Môc tiªu - Giúp HS: Biết tìm hiểu đề, lập dàn ý cho bài kể chuyện, biết kể chuyện theo dàn bài, không đọc thuộc lòng.[r]
(1)NS : 25/10/2012 ND: 27/10/2012 TiÕt 39 + 40: ViÕt bµi tËp lµm v¨n sè A Mục tiêu cần đạt: - Kiểm tra, đánh giá kiến thức HS văn tự sự, cách xây dựng ngôi kể, xây dựng nh©n vËt, c¸ch kÓ c¸c sù viÖc, lùa chän thø tù kÓ - Gi¸o dôc: ý thøc tù gi¸c - RÌn : Kü n¨ng lµm v¨n tù sù * Träng t©m: viÕt bµi * TÝch hîp: B ChuÈn bÞ: 1/ GV: Ra đề, đáp án, nhắc HS ôn tập 2/ HS: ¤n tËp C Tiến trình tổ chức các hoạt động: 1/ ổn định tổ chức: 1' 2/ KiÓm tra bµi cò:0 3/ Bµi míi: I Đề bài: Em hãy kể lại câu chuyện lần đầu em đợc chơi xa II §¸p ¸n: 1- H×nh thøc: - Xác định đúng ngôi kể: ngôi thứ (tự kể lại gì mình cảm nhận đợc, gì mình đã trải qua, nhìn thấy) - Xng em hoÆc t«i - Bài viết bố cục có phần: các ý các đoạn đợc tách rõ ràng mạch lạc, lời kể trôi ch¶y, l«i cuèn Thø tù kÓ: håi tëng - Néi dung: A - MB: giới thiệu em chơi xa trờng hợp? Ai đã đa em đi? B -TB: - N¬i xa Êy ph¶i cô thÓ lµ n¬i nµo? (em vÒ quª, th¨m danh lam th¾ng c¶nh, di tÝch lÞch sö ) - HS kÓ râ: m×nh tr«ng thÊy nh÷ng g×, ®iÒu g× khiÕn em nhí m·i, thÊy thÝch thó, bæ Ých (Theo tr×nh tù thêi gian, nh×n thÊy g× tríc kÓ tríc, ®ia tíi chç nµo tríc kÓ tríc) C - KÕt bµi: - Nªu c¶m nghÜ cña m×nh sau chuyÕn ®i 4/ Cñng cè - DÆn dß: - §äc, t×m hiÓu "truyÖn ngô ng«n" NS : 28/10/2012 ND: 30/10/2012 TiÕt 41: ThÇy bãi xem voi A Mục tiêu cần đạt: - Gióp HS tiÕp tôc t×m hiÓu vÒ truyÖn ngô ng«n, t×m hiÓu ý nghÜa cña truyÖn: ThÇy bãi xem voi, ®eo nh¹c cho mÌo - Giáo dục: ý thức tìm hiểu vấn đề cách toàn diện, không nên có kế ho¹ch viÓn v«ng - RÌn: Kü n¨ng t×m hiÓu truyÖn ngô ng«n (2) * Träng t©m: - T×m hiÓu truyÖn: "ThÇy bãi xem voi" * TÝch hîp: - §Þnh nghÜa vÒ truyÖn ngô ng«n, t¸c dông cña truyÖn ngô ng«n - Bè côc phÇn cña v¨n tù sù B ChuÈn bÞ: 1/ GV: So¹n bµi, tranh vÏ 2/ HS: Häc bµi, tËp kÓ C Tiến trình tổ chức các hoạt động 1/ ổn định tổ chức: 2/ Kiểm tra bài cũ: -Nêu định nghĩa truyện ngụ ngôn? ý nghĩa "ếch ngồi đáy giếng" 3/ Bµi míi: Ph¬ng ph¸p Néi dung I §äc, hiÓu chó thÝch -Hớng dẫn đọc 1/ §äc: -Híng dÉn t×m hiÓu chó thÝch 2/ Chó thÝch: -TruyÖn cã mÊy sù viÖc, ®©u lµ t×nh huèng ph¸t 3/ Bè côc: sinh c©u chuyÖn? diÔn biÕn, kÕt qu¶? - Më: Sù viÖc 1: C¸c thÇy bãi xem voi - C¸c sù viÖc nµy cã quan hÖ nh thÕ nµo? - Th©n: Sù viÖc 2: C¸c thÇy ph¸n vÒ - Các thầy bói xem voi đây có đặc điểm voi chung lµ g×? - KÕt: Sù viÖc 3: HËu qu¶ cña viÖc - C¸c thÇy muèn xem voi hoµn c¶nh nµo? ph¸n ®o¸n - Nh vËy viÖc t×m hiÓu vÒ voi ë ®©y cã ®iÒu g× II §äc, t×m hiÓu v¨n b¶n: kh¸c thêng? 