Tóm tắt luận án Tiến sĩ Văn hóa học: Hâm mộ thần tượng trong đời sống giới trẻ Việt Nam hiện nay

27 26 0
Tóm tắt luận án Tiến sĩ Văn hóa học: Hâm mộ thần tượng trong đời sống giới trẻ Việt Nam hiện nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Mục đích nghiên cứu của đề tài là khám phá thực hành hâm mộ thần tượng và chỉ ra phương thức kiến tạo bản sắc của giới trẻ trong những động năng của xã hội Việt Nam đương đại.

VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI ĐINH VIỆT HÀ HÂM MỘ THẦN TƯỢNG TRONG ĐỜI SỐNG GIỚI TRẺ VIỆT NAM HIỆN NAY Ngành: Văn hóa học Mã số: 22 90 40 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HÓA HỌC Hà Nội - 2021 Cơng trình hồn thành tại: Học viện Khoa học xã hội -Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Phạm Quỳnh Phương Phản biện 1: PGS.TS Phạm Thị Thu Hương Phản biện 2: PGS.TS Vũ Thị Phương Hậu Phản biện 3: PGS.TS Nguyễn Thị Thu Phương Luận án bảo vệ Hội đồng chấm luận án cấp Học viện, họp tại: Học viện Khoa học xã hội, Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam, 477 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội Vào hồi……giờ……phút, ngày… …tháng… năm 2021 Có thể tìm hiểu luận án tại: - Thư viện Quốc gia - Thư viện Học viện MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Trong năm gần đây, hâm mộ thần tượng trở thành tượng bật, phổ biến giới trẻ phạm vi toàn cầu Từ phương diện học thuật, hâm mộ thần tượng khía cạnh nghiên cứu quan trọng văn hóa giới trẻ Nghiên cứu hâm mộ thần tượng giúp nhận diện chiều kích văn hóa giới trẻ với động xã hội Việt Nam đương đại Hâm mộ thần tượng khơng phải tượng hồn tồn Việt Nam Khi đất nước cịn chìm đắm khói lửa chiến tranh, lãnh tụ cách mạng, người lính anh dũng khơng tiếc tuổi xn cho nghiệp giải phóng dân tộc xem hình mẫu lớp lớp niên Sau đất nước giải phóng, bước vào công hàn gắn vết thương chiến tranh, người ngưỡng mộ coi gương sáng cho hệ trẻ anh hùng lao động Trong bối cảnh tồn cầu hóa nay, ngơi giải trí, người tiếng lại thần tượng có sức thu hút mạnh mẽ số đông giới trẻ Việc giới trẻ trở nên say mê với ca sĩ, diễn viên, cầu thủ tham gia vào cộng đồng người hâm mộ cuồng nhiệt chờ chực sân bay, khóc lóc, ngất xỉu thần tượng, sẵn sàng bỏ số tiền lớn so với khả chi tiêu độ tuổi họ để mua album, gậy cổ vũ (lightstick), mua vé dự concert khiến khơng phụ huynh lo ngại tỏ hoang mang khơng hiểu em họ nghĩ ngơi giải trí lại khiến em họ “phát cuồng” Điều gợi câu hỏi nghiên cứu có tính then chốt để hiểu giới trẻ Việt Nam bối cảnh văn hoá tiêu dùng phát triển mạnh mẽ khủng hoảng tính người trẻ cịn loay hoay tìm giá trị thân Từ góc nhìn nghiên cứu văn hóa, quan điểm người trẻ “tiếng nói người cuộc” - cần phải “lên tiếng” Tìm hiểu việc hâm mộ thần tượng giới trẻ góp phần làm lộ chiều kích phong phú, đa chiều văn hoá giới trẻ ngày Vì vậy, chúng tơi tin “Hâm mộ thần tượng đời sống giới trẻ Việt Nam nay” đề tài nghiên cứu có tính cấp thiết cao Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu luận án Mục đích nghiên cứu đề tài khám phá thực hành hâm mộ thần tượng phương thức kiến tạo sắc giới trẻ động xã hội Việt Nam đương đại Các câu hỏi nghiên cứu bản: 1- Thực hành hâm mộ thần tượng giới trẻ thể nào? 2- Vai trò thực hành việc kiến tạo nên sắc giới trẻ? 3- Những động xã hội Việt Nam đương đại góp phần định dạng tượng hâm mộ thần tượng giới trẻ nào? Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu luận án thực hành hâm mộ thần tượng giới trẻ Việt Nam nay, cụ thể thần tượng giải trí văn hố đại chúng, tập trung chủ yếu vào thần tượng âm nhạc 3.2 Khách thể nghiên cứu Khách thể nghiên cứu luận án người hâm mộ trẻ (fan), câu lạc người hâm mộ (FC - fanclub) Việt Nam 3.2 Phạm vi nghiên cứu - Về khía cạnh nghiên cứu, luận án khơng bao quát khía cạnh tượng hâm mộ thần tượng (nghiên cứu thần tượng, người hâm mộ, công ty giải trí, mạng lưới kinh doanh quản lý thần tượng, mối quan hệ xuyên quốc gia ngành công nghiệp kinh doanh thần tượng ) mà tập trung nghiên cứu thực hành hâm mộ thần tượng người hâm mộ, người kiến tạo nên thần tượng tiêu thụ thần tượng theo cách riêng họ, bị chi phối mạng lưới “nghĩa” giới tiêu dùng ngành công nghiệp giải trí Luận án ý tới khía cạnh cảm xúc, hành vi tiêu dùng, đặt chúng mối quan hệ với