giáo án, bài tập đạo đức, số tranh ảnh minh hoạ III/ Các hoạt động dạy học.(35’) 1- KT baøi cuõ : ? Khi nµo cÇn nãi lêi c¶m ¬n vµ xin lçi Häc sinh tr¶ lêi - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2- Bµi míi a, GT bµi * H§ 1: bµi tËp - GV nªu l¹i yªu cÇu SGK, - Cho HS thảo luận nhóm đôi - Gọi đại diện các N lên bảng làm -HS thảo luận nhóm và làm bài bµi ? Vì em cho cách ứng xử đó là phù -Học sinh giải thích hîp - GV nhÊn m¹nh vµ cñng cè l¹i bµi * H§2 : bµi tËp §Ó cñng cè cho c¸c em biÕt nãi lêi c¶m -HS ch¬i trß ch¬i “GhÐp hoa” ¬n vµ xin lçi nh÷ng t×nh huèng (38) giao tiÕp h»ng ngµy chóng ta ch¬i trß ch¬i “GhÐp hoa” -GV gi¶i thÝch c¸ch ch¬i: GhÐp c¸c c¸nh hoa cảm ¬n thành b«ng hoa cảm ¬n vµ nh÷ng c¸nh hoa xin lçi thµnh b«ng hoa xin lçi - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng * H§ 3: Bµi -HS nªu yªu cÇu bµi tËp -GV HD cho HS lµm bµi tËp vµo vë HS lªn b¶ng ®iÒn bµi tËp HS đọc lại nội dung bài - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi -GV- KL: * Liªn hÖ: Trong líp m×nh b¹n nµo -Häc sinh kÓ đã biết nói lời cảm ơn và xin lỗi, em h·y kÓ cho c¸c b¹n nghe -Em ph¶i nãi lêi xin lçi b¹n ? Khi em lµm r¬i hép bót cña b¹n th× em ph¶i lµm g× - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng 3- Cñng cè, dÆn dß -Về học bài, đọc trớc bài học sau - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi: - GV nhËn xÐt giê häc TIẾT 2-3 TẬP ĐỌC : TCT25-26: ĐẦM SEN I- Muùc tieõu:- HS đọc đúng bài, đúng các từ ngữ: xanh mát, xoè ra, ngan ngát, khiết - Biết đọc ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy - Học vần en, oen; Phát âm đúng các tiếng có vần en - oen - HS hiểu đợc nội dung, từ ngữ bài II/ §å dïng.- Gi¸o ¸n, SGK, bé thùc hµnh tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học Tiết 1: 35’ 1- Bµi míi a, GT bµi: b- HD -HS luyện đọc: - GV đọc mẫu lần Nghe, đọc - Gọi HS đọc bài * §äc tiÕng: - Cho HS đọc tiếng: mát, cánh, xoè, - Âm m đứng trớc vần at đứng sau, ng¸t, khiÕt.§äc t¬ng tù víi c¸c tiÕng dÊu s¾c trªn a t¹o thµnh tiÕng m¸t CN + tæ cßn l¹i * §äc tõ: -§äc nhÈm - §äc nhÈm tõ: xanh m¸t CN + tæ - GV gạch chân từ cần đọc - Cho HS đọc từ (39) - §äc t¬ng tù víi c¸c tõ cßn l¹i * §äc ®o¹n, bµi - Cho HS luyện đọc đoạn Cho lớp đọc bài c- ¤n vÇn: en - oen -Häc sinh quan s¸t §äc tõng ®o¹n -T×m tiÕng : sen - xe ben, đánh chén, xoÌn xoÑt,cêi nhoÎn, -Quan s¸t tranh ? T×m tiÕng bài có vÇn en ? T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn en - oen - Cho häc sinh quan s¸t tranh -§äc - Cho HS đọc câu mẫu - Thi nãi c©u chøa vÇn en - oen TiÕt 2: 35’ 1- Tìm đọc bài và luyện nói: -Học sinh đọc thầm * T×m hiÓu bµi : SGK -§äc bµi: §T - CN nèi tiÕp - GV đọc bài + Cánh hoa đỏ nhạt xoè ra, phô đài - Cho HS đọc nối tiếp bài sen vµ nhÞ vµng ? Khi nở hoa sen trông đẹp nh +H¬ng sen ngan ng¸t, khiÕt nµo ? §äc c©u v¨n t¶ h¬ng sen GV-KL: - HS đọc bài theo ? gợi ý GV * Luyện đọc bài ? Cây sen đợc mọc đâu ? L¸ sen nh thÕ nµo ? H¬ng sen nh thÕ nµo - Th¶o luËn, tr¶ lêi - GV nhËn xÐt Sen mäc ë ®Çm, hå L¸ sen màu xanh * LuyÖn nãi - Cho học sinh quan sát tranh và thảo mát, cánh hoa màu đỏ nhạt, có mùi luận nhóm đôi th¬m ngan ng¸t vµ khiÕt - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy -C¸c nhãm tr×nh bµy Cñng cè, dÆn dß - Cho học sinh đọc lại toàn bài - GV nhËn xÐt giê häc TIẾT : ÂM NHẠC :TCT 29 : (Giáo viên chuyên trách thực ) - Thứ ba ngày 27 tháng 03 năm 2012 TIẾT 1: THỂ DỤC :TCT 29 : (Giáo viên chuyên trách thực ) TIẾT TẬP VIẾT : TCT 27: T« ch÷ hoa : L, M, N I- Môc tiªu: - HS biết tô các chữ L, M, N Viết đúng các vần: en, oen,ong, oong (40) - Viết đúng các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cời, xanh, cải xoong - Biết viết chữ thờng, cỡ chữ đúng kiểu, đúng khoảng cách c¸c ch÷ theo mÉu ch÷ vë tËp vÕt II- §å dïng: - Ch÷ viÕt mÉu - Vë tËp viÕt, b¶ng con, bót, phÊn III- Các hoạt động dạy học:(35’) 1-KT baøi cuõ: - Nªu qui tr×nh viÕt ch÷ - GV: nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2- Bµi míi: a,GT bµi: b- HD-HS t« ch÷ hoa - GV HD quan s¸t vµ nhËn xÐt ? Ch÷ L gåm mÊy nÐt ? Ch÷ M gåm mÊy nÐt ? Ch÷ N gåm mÊy nÐt - Häc sinh nªu -HS quan s¸t, nhËn xÐt - Ch÷ L gåm nét (cong dưới, lượn dọc và lượn ngang ) - Ch÷ M gåm nét (móc ngược trái, thẳng đứng, thẳng xiên,móc ngược phải ) - Ch÷ N gåm nÐt (móc ngược trái thẳng xiên , móc xuôi phải ) ? Các nét đợc viết nh nào - GV nªu qui tr×nh viÕt (võa nãi võa t« - HS quan s¸t qui tr×nh viÕt vµ tËp l¹i ch÷ khung) viÕt vµo b¶ng - Cho HS nhËn xÐt ch÷ hoa L, M, N - GV giíi thiÖu c¸c ch÷ L,M, N c- HD-HS viÕt vÇn, tõ øng dông - Gọi HS đọc các vần, từ ứng dụng -C¸c vÇn : en, oen,ong, oong - Cho HS quan s¸t c¸c vÇn, tõ trªn Tõ: hoa sen, nhoÎn cêi, b¶ng phô vµ vë tËp viÕt xanh, c¶i xoong - HS viÕt vµo b¶ng c¸c ch÷ trªn GV nhËn xÐt d- HD -HS t« vµ tËp viÕt vµo vë - Cho HS t« c¸c ch÷ hoa: L, M, N -GV quan s¸t, uèn n¾n c¸ch ngåi viÕt -Häc sinh t« vµ viÕt bµi vµo vë -GV thu bµi chÊm ®iÓm, nhËn xÐt 3.Củng cố - dặn dò - GV nhËn xÐt tiÕt häc -Häc sinh vÒ nhµ tËp t«, viÕt bµi - TIẾT CHÍNH TAÛ : TCT 27 : HOA SEN I/ Môc tiªu : - Học sinh chép chính xác, trình bày đúng bài ca dao: Hoa sen - Biết điền đúng chữ g hay gh , vần en - oen vào chỗ thích hợp (41) - Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều, đẹp - Nhí qui t¾c chÝnh t¶: gh + i, ª, e II/ §å dïng.- SGK, bé thùc hµnh tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học.(35’) 1- Bµi míi a- GT bµi: b-HD -HS chÐp chÝnh t¶ - Gọi HS đọc bài - HS đọc bài ? Nªu c¸c ch÷ viÕt khã - GV đọc tiếng khó - tr¾ng, chen, xanh, mïi - NhËn xÐt, söa sai HS viết bảng - Cho HS chÐp bµi vµo vë - ChÐp bµi - GV đọc lại bài - So¸t bµi - Thu mét sè bµi chÊm - Nép bµi c- HD-HS lµm bµi tËp Bµi tËp 2:- Nªu yªu cÇu bµi tËp -§iÒn en hay oen - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi đốn bàn , ca xoốn - NhËn xÐt Bµi tËp 3:- Nªu yªu cÇu bµi tËp -§iÒn g hay gh - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi Tñ gç lim , đêng ghå ghÒ, ghÑ - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt bµi viÕt -VÒ chÐp l¹i bµi nhiÒu lÇn - GV nhËn xÐt giê häc TIẾT To¸n : TCT 113 : PhÐp céng ph¹m vi 100(céng kh«ng nhí) I/Mục tiêu: -Giúp HS rèn luyện kỹ lập đề toán tự giải và viết bài giải bài toán -RÌn kÜ n¨ng tÝnh cho häc sinh Ph¸t triÓn t duy, yªu thÝch m«n häc II Đồ dùng: - SGK, đồ dùng dạy toán lớp III Các hoạt động dạy học:(35’) 1- Bµi míi : a-GT bµi: b- Bµi míi: -GT c¸ch lµm tÝnh céng (céng kh«ng nhớ) - GV -HD thao t¸c trªn que tÝnh - LÊy 35 que tÝnh rêi ( bã, que tÝnh - HS thao t¸c trªn que tÝnh rêi), xÕp bã ë bªn tr¸i, c¸c que tÝnh rêi bªn ph¶i, c¸c bã que tÝnh rêi xÕp tríc (42) - ViÕt b¶ng: ë hµng chôc, ë hµng đơn vị - HD gép c¸c que tÝnh l¹i.lµm tÝnh céng -Để làm tính cộng dạng 35+34 ta đặt tÝnh 35 + 24 59 - PhÐp céng d¹ng 35 + 20 35 + 20 55 - PhÐp céng d¹ng 35 + + 35 37 -Häc sinh céng céng b»ng viÕt céng b»ng viÕt 35 + 24 = 59 -5 céng b»ng viÕt céng b»ng viÐt 35 + 20 = 55 - céng b»ng viÕt H¹ viÕt 35 + = 37 Chú ý: Khi đặt tính cột đợn vị thẳng với cột đơn vị, cột hàng chục phải đặt TÝnh: th¼ng víi cét hµng chôc c, Thùc hµnh + 52 + 82 + 43 + 76 §Æt tÝnh råi tÝnh Bµi tËp 1:- Nªu yªu cÇu bµi tËp 36 14 15 10 35 41 60 22 - Cho HS tù lµm bµi + + + + 88 96 58 86 12 34 38 40 - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi tËp 2:- Nªu yªu cÇu bµi tËp 47 75 98 62 - Cho HS lªn b¶ng lµm bµi - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Tãm t¾t Líp 1A: 35 c©y Líp 1B: 50 c©y Bµi tËp 3: C¶ líp: c©y? - Nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi gi¶i: - Cho HS tù lµm bµi.vµo vë Cả hai lớp trồng đợc số cây là: GV nhËn xÐt, ch÷a bµi 35 + 50 = 85 (c©y) §¸p sè: 85 c©y Bµi tËp 4: HS nêu miệng kết đo 2- Cñng cè, dÆn dß - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc (43) Thø tö ngµy 28 th¸ng 03 n¨m 2012 TIẾT 1-2 TẬP ĐỌC : TCT 27 - 28 : MỜI VAØO I Môc tiªu : - HS đọc đúng bài, đúng các từ ngữ: kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền - Biết đọc ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy - Học vần ong - oong; Phát âm đúng các tiếng có vần ong - oong - HS hiểu đợc nội dung, từ ngữ bài II/ §å dïng.- Gi¸o ¸n, SGK, bé thùc hµnh tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học Tiết :35’ 1-KT baøi cuõ: - Gọi HS đọc bài - GV: NhËn xÐt 2- Bµi míi a GT bµi: b HD-HS luyện đọc: - GV đọc mẫu lần - Gọi học sinh đọc bài * §äc tiÕng: - Cho HS đọc tiếng: kiễng §äc t¬ng tù víi c¸c tiÕng cßn l¹i * §äc tõ: - §äc nhÈm tõ: kiÔng ch©n - GV gạch chân từ cần đọc - Cho HS đọc từ - §äc t¬ng tù víi c¸c tõ cßn l¹i: * §äc ®o¹n, bµi - Cho HS luyện đọc đoạn Cho lớp đọc bài c- ¤n vÇn: ong - oong ? T×m tiÕng bài có vần ong ?T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ong - oong * Cho HS quan s¸t tranh - §äc tõ mÉu - Cho HS đọc câu mẫu - Thi nãi c©u chøa vÇn ong - oong TiÕt 2: 35’ 1- Tìm đọc bài và luyện nói: * T×m hiÓu bµi : SGK - GV đọc bài - Cho HS đọc nối tiếp bài ? Những đã đến gõ cửa ngôi nhà - HS lên đọc -Nghe, đọc -Âm k đứng trớc vần iêng đứng sau, dÊu ng· trªn ª t¹o thµnh tiÕng kiÔng CN + tæ -§äc nhÈm CN + tæ -CN + tæ §äc tõng ®o¹n §äc ng¾t h¬i cuèi dßng vµ nghØ h¬i ë cuèi c©u + + ong , c¶i xoong -Quan s¸t tranh Chong chãng , xoong canh §äc -HS đäc bµi: §T - CN nèi tiÕp + Thá, Nai, Giã + Để cùng sửa soạn đón trăng lên, qu¹t m¸t thªm h¬i biÓn c¶, reo hoa l¸ ®Èy buåm thuyÒn, ®i kh¾p miÒn lµm (44) ? Gió đợc chủ nhà mời vào để làm gì viÖc tèt -HS đọc bài theo câu hỏi gợi ý gi¸o viªn K1: Ngêi dÉn chuyÖn, chñ nhµ vµ thá K2: Ngêi dÉn chuyÖn, chñ nhµ vµ nai -Học sinh đọc bài K3: Ngêi dÉn chuyÖn, chñ nhµ vµ giã - Luyện đọc bài -HS quan saùt tranh * LuyÖn nãi +VÏ hai b¹n cho chim ¨n - HS quan sát tranh và TL nhóm đôi + Chim ¨n ch©u chÊu ? Tranh vÏ g× - C¸c nhãm tr×nh bµy ? Con chim ¨n g× -Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy Cñng cè, dÆn dß Về đọc bài - Cho học sinh đọc lại toàn bài - GV nhËn xÐt giê häc TIẾT TOÁN : TCT 114 : LUYEÄN TAÄP I Môc tiªu: -Gióp HS cñng cè vÒ lµm tÝnh céng c¸c sè ph¹m vi 100 (céng kh«ng nhí), tËp đặt tính tính, tập tính nhẩm và nhận biết bớc đầu tính chất giao hoán -Củng cố giải bài toán và đo độ dài đoạn thẳng II Đồ dùng - SGK, giáo án, đồ dùng dạy toán lớp III Các hoạt động dạy học:(35’) 1- Bµi míi a- GT bµi: b-Luyện tập Bµi tËp 1:- Nªu yªu cÇu bµi tËp - Cho HS tù lµm bµi - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi tËp 2: - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Cho HS lªn b¶ng lµm bµi - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi tËp 3: - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Cho HS tù lµm bµi.vµo vë - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi -§Æt tÝnh råi tÝnh 47 51 + 22 35 69 86 TÝnh nhÈm: 30 + = 36 40 + = 45 + + 80 89 + 31 39 60 + = 69 70 + = 72 Tãm t¾t B¹n n÷ : 21 b¹n B¹n nam : 14 b¹n C¶ líp : b¹n ? Bµi gi¶i: Líp em cã tÊt c¶ lµ: 21 + 14 = 35 (b¹n) §¸p sè: 35 b¹n (45) Bµi tËp 4:- Nªu yªu cÇu bµi tËp -VÏ ®o¹n th¼ng: - Cho HS tù lµm bµi.vµo vë cm - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - Cñng cè, dÆn dß - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc -VÒ nhµ häc bµi xem tríc bµi häc sau - GV nhËn xÐt giê häc TIẾT : MỸ THUẬT : TCT 29 : (Giáo viên chuyên trách thực ) Thứ năm ngày 29 tháng 03 năm 2012 TIẾT : TOÁN : TCT 115 : LuyƯn tËp I/Mục tiêu: - Gióp HS cñng cè vÒ lµm tÝnh céng c¸c sè ph¹m vi 100 (céng kh«ng nhí), tËp đặt tính tính, -Củng cố giải bài toán và đo độ dài đoạn thẳng II Đồ dùng:- SGK, giáo án, đồ dùng dạy toán lớp III Các hoạt động dạy học:(35’) 1- KT bµi cò - Gäi häc sinh lµm bµi tËp - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2- Bµi míi a-GT bµi: b- LuyÖn + 53 tËp+ 35 + 55 + 44 Bµi tËp14 1:- Nªu 22 yªu cÇu bµi tËp 23 33 - Cho HS lªn b¶ng lµm bµi 67 57 78 77 - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi -Häc sinh thùc hiÖn TÝnh TÝnh 20cm+10cm =30cm 14cm + 5cm =19cm 32cm + 12cm =44cm Bµi tËp 2:- Nªu yªu cÇu bµi tËp - Nèi theo mÉu: - Cho häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi tËp 3: 32 +17 - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Cho HS lên bảng thi đua nối - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi 26 + 13 47 +21 16 + 23 49 68 39 37 + 12 27 + 41 -HS tù lµm bµi.vµo vë Bµi tËp 4: - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Cho HS tù lµm bµi.vµo vë VÒ nhµ häc bµi xem tríc bµi häc (46) - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi 3- Cñng cè, dÆn dß - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc - TIẾT 2: CHÍNH TẢ : TCT 10 : MỜI VAØO I/ Môc tiªu : - Học sinh chép chính xác, trình bày đúng khổ thơ 1-2 bài - Biết điền đúng chữ ng hay ngh , vần ong - oong vào chỗ thích hợp - Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều, đẹp II/ §å dïng - Gi¸o ¸n, SGK, bé thùc hµnh tiÕng viÖt - SGK, vë bµi tËp III/ Các hoạt động dạy học (35’) 1- Bµi míi a, GT bµi: b- HD -HS chÐp chÝnh t¶ - Gọi học sinh đọc bài ? Nªu c¸c ch÷ viÕt khã - GV đọc tiếng khó - NhËn xÐt, söa sai -Häc sinh l¾ng nghe -HS nêu : nÕu, tai, xem, g¹c -HS vieát baûng - HS chÐp bµi - Cho HS chÐp bµi vµo vë - So¸t bµi - GV đọc lại bài - Nép bµi - Thu mét sè bµi chÊm c- HD -HS lµm bµi tËp -§iÒn ong hay oong HS đọc và điền lên bảng Bµi tËp 2: Nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm bµi - NhËn xÐt Bµi tËp 3: Nªu yªu cÇu bµi tËp - §iÒn ng hay ngh - Yªu cÇu HSlµm bµi HS quan sát tranh và đọc - NhËn xÐt Lên bảng điền từ đúng Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt bµi viÕt - GV nhËn xÐt giê häc VÒ chÐp l¹i bµi nhiÒu lÇn - TIẾT 3: KỂ CHUYỆN : TCT : NIỀM VUI BẤT NGỜ I/ Môc tiªu : -HS nghe gi¸o viªn kÓ chuyÖn, nhí vµ kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh minh hoạ Sau đó kể lại toàn câu chuyện - HiÓu ý nghÜa : B¸c Hå rÊt yªu quÝ thiÕu nhi, thiÕu nhi rÊt yªu B¸c Hå II/ §å dïng.- Gi¸o ¸n, SGK, bé thùc hµnh tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học.(35’) (47) 1- KT bµi cò ? Nªu ý nghÜa cña chuyÖn B«ng hoa cóc tr¾ng, h·y kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - GV: NhËn xÐt, ghi ®iÓm 2- Bµi míi a, GTbµi: *- GV kÓ chuyÖn - GV kÓ chuyÖn lÇn - GV kÓ chuyÖn lÇn kÕt hîp tranh minh ho¹ b- HD-HS kÓ chuyÖn - Cho HS th¶o luËn nhãm - Tranh vÏ c¶nh g× ? Em hãy đọc câu hỏi dới tranh - Tranh vÏ c¶nh g× ? Em hãy đọc câu hỏi dới tranh - Tranh vÏ c¶nh g× ? Em hãy đọc câu hỏi dới tranh - Tranh vÏ c¶nh g× ? Em hãy đọc câu hỏi dới tranh - Gäi HS kÓ theo tõng ®o¹n - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng - Gäi c¸c nhãm kÓ chuyÖn theo tranh c- HD ph©n vai kÓ chuyÖn - Cho HS th¶o luËn nhãm -Gäi N.thi kÓ chuyÖn theo tranh vÏ - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng d- ý nghÜa c©u chuyÖn ? Gäi häc sinh nªu GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc -HS lên bảng nêu và kể lại câu chuyện - HS nghe -QS th¶o luËn vµ kÓ l¹i theo tõng ®o¹n chuyÖn + C¸c b¹n nhá ®i qua cæng Phñ Chñ tÞch vµ xin c« gi¸o cho vµo th¨m B¸c ? C¸c b¹n nhá xin c« gi¸o ®iÒu g× qua cæng Phñ Chñ tÞch +Một đồng chí mời cô giáo và các ch¸u vµo th¨m nhµ B¸c ? Chuyện gì diễn sau đó + Cảnh Bác Hồ đã trò chuyện với các b¹n nhá ? B¸c Hå trò chuyÖn víi c¸c b¹n + C¶nh B¸c Hå vµ c¸c b¹n nhá chia tay ? Cuéc chia tay diÔn nh thÕ nµo -§¹i diÖn nhãm kÓ chuyÖn -Th¶o luËn nhãm, ph©n vai C¸c nhãm thi kÓ chuyÖn -Nªu ý nghÜa chuyÖn VÒ tËp kÓ chuyÖn nhiÒu lÇn vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái díi tranh TIẾT : THỦ CÔNG : TCT 29: (Giáo viên chuyên trách thực ) Thứ sáu ngày 30 tháng năm 2012 TIẾT 1-2 TẬP ĐỌC : TCT29-30: CHUÙ COÂNG I/Môc tiªu : - HS đọc bài, đúng các từ ngữ: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh (48) - Biết đọc ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy - Học vần oc - ooc; Phát âm đúng các tiếng có vần oc - ooc II/ §å dïng.