Giao an 5 Tuan 2932

- Một số tờ phiếu liệt kê những bài văn tả cảnh đã học trong các tiết tập đọc, luyện từ và câu, tập làm văn tuần 1-11, 2 tờ phiếu kẻ bảng chưa điền nội dung, để HS làm bài tập.. Hoạt độn[r]

TUAÀN 29 I MÑYC: Thûá hai, ngaây 26 thaáng 03 nùm 2012 ĐẠO ĐỨC (tiết 29) EM TÌM HIỂU VỀ LIÊN HỢP QUỐC (Thực hành) - Coá hiïíu biïët ban àêìu, àún giaãn vïì töí chûác Liïn Húåp Quöëc vaâ quan hïå cuãa nûúác ta vúái töí chûác naây - Coá thaái àöå tön troång caác cú quan Liïn Húåp Quöëc àang laâm viïåc taåi nûúác ta - Kïí ặúơc möơt söị viïơc lađm cuêa caâc cú quan Liïn Húơp Quöịc úê Viïơt Nam hoùơc úê ắa phûúng II ÑDDH: - Tranh ảnh, bài báo cáo các hoạt động Liên Hợp Quốc - Microâ troø chôi phoùng vieân III HÑDH: Tieát GV HS * Hoạt động 1: Trò chơi phóng viên bài tập * Muïc tieâu: HS bieát teân moät soá cô quan Lieân Hợp Quốc Việt Nam và vài quan Liên Hợp Quốc * Caùch tieán haønh: - HS đóng vai phóng viên tiến hành vấn các bạn lớp các vấn đề có liên quan đến tổ chức - Liên Hợp Quốc hình thành nào? - Trụ sở Liên Hợp Quốc đóng đâu? - Việt Nam đã trở thành Liên Hợp Quốc nào? - Hãy kể số quan Liên Hợp Quốc mà em bieát - Kể việc làm Liên Hợp Quốc mang lợi ít cho treû em - Liên Hợp Quốc hoạt động Việt Nam GV nhận xét khen các em trả lời đúng, hay - HS tham gia troø chôi * Hoạt động 2: triễn lãm nhỏ * Muïc tieâu: cuûng coá baøi * Caùch tieán haønh: - Caùc nhoùm tröng baøy trnh aûnh, baøi baùo…veà Liên Hợp Quốc GV khen nhóm thực tốt - Cả lớp cùng xem và trao đổi * Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc TẬP ĐỌC (Tiết 57) MỘT VỤ ĐẤM TAØU I MÑYC: - Biïët àoåc diïîn caãm baâi vùn - Hiïíu yâ nghôa: Tònh baơn ăeơp cuêa Ma-ri-ö vađ Giu-li-eât-ta; ặâc hi sinh cao thûúång cuãa Ma-ri-ö - Traê lúđi ặúơc cíu hoêi saâch giaâo khoa - Tự nhận thức (nhận thức mình, phẩm chất cao thượng) - Giao tiếp, ứng xử phù hợp - Kiểm soát cảm xúc - Ra quyeát ñònh - Đọc sáng tạo - Gợi tìm - Trao đổi, thảo luận - Tự bộc lộ (sự thấm thía với ý nghĩa bài đọc; tự nhận thức phẩm chất giới) II ÑDDH: - Tranh minh hoạ chủ điểm và tranh bài học III HÑDH: GV HS A.Kieåm tra: B.Bài mới: Giới thiệu: Từ hôm nay, các em học chủ - HS quann sát tranh chủ điểm SGK điểm mới- chủ điểm nam và nữ Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - GV đọc mẫu - HS tiếp nối đọc đoạn văn - GV viết lên bảng các từ: Li- vơ- pun; Ma- riô; Giu- li- ét- ta - GV đọc mẫu Chia các đoạn văn: Đoạn 1: … họ hàng Đoạn 2: … băng cho bạn Đoạn :… hỗn loạn Đoạn 4: … tuyệt vọng Đoạn 5: còn lại - GV sữa lỗi phát âm hiểu đúng các từ ngữ baøi (Li- vô- pun, bao lôn) - GV đọc mẫu toàn bài b/ Tìm hiểu bài: Gợi ý H: Nêu hoàn cảnh và mục đích chuyến Ma- ri- oâ vaø Giu- li- eùt- ta? GV: Đây là bạn nhỏ I-ta-li-a, rời cảng Li- vơpun nước Anh I-ta-li-a H: Giu-li-eùt-ta chaêm soùc Ma-ri-oâ nhö theá naøo bò thöông? - Nhiều HS tiếp nối đọc đoạn (2, lượt) - HS đọc toàn bài  Ma- ri-ô bố sớm, quê sống với họ hàng, Giu –li-ét-ta trên đường nhà, gaëp laïi boá meï  Khi thấy Ma-ri-ô bị sóng lớn ập tới, xô cậu ngã dụi, Giu-ti-ét-ta hoảng hốt chạy lại, quỳ xuoáng beân baïn, lau maùu treân traùng cho baïn, dịu dàng gỡ khăn đỏ trên mái tóc băng H: Tai nạn bất ngờ nào? H: Ma-ri-ô phản ứng nào người trên xuống muốn nhận đứa bé nhỏ là caäu? H: Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu naïn Ma-ri-oâ noùi leân ñieàu gì veà caäu? H: Haõy neâu caûm nghó cuûa em veà nhaân vaäy chính caâu truyeän? * Giáo viên: Ma-ri-ô mang nét tính cách điển hình nam giới, Giu-li-ét-ta có tính cách điển hình phụ nữ Là HS từ nhỏ, các em cần có ý thức rèn luyện để là nam phải trở thành nam giới mạnh mẽ, cao thượng; là nữ phải thành phụ nữ dịu dàng nhân hậu, sẵn sàng giúp đỡ người c) Đọc diễn cảm: - GV giúp HS đọc đúng nội dung đoạn - GV hướng dẫn đọc đoạn cuối bài: (theo cách phaân vai) + Chú ý: đọc đúng lời kêu, hét người trên xuồng và Ma-ri-ô, lời Giu-li-ét-ta vĩnh biệt bạn tiếng khóc nức nỡ, nghẹn ngào - GV đọc mẫu: veát thöông cho baïn  Cơn bão dội ập tới, sóng lớn phá thùng thân tàu, nước phung vào khoang, tàu chìm dần biển khơi Ma-ri-ô và Giu-liét-ta hai tay ôm chặt cột buồm, khiếp sợ nhìn maët bieån  Một ý nghĩ đến Ma-ri-ô định nhường chỗ cho bạn- Cậu bé hét to Giu-li-étta, xuống đi! Bạn còn bố mẹ … nói ôm lưng bạn thả xuống nước  Ma-ri-ô có tâm hồn cao thượng nhường soáng cho baïn, hi sinh baûn thaân vì baïn  Ma-ri-ô là bạn trai kính đáo (giấu bất hạnh mình, không kể với bạn) cao thượng đã nhường sống mình cho bạn  Giu-li-eùt-ta laø moät baïn gaùi toát buïng, giaøu tình cảm: hốt hoảng, lo lắng thấy bạn bị thöông aân caàn, dòu daøng chaêm soùc baïn, khoùc nhìn thấy Ma-ri-ô và tàu chìm daàn - Một tốp HS tiếp nối đọc diễn cảm đoạn bài văn - HS đọc phân vai - Thi đọc diễn cảm - Cả lớp bình chọn nhóm đọc hay Cuûng coá, daën doø: - HS neâu yù nghóa caâu chuyeän - GV nhaän xeùt tieát hoïc  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: I MÑYC: TOÁN (Tiết 141) OÂN TAÄP VEÀ PHAÂN SOÁ (TT) - Biïịt xaâc ắnh phín söị; biïịt so saânh, sùưp xïịp caâc phín söị theo thûá tûå - Baâi têåp: 1, 2, 4, a II HÑDH: GV HS - GV tổ chức, hướng dẫn HS tự làm chữa các baøi taäp Chaúng haïn: Bài 1: Cho HS tự làm bài chữa * Câu trả lời đúng là câu D Bài 2: Tương tự bài * Câu trả lời đúng là câu B 1 (vì soá vieân bi laø 20 x 4 đó chính là viên bi đỏ.) = (vieân bi), Bài 3: Cho HS tự làm chữa bài Khi HS chữa bài GV có thể cho HS nêu (miệng) viết beân baûng Chaúng haïn, coù theå neâu: phaân boá 15 21 ; ; ; phaân soá baèng phaân soá 25 15 35 20 baèng phaân soá 32 Neân cho HS giaûi thích, chaúng haïn, phaân soá 15 3 ×5 15 = = baèng phaân soá vì: ; 25 5 ×5 25 vì: 15 15:5 Bài 4: GV cho HS tự làm chữa bài Phần c/ = = 25 25:5 coù hai caùch laøm: * Cách 1: Quy đồng mẫu số so sánh hai phaân soá * Cách 2: So sánh phân số với đơn vị so sánh hai phân số đó theo kết đã so sánh với đơn vị (coi đơn vị là “cái cầu” để so sánh hai phân số đã cho) Chẳng hạn: >1 (vì tử số lớn mẫu số) 7 1> (vì tử số bé mẫu số) Baøi 5: Keát quaû laø: 8 > >1 > Vaäy: vì 23 8 ; ; a/ 11 33 8 8 ; ; b/ vì > ; > 11 9 11 * Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc LỊCH SỬ (Tiết 29) HOAØN THAØNH THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC I MÑYC - Biïịt thaâng 4/1976, Quöịc höơi chung caê nûúâc ặúơc bíìu vađ hoåp cuöëi thaáng àêìu thaáng 7/1976: + Thaâng 4/1976 cuöơc töíng tuýín cûê bíìu Quöịc höơi chung ặúơc töí chûác caã nûúác + Cuöëi thaáng 6, àêìu thaáng 7-1976 Quöëc höåi àaä hoåp vaâ quýịt ắnh: tïn nûúâc, Quöịc huy, Quöịc kyđ, Quöịc ca, Thuê ăö vađ tïn Thađnh phöị Sađi-Gođn Gia Ăõnh lađ tïn Thađnh phöị Höì Chñ Minh II ÑDDH: - Các hình minh hoạ SGK - HS sưu tầm các tranh ảnh, tư liệu bầu cử Quốc hội khoá VI địa phương III HÑDH: GV HS A.Kieåm tra: - GV gọi HS lên bảng hỏi và yêu cầu trả lời - Lần lượt HS lên bảng trả lời các câu hỏi các câu hỏi nội dung bài cũ, sau đó nhận xét sau: vaø cho ñieåm HS + Hãy kể lại kiện xe tăng ta tiến vào Dinh Độc Lập + Thái độ Dương Văn Minh và chính quyeàn Saøi Goøn nhö theá naøo quaân giaûi phóng đánh chiếm Dinh Độc Lập? + Taïi noùi: Ngaøy 30-4-1975 laø moác quan trọng lịch sử dân tộc? - GV yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ 1,2 SGK vaø hoûi: H: Hai ảnh gợi cho em nhớ đến kiện lịch * Các bầu cử đại biểu quốc hội:  Khoá ngày 6-1-1946 lần đầu tiên nhân sử nào dân tộc ta? Năm 1956 vì ta dân nước bỏ phiếu bầu cử Quốc hội lập không tiến hành Tổng tuyển cử trên toàn Nhà nước chính mình quoác?  Sau năm 1954, Mĩ phá hoại hiệp định Giơ-ne-vơ nên tổng tuyển cử mà ta dự định tổ chức vào tháng 10-1956 không thực Nêu: Từ 11 30 ngày 30 tháng năm 1975, miền Nam gải phóng, nước ta đã thống nhaát veà maët laõnh thoå Nhöng chuùng ta chöa coù nhà nước chung nhân dân nước bầu Nhieäm vuï ñaët cho nhaân daân ta luùc naøy laø phải thống mặt Nhà nước, tức là phải laäp Quoác hoäi chung Baøi hoïc hoâm seõ giúp các em tìm hiểu ngày toàn dân bầu cử Quoác hoäi thoáng nhaát (Quoác hoäi khoùa VI) B.Bài mới: * Hoạt động 1: Cuộc tổng tuyển cử ngày 25-4- - HS đọc (từ đầu … họp Hà Nội) 1976 - HS đọc SGK và tự rút câu trả lời - GV yêu cầu HS làm việc các nhân, đọc SGK và tả lại không khí ngày Tổng tuyển cử Quốc hội khoá VI theo các câu hỏi gợi ý: H: Ngày 25-4-1976, trên đất nước ta diễn kiện lịch sử gì? H: Quang caûnh Haø Noäi, Saøi Goøn vaø khaép nôi trên đất nước ngày này nào? H: Tinh thaàn cuûa nhaân daân ta ngaøy naøy sao? H: Kết Tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung trên nước ngày 25-4-1976 - GV tổ chức cho HS trình bày diễn biến Tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung nước H: Vì noùi ngaøy 25-4-1976 laø ngaøy vui nhaát cuûa nhaân daân ta? * Hoạt động 2: Nội dung định kì họp thứ nhất, quốc hội khoá vi ý nghĩa bầu cử quốc hội thống 1976 - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm để tìm hiểu định quan trọng kì họp đầu tiên, Quốc hội khóa VI, Quốc hội thoáng nhaát Keát quaû laøm vieäc toát laø: => Ngày 25-4-1976, Cuộc Tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung tổ chức nước => Hà Nội, Sài Gòn và khắp nơi trên nước tràn ngập cờ, hoa, biểu ngữ => Nhân dân nước phấn khởi thực quyeàn coâng daân cuûa mình Caùc cuï giaø tuoåi cao, sức yếu đến tận trụ sở bầu cử cùng cháu Các cụ muốn tự tay bỏ phiếu mình Lớp niên 18 tuổi thể niềm vui sướng vì lần đầu tiên vinh dự cầm là phieáu baàu Quoác hoäi thoáng nhaát => Chiều ngày 25-4-1976, bầu cử kết thúc tốt đẹp, nước có 98,8% tổng số cử tri bầu cử - HS trình bày trước lớp, HS lớp theo doõi vaø boå sung yù kieán => Vì ngày này là ngày dân tộc ta hoàn thành nghiệp thống đất nước sau bao nhiêu naêm daøi chieán tranh hi sinh gian khoå - HS đọc đoạn (Quốc Hội định … hết baøi) - HS làm việc theo nhóm, cùng đọc SGK và rút kết luận: Kì họp đầu tiên Quốc hội khóa VI đã định:  Tên nước là: Cộng Hoà Xã Hội Chủ Nghĩa Vieät Nam  Quyeát ñònh Quoác Huy  Quốc kì là lá cờ đỏ vàng  Quoác ca laø baøi Tieán Quaân Ca  Thuû Ñoâ laø Haø Noäi  Đổi tên thành phố Sài Gòn- Gia Định là - GV goïi HS trình baøy keát quaû thaûo luaän Thaønh phoá Hoà Chí Minh - GV tổ chức cho HS lớp đổi ý nghĩa - HS trình bày trước lớp, HS lớp theo dõi Tổng tuyển cử Quốc hội chung và bổ sung ý kiến - HS nghe câu hỏi GV, trao đổi với trên nước: vaø yù kieán Moãi caâu hoûi HS neâu yù kieán, caùc H: Sự kiện bầu cử Quốc hội khóa VI gợi cho ta HS khác theo dõi và bổ sung ý kiến (nếu cầu) => Sự kiện bầu cử Quốc hội khóa VI gợi cho nhớ với kiện lịch sử nào trước đó? ta nhớ đến ngày Cách Mạng tháng Tám thành công, Bác Hồ đọc Tuyên Ngôn Độc Lập, khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà Sau đó, ngày 6-1-1946 toàn dân ta bầu cử quốc hội khoá I, lập Nhà nước chính H: Những định kì họp đầu tiên, Quốc hoäi khoùa VI theå hieän ñieàu gì? - GV nhấn mạnh: Sau bầu cử Quốc hội thống và kì họp thứ Quốc hội thống nước ta có máy nhà nước chung thống nhất, tạo điều kiện để nước cuøng ñi leân xaõ hoäi chuû nghóa * Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc mình => Những định kì họp đầu tiên, Quốc hội khóa VI thể thống đất nước mặt lãnh thổ và Nhà nước * HS đọc ghi nhớ  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: LUYỆN TẬP TOÁN OÂn taäp veà phaân LUYEÄN TAÄP CHÍNH TAÛ Đất nước ========================================== ====================== Thûá ba, ngaây 27 thaáng 03 nùm 2012 CHÍNH TAÛ (Tieát 29) ĐẤT NƯỚC (Nhớù viết) I MÑYC: - Nhúá viïët àuáng chñnh taã khöí thú cuöëi baâi Àêët nûúác - Tòm ặúơc nhûông cuơm tûđ chó huín chûúng, danh hiïơu vađ giaêi thûúêng bađi tíơp 2, vađ nùưm ặúơc caâch viïịt hoa nhûông cuåm tûâ àoá II ÑDDH: - Keû baûng baøi taäp - Bảng phụ viết tên: tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng viết hoa chữ cái phận tạo thành tên đó - Giaáy A4 baøi taäp III HÑDH: GV HS A.Kieåm tra: B.Bài mới: Giới thiệu: GV nêu MĐYC Hướng dẫn HS nhớ viết: - HS đọc yêu cầu bài - HS học thuộc lòng khổ thơ, lớp nghe vaø nhaän xeùt - Cả lớp nhìn sách đọc thầm khổ thơ - GV nhắc chú ý từ dễ viết sai: rừng tre, bát - HS vieát vaøo baûng ngát, phù sa, rì rầm, tiếng đất, … + Caùch trình baøy baøi thô - GV chấm chữa bài nêu nhận xét chung Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : Baøi taäp 1: - GV phaùt buùt daï cho HS - Cả lớp cùng GV nhận xét chốt lại lời giải đúng: a/ Các cụm từ: - Chæ huaân chöông - Chæ danh hieäu - Chỉ giải thưởng b/ Nhận xét cách viết hoa các cụm từ: Mỗi từ Huân Chương danh hiệu, giải thưởng trên có phận - HS vieát chính taû (khoâng nhìn SGK) - HS đọc yêu cầu bài tập (Lênh và bài gắn bó với miền Nam) - Cả lớp đọc thầm lại bài và gạch cụm từ huân chương, danh hiệu, giải thưởng (vở bài tập) - Nêu đúng nhận xét cách viết hoa các cụm từ đó - HS dán tờ phiếu lên bảng trình bày  Huaân chöông Khaùng chieán, Huaân chöông Lao động  Anh hùng Lao động  Giải thưởng Hồ Chí Minh - Huaân chöông / Khaùng chieán - Huân chương / Lao động - Anh hùng/ Lao động - Giaûi thöông/ Hoà Chí Minh - Chữ cái đầu phận tạo thành các tên này viết hoa Cụm từ riêng người (Hồ Chí Minh) thì theo qui tắc viết tên người - GV mở bảng phụ đã viết sẵn ghi nhớ cách vieát hoa teân caùc huaân chöông danh hieäu, giaûi thưởng Baøi taäp 2: Gợi ý: Tên các danh hiệu đoạn văn in nghiêng, dựa vào cách viết hoa danh hiệu, caùc em haõy phaân tích caùc boä phaän taïo thaønh teân đó (gạch chéo) sau đó viết lại cho đúng - GV phaùt giaáy khoå A4 cho HS - HS lên bảng đọc lại, lớp theo dõi ghi nhớ - HS đọc nội dung bài tập - Cả lớp đọc thầm - HS nêu lại tên danh hiệu: anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân (lặp lại lần; bà mẹ Vieät Nam anh huøng) - HS viết lại cho đúng - HS làm bài dán lên bảng lớp, đọc kết - GV cuøng HS nhaän xeùt Kết luận lời giải đúng Anh hùng/ Lực lượng vũ trang nhân dân Baø meï/ Vieät Nam/ Anh huøng Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS học ghi nhớ  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ TOÁN (Tiết 142) OÂN TAÄP VEÀ SOÁ THAÄP PHAÂN I.MÑYC: - Biïët caách àoåc viïët söë thêåp phên vaâ so saánh caác söë thêåp phên - baâi têåp: 1, 2, 4a, II.HÑDH: GV - GV tổ chức, hướng dẫn HS tự làm bài và chữa caùc baøi taäp Chaúng haïn: Bài 1: Cho HS làm chữa bài Chẳng hạn: Bài 2: Tương tự bài Khi chữa bài nên cho HS đọc số, chẳng hạn: Baøi 4: HS 63,42 đọc là: Sáu mươi ba phẩy bốn mươi hai Soá 36,42 coù phaàn nguyeân laø 63, phaàn thaäp phân là 42 phần trăm Trong số 63,42 kể từ traùi sang phaûi chæ chuïc, chæ ñôn vò, chæ phần mười, phần trăm c/ Khoâng ñôn vò, boán phaàn traêm vieát laø: 0.04 đọc là: không phẩy không bốn a/ 0,3; 0,03; 4,25; 2,002 b/ 0,25; 0,6; 0,875; 1,5 Bài 5: Cho HS tự làm bài chữa bài Khi HS chữa bài, GV nên cho HS nêu cách só sánh hai phaân soá * Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU (Tiết 57) OÂN TAÄP VEÀ DAÁU CAÂU (DAÁU CHAÁM, CHAÁM HOÛI, CHAÁM THAN) I.MÑYC: - Tòm ặúơc caâc díịu chíịm, chíịm hoêi, chíịm than míîu chuyïån (baâi têåp: 1); àùåt àuáng caác dêëu chêëm vaâ viïët hoa nhûông chûô ăíìu cíu, sau díịu chíịm (bađi tíơp 2); sûêa ặúơc dêëu cêu cho àuáng (baâi têåp 3) II.ÑDDH: - Bút và số tờ phiếu khổ to - Một tờ to mẫu chuyện vui kỉ lục giới (đánh số thứ tự câu văn) - 2-3 tờ to bài thiên đường phụ nữ - Ba tờ to mẫu chuyện vui tỉ số chưa mở (đánh số thứ tự các câu) III.HÑDH: A.Kieåm tra: - GV nhaän xeùt keát quaû kieåm tra ñònh kyø II (Luyện từ và câu) B.Bài mới: Giới thiệu: GV nêu MĐYC Hướng dẫn HS làm bài tập: Baøi taäp 1: - HS đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc mẫu chuyện vui - GV gợi ý: bài tập nêu yêu cầu + Tìm loại dấu câu có mẫu chuyện Muốn tìm loại dấu câu này, các em cần ghi nhớ các loại dấu câu này đặt cuối câu, quan sát dấu hiệu hình thức, các em nhận đó là dấu gì? + Nêu công dụng loại dấu câu, dấu câu dùng để làm gì? Để trình bày, các em nêu đánh số thứ tự cho câu - HS laøm caùc nhaân, khoanh troøn caùc daáu chaám, chaám hoûi, chaám than maåu chuyeän vui, suy nghĩ tác dụng dấu câu - GV dán tờ phiếu lên bảng truyện “kỷ lục giới” - HS lên bảng làm bài khoanh vào loại dấu câu cần tìm nêu công dụng dấu câu - GV cùng lớp nhận xét Keát luaän: Daáu chaám caùc caâu 1; 2; duøng keát thuùc caâu keå Caâu 3, 6, 8, 10 cuõng laø caâu keå, nhöng cuoái caâu đặt dấu hai chấm để dẫn lời nhân vật Dấu chấm hỏi: C 7; 11 kết thúc câu hỏi Daáu chaám than: C 4,5 keát thuùc caâu caûm Caàu khieán - GV Hoûi veà tính khoâi haøi cuûa moãi chuyeän vui kỷ lục giới (vận động viên lúc nào nghĩ đến kỹ lục nên bác sĩ nói anh sốt 41 độ anh hỏi ngay: kỹ lục giới (về sốt cao) là bao nhiêu thực tế không có kỷ lục số cao Baøi 2: - HS đọc bài tập “Thiên đường phụ nữ” - Cả lớp đọc thầm lại bài “Thiên đường phụ nữ” và trả lời câu hỏi => Kể chuyện thành phố Giu-chi-tan mê-hicô nơi phụ nữ đề cao đặc quyền, đặc lợi H: Baøi vaên noùi ñieàu gì? Gợi ý: Các em cần đọc bài văn chậm rải, phát tập hợp từ nào diễn đạt ý trọn vẹn, hoàn chỉnh thì đó là câu; điền dấu chấm vào chổ thích hợp, sau đó viết hoa các chữ đầu câu - GV phaùt phieáu cho 2.3 HS - GV cùng HS nhận xét chốt lại lời giải đúng: Câu 1: …phụ nữ Caâu 2: … maïnh meõ Caâu 3: … toái cao Câu 4: … phụ nữ Câu 5: … đàn ông Caâu 6: … xaõ hoäi Caâu 7: …7 peâ-xoâ Caâu 8: … gaùi Baøi 3: - Gợi ý đọc kỹ sửa lại chỗ sai dấu câu - GV cho HS laøm vaøo phieáu - GV keát luaän Caâu 1: (…) ñieåm? Câu 2: (.) dùng đúng Caâu 3: (?) nghóa laø sao? Câu 4: sửa lại dấu (?) thành dấu chấm(.) Hai dấu ? ! dùng đúng ? dieãn taû thaéc maéc ! Caûm xuùc cuûa Nam H: Câu trả lời Hùng mẩu chuyện vui Tỉ số chưa mở nào? Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc lại mẩu chuyện cho người thân nghe - Những HS làm trên phiều dán lên bảng lớp trình baøy keát quaû - HS đọc nội dung bài tập - Cả lớp đọc thầm mẫu chuyện “Tỉ số chưa mở” làm bài - HS lên bảng tờ phiếu HS thi làm bài sửa lại các dấu câu trả lời miệng công dụng caùc daáu caâu => Câu trả lời Hùng điểm bài kiểm tra Tiếng Việt, Toán KHOA HOÏC (Tieát 57) SỰ SINH SẢN CỦA ẾCH I MÑYC: - Viïët chu trònh sú àöì sinh saãn cuãa ïëch II ÑDDH: Hình S/ 116, 117 III HÑDH: GV HS A.Kieåm tra: B.Bài mới: Giới thiệu: - Vài HS bắt chước tiếng kêu ếch * Hoạt động 1: Tìm hiểu sinh sản ếch * Mục tiêu: HS nêu đặc điểm sinh sản eách * Caùch tieán haønh: Bước 1: (theo lớp) - HS ngồi cạnh cùng trả lời câu hỏi S/ 116- 117 H: Ếch thường đẻ trứng vào mùa nào? H: Ếch đẻ trứng đâu? H: Trứng ếch nở thành gì? H: Hãy vào hình và miêu tả phát trieån cuûa noøng noïc H: Nòng nọc sống đâu? Ếch sống nơi đâu? Bước 2: lớp - HS lần lược trả lời câu hỏi Lưu ý: có thể gợi ý HS tự đặt câu hỏi TD: - Bạn thường thấy tiếng kêu ếch nào? - Tại bạn sống gần ao, hồ nghe tieáng eách keâu? - Tiếng kêu đó là ếch đực hay ếch cái? - Noøng noïc coù hình daïng nhö theá naøo? - Khi đã lớn nòng nọc mọc chân nào trước chân naøo sau? - Ếch khác nòng nọc điểm nào? * Gợi ý: hình S/ 116- 117 Hình 1: Ếch đực gọi ếch cái với hai túi kêu phía miệng phòng to, ếch cái bên cạnh khoâng tuùi keâu Hình 2: Trứng ếch Hình 3: Trứng ếch nở Hình 4: Nòng nọc có đầu tròn, đuôi dài và deïp, Hình 5: Nòng nọc lớn dần lên, mọc hai chân deïp phía sau Hình 6: Nòng nọc mọc tiếp chân trước Hình 7: Ếch đã hình thàn chân, đuôi ngắn dần và bắt đầu nhảy lên bờ Hình 8: Ếch trưởng thành Kết luận: Ếch là động vật đẻ trứng Trong quá trình phát triển, ếch vừa trải qua đời sống nước, vừa trải qua đời sống trên cạn (giai đoạn nòng nọc sống nước) * Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ chu trình sinh sản eách * Mục tiêu: HS vẽ sơ đồ và nói chu trình sinh saûn cuûa eách * Caùch tieán haønh: Bước 1: (cá nhân) - GV đến HS hướng dẫn, góp ý Bước 2: - Từng HS vẽ sơ đồ chu trình sinh sản ếch vào nở - HS vào sơ đồ và trình bày vòng đời - GV theo dõi và định số HS giới thiệu ếch và bạn bên cạnh sơ đồ mình * Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ Thûá tû ,ngaây 28 thaáng 03 nùm 2012 KEÅ CHUYEÄN (Tieát 29) LỚP TRƯỞNG LỚP TÔI I.MÑYC: - Kïí ặúơc tûđng ăaơn cíu chuýơn vađ bûúâc ăíìu kïí ặúơc toađn böå cêu chuyïån theo lúâi möåt nhên vêåt - Hiïíu vaâ biïët trao àöíi vïì yá nghôa cêu chuyïån - Hoơc sinh khaâ gioêi kïí ặúơc toađn böơ cíu chuýơn lúđi möơt nhín víơt (bađi tíơp 2) - Tự nhận thức - Giao tiếp, ứng xử phù hợp - Tö saùng taïo - Lắng nghe, phản đối tích cực - Keå laïi saùng taïo caâu chuyeän (theo lời nhân vật) - Thaûo luaän veà yù nghóa caâu chuyeän - Tự bộc lộ (HS suy nghĩ, tự rút baøi hoïc cho mình) II.ÑDDH: - Tranh minh hoạ SHS - Bảng phụ ghi tên các nhân vật câu chuyện và các từ khó III.HÑDH: GV HS A.Kieåm tra: - HS keå laïi caâu chuyeän truyeàn thoáng toân sö trọng đạo B.Bài mới: Giới thiệu câu chuyện: Câu chuyện lớp trưởng lớp tôi kể lớp trưởng nữ tên là Vân, Vân bầu làm lớp trưởng, soá baïn khoâng phuïc, cho raèng Vaân thaáp beù, ít nói, học chưa thật giỏi, đã khiến caùc baïn neå phuïc Caùc em haõy laéng nghe caâu chuyện để biết Vân đã làm gì để chinh phuïc loøng tin cuûa caùc baïn GV keå chuyeän: (2,3 laàn) - GV keå laàn - GV mở bảng phụ giới thiệu các tên nhân vật caâu chuyeän - GV kể lần vừa kể vừa vào tranh minh hoạ trên bảng lớp GV kể - GV keå laàn (neáu caàn) SGV/187 Hướng dẫn HS kể chuyện trao đổi ý nghĩa caâu chuyeän: - GV hướng dẫn HS thực yêu caàu a/ Yeâu caàu 1: - GV boå sung goùp yù nhanh cho ñieåm HS keå toát b/ Yeâu caàu 2-3: - GV giaûi thích: truyeän coù nhaân vaät “Toâi Laøm “Voâi” Quoác Leùm” Vaân Nhaân vaät Toâi chæ nhaân vaät Laâm Quoác Vaân - GV mời HS làm mẫu: nói lên nhân vật em chọn nhập vai kể 2-3 câu mở đầu - HS nghe kể xong lượt - HS nghe vaø nhìn vaøo tranh - HS đọc yêu cầu - HS quan sát tranh minh họa truyện kể lại với bạn bên cạnh nội dung đoạn câu chuyện theo tranh - HS xung phong kể đoạn câu chuyện theo tranh - HS đọc lại yêu cầu 2.3 - HS keå laïi caâu chuyeän theo caùch nhìn caùch nghó cuûa nhaân vaät - Từng HS nhập vai nhân vật, kể chuyện cùng bạn bên cạnh, trao đổi ý nghĩa câu chuyện, veà baøi hoïc ruùt - HS thi keå - Mỗi HS kể cùng các bạn trao đổi đối thoại - Cả lớp và GV nhận xét tình điểm, cuối cùng bình chọn người thực tốt Cuûng coá, daën doø: - GV nhận xét tiết học, khen HS kể hay hieåu yù nghóa caâu chuyeän, bieát ruùt cho mình bài học đúng đắn từ câu chuyện - Dặn HS kể lại câu chuyện cho người thân đọc trước nội dung tiết kể chuyện TẬP ĐỌC (Tiết 58) CON GAÙI I.MÑYC: - Àoåc diïîn caãm toaân böå baâi vùn - Hiïíu yá nghôa: Phï phaán quan niïåm troång nam, khinh nûä; khen ngúåi cö beá Mú hoåc gioãi, chùm laâm, duäng caãm cûáu baån - Traê lúđi ặúơc cíu hoêi saâch giaâo khoa - Kĩ tự nhận thức (nhận thức bình đẳng nam nữ) - Giao tiếp, ứng xử phù hợp giới tính - Ra quyeát ñònh II.ÑDDH: - Tranh minh hoạ SHS III.HÑDH: GV A.Kiểm tra: HS đọc bài vụ đắm tàu và trả lời caâu hoûi B.Bài mới: Giới thiệu: GV nêu MĐYC Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a/ Luyện đọc: - GV kết hợp giúp các em hiểu các từ ngữ chú giải sau bài (vịt trời, có man) - Uốn nắm đọc và phát âm sai - Đọc sáng tạo - Thaûo luaän veà yù nghóa caâu chuyeän - Tự lộ (HS suy nghĩ, tự rút bài hoïc cho mình) HS - HS đọc toàn bài - Từng tốp học sinh đọc đoạn bài - HS luyện đọc theo cặp - HS giỏi đọc bài - GV đọc diễn cảm bài văn b/ Tìm hieåu baøi: H: Những chi tiết nào bài cho thấy làng quê Mơ còn tư tưởng xem thường gái? H: Những chi tiết nào chứng tỏ Mơ không thua vì baïn trai?  Caâu noùi cuûa dì Haïnh meï sinh gaùi: Lại vịt trời - Thể ý thất vọng, bố và mẹ Mơ coù veû buoàn buoàn vì boá meï Mô cuõng thích trai, xem nheï gaùi  Ở lớp Mơ luôn là HS giỏi Đi học Mơ tưới rau, chẻ cuổi nấu cơm giúp mẹ, các bạn trai còn mãi đá bóng Bố công tác mẹ sinh em bé Mơ làm hết việc nhaø giuùp meï Mô duõng caûm lao xuoáng ngoøi nước để cứu Hoan H: Sau chuyện Mơ cứu em Hoan người thân mơ có thay đổi quan niệm gái chi  Những người thân Mơ đã thay đổi quan niệm “con gái” sau chuyện Mơ cứu em tiết nào nói lên điều đó? Hoan các chi tiết thể hiện: Bố ôm chặt Mơ đến ngạt thở, bố và mẹ điều rơm rớm nước mắt thöông Mô Dì Haïnh noùi “bieát chaùu toâi chöa” gái nó thì trăm đứa trai không bằng, dì tự hào Mơ GV kết luận: Nam hay nữ trai hay gái điều đáng quý quan niệm “trọng nam khinh nữ” laø sai laàm H: Đọc câu chuyện này em có suy nghĩ gì? c Đọc diễn cảm: * Mơ là người gái giỏi dang, chăm hoïc, chaêm laøm, yeâu thöông, hieáu thaûo, duõng cảm, dám xả thân cứu người * Mơ là cô gái đáng quý, có tư tưởng xem thường gái là vô ký, bất công, lạc hậu + Sinh trai hay gái - Một tốp HS tiếp nối đọc diễn cảm - GV hướng dẫn - GV hướng dẫn HS thi đọc diễn cảm đoạn Cuûng coá, daën doø: - HS nhaéc laïi noäi dung - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tập viết đoạn đối thoại  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: TOÁN (Tiết 143) OÂN TAÄP VEÀ SOÁ THAÄP PHAÂN (TT) I.MÑYC: - Biïët viïët söë thêåp phên vaâ möåt söë thêåp phên dûúái daång phên söë thêåp phên, tó söë phêìn trùm; viïët caác söë ào dûúái daång söë thêåp phên; so saánh caác söë thêåp phên - Baâi têåp: 1, (cöåt 2, 3), (cöåt 3, 4) II.HÑDH: GV - GV tổ chức, hướng dẫn HS tự làm bài và cữa caùc baøi taäp Chaúng haïn: Bài 1: Cho HS tự làm bài chữa bài Chẳng haïn: Bài 2: Cho HS tự làm bài chữa bài Bài 3: Cho HS tự làm bài chữa bài HS 72 15 ; , 72= ; 1,5 = ; 10 100 10 9374 9,347 = 1000 75 24 = ; = ; = ; = b/ 10 10 100 25 100 a/ 0,3 a/ 0,35 = 35%; 0,5 = 0,50 = 50%; 8,75 = 875% b/ 45% = 0,45; 5% = 0,05; 625% = 6,25 a/ b/ = 0,5giờ; = 0,75giờ; phuùt = 0,25phuùt m = 3,5m; km = 0,3km; 10 Bài 4: Cho HS tự làm bài chữa bài kg = 0,4kg Keát quaû: a/ 4,203; 4,23; 4,5; 4,505 b/ 69,78; 69,8; 71,2; 72,1 Bài 5: Cho HS tự làm bài chữa bài Viết 0,1 < …< 0,2 thành 0.10 < …< 0,20 Số vừa lớn 0,10 vừa bé 0,20 có thể là 0,11; 0,12; …; 0,19; … Theo yeâu caàu cuûa baøi chæ caàn chọn các số trên để viết vào chỗ chaám Ví duï: 0,1 < 0,15 < 0,2 * Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: -ÑÒA LYÙ (Tieát 29) CHÂU ĐẠI DƯƠNG VAØ CHÂU NAM CỰC I.MÑYC: - Xaâc ắnh ặúơc võ trñ ắa lñ, giúâi haơn vađ möơt söị ăùơc ăiïím nöíi bêåc cuãa chêu Àaåi Dûúng, chêu Nam Cûåc: + Chíu Ăaơi Dûúng nùìm úê baân cíìu nam göìm luơc ắa Ö-xtríy-li-a vaâ caác àaão, quêìn àaão trung têm vaâ têy nam Thaái Bònh Dûúng + Chíu nam Cûơc nùìm úê vuđng ắa cûơc + Àùåc àiïím cuãa Ö-xtrêy-li-a: khñ hêåu khö haån, thûåc vêåt, àöång vêåt àöåc àaáo + Chêu Nam Cûåc laâ chêu luåc laånh nhêët thïë giúái - Sûê duơng quaê ắa cíìu ăïí nhíơn biïịt võ trñ ắa lñ, giúâi haơn laänh thöí chêu Àaåi Dûúng, chêu Nam Cûåc - Nïu ặúơc möơt söị ăùơc ăiïím vïì dín cû, hoaơt ăöơng saên xuíịt cuêa Chíu Ăõa Dûúng: + Chêu luåc coá söë dên ñt nhêët caác chêu luåc + Nöíi tiïëng xuêët khêíu vïì löng cûâu, len, thõt boâ vaâ sûäa; phaát triïín cöng nghiïåp nùng lûúång, khai khoaáng, luyïån kim, … - Hoơc sinh khaâ gioêi: nïu ặúơc sûơ khaâc biïơt cuêa tûơ nhiïn giûôa phíìn luơc ắa Ö-xtríy-li-a vúâi caâc ăaêo, quíìn ăaêo: luơc ắa coâ khñ hêåu khö haån, phêìn lúán diïån tñch laâ hoang maåc vaâ xa van; phêìn lúán caác àaão coá khñ hêåu noáng êím, coá rûâng rêåm hoùåc rûâng dûâa bao phuã II.ÑDDH: - Bảng đồ tự nhiên châu Đại Dương và châu Nam Cực - Quả đại cầu - Tranh ảnh thiên nhiên dân cư châu Đại Dương và châu Nam Cực III.HÑDH: A Kieån tra baøi cuõ: B Bài mới: 1.Châu Đại Dương: a/ Vị trí đại lý, giới hạn: * Hoạt động 1: (cá nhân) Bước 1: - H: châu Đại Dương gồm phần nào? - H: Cho biết lục địa Ô-Xtrây-li-a nằm bán caàu Nam hay baùn caàu baéc? - H: Đọc tên và vị trí số đảo, quần đảo thuộc châu Đại Dương? Bước 2: - GV giới thiệu: vị trí đại lý giới hạn châu Đại Dương trên địa cầu Chú ý đường chí tuyến Nam ñi qua luïc ñòa Ô- xtrây- li- a, còn các đảo và quần đảo chủ yếu nằm vòng vùng các vĩ độ thấp b/ Đặc điểm tự nhiên: * Hoạt động 2: (cá nhân) Bước 1: Khí haäu - HS dựa vào lược đồ kênh chữ SGK => Gồm lục địa Ô-Xtrây-li-a và các đảo, quần đảo vùng trung tâm và tây nam Thái bình Döông => nằm bán cầu Nam - HS trả lời - HS trình bày kết quả, đồ treo tường vị trí đại lý, giới hạn củachâu Đại Dương - HS dựa vào tranh ảnh SGK hoàn thành bảng sau: Thực động vaât Luïc ñòa OÂxtraây- li- a Các đảo vaø quaàn đảo Bước 2: - GV giúp HS hoàn thiện câu trả lời, gắn các tranh vào vị trí chúng trên đồ c/ Dân cư và các hoạt động kinh tế: * Hoạt động 3: (cả lớp) H: Dân số châu Đại Dương có gì khác các châu lục đã học? H: Dân cư lục địa Ô- xtrây- li- a và các đảo coù gì khaùc nhau? H: Trình baøy ñaëc ñieåm cuûa OÂ- xtraây- li- a? 2.Châu Nam Cực: * Hoạt động 4: (nhóm) Bước 1: H: Đặc điểm tiêu biểu tự nhiên châu - HS trình baøy keát quaû - HS dựa vào SGK và trả lời câu hỏi - HS dựa vào bảng đồ SGK tranh ảnh trả lời caùc caâu hoûi SGK Nam Cực H: Vì châu Nam Cực không có dân cư sinh sống thường xuyên? Bước 2: - HS trên bảng đồ vị trí đại lý châu Nam Cực trình bày kết thảo luận - GV giúp HS hoàn thiện câu trả lời Kết luận: Châu Nam Cực là châu lục lạnh giới - Laø Chaâu luïc nhaát khoâng coù daân cö sinh sống thường xuyên * Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TẬP TẬP ĐỌC Moät vuï ñaém taøu, Con gaùi LUYỆN TẬP TOÁN OÂn taäp veà soá thaäp phaân -LUYEÄN TAÄP TAÄP LAØM VAÊN Tập viết đoạn đối thoại ===================================================================================================================== Thứ năm, ngày 29 tháng năm 2012 TAÄP LAØM VAÊN (Tieát 57) TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI I.MÑYC: - Viïịt tiïịp ặúơc lúđi ăöịi thoaơi ăïí hoađn chónh möơt ăoaơn kõch theo yá cuãa saách giaáo khoa vaâ hûúáng dêîn cuãa giaáo viïn; trònh baây lúâi àöëi thoaåi cuãa tûâng nhên vêåt phuâ húåp vúái diïîn biïën cêu chuyïån II.ÑDDH: - Một tờ giấy A4 để HS viết lời đoái thoại cho màn kịch - Mộ số vật dụng để đóng vai diễn kịch III.HÑDH: Giới thiệu: Hướng dẫn HS luyện tập: Baøi taäp 1: - HS đọc bài tập - HS tiếp nối đọc nội dung bài tập + HS đọc yêu cầu bài tập và nội dung màn (Giu-li-eùt-ta) + HS đọc màn (Ma-ri-ô) - GV nhaéc HS: + SGK đã cho sẵn gợi ý nhân vật, cảnh trí, lời đối thoại, đoạn đối thoại các nhân vật nhiệm vụ các em chọn tiếp lời đối thoại để hoàn chỉnh màn kịch + Khi vieát chuù yù theå hieän tính caùch cuûa caùc nhaân vaät: Giu-li-eùt-ta, Ma-ri-oâ - GV theo dõi giúp đỡ các nhóm làm bài tập - HS đọc thành tiếng gợi ý lời đối thoại (maøn 1) - HS đọc gợi ý (màn 2) - ½ HS viết tiếp lời đối thoại màn - ½ HS viết tiếp lời đối thoại màn - HS tự hình thành các nhóm: nhóm 2.3 HS (màn 1) 3.4 HS (màn 2) trao đổi tiếp lời đối thoại SGK - Đại diện các nhóm độc lời thoại nhóm mình - Nhóm màn (trước) - Nhoùm maøn (sau) - GV vaø HS nhaän xeùt: bình choïn nhoùm coù maøn kịch viết tốt và hợp lý TD: SGV/193 Baøi taäp 3: - GV nhắc các nhóm: có thể xhọn đọc theo vai diễn thử, cố gắng đối đáp tự nhiên không quá phụ thuộc vào lời đối thoại nhóm - GV vaø HS nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà viết lại vào đoạn đối thoại nhóm mình tiếp tục dựng hoạt cảnh kịch để chuẩn bị cho tiết văn nghệ trường lớp - HS đọc yêu cầu bài tập 3: - HS nhóm tự phân vai và đọc lại màn kòch (5p) - Từng nhóm thi đọc lại  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ TOÁN (Tiết 144) ÔN TẬP VỀ ĐO ĐỘ DAØI VAØ ĐO KHỐI LƯỢNG I.MÑYC: Biïët: - Quan hïå giûäa caác àún võ ào àöå daâi, caác àún võ ào khöëi lûúång - Viïët caác àún võ ào àöå daâi, caác àún võ ào khöëi lûúång dûúái daång söë thêåp phên - Baâi têåp: 1, 2(a), (a, b, c) II.HÑDH: - GV tổ chức, hướng dẫn HS tự làm bài chữa caùc baøi taäp Baøi 1: - Cho HS ghi nhớ các đơn vị đo độ dài, khối lượng và mối quan hệ các đơn vị baûng ñôn vò Bài 2: Yêu cầu HS nhắc lại ghi nhớ mối quan hệ các đơn vọ đo độ dài và khối lượng thoâng duïng Baøi 3: HS laøm theo maãu * Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø: Xem tieát 145 - HS vẽ bảng đơn vi đo độ dài và khối lượng để điền vào (như SGK) a/ 1827m = 1km 827m = 1,827km 2063m = 2km 63m = 2,063km 702m = 0km 702m = 0m702m b/ 34dm = 3m 4dm = 3,4m 786cm = 7m 86cm = 7,86m 408cm = 4m 8cm = 4,08m c/ 2065g = 2kg 65g = 2,065 kg 8047 kg= taán 47 taán  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: LUYỆN TỪ VAØ CÂU (Tiết 58) OÂN TAÄP VEÀ DAÁU CAÂU I.MÑYC: - Tòm ặúơc díịu cíu thñch húơp ăïí ăiïìn vađo ăoaơn vùn (bađi tíơp 1), chûôa ặúơc caâc cíu duđng sai vađ giaêi lñ ặúơc taơi laơi chûäa nhû vêåy (baâi têåp 2), àùåt cêu vaâ duâng dêëu cêu thñch húåp (baâi têåp 3) II.ÑDDH: - Buùt daï baøi taäp 1.2.3 giaáy khoå to III.HÑDH: GV A.Kieåm tra: B.Bài mới: Giới thiệu: Hướng dẫn HS làm bài tập: Baøi taäp 1: - GV hướng dẫn cách làm HS - HS đọc nội dung bài tập - Cả lớp theo dõi SGK - Các em cần đọc chậm rãi câu văn + Neâu caâu keå ghi daáu chaám, caâu hoûi daáu chaám hoûi, caâu caûm, caâu caàu khieán daáu chaám than - HS làm cá nhân trao đổi cùng bạn điền - GV phaùt buùt daï vaø phieáu cho HS dấu thích hợp vào các ô trống vào bài tập - HS làm trên phiếu dán trên bảng lớp, tiếp noái trình baøy keát quaû - GV cùng HS nhận xét chốt lại lời giải đúng Tuøng baûo Vinh: - Chơi cờ ca rô đi! - Để tớ thua à? Cậu cao thủ lắm! - A! Tớ cho cậu em cái này Hay lắm! vừa nói, Tùng vừa mở cửa tủ lấy ảnh lưu niệm gia ñình ñöa cho Vinh xem - AÛnh chuïp caäu luùc leân maáy maø ngoä theá? - Cậu nhằm to rồi! Tớ đâu mà tớ! Ông tớ đấy! - OÂng caäu? - Ừ! Ông tớ ngày còn bé mà Ai bảo tớ gioáng OÂng nhaát nhaø Baøi taäp 2: - GV hướng dẫn HS làm bài (như bài tập 1) đọc kỹ phát lỗi sửa lại, vì sửa lại nhö vaäy - GV kết luận lời giải: - HS đọc lại văn truyện đã điền đúng caùc daáu caâu - HS đọc nội dung bài tập -HS trình baøy baøi laøm Caùc caâu vaên Nam !!! H: Vì Nam bất ngờ trước câu trả lời Huøng? Baøi taäp 3: Sửa Câu 1.2.3 đúng Caâu 4: Chaø! (caâu caûm) Câu 5: Cậu tự giặt lấy à? (câu hỏi) Câu 6: Giỏi thật đấy! (cảm) Caâu 7: Khoâng! (caûm) Câu 8: Anh tớ giặt giúp (kể) chấm than sử dụng hợp lý + Thấy Hùng nói chẳng nhờ chị giặt quần áo, Nam tưởng Hùng chăm chỉ, tự giặt quần áo không ngờ, Hùng lười: Hùng không nhờ chị mà nhờ anh giặt hộ quần áo! - HS đọc yêu cầu bài tập - GV theo nội dung nêu các ý a b c d em cần đặt kiểu câu với dấu câu nào? YÙ a: caàn ñaët caâu caàu khieán, daáu chaám than YÙ b: caàn ñaët caâu hoûi, daáu chaám hoûi YÙ c: caàn ñaët caâu caûm, daáu chaám than YÙ d: caàn ñaët caâu caûm, daáu chaám than - HS phaùt bieåu - GV phaùt phieáu khoå to, buùt daï (3 HS laøm baøi) - HS làm vào bài tập - Cách thực bài tập TD: a: caâu caàu khieán daáu chaám than b: caàn ñaët caâu hoûi, daáu chaám hoûi c: caàn ñaët caâu caûm thaùn, daáu chaám than d: caàn ñaët caâu caûm thaùn, daáu chaám than Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaéc HS oân baøi tieát sau  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ KHOA HOÏC (Tieát 58) SỰ SINH SẢN VAØ NUÔI CON CỦA CHIM I MÑYC: Biïët chim laâ àöång vêåt àeã trûáng II ÑDDH: S/ upload.123doc.net-119 II ÑDDH: GV Mở bài: GV đặt vấn đề tương tự S/upload.123doc.net Có chúng ta tự hỏi từ trứng Chim (gà, vịt…) Sau ấp trở thành moät chim non nhö theá naøo? - GV giới thiệu bài * Hoạt động 1: Quan sát * Mục tiêu: hình thành cho HS biểu tượng phaùt trieån cuûa phoâi thai cuûa chim quaû trứng * Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo cặp + So sánh, tìm khác các trứng, các hình trứng hình + Baïn nhìn thaáy boä phaän naøo cuûa gaø caùc hình 2b, c, d? Lưu ý: hình 2a đâu là lòng đỏ, đâu là lòng trắng trứng? H: So sánh trứng hình 2a, 2b nào có thời gian ấp lâu vì sao? Bước 2: (cả lớp) Dưới đây là gợi ý: Hình 2a: Quả trứng chưa ấp, có lòng trắng, lòng đỏ riêng biệt Hình 2b: Quả trứng đã ấp khoảng 10 ngày, coù theå nhìn thaáy maét gaø Hình 2c: Quả trứng ấp khoảng 15 ngày, có htể HS - HS ngồi cạnh dựa vào câu hỏi S/upload.123doc.net để hỏi và trả lời - Đại diện nhóm trình bày kết quả, bạn nào trả lời trước có quyền đặc câu hỏi cho bạn khác nhìn thấy phần đầu, mỏ, chân, lông gà Hình 2d: Quả trứng ấp khoảng 20 ngày, có thể nhìn thấy đủ các phận gà, mắt mở Keát luaän: - Trứng gà đã thụ tinh tạo thành hợp tử Nếu ấp, hợp tử phát triển thành phôi (phần đỏ cung cấp dinh dưỡng cho phôi thai phaùt trieån thaønh gaø con…) - Trứng gà ấp 21 ngày trở thành gà * Hoạt động 2: (thảo luận) * Mục tiêu: HS nói nuôi chim * Caùch tieán haønh: Bước 1: (Thảo luận nhóm) H: Baïn coù nhaän xeùt gì veà chim non, gaø nở chúng tự kiếm mồi chưa? Tại sao? Bước 2: (Thảo luận nhóm) - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan sát hình S/119vaø thaûo luaän caâu hoûi - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận cuûa nhoùm mình, caùc nhoùm boå sung Kết luận: Hầu hết Chim non nở yếu ớt, chưa thể tự kiếm mồi ngay, Chim bố và Chim meï thay ñi kieám moài nuoâi chuùng chúng có thể tự kiếm ăn * Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ Thứ sáu, ngày 30 tháng năm 2012 TAÄP LAØM VAÊN (Tieát 58) Traû baøi: VAÊN TAÛ CAÂY COÁI I.MÑYC: - Biïịt ruât kinh nghiïơm vïì caâch viïịt bađi vùn taê cíy cöịi; nhíơn biïịt vađ sûêa ặúơc löîi bađi; viïịt ặúơc möơt ăoaơn vùn cho àuáng hoùåc hay hún - Thể tự tin (đối thoại tự nhiên, hoạt bát, đúng - Gợi tìm, kích thích sáng tạo suy mục đích, đúng đối tượng và hoàn cảnh giao tiếp) nghó cuûa HS - Kĩ hợp tác (hợp tác để hoàn chỉnh màn kịch) - Trao đổ tronh nhóm nhỏ - Tö suy saùng taïo - Đóng vai II.