Trong học tập ,đức kiên trì lại càng cần thiết dể có được thành công .Từ một em bé mẫu giáo vào lớp một ,bắt đầu cầm phấn viết chữ O đầu tiên đến khi biết đọc ,biết viết ,biết làm toán [r]
(1)Nghị luận xã hội : "Có chí nên"
Mở bài: Đi từ chung đến riêng từ khái quát đến cụ thể
2/ Thân bài:
a/ Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ:
- "Chí" gì? Là hồi bão, lí tưởng tốt đẹp, ý chí, nghị lực, kiên trì Chí điều cần thiết để người vượt qua trở ngại
- "Nên" nào? Là thành cơng, thành đạt việc
- "Có chí nên" nghĩa nào? Câu tục ngữ nhằm khẳng định vai trò, ý nghĩa to lớn ý chí sống Khi ta làm việc gì, có ý chí, nghị lực kiên trì định vượt qua khó khăn, trở ngại để đến thành cơng
b/ Giải thích sở chân lí:
Tại người có ý chí nghị lực dẫn đến thành cơng?
- Bởi đức tính khơng thể thiếu sống ta làm việc gì, muốn thành cơng phải trở thành q trình, thời gian rèn luyện lâu dài Có thành cơng lại đúc rút kinh nghiệm từ thất bại đến thất bại khác Không qua lần làm việc mà thành cơng, mà ý chí, nghị lực,lịng kiên trì sức mạnh giúp ta đến thành công Càng gian nan chịu đựng thử thách cơng việc thành cơng vinh quang, đáng tự hào
- Nếu lần thất bại mà vội nản lịng, nhụt chí khó đạt mục đích
- Anh Nguyễn Ngọc Kí bị liệt hai tay, phải tập viết chân tốt nghiệp trường đại học trở thành nhà giáo mãu mực người kính trọng
- Các vận động viên khuyết tật điều khiển xe lăn tay mà đạt huy chương vàng
3/ Kết bài:
- Khẳng định giá trị kinh nghiệm câu tục ngữ đời sống thực tiễn, khẳng định giá trị bền vững câu tục ngữ người
tham khảo:
cuộc sống, người dễ nản chí gặp khó khăn thất bại Bởi vậy, ơng cha ta ngàn xưa khuyên nhủ ta phải cố gắng học tập khơng ngừng vươn lên, phải kiên trì, nhẫn nại đạt thành công Và câu tục ngữ "Có chí nên" ơng cha ta truyền lại cho từ bao đời Đó bí để thành cơng sống.
Câu tục ngữ có vế: "Có chí" tức có ý chí tâm, bền lịng "Thì nên" đạt đc kết wả thành công Cả câu muốn nói có ý chí, nghị lực, hồi bão, lý tưởng tốt đẹp, kiên trì gặt hái đc nhìu thành cơng trong nghiệp sống Thiếu ý chí ko làm đc gì, dễ chán nản, bng xi gặp khó khăn.
Thực tế sống cho ta biết đc nhìu điều Chẵng hạn Thầy Nguyễn Ngọc Ký, từ nhỏ bị liệt cả 2 tay, lịng ham học có ý chí, nghị lực vươn lên, Thầy tập viết chữ chân Nhờ cố gắng, kiên trì, bền bỉ mà Thầy gương sáng để học trò noi theo Hoặc Mạc Đĩnh Chi, nhà nghèo, phải nhờ ánh sáng đom đóm làm đèn mà học Nhờ chịu khó, kiên trì mà ơng đỗ đạt làm quan lớn giúp ích cho nhân dân Như vậy, kiên trì, nhẫn nại đức tính cần có người Trong cuộc sống, mà chẵng có ước mơ, hồi bão, ước mơ ước mơ ta ko kiên trì theo đuổi Nhẫn nại ln động lực, sức mạnh giúp người vượt wa khó khăn tiến lên phía trước.