1/ C¸c thÇy bãi xem voi: - C¸ch xem voi cña c¸c thÇy? - Các thầy mù, muốn xem voi -NhËn xÐt cña em vÒ c¸ch xem? - Hoµn c¶nh: Õ hµng, ngåi t¸n gÉu -Sau xem voi c¸c thÇy cã nh÷ng ph¸n ®o¸n - Xem voi b»ng : sê ngµ, voi, tai, ch©n, nh thÕ nµo? ®u«i -Niềm tin các thầy còn đợc khẳng định qua - Tay, cảm nhận phận trên nh÷ng c¶m gi¸c nµo? c¬ thÓ voi - H·y chØ sù hîp lý vµ cha hîp lý lêi 2/ C¸c thÇy ph¸n ®o¸n vÒ voi: ph¸n, c¶m gi¸c cña c¸c thÇy? - Các thầy phán: nh đỉa, cái đòn - Thái độ các thầy phán? Những lời nói càn, nh cái quạt thóc, nh cái cột đình này thể thái độ? - Các thầy nói đúng phận - Em có suy nghĩ gì lời khẳng định voi nµy? -Các thầy khẳng định chắn, -Theo em nhËn thøc sai lÇm cña c¸c thÇy thÓ hiÖn nhËn thøc rÊt sai lÖch ®©u? => C¸c thÇy sai ph¬ng ph¸p xem - Qua sai lầm các thầy ngời xa muốn nói xét vật: xem xét phận để ®iÒu g×? kÕt luËn toµn bé - Theo em v× c¸c thÇy l¹i x« x¸t nhau? 3/ HËu qña: - T¸c h¹i cña viÖc nhÇm lÉn nµy lµ g×? - §¸nh nhau:to¸c ®Çu, ch¶y m¸u vµ - Theo em t¸c h¹i nµo nghiªm träng h¬n? nhận thức sai vật - Theo em v¨n b¶n nµy cã ngô ý g×? III Tæng kÕt: - Ghi nhí: SGK IV LuyÖn tËp: 4/ Củng cố: Truyện ngụ ngôn đã học cho ta bài học gì? 5/ DÆn dß: - TËp kÓ truyÖn, Hoµn thµnh bµi tËp ===================================================== NS : 28/10/2012 ND : 1/11/2012 TiÕt 42 Tr¶ bµi kiÓm tra v¨n A Mục tiêu cần đạt: - nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm, sửa lỗi bài làm HS (3) Giúp các em nhận các lỗi mình đã mắc, chữa lỗi - Gi¸o dôc: ý thøc: tù gi¸c, cè g¾ng - RÌn kü n¨ng: ch÷a lçi * Träng t©m: - nhËn xÐt , ch÷a lçi * TÝch hîp: - §Þnh nghÜa vÒ truyÒn thuyÕt, cæ tÝch B ChuÈn bÞ: 1/ GV: chÊm, ch÷a bµi 2/ HS: «n tËp C Tiến trình tổ chức các hoạt động: 1/ ổn định tổ chức: 2/ KiÓm tra bµi cò 3/ Bµi míi: Ph¬ng ph¸p Néi dung I §Ò bµi - Em hãy nhắc lại đề bài? Đề bài có A- Trắc nghiệm (3đ) phÇn? Yªu cÇu cô thÓ cña tõng phÇn? B A A - Theo em đáp án nào là đúng? A C B -PhÇn tù luËn em tr¶ lêi nh thÕ nµo? B.Tù luËn - GV nhận xét u khuyết điểm bài 1.Học sinh tự chon, giải thích đúng yêu cÇu lµm cña HS -Nêu số bài làm tốt, số bài làm Em bé thông minh đã giái đố b»ng c¸ch: chat tèt cè g¾ng - GV nêu số ví dụ bài làm sai - Lần đố lại vua - Lần để vua tự nói phi lý câu nội dung (lạc đề, không nắm bài) - Theo em bạn phải sửa nh nào? - đố mình -GVchọn số lỗi chính tả, em hãy sửa - Lần đố lại vua - Lần dùng kinh nghiệm đời sống lçi cho b¹n d©n gian - Gi¸o viªn chèt l¹i kiÕn thøc -Những cách giải đố bất ngờ hồn nhiên cho thÊy sù th«ng minh mu trÝ cña em bÐ Cñng cè: Gv hÖ thèng l¹i ndung bµi häc DÆn dß : vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi míi ë nhµ ================================================= NS : 28/10/2012 ND : 3/11/2012 TiÕt 43: Côm danh tõ A Mục tiêu cần đạt: - Giúp HS nắm đợc đặc điểm cụm danh từ: Cấu tạo phần trung tâm, phần trớc, phÇn sau côm danh tõ - RÌn kü n¨ng: x¸c dÞnh côm danh tõ, cÊu t¹o cña côm danh tõ * Träng t©m: §Æc ®iÓm vµ cÊu t¹o cña côm danh tõ * Tích hợp: Khái niệm danh từ, các văn đã học B ChuÈn bÞ: 1/ GV: So¹n bµi, b¶ng phô 2/ HS: Häc bµi, «n vÒ danh tõ C Tiến trình tổ chức các hoạt động 1/ ổn định tổ chức : 2/ Kiểm tra bài cũ: Hãy nêu đặc điểm danh từ? 3/ Bµi míi: Ph¬ng ph¸p Néi dung (4) - Nh÷ng tõ ng÷ in ®Ëm c©u bæ sung ý nghÜa cho tõ? - §©u lµ phÇn phô, ®©u lµ phÇn tt©m? - Nh÷ng tõ lµm tt©m nµy lµ tõ lo¹i nµo? ? VËy em rót kÕt luËn g× vÒ cdtõ? - H·y so s¸nh gi÷a dtõ vµ cdtõ c¸c VD (SGK): nhËn xÐt vÒ chøc n¨ng ng÷ ph¸p? ý nghÜa? - VËy vÒ ý nghÜa, vÒ chøc n¨ng ng÷ ph¸p cña danh tõ vµ cdtõ cã g× gièng , kh¸c nhau? - Em hãy nêu lại khái niệm, đặc điểm cdtõ? - H·y chØ c¸c cdtõ vÝ dô? - Hãy liệt kê từ ngữ phụ thuộc đứng trớc và đứng sau danh từ các cụm danh tõ, s¾p xÕp thµnh lo¹i? - H·y ®iÒn c¸c côm danh tõ vµo m« h×nh côm danh tõ - Em cã nhËn xÐt g× vÒ cÊu t¹o cña côm danh tõ? -C¸c phô ng÷ tríc thêng nªu ®iÒu g×? c¸c phô ng÷ sau nªu ®iÒu g×? -Tại em lại xác định đợc cấu tạo côm danh tõ nµy? - Nªu yªu cÇu cña BT1? + C¸c nhãm: ChÐp côm danh tõ vµo m« h×nh côm danh tõ - BT2 :đọc yêu cầu BT2? - Phô ng÷ tríc cña danh tõ thêng nªu ®iÒu g×? Phô ng÷ sau bæ sung ý nghÜa g×? Cñng cè : gv hÖ thèng l¹i bµi Híng dÉn:Häc bµi, lµm bµi tËp I.Côm danh tõ lµ g×? 