ÑDDH: - Bảng phụ ghi đề bài - Một số lỗi điển hình cần sửa chung III.HÑDH: GV A.Kiểm tra: HS đọc diễn đoạn hai maøn kòch (Giu-li-eùt-ta, Ma-ri-oâ) B.Bài mới: Giới thiệu: GV nêu MĐYC Nhaän xeùt keát quaû baøi vieát hoïc sinh: - GV mở phụ viết đề bài tiết kiểm tra tả cây cối hướng dẫn HS xác định nói rỏ nội dung để, mộ số lỗi điển hình a/ Nhaän xeùt chung veà keát quaû baøi vieát: - Những ưu điểm nắm nội dung bài, dàn ý đủ phần MB, TB, KB câu viết có tiến - Khuyeát ñieåm: sai nhieàu loãi chính taû coøn baøi chưa hoàn chỉnh (đặt câu, dùng từ) b/ Thoâng baùo soá ñieåm: Ñieåm: 7-8: ……… HS 5-6: ……… HS : ……… HS Hướng dẫn chữa bài: - GV traû baøi cho HS a/ Hướng dẫn chữa lỗi: - GV lỗi bảng phụ - GV chữa bài cho đúng (nếu còn sai) b/ Hướng dẫn chữa lỗi bài: - GV theo doõi kieåm tra laøm vieäc cuûa HS c/ Hướng dẫn đoạn văn: - GV đọc đoạn văn hay HS - HS lên chửa bài lỗi - Cả lớp tự chữa trên nháp - HS trao đổi chữa bài - HS đọc lời nhân xét thầy đã sửa - HS đổi bài bên cạnh rà sát - HS trao đổi thảo luận, tìm cái hay, cái đúng, cái đáng học đọan văn d/ Hướng dẫn HS xhọn viết lại số đoạn văn cho hay hôn: - Mỗi HS chọn đoạn văn viết chưa đạt, viết laïi cho hay hôn - HS tiếp nối đọc đoạn vừa viết (so sánh với đoạn văn cũ.) - GV chấm điểm đoạn viết lại Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS viết lại chưa đạt nhà viết lại - Chuaån bò cho tieát tuaàn 30 oân taäp veà taû vaät  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ TOÁN (Tiết 145) ÔN TẬP VỀ ĐO ĐỘ DAØI VAØ ĐO KHỐI LƯỢNG I.MÑYC: Biïët: - Viïët söë ào àöå daâi vaâ söë ào khöëi lûúång dûúái daång söë thêåp phên - Biïët möëi quan hïå giûäa möåt söë àún võ ào àöå daâi vaâ ào khöëi lûúång thöng duång - Baâi têåp: 1(a), 2, II.HÑDH: GV * HS tự làm bài tập sửa Bài 1: GV kẻ bảng đơn vị đo diện tích trên bảng lớp điền vào chỗ chấm bảng đó - Cho HS hoïc thuoäc loøng baûng ñôn vò ño dieän tích Baøi 2: Cuûng coá moái quan heä cuûa hai ñôn vò ño dieän tích lieàn veà soá ño dieän tích daïng soá thaäp phaân HS a/ 1m2 = 100dm2 =10000cm2 = 1000000mm2 1ha = 10000m2 1km2 = 100 = 1000000 m2 b/ m2 = 0,01 dm2 ; m2 = 0,000001 km2 m2 = 0,0001 hm2 ; = 0,01 km2 = 0,0001 4ha = 0,04 km2 Baøi 3: a/ 65000 m2 = 6,5 846000m2 = 84,6 5000 m2 = 0,5 b/ km2 =600 9,2 m2 = 920 0,3 km2 = 30 * Cuûng coá daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ LUYỆN TẬP LUYỆN TỪ VAØ CÂU OÂn taäp veà daáu caâu (Daáu chaám, chaám hoûi, chaám than) -LUYỆN TẬP TOÁN Ôn tập đo độ dài và đo khối lượng (TT) _ KÓ THUAÄT (Tieát 29) LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG (Nhận xét & đánh giá) _ SINH HOẠT LỚP (Tiết 29) TRẬT TỰ I KIỂM HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN: - Neà neáp hoïc taäp: - Trật tự: - Veä sinh: - Leã pheùp - Đồng phục: - Chuyeân caàn: - Về đường: - Các hoạt động khác: II PHƯƠNG HƯỚNG TỚI: - Cuûng coá neà neáp hoïc taäp - Về đường ngắn - Chuyeân caàn: - Các hoạt động khác: TUAÀN 30 I MÑYC: Thứ hai, ngày 02 tháng năm 2012 ĐẠO ĐỨC (Tiết 30) BAÛO VEÄ TAØI NGUYEÂN THIEÂN NHIEÂN - Kïí ặúơc möơt vađi tađi nguýn thiïn nhiïn úê nûúâc ta vađ úê ắa phûúng - Biïët vò cêìn phaãi baão vïå taâi nguyïn thiïn nhiïn - Biïët giûä gòn, baão vïå taâi nguyïn thiïn nhiïn phuâ húåp vúái khaã nùng - Àöìng tònh, uãng höå nhûäng haânh vi, viïåc laâm àïí giûä gòn, baão vïå taâi nguyïn thiïn nhiïn - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin tình hình tài nguyên - Thaûo luaän nhoùm đất nước ta - Kĩ tư phê phán (biết phê phán, đánh giá hành vi phá hoại tài nguyên thiên nhiên) - Kĩ định (biết định đúng các tình để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên) - Kĩ trình bày suy nghĩ / ý tưởng mình bảo vệ tài nguyeân thieân nhieân - Xử lí tình - Dự án - Động não - Trình baøy phuùt - Chuùng em bieát - Hoàn tất nhiệm vụ II ÑDDH: - Tranh ảnh băng hình tài nguyên thiên nhiên (mỏ than, dầu mỏ, rừng cây…) cảnh rừng tàn phá taøi nguyeân III HÑDH: Tieát GV HS * Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin S/44 * Muïc tieâu: GV cho HS xem ảnh và đọc các thông tin baøi - HS đọc nội dung - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luaän - Caùc nhoùm khaùc thaûo luaän boå sung yù kieán GV keát luaän - HS đọc ghi nhớ SGK * Hoạt động 2: Làm bài tập SGK * Mục tiêu: HS nắm biết số tài nguyên thieân nhieân * Caùch tieán haønh: GV neâu yeâu caàu baøi taäp - HS laøm vieäc caùc nhaân - HS trình bày lớp bổ sung Kết luận: Trừ nhà máy xi măng và vườn cà pheâ coøn laïi laø taøi nguyeân thieân nhieân Taøi nguyeân thiên nhiên sử dụng hợp lý là điều kiện bảo đảm cho sống người, không hệ hôm mà hệ may sau, để trẻ em sống môi trường lành, an toàn, Công ước quốc tế và quyền trẻ em qui định * Hoạt động 3: Bài tỏ thái độ (bài tập 3) * Mục tiêu: HS biết đánh giá và bày tỏ thái độ các ý kiến có liên quan đến tài nguyên thieân nhieân * Caùch tieán haønh: GV chia lớp nhóm và giao nhiệm vụ cho nhoùm thaûo luaän - Từng nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trình bày kết đánh giá và thái độ nhóm mình ý kiến GV keát luaän - Caùc nhoùm khaùc thaûo luaän vaø boå sung yù kieán - Ý kiến (b), (c) đúng - YÙ kieán a sai - Tài nguyên thiên nhiên là có hạn, người cần sử dụng tiết kiệm * Hoạt động 4: Tìm hieåu veà moät soá taøi nguyeân thieân nhieân cuûa nước ta địa phương * Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ TẬP ĐỌC (Tiết 59) THUẦN PHỤC SƯ TỬ I MÑYC: - Àoåc àuáng caác tïn riïng nûúác ngoaâi; biïët àoåc diïîn caãm baâi vùn - Hiïíu yá nghôa: Kiïn nhêîn, dõu daâng, thöng minh laâ sûác maånh cuêa ngûúđi phuơ nûô, giuâp hoơ baêo vïơ haơnh phuâ gia ằnh - Traê lúđi ặúơc cíu hoêi saâch giaâo khoa - Tự nhận thức - Thể tự tin (trình bày ý kiến, quan điểm cá nhân) - Giao tieáp II ÑDDH: - Tranh minh hoạ SHS III HÑDH: GV A.Kieåm tra: B.Bài mới: Giới thiệu: Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - Đọc sáng tạo - Gợi tìm - Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Tự bộc lộ (nói điều HS suy nghĩ, thaám thía) HS - HS đọc bài Con gái và trả lời câu hỏi - HS đọc toàn bài - HS quan sát tranh minh hoạ SGK (Ha-li-ma đã phục sư tử) - GV viết lên bảng: Ha-li-ma, Đức A-la - Đọc mẫu - Cả lớp đọc đồng (đọc nhỏ) - HS tyiếp nối đọc đoạn (2, lượt) * Chia làm đoạn luyện đọc Đoạn 1:…giúp đỡ Đoạn 2:…vừa khóc Đoạn 3:…sau gáy Đoạn 4:…bỏ Đoạn 5: còn lại - GV uốn nắn cách phát âm, đọc, giúp HS hiểu từ ngữ: phục sư tử, giáo sĩ, bí quyết, sợ toát mồ hôi, Đức A-la H: Ha-li-ma đến gặp giáo sĩ để làm gì? H: Vò giaùo só ñieàu kieän nhö theá naøo? H: Vì nghe ñieàu kieän cuûa vò giaùo só, Ha-li-ma sợ toát mồ hôi, vừa đi, vừa khóc? H: Ha-li-ma đã nghĩ cách gì để làm thân với sư tử? - HS đọc - HS đọc theo cặp - HS đọc toàn bài  Nàng muốn vị giáo sĩ cho lời khuyên làm cách nào để chồng nàng hết cao có, gắt gỏng, gia đình trở lại hạnh phúc củ  Nếu Ha-li-ma lấy sợi lông bờm sư tử sống, giáo sĩ nói cho nàng bí quyeát  Vì ñieàu kieän maø vò giaùo só neâu khoâng theå thữc được: Đến gần sư tử đã khó, nhỏ sợi lông bờm nó càng khó Thấy người, sư tử vồ lấy, ăn thịt  Tối đến, nàng ôm cừu non vào rừng, sư tử thấy nàng, gầm lên và nhảy bổ tới thì nàng ném cừu xuống đất cho sư tử ăn Tối nào món thịt cừu non ngon lành tay nàng, sư tử đổi tính, nó quen dần với nàng có hôm nó nằm cho nàng chảy lông bờm sau gáy * Giáo viên: Mong muốn hạnh phúc đã khiến Ha-li-ma tâm thực yeâu caàu cuûa vò giaùo só H: Ha-li-ma lấy sợi lông bờm sư trử => Một tối, sư tử đã no nê, ngoan ngoãn naèm beân chaân naøng, Ha-li-ma beøn khaán thaønh naøo? A-la che chở lén nhỏ sợi lông bờm sư tử, vật giật mình, chồm dậy bắt gặp ánh maét diuï hieàn cuûa naøng, noù cuïp maét xuoáng, roài laúng laëng boû ñi  Vì ánh mắt dịu hiền Ha-li-ma làm sư tử H: Vì sao, gặp ánh mắt Ha-li-ma, sử không thể tức giận vì sư tử yêu mến Ha-li-ma tử giận “bổng cụp mắt xuống bỏ không nên tức giận nhận nàng là người ñi”? nhổ lông bờm nó H: Theo vị giáo sĩ, điều gì đã làm thêm sức mạnh  Bí làm nên sức mạnh người phụ nữ là trí thông minh, lòng kiên nhẫn và dịu người phụ nữ? daøng c) Đọc diễn cảm: - GV hướng dẫn * Nhaán maïnh: laøm quen, gaàm leân, nhaûy boå, heùt lên khiếp đảm, ném, dần đổi tính, quen, chải - HS tiếp nối đọc đoạn - Cả lớp đọc diễn cảm đoạn văn, căng thẳng, hồi hộp đoạn Ha-li-ma lần đầu gặp sư tử, trờ lại nhẹ nhàng sư tử quen dần với Hali-ma, nhấn mạnh từ gợi tả gợi cảm lônh bờm Cuûng coá, daën doø: - HS nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän - GV nhaän xeùt tieát hoïc  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: TOÁN (Tiết 146) OÂN TAÄP VEÀ ÑO DIEÄN TÍCH I.MÑYC: Biïët: - Quan hïå giûäa caác àún võ ào diïån tñch; chuyïín àöíi caác àún võ ào diïån tñch (vúái caác àún võ ào thöng duång) - Viïët söë diïån tñch dûúái daång söë ào thêåp phên - Baâi têåp: 1, (cöåt 1), (cöåt 1) II.HÑDH: GV * GV tổ chức hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 1: GV keû saün baûng ñôn vò ño dieän tích treân baûng roài HS ñieàn vaøo choå chaám Baøi 2: Baøi 3: * Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc I MÑYC: HS - HS đọc thuộc trên bảng đơn vị và quan hệ các đơn vị: Km2, hm2, dam2, m2, dm2, cm2, mm2 a a/ 1m2 = 100dm2 = 10000cm2 = 1000000mm2 b/ 1m2 = 0,01dam2; 1m2 = 0,000001km2 1m2 = 0,0001hm2; 1ha = 0,01km2 = 0,0001ha; 4ha = 0,04km2 a/ 65000m2 = 6,5ha; 846000m2 = 84,6ha 5000m2 = 0,5ha b/ 6km2 = 600ha; 9,2km2 = 920ha; 0,3km2 = 30ha LỊCH SỬ (Tiết 30) XÂY DỰNG NHAØ MÁY THUỶ ĐIỆN HOAØ BÌNH - Biïët nhaâ maáy Thuãy àiïån Hoâa Bònh laâ kïët quaã lao àöång gian khöí, hi sinh cuãa caán böå, cöng nhên Viïåt Nam vaâ Liïn Xö - Biïët nhaâ maáy Thuãy àiïån Hoâa Bònh coá vai troâ quan troång àöëi vúái cöng cuöåc xêy dûång àêët nûúác: cung cêëp àiïån, ngùn luä, … II ÑDDH: - Bản đồ hành chính Việt Nam - Phieáu hoïc cuûa HS - HS sưu tầm các tranh ảnh, thông tin tư liệu Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình III HÑDH: A.Kieåm tra: - GV gọi HS lên bảng hỏi và yêu cầu trả lời - Lần lượt HS lên bảng trả lời các câu hỏi sau: các câu hỏi nội dung bài cũ, sau đó nhận xét + Hãy thuật lại kiện lịch sử diễn vào ngày vaø cho ñieåm HS 25-4-1976 nước ta + Quốc hội khoá VI đã có định trọng đại gì? + Đó là Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình B.Bài mới: - GV giới thiệu bài: - Hoøa Bình + Câu hỏi gợi ý: Năm 1979 Nhà máy Thuỷ điện nào đất nước ta xây dựng? + Neâu: Trong baøi hoïc hoâm chuùng ta cuøng tìm hiểu quá trình xây dựng Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình, thành tựu to lớn nhân dân ta nghiệp xây dựng đất nước * Hoạt động 1: YÊU CẦU CẦN THIẾT XÂY DỰNGNHAØ MÁY THUỶ ĐIỆN HOAØ BÌNH (HS đọc … Liên Xô sang giúp đỡ VN) - GV tổ chức cho HS lớp cùng trao đổi để tìm - HS lớp cùng trao đổi trả lời câu hỏi, theo dõi phần giảng bài GV để rút Yêu cầu hiểu các vấn đề sau: cần thiết xây dựng và việc chuẩn bị xây dựng Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình + H: Nhiệm vụ cách mạng Việt Nam sau => Sau hoàn thành nhiệm vụ thống đất nước, cách mạng Việt Nam có nhiệm vụ xây thống đất nước là gì? dựng đất nước tiến lên CNXH + GV Nêu: Điện giữ vai trò quan trọng quá trình sản xuất và đời sống nhân dân Chính vì sau hoàn thành thống đất nước, Đảng và Nhà nước ta đã định xây dựng Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình Trước ngày chính thức khởi công xây dựng nhà máy, toàn Đảng, toàn dân đã tập trung sức người, sức để xây dựng hệ thống kho tàng, bến bãi, đường sá, các nhà máy sản xuất vật liệu, các sở sửa chữa máy móc và khu nhà ở, bệnh viện, trường hoïc, … cho 35.000 coâng nhaân vaø gia ñình hoï => Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình đuợc chính + H: Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình xây thức khởi công xây dựng vào ngày 6-11-1979 dựng vào năm nào? Ở đâu? Hãy vị trí Nhà máy trên đồ? Trong thời gian bao lâu? Ai là tỉnh Hoà Bình và sau 15 năm lao động vất vả nhà máy hoàn thành Chính phủ Liên Xô người cộng tác với chúng ta xây dựng nhà máy là người cộng tác, giúp đỡ chúng ta xây dựng naøy? nhaø maùy naøy Hoạt động 2: TINH THẦN LAO ĐỘNG KHẨN TRÖÔNG, DUÕNG CAÛM TREÂN COÂNG TRƯỜNG XÂY DỰNG NHAØø MÁY THUỶ ĐIỆN HOAØ BÌNH (Nhóm) (HS đọc phần … heát baøi) - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, đọc SGK ø - HS làm theo nhóm nhỏ, nhóm có từ đến HS, cùng đọc SGK, sau đó em trả lơi trước nhóm nghe và bổ sung ý kiến cho nhau: - H: Tả lại không khí lao động trên công trường => Một vài HS nêu trước lớp: Họ làm việc cần mẫn, kể vào ban đêm Hơn vạn người và xây dựng Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình hàng vạn xe giới làm việc hối Dù khó - GV gọi HS trình bày ý kiến trước lớp: khaên, thieáu thoán vaø coù caû hi sinh nhöng hoï vaãn - H: Hãy cho biết trên công trường xây dựng tâm hoàn thành công việc Cả nước Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình công nhân Việt Nam và các chuyên gia Liên Xô đã làm việc hướng Hoà Bình và sẵn sàng chi viện người và cho công trình Từ các nước cộng hoà theá naøo ? cuûa Lieân Xoâ, gaàn 1.000 kó sö, coâng nhaân baäc cao - GV nhaän xeùt keát quaû laøm vieäc cuûa HS đã tình nguyện sang giúp đỡ Việt Nam Ngày 3012-1988 tổ máy đầu tiên Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình bắt đầu phát điện Ngày 4-4-1994, tổ máy số 8, tổ máy cuối cùng đã hoà vào luới điện quoác gia - GV yeâu caàu HS quan saùt hình SGK vaø hoûi: Em coù nhaän xeùt gì veà hình 1? - Một số HS nêu ý kiến trước lớp - Ví dụ: Ảnh ghi lại niềm vui người công nhân xây dựng Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình vượt mức kế hoạch; đã nói lên tận tâm, cố gắng hết mức, dốc toàn tâm toàn lực công nhân xây dựng nhà máy cho hoàn thaønh coâng trình Hoạt động 3: ĐÓNG GÓP LỚN LAO CỦA NHAØ MÁY THUỶ ĐIỆN HOAØ BÌNH VAØO SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC - GV tổ chức cho HS lớp cùng trao đổi để trả lời các câu hỏi sau: - H: Việc làm hồ, đắp đập, ngăn nước sông Đà để xây dựng Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình tác động nào với việc chống lũ lụt năm nhaân daân ta? (Gợi ý: Khi nước sông Đà chứa vào hồ có còn gây lũ lụt cho nhân dân ta không?) + H: Điện Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình đã đóng góp vào sản xuất và đời sống nhân dân ta nhö theá naøo? - GV giảng thêm: Nhờ công trình đập ngăn nước sông Đà, mực nước sông Hồng Hà Nội giaûm xuoáng 1,5m vaøo möa luõ, laøm giaûm nguy cô đe doạ vỡ đê Bên cạnh đó, vào mùa hạn hán, hồ Hoà Bình lại có thể cung cấp nước chống hạn - Mỗi câu hỏi HS phát biểu ý kiến, HS lớp theo doõi vaø boå sung yù kieán: => Việc làm hồ, đắp đập, ngăn nước sông Đà để xây dựng Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình đã góp phần tích cực vào việc chống lũ lụt cho đồng Bắc Bộ => Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình đã cung cấp điện từ Bắc vào Nam, từ rừng núi đến đồng bằng, nông thôn đến thành phố phục vụ cho đời soáng vaø saûn xuaát cuûa nhaân daân ta cho số tỉnh phía Bắc Với chiều dài 210 km, sâu 100m, hồ Hoà Bình còn là đường thuỷ mà tàu bè hàng nghìn có thể chạy dễ dàng từ Hoøa Bình leân Sôn La Hieän nay, Nhaø maùy Thuyû điện Hoà Bình chiếm 1/5 sản lượng điện toàn quốc * Cuûng coá, daën doø: - GV tổ chức cho học sinh trình bày các thông tin sưu tầm Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình, kể tên các nhà máy thuỷ điện có nước ta - GV tổng kết bài: Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình là công trình vĩ đại 20 năm đầu xây dựng đất nước nhân dân ta Công trường xây dựng nhà máy đã ghi dấu hi sinh tuổi xuân, cống hiến tuổi trẻ và tài cho đất nước vạn kĩ sư, công nhân nước Việt Nam – Liên Xô, 168 người, đó có 11 công dân Liên Xô đã dũng cảm hi sinh cho dòng điện nhà máy hoâm - GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø hoïc thuộc bài, lập bảng thống kê các kiện lịch sử - HS đọc ghi nhớ SGK Giai đoạn Thời gian tiêu biểu nước ta từ năm 1958 đến Lịch Sử xaûy Sự kiện LS tieâu bieåu  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: LUYỆN TẬP TOÁN OÂn taäp veà ño dieän tích LUYEÄN TAÄP CHÍNH TAÛ Coâ gaùi cuûa töông lai (Nghe vieát) =================================================== Thứ ba, ngày 03 tháng năm 2012 I MÑYC: CHÍNH TAÛ (Tieát 30) COÂ GAÙI CUÛA TÖÔNG LAI - Nghe viïët àuáng baâi chñnh taã, viïët àuáng nhûäng tûâ ngûä dïî viïët sai, tïn riïng nûúác ngoaâi, tïn töí chûác, … - Biïët viïët hoa tïn caác huên chûúng, danh hiïåu, giaãi thûúãng, töí chûác, (baâi têåp: 2, 3) II ÑDDH: - Bảng phụ viết ghi nhớ cách viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng viết hoa chữ cái đầu phận tạo thành tên đó - Bút và số tờ phiếu viết các cụm từ in nghiêng bài tập - Ảnh minh hoạ loại huân chương SGK - 3- tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập III HÑDH: GV HS A.Kieåm tra: B.Bài mới: Giới thiệu: GV nêu MĐYC Hướng dẫn HS nghe viết: - GV đọc bài chính tả H: veà noäi dung baøi chính taû? - GV nhắc yêu cầu từ ngữ dễ viết sai, viết lại trên nháp để ghi nhớ: In-tơ-nét, Ô-xtrây-li-a, Nghò vieân, Thanh nieân - Cách thực bài tập trước Hướng dẫn làm bài tập chính tả: - GV mời HS - HS theo doõi SGK - Bài giới thiệu Lan Anh là cô gái giỏi giang, thông minh xem là mẫu người tương lai - HS đọc thầm bài chính tả - Đọc lại cụm từ in nghiêng đoạn văn anh hùng lao động, anh hùng lực lượng vũ trang, huân chương độc lập hạng 3, huân chương lao động hạng nhất, huân chương độc laäp haïng nhaát - GV dán cụm từ in nghiêng, giúp HS hiểu bài danh từ chưa viết hoa đúng chính tả Nhiệm vụ các em là: Nói rỏ chữ nào cần viết hoa cụm từ viết lại các chữ đo Giải thích vì phaûi vieát hoa - GV mở bảng phụ đã viết ghi nhớ cách viết hoa - HS đọc lại - GV dán tờ phiếu, mời HS tiếp nối lên bảng - HS viết lại cho đúng chính tả các cụm từ làm bài, HS sữa lại cụm từ vì sửa lại vaäy - GV+ HS nhaän xeùt Baøi taäp 3: GV neâu yeâu caàu baøi taäp - Giúp HS hiểu: bài tập ghi tên huân chương viết đúng chính tả Nhiệm vụ các em là đọc kĩ nội dung loại huân chương để điền đúng tên các huaân chöông btrong SGK - GV phát tờ phiếu cho HS - Cả lớp và GV nhận xét đánh giá chốt lại kết đúng Cuûng coá, daën doø: - Anh hùng Lao động - Anh hùng Lực lượng vũ trang - Huaân chöông Sao vaøng - Huân chương Độc lập hạng Ba - Huân chương Lao động hạng Nhất - Huân chương Độc lập hạng Nhất - HS laøm treân phieáu daùn leân baûng vaø trình baøy a) Huaân chöông Sao vaøng b) Huaân chöông Quaân coâng - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS ghi nhớ và cách viết các danh hiệu, huân chương BT2, c) Huân chương Lao động  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ TOÁN (Tiết 147) OÂN TAÄP VEÀ ÑO THEÅ TÍCH I.MÑYC: Biïët: - Quan hïå giûäa meát khöëi, àïì-xi-meát khöëi, xùng-ti-meát khöëi Viïët söë ào thïí tñch dûúái daång söë thêåp phên Chuyïín àöíi söë ào thïí tñch Baâi têåp: 1; (cöåt 1), (cöåt 1), II.HÑDH: GV Baøi 1: GV keû saún baûng SGK leân baûng roài HS viết vào chổ chấm, trả lời câu hỏi phần b - GV nhắc lại mối quan hệ đơn vị đo diện tích (m3, dm3, cm3 ) và quan hệ đơn vị liền keà tieáp Baøi 2: 1m3 = 1000dm3 7,268m3 = 7268dm3 0,5m3 = 500dm3 3m3 2dm3 = 3002dm3 Baøi 3: a/ 6m3 272dm3 = 6,272m3 2105dm3 = 2,105m3 3m3 82dm3 = 3,082m3 * Cuûng coá, daën doø: HS HS tự làm sửa 1dm3 = 1000cm3 4,351dm3 = 4351cm3 0,2dm3 = 200cm3 1dm3 9cm3 = 1009cm3 b/ 8dm3 439cm3 = 8,439dm3 3670cm3 = 3,670dm3 = 3,67dm3 5dm3 77cm3 = 5,077dm3  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ LUYỆN TỪ VAØ CÂU (Tiết 59) MỞ RỘNG VỐN TỪ: NAM NỮ I.MÑYC: - Biïët möåt söë saãn phêím quan troång nhêët cuãa nam, cuãa nûä (Baâi têåp: 1, 2) - Biïịt vađ hiïíu ặúơc nghôa möơt söị cíu thađnh ngûô, tuơc ngûô (baâi têåp 3) II.