* Đánh giá tại các góc: - Góc xây dựng: + Cho trẻ xây chung cư Cầu Diễn + Giao nhiệm vụ cho nhóm xây dựng cùng bàn bạc bầu kỹ sư trưởng và phân công nhiệm vụ cho các bạn trong nhóm cùng [r]
(1)PHÒNG GD&ĐT HUYỆN TỪ LIÊM TRƯỜNG MẦM NON CẦU DIỄN GIÁO ÁN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GÓC Chủ điểm : Gia đình Đối tượng: Lớp MGL A3 Người dạy: Chu Thị Thúy Hằng Năm học: 2012 -2013 I/ Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Thỏa mãn nhu cầu chơi, nhu cầu tái tạo ấn tượng gia đình mình trẻ (2) - Phát triển các quá trình tâm lý tư duy, tưởng tượng khả khéo léo đôi bàn tay qua các hoạt động Kỹ năng: - Phát triển khả khéo léo đôi bàn tay qua các hoạt động - Trẻ biết phân vai, nhận vai chơi, giao tiếp, thể hành động vai chơi phù hợp các mối quan hệ bố, mẹ, con, bác sĩ, bệnh nhân, người bán hàng, người mua hàng… - Phát triển các kỹ sống: hợp tác, chia sẻ, hoạt động nhóm Thái độ: - Trẻ biết thể tình cảm thân với các nhân vật chơi - Giáo dục trẻ tính đoàn kết không tranh dành đồ chơi nhau, thực nội quy các góc chơi - Trẻ biết chơi cùng theo nhóm ( số 46), thỏa thuận các vai chơi II/ Dự kiến nội dung: 1.Góc xây dựng: ( Đánh giá CS 46) - Xây Chung cư Cầu Diễn 2.Góc phân vai: - Gia đình: Cả nhà tổ chức sinh nhật cho Bố ( Đánh giá CS 46) - Bán hàng: Siêu thị A3 - Nấu ăn: Làm nem - Bác sĩ: Chăm sóc sức khỏe gia đình Góc tạo hình: ( Đánh giá CS 46) - Làm đồ dùng gia đình Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây Góc khám phá: Bé làm thí nghiệm - Pha màu nước - Chất tan, chất không tan Góc học tập: - Toán: Làm bài tập thêm bớt, đo độ dài các đối tượng - Chữ viết: + Sao chép chữ cái đồ dùng gia đình + Gạch chân chữ cái a, ă, â, + Ghép chữ theo mẫu có sẵn - Sách truyện: Xem sách gia đình, xem anbum ảnh gia đình các bạn lớp III/ Tiêu chí đánh giá kết chơi theo số đánh giá: 46 (Có nhóm bạn chơi thường xuyên) với các minh chứng: - Có ít bạn hay cùng chơi với * Đánh giá các góc: - Góc xây dựng: + Cho trẻ xây chung cư Cầu Diễn + Giao nhiệm vụ cho nhóm xây dựng cùng bàn bạc bầu kỹ sư trưởng và phân công nhiệm vụ cho các bạn nhóm cùng thực xây công trình + Trẻ dùng các nguyên vật liệu góc chơi để tạo công trình xây dựng nhóm mình (3) - Góc tạo hình: + Giao nhiệm vụ làm đồ dùng gia đình + Các trẻ sử dụng các nguyên vật liệu sẵn có cô và trẻ cùng chuẩn bị tạo thành các đồ dùng gia đình - Góc gia đình: + Giao nhiệm vụ tổ chức sinh nhật cho Bố + Trẻ cùng thảo luận cách thức tổ chức sinh nhật cho Bố, phân vai và phân công nhiệm vụ cho các công việc để tổ chức sinh nhật - Hình thức đánh giá: Cô giao nhiệm vụ, quan sát trẻ thực Trẻ đạt cô cho trẻ gắn mặt cười , trẻ chưa đạt gắn mặt mếu vào nội quy góc IV/ Chuẩn bị: Góc xây dựng: - Các ngôi nhà, mô hình bập bênh, cầu trượt, hồ nước; Cây, cỏ tự làm; Hàng rào, gạch… Góc phân vai: - Gia đình: Đồ dùng gia đình, các đồ dùng tự tạo gia đình, các món ăn - Bán hàng: Đồ chơi góc bán hàng, bổ sung thêm các đồ dùng gia đình: bát, đũa, đĩa, thìa, mũ, áo… - Nấu ăn: Đồ dùng góc nấu ăn, quy trình làm nem, luộc rau, rán trứng Góc tạo hình: Giấy màu, bút sáp, các vật liệu: vỏ hộp, cốc, bóng nhựa, kéo, băng dính xốp, … Góc thiên nhiên: Dụng cụ tưới cây Góc khám phá: Chai pha màu nước, các chất: đường, muối, gạo…Lô tô kết pha màu, chất tan, không tan Góc học tập: - Toán: Bút màu sáp, bài tập thêm bớt, đồ dùng để đo - Tranh truyện, anbum gia đình, rối tay, tạp chí… - Chữ viết: Bài tập gạch chân các chữ cái đã học, hồ dán, mẫu bài chép chữ, IV/ Tiến hành: Hoạt động cô 1/ Ổn đinh tổ chức: - Cô và lớp cùng hát bài hát “ Tìm bạn thân” 2/ Hướng dẫn: a/ Thỏa thuận chung: Cô sử dụng các câu hỏi để dẫn dắt trẻ - Các vừa hát bài hát gì? Nội dung bài hát nói điều gì? - Trò chuyện hoạt động nhóm bạn thân thiết: Cho trẻ nói người bạn thân thiết, hoạt động nhóm bạn thân thiết: + Góc xây dựng: Các bạn xây gì nào? Những bạn nào thường xuyên thích chơi góc xây dựng nhỉ? Hoạt đông trẻ - Cả lớp hát cùng cô - Cá nhân trẻ trả lời - 3-4 trẻ trả lời (4) Các bạn cùng thảo luận, phân công nhiệm vụ cho để xây công trình thật là đẹp nhé + Góc tạo hình: Các bạn đã sưu tầm nhiều vỏ hộp mang đến lớp, chúng ta làm gì với các vỏ hộp này? Nhóm bạn nào thích chơi góc tạo hình nào? + Góc gia đình: Hôm các bạn có ý định gì chưa? (Cô có thể gợi ý thêm) Nhóm bạn nào thường xuyên thích chơi góc gia đình nào? Nhắc trẻ góc thảo luận và phân công nhiệm vụ cho - Ngoài hôm lớp mình còn nhiều các góc chơi khác góc bán hàng, góc chữ cái, góc bác sĩ, góc toán với nội dung thú vị - Con muốn rủ bạn nào chơi cùng góc chơi với mình? - Khi chơi và hết chơi các cần chú ý điều gì? b/ Quá trình chơi: - Cô bao quát chung các nhóm chơi để xử lý tình huống, gợi ý trẻ thỏa thuận vai chơi, nội dung chơi - Chia các cô giáo vào nhóm chính đánh giá trẻ c/ Nhận xét: - Cô nhận xét trẻ các góc chơi - Gợi mở ý tưởng cho lần chơi sau - Nhận xét đánh giá số + Tại góc gia đình: Trẻ chơi có đoàn kết không? Có biết phân công nhiệm vụ cho không? Có biết vào vai chơi không? Khen trẻ hợp tác nhóm tốt, rút kinh nghiệm cho trẻ chưa đạt yêu cầu + Tại góc tạo hình: Nhóm bạn làm sản phẩm gì? Có nhắc nhở tiết kiệm đồ dùng và vệ sinh sau chơi không? Khen trẻ hợp tác nhóm tốt, rút kinh nghiệm cho trẻ chưa đạt yêu cầu + Tại góc xây dựng: Tập trung lớp cùng nhận xét, đóng góp ý kiến cho nhóm xây dựng * Cô nhận xét chung Kết thúc chơi 3/ Kết thúc: - Cho trẻ cất dọn đồ chơi - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ tham gia chơi - Trẻ trả lời - Trẻ tham gia chơi - Trẻ trả lời Trẻ tham gia chơi Cá nhân trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời Cùng cô cất dọn đồ chơi (5)