1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Ke hoach DCKCTTTN

4 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Làm cho cán bộ quản lí, giáo viên, công nhân viên có nhận thức đúng đắn về thực hiện dân chủ trong hoạt động nhà trường và các cơ sở giáo dục, về mục đích, yêu cầu của cuộc vận động, t[r]

(1)CĐGD HUYỆN TAM NÔNG CĐCS TRƯỜNG TH PHÚ THỌ B CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 03/KHVĐ-CĐCS Phu Thọ, ngày 27 tháng năm 2012 KẾ HOẠCH Thực vận động xây dựng người cán bộ, công chức, viên chức, người lao động “ Dân chủ, Kỉ cương, Tình thương, Trách nhiệm” Căn hướng dẫn số 349/HD-CĐN ngày 18 tháng 10 năm 2004 Công đoàn Giáo dục Việt Nam Nay BCH-CĐCS Trường Tiểu học Phú Thọ B đề kế hoạch vận động xây dựng người cán bộ, công chức, viên chức, người lao động “Dân chủ, Kỉ cương, Tình thương, Trách nhiệm” sau: I/ MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU: - Huy động sức mạnh tổng hợp các lực lượng xã hội, nâng cao chất lượng, hiệu giáo dục đào tạo nhằm thực thắng lợi các Nghị Đảng, chính sách Nhà nước, chiến lược phát triển giáo dục- đào tạo ngành đáp ứng với yêu cầu đổi nghiệp giáo dục và đào tạo; góp phần đẩy nhanh công công nghiệp hoá, đại hoá đất nước - Vận động cán bộ, giáo viên, công nhân viên toàn trường thực sâu rộng vận động, phát huy tiềm lao đông sáng tạo, đổi nội dung phương pháp dạy và học, xây dựng nhà trường dân chủ, kỉ cương, nếp II/ NỘI DUNG THỰC HIỆN: 1- Dân chủ: - Thực dân chủ theo chế “Dân biết, dân bàn, dân kiểm tra” nhằm xây dựng quan, nhà trường xã hội chủ nghĩa - Tạo điều kiện để cán bộ, giáo viên, công nhân viên phát huy quyền làm chủ nghiệp giáo dục- đào tạo - Phát huy tiềm lao đông sáng tạo mình giảng dạy, giáo dục và quản lí nhà trường nhằm đảm bảo cho hệ trẻ quyền học tập và phát triển nhân cách toàn diện, phát huy tính chủ động, sáng tạo học sinh, sinh viên để nâng cao chất lượng và hiệu giáo dục - Làm cho cán quản lí, giáo viên, công nhân viên có nhận thức đúng đắn thực dân chủ hoạt động nhà trường và các sở giáo dục, mục đích, yêu cầu vận động, tự giác thực tốt trách nhiệm và nghĩa vụ mình, đơn vị, tổ chức và thực tốt các hình thức dân chủ sở - Nâng cao tác dụng, hiệu Hội nghị cán công chức hàng năm các nhà trường, sở giáo dục và đào tạo và Đại hội công nhân viên chức (2) các doanh nghiệp, phát huy vai trò tổ chức công đoàn, kiện toàn và đạo hoạt động Ban tra nhân dân theo đúng quy định và pháp luật - Tăng cường thể chế hoá hoạt động nhà trường, thực công khai, dân chủ, công việc Đảm bảo nguyên tắc tập trung dân chủ - Nâng cao vai trò hoạt động công đoàn, đoàn niên và các tổ chức quần chúng khác nhà trường và sở giáo dục 2- Kỉ cương: * Thực tốt nề nếp, kỉ cương hoạt động giáo dục và sinh hoạt: - Nghiêm chỉnh và gương mẫu chấp hành tốt đường lối, Nghị quyết, chính sách Đảng và pháp luật Nhà nước, các thị, quy chế ngành, chống các hành vi tiêu cực, chống tham nhũng và biểu gây phiền hà cho dân và học sinh, tượng thương mại hoá giáo dục - Thực nghiêm túc và đạt kết cao các nhiệm vụ công tác giao, nội quy, quy chế chuyên môn, kỉ luật lao động, điều lệ nhà trường, quy chế quan… - Xây dựng đội ngũ giáo viên, cán quản lí tận tâm với nghề, có phẩm chất chính trị, đạo đức, lương tâm, trách nhiệm nghề nghiệp; giữ gìn nhân phẩm, danh dự nhà giáo, xây dựng đường lối sạch, lành mạnh, tác phong mẫu mực, mô phạm 3- Tình thương: * Nêu cao lòng nhân ái các hoạt động giáo dục và sinh hoạt - Xây dựng tâm hồn sáng, lương tâm làm việc vì hệ trẻ đất nước - Củng cố và trì quan hệ thầy và trò, thương yêu tin tưởng và tôn trọng nhân cách học sinh, gần gũi nắm vững hoàn cảnh học sinh khó khăn sống vật chất, tinh thần để giải tốt các tình sư phạm, giúp các em khắc phục và vươn lên - Đoàn kết, tương trợ, tận tình giúp đỡ đồng nghiệp công tác, đời sống, sinh hoạt Sống có tình có nghĩa với gia đình và cộng đồng nơi công tác và cư trú - Nhạy bén và tích cực tham gia các hoạt động xã hội, nhân đạo, từ thiện nhà trường và xã hội 4- Trách nhiệm: * Không ngừng nâng cao trách nhiệm hoạt động giáo dục - Trách nhiệm giữ gìn uy tín nghề giáo: Xây dựng đội ngũ cán quản lí, giáo viên, giảng viên tận tuỵ với nghề, có phẩm chất chính trị, đạo đức, lương tâm trách nhiệm nghề nghiệp, luôn luôn có ý thức giữ gìn uy tín, danh dự truyền thống nhà giáo, xây dựng lối sống sạch, lành mạnh, tác phong mẫu mực (3) - Trách nhiệm xây dựng quan đơn vị: Đề caáy thức làm chủ và tinh thần trách nhiệm, chăm lo xây dựng quan, trường học vững mạnh, chủ động và tích cực tham gia công việc nhà trường, đơn vị thông qua hoạt động giáo dục và các đoàn thể quần chúng - Trách nhiệm học sinh, sinh viên: Tích cực tự giác phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Có kế hoạch tự học tự bồi dưỡng để không ngừng nâng cao phẩm chất, trình độ chuyên môn, trình độ nghề nghiệp và nghiệp vụ đáp ứng với yêu cầu đổi giáo dục và đào tạo III/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN: BCH-CĐCS phối hợp với BGH trường phân công đồng chí Chủ tịch Công đoàn triển khai, tổ chức và hướng dẫn CB-GV-NV đăng kí thực tốt vận động “Dân chủ, Kỉ cương, Tình thương, Trách nhiệm” Các phận Công đoàn có trách nhiệm đôn đốc thành viên thường xuyên hàng tháng, lần sinh hoạt nhằm để đạt hiệu quả, thiết thực Hàng năm Nhà trường và Công đoàn bình chọn thành viên tiêu biểu họp mặt biểu dương, khen thưởng và tổ chức toạ đàm Đồng thời đẩy mạnh công tác tuyên truyền CB-GV-NV Đây là vận động lớn, lâu dài và mang ý nghĩa chính trị xã hội sâu sắc, làm thường xuyên, các Chương trình, Kế hoạch công tác, nội dung sinh hoạt phải có nhận xét, đánh giá tình hình giáo dục, rèn luyện, phấn đấu thực các chuẩn mực đạo đức CB, GV, NV góp phần xây dựng giai cấp công nhân và tổ chức Công đoàn Việt Nam ngày càng vững mạnh./ Nơi nhận - CĐGD ( thay b/c); - CĐCS thực hiện, TM BAN CHẤP HÀNH CĐCS CHỦ TỊCH Nguyễn Thơ Văn (4) [ CĐGD HUYỆN TAM NÔNG CĐCS TRƯỜNG TH PHÚ THỌ B CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Phú Thọ, ngày 15 tháng năm 2012 BẢNG ĐĂNG KÝ Thực vận động xây dựng người cán bộ, công chức, viên chức, người lao động “ Dân chủ, Kỉ cương, Tình thương, Trách nhiệm” - Hôm lúc 30 ngày 10 tháng 10 năm 2012 Tại văn phòng họp giáo viên Trường Tiểu học Phú Thọ B Chúng tôi tập thể CB-GV-NV trường đã nghe đ/c Nguyễn Thơ Văn (CTCĐ) triển khai Kế hoạch thực vận động xây dựng người cán bộ, công chức, viên chức, người lao động “Dân chủ, Kỉ cương, Tình thương, Trách nhiệm” Qua nghiên cứu tiêu chuẩn “Dân chủ, Kỉ cương, Tình thương, Trách nhiệm” CĐCS Trường Tiểu học Phú Thọ B phát động Chúng tôi xin đăng ký phấn đấu học tập rèn luyện với các nội dung trên TT 10 11 12 13 14 15 16 17 Họ và tên Đỗ Văn Hai Trần Đình Hiển Nguyễn Thơ Văn Nguyễn Thị Loan Lương Thị Thanh Thuý Đặng Vũ Khanh Nguyễn Thị Thuý Phượng Bùi Thị Mí Trần T Diễm Phương Huỳnh Thị Tuyết Vân Đặng Văn Thanh Võ Thị Âu Nguyễn Hồng Dũng Trần Ngọc Hiền Nguyễn Văn Kế Nông Tương Hiển Vi Ngô Văn Đức Chức vụ/Kiêm nhiệm BTCB-Hiệu trưởng P.Hiệu trưởng P.BTCB-CTCĐ-Dạy lớp 5/2 P.CTCĐ-Dạy lớp 1/2 BTCĐ-Dạy môn Mỹ thuật TPT Đội Tổ trưởng 1,2,3-Dạy lớp 1/2 Tổ trưởng 4,5-Dạy lớp 4/1 Dạy lớp 1/2 Dạy lớp 2/2 Dạy lớp 3/1 Dạy lớp 3/2 Dạy lớp 4/2 Dạy lớp 5/1 Dạy môn Thể dục Nhân viên Kế toán Nhân viên TQ-YTHĐ Kí tên (5)

Ngày đăng: 09/06/2021, 11:00

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w