việc kiến tạo tính người hâm mộ trẻ - Về thời gian nghiên cứu: trình nghiên cứu thực từ năm 2017 đến cuối năm 2019 - Về không gian nghiên cứu: chủ yếu nội thành Hà Nội Phương pháp nghiên cứu Xác định nghiên cứu định tính, chúng tơi sử dụng phương pháp sau: Phương pháp quan sát tham dự, Phương pháp vấn sâu, Phương pháp thảo luận nhóm, Phương pháp tổng hợp, phân tích tài liệu thứ cấp Đóng góp khoa học luận án - Luận án cơng trình khám phá chiều kích văn hóa tượng hâm mộ thần tượng Việt Nam thời đại tác nhân tác động đến - Luận án khám phá cách thức giới trẻ kiến tạo nên tính thơng qua cách họ hâm mộ thần tượng gán nghĩa cho thực hành văn hoá - Luận án cung cấp luận giải nguyên động lực việc hâm mộ thần tượng, từ động xã hội Việt Nam Ý nghĩa lí luận thực tiễn luận án - Ý nghĩa lí luận Thứ nhất, từ việc lí giải sâu sắc tượng hâm mộ giới trẻ lập luận thực hành hâm mộ thần tượng (tiêu dùng, giải mã thần tượng kiến tạo văn hoá người hâm mộ) cách thức hữu hiệu để giới trẻ tạo dựng sắc cá nhân sắc nhóm, luận án đóng góp quan điểm học thuật phương thức kiến tạo sắc giới trẻ bối cảnh đương đại Thứ hai, thông qua việc tranh luận hâm mộ thần tượng khơng đơn hình thức giải trí mà phương thức để người hâm mộ trẻ kiến tạo tính cá nhân tập thể, khẳng định “quyền lực” nhóm tuổi trước định kiến nhóm tuổi lớn hơn, chí có sức hấp dẫn ngược trở lại nhóm tuổi lớn hơn, luận án đóng góp vào lý thuyết tiểu văn hoá giới trẻ - Ý nghĩa thực tiễn Qua việc nghiên cứu ý nghĩa, giá trị, quan điểm, thị hiếu mà người hâm mộ trẻ chia sẻ, luận án cách thức mà người hâm mộ trẻ định danh qua cách hâm mộ thần tượng họ bối cảnh xã hội đương đại Với ý nghĩa đó, luận án tư liệu tham khảo cho nhà nghiên cứu văn hóa, người làm sách niên người quan tâm đến vấn đề sắc văn hoá văn hoá giới trẻ Cơ cấu luận án Ngoài phần Mở đầu, Kết luận Tài liệu tham khảo, Luận án gồm chương Chương TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu 1.1.1 Những nghiên cứu giới trẻ văn hóa giới trẻ 1.1.1.1 Những nghiên cứu văn hóa nhóm giới trẻ 1.1.1.2 Những nghiên cứu nhu cầu, thị hiếu, quan niệm, lối sống giới trẻ Các nghiên cứu văn hóa giới trẻ tiểu văn hóa, nhóm tuổi với đặc trưng riêng Đặc biệt bối cảnh tồn cầu hóa phát triển vũ bão truyền thông - nơi mà giới ngày “phẳng”, hết, giới trẻ người nỗ lực định hình tính cá nhân cách mạnh mẽ 1.1.2 Những nghiên cứu hâm mộ thần tượng 1.1.2.1 Nghiên cứu người tiếng/ thần tượng 1.1.2.2 Những khuynh hướng nghiên cứu người hâm mộ 1.1.2.3 Những nghiên cứu hâm mộ thần tượng kiến tạo sắc giới trẻ Các nghiên cứu chủ yếu tập trung vào chức thần tượng (người tiếng) vai trò, ảnh hưởng thần tượng đến giới trẻ; mối quan hệ fan hâm mộ thần tượng; thúc đẩy giải trí tiêu dùng dựa hâm mộ thần tượng Từ nghiên cứu thấy hâm mộ thần tượng thực hành văn hóa xuất phát từ nhu cầu tâm lí nhu cầu xã hội cá nhân Sự lựa chọn hâm mộ cách hâm mộ cho thấy cá tính, sắc người 1.2 Cơ sở lý luận khái niệm liên quan 1.2.1 Các khái niệm sử dụng luận án Giới trẻ Trong ngôn ngữ đời thường, giới trẻ hay niên (youth) hiểu “Người trẻ, độ tuổi trưởng thành” “Là người trẻ tuổi, giai đoạn tuổi thơ ấu tuổi người lớn, hăng hái, nhiệt tình thiếu kinh nghiệm đặc trưng khác độ tuổi này” Tùy theo cấu trúc đặc trưng xã hội, tâm sinh lí (của tộc người hay chủng tộc) hay hoàn cảnh, đặc biệt xã hội đại, tuổi niên giãn biên độ ngồi tuổi 40 trước tuổi 15 Như vậy, giới trẻ hiểu người trẻ tuổi, trùng với độ tuổi quy định Luật Thanh niên (1630 tuổi) không thiết bị giới hạn xác khung tuổi mà chênh lệch vài tuổi so với độ tuổi quy định Trong luận án này, giới trẻ nhắc đến chủ yếu độ tuổi 16-30 Đời sống giới trẻ Đời sống giới trẻ bao gồm tất yếu tố liên quan đến đời sống vật chất đời sống tinh thần từ thói quen, thị hiếu, sở thích đến hành vi cá nhân nhóm giới trẻ, chẳng hạn thời trang, âm nhạc, việc học tập, tiêu dùng, hoạt động vui chơi giải trí Đời sống giới trẻ biểu bên văn hóa giới trẻ, chịu chi phối văn hóa giới trẻ với cách hiểu văn hóa giới trẻ hệ thống ý nghĩa biểu trưng, giá trị giới trẻ chia sẻ kiến tạo Ở luận án này, quan tâm nhiều đến khía cạnh đời sống tinh thần giới trẻ Thần tượng Thần tượng (idol) cách gọi người đánh giá cao, yêu thích, say mê, ngưỡng mộ, chí sùng bái vượt trội ngoại