ĐDDH: Bảng lớp viết - Những phẩm chất quan trọng nam giới: dũng cảm, cao thượng, nâng nổ, thích ứng với hoàn cảnh - Những phẩm chất quan trọng phụ nữ; dịu dàng, khoang dung, cần mẫn và biết quan tâm đến người - Từ điển học sinh vài trang to có từ cần tra cứu bài tập III.HÑDH: GV HS A.Kiểm tra: bài tập 2.3 Luyện từ và câu B.Bài mới: Giới thiệu: Hướng dẫn HS làm bài tập: Baøi taäp 1: - HS đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm nội dung bài, suy nghĩ trả lời caâu hoûi a b c - Câu C sử dụng từ điển giải nghĩa từ chủ phẩm chất mình lựa chọn - GV tổ chức lớp - Phát biểu ý kiến trao đổi tranh luận theo caâu hoûi Baøi taäp 2: - HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm lại truyện vụ đắm tàu chaát chung vaø rieâng cuûa hai nhaân vaät Giu-li-eùtta vaø Ma-ri-oâ - HS phaùt bieåu yù kieán - GV vaø HS nhaän xeùt thoáng nhaát yù kieán + Phaåm chaát chung cuû hai nhaân vaät - Cả hai điều giàu tình cảm biết quan đến người khaùc + Ma-ri-ô nhườing bạn xuống tàu cứu nạn để bạn sống + Giu-li-eùt-ta lo laéng cho Ma-ri-oâ aân caàn, baêng bó vết thương cho bạn bạn ngã, đau đớn khóc thương cho bạn giớ phút vĩnh biệt + Ma-ri-ô giàu nam tính kín đáo (giấu nỗi baát haïnh cuûa mình khoâng keå cho Giu-li-eùt-ta biết) đoàn, mạnh mẽ, cao thượng + Giu-li-ét-ta dịu dàng, ân cần đầy nữ tính giúp Ma-ri-ô bị thương, hoản hốt chạy lại, quỳ xuống lau máu trên trán bạn, dịu dàng gỡ khăn đỏ trên mái tóc, băng chon bạn -1 HS đọc nội dung bài tập (đọc giải nghĩa nghì, đảm) Baøi taäp 3: - GV nhaán maïnh yeâu caàu baøi taäp + Nêu cách hiểu nội dung thành ngữ, tục ngữ + Trình bày ý kiến cá nhân, tạo thành câu tục ngữ a hay b vaø giaûi thích vì - GV chốt lại ý đúng Câu a: Con trai hay gái quý, miễn là có tình nghĩa, hiếu thảo với cha mẹ Câu b: Chỉ có trai xem là đã có con, có đến 10 gái thì xem laø khoâng coù Caâu c: Trai gaùi ñieàu gioûi giang (trai taøi gioûi gaùi đảm đang) Câu d: Trai gái nhã lịch - HS đọc thầm lại thành ngữ, tục ngữ, suy nghĩ thực yêu cầu bài tập - HS nói nội dung thành ngữ tục ngữ - HS neâu yù kieán caù nhaân (taùn thaønh hay khoâng tán thành) với quan điểm hai câu tục ngữ a,b - GV nhaän xeùt thoáng nhaát yù kieán Câu a: Thể quan niệm đúng đắn không coi thường gái, xem nào quý miễn là có tình nghĩa, hiếu thảo với cha mẹ Caâu b: Theå hieän moät quan nieäm laïc haäu, sai traùi, troïng trai khinh gaùi - GV nhaán maïnh: Troïng moät soá gia ñình ño quan niệm lạc hậu “Trọng nam khinh nữ” nên gái bị coi thường, trai chiều chuộng quá dễ hư hỏng, nhiều cặp vợ chồng cố sinh trai, làm cho số dân tăng nhanh, ảnh hưởng đến chất lượng cuoäc soáng Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS có quan niệm đúng đắn quyền bình đẳng nam nữ, có ý thức rèn luyện phẩm chất quan trọng giới mình - HS nhẩm đọc thuộc lòng các thành ngữ, tục ngữ; vài em thi đọc thuộc các thành ngữ, tục ngữ trước lớp  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ KHOA HOÏC (Tieát 59) SỰ SINH SẢN CỦA THÚ I MÑYC: - Biïët thuá laâ loaâi àöång vêåt àeã II ÑDDH: - Hình S/ 120- 121 - Phieáu hoïc taäp III HÑDH: GV * Hoạt động 1: Quan sát * Muïc tieâu: Giuùp HS - Bieát baøo thai cuûa thuù phaùt trieån buïng meï - Phân biệt tiến hoá chu trình sinh sản thú so với chu trình sinh sản chim, eách… * Caùch tieán haønh: Bước 1: (nhóm) HS - Quan sát hình 1,2 S/120 và trả lời câu hỏi H: Chæ vaøo baøo thai hình vaø cho bieát baøo thai thú nuôi dưỡng đâu? H: Chæ noùi teân moät soá boä phaän cuûa thai maø em nhìn thaáy H: Baïn coù nhaän xeùt gì veà hình daïng cuûa thuù vaø thuù meï? H: Thú đời thú mẹ nuôi gì? H: So sánh sinh sản thú và chim bạn coù nhaän xeùt gì? Bước 2: (cả lớp) Keát luaän: - Thú là loài động vật đẻ và nuôi sữa - Sự sinh sản thú khác với sinh sản chim laø: + Chim đẻ trứng nở thành + Ở thú, hợp tử phát triển bụng mẹ, thú sinh đã có hình dạng giống thú meï + Caû chim vaø thuù ñieàu coù baûn naêng nuoâi chúng có thể tự kiếm ăn * Hoạt động 2: Làm việc theo phiếu học tập * Mục tiêu: HS biết kể tên số loài thú thường đẻ lúc con, lứa nhiều * Caùch tieán haønh: Bước 1: (nhóm) - GV phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm Soá moät lứa Thông thường đẻ Tên động vật Trâu, bò, ngựa, hưu, - Đại diện nhóm trình bày kết làm việc nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc boå sung - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan sát các hình bài và dựa theo phiếu học tập hoàn thành nhiệm vụ moät (khoâng keå trường hợp đặc biệt) nai, voi, khæ… trở lên Hổ, sư tử, chó, mèo… - Đại diện nhóm trình bày kết nhóm mình Löu yù: Coù theå cho nhoùm thi ñua, cuøng moät thời gian nhóm nào trước thắng Bước 2: (cả lớp) * Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: -Thứ tư, ngày 04 tháng năm 2012 I.MÑYC: KEÅ CHUYEÄN (Tieát 30) KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC - Líơp dađn yâ, hiïíu vađ kïí ặúơc möơt cíu chuýơn, ăaô nghe, ăaô ăoơc (giúâi thiïơu ặúơc nhín víơt, nïu ặúơc diïîn biïịn cíu chuýơn hoùơc caâc ăùơc ăiïím chñnh cuêa nhín víơt, nïu ặúơc caêm nghô cuãa mònh vïì nhên vêåt, kïí roä raâng, raânh maåch) vïì ngûúâi phuå nûä anh huâng hoùåc möåt phuå nûä coá taâi II.ÑDDH: - Sách, truyện, báo, truyện đọc lớp 5…viết các nữ anh hùng, các phụ nữ có tài III.HÑDH: A.Kiểm tra: lớp trưởng lớp tôi HS kể lại B.Bài mới: Giới thiệu: Hướng dẫn HS kể: a/ Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài: - HS đọc đề bài - GV gạch từ ngữ cần chú ý đã nghe, đã học nữ anh hùng, phụ nữ có tài - HS tiếp nối đọc gơi ý - Cả lớp theo dõi SGK - GV nhaéc HS: moät soá truyeän neâu gôi yù laø - HS đọc thầm lại gọi ý truyeän SGK (Tröng Traéc, Tröng Nhò, gái, Lớp trưởng lớp tôi) các em nên kể nữ anh hùng, hay phụ nữ có tài qua câu chuyện đã nghe đã đọc ngoài trường - GV kieåm tra vieäc chuaån bò HS b/ Thực hành kể chuyện trao đổi ý nghĩa câu chuyeän: - HS giới thiệu câu chuyện mình kể - GV nhắc: kể tự nhiên có thể kết hợp động tác, điệu cho sinh động, dấp dẫn + GV cuøng HS nhaän xeùt tính ñieåm cho HS Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò nhà tập kể lại cho người thân nghe - HS đọc lại gơi ý HS gạch nhanh dàn ý mình seõ keå - HS bên cạnh kể chuyện trao đổi ý nghĩa câu chuyeän - HS thi kể trước lớp + HS xung phong keå vaø noùi yù nghóa caâu chuyeän mình trao đổi, giao lưu cùng bạn lớp veà nhaân vaät, chi tieát yù nghóa caâu chuyeän - Cả lớp bình chọn câu chuyện hay  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ I.MÑYC: TẬP ĐỌC (Tiết 60) TAØ AÙO DAØI VIEÄT NAM - Àoåc àuáng tûâ ngûä, cêu vùn, àoaån vùn daâi; biïët àoåc diïîn caãm baâi vùn vúái gioång tûå haâo - Hiïíu nöåi dung, yas nghôa: Chiïëc aáo daâi Viïåt Nam thïí hiïån veã àeåp dõu daâng cuãa ngûúâi phuå nûä vaâ truyïìn thöëng cuãa dên töåc Viïåt Nam - Traê lúđi ặúơc cíu hoêi: 1, 2, II.ÑDDH: - Tranh minh hoạ thiếu nữ bên hoa huệ III.HÑDH: GV A.Kiểm tra: phụ sư tử B.Bài mới: Giới thiệu: Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a/ Luyện đọc: HS - HS đọc bài Chia đoạn Đoạn: dòng - Giải từ khó: áo cánh phòng cách, tế nhị, xanh hồ thuỷ, tân thời y phục b/ Tìm hieåu baøi: H: Chieác aùo daøi coù vai troø nhö theá naøo trang phục phụ nữ Việt Nam thời xưa H: Chiếc áo dài tân thời có gì khác áo dài coå truyeàn H: Vì áo dài coi là biểu tượng cho y phuïc truyeàn thoáng cuûa Vieät Nam? - GV: áo dài có từ xa xưa, phụ nữ Việt Nam yêu thích vì hợp với dáng vóc, dáng vẻ người phụ nữ Việt Nam Mặc áo dài, phụ nữ Việt Nam đẹp hơn, duyên dáng hôn H: Em có nhận xét gì vẻ đẹp người phụ nữ tà áo dài? c Đọc diễn cảm: - Giúp HS thể đúng đoạn - GV hướng dẫn lốp luyện đọc Cuûng coá, daën doø: - HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vaên - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS xem tranh “Thiếu nữ bên hoa huệ” (Tô Ngoïc Vaân) - HS tiếp nối đọc bài văn (2.3 lượt) - HS đọc theo cặp - HS đọc bài => Phụ nữ Việt Nam xưa hay mặc áo dài thẫm màu, phủ bên ngoài lớp áo cánh nhiều maøu beân trong, trang phuïc nhö vaäy chieác aùo laøm cho phụ nữ trở nên tế nhị, kín đáo => Áo dài cổ truyền có loại: áo tứ thân và áo thân may từ bốn mảnh vải hai mảnh sau ghép liền giữ sống lưng, đằng trước là hai vạc áo Không may khuy, mặc bỏ buông thắc vào nhau, áo có thân áo tứ thân, vạt áo trước bên trái may ghép từ thân vaûi, neân roäng gaáp ñoâi vaät phaûi => Vì chieác aùo daøi theå hieän phong caùch teá nhò, kín đáo phụ nữ Việt Nam… - HS trả lời theo ý riêng mình - HS tiếp nối đọc diễn cảm bài  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ TOÁN (Tiết 148) OÂN TAÄP VEÀ DIEÄN TÍCH VAØ ÑO THEÅ TÍCH (TT) I.MÑYC: - Biïët so saánh caác söë ào diïån tñch; so saánh caác söë ào thïí tñch - Biïët giaãi baâi toaán liïn quan àïën diïån tñch, thïí tñch - baâi têåp: 1, cöåt 1), (cöåt 1) II.HÑDH: GV * Hướng dẫn HS tự làm sửa Baøi 1: a/ 8m2 5dm2 = 805m2 8m2 5dm2 < 8,5m2 8m2 5dm2 > 8,005m2 Baøi 2: HS b/ 7m3 5dm3 = 7,005m3 7m3 5dm3 < 7,5m3 2,94dm3 > 2dm3 94cm3 Giaûi: Chiều rộng ruộng là: 150 × =100 (m) Diện tích ruộng là: 150 x 100 = 15000 (m2) 150000m2 gaáp 100m2 soá laàn laø 15000 : 100 = 150 (laàn) Số thóc thu trên ruộng là: 60 x 150 = 900 (kg) 9000kg = taán Đáp số: Baøi 3: Giaûi: Thể tích bể nước là: x x 2,5 = 30 (m3) Thể tích phần bể có chứa nước là: 30 x 80 : 100 = 24 (m3) a/ Số lít nước chứa bể là: 24m3 = 24000dm3 = 24000lít b/ Diện tích đáy bể là: x = 12 (m3) Chiều cao mực nước chứa bể là: 24 : 12 = (m) Đáp số: a/ 24000lít b/ 2m * Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc ÑÒA LYÙ (Tieát 30) CÁC ĐẠI DƯƠNG TRÊN THẾ GIỚI I.MÑYC: - Ghi nhúá àaåi dûúng: Thaái Bònh Dûúng, Àaåi Têy Dûúng, ÊËn Àöå Dûúng, Bùæc Bùng Dûúng Thaái Bònh Dûúng laâ àaåi dûúng lúán nhêët - Nhêån biïët vaâ nïu võ trñ tûúâng àaåi dûúng trïn baãn àöì (lûúåc ăöì), hoùơc trïn quaê ắa cíìu - Sûã duång baãn söë liïåu vaâ baãn àöì (lûúåc àöì) àïí tòm möåt söë àùåc àiïím nöíi bêåt vïì diïån tñch, àöå sêu cuãa möîi àaåi dûúng II.ÑDDH: - Bảng đồ giới - Quả đại cầu III.HÑDH: 1.Vị trí các đại dương: * HoạTê t độ ngi döông 1: (nhoùmGiaù ) p với các n đạ Giáp với các chaâ1, u lụ2c SGK hoặ đạci dương Bước 1: HS quan sát hình quaû ñòa cầu, hoàn thành bảng sau vào giấy Thaùi Bình Döông Ấn Độ Dương - Đại diện cặp HS lên bảng trình bày kết làm việc trên lớp đồng thời vị trí các đại dương - HS nhóm dựa vào bảng số liệu, thảo luận theo gợi ý - Đại diện báo cáo kết - HS khaùc boå sung Đại Tây Dương Baéc Baêng Döông Bước 2: - GV giúp các HS hoàn thành phần trình bày 2.Một số đặc điểm các đại dương: * Hoạt động 2: (cặp) Bước 1: - HS địa cầu đồ giới vị trí đại dương và mô tả theo thứ tự vị trí ñòa lí vaø dieän tích + Xếp các đại dương theo thứ tự từ lớn đến bé dieän tích + Độ sâu lớn thuộc đại dương nào? Bước 2: - GV sửa và giúp HS hoàn thiện phần trình bày Bước 3: Keát luaän: Trên bề mặt trái đất có đại dương, Trong đó Thái Bình Dương là đại dương có, diện tích lớnn và củng là đại dương có độ sâu trung bình lớn * Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TẬP TẬP ĐỌC Thuần phục sư tử, Taø aùo daøi Vieät Nam LUYỆN TẬP TOÁN OÂn taäp veà ño dieän tích vaø ño theå tích (TT) -LUYEÄN TAÄP TAÄP LAØM VAÊN OÂn taäp veà taû vaät ============================================== Thứ năm, ngày 05 tháng năm 2012 I.MÑYC: TAÄP LAØM VAÊN (Tieát 59) OÂN TAÄP VEÀ TAÛ CON VAÄT - Hiïíu cêëu taåo, caách quan saát vaâ möåt söë chi tiïët, hònh aãnh tiïu biïíu baâi vùn taã vêåt (baâi têåp 1) - Viïịt ặúơc ăoaơn vùn ngùưn taê víơt quen thuöơc vađ ýu thñch II.ÑDDH: - Tờ phiếu viết cấu tạo phần bài văn tả vật (TV4 tập 2) - Baøi taäp 1a - tranh aûnh moät vaøi vaät (baøi taäp 2) III.HÑDH: GV HS A.Kieåm tra: - HS đọc bài viết tả cây cối B.Bài mới: Giới thiệu: GV nêu MĐYC Hướng dẫn HS ôn tập: Baøi taäp 1: (mieäng) - HS tiếp nối đọc bài tập + HS đọc bài + HS 2đọc câu hỏi - GV dán tờ phiếu phần tả vật - HS đọc Mở bài:Giới thiệu vật tả Thaân baøi: - Taû hình daùng - Tả thói quen sinh hoạt và vài hoạt động chính cuûa vaät Kết bài: Nêu cảm nghĩ mình vaät * GV: Những tiết tập làm văn lớp giúp các em nắm cấu tạo bài văn tả vaät, caùch quan saùt, choïn loïc chi tieát mieâu taû, laø sở để trả lời đúng câu hỏi bài - Cả lớp đọc thầm lại bài chim hoạ mi hót, suy nghĩ tự làm bài - HS thực yêu cầu bài tập - Cả lớp và GV nhận xét : - YÙ a: HS phaùt bieåu yù kieán - GV dán lên bảng lớp viết lời giải - Câu a: gồm đoạn Câu đầu – mở bài (tự nhiên) …mờ mờ rủ xuống cỏ cây …boùng ñeâm daøy - HS đọc lại: - Giới thiệu xuất chim hoạ mi vào caùc buoåi chieàu - tả tiếng hót đặt biệt hoạ mi vào buổi chiều - Tả cách ngủ đặt biệt hoạ mi đêm còn lại: kết bài ( không mở rộng) - Tác giả quan sát chim hoạ mi hót giác quan naøo ? Baøi taäp 2: - GV nhắc HS lưu ý: Viết đoạn văn tả hình dáng đoạn văn tả hoạt động vật - GV: Chuẩn bị nào, đã quan sát trước nhà vật để viết bài văn theo lời dặn cuûa thaày - Tả cách hót chào nắng sớm đặt biệt chim hoạ mi - YÙ b: - HS trả lời câu hỏi - Tác giả tả chim hoạ mi nhiều giác quan + Bằng thị giác (mắt) nhìn thấy chim hoạ mi bay đến đậu bụi tầm xuân, thấy chim hoạ mi nhắm mắt, thu đầu vào lông cổ ngủ đêm đến, thấy hoạ kéo dài cổ mà hót, xù lông rũ hết giọt sương, nhanh nhẹ từ bụi sang buïi kia, tìm saâu aên loùt daï, roài voã caùnh bay ñi - Baèng thính giaùc ( tai) nghe tieáng chim hoùt… Ý c: HS nói chi tiết tả hình aûnh so saùnh.trong baøi mi9nh2 thích, giaûi thích lí vì mình thích chi tiết, hình ảnh đó - HS đọc yêu cầu bài tập - Một vài HS nói vật các em đã chọn tả, chuẩn bị các em để viết đoạn văn tả hình dáng hoạt động vật - HS vieát baøi - HS tiếp nối đọc - Cả lớp và GV nhận xét đánh giá đoạn văn hay nhaá Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS vieát taû vaät maø em thích  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ TOÁN (Tiết 149) ÔN TẬP VỀ ĐO THỜI GIAN I.MÑYC: Biïët - Quan hïå giûäa möåt söë àún võ ào thúâi gian Viïët söë ào thúâi gian dûúái daång söë thêåp phên Chuyïín àöíi söë ào thúâi gian Xem àöìng höì Baâi têåp: 1, (cöåt 1), II HĐDH: HS tự làm và sửa GV Bài :GV nêu yêu cầu HS nhớ lại các kết HS cuûa baøi Baøi 2: a/ naêm thaùng = 30 thaùng phuùt 40 giaây 220 giaây phút = 65 phút ngày = 50 c/ 60 phút = 45 phuùt = = 0,75 15 phuùt = = 0,25 giờ 30 phút =1,5 90 phút = 1,5 30 phuùt = = 0,5 phuùt = = 0,1 10 12 phuùt = = 0,2 giờ 15 phút =3,25 giờ 12 phút = 2,2 b/ 28 thaùng = 2naêm thaùng 150 giaây = phuùt 30 giaây 1440 phút = 24 phút 54 = ngày d/ 60 giaây =1 phuùt 90 giaây =1,5 phuùt phuùt 30 giaây = 1,5 phuùt 30 giaây = phuùt = 0,5 phuùt 2 phuùt 45 giaây =2,75 phuùt phuùt giaây = 1,1 phuùt - HS thực hành xem đồng hồ cho các kim di chuyeån Bài 3:GV lấy mặt đồng hồ - Đồng hồ bao nhiêu ? Bao nhiêu phút? Baøi 4: Khoanh vaøo B * Cuûng coá daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø:Xem tieát 150 LUYỆN TỪ VAØ CÂU (Tiết 60) OÂN TAÄP VEÀ DAÁU CAÂU I.MÑYC: - Nùưm ặúơc taâc duơng cuêa díịu phííy, nïu ặúơc võ trñ vađ taâc duång cuãa dêëu phêíy (baâi 1) - Àiïìn àuáng dêëu phêíy theo yïu cêìu cuãa baâi têåp II.