Trái ngược với người "Có chí nên" kẻ "thấy sóng mà ngã tay chèo" Những kẻ thường bi quan, ko có sự kiên trì, tâm, thấy việc nặng nhọc đùn đẩy, có suy nghĩ ko làm đc từ từ bỏ tất thứ Sống cho qua ngày, sống cách vô nghĩa, vơ dụng ko chạm đến thành công Thử hỏi, xã hội đầy rẫy kẻ xã hội đâu cịn phát triển, đâu mà lên?
(2)Đề : chứng minh tính chân lí thơ:
Khơng có việc khó Chỉ sợ lịng khơng bền
Đào núi lấp biển Quyết chí làm nên.
(Hồ Chí Minh) a/ Mở :
Nêu vai trị quan trọng lí tưởng , ý chí nghị lực sống mà thơ đúc kết Đó chân lí. b/ Thân bài: ( Chứng minh )
- Xét lí:
+ý Chí nghị ưực điều cần thiét đề người vượt qua trở ngại + Khơng có chí khơng làm điều
-Xét thực tế:
+ Những người có chí điều thành cơng ( dẫn chứng).
+ Chí giúp người ta vượt qua khó khăn tưởng chừng khơng thể vượt qua ( dẫn chứng) c/ Kết bài:
Mọi người nên tu dưỡng ý chí việc nhỏ , để đời làm việc lớn.
Bài tham khảo:
Con người ta muốn thành đạt Nhưng đường dẫn đến thành công thường quanh co khúc khuỷu lắm chông gai Để động viên người vững chí , bền gan phấn đấu tin tưởng thắng lợi ,Bác Hồ khuyên thanh niên:
" Khơng có việc khó Chỉ sợ lịng khơng bền Đào núi lấp biển Quyết chí làm nên"
Ai biết kim bé nhỏ tới mức hoàn hảo tới mức Thân kim sắt trịn ,mảnh ,nhỏ xíu Đầu kim nhọn sắt Trơn kim có lỗ nhỏ xíu để luồn qua Có thể kim trở thành vật có ích cho đời Cịn sắt vật liệu làm nên kim Chỉ có điều ,làm từ sắt nên kim trình tơi luyện , mài dũa cơng phu bền bỉ Nhưng có có lại Ai có cơng mài sắt bền bỉ ,kiên trì có ngày nên kim .Đức kiên trì ,chí bền bỉ yếu tố quan trọng dẫn đến thành công
Thực tế sống cho thấy điều hồn tồn có sở Trong lịch sử chống ngoại xâm dân tộc ta , chúng ta phải thực chiến lược trường kì kháng chiến ,nhất định thắng lợi Từ kháng chiến chống quân Minh vua nhà Lê đén kháng chiến chông Pháp ,chống Mĩ nhân dân ta năm vừa qua ,tát thử thách ý chí kiên trì ,bền gan vững chí dân tộc Và cuối giành thắng lợi ,đã giành độc lập cho dân tộc ,tự cho nhân dân Nhờ kiên trì kháng chiến ,nhân dân ta thành công
Trong đời sống lao động sản xuất ,nhân dân ta nhiều lần thể đức kiên nhẫn dáng khâm phục Nhìn những đê sừng sững đôi bờ sông Cầu , sông Hồng ,sông Đáy ,sông Thương ,chúng ta hiểu cha ơng ta đã kiên trì ,bền bỉ tới mức để ngăn dòng nước lũ ,bảo vệ mùa màng đồng Bắc Bộ Chỉ với đôi bàn tay cầm mai , đơi vai vác đất ,hồn tồn sức lao động thủ cơng ,khơng có máy xúc ,máy ủi ,máy gạt ,máy đầm như ngày ,cha ơng ta kiên trì ,quyết tâm lao động thành công
(3)nhỏ ,anh kiên trì luyện viết chân để đến lớp bạn bè Đức kiên trì giúp anh chiến thắng số phận anh học xong phổ thông ,học xong đại học trở thành thầy giáo ,một nhà giáo ưu tú Thế biết ý chí ,nghị lực ,lịng kiên nhẫn ,sự bền bỉ đóng vai trị quan trọng tới mức việc định thành bại mỗi công việc nói riêng nghiệp người nói chung Có mục đích ban đầu dung đắn - chưa đủ ; phải có lịng kiên trì ,nhẫn nại cọng với phương pháp làm việc động sáng tạo có thể biến ước mơ thành thực
