GIAO AN Tuan 10Lop 3cktkn

Luyện đọc lại : -GV hướng dẫn HS thi đọc nối tiếp từng từng đoạn, HS khá, giỏi Chữa lỗi đoạn thư theo nhóm tập diễn tả tình cảm đọc cả bức thư phaùt aâm chân thành qua bức thư gửi người [r]

LÞch b¸o gi¶ng TUẦN 10 Thứ/ngày Tiết Moân Teân baøi daïy Đạo đức Tập đọc Keå chuyeän Toán Chia seû vui buoàn cuøng baïn (tiết 2) Gioïng queâ höông Gioïng queâ höông Thực hành đo độ dài Theå duïc Toán Chính taû Thuû coâng TN& XH Động tác chân, lườn bài thể dục Thực hành đo độ dài Queâ höông ruoät thòt OÂn taäp chöông I Caùc theá heä moät gia ñình Tö 31/10 Toán Tập đọc Aâm nhaïc LT V C Luyeän taäp chung Thư gửi bà Lớp chúng ta đoàn kết So saùnh Daáu chaám Naêm 01/11 Theå duïc Taäp vieát Chính taû Toán Ôn động tác đã học Ôn chữ hoa G Nghe-vieát : Queâ höông Kieåm tra ñònh kì T.L.V Toán Myõ thuaät TN&XH Sinh hoạt Taäp vieát thö vaø phong bì thö Bài toán giải hai phép tính Thường thức mĩ thuật.Xem tranh tĩnh vật Họ nội Họ ngoại Hai 29/10 Ba 30/10 Saùu 02/11 Lồng nhép : GDBVMT - GDKNS Tieát I/ MUÏC TIEÂU: Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2012 Đạo đức CHIA SẺ VUI CÙNG BẠN (t.2) - Biết bạn bè cần phải chia sẻ với cĩ chuyện vui buồn - Nêu vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn - Biết chia sẻ vui cùng bạn soongd ngày II/ ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC * GV: Caùc theû : Vaøng, xanh , traéng * HS: VBT Đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY  Hoạt động Phân biệt hành vi đúng, hành vi sai *MT:HS biết phân biệt hành vi đúng và hành vi sai bạn bè có chuyện vui buồn * Tieán haønh: GV nêu các hành vi, yêu cầu học sinh suy nghó vaø giô theû a Hoûi thaêm, an uûi baïn coù chuyeän buoàn b Động viên giúp đỡ bạn bạn bị điểm keùm c Chúc mừng bạn điểm 10 d Vui vẻ nhận phân công giúp đỡ baïn hoïc keùm ñ Tham gia cuøng caùc baïn quyeân goùp saùch, vở, quần áo cũ để giúp các bạn nghèo lớp e Thờ cười nói bạn có chuyện buoàn g Kết bạn với các bạn bị khuyểt tật, các baïn nhaø ngheøo h Ghen tức thấy bạn học giỏi mình GV keát luaän: -Các việc a,b,c,d,đ,g là việc làm đúng vì thể quan tâm đến bạn bè, vui buồn, thể quyền không bị phân biệt đối xử, quyền hỗ trợ giúp đơc trẻ em ngheøo, treû em khuyeát taät HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB - Laéng nghe, suy nghó roài giô theû vaø giaûi Giô theû thích -Laéng nghe -Caùc vieäc e, h laø vieäc laøm sai v tâm đến niềm vui, nỗi buồn bạn bè  Hoạt đôïng : Liên hệ thực tế * MT: -HS biết tự đánh giá việc thực chuẩn mực đạo đức thân và các bạn khác lớp, trường Đồng thời giuùp caùc em khaéc saâu hôn yù nghóa cuûa vieäc caûm thoâng, chia seû vui, buoàn cuøng baïn * Tieán haønh: GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho HS liên hệ, tự liên hệ nhóm các nội dung sau: -Em đã biết chia sẻ vui buồn cùng bạn bè lớp, trường chưa? Chia sẻ naøo? -Em đã bạn bè chia sẻ vui buồn chưa? Hãy kể trường hợp cụ thể Khi bạn bè chia sẻ vui buồn, em cảm thấy nhö theá naøo? GV keát luaän: Baïn beø toát caàn phaûi bieát caûm thoâng, chia seû vui buoàn cuøng  Hoạt động 3: Trò chơi phóng viên *MT: Cuûng coá baøi * Tieán haønh: -HD,gợi ý cho HS số câu hỏi có liên quan đến nội dung bài học -Cách vấn, cách trả lời - Tổ chức cho học sinh chơi - nhóm tự liên hệ Gợi ý cho trình bày trước lớp nhoùm yeáu -Laéng nghe - HS xung phong đóng vai phoùng vieân phoûng vaán baïn HD HS yeáu chôi - Toång keát troø chôi,keát luaän : Khi baïn beø coù chuyện vui, buồn em cần chia sẻ cùng bạn để nieàm vui nhaân leân, noãi buoàn vôi ñi Moïi treû em có quyền đối xử bình đẳng => Nhaän xeùt troø chôi => Nhận xét học,giao bài nhà Tieát 2+3 Tập đọc – Kể chuyện I/ MUÏC TIEÂU: GIỌNG QUÊ HƯƠNG A Tập đọc: - Giọng đọc bước đầu bộc lộ tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại câu chuyện - Hieåu yù nghóa: Tình caûm thieát tha,gaén boù cuûa caùc nhaân vaät caâu chuyeän với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen - Trả lời các câu hỏi 1,2,3,4 SGK B Keå Chuyeän Kể lại đoạn câu truyện dựa theo tranh minh hoạ II/ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY A.Kieåm tra baøi cuõ: Nhận xét bài KT học kì I B.Dạy bài : 1.Giới thiệu bài : Giới thiệu chủ điểm và bài học 2.Luyện đọc: a.GV đọc bài với giọng kể chậm rãi, nhẹ nhaøng b.HD luyện đọc,kết hợp giải nghĩa từ: -Đọc câu : Sửa lỗi phát âm cho HS -Đọc đoạn trước lớp : Giúp HS ngắt nghỉ đúng, hiểu nghĩa các từ mới.