hình, tài năng, phẩm chất hay thành tựu nhiều lĩnh vực khác Trong luận án này, ý tới thần tượng ngơi giải trí bao gồm: diễn viên điện ảnh, ca sĩ, cầu thủ bóng đá Người hâm mộ Người hâm mộ hay gọi với tên ngắn gọn fan, chung cho người nhóm đơng người u thích, nhiệt tình ủng hộ, bênh vực, chí tơn thờ thần tượng anh/cơ ta Trong luận án này, người có cảm xúc hành vi thể tình cảm mãnh liệt tự định danh người hâm mộ thần tượng cụ thể Tiêu thụ thần tượng Tiêu thụ thần tượng (idol consumption) khái niệm dùng tương đối phổ biến lĩnh vực nghiên cứu hâm mộ thần tượng Nó hiểu khơng “mua” sản phẩm thần tượng có liên quan đến thần tượng mà cịn sử dụng ý nghĩa từ hình ảnh thần tượng cho trình tìm kiếm giá trị, ý nghĩa cho thân (Ka Ki Cheung 2002) Bản sắc Bản sắc (identity) mặt từ nguyên có nghĩa “giống nhau” hay “tương tự (identitas) Về bản, sắc cho phép người khác biết Trong luận án này, ý tới sắc cá nhân sắc nhóm, chúng tơi quan tâm nhiều đến tính cá nhân người hâm mộ trẻ 1.2.2 Cơ sở lí luận luận án Sử dụng cách tiếp cận ngành nghiên cứu văn hóa, luận án tiếp cận vấn đề từ quan niệm văn hố q trình tạo nghĩa (make meaning/make sense) cách thức thực hành văn hố kiến tạo nên tính cá nhân nhóm Từ góc nhìn này, tượng hâm mộ thần tượng biểu văn hố giải trí đơn thuần, mà cịn q trình tìm kiếm ý nghĩa Nói cách khác, hâm mộ thần tượng thực hành tạo nghĩa kiến tạo sắc cá nhân Điều cần đặt bối cảnh văn hoá xã hội đương đại, nơi tiêu dùng truyền thơng đóng vai trị xương sống đời sống người Thực hành văn hố q trình tạo nghĩa Theo Clifford Geertz (1973), “con người động vật treo mạng lưới ý nghĩa tự dệt nên”, “văn hóa mạng lưới đó, phân tích văn hóa, vậy, khơng phải khoa học tìm kiếm quy luật mà ngành diễn giải tìm ý nghĩa” Từ cách hiểu văn hóa giới trẻ hệ thống ý nghĩa biểu trưng, giá trị giới trẻ chia sẻ kiến tạo, mà thơng qua giúp giới trẻ hiểu nhận biết giới theo cách riêng họ, coi thực hành hâm mộ thần tượng tiến trình tạo nghĩa, mà qua giới trẻ định danh mình, hệ Từ góc tiếp cận “nghĩa” nghiên cứu văn hố, tượng hâm mộ thần tượng khơng thể nhìn đơn thực hành văn hố giải trí giới trẻ Q trình “cấp nghĩa” cho thần tượng cấp nghĩa cho thực hành cá nhân nhóm hâm mộ khiến cho người hâm mộ trẻ tham gia vào trình kiến tạo văn hố giới trẻ Bản sắc - kiến tạo văn hóa, xã hội Bản sắc đặc điểm riêng, kiến tạo điều kiện văn hóa, xã hội định Mỗi người, nhóm người có cách thức khác để tạo dựng nên sắc tùy theo nhu cầu tảng thân bối cảnh lịch sử, xã hội khác Từ kiến tạo sắc (identity construction) nhìn chiều cạnh tương tác, vận động bối cảnh xã hội động chủ thể văn hóa Bản sắc cá nhân chịu chi phối lớn bối cảnh văn hóa tiêu dùng - nơi mà hành vi cá nhân có liên quan đến việc tiêu thụ sản phẩm Người hâm mộ biến hình ảnh ngơi u thích họ thành ý nghĩa riêng họ tìm niềm vui việc sử dụng hình ảnh để tạo ý nghĩa riêng cho sắc xã hội quan hệ xã hội họ (Fiske 1989), hâm mộ thần tượng tiêu thụ ý nghĩa liên quan đến sắc (Ka Ki Cheung 2002) Tiểu kết chương Các nghiên cứu cung cấp vấn đề liên quan đến giới trẻ văn hoá giới trẻ; đến khái niệm, chức vai trò thần tượng đời sống người hâm mộ vấn đề nguyên nhân dẫn đến việc hâm mộ thần tượng, mức độ hâm mộ thần tượng giới trẻ, mối quan hệ thần tượng người hâm mộ trẻ, việc tiêu thụ thần tượng kiến tạo sắc người hâm mộ… bối cảnh văn hóa - xã hội mà truyền thơng văn hóa tiêu dùng ngày có sức ảnh hưởng sâu sắc Dựa cách tiếp cận ngành nghiên cứu văn hoá coi thực hành văn hóa q trình tạo nghĩa sắc kiến tạo văn hóa, xã hội, lập luận tượng hâm mộ thần tượng cần phải nhìn nhận thực hành tạo nghĩa, cách thức kiến tạo nên sắc giới trẻ từ góc độ cá nhân nhóm, đặt bối cảnh xã hội có nhiều biến đổi so với trước Báo chí không chủ thể gợi quan tâm giới trẻ thần tượng mà nơi đăng tải liên tục thông tin người tiếng hâm mộ người tiếng đó, đặc biệt giới trẻ Tuy nhiên, báo chí nơi khiến thực hành giới trẻ bị trích, quy chụp chịu định kiến thời gian dài Mặc dù có nhiều ý kiến bênh vực, đồng cảm với tượng hâm mộ mức bạn trẻ ý kiến trích có phần lấn át Tiểu kết chương Hâm mộ thần tượng tượng hồn tồn mới, nhiên, trở thành tượng bật Việt Nam năm gần Bối cảnh Việt Nam sau Đổi ảnh hưởng tồn cầu hố, phát triển phương tiện truyền thông cởi mở sách mở đường cho