-Giáo dục HS ý thức tự giác trong học tập II.ẹoà duứng hoùc taọp : Bảng phụ viết bảng đơn vị đo diện tích III.Các hoạt động dạy - học Giaùo vieân Hoïc sinh A.KiÓm tra bµi cò:-GV goïi HS [r]
(1)TuÇn Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2012 TẬP ĐỌC CAÙI GÌ QUYÙ NHAÁT I.Mục tiêu :Đọc lưu loát và đọc diễn cảm toàn bài-Đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật-Diễn tả tranh luận sôi nỉi bạn: Giọng giảng giải ôn tồn, chân tình và giàu sức thuyết phục thầy giáo -Nắm vấn đề tranh luận và ý khẳng định: người lao động là quý II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Bảng phụ ghi sẵn các câu văn cần luyện đọc diễn cảm III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân A.KiÓm tra bµi cò:-GV goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ -GV Nhaän xeùt cho ®iÓm -Giíi thiÖu bµi B.Bµi míi: HĐ1.Luyện đọc: GV ủoùc caỷ baứi -Đọc với giọng kể, đọc nhấn giọng từ ngữ nhân vật -GV chia đoạn: đoạn -Cho HS đọc đoạn nối tiếp - đọc từ khó -Cho HS đọc chú giải và giải nghĩa từ -Gọi HS đọc bài H§2.Tìm hieåu baøi H: Theo Huøng, Quyù, Nam, caùi quyù nhaát trên đời là gì? GV nhËn xÐt bæ sung thªm H: Lí lẽ bạn đưa để baỏ vệ ý kieán cuûa mình nhö theá naøo? GV ghi tóm tắt ý lên bảng để theo dõi H: Vì thầy giáo cho người lao động là quý nhất? H: Theo em tranh luaän, muoán thuyeát phục người khác thì ý kiến đưa phải nào? Thái độ tranh luận phải sao? Hãy đặt tên khác cho bài? Gọi HS đọc toàn bài - Nêu ND bài H§3 Đọc diễn cảm Gv gắn bảng phụ có viết đoạn cần đọc diễn cảm lên - Hớng dẫn HS đọc -Lời dẫn chuyện: đọc chậm, giọng kể -Lời nhân vật: Đọc to, rõ ràng Gv cùng lớp bình chọn bạn đọc tốt Hoïc sinh -2-3 HS lên bảng đọc thuộc lòng bài thơ Trước cổng trời -HS laéng nghe HS theo dâi -§äc thÇm -HS đọc nối tiếp -Đoạn 1: Từ đầu đến sống không? -Đoạn 2: Còn lại HS luyện đọc từ -2 HS đọc baì -1 HS đọc chú giải -1 HS giải nghĩa từ -4-5 HS đọc -1 HS đọc to lớp đọc thầm - Huøng: quyù nhaát laø luùa gaïo -Quyù: Vaøng quyù nhaát -Nam: Thì là quý -Hùng: Lúa gạo nuôi người -Quyù: Coù vaøng laø coù tieàn mua luùa gaïo -Nam: Có thì làm lúa gạo,vàng -Vì người lao động lµm tÊt c¶ -YÙ kieán mình ñöa phaûi coù khaû naêng thuyết phục đối tượng nghe, người nói phải có thái độ bình tĩnh khiêm tốn HS đặt tên HS đọc bài và nêu ND bài HS theo dõi - đọc diễn cảm cách phân vai - Luyện đọc diễn cảm - Thi đọc diÔn c¶m HS thi đọc phân vai (2) C.Cuûng coá- daën doø : Gv nhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau: §Êt Cµ Mau TOÁN LUYEÄN TAÄP I.Mục tiêu :-Nắm vững cách viết số đo độ dài dạng số thập phân trường hợp đơn giản -Luyện kĩ viết số đo độ dài dạng số thập phân II.Các hoạt động dạy - học Giaùo vieân Hoïc sinh A.KiÓm tra bµi cò:-GV goïi HS leân baûng -1HS leân baûng vieát soá thaäp phaân vaøo choã kieåm tra baøi cuõ chaám: 6m5cm =… m; 10dm2cm =… dm -GV Nhaän xeùt cho ®iÓm -Giíi thiÖu bµi -Lớp làm vào nháp B.Híng dÉn luyÖn tËp: Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -HS đọc yêu cầu-2HS lên bảng làm, lớp Viết số thập phân thích hợp vào chỗ làm vào chaám 23 -Để thực bài tập này em làm a 35m23cm = 35 100 m = 35,23m theá naøo? Gv gîi ý: chuyÓn tõ §vÞ ®o thÇnh hçn b.51dm3cm = 51 10 dm = 51,3dm sè -> chuyÓn STP cã §vÞ ®o -Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài 2:Viết số thập phân thích hợp vào choã chaám theo mÉu: 315cm= 15 300cm+15cm=3m15cm=3 100 m= 3,15m c 14m7cm = 14 100 m = 14,07m -Nhận xét sửa -HS đọc yêu cầu-2HS lên bảng làm, lớp làm vào -Yêu cầu HS thực bài Gv nhËn xÐt bæ sung thªm Baøi 3: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi Gv gîi ý: chuyÓn tõ §vÞ ®o thÇnh hçn sè -> chuyÓn STP cã §vÞ ®o lµ km -Goïi HS neâu keát quaû -Nhaän xeùt ghi ñieåm 234 506 a.234cm= 100 m=2,34m;506cm= 100 m=5,06 34 c.34dm = 10 m = 3,4m §vÞ ®o HS thaûo luaän caùch laøm baøi theo baøn -Goïi HS neâu keát quaû -Nhaän xeùt ghi ñieåm C.Cuûng coá- daën doø : Gv hËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau: -Nhắc lại kiến thức -Từng cặp thảo luận tìm cách làm -HS đọc bµi -lớp làm vào vở-2HS lên ch÷a 245 a.3km245m = 1000 km = 3,245km 34 b.5km34m = 1000 km = 5,034km 307 Baøi 4-Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi Gv gîi ý: chuyÓn tõ STP cã 1§vÞ ®o thÇnh c.307m = 1000 km = 0,307km 44 a.12,44m = 12 100 m = 12m44cm b.7,4dm = 10 dm = 7dm4cm 45 c.3,45km = 100 km = 3km45dam (3) Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi d.34,3km = 34 10 km = 34km3hm= 34300m -Đại diện nêu lớp nhận xét bổ sung CHÍNH TAÛ NHỚ - VIẾT:TIẾNG ĐAØN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐAØ I.Mục tiêu:-Nhớ - viết lại đúng chính tả bài Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà Trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ theo thể tự -Luyện viết đúng từ ngữ có âm đầu l/n âm cuối n/ng dễ lẫn -Giaùo duïc HS tính caån thaän vieát II.Đồ dùng dạy – học.-Viết cặp chữ ghi tiếng theo cột dọc bài vào phiếu nhỏ để HS bốc thăm và tìm từ ngữ chứa tiếng đó -B¶ng nhãm để HS thi tìm từ láy III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân A.KiÓm tra bµi cò:-GV goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ -GV Nhaän xeùt cho ®iÓm -Giíi thiÖu bµi B.Bµi míi: H§1.Híng dÉn nhí viÕt -GV: Em hãy đọc thuộc bài thơ tiếng đàn Ba-lai-ca trên sông Đà -GV đọc lượt bài chính tả - Yêu cầu HS viết bài vào -GV chaám 5-7 baøi -GV nhaän xeùt chung H§2 Híng dÉn lµm bµi tËp BT2.Cho HS đọc bài 2a -GV tổ chức trò chơi: Ai nhanh Caùch chôi nhö sau: -5 em seõ cuøng leân boác thaêm Phieáu thăm đã cô ghi sẵn cặp tiếng có âm đầu l-n Em phải viết lên bảng lớp từ ngữ có chứa tiếng em vừa bốc thăm Em nào tìm nhanh viết đúng, viết đẹp là thắng -Cho HS laøm baøi vaø trình baøy keát quaû GV nhận xét và chốt lại từ ngữ các em tìm đúng, và khen HS tìm nhanh, viết đẹp… -Cho HS laøm BT 2b BT3-Caâu 3a- BTyeâu caàu caùc em tìm Hoïc sinh -2 HS leân baûng tìm vaø vieát caùc tieáng coù vaàn uyeân , uyeát -3 HS đọc thuộc lòng khổ thơ-1 HS đọc thuoäc loøng caû baøi HS theo dâi - NhÈm theo GV -HS nhớ lại bài thơ và viết bài chính tả -HS đổi vë cho sửa lỗi ghi bên lề -1 HS đọc bài tập lớp đọc thầm -5 HS leân boác thaêm cuøng luùc vaø vieát nhanh từ ngữ mình tìm lên bảng -Lớp nhận xét -1 HS đọc to, lớp đọc thầm -Các nhóm tìm nhanh từ láy có âm đầu viết baèng l Ghi vaøo giaáy -Ñaò dieän caùc nhoùm ñem daùn giaáy ghi keát tìm từ nhóm mình lên bảng -Lớp nhận xét -HS chép từ đúng vào -HS chép từ làm đúng vào (4) nhanh các từ laý có âm đầu viết l Caâu 3b:T×m tõ l¸y cã ©m cuèi ng -GV phaùt b¶ng nhãm- HS lµm -trình baøy -GV nhận xét và khen nhóm tìm đúng C.Cuûng coá- daën doø : Gv hËn xÐt giê häc - Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi - HS laøm vieäc theo nhoùm - HS trình baøy a.Lung linh, l¶ lít, l¾t lÐo, la liÖt, l¹ lÉm, b.Loáng thoáng, lang thang, chàng màng, traêng traéng, sang saùng… Khoa häc Thái độ ngời nhiễm hiv/aids I Mục tiêu : Xác định các hành vi tiếp xúc thông thường không lây nhiễn HIV - Có thái độ không phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV và gia đình họ II Đồ dùng dạy học : Hình 36,37 SGK -5 bìa cho hoạt động đóng vai " Tôi bị nhieãm HIV" -Giaáy vaø buùt maøu III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Giaùo vieân Hoïc sinh A.KiÓm tra bµi cò:-GV goïi HS leân baûng HS lên bảng trả lời:-Bệnh HIV/AIDS kieåm tra baøi cuõ laø gì ? Caùch phoøng beänh ? -GV Nhaän xeùt cho ®iÓm -Giíi thiÖu bµi Nhaän xeùt B.Bµi míi: H§1:Trò chơi tiếp sức " HIV lây lây truyền" HS chơi trò chơi thành nhóm Chia lớp thành đội –nêu yêu cầu -Nhóm trưởng thảo luận cách thực -Thi vieát haønh vi coù nguy cô nhieãm HIV -HS Thực chơi theo điều khiển vaø haønh vi khoâng coù nguy cô laây nhieãm cuûa giaùo vieân -Cho nhoùm chôi Theo doõi keát quaû nhaän xeùt -Trong phút đội nào nhiều đội thắng -3-4 HS nêu lại kết luận Nhaän xeùt keát quaû chung cuûa hs treân baûng -KL: HIV khoâng laây qua tieáp xuùc thoâng thường nắm tay, ăn cơm cùng mâm, … HĐ2:Đóng vai" Tôi bị nhiễm HIV" Các hs đóng vai thể Mời 5HS đóng vai: HS đóng vai bị nhiễm -Lần lượt các HS nêu hành vi ứng xử HIV, 4HS thể hành vi ứng xử -Thaûo luaän theo nhoùm HS1:HS nhiễm HIV chuyển đến -Các nhóm trình bày trước lớp: hành HS2:Tỏ ân cần chưa biết,sau đó thay vi ứng xử đổi thái độ -Nhận xét hành vi ứng xử các bạn HS3: Đến gần người bạn đến học định -Thảo luận cách đóng vai làm quen.Sau biết bạn bị nhiễm lại thôi -HS trình bày ý kiến HS HS4: Đóng vai giáo viên sau biết định chuyển em lớp khác HS5 : Thể thái đôï thông cảm giúp đỡ -Các em nghĩ nào cách ứng xử ? -Nêu ý kiến thái độ cần đối xử đúng -Các em thấy ngươì bị nhiễm HIV cần với người bị nhiễm HIV (5) theá naøo moãi tình huoáng ? HÑ3:Quan saùt thaûo luaän -Quan saùt caùc hình trang 36,37 SGK traû Cho HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: lời câu hỏi -Nội dung hình ? -Đại diện các nhóm lên trả lời câu hỏi -Theo bạn các bạn hình nào có cách -Thuyết trình và trả lời theo nọi dung ứng xử đúng người bị nhiễm HIV các tranh vaø gia ñình hoï ? Nhận xét các nhóm trả lời Nếu các bạn h2 là người quen bạn, bạn đối xử với họ NTN ? Tại ? -Tranh luận các ý kiến nhóm KL: HIV khoâng laây qua tieáp xuùc thoâng -Nªu hành vi cần thực thường… .Không phân biệt đói xử với họ H§4.Ghi nhí: Neâu laïi noäi dung baøi HS neâu laïi ND -Liên hệ thực tế hành vi ứng xử người C.Cuûng coá- daën doø : Gv hËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi sau: Phßng tr¸nh x©m h¹i bò nhieãm HIV Anh v¨n Cã gv chuyªn d¹y anh (2 tiÕt) LuyÖn TiÕng viÖt LuyÖn viÕt : bµi I Mục tiêu: - Rèn kĩ viết, chữ viết cho HS: viết đúng, viết đẹp, đảm bảo tốc độ đoạn bài "Cái gì quý nhất" - HS có ý thức giữ - viết chữ đẹp - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn cho HS II Hoạt động dạy học II.Các hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh H§1 Híng dÉn tríc viÕt GV đọc đoạn cần viết -Nghe - GV nh¾c HS: Cã thÓ tr×nh bµy kiÓu ch÷: -Thùc hiªn theo yªu cÇu: HS ;lªn b¶ng kiểu chữ đứng nét kiểu chữ sáng viết lớp viết vào nháp tạo, viết đúng, viết đẹp, đảm bảo tốc độ theo - Thực hành luyện tập phân tích cấu yªu cÇu tạo vần và cách đánh dấu - Híng dÉn viÕt c¸c ©m thêng sai : g ,y , h HS viÕt bµi vµo vë , k , d , t , - Về tốc độ : Gv đọc cho HS viết câu -Nghe H§2.LuyÖn viÕt -GV yªu cÇu HS gÊp s¸ch l¹i vµ viÕt - LuyÖn kÜ n¨ng cho HS: viÕt -GV quan sát, nhắc nhở , giúp đỡ thêm đúng, viết đẹp, đảm bảo tốc độ theo yªu cÇu -Hái thªm vÌ néi dung đoạn võa viÕt H§3:-GV chÊm bµi, ch÷a lçi cho HS H§4:NhËn xÐt chung tiÕt häc VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm Tæng kÕt giê häc LuyÖn to¸n Luyện viết số đo độ dài dới dạng STP I Mục tiêu: Củng cố số nội dung toán đã học: Phân số, số thập phân , bảng đơn vị c¸c sè ®o, gi¶I to¸n cã lêi v¨n II Hoạt động dạy và học HS lµm bµi vµo vë H§1 Híng dÉn «n tËp + HS hoµn thµnh c¸c bµi tËp sau: Bµi tËp ViÕt c¸c sè thËp ph©n thÝch hîp hs lªn b¶ng ch÷a bµi vµo chç chÊm: (6) a) 4m25cm = m b)9m8cm5mm = dm 12m 6cm = …m 4dm 4mm = dm 35dm =…m 9m = …km c)1tÊn 3t¹ = …tÊn d)2tÊn 64kg = …tÊn 1,8tÊn= …tÊn …kg 0,165tÊn = …t¹ 133kg = …tÊn 4yÕn = …tÊn Bµi tËp2 TÝnh diÖn tÝch mét h×nh thoi cã đờng chéo thứ là 24dm, đờng chéo thứ hai đờng chéo thứ Bài tập Một ô tô hết quảng đờng dài 54km cần có 6l xăng Hỏi ô tô đó hết quảng đờng dài 216 km thì cần có bao nhiªu lÝt x¨ng? Bµi tËp TÝnh theo c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: a) 36 × 45× 63 b) 12× ×15 100 ×24 × 16 × 48× 25 H§2 HS ch÷a bµi Gv nhËn xÐt bæ sung thªm H§3 :NhËn xÐt chung tiÕt häc VÒ nhµ luyÖn thªm Tæng kÕt giê häc a)4m25cm=4,25m ;12m 6cm = 12,06.m b)9m8cm5mm=90,85dm ; 35dm=3,5 m 4dm 4mm= 4,04dm ;9m = 0,009km c) 1tÊn 3t¹ = 1,3tÊn ;0,165tÊn=1,65 t¹ d)2tÊn 64kg= 2,064tÊn ;133kg = 0,133tÊn 1,8tÊn= 1tÊn 800kg ; 4yÕn =0,04 tÊn HS lªn b¶ng ch÷a bµi Gi¶i Độ dài đờng chéo thứ là : 24 : x = 18 ( dm ) DiÖn tÝch h×nh thoi lµ : (24 x 18 ) : = 216 ( dm2) HS gi¶i vµo vë - ch÷a bµi a) 81 36 × 45× 63 12× ×15 12 x3 x15 x3 x7 x9 3x3x9 12 x7 x15 = = = b) 100 ×24 × 16 × 48× 25 25 x x 24 x8 4 1 x x 24 x x 25 x = HS lªn b¶ng lµm bµi Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2012 ThÓ dôc Học động tác chân - trò chơi: dẫn bóng I.Mục tiêu:-Ôn tập động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực tương đối đúng động tác -Học động tác chân Yêu cầu thực tương đối đúng động tác -Trò chơi: "Dẫn bóng” Yêu cầu HS chơi nhiệt tình , chủ động II Địa điểm và phương tiện.-Vệ sinh an toàn sân trường - Còi và kẻ sân chơi III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung Cách tổ chức H§1.Phần mở đầu:-GV nhËn lớp phổ biến nội dung bài học -Trò chơi: Tự chọn -Chạy nhẹ trên địa hình tự nhiên,100- 200m Xoay các khớp -Gọi HS lên thực động tác Thë vµ tay H§2.Phaàn cô baûn 1.Ôn tập động tác đã học -GV hoâ cho HS taäp laàn -Lần cán lớp hô cho các bạn tập, GV sửa sai cho em 2.Học động tác chân GV nêu tên động tác, sau đó vừa phân tích kĩ thuật động tác vừa làm mẫu và cho HS tập theo GV nhân xét, uốn nắn sửa động tác sau (7) cho HS tập tiếp -Chia tổ tập luyện – gv quan sát sửa chữa sai soùt cuûa caùc toå vaø caù nhaân -Tập lại động tác đã học 3.Trò chơi vận động: Dẫn bóng Neâu teân troø chôi, caùch chôi vaø luaät chôi -Cho nhóm làm mẫu, sau đó cho tổ chơi Cả lớp thi đua chơi -Nhận xét – đánh giá biểu dương đội thaéng cuoäc H§3.Phaàn keát thuùc - Haùt vaø voã tay theo nhòp -Cuøng HS heä thoáng baøi -Nhận xét đánh giá kết học TOÁN VIẾT CÁC SỐ ĐO KHỐI LƯỢNG DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN I.Mục tiêu: ¤n bảng đơn vị đo khối lượng - Quan hệ các đơn vị đo liền kè và quan hệ số đơn vị khối lượng - Luyện tập viết số đo khối lượng dạng số thập phân với các đơn vị khác II.