1.VÝ dô NhËn xÐt -Ngµy xa - Hai vî chång - Mét tóp lÒu 3.KÕt luËn: ghi nhí chÊm * VÝ dô2: - tóp lÒu/mét tóp lÒu: gièng -Mét tóp lÒu/ mét tóp lÒu n¸t: gièng -Mét tóp lÒu/ mét tóp lÒu n¸t trªn bê biÓn * KÕt luËn:* Ghi nhí tr 117 II.CÊu t¹o cña côm danh tõ: VÝ dô NhËn xÐt - Phô ng÷ phÝa tríc: cã lo¹i: + C¶ + ba, chÝn - Phô ng÷ phÝa sau: cã lo¹i: + Nếp, đực, sau + Êy KÕt luËn:* Ghi nhí: (upload.123doc.net) II LuyÖn tËp 1/ BT1: a) Một ngời chồng thật xứng đáng b) Một lỡi búa cha để lại c) Mét yªu tinh ë trªn nói, cã nhiÒu phÐp l¹ 2/ BT2: T×m phô ng÷ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng? - VD: Thanh s¾t Êy, s¾t võa råi, s¾t cò NS 28/10/2012 ND : 3/11/2012 TiÕt 44: LuyÖn nãi kÓ chuyÖn A Môc tiªu - Giúp HS: Biết tìm hiểu đề, lập dàn ý cho bài kể chuyện, biết kể chuyện theo dàn bài, không đọc thuộc lòng - Gi¸o dôc: ý thøc tù gi¸c, tù tin - Rèn kỹ năng: Nói trớc đông ngời * Träng t©m: LuyÖn nãi * TÝch hîp:Nh÷ng kiÕn thøc vÒ v¨n KC B ChuÈn bÞ: 1/ GV: Ra đề, nhắc HS chuẩn bị theo tổ, nhóm 2/ HS: X©y dùng dµn ý theo tæ nhãm, ph©n c«ng ngêi tr×nh bµy C Tiến trình tổ chức các hoạt động: 1/ ổn định tổ chức: 2/ KiÓm tra bµi cò: 3/ Bµi míi: Ph¬ng ph¸p Néi dung I §Ò bµi: (5) - Hãy nhắc lại đề bài đã giao nhà? -Em hãy kể cô giáo thầy giáo đã - §Ò yªu cÇu kÓ vÒ néi dung g×? d¹y em mµ em nhí nhÊt - Hãy xác định ngôi kể? Tìm hiểu đề: - Kể cô, thầy đã dạy em - Thø tù kÓ? - Ng«i kÓ: - Các tổ hãy cho biết: các em định kể - Thø tù: håi tëng vÒ ai? Nh÷ng kû niÖm nµo? - Nh¾c l¹i dµn ý chung cña bµi v¨n kÓ 2.LËp ý: - §Þnh kÓ vÒ ai? chuyÖn? - Chän kû niÖm nµo? Với đề bài này các em đã xây dựng dàn LËp dµn ý: ý nh thÕ nµo? a Më bµi: - KB nªn tr×nh bµy nh thÕ nµo? - Giới thiệu thầy cô mà em định kể? (cô) - Theo em v¨n nãi kh¸c v¨n viÕt nh thÕ nµo? d¹y líp mÊy? Ên tîng chung nµo? - VËy tr×nh bµy miÖng cÇn thªm b Th©n bµi: - Ên tîng ban ®Çu nh÷ng lêi nµo? - Kû niÖm khã quªn - LÇn lît c¸c tæ lªn tr×nh bµy - Em hãy nhận xét phần trình bày - ấn tợng em sau việc đó? c.KÕt bµi: - C¶m xóc, t×nh c¶m cña em tæ m×nh? - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung, II LuyÖn nãi: -Híng dÉn: cÇn cã lêi tha, lêi c¶m ¬n, xng söa ch÷a? h«: t«i - c¸c b¹n, em - c« gi¸o - GV: Söa lçi, uèn n¾n, biÓu d¬ng nh÷ng nhãm cã bµi lµm hay, tr×nh bµy, - VÒ néi dung: - VÒ phong c¸ch: lêi nãi, cö chØ, ®iÖu bé lu loát diễn cảm, cốt truyện cảm động - GV: nhËn xÐt, kÕt luËn, cho ®iÓm theo - VÒ dïng c©u, dïng tõ - Thø tù kÓ: logic tæ, nhãm 4/ Cñng cè: -V¨n nãi cã u ®iÓm g×? 5/ DÆn dß: -ViÕt hoµn chØnh bµi v¨n (6)