Vì chưa huy động được kinh phí của địa phương và các tổ chức xã hội đoàn thể địa phương để xây dựng cơ sở vật chất như sân bê tông, cống thoát nước, hàng rào… 5/ TIÊU CHUẨN 5: HOẠT ĐỘNG [r]
(1)UBND XÃ PHÚ VINH TRƯỜNG TH LÊ VĂN TÁM Số: CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập -Tự do- Hạnh phúc /ĐA LVT Phú Vinh , ngày 01 tháng 12 năm 2010 ĐỀ ÁN XÂY DỰNG TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA ( Theo QĐ 32/2005/QĐ- BGD&ĐT Ngày 24/10/2005) Trường TH là đơn vị sở giáo dục tiểu học là cấp học làm tảng cho GD tiểu học, là cấp học tảng hệ thống giáo dục quốc dân Do đó trường tiểu học phải có đủ tiêu chuẩn cần thiết để bảo đảm chất lượng, hiệu giáo dục theo yêu cầu giai đoạn phát triển kinh tế xã hội đất nước, nhằm đưa nghiệp giáo dụcViệt Nam hội nhập với các nước khu vực và quốc tế Thực QĐ 32/2005/GD-ĐT ngày 24 tháng 10 năm 2009 Bộ trưởng BGD&ĐT việc ban hành quy chế công nhận trường TH đạt chuẩn quốc gia Trường TH Lê Văn Tám sau tiếp nhận nghiên cứu tiêu chuẩn quy định cách cụ thể Sau đó nhà trường tập trung kiểm tra đánh giá thực trạng, khách quan, chính xác thời điểm tháng 10 năm 2010 Trên sở tự đánh giá và nhận định nhà trường định hướng đầu tư để bước hướng tới và đạt số tiêu chí định hai năm tới A/ ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH THỰC HIỆN QĐ: 32/2005/QĐ TRONG NHỮNG NĂM QUA : I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH : Trường TH Lê Văn Tám nằm trên địa bàn xã miền núi Đảng và chính quyền địa phương luôn quan tâm đến nghiệp giáo dục xã nhà Nhân dân và phụ huynh luôn quan tâm, chăm sóc đến giáo dục, là trẻ em độ tuổi đến trường Trong năm qua có 99% trẻ em độ tuổi đến trường, hệ thống trường lớp bố trí tương đối thuận lợi Đội ngũ cán giáo viên ổn định, có tinh thần trách nhiệm cao, có lực chuyên môn vững vàng Hằng năm ngành công nhận trường hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học Trong năm trước đây trường đã nhiều năm đạt danh hiệu trường tiên tiến uỷ ban nhân huyện khen II/ KẾT QUẢ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG CỦA NHÀ TRƯỜNG (THỜI ĐIỂM THÁNG 10 NĂM 2010) SO VỚI TIÊU CHÍ BỘ GD& ĐT BAN HÀNH 1/ TIÊU CHUẨN I: TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ 1.1/ Công tác quản lý : a/ Nhà trường đã xây dựng kế hoạch đầy đủ kế họach năm học, học kỳ, tháng, tuần, có phương hướng phát triển tùng thời kỳ và tổ chức thực đúng tiến độ b/ Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, các tổ trưởng chuyên môn, nghiệp vụ quản lý công tác giáo viên, nhân viên và công tác hành chính đúng quy định Điều lệ trường TH (2) c/ Quản lý và sử dụng hiệu sở vật chất đã có, để phục vụ cho dạy và học, các hoạt động khác nhà trường d/ Có lưu trữ đầy đủ và khoa học các loại hồ sơ sổ sách, phục vụ công tác quản lý nhà trường e/ Thực công tác quản lý tài chính đúng quy định g/ Không có CB,GV,NV bị kỷ luật từ mức cảnh cáo trở lên 2.1/ Hiệu trưởng và phó hiệu trưởng a/ Hiệu trưởng : - Có trình độ ĐH sư phạm trở lên - Có thâm niên giảng dạy trên 20 năm - Đã tập huấn quản lý giáo dục - Có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt, có lập trường chính trị vững vàng - Có