Đồ dùng học tập : Bảng đơn vị đo khối lượng III.Các hoạt động dạy - học Giaùo vieân Hoïc sinh A.KiÓm tra bµi cò:-GV goïi HS leân - 1HS leân baûng laøm baûng kieåm tra baøi cuõ HS leân baûng laøm baøi taäp -GV Nhaän xeùt cho ®iÓm -Giíi thiÖu bµi B.Bµi míi: H§1:Ôn t¹p b¶ng đơn vị đo khối lượng -1HS lên bảng làm ,HS làm bài cá nhân -Gv g¾n b¶ng phô cho HS lªn ®iÒn tªn -Moät soá HS neâu keát quaû đơn vị đo khối lợng ,mối quan hệ -Nhận xét sửa bài HÑ 2:-Neâu ví duï: SGK HS đọc ví dụ - theo dõi - trả lời ViÕt sè thËp ph©n vµo chç chÊm - Gv dùa 132 vào bảng đo độ dài - hớng dẫn HS cách lµm - Cho HS viÕt - GV nhËn xÐt bæ sung 5tÊn132kg = 1000 tÊn = 5,132 tÊn 32 -Vieát baûng: 5tÊn 32kg = 1000 tÊn = 5,032 tÊn HÑ3.Thùc hµnh Bµi 1:-Yêu cầu HS nêu đề bài -1HS đọc đề bài-1HS lên bảng làm, lớp làm -Goïi HS leân baûng laøm: bài vào - Cho HS gi¶i thÝch t¹i sao? a.4 taán562kg=4,562tÊn;b.3tÊn14kg=3,014tÊn -Nhaän xeùt chaám baøi c.12tÊn6kg= 12,006tÊn ;d.500kg = 0,500 tÊn Bài 2:Viết số đo dạng STP -HS đọc-2HS lên bảng làm, lớp làm vào a.Có đơn vị đo là kg: - 2kg50g=2,050kg ; 45kg23g=45,023kg 10kg3g = 10,003kg ; 500g = 0,500kg b Có đơn vị đo là tạ: 2t¹ 50kg=2,050t¹ ; 3t¹3kg= 3,003t¹ -Nhận xét chữa bài (8) 34kg = 0,034t¹ ; 450 kg = 0,450t¹ Bài 3: Yêu cầu HS nêu đề bài -1HS đọc bài-1HS lên bảng làm,lớp làm -Bài toán thuộc dạng toán nào? vào Gi¶i -Coù maáy caùch trình baøy baøi giaûi? Mçi ngµy ¨n hÕt : x = 54 (kg) -Goïi HS leân baûng laøm 30 ngµy ¨n hÕt: 54 x 30 = 1620 (kg) = 1,62 tÊn -Chấm số nhận xét C.Cuûng coá- daën doø :Gv hËn xÐt giê häc -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng -ChuÈn bÞ bµi sau:Nhaéc HS veà laøm baøi LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : THIÊN NHIÊN I.Mục tiêu:-Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Thiên nhiên Biết sử dụng từ ngữ tả cảnh thiên nhiên (bầu trời, dòng sông, núi…)Theo cách khác để diễn đạt cho ý sinh động -Biết viết đoạn văn khoảng câu tả cảnh đẹp quê em,ở nói em sống II.ẹoà duứng daùy – hoùc: Bảng phụ viết BT1; Bảng nhóm để HS làm BT2 III.Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân Hoïc sinh A.KiĨm tra bµi cị:-GV gọi HS lên bảng -1 HS lên bảng đặt câu để phân biệt từ kieåm tra baøi cuõ coù nhieàu nghóa (BT4) -GV Nhaän xeùt cho ®iÓm -Giíi thiÖu bµi B.Bµi míi: H§1.Híng dÉn luyÖn tËp -1 HS khá giỏi đọc bài Bầu trời mùa thu BT1- Gv gắn bảng phụ - Cho HS đọc Đọc phân vai -3 lợt - Lớp đọc thầm- theo ph©n vai ®o¹n v¨n dâi Gv nhËn xÐt BT2 Gv ph¸t b¶ng nhãm - Híng dÉn: -1 HS đọc yêu cầu bài 2-Cả lớp đọc thầm -Tìm từ ngữ tả bầu trời bài -HS làm bài cá nhân bài tập vừa đọc và rõ từ ngữ nào thể -3 HS laøm vaøo b¶ng nhãm -daùn leân baûng so sánh? -Lớp nhận xét Những từ ngữ nào thể nhân hoá? So s¸nh: Xanh nh mÆt níc; -Cho HS trình baøy keát quaû Nhân hoá: Rửa dịu đàng/ buồn bã, trầm ng©m / ghÐ s¸t cói GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng -1 HSkhá đọc to, lớp đọc thầm Bài 3-Cho HS đọc yêu cầu BT -HS làm bài cá nhân Một số em đọc đoạn -GV híng dÉn: Dựa vào mẩu chuyện trên để viết đoạn văn tả cảnh văn đã viết trước lớp -Lớp nhận xét quê em nơi em sống -Cho HS laøm baøi vaø trình baøy keát quaû -GV nhận xét và khen HS viết đoạn văn đúng, hay -Yêu cầu HS nhà viết lại đoạn văn C.Cuûng coá- daën doø : Gv hËn xÐt giê lớp viết chưa xong häc - ChuÈn bÞ bµi sau: LỊCH SỬ (9) CAÙC MAÏNG MUØA THU I Mục tiêu :Kể lại đợc số kiện nhân dân Hà Nội khởi nghĩa dành chính quyền th¾ng lỵi -Mïa thu năm 1945, nhân dân nước vùng lên phá tan xiềng xích nô lệ, cuôc cách mang này gọi là Cách mạng tháng tám -Tiêu biểu cho Cách mạng tháng tám là khởi nghĩa giành chính quyền Hà Nội vào ngày 19-8-1945 Ngày 19-8 trở thành ngày kỉ niệm cách mạng tháng -Ý nghĩa lịch sử cách mạng tháng II Đồ dùng dạy học.-Bản đồ hành chính VN -Ảnh tư liệu Cách mạng tháng -HS sưu tầm thông tin khởi nghĩa giành chính quyền quê hương mình năm 1945 III Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân Hoïc sinh A.KiÓm tra bµi cò:-GV goïi HS leân baûng -1 HS leân baûng neâu baøi hoïc kieåm tra baøi cuõ -GV Nhaän xeùt cho ®iÓm -Giíi thiÖu bµi B.Bµi míi: H§1.Tìm hieåu baøi 1.Nguyªn nh©n: -HS đọc thành tiếng phần cuối năm 1940 -GV yêu cầu HS đọc phần chữ nhỏ đầu -HS thảo luận tìm câu trả lời tieân baøi Caùch maïng muøa thu Đảng ta xác định đây là thời cách -GV nêu vấn đề: Tháng 3-1945, phát xít mạng ngàn năm có vì: Từ năm 1940 Nhaät haát caúng Phaùp, giaønh quyeàn ñoâ hoä nhật và pháp cùng đô hộ nước ta nước ta tháng 3-1945 Nhật đảo chính Pháp để độc -GV gôi yù: Tình hình keû thuø cuûa daân toäc chiếm nước ta………… ta luùc naøy nhö theá naøo? -HS laøm vieäc theo nhoùm, moãi nhoùm HS, -GV giaûng theâm cho HS hieåu HS kĨ l¹i theo nhóm khởi nghĩa 19-82.DiƠn biÕn: Gi¶m t¶i:Kh«ng têng thuËt chØ kÓ l¹i mét sè sù kiÖn vÒ cuéc khëi 1945 Hà Nội, các HS cùng nhóm theo nghÜa giµnh chÝnh quyÒn ë Hµ Néi doõi, boå sung yù kieán Tiếp sau HN đến Huế (23-8) Sài -Chiều 19-8-1945, khởi nghĩa dành Gòn (25-8), Và đến 28-8-1945 chính quyền Hà Nội toàn thắng Tổng khởi nghĩa đã thành công -Đã cổ vũ tinh thần nhân dân nước Liên hệ khởi nghĩa giành chính đứng lên đấu tranh dành chính quyền giành chính quyền các địa phương -Tiếp sau HN đến Huế (23-8) Sài H: Tiếp sau Hà Nội, nơi nào đã Gòn (25-8), Và đến 28-8-1945 Tổng giành chính quyền khởi nghĩa đã thành công 3.KÕt qu¶: +Vì nhân dân ta giành thắng -HS thảo luận theo cặp, trả lời lợi Cách mạng tháng 8? -Vì nhân dân ta có lòng yêu nước sâu +Thắng lợi đó có ý nghĩa nào? sắc đồng thời lại có Đảng lãnh đạo, -+Vì mùa thu 1945 gọi là Mùa -Chúng ta đã giành độc lập dân tộc, thu caùch maïng? dân tộc thoát khỏi kiếp nô lệ, ách thống +Vì ngày 19-8 lấy làm ngày kỉ (10) niệm Cách mạng tháng năm 1945 nước ta? HĐ2 ý nghĩa : HS đọc SGK C.Cuûng coá- daën doø : Gv hËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau: -Nhắc lại kiến thức Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi Cuûng coá daën doø :GV nhaän xeùt tieát hoïc trị thực dân, phong kiến +Vì mùa thu này, lãnh đạo Đảng, Bác Hồ nhân dân ta đã đứng lên tổng khởi nghĩa giành chính quyền thắng lợi Từ mùa thu này, dân tộc ta từ dân tộc nô lệ 80 năm trở thành dân tộc độc lập tự Buæi chiÒu LuyÖn to¸n LuyƯn : VIẾT CÁC SỐ ĐO KHỐI LƯỢNG DƯỚI DẠNG stp I.Mục tiêu: «n tËp cđng cè :- Quan hệ các đơn vị đo liền kỊ và quan hệ số đơn vị khối lượng - Luyện tập