- Gi¸o ¸n, SGK, bé thùc hµnh tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học 1-KTBC - KT HS đọc bài -2 HS đọc - GV: NhËn xÐt 2- Bµi míi a- GT bµi: b- Hớng dẫn HS luyện đọc: - GV đọc mẫu lần - HS nghe, đọc - Gọi học sinh đọc bài * §äc tiÕng: - Cho HS đọc tiếng: gạch, rẻ quạt, rực -Âm g đứng trớc vần ach đứng sau, rì, lãng l¸nh §äc t¬ng tù víi c¸c dÊu nÆng díi a t¹o thµnh tiÕng g¹ch tiÕng cßn l¹i CN + tæ * §äc tõ: - §äc nhÈm tõ: n©u g¹ch -§äc nhÈm - GV gạch chân từ cần đọc CN + tæ - Cho học sinh đọc từ CN + tæ - §äc t¬ng tù víi c¸c tõ cßn l¹i: * §äc ®o¹n, bµi -§äc tõng ®o¹n - Cho HS luyện đọc đoạn §äc ng¾t h¬i cuèi dßng vµ nghØ h¬i ë Cho lớp đọc bài cuèi c©u c- ¤n vÇn: oc - ooc + ngọc ? T×m tiếng bài có vần oc +đọc, học ,đốn ỏc-coúc-đờ-ụng ,rơ-moúc ? T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn oc - ooc -Quan s¸t tranh - Cho HS quan s¸t tranh HS đäc - Đọc từ mẫu , đọc câu mẫu - Thi nãi c©u chøa vÇn oc - ooc TiÕt 2: 35’ 1-Tìmđọc bàivà luyện nói: * T×m hiÓu bµi : SGK - GV đọc bài - Cho HS đọc nối tiếp bài - §o¹n 1: ? Lúc chào đời chú công có lông màu g× ? Chú đã biết làm động tác gì - §o¹n 2: ? Sau 2,3 n¨m ®u«i c«ng trèng thay đổi nh nào * Luyện đọc bài ? Nêu cách đọc -§äc bµi: §T - CN nèi tiÕp + Chó cã bé l«ng màu n©u g¹ch + Chú có động tác xoè cái đuôi nhỏ xíu thµnh h×nh rÎ qu¹t + §u«i lín thµnh thø xiªm ¸o rùc rì s¾c màu, mçi chiÕc l«ng ®u«i ãng ¸nh màu xanh thẫm đợc tô điểm đốm tròn đủ màu -HS đọc bài theo câu hỏi gợi ý (49) - GV nhËn xÐt GV * LuyÖn nãi - ChoHS quan s¸t tranh vµ th¶o luËn nhóm đôi -Học sinh đọc bài ? H¸t bµi h¸t vÒ chó c«ng HS t×m hiÓu bµi h¸t vÒ chó c«ng vµ 2- Cñng cè, dÆn dß h¸t - Cho học sinh đọc lại toàn bài -Về đọc bài - GV nhËn xÐt giê häc - TIẾT : TOÁN: TCT116 : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 ( trừ khơng nhớ ) I Môc tiªu: - Giúp HS rèn luyện kỹ lập đề toán tự giải và viết bài giải bài toán -RÌn kÜ n¨ng tÝnh cho häc sinh II §å dïng: - SGK, giáo án, đồ dùng dạy toán lớp - SGK, bài tập, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy học:(35’) 1- Bµi míi a,GT bµi: b, GTc¸ch lµm tÝnh trõ (trõ kh«ng nhí) - GV HD thao t¸c trªn que tÝnh - ViÕt b¶ng: ë hµng chôc, ë hµng đơn vị - ViÕt b¶ng: ë hµng chôc, ë hµng đơn vị ? T¸ch t¬ng øng víi phÐp t×nh g× ? Sè cßn l¹i lµ bao nhiªu - Để làm tính trừ dạng 57- 23 ta đặt tÝnh 57 23 34 c, Thùc hµnh - HS thao t¸c trªn que tÝnh -PhÐp tÝnh trõ -Sè cßn l¹i lµ: 34 -7 trõ b»ng viÕt trõ b»ng viÕt -TÝnh: Bµi tËp 1: Nªu yªu cÇu bµi tËp - Cho häc sinh tù lµm bµi - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi tËp 2: - 85 64 21 - 49 25 24 - 98 72 26 - 35 15 20 (50) - Nªu yªu cÇu bµi tËp - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi tËp 3: - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Cho HS tù lµm bµi.vµo vë -GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi -Tãm t¾t Cã : 64 trang Đã đọc : 24 trang Cßn : trang cha đọc? Bµi gi¶i: Số trang cha đọc là: 64 - 24 = 40 (trang) §¸p sè: 40 trang 2- Cñng cè, dÆn dß - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc VÒ nhµ häc bµi xem tríc bµi häc sau - GV nhËn xÐt giê häc - TIẾT : TỰ NHIÊN -Xà HỘI : TCT29 : NHẬN BIẾT CÂY CỐI VAØ CÁC CON VẬT I Môc tiªu: -Nhớ lại kiến thức đã học động thực vật Biết đ ợc động vật có khả di chuyÓn cßn thùc vËt th× kh«ng -Tập so sánh để nhận số điểm khác nhau, giống cây cối và vËt II Đồ dùng: SGK, số bìa nhỏ ghi tên đồ dùng cú lớp III Các hoạt động dạy học:(35’) 1- KTbµi cò - H·y t¶ h×nh d¸ng cña muçi -HS trả lời - GN nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2- Bµi míi a,GT bµi: *H§1:lµm viÖcvíi vËt mÉu vµ tranh ¶nh -Cho HS th¶o luËn nhãm -GV theo dâi, híng dÉn HS - Đại diện các nhóm đã thảo luận lên -Học sinh quan sát - Häc sinh tr¶ lêi tr×nh bµy bµi lµm cña nhãm m×nh * KL: Cã nhiÒu lo¹i c©y nh c©y rau, c©y - NhËn xÐt hoa, c©y gç C¸c lo¹i c©y kh¸c vÒ đặc điểm, hình dáng nhng giống là chúng có rễ, thân, lá, hoa Có nhiều loại động vật khác hình dáng, kích thớc, đặc điểm nhng chúng giống là có mắt,, chân, ®Çu, bông * H§2:Trß ch¬i “§è b¹n lµ c©y g× -con g×” -Häc sinh ch¬i trß ch¬i -Híng dÉn c¸ch ch¬i - Một HS đợc GV treo vào lng bìa có hình vẽ cõy gì gì nhng lớp biết rõ và đặt các ? ? Cây đó có thân gỗ phải không ? Câu đó là cây rau phải không ? Con đó có chân phải không (51) - Cho HS ch¬i thö - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng 3- Cñng cè- dÆn dß - GV tãm t¾t l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc Líp häc bµi , xem tríc bµi häc sau TUẦN 30 Thứ hai ngày 03 tháng 04 năm2012 TIẾT : đạo đức : TCT30 : Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng (T1) I/ Môc tiªu: - HS lợi ích cây và hoa nơi công cộng đời sống ngời - BiÕt c¸ch b¶o vÖ c©y vµ hoa n¬i c«ng céng - Quyền đợc sống môi trờng làh trẻ em * KNS: Kĩ tư phê phán hành vi phá hoại cây và hoa nơi công cộng II/ẹoà duứng - Vở bài tập đạo đức, số tranh ảnh minh hoạ III/ Các hoạt động dạy học.(35’) 1- KT bµi cò ? Khi gÆp thÇy c« gi¸o vµ nh÷ng ngêi lín tuæi chóng ta ph¶i lµm g× - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 2- Bµi míi a-GT bµi * H§ 1: Quan s¸t tranh - Cho HS quan s¸t hoa vµ c©y vên hoa cña vên trêng ? §îc ch¬i ë vên hoa em cã thÝch kh«ng ? Để vờn hoa trờng luôn đẹp, luôn -HS tr¶ lêi c©u hái -HS quan s¸t néi dung tranh vµ th¶o luËn néi dung tõng tranh c¸c nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy tranh -Häc sinh tr¶ lêi: (52) m¸t chóng ta ph¶i lµm g× - Cho HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái GV- KL: * H§2: Lµm bµi tËp 1: - Cho HS quan s¸t tranh SGK vµ th¶o luËn ? Trong tranh c¸c b¹n nhá ®ang lµm g× ? ViÖc lµm cña c¸c b¹n cã t¸c dông g× - Gäi c¸c nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy GV- KL: * H§3: Bµi tËp ? C¸c b¹n tranh ®ang lµm g× ? Em có đồng ý với việc làm các bạn kh«ng, v× - Cho häc sinh t« mÇu vµo quÇn ¸o b¹n có hành động đúng tranh GV KL: 3- Cñng cè, dÆn dß - NhÊn m¹nh néi dung bµi häc Líp nhËn xÐt bæ sung -HS quan s¸t tranh - C¸c b¹n ®ang tíi c©y, nhæ cá, b¾t s©u … - ViÖc lµm cña c¸c b¹n cã t¸c dông lµm cho c©y, hoa ph¸t triÓn tèt, t¨ng vÎ đẹp vờn hoa, làm cho không kh đợc lành -Quan s¸t tranh vµ th¶o luËn - B¹n th× trÌo c©y h¸i l¸, b¹n th× ®u cµnh c©y - NhËn xÐt -Về học bài đọc trớc bài sau TIẾT 2-3 : TẬP ĐỌC : TCT31-32 : CHUYỆN Ở LỚP I/ Môc tiªu : - HS đọc đúng bài, đúng các từ ngữ: lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc - Biết đọc ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy - Học vần uôt - uôc ; Phát âm đúng các tiếng có vần uôt - uôc * KNS : - Xác định giá trị,nhận thức thân, lắng nghe tích cực - Tư phê phán II/ §å dïng.- SGK, bé thùc hµnh tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học 1-KT baøi cuõ: - Gọi HS đọc bài - GV: NhËn xÐt 2- Bµi míi a- GTbµi: b- HD -HS luyện đọc: - GV đọc mẫu lần - Gọi học sinh đọc bài * §äc tiÕng - đäc tõ: - Cho HS đọc tiếng: ở, vậy, trêu, bẩn, vuèt §äc t¬ng tù víi c¸c tiÕng cßn l¹i - GV gạch chân từ cần đọc - Cho HS đọc từ - §äc t¬ng tù víi c¸c tõ cßn l¹i: * §äc câu , ®o¹n, bµi - Cho HS luyện đọc cõu ,đoạn -2 HS lên đọc Nghe, đọc -Âm v đứng trớc vần uôt đứng sau, dÊu s¾c trªn « t¹o thµnh tiÕng vuèt CN + tæ -§äc nhÈm CN + tæ - CN + tæ §äc tõng câu ,®o¹n §äc ng¾t h¬i cuèi dßng vµ nghØ h¬i ë (53) Cho lớp đọc bài c- ¤n vÇn: u«t - u«c cuèi c©u ? T×m tiÕng bài có vÇn u«t - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn u«t - u«c - Cho HS quan s¸t tranh - Đọc từ mẫu- Cho HS đọc câu mẫu TiÕt 2: 35’ 1- Tìm đọc bài và luyện nói: * T×m hiÓu bµi : SGK - GV đọc bài - Cho HS đọc nối tiếp bài - §äc khæ th¬ 1,2: ? B¹n nhá kÓ cho mÑ nghe nh÷ng chuyÖn g× - §äc khæ th¬ 3: ? MÑ nãi g× víi b¹n nhá - vuèt -HS thi đua tìm -Quan s¸t tranh -HS đäc -Học sinh đọc thầm -§T - CN nèi tiÕp + B¹n Hoa kh«ng thuéc bµi, b¹n Hïng trªu con, b¹n Mai tay ®Çy mùc + MÑ kh«ng nhí chuyÖn b¹n nhá kÓ MÑ muèn nghe b¹n kÓ chuyÖn cña m×nh vµ lµ chuyÖn ngoan ngo·n - HS đọc bài theo câu hỏi gợi ý GV * Luyện đọc bài - GV nhËn xÐt * LuyÖn nãi ? H·y kÓ víi cha mÑ : H«m ë líp - HS th¶o luËn vµ thi kÓ chuyÖn cña m×nh em đã ngoan ngoãn nh nào Cñng cè, dÆn dß -Về đọc bài - Cho học sinh đọc lại toàn bài - GV nhËn xÐt giê häc TIẾT : ÂM NHẠC :TCT 30 : (Giáo viên chuyên trách thực ) Thứ ba ngày 04 tháng 04 năm 2012 TIẾT 1: THỂ DỤC :TCT 30 : (Giáo viên chuyên trách thực ) TIẾT TẬP VIẾT : TCT 28 : T« ch÷ hoa : O , O , Ô, P I- Môc tiªu: - HS tô đúng , đẹp các chữ hoa : o , ô , , p - Viết đúng đẹp các vần và các tiếng : - Viết theo chữ thờng , cỡ , vừa , đúng và nét II §å dïng - B¶ng phô viÕt s½n ch÷ : o , « , ¬ , p III Các hoạt động (35’) Bµi míi a,GT baøi b) HD-HS tËp viÕt t« ch÷ hoa - HS quan s¸t ch÷ o , « , ¬ , p (54) - HD-HS quan s¸t tranh vµ nhËn xÐt b¶ng phô - GV nªu quy tr×nh viÕt - võa nãi võa - HS tËp viÕt vµo b¶ng t« ch÷ o , « , ¬ , p khung ch÷ c) Hd viÕt tõ ng÷ øng dông - HS đọc các tiếng , từ ứng dụng: - TËp viÕt vµo b¶ng c¸c tõ ng÷ øng -HS quan s¸t vµ nhËn xÐt dông - Cho hs tËp viÕt vµo b¶ng d) Hd HS tËp t« , tËp viÕt -GV hd tõng em biÕt c¸ch cÇm bót cho - HS tËp t« ch÷ hoa : o , « , ¬ , p vµ tËp viÕt c¸c tõ øng dông đúng ,t ngồi viết - GV chÊm ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê , - VÒ nhµ tËp viÕt phÇn cßn l¹i - TIẾT CHÍNH TẢ : TCT 11 : CHUYỆN Ở LỚP I Môc tiªu - HS chép lại chính xác đúng , đẹp khổ thơ cuối bài : Chuyện lớp - Điền đúng các vần uôc , uôt chữ k hay c - Rèn cho các em viết đúng cự li , tốc độ , các chữ và đẹp II §å dïng - B¶ng phô chÐp s½n khæ th¬ cuèi cña bµi : ChuyÖn ë líp III Các hoạt động: (35’) Bµi cò - KT viÕt ë nhµ cña c¸c HS Bµi míi a) Giíi thiÖu b) Híng dÉn tËp chÐp - HS đọc khổ thơ - GV viÕt ®o¹n th¬ cuèi bµi th¬ lªn - HS t×m nh÷ng ch÷ khã viÕt hoÆc dÔ b¶ng viÕt sai tËp viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa vµ nh¾c nhë tõ khã viÕt - HS nh×n b¶ng chÐp bµi vµo vë - Cho HS chÐp bµi -GV quan s¸t uoán n¾n c¸ch viÕt , c¸ch tr×nh bµy bµi chÝnh t¶ - GV chÊm sè vë - HS lªn b¶ng lµm,lớp làm vào c) HD- HS lµm BT chÝnh t¶ ( buộc tóc , chuột đồng ) Bµi : §iÒn vÇn : u«t hay u«c ? Bµi : §iÒn ch÷ c hay k - HS lªn b¶ng lµm ,lớp làm vào ( tói kÑo , qu¶ cam ) 3.Cñng cè, dÆn dß : - GV nhËn xÐt 545 4545454545454545454545454545454545454545454 5454545454545454545454545454545454545454545 (55) 5555555555555555555555555555555555555555555 555555555555555555555555555555555555555555 TIẾT 4: TOÁN : TCT 117 : PhÐp trõ ph¹m vi 100 (T2 ) I/Mục tiêu : - Bíc ®Çu gióp HS biÕt lµm tÝnh trõ ph¹m vi 100 - Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh nhÈm - RÌn cho c¸c em yªu thÝch m«n to¸n II Ñå dïng - C¸c thÎ chôc que tÝnh vµ c¸c que tÝnh rêi III Hoạt động dạy học (35’) Bµi míi a Giíi thiÖu b.GT phÐp trõ d¹ng 65 – 30 Bíc : HD- HS thao t¸c trªn que tÝnh Bớc :GT kĩ thuật tính trừ dạng đặt tÝnh 65 -Vµi HS nh¾c l¹i c¸ch trõ 30 - TÝnh tõ ph¶i sang tr¸i ❑ 35 ❑ - trõ b»ng , viÕt - trõ b»ng , viÕt - VËy 65 – 30 = 35 * Trêng hîp phÐp trõ d¹ng : 36 – - GV híng dÉn cho HS c¸ch lµm -HS nh¾c l¹i c¸ch đặt tính tính tÝnh trõ theo cét däc c Thùc hµnh Bµi : TÝnh - GV lu ý HS viÕt c¸c sè thËt th¼ng cét - HS lªn b¶ng tr×nh bµy - Cho HS nhËn xÐt Líp lµm b¶ng Bµi : §óng ghi § , sai ghi S - HS lªn b¶ng điền Bµi : TÝnh nhÈm : - HS lµm miÖng a) 66 – 60 = 98 – 90 = Cñng cè dÆn dß 78 – 50 = 28 59 – 30 = 29 - GV hÖ thèng kiÕn thøc - NhËn xÐt giê häc -Thứ tư ngày 05 tháng 04 năm 2012 TIẾT 1-2: TẬP ĐỌC : TCT 33-34 : MÈO CON ĐI HỌC I Môc tiªu - Đọc đúng bài ,đúng các từ ngữ khó: buồn bực,kiếm cớ,cái đuôi, cừu - (56) - ¤n c¸c vÇn : u , ¬u - Hiểu đợc nội dung bài : Mèo lời học , kiếm cớ nghỉ nhà Cừu doạ cắt đuôi lµm mÌo sî kh«ng d¸m nghØ häc n÷a KNS: Tự nhận thức thân, định, phản hồi lắng nghe tích cực II Đồ dùng Phóng to tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói III Các hoạt động dạy học 1.KT bµi cò - Gọi HS đọc lại bài : Chuyện lớp - MÑ b¶o bÐ kÓ chuyÖn g× ? - GV nhận xét đánh giá Bµi míi a) GT bµi - GV đọc diễn cảm bài thơ + Luyện đọc tiếng, từ khó + Luyện đọc câu + Luyện đọc đoạn ,cả bài -Thi đua đọc bài -2 HS đọc - HS ph¸t ©m c¸c tõ : buån bùc , kiÕm cí , c¸i ®u«i , cõu - HS tiếp nối đọc trơn dòng th¬ - Gọi em ,mỗi em đọc khổ thơ và em đọc toàn bài thơ -CN -N b) ¤n c¸c vÇn: u , ¬u - GV nªu yªu cÇu SGK ? T×m tiÕng bµi cã vÇn : u ? - cõu TiÕng tõ ngoµi bµi cã vÇn : u , ¬u - HS thi ®ua t×m nhanh TiÕt 2: 35’ Luyện đọc, kết hợp với tìm hiểu nội * em đọc dòng thơ đầu dung bµi * Tìm hiểu nội dung bài đọc ? Mèo kiếm cớ gì để nghỉ học ? + MÌo kªu ®u«i èm , xin nghØ häc ?Cõu nãi g× khiÕn mÌo xin ®i häc +Cõu nãi muèn nghØ häc th× c¾t ®u«i - GV đọc diễn cảm bài văn mÌo * Thùc hµnh luyÖn nãi - HS đọc lại bài - Chia nhóm , luyện nói theo đề tài - em kÓ l¹i néi dung bµi SGK - HS luyÖn nãi Cñng cè, dÆn dß - GV nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc TIẾT TOÁN : TCT upload.123doc.net : LUYEÄN TAÄP I Môc tiªu - Giúp HS làm tính trừ các số phạm vi 100 tập đặt tính tính (57) - Tập tính nhẩm ( với các phép tính đơn giản ) - Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n II Hoạt động daùy hoùc (35’) Bµi míi a) GT bµi b) Hướng dẫn HS làm bài tập - HS lên bảng đặt tính tính Bµi : §Æt tÝnh råi tÝnh 45 57 72 HS lên bảng đặt tính tính 23 ❑ 22 ❑ Bµi : TÝnh nhÈm - GV chia líp thµnh nhãm - C¸c nhãm lµm vµo phiÕu bµi tËp - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy 70 40 ❑ 30 ❑ 31 ❑ 26 ❑ 60 ❑ 12 ❑ 66 25 ❑ 41 ❑ -N1 : 65 – = 60 N2 : 65 – 60 = 70 – 30 = 40 94 – = 91 21 – = 20 21 – 20 = Bµi : §iÒn dÊu thÝch hîp vµo « trèng N3 : 65 – 65 = - HD - HS thùc hiÖn phÐp tÝnh ë vÕ tr¸i 33 – 30 = råi vÕ ph¶i vµ ®iÒn dÊu 32 – 10 = 22 Bµi : - GV nªu bµi tËp - Gäi em lªn b¶ng ®iÒn dÊu - em nªu tãm t¾t bµi tËp - em lªn b¶ng gi¶i -C¸c em kh¸c lµm vµo vë Bµi : HS lên bảng nối Bµi gi¶i Cñng cè dÆn dß Sè b¹n nam cña líp B lµ : - GV hÖ thèng néi dung bµi 35 – 20 = 15 ( b¹n ) - NhËn xÐt giê §¸p sè : 15 b¹n TIẾT : MỸ THUẬT : TCT 30 : (Giáo viên chuyên trách thực ) Thứ năm ngày 06 tháng 04 năm 2012 TIẾT : TOÁN : TCT 119 : C¸c ngµy tuÇn lƠ I/Mục tiêu: - Giúp HS làm quen với các đơn vị đo thời gian ngày và tuần lễ - NhËn biÕt tuÇn cã ngµy BiÕt gäi tªn c¸c ngµy tuÇn lÔ - Bíc ®Çu lµm quen víi lÞch tuÇn II.Đồ dùng: Mçi quyÓn lÞch bãc hµng tuÇn vµ b¶ng thêi kho¸ biÓu cña líp III Hoạt động daùy hoùc(35’) Bài (58) a) GT bµi b)GV GT cho HS quyÓn lÞch bãc hµng ngµy -GV treo quyÓn lÞch lªn b¶ng chØ vµo tê lÞch cña ngµy h«m vµ hái : - H«m lµ thø n¨m ? H«m lµ thø mÊy ( vµi HS nh¾c l¹i ) - GV më tõng tê lÞch giíi thiÖu cña c¸c ngµy tõ chñ nhËt - thø b¶y - H«m lµ ngµy 04 Vµi HS nh¾c l¹i - ChØ vµo tê lÞc hái : “H«m laø ngµy bao nhiªu ? - HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi : Thùc hµnh Bµi : GV nªu yªu cÇu -HS ph¶i tr¶lêi đợc , tuần lễ phải học vào -a) H«m lµ thø ngµy 04 / nh÷ng ngµy nµo ? b) Ngµy mai lµ thø ngµy05 / Bµi : Gäi em lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi 3: HS đọc thời khoá biểu lớp em Cñng cè dÆn dß - Mét tuÇn lÔ cã mÊy ngµy ? - GV hÖ thèng kiÕn thøc TIẾT : CHÍNH TAÛ: TCT 12: mÌo ®i häc I.Mục tiêu - HS chép đúng và đẹp dòng thơ đầu bài : Mèo học - Điền đúng các vần : iên hay in ; chữ r , d hay gi vào chỗ thích hợp - Viết đúng cự li tốc độ II §å dïng - B¶ng phô chÐp s½n dßng ®Çu bµi th¬ : MÌo ®i häc vµ BT III Các hoạt động daùy hoùc:(35’) Bµi míi a) Giíi thiÖu b) HD tËp chÐp - HD- HS c¸ch tr×nh bµy c¸c dßng th¬ -HS nªu c¸c ch÷ dÔ viÕt sai chÝnh t¶ -Cho HS chÐp bµi chÝnh t¶ vµo vë GV uèn n¾n c¸ch ngåi , c¸ch cÇm bót - GV chÊm sè vë t¹i líp c) HD- HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ -3HS lªn b¶ng ®iÒn -2HS lªn b¶ng ®iÒn -HS đọc dòng đầu bài thơ trên b¶ng - Tập viết các chữ đó vào bảng - HS chÐp bµi chÝnh t¶ vµo vë - HS đổi cho chữa bài chính t¶ -§iÒn ch÷ : r , d hoÆc gi ThÇy gi¸o d¹y häc , bÐ nh¶y d©y , đàn cá rô lội nước -Điền vần iên hay in (59) Đàn kiến , ông đọc bảng tin 2.Cñng cè, dÆn dß : - Líp ch÷a bµi vµo vë - GV nhËn xÐt giê -VÒ nhµ viÕt vë mçi lçi chÝnh t¶ dßng 595 95959595959595959595959595959595959595959 59595959595959595959595959595959595959595 95959595959595959595959595959595959595959 59595959595959595959595959595959595959595 9595959 - TIẾT : KÓ chuyÖn : TCT 6: Sãi vµ sãc I.Mục tiêu -Nhớ đợc nội dung câu chuyện để dựa vào tranh minh hoạ và các câu hỏi cña GV kÓ l¹i tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn -Hiểu đợc ý nghĩa chuyện: Nhờ trí thông minh mà Sóc đã thoát hiểm * KNS: Xác định gia strị thân , lắng nghe tích cực tư phê phán II §å dïng - Tranh minh ho¹ truyÖn kÓ SGK III Các hoạt động daùy hoùc (35’) 1-KT bµi cò -Gọi HS kể và nêu ý nghĩa câu chuyện: NiÒm - HS tiÕp nèi kÓ - em nªu ý nghÜa c©u chuyÖn vui bÊt ngê - GV nhận xét, đánh giá Bµi míi a) GT bµi b) GV kÓ chuyÖn - GV kÓ víi giäng diÔn c¶m c)HD kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh - HS đọc câu hỏi và kể lại câu chuyện - Tranh 1: C¶nh vÏ g×? - Tranh -3-4 : t¬ng tù d) HD HS kÓ toµn chuyÖn -Mỗi nhóm gồm em đóng các vai -HS đóng vai kể lại toàn câu chuyện ngêi dÉn chuyÖn, Sãi vµ Sãc e ) Gióp HS hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn ? Sãi vµ Sãc lµ ngêi th«ng minh ? ? H·y nªu viÖc chøng tá sù th«ng minh đó Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc +Sãc lµ nh©n vËt th«ng minh +Khi Sãi hái, Sãc høa tr¶ lêi nhng đòi đợc thả trớc , trả lời sau Nhờ Sóc đã thoát khỏi nanh vuốt Sói sau tr¶ lêi ) (60) - TIẾT : THỦ CÔNG : TCT30: (Giáo viên chuyên trách thực ) Thứ sáu ngày 07 tháng 04 năm 2012 TIẾT 1-2 TẬP ĐỌC : TCT35-36: Ngêi b¹n tèt I Môc tiªu - Đọc đúng bài ,đúng các từ ngữ khó: liền,sửa lại ,nằm,ngợng nghịu … - ¤n c¸c vÇn : uc , ut T×m tiÕng cã vÇn : uc , ut - Thấy đợc cách c sử ích kỉ Cúc ; thái độ giúp đỡ bạn hồn nhiờn , chân thành Nụ và Hà Nụ và Hà là người bạn tốt * KNS: - Ra định Phản hồi , lắng nghe tích cực - Tự nhận thức thân II Đồ dùng -Phóng to tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói III Các hoạt động daùy hoùc KT bµi cò -Gọi HS đọc bµi th¬ : MÌo ®i häc ? Mèo định kiếm cớ gì trốn học - GV nhận xét đánh giá Bài a) GT bµi - GV đọc diễn cảm bài thơ + Luyện đọc tiếng, từ khó + Luyện đọc câu + Luyện đọc đoạn , bài b) ¤n c¸c vÇn: uc , ut - GV nªu yªu cÇu SGK ? T×m tiÕng bµi cã vÇn : uc , ut ? Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn : uc , ut GVvµc¶ líp nhËn xÐt tÝnh ®iÓm thi ®ua TiÕt 2: 35’ 1) Luyện đọc, * Tìm hiểu nội dung bài đọc ?Hà hỏi bút mợn , đã giúp Hà ?B¹n nµo gióp Cóc söa d©y ®eo cÆp ? Em hiÓu thÕ nµo lµ ngêi b¹n tèt - em đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi - HS ph¸t ©m c¸c tõ : liÒn , söa l¹i , n»m, ngîng nghÞu … - HS tiếp nối đọc trơn cõu - HS thi đua đọc đoạn , bài - Gọi em em đọc bài - HS thi ®ua t×m nhanh +cóc, bót +HS thi ®ua nãi c©u ( theo nhãm ) * em đọc đoạn : Trả lời câu hỏi +Cóc tõ chèi , Nô cho Hµ mù¬n * em đọc đoạn +Hµ tù gióp Cóc söa d©y ®eo cÆp * HS đọc lại bài - em kÓ l¹i néi dung bµi +Ngêi b¹n tèt lµ ngêi s½n sµng gióp (61) b¹n * LuyÖn nãi -KÓ chuyÖn vÒ ngêi b¹n tèt cña em - GV cho bạn trao đổi , kể với -HS kể cho lớp nghe vÒ ngêi b¹n tèt Cñng cè, dÆn dß - HS đọc lại toàn bài - NhËn xÐt giê häc - TIẾT TOÁN: TCT 120 : Céng trõ ( kh«ng nhí ) ph¹m vi 100 I Môc tiªu - Cñng cè kÜ n¨ng lµm tÝnh céng vµ tÝnh trõ c¸c sè ph¹m vi 100 - RÌn luyÖn kÜ n¨ng lµm tÝnh nhÈm - NhËn biÕt bíc ®Çu vÒ quan hÖ gi÷a phÐp tÝnh céng vµ trõ II.Đồ dùng - C¸c thÎ chôc vµ c¸c que tÝnh rêi III Hoạt động daùy hoùc (35’) KT bµi cò -1 tuÇn lÔ cã mÊy ngµy ? lµ nh÷ng ngµy nµo ? - GV nhận xét đánh giá 2- Bµi míi a) GT bµi b) Hướng dẫn làm bài tập Baøi : TÝnh nhÈm - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i kÜ thuËt céng trõ nhÇm c¸c sè trßn chôc -HS nêu câu trả lời - HS lªn b¶ng lµm cét ®Çu 80 + 10 = 90 30 + 40 = 70 90 – 80 = 10 70 – 30 = 40 90 – 10 = 80 70 – 40 = 30 Bµi : §Æt tÝnh vµ tÝnh - HS lên bảng đặt tính và tính Qua viÖc lµm tÝnh GV bíc ®Çu cho HS 36 48 biÕt quan hÖ gi÷a phÐp tÝnh céng + 12 36 trõ ❑ 48 ❑ 12 ❑ Bµi : Gi¶i to¸n -HS đọc bài toỏn và tóm tắt = lời HS lên bảng giải- HS gi¶i vµo vë Bµi : Gi¶i to¸n -HS đọc bài toán, tự tóm tắt và giải vào vë Cñng cè dÆn dß 48 12 ❑ 36 ❑ Díi líp tù lµm vµo b¶ng Bµi gi¶i Sè que tÝnh c¶ b¹n cã lµ : 35 + 43 = 78 ( que tÝnh ) §¸p sè : 78 que tÝnh Bµi gi¶i ❑ (62) - GV hÖ thèng l¹i néi dung bµi Số hoa Lan hái đợc là : 68 – 34 = 34 ( b«ng hoa ) §¸p sè : 34 b«ng hoa -TIẾT 4: TỰ NHIÊN -Xà HỘI: TCT 30 : TRỜI NẮNG -TRỜI MƯA I Muïc tieâu - Gióp HS biÕt nh÷ng dÊu hiÖu chÝnh cña trêi n¾ng , trêi ma - Biết mô tả bầu trời và đám mây trời nắng , trời ma - Cã ý thøc b¶o vÖ søc khoÎ ®i díi trêi n¾ng , trêi ma *KNS: Kĩ tự bảo vệ sức khoẻ thân thời tiết thay đổi II §å dïng Phãng to c¸c h×nh ¶nh bµi SGK III-Các hoạt động daùy hoùc(35’) Hoạt động GV 1.Hoạt động : Lµm viÖc víi nh÷ng tranh ¶nh vÒ trêi n¾ng , trêi ma Bíc : Chia líp lµm – nhãm Bíc : Cho c¸c nhãm lªn giíi thiÖu tranh ¶nh vÒ trêi n¾ng ,trêi ma 2.Hoạt động : Thảo luận - HS nói lại gì các em đã thảo luËn Hoạt động HS - HS nhËn biÕt c¸c dÊu hiÖu chÝnh cña trêi n¾ng , trêi ma - HS viÕt sö dông vèn tõ riªng cña mình để mô tả bầu trời , đám mây , trêi n¾ng , trêi ma - Mçi HS nhãm nªu lªn dÊu hiệu trời nắng trời ma Sau đó vµi em nh¾c l¹i tÊt c¶ c¸c ý kiÕn m« t¶ bầu trời đám mây , trời nắng , trời ma - HS cã ý thøc b¶o vÖ søc khoÎ ®i díi trêi ma , trêi n¾ng - HS hỏi đáp các cõu hỏi SGK KL : Đi dới trời nắng phải đội mũ để HS kh«ng bÞ èm §i trêi ma ph¶i nhí mặc áo ma , đội nón che ô để kh«ng bÞ ít Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê - VÒ nhµ häc bµi xem tríc bµi : …………………………………………………………………………………………… (63) TUẦN 31 Thứ hai ngày 09 tháng 04 năm 2012 TIẾT 1: ĐẠO ĐỨC :TCT 31 : BẢO VỆ CÂY VAØ HOA NƠI CÔNG CỘNG ( T ) I Môc tiªu - CÇn ph¶i b¶o vÖ c©y n¬i c«ng céng cÇn trång c©y vµ b¶o vÖ c©y - T«n träng, yªu quý hoa vµ c©y n¬i c«ng céng - HS thực đợc quy định bảo vệ hoa và cây nơi công cộng * KNS: Kĩ tư phê phán hành vi phá hoại cây và hoa nơi công cộng II Đồ dùng Bµi h¸t : Ra ch¬i vên hoa III Các họat động dạy - học: (35’) H/động : Quan sát cây và hoa nơi s©n trêng , vên trêng , vên hoa c«ng viªn -Ra ch¬i ë s©n trêng , vên trêng c¸c em - HS quan s¸t - trả lời cã thÝch kh«ng ? -Sân trờng vờn trờng có đẹp , mát kh«ng ? (64) -§Ó s©n trêng vên trêng … lu«n m¸t vµ đẹp em phải làm gì ? - GV kÕt luËn SGK H/động : HS làm bài tập và trả lời c©u hái C¸c b¹n nhá ®ang lµm g× ? Những việc đó có tác dụng gì ? Em có thể làm nh các bạn đó không ? - GV-KL H/động 3: Q/saựt tranh và thảo luận BT2 C¸c b¹n ®ang lµm g× ? Em t¸n thµnh nh÷ng viÖc lµm nµo T¹i ? - GV mêi sè HS lªn tr×nh bµy - GV - KL BiÕt nh¾c nhë khuyÖn b¹n kh«ng ph¸ hoại cây là hành động đúng - Bẻ cành đu cây là hành động sai Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê học - VÒ nhµ häc bµi - HS lµm BT - Mét sè HS lªn tr×nh bµy ý kiÕn - C¶ líp nhËn xÐt vµ bæ sung - HS quan sát và TLCH đội - HS t« mµu vµo quÇn ¸o vµ hµnh động đúng tranh - C¶ líp nhËn xÐt bæ sung -TIẾT 2-3: TẬP ĐỌC : TCT 37-38 : ngìng cưa I Mục tiờu- Đọc đúng bài, đúng các từ ngữ khó : ngỡng cửa, nơi này, quen, dắt vòng, ®i men, lóc nµo BiÕt nghØ h¬i sau mçi dßng th¬ vµ khæ th¬ - ¤n c¸c vÇn : ¨t, ¨c T×m tiÕng cã vÇn : ¨t, ¨c - Hiểu đợc nội dung bài: II Đồ dùng Phóng to tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói III Các hoạt động daùy hoùc KT bµi cò - em đọc bài: Ngời bạn tốt - Em hiÓu thÕ nµo lµ ngêi b¹n tèt ? - GV nhận xét đánh giá Bµi míi a) GT bµi b ) Hướng dẫn HS luyện đọc - GV đọc toàn bài lần: Giọng đọc thiÕt tha tr×u mÕn -HS thực - HS ph¸t ©m c¸c tõ : : ngìng cöa, n¬i nµy, quen, d¾t vßng, ®i men, lóc nµo + Luyện đọc câu: Luyện đọc dòng - HS tiếp nối đọc trơn dòng + Luyện đọc tiếng, từ khoự : (65) thơ theo cách đọc nối tiếp + Luyện đọc đoạn và bài c) ¤n c¸c vÇn: ¨t, ¨c ?T×m tiÕng bµi cã vÇn ¨t ?Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ¨t, ¨c GV vµ c¶ líp NX tÝnh ®iÓm thi ®ua Tiết : 35’ 1.Tìm hiểu nội dung bài đọc Ai dắt em bÐ tËp ®i men ngìng cöa ? Bạn nhỏ qua ngỡng cửa để đến ®©u ? - GV đọc diễn cảm bài thơ * Thùc hµnh luyÖn nãi - Vµi nhãm, nh×n tranh phÇn tËp nãi, hái vµ tr¶ lêi th¬ - HS thi đua đọc bài - Gọi em ,mỗi em đọc bài - d¾t - HS thi ®ua nãi c©u ( theo nhãm ) - HS đọc - trả lời câu hỏi + MÑ gióp bÐ tËp ®i men ngìng cöa +B¹n nhá qua ngìng cöa ®i tíi trêng vµ ®i xa h¬n n÷a - HS đọc lại bài - em kÓ l¹i néi dung bµi - Mçi nhãm nh×n tranh phÇn tËp nãi, hái vµ tr¶ lêi - Tõng nhãm hái nhau: H»ng ngµy, tõ ngìng cöa nhµ m×nh, b¹n ®i nh÷ng ®©u? Cñng cè, dÆn dß - HS đọc lại toàn bài - NhËn xÐt giê häc -TIẾT : ÂM NHẠC :TCT 31: (Giáo viên chuyên trách thực ) Thứ ba ngày 10 tháng 04 năm 2012 TIẾT 1: THỂ DỤC :TCT 31 : (Giáo viên chuyên trách thực ) TIẾT TẬP VIẾT : TCT 29 : T« ch÷ hoa : Q ,R I Mục tieõu - HS tô đúng , đẹp các chữ hoa : q, r - Viết đúng các vần và các tiếng : ăt ,ăc,ươt ,ươc ;dỡu dắt,màu sắc,xanh mướt,dũng nước - Viết theo chữ thờng , cỡ , vừa , đúng và nét II §å dïng - B¶ng phô viÕt s½n ch÷ : q, r III Các hoạt động daùy hoùc(35’) Bµi míi a, HD-HStËp viÕt (t« ch÷ hoa) - HS quan s¸t ch÷ q, r b¶ng phô -HD- HS q/s¸t tranh ,NX ch÷ : q, r - GV nhËn xÐt vÒ sè lîng nÐt vµ kiÓu nÐt vµ nªu quy tr×nh viÕt ( võa nãi võa t« ch÷ q, r khung ch÷ ) + HS đọc các tiếng , từ ứng dụng: b)HD viÕt tõ ng÷ øng dông - TËp viÕt vµo b¶ng c¸c tõ ng÷ øng - HS tËp viÕt vµo b¶ng dông c) HD- HS tËp t« , tËp viÕt (66) -GV-HD tõng em biÕt c¸ch cÇm bót cho đúng và t ngồi viết + HS tËp t« ch÷ hoa : q, r - GV chÊm ch÷a bµi vµ tËp viÕt c¸c vần, tõ øng dông Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê học - VÒ nhµ tËp viÕt phÇn cßn l¹i - TIẾT 3: CHÍNH TẢ : TCT 13 : NGƯỠNG CỬA I Mục tiêu - Chép lại đúng khổ thơ cuối bài : Ngỡng cửa - Điền đúng vần ăt hay ăc ; chữ g hay gh II Đồ dùng Bảng phụ chép khổ thơ cuối bài : Ngỡng cửa và các bài tập đọc III Các hoạt động daùy hoùc:(35) Bµi míi a,GT baøi b) Híng dÉn tËp chÐp - Híng dÉn HS c¸ch tr×nh bµy - Cho HS chÐp bµi chÝnh t¶ vµo vë - GV uèn n¾n c¸ch viÕt , c¸ch cÇm bót không đúng - GV đọc bài â cho HS soát lỗi - GV chÊm sè vë t¹i líp c) HD- HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ -Cho HS laøm baøi taäp3 -GV chữa bài Cñng cè dÆn dß : - GV nhËn xÐt giê học - HS đọc khổ thơ cuối bài Ngỡng cửa trªn b¶ng phô - HS nªu nh÷ng tõ khã hoÆc dÔ viÕt sai luyện viết bảng - HS chÐp bµi chÝnh t¶ vµo vë - HS so¸t xem bµi cña b¹n cã chç nµo sai thì đánh dấu vào chỗ đó - HS nhËn l¹i vë ,xem c¸c lçi vµ ch÷a c¸c lçi lÒ -§iÒn ch÷ : g hoÆc gh §· hÕt giê đäc, Ng©n gÊp truyÖn , ghi lại tên truyện Em đứng lên , kê lại bµn ghÕ ng¾n , tr¶ s¸ch cho th viÖn råi vui vÎ 666 6666666666666666666666666666666666666666 6666666666666666666666666666666666666666 6666666666666666666666666666666666666666 6666666666666666666666666666666666666666 66666666666 (67) TIẾT : TOÁN : TCT 121 : LUYEÄN TAÄP I Môc tiªu - Cñng cè kÜ n¨ng lµm tÝnh céng trõ c¸c s« ph¹m vi 100 - NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng vµ quan hÖ - RÌn cho c¸c em yªu thÝch m«n to¸n II Hoạt động daùy hoùc :(35’) Bµi míi : a,GT baøi b, HD- HS lµm BT vµo vë Bµi : Cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi - §Æt tÝnh råi tÝnh -GV nhận xét đánh giá Bµi : Viết phép tính thích hợp Bµi : HD- HS thùc hiÖn phÐp tÝnh råi ®iÒn dÊu vµo chç chÊm - Cho HS nhận xét đánh giá Bµi : HD- HS thùc hiÖn phÐp tÝnh và nhận xét : đúng ghi Đ , sai ghi S - Gäi sè em lªn b¶ng lµm BT - ChÊm sè vë nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - HÖ thèng l¹i néi dung bµi häc - GV nhận xét tiết học - HS lªn b¶ng lµm 34 + + 42 ❑ 76 ❑ 42 34 ❑ 76 ❑ 76 42 ❑ 34 ❑ -HS lên bảng viết - HS lµm b¶ng 30 + = + 30 ; 45 + < + 45 ; 55 > 50 + - HS thùc hiÖn nh¸p råi ®iÒn vµo chç trèng - HS lµm vµo vë Thứ tư ngày 11 tháng 04 năm 2012 TIẾT 1-2 : TẬP ĐỌC: TCT 39 - 40 : kĨ cho bÐ nghe I.Mục tiờu - Đọc đúng bài ,đúng các từ ngữ khó : ầm ĩ, chó vện, dây, ăn no, quay tròn, nấu cơm Luyện cách đọc thể thơ chữ - ¤n c¸c vÇn : ¬c, ¬t T×m tiÕng cã vÇn : ¬c, ¬t - Hiểu đợc nội dung bài: II Đồ dùng Phóng to tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói III Các hoạt động daùy hoùc Tiết :35’ KT bµi cò - Ñäc bµi: Ngìng cöa -Bạn nhỏ qua ngỡng cửa để đến đâu? - GV nhận xét đánh giá Bµi míi a) GT bµi b) Hướng dẫn HS luyện dọc - em đọc bài - HS trả lời (68) - GV đọc toàn bài lần: + Luyện đọc tiếng, từ : ầm ĩ, chó vện, ch¨ng d©y, ¨n no, quay trßn, nÊu c¬m + Luyện đọc câu: Luyện đọc dòng thơ theo cách đọc nối tiếp + Luyện đọc đoạn, bài c) ¤n c¸c vÇn: ¬c, ¬t ? T×m tiÕng bµi cã vÇn ¬c ? Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn : ¬c, ¬t TiÕt :35’ Tìm hiểu nội dung bài đọc ? Em hiÓu tr©u s¾t lµ g×? - HS ph¸t ©m c¸c tõ : Çm Ü, chã vÖn, ch¨ng d©y, ¨n no, quay trßn, nÊu c¬m - HS tiếp nối đọc trơn dòng th¬ - HS thi đua đọc bài - Gọi em em đọc bài -HS thi đua tìm - 2HS đọc khổ thơ : Trả lời câu hỏi +Con tr©u s¾t lµ c¸i m¸y cµy.Nã lµm thay viÖc tr©u nhng ngêi ta dïng - §äc ph©n vai sắt để chế tạo nên gọi là trâu sắt - HS đọc bài, em đọc dòng thơ số lẻ, em đọc dòng thơ số chẵn - HS dựa theo lối thơ đối đáp, em đặt câu hỏi nêu đặc điểm, em * Thùc hµnh luyÖn nãi Đề tài: Hỏi đáp vật mà nói tên vật, đồ vật - HS đọc lại bài em biÕt * GV chia líp thµnh c¸c nhãm - HS em đặt câu hỏi nêu đặc điểm, em nói tên vật, đồ vật ? Con g× s¸ng g¸y ß… ã… o gäi mäi Cñng cè, dÆn dß ngêi thøc dËy.( Con gµ trèng) - HS đọc lại toàn bài ?Con g× lµ chóa rõng xanh.( Con hæ) - NhËn xÐt giê häc - TIẾT : TOÁN : TCT 122 : ĐỒNG HỒ - THỜI GIAN I Môc tiªu - Giúp HS làm quen với mặt đồng hồ Biết đọc đúng trên đồng hồ - Cã biÓu tîng ban ®Çu vÒ thêi gian - RÌn cho c¸c em yªu thÝch m«n to¸n II Đồ dùng - Mặt đồng hồ bìa có kim ngắn, kim dài - Đồng hồ để bàn II Hoạt động daùy hoùc( 40) Bµi míi a) GT bµi b)GT mặt đồng hồ và vị trí các (69) kim đỳng trên mặt đồng hồ -Cho HS qs đồng hồ để bàn và hỏi : ? Mặt đồng hồ có gì - GV GT mặt đồng hồ có kim ngắn, kim dài, có ghi các số từ đến 12 - Kim ngắn và kim dài quay đợc và quay theo chiều từ số bé đến số lín - Khi kim dµi chØ vµo sè 12, kim ng¾n vào đúng số nào thì đó là VD: Kim dµi chØ sè 12, kim ng¾n chØ số thì lúc đó là - Lóc giê kim ng¾n chØ sè mÊy? Kim dµi chØ sè mÊy? c) Thực hành xem đồng hồ -ChoHS qs đồng hồ SGK và hỏi ? §ång hå chØ mÊy giê ?Lóc giê tèi em ®ang lµm g× ?Lóc 10 giê tèi em ®ang lµm g× d,Trß ch¬i - GV quay kim đồng hồ hỏi lớp ? §ång hå chØ mÊy giê? Cñng cè dÆn dß - GV hÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt giê học -HS quan saùt -Cã kim ng¾n, kim dµi, cã ghi c¸c sè tõ đến 12 -HS thực hành xem đồng hồ các thời ®iÓm kh¸c Kim ng¾n sè 5,kim dµi chØ sè 12 -7 giê -Em ®ang häc bµi -Em ngñ HS chơi thi đua xem nhanh, đúng TIẾT : MỸ THUẬT : TCT 31 : (Giáo viên chuyên trách thực ) Thứ năm ngày 12 tháng 04 năm 2012 TIẾT : TOÁN : TCT 123 : THỰC HÀNH I/Mục tiờu:- Giúp HS củng cố xem đúng trên đồng hồ - Bớc đầu có hiểu biết sử dụng thời gian đời sống thực tế - RÌn cho c¸c em yªu thÝch m«n to¸n II.ẹồ duứng - Mô hình mặt đồng hồ III Hoạt động daùy hoùc:(40) Bµi míi a)GT baøi b) Hướng dẫn HS thực hành Bµi : Cho HS lµm BT vµo vë -Lóc giê kim dµi chØ vµo sè mÊy ? -Kim ng¾n chØ vµo sè mÊy ? -HS xem đồng hồ và điền vào chỗ chÊm : giê, giê ,1 giê , 10 giê , giê +Sè 12 + Sè (70) Bài : Vẽ kim đồng hồ theo cho trớc - HS tự làm bài chữa bài Bµi Nèi c¸c tranh vÏ theo ho¹t động với mặt đồng hồ thời điểm t- - HS quan sát và nối đồng hồ vào hoạt động cho thích hợp ¬ng øng Bài Hớng dẫn phán đoán đợc vị trí cña kim ng¾n VD: MÆt trêi ®ang mäc Khi đến quê có thể là buổi tra - Buổi sáng buæi chiÒu Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê học - TIẾT : CHÍNH TAÛ: TCT14: kÓ cho bÐ nghe I.Mục tiêu - Chép lại đúng khổ thơ cuối bài : Kể cho bé nghe - Điển đúng vần ơc hay ơt chữ ng hay ngh II §å dïng - B¶ng phô chÐp s½n bµi tËp III Các hoạt động daùy hoùc (40) Bµi míi a) Giíi thiÖu b) Híng dÉn tËp chÐp - Híng dÉn HS c¸ch tr×nh bµy - GV đọc dòng thơ đầu, theo dõi xem HS đã biết cách viết cha Nếu HS cha biÕt c¸ch GV híng dÉn l¹i - GV đọc nhắc lại lần , thứ - Sau kÕt thóc bµi chÝnh t¶ GV híng dÉn HS c¸ch ch÷a lçi c) Hd - HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ HS laøm baøi taäp Cñng cè dÆn dß : - GV nhËn xÐt giê học 707 07070707070707070707070707070707070707070 70707070707070707070707070707070707070707 - HS viết bài vào - HS theo dõi đánh dấu các chỗ mắc lỗi -HÕt bµi thèng kª sè lçi ghi lÒ -§iÒn ch÷ : ng hoÆc ngh Ngµy míi ®i häc , Cao B¸ Qu¸t viÕt ch÷ xÊu nh gµ bíi Sau nhê kiªn tr× luyện tập ngày đêm quên nghỉ ngơi, ông đã trở thành ngời tiếng viết chữ đẹp (71) 17171717171717171717171717171717171717171 71717171717171717171717171717171717171717 1717171 TIẾT : KÓ chuyÖn: TCT 07: dª nghe lêi mÑ I.Mục tiêu - Ghi nhớ đợc nội dung câu chuyện để dựa vào tranh minh hoạ và các câu hỏi GV kÓ l¹i tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn - Biết đổi giọng đọc lời bài hát Dê mẹ và Sói - HiÓu néi dung chuyÖn * KNS: Lăng nghe tích cực, tư phê phán II §å dïng - Phãng to tranh minh ho¹ c©u chuyÖn : Dª nghe lêi mÑ III Các hoạt động daùy hoùc: (35’) KT bµi cò - em kÓ l¹i c©u chuyÖn : Sãi vµ Sãc - em kh¸c nªu ý nghÜa c©u chuyÖn GV nhận xét, đánh giá Bµi míi a) GT bµi b) GV kÓ chuyÖn - GV kÓ lÇn - GV kÓ lÇn kÕt hîp tranh minh ho¹ c)HD kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh d) Hd - HS kÓ toµnchuyÖn Chỉ định HS đóng vai e)Gióp HS hiÓu ý nghÜa - C¸c em cã biÕt v× Sãi tiu nghØu , cóp ®u«i bá ch¹y kh«ng ? -HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn - HS nªu ý nghÜa c©u chuyÖn -HS theo doõi - HS dùa vµo tõng tranh vµ c©u hái gợi ý để kể - HS thi kể chuyện - HS kÓ toµn chuyÖn Dª mÑ,dª con,Sãi, ngêi dÉn chuyÖn ( V× dª biÕt nghe lêi mÑ nªn kh«ng mắc mu Sói Sói bị thất bại đành bỏ TruyÖn khuyªn ta cÇn biÕt v©ng lêi ngêi lín ) Cñng cè, dÆn dß - B×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay - GV nhËn xÐt giê học - TIẾT : THỦ CÔNG : TCT 31: (Giáo viên chuyên trách thực ) Thứ sáu ngày 13 tháng 04 năm 2012 (72) TIẾT 1-2 TẬP ĐỌC : TCT41-42: Hai chÞ em I/Mục tiêu :- Đọc đúng bài đúng các từ ngữ khó :vui vẻ, lát, hét lên, dây cót Luyện đọc các đoạn văn có ghi lời nói - ¤n c¸c vÇn : et, oet T×m tiÕng cã vÇn :et, oet - Hiểu đợc nội dung bài * KNS: Phản hồi lắng nghe tích cực,tư sang tạo II Đồ dùng - Phóng to tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói III Các hoạt động daùy hoùc(80) KTbµi cò - Gọi HS đọc bài: Kể cho bé nghe Con chó, cái cối xay lúa có đặc điểm gì ngé nghÜnh? - GV nhận xét đánh giá Bµi míi a) GT bµi b ) Hướng dẫn HS luyện đọc - GV đọc toàn bài lần +Luyện đọc tiếng, từ : vui vẻ, lát, hÐt lªn, d©y cãt +Luyện đọc câu: Luyện đọc câu nói cậu em nhằm thể thái độ đánh hanh cậu + Luyện đọc đoạn, toàn bài c) ¤n c¸c vÇn: et, oet - GV nªu yªu cÇu SGK T×m tiÕng bµi cã vÇn et? Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn : et, oet GV vµ c¶ líp NX tÝnh ®iÓm thi ®ua TiÕt 2: 35’ Tìm hiểu nội dung bài đọc - GV gọi HS đọc bài và trả lời cõu hỏi ? Cậu em làm gì chị đụng vào gÊu b«ng ?CËu em lµm g× chÞ lªn d©y cãt chiÕc « t« nhá -2 em đọc bài -HS trả lời - HS luyện đọc - HS ph¸t ©m c¸c tõ : vui vÎ, mét l¸t, hÐt lªn, d©y cãt - HS đọc các câu nói cậu em - HS thi đua đọc bài -Gọi em đọc đoạn - Một vài em đọc lại toàn bài - HS thi t×m c¸c tiÕng bµi vµ nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn : et, oet - vài HS đọc đoạn + Cậu em nói chị đừng động vào gÊu b«ng cña em +Cậu nói: Chị hãy chơi đồ chơi chị Cậu không muốn chị chơi đồ chơi m×nh ?V× cËu em l¹i thÊy buån ngåi + CËu em thÊy buån ch¸n v× kh«ng cã ngêi cïng ch¬i §ã lµ hËu qu¶ cña thãi ch¬i mét m×nh Ých kØ (73) * Thùc hµnh luyÖn nãi: - vài HS đọc lại bài - §Ò tµi: Em thêng ch¬i víi (anh, chÞ) - GV chia líp thµnh c¸c nhãm - C¸c nhãm ngåi vßng quanh, lÇn lît nh÷ng trß ch¬i g×? ngời kể trò chơi đã chơi víi anh, chÞ cña m×nh Cñng cè, dÆn dß -GV nhận xét tiết học TIẾT : TOÁN: TCT 124 : LuyÖn tËp I.Mục tiêu - Giúp HS củng cố xem đúng trên mặt đồng hồ - Xác định vị trí các kim , ứng với đúng trên mặt đồng hồ - Bíc ®Çu nhËn biÕt c¸c thêi ®iÓm sinh ho¹t hµng ngµy II Hoạt động daùy hoùc(40) Bµi míi Bài 1:Nối đồng hồ với số đúng *HS quan sát đồng hồ rối nối đồng hồ với số đúng Bµi : HD-HS quay c¸c kim trªn mÆt * 11 giê , giê , giê , giê giê , giê , 10 giê , 12 giê đồng hồ đúng vào các Bµi : HS nèi c¸c c©u chØ tõng ho¹t động sinh hoạt hàng ngày với đồng hồ thời điểm tơng ứng - HS quan s¸t vµ nèi - Gäi sè HS lªn b¶ng ch÷a bµi - GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê học TIẾT : TỰ NHIÊN - Xà HỘI :TCT 31 : THỰC HAØNH : QUAN SÁT BẦU TRỜI I Muïc tieâu Giúp HS biết cách quan sát bầu trời và biết đợc trên bầu trời có gì? II Các hoạt động daùy hoùc (35’) (74) 1- Bài mới: H/ động : -HS thùc hµnh quan s¸t bÇu trêi -GV híng dÉn HS c¸ch quan s¸t bÇu trêi GV hái: ?Khi quan s¸t em thÊy trªn trêi cã nh÷ng g×? H/động : HS quan sát bầu trời theo - Trên trời có mây, gió, có lúc nắng, có nhãm vµ nhËn biÕt xem trªn bÇu trêi cã lóc ma, cã tr¨ng, cã nh÷ng g×? -HS thực hành vẽ H/động : - GV cho HS vẽ bầu trời Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê học TUẦN 32 (75) Thứ hai ngày 16 tháng 04 năm 2012 TIẾT : ĐẠO ĐỨC :TCT 32 : DAØNH CHO ĐỊA PHƯƠNG I Muïc tieâu- Cho HS hiÓu Ých lîi cña c©y vµ hoa nhµ trêng , và nơi công cộng đời sống ngời -BiÕt b¶o vÖ vµ ch¨m sãc c©y vµ hoa nhµ trêng vµ n¬i c«ng céng II Đồ dùng: Tranh minh ho¹ - n¬i HS tham quan III-Các họat động dạy và học (35’) Hoạt động : -GV gîi ý : c¶nh trêng rÊt m¸t m«i trêng lµnh S©n trêng vên trêng cña em s¹ch sÏ tho¸ng m¸t -Để sân trờng vờn trờng đẹp em ph¶i lµm g× ? KÕt luËn : Muèn lµm cho m«i trêng lµnh c¸c em ph¶i ch¨m tíi c©y kh«ng bÎ cµnh , h¸i hoa Hoạt động : - Lớp chia làm nhóm - Cho HS quan s¸t s©n trêng - HS th¶o luËn , tr¶ lêi c©u hái - Em ph¶i gi÷ g×n vÖ sinh vµ b¶o vÖ c©y -HS th¶o luËn N - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy +Em ng¨n b¹n kh«ng nªn bÎ c¶nh c©y + Em ng¨n b¹n kh«ng nªn lµm nh vËy ?Khi em nh×n thÊy b¹n bÎ cµnh , em ph¶i lµm g× ?Em thÊy bạn trÌo lªn c©y em ph¶i lµm g× ? - GV nhËn xÐt tuyªn d¬ng Hoạt động : Củng cố dặn dò - NhËn xÐt giê học - TIẾT 2-3 : TẬP ĐỌC : TCT 43-44 : HỒ GƯƠM I Muïc tieâu: - Đọc đúng bài ;đúng các từ ngữ khó : khổng lồ ,long lanh , lấp ló , xum xuê … - ¤n c¸c vÇn : ¬m , ¬p T×m tiÕng cã vÇn ¬m - Hiểu đợc nội dung bài : Hồ gơm là cảnh đẹp Thủ đô Hà Nội II Đồ dùng Phóng to tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói SGK III Các hoạt động daùy hoùc KT bµi cò - §äc bµi : “ Hai chÞ em” -§äc bµi - tr¶ lêi c©u hái (76) -V× cËu em thÊy buån ngåi ch¬i mét m×nh ? Bµi míi a) GT bµi b)Hướng dẫn HS luyện đọc - GV đọc toàn bài +Luyện đọc tiếng từ : khổng lồ, long - HS luyện đọc lanh, lÊp lã + Luyện đọc câu: Mỗi câu cho , học sinh đọc - HS đọc nối tiếp cõu caõu + Luyện đọc đoạn, toàn bài - HS luyện đọc đoạn 1-2 - 1- HS đọc bài c) ¤n c¸c vÇn: ¬m , ¬p ? T×m tiÕng bµi cã vÇn ¬m? - Hå g¬m ? Nói câu chứa tiếng cã vÇn ¬m , ¬p -HS thi đua đặt câu: §µn bím bay quanh vên hoa Giµn míp sai trÜu qu¶ TiÕt :35’ Tìm hiểu nội dung bài đọc ? Hồ gơm là cảnh đẹp đâu ? - HS đọc đoạn 1, đoạn ? Từ trên cao nhìn xuống , mặt Hồ G- + Hồ gơm là cảnh đẹp Hà Nội ¬m tr«ng nh thÕ nµo ? +Tõ trªn cao nh×n xuèng mÆt hå nh - Giíi thiÖu bøc ¶nh minh ho¹ bµi Hå chiÕc g¬ng bÇu dôc khæng lå , s¸ng Gơm: Hồ Gơm là cảnh đẹp Thủ long lanh đ« C¸c em h·y xem c¸c ¶nh chôp - Một vài HS đọc lại bài c¶nh Hå G¬m * Ch¬i trß thi nh×n ¶nh , t×m c©u v¨n t¶ c¶nh - GV nêu đề bài: các em nhìn các ảnh , đọc tên cảnh ảnh ghi phía díi vµ t×m c©u v¨n bµi t¶ c¶nh - HS nêu câu trả lời đó Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê học - Về nhà đọc lại bài TIẾT : ÂM NHẠC :TCT 32: (Giáo viên chuyên trách thực ) Thứ ba ngày 17 tháng 04 năm 2012 TIẾT 1: THỂ DỤC :TCT 32 : (Giáo viên chuyên trách thực ) TIẾT (77) TẬP VIẾT : TCT 30 : T« ch÷ hoa : S, T I Mục tieõu - HS tô đúng , đẹp các chữ hoa : S,T - Viết đúng đẹp các vần và các tiếng : ươm, ươp, iờng, yờng ; lượm lỳa, nườm nượp, tiếng chim ,con yểng - Viết theo chữ thờng , cỡ , vừa , đúng và nét II §å dïng - B¶ng phô viÕt s½n ch÷ : S,T III Các hoạt động daùy hoùc (35’) Bµi míi a-HD- HS tËp viÕt ( t« ch÷ hoa ) - Híng dÉn HS quan s¸t tranh vµ - HS quan s¸t ch÷ S,T b¶ng phô nhËn xÐt ch÷: S,T - GV nhËn xÐt vÒ sè lîng nÐt vµ kiÓu nÐt vµ nªu quy tr×nh viÕt ( võa nãi - HS tËp viÕt vµo b¶ng võa t« ch÷ S,T, khung ch÷ ) - HS đọc các tiếng , từ ứng dụng: b) HD viÕt vần, tõ ng÷ øng dông - TËp viÕt vµo b¶ng c¸c tõ ng÷ øng -Cho HS tËp viÕt vµo b¶ng dông c)Híng dÉn HS tËp t« , tËp viÕt - GV híng dÉn tõng em biÕt c¸ch cÇm + HS tËp t« ch÷ hoa : S ,T vµ tËp viÕt bút cho đúng và t ngồi viết c¸c vần, tõ øng dông - GV chÊm ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê học - TIẾT 3: CHÍNH TAÛ: TCT 15 : HOÀ GÖÔM I Môc tiªu - Tập chép đoạn từ Cầu Thê Húc màu son đến cổ kính bài Hồ Gơm - Điền đúng vần ơc hay ơp ;chữ c hay k II §å dïng - B¶ng phô chÐp s½n ®o¹n v¨n bµi Hå G¬m III Các hoạt động daùy hoùc: (35’) Bµi míi a) Giíi thiÖu b) Híng dÉn tËp chÐp - Híng dÉn HS c¸ch tr×nh bµy - GV KT hìng dÉn HS c¸ch viÕt c¸c chữ đó - HS tËp chÐp bµi chÝnh t¶ - GV hỡng dẫn HS đổi cho để ch÷a lçi chÝnh t¶ - GV chÊm t¹i líp sè bµi c) HD- HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ - HS đọc đoạn tập chép - HS nªu c¸c ch÷ khã cã thÓ viÕt sai chÝnh t¶ - HS tËp viÕt c¸c tõ khã lªn b¶ng - HS tËp chÐp bµi vµo vë -§iÒn ch÷ : c hoÆc k (78) Qua cÇu , gâ kÎng -HS lên bảng làm BT3 Cñng cè dÆn dß : - GV nhËn xÐt giê học 787 87878787878787878787878787878787878787878 78787878787878787878787878787878787878787 87878787878787878787878787878787878787878 78787878787878787878787878787878787878787 8787878 TIẾT 4: TOÁN TCT 125 : LUYEÄN TAÄP CHUNG I Môc tiªu - Cñng cè cho HS vÒ céng trõ ph¹m vi 100 ( céng trõ kh«ng nhí ) - Củng cố cách đo độ dài , thời gian - RÌn cho c¸c em yªu thÝch m«n to¸n III Hoạt động daùy hoùc: (40) Bµi míi Bµi : HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi Bµi : TÝnh - HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi Bµi 3:Cho HS thực hành đo, nêu kết Bài : -Nối đồng hồ với câu thích hợp - GV nhËn xÐt vµ chÊm ®iÓm 2.Cñng cè dÆn dß - HÖ thèng l¹i néi dung bµi -GV nhận xét tiết học - §Æt tÝnh råi tÝnh 37 + 21 + ❑ 58 ❑ 52 14 ❑ 66 ❑ - 47 23 ❑ 24 ❑ 56 33 ❑ 23 ❑ -HS nêu miệng kết - HS lên bảng giải , lớp làm -1 sè em lªn b¶ng lµm bµi Thứ tư ngày 18 tháng 04 năm 2012 TIẾT 1-2: I/ Muïc tieâu: Tập đọc :TCT45-46 : LUYế TRE (79) - Học sinh đọc đúng, nhanh bài, học sinh đọc đúng đợc các từ ngữ: luü tre, r× rµo, gäng vã, bãng r©m - Biết đọc các câu có nhiều dấu phẩy, tập ngắt đúng - Học vần iêng - yêng Phát âm đúng các tiếng có vần iêng - yêng - Học sinh hiểu đợc nội dung, từ ngữ bài II/ §å dïng.- Gi¸o ¸n, SGK, bé thùc hµnh tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học 1-KT baøi cuõ: - Gọi HS dọc bài - GV: nhËn xÐt 2- Bµi míi a- GT bµi: b- HD học sinh luyện đọc: * §äc tiÕng- đäc tõ: -Cho học sinh đọc tiếng - GV gạch chân từ cần đọc - Cho học sinh đọc từ -2 HS lên bảng đọc bài -Học sinh đọc - CN + tæ -HS đọc dòng thơ theo kiểu nối tiếp -Thi các cá nhân * Luyện đäc câu *Luyện đọc đoạn ,bài c- ¤n vÇn: iªng - yªng ? T×m tiÕng bài có vÇn iªng - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn iªng - Cho HS đọc câu mẫu TiÕt : 35’ 1- T×m hiểu bµi vµ luyÖn nãi: -Nh÷ng c©u th¬ nµo t¶ luü tre buæi sím? Khæ th¬ 2: -§äc nh÷ng c©u th¬ t¶ luü tre vµo buæi tra? - Luyện đọc bài * LuyÖn nãi - Cho qs tranh vµ th¶o luËn nhãm H×nh , ,3, vÏ g×? Cñng cè, dÆn dß - Cho học sinh đọc lại toàn bài -GV nhËn xÐt giê häc -HS thi đua t×m tiÕng + chim +bay liÖng, cña riªng, miÕng vá +LÔ héi cång chiªng ë T©y Nguyªn +Chim yÓng biÕt nãi tiÕng ngêi +Luü tre xanh r× rµo, Ngän tren cong gäng vã + Tre bÇn thÇn tríc giã Chît vÒ ®Çy tiÕng chim -HS đọc bài theo câu hỏi gợi ý GV HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi -VÏ c©y chuèi , c©y mÝt , cây cau ,cây dừa - TIẾT 3: TOÁN : TCT 126: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu- Gióp HS cñng cè c¸c kü n¨ng : - Lµm tÝnh céng trõ , ( kh«ng nhí ) c¸c sè ph¹m vi 100 - KÜ n¨ng so s¸nh hai sè ph¹m vi 100 II Hoạt động daùy hoùc (40) (80) Bµi míi a) GT bµi b) Hướng dẫn luyện tập - HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi Bµi : §iÒn dÊu : > , < , = - em lªn b¶ng lµm bµi ,lớp làm vào Bµi : - HS nªu tãm t¾t và giải Bµi gi¶i Tãm t¾t Thanh gç cßn l¹i dài sè xăng-ti-mét lµ : Thanh gç dµi : 97 cm Ca bít : cm 97 – = 95 ( cm ) Cßn l¹i : … cm ? §¸p sè : 95 cm Bµi gi¶i Bµi : Giải bài toán theo tóm tắt sau C¶ giá cã sè qu¶ cam lµ : -GV ghi tóm tắt lên bảng ,cho HS đọc bài 48 + 31 = 79 ( qu¶ ) toán ,lớp làm vào §¸p sè : 79 qu¶ cam - GV thu vë chÊm bµi - em lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi : Cho HS lên bảng kẻ Cñng cè dÆn dß - HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt giê học TIẾT : MỸ THUẬT : TCT 32 : (Giáo viên chuyên trách thực ) Thứ năm ngày 19 tháng 04 năm 2012 TIẾT : TOÁN : TCT 127 : KIỂM TRA I/Mục tiêu : Kiểm tra kết HS về: -Kĩ làm tính cộng và tính trừ -Xem đúng trên mặt đồng hồ -Giải toán có lời văn phép trừ II/Tiến hành kiểm tra -GV phát đề kiểm tra đã in sẵn -Hướng dẫn HS cách làm bài -HS tự làm bài vào giấy kiểm tra -HS nộp bài -Nhận xét tiết kiểm tra TIẾT I Môc tiªu CHÍNH TAÛ: TCT16: luü tre - Nghe viÕt khæ th¬ ®Çu bµi : Luü tre (81) - Lµm bµi tËp : ®iÒn n hay l vµ ®iÒn dÊu ? hay ~ II §å dïng - B¶ng phô chÐp s½n mét hai bµi tËp III Các hoạt động daùy hoùc :(40) Bµi míi a) Giíi thiÖu b) Híng dÉn tËp chÐp - GV đọc khổ thơ thứ lần - GV kiểm tra h/d cách viết các chữ đó -Cho hs viết bài vào - GV h/d HS đổi cho để chữa lçi chÝnh t¶ - GV chÊm t¹i líp sè bµi c) HD-HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ - HS lµm bµi tËp 2a Cñng cè dÆn dß : - GV nhËn xÐt giê học - HS nªu c¸c ch÷ khã viÕt -HS tËpviÕt ch÷ khã lªn b¶ng -HS viÕt bµi chÝnh t¶ -HS chữa bài -HS làm vào Tr©u no cá ; chïm qu¶ lª 818 1818181818181818181818181818181818181818 1818181818181818181818181818181818181818 1818181818181818181818181818181818181818 1818181818181818181818181818181818181818 18181818181 TIẾT KÓ chuyÖn : TCT 08: rång ch¸u tiªn I.Mục tiêu - Ghi nhớ đợc nội dung câu chuyện để dựa vào tranh minh hoạ và các câu hỏi GV, kÓ l¹i tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn - Thấy đợc lòng tự hào dân tộc ta nguồn gốc cao quý thiêng liêng dân téc ta II §å dïng - Phãng to tranh minh ho¹ kÓ chuyÖn III Các hoạt động daùy hoùc :(35’) Bµi mới: a) GT bµi b)GV kÓ chuyÖn: Con rång ch¸u tiªn - GV kÓ lÇn diÔn c¶m - GV kÓ lÇn kÕt hîp tranh minh c)Hd kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh - KÓ c¶ c©u chuyÖn -HS lắng nghe - HS dùa vµo tõng tranh vµ c©u hái gợi ý để kể (82) d) Gióp HS hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn C©u chuyÖn muèn nãi víi mäi ngêi -Theo truyÖn Con Rång ch¸u Tiªn th× ®iÒu g× ? tæ tiªn cña ngêi VN ta cã dßng dâi cao Cñng cè, dÆn dß quý đó Bởi vì chúng ta là dòng - Khen nh÷ng em thuéc vµ kÓ hay dâi ch¸u L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬ -VN kÓ l¹i chuyÖn cho mäi ngêi nghe TIẾT : THỦ CÔNG : TCT 32: (Giáo viên chuyên trách thực ) Thứ sáu ngày 220tháng 04 năm 2012 TIẾT 1-2 TẬP ĐỌC : TCT47-48: SAU CƠN MƯA I Muïc tieâu - Đọc đúng bài ,đúng các từ ngữ khó: Ma rào, râm bụt ,xanh bóng , nhơn nhởn ,s¸ng rùc Chó ý ng¾t nghØ h¬i sau dÊu chÊm , dÊu ph¶y - Ôn các vần: ây,uây ; Hiểu đợc nội dung bài II Đồ dùng -Tranh ảnh minh hoạ bài đọc , luyện nói SGK III Các hoạt động daùy hoùc: Bµi míi a) GT bµi b ) Hướng dẫn HS luyện đọc - GV đọc toàn bài + Luyện đọc các từ ngữ : + Luyện đọc câu Cho HS đọc câu nối tiếp +Luyện đọc đoạn, bài - Cho HS đọc bài c) ¤n c¸c vÇn: ây ,uây ? T×m tiÕng bµi cã vÇn ây? ? T×m tiÕng ngoài bµi cã vÇn ây,uây -HS luyện đọc tiếng khó : CN-ĐT - Luyện đọc câu bài (mỗi câu cho 2,3 em đọc ) -HS đọc đoạn1,vài em đọc đoạn - Một vài HS đọc bài +mây + xây nhà, máy bay,cây cối Khuấy bột, khuây khoả TiÕt 2: 35’ 1.Tìm hiểu nội dung bài đọc - 2,3 HS đọc đọc đoạn bài : Sau trận ma rào, vật thay đổi +Những đoá râm bụt thêm đỏ chói (83) nµo ? Bầu trời xanh bóng nh vừa đợc giội rửa Mấy đám mây bông sáng rực lờn -Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận ma ? *LuyÖn nãi : Trß chuyÖn vÒ c¬n ma B¹n thÝch trêi ma hay trêi n¾ng ? Cñng cè -dÆn dß +Mẹ gà mừng rỡ … nớc đọng vờn - HS đọc toàn bài -Tõng nhãm 2,3 HS hái chuyÖn vÒ ma -T«i thÝch trêi ma v× kh«ng khÝ m¸t mÎ - HS đọc lại bài - GV nhËn xÐt giê học - TIẾT TOÁN : TCT128 : ôn tập các số đến 10 ( T1) I Mục tiêu- Gióp HS cñng cè vÒ: - Đếm, đọc, viết các số phạm vi 10 - Đo độ dài các đoạn thẳng II Hoạt động daùy hoùc : (40) Bµi míi a) GT bµi b) Hướng dẫn HS làm bài tập - HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi Bµi 1:GV nªu y/c cña bµi: ViÕt sè tõ đến 10 vào vạch tia số -HS làm bảng ,bảng lớp Bµi : HS nêu yêu cầu bài tập Bµi 3: GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi -Khoanh vµo sè lín nhÊt : 6, 3, 4, - HS nêu miệng kết Khoanh vµo số bÐ nhÊt : 5, 7, 3, - GV nhận xét, đánh giá -HS lên bảng làm Bµi 4: GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi - GV nhận xét đánh giá Bµi 5: GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi c©u hái HS th¶o luËn nhãm Cñng cè dÆn dß - HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt giê học TIẾT TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI : TCT 32: giã (84) I.Mục tiêu - Gióp HS biÕt nhËn xÐt trêi cã giã hay kh«ng , giã nhÑ hay giã m¹nh - Sử dụng vốn từ riêng mình để mô tả cảm giác có gió thổi vào ngời II §å dïng -C¸c h×nh bµi 32 SGK -Mçi HS lµm s½n c¸i chong chãng III Các hoạt động daùy hoùc: (35’) H/động : Làm việc với SGK - HS quan s¸t theo cÆp tr¶ lêi c©u hái -*HD HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái ? H×nh nµo cho biÕt trêi ®ang cã giã trang 66 m¸t mÎ ( mïa hÌ )- l¹nh ( mïa ?Khi giã thæi vµo ngêi cã c¶m nhËn g× đông ) ? Cậu bé cầm quạt phe phẩy để - Trêi nãng kh«ng cã giã nªn cËu cÇm lµm g× ? * Một số cặp lên trả lời câu hỏi trớc lớp cây quạt để quạt Kết luận : Khi lặng gió , cây cối đứng im , giã nhÑ lµm cho l¸ c©y ngän cá lay động , gió mạnh làm cho cây cành l¸ nghiªng ng¶ H/động : Quan sát bầu trời -GV giao nhiÖm vô cho HS - HS quan s¸t xem l¸ c©y , ngän cá ngoài sõn trường có lay động hay không ? - HS lµm viÖc theo nhãm Từ đó em rót kÕt luËn gì ? - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy KÕt luËn :Nhờ quan sát cây cối, vật xung quanh và chính cảm nhận người mà ta biết là đó trời lặng hay có gió * Tổ chức HS sân chơi chong chóng -HS chơi theo nhóm H/động : Củng cố -dặn dò - HÖ thèng l¹i néi dung bµi -NhËn xÐt giê học ………………………………………………………………………………… (85) TuÇn 33 Ngày soạn: 21/ 04/ 2012 Thø hai ngµy 23 th¸ng n¨m 2012 Tiết Chµo cê đầu tuần Tiết Đạo đức T33 DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG -Tieát 2,3 Tập đọc T49,50 CÂY BÀNG A.Mục tiêu: - Học sinh đọc trơn bài Phát âm đúng các từ ngữ: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít - Biết ngắt gặp dấu phẩy, nghỉ sau câu - Ôn các vần oang, oac; tìm tiếng bài có vần oang, tìm tiếng ngoài bài có vần oang, oa - Hiểu nội dung bài: Cây bàng thân thiết với các trường học Cây bàng mùa có đặc điểm: mùa đông cành trơ trụi khẳng khiu, mùa xuân lộc non xanh mơn mỡn, mùa hè tán lá xanh um, mùa thu chín vàng (86) B.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK Ảnh số loại cây trồng sân trường -Bộ chữ GV và học sinh C.Các hoạt động dạy học : I.KTBC : ( 5p ) - Gọi học sinh đọc bài tập đọc “Sau mưa” và trả lời các câu hỏi SGK - Nhận xét KTBC II.Bài mới: 30p Hoạt động GV Hoạt động HS 1.GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng 2.Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng đọc rõ, -Lắng nghe to, ngắt nghỉ đúng chỗ) Tóm tắt nội dung bài: + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc -Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên nhanh lần bảng + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: - Giáo viên gạch chân các từ ngữ các -Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại nhóm đã nêu: sừng sững, khẳng khiu, diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung trụi lá, chi chít - 5, em đọc các từ khó trên bảng + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ + Luyện đọc câu: -Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách đọc nối tiếp Luyện đọc đoạn và bài: (theo đoạn) + Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp + Đọc bài -Học sinh đọc các câu theo yêu cầu giáo viên -Đọc nối tiếp em, thi đọc đoạn các nhóm em, lớp đồng *Luyện tập: Ôn các vần oang, oac - Khoảng Giáo viên nêu yêu cầu bài tập1: -Học sinh đọc câu mẫu SGK Tìm tiếng bài có vần oang ? + Bé ngồi khoang thuyền Bài tập 2:Nhìn tranh nói câu chứa tiếng + Chú đội khoác ba lô trên vai có vần oang oac ? -Mẹ mở toang cửa sổ Tia chớp xé toạc bầu trời đầu mây… - Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét Tiết 2: 30p Tìm hiểu bài và luyện nói: -Hỏi bài học (87) -Gọi học sinh đọc đoạn 1, lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: *Cây bàng thay đổi nào ? - Cây bàng khẳng khiu trụi lá + Vào mùa đông ? - Cành trên cành chi chít lộc non + Vào mùa xuân ? - Tán lá xanh um che mát khoảng + Vào mùa hè ? sân - Từng chùm chín vàng kẽ lá + Vào mùa thu ? - Mùa xuân, mùa thu *Theo em cây bàng đẹp vào lúc nào ? Luyện nói: -Học sinh quan sát tranh SGK và luyện Đề tài: Kể tên cây trồng sân nói theo nhóm nhỏ 3, em: cây phượng, trường em cây tràm, cây bạch đàn, cây bàng lăng, Tuyên dương nhóm hoạt động tốt … III.Củng cố, dặn dò: -Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học -Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài TiÕt Âm nhạc ( Có gv môn dạy ) Ngày soạn: 21/04/2012 Thø ba ngµy 24 th¸ng n¨m 2012 TiÕt 1.ThÓ dôc T31.Bµi thÓ dôc - trß ( Có gv môn dạy ) chơi vận động TiÕt TËp viÕt BÀI: TÔ CHỮ HOA U, Ư, V A.Mục tiêu: -Giúp HS biết tô chữ hoa U, Ư, V -Viết đúng các vần oang, oac, các từ ngữ: khoảng trời, áo khoác – chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách các chữ theo mẫu chữ tập viết B.