dịng chảy văn hố nước ngồi du nhập phổ biến rộng rãi, hình thành cơng nghiệp giải trí Việt Nam Đây điều kiện khả thể việc xuất ngày nhiều giải trí thực hành hâm mộ thần tượng Những biểu hâm mộ thần tượng giới trẻ thời gian vừa qua thu hút quan tâm báo chí dư luận xã hội Tuy vậy, báo chí thường khai thác khía cạnh giật gân, gây sốc độc giả, góc độ góp phần tạo nên định kiến kì thị xã hội tượng Hâm mộ thần tượng cần phải soi chiếu cách đa chiều từ góc nhìn, góc tiếp cận khác 11 Chương NHỮNG THỰC HÀNH HÂM MỘ THẦN TƯỢNG CỦA GIỚI TRẺ HIỆN NAY 3.1 Like, view, share, vote, support: thực hành hàng ngày 3.1.1 Theo dõi, cổ vũ, bênh vực thần tượng Những người hâm mộ trẻ ln người tích cực việc theo dõi, cập nhật thông tin thần tượng, ủng hộ, động viên, bênh vực thần tượng Họ theo dõi tin tức báo in, sau báo điện tử, kênh truyền thông Họ tìm cách gặp thần tượng nơi bênh vực, bảo vệ thần tượng cách 3.1.2 Quảng bá cho thần tượng Việc quảng bá /tiếp thị cho thần tượng thực cách hoàn toàn vô tư thông qua hoạt động cụ thể đầy tính sáng tạo fan: th phát hình ảnh thần tượng hình cơng cộng, nhà lớn, bảng quảng cáo thang máy trung tâm thương mại Nhờ đó, sản phẩm thần tượng tiêu thụ rộng rãi hơn, danh tiếng họ biết đến nhiều 3.2 Câu lạc người hâm mộ (Fanclub) 3.2.1 Mục đích bối cảnh thành lập fanclub Do phổ biến phương tiện truyền thông mà tương tác, kết nối người hâm mộ trở nên dễ dàng Họ liên lạc với lúc nơi Có hai mục đích để thành lập fanclub để kết nối với fan với để kết nối fan với thần tượng 3.2.2 Hoạt động fanclub Các FC hoạt động song song, cạnh tranh tương hỗ theo nguyên tắc quan điểm riêng nhóm Các hoạt động FC bao gồm: Tập trung cổ vũ cho thần tượng; Phát triển cộng đồng fan; Tạo dựng văn hoá hâm mộ thần tượng 3.2.3 Vai trò admin (ban quản trị FC) 12 Vai trị trưởng nhóm FC lớn, không việc tổ chức, điều hành hoạt động FC mà việc tạo trì gắn kết tinh thần chung nhóm lan tỏa ảnh hưởng FC tới thần tượng tới dư luận xã hội Các FC lên cộng đồng Việt Nam, giống hội nhóm, đồn thể khác giới trẻ, nhiên, với tính chất vừa lỏng lẻo vừa chặt chẽ, FC ngày thu hút đông đảo bạn trẻ tham gia nơi để người hâm mộ trẻ có hội kết nối chia sẻ quan tâm chung với thần tượng cách tự nguyện 3.3 Các hoạt động tiêu dùng có liên quan đến thần tượng 3.3.1 Tiêu thụ sản phẩm trực tiếp Bên cạnh việc kết nối với theo dõi, chia sẻ, quảng bá cho thần tượng, người hâm mộ trẻ cịn tích cực mua sản phẩm để ủng hộ, cổ vũ thể tình yêu thần tượng Những người hâm mộ không tiêu thụ sản phẩm thần tượng mà tiêu thụ sản phẩm thần tượng làm đại diện thương hiệu 3.3.2 Các hình thức tiêu thụ khơng gian mạng “Cày view” hình thức tiêu thụ không gian mạng đặc trưng cộng đồng hâm mộ thần tượng âm nhạc với mục đích giúp sản phẩm âm nhạc thần tượng trở nên bật, thu hút ý cộng đồng mạng Ngồi ra, fan cịn tích cực tiêu thụ nhạc số bình chọn cho thần tượng bảng xếp hạng Các fan mua sản phẩm thần tượng việc giúp thần tượng thu lợi nhuận khổng lồ Việc mua hoàn toàn tự nguyện cách để “lượng hóa” tình cảm cá nhân người hâm mộ Từ tâm lí yêu q, ngưỡng mộ, fan ln muốn idol vươn lên hàng đầu Tiểu kết chương Có thể nói thực hành hâm mộ thần tượng giới trẻ Việt Nam diễn sôi nổi, phổ biến đa dạng Những người hâm mộ trẻ thể yêu thích thần tượng hoạt động online offline Đặc biệt, họ 13 sử dụng phương tiện truyền thông đại chúng cách đa dạng sáng tạo để cập nhật thông tin thần tượng, kết nối cộng đồng người hâm mộ ủng hộ tiếp thị cho tên tuổi thần tượng hiệu Trong số hoạt động người hâm mộ trẻ Việt Nam nay, hoạt động tiêu dùng liên quan đến thần tượng ngày nhiều bật Từ yêu thích, ngưỡng mộ đến tiêu thụ sản phẩm liên quan đến thần tượng trình cảm xúc người hâm mộ tham gia trực tiếp có tính định tới vị thế, lợi nhuận thần tượng Tuy nhiên, thực hành tiêu dùng có liên quan đến thần tượng lại vấn đề khiến hâm mộ thần tượng giới trẻ chịu trích định kiến nhiều từ dư luận xã hội, bậc phụ huynh Từ góc nhìn nghiên cứu văn hóa, chúng tơi cho thực hành có khả soi chiếu nhiều đặc trưng giới trẻ, đặc biệt ảnh hưởng bối cảnh xã hội tới kiến tạo tính giới trẻ Chương HÂM MỘ THẦN TƯỢNG: MỘT PHƯƠNG THỨC KIẾN TẠO BẢN SẮC Ở GIỚI TRẺ 4.1 Hâm mộ thần tượng q trình định vị tính giới trẻ 4.1.1 Nhu cầu định vị tính người trẻ Tại việc