-GV giới thiệu cách chia bài thành 5 đoạn -Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp theo 4 đoạn: +Đọc nối tiếp lần 1: GV phát hiện thêm lỗi đọc sai sửa cho học sinh; kết hợp ghi bảng [r]
(1)TUÇN 34 To¸n : Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2012 luyÖn tËp I- Mục tiêu : Biết giải bài toán chuyển động H làm đợc bài tập ,2 -Tiếp tục củng cố nề nếp học toán II ChuÈn bÞ : Baûng phuï ghi baøi cuõ III Các hoạt động dạy học : ND-TG Hoạt động gv Hoạt động hs Gäi H lªn lµm BT 2,3 H lµm Bt ë BL, líp lµm vµo BP A KTBC: NhËn xÐt, ghi ®iÓm 3-4p Giới thiêu bài, ghi đề B Bµi míi: -Yêu cầu HS đọc và tìm hiểu đềbài 1,2 - Mỗi bài em đọc, em thể tìm hiểu đề trước lớp HÑ1: Tìm -Thaûo luaän caùch giaûi cuûa moãi baøi hiểu đề – -Đại diện nhóm trình bày cách giải, Nhóm em thảo luận tìm cách Neâu caùch GV loàng gheùp oân caùch tính vaän toác ; giaûi ; Trình baøy, nhaän xeùt, boå sung giaûi quãng đường ; thời gian đã học 7-8 p -Yeâu caàu HS laøm baøi treân baûng vaø - Cá nhân làm bài vào , trên vở.Gọi HS yếu lên bảng làm GV trực baûng tiếp hướng dẫn PP: Gîi më, thùc hµnh em giải trên bảng lớp Baøi 1: Baøi giaûi HÑ2 : Luyện tập a) 30 phút = 2,5 Vaän toác oâ toâ laø: 120 : 2,5 = 48 20-22 p (km/giờ) Đáp số: 48 km/giờ b) nửa = 0,5 Nhaø bình caùch beán xe :15 x 0,5 =7,5(km) em giải bảng lớp Đáp số: 7,5km HS đổi vở, nhận xét bài trên bảng c) Đi km thì :6 : = 1,2 và theo dõi GV sửa bài bài =1giờ 12 cuï theå phuùt Đáp số: 1giờ 12 phút Baøi 2: Baøi giaûi Vaän toác oâ toâ laø:90 : 1,5 = 60 (km/h) Vaän toác xe maùy laø: 60 : = 30 (km/h) - Đổi vở, sửa bài bài Đ/S Thời gian xe máy hết đoạn đường Theo doõi, laéng nghe BA - 1-2 em thực nhắc lại 90 : 30 = (giờ) Ô tô đến B trước xe máy là: – 1,5 = 1,5 (giờ ) = 30 phút Đáp số: 30 phút *Yêu cầu Thu chấm bài, nhấn maïnh phaàn HS laøm coøn thieáu soùt - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính vaän (2) Củng cố- tốc ; quãng đường thời gian -L¾ng nghe - Về nhà làm bài BT toán , chuẩn Daën doø: bò Tập đọc: LỚP HỌC TRÊN ĐƯỜNG I.Môc tiªu - Biết đọc diễn cảm bài văn , đọc đúng các tên riêng nớc ngoài - HiÓu néi dung : Sù quan t©m tíi trÎ em cña cô Va – ta – li vµ sù hiÕu häc cña Rª – mi ( Trả lời đợc các câu hỏi 1,2,3 ) HS K-G phát biểu đợc suy nghĩ quyền học tập trÎ em -GDHS noi göông Reâ-mi II ChuÈn bÞ : - GV : Tranh minh họa chủ điểm và bài đọc SGK ,Bảng phu III- Các hoạt động dạy học : ND-TG A KTBC: 3-4p B Bµi míi: HÑ1: Luyện đọc 8-10 p Hoạt động gv Gọi H đọc bài và trả lời câu hỏi - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm cho HS Giới thiêu chủ điểm và bài đọc HT: Nhãm, líp -Gọi HS đọc khá đọc toàn bài -Yêu cầu HS đọc phần chú giải SGK -GV giới thiệu cách chia bài thành đoạn -Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp theo đoạn: +Đọc nối tiếp lần 1: GV phát thêm lỗi đọc sai sửa cho học sinh; kết hợp ghi bảng các từ HS đọc sai lên bảng +Đọc nối tiếp lần 2: tiếp tục sửa sai và hướng dẫn HS đọc ngắt nghỉ đúng HĐ2 : Tìm -GV đọc mẫu toàn bài HT: Nhãm, líp hieåu baøi -Yêu cầu HS làm việc nhóm đội :đọc -10 p thầm câu chuyện và trả lời câu hỏi SGK - Lớp trưởng tỗ chức cho các bạn trình bày sau đó mời GV chốt: -Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm baøn và rút ý nghĩa bài, sau đó trình HÑ3: baøy, giaùo vieân boå sung choát: Luyện đọc HT: Nhãm, líp diễn cảm -GV đọc mẫu đoạn cuối -Tổ chức HS đọc diễn cảm theo tốp 8-10 em theo vai -Yêu cầu HS thi đọc diễn cảm trước lớp GV theo doõi uoán naén -Tổ chức cho HS nhận xét, bình chọn Hoạt động hs H đọc và nêu câu trả lời Líp nhËn xÐt, bæ sung Nghe, quan s¸t tranh -1 em đọc, lớp đọc thầm -1HS đọc chú giải -Theo doõi laøm daáu vaøo SGK -HS nối tiếp đọc trước lớp.(2 laàn) -Kết hợp phát âm lại từ đọc sai vaø caùch ngaét nghæ -Laéng nghe , vaän duïng -HS đọc thầm câu chuyện và trao đổi các câu hỏi SGK - Từng cặp trình bày, HS khác boå sung -HS thaûo luaän theo nhoùm em neâu yù nghóa cuûa baøi -Đại diện nhóm trình bày nhóm khaùc boå sung -HS nêu cách đọc đoạn và thể cách đọc-Theo dõi nắm baét -2 HS lượt thi đọc diễn cảm trước lớp -Lớp theo dõi và bình chọn bạn đọc tốt (3) Cuûng coá Daën doø: bạn đọc tốt - Gọi HS đọc lại bài và nhắc lại ý -1-2H nh¾c l¹i ý nghÜa nghóa ThÓ dôc: I Môc tiªu C¸c trß ch¬I: nh¶y « tiÕp søc, dÉn bãng - Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi - Biết cách tự tổ chức chơi trò chơi đơn giản - GDHS tÝch cùc tËp luyÖn, tham gia ch¬I an toµn II §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn: - Địa điểm : Trên sân trờng, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Ph¬ng tiÖn : ChuÈn bÞ mét cßi, dông cô tËp luyÖn vµ kÎ s©n ch¬i III.Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Néi dung Hoạt động GV Hoạt động HS 1.PhÇn më ®Çu: - NhËn líp, phæ biÕn nhiÖm vô, yªu - TËp trung, l¾ng nghe ’ (6-10 phót) cÇu bµi häc - Ôn các động bài thể dục phát - Ôn các động tác bài thể dục triển chung, khởi động và chạy nhẹ ph¸t triÓn chung vµ tham gia trß nhµng mét vßng s©n trêng ch¬i * Trò chơi khởi động (GV chọn): 1phót 2.PhÇn c¬ b¶n: MT : Giúp HS ôn tập nội dung cần (18-22 phót) - Chơi vài lần Sau đó các thi đấu học : xem đội nào chơi chủ động - Chơi chính thức a/ Trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức : Nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi , nội quy chơi - Nhắc HS chơi an toàn b/ Trò chơi “ Dẫn bóng ” phút - Nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi , 3.PhÇn kÕt thóc nội quy chơi (4- phót) - Nhắc HS chơi an toàn MT : Giúp HS nắm lại nội dung đã học và việc cần làm nhà - Hệ thống bài : – phút - Nhận xét , đánh giá kết học tập và giao bài tập nhà : – phút - Chơi vài lần Sau đó các thi đấu xem đội nào chơi chủ động - Chơi chính thức - Th¶ láng toµn th©n - L¾ng nghe vµ tiÕp thu Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2012 To¸n: LUYEÄN TAÄP I- Môc tiªu : - BiÕt gi¶i c¸c bµi to¸n cã néi dung h×nh häc - H làm đợc bài 1, ( a,b ) - Thực nề nếp học toán II ChuÈn bÞ : Baûng phuï ghi III Các hoạt động dạy và học : ND-TG Hoạt động gv Hoạt động hs Gäi H lªn b¶ng lµm bµi tËp 1,2 H lªn b¶ng lµm bµi tËp, líp A KTBC: nhËn xÐt söa sai - GV sửa bài; ghi điểm 3-4p - Giới thiệu bài- ghi đề B Bµi míi: HT: Líp HĐ1: Củng -Yêu cầu HS đọc bài ,3, nêu yêu (4) cố kiến thức 7-8 p HÑ2 : Luyeän taäp 20-22 p cầu đề - Thaûo luaän caùch giaûi cuûa moãi baøi -Đại diện nhóm trình bày cách giải, GV loàng gheùp oân caùch tính dieän tích hình tam giác , hình chữ nhật; hình thang đã học HT: c¸ nh©n HS tự làm bài vào Thứ tự HS yếu lên bảng làm GV trực tiếp hứơng dẫn theâm Baøi 1: Baøi giaûi Chieàu roäng neàn nhaø laø: : x = 6(m) Dieän tích neàn nhaø laø: x = 48 (m2) Dieän tích vieân gaïch laø: x = 16 (dm2) = 0,16 m2 Số viên gạch đã lát nhà là: 48 : 0,16 = 300 (vieân) Soá tieàn mua 300 vieân gaïch laø: 20 000 x 300 = 000 000 (đồng) Đáp số: 000 000 đồng *Yeâu caàu HS neâu keát quaû, nhaän xeùt baøi treân baûng, GV choát Ñ /S hoïc sinh sửa bài - Chaám baøi vaø nhaán maïnh phaàn sai Cuûng coá- soùt Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Về nhà làm bài BT toán , 1-2p chuaån bò baøi tieáp theo - Mỗi bài em đọc, em thể tìm hiểu đề trước lớp Nhoùm em thaûo luaän tìm caùch giaûi ; Trình baøy, nhaän xeùt, boå sung - Cá nhân làm bài vào , em làm trên bảng Baøi 3: Baøi giaûi a)Chu vi hình chữ nhật ABCD (84 + 28) x = 224 (cm) b) S hình thang EBCD laø: (84 + 28) x 28 : = 1568 (cm2) c)Dieän tích tam giaùc EBM laø: 28 x (28 : 2) : = 196 (cm2) Dieän tích tam giaùc DCM laø 84 x (28 : 2) : = 588 (cm2) Dieän tích tam giaùc EDM laø: 1568–(196 + 588) = 784 (cm2) §èi chiÕu kÕt qu¶ bµi lµm ë b¶ng líp, b¶ng phô Söa sai( nÕu cã) - Laéng nghe ruùt kinh nghieäm Tập đọc: NẾU TRÁI ĐẤT THIẾU TRẺ EM I Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm bài thơ , nhấn giọng đợc chi tiết , hình ảnh thể tâm hồn ngộ nghÜnh cña trÎ th¬ - Hiểu ý nghĩa : Tình cảm yêu mến và trân trọng ngời lớn trẻ em ( Trả lời đợc các c©u hái 1,2,3 ) - GDHS biết kính trọng và yêu mến người lớn II.ChuÈn bÞ : Bảng phụ ghi sẵn câu văn cần luyện đọc III.Các hoạt động dạy học ND-TG Hoạt động gv Hoạt động hs Gäi H đọc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi H đọc vµ tr¶ lêi A KTBC: dung bµi 3-4p - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm cho HS Nghe Giới thiệu bài ghi đề B Bài mới: PP: Hớng dẫn luyện đọc (5) HÑ1: Luyện đọc 8-10 p -Gọi HS đọc khá đọc toàn bài -Yêu cầu HS đọc phần chú giải -1 em đọc, lớp đọc thầm SGK -1HS đọc chú giải -GV giới thiệu cách chia bài thành -Theo dõi làm dấu vào SGK khoå thô -Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn -HS nối tiếp đọc trước lớp.(thực trước lớp theo khổ thơ đọc lần) +Đọc nối tiếp lần 1: GV phát -Kết hợp phát âm lại từ đọc sai và thêm lỗi đọc sai sửa cho học sinh; kết cách ngắt nghỉ hợp ghi bảng các từ HS đọc sai lên baûng +Đọc nối tiếp lần 2: tiếp tục sửa sai và hướng dẫn HS đọc ngắt nghỉ đúng -Lắng nghe , vận dụng -GV đọc mẫu toàn bài HT: líp, nhãm HĐ2 : Tìm -Yêu cầu HS làm việc nhóm đội :đọc -HS bắt cặp đọc thầm câu chuyện và trao đổi các câu hỏi SGK hieåu baøi thầm bài thơ và trả lời câu hỏi SGK -2-3H trình bày, líp bổ sung 8-10 p - Lớp trưởng tỗ chức cho các bạn trình -HS thảo luận theo nhóm emnêu bày sau đó mời GV chốt: yù nghóa cuûa baøi -Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm - HS nêu cách đọc đoạn vàthể baøn vaø ruùt yù nghóa cuûa baøi cách đọc -GV đọc mẫu khổ thơ -Tổ chức HS đọc diễn cảm theo -Theo dõi nắm bắt HÑ3: toáp -2 HS lượt thi đọc diễn cảm Luyện đọc -Yêu cầu HS thi đọc diễn cảm trước trước lớp.