viết số đo khối lượng dạng số thập phân BiÕt lµm mét sè bµi to¸n cã liªn quan II Hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ1.Híng dÉn thùc hµnh §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm: Bµi 1:-Yêu cầu HS nêu đề bài 6,4t¹ = … yÕn ; 7,8 t¹ = …… kg 4,83 tÊn = … yÕn ; 4,32 tÊn =… kg 0,6 yÕn = ….kg ; 4,7 yÕn = ….kg -Goïi HS leân baûng laøm: 1,5 kg = … g ; 0,47 kg = ….g - Cho HS gi¶i thÝch t¹i sao? -Nhaän xeùt chaám baøi Viết số đo dạng STP Bài 2:Viết số đo dạng STP 36kg6hg = ……kg ; 9kg 37 dag = ….kg a.Có đơn vị đo là kg: 3kg103g = ……kg ; 50 dag = ………kg 42 hg = …… kg ; g= … kg b Có đơn vị đo là tấn: - tÊn 26 yÕn = ….tÊn ; t¹ = …tÊn tÊn 98 kg = …… tÊn ; yÕn = …tÊn -Nhận xét chữa bài §iÒn dÊu > ; < ; = 3,5 tÊn 35 t¹ ; 8742 g 8,8 kg Bài 3: Yêu cầu HS nêu đề bài 0,642 t¹ 65 kg ; 6,8 kg 670 dag -HS làm -Chấm số nhận xét H§2 HS ch÷a bµi 23,4 kg 16yÕn ; 45,32 t¹ 9,5 tÊn GV theo dâi nhËn xÐt bæ sung thªm H§3.Cuûng coá- daën doø:Gv hËn xÐt giê häc -ChuÈn bÞ bµi sau:Nhaéc HS veà laøm baøi KÜ thuËt Luéc rau I.Mục tiêu :Học sinh cần phải: Nêu đợc công việc chuẩn bị luộc rau gia đình BiÕt c¸ch thùc hiÖn mét sè c«ng viÖc chuÈn bÞ luéc rau Có ý thức vận dụng kiến thức giúp đỡ gia đình II.Các hoạt động dạy học Gi¸o viªn Häc sinh C¶ líp l¾ng nghe A.KiÓm tra bµi cò:-GV goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ -GV Nhaän xeùt cho ®iÓm -Giíi thiÖu bµi B.Bµi míi: H§1.T×m hiÓu bµi (11) ChuÈn bÞ luéc rau HS nêu các dụng cụ cần thiết để luộc rau Xác định số công việc chuẩn bị luộc rau: HS nêu các bớc luộc rau nh nào Ph¶i h¸i rau, röa rau s¹ch 4-5 HS nªu - Híng dÉn häc sinh t×m hiÓu HS kh¸c nhËn xÐt 2.C¸ch luéc rau Nªu c¸ch luéc rau? Khi luéc rau cÇn chó ý ®iÒu g×? GV híng dÉn hs nªu c¸c bíc luéc rau GV quan s¸t nhËn xÐt H§2 Thùc hµnh : HS lµm vµo VBT HS lµm vµo VBT - Ch÷a bµi GT: Kh«ng Y/C thùc hµnh t¹i líp HS vÒ nhµ thùc hµnh C.Củng cố- dặn dò : Gv hËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi sau: -Nhắc lại kiến thức VÒ nhµ c¸c em luéc rau gióp bè mÑ ©m nh¹c* «n c¸c bµi h¸t chµo mõng ngµy 20 - 11 I Môc tiªu: - HS hiÓu ý nghÜa cña Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20 – 11 - Biết số hoạt động, số việc làm cụ thể để lập thành tích chào mừng Ngày Nhµ gi¸o ViÖt Nam - Giáo dục truyền thống Tôn s trọng đạo cho HS II §å dïng d¹y häc:HS su tÇm tríc mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ vÒ thÇy c«, m¸i trêng III Hoạt động dạy học: HĐ1.ổn định tổ chức, giới thiệu nội dung buổi sinh hoạt, nêu mục đích, ý nghĩa đợt thi ®ua H§2.HS thÓ hiÖn mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ HĐ3 GV phát động thi đua chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam HS th¶o luËn c¸c h×nh thøc vµ néi dung thi ®ua GV híng dÉn c¸c néi dung thi ®ua: B«ng hoa ®iÓm 10; V¨n nghÖ, Lµm b¸o têng,… GV híng dÉn HS c¸ch tÝnh ®iÓm thi ®ua vµ ghi ®iÓm trªn b¶ng theo dâi HĐ4 Củng cố - dặn dò GV nhắc nhở, động viên HS cố gắng để em có đợc thành tích dâng tặng thầy cô nhân ngày lễ trọng đại này Thứ tư ngày 19 tháng năm 2012 TOÁN VIẾT CÁC SỐ ĐO DIỆN TÍCH DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN I.Mục tiêu :- Quan hệ số đơn vị đo diện tích thường dùng - Luyện tập viết số đo diện tích dạng số thập phân theo các đơn vị khác -Giáo dục HS ý thức tự giác học tập II.ẹoà duứng hoùc taọp : Bảng phụ viết bảng đơn vị đo diện tích III.Các hoạt động dạy - học Giaùo vieân Hoïc sinh A.KiÓm tra bµi cò:-GV goïi HS leân baûng -1HS leân baûng laøm baøi kieåm tra baøi cuõ HS leân baûng ñieàn soá vaøo choã chaám -GV Nhaän xeùt cho ®iÓm -Giíi thiÖu bµi B.Bµi míi: H§1: OÂn laïi heä thoáng ño dieän tích HS hoµn thµnh b¶ng - HS lªn ch÷a bµi Gv gắn bảng phụ cho HS lên điền tên đơn 1km2 = … hm2 ; 1hm2 = … dam2 Hôn keùm 100 laàn vÞ ®o dieän tích ,mèi quan hÖ -Thaûo luaän caëp - neâu keát quaû HÑ 2:-Neâu ví duï: SGK ViÕt sè thËp ph©n vµo chç chÊm - Gv dùa (12) vào bảng đo độ dài - hớng dẫn HS cách lµm - Cho HS viÕt - GV nhËn xÐt bæ sung 3m2 5dm2 = 100 m2 = 3,05 m2 -Vieát baûng: 42 HÑ3.Thùc hµnh 42 dm2 = 100 m2 = 0,42 m2 Bµi 1:-Yêu cầu HS nêu đề bài -Một số Hs nhắc lại bước thực Goïi HS trình baøy -Thaûo luaän caëp neâu keát quaû vaø caùch laøm -Nhaän xeùt ghi ñieåm a.56dm2 = 0,56m2 ; b.17 dm2 23 cm2= 17,23dm2 Bài 2:Gọi HS đọc đề bài Gv gîi ý : 1ha = m2 HS đọc bài - Theo dõi - Chữa bài m2 = ; = .km2 1654 Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi a.1654 m2 = 10000 = 0,1654 -Nhaän xeùt ghi ñieåm b.5000 m2 = 0,5 ; c.1 = 0,1 km2 Baøi 3-Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp d 15 = 0,15 km HS đọc bài - Theo dõi - Chữa bài HD: chuyển đổi đơn vị ứng với a.5,34km2 = 534 ;b,16,5m2 =16m250 dm2 haøng caùch ghi soá ño c.6,5 km2 = 650 ;d.7,6256 ha=76256 m2 -Nhận xét chữa bài C.Cuûng coá- daën doø : Gv nhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau: -Nhắc lại kiến thức KEÅ CHUYEÄN KÓ chuyÖn chøng kiÕn ho¹c tham gia (kh«ng d¹y) «n tËp : KỂ CHUYỆN Đà NGHE, Đà ĐỌC I Mục tiêu:-Biết kể lời mình câu chuyện đã nghe, đã đọc nói mối tương quan hệ người với thiên nhiên §éng viªn kĨ chuyƯn ngoµi SGK -Hiểu đúng nội dung câu chuyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện -Rèn luyện thói quen ham đọc sách và luôn có ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên vận động người cùng tham gia thực II.Chuẩn bị Các truyện gắn với chủ điểm Con người với thiên nhiên III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh A.KiĨm tra bµi cị:-GV gọi HS lên bảng -2-3 HS lên bảng kể tiếp nối theo đoạn kieåm tra baøi cuõ HS lên bảng kể chuyện cây cỏ nước Nam -GV Nhaän xeùt cho ®iÓm -Giíi thiÖu bµi -Nghe B.Bµi míi: H§1.Híng dÉn «n tËp -1 HS đọc, lớp đọc thầm -Cho Hs đọc yêu cầu đề bài -GV chép đề baì lên bảng lớp và gạch từ ngữ quan trọng Đề bài: kể câu chuyện em đã nghe hay đọc nói quan hệ người với thiên nhiên H§2.Híng dÉn HS kÓ chuyÖn -1 Hs đọc toàn phần gợi ý SGK -Cho HS đọc phần gợi ý -Cho HS nói tên câu chuyện mình kể -Một số HS nói trước lớp tên câu chuyện (13) -Cho HS keå chuyeän nhoùm mình keå -Cho HS thi keå -Caùc thaønh vieân nhoùm keå chuyeän vaø -GV nhận xét và khen HS kể trao đổi với ý nghĩa câu chuyện chuyeän hay -Đại diện các nhóm lên thi kể và trình bày C.Cuûng coá- daën doø : Gv hËn xÐt giê häc yù nghóa cuûa caâu chuyeän -Lớp nhận xét - ChuÈn bÞ bµi sau: -Nhắc lại kiến thức TẬP ĐỌC ĐẤT CAØ MAU I.Mục tiêu:-Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài, nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm xúc làm bật khắc nghiệt thiên nhiên Cà Mau và tính cách kiên cương người Cà Mau -Hiểu các từ ngữ : phũ , phập phều , thịnh lộ , hà sa số -Hiểu ý nghĩa bài văn: Thiên nhiên Cà Mau góp phần hun đúc nên tính cách kiên cường người Cà Mau II Chuaồn bũ :-Tranh minh hoaù trang 89-90 -Baỷng phuù ghi saỹn đoạn luyện đọc diễn cảm III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh A.KiÓm tra bµi cò:-GV goïi HS leân HS lên bảng đọc nối tiếp ba đoạn bài cái baûng kieåm tra baøi cuõ gì quyù nhaát -GV Nhaän xeùt cho ®iÓm -Giíi thiÖu bµi -Nghe B.Bµi míi: HĐ1.Luyện đọc : GV ủoùc baứi laàn HS theo dâi - §äc thÇm - chia ®o¹n Đ1: Từ đầu đến giông -Cần đọc với giọng khoẻ, nhanh, rõ ràng Đ1, đoạn đọc giọng miêu tả, -Đ2: Tiếp theo đến thân cây đước -Ñ3: Coøn laïi nhấn giọng từ ngữ gợi lên -HS đọc đoạn nối tiếp lượt khaéc nghieät cuûa thieân nhieân -Luyện đọc từ ngữ: mưa giông, hối hả, bình -GV chia đoạn: 3đoạn baùt, thaúng ñuoät… Cho HS đọc đoạn nối tiếp -Cho HS đọc chú giải và giải nghĩa từ -1 HS đọc chú giải.-2 HS giải nghĩa từ H§2 T×m hiÓu bµi -1 HS đọc-û lớp đọc thầm-3-4 HS KG đọc H: Mưa Cà Mau có gì khác thường? -mưa dông,đột ngột,dữ dội, chóng tạnh H: Hãy đặt tên cho đoạn văn này -Mưa Cà Mau -Cho Hs đọc Đ2 -1 HS đọc to, lớp đọc thầm H: Cây cối trên đất Cà Mau mọc -Thường mọc thành chân, thành rặng Rễ sao? dài, cắm sâu vào lòng đất H: Người Cà Mau dựng nhà cửa -Nhà cửa dựng dọc theo bờ kênh.Nhà theá naøo? sang nhaø phaûi leo leân caàu baèng thaân caây H:Hãy đặt tên cho đoạn văn này -Cây cối và nhà cửa Cà Mau -Cho HS đọc Đ3 -1 HS đọc to lớp lắng nghe H: Người dân Cà Mau có tính cách -Là người thông minh giàu nghị lực (14) nhö theá naøo? Gọi HS đọc toàn bài - Nêu ND bài H§3.§äc diÔn c¶m :-GV ñöa baûng phuï đã chép trước đoạn văn cần luyện và hướng dẫn đọc.-Cho HS thi đọc -GV nhận xét ,khen HS đọc hay C.Cuûng coá- daën doø : Gv nhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau: ¤n tËp Họ thích kể, thích nghe huyện thoại người vật hổ, bắt cá sấu… -HS đọc đoạn văn đã hướng dẫn -2 HS thi đọc diễn cảm bài -Lớp nhận xét -Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc ÑÒA LYÙ CÁC DÂN TỘC - SỰ PHÂN BỐ DÂN CƯ I Mục tiêu: Kể tên số dân tộc ít người nước ta -Phân tích bảng số liệu, lược đồ để rút đặc điểm mật độ dân số nước ta và sư phân bố dân cư nước ta -Nêu số đặc điểm dân tộc -Có ý thức tôn trọng, đoàn kết cacù dân tộc II.Đồ dùng dạy học-Bảng số liƯu mật độ dân số mét số nước châu á phóng to -Lược đồ mât độ dân số VN phóng to -Các hình minh hoạ SGK III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh A.KiÓm tra bµi cò:-GV goïi HS leân baûng -2 HS neâu baøi hoïc kieåm tra baøi cuõ -GV Nhaän xeùt cho ®iÓm -Giíi thiÖu bµi -Nghe B.Bµi míi: H§1.T×m hiÓu bµi Hs đọc bài - Trả lời câu hỏi - nhaọn xeựt vaứ C¸c d©n téc -GV yêu cầu HS đọc SGK, trả lời câu hỏi bổ sung ý kiến - Nước ta có 54 dân tộc +Nước ta có bao nhiêu dân tộc? +Dân tộc nào có đông nhất?Sống chủ yếu -Dân tộc Kinh đông Sống đồng -Dân tộc ít người sống vùng núi đâu? Các dân tộc ít người sống đâu? vaø cao nguyeân +Kể trên môt số dân tô ít người và địa -Các dân tộc ít ngời là: Dao, Mông, baøn sinh soáng cuûa hoï? Thái, Mường, Tày… -GV nhận xét, sửa chữa, bổ sung câu trả -Caùc daân toäc V Nam laø anh em moät nhaø lời cho HS -Nghe 2: Mật độ dân số VN H: Em hiểu nào mật độ dân số? -GV treo bảng thống kê mât độ dân số -HS nêu: Bảng số liệu cho biết mât độ số nước châu Á và hỏi: bảng số dân số môt số nước ĐNÁ lieäu cho ta bieát ñieàu gì? -Mật độ dân số nước ta lớn gần +So sánh mât độ dân số nước ta với mật lần mật độ dân số giới, lớn lần độ dân số số nước châu Á +Kết so sánh trên chứng tỏ điều gì mật độ dân số Cap-pu-chia, lớn 10 laàn daân soá cuûa Laøo… maät ñoâ daân soá Vieât Nam? (15) -KL: Mật độ dân số nước tà là cao… -GV treo lược đồ mật độ dân số VN và hỏi: Nêu tên lươc đồ và cho biết lược đồ giúp ta nhận xét tượng gì? 3: Sự phân bố dân cư VN -GV yeâu caàu HS ngoài caïnh cuøng xem lược đồ và thể các nhiệm vụ +Chỉ trên lươc đồ và nêu: Các vùng có mât độ dân số trên 1000 người / km2 Các vùng có mật độ dân số từ trên 100 đến 500 người/km2? -Vùng có mật độ dân số <100 người /km2? +Trả lời các câu hỏi Dân cư nước ta tập trung đông vùng nào? Vùng nào dân cư sống thưa thớt? Để khắc phục tình trạng cân đối dân cư các vùng, nhà nước ta đã làm gì? H§2.Ghi nhí C.Củng cố- dặn dò : Gv hËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi sau:-Nhắc lại kiến thức daën doø HS veà nhaø hoc baøi -Mật độ dân số VN cao -Đọc tên: lược đồ mật độ dân số VN Lược đồ cho ta thấy phân bố dân cư nước ta -Nêu: Nơi có mật độ dân số lớn 100 laø thaønh phoá Haø Noâi, Haûi phoøng, HCM -Vùng trung du Bắc bộ, môt số nơi đồng ven biển miền Trung, Cao nguyeân Ñaêk laêk.,… -Chỉ và nêu: Vùng núi có mật độ dân số 100 -Dân cư nước ta tập trung đôn đồng bằng, các đô thị lớn, thưa thớt vùng nuùi, noâng thoân -Tạo viêc làm chỗ Thực chuyển dân cư từ các vùng đồng lên vùng núi xây dựng kinh tế mới… -3HS trả lời câu hỏi, HS lớp theo dõi, bổ sung ý kiến Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2012 ©m nh¹c Cã GV chuyªn d¹y nh¹c TAÄP LAØM VAÊN LUYEÄN TAÄP THUYEÁT TRÌNHTRANH LUAÄN I Mục tiêu:.-Nắm cách thuyết trình, tranh luận vấn đề đơn giản, gần gũi với lứa tuổi HS qua việc đưa lí lẽ và dẫn chứng cụ thể có sức thuyết phục -Bước đầu biết trình bày, diễn đạt lời nói rõ ràng, rành mạch, thái độ bình tĩnh, tự tin, tôn trọng người khác, tranh luận -Có thái độ bình tĩnh tự tin , tôn trọng ngườikhác tranh luận , diễn đạt lời nói ngắn goïn , roõ raøng II Đồ dùng dạy học.-Bảng phụ - B¶ng nhãm III Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân Hoïc sinh A.KiÓm tra bµi cò:-GV goïi HS leân baûng -2 HS lên bảng đọc phần mở bài ,kết kieåm tra baøi cuõ bài đã viết tiết trước -GV Nhaän xeùt cho ®iÓm -Giíi thiÖu bµi -Nghe (16) B Luyeän taäp Bài Gọi HS đọc bài Gv gỵi ý :-Các em đọc lại bài Cài gì quý nhaát vaø neâu nhaän xeùt theo yeâu caàu cuûa caâu hoûi a, b,c -Cho HS laøm baøi theo nhoùm -Cho HS trình baøy baøi -GV nhaän xeùt vaø choát laïi lêi gi¶i Bài -GV gỵi ý : Các em có thể đóng vai Hùng, Quý, Nam để tranh luận với bạn còn lại lí lẽ mình để khẳng định điều mình nói là đúng và đưa thêm dẫn chứng để bạn tin vào điều mình đã khẳng ñònh -Cho HS thaûo luaän theo nhoùm -Gv nhận xét và khẳng định nhóm dùng lí lẽ và dẫn chứng thuyết phục -GV nhaän xeùt vaø choát laïi: thuyeát trình, tranh luận, ta cần: Có thái độ ôn tồn, vui vẻ, hoà nhã,tôn trọng người nghe -Tránh nóng nảy, vội vã, không bảo thủ ý kiến mình chưa đúng Bµi Bá (Gv híng dÉn HS KG) Gv g¾n b¶ng phô : Hs lùa chä c©u tr¶ lêi đúng - Sắp xếp theo thứ tự vào phiếu C.Củng cố- dặn dò : Gv hËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi sau: -Nhắc lại kiến thức Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi -1 HS đọc to, lớp đọc thầm -Từng nhóm trao đổi, thảo luận -Đại diện các nhóm lên trình bày bài cuûa nhoùm mình -Lớp nhận xét -1 HS khá đọc to lớp lắng nghe -HS xem laïi ví duï Các nhóm chọn vai mình đóng, trao đổi thảo luận, ghi vắn tắt giấy ý kieán thoáng nhaát cuûa nhoùm -Đại diện nhóm trình bày bài làm nhoùm mình -Lớp nhận xét -1 HS đọc to, lớp lắng nghe -HS laøm baøi theo nhoùm Nhoùm trao đổi, thảo luận -Đại diện nhóm lên trình bày -Lớp nhận xét -1 HS đọc to,lớp lắng nghe -HSKG laøm -1 soá HS trình baøy yù kieán -Lớp nhận xét -Yeâu caàu HS veà nhaø , chuaån bò cho oân tập kiểm tra HK1: TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I.Mục tiêu :Củng cố viết số đo độ dài, khối lượng và diện tích dạng số thập phân theo caùc ñôn vò ño k haùc - Luyện giải toán có liên quan tới các đơn vị đo độ dài, diện tích, khối lượng II.