xác định tính lại nhu cầu quan trọng người trẻ bối cảnh nay? Tuổi trẻ giai đoạn hình thành sắc quan trọng, cá nhân vượt qua không chắn, trở nên tự nhận thức điểm mạnh điểm yếu họ tự tin vào phẩm chất độc đáo riêng họ Họ phải đối mặt với “sự khủng hoảng nhận dạng”, phải trả lời câu hỏi quan trọng liên quan đến giá trị lí tưởng, nghiệp hay nghề nghiệp tương lai dạng tính dục họ Trước thay đổi liên tục bối cảnh xã hội, giới trẻ không tránh khỏi hoang mang loay hoay việc thích 14 ứng với thay đổi nhanh chóng việc tìm kiếm định hình tính cá nhân Họ buộc phải tìm kiếm, học hỏi, ướm thử lựa chọn tính khác từ mẫu hình gần gũi với lứa tuổi họ - ngơi giải trí, thần tượng đương thời 4.1.2 Vai trò thần tượng q trình định vị tính giới trẻ Giới trẻ dễ có xu hướng ưa thích hình mẫu, tính mà họ cho phù hợp với thời điểm định Trong trình loay hoay tìm kiếm phương thức định vị thân bối cảnh xã hội đầy biến động, giới trẻ Việt Nam tìm đến thần tượng hình mẫu, đồng thời điểm tựa tinh thần 4.1.2.1 Thần tượng hình mẫu Ngồi việc coi thần tượng hình mẫu tính cách, lối sống, người hâm mộ cịn có xu hướng bắt chước thần tượng cách chép cách ăn mặc, kiểu tóc, cách ứng xử, giọng nói, mơ hình hành vi xã hội khác để đạt gần gũi với thần tượng họ Việc bắt chước hình mẫu đơng đảo người chấp nhận giúp giới trẻ gia tăng tự tin cho trình thử nghiệm phong cách Q trình thử nghiệm cịn diễn việc tìm tịi đam mê, tìm kiếm lực cá nhân tìm đường cho tương lai giới trẻ Những người hâm mộ trẻ tuổi xem xét thần tượng tiếng hình ảnh tự tưởng tượng họ Họ muốn phát triển tinh lọc đặc điểm nhân cách tương tự thần tượng họ Do vậy, thần tượng kết hình ảnh lí tưởng hóa truyền thơng, đơi người hâm mộ trẻ - người ngưỡng mộ phẩm chất thần tượng mà họ cho họ khuyết thiếu mơ ước vươn tới 4.1.2.2 Thần tượng điểm tựa tinh thần Các ngơi giải trí thành công độ tuổi trẻ điều coi “truyền cảm hứng mạnh mẽ” tới giới trẻ - người hâm mộ họ - người giai đoạn loay hoay tìm kiếm hướng cho tương lai mình, người muốn dấn bước 15 chút e dè, ngập ngừng sợ sai lầm, thất bại, sợ bị phán xét người lớn Trước kì thị định kiến hệ lớn hơn, người hâm mộ trẻ “sử dụng hình ảnh thần tượng hình ảnh phương tiện để phục vụ cho việc xây dựng sắc cá nhân sắc nhóm họ” 4.2 Những phương thức kiến tạo tính người hâm mộ trẻ 4.2.1 Giải mã thần tượng: phản chiếu cá nhân Giải mã thần tượng thực chất q trình mà người hâm mộ trẻ khám phá tính phù hợp, hành trình mà họ kiến tạo tính thân Hình ảnh thần tượng xuất truyền thông (đa số người hâm mộ thấy thần tượng phương tiện hay kiện truyền thơng) hình ảnh mã hóa (code) theo mục đích, chiến lược, cách thức khác “sản phẩm” truyền thông khác Việc đọc giải mã (decode) hình ảnh/ tái trình (representation) tùy thuộc vào lực, tri thức, thị hiếu, thẩm mỹ, địa vị xã hội người hâm mộ Có thể thấy việc xây dựng nhiều hình ảnh ngơi cho thấy ý nghĩa hình ảnh không cố định Ý nghĩa chúng có tính mở sản (productive) Điều làm thay đổi “khoảnh khắc tiếp nhận” thành “những khoảnh khắc sản xuất” người hâm mộ Thơng qua hình ảnh đặc biệt qua “giải mã” hình ảnh ngơi người hâm mộ họ, thấy đặc trưng bối cảnh văn hóa xã hội mà họ sống phong cách ý thức hệ xã hội họ 4.2.2 Chia sẻ ý nghĩa biểu trưng: kiến tạo tính nhóm 4.2.2.1 Vai trị tương tác nhóm q trình kiến tạo tính cá nhân giới trẻ Bản sắc (nhận dạng cá nhân) phát triển cá nhân phải công nhận xác nhận người khác Tuổi thiếu niên giai đoạn mà người trẻ thương lượng tách biệt với gia đình 16 phát triển lực xã hội độc lập, ví dụ tham gia vào nhóm ngang hàng (peer group) - nhóm mà tạo loại ảnh hưởng khác đến trình xã hội hố cá nhân trẻ tuổi Thơng qua nhóm này, q trình xã hội hóa giới trẻ diễn dựa việc họ tương tác, chia sẻ, tranh luận với cá nhân khác để tìm tính phù hợp với Đồng thời tương tác cách mà họ kiến tạo nên sắc nhóm 4.2.3.2 Những cảm xúc, ý nghĩa chia sẻ Nếu giải mã thần tượng khám phá tính cá nhân người hâm mộ trẻ việc chia sẻ hệ thống ý nghĩa biểu trưng với nhóm người hâm mộ q trình giúp cá nhân sàng lọc, lựa chọn củng cố tính phù hợp với hệ Cộng đồng người hâm mộ Sơn Tùng M-TP nghiên cứu cho thấy cảm xúc, ý nghĩa họ chia sẻ là: Cảm giác gắn bó, thuộc (belonging), Cảm giác quyền lực vị thế; Cảm nhận trẻ trung, phong cách, đại; Cảm nhận tính