ÑDDH: - Buùt daï vaø giaáy khoå to ( baøi taäp 1) - tờ phiếu viết câu chuyện điền vào ô trống “ Truyện kể bình minh” III.HÑDH: GV HS A.Kieåm tra: baøi taäp 1, B.Bài mới: Giới thiệu: Ôn tập dấu câu ( dấu phẩy) Hướng dẫn HS làm bài tập: Baøi taäp 1: - GV dán tờ phiếu lên bảng tổng kết; giải thích yeâu caàu baøi taäp - GV phaùt buùt daï - Cả lớp và GV nhận xét đánh giá chốt lại kết đúng TAÙC DUÏNG CUÛA DAÁU PHAÅY - Ngăn cách các phận cùng chức vụ caâu - Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ - Ngaên caùch caùc veá caâu caâu gheùp Baøi taäp 2: - GV nhaán maïnh yeâu caàu baøi taäp + Ñieàn daáu phaåy vaøo oâ troáng maãu chuyeän + Viết lại cho đúng chính tả và chữ đầu caâu chöa vieát hoa - GV phaùt phieáu cho 2, HS - GV + HS nhận xét chốt lời giải đúng - HS đọc bài tập - HS đọc kĩ câu văn, chú ý dấu phẩy câu văn Sau đó xếp đúng vị trí vào ô thích hợp, tác dụng dấu phẩy - HS đọc và làm vào bài tập - HS leân baûng ñieàn vaøo oâ troáng - Neâu keát quaû VÍ DUÏ - Caâu b: => Phong trào đảm thời kì chống Mĩ cứu nước, phong trào giỏi việc nước, đảm việc nhà Thời kỳ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc đã góp phần động viên hàng triệu phụ nữ cống hiến sức lực chung và tái mình cho nghieäp - Caâu a: ( Khi phương động vừa vẩn bụi hồng, hoạ mi lại hót vang lừng - Caâu c: ( Thế kỷ XX là kỷ giải phóng phụ nữ, còn kỷ XX, phải là kỷ hoàn thành nghiệp đó - HS đọc nội dung bài tập đọc mẫu truyện giải nghĩa từ “khiếm thị” - HS đọc thầm lại, điền dấu chấm hoạc dấu phaåy vaøo caùc oâ troáng - HS laøm treân phieáu trình baøy keát quaû - GV giaûi thích: raát kheùo, giuùp moät baïn nhoû - Cả lớp sửa bài tập vào bài tập khiến thị chưa nhình thấy bình minh - 1- HS đọc lại mẩu chuyện, nói nội dung câu hiểu bình minh là nào chuyeän Lời giải: Sáng hôm ấy, có cậu bé mù dậy sớm, vườn Cậu bé thích nghe điệu nhạc buổi sớm mùa xuân Có thầy giáo dậy sớm, vườn theo cậu bé mù Thầy đến gần cậu bé, khẻ chạm vaøo vai caäu, hoûi: … Môi cậu bé run run, đau đớn Cậu nói; - Thưa thầy, em thấy cành hoa màu gà, chưa thấy cây đào nở hoa Bằng gioïng nheï nhaøng, thaày baûo: - Bình minh giống nụ hôn người meï, gioáng nhö laøng da cuûa meï chaïm vaøo ta Cuûng coá, daën doø: - HS đọc lại tác dụng dấu phẩy - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS ghi nhớ kiến thức dấu phẩy để dụng cho đúng  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ KHOA HOÏC (Tieát 60) SỰ NUÔI VAØ DẠY CON CỦA MỘT SỐ LOAØI THÚ I MÑYC: Nïu ặúơc thñ duơ vïì sûơ nuöi vađ daơy cuêa möơt söị loađi thuâ (höí, hûúu) II ÑDDH: - Thoâng tin vaø hình trang 122-123 SGK III HÑDH: GV * Hoạt động 1: HS - HS trình bày sinh sản nuôi hoå vaø cuûa höôu * Caùch tieán haønh: Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - GV chia lớp nhóm + nhóm tìm hiểu sinh sản và nuôi hổ + nhóm tìm hiểu sinh sản và nuôi hươu Bước 2: (nhóm) H: Hổ thường sinh sản vào mùa nào? H: Vì hổ mẹ không rời hổ suốt tuần đầu sau sinh? H: Khi naøo hoå meï daïy hoå saên moài, moâ taû caûnh hổ mẹ dạy hổ săn mồi theo trí tưởng tượng baïn H: Khi nào hổ có thể sống đọc lập? H: Hươu ăn gì để sống? H: Hươu đẻ lứa con? Hươu sinh đã biết làm gì? H: Tại hươu khoảng 20 ngày tuổi, hươu mẹ dạy tập chạy? Bước 3: (cả lớp) Đáp án: Mô tả cảnh hổ mẹ dạy hổ săn mồi Hình 1a: Cảnh hổ mẹ nhẹ nhàng tiến đến gần moài Hình 1b: Cảnh hổ nằm phục xuống đất đám cỏ lau Cách mồi khoảng định để quan saùt hoå meï saên moài GV: Thời gian hổ theo và từ nơi ẩn núp theo dõi cách săn mồi mẹ, sau đó cùng hổ mẹ săn mồi và cuối cùng nó tự săn mồi theo doõi cuûa meï + Giải thích lý hươu khoảng 20 ngày tuổi, hươu mẹ đã dạy tập chạy: Chạy là cách tự vệ tốt loài hươu để trốn kẻ thù (báo, hổ) không để kẻ thù bắt và ăn thịt * Hoạt động 2: Trò chơi “ Thú săn mồi và mồi” * Muïc tieâu: - Khắc sâu cho HS kiến thức tập tính dạy số loài thú - Gây hứng thú học tập cho HS * Caùch tieán haønh: Bước 1: Tổ chức trò chơi GV cách chơi: Trong hoạt động các nhóm đã học cách “Săn mồi” hổ chạy trốn kẻ thù là höôu - Địa điểm: (Lớp có thể sân) khoảng rộng Bước 2: - GV cho HS tieán haønh chôi - Các nhóm nhận xét và đánh giá - Các nhóm có thể tập đóng vai - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận - Caùc nhoùm khaùc boå sung + Moät nhoùm HS tìm hieåu veå hoå (nhoùm 1) seõ chơi với nhóm tìn hiểu hươu (nhóm 2) Nhóm 1: Cử bạn đứng đóng vai hổ mẹ và bạn đóng vai hổ Nhóm 1: Cử bạn đứng đóng vai hươu mẹ và bạn đóng vai hươu - Trong hai nhoùm chôi hai nhoùm coøn laïi quan saùt vieân * Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Các nhóm nhận xét và đánh giá  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ Thứ sáu, ngày 06 tháng năm 2012 I.MÑYC TAÄP LAØM VAÊN TAÛ CON VAÄT (kieåm tra vieát) - Viïịt ặúơc möơt bađi vùn taê víơt coâ böị cuơc roô rađng, ăuê yá, duâng tûâ àùåt cêu àuáng II.ÑDDH: - Vở bài tập - Tranh veõ moät soá vaät III.HÑDH: GV A.Kieåm tra: B.Bài mới: Giới thiệu: Bài viết Hướng dẫn HS làm bài: - GV nhắc HS: có thể dùng đoạn tả hình dáng hoạt động vật em đã viết tiết ôn tập trước viết thêm cho hoàn chỉnh bài văn, có theå taû vaät khaùc Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò tuaàn 31 HS - HS đọc đề bài và gợi ý tiết viết - HS laøm baøi  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ TOÁN (Tiết 150) PHEÙP COÄNG I.MÑYC: - Biïët cöång caác söë tûå nhiïn, caác söë thêåp phên, phên söë vaâ ûáng duång giaãi toaán - Baâi têåp: 1, (cöåt 1), II HÑDH: GV GV nêu câu hỏi trả lời, trao đổi ý kiến hiểu biết phép cộng: tên gọi các thành phần vaø keát quaû, daáu pheùp tính, moät soá tính chaát cuûa pheùp coäng…(SGK) HS GV tổ chức, hướng dẫn HS tự làm chữa Bài 1: HS tự tính sửa Baøi 2: coù theå choïn a) (689 + 875) +125 = 689 + (875 +125) = 689 +1000 = 1689 b) c/ 5,87+ 28,69+ 4,13 = 5,87+ 4,13+28,69 = 10 + 28,69 = 38,69 Bài 3: Trao đổi ý kiến chữa bài tập TD: a/ x + 9,68 = 9,68; x = vì + 9,68 = 9,68 Dự đoán x vì cộng với số nào chính số đó Bài 4: HS tự đọc và giải bài toán * Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc I MÑYC: - HS coù theå giaûi thích X= vì X + 9,68 = 9,68 X = 9,68 - 9,68 = hai điều đúng sử dụng tính chất phép cộng với nhanh vaø goïn hôn Giaûi Mỗi hai vòi nước cùng chảy được: + = (theå tích) 10 10 =50 % 10 Đáp số: 50% thể tích bể LUYỆN TẬP TOÁN Pheùp coäng -KYÕ THUAÄT LAÉP ROÂ- BOÁT - Choåc àuáng, àuã söë lûúång caác chi tiïët lùæp rö-böët - Biïịt caâch lùưp vađ lùưp ặúơc rö-böịp theo míîu Rö-böịp lùưp tûúng àöëi chùæc chùæn - Vúâi hoơc sinh kheâo tay: lùưp ặúơc rö-böịp theo míîu Rö-böịp lùưp chùưc chùưn Tay rö-böịp coâ thïí níng lïn haơ xuöịng ặúơc II ÑDDH: - Mẫu rô-bốt đã lắp sẵn - Boä laép gheùp moâ hình kyõ thuaät III HÑDH: Tieát GV Giới thiệu bài: - GV giới thiệu và nêu mục đích bài học - GV nêu tác dụng rô-bốt thực tế: Người ta sản xuất rô-bốt (còn gọi là người máy) nhằm để giúp việc nhà, làm số công vieäc khoù khaên, nguy hieåm caùc nhaø maùy, hầm mỏ mà người không đến * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu - GV cho HS quan sát mẫu rô-bốt đã lắp sẵn - GV hướng dẫn HS quan sát kĩ phận và đặt câu hỏi: Để lắp rô-bốt, theo em cần phải lắp phận? Hãy kể tên các phận đó * Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật a/ Hướng dẫn chon các chi tiết: - Gọi 1-2 HS gọi tên, chọn đúng, đủ chi tiết theo bảng SGK và xếp loại vào hộp - Toàn lớp quan sát và bổ sung bước lắp - GV nhận xét, bổ sung cho hoàn thiện b/ Lắp phận: * Laép chaân roâ-boát (H.2 - SGK) - Yêu cầu HS quan sát hình 2a (SGK), sau đó GV gọi HS lên lắp mặt trước chân rô-bốt - GV nhận xét, bổ sung và hướng dẫn lắp tiếp mặt trước chân thứ hai rô-bốt - GV nhận xét câu trả lời HS Sau đó hướng daãn laép hai chaân vaøo hai baøn chaân roâ-boát (4 thaúng loã) GV phaûi löu yù cho HS bieát vò trí treân, các chữ U dài và lắp phải lắp các ốc, vít phía trước - GV hướng dẫn lắp chữ U dài vào hai chân rô-bốt để làm đỡ than cho rô-bốt (Lưu ý lắp các ốc, vít phía trước) * Laép thaân roâ-boát (H.3 - SGK) - GV nhận xét, bổ sung cho hoàn thiện bước lắp * Lắp đầu rô-bốt (H.4 - SGK) HS - Coù boä phaän: chaân roâ-boát; thaân roâ-boát; tay roâboát; aêng-ten; truïc baùnh xe - Cả lớp quan sát và bổ sung bước lắp - HS lên lắp tiếp lỗ vào nhỏ để laøm baøn chaân roâ-boát - HS quan sát hình 2b (SGK) và trả lời câu hỏi SGK (cần chữ U dài) - HS quan sát hình để trả lời câu hỏi SGK - HS lên bảng trả lời câu hỏi và lắp thân rôbốt - GV nhaän xeùt caâu hoûi cuûa HS - HS quan sát hình và trả lời câu hỏi - GV tiết hành lắp đầu rô-bốt: Lắp bánh đai, bánh SGK xe, chữ U ngắn và thẳng lỗ vào ít daøi * Laép caùc boä phaän khaùc - Laép tay roâ-boát (H.5a - SGK) + GV laép moät tay roâ-boát: Laép caùc chi tieát theo tuần tự: chữ L dài, tam giác, thẳng lỗ tiếp và chữ L ngắn + GV lưu ý để hai tay đối (tay phải, tay traùi) - HS lên bảng lắp tay thứ hai rô-bốt - Laép aêng-ten (H.5b - SGK) + GV lưu ý góc mở hai cần ăng-ten + GV nhận xét và uốn nắn cho hoàn chỉnh bước laép - Laép truïc baùnh xe (H.5c - SGK) - HS quan sát hình 5b và trả lời câu hỏi SGK - HS leân baûng laép aêng-ten + GV nhận xét câu trả lời HS và hướng dẫn nhanh bước lắp trục bánh xe c/ Laép raùp roâ-boát: (H.1 – SGK) - GV lắp ráp rô-bốt theo các bước SGK - Trong các bước lắp, GV cần chú ý: + Khi lắp thân rô-bốt vào giá đỡ thân cần chú ý - HS quan sát hình 5c và trả lời câu hỏi lắp với tam giác vào giá đỡ SGK + Lắp ăng-ten vào thân rô-bốt phải dựa vào hình 1b (SGK) - Kiểm tra nâng lên hạ xuống hai tay rôbốt d/ Hướng dẫn tháo rời các chi tiết và xếp vào hoäp: * Caùch tieán haønh: (nhö caùc baøi treân) * Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lưu ý: Cuối tiết 1, GV dặn HS mang túi hộp đựng để cất giữ các phận lắp cuối tieát  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ SINH HOẠT LỚP (Tiết 30) TUAÀN LEÃ “HOÏC TAÄP” I KIỂM HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN: - Neà neáp hoïc taäp: - Trật tự: -Veä sinh: - Leã pheùp - Đồng phục: - Chuyeân caàn: - Về đường: - Các hoạt động khác: II PHƯƠNG HƯỚNG TỚI: - Cuûng coá neà neáp hoïc taäp - Về đường ngắn - Chuyeân caàn: - Các hoạt động khác: TUAÀN 31 Thứ hai, ngày 09 tháng năm 2012 ĐẠO ĐỨC (Tiết 31) BAÛO VEÄ TAØI NGUYEÂN THIEÂN NHIEÂN I MÑYC: - Kïí ặúơc möơt vađi tađi nguýn thiïn nhiïn úê nûúâc ta vađ úê ắa phûúng - Biïët vò cêìn phaãi baão vïå taâi nguyïn thiïn nhiïn - Biïët giûä gòn, baão vïå taâi nguyïn thiïn nhiïn phuâ húåp vúái khaã nùng - Àöìng tònh, uãng höå nhûäng haânh vi, viïåc laâm àïí giûä gòn , baão vïå taâi nguyïn thiïn nhiïn - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin tình hình tài nguyên - Thaûo luaän nhoùm đất nước ta - Xử lí tình - Kĩ tư phê phán (biết phê phán, đánh giá hành - Dự án vi phá hoại tài nguyên thiên nhiên) - Động não - Kĩ định (biết định đúng các tình - Trình baøy phuùt để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên) - Chuùng em bieát - Kĩ trình bày suy nghĩ / ý tưởng mình bảo vệ tài - Hoàn tất nhiệm vụ nguyeân thieân nhieân III HÑDH: (Tieát 2) GV * Hoạt động 1: Giới thiệu tài nguyên thiên nhiên * Muïc tieâu: HS coù theâm hieåu bieát veà taøi nguyeân thiên nhiên đất nước * Caùch tieán haønh: Cả lớp nhận xét bổ sung GV keát kuaän: - Tài nguyên thiên nhiên nước ta không nhiều đó chúng ta cần phải sử dụng tiết kiệm, hợp lý vaø baûo veä taøi nguyeân thieân nhieân TD: Moû than Quaûng Ninh; daàu khí Vuõng Taøu… * Hoạt động 2: Bài tập SGK * Mục tiêu: HS biết việc làm đúng để bảo veä taøi nguyeân thieân nhieân * Caùch tieán haønh: GV chia nhoùm giao nhieäm vuï thaûo luaän baøi taäp GV keát luaän: - (a, ñ, e) laø caùc vieäc laøm baûo veä taøi nguyeân - (b, c, d) khoâng phaûi laø vieäc laøm baûo veä taøi nguyeân - Con người cần phải biết sử dụng lợp lý tài nguyên thiên nhiên để phục vụ cho sống khoâng laøm toån haïi thieân nhieân * Hoạt động 3: Bài tập * Mục tiêu: HS đưa giải pháp, ý kiến để tiết kieäm taøi nguyeân thieân nhieân * Caùch tieán haønh: GV chia nhoùm giao nhieäm vuï: Tìm bieän phaùp sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên (tiết kiệm nước, điện, chất đốt, giấy viết…) GV keát luaän: + Coù nhieàu caùch baûo veä taøi nguyeân thieân nhieân các em cần thực biện pháp bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả mình * Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc HS - HS giới thiệu tài nguyên thiên nhiên mà mình bieát - Từng nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trình bày kết - Caùc nhoùm khaùc boå sung - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày kết - Caùc nhoùm khaùc boå sung yù kieán  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ TẬP ĐỌC (Tiết 61) CÔNG VIỆC ĐẦU TIÊN I.MÑYC: - Biïët àoåc diïîn caãm baâi vùn phuâ húåp vúái nöåi dung vaâ tñnh caách nhên vêåt - Hiïíu nöåi dung: Nguyïån voång vaâ loâng nhiïåt thaânh cuãa möåt phuå nûä duäng caãm muöën laâm viïåc lúán, àoáng goáp cöng sûác cho Caách maång - Traê lúđi ặúơc cíu hoêi saâch giaâo khoa II.ÑDDH: - Tranh minh hoạ SHS III.HÑDH: GV HS A.Kieåm tra: - HS đọc bài Tà áo dài Việt Nam và trả lời caâu hoûi B.Bài mới: Giới thiệu: Bà Nguyễn Thị Định là người phụ nữ Việt Nam đầu tiên phong thiếu tướng và giữ troïng traùch Phoù Tö leänh Quaân Giaûi phoùng mieàn Nam bà là cô gái đầu tiên làm việc cho Cách Maïng Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - HS đọc bài văn - HS đọc thầm chú giải và các từ khó - HS quan sát tranh minh hoạ bài học (SHS) - HS tiếp nối đọc bài văn 2, lượt Đoạn 1:…không biết giấy gì? Đoạn 2:…chạy rầm rầm Đoạn 3: Còn lại - HS luyện đọc theo cặp - GV kết hợp uốn nắn HS phát âm sai và cách đọc - HS đọc bài - GV đọc toàn bài (đọc đúng lời nhân vật) b/ Tìm hieåu baøi: H: Công việc đầu tiên anh Ba giao cho chị Út  Raûi truyeàn ñôn laø gì ? H: Những chi tiết nào cho thấy chị Út hồi hộp  UÙt boàn choàn, thaáp thoûm nguû khoâng yeân, nhận công việc đầu tiên này? nửa đêm dậy ngồi nghĩ cách giấu truyền H: Chị Út đã nghĩ cách gì để rải hết truyền đơn? ñôn  Ba sáng, chị giả bán cá baän Tay beá roã caù, boù truyeàn ñôn giaét treân lưng quần Chị rảo bước, truyền đơn từ từ rơi H: Vì Út muốn thoát li? xuống đây Gần tới chợ thì vừa hết, trời vừa sáng * GV: Bài văn là đoạn hồi tưởng- kể lại công việc đầu tiên bà Nguyễn Thị Định làm cho Cách Mạng  Vì chị Út yêu nước, ham hoạt động, muốn làm thật nhiều, việc cho Cách Mạng Baøi vaên cho thaáy nguyeän voïng, loøng nhieät thaønh phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho Cách Mạng c) Đọc diễn cảm: - GV giúp HS đọc đúng các nhân vật (2a) - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm Cuûng coá, daën doø: - HS nhaéc laïi noäi dung baøi (MÑYC) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc diễn cảm theo nhóm phân vai - HS đọc - Thi đọc phân vai  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ TOÁN (Tiết 151) Ôn Tập : PHÉP TRỪ I.MÑYC: - Biïët thûåc hiïån pheáp trûâ caác söë tûå nhiïn, caác söë thêåp phên, phên söë, tòm thaânh phêìn chûa biïët cuãa pheáp cöång, pheáp trûâ vaâ giaãi baâi toaán coá lúâi vùn - Baâi têåp: 1, 2, II.HÑDH: Hướng dẫn HS ôn tập hiểu biết chung phép cộng và phép trừ, tên gọi các thành phaàn vaø keát quaû, daáu pheùp tính, moät soá tính chaát phép trừ Laøm nhö pheùp coäng Bài 1: HS tự tính theo mẫu Bài 2: Củng cố tìm số hạng, số trừ chưa biết Bài 3: Hướng dẫn HS giải Giaûi; Diện tích đất trồng hoa là: 540,8 – 385,5 =155,3 (ha) Diện tích đất trồng lúa và trồng hoa là: 540,8 + 155,5 = 696,1 (ha) Đáp số: 696,1 * Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: LỊCH SỬ (Tiết 31) LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG (BÁC TÔN) I MÑYC: - HS nắm sơ lược lịch sử Bác Tôn và quá trình hoạt động cách mạng củ Bác - Giáo dục HS lòng yêu quê hương đất nước “Uống nước nhớ nguồn” - Tự hào quê hương có vị lãnh tụ đất nước II ÑDDH: - Tranh aûnh veà Baùc Toân - Tiểu sử Bác Tôn, Bnà đồ vị trí biển đen III HÑDH: GV Kieåm tra baøi cuû: Daïy baøi hoïc: a) Tiểu sử Bác Tôn (cá nhân) - GV: cho HS trả lời câu hỏi với hiểu biết caùc em H: Baùc Toân sinh vaøo ngaøy thaùng naêm naøo? Quê hương đâu? H: Baùc maát vaøo naêm naøo? Lí do? H: Baùc Toân sinh moät gia ñình nhö theá nào? Bác làm nghề gì đâu? - GV nhaän xeùt boå sung b) Trieån laõm tranh - GV cho caùc nhoùm tröng baøy tranh aûnh noùi veà Baùc? - Moãi nhoùm noù veà moät noäi dung tranh cuûa mình c) Quá trình hoạt động cách mạng Bác (thông qua các em đã sưu tầm thảo luận các câu hoûi sau) H: Hãy nêu sơ lược quá trình hoạt động cách mạng Bác lúc đất nước chưa thống HS - 20/8/1888 - Quê xã Mỹ Hoà Hưng - Là niên có học thức sinh gia đình khá giả Bác học làm thơ và trở thành người thơ Sài Gòn - HS trình baøy - Caùc nhoùm trình baøy - HS trình baøy - Caùc nhoùm khaùc boå sung nhaän xeùt - Cũng Bác Hồ 20/4/1919 Bác kéo cờ đỏ phản phiếu ủng hộ nước Nga Xô Viết trên tàu biển đen (HS xem ĐDDH) trở nước Bác vận động tổ chức bí mật Sài Gòn Chợ Lớn và tổ chức công hội Bác Hồ đã dựa vào tổ chức - Sau đất nước thống nhất, Bác làm gì và bao này mà phát triển tổ mình - Đại diện nhóm trình bày kết laâu? - Các nhóm khác bổ sung (làm phó trưởng ban thường trực Quốc hội, phó chủ tịch hội Liên Keát luaän: Khi bò keát aùn khoå sai nhaø tuø Phaùp Vieät Bác luôn nêu cao khí phách kiên cường Cộng Sản không chịu khuất phục trước ñieàu gì? * Cuûng coá, daën doø: - Gia đình Bác Tôn có bao nhiêu người? Ở đâu? - Để nhớ công ơn Bác Chính quyền và Đảng đã làm gì? (đã xây tượng thờ và đặt tên đườn, tên caàu) - Hiện đại phương nào có tên Bác? - GV nhaän xeùt tieát hoïc  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: _ LUYỆN TẬP TOÁN Phép trừ -LUYEÄN TAÄP CHÍNH TAÛ Taø aùo daøi Vieät Nam (Nghe vieát) =========================================================================================================== Thứ ba, ngày 10 tháng năm 2012 CHÍNH TAÛ (Tieát 31) TAØ AÙO DAØI VIEÄT NAM I.MÑYC: - Nghe viïët àuáng chñnh taã - Viïët hoa àuáng tïn caác danh hiïåu, giaãi thûúãng, huy chûúng, kó niïåm chûúng - Baâi têåp: 2, 3.(a) II.ÑDDH: - Buùt daï Baøi taäp - 3, bút viết các danh hiệu, giải thưởng, huy chương và kỉ niệm chương in nghiêng bài taäp II.ÑDDH: A.Kieåm tra: B.Bài mới: Giới thiệu: GV nêu MĐYC Hướng dẫn HS nghe viết: - Cả lớp theo dõi SGK H: Đoạn văn hỏi điều gì? - Đặc biệt hai loại áo dài cổ truyền phụ nữ Việt Nam Từ năm 30 kỷ XX, áo dài cổ truyền đã cái tiến thành áo dài tân thời - HS đọc thầm lại đoạn văn - Chú ý các dấu câu cách viết các chữ số 30, Thế kỷ XX chi tiết dễ viết sai - HS vieát chính taû - GV đọc HS viết - GV chaám baøi chính taû neâu nhaän xeùt 3.Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả bài tập 2: - HS đọc nội dung bài tập - Cả lớp theo dõi SGK - GV nhaéc HS: teân caùc huy chöông, danh hieäu, giaûi thưởng đặt ngoặt đơn viết hoa đúng chưa, xếp các tên huy chương danh hiêu, giải thưởng thích hợp, viết lại cho đúng - HS laøm vieäc caù nhaân - Dán lên bảng lớp, trình bày - GV phaùt phieáu cho vaøi HS + GV + HS nhaän xeùt tình ñieåm tieâu chuaån: + Có xếp đúng tên huy chương, danh hiệu, giải thưởng không? + Viết hoa có đúng không? - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng: + Giaûi nhaát: huy chöông vaøng a) Giải thưởng các kì thi văn hoá, văn nghệ, thể + Giaûi nhì: Huy chöông baïc thao + Giải ba: Huy chương đồng b) Danh hieäu daønh cho ngheä só taøi naêng + Danh hieäu cao quyù I: ngheä só nhaân daân + Danh hieäu cao quyù: ngheä só öu tuù - Caàu thuû, thuû moân xuaát saéc nhaát: Ñoâi giaøy vaøng, quaû boùng vaøng - Caàu thuû, thuû moân xuaát saéc: Ñoâi giaøy baïc, quaû boùng baïc c) Danh hiệu dành cho cầu thủ, thủ môn bóng đá xuaát saéc haèng naêm Baøi taäp 3: - GV dán lên bảng 3, tờ phiếu phát bút HS thi tiếp sức - HS đọc nội dung bài tập - HS đọc tên các danh hiệu, giải thưởng, huy chương và kỉ niệm chương ghi in nghieâng baøi - Cả lớp suy nghĩ sửa lại tên các danh hiệu giải thưởng, huy chương và kỉ niệm chương - Mỗi HS tiếp nối đọc tên các giải thưởng huy chương, kỷ niệm chương - Cả lớp + GV nhận xét tính điểm cao cho nhóm sửa đúng sửa nhanh tên a) nhaân, nhaø, vì, kæ nieäm b) huy, đồng, giải huy, vaøng, giaûi Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc, - Dặn HS cách viết hoa các danh hiệu, giải thưởng, huy chöông vaø kæ nieäm chöông hoïc thuoäc loøng Baàm Ôi TOÁN (Tiết 152) LUYEÄN TAÄP I.MÑYC: - Biïët vêån duång kó nùng cöång, trûâ thûåc haânh tñnh nhêím, giaãi baâi toaán - Baâi têåp: 1, 2, II.HÑDH: GV GV hướng dẫn HS chữa bài tập Bài 1: Cho Hs làm chữa Bài 2: Cho Hs làm chữa Bài tập 3: Cho Hs tóm tắt giải và chữa baøi HS a) 7 11 + + + = + + + = + =2 11 11 11 11 4 11 ( )( ) b) 72 28 14 72 28 14 72 42 30 10 − − = − + = − = = 99 99 99 99 99 99 99 99 99 33 Giaûi Phaân soá chæ soá tieàn löông löông gia ñình chi tieâu haèng thaùng laø: 17 + = (soá tieàn löông) 20 a) Tỉ số phần trăm số tiền lương gia đình đó để dành: ( ) 20 17 − = (soá tieàn löông) 20 20 20 15 = =15 % 20 100 b) Số tiền tháng gia đình đó để dành là: 000 000 : 100 x 15 = 600 000 (đồng) Đáp số: a) 15% số tiền lương b) 600 000 đồng  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ I.MÑYC: LUYỆN TỪ VAØ CÂU (Tiết 61) MỞ RỘNG VỐN TỪ “NAM-NỮ” - Biïịt ặúơc möơt söị tûđ ngûô chó phíím chíịt ăaâng quyâ cuêa phuå nûä Viïåt Nam - Hiïíu yâ nghôa cíu tuơc ngûô (bađi tíơp 2) vađ ăùơt ặúơc cíu vúái cêu tuåc ngûä úã baâi têåp - Hoơc sinh khaâ gioêi ăùơt ặúơc cíu vúâi möîi cíu tuơc ngûô úê bađi têåp II.ÑDDH: - Bút và số tờ phiếu khổ to kẻ bảng nội dung bài tập - Tờ phiếu bài tập III.HÑDH: GV HS A.Kieåm tra: baøi taäp B.Bài mới: Giới thiệu: GV nêu MĐYC Hướng dẫn HS làm bài tập: Baøi taäp 1: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài tập và trả lời câu hỏi a,b - GV phaùt buùt daï 3.4 HS - HS neâu keát quaû - GV cùng HS nhận xét chốt lại ý đúng Anh huøng Bieát gaùnh vaùc… Baát khuaát Coù taøi naêng… Trung haäu khoâng chòu khuaát… Đảm Chaân thaønh b/ Những từ ngữ tác phẩm đáng quý phụ nữ Việt Nam chăm chỉ, cần cù nhân hậu, khoan dung, độ lượng dịu dàng, biết quantâm đến người, có đức tính hi sinh nhường nhịn Baøi taäp 2: - GV nhận xét chốt lại ý đúng + Chổ ướt mẹ nằm, chổ ráo lăn (mẹ nhường gì tốt cho con) + Nhà khó cậy vợ tướng giỏi (khi cảnh nhà khó khăn, phải trông cậy người vợ hiền Đất nước có loạn, phải nhờ cậy tướng giỏi + Giặc đến nhà đàn bà đánh (đất nước có giặc phụ nữ tham gia diệt giặc) Baøi taäp 3: - GV nhắc HS hiểu đúng yêu cầu bài tập + Mỗi HS đặt câu có sử dụng câu tục ngữ bài tập + Khi đặt câu mà, nhiều câu đó có câu tục ngữ - HS đọc yêu cầu bài suy nghĩ + Lòng thương đức hi sinh, nhường nhịn meï + Phụ nữ đảm đang, giỏi dang là người giữ gìn hạnh phúc giữ gìn tổ ấm gia đình + Phụ nữ dũng cảm, anh hùng - HS học thuộc lòng các câu tục ngữ - Moät vaøi HS thi hoïc thuoäc loøng - HS đọc yêu cầu bài tập - HS laøm baøi - HS trình bày đã làm - HS tiếp nối đọc bài văn mình - GV nhận xét và kết luận câu đúng với hoàn cảnh câu tục ngữ đúng vài hay Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò ghi nhớ  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ KHOA HOÏC (Tieát 61) ÔN TẬP: ĐỘNG VẬT & THỰC VẬT I MÑYC: Ön têåp vïì - Möåt söë hoa thuå phêën nhúâ gioá, möåt söë hoa thuå phêën nhúâ cön truâng - Möåt söë loaâi àöång vêåt àeã trûáng, möåt söë loaâi àöång vêåt àeã - Möåt söë hònh thûác sinh saãn cuãa thûåc vêåt vaâ àöång vêåt thöng qua möåt söë àaåi diïån II ÑDDH: - Hình S/ 124 – 126 III HĐDH: Tổ chức trò chơi (có thể kiểm tra) GV Đáp án: Baøi 1: 1- c; 2- a; 3- b; –d Baøi 2: nhuî ; nhuî Baøi 3: Hình 2: Cây hoa hồng thục phần nhờ côn trùng Hình 3: Câ hoa hướng dương thụ phấn nhờ côn HS truøng Hình 4: Cây ngô thụ phấn nhờ gió Baøi 4: 1-e; 2-d; 3-a; -b; 5-c Baøi 5: * Những động vật đẻ con: Sư tử (H5), hưu cao cổ (H7) * Những động vật đẻ trứng: Chim caùch cuït (H6) caù vaøng (H8) * Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ Thứ tư, ngày 11 tháng năm 2012 KEÅ CHUYEÄN (Tieát31) KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I.MÑYC: - Tòm vađ kïí ặúơc möơt cíu chuýơn möơt caâch roô rađng vïì möơt viïåc laâm töët cuãa baån - Biïët nïu caãm nghô vïì nhên vêåt truyïån II.ÑDDH: - Bảng lớp viết tên bài kể chuyện III.HÑDH: A.Kieåm tra: - HS kể lại nữ anh hùng, có tài B.Bài mới: Giới thiệu: Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: - HS đọc đề bài, phân tính đề - GV gạch chân từ quan trọng Việc làm toát baïn em - Em chọn người bạn nào làm việc tốt để kể? - Em keå veà vieäc laøm toát naøo cuûa baïn? - Bạn em đã làm việc tốt đó nào? - Trao đổi với bạn cảm nghĩ em việc làm toát cuûa baïn em - GV kieåm tra noäi dung cho tieát keå chuyeän - HS tiếp nói đọc gợi ý 1-2-3-4 - Cả lớp theo dõi SGK - 1, HS noùi nhaân vaät vaø vieäc laøm toát cuûa nhaân vaät caâu chuyeän cuûa mình - HS vieát nhanh treân giaáy nhaùp daøn yù caâu chuyeän ñònh keå Hướng dẫn HS thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện:ơ1 a/ - Từng cặp HS kể cho nghe câu chuyện mình, cùng trao đổi cảm nghĩ việc làm toát cuûa nhaân vaät caâu chuyeän - GV tới nhóm uốn nắn, sửa chữa b/ - HS thi kể trước lớp, em kể chuyện xong trao đổi, đối thoại cùng các bạn câu chuyện - Cả lớp bình chọn câu chuyện hay Các bạn keå coù tieán boä nhaát Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø xem tieát 32  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: TẬP ĐỌC (Tiết 62) BAÀM ÔI ! I.MÑYC: - Biïët àoåc diïîn caãm baâi thú; ngùæt nhõp húåp lñ theo thïí thú luåt baát - Hiïíu nöåi dung, yá nghôa: Tònh caãm thùæm thiïët, sêu nùång cuãa ngûúâi chiïën sô vúái ngûúâi meå Viïåt Nam - Traê lúđi ặúơc cíu hoêi saâch giaâo khoa, hoơc thuöơc lođng bađi thú II.ÑDDH: - Tranh minh hoạ SHS III.HÑDH: A.Kieåm tra: B.Bài mới: Giới thiệu: Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a/ Luyện đọc: - HS đọc bài thơ - HS đọc đoạn thơ (2.3lượt) - GV uốn nắn cách đọc cho HS hiểu từ khó (bầm, ñon) chuù giaûi - HS đọc theo cặp - 1.2 HS đọc bài thơ - GV đọc diễn cảm bài thơ b/ Tìm hieåu baøi: H: Điều gì gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ? Anh nhớ đến hình ảnh nào mẹ? GV: Mùa đông mưa phùng gió bấc, thời điểm caùc laøn queâ vaøo vuï caáy ñoâng caûnh chieàu buoàn làm anh chiến sĩ chạnh nhớ tới mẹ thương mẹ phaûi loäi ruoäng buøn luùc gioù möa H: Tìm hình ảnh so sánh thể tình - Caûnh chieàu ñoâng möa phuøng, gioù baác laøm anh chiến sĩ thầm nhớ mẹ nơi quê nhà Anh nhớ hình aûnh meï loäi ruoäng caáy maï non, meï run vì reùt Gợi ý Những hình ảnh so sánh như, là, tựa, bằng, hơn… + Tình cảm mẹ với con: caûm meï thaém thieát, saâu naëng? H: Anh chiến sĩ đã dùng cách nói nào để laøm yeân loøng meï? H: Qua lời tâm tình anh chiến sĩ, em nghĩ gì người mẹ anh? H: Qua lời tâm tình anh chiến sĩ em nghĩ gì veà anh? c Đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ: Mạ non bầm cấy đọn Ruột gan bầm lại thöông + Tình cảm đôi lần mẹ: Mưa phùng ướt áo tứ thân Möa bao nhieâu haït thöông baàm baáy nhieâu! Những hìng so sánh thể mẹ thắm thieát, saâu naëng; meï thöông con, thöông meï - Anh chieán só duøng caùch noùi so saùnh: Con ñi traêm nuùi… …baàm saùu möôi - Caùch noùi aáy coù taùc duïng laøm yeân loøng meï: meï đừng lo nhiều cho việc làm không thể so sánh với vất vả, khó nhọc cuûa meï nôi queâ nhaø + Người mẹ anh chiến sĩ là phụ nữ Việt Nam điển hình, chịu khó hiền hậu đầy lòng thöông yeâu con… TD: anh chiến sĩ là người hiếu thảo, giàu tình thöông meï + Anh là người thương mẹ, yêu đất nước đặt tình mẹ bên tình yêu đất nước - HS đọc diễn cảm bài thơ - Cả lớp đọc diễn cảm đoạn thơ đầu - HS nhẫm học thuộc lòng đoạn bài thơ - HS thi đọc học thuộc lòng đoạn bài thô - GV hương dẫn đọc đúng câu hỏi, câu kể Cuûng coá, daën doø: - HS nhaéc laïi yù nghóa baøi thô - GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN (Tiết 153) PHEÙP NHAÂN I.MÑYC: - Biïët thûåc hiïån pheáp nhên söë tûå nhiïn, söë thêåp phên vaâ vêån duång àïí tñnh nhêím, giaãi toaán - Baâi têåp: 1,(cöåt 1) 2, II.HÑDH: GV HS GV hướng dẫn: - HS tự ôn tập hiểu biết chung phép nhaân, moät soá tính chaát cuûa pheùp nhaân GV tổ chức: Baøi 1: Baøi 2: - HS tự làm và sửa bài tập - HS tự làm sửa Giaûi: Nhaân nhaãm 10, 100, …vaø 0,1; 0,01;…baèng caùch chuyển dấu phẩy sang phải sang trái a) 3,25 x 10 = 32,5 Baøi 3: Yeâu caàu HS giaûi thích Baøi 4: * Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc b) 417,56 x 100 = 41756 3,25 x 0,1 = 0,325 417,56 x 0,01 = 4,1756 Giaûi: a) 2,5 x 7,8 x = 7,8 x 2,5 x (tính giao hoán tính kết hợp) =7,8 x 10 (nhân mhẫm với 10) = 7,8 b) 6,3 x 7,9 x 1,7 = ( 8,3 + 1,7 ) x 7,9 ( Nhaân tổng với số ) = 7,8 x 10 =79 (nhân với 10 ) - HS neâu toùm taét vaø giaûi  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ ÑÒA LYÙ (Tieát 31) ÑÒA LYÙ ÑÒA PHÖÔNG (AN GIANG) I MÑYC: - HS biết vị trí giới hạn An Giang, diện tích - Đặc điểm tự nhiên và KT An Giang - Dân số An Giang và tầm quan trọng cảu An Giang quốc gia II ÑDDH: - Bản đồ An Giang - Tranh ảnh vế đất nước và người An Giang III HĐDH: Vị trí và đặc điểm tự nhiên An Giang Tieát GV HS 1.Vò trí An Giang: - GV treo đồ An Giang lên bảng HS quan + Bắc: tây bắc giáp Cam-pu-chia sát và trả lời + Nam: Caàn Thô, H: An Giang giaùp caùc tænh naøo? neâu caùc phía + Taây Nam: Kieân Giang + Đông: Đồng Tháp H: An Giang có dạng hình gì? Long Xuyên có + Là tứ giác gọi là tứ giác Long Xuyên có dieän tích laø 406, km2 dieän tích bao nhieâu km2 - HS đồ lớp theo dõi - HS quan sát đồ - Cả lớp bổ sung - GV + HS nhaän xeùt vaø boå sung Ñaëc ñieåm thieân nhieân: (nhoùm) - Đồng màu mở có số núi cao, dịa hình - Ñòa hình An Giang theá naøo thaáp - Màu mở có nhiều kênh chằng chịt - Đặc điểm đồng An Giang? - Soâng Tieàn, soâng Haäu - Sông lớn An Giang là sông gì Có nhiều phù sa và lượng nước thya đổi theo mùa - Có lượng nước nào? (giải thích) + Mùa nước vào tháng 5-11 + Thaùng 12-4 muøa caïn loøng soâng trô nhieàu baûi H: Khí hậu An Giang giới? boài H: Theo em khí haäu An Giang coù maáy muøa? Nêu tên đặc điểm mùa? - GV nhaän xeùt toàng keát 3.Cuûng coá daëc doø: - Nêu tên số núi An Giang - Nhaän xeùt tieát hoïc - Söu taàm tranh aûnh veà An Giang - Có khí hậu nóng ẩm (nhiệt đới gió mùa) - Coù muøa: möa vaø naéng (khoâ) + Muøa khoâ thaùng 11->1 (laïnh vaø khoâ) ít möa + Muøa möa thaùng 2->10 Möa raøo to mau taïnh thường vào buổi chiều - Đại diện nhóm trình bày kết - Caùc nhoùm khaùc boå sung  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ LT.TẬP ĐỌC Công việc đầu tiên, Bầm LT TOÁN Pheùp nhaân ========================================= Thứ năm, ngày 12 tháng năm 2012 TAÄP LAØM VAÊN (Tieát 61) OÂN TAÄP VEÀ TAÛ CAÛNH I.MÑYC: - Liïơt kï ặúơc möơt söị bađi vùn taê caênh ăaô hoơc hoơc kò 1; líơp ặúơc dađn yâ vùưn tùưt cho caâc bađi vùn ăoâ - Biïịt phín tñch trònh tûơ miïu taê (theo thúđi gian) vađ chó ặúơc möåt söë chi tiïët thïí hiïån sûå quan saát tinh tïë cuãa taác giaã (baâi têåp 2, 3) II.ÑDDH: - Vở bài tập - Một số tờ phiếu liệt kê bài văn tả cảnh đã học các tiết tập đọc, luyện từ và câu, tập làm văn tuần 1-11, tờ phiếu kẻ bảng chưa điền nội dung, để HS làm bài tập III.HÑDH: GV HS Giới thiệu: Hoạt động: Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi taäp 1: - GV nhaéc HS yeâu caàu baøi taäp + Liệt kê văn tả cảnh các em đã học các tiết tập đọc, luyện từ và câu, tập làm vaên tuaàn 1-11 (taäp 1) - Lập dàn ý vắn tắt cho các bài văn đó Thực yêu cầu 1: - GV dán lên bảng tờ phiếu để HS trình bày theo maãu - GV phaùt bieåu rieâng cho HS - HS đọc yêu cầu bài tập - HS trao đổi HS bên cạnh làm bài vào bài tập - HS làm trên phiếu tiếp nối đọc nhanh keát quaû - GV vaø HS nhaän xeùt boå sung yù kieán - GV chốt lại ý đúng Tuaàn Caùc baøi vaên taû caûnh - Quang caûnh laøng maïc ngaøy muøa - Hoàng hôn bên sông Hương - Naéng tröa - Buổi sáng trên cách đồng - Rừng trưa - Chieàu toái - Möa raøo - Đoạn văn tả biển Vũ Tuấn Nam - Đoạn văn tả kênh Đoàn Giỏi - Vònh Haï Long - Kì diệu rừng xanh - Bầu trời mùa thu - Đất Cà Mau Trang 10 11 12 14 22 31 61 62 70 75 87 Thực yêu cầu 2: - Dựa vào thống kê HS tự chọn, viết laïi thaät nhanh daøn yù cuûa moät caùc baøi vaên đã học để văn đã chọn - HS tieáp noái trình baøy mieäng daøn yù moät baøi vaên - GV nhaän xeùt Baøi taäp 2: - HS tiếp nối đọc nội dung bài tập - Cả lớp đọc thầm, đọc lướt bài văn suy nghĩ - HS trả lời câu hỏi - GV cùng HS nhận xét chốt ý đúng Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - OÂn taäp veà taû caûnh _ TOÁN (Tiết 154) LUYEÄN TAÄP I.MÑYC: - Biïët vêån duång yá nghôa cuãa pheáp nhên vaâ quy tùæc nhên, phên söë vaâ vêån duång àïí tñnh nhêîm, giaãi baâi toaán - Baâi têåp: (cöåt 1), 2, 3, II.HĐDH: Hướng dẫn HS tự làm GV Baøi 1: a) 6,75 kg + 6,75 kg + 6,75 kg = 6,75 kg x = 20,25 kg b) 7,14 m + 7,14 m +7,14 m x = 7,14 m (1 + + ) = 7,14 x = 35,7 (m2) Hoặc cách 2: c) 9,26 dm2 x + 9,26 m2 = 9,26 m2 x (9 + 1) = 9,26 m2 x 10=92,6 m2 HS Baøi 2: a) 3,125 + 2,075 x = 3,125 + 4,15 = 7,275 b) (3,125 + 2,075 ) x = 5,2 x = 10,4 Baøi 3: Giaûi: Số dân nước ta tăng thêm năm 2001: 77.515.000 : 100 x 1,3 = 10.007.695 (người ) Số dân nước ta tính đến cuối năm 2001: 77.515.000 + 1.007.695 =78.522.695 (người) Đáp số: 78.522.695 (người) Baøi 4: HS neâu toùm taét, phaân tích vaø giaûi: Vaän toác cuûa thuyeàn maùy ñi xuoâi doøng: 22,6 + 2,2 = 24,8 ( km/giờ ) Thuyền máy từ A đến B hết 15 phút hay 1,25 giờ: Độ dài quãng sông AB là: 24,8 x 1,25 = 31 (km ) Đáp số: 31 ( km )  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ LUYỆN TỪ VAØ CÂU (Tiết 62) OÂN TAÄP DAÁU CAÂU (dêëu phêíy) I.MÑYC: - Nùưm ặúơc taâc duơng cuêa díịu phííy (bađi tíơp 1), biïịt phín tñch vaâ sûãa nhûäng dêëu phêíy duâng sai (baâi têåp 2, 3) II.ÑDDH: - Baûng phuï ghi taùc duïng cuûa daáu phaåy - Tờ phiếu bài tập III.HÑDH: GV A.Kieåm tra: laøm baøi taäp (tieát 30) B.Bài mới: Giới thiệu: GV nêu MĐYC - GV mở bảng phụ ghi tác dụng dấu phẩy + Ngaên caùch caùc boä phaän caâu + Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ, vị ngữ + Ngaên caùch veá caâu gheùp - GV phaùt phieáu cho HS - GV cuøng HS nhaän xeùt Caùc caâu vaên + Từ năm 30…tân thời + Chieác aùo daøi…treû trung + Trong taø aùo…hôn + Những đợt sống…vòi rồng + Con taøu…bao lôn Baøi taäp 2: - GV dán tờ phiếu kẻ bảng nội dung để HS hieåu roõ hôn yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp cùng GV nhận xét chốt lại ý đúng Lời phê xã + Anh hàng thịt đã thêm dấu câu gì vào chổ nào lời phê xã để hiểu là đồng ý cho laøm thòt boø? + Lời phê đơn cần phỉ viết nào để anh hàng thịt không thể chữa cách dễ daøng? GV nhaán maïnh: duøng sai daáu phaåy vieát vaên HS - HS đọc to bài tập - HS noùi taùc duïng cuûa daáu phaåy - HS đọc lại - Cả lớp đọc thầm đoạn văn có sử dụng dấu phẩy, suy nghĩ làm bài tập vào bài tập - HS phaùt bieåu yù kieán - HS laøm treân phieáu trình baøy keát quaû Taùc duïng caùc daáu phaåy - Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ, vị ngữ - Ngăn cách các phận cùng giữ chức vụ caâu - Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ, vị ngữ phận cùng giữ chức vụ - Ngaên caùch caâu gheùp - Ngaên caùch caâu gheùp - HS tiếp nói đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm mẫu chuyện vui Anh Chàng Laùu Lænh - HS lên bảng thi làm bài đúng nhanh - HS tieáp noái trình baøy keát quaû Bò cày không thịt - Bò cày, không thịt có thể dẫn đến hiểu lầm tai hại Baøi taäp 3: - GV lưu ý: đoạn văn có dấu phẩy đặt sai vị trí, các em tìm xem và sửa lại cho đúng - HS đọc thầm và sửa - Dán tờ phiếu lên bảng làm bài Sửa lại - GV cùng HS nhận xét chốt lại ý đúng Caùc caâu vaên duøng sai daáu phaåy + Sách Ghi-nét ghi nhận Chi ca-rôn là người phụ nữ nặng hành tinh + Cuối mùa hè năm 1994 chị phải đến cấp cưu bệnh viện thành phố Phơ-lin bang Mi-chi-gân nước Mỹ + Để có thể đưa chị đến bệnh viện người ta - Để có thể đưa chị đến bệnh viện, phải nhờ giúp đỡ 22 nhân viên cứu hoả (ñaët sai vò trí) Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc nhớ kiến thức đã học dấu phẩy  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: KHOA HOÏC (Tieát 62) MÔI TRƯỜNG I MÑYC: - Khaái niïåm vïì möi trûúâng - Nïu möơt söị thađnh phíìn cuêa möi trûúđng ắa phûúng II ÑDDH: - Thoâng tin SGK III HÑDH: GV * Hoạt động 1: quan sát và thảo luận * Muïc tieâu: Hình thaønh cho HS kyû naêng ban đầu môi trường * Caùch tieán haønh: Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn (nhóm) Bước 2: Bước 3: Đáp án: Hình 1.c; 2đ; 3a; 4b H: Theo cách hiểu em môi trường là gì? Kết luận: Môi trường là tất gì có xung quanh chúng ta, gì có trên Trái Đất gì tác động lên Trái Đất này Trong đó có yêu tố cần thiết cho sống và yếu tố ảnh hưởng đến tồn tại, phát triển sống có thể phân biệt: Môi trường thiên nhiên (mặt Trời, khí quyển, HS - Nhóm trưởng điều khiển các bạn đọc thông tin, quan saùt hình vaø laøm baøi taäp theo yeâu caàu S/128 - (Làm việc theo hướng dẫn GV) - Các nhóm nêu đáp án, các nhóm khác so sánh keát quaû cuûa nhoùm mình đồi, núi, cao nguyên, các sinh vật) và môi trường nhân tạo (làng mạc, thành phố, nhà máy, công trường…) * Hoạt động 2: Thảo luận * Mục tiêu: HS nêu thành phần môi trường địa phương nơi HS sống * Caùch tieán haønh: - HS thaûo luaän caâu hoûi H: Bạn sống đâu làng quê hay đô thị H: Hãy nêu số thành phần môi trường - HS đóng góp ý kiến nôi baïn soáng? GV nhận xét: tổng kết chung môi trường nôi ñang soáng * Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: Thứ sáu, ngày 13 tháng năm 2012 I.MÑYC: TAÄP LAØM VAÊN (Tieát 62) OÂN TAÄP VEÀ TAÛ CAÛNH - Líơp ặúơc dađn yâ bađi vùn taê caênh - Trònh baây miïång baâi vùn dûåa trïn daân yá àaä lêåp tûúng àöëi roä raâng II.ÑDDH: - Bảng lớp đề văn - Một số tranh ảnh gắn với ảnh đề - Bút cho đề bài III.HÑDH: GV A.Kieåm tra: B.Bài mới: Giới thiệu: Hướng dẫn HS luyện tập: Baøi taäp 1: - GV: các em cần chọn miêu tả đề nên chọn tả cảnh em thấy, đã ngắm nhìn đã quen thuộc - GV kiển tra HS đã chuẩn bị Laäp daøn yù - GV nhắc HS: dàn ý cần xây dựng theo SGK xong các ý phải là ý các em, thể quan sát riêng, giúp các en có thể dựa vào dàn yù taû caûnh (trình baøy mieäng) + Dựa theo gợi ý 1: HS - HS đọc nội dung bài tập - HS vieát nhanh daøn yù - GV phaùt buùt daï - HS chọn đề - HS làm trên giấy dán bài lên bảng lớp trình bày - GV cùng lớp bổ sung hoàn chỉnh các dàn yù Baøi taäp 2: - Mỗi HS tự làm dàn ý bài viết mình - GV nhaéc HS trình baøy saùt theo daøn yù, trình baøy ngaén goïc, dieãn daït thaønh caâu - HS đọc yêu cầu bài tập - Dựa vào dàn ý đã lập trình bày miệng văn tả caûnh cuûa mình nhoùm - Đại diện nhóm thi trình bày dàn ý bài văn trước lớp - Cả lớp theo dõi nhận xét thảo luận xếp caùc phaàn daøn yù, trình baøy hay nhaát TD: Caùch trình baøy a/ Mở bài: Em tả cảnh trướng sinh động trước học buổi saùng b/ Thaân baøi: - Nửa tiếng tới học lác đác HS đến làm trực nhật Tiếng mở cửa, tiếng kê dọn bàn, tiếng chổi, tiếng nước chảy…Các phòng học trở nên sẽ, bàn ghế ngắn - Cô hiệu trưởng quanh các phòng học, nhìn bao quát cảnh trường Lá Quốc Kì bay trên cột cờ, bồn hoa dười chân cột cờ tươi rói - Từng tốp HS vai đeo cặp, hớn hở bước vào trường nhóm trò truyện, nhóm đùa vui - Tiếng trống vang lên học sinh ùa vào lớp học c/ Keát baøi: Ngôi trường thầy cô, bạn bè học với em lúc nào thân thương, ngày đến trường em có thêm niềm vui Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS viết dàn ý chưa đạt nhà sửa lại cho hoàn chỉnh  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ TOÁN (Tiết 155) PHEÙP CHIA I.MÑYC: - Biïët thûåc hiïån pheáp chia caác söë tûå nhiïn, söë thêåp phên vaâ vêån duång tñnh nhêím - Baâi têåp: 1, 2, II.HÑDH: GV Hướng dẫn HS tự ôn tập hiểu biết chung veà pheùp chia, teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû, daáu pheùp tính,moät soá tính chaát cuûa pheùp chia coù dö GV hướng dẫn: Bài 1: HS thực thử lại (mẫu) - Trong pheùp tính chia heát a : b = c, ta coù a = c x b (b 0) Ta coù a = c x b + r (0 < r < b) Bài 2: Cho HS tính sửa HS nêu cách tính Bài 3: HS viết kết tính nhẫm sửa bài (coù theå neâu mieäng keát quaû tính nhaãm vaø caùch tính nhaãm) HS - HS tự làm chữa TD: Hoặc 7 5 35 20 : + : = x + x = + = 10 11 11 11 33 33 7 11 : 3 : + : = + : = =1: = 11 11 11 11 11 : 5 b) (6,24 + 1,26 ) : 0,75 = 0,75 : 0,75 = 10 Hoặc: (6,24 + 1,26) : 0,75 = 6,24 : 0,75 + 1,26 :0,75 = 8,32 + 1,68 = 10 ( ) * Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: LUYỆN TẬP LUYỆN TỪ VAØ CÂU OÂn taäp veà daáu caâu (daáu phaåy) -LUYỆN TẬP TOÁN Pheùp chia KÓ THUAÄT (Tiïët 31) LAÉP ROÂ-BOÁT I MÑYC: - Choåc àuáng, àuã söë lûúång caác chi tiïët lùæp rö-böët - Biïịt caâch lùưp vađ lùưp ặúơc rö-böịp theo míîu Rö-böịp lùưp tûúng àöëi chùæc chùæn - Vúâi hoơc sinh kheâo tay: lùưp ặúơc rö-böịp theo míîu Rö-böịp lùưp chùưc chùưn Tay rö-böịp coâ thïí níng lïn haơ xuöịng ặúơc II ÑDDH: - Mẫu rô-bốt đã lắp sẵn - Boä laép gheùp moâ hình kyõ thuaät III HÑDH: GV * Hoạt động 3: HS thực hành lắp rô-bốt a) Choïn chi tieát: - GV kieåm tra HS choïn caùc chi tieát b) Lắp phận: - Trước HS thực hành GV cần: + Gọi HS đọc phần ghi nhớ để toàn lớp nắm vững quy trình lắp rô-bốt + Yêu cầu HS quan sát kỷ hình và đọc nội dung bước SGK - Trong qua trình HS thực hành lắp phận, GV nhaéc HS löu yù moät soá ñieåm sau: + Laép chaân roâ-boát laø chi tieát khoù laép, vuø vaäy lắp cần chú ý vị trí trên, chữ U dài Khi lắp chân vào nhỏ lắp thân đỡ thân rô-bốt cần lắp ốc, vít phía trước, phía ngoài sau + Laé[ tay roâ-boát haõy quan saùt kó hình 5a vaø chuù yù lắp hai tay đối + Lắp đầu rô-bốt cần chú ý vị trí chữ U ngắn và thẳng lỗ phải vuông góc với - GV cần theo dõi và uống nắn kịp thời HS (hoặc nhóm) lắp sai còn kúng túng c) Laép raùp roâ-boát (H.1- SGK) - GV nhaéc HS chuù yù laép chaân roâ-boát vaøo giaù đỡ thân cần phải lắp cùng với tam giác - Nhắc HS kiểm tra tự nâng lên hạ xuống tay roâ-boát * Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo nhóm định số em - GV nhắc lại tiêu chuẩn đánh giá sản phaåm theo muïc III (SGK) - GV nhận xét, đánh giá kết học tập HS (cách đánh gía các bài trên) - GV nhắc HS tháo các chi tiết và xếp đúng vào vò trí caùc ngaên hoäp * Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - GV nhắc HS suy nghĩ và chuẩn bị trước mô HS - HS chọn đúng và đủ các chi tiết SGK và xếp loại nắp hộp - HS lắp rô-bốt theo các bước SGK - 2, HS dựa vào tiêu chuẩn để đánh giá sản phaåm cuûa baïn hình mình định lắp để học bài “Lắp ghép mô hình tự chọn”  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ SINH HOẠT LỚP (Tiết 31) LEÃ PHEÙP I KIỂM HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN: - Neà neáp hoïc taäp: - Trật tự: -Veä sinh: - Leã pheùp - Đồng phục: - Chuyeân caàn: - Về đường: - Các hoạt động khác: II PHƯƠNG HƯỚNG TỚI: - Cuûng coá neà neáp hoïc taäp - Về đường ngắn - Chuyeân caàn: - Các hoạt động khác: TUAÀN 32 Thứ hai, ngày 16 tháng năm 2012 ĐẠO ĐỨC (Tiết 32) DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG THAM QUAN NHAØ LÖU NIEÄM BAÙC TOÂN _ TẬP ĐỌC (Tiết 63) UÙT VÒNH I.MÑYC: - Biïët àoåc diïîn caãm möåt àoaån vùn hoùåc toaân böå àoaån vùn - Hiïíu nöåi dung: Ca ngúåi têëm gûúng giûä gòn an toaân giao thöng ặúđng sùưt vađ hađnh ăöơng duông caêm cûâu em nhoê cuêa UÂt Võnh - Traê lúđi ặúơc cíu hoêi saâch giaâo khoa II.ĐDDH: -Tranh minh hoạ SHS II.ÑDDH: GV A.Kieåm tra: HS - HS HTL bài bầm và trả lời câu hỏi B.Bài mới: Giới thiệu: GV nêu MĐYC Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - Đoạn 1:…còn ném đá lên tàu - Đoạn 2:…như - Đoạn 3:…tàu hoả đến - Đoạn 4: còn lại - Sửa lỗi HS đọc sai và hiểu nghĩa từ ngữ: coá, ray, thuyeát phuïc, chuyeàn theû (moät troø chơi dân gian vừa đếm que vừa tung bóng – đếm 10 que- trò chơi bé gái - GV đọc diễn cảm bài văn b/ Tìm hieåu baøi: H: Đoạn đường sắt gần nhà Út Vịnh năm thường có cố gì? H: Út Vịnh đã làm gì để thực nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt H: Khi nghe thấy tiếng còi tàu vang lên hồi giục giã; Út Vịnh nhìn đường sắt và đã thaáy ñieàu gì? H: Út Vịnh đã hành động nào để cứu hai em nhỏ chơi trên đường tàu? - Em học tập Út Vịnh điều gì? - HS đọc bài văn - HS quan sát tranh minh hoạ SHS (Út Vịnh lao đến đường tàu cứu em nhỏ) - Nhiều HS tiếp nối đọc bài văn (2, lượt) - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc toàn bài  Lúc thì tảng đá nằm chềnh ềnh trên đường tàu chạy, lúc thí ái đó tháo ốc gắn ray Nhiều khi, trẻ cháu trâu còn ném đá lên tàu taøu hcaïy qua - Vịnh đã tham gia phong trào Em yêu đường sắt queâ eâm, nhaân vieäc thuyeát phuïc sôn- Moät baïn thường chạy trên tàu thả diều; đã thuyết phục sơn không chạy trên đường tàu thả diều - Vònh thaáy Hoa vaø Lan ñang ngoài chôi chuyeàn theû trên đường tàu - Vịnh lao khỏi nhà tên bắn, là lớn báo tàu hoả đến Hoa giật mình ngã lăn khỏi đường tàu, còn Lan đứng ngây người khóc thét Đoàn tàu ầm ầm lào tới Vịnh nhào tới ôm Lan lăn xuống mép ruoäng TD: Em học Vịnh ý thức trách nhiệm, tôn trọng quy định an toàn giao thông, tinh thần dũngcảm cứu các em nhỏ c Đọc diễn cảm: - Hướng dẫn HS thể đoạn mục 2a - GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn vaên tieâu bieåu Cuûng coá, daën doø: - HS nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc lòng Những Cánh Buồm  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ TOÁN (TIẾT 156) LUYEÄN TAÄP I.MÑYC: Biïët - Thûåc haânh pheáp chia Viïët kïët quaã pheáp chia dûúái daång phên söë, söë thêåp phên Tòm tyã söë phêìn trùm cuãa söë Baâi têåp: 1(a, b doâng 1), (cöåt 1, 2), GV II.HĐDH: Hướng dẫn HS làm bài tập sửa Bài 1: Cho HS tính sửa bài Baøi 2: Cho HS tính nhaãm roài neâu (mieäng) keát quaû tính nhaãm HS - HS neâu caùch tính TD: * 8,4 : 0,001 = 840 (vì 8,4 : 0,01 chính laø 8,4 x 100) :0,5= vì 8,4 : 0,01 chính laø Hoặc: 7 3 : = x = 7 Baøi 3: HS laøm theo nhoùm Bài 4: HS làm nháp trả lời Khoanh vaøo D * Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc LỊCH SỬ (Tiết 32) LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG CUỘC ĐỜI VAØ SỰ NGHIỆP CỦA CHỦ TỊCH TÔN ĐỨC THẮNG I MÑYC: Kiến thức: - Nắm điển chính đời và nghiệp chủ tịch Tôn Đức Thắng Biết cống hiến người cho VN - Người là gương mẫu nức hết lòng phục vụ cho Cách Mạng cho nhân dân Thự tưởng giáo dục: - Lòng khâm phục kính yêu Bác II ÑDDH: - AÛnh veà Baùc Toân - Taøi lieäu veà Baùc Toân III HÑDH: A.Kieåm tra: B.Bài mới: Thời thiều niên và hoạt động Cách Mạng Chủ Tịch Tôn Đức Thắng H: Em hãy trình bày sơ lược tiểu sử thời thiếu - HS trình bày: 20-8-1888 Ngày sinh Bác Tôn) - 1916 Bác bị điều cùng với 400 lính thợ sang làm nhiên Tôn Đức Thắng H: Khi Pháp Bác có hành động gì gây tiếng vang trên giới H: Sau thời gian Bác trở Việt Nam để laøm gì? Tu_lông; Đây là duyên cớ Bác Tôn cưới vợ (Đoàn Thị Giàu) - Trên chiến hạm Bác dũng cảm kéo lá cờ đỏ lên cách vài bước bọn pháp chỉa súng vào Bác Trưa hôm đó nước Nga nứt tinh ca ngợi lòng dũng cảm, đầy tính quốc tế Bác - 1920 thành lập Công hội đỏ - 1925 vận động công nhân Ba Son đình công giam chaân chieán haïm Mi-sô-leâ Thới kỳ tham kháng chiến (1945-1975) và xây dựng - 18-9-1945 Bác tham gia xứ uỷ Nam Kỳ - 1946 Đại biểu quốc hội khoá I - 1951 Chuû tòch uyû ban Maët Traän Lieân Vieät - 1956 Nhận giải thưởng Hoà Bình Quốc tế Xta-lin - 1958 Được tẵng huân chương Sao Vàng - 1960 Phó chủ tịch nước - 1969 Chủ tịch nước - 30-3-1980 Bác từ trần (thọ 92 tuổi) - Bác bị bắt bị lên án 20 năm tù khổ sai Côn H: Sự kiện gì xảy năm 1929? Đảo H: Những hoạt động trên có ý nghĩa gì? - GV keát luaän 1+2 - HS neâu yù kieán cuûa mình H: Sau tìm hiểu đời Bác Tôn em có suy nghĩ gì và học tập gì? * Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø OÂn Taäp  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ LUYỆN TẬP TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG LUYEÄN TAÄP CHÍNH TAÛ BAÀM ÔI ======================================================== Thứ ba, ngày 17 tháng năm 2012 I.MÑYC: CHÍNH TAÛ (Tieát 32) BAÀM ÔI! - Nhúá viïët àuáng baâi chñnh taã; trònh baây àuáng hònh thûác caác cêu thú luåt baát - Lađm ặúơc bađi tíơp 2, II.ÑDDH: - Bảng phụ viết ghi nhớ cách viết hoa tên các quan, tổ chức, đơn vị tên các quan, tổ chức, đơn vị viết hoa, chữ cái đầu phần tạo thành tên đó - Tờ phiếu cho bài tập - Bảng lớp tên các quan, đơn vị III.HÑDH: GV HS A.Kiểm tra: danh hiệu, giải thưởng huy chương baøi taäp B.Bài mới: Giới thiệu: GV nêu MĐYC Hướng dẫn HS nhớ viết: - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi - HS đọc bài Bầm Ơi lớp theo dõi - HS xung phong hoïc thuoäc loøng baøi thô - Cả lớp lắng nghe nhận xét bạn có thuộc bài thô khoâng? - Cả lớp đọc lại 14 dòng thơ SGK - Ghi nhớ chú ý từ ngữ dễ viết sai “Lâm thâm, lội bùn, ngàn khe”…) chú ý caùch trình baøy baøi thô theo theå luïc baùt - HS vieát baøi - GV chấm chữa bài nêu nhận xét Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Baøi taäp 2: - HS đọc yêu cầu bài tập và làm vào bài taäp - Những HS làm bảng phụ dán lên bảng lớp phaân tích teân moãi cô quan, ñôn vò thaønh caùc boä phận câu tạo ứng với các ô bảng - GV phaùt phieáu 3-4 HS - Cả lớp và GV nhận xét đánh giá chốt lại kết đúng Teân caùc cô quan Bộ phận thứ Bộ phận thứ hai Trường Trường Coâng ty Tieåu hoïc Trung học sở Daàu khí a/ Trường tiểu học Bế Văn Đàn b/ Trường trung học sở Đoàn Kết c/ Coâng ty Daàu khí Bieån Ñoâng Bộ phận thứ ba Bế Văn Đàn Đoàn Kết Bieån Ñoâng - Giúp HS đến kết luận: + Tên các quan, đơn vị viết hoa chữ cái đầu phận tạo thành tên đó - GV mở bảng phụ - HS đọc nội dung ghi nhớ + Bộ phận thứ ba là các danh từ riêng (Bế Văn Đàn, Đoàn Kết, Biển Đông viết hoa theo nguyên tắc tên người, tên địa lý Việt Nam viết hoa chữ cái đầu tiếng tạo tên đó Baøi taäp 3: - HS đọc yêu cầu bài tập sửa lại tên các quan, ñôn vò - HS phaùt bieåu yù kieán + HS sửa lại cho đúng + Nhaø haùt Tuoåi Treû + Nhaø xuaát baûn Giaùo duïc + Trường Mần non Sao Mai Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc lại ghi nhớ cách viết hoa tên quan, ñôn vò  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ TOÁN (Tiết 157) LUYEÄN TAÄP I.MÑYC: Biïët - Tòm tyã söë phêìn trùm cuãa söë Thûåc hiïån caác pheáp tñnh cöång, trûâ caác tyã söë phêìn trùm Giaãi baâi toaán liïn quan àïën tyã söë phêìn trùm Baâi têåp: 1(c,d), 2, II.HĐDH: Hướng dẫn HS làm bài sửa GV Bài 1: Cho HS tính sửa Bài 2: Cho HS tính sửa Bài 3: HS tự nêu tóm tắt, giải và sửa Baøi 4: HS (Löu yù tæ soá % chæ laáy soá ) Giaûi: a)Tỉ số phần trăm diện tích đất trồng cây cao su vaø dieän tích troàng caây caø pheâ laø: 480 : 320 = 1,5 1,5 = 150% b)Tỉ số % hai diện tích đất trồng cây cao su vaø dieän tích troàng caây caø pheâ laø: 320 : 480 = 0,6666… 0,6666…= 66,66 % Giaûi: Số cây lớp 5A trồng là: 180 x 45 : 100 = 81 (caây ) Số cây lớp 5A còn phải trồng theo dự định là: 180 -81 = 99 (caây) Đáp số: 99 (cây) * Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ I.MÑYC: LUYỆN TỪ VAØ CÂU (Tiết 63) OÂN TAÄP VEÀ DAÁU CAÂU - Biïët sûã duång àuáng dêëu chêëm, dêëu phêíy cêu vùn, àoaån vùn (baâi têåp 1) - Viïịt ặúơc ăoaơn vùn khoaêng cíu noâi vïì hoaơt döơng cuêa hoơc sinh giúđ chúi vađ nïu ặúơc taâc duơng cuêa díịu phííy (baâi têåp 2) II.ÑDDH: - Buùt daï giaáy khoå to baøi taäp 1-2 III.HÑDH: GV A.Kieåm tra: B.Bài mới: Giới thiệu: Hướng dẫn HS làm bài tập: Baøi taäp 1: H: Bức thư đầu ai? H: Bức thư thứ hai là ai? - GV phaùt buùt daï vaø phieáu ña vieát noäi dung thư cho 3-4 HS HS - HS đọc bài tập +1 HS đọc thư đầu trả lời câu hỏi (Bức thư đầu là anh hùng tập viết văn) (Bức thư thứ hai là thư trả lời Bớc-na-Sô) - HS đọc thầm lại mẫu truyện vui (dấu chấm và daáu phaåy, ñieàn daáu chaám, daáu phaåy vaøo choã troáng thư còn thiếu dấu Sau đó viết hoa chữ cái đầu - HS laøm baøi treân phieáu neâu keát quaû - Cả lớp và GV nhận xét đánh giá chốt lại kết đúng Đáp án: thư …Vì …Raát Bức thư “Anh bạn trẻ ạ, tôi sẵn lòng giúp đỡ anh với điều kiện là anh hãy đếm tất daáu chaám, daáu phaåy caàn thieát roài boû chuùng vaøo phong bì, gửi đến cho tôi Chào anh” - HS đọc lại mẫu chuyện vui sau Sau đó trả lời câu hỏi khiếu hài hướt Bớc-na-Sô Baøi taäp 2: - GV chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ, phát phieáu cho caùc nhoùm laøm baøi nhieäm vuï cuûa nhoùm - HS đọc yêu cầu bài tập viết trên nháp + Nghe HS nhóm đoạn văn mình goùp yù cho baïn + Chọn đoạn văn đáp ứng tốt yêu cầu bài tập viết đoạn đó vào giấy kh6ỏ to + Trao đổi nhóm tác dụng dấu phẩy đoạn văn - Đại diện nhóm trình bày, nêu tác dụng daáu phaåy - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - Cả lớp và GV nhận xét đánh giá chốt lại kết đúng Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn kiến thức đã học _ KHOA HOÏC (Tieát 63) TAØI NGUYEÂN THIEÂN NHIEÂN I MÑYC: - Nïu ặúơc möơt söị thñ duơ vađ lúơi ñch cuêa tađi nguýn thiïn nhiïn II HÑDH: GV * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận * Mục tiêu: Hình thành cho khái niệm ban đầu veà taøi nguyeân tieân nhieân * Caùch tieán haønh: Bước 1: (nhóm) H: Taøi nguyeân thieân nhieân laø gì? Bước 2: Cả lớp HS - Thaûo luaän - HS quan sát hình S/130-131, để phát tài nguyên thiên nhiên thể hình và xác định công cụ tài nguyên đó - Thö kyù ghi keát quaû vaøo phieáu hoïc taäp - Đại diện nhóm trình bày kết nhóm mình Caùc nhoùm khaùc boå sung Đáp án: Hình Teân TNTN - Gioù - Nước - Daàu moû - Mặt trời - Thực vật, động vật - Daàu moû - Vaøng Coâng duïng - Sử dụng lượng gió để chạy cối xây, máy phát điện, chạy thuyền buoàm… - Cung cấp cho hoạt động sống người, thực vật, động vật, lượng nước chảy, sử dụng các nhà máy thuỷ điện, dùng để làm quay bánh xe nước đưa nước lên cao… - Xem hình - Cung cấp ánh sáng và nhiệt cho sống trên trái đất Cung cấp lượng cho nhà máy để sử dụng lượng mặt trời - Tạo chuổi thức ăn tiên nhiên (sự cân sinh thái trì sống trên Trái Đất) Được dùng chế tạo xi măng, dầu hoả, dầu nhờn, nhựa đường, nước hoa, thuốc nhuộm, các chất làm sợi tổng hợp… Dùng để làm nguồn dự trữ cho các ngân sách nhà nước, các nhân… làm đồ trang sức, để mạ, trang trí - Đất - Than đá - Nước Mội trường sống thực vật, động vật và người Cung cấp nhiên liệu cho đời sống và sản xuất điện các nhà máy nhiệt điện, chế tạo than cốc, khí than, nhựa đường, nước hoa, thuốc nhuộm, tơ sợi tổng hợp… - Môi trường sống thực động vật lượng nước chảy dùng cho nhà máy thuyû ñieän… GV * Hoạt động 2: Trò chơi : “Thi kể tên các tài nguyeân thieân nhieân” * Mục tiêu: HS kể tên số tài nguyên thieân nhieân vaø coâng duïng cuûa chuùng * Caùch tieán haønh: Bước 1: GV nói tên trò chơi và hướng dẫn HS caùch chôi - Chia lớp thành đội HS - Đứng thành hàng dọc khoảng cách - Khi GV hoâ baét HS ghi taøi nguyeân vaø keá tieáp em tieáp theo baïn khaùc vieát coâng duïng cuûa tài nguyên đó - Trong cùng thời gian, đội nào viết niều tài nguyên đội đó thắng - HS còn lại cổ động Bước 2: - HS chơi hướng dẫn - Keát thuùc troø chôi - GV tuyên dương đội thắng * Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ Thứ tư, ngày 18 tháng năm 2012 I.MÑYC: KEÅ CHUYEÄN (Tieát 32) NHAØ VOÂ ÑÒCH - Kïí ặúơc tûđng ăoaơn cíu chuýơn bùìng lúđi ngûúđi kïí vađ bûúâc ăíìu kïí laơi ặúơc toađn böơ cíu chuýơn bùìng lúđi nhín víơt Töm Chñp - Biïët trao àöíi vïì nöåi dung, yá nghôa cêu chuyïån II.ÑDDH: -Tranh minh hoạ SHS - Bảng phụ các tên nhân vật (Chị Hà, Hưng Tồ, Dũng Béo, Tuấn Sứt, Tôm Chíp) III.HÑDH: GV HS A.Kieåm tra: B.Bài mới: Giới thiệu: GV keå chuyeän “Nhaø voâ ñòch”: (2.3laàn) - GV keå laàn - GV mở bảng phụ giới thiệu tên nhân vật caâu chuyeän (Chò Haø, Höng Toà, Duõng Béo, Tuấn Sứt, Tôm Chíp) - GV kể lần vừa kể vừa vào tranh - GV keå laàn 3 Hướng dẫn HS kể chuyện trao đổi ý nghóa caâu chuyeän: - GV hướng dẫn HS thực yêu cầu a/ Yêu cầu 1: (Dựa vào lời kể thầy và tranh minh hoạ, kể đoạn câu chuyện) b/ Yeâu caàu 2.3: - GV nhắc HS kể theo lời nhân vật các em cần xöng “toâi”, keå theo caùch nhìn, caùch nghó cuûa nhaân vaät - HS nghe keå - HS nghe keå vaø nhìn vaøo tranh minh hoïa - HS đọc yêu cầu tiết kể chuyện - HS đọc lại yêu cầu - HS quan sát tranh và kể lại câu chuyeän treo tranh - HS xung phong kể đoạn câu chuyeän theo tranh (1) (2) (3) (4) - HS đọc lại yêu cầu 2.3 - Từng cặp HS “nhập vai” nhân vật kể cho nghe câu chuyện, trao đổi chi tiết câu chuyện nguyên nhân dẫn đến thành tích Toâm Chíp, yù nghóa caâu chuyeän - HS thi keå chuyeän: Moãi HS nhaäp vai xong caâu chuyện cùng bạn trao đổi, đối thoại - Cả lớp cùng GV nhận xét tính điểm, cuối cùng bình chọn người kể hay Người biển truyện trả lời câu hỏi đúng Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS tập kể cho người thân nghe - Chuaån bò tieát 33  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ TẬP ĐỌC (Tiết 64) NHỮNG CÁNH BUỒM I.MÑYC: - Biïët àoåc diïîn caãm baâi thú, ngùæt gioång àuáng nhõp thú - Hiïíu nöåi dung yá nghôa: Caãm xuác tûå haâo cuãa ngûúâi cha, ûúác mú vïì cuöåc söëng töët àeåp cuãa ngûúâi - Traê lúđi ặúơc cíu hoêi saâch giaâo khoa Hoơc thuöơc khöí thú 1, hoùåc caã baâi II.