lực chuyên môn, lực quản lý trường học, có sức khoẻ tốt - Thực tốt các nhiệm vụ HT trường TH b/ Phó Hiệu trưởng: - Có trình độ CĐ sư phạm trở lên - Có thâm niên giảng dạy trên 10 năm - Đã tập huấn quản lý giáo dục - Có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt, có lập trường chính trị vững vàng - Có lực chuyên môn, lực quản lý trường học, có sức khoẻ - Thực tốt các nhiệm vụ phó HT trường TH 3.1/ Các tổ chức, đoàn thể và hội đồng nhà trường a/ Các tổ chức, đoàn thể nhà trưòng hoạt động hiệu quả, chất lượng b/ Thực tốt quy chế dân chủ hoạt động nhà trường 4/ Chấp hành lãnh đạo Đảng, chính quyền địa phương và phòng GD&ĐT a/ Nhà trường đã thực các thị, nghị Đảng liên quan đến giáo dục tiểu học, chấp hành quản lý hành chính địa phương Đồng thời đã tham mưu kịp thời cho chính quyền địa phương kế hoạch và biện pháp cụ thể lãnh đạo hoạt động nhà trường theo mục tiêu và kế hoạch PGD&ĐT B /Nhà trường luôn chấp hành đạo chuyên môn, nghiệp vụ PGD&ĐT, có báo cáo kịp thời tình hình GD TH địa phương cho PGD&ĐT ** Tiêu chuẩn này : đạt 2/ TIÊU CHUẨN 2: ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN : 1.2 / Số lượng và trình độ đào tạo : a/ Đảm bảo số lượng theo quy định Hiện có số lượng 20/16lớp đó có 13 lớp 01 buổi, 03 lớp học 02 buổi Tỉ lệ : 1,2 b/ Đảm bảo dạy đủ các môn học bắt buộc TH c/ Trình độ đào tạo : 20/20đạt chuẩn theo quy định Trong đó có 16/20 GV trên chuẩn chiếm tỉ lệ 80% GV chuyên có 03 ( Trong đó : môn Mĩ thuật : 01; môn môn Âm nhạc : 01 và môn Thể dục: 01) d/ Giáo viên mĩ thuật chưa đào tạo sư phạm chuẩn (3) 2.2/ Phẩm chất đạo đức và trình độ chuyên môn nghiệp vụ a/ Số giáo viên dạy giỏi cấp huyện năm học 2009-2010: Trường có 02/20, chiếm tỉ lệ 10% Trong đó có 01 GV dạy giỏi cấp tỉnh b/ Số giáo viên dạy giỏi cấp trường 19/20 chiếm tỉ lệ 95% c/ Không có giáo viên yếu, kém 3.2/ Hoạt động chuyên môn: a/ Các tổ chuyên môn đã tổ chức hoạt động tốt, đúng theo quy định b/ Nhà trường luôn tổ chức các hoạt động chuyên môn đúng định kỳ hội giảng, sinh hoạt chuyên đề tháng, đánh giá rút kinh nghiệm các trường bạn qua giao lưu chuyên môn và báo cáo đánh giá hoạt động này 4.2/ Kế hoạch đào tạo bồi dưỡng: a/ Có kế hoạch, quy hoạch bồi dưỡng đội ngũ để GV đạt chuẩn tổ chức bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho tổ trưởng chuyên môn, GV Bước đầu triển khai việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học và quản lý b/ 100% giáo viên tham gia bồi dưỡng thường xuyên và bồi dưỡng hè theo đạo PGD&ĐT c/ Từng giáo viên đã có kế hoạch tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ * Tiêu chuẩn này : chưa đạt ( thiếu 1GV chuyên Mỹ Thuật ) 3/ TIÊU CHUẨN : CƠ SỞ VẬT CHẤT – THIẾT BỊ TRƯỜNG HỌC 1.3/ Khuôn viên sân chơi bãi tập : a/Tổng diện tích khuôn viên trường: 5491,2 m2 bình quân 19,5m2 /học sinh b/ Diện tích sân chơi bãi tập xây dựng chưa theo quy hoạch chung Trường xây dựng nơi thoáng mát điểm chính có sân chơi bê tông riêng 03 sở còn lại không có hàng rào, sân đất Ở điểm trường chính có trồng cây bóng mát và thảm cỏ xanh 2.3/ Phòng học : a/ Trường có 16 lớp, bình quân lớp có 16,7 em và không có lớp nào quá 35 em b/ Trường có