tồn cầu Với ý nghĩa này, thấy hâm mộ thần tượng phương thức tạo nghĩa, kiến tạo tính hữu hiệu giới trẻ Tiểu kết chương Thần tượng không người bật lĩnh vực giải trí mà cịn đóng vai trị quan trọng q trình định hình sắc giới trẻ Việt Nam Trong bối cảnh xã hội có nhiều thay đổi, đặc biệt mối quan hệ liên cá nhân có nhiều nguy giảm sút, rạn vỡ, giá trị cũ đan xen nhau, thần tượng vừa hình mẫu, vừa chỗ dựa tinh thần, nguồn cảm hứng cho người hâm mộ Tiếp cận tượng hâm mộ thần tượng góc nhìn kiến tạo “nghĩa” kiến tạo sắc, chương viết phần nét tính đa dạng mà giới trẻ kiến tạo thể hiện: người đề cao lòng trung thành, muốn nhìn nhận tơn trọng, có trách nhiệm với thân, cộng đồng với thần tượng họ yêu thích; người giàu ý tưởng sáng tạo, tôn vinh 17 người thành công nhờ kiên trì theo đuổi đam mê; có quan niệm khác biệt so với hệ trước; khát khao vươn giới hịa nhập vào đời sống tồn cầu; biết học hỏi tiếp thu biết cách chọn lọc tinh hoa, sáng tạo từ bạn bè giới để phù hợp với văn hóa người hâm mộ Việt Nam Không thế, điều bật hệ thống “nghĩa” mà người hâm mộ trẻ Việt Nam năm gần tạo “tính trẻ” tính dần lan tỏa sức ảnh hưởng tới hệ lớn tuổi Những ý nghĩa trẻ trung không giúp kiến tạo nên sắc người trẻ mà giúp người lớn có hội để tái kiến tạo lại sắc Những nét sắc khơng thể đặc trưng lứa tuổi giới trẻ Việt Nam mà mang đậm dấu ấn động xã hội bối cảnh toàn cầu hoá với phát triển văn hoá tiêu dùng truyền thông Chương HÂM MỘ THẦN TƯỢNG Ở GIỚI TRẺ TRONG NHỮNG ĐỘNG NĂNG CỦA XÃ HỘI VIỆT NAM ĐƯƠNG ĐẠI 5.1 Đời sống giới trẻ bối cảnh cơng nghiệp giải trí Việt Nam 5.1.1 Sự phát triển công nghiệp giải trí Việt Nam Sự ý phận không nhỏ giới trẻ vào sao, người tiếng cho thấy tác động chi phối công nghiệp giải trí Việt Nam Nền cơng nghiệp giải trí Việt Nam hình thành vận hành từ cuối thập kỉ 90 với việc đời nhóm nhạc, ca sĩ, cầu thủ, diễn viên mà nghiệp họ gắn liền với ông bầu (người quản lí), hợp đồng kí kết cơng ty giải trí theo mơ hình cơng nghiệp văn hóa nước ngồi Các cơng ty hoạt động cạnh tranh lẫn nhau, tạo nên đời sống giải trí đa dạng, sơi động Việt Nam năm gần 18 5.1.2 Tác động công nghiệp giải trí đến đời sống giới trẻ Văn hố đại chúng, cơng nghiệp giải trí tạo hệ sống khác nghĩ khác, cấu hình (design) lại đời sống giới trẻ cách “nhúng” họ vào “bể nghĩa” khác so với hệ trước đây, thiết lập nên hệ thống nghĩa mới, nhu cầu thị hiếu giới trẻ Sự ý tới nhu cầu giải trí thói quen hưởng thụ loại hình văn hố giải trí Việt Nam phản ánh rõ nét chuyển dịch đời sống xã hội đương đại theo hướng gia tăng yếu tố dân chủ, tích cực 5.2 Truyền thơng, thần tượng giới trẻ nhóm công chúng đặc biệt 5.2.1 Ảnh hưởng truyền thông tới hình thức giải trí tương tác giới trẻ Sự bùng nổ phương tiện truyền thông gắn với công nghệ ngày đột phá làm thay đổi tồn phương thức tìm kiếm thơng tin giải trí cách kết nối tương tác giới trẻ, khiến hình thành giới trẻ Việt Nam nhóm cơng chúng truyền thông Họ không khán giả (audiences) mà người sáng tạo (creators) 5.2.2 Sự tiêu thụ truyền thông mạnh mẽ giới trẻ Việc tiêu thụ truyền thông giới trẻ ngày thúc đẩy với tính ưu việt truyền thông đại chúng (mass media), đặc biệt truyền thông xã hội (social media) Những người hâm mộ trẻ không khán giả, người tiếp nhận thơng tin mà cịn mời gọi, khuyến khích tham gia vào q trình sản xuất nội dung truyền thông thông qua khả cho phép tương tác phương tiện truyền thông đại 5.3 Chủ nghĩa tiêu dùng giới trẻ đối tượng khách hàng giàu tiềm 5.3.1 Giới trẻ - hệ người tiêu dùng 19 Hâm mộ thần tượng Việt Nam không cho thấy mức độ cải thiện kinh tế đất nước mà phản ánh gia tăng thói quen tiêu thụ hàng hóa người trẻ từ sau Đổi mới, khiến cho họ trở thành hệ người tiêu dùng đầy tiềm Dưới ảnh hưởng tiến trình hàng hóa hóa văn hóa kinh tế cảm xúc, người hâm mộ nói riêng giới trẻ nói chung trở thành người tiêu dùng tích cực 5.3.2 Sự thẩm thấu ý thức hệ thị trường Sự lên thần tượng giải trí thực hành hâm mộ gắn với tiêu dùng phản ánh thẩm thấu ý thức hệ thị trường đời sống giới trẻ Việt Nam Một lí khiến thần tượng giải trí trở nên tiếng, giới trẻ “tiêu thụ” cách vơ thức có ý thức thấy hình ảnh họ hợp thời trùng khít với ý nghĩa biểu tượng ý thức hệ thị trường người hâm mộ trẻ nói riêng giới trẻ Việt Nam nói chung Ý thức hệ thị trường len lỏi chi phối nhiều khía cạnh đời sống văn hóa giới trẻ lẽ “những ý nghĩa biểu tượng, ý tưởng văn hóa ý thức hệ mã hóa văn văn hóa đại chúng” khiến cho giới trẻ nhìn đâu thấy ý nghĩa biểu tượng thông điệp từ hàng hóa xung quanh họ 5.4 Định vị thân khao khát toàn cầu: giới trẻ giá trị 5.4.1 Định vị thân Việc hâm mộ ngơi giải trí tiếng cho thấy ý vào khía cạnh cá nhân quan niệm khác biệt giới trẻ, chẳng hạn ý đến danh tiếng, trội, khát vọng giàu có giới trẻ Việc tìm kiếm mẫu hình thần tượng người hâm mộ cho thấy khủng hoảng niềm tin hệ sống bối cảnh hệ giá trị đan xen Những “tấm gương” cũ tỏ khơng cịn phù hợp với bối cảnh mới, chí cịn đổ sụp trước cám dỗ vật chất đương thời, chí có huyền thoại tượng đài tôn vinh truyền thống 20 dần bị giải hủy bối cảnh kinh tế thị trường, vật chất lên ngơi Và hình mẫu hệ cũ tỏ khơng cịn phù hợp với bối cảnh tại, giới trẻ tìm đến vin vào mẫu hình mang đặc trưng thời tìm kiếm phương thức định dạng thân 5.4.2 Khao khát toàn cầu Qua việc người hâm mộ tích cực quảng bá cho thần tượng vươn giới, thấy khao khát tồn cầu khao khát chung hệ trẻ Việt Nam Nó khơng phản chiếu ám ảnh hậu thuộc địa, ám ảnh tụt hậu, bị bỏ lại phía sau người dân nước biết đến đồ giới vốn tồn dai dẳng tâm thức hệ người Việt, mà đồng thời phản chiếu mong muốn hịa vào dịng chung văn hóa nhân loại, thực chất văn hóa phương Tây, văn hố Mỹ Đây khát khao đặc trưng hệ trẻ thời - người gán cho trách nhiệm trở thành “cơng dân tồn cầu” Tiểu kết chương Những người hâm mộ thần tượng (đặc biệt nhóm người hâm mộ nghiên cứu trường hợp luận án này) nhóm đặc thù nhiều nhóm giới trẻ vậy, giúp nhận diện số khía cạnh quan trọng đời sống giới trẻ Tuy nhiên, hâm mộ thần tượng phân tích nói thể chiều kích động bối cảnh xã hội Việt Nam đương đại Việc giới trẻ lựa chọn hâm mộ cách thức mà họ thể hâm mộ kết trình tương tác giới trẻ với yếu tố thuộc bối cảnh xã hội nay, đặc biệt văn hóa đại chúng, truyền thơng văn hóa tiêu dùng Những yếu tố bước hình thành nên tranh đời sống đương đại xã hội Việt Nam nói chung giới trẻ nói riêng thơng qua việc chia sẻ cảm nghiệm, ý nghĩa, quan niệm thói quen chung, mặt khác dẫn đến thay đổi mang tính tảng hệ giá trị, hệ tư tưởng người sống bối cảnh 21 KẾT LUẬN Hâm mộ thần tượng số thực hành văn hóa bật giới trẻ Việt Nam sóng văn hóa nước ngồi du nhập có tác động mạnh mẽ Những hoạt động hâm mộ thần tượng trở nên rầm rộ phổ biến năm gần cho thấy tự do, dân chủ, cởi mở việc tiếp cận, sáng tạo hưởng thụ sản phẩm văn hoá giải trí, biểu đạt văn hố giới trẻ nói riêng xã hội Việt Nam nói chung sau Đổi Hâm mộ ảnh hưởng từ họ mắt xích quan trọng q trình chuyển tiếp giới trẻ Những ngơi giải trí, thần tượng âm nhạc khơng góp phần làm đời sống tinh thần giới trẻ phong phú, mẻ mà cịn có vai trị hình mẫu, điểm tựa tinh thần giới trẻ trước loay hoay tìm kiếm ướm thử tính phù hợp Sự thay đổi hình mẫu thần tượng từ anh hùng, nhà khoa học, lãnh tụ… sang ngơi giải trí thực hành hâm mộ thần tượng cụ thể giới trẻ Việt Nam không phản ánh biến đổi đặc trưng tiểu văn hóa này, không phương thức giúp giới trẻ nhận diện “họ ai” mà đồng thời cịn cho thấy thay đổi bối cảnh đặc thù xã hội Việt Nam từ sau Đổi Hâm mộ thần tượng tượng giúp nhận biết thay đổi đời sống giới trẻ nói riêng tranh xã hội Việt Nam đương đại nói chung Những thực hành hâm mộ mơ tả phân tích luận án phần phản ánh chuyển dịch thị hiếu, thẩm mĩ, thói quen, quan niệm lối sống phận không nhỏ giới trẻ Việt Nam Trước vận động không ngừng nhân tố thuộc bối cảnh nước tồn cầu hóa với du nhập dịng chảy văn hóa nước ngồi, phát triển vũ bão truyền thông đại chúng đặc biệt internet, q trình thị hóa đứt gãy giao tiếp liên cá nhân, giới trẻ tìm đến tham gia vào hình thức giao tiếp khác để thỏa mãn nhu cầu giao lưu xã hội hóa lứa tuổi: cộng 22 đồng người hâm mộ online offline Một mặt, người hâm mộ trẻ chịu ảnh hưởng sâu sắc truyền thông từ thị hiếu, thói quen, giải trí, tiêu dùng đến lối sống, phong cách Mặt khác, họ có vai trò định việc tuyên truyền sản phẩm văn hóa thơng qua tiêu dùng họ, nhân tố thúc đẩy không ngừng khả sáng tạo, đặc biệt sáng tạo văn hóa Các cộng đồng người hâm mộ có mặt hầu khắp lĩnh vực văn hóa đại chúng, văn hóa tiêu dùng với thực hành hâm mộ thần tượng