ÑDDH: -Tranh minh hoạ SHS - Một tờ phiếu lhổ to ghi lại câu thơ dẫn lời nói trực tiếp người và người cha baøi III.HÑDH: A.Kieåm tra: B.Bài mới: Giới thiệu: Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a/ Luyện đọc: - HS giỏi đọc bài thơ - HS quan saùt tranh SHS - Nhiều HS tiếp nối đọc khổ thơ - GV kết hợp sữa lỗi phát âm HS hướng HS đọc đúng câu hỏi, nghỉ sau dấu - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc bài - GV đọc diễn cảm bài thơ b/ Tìm hieåu baøi: (HS tự nêu ý kiến) H: Dựa vào hình ảnh đã gọi bài thơ, hãy tưởng tượng và miêu tả cảnh hai cha daïo treân baõi bieån H: Thuật lại trò chuyện hai cha con? Con: cha ôi! - GV dán tờ phiếu ghi câu thơ dẫn lời Sao xa thấy nước thấy trời nói trực tiếp cha và Khoâng thaáy… Cha: theo caùnh buoàm… seõ coù caây… Những nơi đó… Con: Cha mượn… Để - HS tiếp nối lại trò chuyện (bằng lời thơ) hai cha - HS tự nêu H: Những câu hỏi ngây thơ cho thấy có TD: Uớc mơ nhìn thấy nhà cửa, cây cối, người ước mơ gì? phía chân trời xa Khao khát biết thứ trên đời… - H: Ước mơ gơi cho cha nhớ đến điều - HS đọc lại khổ thơ cuối (gợi cho cha nhớ đến ước mơ thuở nhỏ mình.) gì? c/ Đọc diễn cảm và học thuộc lòng: - HS tiếp nối đọc diễn cảm khổ thơ - GV hướng dẫn HS thể đúng nội dung khổ thơ theo gợi ý 2a - Cả lớp đọc diễn cảm khổ thơ 2.3 - Giúp HS thể đúng lời nhân vật lời con, ngây thơ, háo hức, khao khát hiểu biết lời Cha: aám aùp, dòu daøng Cuûng coá, daën doø: - HS nhaéc laïi yù nghóa baøi thô - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc thuoäc loøng  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: TOÁN (Tiết 158) ÔN TẬP VỀ PHÉP TÍNH VỚI SỐ ĐO THỜI GIAN I.MÑYC: - Biïët thûåc haânh tñnh chu vi, diïån tñch caác hònh àaä hoåc vaâ vêån duång vaâo giaãi toaán - Baâi têåp: 1, 2, II.HÑDH: GV GV tổ chức hướng dẫn HS tự làm sửa các baøi taäp Bài 1: Khi sửa HS cần nêu đặc điểm mối quan hệ các đơn vi đo thời gian Baøi 2: Chuù yù: Khi laáy soá dö cuûa haøng ñôn vò lớn để chia tiếp phải đổi sang phần đơn vị beù hôn TD: 38 phuùt 18 giaây Phuùt=120 giaây phuùt 238 giaây 23 giaây 18 Bài 3: Thời gian người xe đạp đã là : 18 : 10 = 1,8 (giờ) 1,8 = 48 phút ĐS: 48 phút Bài 4: Thời gian ô tô trên đường là: 56 phút – (6 15 phút + 25 phút ) 34 = 16 phút = 15 Quãng đường từ Hà Nội đến Hải Phòng laø: 34 45 x =102(km ) 15 ÑS:102 km HS * Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ ÑÒA LÍ (Tieát 32) ĐỊA LÝ ĐẠI PHƯƠNG (TIẾT 2+3) I MÑYC: (nhö tieát 1) II HÑDH: A Kieåm tra B Bài GV HS - HS trình baøy tranh aûnh vaø neâu noäi dung tranh a) Kinh teá An Giang (caù nhaân) - SX noâng nghieäp - Caây luùa laø chính Vì AG coù khí haäu noùng aåm H: Nêu ngành sản xuất chính AG? H: Trong nông nghiệp trồng cây noà là chính? thích hợp cho việc trồng lúa, có đồng màu mở Vì sao? - Mía, xoài… H: Ngoài trồng lúa còn có các loại cây nào? - Ngaønh thuyû saûn raát phaùt trieån Vì co keânh gaïch H: Ngaønh thuyû saûn theá naøo? Vì sao? sông ngòi chằng chịt lại có thức ăn dồi dào phong phuù - Ở chợ có mọc, Tân Châu có lụa H: Nôi naøo coù ngaønh thuû coâng truyeàn thoáng? - May deät ñoâng laïnh thuyû saûn (caù tra, ba sa…) H: Coâng nghieäp chuû yeáu laø ngaønh naøo? b) Du lòch, giao thoâng vaän taûi vaø thöông maïi * Du lòch H: AG coù nhieàu nôi du lòch naøo H: Du lịch có phát triển nơi khác khoâng? Vì sao? * Giao thoâng vaän taûi H: Phöông tieän giao thoâng vaän taûi nhö theá naøo? - Đồi Tức Dụp-Lâm Viên…(núi Cấm cao 710 m) - Không phát triển nơi khác Vì chúng ta đầu tư du lịch còn yếu, thấp - Còn củ kĩ, đường xá còn xấu, chật hẹp, đường sông chưa thống thoáng Còn nhiều chướng ngại vận nhiều người dân chưa ý thức - Làm ảnh hưởng lớn giao thông vận tải kém H: Em có nhận xét gì giao thông vận tải với phát triển thì kéo theo KT kém phát triển KT hieän na? - Thương mại là trao đổi mua bán SP nhân dân * Thöông maïi: làm Có nhiều thương mại lớn LX, Châu H: Thương mại là gì? Có thương mại nào lớn? Đốc, Tịnh Biên, Tân Châu… - Luùa gaïo vaø caù toâm H: Trong thöông maïi AG xuaát khaåu maët haøng naøo laø chính? c) Daân cö - Số dân 2194 218 người H: Số dân là bao nhiêu? Sống tập trung đâu? - Sống tậo trung thành thị và ven sông - Coù daân toäc (Kinh, Hoa, Chaêm vaø Khô me) H: Coù bao nhieâu daân toäc vaø laøm ngheà gì? Chuû yeáu laøm ngheà noâng - Đời sống còn nhiều khó khăn vì trình độ KHKT H: Đời sống người dân nào? còn thấp Một số người dân chưa am hiểu Cuûng coá: KHHGÑ vaø vieäc hoïc cuûa em hoï - An Giang là vùng đất anh hùng Em kể tên moät soá anh huøng maø em bieát vaø moät số di tích lịch sử nay? - Để phát triển KT theo em cần phát triển các ngaønh naøo? - GV nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TẬP TẬP ĐỌC Út Vịnh, Những cánh buồm LUYỆN TẬP TOÁN Ôn tập các phép tính với số đo thời gian ==================================================== Thứ năm, ngày 19 tháng năm 2012 TAÄP LAØM VAÊN (Tieát 63) TRAÛ BAØI VAÊN TAÛ CON VAÄT I.MÑYC: - Biïët ruát kinh nghiïåm vïì caách viïët baâi vùn taã vêåt (böë cuåc, caách quan saát vaâ choån loåc chi tiïët); nhêån biïët vaâ sûãa ặúơc löîi bađi - Viïët laåi möåt àoaån vùn cho àuáng hoùåc hay hún II.ÑDDH: - Bảng phụ ghi số lỗi điển hình cần chữa chung trước lớp - Vở bài tập III.HÑDH: GV A.Kiểm tra: 1.2 HS đọc dàn ý bài văn tả cảnh B.Bài mới: Giới thiệu: Nhaän xeùt keát quaû baøi vieát cuûa HS: - Hướng dẫn lên bảng đề bài (tiết 30) hãy tả vaät maø em yeâu thích - Hướng dẫn HS phân tích đề Kiểi tả vật đối tương miêu tả a/ Nhaän xeùt chung veà keát quaû baøi vieát cuûa caû lớp: - Những ưu điểm chính: + Xác định đúng đề bài tả vật mình yêu thích + Bố cục đủ phần hợp lý + Ý đủ, lạ thể quan sát có cái rieâng + Diễn đạt mạch lạc, sáng - Những thiếu sót hạn chế b/ Thoâng baùo soá ñieåm: Ñieåm: 7-8 …… HS 5-6 …… HS …… HS Hướng dẫn HS sửa bài: - GV traû baøi cho HS HS - HS đọc các nhiệm vụ 2.3.4 tiết trả bài văn taû vaät a/ Hướng dẫn HS chữa lỗi chung: - GV các cần sửa đã viết bảng phụ - GV theo doõi nhaän xeùt b/ Hướng dẫn HS chữa lỗi bài: - GV theo doõi kieåm tra c/ Hướng dẫn HS học tập đoạn văn, bài vaên hay: - GV đọc đoạn văn hay bài văn hay có yù rieâng, saùng taïo cuûa HS d/ HS chọn viết lại đoạn văn cho hay hơn: - Một số HS lên bảng sửa lỗi - Cả lớp tự sửa (nháp) - HS trao đổi bài sửa - HS đọc lời nhận xét thầy giáo lỗi bài, viết vào bài tập đổi bài bạn soát lại - HS trao thảo luận để tìm cái hay, cái đáng học đoạn văn, bài văn - Mỗi HS chọn đoạn viết lại cho hay - Viết lại theo kiểu khác với đạon mở bài, kết bài đoạn văn vừa viết - GV chấm điểm đoạn viết haẫm Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS viết bài chưa đạt viết lại  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ I.MÑYC: TOÁN (Tiết 159) OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP TÍNH CHU VI, DIEÄN TÍCH MOÄT SOÁ HÌNH - Thuöåc cöng thûác tñnh chu vi, diïån tñch caác hònh àaä hoåc vaâ vêån duång vaâo giaãi toaán - Baâi têåp: 1, II.HÑDH: Ôn tập các công thức tính chu vi và diện tích moät soá hình: GV treo bảng phụ ghi công thức tính chu vi và diện tích hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giaùc, hình thang, hình thoi, hình bình haønh, hình tròn.(SGK) HS củng cố lại công thức đó Cho HS tự làm rối tính (Cần phải biết chiều rộng vaø chieàu daøi) Giaûi: a) Chiều rộng khu vườn hình chữ nhật là: =80(m) 120 x Chu vi khu vườn hình chữ là: (120 + 80 ) x = 400 (m) b) Diện tích khu vườn hình chữ nhật là: 120 x 80 = 9600 (m2) 9600 (m2) = 0,96 ÑS: a)400 (m); b) 9600 (m2) ; 0,96 Thực hành: Baøi 1: Cho HS tự làm rối tính (Cần phải biết chiều rộng vaø chieàu daøi) Giaûi: a) Chiều rộng khu vườn hình chữ nhật là: =80(m) 120 x Chu vi khu vườn hình chữ là: (120 + 80 ) x = 400 (m) b) Diện tích khu vườn hình chữ nhật là: 120 x 80 = 9600 (m2) 9600 (m2) = 0,96 ÑS: a)400 (m); b) 9600 (m2) ; 0,96 Baøi 2: - hoåc sinh khaá gioãi HS tính độ dài thực mảnh tính diện tích Tæ leä 1:1000 Đáy lớn là: x 1000= 5000(cm) 5000cm=50 m Đáy bé là: 3x1000 = 3000(cm) 3000cm=30mChieàu cao laø: 2x1000 = 2000(cm) Giaûi: Bài 3: GV vẽ hình và gợi ý HS giải 2000cm=20m Diện tích mãnh đất hình thang là: (50 + 30 ) x 20 : = 800 (m2) a) Dieän tích hình vuoâng ABCD baèng laàn dieän tích hình tam giaùc vuoâng BOC maø dieän tích hình tam giác vuông BOC có thể tính theo cạnh Dieän tích hình vuông ABCD laø: ( x : ) x = 32 (cm2) * Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc b) Dieän tích phaàn toâ maøu cuûa hình troøn baèng dieän tích hình tròn trừ diện tích hình vuông ABCD: Dieän tích hình troøn laø: x x 3,14 = 50,24 ( cm2 ) Dieän tích toâ maøu cuûa hình troøn laø: 50,24 – 32 = 18,24 ( cm2 ) ÑS: 18,24 ( cm2 ) ÑS: 800 (m2)  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ LUYỆN TỪ VAØ CÂU ( Tiết 64) OÂN TAÄP VEÁ DAÁU CAÂU (daáu hai chaám) I.MÑYC: - Hiïíu taác duång cuãa dêëu hai chêëm (Baâi têåp 1) - Biïët sûã duång àuáng dêëu hai chêëm (baâi têåp 2, 3) II.ÑDDH: - Bảng phụ viết nội dung cần ghi nhớ dấu hai chấm - Tờ phiếu bài tập 2-3 III.HÑDH: A.Kieåm tra: baøi taäp B.Bài mới: Giới thiệu: Hướng dẫn HS làm bài tập: Baøi taäp 1: - HS đọc yêu cầu bài - GV dán lên bảng tờ phiếu nội dung cần ghi nhớ dấu hai chấm - HS đọc lại Dấu hai chấm: báo hiệu phận câu đúng sai đó là lời nói nhân vật là lời giải thích cho phận đứng trước Khi báo hiệu lời nói nhân vật, dấu hai chấm dùng phối hợp với dấu ngoặc kép hay dấu gạch đầu dòng - GV nhận xét chốt lại ý đúng Caâu vaên a/ Moät chuù coâng an voã vai em: - Cháu là chàng gác rừng dũng cảm! b/ Cảnh vật xung quanh tôi có thay đổi lớn hoâm toâi ñi hoïc Baøi taäp 2: - HS suy nghó phaùt bieåu Taùc duïng cuûa daáu hai chaám - Đặt cuối câu để dẫn lời nói trực tiếp nhân vaät - Báo hiệu phận câu đứng sau nó là lời giải thích hợp cho phận đứng trước - HS tiếp nói đọc nội dung bài tập - HS đọc thầm khổ thơ câu văn, xác định chổ dẫn lời nói trực tiếp báo hiệu phận đứng sau là lời giải thích để đặt dấu hai chấm - GV dán tờ phiếu lời giải a/ Thaèng giaëc cuoáng caû chaân nhaên nhoù keâu roái rít: - Đồng ý là tao chết… b/ Tôi đã ngữa cổ suốt thời lớp để chờ đợi tha thiết cầu xin “ Bay đi! Diều ơi! Bay ñi”! c/ Từ Đèo Ngang nhìn hướng Nam, ta bắt gaëp phong caûnh thieân nhieân kì vó phía Taây laø dãy Trường Sơn trùng điệp, Phía Đông là… Baøi taäp 3: - HS phaùt bieåu yù kieán - Dấu hai chấm dẫn lời nói trực tiếp nhân vật - Dấu hai chấm dẫn lời nói trực tiếp nhân vật - Dấu hai chấm báo hiệu phận câu đúng sau nó là lời giải thích cho phận đứng trước - HS đọc nội dung bài tập -Cả lớp đọc thầm mẩu chuyện vui vì quên dấu câu, làm bài tập vào bài tập - HS leân baûng thi laøm baøi taäp - GV dán lên bảng 2.3 tờ phiếu - Cả lớp và GV nhận xét đánh giá chốt lại kết đúng + Tin nhaén cuûa oâng khaùch + Người bán hàng hiểu làm ý khách nên ghi treân daûi baêng tang + Để người bán hàng khỏi hiểu lầm, ông khách nhắn dấu đó đặt sau chữ nào? Cuûng coá, daën doø: - HS nhaéc laïi taùc duïng cuûa daáu chaám - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS ghi nhớ kiến thức dấu hai chấm để sử dụng cho đúng - Xin oâng laøm ôn ghi theâm neáu coøn choå linh hoàn bác lên thiên đàng ( hiểu là còn chỗ vieát baêng tang) - Kính vieáng Baùc X Neáu coøn choã, linh hoàn baùc seõ lên thiên đàng - Xin oâng laøm ôn ghi them neáu coøn choå linh hoàn các lên thiên đàng  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ KHOA HOÏC (Tieát 64) VAI TRÒ CỦA MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI I MÑYC: - Nïu ặúơc thñ duơ: möi trûúđng coâ aênh lúân ăïịn ăúđi söịng cuêa ngûúâi - Taác àöång cuãa ngûúâi àöëi vúái taâi nguyïn thiïn nhiïn vaâ möi trûúâng II ÑDDH: - Hình SGK - Phieáu hoïc taäp III HÑDH: GV * Hoạt động 1: Giúp HS HS - Biết nêu thí dụ chứng tỏ môi trường tự nhiên có ảnh hưởng lớn đến đời sống xủa người - Trình bày tác động người đới với tài nguyên thiên nhiên và môi trường * Caùch tieán haønh: Bước 1: (nhóm) H: Môi trường tự nhiên cung cấp cho người gì và nhận từ người gì? Bước 2: (Cả lớp) Đáp án: Hình Môi trường tự nhiên Cung caáp cho Nhân từ các hoạt người động người - Chất độc (than) - Khí thải - Đất đai để xây - Chiếm diện tích dựng nhà ở, khu đất, thu hẹp diện vui vhôi giaûi trí tích troàng troït, chaên (beå bôi) nuoâi - Bãi cỏ để chăn - Hạn chế phát nuoâi gia suùc triển thực vật và động vật khaùc - Nước uống - Đất đai xây - Khí thaûi cuûa nhaø dựng đô thị maùy vaø caùc phöông tieän giao thoâng - Thức ăn - Tiếp theo, GV yêu cầu HS nêu thêm ích lợi môi trường cung cấp cho người và thải môi trường Keát luaän: - Môi trường tự nhiên cung cấp cho người + Thức, nước uống, khí thở, nơi ở, nơi làm việc, nôi vui chôi giaûi trí… + Các nguyên liệu và nhiên liệu (quặng kim loại, than đá, dầu mỏ, lượng mặt trời, nước, gió…) dùng sản xuất, làm cho đời sống người nâng cao - Môi trường còn là nơi tiếp nhận chất chất sinh hoạt, quá trình sản xuất và các hoạt động khác người * Hoạt động 2: Trò chơi “Nhóm nào nhanh hơn” * Mục tiêu: Củng cố cho HS kiến thức vai trò môi trường đời sống người - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan sát S/132 để phát - Thö kyù ghi keát quaû vaøo phieáu hoïc taäp - Đại diện nhóm trình bày kết nhóm trình bày - Nhoùm khaùc boå sung đã học hoạt động trên * Caùch tieán haønh: - Các nhóm thi đua liệt kê vào giấy gì môi trường cung cấp nhận từ các hoạt động sống và sản xuất người - GV toùm taét vaø tuyeân döông nhoùm naøo nhieàu vaø cuï theå theo Đáp án: Môi trường cho - Thức ăn - Nước uống - Nước dùng sinh hoạt, công nghiệp - Chất độc (rắn, lỏng, khí…) Môi trường tự nhiên - Phaân, raùc thaûi - Nước tiểu - Nước thải sinh hoạt, nước thải công nghiệp - Khoùi, khí thaûi… H: Điều gì xảy người khai thác tàu nguyên thiên nhiên cách bừa bãi và thải môi trường nhiều chất độc hại? GV: Những bài học sau giúp chúng ta tìm hiểu kỹ tác động người đến môi trường vaø taøi nguyeân thieân nhieân * Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS thaûo luaän caâu hoûi cuoái baøi S/133 - Taøi nguyeân thieân nhieân seõ bò caïn kieät, moâi trường bị ô nhiễm…) Thứ sáu, ngày 20 tháng năm 2012 I.MÑYC: TAÄP LAØM VAÊN (Tieát 64) TAÛ CAÛNH (kieåm tra vieát) - Viïịt ặúơc möơt bađi vùn taê caênh coâ böị cuơc roô rađng, ăuê yâ, duâng tûâ, àùåt cêu àuáng II.ÑDDH: - Dàn ý cho đề văn HS - Một số tranh ảnh gắn với các cảnh gợi từ đề văn III.HÑDH: GV HS A.Kieåm tra: B.Bài mới: Giới thiệu: Hướng dẫn HS làm bài: - HS đọc đề bài SGK - GV nhaéc HS + Nêu viết thoe đề bài cũ Tuy nhiên muốn, các em có thể chọn đề bài khác với lựa chon tiết học trước + Dù viết theo đề bài cũ, các em cần kiểm tra lại dàn ý, chính sửa Sau đó dựa vào dàn ý, viết hoàn chỉnh bài văn Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc bài ôn tập tả người để chọn đề bài quan sát - HS laøm baøi  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: _ TOÁN (Tiết 160) LUYEÄN TAÄP I.MÑYC: - Biïët tñnh chu vi, diïån tñch caác hònh àaä hoåc - Biïët giaãi caác baâi toaán coá liïn quan àïën tyã lïå - Baâi têåp: 1, 2, II.HÑDH: GV Bài 1: Hướng dẫn HS tính kích thước thực tế roài tính chu vi vaø dieän tích Baøi 2: Bài 3:Gợi ý tính diện tích ruộng hình chữ nhật, sau đó tính số thóc thu hoạch Hs a) + Chieàu daøi cuûa saân boùng laø: 11 x 1000 = 11000 (cm) 11000 cm = 110 m + Chieàu roäng cuûa saân boùng laø: x 1000 =9000 (cm) 9000 cm = 90 m Chu vi cuûa saân boùng laø: (1100+90)x2=4000(m) b) Dieän tích cuûa saân boùng laø: 110x90=9900(m2) ÑS: a) 4000(m); b) 9900(m2) Giaûi: Caïnh saân gaïch hình vuoâng: 48:4=12(m) Dieän tích caùi saân hình vuoâng laø: 12x12=144(m2) ÑS: 144 m2 Giaûi: Chiều rộng ruộng là: =60(m) 100 x Diện tích ruộng là: 100x60=6000 (m2) 6000m2 gaáp 100m2 soá laàn laø: 6000:100=60 (m) Số thóc thu hoạch trên ruộng đó là: 55x60=3300 (kg) a+b x h Từ đó có thể tính chiều cao cách laáy dieän tích hình thang chia cho trung bình a+b cộng hai đáy ( là ) Bài 4: Gợi ý: Đã biết SHình thang = ÑS:3300 kg Giaûi Diện tích diện tích hình vuông, đó là: 10x10=100(cm2) Trung bình cộng hai đáy hình thang là: (12+8):2=10(cm) Chieàu cao cuûa hình thang laø: 100:10=10(cm) ÑS: 10cm * Cuûng coá,daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc  Ruùt kinh nghieäm tieát daïy:  Chỉnh sửa giáo án: I MÑYC: KÓ THUAÄT (Tieát 32) LAÉP ROÂ-BOÁT - Choåc àuáng, àuã söë lûúång caác chi tiïët lùæp rö-böët - Biïịt caâch lùưp vađ lùưp ặúơc rö-böịp theo míîu Rö-böịp lùưp tûúng àöëi chùæc chùæn - Vúâi hoơc sinh kheâo tay: lùưp ặúơc rö-böịp theo míîu Rö-böịp lùưp chùưc chùưn Tay rö-böịp coâ thïí níng lïn haơ xuöịng ặúơc II ÑDDH: - Mẫu rô-bốt đã lắp sẵn - Boä laép gheùp moâ hình kyõ thuaät III HÑDH: GV * Hoạt động 3: HS thực hành lắp rô-bốt a) Choïn chi tieát: - GV kieåm tra HS choïn caùc chi tieát b) Lắp phận: - Trước HS thực hành GV cần: + Gọi HS đọc phần ghi nhớ để toàn lớp nắm vững quy trình lắp rô-bốt + Yêu cầu HS quan sát kỷ hình và đọc nội dung bước SGK - Trong qua trình HS thực hành lắp HS - HS chọn đúng và đủ các chi tiết SGK và xếp loại nắp hộp phaän, GV nhaéc HS löu yù moät soá ñieåm sau: + Laép chaân roâ-boát laø chi tieát khoù laép, vuø vaäy lắp cần chú ý vị trí trên, chữ U dài Khi lắp chân vào nhỏ lắp thân đỡ thân rô-bốt cần lắp ốc, vít phía trước, phía ngoài sau + Laé[ tay roâ-boát haõy quan saùt kó hình 5a vaø chuù ý lắp hai tay đối + Lắp đầu rô-bốt cần chú ý vị trí chữ U ngắn và thẳng lỗ phải vuông góc với - GV cần theo dõi và uống nắn kịp thời HS (hoặc nhóm) lắp sai còn kúng túng - HS lắp rô-bốt theo các bước SGK c) Laép raùp roâ-boát (H.1- SGK) - GV nhaéc HS chuù yù laép chaân roâ-boát vaøo giá đỡ thân cần phải lắp cùng với tam giaùc - Nhắc HS kiểm tra tự nâng lên hạ xuống tay roâ-boát * Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo nhóm định số em - GV nhắc lại tiêu chuẩn đánh giá sản - 2, HS dựa vào tiêu chuẩn để đánh giá sản phaåm theo muïc III (SGK) phaåm cuûa baïn - GV nhận xét, đánh giá kết học tập HS (cách đánh gía các bài trên) - GV nhắc HS tháo các chi tiết và xếp đúng vaøo vò trí caùc ngaên hoäp * Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - GV nhắc HS suy nghĩ và chuẩn bị trước mô hình mình định lắp để học bài “Lắp ghép mô hình tự chọn” SINH HOẠT LỚP (Tiết 32) LEÃ PHEÙP I KIỂM HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN: - Neà neáp hoïc taäp: - Trật tự: -Veä sinh: - Leã pheùp - Đồng phục: - Chuyeân caàn: - Về đường: - Các hoạt động khác: II PHƯƠNG HƯỚNG TỚI: - Cuûng coá neà neáp hoïc taäp - Về đường ngắn - Chuyeân caàn: - Các hoạt động khác: