II Hoạt động dạy học : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS Bài 1 : Viết số Gọi HS đọc yêu cầu bài 1 HS lên bảng làm Yêu cầu HS lên bảng ghi số vào ô trống cả lớp làm vào vở Bài 2 : [r]
(1)TUẦN 34 Thứ hai ngày 30 tháng năm 2012 SINH HOẠT ĐẦU TUẦN BÁC ĐƯA THƯ Tập đọc 28 : I) Yêu cầu : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài : Bác đưa thư vất vả việc đưa thư tới nhà Các em cần yêu mến và chăm sóc bác Trả lời câu hỏi 1, ( SGK ) II) Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài học III) Hoạt động dạy học : Bài cũ : Bài : a) Giới thiệu bài : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS b Hướng dẫn HS luyện đọc : - GV đọc mẫu, giọng vui vẻ Cả lớp lắng nghe - HS luyện đọc Luyện đọc tiếng, từ khó Cá nhân Gọi HS nêu từ khó : mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép Gọi HS phân tích tiếng và đọc Cá nhân Luyện đọc câu : Yêu cầu HS đọc câu đến hết Cá nhân đọc theo bài dãy bàn - Luyện đọc đoạn : Đọc nhóm Cho HS đọc nhóm nhóm đọc trước Gọi các nhóm đọc trước lớp lớp - Gọi HS xung phong đọc trước lớp Cá nhân c Ôn vần inh, uynh : Yêu cầu HS tìm tiếng bài có vần inh (Minh) HS giỏi Cả lớp thảo luận, tìm tiếng ngoài bài có vần inh, uynh - inh : hình ảnh, cái kính, tính toán, tinh vi, trình tự - uynh : phụ hunh, hùynh huỵch, khuỳnh tay, uỳnh uỵch Tiết HS đọc d Tìm hiểu bài và luyện nói : HS khá ,trung bình * Tìm hiểu bài và luyện đọc : Cá nhân (2) Gọi HS đọc đoạn HS giỏi H : Khi nhận thư bố, Minh muốn làm gì? HS Giỏi Gọi HS đọc đoạn Cá nhân đọc H : Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh đã làm Thảo luận N4 gì ? Các nhóm nêu trước Gọi HS đọc lại toàn bài lớp Tổ chức thi đọc bài * Luyện nói : Đề tài : Nói lời chào hỏi Minh với bác đưa thư Dựa theo tranh, yêu cầu HS đóng vai Minh, nói lời chào bác đưa thư d Củng cố - dặn dò : ĐẠO ĐỨC 34 : GIỮ GÌN CẢNH QUANG SÂN TRƯỜNG I) Yêu cầu : HS biết giữ gìn cảnh quang sân trường luc, nơi HS tự giác giữ vệ sinh và nhắc nhở các bạn cùng lớp giữ vệ sinh trường lớp II) Đồ dùng dạy học : Phiếu học tập, đồ dùng dọn vệ sinh III) Hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS * Hoạt động : Quan sát tranh Yêu cầu HS quan sát và trả lời Cả lớp quan sát H : Trong tranh vẽ các bạn làm gì ? tranh ( Bạn vứt rác sân trường ) ( Bạn bỏ giấy vào thùng rác ngoài sân ) ( Bạn bẻ cành trước sân trường ) ( Bạn tưới cây ) Em thích bửc tranh nào ? Trả lời cá nhân Vì em thích ? * Hoạt động : Điền đúng, sai Thấy các bạn lao động sân trường Em chạy đến cùng làm với các bạn , Cả lớp làm phiếu Em chỗ khác để chơi mình BT Em rủ bạn lao động chơi cùng với bạn * Hoạt động : Thực hành Hướng dẫn HS sân lao động sân trường Dặn dò : Thực tốt các điều đã học Cả lớp thực hành Thứ ba ngày tháng năm 2012 (3) Chính tả 19 : BÁC ĐƯA THƯ I) Yêu cầu : - Tập chép đúng đoạn " Bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại" : khoảng 15 - 20 phút - Điền đúng vần : inh, uynh ; chữ c, k vào chỗ trống Bài tập : 2, (SGK) II) Chuẩn bị : Chính tả ( viết bảng phụ ) III) Hoạt động dạy học : Bài cũ :HS viết bảng : dắt tay, lên nương, cây rừng Bài : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS a Giới thiệu bài : b Hướng dẫn HS nghe - viết tập chép - Gọi HS đọc đoạn chính tả HS đọc - Yêu cầu HS nêu tiếng khó, từ khó Cá nhân - Gọi HS phân tích tiếng khó : quýnh, khoe, nhễ nhại HS khá Tiếng: khoe = âm kh đứng trước vần oe đứng sau Cả lớp - Cho HS viết bảng Cả lớp - Hướng dẫn HS viết bài vào Cả lớp - GV đọc lại cho HS soát bài c Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : HS nêu Gọi HS đọc yêu cầu bài Cả lớp làm vào - Điền vần inh hay uynh ? bài tập bình hoa ,khuỳnh tay - HS đọc lại Gọi HS nêu yêu cầu bài Gọi HS lên bảng làm Cá nhân đọc lại .ú mèo , dòng ênh Gọi HS đọc lại kết 2HS đọc Nhận xét - dặn dò : GV chấm bài - nhận xét TOÁN 133 : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (tt) < 175 > I) Yêu cầu : - Biết đọc, viết, so sánh các số phạm vi 100 ; - Biết viết số liền trước, liền sau số ; biết cộng trừ các số có hai chữ số Làm bài : 1, 2, 3, II) Hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Bài cũ :Tính nhẩm : 75 - 10 = .; 87 - 80 = ; 31 - 10 = ; 96 - 16 = Cả lớp làm bảng (4) Bài : Bài : Viết các số GV đọc HS viết số HS lên bảng viết Ba mươi tám : Hai mươi tám : Cả lớp viết bảng Năm mươi tư : Sáu mươi mốt : Cả lớp làm bảng Bài : Thực bài tập Gọi HS đọc yêu cầu bài Yêu cầu HS nêu số đã biết Yêu cầu HS khác tìm số liền trước, liền sau Gọi HS nhắc lại : Muốn tìm số liền trước và số liền sau số Cá nhân nêu Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào bài tập HS trung bình HS trung bình, khá Số liền trước HS giỏi Số đã biết 19 55 30 78 44 99 Số liền sau Gọi HS đọc lại kết bài làm Cả lớp làm vào Bài : bài tập a) Khoanh vào số bé : 59, 34, 76, 28 b Khoanh tròn vào số lớn : 66 , ,39, 54, 58 Gọi HS lên bảng làm HS lên bảng làm HS nhận xét bài làm bạn Bài : Làm bảng : Cả lớp làm vào Gọi HS lên bảng làm bài tập H : Thực phép tính nào ? HS giỏi ( Tính từ phải sang trái, tính hàng đơn vị trước ) Cá nhân 68 - 34 ; 98 - 51 ; 52 + 37 Dưới lớp làm bảng 68 98 +52 - 51 -34 37 Củng cố - dặn dò : TỰ NHIÊN XÃ HỘI 34 : THỜI TIẾT <70, 71 > I) Mục tiêu : - Nhận biết thay đổi thời tiết - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ thay đổi thời tiết * Nêu cách tìm thông tin dự báo thời tiết ngày : nghe đài, xem ti vi, đọc báo (5) II) Hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Bài cũ :Nêu dấu hiệu trời nóng ( rét ) Cần làm gì để chống nắng ? Chống rét ? HS trả lời cá nhân Bài : a) Giới thiệu bài : Kể tên số tượng thời tiết mà em biết b) Các hoạt động : * Hoạt động 1: Làm việc với tranh ảnh sưu tầm HS biết xếp tranh ảnh, mô tả các tượng Các nhóm