tạm đủ phòng học cho các lớp 3.3/ Thư viện : Đã có thư viện đạt chuẩn theo QĐ 01/ BGD&ĐT quy định 3.4/ Các phòng chức : Chưa có các phòng chức : Phòng Hiệu trưởng, phòng phó Hiệu trưởng, phòng giáo viên, phòng hoạt động Đội, phòng thiết bị Hiện nhà trường phải bố trí sử dụng ghép các phòng trên Hiện còn thiếu phòng y tế, phòng nghệ thuật, phòng bảo vệ, hội trường, các phòng chức năng, phòng làm việc… 3.5/ Phương tiện thiết bị giáo dục : a/ Trong phòng học đã có đủ bàn ghế giáo viên và học sinh ngồi, có trang bị đầy đủ quạt, hệ thống chiếu sáng , trang trí phòng học đúng quy cách b/ Được trang bị đầy đủ các trang thiết bị dạy học theo danh mục tối thiểu BGD&ĐT quy định (4) 3.6/ Điều kiện vệ sinh : a/ Đảm bảo các yêu cầu xanh – – đẹp, yên tỉnh thoáng mát và thuận lợi cho học sinh học b/ Đảm bảo các yêu cầu vệ sinh : Trường có nguồn nước cho học sinh và giáo viên dùng Có khu vệ sinh riêng cho nam nữ còn dùng chung cho giáo viên và học sinh Trường không có khu để xe riêng cho học sinh và giáo viên ( riêng sở Suối Soong 2, Bến Thượng, Ba Tầng chưa có phòng nghỉ cho giáo viên Chưa có hệ thống cống rãnh để thoát nước Trường đã có tường rào cổng ngõ kiên cố bao quanh ( sở chính), chưa có hàng rào cây xanh (ở 03 sở còn lại) Còn sở chưa có tường rào cổng ngõ Trường không có hàng quán, nhà khu vực trường, môi trường xung quanh luôn xanh đẹp *Tiêu chuẩn này chưa đạt, vì : - Hiện còn thiếu phòng y tế, phòng nghệ thuật, phòng thường trực, trang bị máy vi tính chưa đủ - Các khu vệ sinh còn dùng chung cho giáo viên và học sinh - Cơ sở Suối Soong 2, Bến Thượng, Ba Tầng nhà để xe cho giáo viên và học sinh chưa có -Cơ sở Suối Soong 2, Bến Thượng, Ba Tầng chưa có trường rào cổng ngõ 4/ TIÊU CHUẨN : THỰC HIỆN CHỦ TRƯƠNG XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC 1.4/ Hằng năm tham mưu với chính quyền địa phương: Đã tiến hành đại hội hội đồng giáo dục cấp xã đạt kết tốt,ban đại diện cha mẹ học sinh hoạt động năm đạt kết cao a/ Nhà trường thường xuyên kết hợp với cộng đồng tổ chức đại hội giáo dục cấp sở theo định kỳ với nhiều nội dung thiết thực b/ Nhà trường luôn đóng vai trò nồng cốt hội đồng giáo dục sở, luôn chủ động đề xuất biện pháp cụ thể nhằm thực chủ trương và kế hoạch đại hội giáo dục đề c/ Ban đại diện cha mẹ học sinh hoạt động đều, hiệu việc kết hợp với nhà trường để giáo dục học sinh 2.4 Các hoạt động gia đình và cộng đồng: Xây dựng môi trường giáo dục Nhà trường – Gia đình – Xã hội lành mạnh a/ Nhà trường có tổ chức nhiều hoạt động nhiều hình thức để tăng thêm hiểu biết cộng đồng mục tiêu giáo dục tiểu học, nội dung phương pháp, cách đánh giá học sinh tiểu học b/ Nhà trường luôn phối hợp chặt chẽ với bậc cha mẹ theo chế phân công, hợp tác, cùng gia đình giáo dục em và tạo điều kiện thuận lợi cho em học tập Luôn đảm bảo giáo dục Gia đình – Nhà trường, giáo viên luôn liên hệ với gia đình nhiều hình thức để thông tin họp phụ huynh, sổ liên lạc, thông báo qua điện thoại… c/ Luôn chú trọng đến việc tổ chức các hoạt động giáo dục cụ thể giáo dục đạo đức, lối sống, văn hoá nghệ thuật, thể thao 3.4/ Sự đóng góp tiền bạc gia đình và cộng đồng xã hội : (5) Hằng năm nhà trường đã dành nguồn kinh phí tiết kiệm để mua sắm sở vật chất cho nhà trưòng mua máy vi tính, trang bị đồ dùng dạy học theo danh mục tối thiểu Bộ GD&ĐT Hàng năm nhà trường đã vận động số tiền không lớn đã góp phần hổ trợ cho học sinh nghèo và khen thưởng cho học sinh giỏi * Tiêu chuẩn này gần đạt Vì chưa huy động kinh phí địa phương và các tổ chức xã hội đoàn thể địa phương để xây dựng sở vật chất sân bê tông, cống thoát nước, hàng rào… 5/ TIÊU CHUẨN 5: HOẠT ĐỘNG VÀ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC : 1.5/ Thực chương trình kế hoạch giáo dục : a/ Nhà trường đã dạy đủ các môn học, đúng chương trình kế hoạch theo quy định b/ Đã có 20/20 gv trực tiếp tham gia giảng dạy Cụ thể lớp 1,2,3,4 dạy buổi/ tuần, lớp dạy buổi / tuần Luôn có kế hoạch bước tăng số học sinh học 2buổi/ ngày c/Tổ chức tốt các hoạt động giáo dục ngoài lên lớp cho học sinh d/Thực tốt công tác phụ đạo học sinh yếu và bồi dưỡng học sinh giỏi 2.5/Thực đổi phương pháp dạy học và đánh giá học sinh a/ Có biện pháp thực đổi phương pháp dạy học theo đạo SGD và PGD b/ Sử dụng thường xuyên có hiệu đồ dùng dạy học dạy học trên lớp c/ GV và HT đã thực nghiêm túc việc đánh giá xếp loại học sinh đúng quy định 3.5/ Thực mục tiêu phổ cập GDTH-CMC a/ Nhà trường đã tích cực tham gia và thực tốt nhiệm vụ phổ cập GDTHCMC địa phương, có kế hoạch PCTH đúng độ tuổi, có biện pháp chống tái mù b/ Nhà trường năm tổ chức tốt “ Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường” năm huy động số học sinh đúng độ tuổi lớp đạt 99% c/ Việc trì sĩ số, học sinh bỏ học năm nhà trường 0% 4.5/Chất lượng và hiệu giáo dục theo khối lớp a/ Tỉ lệ học sinh lên lớp thẳng 96,5% và hoàn thành chương trình tiểu học năm đạt 100% b/ Tỉ lệ học sinh nhận xét hoàn thành nhiệm vụ học sinh tiểu học đạt ít 95% khá giỏi c/ Tỉ lệ học sinh giỏi nhà trưòng đã đạt năm qua: Giỏi: 16%, khá : 43,6% d/ Tỉ lệ học sinh xếp loại học lực môn yếu và chưa hoàn thành đối môn đánh giá nhận xét không quá 3,5% e Hiệu đào tạo Tỉ lệ học sinh hoàn thành chương trình tiểu học sau năm học đạt 93% * Tiêu chuẩn Đạt B/ ĐỀ ÁN THỰC HIỆN THỜI GIAN NĂM TỚI (NH: 2010 - 2011 và 20112012 và năm học 2012-2013) I/ DUY TRÌ VÀ XÂY DỰNG CÁC TIÊU CHÍ : 1/ Tiêu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý; Tiêu chuẩn 2: Hoạt động và chất lượng giáo dục (6) Hai tiêu chí này giữ vững và tiếp tục nâng cao 2/ Tiêu chuẩn 2: Về đội ngũ giáo viên Tham mưu với phòng Nội vụ và phòng GD&ĐT Định Quán bổ sung 01 GV Mỹ thuật, cán Thư viện -thiết bị năm học tới 3/ Tiêu chuẩn 3: Về sở vật chất và thiết bị trường học a/ Về khuôn viên và sân chơi bãi tập: Cơ sở Suối Soong 2, Bến Thượng, Ba Tầng (chưa có trường rào cổng ngõ) : Làm tờ trình gởi UBND huyện Định Quán xin kinh phí xây dựng tường rào cổng ngõ năm học 2011-2012 Tiếp tục tham mưu với UBND xã Phú Vinh việc mở rộng diện tích đất điểm trường chính, xây dựng các phòng chức năng, sân chơi bãi tập cho học sinh Làm nhà để xe cho giáo viên vào năm học 2011-2012 theo tiêu chí xã nông thôn mới, mà xã đã UBND huyện chọn thí điểm thực Tham mưu cấp trên mua sắm thêm máy vi tính, phục vụ dạy học tin học b/ Về phòng học: tạm đủ cho việc giảng dạy, song phòng dùng để phụ đạo học sinh yếu và bồi dưỡng học sinh giỏi chưa có c/ Phòng thư viện, thiết bị : Tham mưu cấp trên, xin kinh phí xây dựng phòng thay phòng cũ xuống cấp Tham mưu cấp trên, xin kinh phí xây dựng phòng y tế, truyền thống và thường trực 4/ Tiêu chuẩn 4: Xã hội hoá giáo dục Hằng năm tham mưu với cấp uỷ và chính quyền địa phương mở hội nghị hội đồng giáo dục cấp xã, hội nghị xây dựng trường chuẩn quốc gia cách thiết thực và hiệu quả,như : tham mưu xin kinh phí xây dựng cống thoát nước, sân Bê tông Xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, bảo đảm an ninh trật tự nhà trường Tuyên truyền sâu rộng nhân dân, phụ huynh, các nhà hảo tâm, để huy động đóng góp sức người, sức để xây dựng sở vật chất, mua sắm máy móc, trang thiết bị đồ dùng dạy học cho nhà trường và hổ trợ thi đua khen thưởng, giúp học sinh nghèo… II/ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN : Để trì các chuẩn đã đạt và tiếp tục xây dựng các chuẩn đạt năm tới theo quy định QĐ32/2005/BGD&ĐT đề Nhà trường và tập thể hội đồng sư phạm tâm xây dựng đề án xây dựng trường TH đạt chuẩn vào năm 2013 Nhà trường xây dựng kế hoạch thực và dự trù kinh phí đầu tư xây dựng sở vật chất các cấp sau : 1/ Đối với nhà trường: Tăng cường đổi công tác giảng dạy, đảm bảo hiệu chất lượng giảng dạy, bước nâng cao chất lượng đại trà và phong trào mũi nhọn Phát huy và sử dụng đồ dùng dạy học đã có và tự làm góp phần nâng cao chất lượng dạy học Tiếp tục xây dựng cảnh quan sư phạm xanh- -đẹp, trồng thêm cây xanh, cây cảnh, bố trí khoa học thông thoáng giữ vệ sinh môi trường luôn sẽ, an toàn (7) Tham mưu các cấp cính quyền để hội thảo công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia cho các năm đến Phối hợp với phụ huynh học sinh công tác giáo dục học sinh và xây dụng sở vật chất nhà trường Vận động quyên góp các tổ chức xã hội, các nhà hảo tâm, giáo viên để tạo nguồn kinh phí mua sắm các trang thiết bị, khen thưởng, ủng hộ học sinh nghèo *Dự kiến kinh phí đóng góp các nhà hảo tâm năm khoản : triệu đến 10 triệu đồng 2/ Đối với phụ huynh : Tăng cường công tác phối hợp cùng nhà trưòng xây dựng các mục tiêu cùng xây dựng trường chuẩn Xây dựng kinh phí các hạng mục mua sắm, xây dựng sở vật chất nhà trường Dự kiến kinh phí phụ huynh đầu tư xây dựng trường chuẩn năm : từ 15 đến 20 triệu đồng 3/ Đối với chính quyền địa phương: Quan tâm tham mưu cùng nhà trường xây dựng các tiêu chí chưa đạt, xây dựng kinh phí cho trường chuẩn năm để xây dựng sân bê tông và cống thoát nước Kinh phí dự kiến địa phương hổ trợ : 120 triệu 4/ Đối với phòng GD-ĐT và UBND Huyện : Phòng Nội vụ và UBND huyện bố trí trường giáo viên Mỹ Thuật, cán thư viện-thiết bị Đầu tư xây dựng các phòng chức , xây dựng phòng thiết bị ,thư viện Đầu tư xây dựng tường rào cổng ngỏ 03 điểm trường Kinh phí đầu tư UBND huyện dự kiến tất các hạng mục xây dựng CSVC khoản: tỉ Trên đây là nội dung xây dựng sở vật chất trường chuẩn quốc gia, mong các cấp có thẩm quyền quan tâm giúp đỡ Xác nhận UBND xã Phú Vinh CHỦ TỊCH CÔNG ĐOÀN Nơi nhận: -Phòng GD&ĐT Định Quán -UBND xã Phú Vinh -BĐD CMHS -Lưu VT HIỆU TRƯỞNG BĐD CMHS (8) (9)