đa dạng, ngày tham gia tích cực vào dòng chảy chung đời sống xã hội (tiêu biểu hoạt động từ thiện, trào lưu giải trí tiêu dùng mạng xã hội) tạo tác động trở lại văn hóa dịng (mainstream) dần trở nên chấp nhận, chiếm cảm tình hệ lớn Những thực hành giải trí tiêu dùng liên quan đến hâm mộ thần tượng cá nhân hội nhóm người hâm mộ cho thấy khả nỗ lực giới trẻ việc thích ứng với thay đổi liên tục bối cảnh nước giới Họ cập nhật hội nhập nhanh trước trào lưu, xu hướng, lối sống mang tính đại, toàn cầu loay hoay, đầy ám ảnh trăn trở với tâm thức người dân đất nước nhỏ bé vươn với mong muốn khẳng định rõ nét mạnh mẽ Sự va đập cũ mới, “bể nghĩa” ngược chiều đan xen mà giới trẻ chia sẻ, kiến tạo đồng thời phản ánh q trình vận động dịch chuyển khơng ngừng xã hội Việt Nam đương đại bật xu hướng cởi mở, dân chủ, tự do, hồ nhập nhanh vào tiến trình tồn cầu hố, gia tăng hàng hố thói quen tiêu dùng tầng lớp xã hội, can thiệp truyền thông vào lĩnh vực đời sống Do vậy, việc nghiên cứu hâm mộ thần tượng khơng có ý nghĩa việc nhìn nhận tượng, thực hành văn hóa giới trẻ Việt Nam mà cịn có ý nghĩa quan trọng việc đánh giá ảnh hưởng, tác động toàn cầu hố, văn hố đại chúng truyền thơng tới việc kiến tạo, chi phối hệ tư tưởng, hệ giá trị giới trẻ 23 Việt Nam bối cảnh Với ý nghĩa này, hâm mộ thần tượng tượng bao trùm khía cạnh văn hóa giới trẻ Việt Nam, trường hợp đủ thú vị, có giá trị “lát cắt”, chiều kích giúp hiểu động đời sống giới trẻ rộng động đời sống xã hội Việt Nam đương đại Với hệ thống ý nghĩa biểu trưng riêng, thực hành văn hố khác biệt, văn hóa giới trẻ cần phải nhìn nhận tiểu văn hóa riêng biệt, khơng phải nhóm dân số “chưa trưởng thành” “chỉ tập làm người lớn” Hâm mộ thần tượng tượng, lát cắt khơng mang tính bao qt cho tồn văn hoá giới trẻ cho thấy mong muốn, giá trị, ý nghĩa đặc thù - chất liệu hình thành nên tính phận thuộc tiểu văn hóa Sự thay đổi ý thức hệ cho thấy khó địi hỏi người trẻ sống bối cảnh xã hội phải theo đuổi tượng đài cũ, hình mẫu cũ trì tuân phục theo hệ giá trị cũ Những định kiến cho giới trẻ cuồng thần tượng, a dua, đua đòi, chạy theo thứ vô bổ cách mù quáng mà không quan tâm đến hệ giá trị mà lứa tuổi theo đuổi làm gia tăng mâu thuẫn giãn xa thêm “khoảng cách hệ” Những người hâm mộ trẻ đề cập đến luận án nhóm giới trẻ, cụ thể nhóm người hâm mộ thần tượng giải trí (chủ yếu học sinh, sinh viên, bạn trẻ trường) Các bàn luận kết luận luận án dựa phân tích từ nghiên cứu trường hợp khơng hết bao quát hết đối tượng giới trẻ Việt Nam Nghiên cứu tượng hâm mộ thần tượng đời sống giới trẻ, vậy, nỗ lực góp phần làm rõ thêm đa dạng không đồng giới trẻ Việt Nam, đặc biệt bối cảnh không ngừng biến động 24 DANH MỤC CƠNG TRÌNH ĐÃ CƠNG BỐ CỦA TÁC GIẢ Đinh Việt Hà (2017) “Văn hóa giải trí giới trẻ Việt Nam bối cảnh tồn cầu hóa”, Tạp chí Văn hóa dân gian, Hà Nội, số 5, tr 20-27 Đinh Việt Hà (2018) “Một số nội dung nghiên cứu văn hóa giới trẻ”, Tạp chí Văn hóa dân gian, Hà Nội, số 5, tr 67-74 Đinh Việt Hà (2019) “Hiện tượng hâm mộ thần tượng giới trẻ Việt Nam nay”, Tạp chí Văn hóa nghệ thuật, Hà Nội, số tháng 2, tr 54-57 Đinh Việt Hà (2020) “Ảnh hưởng truyền thông đại chúng tới hâm mộ thần tượng giới trẻ Việt Nam”, in sách Văn hoá Việt Nam đương đại đa dạng biểu đạt tương tác, Viện Nghiên cứu Văn hố, Nguyễn Thị Phương Châm - Hồng Cầm (đồng chủ biên), Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, tr 71-91 Đinh Việt Hà (2020) “Hâm mộ thần tượng: thực hành tiêu dùng giới trẻ Việt Nam nay”, Tạp chí Nghiên cứu Văn hố Việt Nam, Hà Nội, số 5, tr 46-56 25 ... thuật, hâm mộ thần tượng khía cạnh nghiên cứu quan trọng văn hóa giới trẻ Nghiên cứu hâm mộ thần tượng giúp nhận diện chiều kích văn hóa giới trẻ với động xã hội Việt Nam đương đại Hâm mộ thần tượng. .. trò thần tượng đời sống người hâm mộ vấn đề nguyên nhân dẫn đến việc hâm mộ thần tượng, mức độ hâm mộ thần tượng giới trẻ, mối quan hệ thần tượng người hâm mộ trẻ, việc tiêu thụ thần tượng kiến... phải “lên tiếng” Tìm hiểu việc hâm mộ thần tượng giới trẻ góp phần làm lộ chiều kích phong phú, đa chiều văn hố giới trẻ ngày Vì vậy, tin ? ?Hâm mộ thần tượng đời sống giới trẻ Việt Nam nay? ?? đề tài

Ngày đăng: 10/06/2021, 09:53

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan