- Cô gợi hỏi trẻ về công việc hàng ngày của cô giáo - Cô cho trẻ phát âm ba lần liên tục từ “giáo viên” Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm cá nhân Cô chú ý lắng nghe và sửa sai ch[r]
(1)Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Chuû ñề nhánh 3: Họ hàng và công việc cách thành viên gia đình bé THỨ NGÀY HĐ (Thực từ ngày 05/11/2012 đến ngày 09/11/2012) THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂM 05/11/2012 06/11/2012 07/11/2012 08/11/2012 THỨ SÁU 09/11/2012 ĐÓN TRẺ, TRÒ CHUYỆN TDS Trò chuyện với trẻ về, họ hàng bên nội, bên ngoại, đặt tên theo họ HOẠT ĐỘNG COÙ CHUÛ ÑÒNH KPKH Troø chuyeän ai? Mối quan hệ họ hàng và người thân gia đình, Trị chuyện công việc người thân gia đình bé … Hô hấp 3: Tay 2, Bụng 3, Chân Tập kết bài: Cả nhà thương LQVT LQVH So sánh chiều Thơ: Thăm cao thấp nhà bà veà hoï hàng và các thành viên công việc gia đình các thành viên gia đình beù HOẠT ĐỘNG GOÙC TPTC Boø baèng baøn tay, chaân -5m ĐTHT: Tay TC: Ném bóng HĐÂN HM: Muùa cho meï xem NH: Tổ ấm gia đình TCAN: Ai nhanh - Góc xây dựng: Xây nhà cho bé, nhà ông bà…, xây vườn, ao cá, hàng rào - Goùc hoïc taäp: Laøm saùch, xeáp haït - Góc phân vai: Gia đình, cửa hàng tạp hóa, phòng y tế - Goùc ngheä thuaät: Veõ, naën, caét, daùn caùc thaønh vieân gia ñình, hoï haøng - Goùc thiên nhiên: Chaêm soùc caây, thí nghiệm vật chìm HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Quan sát tranh gia đình họ hàng nhà bé TC:Rồng rắn lên mây Chơi tự Quan sát góc thiên nhiên bé TC: Cướp cờ Chơi tự Daïo chôi Troø chuyeän quan sát thời Hoï haøng ,tình tieát cảm TC: Bòt maét người baét deâ TC : Roàng Chơi tự raén lên mây Lao động cuoái tuaàn TC: Kết bạn Chơi tự Chơi tự GV: Nguyễn Thị Hiên Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (2) Trường mầm non Đạ Tông LÀM QUEN VỚI TIẾNG VIỆT HOẠT ĐỘNG CHIEÀU NGCN Lớp chồi -Giáo viên - Bác sĩ - Buôn bán - Cắt tóc - Kế toán - Văn thư - Nấu ăn - Làm ruộng - Làm rau - Nghề may - Nghề mộc - Bộ đội Vẽ người thaân cuûa beù Keå chuyeän Thô Yeâu meï “ñoâi deùp” Ôn thơ Thăm nhà bà Liên hoan văn nghệ cuối tuần Nêu gương cuối ngày Nêu gương cuối ngày Nêu gương cuối ngày Nêu gương cuối ngày Nêu gương cuối tuần Ôn lại các từ tuần CHUẨN BỊ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP Trong lớp học - Trang trí các góc theo chủ đề - Tranh ảnh gia đình( các thành viên gia đình, đồ dùng gia đình, số kieåu nhaø ) - Đồ dùng học liệu mở để trẻ làm đồ chơi: giấy bìa, chai, lọ… - Đồ dùng, đồ lắp ghép… để trẻ tham gia các hoạt động, để vừa tầm, dễ nhìn, dễ thấy - Băng đĩa nhạc, thơ, chuyện liên quan đến chủ đề - Đồ chơi đóng vai theo chủ đề: gia đình, nấu ăn… - Dụng cụ vệ sinh lớp học - Một số trò chơi vận động, trò chơi dân gian Ngoài lớp học - Tạo góc thiên nhiên/ khoa học: Cây, hoa, hạt, cát,sỏi,đá, dất… - Đồ chơi ngoài sân xích đu cầu trượt… - Góc chơi cát nước, đồ chơi cát nước KẾ HOẠCH ĐỘNG CÁC GÓC - Góc xây dựng: Xây nhà cho bé, nhà ông bà…, xây vườn, ao cá, hàng rào - Goùc hoïc taäp: Laøm saùch, xeáp haït - Góc phân vai: Gia đình, cửa hàng tạp hóa - Goùc ngheä thuaät: Tô màu tranh.Veõ, naën, caét, daùn caùc thaønh vieân gia ñình - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi với nước I Mục đích yêu cầu - Trẻ thoả thuận vai chơi cùng bạn - Biết dùng các khối gỗ để xây thành ngôi nhà theo ý thích, xây vườn ao cá - Mạnh dạn giao tiếp, thể đư vai, mối quan hệ các vai với - Bết tận dụng nguyên vật liêu để làm sách, xếp hạt GV: Nguyễn Thị Hiên Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (3) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi - Biết tô màu tranh, cắt, vẽ, xé dán các thành viên gia đình - Biết cách chăm sóc cây và chăm sóc cẩn thận, chơi với nước - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và hứng thú góc chơi.Chơi đồn kết - Lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy định II Chuẩn bị - Trống lắc, đồ dùng bán hàng - Đồ dùng xây dựng như: khối gỗ, hàng rào, hoa , đồ lắp ghép -Caëp, saùch, buùt maøu, giấy màu, bút chì … - Hột hạt, tranh sách - Dụng cụ gia đình: Nồi, xoong, chảo, bát đũa, ca, cốc… tạp dề, chai lọ dựng thực phẩm, điện thoại, búp bê… - Cây xanh, đồ thí nghiệm vật chìm - Tranh ảnh tronh chủ đề, số đù dùng - đồ chơi các góc III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô *.Hoạt động 1: Thỏa thuận - Cô giới thiệu chủ đề chơi các góc chơi - Cô gợi ý cách chơi, các hoạt động nhóm - Trẻ trò chuyện với bạn công việc trẻ làm goùc chôi + Góc học tập: Trẻ biết xem tranh và nhận xét tranh, - Trẻ biết xếp hột hạt theo chủ đề - Trẻ biết liên kết với các nhóm để chơi: + Góc phân vai: Biết chơi gia đình nấu ăn, bán hàng + Góc xây dựng: Biết xây thành nhà + Góc nghệ thuật: Biết tô màu tranh + Góc thiên nhiên: Biết cách chăm sóc cây tốt - Biết liên kết các góc Các bác xây dựng góc phân vai mua đồ, ăn cơm - Cô cho trẻ tự phân nhóm chơi và chọn vai chơi - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi *.Hoạt động 2: Quá trình chơi - Cho treû veà nhoùm chôi - Hướng dẫn cháu kê góc chơi - Tổ chức cho cháu chơi - Đầu tuần cô nhóm quan sát , hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể vai, mối quan hệ các vai các nhóm GV: Nguyễn Thị Hiên Hoạt động trẻ - Chuù yù nghe - Trẻ ûkeå teân caùc goùc chôi - Trẻ trò chuyện - Trẻ liên kết với các góc để chơi - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với - Chaùu veà nhoùm chôi - Keâ nhoùm chôi - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chôi, vai chôi - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (4) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi - Tạo tình để các góc giao lưu đoàn kết - Động viên trẻ tham gia chơi tích cực - Cô quan sát động viên, khen ngợi trẻ trẻ thể vai chơi tốt *.Hoạt động 3: Nhận xét sau chơi - Tổ chức cho cháu hát bài” Khúc hát dạo chơi” - Tổ chức cho cháu tham quan nhận xét nhóm mình, nhoùm baïn - Coâ nhaän xeùt chung - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau cháu coá gaéng hôn *.Hoạt động 4: Kết thúc - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy định - Giao lưu đoàn kết - Trẻ lắng nghe - Cả lớp hát Cả lớp tham quan - Nhaän xeùt nhoùm mình nhoùm baïn - Các nhóm cất đồ chơi đúng nơi quy ñònh - Trẻ lắng nghe - Các nhóm cất đồ chơi đúng nơi quy ñònh THỂ DỤC SÁNG Hoâ haáp : Thoåi nơ bay Tay 2: Đưa phía trước sang ngang Buïng 3: Người sang bên Chaân 1: Khựu gối Kết hợp với bài hát “Cả nhà thương nhau” I Mục đích yêu cầu - Được tắm nắng buổi sáng và hít thở không khí lành - Trẻ phối hợp các động tác tập nhịp nhàng tay và chân - Treû coù thoùi quen taäp theå duïc saùng, bieát yù nghóa cuûa vieäc taäp theå duïc saùng - Giuùp cho cô theå treû phaùt trieån khoeû maïnh II Chuẩn bị - Maùy cassete, baêng nhaïc coù baøi “Cả nhaàà thương nhau” - Muõ, saân saïch seõ III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô * Hoạt động 1: Khởi động - Cô hướng dẫn trẻ khởi động tay, chân, chuyển đội hình * Hoạt động 2: Trọng động - Trẻ tập các động tác thể dục cùng + Động tác hô hấp 2: Thổi nơ bay Đưa hai tay khum trước miệng và thổi mạnh đồng thời đưa hai tay ngang (Tượng tượng nơ màu xanh) GV: Nguyễn Thị Hiên Hoạt động trẻ - Treû ñi baèng muõi chaân, goùt chaân, baøn chaân thaønh voøng troøn theo toå, chuyển đội hình - Thoåi nơ Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (5) Trường