Tuan 8 HH Tiet 16

1/Mục đích của đề kiểm tra: Thu thập thông tin để đánh giá xem học sinh có đạt được chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình hay không, từ đó điều chỉnh PPDH và đề ra các giải pháp thự[r]

Tuaàn: Tieát: 16 KIEÅM TRA MỘT TIẾT CHÖÔNG I Ngày Soạn: 14 / 10 /2012 Ngaøy KT: 20 / 10 /2012 1/Mục đích đề kiểm tra: Thu thập thông tin để đánh giá xem học sinh có đạt chuẩn kiến thức kĩ chương trình hay không, từ đó điều chỉnh PPDH và đề các giải pháp thực cho các kiến thức 2/ Hình thức đề kiểm tra : Tự luận với nhiều bài tập nhỏ 3/ Thiết lập ma trận đề kiểm tra: Caáp Nhaän bieát Thoâng hieåu độ Chủ đề 1.Hai góc đối ñænh Soá caâu:1(B3) Soá ñieåm: 2,5 Tæ leä 25% 2.Hai đường thaúng vuoâng goùc Soá caâu:1(B1) Soá ñieåm: 2,0 Tæ leä 20% Tiên Đề Ơ Biết vẽ hai clit đường đường thẳng thaèng song song song Vaän duïng Cấp độ thấp Cấp độ cao Vận dụng tính chaát cuûa hai góc đối đỉnh để tính soá ño goùc, tìm caùc caëp goùc baèng Soá caâu:1(B3) Soá ñieåm: 2,5 Tæ leä 100% Hieåu khaùi niệm đường trung trực đoạn thaúng vaø bieát vẽ đường trung trực đoạn thaúng cho trước Soá caâu:1(B1) Soá ñieåm: 2,0 Tæ leä 100% Coäng Soá caâu:1(B3) Soá ñieåm: 2,5 Tæ leä 25% Soá caâu:1(B1) Soá ñieåm: 2,0 Tæ leä 20% song Soácaâu:1(B2) Soá ñieåm: 1,0 Tæ leä 10% 4.Hai đường thaúng song song dựa vào tiên đề Soácaâu:1(B2) Soá ñieåm: 1,0 Tæ leä 100% Soácaâu:5 (B4c, B5a,c) Soá ñieåm: 3,5 Tæ leä 35% Từ vuông góc đến song Soácaâu:1(B5b) Soá ñieåm: 1,0 Tæ leä 10% Toång soá caâu: Soá caâu: Toång soá ñieåm Soá ñieåm: 1,0 10,0 Tæ leä 10% Tæ leä : 100% Soácaâu:1(B2) Soá ñieåm: 1,0 Tæ leä 10% Hieåu tính chaát hai đường thẳng song song để tìm soá ño goùc Soácaâu:2 (B4ab) Soá ñieåm: 1,0 Tæ leä 30% Soá caâu: Soá ñieåm: 3,0 Tæ leä 30 % Vaän duïng tính chất hai đường thaúng song song để tính số đo goùc Soácaâu:3 (B4c, B5a,c) Soá ñieåm: 2,5 Tæ leä 70% Soácaâu:5 (B4c, B5a,c) Soá ñieåm: 3,5 Tæ leä 35% Vaän duïng định lí để hai đường thẳng phaân bieät song song với đường thẳng thứ ba để tính soá ño goùc Soácaâu:1(B5b) Soá ñieåm: 1,0 Tæ leä 10% Soá caâu: Soá ñieåm: 6,0 Tæ leä 60 % Soácaâu:1(B5b) Soá ñieåm: 1,0 Tæ leä 10% Toång soá caâu: Toång soá ñieåm 10,0 Tæ leä : 100% Biên soạn câu hỏi theo ma trận: Bài (2,0đ): Cho đoạn thẳng AB dài 6cm Hãy vẽ đường trung trực đoạn thẳng Bài (1,0đ): Vẽ hai đường thẳng tt’, zz’ cho tt’//zz’ Bài (2,5đ): Cho hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt O, đó có góc xOy tạo thành baèng 600 Tính soá ño caùc goùc coøn laïi? Baøi (2,0ñ): Cho hình veõ, cho bieát a // b vaø soá ño goùc A4 baèng 500 a a) Tính soá ño goùc B2 b) Tính soá ño goùc B4 c) Tính soá ño goùc B3 b c o4 A 50 B   Baøi (2,5ñ): Cho hình veõ sau: Bieát a//b; a//c; A = 1500 ; B = 450  a) Tính soá ño AOc A a 1500  b) Tính soá ño BOc c O  c) Tính soá ño AOB ? 45 B b Xây dựng hướng dẫn chấm (đáp án) và thang điểm: ĐÁP ÁN Baøi (2,0ñ): d A - - BIEÅU ÑIEÅM B M Vẽ đoạn thẳng AB = 5cm Vẽ trung điểm M đoạn thẳng AB: Trên tia AB, lấy điểm M cho: AM = = (cm) Qua M, vẽ đường thẳng d vuông góc với AB Ta có: d là đường trung trực đoạn thẳng AB Baøi (1,0ñ): + Nêu đúng các bước vẽ + Vẽ đúng hình và kí hiệu đúng tên yêu cầu Baøi (2,5ñ): x 1,0ñ 0,25ñ 0,25ñ 0,25ñ 0,25ñ 0,5ñ 0,5ñ y’ y 6004 O1 x’ 0,25ñ Vẽ hình, ghi GT, KL đúng ˆ ˆ Ta có : O4 O2 60 ( góc đối đỉnh) 0 ˆ ˆ Maët khaùc: O4  O1 180 (2 goùc keà buø)  Oˆ1 1800  Oˆ 1800  600 Ta coù: Baøi (2,0ñ): Oˆ Oˆ1 1200 =1200 (2 góc đối đỉnh) 0,75ñ 0,25ñ 0,5ñ 0,75ñ a) Tính soá ño goùc B2 0,5ñ ˆ ˆ Vì a//b neân B2  A4 50 (2 goùc so le trong) b) Tính soá ño goùc B4 ˆ ˆ 0,5ñ Ta có: B4  A4 50 (2 góc đồng vị) c) Tính soá ño goùc B3 Vì a//b neân Bˆ3  Aˆ 1800 0,5ñ 0,5ñ (2 goùc cuøng phía buø nhau)  Bˆ3 1300 Baøi (2,5ñ):  a) Vì a//b neaân  + AOc = 1800 (toång gouøc cuøng phía)  => AOc = 300 b) Vì a//b, a//c suy b//c  => BOc = B̂ = 450 (2 gouøc so le trong)    c) AOB = AOc + BOc = 300 + 450 = 750 0,5ñ 0,5ñ 0,5ñ 0,5ñ 0,5ñ Keát quaû baøi kieåm tra: Lớp 7A1 Sỉ số 35HS 7A2 37HS Gioûi Khaù TB Treân TB Yeáu Keùm Dưới TB Nhaän Xeùt : Bieän phaùp :