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ nội dung luyện viết tiết học C.Các hoạt động dạy học : I.KTBC: 3p -Kiểm tra bài viết nhà học sinh, chấm điểm bàn học sinh Gọi em lên bảng viết, lớp viết bảng các từ: Hồ Gươm, nườm nượp Nhận xét bài cũ II.Bài : 30p (88) Hoạt động GV 1.Giới thiệu bài 2.Hướng dẫn tô chữ hoa: -Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Hoạt động HS - Học sinh quan sát chữ hoa U, Ư trên bảng phụ và tập viết -Nhận xét số lượng và kiểu nét Sau đó nêu - Học sinh quan sát giáo viên tô trên quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô khung chữ mẫu chữ khung chữ U, Ư Nhận xét học sinh viết bảng -Viết bảng 3.Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực hiện: + Đọc các vần và từ ngữ cần viết -HS đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, + Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng bảng và quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ tập viết học sinh và tập viết + Viết bảng 3.Thực hành : -Viết bảng -Cho HS viết bài vào tập GV theo dõi nhắc nhở động viên số em -Thực hành bài viết theo yêu cầu viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết giáo viên và tập viết lớp -Thu chấm số em III.Củng cố dặn dò: 2p -Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ U, Ư -Nhận xét tuyên dương - Viết bài nhà phần B, xem bài Tieát Chính tả (tập chép) T17 BÀI : CÂY BÀNG A.Mục tiêu: -HS chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn cuối bài: Câu bàng -Làm đúng các bài tập chính tả: Điền vần oang oac, chữ g gh B.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, bảng nam châm Nội dung đoạn văn cần chép và các bài tập 2, - Học sinh cần có VBT C.Các hoạt động dạy học : I.KTBC : 3p -Chấm học sinh giáo viên cho nhà chép lại bài lần trước -GV đọc cho HS viết vào bảng các từ ngữ sau: bóng râm, tiếng chim 2.Bài mới: 30p Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh (89) 1.GV giới thiệu bài ghi tựa bài 2.Hướng dẫn học sinh tập chép: -Gọi học sinh nhìn bảng đọc đoạn văn cần chép (giáo viên đã chuẩn bị bảng phụ) -Cả lớp đọc thầm đoạn văn cần chép và tìm tiếng thường hay viết sai viết vào bảng - HS đọc, HS khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ - Học sinh đọc thầm và tìm các tiếng khó hay viết sai: tuỳ theo học sinh nêu giáo viên cần chốt từ học sinh sai phổ biến lớp -Giáo viên nhận xét chung viết bảng -Học sinh viết vào bảng các tiếng học sinh hay viết sai: chi chít, tán lá, khoảng sân, kẽ lá 3.Thực hành bài viết (tập chép) -Hướng dẫn các em tư ngồi viết, cách cầm -Học sinh thực theo hướng dẫn bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ giáo viên để chép bài chính tả vào đầu đoạn văn thụt vào ô, phải viết hoa chính tả chữ cái bắt đầu câu -Cho học sinh nhìn bài viết bảng từ -Học sinh tiến hành chép bài vào tập SGK để viết Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để -Học sinh soát lỗi mình và sữa lỗi chính tả: đổi sữa lỗi cho Thu bài chấm số em 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: - Đính trên bảng lớp bảng phụ có sẵn bài -Điền vần oang oac tập giống các bài tập -Điền chữ g gh - Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi -Học sinh làm VBT đua các nhóm -Các em thi đua tiếp sức điền vào chỗ trống theo nhóm, nhóm -Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng đại diện học sinh Giải Mở toang, áo khoác, gõ trống, đàn ghi ta III.Nhận xét, dặn dò: -Yêu cầu HS nhà chép lại đoạn văn cho đúng, đẹp, làm lại các bài tập - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết TOÁN T127 ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 10 A Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - Häc b¶ng céng vµ thùc hµnh tÝnh céng víi c¸c sè ph¹m vi 10 - T×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng, phÐp trõ b»ng c¸ch ghi nhí b¶ng céng, b¶ng trõ, mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ - VÏ h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c, c¸ch nèi c¸c ®iÓm cho s½n (90) B §å Dïng d¹y - häc: C Các hoạt động dạy học : I Bµi cò: 3p - Cho HS lµm BT 1, - nhËn xÐt cho ®iÓm - NhËn xÐt bµi cò II Bµi míi: 30p Hoạt động GV Hoạt động HS GT bài, ghi đề: HD HS lµm BT: * Bài 1: Yêu cầu HS đọc các số từ 0->10, -HS nêu yêu cầu bài: viết số từ 0->10 vµo tõng v¹ch cña tia sè 10->0 -HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi - Tæ chøc cho HS thi ®ua nªu nhanh kÕt phép cộng để HS ghi nhớ bảng céng * Bµi 2: -HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi -HS tù nªu nhiÖm vô, lµm bµi, nªu kÕt -HS nhận xét đặc điểm phép cộng qu¶ tÝnh để nhận 6+2 băng 2+6 vì cùng có kết là Khi đổi chỗ các số phép cộng thì kết không thay đổi -HS tù nªu yªu cÇu * Bµi 3: -HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi GV gîi ý: Víi 3+ =7 céng baèng 7, ta viÕt vµo chç céng mÊy b»ng ? chÊm *Bµi 4:GV HD hs laøm baøi -HS tù nªu nhiÖm vô lµm bµi - h×nh vu«ng -Dùng thớc và bút nối các điểm để có - h×nh vu«ng vµ h×nh tam gi¸c h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c -HS thực hành nối các điểm để có: III.Nhận xét, dặn dò: 2p - ¤n l¹i bµi, lµm BT to¸n 1/2 - VÒ xem l¹i bµi; ChuÈn bÞ bµi: ¤n tËp tiÕp Ngày soạn: 21/04/2012 Thứ tư ngày 25 tháng năm 2012 Tieát Tập đọc T51,52 ĐI HỌC A.Mục tiêu: 1.Học sinh đọc trơn bài Đi học -Phát âm đúng các từ ngữ : Lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối Luyện nghỉ hết dòng thơ, khổ thơ 2.Ôn các vần ăn, ăng; tìm tiếng bài có vần ăn, tiếng ngoài bài có vần ăn, vần ăng 3.Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ tự đến trường mình không có mẹ dắt tay Đường từ nhà đến trường đẹp Bạn yêu mái trường xinh, yêu cô giáo bạn hát hay B.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK Băng ghi lại bài hát học cho học sinh nghe -Bộ chữ GV và học sinh C.Các hoạt động dạy học : I.KTBC : ( 5p ) Hỏi bài trước (91) Gọi học sinh đọc bài: “Cây bàng” và trả lời câu hỏi và SGK GV nhận xét chung II.Bài mới: 30p Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài 2.Hướng dẫn học sinh luyện đọc: -Đọc mẫu bài thơ lần (giọng nhẹ -Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên nhàng, nhí nhảnh) Tóm tắt nội dung bảng bài -Đọc mẫu lần 2(chỉ bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: - HS đọc theo yêu cầu + Luyện đọc câu: giaùo vieân + Luyện đọc đoạn và bài thơ: -Thi đọc bài thơ Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ - Cả lớp đọc đồng Đọc đồng bài +Luyện tập: - Ôn vần ăn, ăng: Giáo viên yêu cầu Bài tập 1: Lặng, vắng, nắng Tìm tiếng bài có vần ăng? Bài tập 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần ăn, ăng ? Các nhóm thi tìm tiếng -Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận + ăn: khăn, bắn súng, hẳn hoi, cằn nhằn, xét … + ăng: băng gia, giăng hàng, căng thẳng, … Tiết 2: 30p -2 em đọc lại bài thơ 3.Tìm hiểu bài và luyện nói: -Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Đường đến trường cĩ cảnh gì -Hương thơm rừng hoa , đẹp? -Thực hành luyện nói: Đề tài: Tìm câu thơ bài ứng - Học sinh luyện nói theo hướng dẫn -Học sinh luyện nói theo hướng dẫn giáo viên giáo viên Tranh 1: Trường em be bé Nằm lăïng rừng cây Tranh 2: Cô giáo em tre trẻ Dạy em hát hay Tranh 3: Hương rừng thơm đồi vắng (92) Nước suối thầm thì Tranh 4: Cọ xoè ô che nắng Râm mát đường em 5.Củng cố, dặn dò: -Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Tiết TOÁN T 130 ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 10 A Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - CÊu t¹o cña c¸c sè ph¹m vi 10; PhÐp céng vµ phÐp trõ víi c¸c sè ph¹m vi 10 - Giải toán có lời văn; Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc B.Đồ dùng dạy học: C.Các hoạt động dạy học : I Bµi cò: 3p - Cho HS lµm BT 2, - nhËn xÐt cho ®iÓm - NhËn xÐt bµi cò II Bµi míi: 30p Hoạt động GV Hoạt động HS GT bài, ghi đề: HD HS lµm BT: *Bµi 1: -HS nªu yªu cÇu cña bµi -Cho HS đọc kết -HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi -GV tæ chøc cho HS thi ®ua nªu cÊu t¹o cña c¸c sè ph¹m vi 10 *Bµi 2: -HS tù nªu nhiÖm vô lµm bµi, viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng *Bµi 3: -GV khuyến khích HS nêu các câu lời -HS tự đọc bài toán nêu tóm tắt bài giải khác và trao đổi ý kiến để to¸n: chän c©u tr¶ lêi hîp lý, râ, gän nhÊt Cã :10 c¸i thuyÒn cho em: c¸i thuyÒn Cßn l¹i c¸i thuyÒn ? Bµi gi¶i Sè thuyÒn cña Lan cßn l¹i lµ: 10 - = (c¸i thuyÒn) §S: c¸i thuyÒn * Bµi 4: Gióp HS nhí l¹i c¸c bíc cña quá trình vẽ đoạn thẳng có độ dài cho tríc III CñNG Cè - DÆN Dß: 2p - Lµm BT to¸n 1/2 - VÒ xem l¹i bµi; ChuÈn bÞ bµi: ¤n tËp tiÕp Tiết Mĩ thuật T32 VẼ ĐƯỜNG DIỀM TRÊN VÁY ÁO ( Có gv chuyên trách giảng dạy ) Ngày soạn: 24/04/2012 Thứ năm ngày 26 tháng năm 2012 Tiết Toán T 131 OÂN TAÄP: Caùc Soá đến 10 (93) I.Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: -Caáu taïo caùc soá phaïm vi 10 -Phép cộng, phép trừ với các số phạm vi 10 -Giải toán có lời văn -Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước II.Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng học toán III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: 3p Gọi học sinh chữa bài tập số trên bảng lớp + = , – = , 0+8=8 Nhaän xeùt KTBC cuûa hoïc sinh + = 10, – = , 9–7=2 8+1=9, 5+4=9, 5–0=5 2.Bài : 30p Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa Nhắc tựa Hướng dẫn học sinh luyện tập Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi 3=2+1 Giáo viên tổ chức cho các em thi đua nêu = + ?, 5=4+1 caáu taïo caùc soá phaïm vi 10 baèng caùch: = + maáy ?, = maáy + ?, 7=5+2 Hoïc sinh naøy neâu : = + maáy ? Tương tự với các phép tính khác Học sinh khác trả lời : = + Điền số thích hợp vào chỗ trống: Baøi 2: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh thực hành VBT và chữa bài trên bảng lớp Học sinh tự giải và chữa bài trên Baøi 3: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh đọc đề toán, tự nêu tóm tắt và bảng lớp Toùm taét: giaûi Coù : 10 caùi thuyeàn Cho em : caùi thuyeàn Coøn laïi : ? caùi thuyeàn Giaûi: Soá thuyeàn cuûa Lan coøn laïi laø: 10 – = (caùi thuyeàn) Đáp số : cái thuyền Học sinh vẽ đoạn thẳng MN dài 10 Baøi 4: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh vẽ vào bảng đoạn thẳng cm vào bảng và nêu cách vẽ (94) dài 10 cm và nêu các bước quá trình vẽ đoạn thẳng 4.Cuûng coá, daën doø: 2p Hoûi teân baøi Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Daën doø: Laøm laïi caùc baøi taäp, chuaån bò tieát sau -Tiết Chính tả (Nghe viết) T18 ĐI HỌC I.Mục tiêu: -HS nghe viết chính xác, trình bày đúng hai khổ thơ đầu bài: Đi học -Làm đúng các bài tập chính tả: Điền vần ăn ăng, chữ ng, ngh II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, bảng nam châm Nội dung hai khổ thơ cần chép và bài tập và -Học sinh cần có VBT III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : 3p Chấm học sinh giáo viên cho nhà chép lại bài lần trước Giáo viên đọc cho học sinh lớp viết các từ ngữ sau: xuân sang, khoảng sân, chùm quả, lộc non Nhận xét chung bài cũ học sinh 2.Bài mới: 30p Hoạt động giáo viên GV giới thiệu bài ghi tựa bài “Đi học” *.Hướng dẫn học sinh tập viết chính tả: -Học sinh đọc lại hai khổ thơ đã giáo viên chép trên bảng -Cho học sinh phát tiếng viết sai, viết vào bảng -Nhắc nhở các em tư ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày bài viết cho đẹp -Giáo viên đọc dòng thơ cho học sinh viết Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: + Giáo viên đọc thong thả, vào chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai, viết vào bên lề + Giáo viên chữa trên bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi lề phía trên bài viết Hoạt động học sinh -Học sinh nhắc lại -Học sinh đọc hai khổ thơ trên bảng phụ Học sinh viết tiếng khó vào bảng con: dắt tay, lên nương, nằm lặng, rừng cây -Học sinh tiến hành chép chính tả -Học sinh dò lại bài viết mình và đổi và sữa lỗi cho -Học sinh ghi lỗi lề theo hướng dẫn giáo viên (95) III .Củng cố, dặn dò: 2p Yêu cầu học sinh nhà chép lại hai khổ thơ đầu bài thơ cho đúng, đẹp, làm lại các bài tập -Tiết 3: Kể chuyện T9 CÔ CHỦ KHÔNG BIẾT QUÝ TÌNH BẠN I.Mục tiêu : -Học sinh thích thú nghe giáo viên kể chuyện, dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ học sinh kể đoạn câu chuyện Sau đó kể lại toàn câu chuyện Giọng kể hào hứng sôi -Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ai không biết quý tình bạn người bị cô độc II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ truyện kể SGK và các câu hỏi gợi ý -Dụng cụ hoá trang: Mặt nạ gà trống, gà mái, vịt, chó -Bảng nghi nội dung chinh đoạn câu chuyện III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : 4p Gọi học sinh kể lại câu chuyện “Con Rồng học sinh xung phong kể lại câu cháu Tiên” chuyện “Con Rồng cháu Tiên” theo Học sinh nêu ý nghĩa câu chuyện đoạn, em kể đoạn Nêu ý nghĩa câu chuyện Học sinh khác theo dõi để nhận xét các bạn kể Nhận xét bài cũ 2.Bài : 29p Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa Học sinh nhắc tựa -Kể chuyện: Giáo viên kể lần với giọng diễn Học sinh lắng nghe câu chuyện cảm Khi kể kết kết hợp dùng tranh minh hoạ để học sinh dễ nhớ câu chuyện: Kể lần để học sinh biết câu chuyện Biết dừng số chi tiết để gây hứng thú Học sinh lắng nghe và theo dõi vào Kể lần kết hợp tranh minh hoạ để làm rõ các chi tiết câu chuyện, giúp học sinh nhớ câu tranh để nắm nội dung và nhớ chuyện Hướng dẫn học sinh kể đoạn câu chuyện theo tranh: Tranh 1: Giáo viên yêu cầu học sinh xem tranh SGK đọc câu hỏi tranh và trả lời các câu hỏi Tranh vẽ cảnh gì? Câu hỏi tranh là gì? Y/ cầu tổ cử đại diện để thi kể đoạn Học sinh quan sát tranh minh hoạ theo truyện kể Học sinh thi kể đoạn (mỗi nhóm đại diện hs) Lớp góp ý nhận xét các bạn đóng vai và kể Tiếp tục kể các tranh còn lại (96) Cho học sinh tiếp tục kể theo tranh 2, và Hướng dẫn học sinh kể toàn câu chuyện: Tổ chức cho các nhóm, nhóm em đóng các vai để thi kể toàn câu chuyện Cho các em hoá trang thành các nhân vật để thêm phần hấp dẫn Giúp học sinh hiểu ý nghĩa câu chuyện: Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì? Tuỳ theo thời gian mà giáo viên định lượng số nhóm kể lại toàn câu chuyện).Học sinh khác theo dõi và nhận xét các nhóm kể và bổ sung Phải biết quý trọng tình bạn Ai không quý trọng tình bạn người không có bạn Không nên có bạn thì quên bạn cũ Người nào thích đổi bạn không có bạn nào chơi cùng Tuyên dương các bạn kể tốt 3.Củng cố dặn dò: 3p Nhận xét tổng kết tiết học, yêu cầu học sinh nhà kể lại cho người thân nghe Chuẩn bị tiết sau, xem trước các tranh minh hoạ đoán diễn biến câu chuyện Tiết Thủ công BÀI: CẮT DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ (Tiết 2) Ngày soạn: 24/04/2012 Thứ sáu ngày 26 tháng năm 2012 Tiết 1,2 Tập đọc T53,54 NÓI DỐI HẠI THÂN I.Mục tiêu: Học sinh đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tối, hốt hoảng - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu - Ôn các vần it, uyt; tìm tiếng bài có vần it, tiếng ngoài bài có vần it, uyt Hiểu nội dung bài: Qua câu chuyện chú bé chăn cừu nối dối, hiểu lời khuyên bài: Không nên nói dối làm lòng tin người khác, có lúc hại tới thân II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Bộ chữ GV và học sinh III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : ( 5p )Hỏi bài trước Gọi học sinh đọc bài: “Đi học” và trả lời các học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: câu hỏi và SGK GV nhận xét chung 2.Bài mới: 30p GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút Nhắc tựa (97) tựa bài ghi bảng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng chú bé chăn cừu hốt hoảng Đoạn kể các bác nông dân đến cứu chú bé đọc gấp gáp Đoạn chú bé gào xin moi người cứu giúp đọc nhanh căng thẳng + Tóm tắt nội dung bài: + Đọc mẫu lần (chỉ bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tối, hốt hoảng Cho học sinh ghép bảng từ: kêu toáng, giả vờ Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ + Luyện đọc câu: + Luyện đọc đoạn, bài (chia thành đoạn để luyện cho học sinh) Đoạn 1: Từ đầu đến “họ chẳng thấy sói đâu” Đoạn 2: Phần còn lại: Gọi học sinh đọc cá nhân đoạn tổ chức thi các nhóm - Đọc bài Luyện tập: Ôn các vần it, uyt: Tìm tiếng bài có vần it? Tìm tiếng ngoài bài có vần it, uyt? - Điền miệng và đọc các câu ghi tranh? Nhận xét học sinh thực các bài tập Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Củng cố tiết 1: *Tiết 2: 30p 4.Tìm hiểu bài và luyện nói: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài, lớp đọc thầm và trả câu hỏi: Lắng nghe - Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng -Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung -Ghép bảng từ: kêu toáng, giả vờ 5, em đọc các từ trên bảng Nhẩm câu và đọc Sau đó đọc nối tiếp các câu còn lại Các em thi đọc nối tiếp câu theo dãy Thi đọc cá nhân, nhóm, nhóm cử bạn để thi đọc đoạn Lớp theo dõi và nhận xét em Thịt Các nhóm thi đua tìm và ghi vào bảng tiếng ngoài bài có vần it, uyt em đọc lại bài Các bác nông dân làm việc quanh đó chạy tới giúp chú bé đánh sói họ chẳng thấy sói đâu (98) Không đến cứu Kết bầy cừu chú bị sói ăn thịt hết -Giáo viên kết luận: Câu chuyện chú bé chăn cừu nói dối người đã dẫn tớihậu quả:đàn cừu chú đã bị sói ăn thịt Câu chuyện khuyên ta không nói dối Nói dối có ngày hại đến thân Gọi học sinh đọc lại bài văn *Luyện nói: Đề tài: Nói lời khuyên chú bé chăn cừu - Cho HS quan sát tranh và nghe truyện III.Củng cố ,dặn dò: 5p Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học - Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Kể lại câu chuyện trên cho bố mẹ nghe -Tiết Toán T132 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I.Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: -Đếm, đọc, viết, các số đến 100 -Cấu tạo số có hai chữ số -Phép cộng và trừ (không nhớ) phạm vi 100 II.Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng học toán III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: 3p Gọi học sinh chữa bài tập số trên bảng lớp Nhaän xeùt KTBC cuûa hoïc sinh Hoạt động HS Giaûi: Soá vòt laø: 10 – = (con) Đáp số : vịt 2.Bài : 30p Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa Nhắc tựa Hướng dẫn học sinh luyện tập Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi roài Hoïc sinh vieát caùc soá : thực hành VBT Từ 11 đến 20: 11, 12, 13, 14, Gọi học sinh đọc lại các số vừa viết ………………., 20 (99) Từ 21 đến 30: 21, 22, 23, 24, ……………… , 30 Từ 48 đến 54: 48, 49, 50, Baøi 2: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: ………………………., 54 Cho học sinh thực hành trên bảng từ theo Đọc lại các số vừa viết hai tổ Gọi học sinh đọc lại các số viết vạch tia số Caâu a: 0, 1, 2, 3, ………………………………., 10 Caâu b: 90, 91, 92, …………………………………, 100 Đọc lại các số vừa viết Baøi 3: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: Làm VBT và thi đua hỏi đáp nhanh Cho học sinh làm VBT và tổ chức cho các 95 gồm chục và đơn vị ? nhóm thi đua hỏi đáp tiếp sức cách: 95 goàm chuïc vaø ñôn vò 45 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? 27 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? 45 goàm chuïc vaø ñôn vò 27 goàm chuïc vaø ñôn vò (töông tö caùc coät coøn laïi) Baøi 4: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: Học sinh thực và chữa bài trên Cho học sinh thực VBT và chữa bài bảng lớp trên bảng lớp 4.Cuûng coá, daën doø: 2p Hoûi teân baøi Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Daën doø: Laøm laïi caùc baøi taäp, chuaån bò tieát sau -Tiết Tự nhiên – Xã hội T33 TRỜI NÓNG – TRỜI RÉT I.Mục tiêu : Sau học học sinh biết : -Nhận biết trời nóng hay trời rét -Dùng vốn từ riêng mình để mô tả cảm giác trời nóng trời rét Có ý thức ăn mặc thích hợp theo thời tiết để đảm bảo sức khỏe II.Đồ dùng dạy học: -Các hình SGK, hình vẽ cảnh gió to -Trang phục mặc phù hợp thời tiết nóng, lạnh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Ổn định : Hoạt động HS (100) 2.KTBC: Hỏi tên bài + Dựa vào dấu hiệu nào để nhận biết trời lăïng gió hay có gió ? Nhận xét bài cũ 3.Bài mới: Giáo viên giới thiệu và ghi bảng tựa bài Hoạt động : Làm việc với SGK Mục đích: Học sinh nhận biết các dấu hiệu trời nóng, trời rét Các bước tiến hành: Bước 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát các hình SGK và trả lời các câu hỏi sau: + Tranh nào vẽ cảnh trời nóng, tranh nào vẽ cảnh trời rét ? Vì bạn biết ? + Nêu gì bạn cảm thấy trời nóng, trời rét ? Tổ chức cho các em làm việc theo cặp quan sát và thảo luận nói cho nghe các ý kiến mình nội dung các câu hỏi trên Bước 2: Gọi đại diện nhóm mang SGK lên vào tranh và trả lời các câu hỏi Các nhóm khác nghe và nhận xét bổ sung Giáo viên có thể đặt thêm câu hỏi cho lớp suy nghĩ và trả lời: Kể tên đồ dùng cần thiết giúp chúng ta bớt nóng hay bớt rét Giáo viên kết luận: Trời nóng thường thấy người bối khó chịu, toát mồ hôi, người ta thường mặc áo tay ngắn màu sáng Để làm cho bớt nóng người ta dùng quạt hay điều hoà nhiệt độ, thường ăn thứ mát nước đá, kem … Trời rét quá làm cho thể run lên, da sởn gai ốc, tay chân cóng (rất khó viết) Những ta mặc quần áo may vải dày len ,dạ Rét quá cần dùng lò sưởi và dùng máy điều hoà nhiệt độ làm tăng nhiệt độ phòng, thường ăn thức ăn nóng… Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm MĐ: Học sinh biết ăn mặc đúng thời tiết Cách tiến hành: Bước 1: Giáo viên giao nhiệm vụ: Các em Khi lặng gió cây cối đứng im, có gió cây cối lay động Học sinh nhắc tựa Học sinh quan sát tranh và hoạt động theo nhóm học sinh Tranh và tranh vẽ cảnh trời nóng Tranh và tranh vẽ cảnh trời rét Học sinh tự nêu theo hiểu biết các em Đại diện các nhóm trả lời các câu hỏi trên, các nhóm khác bổ sung và hoàn chỉnh Quạt để bớt nóng, mặc áo ấm để giảm bớt lạnh, … Học sinh nhắc lại Học sinh phân vai để nêu lại tình (101) hãy cùng thảo luận và phân công các bạn đóng vai theo tình sau : “Một hôm trời rét, mẹ làm sớm và dặn Lan học phải mang áo ấm Do chủ quan nên Lan không mặc áo ấm Các em đoán xem chuyện gì xãy với Lan? ” Bước 2: Gọi số học sinh trả lời câu hỏi và sắm vai tình trên Tuyên dương nhóm sắm vai tốt 4.Củng cố dăn dò: Khắc sâu kiến thức cách tổ chức trò chơi “Trời nóng – Trời rét” Mục đính: Hình thành thói quen ăn mặc phù hợp thời tiết + Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh học tốt Dặn dò: Học bài, xem bài và việc xãy với bạn Lan Lan bị cảm lạnh và không học cùng các bạn Học sinh thực hành và trả lời câu hỏi Lắng nghe nội dung và luật chơi Chơi theo hướng dẫn và tổ chức giáo viên TuÇn 34 Ngày soạn: 281/04/2012 Thø hai ngµy 30 th¸ng n¨m 2012 Tiết Chµo cê đầu tuần Tiết Đạo đức T33 DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG -Tiết 2,3 Tập đọc B¸c ®a th I.MỤC TIÊU: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Bác đưa thư vất vả việc đưa thư tới nhà Các em cần yêu mến và chăm sóc Bác Trả lời câu hỏi ( SGK ) * KNS : + Xác định giá trị + Ra định, giải vấn đề + Lắng nghe tích cực + Tư phê phán II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa bài học III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : (102) TiÕt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bài “Nói dèi hại thân” và TL các * HS đọc bài và trả lời câu hỏi sau : ? Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu, đã chạy tới giúp? ? Khi sói đến thật chú kêu cứu có đế giúp không? Sự việc kết thúc sao? Bµi míi H§1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc +Đọc mẫu bài văn lần (giọng chậm rãi, tha *Lắng nghe thiết tình cảm) Tóm tắt nội dung bài: +Đọc mẫu lần (chỉ bảng), đọc nhanh lần - Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng +Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: -Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ : mừng sung quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép +Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa -5, em đọc các từ khó trên bảng từ +Luyện đọc câu: Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách: em tự - HS đọc các câu theo y/c đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với GV.Các học sinh khác theo dõi và nhận các câu sau Sau đó giáo viên gọi học sinh đầu xét bạn đọc bàn đọc câu 1, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại Luyện đọc đoạn: Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp nhau, - Đọc nối tiếp em, thi đọc đoạn khổ thơ là đoạn các nhóm - Cho HS đọc đồng lần - đọc đồng H§2: «n vÇn inh, uynh -Tìm tiếng bài có vần inh? * Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy -Tìm tiếng ngoài bài có vần inh – uych các tiếng có vần inh – uych bài, - Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn inh – uych nhóm nào tìm và ghi đúng nhiều *Giáo viên nhắc học sinh nói cho trọn câu để tiếng nhóm đó thắng người khác hiểu, tránh nói câu tối nghĩa *Các em chơi trò chơi thi nói câu chứa Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét tiếng tiếp sức TiÕt H§1: Tìm hiểu bài - Gọi học sinh đọc bài, lớp đọc thầm và trả * em đọc lời các câu hỏi: + Nhận thư bố, Minh muốn làm gì? - Chạy vào nhà khoe với mẹ + Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh (103) muốn làm gì? - Chạy vào nhà rót nước mát lạnh mời bác uống - Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài văn H§2: Luyện nói - GV gọi em nêu yêu cầu bài - Từng cặp bàn trao đổi nhanh tranh SGK trả lời - Cả lớp và GV nhận xét Cñng cè - DÆn dß - Nhận xét học - Học sinh rèn đọc diễn cảm * Học sinh luyện nói theo hướng dẫn giáo viên TiÕt Âm nhạc ( Có gv môn dạy ) Ngày soạn: 28/04/2012 Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕt 1.ThÓ dôc T31.Bµi thÓ dôc - trß ( Có gv môn dạy ) chơi vận động TiÕt TËp viÕt T« ch÷ hoa x , y I.MỤC TIÊU: - Tô các chữ hoa X, Y - Viết đúng các vần: inh, uynh, ia, uya; các từ ngữ: bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo theo Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết ít lần ) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ hoa x , y III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò : -Viết: U , , V * HS viết bảng - GV nhËn xÐt Bµi míi : H§1: Hướng dẫn tô chữ hoa và viết vần từ ứng dụng - Treo chữ mẫu: x , y yêu cầu HS quan sát và nhận xét có bao nhiêu nét? Gồm các nét gì? Độ cao các nét? (104) - GV nêu quy trình viết và tô chữ x , y khung chữ mẫu - Gọi HS nêu lại quy trình viết? - Yêu cầu HS viết bảng - GV quan sát gọi HS nhận xét, sửa sai - Yêu cầu HS đọc các vần và từ ứng dụng: minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya - HS quan sát vần và từ ứng dụng trên bảng và H§2: Hướng dẫn HS tập tô tập viết - HS tập tô chữ: x , y tập viết vần, từ ngữ: minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya - GV quan sát, hướng dẫn cho em biết cách cầm bút, tư ngồi viết H§3: Chấm bài - Thu bài HS và chấm * HS quan sát và nhận xét - HS nêu lại quy trình viết - HS viết bảng - HS đọc các vần và từ ứng dụng - HS tập viết trên bảng * HS tập tô chữ tập viết - Nhận xét bài viết HS - Lắng nghe nhận xét III.Củng cố dặn dò: 2p -Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ X,Y -Nhận xét tuyên dương - Viết bài nhà phần B, xem bài Tieát Chính tả (tập chép) B¸c ®a th I MỤC TIÊU : - Tập chép đúng đoạn “ Bác đưa thư mồi hôi nhể nhải ” khoảng 15 – 20 phút - Điền đúng vần inh, uynh; chữ c, k vào chỗ trống Bài tập 2,3 ( SGK ) II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò : - GV đọc số từ khó cho HS viết vào bảng * học sinh lên bảng dắt tay, lên nương - GV nhËn xÐt Bµi míi : (105) H§1: Hướng dẫn HS tập chép - GV treo bảng phụ có ghi sẵn nội dung đoạn “ Bác đưa thư mồi hôi nhể nhải ” bài Bác đưa thư - Cho HS tìm và đọc tiếng khó : - Cho HS tự viết các tiếng đó vào b¶ng - HS HS tập chép vào - Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bút chì - GV sửa trên bảng lỗi phổ biến - Yêu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV chấm số vở, nhận xét H§2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả a Điền vần inh uynh: - Cho HS đọc yêu cầu, HS lên bảng - Cho lớp sửa bài vào b Điền chữ c hay k : - Cho HS đọc yêu cầu, HS lên bảng - Cho lớp sửa bài vào - HS nhìn bảng đọc thành tiếng khổ thơ - Cá nhân, ĐT - HS viết vào b¶ng - HS tập chép vào - HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề - HS tự ghi số lỗi lề - HS đổi vở, sửa lỗi cho - HS nêu yêu cầu, 1HS lên bảng - Cả lớp sửa bài vào - HS làm bài tập trên bảng lớp - Cả lớp sửa bài vào III.Nhận xét, dặn dò: -Yêu cầu HS nhà chép lại đoạn văn cho đúng, đẹp, làm lại các bài tập - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết TOÁN Ôn tập các số đến 100 I.MỤC TIÊU: - Biết đọc , viết , so sánh các số phạm vi 100 ; biết viết số liền trước , số liền sau số ; biết cộng trừ số có hai chữ số - Bµi tËp cÇn lµm : Bµi 1; 2; 3; * KNS : Rèn tính cẩn thận, kỹ tính toán II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bộ thực hành toán III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ : - Gọi học sinh chữa bài tập số SGK * Nêu cách đặt tính, cách tính và thực - Nhận xét, tuyên dương các phép tính bài tập số Bài : Nhắc lại Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài Giáo viên yêu cầu học sinh viết vào bảng * Ba mươi tám (38), hai mươi tám (28), …, theo giáo viên đọc Sau viết xong bảy mươi bảy (77) cho các em đọc lại các số đã viết (106) Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu bài: Cho học sinh thực hành SGK đọc cho lớp cùng nghe Số liền trước 18 54 29 77 43 98 Số đã biết 19 55 30 78 44 99 Số liền sau 20 56 31 79 45 100 * Học sinh khoanh số bé các số : 59, 34, 76, 28 là 28 Học sinh khoanh số lớn các số : 66, 39, 54, 58 là 66 Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu bài: * Các số cùng hàng đặt thẳng cột với Cho học sinh nêu lại cách đặt tính, cách tính nhau, thực từ phải sang trái và thực bài tập 68 +¿ +¿ 52 35 31 37 42 37 89 77 III.Nhận xét, dặn dò: 2p - ¤n l¹i bµi, lµm BT to¸n 1/2 - VÒ xem l¹i bµi; ChuÈn bÞ bµi: ¤n tËp tiÕp Tieát Tập đọc Ngày soạn:28/04/2012 Thứ tư ngày tháng năm 2012 Lµm anh I MỤC TIÊU : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn em Trả lời câu hỏi ( SGK ) *KNS: Xác định giá trị ,tự nhận thức thân -Tư phê phán,kiểm soát cảm xúc II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: (107) - GV viết bài thơ lên bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TiÕt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: * HS đọc bài và trả lời - em đọc bài: Bỏc đưa thư + Nhận thư bố, Minh muốn làm gì? + Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh muốn làm gì? - Nhận xét, ghi điểm Bµi míi: *Lắng nghe H§1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc - Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên -Giọng đọc chậm rãi, tình cảm +Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: làm anh, người bảng lớn, dỗ dành, dịu dàng Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc -Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ : +Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa -5, em đọc các từ khó trên bảng - HS đọc các câu theo y/c từ GV +Luyện đọc câu: Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách: em tự Các học sinh khác theo dõi và nhận xét đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với bạn đọc các câu sau Sau đó giáo viên gọi học sinh - Đọc thi đọc các nhóm đầu bàn đọc câu 1, các em khác tự đứng lên - §ọc đồng đọc nối tiếp các câu còn lại +Luyện đọc nãi tiÕp tõng khæ th¬ - §ọc đồng H§2: «n vÇn ia - uya -HS t×m vµ nªu * Bài tập 1: * Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy, + Tìm tiếng bài có vần ia - uya? thời gian phút, nhóm nào tìm và ghi đúng nhiều tiếng nhóm đó * Bài tập 2: thắng Tìm tiếng ngoài bài có vần ia - uya? *Các em chơi trò chơi thi nói câu chứa * Bài tập 3: tiếng cã vÇn ia - uya tiªp sức Nói câu có chứa tiếng mang vần ia - uya? Giáo viên nhắc học sinh nói cho trọn câu để người khác hiểu, tránh nói câu tối nghĩa Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét TiÕt Hoạt động giáo viên H§1: Tìm hiểu bài HS đọc, GV nêu câu hỏi : Làm anh phải làm gì? Hoạt động học sinh (108) + em bé khóc ? + em bé ngã ? + mẹ cho quà bánh ? + có đồ chơi đẹp ? Muốn làm anh phải có tình cảm gì với em bé? * Hướng dẫn HS luyện đọc thuộc lòng - GV hướng dẫn HS đọc thuộc lòng theo nhóm đôi và cho HS lớp đọc đồng thanh, GV kết hợp xóa dần từ, câu * Thi đọc thuộc lòng - GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng đoạn, bài thơ - GV nhận xét tuyên dương chấm điểm động viên H§2: Luyện nói : Đề tài: Kể anh (chị em) em - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh kể cho nghe anh chị em mình (theo nhóm học sinh) + Anh phải dỗ dành + Anh phải nâng dịu dàng + Anh chia quà cho em phần + Anh phải nhường nhị em - Phải yêu thương em bé - Chia lớp thành đội thi đua đọc: hỏi và trả lời - HS đọc đồng lớp, nhóm, cá nhân * Học sinh luyện nói theo gợi ý giáo viên -Nhiều học sinh khác luyện nói - Nhận xét luyện nói và uốn nắn, sửa sai 5.Củng cố, dặn dò: -Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Tiết TOÁN Ôn tập các số đến 100 I.MỤC TIÊU: - Thực cộng , trừ số có hai chữ số ; xem đúng ; giải bìa toán có lời văn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bộ đồ dùng học toán III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ : - Đặt tính tính : 25 + 12 = + 22 = - HS lên bảng, lớp làm b¶ng 47 - = 99 - = - GV nhận xét, ghi điểm Bài : Bài 1: Đọc số: GV gọi HS đọc yêu cầu bài * HS đọc yêu cầu bài GV yêu cầu em tiếp nối đọc các số từ - em đọc: từ - 20 đến 100 Từ 20 - 40 Từ 60 - 80 ( Dành cho HS yếu) Từ 80 - 10 Từ 40 - 60 (109) ? Nêu số bé có chữ số? ? Nêu số lớn có chữ số? ? Nêu số có chữ số? ? Nêu các số tròn chục? Bài 2: Viết số GV gọi HS nêu yêu cầu bài GV yêu cấu HS làm bảng - Số 10 - Số 99 - Số 100 - 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 Bài 3: Đặt tính tính GV gọi HS nêu yêu cầu bài GV yêu cầu HS làm bảng 75 - 11 31 + 87 - + 72 * HS nêu yêu cầu bài HS làm bảng * HS nêu yêu cầu - HS làm bảng Mười bảy : 17 Chín mươi chín : 99 Bốn mươi tám : 48 Sáu mươi : 66 Năm mươi lăm: 55 − 75 11 64 + 31 36 − 87 81 +4 72 76 Bài 4:Bài toán - GV yêu cầu HS đọc bài toán - GV yêu cầu HS làm vào * HS đọc bài toán Bài giải: Số cam hai bạn hái là: 24 + 12 = 36 ( cam) Đáp số: 36 cam GV thu chấm, nhận xét III CñNG Cè - DÆN Dß: 2p - Lµm BT to¸n 1/2 - VÒ xem l¹i bµi; ChuÈn bÞ bµi: ¤n tËp tiÕp Tiết Mĩ thuật ( Có gv chuyên trách giảng dạy ) Ngày soạn :28/ 04/2012 Thứ năm ngày tháng năm 2012 Tiết Toán Ôn tập các số đến 100 I MỤC TIÊU : - Nhận biết thứ tự các số từ đến 100 ; thực cộng , trừ các số phạm vi 100 ; ( không nhớ ) ; giải bài toán có lời văn ; đođược độ dài đoạn thẳng - Bài tập cần làm: 1, (cột 1, 2), (cột 1, 2), 4, II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - Bộ đồ dùng học toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ : Đặt tính tính: (110) - Cho học sinh làm bảng con: * HS lên bảng, lớp làm b¶ng 83 – 40 76 – 57 – 65 – 60 - Nhận xét, tuyên dương Bài : a.Giới thiệu bµi : b LuyÖn tËp : 10 Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 - Giáo viên tổ chức cho các em làm VBT 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 chữa bài trên bảng lớp 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 - Đối với học sinh giỏi giáo viên cho các em 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 nhận xét từ cột thứ tính từ trên xuống dưới, 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 số số liền trước cộng với 10 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu bài: Cho học sinh thực hành VBT và chữa bài *Học sinh thực và chữa bài trên lớp trên bảng lớp a) 82, 83, 84, …, 90 b) 45, 44, 43, …, 37 c) 20, 30, 40, …, 100 Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu bài: Cho học sinh làm bảng tưng phép tính * 22 + 36 = 58, 96 – 32 = 64, 62 – 30 = 32 89 – 47 = 42, 44 + 44 = 88, 45 – = 40 32 + – = 33, 56 – 20 – = 32, Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu bài: 23 + 14 – 15 = 22 Cho học đọc đề toán, nêu tóm tắt và giải trên * Tóm tắt: bảng lớp Có tất : 36 Thỏ :12 Gà Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu bài: Học sinh thực đo SGK và ghi số đo vào bảng Gọi nêu cách đo độ dài 4.Cuûng coá, daën doø: 2p Hoûi teân baøi Giải: Số gà là: 36 – 12 = 24 (con) Đáp số : 24 gà * Học sinh thực đo đoạn thẳng AB SGK và ghi số đo vào bảng Đoạn thẳng AB dài: 12cm (111) Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Daën doø: Laøm laïi caùc baøi taäp, chuaån bò tieát sau -Tiết Chính tả (Nghe viết) Chia quµ I MỤC TIÊU : - Nhìn sách bảng, chép lại và trình bày chia quà khoảng 15 – 20 phút - Điền đúng chữ s hay x; v hay d vào chỗ trống - Bài tập ( 2)a b II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: Bảng phụ viết chữ sẵn bài tập chính tả III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: - GV đọc số từ khó cho HS viết vào bảng : * học sinh viết mõng quýnh ; nhÔ nh¹i - GV nhËn xÐt Bµi míi : H§1: Hướng dẫn HS tập chép - GV đính bảng phụ lên đọc lần cho HS nối tiếp đọc lại * HS nhìn bảng đọc thành tiếng bài - Cho HS tìm và đọc tiếng khó : reo lªn ; t¬i cêi; xin ; - Cho HS tự viết các tiếng đó vào b¶ng - Cá nhân, ĐT - Hướng dẫn HS tập chép vào - Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bút chì - HS viết vào b¶ng - HS tập chép vào - GV sửa trên bảng lỗi phổ biến - HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề - Yêu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV chấm số vở, nhận xét H§2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả - HS tự ghi số lỗi lề - HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV treo bảng phụ : a Điền ch÷ s hay x: - Cho HS đọc yêu cầu, HS lên bảng - Cho lớp sửa bài vào VBT b Điền ch÷ v hay d: - Cho HS đọc yêu cầu, HS lên bảng * HS nêu yêu cầu, làm mẫu - Cho lớp sửa bài vào VBT - Cả lớp lµm bài vào - HS thi đua làm bài tập trên bảng lớp - Cả lớp sửa bài vào VBT III .Củng cố, dặn dò: 2p (112) Yêu cầu học sinh nhà chép lại hai khổ thơ đầu bài thơ cho đúng, đẹp, làm lại các bài tập -Tiết 3: Kể chuyện Hai tiÕng k× l¹ I MỤC TIÊU : - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý tranh - Biết ý nghĩa câu chuyện: lễ phép, lịch người quý mến và giúp đỡ *KNS: -Xác định giá trị thân ,thể tự tin,lắng nghe tích cực -Ra định ,thương lượng, tư phê phán II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: Tranh minh hoạ thuyện kể III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò: - Cho HS kể lại truyện : Cô chủ không biết * HS kể theo nội dung tranh quý tình bạn - GV nhËn xÐt Bµi míi: H§1: GV kể chuyện : * HS nghe GV kể - GV kể lần - HS quan sát tranh và nghe GV kể - GV kể lần (kết hợp tranh minh họa) H§2: Hướng dẫn HS kể đoạn chuyện theo tranh : - HS nhìn tranh, dựa vào các câu hỏi gợi + Đoạn đầu: Kể chậm rãi, làm rõ các chi tiết ý kể lại đoạn câu chuyện + Lời cụ già: thân mật, khích lệ Pao-lích + Lời Pao-lích nói với chị, với bà, với anh: nhẹ nhàng âu yếm + Các chi tiết tả phản ứng chị Lê-na, bà, anh cần kể với ngạc nhiên, sau đó là thích thú trước thay đổi Pao-lích H§3: Hướng dẫn HS phân vai kể chuyện : Tổ chức cho các nhóm, nhóm em đóng các vai để thi kể toàn câu chuyện Cho các em - HS tự phân vai kể lại câu chuyện hoá trang thành các nhân vật để thêm phần hấp - Các nhóm thi kể chuyện dẫn H§4:Tìm hiểu ý nghĩa truyện : - GV cho HS kể lại toàn câu chuyện - GV cùng lớp nhận xét tuyên dương - GV nhận xet rút ý nghĩa chuyện cho vài HS - lễ phép, lịch người quý mến và giúp đỡ nhắc lại 3.Củng cố dặn dò: 3p Nhận xét tổng kết tiết học, yêu cầu học sinh nhà kể lại cho người thân nghe Chuẩn bị tiết sau, xem trước các tranh minh hoạ đoán diễn biến câu chuyện (113) Tiết Thủ công -Ngày soạn: 28/04/2012 Thứ sáu ngày tháng 5năm 2012 Tiết 1,2 Tập đọc Ngêi trång na I MỤC TIÊU : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Cụ già trồng na cho cháu hưởng Con cháu không quên công ơn người đã trồng Trả lời câu hỏi 1, ( SGK ) *KNS: - Xác định giá trị - Ra định - Phản hồi, lắng nghe tích cực - Tư sáng tạo II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - Gọi học sinh đọc thuộc lòng khổ thơ em thích * HS đọc bài và trả lời bài: “Làm anh” trả lời các câu hỏi SGK - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi H§1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc +Đọc mẫu bài văn lần (giọng chậm rãi, tha *Lắng nghe thiết tình cảm) Tóm tắt nội dung bài: - Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên +Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh bảng +Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: lúi húi, ngoài -Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung vườn, trồng na, - Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ : +Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa -5, em đọc các từ khó trên bảng từ + Luyện đọc câu: - HS đọc các câu theo y/c Học sinh đọc câu theo cách: em tự đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với GV các câu sau Sau đó nối tiếp đọc câu Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc (114) Luyện đọc lời người hàng xóm và lời cụ già + Luyện đọc đoạn, bài (chia thành đoạn để luyện cho học sinh) Gọi học sinh đọc cá nhân đoạn đối thoại tổ chức thi các nhóm Luyện học sinh đọc bài Khi đọc chú ý lời người hàng xóm vui vẻ, xởi lởi lời cụ già tin tưởng H§2: «n vÇn : oai, oay -Tìm tiếng bài có vần : oai? -Tìm tiếng ngoài bài có vần : oai, oay - Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn et , oet *Giáo viên nhắc học sinh nói cho trọn câu để người khác hiểu, tránh nói câu tối nghĩa Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét - Đọc nối tiếp em, thi đọc đoạn các nhóm -HS nèi tiÕp nªu -Đọc mẫu câu bài -Từng học sinh đặt câu Sau đó nói nhanh câu mình Học sinh khác nhận xét TiÕt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1: Tìm hiểu bài ? Thấy cụ già trồng na người hàng xóm khuyên + Nên trồng chuối vì trồng chuối nhanh cụ điều gì? có còn trồng na lâu có + Con cháu cụ ăn na không quên ơn ? Cụ tả lời nào? người trồng ? Bài có câu hỏi? Đọc các câu hỏi + Có câu hỏi, người ta dùng dấu chấm bài? hỏi để kết thúc câu hỏi Cụ ơi, cụ nhiều tuổi còn trồng na? Cụ trồng chuối có phải không? - Đọc bài - Bài văn khuyên chúng ta điều gì? - Nhận xét – cho điểm H§2: Luyện nói : Đề tài: Kể ông bà em Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ * Học sinh luyện nói theo hướng dẫn và đọc các câu tranh, gợi ý hệ thống giáo viên câu hỏi để học sinh trao đổi với nhau, theo - Học sinh quan sát tranh nhóm học sinh, kể cho nghe ông bà - em ngồi cùng bàn thảo luận với mình Nhận xét phần luyện nói học sinh - - Nhận xét phần luyện nói học sinh III.Củng cố ,dặn dò: 5p Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học Học sinh nêu (115) - Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Kể lại câu chuyện trên cho bố mẹ nghe -Tiết Toán T132 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I.Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: -Đếm, đọc, viết, các số đến 100 -Cấu tạo số có hai chữ số -Phép cộng và trừ (không nhớ) phạm vi 100 II.Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng học toán III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: 3p Gọi học sinh chữa bài tập số trên bảng lớp Nhaän xeùt KTBC cuûa hoïc sinh Hoạt động HS Giaûi: Soá vòt laø: 10 – = (con) Đáp số : vịt 2.Bài : 30p Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa Nhắc tựa Hướng dẫn học sinh luyện tập Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi roài Hoïc sinh vieát caùc soá : thực hành VBT Từ 11 đến 20: 11, 12, 13, 14, Gọi học sinh đọc lại các số vừa viết ………………., 20 Từ 21 đến 30: 21, 22, 23, 24, ……………… , 30 Từ 48 đến 54: 48, 49, 50, ………………………., 54 Baøi 2: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh thực hành trên bảng từ theo Đọc lại các số vừa viết hai tổ Gọi học sinh đọc lại các số viết Caâu a: 0, 1, 2, 3, ………………………………., 10 vạch tia số Caâu b: 90, 91, 92, …………………………………, 100 Đọc lại các số vừa viết Làm VBT và thi đua hỏi đáp nhanh Baøi 3: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cho học sinh làm VBT và tổ chức cho các 95 gồm chục và đơn vị ? 95 goàm chuïc vaø ñôn vò nhóm thi đua hỏi đáp tiếp sức cách: (116) 45 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? 45 goàm chuïc vaø ñôn vò 27 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? 27 goàm chuïc vaø ñôn vò (töông tö caùc coät coøn laïi) Baøi 4: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: Học sinh thực và chữa bài trên Cho học sinh thực VBT và chữa bài bảng lớp trên bảng lớp 4.Cuûng coá, daën doø: 2p Hoûi teân baøi Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Daën doø: Laøm laïi caùc baøi taäp, chuaån bò tieát sau -Tiết Tự nhiên – Xã hội Thêi tiÕt I MỤC TIÊU : - Nhận biết thay đổi thời tiết - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khỏe thời tiết thay đổi - Nêu cách tìm thông tin dợ báo thời tiết ngày: nghe đài, xem ti vi, đọc báo *KNS: Kĩ định: Nên hay không nên làm gì trời nắng và trời mưa -Kĩ tự bảo vệ: Bảo vệ sức khỏe thân thời tiết thay đổi -Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - GV sử dụng các hình SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ : + Khi trời nắng em cần ăn mặc nào ? - 2HS trả lời + Khi trời rét quá em cần ăn mặc nào ? - GV nhận xét đánh giá Bài : a Giới thiệu bài : - Giới thiệu bài : - Ghi đầu bài lên bảng b Các hoạt động : Hoạt động 1: Làm việc với các vật mẫu và tranh ảnh - GV cho HS mở SGK lên bàn quan sát theo * Học sinh quan sát nhóm theo yêu cầu sau: Bày các mẫu vật các - HS thảo luận nhóm 2: Bày các mẫu vật em mang đến lớp lên bàn các em mang đến lớp lên bàn (117) - GV bao quát giúp đỡ các nhóm - GV mời đại diện các nhóm lên trình bày, các nhóm khác nhận xét bổ sung - GV nhận xét và chốt lại, cho học sinh nhắc lại Hoạt động 2: Thảo luận lớp - GV nêu câu hỏi cho học sinh suy nghĩ trả lời + Quan sát ngoài trời em có thể biết hôm trời nắng hay mưa? + Nếu ngày mai trời nắng và nóng nực thì em cần ăn mặc nào ? +Làm cách nào để biết ngày mai trời nắng hay mưa ? - GVnhận xét tuyên dương : Củng cố, dặn dò: - Cho lớp hát bài: Thỏ tắm nắng - Nhận xét đội hát tốt TUẦN 35 - Dán các hình ảnh các tượng thời tiết vào giấy khổ to sau đó treo trên tường lớp học -Chỉ và nói thay đổi thời tiết mà nhóm trình bày các em mang đến - Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét bổ sung * HS nghe câu hỏi suy nghĩ trả lời : + H nªu + Cần phải đội nón, mũ, mặc đồ mỏng ,rộng thoáng mát … + Nghe dự báo thời tiết và xem mây , xem vào buổi tối … - HS lắng nghe Học sinh hát (118) Thứ ngày 07 tháng năm 2012 Tiết 1: CHÀO CỜ Tiết 2: Thể dục(tiết 35): TỔNG KẾT MÔN HỌC Giáo viên chuyên trách Tiết 3: Toán(Tiết 137) : LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Củng cố cộng, trừ phạm vi 100 Củng cố đọc ,viết,so sánh các số phạm vi 100 Luyện giải toán có lời văn II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động dạy học: 1.Bài (27 phút): Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài trực tiếp (1phút) Bài 1(6phút): Nêu yêu cầu Theo dõi Hướng dẫn làm bài Làm bảng Chữa bài,nhận xét Theo dõi Bài 2(5phút): Nêu yêu cầu Lên bảng làm Hướng dẫn nhẩm Chữa bài,nhận xét Theo dõi Bài 3(5phút): Nêu yêu cầu Làm miệng Hướng dẫn làm bài Chấm bài nhận xét Theo dõi Bài 4(5phút): Nêu yêu cầu Lên bảng làm Hướng dẫn làm bài Chấm bài, nhận xét Đọc bài toán Bài 5(5phút): nêu yêu cầu Làm vào Hướng dẫn tóm tắt và giải Chấm bài,nhận xét 2.Củng cố, dặn dò(3phút): Hệ thống bài Dặn nhà Nhận xét tuyên dương Tiết 4-5: Tập đọc (tiết 61-62): ANH HÙNG BIỂN CẢ I.Mục tiêu: Đọc trơn bài,phát âm đúng các từ khó.Biết ngắt nghỉ sau dấu câu Ôn vần ân-uân (119) Biết hỏi đáp theo câu hỏi gợi ý II.Đồ dùng dạy học: Chép bài đọc vào bảng phụ III.Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ(5phút): Đọc bài “Người trồng na” và trả lời câu hỏi Nhận xét,ghi điểm Tiết 1: 2.Bài mới(62 phút): Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu trực tiếp và ghi bảng (1 phút) Hoạt động : Luyện đọc (25phút) Đọc bài Theo dõi Rút từ khó Đọc từ: Cá nhân-nhóm-Đồng Sửa sai Giải nghĩa từ Theo dõi Phân tích từ Nêu cấu tạo Đọc câu Đọc nối tiếp Giúp các em đọc Chia đoạn Đọc nối tiếp Đọc đoạn Giúp đỡ các em Cá nhân-Đồng Đọc bài Ghi điểm cho các em đọc tốt Hoạt động 2: Ôn vần ân-uân(9phút) Nêu tiếng Tìm tiếng bài có vần Nêu cấu tạo Phân tích Đọc từ:Cá nhân-Nhóm-Đồng Giải thích – Đọc mẫu Giúp đỡ các em Nêu tiếng Tìm tiếng ngoài bài có vần Đọc từ:Cá nhân-Nhóm-Đồng Giải thích –Đọc mẫu Đọc theo giáo viên Đọc câu chứa tiếng có vần Giải lao chuyển tiết Tiết 2: Hoạt động : Tìm hiểu bài (10 phút) Đọc đoạn và trả lời câu hỏi Nêu câu hỏi Giảng bài Cá nhân-Nhóm-Đồng Đọc bài Hoạt động 4: Luyện đọc lại(10phút) Cá nhân đọc bài Đọc lại bài Giúp đỡ các em đọc bài Ghi điểm cho các em đọc tốt Hoạt động 5: Luyện nói (7phút) Hỏi đáp theo cặp Nêu yêu cầu (120) Giúp đỡ các em 3.Củng cố dặn dò(3 phút): Hệ thống bài Dặn nhà Nhận xét tiết học Thứ ngày 08 tháng năm 2012 Tiết 1: Tập viết (tiết 43): VIẾT SỐ:0-1-2-3-4-ÂN-UÂN THÂN THIẾT- HUÂN CHƯƠNG I.Mục tiêu Biết tô và viết đúng quy trình các chữ Viết bài ứng dụng với thời gian quy định Rèn chữ viết cho các em II.Đồ dùng dạy học: Bài mẫu III.Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ (5phút): Gọi em viết bài: tia chớp,đêm khuya Nhận xét ,ghi điểm 2.Bài (25phút): Hoạt động GV Giới thiệu bài và ghi bảng (1phút) Hoạt động :Quan sát mẫu (6phút) GV bài mẫu Đọc bài viết Giảng từ khó Giúp các em nhận xét đúng Hoạt động 2:Hướng dẫn mẫu (10phút) GV viết mẫu và hướng dẫn quy trình Hướng dẫn viết bảng Giúp đỡ các em Hoạt động 3: Thực hành (8phút) Cho xem mẫu Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để Giúp đỡ các em Chấm bài,nhận xét 3.Củng cố, dặn dò (3phút): Hệ thống bài Dặn nhà Nhận xét học Tiết 2: Hoạt động HS Theo dõi Cá nhân-nhóm-đồng Nêu cấu tạo tiếng từ,độ cao các chữ Quan sát Viết bảng Theo dõi Viết vào tập viết (121) Toán(Tiết 138) : LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Ôn đọc ,viết số liên trước,số liền sau,công ,trừ phạm vi 100 Ôn giải toán có lời văn.Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động dạy học: 1.Bài (27 phút): Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài trực tiếp (1phút) Bài 1(6phút): Nêu yêu cầu Theo dõi Hướng dẫn làm bài Làm bảng Chữa bài,nhận xét Theo dõi Bài 2(5phút): Nêu yêu cầu Làm miệng Hướng dẫn nhẩm Chữa bài,nhận xét Theo dõi Bài 3(5phút): Nêu yêu cầu Làm vào Hướng dẫn làm bài Chấm bài,nhận xét Theo dõi Bài 4(5phút): Nêu yêu cầu Lên bảng làm Hướng dẫn làm bài Chấm bài, nhận xét Theo dõi Bài 5(5phút): Nêu yêu cầu Lên bảng làm Hướng dẫn làm bài Nhận xét 2.Củng cố, dặn dò(3phút): Hệ thống bài Dặn nhà Nhận xét tuyên dương Tiết 3: Đạo đức(tiết 35): THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI KỲ II I-Mục tiêu: Ôn lại các chuẩn mực đạo đức đã học Biết cách xử lý gặp tình cụ thể II-Đồ dùng dạy học: III-Hoạt động daỵ-học: 1.Ổn định(2phút): 2.Bài mới:(25phút): Hoạt đông GV Giới thiệu bài và ghi bảng(1phút) Hoạt động 1: Ôn tập(14phút) Nêu câu hỏi hệ thống các chuẩn mực đạo đức đã học Giúp đỡ các em Hoạt đông HS Suy nghĩ ,trả lời Nhận xét bạn (122) Nhận xét Nêu kết luận Hoạt động 2: Xử lý tình huống(10phút) Nêu tình Giúp đỡ các em Đưa hướng giải phù hợp và giải thích Nêu kết luận 3.Củng cố,dặn dò(3phút): Hệ thống bài Dặn nhà Nhận xét tiết học Nhóm thảo luận Nêu cách giải Nhận xét nhóm bạn Tiết 4: Chính tả (tiết 21 ): Tập chép LOÀI CÁ THÔNG MINH I.Mục tiêu: Nhìn chép lại chính xác,trình bày đúng đoạn bài Làm đúng bài tập phân biệt vần ân với vần uân II.Đồ dùng dạy học: Chép đoạn viết và luyện tập vào bảng phụ III.Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ(2phút): Kiểm tra ,bút các em Nhận xét 2.Bài mới(30 phút): Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu trực tiếp và ghi bảng (1 phút) Hoạt động : Hướng dẫn chép (10phút) Đọc đoạn viết Theo dõi-3 em đọc lại Rút từ khó Đọc: Cá nhân-nhóm-đồng Phân tích cấu tạo từ khó Viết bảng Giúp đỡ các em Nhận xét Hoạt động 2: Chép bài (14phút) Treo bài mẫu Theo dõi Hướng dẫn kẻ ô lỗi Hướng dẫn cách trình bày bài viết Lưu ý tư ngồi viết bài Chép bài Theo dõi,giúp đỡ các em Soát lỗi Đọc lại bài Chấm chữa bài Hoạt động 3: Luyện tập( 7phút) Theo dõi Hướng dẫn làm bài Lên bảng làm Giúp đỡ các em (123) Chữa bài 3.Củngcố dặn dò (3 phút): Hệ thống bài Dặn nhà Nhận xét tiết học Thứ Ngày 09 tháng năm 2012 Tiết 1: Toán(Tiết 139) : LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Ôn so sánh các số phạm vi 100 Củng cố cộng trừ phạm vi 100 Ôn giải toán có lời văn.Xem đúng trên đồng hồ II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động dạy học: 1.Bài (27 phút): Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài trực tiếp (1phút) Bài 1(6phút): Nêu yêu cầu Theo dõi Hướng dẫn làm bài Lên bảng làm Chữa bài,nhận xét Theo dõi Bài 2(5phút): Nêu yêu cầu Làm miệng Hướng dẫn nhẩm Chữa bài,nhận xét Theo dõi Bài 3(5phút): Nêu yêu cầu Làm bảng Hướng dẫn làm bài Chấm bài,nhận xét Theo dõi Bài 4(5phút): Nêu yêu cầu Làm vào Hướng dẫn làm bài Chấm bài, nhận xét Theo dõi Bài 5(5phút): Nêu yêu cầu Làm miệng Hướng dẫn làm bài Nhận xét,chữa bài 2.Củng cố, dặn dò(3phút): Hệ thống bài Dặn nhà Nhận xét tuyên dương Tiết 2-3 Tập đọc (tiết 63-64): Ò… Ó… O… I.Mục tiêu: Đọc trơn bài,phát âm đúng các từ khó.Biết ngắt nghỉ sau dòng thơ,câu thơ Ôn vần oăt-oăc.Học thuộc lòng bài thơ Biết kể các vật nuôi nhà (124) II.Đồ dùng dạy học: Chép bài đọc vào bảng phụ III.Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ(5phút): Đọc bài “Anh hùng biển cả” và trả lời câu hỏi Nhận xét ,ghi điểm Tiết 1: 2.Bài mới(62 phút): Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu trực tiếp và ghi bảng (1phút) Hoạt động : Luyện đọc (25phút) Đọc bài Theo dõi Rút từ khó Đọc từ: Cá nhân-nhóm-Đồng Sửa sai Giải nghĩa từ Theo dõi Phân tích từ Nêu cấu tạo Đọc dòng thơ Đọc nối tiếp Giúp các em đọc Đọc nối tiếp Chia đoạn Đọc đoạn Giúp đỡ các em Cá nhân-Đồng Đọc bài Ghi điểm cho các em đọc tốt Hoạt động 2: Ôn vần oăc-oăt (9phút) Nêu tiếng Tìm tiếng bài có vần Nêu cấu tạo Phân tích Đọc từ:Cá nhân-Nhóm-Đồng Giải thích – Đọc mẫu Giúp đỡ các em Nêu tiếng Tìm tiếng ngoài bài có vần Đọc từ:Cá nhân-Nhóm-Đồng Giải thích –Đọc mẫu Đọc theo giáo viên Đọc câu chứa tiếng có vần Giải lao chuyển tiết Tiết 2: Hoạt động : Tìm hiểu bài (10 phút) Đọc đoạn và trả lời câu hỏi Nêu câu hỏi Giảng bài Cá nhân-Nhóm-Đồng Đọc bài Hoạt động 4: Luện đọc lại(10 phút) Cá nhân Đọc lại bài Ghi điểm cho các em học tốt Hoạt động 5: Luyện nói(7phút) Thi kể vật nuôi nhà Nêu yêu cầu Giúp đỡ các em 3.Củng cố dặn dò (3 phút): (125) Hệ thống bài Dặn nhà Nhận xét tiết học Tiết4: Âm nhạc( Tiết 35): TẬP BIỂU DIỄN Giáo viên chuyên trách Tiết5: Tự nhiên-xã hội (tiết 35): ÔN TẬP TỰ NHIÊN I Mục tiêu: Ôn toàn kiến thức tự nhiên đã học Biết vận dụng vào đời sống II Đồ dùng: Hệ thống câu hỏi III Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ (5phút): Mô tả thời tiết tại? Nhận xét 2.Bài mới(27phút) Hoạt Động GV Giới thiệu bài và ghi bảng(1phút) Hoạt động1: Làm việc với SGK(12phút) Hướng dẫn quan sát hình vẽ sách Nêu yêu cầu Giúp đỡ các em Chốt ý Nêu kết luận Hoat động 2: môtả các tượng xung quanh (8phút) Nêu yêu cầu Giúp đỡ các em Liên hệ Hoạt đông 3: Chơi trò chơi (6phút) Nêu tên trò chơi,hướng dẫn luật chơi, cách chơi Tổ chức chơi Phạt các em làm sai 3.Củng cố, dặn dò(3phút) Hệ thống bài Dặn nhà Nhận xét tiết học Hoạt Động HS Quan sát Nhóm thảo luận nêu kết Nhận xét Theo dõi Quan sát mô tả bầu trời cùng các tượng tự nhiên Theo dõi Cả lớp chơi Thứ ngày 09 tháng năm 2011 Tiết1: (126) Toán(Tiết 140) : KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KỲ II Đề phận chuyên môn Tiết 2-3: Tập đọc (tiết 65-66): ÔN TẬP CUỐI KỲ II-KIỂM TRA ĐỌC I.Mục tiêu: Ôn các bài đã học kì Kiểm tra lấy điểm đọc Giúp các em yếu đọc bài II.Đồ dùng dạy học: Thăm bài đọc,phiếu bài đọc hiểu III.Hoạt động dạy học: Tiết 1: 1.Bài mới(67 phút): Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu trực tiếp và ghi bảng (1 phút) Hoạt động : Luyện đọc (15phút) Đọc lại các bài đã học ,lưu ý các bài Đọc : Cá nhân-nhóm-Đồng cuối học vần Giúp đỡ các em Hoạt động 2: Kiểm tra đọc(19phút) Nêu yêu cầu Theo dõi ,nhận xét và ghi điểm cho các Cá nhân,bốc thăm đọc bài theo yêu em cầu Giải lao chuyển tiết Tiết 2: Hoạt động 3:Tiếp tục kiểm tra đọc (7 phút) Tiếp tục kiểm tra đọc các em còn lại Các em đọc yếu cho bốc thăm đọc lại Hoạt động 4: Làm bài đọc hiểu(25 phút) Nêu yêu cầu Theo dõi Phát bài cho các em Làm bài Giám sát và thu bài 2.Củng cố dặn dò(3 phút): Hệ thống bài Dặn nhà Nhận xét tiết học Tiết4 Thủ công (tiết 35): TRƯNG BÀY SẢN PHẨM I.Mục tiêu: Trưng bày toàn sản phẩm đã học Biết tôn trọng công lao động mình và bạn (127) II.Đồ dùng dạy học: Bài mẫu Bút chì,thước kẻ,giấy,kéo III.Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ(2phút): Kiểm tra đồ dùng học tập các em Nhận xét 2.Bài mới(25phút): Hoạt động GV Giới thiệu bài và ghi bảng(1phút) Hoạt động 1: Trưng bày sản phẩm(15phút) Nêu yêu cầu Giúp đỡ các em Hoạt động 2: Nhận xét(9phút) Nhận xét bài và ý thức bảo quản sản phẩm Tuyên dương em có ý thức bảo quản tốt 3.Củng cố, dặn dò (3phút): Hệ thống bài Dặn nhà Nhận xét tiết học Hoạt động HS trưng bày toàn sản phẩm đã học Tiết 5: Kể chuyện (tiết11): SỰ TÍCH QUẢ DƯA HẤU I.Mục tiêu: Nghe và kể lại đoạn câu chuyện theo tranh Biết chăm lao động làm nên tất II Đồ dùng: III Hoạt động dạy học: Bài cũ (5phút): Kể đoạn câu chuyện “Hai tiếng kì l” Nhận xét ,ghi điểm 2.Bài mới(27phút): Hoạt động GV Giới thiệu bài và ghi bảng(1phút) Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện(10phút) Kể toàn câu chuyện Kể tóm tắt tranh minh hoạ Hướng dẫn kể chuyện Hoạt động 2: Tập kể chuyện (16phút) Nêu câu hỏi gợi ý tranh Giúp các em kể chuyện Hoạt động HS Theo dõi Tập kể theo tranh Kể đoạn câu chuyện (128) Kể nối tiếp câu chuyện Chọn em kể đúng,kể hay để tuyên dương Nêu ý nghĩa câu chuyện Liên hệ Củng cố dặn dò(3phút): Hệ thống bài Dặn nhà Nhận xét tiết học Kể nối tiếp Thứ ngày 10 tháng năm 2012 Tiết Tâp viết(Tiết 44): VIẾT: SỐ 5-6-7-8-9-OĂT-OĂC NHỌN HOẮT-NGOẶC TAY I.Mục tiêu: Tô và viết đúng quy trình các chữ Viết bài ứng dụng với thời gian quy định Rèn chữ viết cho các em II.Đồ dùng dạy học: Bài mẫu III.Hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức (2phút): 2.Bài cũ(5phút): Gọi em viết: thân thiết,huân chương Nhận xét,ghi điểm 3.Bài (25phút): Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài và ghi bảng (1phút) Hoạt động :Quan sát mẫu (6phút) GV bài mẫu Theo dõi Đọc bài viết Cá nhân-nhóm-đồng Giảng từ khó Nêu cấu tạo tiếng từ,độ cao các chữ Giúp các em nhận xét đúng Hoạt động 2:Hướng dẫn mẫu (10phút) GV viết mẫu và hướng dẫn quy trình Quan sát Hướng dẫn viết bảng Viết bảng Giúp đỡ các em Hoạt động 3: Thực hành (8phút) Theo dõi Cho xem mẫu Viết vào tập viết Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để Giúp đỡ các em Chấm bài nhận xét 4.Củng cố, dặn dò (3phút): Hệ thống bài (129) Dặn nhà Nhận xét học Tiết2: Mỹ thuật(Tiết35): VẼ TỰ DO Giáo viên chuyên trách Tiết3: Chính tả (tiết 22): KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KỲ II (viết) Đề phận chuyên môn (130) (131) TUẦN 35 Thứ hai ngày tháng năm 2012 SINH HOẠT ĐẦU TUẦN TẬP ĐỌC 31 : ANH HÙNG BIỂN CẢ I) Yêu cầu : - Đọc trơn bài , Đọc đúng các từ ngữ : nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài : Cá heo là vật thông minh, là bạn người Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển Trả lời câu hỏi 1, ( SGK ) II) Hoạt động dạy học : A Bài cũ :Gọi HS đọc bài : " Người trồng na " B Bài : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 1/ Giới thiệu bài : 2/ Hướng dẫn HS luyện đọc : GV đọc mẫu Cả lớp lắng nghe GV gạch chân từ khó : thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù Gọi HS luyện đọc, kết hợp phân tích Cá nhân Gọi HS đọc từ khó Cá nhân Luyện đọc các câu 2, 5, 6, Cá nhân - lớp Chú ý cách ngắt giọng, nghỉ sau dấu phẩy, dấu chấm Cá nhân đọc theo dãy Gọi HS luyện đọc câu và toàn bài bàn 3/ Ôn vần : ân, uân Tìm tiếng bài có vần ân, uân Cá nhân Thi nói câu có vần ân, uân Ví dụ : Bà em cân thịt Mẹ trồng cây mận Mùa xuân hoa nở đẹp Tiết : 4) Tìm hiểu bài và luyện nói : (132) * Tìm hiểu bài và luyện đọc Gọi HS đọc đoạn 1+ Cả lớp đọc thầm - Cá heo đẻ trứng hay đẻ Thảo luận nhóm - Cá heo nuôi gì ? - Cá heo bơi giỏi nào ? * Gọi HS đọc đoạn : Người ta có thể dạy cá heo làm việc gì ? Hs giỏi Gọi HS đọc bài cá nhân * Luyện nói : Yêu cầu HS thảo luận với nội dung Các nhóm thảo luận các câu hỏi sau : Thảo luận nhóm - Cá heo sống biển hay hồ ? Nhóm nêu trước lớp - Cá heo nuôi gì ? Cá nhân 5/ Củng cố - dặn dò : HS giỏi ĐẠO ĐỨC 35 : ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KỶ NĂNG CUỐI KỲ II I) Yêu cầu : Củng cố các kiến thức đã học học kỳ II II) Hoạt động dạy học : HĐ : Làm việc cá nhân Gọi HS kể lại các bài đạo đức kỳ II GV ghi bảng - HS đọc lại tên bài GV vừa ghi lên bảng Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS HĐ : Hái hoa Câu : Khi nào cần nói xin lỗi ? : Khi nào cần nói cám ơn ? : Em cần chào hỏi ? Cả lớp tham gia chơi : Người ta trồng cây và hoa để làm gì ? : Phá hoại cây nơi công cộng là hành động nào ? 6:Đối với đường có vỉa hè, em phải nào ? HĐ : Làm phiếu bài tập Đánh dấu x vào ô trống trước cách ứng xử em chọn Cả lớp làm phiếu bài Mặc bạn, không quan tâm tập Cùng hái hoa, phá cây với bạn Khuyên ngăn bạn b) Ra đường, ta nên : Bên trái Vỉa hè bên phải Giữa lòng đường III) Củng cố dặn dò : Về nhà xem lại bài, thực điều đã học Thứ ba ngày tháng năm 2012 CHÍNH TẢ 21: LOÀI CÁ THÔNG MINH (133) I) Yêu cầu : - Nhìn sách bảng, chép lại và trình bày đúng bài Loài cá thông minh : 40 chữ khoảng 15 - 20 phút - Điền đúng vần ân, uân; chữ g, gh vào chỗ trống Bài tập 2, (SGK) II) Hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Bài cũ : Cho HS ghi các từ : reo lên, nhường Bài : a) Hướng dẫn HS tập chép : - Gọi HS đọc bài chính tả - HS nêu từ khó - Gọi HS phân tích từ khó và viết từ khó - Hướng dẫn HS viết bài chính tả GV đọc cho HS soát bài GV chấm bài ghi điểm b) Hướng dẫn HS tự làm bài tập chính tả : Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS lên bảng làm - Dưới lớp làm vào bài tập Điền ân hay uân Khuân vác , phấn trắng Điền g hay gh ghép cây , gói bánh Củng cố - dặn dò : TOÁN 137 : LUYỆN TẬP CHUNG I) Yêu cầu : - Biết đọc, viết, xác định thứ tự số dãy số đến 100 - Biết cộng, trừ các số có hai chữ số ; Biết đặc điểm số phép cộng , phép trừ - Giải toán có lời văn Làm bài : 1, 2, 3, 4, II) Hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Cả lớp làm vào bài tập Bài : Số ? 25 27 71 76 Gọi HS nêu yêu cầu bài Gọi HS lên bảng - Dưới lớp làm vào bài tập Bài : Đặt tính tính (134) Gọi HS nêu yêu cầu bài Gọi HS lên bảng 36 + 12 84 + 11 46 + 23 97 - 45 63 - 33 65 - 65 Bài : Viết các số 28, 76, 54, 74 theo thứ tự a) Từ lớn đén bé : b) Từ bé đến lớn : Yêu cầu HS làm vào bài tập Bài : Gọi HS đọc đề bài Gọi HS nêu tóm tắt bài toán Có : 34 gà Bán : 12 gà Còn lại : ? gà HS làm vào bài tập Bài : Số? a) 25 + = 25 b) 25 - = 25 * Chấm bài - nhận xét : Cả lớp làm bảng Cả lớp làm bài tập Làm theo nhóm Cả lớp làm bảng VIẾT CHỮ SỐ TỪ ĐẾN TẬP VIẾT 32 : I) Yêu cầu : - Biết viết các chữ số : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, - Viết đúng các vần : ân, uân, oăt, oăc; các từ ngữ : thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết ít lần ) * HS khá, giỏi viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định Tập viết 1, tập hai II) Hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Giới thiệu bài : Hướng dẫn viết chữ số : GV hướng dẫn cách viết các chữ số : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Cả lớp viết bảng Hướng dẫn tập viết vần và từ ngữ ứng dụng : Gọi HS đọc nội dung bài viết Cả lớp viết bảng GV viết mẫu Cả lớp chú ý Gọi HS nhận xét, phân tích Hướng dẫn HS viết bài vào Cả lớp viết bài vào Củng cố - dặn dò : tập viết GV chấm bài, ghi điểm nhận xét TỰ NHIÊN Xà HỘI 35 : ÔN TẬP : TỰ NHIÊN I) Mục tiêu : Biết quan sát, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi bầu trời, cảnh vật tự nhiên xung quanh II) Hoạt động dạy học : (135) Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Giới thỉệu bài : Kể các bài đã học * Hoạt động : Quan sát thời tiết Cho HS sân, yêu cầu HS quay mặt vào để hỏi và Cả lớp sân trả lời Bầu trời hôm nào ? Trả lời cá nhân Những đám mây có màu gì ? Bạn có thấy gió thổi không ? Gió nhẹ hay gió mạnh ? Thời tiết hôm nóng hay rét ? * Hoạt động : Quan sát cây cối khu vực xung quanh trường Kể tên các loại cây trường mà em biết ? Cá nhân xung phong Nêu các việc làm để bảo vệ cây sân trường ? kể Có trèo cây, bẻ cành hay không ? Dặn dò : Về nhà ôn lại bài Thứ tư ngày tháng năm 2012 TẬP ĐỌC 32 : Ò Ó O I) Yêu cầu : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : na, trứng cuốc, uốn câu, trâu Bước đầu biết nghỉ chỗ ngắt dòng thơ - Hiểu nội dung bài : Tiếng gà gáy báo hiệu ngày đến, muôn vật đâng lớn lên, đơm bông, kết trái * HS khá, giỏi trả lời câu hỏi ( SGK ) II) Hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS A/ Bài cũ : GV gọi HS đọc bài : Anh hùng biển HS đọc và trả lời - Người ta dạy cá heo làm gì ? - Cá heo bơi giỏi nào ? B/ Bài : Giới thiệu bài : Hướng dẫn HS luyện đọc : GV đọc mẫu bài thơ Cả lớp nghe GV gạch các từ khó : na, trứng cuốc, uốn câu, trâu Gọi HS luyện đọc và phân tích từ Cá nhân - Luyện đọc câu : Mỗi HS đọc dòng thơ tự do, nghỉ hết ý - Luyện đọc đoạn : Từ đầu trứng cuốc Cá nhân - Gọi HS đọc lại toàn bài Cá nhân HS : giỏi Ôn vần : oăt, oăc Gọi HS tìm tếng bài có vần oăt Cá nhân Nói câu có chứa tiếng có vần oăt, oăc Cá nhân (136) Gọi HS đọc câu mẫu HS : khá đọc Yêu cầu HS thảo luận và nói câu có tiếng chứa vần oăt, Thảo luận nhóm oăc Tiết Tìm hiểu bài và luyện nói : a) Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc : - Gọi HS đọc từ đầu đến trứng cuốc Cá nhân H: + Gà gáy vào lúc nào ngày ? HS : TB + Tiếng gà làm na, hàng tre, buồng chuối có gì HS : Khá + Giỏi thay đổi ? - Gọi HS đọc đoạn còn lại Tiếng gà làm hạt đậu, bông lúa, đàn sao, ông trời có gì HS : khá + giỏi thay đổi ? - Gọi HS đọc bài HS đọc b) Luyện nói : Các vật nuôi nhà Thảo luận theo nhóm, kể các vật nuôi nhà Thảo luận nhóm Củng cố - dặn dò : Hướng dẫn HS đọc thuộc bài thơ Cá nhân, tổ, lớp TOÁN 138 : LUYỆN TẬP CHUNG I) Yêu cầu : - Biết đọc, viết số liền trước, số liền sau số ; Thực cộng, trừ, các số có hai chữ số ; Giải bài toán có lời văn - Làm bài : 1, (cột 1,2), (cột 1,2), II) Hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Bài : Viết số Gọi HS đọc yêu cầu bài Cả lớp làm vào Gọi HS lên bảng làm bài tập Cả lớp ghi vào bài tập Bài : Tính nhẩm 14 + = 29 - = Cả lớp làm bảng 18 + = 26 - = 17 + = 10 - = Cả lớp làm bảng Bài : Đặt tính tính 43 + 23 60 + 38 Cả lớp làm bảng 87 - 55 72 - 50 Gọi HS đọc yêu cầu bài Yêu cầu lớp làm bảng Gọi HS nêu lại cách tính Bài : HS đọc đề toán Cho HS tự hỏi và trả lời (137) Bài toán cho biết gì ? Hỏi - đáp Bài toán hỏi gì ? theo cặp Cả lớp tự làm vào bài tập Cả lớp làm BT Thứ năm ngày 10 tháng năm 2012 Chính tả 22 : Ò .Ó .O I) Yêu cầu : - Nghe, viết chính xác 13 dòng đầu bài thơ Ò Ó O : 30 chữ khoảng 10-15 phút - Điền đúng vần oăt oăc; chữ ng ngh vào chổ trống Bài tập 2, ( SGK ) II) Hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 1/ Bài cũ : Học sinh viết thông minh, chiến công Bài : a) Hướng dẫn HS viết bài chính tả Gọi HS đọc nội dung bài viết HS đọc HS nêu từ khó - Yêu cầu HS viết từ khó vào bảng Cả lớp viết bảng GV đọc bài chính tả cho HS chép Cả lớp chép bài GV đọc lại bài chính tả cho HS soát b) Hướng dẫn HS làm bài tập : 2/ Gọi HS nêu yêu cầu bài Gọi HS lên bảng làm Yêu cầu HS tự làm vào bài tập Cảnh đêm khuya khoắt Chọn bóng chọn máy bay 3/ Điền ng hay ngh : Ngoài thềm rơi cái lá đa Tiếng rơi mỏng là rơi nghiêng TOÁN 139 : LUYỆN TẬP CHUNG (T4) I) Yêu cầu : - Biết viết, đọc đúng số vạch tia số - Thực cộng, trừ (không nhớ) các số phạm vi 100 - Đọc đúng trên đồng hồ ; Giải bài toán có lời văn Làm bài 1, 2, 3, 4, II) Hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Bài : Viết số vạch tia số | | | | | | | | | | | | | | | 86 89 .95 Gọi HS nêu yêu cầu bài HS lên bảng làm bài Dưới lớp làm bài Dưới lớp nhận xét tập Gọi HS đọc lại tia số Bài : (138) a) Khoanh vào số lớn : 72, 69 , 85 , 47 b) Khoanh vào số bé : 50, 48 , 61 , 58 Bài : Đặt tính tính Gọi HS đọc yêu cầu bài Gọi HS lên bảng làm 35 + 40 , 73 - 53 , 88 - 86 - 52 , + 62 , 33 + 55 Bài : Gọi HS đọc đề bài Bài toán hỏi gì ? Bài toán yêu cầu cần tìm gì : Muốn biết mẹ còn lại bao nhiêu hồng ? Gọi HS lên bảng giải Bài : Nối đồng hồ với câu thích hợp Em học lúc giEm sántgập múa lúc Em trTổ ởềvuchức ề nhà lútrò c chơi III) Củng cố - dặn dò giờ:chi HS lên bảng lớp làm bài Cả lớp làm bảng Trả lời cá nhân HS khá HS giỏi Cá nhân chiều Cả lớp tham gia Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2012 KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ (139)