Đồ dùng học tập -Phiếu cá nhân III.Các hoạt động dạy - học Giaùo vieân Hoïc sinh A.KiĨm tra bµi cị:-GV gọi HS lên bảng -Nối tiếp nêu:Hai đơn vị đo độ dài (khối kieåm tra baøi cuõ lượng) liên tiếp (kém ) bao -GV Nhaän xeùt cho ®iÓm -Giíi thiÖu bµi nhieâu laàn? B.Luyeän taäp 2HS lên bảng làm,lớp làm vào vở-Ch÷a Bài 1: Viết số thập phân thích hợp vào (17) choã chaám - Nêu cách viết số đo độ dài dới dạng STP -GV theo dõi giúp đỡ-Nhận xét ghi điểm Baøi 2:Nªu c¸ch viÕt sè ®o khèi l¬ng díi d¹ng STP -GV theo dõi giúp đỡ-Nhận xét ghi điểm bµi : a.42m 34dm = 42,34 m ; b.56m29cm = 5629cm = 562,9dm c.6m2cm = 6,02m ; d.4352m = 4,352km 2HS lên bảng làm,lớp làm vào vở-Ch÷a -HS viết số đo dạng kg a) 500g = 0,5 kg ; b) 347g =0,347 kg c.1,5 tÊn = 1500 kg Bµi Nªu c¸ch viÕt sè ®o diÖn tÝch díi d¹ng STP 2HS lên bảng làm,lớp làm vào vở-Ch÷a GV Gợi ý: -HS thực viết các số đo dạng m2 a)Đổi từ đơn vị lớn đơn vị nhỏ a)7km2 = 700 0000m2 ; 4ha = 40000 m2 8,5 = 85000 m2 b) Đổi từ đơn vị nhỏ đơn vị lớn b 30dm2 = 0,3 m2 ; 300 dm2 = 3m2 Nhaän xeùt cho ñieåm 515 dm2 = 5,15 m2 Baøi 3: Neâu yeâu caàu baøi taäp Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -Bài toán thuộc dạng toán nào đã học? -1HS đọc lại yêu cầu bài tập -Diện tích sân trường tính theo đơn -1HS lên bảng tóm tắt nêu cách giải và vò naøo? giải bài toán ? m §æi 0,15 km = 150 m Chieàu daøi: Cho HS gi¶i - Ch÷a bµi Chieàu roäng: 150 m -Nhaän xeùt chaám baøi C.Cuûng coá- daën doø : Gv hËn xÐt giê häc ChiÒu dµi: 150 : (3+2)x = 90 (m) ChiÒu réng lµ: 150 -90 = 60 (m) - ChuÈn bÞ bµi sau: -Nhắc lại kiến thức DiÖn tÝch : 90 x 60 = 5400 (m2) = 0,54 Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi LUYỆN TỪ VAØ CÂU ĐẠI TỪ I.Mục tiêu:-Nắm khái niệm đại từ -Nhận biết đại từ các đoạn thơ, đoạn văn, bước đâù biết sử dụng đại từ thích hợp thay cho danh từ bị lặp nhiều lần văn ngắn -Biết sử dụng đại từ cách nói hàng ngày II Đồ dùng dạy – học -Bảng phụ ghi sẵn các đoạn văn để hướng dẫn HS nhận xét -Giaâyù khoå to vieát saün caâu chuyeän Con chuoät tham lam III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh A.KiÓm tra bµi cò:-GV goïi HS leân baûng -2 HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ -GV Nhaän xeùt cho ®iÓm -Giíi thiÖu bµi -Nghe B.Bµi míi: HĐ1.Luyện đọc -1 HS đọc to, lớp đọc thầm Kieåm tra baøi cuõ :GV goïi moät soá HS lên bảng đọc đoạn văn tả cảnh đẹp địa Moät vaøi HS phaùt bieåu phöông em -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS (18) Bµi míi -Giới thiệu bài Dẫn dắt và ghi tên bài 3.NhËn xÐt HĐ1: Cho HS đọc bài - -Cho HS laøm baøi vaø trình baøy keát quaû GV choát laïi: a)Đoạn a: Cách dùng từ giống cách dùng nêu bài là từ thay thể cho từ thích, để khỏi lặp lại từ đó b)Đoan b) từ giống cách dùng bài là từ thay cho từ quý động từ để khỏi lặp lại từ đó GV: Những từ in đậm hai đoạn văn dùng thay cho động từ, tính từ câu cho khỏi lặp lại các từ ây; chúng cùng gọi là đại từ Bµi 2: Những từ in đậm câu duøng laøm gì? H: Những từ dùng để thay goïi teân laø gì? Ghi nhớ -Cho HS đọc phần ghi nhớ SGK Luyeän taäp HÑ1: HDHS laøm baøi -Cho HS đọc yêu cầu BT -GV giao vieäc: -Đọc các đoạn thơ Tố Hữu -Chỉ rõ từ in đậm đoạn thơ chæ ai? -Những từ đó viết hoa nhằm biểu loä ñieàu gì? -Cho HS laøm vieäc -Cho HS trình baøy keát quaû -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng - Đại từ khổ thơ là: mày, ông, tôi, noù -Cho HS đọc yêu cầu bài tập -: Đọc lại câu chuyện vui -Tìm đại từ thích hợp thay cho danh từ chuoät -Lớp nhận xét -Lớp nhận xét và chốt lại ý đúng -Trong đoạn a: Các từ tớ, cậu dùng để xưng hô Chỉ ngôi thứ nhất… -Trong đoạn b: Từ nó dùng thay cho từ chích bông nó ngôi thứ 3… -GV : Những từ trên thay cho danh từ cho khỏi lặp lại Những từ đó gọi là đại từ HS đọc phần ghi nhớ SGK Dùng để thay cho danh từ, động từ, tính từ câu cho khỏi lặp lại các từ aáy -Gọi là đại từ -4-5 HS đọc -2 HS nhaéc laïi khoâng nhìn SGK -1 HS đọc to, lớp đọc thầm -HS laøm vieäc caù nhaân -Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán -Lớp nhận xét -1 HS đọc to, lớp lắng nghe -HS laéng nghe -1 HS leân baûng laøm baøi Lớp theo dõi nhận xét -2 HS nhaéc laïi (19) -Cho HS làm việc Gv dán lên bảng lớp tờ giấy khổ to đã viết sẵn câu chuyện -GV nhận xét và chốt lại: Thay đại từ nó vào câu 4,5 câu chuyện hay hôn -GV: Em haõy nhaéc laïi noäi dung caàn ghi nhớ IV.C.Cuûng coá- daën doø : Gv hËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau: -Nhaéc laïi kieán thức Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi Cuûng coá daën doø:-Nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà làm lại bài vào chuaån bò baøi cho tieát LTVC sau Buæi chiÒu LuyƯn TOÁN LUYEÄN TAÄP I/Mục tiêu Củng cố viết số đo độ dài, khối lượng và diện tích dạng số thập phaân theo caùc ñôn vò ño khaùc Luyện giải toán có liên quan tới các đơn vị đo độ dài, diện tích, khối lượng III/ Các hoạt động dạy - học Giaùo vieân Hoïc sinh Hai đơn vị đo độ dài (khối lượng) liên -Noái tieáp neâu: tieáp hôn (keùm ) bao nhieâu laàn? 2HS TB lên bảng làm, lớp làm bài vào -Nhaän xeùt chung vaø cho ñieåm Bài 1: Viết số thập phân thích hợp vào -Đổi chéo kiểm tra cho choã chaám -Moät soá HS neâu keát quaû vaø caùch laøm -Neâu yeâu caàu -HS thực viết số đo dạng kg -Theo dõi giúp đỡ a) 800g = … kg -Nhaän xeùt ghi ñieåm b) 7547g = … kg -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng -Lưu ý: Dời dấu phẩy tuỳ theo đơn vị đo -HS thực viết các số đo dạng m2 a) 6km2 = 600 000m2 -Nhaän xeùt ghi ñieåm 9ha = ……m2 Baøi 2: 9,5 = ……m2 a) Đổi các số đo từ đơn vị lớn đơn vị Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn nhoû hôn -1HS đọc lại yêu cầu bài tập b) Đổi các số đo từ đơn vị nhỏ đơn vị -1HS lên bảng tóm tắt nêu cách giải và lớn giải bài toán (20) Nhaän xeùt cho ñieåm Chieàu daøi: Baøi 3: Neâu yeâu caàu baøi taäp Chieàu roäng: -Bài toán thuộc dạng toán nào đã học? -Tìm