mầm non Đạ Tông Cô động viên trẻ thổi mạnh để nơ màu xanh, đỏ, vàng + Động tác tay 2: Đưa phía trước sang ngang - Đứng thẳng, hai chân vai, hai tay dang ngang vai + tay đưa phía trước + tay đưa sang ngang + Hạ tay xuống + Động tác bụng 3: Nghiêng người sang bên - Đứng thẳng, tay gập giơ cao, bàn tay chạm vai + Nghiêng người sang phải + Nghiêng người sang trái + Đứng thẳng, tay xuôi theo người + Động tác chân 1: Khựu gối - Đứng thẳng, gót chân chạm vào nhau, tay chống hông + Nhún xuống, đầu gối khựu + Đứng thẳng + Hướng dẫn trẻ tập theo nhịp lời bài hát * Hoạt động : Hồi tĩnh - Hướng dẫn trẻ hồi tĩnh - Hướng dẫn trẻ đọc đồng dao: Dung dăng dung deû - Quan saùt treû ñieåm danh, kieåm tra caùc baïn toå - Giaùo duïc treû bieát yù nghóa cuûa vieäc taäp theå duïc saùng Lớp chồi - lần/8 nhịp - Trẻ hứng thú tập - lần/8 nhịp - Trẻ hứng thú tập - lần/8 nhịp - Trẻ hứng thú tập - Cháu tập theo lời bài hát - Chơi ngửi hoa - Đọc đồng dao: Dung dăng dung deû - Tổ trưởng điểm danh, kiểm tra vệ sinh caùc baïn - Giuùp cô theû khoûe manh, phoøng choáng beänh taät… Thứ hai ngày 05 tháng 11 năm 2012 BEÙ MANG HOÏ GÌ? Đón trẻ - Trò chuyện - Thể dục sáng - Uống sữa Đón trẻ - Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc nhở cháu chào cô, bạn cất cặp đúng nơi quy ñònh 2.Troø chuyeän - Cô trò chuyện với trẻ họ bé, họ hàng nhà bé cô mở máy catset cho trẻ nghe các bài hát, bài thơ có chủ đề Theå duïc saùng GV: Nguyễn Thị Hiên Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (6) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi - Cô tổ chức cho cháu tập thể dục sáng Hô hấp: 3, Tay 2, Bụng 3, Chân Uống sữa - Cô chia sữa cho cháu uống sữa BÉ VUI KHÁM PHÁ Troø chuyeän veà hoï haøng và công việc các thành viên gia đình trẻ I Mục đích yêu cầu Kiến Thức : - Biết gia đình có bố, mẹ, các (Anh, chị, em ) họ tên của, sở thích người Biết họ hàng: Ông, bà, cô, gì, chú, bác Thay đổi gia đình (Người sinh ra, người đi, người chuyển và cơng việc các thành viên gia đình trẻ - Biết họ hàng nhà bé có - Biết gia đình đông con, gia đình ít con, gia đình lớn, gia đình nhỏ họ hàng nhà bé - Chaùu bieát troø chuyeän veà gia ñình cuûa mình, cuûa hoï haøng nhaø beù vaø bieát moái quan heä các thành viên gia đình và cơng việc các thành viên gia đình trẻ Kyõ naêng : - Quan saùt neâu nhaän xeùt veà gia ñình mình, gia ñình hoï haøng nhaø mình.và công việc các thành viên gia đình trẻ - So sánh phân nhóm gia đình đông gia đình ít con, mối quan hệ các thành vieân 3.Thái độ: - Giữ gìn vệ sinh nhà cửa - Yêu thương kính trọng, giúp đỡ người gia đình II Chuẩn bị - Tranh gia đình đông gia đình ít con, tranh gia đình lớn gia đình nhỏ - Tranh loâ toâ boá me,ï con, oâng ba,ø hoï haøng nhaø beù và công việc các thành viên gia đình trẻ *Nội dung tích hợp : - Aâm nhaïc : Beù queùt nhaø, caû nhaø thöông - Vaên hoïc : Em yeâu nhaø em, giuùp meï - Toán : Đếm đến * Noäi dung GD loàng gheùp : - GDBVMT : Giữ gìn vệ sinh nhà cửa - GDLG: Quan tân chia sẻ tình cảm mình với người thân, yêu thương, kính trọng moïi ngöôiø GV: Nguyễn Thị Hiên Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (7) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô * Hoạt động 1: Trò chuyện - Tổ chức cho cháu hát bài : nhà thương - Bài hát nói ai? có tất là bao nhiêu người? - Mọi người gia đình nào với nhau? - Mọi người gia đình sống đâu? - Hoâm coâ chaùu mình cuøng troø chuyeän veà gia ñình mình vaø hoï haøng nhaø mình và công việc các thành viên gia đình trẻ nheù * Hoạt động 2: Nhà bé - Tổ chức cho cháu đọc thơ “Em yêu nhà em” - Gợi hỏi trẻ gia đình, thân, các thành vieân gia ñình mình vaø hoï haøng nhaø mình - Hoûi treû hoï haøng nhaø coù ñoâng khoâng? Goàm có ai? - Bạn nào kể người thân họ hàng nhà mình naøo? và họ làm gì? - Bác đâu đâu? số nhà bao nhiêu? thoân naøo? - Baùc laøm ngheà gì? - Gia đình bác có ai? có tất bao nhiêu người? - Mọi người gia đình bác nào với nhau? - Baùc gaùi laøm gì? - Con có hay đến nhà bác chơi không? - Gia ñình baùc laø gia ñình ñoâng hay gia ñình ít con? - Tương tự cô hỏi gia đình chú bác ,cô gì… - Coâ keå veà gia ñình coâ cho treû nghe * Hoạt động 3: Họ hàng gia đình bé + Quan sát tranh: Tổ chức cho trẻ quan sát tranh gia ñình hoï haøng nhaø beù vaø yeâu caàu treû neâu nhaän xeùt veà tranh - Trong tranh có ai? Có người nào? - Đây là họ hàng nhà bé Mọi người phải GV: Nguyễn Thị Hiên Hoạt động trẻ - Cả lớp hát cùng cô - Ba mẹ, Có tất là ba người - Thöông yeâu - Trong ngoâi nhaø - Vaâng aï! - Cả lớp đọc thơ - Keå veà gia ñình hoï haøng nhaø mình - Trẻ trả lời gồm có bác, chú, cô gì… - Trẻ kể người thân họ hàng nhà mình - Trẻ trả lời - Baùc ï laøm caø pheâ - Gia đình bác có người - Raát laø thöông yeâu - Baùc gaùi baùn haøng - Trẻ trả lời - Gia ñình ít - Treû keå teân veà gia ñình hoï haøng nhaø beù Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (8) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi nào với nhau?và cơng việc các thành viên gia đình * Hoạt động 4: Trò chơi: Về đúng nhà - Cô để tranh ba nơi khác yêu cầu trẻ đúng nhà có số lượng người với gia đình mình, sai nhảy lò cò đúng nhà mình - Tổ chức cho cháu đọc bài thơ Gíup mẹ - Giáo dục cháu giữ gìn nhà cửa sẽ, xeáp goïn gaøng ngaên naép - Tổ chức cho cháu hát “cả nhà thương nhau” và ngoài - Trẻ lắng nghe - Quan saùt neâu nhaän xeùt veà tranh - Coù taát caû coâ gì chuù bac, caùc anh chò em… - Phaûi yeâu thöông - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi trò chơi - Đọc thơ giúp mẹ - Hát và ngoài HOẠT ĐỘNG GÓC Góc xây dựng: Xây nhà, háng rào, ao cá khu chăn nuôi Góc phân vai: Gia đình, lớp học, bán hàng Goùc hoïc taäp: Xem tranh saùch, xeáp haït Goùc ngheä thuaät: Toâ maøu tranh, caét,veõ, xeù daùn veà gia ñình Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, thử nghiệm vật chìm I Mục đích yêu cầu - Trẻ biết sử dụng các loại khối, cây xanh để xây thành khu viên nhà bé - Biết dùng các ngôi nhà, cổng … để tạo thành ngôi nhà theo ý thích trẻ - Trẻ biết đoàn kết bạn chơi nhóm II Chuẩn bị - Các chậu hoa, cây xanh, đèn điện, khối gỗ, xốp các loại … - Caùc ngoâi nhaø, coång, hoa, … - Một số đồ dùng, đồ chơi phục vụ các góc III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô * Hoạt động 1: Thỏa thuận: - Đầu tuần cô giới thiệu các góc chơi, nhóm chơi - Gợi ý hướng dẫn cách chơi, vai chơi các nhoùm - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhóm * Hoạt động 2: Quá trình chơi GV: Nguyễn Thị Hiên Hoạt động trẻ - Chuù yù nghe - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với - Chaùu veà nhoùm chôi Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (9) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi - Cho treû veà nhoùm chôi - Hướng dẫn cháu kê góc chơi - Tổ chức cho cháu chơi - Đầu tuần cô nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể vai, mối quan hệ các vai các nhóm - Gợi ýù nhóm nhơi nhính - Động viên cháu hứng thú tham gia vào nhóm chôi, vai chôi * Hoạt động 3: Nhận xét sau chơi - Tổ chức cho cháu hát bài khúc hát dạo chơi - Tổ chức cho cháu tham quan - Hướng dẫn cháu nhận xét nhóm mình, nhóm baïn - Coâ nhaän xeùt chung - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau cháu coá gaéng hôn * Keát thuùc - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy định - Keåâ nhoùm chôi - Cháu hứng thú tham gia vào nhoùm chôi, vai chôi - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chôi - Trẻ chơi cùng - Cả lớp hát - Cả lớp tham quan - Nhaän xeùt nhoùm mình nhoùm baïn - Chaùu chuù yù laéng nghe - Các nhóm cất đồ chơi đúng nơi quy ñònh BÉ LÀM QUEN VỚI TIẾNG VIỆT Đề tài: Làm quen từ Giáo viên, bác sĩ, buôn bán I Mục đích yêu cầu - Trẻ nhận biết và hiểu các từ giáo viên, bác sĩ, buôn bán - Trẻ phát âm to, rõ chuẩn các từ giáo viên, bác sĩ, buôn bán - Giáo dục trẻ biết yêu thương và tôn trọng công việc người gia đình trẻ II Chuẩn Bị ( Dùng phương pháp trực quan hành động với tranh ảnh) * NDKH: - KPKH: Cô cùng trò chuyện với trẻ số công việc người gia đình - Toán :Số đếm - AN: Cả nhà thương NDLG: VSDD III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động 1:Ổn định lớp Cô cùng lớp hát bài “ Cả nhà thương nhau” - Đàm thoại nội dung bài hát - Các vùa hát xong bài hát gì? - Bài hát nhắc tới cái gì ? Hoạt động 2:Làm quen từ “giáo viên, bác sĩ, GV: Nguyễn Thị Hiên Hoạt động trẻ - Trẻ hát cùng cô - Trẻ đàm thoại cùng cô - Trẻ trả lời - Trẻ kể Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (10) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi buôn bán” Những người thân gia đình làm việc gì? - Các quan sát xem trên máy chiếu cô có đồ dùng và hình ảnh nghề gì nhé? - À đây là nghề giáo viên đúng không ? - Cô gợi hỏi trẻ công việc hàng ngày cô giáo - Cô cho trẻ phát âm ba lần liên tục từ “giáo viên” Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm cá nhân Cô chú ý lắng nghe và sửa sai cho trẻ *Giáo dục: Các phải biết yêu quý và tôn trọng cô giáo mình … Tương tự trên cô giới thiệu từ bác sĩ, buôn bán Hoạt động 3: Kết thúc -Cô cho trẻ đọc lại ba từ vừa học -Giáo dục -Cô cùng lớp hát bài “ Cả nhà thương nhau”và nhẹ nhàng ngoài - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời -Trẻ phát âm -Trẻ chú ý - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ đọc - Trẻ lắng nghe Lớp hát và ngoài HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Quan sát tranh gia đình họ hàng nhà bé TC:Rồng rắn lên mây Chơi tự I Mục đích yêu cầu - Chaùu bieát quan saùt vaø neâu nhaän xeùt tranh veà caùc gia ñình hoï haøng cuûa beù Hieåu luaät chôi caùch chôi cuûa caùc troø chôi - Hướng thú tham gia vào các hoạt động - Gíao dục trẻ biết yêu thương, quan tâm người II Chuẩn bị - Tranh aûnh veà gia ñình hoï haøng nhaø beù - Saân chôi saïch seõ III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô GV: Nguyễn Thị Hiên Hoạt động trẻ Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (11) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi * Hoạt động 1: Quan sát tranh họ hàng gia đình bé - Tổ chức cho cháu hát bài : Cả nhà thương - Gợi hỏi để trẻ giới thiệu gia đình mình và gia ñình hoï haøng nhaø mình - Tổ chức cho cháu quan sát tranh, nêu nhận xét tranh - Có ai? Những người đó làm công việc gì? - Giáo dục cháu yêu thương giúp đỡ người thaân cuûa beù * Hoạt động 2: Trị chơi Rồng rắn lên mây -Coâ Phoå bieán luaät chôi, caùch chôi - Tổ chức cho trẻ chơi - Động viên cháu hứng thú chơi * Hoạt động 4: Chơi tự - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Cô bao quát lớp - Cả lớp hát cùng cô - Giới thiệu gia đình họ hàng nhaø mình - Quan saùt neâu nhaän xeùt veà tranh - Treû laéng nghe - Đàm thoại cùng cô - Hứng thú chơi - Chôi theo yù thích HOẠT ĐỘNG CHIỀU Vẽ người thân bé I Mục đích yêu cầu - Cháu biết sử dụng nét để vẽ người thân mình - Bieát boá cuïc tranh vaø toâ maøu - Biết yêu thương kính trọng người thân mình II Chuẩn bị Tranh maãu - Giaáy veõ, maøu, buùt III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô * Hoạt động 1:Vẽ người thân bé - Tổ chức cho cháu hát bài “cả nhà thương nhau” - Trò chuyện với trẻ các thành viên gia đình mình và người thân mình - Troø chuyeän veà hoï haøng nhaø beù - Tổ chức cho trẻ quan sát tranh mẫu, gợi ý cho treû nhaän xeùt - Cô vẽ mẫu và hướng dẫn cách vẽ GV: Nguyễn Thị Hiên Hoạt động trẻ - Cháu hát bài “Cả nhà thương nhau” - Treû keå veà caùc thaønh vieân gia đình mình và người thân mình -Treû quan saùt tranh maãu, treû nhaän Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (12) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi - Tổ chức cho cháu vẽ - Cô quan sát hướng dẫn cháu vẽ - Tröng baøy saûn phaåm - Nhận xét bạn vẽ - Nhắc nhở giáo dục trẻ * Hoạt động 2: Chơi tự - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Cô bao quát lớp xeùt - Cháu vẽ - Treû Tröng baøy saûn phaåm - Trẻ nhận xét sản phẩm mình, bạn - Trẻ lắng nhe - Trẻ hứng thú tham gia chơi Nêu gương – Vệ sinh – Trả trẻ - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày - Cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ để tuần sau cháu cố gắng - Chuaån bò quaàn aùo daøy deùp goïn gaøng cho treû - Trả cho các tay phụ huynh, trao đổi với phụ huynh tình hình học tập trẻ * Nhaän xeùt cuoái ngaøy : Thứ ba ngày 06 tháng 11 năm 2012 AI CAO NHẤT Đón trẻ – Trò chuyện – Thể dục sáng – Uống sữa Đón trẻ: - Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc nhở cháu chào cô, bạn cất cặp đúng nơi quy ñònh 2.Troø chuyeän - Cô trò chuyện với trẻ họ bé, họ hàng nhà bé - Cô mở máy catset cho trẻ nghe các bài hát, bài thơ có chủ đề Theå duïc saùng - Cô tổ chức cho cháu tập thể dục sáng Hô hấp: 3, tay 2, Bụng 3, Chân Uống sữa - Cô chia sữa cho cháu uống sữa BÉ VUI HỌC TOÁN So sánh chiều cao thấp các thành viên gia đình I Mục đích yêu cầu GV: Nguyễn Thị Hiên Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (13) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi 1 Kiến Thức: - Trẻ nhận biết và phân biệt là người cao nhất, thấp - Trẻ biết so sánh và nói kết sau đã so sánh Kĩ năng: - Kỹ so sánh cho trẻ, và chơi các trò chơi - Kỹ xếp chiều cao các thành viên Thái độ: - Trẻ nghiêm túc học - Giáo dục trẻ biết yêu quý kính trọng người gia đình II Chuẩn bị * Đồ dùng cô : - Tranh vẽ gia đình đông con, ít - Có hình: Bố, mẹ, * Đồ dùng trẻ: - Mỗi trẻ có tranh lô tô hình người có màu sắc, chiều cao khác * Nội dung tích hợp - GDÂN: Hát “Cả nhà thương - HĐKPKH : Trò chuyện các thành viên gia đình III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô * Hoạt động 1: Ổn định lớp - Cô cho trẻ hát bài: Cả nhà thương - Các bạn vừa hát bài gì? - Trong bài hát có ? - Các bạn hãy kể các thành viên gia đình mình nào ? - Gia đình bạn là gia đình đông hay ít ? - Giáo dục trẻ phải yêu thương người qua đó phải biết cố gắng học * Hoạt động 2: So sánh chiều cao các thành viên gia đình - Cô cho quan sát tranh gia đình - Trong tranh là người cao nhất? Ai là người thấp ? - Cho trẻ quan sát tranh gia đình đông con, ít - Trong tranh có tất bao nhiêu người ? - Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi: Bịt mắt - Cho trẻ xem tranh hình rời bố, mẹ - Các bạn quan sát cho cô biết bố mẹ là người GV: Nguyễn Thị Hiên Hoạt động trẻ - Trẻ hát - Cả nhà thương - Trẻ kể - Thương yêu - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát - Trẻ quan sát - Đếm và trả lời - Trẻ chơi trò chơi Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (14) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi cao ? - Ai là người thấp ? - Vì các bạn biết bố là người cao hơn? - Các bạn bố là người cao là vì bàn chân bố mẹ đứng trên mặt phẳng thì chúng ta thấy rõ đầu bố thừa so với đầu mẹ - Cô xếp tranh hình rời mẹ - Ai là người cao ? - Ai là người thấp ? - Vì mẹ cao ? * Hoạt động 3: Luyện tập - Cho trẻ thực hành so sánh chiều cao các thành viên tong gia đình (Bố, mẹ, con) - Trẻ xếp các thành viên hàng ngang trên nhà - Cô hỏi: - Bố là người nào ? - Mẹ là người nào so với bố ? - Con là người nào so với mẹ ? - Trò chơi: Nói đúng theo yêu cầu - Cô nói tên tranh bố, mẹ, Trẻ nói cao nhất, thấp hơn, thấp * Kết thúc Hát bài “Cả nhà thương nhau” ngoài - Trẻ xem - Bố cao mẹ - Mẹ là người thấp bố - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ xem - Mẹ là người cao - Con là người thấp mẹ - Trẻ trả lời - Tre so sánh - Trẻ xếp - Cao - Thấp - Thấp - Trẻ nói theo yêu cầu - Hát “Cả nhà thương ngoài” HOẠT ĐỘNG GÓC Goùc hoïc taäp: Xem tranh saùch, xeáp haït Goùc ngheä thuaät: Toâ maøu tranh, caét,veõ, xeù daùn veà gia ñình Góc xây dựng: Xây nhà, háng rào, ao cá khu chăn nuôi Góc phân vai: Gia đình, lớp học, bán hàng Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, thử nghiệm vật chìm I Mục đích yêu cầu Cháu biết xem tranh tranh, kể sáng tạo theo hiểu biết mình, Xem tranh nhận xét tranh, Biết cắt dán,vẽ đồ dùng, thể, Cắt hình ảnh làm sách, Xếp hạt tạo thaønh soá II Chuẩn bị GV: Nguyễn Thị Hiên Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (15) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi - Keùo, hoà daùn, buùt, maøu - Tranh có hình ảnh đồ dùng, thể, sách chuyện - Một số tranh, hình ảnh thể, các bạn và các hoạt động trẻ - Hạt cườm, bắp, sỏi… tập tô, toán III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô * Hoạt động 1: Thỏa thuận: - Cô giới thiệu các góc chơi, nhóm chơi chính - Gợi ý hướng dẫn cách chơi, vai chơi caùc nhoùm - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhóm - Khi chơi phải chơi nào với ? * Hoạt động 2: Quá trình chơi - Cho treû veà nhoùm chôi - Hướng dẫn cháu kê góc chơi - Tổ chức cho cháu chơi - Cô nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể vai, mối quan hệ các vai các nhóm - Gợi ýù nhóm nhơi nhính - Cô tạo tình để các góc giao lưu đoàn kết - Động viên cháu hứng thú tham gia vào nhóm chôi, vai chôi * Hoạt động : Nhận xét sau chơi - Tổ chức cho cháu hát bài khúc hát dạo chơi - Tổ chức cho cháu tham quan - Hướng dẫn cháu nhận xét nhóm mình, nhóm baïn - Coâ nhaän xeùt chung - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau cháu coá gaéng hôn * Keát thuùc - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy ñònh Hoạt động trẻ - Chuù yù nghe - Trẻ lắng nghe - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với - Chơi cùng , - Chaùu veà nhoùm chôi - Keåâ nhoùm chôi - Cháu hứng thú tham gia vào nhoùm chôi, vai chôi - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chôi - Giao lưu đoàn kết - Cả lớp hát - Cả lớp tham quan - Nhaän xeùt nhoùm mình nhoùm baïn - Chaùu chuù yù laéng nghe - Các nhóm cất đồ chơi đúng nơi quy ñònh BÉ LÀM QUEN VỚI TIẾNG VIỆT Đề tài: Làm quen từ cắt tóc, kế toán, văn thư GV: Nguyễn Thị Hiên Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (16) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi I Mục đích yêu cầu - Trẻ nhận biết và hiểu các từ cắt tóc, kế toán, văn thư - Trẻ phát âm to, rõ chuẩn các từ cắt tóc, kế toán, văn thư - Giáo dục trẻ biết thương yêu và giữ gìn vệ sinh cho ngôi nha luon đẹp II Chuẩn Bị ( Dùng phương pháp trực quan hành động với tranh ảnh) * NDKH: - KPKH: Cô cùng trò chuyện với trẻ số nghề người gia đình trẻ - Toán :Số đếm - AN: nhà tôi NDLG: VSDD III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1:Ổn định lớp Cô cùng lớp hát bài “ nhà tôi” - Trẻ hát cùng cô - Đàm thoại nội dung bài hát - Trẻ đàm thoại cùng cô - Các vùa hát xong bài hát gì? - Trẻ trả lời - Bài hát nhắc tới cái gì ? Hoạt động 2:Làm quen từ “cắt tóc, kế toán, - Trẻ kể văn thư” Những người thân gia đình làm việc gì? - Trẻ trả lời - Các quan sát xem trên máy chiếu cô có đồ dùng và hình ảnh nghề gì nhé? - Trẻ trả lời - À đây là nghề cắt tóc đúng không ? -Trẻ phát âm - Cô cho trẻ phát âm ba lần liên tục từ “cắt tóc” Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm cá nhân -Trẻ chú ý Cô chú ý lắng nghe và sửa sai cho trẻ *Giáo dục: Các phải biết yêu quý và tôn trọng cô - Trẻ lắng nghe giáo mình … Tương tự trên cô giới thiệu từ bác sĩ, buôn bán - Trẻ lắng nghe Hoạt động 3: Kết thúc -Cô cho trẻ đọc lại ba từ vừa học - Trẻ đọc -Giáo dục - Trẻ lắng nghe -Cô cùng lớp hát bài “ nhà tôi”và nhẹ Lớp hát và ngoài nhàng ngoài HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Quan sát góc thiên nhiên bé TC: Cướp cờ Chơi tự I Mục đích yêu cầu GV: Nguyễn Thị Hiên Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (17) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi 1 Kiến thức: - Trẻ chú ý quan sát và nêu nhận xét góc thiên nhiên biết chơi trò chơi đúng luật Kyõ naêng: - Ren kỹ quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ định, phát triển ngôn ngữ, vận động cho treû Thái độ: - GDtrẻ biết chăm sóc, bảo vệ góc thiên nhiên, biết liên kết với bạn chơi - Hieåu luaät chôi caùch chôi cuûa caùc troø chôi - Hướng thú tham gia vào các hoạt động II Chuẩn bị - Goùc thieân nhieân, cờ - Sân chơi sẽ, bóng mát an toàn III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ *.Hoạt động1: Quan sát góc thiên nhiên - Tổ chức cho cháu hát bài : Khúc hát dạo chơi - Tổ chức cho trẻ dạo - Cho trẻ quan sát góc thiên nhiên và yêu cầu - Cả lớp hát cùng cô treû neâu nhaän xeùt - Treû ñi daïo Ví dụ : Đây là góc gì ? góc thiên nhiên có - Quan sát nêu nhận xét thời tiết gì ? Ñaây laø caùi gì ? caây cao hay thaáp ? To hay nhỏ ? Thân cứng hay thân mềm ? - Trả lời câu hỏi - Thaân, caønh, laù coù maøu gì ? - Trẻ trả lời câu hỏi - Muốn cho góc thiên nhiên đẹp mơi trường - Chăm sóc tưới nước, bắt sâu, cắt xanh-sạch -đẹp chúng ta phải làm gì ? laù khoâ * Hoạt động 2: Trò chơi Cướp cờ + Coâ phoå bieán luaät chôi, caùch chôi - Tổ chức cho trẻ chơi - Động viên cháu hứng thú tham gia chơi - Chuù yù laéng nghe - Hứng thú chơi * Hoạt động 3: Chơi tự - Chôi theo yù thích - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Cô bao quát lớp HOẠT ĐỘNG CHIỀU Keå chuyeän Đoâi deùp I Mục đích yêu cầu - Treû bieát teân caâu chuyeän, noäi dung caâu chuyeän vaø baøi hoïc cuûa caâu chuyeän - Rèn kỹ nghe và cảm nhận truyện GV: Nguyễn Thị Hiên Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (18) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi - giáo dục trẻ giữ gìn thể Khi dép phải dép phải II Chuẩn bị - Tranh truyeân “Ñoâi deùp” - Câu hỏi đàm thoại III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Hoạt động1: Kể chuyện “Đôi Dép” - Treû laéng nghe - Cô giới thiệu tên câu chuyện - Coâ keå cho treû nghe caâu chuyeän caäu “Ñoâi deùp” - Treû laéng nghe - Truyện “Đôi dép” - Qua câu chuyện rút bài học gì cho thân - Phải thường xuyên dép mình? - Giữ cho chân luôn - Đôi dép có ích lợi nào? - Cô hỏi trẻ cô vừa kể câu chuyện gì? - Con cần phải nào với đôi dép mình? * Hoạt động2 :Chơi tự - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Giữ gìn - Treû chôi theo yù thích Nêu gương – Vệ sinh – Trả trẻ - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày - Cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ để tuần sau cháu cố gắng - Chuaån bò quaàn aùo daøy deùp goïn gaøng cho treû - Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh tình hình học tập trẻ *Nhaän xeùt cuoái ngaøy Thứ tư ngày 