-Lớp theo dõi và bình dieãn caûm lớp GV theo dõi uốn nắn chọn bạn đọc tốt 8-10 p -Tổ chức cho HS nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt Cuûng coá-2p - Y/c HS nh¾c l¹i néi dung bµi - L¾ng nghe - ChuÈn bÞ bµi sau ¤n luyÖn To¸n: luyÖn tËp tæng hîp chuÈn bÞ kiÓm tra I- Môc tiªu -Cñng cè kiÕn thøc to¸n häc, kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng, trõ, nh©n, chia c¸c sè vµ gi¶i c¸c bµi to¸n liªn quan - Rèn kĩ thực tính cộng, trừ, nhân, chia các số, vận dụng để giải các bài tập liên quan, các dạng toán đã học - Giúp HS ý thức làm bài tự giác, trình bày sạch, đẹp II.ChuÈn bÞ:GV: VBT, B¶ng phô III.Các hoạt động dạy- học: ND- TG H§1: Bµi cò 3-4 p H§2: LuyÖntËp (30p) Hoạt động gv - Yêu cầu HS lên bảng thực đặt tÝnh råi tÝnh: 375,47 + 38,963 297,32-98,475 123,46 x 0,63 897,45 : 1,5 - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 24,206 + 38,479 85,34 – 46,29 40.5 x 5,3 28,32 : - Y/c 4HS lªn b¶ng - Theo dõi, giúp đỡ H yếu: Hoạt động hs 2-3 H nªu H TB lµm ë BL, Líp lµm VBT §èi chiÕu kÕt qu¶ ë BL, nhËn xÐt, söa sai H đọc bài toán nêu tóm tắt và tự gi¶i (6) *Cñng cèdÆn dß: 2p - Huy động kết quả, nhận xét Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc a 10,77 x 9,8 + 5,23 x 9,8 b 1,26 x 3,6 : 0,28 – 6,2 - Theo dõi, giúp đỡ H yếu: - Huy động kết quả, nhận xét Bµi 3: T×m x X + 3,25 = 9,68 – 6,43 X – 7,5 = 3,9 + 2,3 - Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt, chèt kÕt qu¶ Bài 4: Một mảnh đất hình thang có đáy bé 180m, đáy lớn 14/9 đáy bé, chiều cao 4/7 đáy lớn Hỏi diện tích đất bao nhiêu mét vu«ng ? bao nhiªu hÐc- ta? - Yêu cầu H đọc bài và tự làm bài tập - Theo dõi, giúp đỡ H yếu - Huy động kết quả, nhận xét - NhËn xÐt tiÕt häc H đọc bài toán H lµm BP §èi chiÕu kÕt qu¶, nhËn xÐt H đọc bài toán H lµm BP §èi chiÕu kÕt qu¶, nhËn xÐt H TB lµm ë BL, Líp lµm VBT §èi chiÕu kÕt qu¶ ë BL, nhËn xÐt, söa sai H đọc bài toán nêu tóm tắt và tự gi¶i - l¾ng nghe ¤ LTV(§äC): Luyện đọc tuần 33, 34 I.Môc tiªu: - Củng cố cách đọc, hiểu nội dung hai bài tập đọc: Sang năm lên bảy, Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em, tráI đất thiếu trẻ con, lớp học trên đờng - Rèn kĩ đọc trôi chảy và diễn cảm bài tập đọc Biết đọc với giọng phù hợp với tình tiết bài, phù hợp với đoạn H-: đọc trôi chảy và lu loát toàn bài -Gd hs ý rèn đọc đúng và đọc diễn cảm văn bản, tình cảm nhân ái, sống vì II ChuÈn bÞ - GV: B¶ng phô III.Các hoạt động dạy- học: ND - TG Hoạt động gv Hoạt động hs -Hd hs luyện đọc theo các bớc sau: H§1 Luyện đọc +Đọc đoạn nối tiếp (2,3 lợt), GV theo dõi - Hs nối tiếp đọc H- đọc và và hớng dẫn cho hs, sửa cách đọc, chú ý giọng sửa từ ngữ, đọc đúng các từ 28-30’ đọc tâm trạng học trò thầy và ng÷, ng¾t nghØ: Yªn, Trinh giọng bài thơ thể hiện niềm tự hào đất níc -Luyện đọc theo nhóm, (chú ý đến HS yếu) nhóm lên thi đọcnhận xét +Y/c HS đọc theo nhóm, sau đó thi đọc -Nªu néi dung c¸c nhãm -1 HS đọc, các HS nêu cách +Nªu c©u hái, y/c HS tr¶ lêi vÒ néi dung đọc diễn cảm bài văn +Gọi HS đọc tốt đọc lại bài, y/c HS nêu -LuyÖn nhãm vµ tríc giọng đọc, nhấn mạnh từ ngữtreo bảng phụ líp HD lại giọng đọc, nhấn giọng các từ ngữ -Mỗi nhóm đại diện bạn lên +HD HS luyện đọc diễn cảm: tổ chức HS đọc thi đọc-Nhận xét diÔn c¶m nhãm - Đại diện các nhóm thi đọc +Tổ chức thi đọc diễn cảm -Y/c HS nhắc lại vµ tr¶ lêi néi dung c©u hái nội dung bài tập đọc, liên hệ tình cảm yêu đoạn vừa đọc mến ngời thân gia đình và tình - Líp l¾ng nghe b×nh chän c¶m gi÷a ngêi víi ngêi ngêi th¾ng cuéc 3.Củng cố -Dặn HS nhà luyện đọc - Líp nghe thùc hiÖn tèt (7) DÆn dß: 3’ -NhËn xÐt tiÕt häc Thø t ngµy th¸ng n¨m 2012 To¸n: ÔN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ I- Mục tiêu : - Biết đọc số liệu trên đồ , bổ sung t liệu bảng thống kê số liệu H làm đợc bài tập ,2 ( a ) -Rèn HS kĩ quan sát biểu đồ và đọc số liệu theo yêu cầu bài tập II- ChuÈn bÞ : Kẻ biểu đồ bài tập 1;2;3 vào giấy Roki; bảng phụ ghi bài cũ III III- Các hoạt động dạy học : ND-TG Hoạt động gv Hoạt động hs Yªu cÇu H lµm l¹i bµi tËp 1,3 cña tiÕt H lµm bµi tËp A KTBC: tríc 3-4p Nhận xét, cho điểm động