(Chú giaûi ) - Đọc đoạn nhóm: 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Cho HS đọc đoạn, nêu câu hỏi SGK cho HS trả lời - GV gọi HS đọc thầm đoạn hỏi : +Thuyên , Đồng cùng ăn quán với ai? - GV cho HS đọc thầm đoạn hỏi : + Chuyện gì xảy làm Thuyên và Đồng HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB - Laéng nghe -Xem tranh vaø laéng nghe - Theo dõi SGK -HS tiếp nối đọc đoạn - Lần lượt HS đọc đoạn - Các nhóm tự đọc bài - Cả lớp đọc ĐT đoạn - Đọc đoạn, trả lời caâu hoûi + Aên với người nieân +Thuyeân ñang luùng tuùng vì queân tieàn thì HSY đánh vần đọc leân ngaïc nhieân? niên đến xin trả tiền ăn - GV cho HS đọc thầm đoạn hỏi : +Vì Thuyên và Đồng có +Vì anh niên cảm ơn Thuyên và giọng nói gợi cho anh Đồng? niên nhớ đến người mẹ thân thương quê miền Trung - GV cho HS đọc thầm lại đoạn hỏi : +Người trẻ tuổi lẳng + Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha lặng cúi đầu, … nhìn thiết các nhân vật quê hương? mắt rớm lệ + Qua caâu chuyeän, em nghó gì veà gioïng queâ + Gioïng queâ höông raát höông ? thaân thieát, gaàn guõi  GDBVMT( ý thức yêu quý quê hương) Quê hương là nơi cha,mẹ chúng ta đã sinh cho nên dù có đến nơi nào,ở đâu ta cần gi nhớ,yêu quý quê hương mình Luyện đọc lại : - GV đọc diễn cảm đoạn 2, HD HS đọc - HD HS đọc phân vai GV kết hợp hướng dẫn HS đọc đúng lời nhân vật, phân biệt lời dẫn truyện với lời nhân vật - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn HS ghi nhớ -Theo dõi bảng phụ -Mỗi nhóm em đọc phân vai (người dẫn truyeän, anh nieân, Thuyeân) Keøm HSY Đọc đúng KEÅ CHUYEÄN 1.GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào tranh minh họa kể lại toàn câu chuyện 2.Hướng dẫn kể lại câu chuyện theo tranh -YC HS quan sát tranh , nêu nội dung -HS quan sát tranh tranh : minh hoïa neâu nd tranh -Từng cặp HS nhìn -HD HS nhìn tranh vaø keå chuyeän tranh, tập kể đoạn caâu chuyeän -3 HS tieáp noái keå -Theo dõi, giúp đỡ em trước lớp theo tranh Gợi yù caùc chi tieát cho HS Y keå - Cùng lớp nhận xét, bình chọn C.Cuûng coá daën doø: -YC HS neâu caûm nghó cuûa mình veà caâu chuyeän - Nhaéc HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân cùng nghe Tieát I/ MUÏC TIEÂU: -1 HS kể toàn câu chuyeän -HS phaùt bieåu,bình choïn Toán THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI - Biết dùng thước và bút để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Biết đo và đọc kết đo độ dài vật gần gũi với HS độ dài cái buùt,chieàu daøi meùp baøn, chieàu cao baøn hoïc - Biết dùng mắt ước lượng độ dài (tương đối chính xác) * Laøm caùc baøi taäp: baøi 1,baøi ,baøi (a,b) – tr 47 II/ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:  GV : Thước mét có chia vạch xăng – ti-mét  HS: Thước có chia vạch xăng – ti-mét III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh đọc thuộc bảng ĐV đo độ daøi - Y/C HS leân baûng laøm baøi: 53m + 60 m = 13 km x = 75 cm – 30 cm = 25 cm : = - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Hướng dẫn HS thực hành a) Bài : Vẽ các đoạn thẳng có độ dài neâu baûng: Đoạn thẳng Độ dài AB 7cm CD 12cm EG 1dm 2cm - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - HDù hoïc sinh nhieàu caùch veõ khaùc HOẠT ĐỘNG HỌC 1,2 HS đọc thuộc HTÑB HS Y - 2HS lên bảng chữa bài - HS đọc - HS phaùt bieåu -Học sinh vẽ vào Keøm HS - Giaùo vieân nhaän xeùt HD hoïc sinh choïn cách để vẽõ vào - Theo dõi, giúp đỡ em b) Bài Thực hành: Mục tiêu : Học sinh biết cách đo độ dài và đọc kết đo -Hướng dẫn học sinh dùng thước tự đo : + Độ dài bút + Độ dài và chiều cao bàn - Theo dõi, giúp đỡ nhóm Lưu ý HS ép sát thước không để lệch -Yêu cầu HS đọc các kết đo c) Bài : Ư ớc lượng *Mục tiêu : Học sinh biết dùng mắt để ước lượng các độ dài cho trước - Giáo viên dựng thước mét áp sát mép bảng để HS biết độ dài mét là ngần naøo - Yêu cầu học sinh dùng mắt định trên tường độ dài mét và đọc nhẩm theo mét - Gv ghi lại kết HS dùng thước meùt kieåm tra Cuûng coá, daën doø : - Heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc - Dặn Hs chuẩn bị thước mét và êke - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát I MUÏC TIEÂU: -Hoïc sinh ño vaø ghi - Ño theo nhoùm ñoâi - Học sinh đọc các kết quaû Giuùp HS yeáu ước lượng - Theo dõi và ước lượng - HS ước lượng và nêu kết quaû Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2012 Theå duïc: HỌC ĐỘNG TÁC: VƯƠN THỞ,TAY,CHÂN, LƯỜN - Biết cách thực động tác Vươn thở,tay bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách thực động tác chân,lườn bài TD phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia các trò chơi II ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phöông tieän: Chuaån bò coøi III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY Phần mở đầu(5 phút) - Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Giậm chân chỗ,đếm to theo nhịp - Cho HS khởi động các khớp - GV QS nhắc nhở Phaàn cô baûn (22 phuùt): a) Ôn các động tác Vươn thở,tay: - Ôân tập động tác : - Lần tập liên hoàn động tác - GV theo dõi sửa sai động tác cho HS => Nhận xét, tuyên dương tổ,cá nhân thực hieän toát b) Học động tác: Chân,lườn: - Nêu tên động tác - Làm mẫu,giải thích động tác theo nhịp - Cho HS taäp theo maãu HOẠT ĐỘNG HỌC - HS thực theo y/c GV - laøm theo hieäu leänh - Thực lần x nhịp - Thực lần x nhịp - HS quá sát bắt chước - Thực x nhịp x x x x x x x x x x x x x x  => Nhận xét,cho HS tự tập theo hiệu lệnh: - Tự tập theo nhịp lần x8 Moãi ÑT laàn x nhòp nhòp c) Hoïc troø chôi: “Nhanh leân baïn ôi” - Neâu teân troø chôi - Hd caùch chôi vaø noäi quy chôi - Cho HS chơi thử 1,2 lần - Tổ chức cho HS chơi vài lượt => Nhaän xeùt,toång keát troø chôi Phaàn keát thuùc: -Vỗ tay hát - Cúi người thả lỏng - Lắc thả lỏng - GV cùng hệ thống bài + Dặn dò : Ôn bài thể dục HTÑB - Lắng nghe,ghi nhớ luật chôi -HS chôi troø chôi theo hieäu leänh GV taäp maãu Tieát I/ MUÏC TIEÂU: Toán THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI ( Tiếp theo) - Biết cách đo , cách ghi và đọc kết độ dài - So sánh các số đo độ dài - Laøm caùc baøi taäp: 1,2 - SGK tr 48 II / ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:  GV : Thước mét có chia vạch xăng – ti-mét  HS: Thước có chia vạch xăng – ti-mét III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Yêu cầu HS đọc thuộc bảng đơn vị đo độ daøi 2.Bài : Hướng dẫn HS thực hành: a.Bài : Đọc bảng đơn vị đo độ dài (theo maãu) - Giuùp HS hieåu baøi maãu - Hướng dẫn HS thảo luận tìm cách làm để bieát baïn naøo cao nhaát, baïn naøo thaáp nhaát - Cho học sinh đọc các kết tìm HOẠT ĐỘNG HỌC -Nhiều HS đọc -Theo doõi, laéng nghe - Thaûo luaän theo nhóm đôi (đổi cm so sánh phần cm) - Học sinh đọc các keát quaû - Nhận xét và kết luận : Cả cách đúng b Baøi 2: Ño vaø vieát chieàu cao cuûa caùc baïn -Theo doõi toå - Hoïc sinh neâu caùch - Hướng dẫn HS cách đo chiều cao người - Chia HS thaønh caùc nhoùm, y/c neâu caùch ño ño - Các nhóm thực - Phát phiếu đã kẻ sẵn bảng y/c đo chiều cao haønh ño vaø ghi keát quaû cuûa caùc baïn nhoùm vaø ghi k quaû vaøo vaøo baûng baûng - Học sinh đọc các - Cho học sinh đọc các kết tìm keát quaû - Hoïc sinh so saùnh, - Y/C HS so saùnh chieàu cao cuûa caùc baïn xếp từ thấp đến nhoùm cao - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá, daën doø : - Heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc - Laéng nghe - Dặn HS nhà làm bài bài tập HTÑB HS Y đọc Giúp đỡ nhoùm yeáu Giuùp nhoùm yeáu ghi kquaû Tieát I/ MUÏC TIEÂU: Chính taû Nghe – viÕt: QUÊ HƯƠNG RUỘT THỊT Ph©n biÖt : oai / oay - Nghe - viết đúng bài chính tả,trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm và viết các tiếng chứa vần oai/ oay (BT2) - Làm bài tập 3a II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï vieát baøi taäp vaø baøi chính taû III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY A.Kieåm tra baøi cuõ: - Y/C hoïc sinh tìm vaø vieát caùc tieáng coù vaàn uoân / uoâng - Nhaän xeùt, chaám ñieåm B Dạy bài : Giới thiệu bài : Neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hướng dẫn HS viết chính tả : a Hướng dẫn HS chuẩn bị : - GV đọc toàn bài lượt - Hướng dẫn HS nắm nội dung bài: *(GDBVMT): GD các em yêu cảnh đẹp thiên nhiên , từ đó thêm yêu người HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB -HS vieát baûng con, HS viết bảng lớp -Laéng nghe -Theo dõi SGK HS đọc bài HS Y đọc laïi Hỏi: Vì chị Sứ yêu quê hương mình ? -Vì đó là nơi chị sinh + Vậy chúng ta cần yêu quê hương mình và lớn lên, là nơi có lời nhö theá naøo? haùt ru cuûa meï chò Giuùp hs vaø cuûa chò yeáu vieát - Hướng dẫn HS nhận xét chính tả: Keøm hs + Yêu cầu HS tìm chữ viết hoa -Các chữ đầu tên bài, yếu bài, cho biết vì phải viết hoa chữ đầu câu và tên riêng aáy ? -HS viết bảng - Hướng dẫn HS viết các tiếng khó : trái sai, ngọt, ruột thịt, chị Sứ,… Giuùp hs yeáu -Nghe-viết bài vào viết đúng b GV đọc bài cho HS viết: -Lưu ý HS cách trình bày bài, ghi đúng dấu - Nghe- soát lỗi,chữa chấm lửng (…) baèng buùt chì - GV đọc 2,3 lần câu… - Sau đó đọc lại toàn bài,soát lỗi => Kiểm lỗi: Y/C HS ghi số lỗi lề c Chấm, chữa bài - Chấm bài, nhận xét và chữa các lỗi Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : a Baøi taäp Tìm từ có tiếng chứa vần oai / oay - Hướng dẫn HS tìm từ có tiếng chứa vần oai, từ có tiếng chứa vần oay - Cho HS laøm baøi theo nhoùm ñoâi -GV cùng lớp nhận xét rút kinh nghiệm b Bài tập 3: Lựa chọn -GV choïn cho HS baøi taäp 3b, cho HS laøm theo caùch sau: +Thi đọc (theo SGK) nhóm Sau đó, cử người đọc đúng và nhanh thi đọc với nhóm khác GV chấm điểm +Thi viết trên bảng lớp (mỗi nhóm cử em nhớ và viết lại ) -GV cùng lớp nhận xét, tuyên dương, kết hợp củng cố cách viết phân biệt hoûi/ngaõ/ naëng Cuûng coá, daën doø : - Heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc -Khuyeán khích HS hoïc thuoäc caâu vaên BT3 - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát I.MUÏC TIEÂU : - Theo doõi Giúp đỡ - HS đọc yêu cầu nhómyếu bài tự làm bài theo nhóm đôi đọc kết quaû - Đọc nhóm cử đại diện thi với các nhoùm khaùc Thuû coâng ÔN TẬP CHƯƠNG I - Laéng nghe -Ôân tập kiến thức, kỹ học sinh qua sản phẩm gấp , cắt, dán hình phối hợp gấp , cắt , dán các hình đã học II CHUAÅN BÒ : -Giấy màu, kéo, hồ dán, thước kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY A.Kieåm tra baøi cuõ : - Yêu cầu HS nhắc lại tên các bài đã học chöông I - Cho HS quan saùt laïi caùc maãu saûn phaåm vaø nhaéc laïi quy trình B.Thực hành : - GV neâu yeâu caàu : Em hãy gấp phối hợp gấp cắt dán hình đã học chương I - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành gấp ,cắt, dán sản phẩm đã hoïc chöông I - Nhắc HS : Sản phẩm làm phải đúng quy trình, nếp gấp phải thẳng, phẳng, dán cân đối và có trang trí đẹp - Theo dõi, giúp đỡ em C.