Bàn luận vấn đề có tầm cỡ lớn lao nghiệp mà lại lấy hình ảnh vật thật bé nhỏ cây kim để nói ,ơng cha ta phải có chủ ý rõ ràng sâu sắc ,gửi gắm lời khuyên giản dị triết lí : có cơng mài sắt có ngày nên kim Câu tục ngữ không học ý chí mà cịn lời động viên chân tình : lạc quan ,tin tưởng
Kế thừa phát huy quan niệm ông cha ,với kinh nghiện đời hoạt động cách mạng mình ,Bác Hồ khuyên niên:
" Khơng có việc khó Chỉ sợ lịng khơng bền Đào núi lấp biển Quyết chí làm nên"
(4)“Ăn nhớ kẻ trồng cây” hay “Uống nước nhớ nguồn” Bài
Lòng biết ơn người khác từ xưa đến vốn truyền thống dân tộc ta Ơng cha ta ln nhắc nhở, dạy bảo cháu phải sống ân nghĩa thuỷ chung, nhận ơn khơng qn Truyền thống đạo đức thể rõ nét qua câu tục ngữ "Ăn nhớ kẻ trồng cây"
Đây lời giáo huấn vô sâu sắc Khi ăn trái chín mọng với hương vị ngào ta phải nhớ tới công lao vun xới, chăm bón người trồng nên Từ hình ảnh ấy, người xưa nhắc nhở vấn đề đạo đức sâu xa hơn: Người hưởng thành lao động phải biết ơn người tạo Hay nói cách khác: Ta phải biết ơn người mang lại cho ta sống ấm no hạnh phúc hôm
Tại vậy? Bởi tất thành lao động từ cải vật chất đến cải tinh thần mà hưởng thụ khơng phải tự nhiên có Những thành mồ hơi, nước mắt xương máu lớp người đổ xuống để tạo nên Bát cơm ta ăn cơng lao khó nhọc vất vả "một nắng hai sương" người nông dân đồng ruộng Tấm áo ta mặc, nhà ta ở, vật dụng hàng ngày ta tiêu dùng sức lao động cần cù, miệt mài người thợ, cơng nhân Cũng thành tựu văn hố nghệ thuật, di sản dân tộc để lại cho đời sau hôm công sức, bàn tay, khối óc nghệ nhân lao động sáng tạo khơng ngừng Cịn nhiều, nhiều cơng trình vĩ đại mà ơng cha ta làm nên nhằm phục vụ cho người Chúng ta lớp người sau, thừa hưởng thành ấy, lẽ lại lãng quên, vô tâm không cần biết đến người tạo chúng ư? Một thời gian đằng đẵng sống đêm dài nô lệ, phải hiểu có lớp người ngã xuống tâm đánh đuổi kẻ thù ta có sống độc lập, tự hơm Chính vậy, ta khơng thể quên hi sinh to lớn cao
Có lịng biết ơn, sống ân nghĩ thuỷ chung đạo lí làm người, bổn phận, nhiêm vụ đời Tuy nhiên, lịng biết ơn khơng phải lời nói sng mà phải thể hành động cụ thể Nhà nước ta có phong trào đền ơn đáp nghĩa, xã dựng ngơi nhà tình nghĩa cho bà mẹ anh hùng, gia đình thương binh liệt sĩ Việc đền ơn đáp nghĩa trở thành phong trào, sách lan rộng nước Đây không đền đáp công ơn đơn mà trở thành học giáo dục thiết thực đạo lí làm người Cho nên người ai cần phải có ý thức bảo vệ phát huy thành đạt ngày tốt đẹp hơn, có nghĩa ta vừa "người ăn quả" hôm nay, vừa "người trồng cây" cho ngày mai Cũng từ ta thấm thía hiểu rằng: Cha mẹ, thầy người trồng cây, cịn ta người ăn Vì ta cần phải thực tốt bổn phận làm gia đình, bổn phận người học trò nhà trường Làm tức ta thể lòng biết ơn sâu sắc người hi sinh, thương yêu, lo lắng cho ta Đây việc làm thiếu hệ trẻ hơm