viên PP: Gîi më,trùc quan, thùc hµnh - GV dán biểu đồ bài lên bảng và HT: C¸ nh©n, líp B Bµi míi: -Quan saùt vaø laéng nghe giới thiệu biểu đồ HÑ1: Hướng dẫn - Yêu cầu HS quan sát biểu đồ và trả -Quan sát và trả lời miệng; lớp lời miệng HS laøm baøi nhaän xeùt, boå sung -GV nhaän xeùt vaø choát laïi taäp a) Coù hoïc sinh troàng caây: Lan troàng 8-10 p cây ; Hoà trồng cây;Liên trồng caây;Mai troàng caây;Duõng troàng caây b)Hoà trồng ít cây c)Mai trồng nhiều cây d)Liên và Mai trồng nhiều cây hôn Duõng e)Dũng, Lan, Hoà trồng ít cây Lieân - Yêu cầu HS lên và đọc trên biểu em và đọc; lớp theo dõi em đọc và nêu yêu cầu đồ Bài 2: Yêu cầu HS đọc kĩ đề và làm bài và HÑ2 : vaøo phieáu baøi taäp Hướng dẫn Bài 3: Yêu cầu HS quan sát biểu đồ -Nhận phiếu và hoàn thành bài HS làm bài hình quạt và khoanh ý đúng taäp taäp vaø -GV phát phiếu và yêu cầu HS làm -Thực đổi phiếu , nhận xét 15-18 p bài.2 em làm trên bảng theo hướng và theo dõi phần chốt GV để sửa bài daãn cuûa GV -GV viên treo biểu đồ lên bảng.Yêu cầu HS đổi phiếu và theo dõi GV sửa bài Baøi O troáng cuûa haøng “ chuoái ” laø 16 Yeâu caàu HS veõ caùc coät coøn thieáu đ1ung số liệu phần a : Táo : ; chuoái : 16 Baøi 3: Khoanh phöông aùn : C 25 hoïc (8) sinh Nhắc lại cách đọc và vẽ biểu đồ Cuûng coá- Daën veà nhaø laøm BT; chuaån bò 1-2 em nhắc lại, lớp nghe Daëndoø:1-2p baøi :LTC «n luyÖn tiÕng viÖt (ltvc): LuyÖn tËp vÒ tõ lo¹i I.Môc tiªu:Gióp häc sinh -Củng cố các kiến thức đã học từ loại: động từ, tính từ và quan hệ từ -HS biết viết đoạn văn có sử dụng động từ, tính từ và quan hệ từ - HS yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ: B¶ng phô, b¶ng c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học ND-tg Bµi cò (4’) 2.Bµi míi : H§1:Cñng cè kiÕn thøc: (5') H§2: LuyÖn tËp (28') Bµi 1: BTTN TV5/71 Bµi 2: : BTTN TV5/71 Bµi 3: BTTN TV5/71 Cñng cè -dÆn dß (2/) HO¹T §éNG CñA GV Ho¹t §éng CñA HS * Yêu cầu hs làm bài tập : Tìm đại từ xng hô c©u v¨n sau: “Hïng nãi: “Theo tí, quý nhÊt lµ lóa g¹o c¸c cậu có thấy không ăn mà sống đợc không?”” * Giíi thiªô bµi - Thế nào là động từ? Cho ví dụ - ThÕ nµo lµ tÝnh tõ? Cho vÝ dô - ThÕ nµo lµ quan hÖ tõ ? - Nªu c¸c cÆp quan hÖ tõ thêng gÆp vµ t¸c dông cña chóng?Cho vÝ dô - GV nhËn xÐt hÖ thèng kiÕn thøc * Tæ chøc HS lµm bµi *Tìm đoạn văn sau các động từ, tính từ, quan hÖ tõ: A Cháng đẹp ngời thật Mời tám tuổi, ngực nở vòng cung, da đỏ nh lim, bắp tay bắp chân rắn nh trắc, gụ Vóc cao, vai rộng, ngời đứng thẳng nh cáI cột đá trời trồng * ViÕt vµo chç trèng c¸c cÆp quan hÖ tõ mçi c©u v¨n sau: a) Mặc dù đã thuộc làu làu nhng tôI thích nghe bà kể lại câu chuyện đó b) Tuy ham đọc truyện cổ tích, nhng tôI cha thÓ tin r»ng nh÷ng chiÕc l¸ bµng rông xuống có thể chui vào lòng đất - 1HS lªn b¶ng -Líp lµm nh¸p - Nh/x' đối chiếu -HS nèi tiÕp nªu.Cho vÝ dô - HS nhËn xÐt - L¾ng nghe - HS đọc yêu cầu bµi - HS lµm bµi -HS lµm viÖc theo nhãm C¸c nhãm lªn tr×nh bµy -C¶ líp nhËn xÐt -HS đọc yêu cầu bài tËp -HS lµm viÖc c¸ nh©n vµo vë.2S lµm bµi trªn b¶ng phô - HS tiếp nối đọc kÕt qu¶ –C¶ líp nhËn * ViÕt ®o¹n v¨n kho¶ng 5-7 c©u t¶ mét ngêi b¹n xÐt -HS viÕt ®o¹n v¨n em vui chơi Viết lại các tính từ, động từ, (T©n, My) µm b¶ng quan hệ từ đoạn văn đó phô.NhËn xÐt *GV nhËn xÐt tiÕt häc -Líp l¾ng nghe thùc hiÖn HÖ thèng kiÕn thøc «n luyÖn tèt Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2012 To¸n: LUYEÄN TAÄP CHUNG I- -Môc tiªu : - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng , phÐp trõ - Biết vận dụng để tính giá trị biểu thức số , tìm thành phần cha biết phép tính H làm đợc bài tập 1,2,3 -Vận dụng tốt các bài tập SGK Thực nề nếp học toán II CHUAÅN BÒ : Baûng phuï III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : ND-TG Hoạt động gv Hoạt động hs H lªn b¶ng lµm, líp lµm Vn A KTBC: -Goïi hoïc sinh laøm caùc baøi taäp sau §èi chiÕu kÕt qu¶, nhËn xÐt (9) 3-4p Tìm x x - 1,27 = 13,5 : 4,5 (x + 4,1) : 3,2 = 3´ 3,2 B Bµi míi: PP: Gîi më, thùc hµnh -Yêu cầu HS đọc bài ® bài 3, nêu HÑ1: Củng cố yêu cầu đề kiến thức - Thảo luận cách giải bài -Đại diện nhóm trình bày cách giải, 7-8 p GV loàng gheùp oân caùch tìm soá haïng biết tổng và số hạng kia; tìm số bị trừ biết hiệu và số trừ ; công thức tính dieän tích hình thang -HS tự làm bài vào Thứ tự HS yếu lên bảng làm GV trực tiếp hứơng dẫn HÑ2 : Luyeän taäp theâm Baøi 1: Tính : 20-22 p a) 85793 – 36841 +3826 = 48952 + 3826 = 52778 84 29 ¿ 30 - Cá nhân làm bài vào Những em yếu làm trên baûng em lên làm trên bảng lớn c) 325,97 +86,54 = 412,51 85 b) 100 − 100 + 100 =100 ¿ HT: Líp, c¸ nh©n - Mỗi bài em đọc, nêu yêu cầu baøi1 vaø Hai em moät caëp theå tìm hiểu đề bài trước lớp Nhoùm em thaûo luaän tìm caùch giaûi; Trình baøy, nhaän xeùt, boå sung Baøi 2: Tìm x a) x + 3,5 = 4,72 + 2,28 b) x – 7,2 = 3,9 + 2,5 Baøi 3: Giaûi Độ dài đáy lớn mảnh đất 150 : x = 250 ( m ) Chiều cao mảnh đất 250 : x = 100 ( m ) Diện tích mảnh đất hình thang (150 + 250 )x100 :2 =20 000( m2 = *Yeâu caàu HS neâu keát quaû, nhaän xeùt baøi treân baûng, GV choát Ñ /S hoïc sinh sửa bài Cuûng coá- - Chaám baøi Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Về nhà làm bài BT toán , chuẩn 1-2p bò baøi tieáp theo em lên làm trên bảng lớn em leân giaûi BP -Nêu kết quả, nhận xét ; đổi sửa Đ/S - l¾ng nghe Chính ta:û (Nhớ – viết ) SANG NAÊM CON LEÂN BAÛY I Môc tiªu - Nhớ viết đúng bài chính tả , trình bày đúng hình thức thơ tiếng - Tìm đúng tên các quan , tổ chức đoạn văn và viết hoa đúng các tên đó ( BT2 ) Viết đợc tên quan , xí nghiệp , công ty địa phơng ( Bt 3) - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ đẹp, giữ (10) II- ChuÈn bÞ : - Baûng phuï vieát saün baøi taäp III Các hoạt động dạy học : ND-TG Hoạt động gv GV đọc Chòng chành, nhịp võng, cổ A KTBC: tích 3-4p B Bµi míi: -GV nhận xét, sửa sai cụ thể HÑ1: loãi Hướng dẫn PP: Gỵi më, thùc hµnh nghe - viết -Gọi HS đọc thuộc khổ thơ 2,3 + Những câu thơ nào cho thất tuổi thơ chính taû vui và đẹp? 18-20 p -Yêu cầu HS lên bảng viết các từ khó, lớp viết vào giấy nháp các từ : aáu thô, khoù khaên, giaønh laáy - GV nhận xét HS viết từ khó - Yeâu caàu vieát laïi ( neáu sai) - Kiểm tra HS đọc thuộc bài -GV hướng dẫn tư ngồi viết, cách trình baøy baøi -HS nhớ viết bài vào - GV treo bảng phụ : Đọc cho HS dò baøi -Yêu cầu HS đổi theo cặp để HÑ2 : sửa lỗi sai bút chì Luyeäntaäp - GV chaám baøi cuûa toå 1-2, nhaän xeùt 8-10 p cách trình bày và sửa sai Baøi 2: -Yêu cầu học sinh đọc bài tập , gạch tên các quan;tổ chức có đoạn văn.Yêu cầu HS đọc các tên đó - Yêu cầu HS viết tên cho đúng; GV chốt: Cuûng coá- Baøi 3: Daën dò: - Yêu cầu học sinh đọc bài tập 2p Yeâu caàu HS vieát teân cô quan , xí nghiệp có LƯ Thủ -Yeâu caàu HS nhaéc laïi quy taéc vieát hoa tên quan, tổ chức GV nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động hs HS lên bảng viết, lớp viết vào giaáy nhaùp HS đọc bài , lớp đọc thầm -HS trả lời, HS khác bổ sung Giờ lon ton… ngày xưa -1 em lên bảng viết, lớp viết vào giaáy nhaùp -Nhaän xeùt baøi vieát treân baûng - Thực viết lại chữ viết sai Nhiều HS xung phong đọc bài - Tiếp thu và HS tự viết bài vào - Sửa bài theo GV - HS đổi theo cặp để sửa loãi sai baèng buùt chì -Toå vaø noäp baøi HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Cá nhân thực theo các yêu caàu cuûa GV HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Theo doõi GV phaân tích -Cá nhân thực theo các yêu cầu GV; sửa bài 1-2 em nhắc lại, lớp lắng nghe - Nghe TËp lµm v¨n: TRAÛ BAØI VAÊN TAÛ CAÛNH I.Môc tiªu - Nhận biết và sữa đợc lỗi bài văn , viết lại đợc đoạn văn cho đúng hay - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích caûnh vaät xung quanh vaø say meâ saùng taïo (11) II ChuÈn bÞ : - Bảng phụ ghi đề bài tiết Viết bài văn tả cảnh ; số lỗi III Hoạt động dạy và học : ND-TG Hoạt động gv Hoạt động hs H tr¶ lêi, líp nhËn xÐt, bæ sung - Yeâu caàu HS neâu caáu taïo cuûa baøi A KTBC: văn tả nguời? 3-4p - Yeâu caàu HS neâu caáu taïo cuûa baøi -3 em thực đọc nối tiếp, lớp vaên taû caûnh? theo dõi đọc thầm theo - GV đưa bảng phụ ghi đề trước B Bµi míi: lớp -Laéng nghe giaùo vieân choát HĐ1: Phân -Yêu cầu HS đọc và nêu lại yêu cầu tích yêu cầu đề đề và Choát: Choïn taû caùc neùt ñaëc saéc laøm -Tieáp thu, hoïc taäp vaø ruùt kinh baøi laøm cuûa noåi baät veà hình daùng, tính tình cuûa nghieäm HS người mình tả - Phaân tích öu khuyeát ñieåm baøi -Thực quan sát, nhận xét laøm cuûa hoïc sinh - Theo dõi và tự sửa ngoài nháp; a) Hướng dẫn HS sửa lỗi chung : HÑ2 : 2-3 em lên bảng sửa Hướng dẫn - Giáo viên các lỗi cần sửa đã - Thực trao đổi, nêu ý kiến HS ch÷a bµi viết sẵn trên bảng phụ Yêu cầu học và theo dõi GV sửa sinh tự sửa trên nháp 7-8 p - Gọi số học sinh lên bảng sửa - Mỗi cá nhận tự đọc và sửa -YC lớp trao đổi bài sửa trên baûng - Thực đổi vở, rà soát lỗi - Sửa lại cho đúng phấn màu b) Hướng dẫn HS sửa lỗi bài : - Lắng nghe GV đọc - Yêu cầu HS đọc lời nhận xét - Trao đổi, thảo luận GV, đọc lại bài làm mình và tự hướng dẫn GV sửa lỗi - Yêu cầu HS đổi bài cho bạn bên HÑ3: - Laéng nghe caï n h để raø soá t laï i vieä c sử a loã i Hướng dẫn HS học tập - GV đọc số đoạn văn, bài văn -1 em đọc yêu cầu bài 4, lớp theo hay đoạn doõi SGK - Yêu cầu HS trao đổi để tìm vaên, baøi vaên - Từng cá nhân làm bài cái hay, cái đáng học của, bài văn hay 3- em trình bày trước lớp (so (Chính laø ñieåm thaønh coâng, haïn cheá với đoạn văn cũ); lớp nhận xét, 3-4 p cuûa baøi vaên) boå sung HĐ4: Thực -Chốt lại ý hay cần học tập haønh vieát -Yêu cầu HS đọc bài tập laïi đoạn -Yêu cầu HS chọn đoạn văn viết vaên chưa đạt viết lại cho hay 7-9 p - Yeâu caàu HS trình baøy Cñng cèdÆn dß (1p) - Nhaän xeùt, tuyeân döông - L¾ng nghe - NhËn xÐt tiÕt häc Thể dục: các trò chơI nhảy đúng, nhảy nhanh, kéo khỏe (12) I Môc tiªu - Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi - Biết cách tự tổ chức chơi trò chơi đơn giản - GDHS tÝch cùc tËp luyÖn, tham gia ch¬I an toµn II §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn: - Địa điểm : Trên sân trờng, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Ph¬ng tiÖn : ChuÈn bÞ mét cßi, dông cô tËp luyÖn vµ kÎ s©n ch¬i III.Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Néi dung Hoạt động GV Hoạt động HS 1.PhÇn më ®Çu: - NhËn líp, phæ biÕn nhiÖm vô, yªu - TËp trung, l¾ng nghe (6-10 phót) cÇu bµi häc 1’ - Ôn các động bài thể dục phát - Ôn các động tác bài thể dục triển chung, khởi động và chạy nhẹ ph¸t triÓn chung vµ tham gia trß nhµng mét vßng s©n trêng ch¬i * Trò chơi khởi động (GV chọn): 1phót 2.PhÇn c¬ b¶n: MT : Giúp HS ôn tập nội dung cần (18-22 phót) - Chơi vài lần Sau đó các thi đấu học : xem đội nào chơi chủ động - Chơi chính thức a/ Trò chơi “ Nhảy đúng nhảy nhanh ” : Nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi , nội quy chơi - Nhắc HS chơi an toàn - Chơi vài lần Sau đó các thi đấu b/ Trò chơi “ Ai kéo khỏe ” phút xem đội nào chơi chủ động - Nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi , - Chơi chính thức 3.PhÇn kÕt thóc nội quy chơi (4- phót) - Nhắc HS chơi an toàn - Th¶ láng toµn th©n MT : Giúp HS nắm lại nội dung đã - L¾ng nghe vµ tiÕp thu học và việc cần làm nhà - Hệ thống bài : – phút - Nhận xét , đánh giá kết học tập và giao bài tập nhà : – phút Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2012 To¸n: LUYEÄN TAÄP CHUNG I- Mục tiêu : Biết thực phép nhân , phép trừ Biết vận dụng để tìm thành phần cha biết phép tính và giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm H làm đợc bài ( cột ) ( Cột ) -Vận dụng tốt các bài tập SGK Thực nề nếp học toán II ChuÈn bÞ : Baûng phuï ghi baøi cuõ III Các hoạt động dạy học : ND-TG Hoạt động gv Hoạt động hs Gäi H lµm bµi tËp 2,3 cña tiÕt tríc H lµm bµi tËp A KTBC: NhËn xÐt, söa sai Líp nhËn xÐt, söa sai 3-4p PP: Gîi më, thùc hµnh HT: c¸ nh©n, nhãm B Bµi míi: -Yêu cầu HS đọc bài ® bài 3, nêu - Mỗi bài em đọc và nêu yêu yêu cầu đề HÑ1 : OÂn caàu baøi vaø Hai em moät caëp Thaû o luaä n caù c h giaû i cuû a moã i baø i taäp cuûng coá thể tìm hiểu bài trước -Đại diện nhóm trình bày cách giải, kiến thức lớp.Nhóm em thảo luận tìm cách GV loàng gheùp oân quy taéc nhaân, chia 7-8p giaûi ; Trình baøy, nhaän xeùt, boå số tự nhiên, phân số ,số thập phân và sung (13) HÑ : Luyeän taäp 20-22p caùch tính phaàn traêm cuûa moät soá -HS tự làm bài vào Thứ tự HS yếu lên bảng làm GV trực tiếp hứơng dẫn theâm Baøi 1: Tính (HS ñaët tính) a) 683 35 1954 ´ 425 2438 306 × 35 11 33 : 17 34 b) ×55 22 c) 36,66 : 7,8 15,7 : 6,28 27,63 : 0,45 Chốt cách đặt tính và tính với số tự nhiªn, sè thËp ph©n Baøi : Tìm x a) 0,12 x=6 b) x : 2,5 = c) 5,6 : x = d) x 0,1 = Chèt c¸ch t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh Baứi : Gọi H đọc bài toán, nêu tóm t¾t vµ gi¶i Theo dõi, giúp đỡ H yếu Cñng cè- dÆn *Yeâu caàu HS neâu keát quaû, nhaän xeùt dß: 2p baøi treân baûng, GV choát Ñ /S hoïc sinh sửa bài TËp lµm v¨n: I.Môc tiªu: - Cá nhân làm bài vào vở,những em yếu làm trên bảng em leân laøm treân BL Líp lµm vµo b¶ng H nhắc lại cách đặt tính và tính em lên làm trên bảng lớn Líp lµm vµo VBT 2-3 H nh¾c c¸ch tÝnh Giaûi Số kg đườngbán ngày đầu 2400 : 100 35 = 840 (kg) Số kg đường õbán ngày 2400 : 100 40 = 960 (kg) Số kg đường bán ngày đầu : 840 + 960 = 1800 (kg) Số kg đã bán ngày thứ ba 2400 - 1800 = 600 (kg) - L¾ng nghe TRẢ BAØI VĂN TẢ NGƯỜI - Biết rút kinh nghiệm cách viết bài văn tả ngời , nhận biết và sữa đợc lỗi bài Viết lại đoạn văn cho đúng hay - Giaùo duïc hoïc sinh loøng say meâ saùng taïo, hoïc hoûi ñieàu hay II ChuÈn bÞ : Bảng phụ ghi đề bài; số lỗi điển hình chính tả, dùng từ III Các hoạt động dạy học : ND-TG Hoạt động gv Hoạt động hs Neâu daøn baøi chung cuûa baøi vaên taû 1-2 H nªu A KTBC: người 3-4p - GV nhận xét và đánh giá -3 em thực đọc nối tiếp, lớp B Bµi míi: -GV đưa bảng phụ ghi đề trước theo dõi đọc thầm theo HÑ1: Phaân 1- Hªu tích yêu cầu lớp (14) đề và baøi laøm cuûa HS 4-5p HÑ2 : Hướng dẫn HS chữa bài 7-8 p HĐ3: Hướng daãn HS hoïc tập đoạn vaên, baøi vaên hay 3-4p HĐ4: Thực haønh vieát laïi đoạn văn 7-9 p Cuûng Daën 1-2 p coádoø: -Yêu cầu HS đọc và nêu lại yêu cầu đề Choát: Choïn taû caùc neùt ñaëc saéc laøm noåi bật hình dáng hay điệu cử phù hợp với người mình tả NhËn xÐt chung vÒ bµi lµm cña H - Giáo viên các lỗi cần sửa đã viết saün treân baûng phuï Yeâu caàu hoïc sinh tự sửa trên nháp - Giaùo vieân goïi moät soá hoïc sinh leân bảng sửa - Yêu cầu HS đọc lời nhận xét GV,đọc lại bài làm mình và tự sửa - Yêu cầu HS đổi bài cho bạn bên cạnh để rà soát lại việc sửa lỗi - Kiểm tra việc sửa lỗi HS - GV đọc số đoạn văn, bài văn hay - Yêu cầu HS trao đổi để tìm cái hay, cái đáng học của, bài văn ( ñieåm thaønh coâng ,haïn cheá cuûa baøi vaên ) - Chốt lại ý hay cần học tập - Yêu cầu HS chọn đoạn văn viết chưa đạt viết lại cho hay - Yeâu caàu HS trình baøy - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông HS làm bài đạt điểm cao -Laéng nghe giaùo vieân choát -Theo dõi và tự sửa ngoài nháp; 23 em lên bảng sửa -Thực trao đổi, nêu ý kiến và theo dõi GV sửa -Mỗi cá nhận tự đọc và sửa -Thực đổi vở, rà soát lỗi -HS báo cáo, vài em mang GV kieåm tra -Lắng nghe GV đọc -Trao đổi, thảo luận hướng daãn cuûa GV -Laéng nghe -1 em đọc yêu cầu bài2, lớp theo doõi SGK - 4-5 em trình bày trước lớp (so với đoạn văn cũ); lớp nhận xét, bổ sung -Laéng nghe; hoïc taäp KÓ chuyÖn: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Môc tiªu - HS kể câu chuyện đã chứng kiến tham gia đúng với yêu cầu đề bài: việc gia đình,nhà trường XH chăm sóc và bảo vệ thiếu nhi câu chuyện công tác xã hội mà em đã tham gia Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện - Giáo dục HS biết ơn gia đình , xã hội đã quan tâm đến thiếu nhi II ChuÈn bÞ : Một số tranh minh hoạ việc gia đình, nhà trường xã hội chăm sóc và bảo vệ thiếu nhi Bảng lớp viết đề bài ; viết vắn tắt gợi ý SGK/ 156 III Các hoạt động dạy học : ND-TG Hoạt động gv Hoạt động hs Yêu cầu HS kể lại câu chuyện đã H kĨ A KTBC: ủửụùc nghe hay ủửụùc ủoùc ( đã học) 3-4p (15) B Bµi míi: HÑ1: Hướng dẫn HS hieåu yeâu caàu cuûa đề bài 6-8 p - Nhaän xeùt, ghi ñieåm cho HS HT: líp - GV gắn bảng phụ ghi đề lên bảng em đọc nối tiếp trước lớp - Gọi em đọc đề bài - HS thể phần tìm hiểu đề + Đề bài yêu cầu gì? Kể lại câu chuyện chứng kiến tham gia +Nội dung câu chuyện theo gợi ý đề baøi laø gì? - GV gạch chân từ ngữ quan trọng đề bài -Gọi HS đọc gợi ý 1, SGK/ 156, -2em đọc nối tiếp gợi ý lớp đọc thầm moät SGK -Yêu cầu HS nêu đề và câu chuyện -4 em giới thiệu trước lớp đề tài mình choïn, chuyeän maø mình ñònh keå caâu chuyeän mình choïn keå cho lớp và các bạn cùng nghe HT: nhãm, c¸ nh©n - Từng cặp HS nhìn dàn ý đã lập, kể -Từng cặp HS kể cho nghe HÑ2 : cho nghe caâu chuyeän cuûa mình caâu chuyeän cuûa mình Hướng dẫn veà nhaân vaät caâu chuyeän keå chuyeän - GV đến nhóm nghe HS kể -Tiếp thu, rút kinh nghiệm 17-18p chuyện, hướng dẫn, uốn nắn thêm -3 -4 em xung phong thi kể trước - HS tiếp nối thi kể chuyện trước lớp lớp GV mời HS các trình độ (Giỏi, - Từng cá nhân tự nói lên suy Khaù, trung bình) thi keå nghó veà nhaân vaät caâu - Khi kể xong, tự các em nói lên suy chuyện mình nghó veà nhaân vaät caâu chuyeän, Cuûng cố- hỏi bạn trả lời câu hỏi bạn - Nhận xét câu chuyện bạn kể Daën doø: veà noäi dung, yù nghóa caâu chuyeän 1p - NhËn xÐt tiÕt häc - L¾ng nghe n luyÖn To¸n: luyÖn tËp tæng hîp chuÈn bÞ kiÓm tra I- Môc tiªu -Cñng cè kiÕn thøc to¸n häc, kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng, trõ, nh©n, chia c¸c sè vµ gi¶i c¸c bµi to¸n liªn quan - Rèn kĩ thực tính cộng, trừ, nhân, chia các số, vận dụng để giải các bài tập liên quan, các dạng toán đã học - Giúp HS ý thức làm bài tự giác, trình bày sạch, đẹp II.ChuÈn bÞ:GV: VBT, B¶ng phô III.Các hoạt động dạy- học: ND- TG H§1: Bµi cò 3-4 p H§2: LuyÖntËp (30p) Hoạt động gv - Yêu cầu HS lên bảng thực đặt tÝnh råi tÝnh: 375,47 + 38,963 297,32-98,475 123,46 x 0,63 897,45 : 1,5 - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 24,206 + 38,479 85,34 – 46,29 40.5 x 5,3 28,32 : - Y/c 4HS lªn b¶ng Hoạt động hs 2-3 H nªu H TB lµm ë BL, Líp lµm VBT §èi chiÕu kÕt qu¶ ë BL, nhËn xÐt, söa sai H đọc bài toán nêu tóm tắt và tự (16) *Cñng cèdÆn dß: 2p gi¶i - Theo dõi, giúp đỡ H yếu: - Huy động kết quả, nhận xét H đọc bài toán Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc H lµm BP a 10,77 x 9,8 + 5,23 x 9,8 §èi chiÕu kÕt qu¶, nhËn xÐt b 1,26 x 3,6 : 0,28 – 6,2 - Theo dõi, giúp đỡ H yếu: - Huy động kết quả, nhận xét H đọc bài toán Bµi 3: T×m x H lµm BP X + 3,25 = 9,68 – 6,43 §èi chiÕu kÕt qu¶, nhËn xÐt X – 7,5 = 3,9 + 2,3 - Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt, chèt kÕt qu¶ H TB lµm ë BL, Líp lµm VBT Bài 4: Một mảnh đất hình thang có §èi chiÕu kÕt qu¶ ë BL, nhËn xÐt, đáy bé 180m, đáy lớn 14/9 sửa sai đáy bé, chiều cao 4/7 đáy lớn H đọc bài toán nêu tóm tắt và tự Hỏi diện tích đất bao nhiêu mét giải vu«ng ? bao nhiªu hÐc- ta? - Yêu cầu H đọc bài và tự làm bài tập - Theo dõi, giúp đỡ H yếu - l¾ng nghe - Huy động kết quả, nhận xét - NhËn xÐt tiÕt häc «n luyÖn to¸n ¤n tËp cuèi n¨m I.Môc tiªu: - Cñng cè kiÕn thøc to¸n häc, kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng, trõ, nh©n, chia c¸c sè vµ gi¶i c¸c bµi to¸n liªn quan - rèn kĩ thực tính cộng, trừ, nhân, chia các số, vận dụng để giải các bài tập liên quan, các dạng toán đã học - Giúp HS ý thức làm bài tự giác, trình bày sạch, đẹp II.ChuÈn bÞ:GV: VBT, B¶ng phô III.Các hoạt động dạy- học: Nd-TG Hoạt động dạy gv Hoạt động học hs 1.Cñng cè -Gäi hs nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn tÝnh céng, -4hs nh¾c l¹i, líp theo dâi kiÕn thøc trõ, nh©n, chia c¸c ph©n sè -LÊy vÝ dô, y/c HS thùc hiÖn tÝnh ë giÊy -C¶ líp lµm vµo giÊy nh¸p 6’-8’ nh¸p -NhËn xÐt -1hs nªu 2.LuyÖn -NhËn xÐt -Hớng dẫn hs làm các bài tập đề -HS theo dâi tËp 23’-25’ kiểm tra ( đề 45)-Tài liệu ôn tập và kiểm -C¶ líp lµm vµo VBT theo sù hd cña GV , hs lµm ë b¶ng phô nhËn tra to¸n xÐt, dß bµi -NhËn xÐt Chèt kÕt qu¶ *Gọi hs đọc đề toán, nêu y/c *Y/c hs lµm tõng bµi *Gäi hs nhËn xÐt vµ ch÷a bµi *NhËn xÐt, chèt kÕt qu¶, gîi ý hs chèt kiÕn thøc -Y/c hs tự làm bài, theo dõi giúp đỡ hs yÕu (17) -Gäi hs nªu néi dung «n tËp 3.Cñng cè -NhËn xÐt tiÕt häc dÆn dß -DÆn HS vÒ nhµ lµm c¸c bµi «n luyÖn 1’-2’ «n luyÖn tiÕng viÖt TËp lµm v¨n: luyÖn tËp vÒ t¶ ngêi, t¶ c¶nh I.Môc tiªu: - Cñng cè cÊu t¹o, c¸ch viÕt mét vµi v¨n t¶ ngêi, t¶ c¶nhc¸ch viÕt mét ®o¹n v¨n t¶ ngêi - RÌn kÜ n¨ng viÕt mét ®o¹n v¨n t¶ ngêi , viÕt ®o¹n v¨n mét c¸ch râ rµng, m¹ch l¹c, c©u v¨n giàu hình ảnh, sinh động, chân thực(H+) H- viết rõ ý, câu văn rõ ràng - GD hs ý thøc viÕt v¨n hay vµ yªu thÝch häc v¨n II.CHUÈN BÞ: GV:B¶ng phô III.Các hoạt động dạy- học: ND-TG H§1 Cñng cè kiÕn thøc 3’-5’ H§2 ViÕt ®o¹n v¨n 23’-25’ Hoạt động dạy Hoạt động học -Y/c HS nh¾c l¹i cÊu t¹o, c¸ch viÕt c¸c -2 HS nh¾c l¹i(T©n, Dòng-G): ®o¹n më bµi vµ kÕt bµi, ®o¹n v¨n t¶ ngêi Bµi tËp1:LËp dµn ý vµ viÕt mét ®o¹n v¨n t¶ mét ngêi em míi gÆp lÇn ®Çu Bµi tËp2:LËp dµn ý vµ viÕt mét ®o¹n v¨n tả đêm trăng đẹp -Y/c hs tự làm bài—theo dõi, giúp đỡ hs Y, TB viết các ý dàn bài, dùng từ, đặt c©u Gäi ý gióp H+ c¸ch viÕt cã s¸ng t¹o, giµu h×nh ¶nh, tõ gîi t¶, h×nh ¶nh nghÖ thuËt, x©y dùng c¸c ®o¹n, mçi ®o¹n cÇn cã bè côc ®o¹n v¨n chÆt chÏ -Y/c c¶ líp cïng nhËn xÐt bµi lµm ë b¶ng phụ theo các gợi ý: ý, dùng từ, đặt câu, chó ý sù liªn tëng vµ c¸c biÖn ph¸p nghÖ thuật đoạn viết H+ H§3 Cñng cè dÆn dß 1’-2’ H§TT: I Môc tiªu: -Gọi HS đọc đoạn vănnhận xét và chấm điểm (2 H- đọc trớc sau đó gọi H+ đọc sau, lớp cùng tham gia nhận xét) Chú ý HD H- cần chữa đợc lỗi đặt câu, dïng tõ -Kết luận giúp hs thấy đợc cần lựa chọn nh÷ng chi tiÕt næi bËt, sö dông c¸c gi¸c quan, sö dông c¸c biÖn ph¸p nghÖ thuËt, dùng từ ngữ gợi tả để viết , có tình cảm cña m×nh bµi viÕt -Y/c hs nhắc lại kiến thức đợc ôn luyện -NhËn xÐt tiÕt häc -Dặn HS nhà luyện đọc -HS lµm bµi c¸ nh©n, lµm vµo vë HS theo hai đối tợng K-G; TB-Y viết ë b¶ng phô -NhËn xÐt bµi lµm ë b¶ng phô -3,5 HS đọc (Hòa, My-G; Kiên-TB, Trinh-Y)líp nhËn xÐt - L¾ng nghe sinh hoạt đội - Đánh giá hoạt động đội tuần - Đề phơng hớng hoạt động cho tuần sau II.Hoạt động dạy học: Nhận xét hoạt động tuần - Nề nếp học tập ốn định - Đa số học sinh có ý thức học tập, có chuẩn bị bài trớc đến lớp - Học sinh đến lớp chuyên cần (18) - T cách đội viên đầy đủ - VÖ sinh phong quang kh¸ s¹ch sÏ - Ch¨m sãc hoa kh¸ thêng xuyªn NhiÒu em cã ý thøc ch¨m bãn hoa - Tham gia giao th«ng an toµn Tồn tại: Vẫn còn H đến lớp cha chuẩn bị bài,cha có ý thức vơn lên học tập, hay quên s¸ch vë: Trinh, TuyÕt, Yªn,… 2, KÕ ho¹ch tuÇn tíi: - Tiếp tục nâng cao chất lợng các hoạt động - TÝch cùc ch¨m sãc c©y hoa, vÖ sinh phong quang s¹ch sÏ - Tích cực ôn luyện kiến thức tham gia kiểm tra định kì đợt có kết cao Phấn đầu không cã H nµo bÞ ®iÓm kÐm tÊt c¶ c¸c m«n häc (19)