Đánh giá : - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm và nhận xét theo mức độ : A và B - Nhắc HS chuẩn bị bài : Cắt, dán chữ cái đơn giaûn - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát I/ MUÏC TIEÂU: HOẠT ĐỘNG HỌC -HS nhắc lại bài đã hoïc HS Y -Hoïc sinh quan saùt vaø nhaéc laïi nhaéc laïi quy trình gaáp - Laéng nghe -Học sinh thực hành -Tröng baøy saûn phaåm vaø nhaän xeùt - Laéng nghe Tự nhiên và Xã hội CÁC THẾ HỆ TRONG GIA ĐÌNH - Nêu các hệ gia đình - Phaân bieät caùc theá heä gia ñình II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * GV: Hình SGK * HS: SGK HTÑB Giúp đỡ HS yeáu III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Thaûo luaän theo nhoùm *Mục tiêu : Học sinh kể người nhiều tuổi nhaát vaø ít tuoåi nhaát gia ñình * Tieán haønh: - Cho học sinh hỏi – đáp theo cặp: Trong gia đình bạn là người nhiều tuổi và là Nhóm trưởng điều động người ít tuổi ? Hoïc sinh trình baøy keát - Gọi số cặp hỏi – đáp trước lớp quaû thaûo luaän -GV nhaän xeùt, keát luaän : Trong moãi gia ñình thường có người các lứa tuổi khác cuøng chung soáng Hoạt động : Quan saùt tranh theo nhoùm *Mục tiêu : Học sinh phân biệt gia đình theá heä vaø gia ñình theá heä * Tieán haønh: - GV neâu caùc caâu hoûi yeâu caàu hoïc sinh quan -quan saùt tranh,thaûo luaän nhoùm caùc sát tranh SGK và thảo luận ND GV yeâu caàu - Nhaän xeùt,keát luaän : Trong moãi gia ñình thường có nhiều hệ cùng chung sống, có gia đình hệ, có gia đình hệ Cũng có gia đình có hệ Hoạt động : Giới thiệu gia đình mình *Mục tiêu : Học sinh biết giới thiệu cho các bạn nhóm hệ gia đình mình * Tieán haønh: - Chia nhóm y/ c học sinh giới thiệu ảnh gia đình mình với các bạn -Giáo viên gọi số học sinh trình bày trước lớp -Các nhóm thảo luận vaø cho xem veà - Nhaän xeùt, keát luaän: HTÑB GV đến theo doõi,giuùp caùc nhoùm thaûo luaän theo y/c * (GDBVMT): GD các em biết các mối quan hình aûnh gia ñình mình hệ gia đình , có ý thức nhắc nhở các thành viên gia đình giữ gìn môi trường đẹp Chúng ta vừa các bạn giới thiệu các heä gia ñình cuûa mình Gia ñình laø moät thaønh phaàn cuûa xaõ hoäi.Caùc em - Laéng nghe cần phải cùng với người gia đình luôn hoøa thuaän,gia ñình vui veû;cuøng doïn deïp cửa nhà để giữ gìn sức khỏe tốt Cuûng coá, daën doø: GDKNS : GD kỹ giao tiếp , trình bày diễn đạt thông tin chính xác lôi giới thiệu gia đình - Heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc - Daën chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát I/ MUÏC TIEÂU: Thứ tư ngày 31 tháng 10 năm 2012 Toán LUYỆN TẬP CHUNG - Biết nhân,chia phạm vi bảng tính đã học - Biết đổi số đo dộ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có tên đơn vị ño * Laøm caùc baøi taäp : baøi 1,baøi (coät 1,2,4),baøi (doøng 1),baøi ,baøi 5- tr 49 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:  GV : Baûng phuï ghi ND baøi taäp  HS: chuaån bò baûng III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY - Yeâu I Kieåm tra baøi cuõ : -Y/C hs đọc thuộc các bảng nhân, chia - Nhaän xeùt, ghi ñieåm II Bài mới: 1) Giới thiệu bài,nêu nhiệm vụ học 2) Hướng dẫn hs làm các bài tập : Baøi Tính nhaåm: - Ghi baûng phuï caùc coät tính HOẠT ĐỘNG HỌC - HS đọc KT HS Y HTÑB - Treo - Y/C HS tính nhaåm vaø neâu keát quaû cuûa caùc - Hoïc sinh nhaåm roài pheùp nhaân chia nhaåm phaïm vi caùc baûng neâu keát quaû nhân chia đã học => Nhận xét,chốt lại kết đúng Baøi Tính ( coät 1,2,4 ): - HD phát phiếu yêu cầu HS tự làm-Họ bàic sinh -Tự làm bài đổi phiếu cho bạn để kiểm - Treo đáp án cho HS đối chiếu kết tra keát quaû Bài :Viết số thích hợp vào chỗ chấm GT : Không làm dòng bt3 , không làm ý b bt5 - Hướng dẫn HS cách đổi số đo độ dài Y/C -Học sinh làm bài cá HS tự làm bài nhaân 4m 4dm =… dm 2m 14cm = …….cm 1m 6dm = … dm 8m 32cm = …… cm - Theo dõi, nhận xét , chữa bài - HS đọc, lớp theo dõi Bài Giải toán - Tự giải và trình bày - Cho HS đọc bài toán Baøi giaûi - Hướng dẫn HS tóm tắt bài toán y/c tự giải Tổ trồng là : - Theo dõi, giúp đỡ em 25 x = 75 (caây) Đáp số : 75 cây => Gọi HS trình bày bài giải, GV chữa bài lên baûng Bài : Thực hành đo.vẽ đoạn thẳng… - Giúp HS nắm vững y/c bài tập a ) Yêu cầu học sinh thước có vạch chia cm để đo độ dài - Tự đo hình vẽ SGK và ghi số đo vào => Muốn vẽ đoạn thẳng CD thì phải lấy độ dài đoạn thẳng AB: độ Laáy 12 : = dài đoạn thẳng CD- Vẽ đoạn thẳng… vẽ đoạn thẳngYế daøui 3cm ño veõ b ) Yêu cầu HS nêu cách vẽ tự vẽ vào => Nhaän xeùt caùch veõ cuûa HS Cuûng coá, daën doø : - Heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc - Dặn HS nhà làm bài bài tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laéng nghe HS Yeáu HSY nêu lời giaûi Tập đọc THƯ GỬI BÀ Tieát I/ MUÏC TIEÂU: - Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với kieåu caâu - Nắm thông tin chính thư thăm hỏi Hiểu ý nghĩa bài: Tình cảm gắn bó với quê hương, và lòng yêu quý bà người cháu - Trả lời các câu hỏi SGK II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Moät phong bì thö vaø caùc böc thö cuûa HS III / HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY A.Kieåm tra baøi cuõ: KT baøi : Gioïng queâ höông vaø caâu hoûi veà noäi dung baøi B.Dạy bài : 1.Giới thiệu bài : Giới thiệu bài và ghi bảng đề bài 2.Luyện đọc : a.GV đọc toàn bài b.HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc câu : Sửa lỗi phát âm cho HS - Đọc đoạn trước lớp : Giúp HS ngắt nghỉ đúng, hiểu nghĩa các từ mới.