hai soá bieát toång vaø tæ soá cuûa hai -Diện tích vên hoa tính theo đơn vị số đó naøo? -Meùt vuoâng, heùc – ta -Nhaän xeùt chaám baøi.C.Cuûng coá- daën doø -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng : Gv hËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau: -Nhắc lại kiến thức Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi IV: Cuûng coá- daën doø:NhËn xÐt giê häc -Chốt nd kiến thức bài -Nhắc HS nhà làm bài nhà LuyÖn tiÕng viÖt §¹i tõ I-Mục tiêu:-Nắm đợc khái niệm đại từ;nhận biết đại từ thực tế -Bớc đầu biết sử dụng đại từ thay cho danh từ bị dùng lặp lại văn ngắn.II-Hoạt động dạy học: Gi¸o viªn Häc sinh LuyÖn tËp HS đọc yêu cầu Bài tập 1:Xác định chức ngữ pháp đại Thảo luận nhóm đôi tõ t«i díi ®©y HS tr×nh bµy A,Tôi học bài thì Nam đến A,chñ ng÷ b, vÞ ng÷ B, Ngời đợc nhà trờng biểu dơng là tôi C,bæ ng÷ d, định ngữ C, C¶ nhµ rÊt yªu quÝ t«i E, tr¹ng ng÷ D, Anh chị tôi học giỏi E,Trong t«i mét c¶m xóc khã t¶ bæng trµo d©ng HS tr×nh bµy miÖng + Bài tập 2: Tìm đại từ đợc dùng các câu ca giao sau: ( S¸ch tiÕng viÖt n©ng cao5 trang 75 ) HS lµm bµi vµo vë Bµi 3:ViÕt mét ®o¹n v¨n -6 c©u cã sö dông GV chÊm bµi đại từ thay C.Củng cố- dặn dò : Gv hËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi sau: -Nhắc lại kiến thức Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi.III-Cñng cè,dÆn dß: -Mét vµi HS nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí vÒ đại từ -GV nhËn xÐt tiÕt häc,xem l¹i bµi tËp 2.3 LuyÖn tiÕng viÖt Më réng vèn tõ: Thiªn nhiªn I-Môc tiªu:-Më réng vèn tõ thuéc chñ ®iÓm Thiªn nhiªn:biÕt mét sè tõ ng÷ thÓ hiÖn sù so s¸nh vµ nh©n ho¸ bÇu trêi.-Cã ý thøc chän läc tõ ng÷ gîi t¶,gîi c¶m viÕt ®o¹n v¨n tả cảnh đẹp thiên nhiên II-Hoạt động dạy học: Gi¸o viªn Häc sinh (21) H§ 2: Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi tËp Bài tập 1:GV đính bảng phụ lên bảng -Ba HS nối tiếp đọc bài Cảnh đẹp Quảng HS nối tiếp đọc bài Cảnh đẹp Quảng Bình B×nh ( S¸ch TV Bæ trî vµ n©ng cao),c¶ lớp đọc thầm Bµi tËp -GV cã thÓ söa mét sè lçi ph¸t ©m cho -Một HS đọc y/c Bài tập HS -HS lµm viÖc theo nhãm 4, Bµi tËp 2: Tõ cÇn ®iÒn (d¶i lôa ,th¶m lóa, thÊp -Một HS đọc y/c Bài tập tho¸ng, tr¾ng xo¸, k× vÜ, trïng ®iÖp) -HS lµm viÖc theo nhãm 4,ghi k/q vµo Bµi tËp 3: giÊy,d¸n lªn b¶ng líp theo y/c BT: -HS đọc nội dung bài tập Bµi tËp 3: -Nªu yªu cÇu bµi tËp: -HS đọc nội dung bài tập +Viết đoạn văn ngắn tả cảnh đẹp -Nªu yªu cÇu bµi tËp: +Viết đoạn văn ngắn tả cảnh đẹp quê em nơi em HS lµm bµi quª em hoÆc n¬i em ë +Cảnh đẹp đó có thể là núi,cánh đồng,vờn cây,công viên -HS lµm bµi:Chó ý cÇn sö dông nh÷ng tõ HS đọc đoạn văn gîi t¶,gîi c¶m -HS đọc đoạn văn.GV và lớp nhạn xÐt,chän ®o¹n v¨n hay nhÊt IV- Cñng cè,dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc THEÅ DUÏC TROØ CHÔI “ AI NHANH VAØ KHEÙO HÔN” I.Mục tiêu:- Học trò chơi Ai nhanh và khéo Yêu cầu nắm cách chơi - Ôn động tác cương thở, tay, chân bài thể dục phát triển chung II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän -Vệ sinh an toàn sân trường - Coøi vaø keû saân chôi III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Trò chơi: Tự chọn -Chạy nhẹ trên địa hình tự nhiên, 100- 200m - Xoay các khớp -Gọi HS lên thực động tác đã học bài 16, B.Phaàn cô baûn 1.Ôn tập động tác đã học -GV hoâ cho HS taäp laàn -Lần cán lớp hô cho các bạn tập, GV sửa sai cho em 2.Học động tác chân (22) GV nêu tên động tác, sau đó vừa phân tích kĩ thuật động tác vừa làm mẫu và cho HS tập theo GV nhân xét, uốn nắn sửa động tác sau cho HS taäp tieáp -Chia tổ tập luyện – gv quan sát sửa chữa sai sót cuûa caùc toå vaø caù nhaân -Tập lại động tác đã học 3.Trò chơi vận động: Troø chôi: Daãn boùng Neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chôi vaø luaät chôi -Yêu cầu nhóm làm mẫu và sau đó cho tổ chơi thử Cả lớp thi đua chơi -Nhận xét – đánh giá biểu dương đội thắng cuoäc C.Phaàn keát thuùc Haùt vaø voã tay theo nhòp -Cuøng HS heä thoáng baøi -Nhận xét đánh giá kết học giao bài tập HOẠT ĐỘNG tËp thĨ Sinh hoạt đội - -Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2011 TAÄP LAØM VAÊN BAØI : LUYEÄN TAÄP THUYEÁT TRÌNH TRANH LUAÄN I Muïc tieâu: -Biết mở rộng lí lẽ và dẫn chứng để thuyết trình, tranh luận nhằm thuyết phục người nghe -Biết trình bày, diễn đạt lời nói rõ ràng, rành mạch, thái đội bình tĩnh, tự tin, tôn trọng người khác tranh luận II Đồ dùng:-Bảng phụ -Một vài tờ phiếu khổ to II Các hoạt động dạy – học Gi¸o viªn Häc sinh A.KiÓm tra bµi cò:-GV goïi HS leân baûng -1 HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ -Nghe -GV Nhaän xeùt cho ®iÓm -Giíi thiÖu bµi HS đọc to, lớp đọc thầm theo B.Bµi míi: HĐ1.Luyện đọc 1.Bµi cị-Em hãy nêu điều kiện cần (23) muoán tham gia thuyeát trình , tranh luaän vấn đề nào đó ? -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2.Bµi míi -Giới thiệu bài.-Dẫn dắt và ghi tên bài -Cho HS đọc yêu cầu baì -Dựa vào ý kiến nhân vật em chon, em mở rộng lí lẽ và dẫn chứng để thuyết trình, tranh luận thuyết phục người nghe -Cho HS làm bài theo nhóm cá nhân -Cho HS trình baøy keát quaû -GV nhận xét và khen nhóm mở rộng lí lẽ và dẫn chứng đúng, hay, có sức thuyết phục -Cho HS đọc yêu cầu bài -Các em trình bày ý kiến mình để người thấy cần thiết trăng và đèn -Cho HS làm bài GV đưa bảng phụ đã chép saün baøi ca dao leân -Cho HS trình baøy -GV nhận xét và khen em có ý kiến hay, có sức thuyết phục người nghe C.Củng cố- dặn dò : Gv hËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi sau: -Nhắc lại kiến thức Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi.IV Còng cè dÆn dßGV nhaän xeùt tieát hoïc -Chọn nhận việc nhóm trao đổi thảo luận, tìm lí lẽ dẫn chứng để thuýêt phuïc caùc nhaân vaät coøn laïi -Đại diện nhóm lên trình bày -Lớp nhận xét -1 HS khá đọc to lớp lắng nghe -HS laøm baøi -Moät vaøi HS trình baøy yù kieán -Lớp nhận xét TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP CHUNG I/Muïc tieâu :Giuùp hoïc sinh: Củng cố viết số đo độ dài, khối lượng và diện tích dạng số thập phân theo các ñôn vò ño khaùc Rèn kĩ đổi các đơn vị đo độ dài , khối lượng , diện tích HS tự giác học tập II/ Đồ dùng học tập :-3 phiếu học tập lớn III/ Các hoạt động dạy - học Giaùo vieân A.KiÓm tra bµi cò:-GV goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ Hoïc sinh -2HS leân baûng laøm baøi 3m4cm = …….m (24) -GV Nhaän xeùt cho ®iÓm -Giíi thiÖu bµi 2m2 4dm2 = …… m2 B.Bµi míi: 2kg15g = ……….kg HĐ1.Luyện đọc -Nhaéc laïi teân baøi hoïc 1: Baøi cuõ :Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp -1HS khá đọc đề bài -Viết các số đo dạng số thập phân đã -2HSTB, yeáu leân baûng laøm baøi hoïc Lớp làm bài vào -Nhaän xeùt chung vaø cho ñieåm a)3m6dm = 3,6m 2: Bài b, c, d) SGK GTB :-Daãn daét ghi teân baøi -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng Luyeän taäp Bài 1: Viết các số đo dạng số thập -1HS đọc đề bài phaân coù ñôn vò laø m -Lớp nhận phiếu bài tập -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng -Nhaän xeùt ghi ñieåm -1HS nhaéc laïi Bài 2:-Gọi HS đọc đề bài -2 HS lên bảng làm, lớp làm bài vào -Treo baûng phuï 42dm4cm= 42,4dm -Phaùt phieáu hoïc taäp 59cm9mm=56,9cm -Nhận xét sửa bài -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng Bài 3: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ -HS TL nhoùm laøm baøi vaøo phieáu hoïc chaám taäp -Neâu yeâu caàu cuûa baøi 1kg800g -Goïi HS leân baûng laøm baøi 1kg800g = 1800g -Nhaän xeùt cho ñieåm 1kg800g = 1,8kg Bài 4: Tương tự bài -Nhìn vào khối lượng các cân vì hai -Tuùi cam naëng bao nhieâu? ñóa caân thaêng baèng -Quan quan sát đĩa cân đã thăng chưa? để biết túi cam cân nặng bao nhêu nhìn vaøo ñaâu? -Nhận xét chữa bài C.Củng cố- dặn dò : Gv hËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi sau: -Nhắc lại kiến thức Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi KHOA HOÏC PHOØNG TRAÙNH BÒ XAÂM HAÏI I Mục tiêu :Giúp hs:Nêu số tình có thể dẫn đến tnguy bị xâm hại và điểm cần chú ý để phòng tránh bị xâm hại +Rèn kĩ ứng phó với nguy bị xâm hại + Liệt kê danh sách người có thể tin cậy, chia sẽ, tâm sự, nhờ giúp đỡ bị xaâm phaïm II Đồ dùng dạy học : Hình 38 ,39 SGK (25) - Một số tình để đóng vai III Các hoạt động dạy học chủ yếu : GV A.KiÓm tra bµi cò:-GV goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ -GV Nhaän xeùt cho ®iÓm -Giíi thiÖu bµi B.Bµi míi: HĐ1.Luyện đọc 1.Bài cũ (5): Gọi HS lên bảng trả lời caâu hoûi -Cần có thái độ đối xử với ngưòi bị nhieãm HIV vaø gia ñình hoï NTN ? 2.Bài :( 25 ) A GT baøi : * Cho HS chơi trò chơi khởi động: " Chanh chua, cua cặp " qua đó GT bài * Giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm: Quan sat các hình SGK trả lời câu hỏi: -Nêu tình có thể dẫn đến nguy cô bò xaâm haïi? -Bạn có thể làm gì để phòng tránh nguy cô bò xaâm haïi ? -Yêu cầu nhóm trưởng điều khiển thảo luaän -Cho caùc nhoùm baùo caùo keát quaû * Toång keát ruùt keát luaän: - Một số tình huốg có thể dần đến nguy cô bò xaâm haïi : Ñi moät mình nôi toái tăm, vắng vẻ; phòng kín mìh với người lạ, nhờ xe và nhận quà người lạ, … HĐ2:Đóng vai ứng phó người bị xâm haïi -Nhóm :Phải làm gì có người lạ taëng quaø cho mình ? -Nhóm : Phải làm gì có người lạ muoán vaøo nhaø Nhoùm : Phaûi laøm gì có người trêu chọc có hành vi gây bối rối, khó chÞu thân ? -Nhaân xeùt tình huoáng ruùt keát luaän : HS * HS lên bảng trả lời câu hỏi -HS neâu -HS nhaän xeùt * HS ngoài taïi baøn chôi taïi choã -Nêu đầu bài * Thaûo luaän nhoùm -Quan saùt caùc hình 1,2,3 trang 38 SGK traû lời câu hỏi -Thaûo luaän theo tranh caùc tình huoáng -Laøm vieäc ghi yù kieán theo nhoùm -Lần lượt các nhóm báo cáo kết thảo luaän -Nhaän xeùt nhoùm baïn ruùt keát luaän -Neâu laïi keát luaän -Liên hệ thực tế nơi các em * Lớp làm việc theo nhóm3, đóng tình huoáng -Nhóm trưởng điều khiển các thành viên nhóm thảo luận đêû đóng tình -Lần lượt các nhóm lên đóng các tình huoáng -Nhaän xeùt caùc tình huoáng, ruùt keát luaän cho tình huoáng -Liên hệ thực tế trên địa pương nơi các em đanh * Laáy giaáy vaø veõ baøn tay mình treân giaáy -Ghi tên trên các ngón tay mà mình vừa vẽ xong -Trao đổi bạn một, tranh luận cùng -2,4 hs leân trình baøy -rút kết luận, Đọc điều ghi nhớ SGK * 3-4 HS neâu laïi noäi dung baøi -Chuaån bò baøi sau (26) HÑ3:Veõ baøn tay tin caäy * HD HS laøm vieäc caù nhaân -Xoè bàn tay mình vẽ lên tờ giấy Trên ngón tay ghi tên người maø tin caäy -Vẽ xong traođổi với bạn bên cạnh -Gọi 3-4HS lên lớp trình bày * Nhận xét liên hệ mở rộng cho HS, rút keát luaän ( trang 39 SGK ) IVC.Cuûng coá- daën doø : Gv hËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau: -Nhaéc laïi kieán thức Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi Cuûng coá daën doø: (5): Neâu laïi ND baøi, lieân heä cho HS thực tế tren địa bàn nơi các em Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp ĐẠO ĐỨC TÌNH BAÏN ( TIEÁT 1) I.Mục tiêu:-Trong sống cần có bạn bè, là lúc khó khăn.Đã là bạn bè phải đoàn kết, quan tâm, giúp đỡ -Biết đồng tình, noi gương bạn có hành vi tốt là phê phán hành vi, cách đối xử không tốt tình bạn -Cư xử tốt với bạn bè lớp, trường và trông sống ngày II Chuaån bò.-Phieáu ghi tình huoáng (HÑ3- tieát 1) III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh A.KiĨm tra bµi cị:-GV gọi HS lên bảng -2 HS lên bảng trả lời :Vì phải nhớ ơn tổ kieåm tra baøi cuõ tieân? -GV Nhaän xeùt cho ®iÓm -Giíi thiÖu bµi -Em hãy kệ việc làm mình nhớ ơn B.Bµi míi: toå tieân? H§1.Tìm hieåu baøi HÑ1:Tìm hieåu caâu chuyeän Ñoâi baïn -GV tổ chức cho HS hoạt động lớp: +GV yêu cầu 1,2 HS đọc câu chuyện -1-2 HS đọc cho lớp nghe SGK nhân vật đó là đôi bạn và gấu H: Câu chuyện gồm có nhân vật naøo -Gaëp moät gaâuù H: Khi vào rừng, hai người bạn đã gặp (27) chuyeän gì? … H: gâú bỏ đi, người bạn bị bỏ rơi lại đã nói gì với người bạn kia? H: Theo em đã là bạn bè chúng ta cần cư xử với nào? Vì lại phải cư xử thế? -GV KL: Khi đã là bạn bè, chúng ta cần biết yêu thương, đoàn kết, giúp đỡ cùng tiến bộ, cùng vượt qua khoù khaên HÑ2; Troø chôi Saém Vai -GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm +GV yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän, chuaån bị đóng vai -GV gọi 1,2 nhóm lên biểu diễn trước lớp -GV nhaän xeùt, khen caùc nhoùm giaûi quyeát đúng tình và diễn hay, khuyến khích nhoùm coøn yeáu -GV gọi 2,3 HS đọc ghi nhớ SGK - HĐ3: Đàm thoại GV tổ chức cho HS làm việc lớp H: Lớp ta đã đoàn kết chưa? H: Em hãy kể việc đã làm và làm để có tình bạn tốt đẹp H: Hãy kể cho các bạn cùng lớp nghe tình bạn đẹp mà em thấy? +Theo em, trẻ em có quyền tự kết bạn không? Em biết điều đó từ đâu? KL: Trong sống chúng ta cần phaûi coù baïn beø….C.Cuûng coá- daën doø : Gv hËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau: -Nhaéc lại kiến thức Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi IV: Cịng cè dỈn dß -GV nhận xét học -Yeâu caàu HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng ghi nhớ SGK -Nói với người là "Ai bỏ bạn lúc hiểm nghèo để chạy thoát thân là kẻ tồi teä" -Cần phải yêu thương, đùm bọc lẫn Khi đã làm bạn chúng ta cần phải giúp vöôt qua khoù khaên -Nghe HS laøm vieäc theo nhoùm -HS thực -HS leân ñieàn -Nghe -2-3 HS đọc ghi nhớ -HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi -Lớp chúng ta đoàn kết -Tuyø theo HS -HS keå -Trẻ em có quyền tự kết bạn Em biết điều đó từ bố mẹ, sách báo, trên truyeàn hình -Nghe (28) (29)