07 tháng 11 năm 2012 AI ĐỌC HAY THẾ ! Đón trẻ – Trò chuyện – Thể dục sáng – Uống sữa Đón trẻ: - Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc nhở cháu chào cô, bạn cất cặp đúng nơi quy ñònh 2.Troø chuyeän - Cô trò chuyện với trẻ họ bé, họ hàng nhà bé GV: Nguyễn Thị Hiên Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (19) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi - Cô mở máy catset cho trẻ nghe các bài hát, bài thơ có chủ đề Theå duïc saùng - Cô tổ chức cho cháu tập thể dục sáng Hô hấp: 3, tay 2, Bụng 3, Chân Uống sữa - Cô chia sữa cho cháu uống sữa BÉ VUI ĐỌC THƠ Thơ: Thăm nhà bà I Mục đích yêu cầu Kiến thức - Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ - Trẻ thuộc thơ và thể âm điệu vui tươi, êm dịu, nhịp điệu chậm rãi bài thơ Kyõ naêng : - Phát triển trẻ kỹ cảm nhận thơ - Phát triển ngôn ngữ: Đọc thơ mạch lạc rõ ràng, phát triển khả chú ý tưởng tượng Thái độ - giáo dục trẻ biết giúp đỡ ông bà bố mẹ cho gà ăn và yêu quý các vật nuôi gia đình II Chuẩn bị - Ghế ngồi cho cô và trẻ - Cô đọc diễn cảm bài thơ - Tranh thô: “Thăm nhà bà” - Câu hỏi đàm thoại * Noäi dung tích hợp- loàng gheùp: Âm nhạc: Hát “Cháu yêu bà” Khaùm phaù khoa hoïc: Troø chuyeän veà gia đình LQVT: Đếm số lượng Giáo dục lễ giáo III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô 1.Hoạt động 1: Ổn định, trị chuyện - Cho trẻ ngồi vào ghế hình chữ u - Tổ chức cho cháu hát bài: "Cháu yêu bà” tác giả Xuân Giao - Trò chuyện gia đình bé - Trong gia đình có ? - Có ông bà không ? có đến thăm ông bà không ? - Đến thăm bà thì làm gì giúp bà ? - Có bài thơ nói đến bé đến thăm bà, bé đã làm gì nhé Hoạt động 2: Đọc thơ cho trẻ nghe - Cô đọc diễn cảm thơ lần GV: Nguyễn Thị Hiên Hoạt động trẻ - Trẻ hát - Trẻ trò chuyện - Trẻ kể - Trẻ trả lời - Trẻ kể - Cháu chú nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ nghe, nhắc lại Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (20) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi - Cô vừa đọc bài thơ “Thăm nhà bà” tác giả Như Mạc - Cô đọc lần tóm tắt nội dung bài thơ Bé đến thăm nhà bà bà vắng có đàn gà chơi ngoài nắng Bé đã đứng ngắm nhìn và gọi gà cho gà ăn, gà chạy nhanh đến ăn thóc, bé nhẹ nhàng lùa vào mát - Bây cô đọc cho các xem tranh - Cô đọc thơ theo tranh - Khi cô đọc tranh thơ chữ to, phải chú ý kỹ đọc, đọc từ trên xuống dưới, từ trái qua phải - Cô đàm thoại câu hỏi - Bài thớ có tên là gì ? - Của tác giả nào ? - Đến thăm bà bà đâu ? - Có gì chơi ngoài nắng ? - Ai đứng ngắm ? - Cháu đứng ngắm gì ? - Rồi gọi gà làm gì ? - Gà kêu nào ? - Cháu đã làm gì ? - Cô cùng trẻ làm động tác gọi gà: Bập, bập, bập Gà kêu chiếp, chiếp Hoạt động3: Dạy trẻ đọc thơ - Cô mời lớp đọc diễn cảm bài thơ - Cô nhắc trẻ ngắt nghĩ đúng câu - Mời tổ, nhóm đọc diễn cảm bài thơ - Cô mời cá nhân đọc - Cô mời bạn lên đọc thơ và tranh thơ - Trong quá trình trẻ đọc cô chú ý sữa sai động viên tuyên dương trẻ - Giáo dục trẻ biết giúp đỡ ông bà, bố mẹ cho gà ăn và yêu quý các vật nuôi gia đình Hoạt động4: Kết thúc - Củng cố Cô hỏi lại đề tài - Cả lớp đọc thơ “Thăm nhà bà” ngoài - Trẻ lắng nghe - Trẻ nghe và quan sát tranh - Trẻ nghe, quan sát - Thăm nhà bà - Như Mạc - Bà vắng - Có đàn gà - Cháu đứng ngắm - Đàn gà - Cho gà ăn - Chiếp, chiếp - Lùa vào mát - Trẻ làm động tác theo cô - Lớp đọc thơ - Tổ, nhóm đọc thơ - Cá nhân đọc thơ - Cá nhân đọc kết hợp tranh thơ - Trẻ lắng nghe - Trẻ nhắc lại - Lớp đọc thơ ngoài HOẠT ĐỘNG GÓC Goùc phaân vai: Gia ñình, nấu ăn Goùc hoïc taäp: Đọc thơ Goùc ngheä thuaät: Toâ maøu tranh Góc xây dựng: Xây nhà GV: Nguyễn Thị Hiên Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (21) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi Goùc thiên nhiên: Thí nghiệm vật chìm, I Mục đích yêu cầu - Trẻ biết đóng vai gia đình có bố, mẹ, và biết nấu ăn - Trẻ biết cùng bàn bạc, thoả thuận vai chơi cùng bạn - Mạnh dạn giao tiếp, thể vai, mối quan hệ các vai với - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ và hứng thú góc chơi - Biết lấy và xếp đồ chơi gọn gàng II Chuẩn bị - Đồ dùng nấu ăn, em bé - Tranh gia đình, nấu ăn - Gạch các khối gỗ, cây hoa, thảm cỏ ngôi nhà… - Đồ dùng thí nghiệm vật chìm - Một số đồ dùng, đồ chơi phục vụ các góc III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô * Hoạt động 1: Thỏa thuận: - Cô tập trung trẻ lại hát “Cả nhà thương nhau” - Cùng trẻ trò chuyện bài hát - Cô nêu chủ đề chơi, vai chơi, góc chơi chủ đạo ngày thứ 4: Góc phân vai Gia đình, nấu ăn - Cùng trẻ trao đổi nội dung chơi - Cho trẻ chọn góc chơi, vai chơi Bầu nhóm trưởng - Nhắc trẻ chơi phải chơi nhẹ nhàng không tranh dành đồ chơi, vứt đồ chơi, chơi cùng - Cô cho trẻ nhẹ nhàng góc chơi * Hoạt động 2: Quá trình chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi với vai đã chọn - Cô tham gia chơi cùng trẻ động viên trẻ chơi - Khi trẻ chơi cô đến các góc chơi và hỏi: - Cháu chơi góc gì ? Vai gì ? - Góc nào là góc chủ đạo - Nhắc trẻ giúp đỡ bạn chơi - Cô chú ý đến tất cácgóc là góc chủ đạo Biết đóng vai bố mẹ và - Cô tạo tình để các nhóm giao lưu đoàn kết với - Cô động viên kịp thời trẻ thể vai chơi tốt * Hoạt động3 : Nhận xét sau chơi GV: Nguyễn Thị Hiên Hoạt động trẻ - Trẻ hát - Trẻ cùng trò chuyện - Trẻ lắng nghe - Trao đổi cùng - Trẻ chọn góc, vai chơi Bầu nhóm trưởng - Cháu chú ý nghe - Trẻ nhẹ nhàng góc chơi - Trẻ chơi với vai đã chọn - Trẻ trả lời - Góc gia đình, nấu ăn - Cùng giúp đỡ chơi - Giao lưu đoàn kết Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (22) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi - Cô tập trung trẻ lại cùng thăm quan các góc chơi - Cho trẻ tự nhận xét các nhóm chơi - Cô nhận xét chung Tuyên dương nhũng trẻ chơi ngoan Động viên nhắc nhở trẻ chơi chưa ngoan lần sau chơi ngoan và tốt * Keát thuùc - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy định - Trẻ chơi tích cực - Trẻ tập trung và thăm quan - Trẻ nhận xét - Trẻ lắng nghe - Các nhóm cất đồ chơi đúng nơi quy ñònh BÉ LÀM QUEN VỚI TIẾNG VIỆT Đề tài: Làm quen từ nấu ăn, làm ruộng, làm rau I Mục đích yêu cầu - Trẻ nhận biết và hiểu các từ nấu ăn, làm ruộng, làm rau - Trẻ phát âm to, rõ chuẩn các từ nấu ăn, làm ruộng, làm rau - Giáo dục trẻ biết giữ gìn ngôi nhà luôn II Chuẩn bị ( Dùng phương pháp trực quan hành động với tranh ảnh) * NDKH: - KPKH: Cô cùng trò chuyện với trẻ số công việc các thành viên gia đình - Toán :Số đếm - AN: nhà tôi - Thơ: Em yêu nhà em NDLG: VSDD III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động 1:Ổn định lớp Cô cùng lớp hát bài “ Nhà tôi” - Đàm thoại nội dung bài hát - Các vùa hát xong bài hát gì? - Bài hát nhắc tới cái gì ? Hoạt động 2: Làm quen từ “nấu ăn, làm ruộng, làm rau” Những người thân gia đình làm việc gì? - Các quan sát xem trên máy chiếu cô có đồ dùng và hình ảnh nghề gì nhé? - À đây là nghề nấu ăn đúng không ? - Cô gợi hỏi trẻ món ăn hàng ngày trẻ ăn - Cô cho trẻ phát âm ba lần liên tục từ “nấu ăn” Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm cá nhân Cô chú ý lắng nghe và sửa sai cho trẻ *Giáo dục: Các phải biết yêu quý và tôn trọng cô GV: Nguyễn Thị Hiên Hoạt động trẻ - Trẻ hát cùng cô - Trẻ đàm thoại cùng cô - Trẻ trả lời - Trẻ kể - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (23) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi giáo mình … Tương tự trên cô giới thiệu từ làm ruộng, làm rau Hoạt động 3: Kết thúc -Cô cho trẻ đọc lại ba từ vừa học -Giáo dục -Cô cùng lớp đọc bài thơ “ Em yêu nhà em”và nhẹ nhàng ngoài - Trẻ đọc - Trẻ lắng nghe Lớp đọc thơ và ngoài HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Dạo chơi quan sát thời tiết TC: Bòt maét baét deâ Chơi tự I Mục đích yêu cầu - Cháu thích dạo, biết quan sát và nêu nhận xét thời tiết ngày(nắng hay mưa) biết ích lợi, tác hại thời tiết với đời sống người - Biết giữ gìn bảo vệ mơi trường đẹp - Hieåu luaät chôi caùch chôi cuûa caùc troø chôi - Hướng thú tham gia vào các hoạt động - Giáo dục trẻ ăn mặc phù hợp thời tiết Trồng và chăm sóc cây xanh để bảo vệ môi trường II Chuẩn bị - Mũ, nón, các câu hỏi đàm thoại - Saân chôi saïch seõ, khăn bịt III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô * Hoạt động 1: Dạo chơi quan sát thời tiết - Tổ chức cho cháu hát bài : Khúc hát dạo chơi - Trò chuyện với trẻ thời tiết - Tổ chức cho cháu dạo, yêu cầu quan sát, nêu nhận xét thời tiết ngày Ví dụ : Con thời tiết hôm nào? - Bầu trời sao? - Ích lợi thời tiết với sống người? Tác haïi - Muoán cho khoâng khí laønh chuùng ta phaûi laøm gì - Giáo dục trẻ ăn mặc hợp thời tiết, trồng và chăm sóc cây xanh bảo vệ môi trường GV: Nguyễn Thị Hiên Hoạt động trẻ - Cả lớp hát cùng cô - Kể số tượng thời tieát - Quan sát nêu nhận xét thời tieát - Trả lời câu hỏi - Trẻ lắng nghe - Trồng và chăm sóc cay xanh - Trẻ lắng nghe Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (24) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi * Hoạt động 2: Trị chơi Bịt mắt bắt dê - Phoå bieâán luaät chôi caùch chôi - Tổ chức cho trẻ chơi - Động viên cháu hứng thú tham gia chơi * Hoạt động : Chơi tự - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Cô bao quát lớp - Cho trẻ xếp hàng rữa tay - Chuù yù nghe - Hứng thú chơi - Chôi theo yù thích - Trẻ rữa tay HOẠT ĐỘNG CHIỀU Ôn thơ: Thăm nhà bà I Mục đích yêu cầu - Trẻ biết đọc thuộc bài thơ diễn cảm, nhớ tên bài thơ tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ - Rèn kỹ đọc thơ to rõ ràng - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Giáo dục trẻ yêu quý và giúp đỡ người khác II Chuẩn bị - Tranh thơ: Thăm nhà bà - Câu hỏi đàm thoại III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô * Hoạt động1: Ổn định lớp - Cho trẻ hát bài “Cháu yêu bà” - Hỏi trẻ: - Các bạn vừa hát bài gì ? - Trong bài hát nói ? - Các bạn đã đọc bài thơ gì nói bà * Hoạt động2: Ơn thơ Thăm nhà bà - Cô đọc lại toàn bài thơ và hỏi trẻ - Cô vừa đọc bài thơ gì ? Của tác giả nào ? - Bài thơ này chúng ta đã học nào ? - Cô cho lớp đọc thơ - Cho tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ - Cho cá nhân đọc thơ theo tranh - Cùng trẻ trò chuyện bài thơ - Giáo dục trẻ yêu quý và giúp đỡ người khác * Hoạt động3 :Chơi tự - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích GV: Nguyễn Thị Hiên Hoạt động trẻ - Trẻ hát - Cháu yêu bà - Nói bà, em bé - Trẻ trả lời - Treû laéng nghe - Trẻ trả lời - Sáng - Lớp đọc thơ - Tổ, nhóm, cá nhân đọc - Cá nhân đọc thơ kết hợp tranh - Trò chuyện bài thơ - Trẻ lắng nghe - Treû chôi theo yù thích Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (25) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi - Cô quan sát trẻ chơi Nêu gương – Vệ sinh – Trả trẻ - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày - Cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ để tuần sau cháu cố gắng - Chuaån bò quaàn aùo daøy deùp goïn gaøng cho treû - Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh tình hình học tập trẻ *Nhaän xeùt cuoái ngaøy Thứ năm ngày 08 tháng 11 năm 2012 Đón trẻ – Trò chuyện – Thể dục sáng – Uống sữa Đón trẻ - Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc nhở cháu chào cô, bạn cất cặp đúng nơi quy ñònh 2.Troø chuyeän Cô trò chuyện với trẻ họ bé, họ hàng nhà bé có ai? cô mở máy catset cho trẻ nghe các bài hát, bài thơ có chủ đề Theå duïc saùng - Cô tổ chức cho cháu tập thể dục sáng Hô hấp: 3, tay 2, Bụng 3, Chân Uống sữa - Cô chia sữa cho cháu uống sữa AI KHỎE BẰNG BÉ Đề tài: Bò bắng bàn tay, bàn chân -5 m ĐTHT: Tay TC: Ném bóng I Mục đích yêu cầu - Trẻ thích tham gia vào hoạt động, trẻ cố gắng thực bài tập vận động, đoàn kết - Rèn luyện kỹ vận động bò, nhịp nhàng tay và chân - Trẻ biết phối hợp chân tay nhịp nhàng để bò đúng kỹ thuật II Chuẩn bị GV: Nguyễn Thị Hiên Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (26) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi - Sân tập - Vạch xuất phát III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô * Hoạt động 1: Khởi động Cho trẻ chạy các kiểu đi, chạy khác nhau: kết Hoạt động trẻ - Trẻ khởi động cùng cô hợp nhón gót chân, bàng gót chân, chạy chậm, chạy nhanh Đi theo vòng tròn Trẻ đứng thành hàng ngang dãn cách - Trẻ dàn thành hàng * Hoạt động 2: Trọng động a) BTPTC: Tập các động tác bài tập thể dục sáng - Trẻ tập Bổ sung động tác bổ trợ: tay (3l * 8n) b)Vận động bản: Bò bàn tay bàn chân 4-5m - Cô làm mẫu lần1:Thực toàn phần - Cô làm mẫu lần 2: Cô làm mẫu cô kết hợp giảng giải kỹ thuật vận động ( Bò chân tay đến đích - Trẻ chú ý cách vạch xuất phát 4-5 m) + Lần 3: Cô cho trẻ khá lên thực - Cô tổ chức cho trẻ luyện tập theo tập thể, nhóm, - Trẻ khá thực - Trẻ thực bạn với - Cô chú ý sửa sai cho trẻ c) TCVĐ: Ném bóng - Cô giải thích cách chơi và tổ chức cho trẻ chơi - Cô chú ý quan sát động viên trẻ chơi - Trẻ chú ý - Trẻ chơi * Hoạt động 3: Hồi tỉnh: Cho trẻ nhẹ nhàng quanh vòng tròn Hít thở nhẹ - Trẻ hồi tĩnh cùng cô nhàng Thả lỏng thể HOẠT ĐỘNG GÓC Goùc ngheä thuaät: Toâ maøu tranh các thành viên gia đình GV: Nguyễn Thị Hiên Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (27) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi Goùc phaân vai: Gia ñình, nấu ăn Goùc hoïc taäp: Đọc thơ Góc xây dựng: Xây nhà Goùc thiên nhiên: Chăm sóc cây, thí nghiệm vật chìm, I Mục đích yêu cầu - Giuùp treû caàm buùt thaønh thaïo - Biết vẽ số đường còn thiếu, và tô màu tranh hợp lý - Biết liên kết các nhóm chơi để chơi đoàn kết - Lấy và xếp đồ chơi đúng nơi quy định II Chuẩn bị - Vở tạo hình Bút chì, sáp màu - Một số đồ dùng đồ chơi phục vụ các góc III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô * Hoạt động 1: Thỏa thuận: - Cô giới thiệu các góc chơi, nhóm chơi - Cô giới thiệu góc chơi chủ đạo ngày thứ là tô màu tranh các thành viên gia đình - Gợi ý hướng dẫn cách chơi, vai chơi các nhoùm - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhóm * Hoạt động : Quá trình chơi - Cho treû veà nhoùm chôi - Hướng dẫn cháu kê góc chơi - Tổ chức cho cháu chơi - Cô nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể vai, mối quan hệ các vai các nhóm - Gợi ýù nhóm nhơi nhính - Động viên cháu hứng thú tham gia vào nhóm chôi, vai chôi - Tạo tình để các góc giao lưu đoàn kết với - Động viên kịp thời trẻ thể vai chơi tốt * Hoạt động 3: Nhận xét sau chơi - Tổ chức cho cháu hát bài khúc hát dạo chơi GV: Nguyễn Thị Hiên Hoạt động trẻ - Chuù yù nghe - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với - Chaùu veà nhoùm chôi - Keåâ nhoùm chôi - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chôi, vai chôi - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi - Giao lưu đoàn kết - Trẻ chơi tích cực - Cả lớp hát - Cả lớp tham quan - Nhaän xeùt nhoùm mình nhoùm baïn Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (28) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi - Tổ chức cho cháu tham quan - Hướng dẫn cháu nhận xét nhóm mình, nhóm baïn - Chaùu chuù yù laéng nghe - Coâ nhaän xeùt chung - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau cháu -Các nhóm cất đồ chơi đúng nơi quy coá gaéng hôn ñònh * Keát thuùc - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy định BÉ LÀM QUEN VỚI TIẾNG VIỆT Đề tài: Làm quen từ Nghề may, nghề mộc, đội I Mục đích yêu cầu - Trẻ nhận biết và hiểu các từ nghề may, nghề mộc, đội - Trẻ phát âm to, rõ chuẩn các từ nghề may, nghề mộc, đội - Giáo dục trẻ biết giữ gìn ngôi nhà luôn II Chuẩn bị ( Dùng phương pháp trực quan hành động với hình ảnh) * NDKH: - KPKH: Cô cùng trò chuyện với trẻ số nghề người gia đình trẻ - Toán :Số đếm - AN: nhà tôi NDLG: VSDD III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động 1:Ổn định lớp Cô cùng lớp hát bài “ Nhà tôi” - Đàm thoại nội dung bài hát - Các vùa hát xong bài hát gì? - Bài hát nhắc tới cái gì ? Hoạt động 2:Làm quen từ “nghề may, nghề mộc, đội” Những người thân gia đình làm việc gì? - Các quan sát xem trên máy chiếu cô có đồ dùng và hình ảnh nghề gì nhé? - À đây là nghề may đúng không ? - Cô gợi hỏi trẻ sản phẩm nghề may - Cô cho trẻ phát âm ba lần liên tục từ “nghề may” Cô tổ chức cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm cá nhân Cô chú ý lắng nghe và sửa sai cho trẻ *Giáo dục: Các phải biết yêu quý và tôn trọng cô giáo mình … GV: Nguyễn Thị Hiên Hoạt động trẻ - Trẻ hát cùng cô - Trẻ đàm thoại cùng cô - Trẻ trả lời - Trẻ kể - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời -Trẻ phát âm -Trẻ chú ý - Trẻ lắng nghe Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (29) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi Tương tự trên cô giới thiệu từ nghề mộc, đội Hoạt động 3: Kết thúc -Cô cho trẻ đọc lại ba từ vừa học -Giáo dục -Cô cùng lớp đọc bài thơ “ nhà tôi”và nhẹ nhàng ngoài - Trẻ lắng nghe - Trẻ đọc - Trẻ lắng nghe Lớp hát và ngoài HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Troø chuyeän Hoï haøng, tình cảm người TC : Roàng raén lên mây Chơi tự I Mục đích yêu cầu - Cháu biết trò chuyện gia đình họ hàng bé và tình cảm người - Hieåu luaät chôi caùch chôi cuûa caùc troø chôi - Hướng thú tham gia vào các hoạt động - Giáo dục trẻ yêu quý người II Chuẩn bị - Tranh aûnh veà gia ñình hoï haøng nhaø beù - Saân chôi saïch seõ, III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô * Hoạt động 1: Trò chuyện họ hàng và tình cảm người gia đình - Tổ chức cho cháu hát bài : nhà thương - Gợi hỏi để trẻ giới thiệu gia đình mình và gia ñình hoï haøng nhaø mình - Tổ chức cho cháu quan sát tranh, nêu nhận xét veà tranh - Có ai? Những người đó làm công việc gì? - Tình cảm người nbào? - Trong người thân cháu, cháu thích nhaát vì sao? - Giáo dục cháu yêu thương giúp đỡ người thaân cuûa beù * Hoạt động 2: Trò chơi Rồng rắn lên mây - Đàm thoại cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi GV: Nguyễn Thị Hiên Hoạt động trẻ - Cả lớp hát cùng cô - Giới thiệu gia đình họ hàng nhaø mình - Quan saùt neâu nhaän xeùt veà tranh - Trẻ nêu người thân mình thích - Trẻ trả lời - Treû laéng nghe - Đàm thoại cùng cô - Hứng thú chơi Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (30) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi - Động viên cháu hứng thú tham gia chơi * Hoạt động 3: Chơi tự - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Cô bao quát lớp - Chôi theo yù thích HOẠT ĐỘNG CHIỀU Thơ Yêu mẹ I Mục đích yêu cầu - Treû bieát teân baùi thô, taùc giaû noäi dung baùi thô II Chuẩn bị - Tranh thơ chữ to III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô * Hoạt động 1: Đọc thơ Yêu Mẹ - Cô cùng lớp hát Hát múa cho mẹ xem - Cùng trẻ trò chuyện bài hát - Cô đọc thơ cho trẻ nghe lần - Cô cho trẻ đọc - Con thaáy tình caûm meï daønh cho nhö theá naøo? Hoạt động trẻ - Trẻ hát múa - Trẻ trò chuyện - Treû laéng nghe - Cả lớp đọc thơ - Meï daønh cho bao la - Laøm phaûøi nhö theá naøo? - Phải nghe lời mẹ - Con cần phải nào với người gia - Phải yêu thương - Trẻ kể ñình - Mẹ phải làm công việc gì? - Giáo dục trẻ phải ngoan ngoãn vâng lời người * Hoạt động :Chơi tự - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Cô bao quát lớp - Trẻ lắng nghe - Trẻ hứng thú tham gia chơi Nêu gương – Vệ sinh – Trả trẻ - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày - Cô nhận xét chung, nhắc nhở động viên trẻ để tuần sau cháu cố gắng - Chuaån bò quaàn aùo daøy deùp goïn gaøng cho treû - Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh tình hình học tập trẻ *Nhaän xeùt cuoái ngaøy GV: Nguyễn Thị Hiên Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (31) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi Thứ sáu ngày 09 tháng 11 năm 2012 MẸ XEM CON MÚA NHÉ Đón trẻ - Trò chuyện - Thể dục sáng - Uống sữa Đón trẻ - Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc nhở cháu chào cô, bạn cất cặp đúng nơi quy ñònh 2.Troø chuyeän Cô trò chuyện với trẻ họ bé, họ hàng nhà bé có ai? cô mở máy catset cho trẻ nghe các bài hát, bài thơ có chủ đề Theå duïc saùng - Cô tổ chức cho cháu tập thể dục sáng Hô hấp: 3, tay 2, Bụng 3, Chân Uống sữa - Cô chia sữa cho cháu uống HM: Muùa cho meï xem NH: Tổ ấm gia đình TC: Ai nhanh I Mục đích yêu cầu 1.Kiến thức : - Cháu hiểu nội dung bài hát nhớ tên bài hát tên tác giả, thuộc lời bài hát“Múa Cho Meï Xem” (Xuân Giao) - Theå hieän tình caûm cuûa mình qua baøi haùt Kyõ naêng : - Rèn chú ý, ghi nhớ có chủ định, biết hát diễn cảm kết hợp múa theo lời bài hát “Muùa Cho Meï Xem” - Thích nghe hát, nghe trọn vẹn bài hát, hứng thú tham gia trò chơi 3.Thái độ : - Trẻ biết yêu thương, quan tâm, chăm sóc người thân, đoàn kết với bạn bè II Chuẩn bị - Đồ dùng Của cô - Tranh veõ veà gia ñình, vòng - Đồ dùng Của trẻ: - Muõ muùa, nô tay GV: Nguyễn Thị Hiên Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (32) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi * Nội dung tích hợp: - LQVT: Đếm số vịng - PTNN: Thô “Yêu Meï” III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô * Hoạt động 1: Tình yêu mẹ - Cô cho lớp đọc thơ “Lòng mẹ” -Trò chuyện với trẻ qua nội dung bài thơ - Hoûi treû tình caûm cuûa meï daønh cho nhö theá naøo? - Con mẹ nào? * Hoạt động 2: Múa cho mẹ xem - Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác gia û(Xuân Giao) - Coâ haùt cho treû nghe laàn + Hoûi treû teân taùc giaû, teân baøi haùt - Trò chuyện với trẻ nội dungbài hát + Bài hát này nói bạn nhỏ đã múa cho mẹ cuûa mình xem - Hai bàn tay bạn nhỏ ví bướm xinh xinh Và bạn giơ tay lên là bướm cùng bay múa, còn bạn giơ tay xuống là bướm đã đậu trên cành hồng - Bây cô hát múa cho các xem bài hát naøy nheù - Coâ haùt muùa cho treû xem - Cô phân tích động tác múa + Caâu 1: “Hai baøn tay cuûa em ñaây em muùa cho mẹ xem” là các bạn đưa tay phía trước lòng bàn tay ngửa sau đó giơ tay lên cuộn tay sang phải và đổi tay cuộn sang trái + Câu 2: “Hai bàn tay em hai bướm xinh xinh”laø tay caùc baïn cuõng ñöa hai tay hai bên vẫy vẫy giả làm động tác bướm bay + Câu 3: Khi em giơ tay lên là bướm xinh bay múa” đưa tay trái và tay phải lên vòng cung trên đầu GV: Nguyễn Thị Hiên Hoạt động trẻ - Trẻ đọc thơ cùng cô - Trẻ trò chuyện - Meï raát yeâu thöông con, coù mieáng ngon đềunhường cho con…… -Con phải ngoan ngoãn lắng nghe lời mẹ - Chuù yù nghe - Chuù yù nghe - Baøi “Muùa Cho Meï Xem” taùc giaû Xuaân Giao” - Trẻ trò chuyện - Đã múa cho mẹ mình xem - Treû laéng nghe coâ haùt muùa - Treû laéng nghe quan saùt - Treû laéng nghe quan saùt vaø muùa theo coâ Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (33) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi + Câu 4: “Khi em giơ tay xuống là bướm đậu trên cành hồng” hai tay các bạn đưa xuống vaø ñöa tay leân treân vaãy vaãy -Tổ chức cho trẻ hát múa theo cô lần - Hướng dẫn trẻ hát múa 1-2 lần - Tổ chức cho cháu hát múa theo tổ, nhóm, cá nhaân - Cô quan sát sửa sai cho trẻ * Hoạt động 3: Nghe hát Tổ ấm gia đình - Coâ haùt laàn giới thiệu tên bài hát,tác giả - Giaûng giaûi noäi dung - Hát lần : kết hợp vận động theo lời bài hát (Khuyến khích trẻ hát kết hợp vận động cùng coâ) * Hoạt động 4: Trò chơi: Ai nhanh - Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi - Động viên cháu hứng thú chơi * Keát thuùc - Gợi ý cho trẻ nhắc lại tên bài hát tác giả - Giaùo duïc treû yêu thöông, quan taâm, chaêm soùc người thân, đoàn kết với bạn bè - Tổ chức cho cháu hát và ngoài - Cả lớp hát múa theo cô - Cả lớp hát múa - Toå, nhoùm, caù nhaân haùt muùa theo coâ - Chuù yù nghe - Nghe coâ haùt - Hát vận động cùng cô - Chuù yù nghe - Cháu hứng thú chơi - Nhaéc laïi teân baøi haùt - Trẻ lắng nghe - Hát và ngoài HOẠT ĐỘNG GÓC Goùc thiên nhiên: Chăm sóc cây, thí nghiệm vật chìm - Goùc ngheä thuaät: Toâ maøu tranh các thành viên gia đình Goùc phaân vai: Gia ñình, nấu ăn Goùc hoïc taäp: Đọc thơ Góc xây dựng: Xây nhà I Mục đích yêu cầu - Biết yêu thiên nhiên và biết lao động để tự phục vụ - Bieát chăm sóc cây, và biết thí nghiệm vật chìm - - Trẻ biết liên kết với các nhóm chơi để chơi đoàn kết - Lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy định II Chuẩn bị - Xô đựng nước, thùng tưới, khăn lau, số cây, hoa - Đồ làm thí nghiệm GV: Nguyễn Thị Hiên Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (34) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi - Một số đồ dùng đồ chơi phục vụ các góc III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô * Hoạt động 1: Thỏa thuận: - Cô giới thiệu các góc chơi, nhóm chơi và góc chủ đạo ngày thứ là Chăm sóc cây, thí nghiệm vật chìm - Gợi ý hướng dẫn cách chơi, vai chơi các nhoùm - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhóm - Phân nhóm trưởng Khi chơi phải chơi đoàn kết * Hoạt động2: Quá trình chơi - Cho treû veà nhoùm chôi - Hướng dẫn cháu kê góc chơi - Tổ chức cho cháu chơi - Cô nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể vai, mối quan hệ các vai các nhóm - Gợi ýù gĩc chủ đạo phải biết chăm sĩc cây, thí nghiệm vật chìm, - Động viên cháu hứng thú tham gia vào nhóm chôi, vai chôi * Hoạt động 3: Nhận xét sau chơi - Tổ chức cho cháu hát bài khúc hát dạo chơi - Tổ chức cho cháu tham quan - Hướng dẫn cháu nhận xét nhóm mình, nhóm baïn - Coâ nhaän xeùt chung - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau cháu coá gaéng hôn - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy ñònh Hoạt động trẻ - Chuù yù nghe - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với - Trẻ phân nhóm trưởng - Chaùu veà nhoùm chôi - Keåâ nhoùm chôi - Cháu hứng thú tham gia vào nhoùm chôi, vai chôi - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi - Cả lớp hát - Cả lớp tham quan - Nhaän xeùt nhoùm mình nhoùm baïn - Trẻ lắng nghe - Chaùu chuù yù laéng nghe - Các nhóm cất đồ chơi đúng nơi quy ñònh BÉ LÀM QUEN VỚI TIẾNG VIỆT Đề tài: Ôn lại các từ đã học tuần I Mục đích yêu cầu - Trẻ nhận biết và hiểu các từ đã học tuần - Trẻ phát âm to, rõ chuẩn các từ đã học GV: Nguyễn Thị Hiên Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (35) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi - Giáo dục trẻ biết kính trọng và yêu quý gia đình mình II Chuẩn bị ( Dùng phương pháp trực quan hành động với câu chuyện ) * NDKH: - KPKH: cô cùng trò chuyện với trẻ các từ đã học tuần - Toán :Số đếm - Bài hát: nhà tôi - Thơ : em yêu nhà em NDLG: VSDD III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động 1:Ổn định lớp Cô cùng cà lớp đọc hát bài “nhà tôi” - Đàm thoại nội dung bài hát - Các vừa hát xong bài gì? - Bài hát nhắc tới cái gì? Hoạt động 2:Ôn các từ đã học tuần Hàng ngày các học vui chơi cùng bạn bè và cô giáo - Và tuần cô cùng các học nhiều từ đúng không Bây cô cùng lớp đọc to lại từ này nhé! Nhà ngói, nhà gỗ, nhà tranh, nhà tầng, nhà cấp bốn, nhà rông, xi, cát, đá, ngói, tôn, gỗ - Cô chú ý quan sát động viên trẻ đọc và sửa sai cho trẻ Hoạt động 3: Kết thúc -Giáo dục -Cô cùng lớp đọc bài thơ “ Em yêu nhà em” và nhẹ nhàng ngoài Hoạt động trẻ - Trẻ hát cùng cô - Trẻ đàm thoại cùng cô - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời -Lớp, tổ ,nhóm, cá nhân đọc - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe Lớp đọc bài thơ và ngoài HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI Lao động trực nhật Chơi tự I Mục đích yêu cầu - Cháu biết ý nghĩa việc lao độâng cuối tuần - Biết xếp lau chùi đồ dùng đồ chơi ngăn nắp gọn gàng - Hứng thú tham gia trò chơi II Chuẩn bị - Khăn lau, sọt rác, nước, xô, chổi GV: Nguyễn Thị Hiên Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (36) Trường mầm non Đạ Tông - Lớp chồi Saân chôi saïch seõ, goïn gaøng III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô * Hoạt đông 1: Bé ngoan chăm làm Lao động cuối tuần - Gợi hỏi trẻ hôm thứ mấy? - Chuùng ta seõ laøm gì? - Cô phân công tổ - Hướng dẫn cháu vệ sinh, lau chùi đồ dùng, xeáp goïn gaøng ngaên naép - Tổ chức cho cháu làm cùng cô - Động viên cháu làm - Cho cháu rửa tay * Hoạt đông 2: Chơi tự - Tổ chức cho cháu chơi theo ý thích - Cô bao quát lớp Hoạt động trẻ - Thứ sáu a!ï - Lao động trực nhật - Nhaän coâng vieäc - Laøm theo nhoùm - Trẻ hứng thú tham gia - Đi rửa tay - Chôi theo yù thích HOẠT ĐỘNG CHIỀU Biểu diễn văn nghệ I Mục đích yêu cầu - Chaùu bieát phong caùch bieåu dieãn vaên ngheä - Hát vận động bài hát liên quan đến chủ đề - Giáo dục trẻ yêu thích và biết cảm nhận văn nghệ II Chuẩn bị - Saân khaáu bieåu dieãn - Dụng cụ, trang phục biểu diễn - Một số bài hát liên quan đến chủ đề III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô * Hoạt động 1: Biểu diễn văn nghệ - Cô là người dẫn dắt chương trình giới thiệu lớp, nhóm, tổ, cá nhân lên múa, đọc thơ, kể chuyện các bài hát chủ đề gia đình - Nhaän xeùt, tuyeân döông treû - Cho trẻ tự kể tên bài hát, múa đã học chủ đề - Coâ haùt muùa cho treû xem GV: Nguyễn Thị Hiên Hoạt động trẻ - Treû laéng nghe - Trẻ lắng nghe - Nhoùm, toå, caù nhaân leân muùa, đọc thơ, kể chuyện - Trẻ lắng nghe và quan sát Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (37) Trường mầm non Đạ Tông Lớp chồi * Hoạt động :Chơi tự - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Treû chơi tự Nêu gương –Vệ sinh – Trả trẻ - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối tuần - Coâ nhaän xeùt chung - Động viên cháu chưa ngoan tuần sau cháu cố gắng - Tổ chức cho trẻ cắm cờ - Chuaån bò quaàn aùo goïn gaøng cho treû - Trả trẻ tận tay phụ huynh, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ tuần Nhaän xét cuoái ngaøy: NHAÄN XEÙT CUOÁI TUẦN GV: Nguyễn Thị Hiên Tuần 3: Họ hàng công việc các thành viên gia đình bé (38)