(Chú giaûi ) - Đọc đoạn nhóm: - Cho HS đọc bài HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB - HS đọc bài và trả lời câu hỏi -Laéng nghe - Theo dõi SGK -HS tieáp noái - Lần lượt HS đọc đoạn - Cá nhân,tổ đọc baøi laàn 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Đọc đoạn, trả lời - Cho HS đọc đoạn, nêu câu hỏi SGK câu hỏi cho HS trả lời -Cho bà Đức quê +Đức viết thư cho ai? -Haûi Phoøng, ngaøy +Dòng đầu thư, bạn ghi nào? 6/11/2003 -Cho HS đọc thầm phần chính thư và -Đức hỏi thăm sức hoûi : khoûe cuûa baø:Baø coù HS yeáu đánh vần +Đức hỏi thăm bà điều gì? +Đức kể với bà gì? khoûe khoâng aï? -Tình hình gia ñình vaø thân: lên lớp 3, điểm 10, chơi với bố mẹ vào ngày nghỉ, kỉ niệm năm ngoái queâ,… - HS đọc thầm đoạn cuối thư -Raát kính troïng vaø yeâu + Đoạn cuối thư cho thấy tình cảm quý bà hứa với bà Đức bà nào? hoïc gioûi, chaêm ngoan để bà vui, chúc bà maïnh khoûe soáng laâu, mong chóng đến hè để quê thăm bà - GV giới thiệu phong bì thư và thư HS cho lớp xem - HS tiếp nối đọc Luyện đọc lại : -GV hướng dẫn HS thi đọc nối tiếp từng đoạn, HS khá, giỏi Chữa lỗi đoạn thư theo nhóm (tập diễn tả tình cảm đọc thư phaùt aâm chân thành qua thư gửi người thân) cho HSY - Cùng lớp theo dõi, nhận xét và bình choïn *Gdkns : Tự nhận thức thân , thể - HS phaùt bieåu cảm thông C Cuûng coá , daën doø : -GV giuùp HS neâu nhaän xeùt veà caùch vieát moät thư: - Laéng nghe Đầu thư ghi nào? Phần chính cần hỏi thăm và kể gì? Cuối thư ghi nào? -Y/C HS hà luyện đọc thư, chuẩn bị cho tiết TLV tới - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát AÂm nhaïc: Häc h¸t bµi: Líp chóng ta ®oµn kÕt Nh¹c vµ lêi : Méng L©n I/ MUÏC TIEÂU: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát II/ CHUAÅN BÒ:  GV: Hát thuộc ,chuẩn xác bài hát lớp chúng ta đoàn kết, nhạc cụ gõ  HS: Chuaån bò phaùch III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY * Hoạt động 1: Dạy hát - Giới thiệu bài hát: Xuất xứ,tác giả - Gv haùt maãu moät laàn - Cho HS đọc lời ca * Dạy hát câu: - Gv haùt maãu,baét nhòp : 1-2 + Thực đến câu 2,trở lại ôn kết hợp caâu 1,2 - Lắng nghe,sửa sai cho HS * Hoạt động 2: Tập gõ đệm theo bài hát - Cho HS oân laïi caû baøi haùt laàn - GV làm mẫu,gõ đệm theo theo bài - Bắt nhịp cho HS thực + Cho HS nhóm hát kết hợp gõ đệm  Nhaän xeùt,tuyeân döông caù nhaân,nhoùm thuộc bài,gõ đệm tốt - Chọn 1,2 nhóm thể trước lớp => Nhaän xeùt,tuyeân döông * Hoạt động nối tiếp: Nhận xét,dặn dò: - Lớp hát lại kết hợp gõ đệm theo bài lần - Nhắc HS luyện tập nhà Tieát I/ MUÏC TIEÂU: HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB - Nghe haùt maãu - ĐT đọc lời ca toàn baøi GV haùt maãu - Haùt theo GV sửa sai Duøng phaùch - Hát thuộc lời lần - Thực theo y/c - Tập hát trước lớp - Theo doõi,nhaän xeùt veà phong caùch bieåu dieãn cuûa baïn Luyện từ và câu SO SÁNH DẤU CHẤM - Biết thêm kiểu so sánh:So sánh âm với âm (BT1,BT2 ) - Biết dùng dấu chấm để ngắt câu đoạn văn (BT3) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:  GV: Phieáu hoïc taäp baøi taäp  HS: SGK – trang 80 III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY A Kieåm tra baøi cuõ : - Nhận xét bài kiểm tra kì B Dạy bài : 1)Giới thiệu bài : - Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc 2) hướng dẫn HS làm bài tập:  Bài tập 1: Đọc đoạn thơ trả lời câu hỏi - Cho HS xem tranh caây coï, y/c HS thaûo luaän và trả lời câu hỏi: + “Tiếng mưa rừng cọ so sánh với âm nào?” + Qua so sánh trên ,em hình dung tiếng mưa rừng cọ sao? - Cho HS trình baøy, nhaän xeùt vaø keát luaän: + Tiếng mưa so sánh với tiếng gió, tiếng thác + Tiếng mưa to, vang động Giải thích : Trong rừng cọ, giọt nước mưa đập vào lá cọ làm âm vang động hơn, lớn nhiều so với bình thường  Baøi taäp : Tìm âm so sánh với - Phát phiếu đã kẻ bảng, y/c HS thảo luaän Âm Từ so sánh Âm - Cho HS trình baøy, nhaän xeùt choát yù : a) tiếng suối tiếng đàn cầm b) tieáng suoái nhö tieáng haùt xa c)tiếng chim tiếng xóc rổ tiền đồng Hỏi: Những câu thơ,câu văn nói trên tả cảnh thiên nhiên vùng đất nào trên đất nước ta? *(GDBVMT) :GD các em biết bảo vệ môi HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB - Laéng nghe - Laéng nghe Sửa lỗi HSY đọc thô - HS xem tranh vaø thaûo luận theo bàn cử đại dieän trình baøy - Laéng nghe - nhoùm thaûo luaän vieát từ âm so sánh vaøo phieáu -Moät soá HS neâu trường => Chốt ý: a) tả cảnh Côn Sơn thuộc vùng đất Chí Linh,Hải dương,nơi người anh hùng dân tộc –nhà thơ Nguyễn Trãi ẩn b) Traêng vaø suoái caâu thô cuûa Baùc taû cảnh rừng chiến khu Việt Bắc c) Nhà văn Đoàn Giỏi tả cảnh vườn chim Nam Boä Đó là cảnh thiên nhiên đẹp trên đất nước ta  Bài tập :Ngắt đoạn văn thành câu chép lại cho đúng chính tả - Gọi HS đọc đoạn văn, giúp HS định hướng caùc caâu Giảng: Mỗi ý thể rõ ND có đủ phận caâu (Ai laøm gì ?) laø moät caâu - Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS trình bày đoạn văn em chép lại - Treo đáp án lên bảng cho HS chữa bài C Cuûng coá, daën doø : - Heä thoáng laïi noäi dung baøi -GV biểu dương HS học tốt -Yêu cầu HS đọc lại các BT đã làm HTL các đoạn thơ - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát I/ MUÏC TIEÂU: - Yêu quý và tự hào cảnh đẹp - HS đọc đoạn văn HS yeáu đọc lại đoạn văn - Dựa vào các kiểu câu đã học để xác định câu - Tự làm bài vào - HS đọc đoạn văn đã cheùp laïi - Chữa bài - Laéng nghe HSY đọc dòng để tìm caâu Thứ năm ngày 01 tháng 11 năm 2012 Thể dục Ôn tập động tác: Vơn thở,Tay,Chân,lờn - Biết cách thực động tác Vươn thở,tay bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách thực động tác chân,lườn bài TD phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia các trò chơi II ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phöông tieän: Chuaån bò coøi,keû saân cho troø chôi III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY Phần mở đầu: -Ổn định lớp, phổ biến nội dung - Cho hs khởi động Phaàn cô baûn : a Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn cuûa baøi theå duïc: - GV hô nhịp cho hs tập động tác Sau động tác nhận xét, sửa sai cho HS - Chia toå y/c hs luyeän taäp theo toå - Y/C hs tập liên hoàn động tác 2x8 nhịpGV theo dõi, nhận xét, sửa sai b Chơi trò chơi: “Chạy tiếp sức” - Cuøng hs neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi - Nhắc hs chơi phải giữ gìn đoàn kết, kỉ luật và đảm bảo an toàn chơi - GV làm trọng tài tổ chức cho hs chơi - Toång keát troø chôi Phaàn keát thuùc: - Cho hs tập động tác hồi tĩnh - Cuøng HS heä thoáng laïi baøi hoïc - Dặn hs nhà ôn động tác thể dục Tieát I/ MUÏC TIEÂU: HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB - Laéng nghe -Giaäm chaân taïi choã, voã tay theo nhòp vaø haùt -Chaïy chaäm voøng saân - Khởi động các khớp - Cả lớp thực - toå luyeän taäp - Tập liên hoàn động tácx lần, động tác x8 nhòp HS taäp sai ÑT cho nhoùm HS đó thực hieän laïi - Nhớ lại cách chơi - Tham gia chôi -Đi thường theo nhịp và haùt - Laéng nghe Taäp vieát ÔN CHỮ HOA G (Tiếp theo) - Viết đúng chữ hoa G (1 dòng Gi),Ô,T (1 dòng),viết đúng tên riêng Ông Gióng (1 dòng) và câu ƯD: Gió đưa … Thọ Xương (1 lần)bằng cỡ chữ nhỏ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * GV: - Mẫu viết hoa G, các từ ngữ,câu ƯD trên khung chữ có ô li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY A.Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học tuần trước - Kiểm tra HS viết bài nhà - Yeâu caàu HS vieát : G , Goø Coâng => Nhaän xeùt,ghi ñieåm B Dạy bài : giới thiệu bài : - Neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hướng dẫn viết trên bảng con: a Luyện viết chữ hoa: - Yêu cầu HS tìm các chữ hoa có bài - Gv viết mẫu các chữ G, Ô, T, kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Hướng dẫn HS viết chư.õ b Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) - Gọi HS đọc tên riêng bài => GV giới thiệu cho HS biết :Theo câu chuyeän coå, OÂng Gioùng (coøn goïi laø Thaùnh Gióng Phù Đổng Thiên Vương) quê làng Gióng (nay thuộc xã Phù Đổng, ngoại thành Hà Nội), là người sống vào thời vua hùng, đã có công đánh đuổi giặc ngoại xâm - GV vieát maãu , löu yù HS vieát lieàn maïch c Luyện viết câu ứng dụng - Cho HS đọc câu ứng dụng => GV giuùp HS hieåu noäi dung cuûa caâu ca dao: Tả cảnh đẹp và sống bình trên đất nước ta (Trấn Vũ là đền thờ gaàn Hoà Taây; Thoï Xöông laø moät huyeän cuõ cuûa Hà Nội trước đây) -Y/C hs tìm các chữ viết hoa - HDHS viết bảng tên riêng => Nhận xét,chữa lỗi HOẠT ĐỘNG HỌC - hs đọc HTÑB HS Y nhaéc laïi - hs viết bảng lớp, lớp vieát baûng - Laéng nghe -HS đọc thầm và tìm : Phóng to G (hoặc Gi), Ô, T, V, X chữ lên bảng để - Theo doõi -HS tập viết chữ treân baûng HS naém quy trình viết chữ hoa -HS đọc Ông Gióng - Laéng nghe -HS taäp vieát baûng - HS đọc câu ứng duïng - Laéng nghe Theo doõi hs yeáuvieát -HS nêu các chữ viết hoa caâu ca dao: Gioù, Tieáng, Traán Vuõ, Thoï Xöông - Lần lượt viết bảng Vieát laïi Hướng dẫn hs viết vào : - GV yêu cầu HS viết chữ theo cỡ nhỏ - GV nhắc nhở HS ngồi viết đúng tư thế, chú ý viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng maãu Chấm, chữa bài : -GV chaám baøi, nhaän xeùt - Chữa các lỗi C Cuûng coá, daën doø : - Heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc -GV biểu dương HS viết bài đúng, đẹp Nhắc HS luyện viết thêm TV, HTL câu ứng dụng - Nhaän xeùt tieát hoïc neáu sai - Laéng nghe Y/C roài viết bài vào theo Theo dõi, maãu giúp đỡ hs yeáu - Laéng nghe Chính taû Nghe- viÕt: QUÊ HƯƠNG Phân biệt: et/oet; Giải đố Tieát I/ MUÏC TIEÂU: - Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hính thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần et/oet (BT2) - Làm đúng bài tập a II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * GV: Baûng phuï vieát BT2 * HS: VBT, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY A Kiểm tra baøi cuõ: - Gv mời Hs lên bảng viết các từ: buồn bã, buoâng tay, dieãn tuoàng, - Một Hs đọc thuộc 11 bảng chữ cái - Gv và lớp nhận xét B Baøi mới: Giới thiệu bài : Neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hướng dẫn HS viết chính tả : a Hướng dẫn HS chuẩn bị : -GV đọc bài chính tả : chậm, rõ ràng HOẠT ĐỘNG HỌC - HS lên bảng,lớp viết bảng từ - Laéng nghe -Theo dõi SGK HTÑB ĐỌc lại các từ vừa viết - HS đọc bài - HD HS naém noäi dung vaø caùch trình baøy baøi - Baøi vieát coù maáy khoå thô ? Moãi doøng coù chữ ? Cách trình bày bài nào ? - Những chữ nào bài phải viết hoa?Vì ? - HD HS viết bảng các từ ngữ: quê hương,rợp,diều biếc, khua nước,nghiêng che - Cho HS đọc lại tất các từ khó b.Hướng dẫn hs viết bài: -Löu yù HS caùch trình baøy baøi - Nhaéc HS veà tö theá ngoài, caùch caàm buùt,ñaët vở… - GV đọc mẫu lần 2- Đọc dòng thơ c Chấm, chữa bài - Chấm bài, nhận xét và chữa các lỗi Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả :  Baøi taäp 2: Ñieàn vaøo choã troáng et / oet? - Cho hs neâu yeâu caàu cuûa baøi - HD hs naém chaéc y/c cuûa baøi taäp - Y/C HS điền vần thích hợp vào chỗ chấm - Goïi HS trình baøy baøi laøm - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng : Bé toét miệng cười, mùi khét,cưa xoèn xoeït,xem xeùt - Cho hs đọc lại các từ C Cuûng coá, daën doø : - Heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc - GV lưu ý HS sửa lỗi đã mắc bài viết - Đọc trước bài chính tả hôm sau Nhận xét tieát hoïc - HS phaùt bieåu -HS viết bảng Vieát laïi neáu sai -HS nghe-vieát chính taû HDHS gaïch chaân - Làm bài vào -2 HS nêu,lớp nhận xét các từ vừa ñieàn - Tìm vaø ghi vaøo giaáy - HSY đọc từ - Laéng nghe Toán KIỂM TRA ĐỊNH KỲ I/ MỤC TIÊU: Tập trung vào việc đành giá: - Kó naêng nhaân,chia nhaåm phaïm vi caùc baûng nhaân,chia 6,7 - Kĩ thực nhân số có hai chữ số với số có chữ số , chia số có hai chữ số cho số có chữ số (chia hết tất các lượt chia) Tieát - Biết so sánh số đo độ dài có hai tên đơn vị đo (với số đơn vị đo thông duïng) - Đo độ dài đoạn thẳng,vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Kỹ giải toán gấp số lên nhiều lần,tìm các phần cuûa moät soá II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:  GV:Phiếu in ND bài kiểm tra (Đề chung khối)  HS: Chuẩn bị nháp,thước kẻ,bút chì III/ CÁC BƯỚC TIẾN HAØNH: - Phát đề – HS làm bài độc lập – Thời gian : 40 phút - Theo doõi quaù trinh laøm baøi cuûa HS - Hết thời gian,thu bài - Tổng kết kiểm tra: Nhận xét thái độ làm bài HS Tieát I/ MUÏC TIEÂU: Thứ sáu ngày 02 tháng 11 năm 2012 Taäp laøm vaên TẬP VIẾT THƯ VÀ PHONG BÌ THƯ - Biết viết thư ngắn (ND khoảng câu) để hỏi thăm, báo tin cho người thân dựa theo mẫu (SGK) - Bieát caùch ghi phong bì thö II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: - Bảng phụ chép sẵn phần gợi ý bài tập - Một thư và phong bì thư đã viết mẫu; giấy và phong bì thư để thực haønh III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB A Kieåm tra baøi cuõ : - Cho hs đọc bài Thư gửi bà Y/C nhận xét - Đọc bài và nêu nhận xeùt cách trình bày thư - Giaùo vieân nhaän xeùt, boå sung B Dạy bài : Giới thiệu bài : Neâu muïc ñích, y/c cuûa tieát hoïc - Laéng nghe Hướng dẫn hs làm bài tập : Hs yeáu a)Baøi taäp - Yêu cầu HS đọc nội dung và phần gợi ý vieát treân baûng phuï - GV mời HS nói mình viết thư cho ai? - GV gọi HS làm mẫu, nói thư mình viết (theo gợi ý) - Nhaän xeùt, nhaéc hs chuù yù y/c vieát thö ; trình bày thư đúng thể thức; dùng từ đặt câu đúng, lời lẽ phù hợp đối tượng viết thư (kính trọng người trên, thân ái với bạn bè, …) - Cho hs thực hành, theo dõi giúp đỡ em - Cho HS đọc thư trước lớp - Nhận xét, ghi điểm cho em b) Baøi taäp : Taäp ghi treân phong bì thö - Yêu cầu hs quan sát bì thư mẫu SGK trao đổi cách trình bày mặt trước phong bì - Nhận xét, chốt ý cho hs thực hành - Gọi hs đọc kết C Cuûng coá, daën doø : - Yêu cầu hs nhắc lại cách viết thư và phong bì thö - Yêu cầu hs nhà viết lại thư và phong bì thư hoàn chỉnh.(có thể gởi qua bưu điện đến người nhận) - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát I/ MUÏC TIEÂU: đọc - hs đọc - HS xung phong noùi - hs laøm maãu HS khaù - Laéng nghe - Hs thực hành viết thư - Đọc bài viết,nhận xét baøi cuûa baïn… - Quan saùt maãu, trao đổi - Ghi cuï theå treân phong bì thư đọc Keøm hs yeáu HDHS hs yeáu ghi đúng maãu - Hs xung phong nhaéc laïi - Laéng nghe Toán GIẢI BÀI TOÁN BẰNG HAI PHÉP TÍNH - Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán giải hai phép tính - Laøm caùc baøi taäp:1, 3- SGK tr 50 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : * GV : Chuẩn bị hình minh họa bài toán * HS : Baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY Kieåm tra baøi cuõ : HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB - Kiểm tra các bảng nhân chia đã học - 2,3 HS đọc - Nhận xét bài kiểm tra gữa học kì Hướng dẫn HS giải các bài toán : a) Bài toán : - hs - - 2hs đọc bài toán, - Gọi hs đọc bài toán lớptheo dõi - Vẽ sơ đồ minh hoạ lên bảng keøn Haøng treân keøn ? keøn Hàng ? keøn - HD hs phân tích bài toán + haøng treân coù maáy caùi keøn? + Hàng có cái kèn ? + Caû hai haøng coù maáy caùi keøn ? =>HD hs giaûi vaø trình baøy baøi giaûi leân baûng b) Bài toán : - Cho hs đọc bài toán, hướng dẫn hs tóm tắt - HD hs phân tích bài toán - - + Bài toán cho biết gì ? Hỏi gì ? Bể thứ nhất: caù HSY đọc HDHSY nhìn sơ đồ để phát bieåu caùi keøn + = (caùi keøn) + = (caùi keøn) - hs đọc bài toán, lớp theo dõi HSY nhaéc laïi baøi Bể thứ hai: toán cho bieát gì,hoûi + Muốn tìm số cá bể,phải tìm gì trước ? - Hướng dẫn hs giải và trình bày bài lên - Tìm số cá bể thứ hai gì? baûng Baøi giaûi - Tham gia nêu lời Số cá bể thứ hai là : giaûi vaø pheùp tính + = ( ) Số cá hai bể là : + = 11 ( ) Đáp số : 11  Kết luận : Đây là bài toán giải pheùp tính Thực hành a) Baøi -2HS đọc,lớp theo dõi - Yêu cầu hs đọc bài toán caù ? caù - trả lời câu hỏi - Hướng dẫn tóm tắt y/c tự giải bài toán baèng pheùp tính - Theo dõi, giúp đỡ em - Tóm tắt bài toán và trình baøy Baøi giaûi Soá böu aûnh cuûa em laø 15 - = ( aûnh ) Soá böu aûnh hai em laø 15 + = 23 ( aûnh ) Đáp số : 23 ảnh b) Bài 3: Nêu bài toán theo tóm tắt giải bài toán: 27 kg Bao gaïo: kg Bao ngoâ ? kg - Cho hs đọc bài toán theo tóm tắt trên - HD hs giải bài toán theo bước + Tính bao ngoâ + Tính caû bao (caû gaïo vaø ngoâ) => Cho HS neâu baøi giaûi,GV ghi baûng Cuûng coá, daën doø : - Heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc - Dặn HS nhà làm bài bài tập - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát -3 HS đọc,lớp theo doõi - Tóm tắt tự giải vaø trình baøy baøi Baøi giaûi: Bao ngoâ caân naëng laø: 27 + = 32 (kg) Caû hai bao caân naëng laø: 27 + 32 = 59 (kg) ÑS: 59 kg - Laéng nghe Mó thuaät THƯỜNG THƯỜNG THỨC THUẬT XEM TRANH TĨNH VẬT I/ MUÏC TIEÂU: - Hiểu biết cách xếp, xếp hình,cách vẽ màu tranh tĩnh vật - Có cảm nhận vẽ đẹp tranh tĩnh vật - TËp m« t¶ c¸c h×nh ¶nh, vµ mµu s¾c trªn tranh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : *GV: - Sưu tầm số tranh ảnh chân dung các lứa tuổi - Hình gợi ý cách vẽ * HS: - Giấy vẽ tập vẽ - Bút chì , màu vẽ , tẩy III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB Kiểm tra: - Kiểm tra ĐDHT HS - Nhận xét quá trình chuẩn bị HS Bài - Nhắc đầu bài Giới thiệu bài, ghi bảng đề bài  Hoạt động : Tìm hiểu chân dung - Giới thiệu và gợi ý HS nhận xét + Các tranh này vẽ khuôn mặt, vẽ nửa - Quan sát và nhận xét người hay toàn thân ? (Thường vẽ khuôn mặt các chi tiết là chủ yếu) + Tranh chân dung vẽ gì ? (Hình dáng khuôn mặt, các chi tiết mắt, mũi, miệng ) + Ngoài khuôn mặt còn có thể vẽ gì ? ( Cổ, vai, thân ) + Nét mặt tranh nào ?(Già, trẻ, vui, buồn …) + Em thích tranh nào ?  Hoạt động : Cách vẽ chân dung - Giới thiệu, gợi ý cách vẽ lên bảng - Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ màu : - Vẽ màu các phận lớn trước (khuôn mặt, áo, tóc, xung quanh) - Sau đó vẽ màu các chi tiết (mắt, môi, tóc,tai )  Hoạt động : Thực hành - Gợi ý HS chọn vẽ người thân : ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em, bạn bè … - Cho HS thực hành vẽ vào - Quan sát và gợi ý thêm  Hoạt động : Nhận xét , đánh giá - Gợi ý HS nhận xét - Dặn dò : Nhắc HS chuẩn bị bài sau Tieát I/ MUÏC TIEÂU: - Trả lời - Trả lời - Quan sát và lắng nghe - Thực hành vẽ vào - Nhận xét và xếp loại - Chuẩn bị bài sau Tự nhiên và Xã hội HỌ NỘI, HỌ NGOẠI Nêu các mối quan hệ họ hàng nội , ngoại và biết cách xưng hô đúng * GDBVMT: II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : * GV: Caùc hình veõ SGK * HS: SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY Khởi động - Cho hs haùt baøi : Chaùu ñi maãu giaùo - Hiểu: ý nghĩa bài hát, kết hợp gt bài Hoạt động : Làm việc với sgk *MT: -Giải thích người thuộc họ nội là ai, người thuộc họ ngoại là ai? * Tieán haønh: - Chia lớp thành nhóm, phát phiếu đã ghi sẵn câu hỏi Y/C quan sát hình và trả lời caâu hoûi - GV choát yù: + OÂng baø sinh boá vaø caùc anh chò em ruoät bố cùng với các họ là người thuộc họ nội +OÂng baø sinh meï vaø caùc anh chò em ruoät mẹ cùng với các họ là người thuộc họ ngoại - Hỏi thêm :Những người thuộc họ nội (họ ngoại) gồm ? Hoạt động : Kể họ nội và họ ngoại * MT:Biết gt họ nội, họ ngoại mình - Chia lớp thành các nhóm nhỏ, y/c kể cho nghe họ nội, họ ngoại mình * Tieán haønh: - Tổ chức cho hs giới thiệu trước lớp - GV nhận xét, kết luận : Mỗi người, ngoài boá, meï vaø anh chò em ruoät cuûa mình, coøn coù người họ hàng thân thích khác đó là họ nội và họ ngoại Hoạt động : Đóng vai * MT: Biết cách ứng xử thân thiện với người họ hàng mình HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB - Cả lớp hát phát biểu Giuùp đỡ nhoùm - nhoùm quan saùt, thaûo yeáu luận trả lời câu hỏi - Laéng nghe - HS phaùt bieåu Lieân heä cheá độ mẫu heä - Từng cặp kể cho nghe roài noùi caùch xöng hoâ - HS xung phong - Laéng nghe Gợi ý cho hs yeáu - Phát phiếu đã ghi tình huống, chia lớp thành nhóm y/c đóng vai - Neâu caâu hoûi cho hs thaûo luaän - GV nhaän xeùt, keát luaän chung : OÂng, baø noäi, ông bà ngoại và các cô, dì, chú, bác, cùng với các họ là người họ hàng ruoät thòt Chuùng ta phaûi bieát yeâu quyù, quan tâm,giúp đỡ người thân thích mình *GDKNS : Khả diễn đạt thông tin , chính xác lôi , giao tiếp ứng xữ tân thiện , không phân biệt IV CUÛNG COÁ, DAËN DOØ : - Heä thoáng laïi noäi dung baøi -GV biểu dương HS học tốt - Nhaän xeùt tieát hoïc - - nhóm thảo luận cử người đóng vai - Lớp theo dõi, nhận xét Gợi ý hs caùch - Laéng nghe roøi nhaéc laïi xöng hoâ - Laéng nghe Tieát Sinh ho¹t líp Nhận xét,đánh giá các hoạt động tuần qua: Nhaän xeùt keát quaû KT- GHKI Việc giữ kỷ luật lớp HS hay làm việc riêng Nhiệm vụ tuần tới: Tiếp tục tự học nhà tuần nghỉ đệm Thực tốt các nhiệm vụ cô giáo giao tuần Thực vệ sinh cá nhân trước đến lớp NHAÄN XEÙT CUÛA TOÅ (BAN GIAÙM HIEÄU)