Tóm lại, câu tục ngữ giúp ta hiểu rõ đạo lí làm người Lịng biết ơn tình cảm cao q cần phải có người Vì vậy, cần phải ln trau dồi phẩm chất cao q đó, cha mẹ, thầy cô với tạo thành cho ta hưởng thụ Lịng biết ơn mãi học q báu câu tục ngữ "Ăn nhớ kẻ trồng cây" có giá trị tác dụng vơ to lớn sống
Bài 2
Trong sống, đạo đức yếu tố quan trọng, thể văn minh, lịch sự, nếp sống, tính cách, phần đánh giá phẩm chất, giá trị thân người Và có nhiều mặt để đánh giá đạo đức, phẩm chất người Một số biết ơn, nhớ ghi công lao mà người khác giúp đỡ Đó chân lí thiết thức đời thường Chính ơng cha ta có câu : “Ăn nhớ kẻ trồng cây” hay “Uống nước nhớ nguồn” Cả hai câu tục ngữ mang triết lí nhân văn sâu sa Đó cần phải biết ơn người mang lại sống ấm no, hạnh phúc cho
(5)truyền thống tốt đẹp ơng cha ta từ xưa tới Đó biết sống ân nghĩa mặn mà, thuỷ chung sâu sắc người với người Tất hưởng thụ khơng phải tự dưng mà có Đó cơng sức lớp người Từ bát cơm dẻo tinh tay bàn tay người nông dân làm ra, hạt lúa vàng chín giọt mồ mà Rồi đến áo ta mặc, giày ta bàn tay khéo léo người thợ với miệt mài, cần cù Những di sản văn hố nghệ thuật, thành tựu độc đáo sáng tạo để lại cho cháu Cịn nhiều, nhiều cơng trình vĩ đại mà hệ trước làm nên nhằm mục đích phục vụ hệ sau Tất cả, tất công sức lớn lao, tâm huyết người dồn lại tạo nên thành thật đáng khâm phục để ngày cần biết ơn, phục hồi, tu dưỡng, phát triển di sản Những lịng biết ơn, kính trọng khơng phải lời nói mà cịn cần hành động để thể hết ân nghĩa ta Đó học thiết thực đạo lí mà người cần phải có
Đến câu tục ngữ thứ hai “Uống nước nhớ nguồn” Cũng giống câu tục ngữ thứ Câu tục ngữ mang ý ẩn dụ hình thức cụ thể, sinh động Nước thứ hưởng thụ cịn nguồn người tạo để hưởng thụ Câu tục ngữ vẻn vẹn có bốn chữ mà ý tứ sâu xa ẩn cấu trúc mơ hình điều kiện, hệ Nói đến nước nguồn nói đến mát mẻ, tao Và nguồn nước không vơi cạn Chữ “nhớ” câu từ quan trọng, tâm điểm câu tục ngữ Ý nghĩa câu tục ngữ thể mối quan hệ tốt đẹp người với người Lịng nhớ ơn ln mang tình cảm cao đẹp, thấm nhuần tư tưởng nhân văn Nó giáo dục cần biết ơn tổ tiên, ông bà, cha mẹ, anh hùng vĩ đại hi sinh, lấy thân mình, mồ xương máu để bảo vệ độc lập cho đất nước, giữ vững bình yên vùng trời Tổ quốc cho có năm tháng sống vui sống khoẻ có ích cho xã hội, phần để thực trách nhiệm, bổn phận chúng ta, phần khơng hổ thẹn với người ngã xuống giành lấy độc lập Có hiểu rằng, biết ơn thể hoa mai ửng nắng vàng, lịng kính trọng bộc lộ ánh đêm sáng rọi trời cao Đó cử cao đẹp, hành động dù nhỏ mang lịng cao thượng Những người có nhân nghĩa người biết ơn đồng thời biết giúp đỡ người khác mà khơng chút tính toan dự Chính hành động khơi dậy lịng biết người , giới giới giàu cảm xúc