xếp thời tiết theo tranh đúng với Gọi các nhóm nêu lý do, vì lại xếp ? thời tiết * Hoạt động : Thảo luận lớp HS biết ích lợi việc dự báo thời tiết HSkhá, giỏi Vì em biết ngày mai nắng ( mưa ) ? HS trung bình, khá, ( Nghe dự báo thời tiết trên ti vi, nghe đài,đọc bào) giỏi Em phải ăn mặc nào trời nóng, trời rét ? Trò chơi : Dự báo thời tiết Cả lớp tham gia Nhận xét học :Dặn dò chơi Tập viết 31 : TÔ CHŨ HOA X ,Y I) Yêu cầu : - Tô các chữ X, Y - Viết đúng các vần : inh, uynh, ia, uya ; các từ ngữ : bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết ít lần ) * HS khá, giỏi viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định Tập viết 1, tập hai II) Hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Bài cũ : Viết bảng : chi chít, xe buýt, khăn đỏ, măng non Cả lớp viết bảng Bài : a) Giới thiệu bài : b) Hướng dẫn HS tô chữ hoa : - Chữ X hoa gồm nét ? Đó là nét nào ? Cá nhân GV tô mẫu trên bảng Cả lớp viết bảng c) Hướng dẫn viết vần, từ ngữ : Gọi HS đọc các từ ngữ, vần inh, uynh, ia, uya (6) Từ: bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya Cá nhân đọc Gọi HS lên bảng viết Cả lớp viết bảng Hướng dẫn HS viết bảng d) Hướng dẫn HS viết bài vào Cả lớp viết vào GV theo dõi và sửa sai kịp thời Tập viết , HS viết đẹp, nhanh đ) Chấm bài, ghi điểm nhận xét : Nhận xét học : _ Thứ tư ngày tháng năm 2012 Tập đọc 29 : LÀM ANH I) Yêu cầu : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ; làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng.Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn em Trả lời câu hỏi (SGK) II) Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ SGK III) Hoạt động dạy học : A Bài cũ : Đọc bài : " Bác đưa thư " B Bài : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Giới thiệu bài : Hướng dẫn HS luyện đọc : - GV gọi HS đọc bài thơ Cả lớp nghe - Gọi HS nêu tiếng, từ khó đọc cá nhân làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng GV gạch chân từ khó cá nhân Gọi HS đọc từ khó - Luyện đọc câu cá nhân đọc theo Yêu cầu HS đọc dòng thơ đến hết bài dãy bàn - Luyện đọc đoạn Đọc theo nhóm GV chia nhóm, cho HS luyện đọc nhóm - nhóm thi đua Gọi các nhóm thi đọc trước lớp đọc trước lớp - Luyện đọc bài Gọi HS xung phong lên đọc bài thơ HS khá, giỏi Ôn vần ia, uya - Yêu cầu HS tìm tiếng bài có vần ia ? ( chia ) HS : Khá + Giỏi - Yêu cầu HS thi đua tìm tiếng ngoài bài có vần ia( uya ) Vần ia : tia chớp, tia sáng, tỉa ngô, đỏ tía, vỉa hè, cá (7) lia thia Vần uya : đêm khuya, khuya khoắt, giấy pơ - luya Tiết : Tìm hiểu bài và luyện nói : * Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài : Cả lớp đọc thầm - Gọi HS đọc khổ thơ lớp đọc thầm - Gọi HS đọc khổ thơ GV hỏi : Anh phải làm gì em bé khóc ? HS : trung bình Anh phải làm gì em bé ngã ? HS : khá - Gọi HS đọc đoạn Cả lớp đọc thầm Khi chia quà cho em, anh phải chia quà HS : khá, giỏi nào ? Khi anh có trò chơi đẹp thì anh phải làm gì ? - Cả lớp đọc khổ thơ cuối Cả lớp đồng Muốn làm anh phải có tình cảm nào với HS : Giỏi trả lời em ? Nội dung bài này đã nói lên điều gì ? HS : Giỏi * Luyện nói : Đề tài : Kể anh chị em mình Cho HS luyện nói theo nhóm Nói theo nhóm Các nhóm nói trước lớp, kể anh ( chị ), em HS giỏi mình Củng cố - dặn dò :Trò chơi : Đọc tiếp sức Đọc theo tổ TOÁN 134 : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (tt) < 176 > I) Yêu cầu : Thực cộng, trừ số có hai chữ số Xem đúng ; Giải bài toán có lời văn Làm bài : 1, ( cột 1,2 ), ( cột 1,2 ), 4, II) Hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Bài : Nhẩm Yêu cầu HS nhẩm phép tính đến hết bài Mỗi cá nhân nhẩm Bài : Làm bảng phép tính HS nêu yêu cầu bài Yêu cầu HS nêu lại cách tính bài toán có phép Cá nhân tính ( tính từ trái sang phải ) 15 + + = ; 68 - - Cả lớp làm bảng = 34 + + = ; 84 - - = Gọi HS lên bảng làm, lớp tự làm bài Bài : Đặt tính tính Gọi HS lên bảng thực hiện, lớp làm bảng HS giỏi (8) 63 + 25 , 87 - 14 94 - 34 , 62 - 62 Bài : Gọi HS đọc đề bài toán Gọi HS tóm tắt bài toán Dài : 72cm Cắt : 30 cm Còn lại : cm? Gọi HS lên bảng giải bài toán Bài giải Chiều dài sợi dây còn lại là 72 - 30 = 42 cm Đáp số: 42 cm Bài :Gọi HS đọc yêu cầu bài Đồng hồ giờ? Gọi HS đọc trước lớp a) b) * Nhận xét tiết học : Cả lớp làm bảng Cá nhân HS : khá Cả lớp làm vào phiếu bài tập cá nhân c) THỦ CÔNG 34 : ÔN TẬP CHƯƠNG III: KĨ THUẬT CẮT, DÁN GIẤY I MỤC TIÊU : - HS biết cắt hình đã học - Sản phẩm cân đối, đường cắt thẳng đẹp II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : - số bài mẫu cắt, dán đã học (hình vuông, hình tam giác ) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định : hát Bài cũ : - GV kiểm tra chuẩn bị đồ -Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh, nhận dùng HS xét - GV nhận xét đánh giá Bài : - GV giới thiệu trực tiếp * Giới thiệu bài : * Nội dung : a) Đề bài kiểm tra Em hãy cắt, dán hình mà em đã học - GV nêu mục đích yêu cầu bài kiểm tra - Yêu cầu thực đúng qui trình: đường cắt (9) thảng, dán cân đối, phẳng đẹp - GV khuyến khích em khá kẻ cắt và dán số hình tạo thành hoạ tiết đơn giản đẹp b) HS thực hành - GV quan sát, giúp đỡ HS còn lúng túng c) Đánh giá nhận xét (5phút) - GV đánh giá sản phẩm theo mức độ: - HS thực hành + Hoàn thành: Thực đúng qui trình kĩ thuật, đường kẻ cắt thẳng, dán hình phẳng đẹp + Chưa hoàn thành: Thực qui trình không đúng, đường cắt không thẳng, dán hình không phẳng Củng cố – Dặn dò : - GV nhận xét tinh thần thái độ làm bài, chuẩn bị đồ dùng HS Thứ năm ngày tháng năm 2012 Chính tả 20 : CHIA QUÀ I) Yêu cầu : - Nhìn sách bảng, chép lại và trình bày đúng bài Chia quà khoảng 15 - 20 phút - Điền đúng chữ s hay x; v hay d vào chỗ trống Bài tập (2) a b II) Hoạt động dạy học : Bài cũ :Cả lớp viết bảng : mừng quýnh, nhễ nhại, khoe Bài : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS a Giới thiệu bài : b Hướng dẫn HS tập chép Gọi HS đọc bài tập chép HS đọc Tìm tiếng bài dễ viết sai : reo lên, tươi cười, dỗ Cá nhân dành, dịu dàng Yêu cầu HS phân tích tiếng khó và đọc Cá nhân HS giỏi GV hướng dẫn HS viết bài vào lớp viết vào GV đọc cho HS soát lại bài lớp GV chấm bài, nhận xét c Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : Gọi HS nêu yêu cầu bài * Điền chữ s hay x : áo tập nói Bé ách túi (10) Gọi HS lên bảng làm HS lên bảng làm HS nhận xét bài bạn Cả lớp làm vào * Điền v hay d : bài tập Tổ chức thi điền nhanh Hoa cúc àng Bé ang tay Mỗi tổ cử HS lên tham gia chơi Mỗi tổ cử HS lên Tổ nào nhanh và đúng tổ đó thắng tham gia chơi Nhận xét - dặn dò : TOÁN 135 : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (tt) < 177 > I) Yêu cầu : - Nhận biết các số từ đến 100 - Thực cộng, trừ các số phạm vi 100 ( không nhớ ) - Giải bài toán có lời văn - Đo độ dài đoạn thẳng Làm bài : 1, ( cột a, c ), ( cột 1, ) , 4, II) Hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Bài : Viết số Gọi HS đọc yêu cầu bài HS lên bảng làm Yêu cầu HS lên bảng ghi số vào ô trống lớp làm vào Bài : Viết số thích hợp bài tập Tổ chức cho HS chơi điền nhanh và đúng GVcho nhóm lên tham gia chơi, nhóm 10 HS nhóm lên tham gia a) chơi 82 c) 83 30 86 40 50 70 80 Bài :Tính a) 22 + 36 = 96 - 32 = 89 - 47 = 44 + 44 = b) 32 + - = 56 - 20 - = Gọi HS lên bảng làm Bài : Gọi HS đọc đề toán Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? Muốn biết mẹ nuôi bao nhiêu gà ta thực phép tính gì ? Gọi HS lên bảng thực Bài giải Cả lớp làm bảng HS : K+ TB HS : Giỏi HS : Giỏi HS giỏi (11) Số gà mẹ nuôi là : 36 - 12 = 24 ( gà ) Cả lớp làm vào Đáp số : 24 gà Yêu cầu HS lớp tự làm vào Nhận xét - dặn dò : KỂ CHUYỆN 10 : HAI TIẾNG KỲ LẠ < 144 > I) Yêu cầu : - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý tranh - Biết ý nghĩa câu chuyện : Lễ phép, lịch người quý mến và giúp đỡ * HS khá, giỏi kể toàn câu chuyện theo tranh II) Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ truyện III) Bài cũ : Gọi HS kể lại : " Cô chủ không biết quý tình bạn " Bài : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS a) Giới thiệu bài : b) GV kể chuyện : " Hai tiếng kỳ lạ " Cả lớp lắng nghe GV kể lại toàn câu chuyện lần Chú ý giọng kể làm nỗi bật tính cách nhân vật c) Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh : Hỏi: Tranh thứ vẽ gì? HS khá, giỏi lên kể Gọi HS đọc câu hỏi: tranh Pao- lich buồn bực, cụ già nói điều gì làm em ngạc nhiên? Cá nhân trả lời Gọi HS kể đoạn HS : khá Bức tranh thứ hai vẽ gì? Gọi HS đọc câu hỏi tranh: Pao- lich xin chị cái bút cách gì? Gọi HS kể tranh HS : giỏi Tranh và tương tự Gọi - HS lên kể lại toàn câu chuyện theo tranh HS giỏi kể d) Giúp học sinh hiểu ý nghĩa truyện : Theo em : Hai tiếng kỳ lạ mà cụ già dạy cho Pao HS khá, giỏi lích là tiếng nào ? Vì Pao - lích nói hai tiếng đó, người lại tỏ yêu mến và giúp đỡ em ? Củng cố - dặn dò : Tổ chức cho HS thi kể chuyện (12) Về nhà kể lại câu chuyện cho bố, mẹ, ông, bà nghe _ Thứ sáu ngày tháng năm 2012 TẬP ĐỌC 30 : NGƯỜI TRỒNG NA I) Yêu cầu : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : lúi húi, ngoài vườn, trồng na, Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài : Cụ già trồng na cho cháu hưởng Con cháu không quên công ơn người đã trồng Trả lời câu hỏi 1, (SGK) II) Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài Tập đọc III) Hoạt động dạy học : A) Bài cũ :Gọi HS đọc lại bài : Làm anh B) Bài : Hoạt động Giáo viên Hoạt dộng HS Giới thiệu bài : Hướng dẫn HS luyện đọc : GV gọi HS đọc Cả lớp lắng nghe - Yêu cầu HS nêu từ khó đọc Cá nhân GV gạch chân từ khó : lúi húi, ngoài vườn, trồng na, GV gọi HS đọc kết hợp phân tích HS khá Gọi HS đọc lại từ khó - Luyện đọc câu Cá nhân đọc theo Mỗi HS đọc câu đến hết bài dãy bàn - GV hướng dẫn HS đọc theo hướng phân vai : HS đọc theo cách Người dẫn chuyện Người hàng xóm Cụ già phân vai Gọi HS đọc lại bài Ôn các vần : oai, oay : Gọi HS nêu yêu cầu bài 3HS giỏi +Tìm tiếng bài có vần oai : ngoài + Tìm tiếng ngoài bài có : HS nêu Vần oai : khoai, xoài, hoài, khoái HS khá, giỏi Vần oay : loay, hoay, xoáy, ngoáy, hoáy Vần cần ôn là vần oai, oay Tiết : Tìm hiểu bài đọc và luyện nói : a Luyện đoc kết hợp tìm hiểu bài : GV gọi HS đọc từ đầu lời người hàng xóm H : Thấy cụ già trồng na, người hàng xóm khuyên ông HS đọc to, lớp điều gì ? (13) Gọi HS đọc đoạn còn lại đọc thầm H : Cụ đã trả lời nào ? HS khá GV gọi HS đọc toàn bài H : Người ta dùng dấu gì để kết thúc câu hỏi ? HS giỏi H : Trong bài có dấu hỏi ? b) Luyện nói : HS giỏi Đề tài : Kể đề tài : Ông bà em HS : trung bình, GV gọi HS kể trước lớp ông bà mình khá Củng cố - dặn dò : Cá nhân nêu trước Kể lại câu chuyện người trồng na cho bố mẹ nghe lớp TOÁN 136 : LUYỆN TẬP CHUNG < 178 > I) Yêu cầu : - Đọc, viết, so sánh các số phạm vi 100 - Biết cộng trừ các số có hai chữ số - Biết đo độ dài đoạn thẳng Giải bài toán có lời văn Làm bài : 1, (b), ( cột 2,3 ), 4, II) Hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Bài : Viết số Gọi HS nêu yêu cầu bài Cả lớp làm bảng GV đọc , HS ghi vào bảng Bài b : Tính Cả lớp làm bảng +47 +34 -62 -96 -79 +51 38 12 30 24 34 27 Gọi HS lên bảng làm, vừa làm tính vừa nêu cách tính cho lớp nghe Bài : >, <, = ? 90 100 ; 38 30 + tổ tổ HS lên 69 60 ; 46 40 + tham gia chơi 50 50 ; 94 90 + GV ghi bảng giống nhau, cho tổ lên tham gia Bài : Gọi HS đọc đề toán Yêu cầu HS tóm tắt đề toán Cá nhân Dài : 75 cm HS : Khá Cắt : 25cm Còn lại : cm? Cả lớp làm vào Gọi HS xung phong lên bảng làm Bài : Làm vào bài tập Cả lớp làm Yêu cầu HS dùng thước đo độ dài và ghi số đo trên bài tập đường thẳng (14) (15)