- Rèn luyện kĩ năng gõ các từ, câu, đoạn văn hoàn chỉnh với phần mềmWord; - Luyện gõ với phần mềm Mario.. II.[r]
(1)Thứ hai ngày 30 tháng 01 năm 2012 Môn: Tin học
Chường 5: Em tập soạn thảo Bài 1: Những em biết (2 tiết).
I MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Hiểu khái niệm: Từ, câu, đoạn văn bản;
- Rèn luyện kĩ gõ từ, câu, đoạn văn hoàn chỉnh với phần mềmWord; - Luyện gõ với phần mềm Mario
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu - HS: SGK, ghi
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
ỔN ĐỊNH LỚP KIỂM TRA BÀI CŨ BÀI MỚI
Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS (Tiết 1).
HĐ1: Nhắc lại kiến thức lớp dưới: * Các nút lệnh thường dùng:
- Nút lênh dùng để trình bày chữ,
- Các nút lệnh dùng để lề
- Các nút lệnh dùng để chép văn
1 Trình bày chữ trong văn bản:
2 Căn lề:
- GV nhận xét
- Cho HS làm tập B1, B2 ( SGK- trang 80)
? Em nêu bước để thay đổi cỡ chữ phần văn
? Hãy nêu thao tác để trình bày chữ đậm, chữ gạch chân
GV nhận xét, bổ sung
- Cho HS làm tập (SGK-81)
HS1: Đọc yêu cầu đề
HS2: Trả lời HS3: Nhận xét
- Cả lớp ý lắng nghe rút kinh nghiệm
HS1: Đọc yêu cầu đề
HS2: Trả lời HS3: Nhận xét HS1: Đọc y/c đề HS2: Trả lời
(2)3 Sao chép, di chuyển văn bản:
(Tiết 2).
HĐ2: Thực hành:
GV nhận xét, bổ sung
- Cho HS làm tập B4, B5 (SGK- 81)
GV nhận xét, bổ sung
- Cho HS làm tập sau thời gian: Bài SBT – 58 Giáo viên kẻ khung lên bảng cho HS đánh dấu
* Yêu cầu HS gõ thơ “Đưa cơm cho mẹ cày”
? Theo em thơ trình bày với phông chữ, kiểu chữ nào?(đậm, không đậm?), cỡ chữ bao nhiêu?
GV nhận xét
* Yêu cầu HS gõ hát “Bụi phấn” cách nhanh trình bày theo ý riêng
GV nhận xét
=> GV hướng dẫn thêm cho HS thay đổi màu chữ cho bài thơ thêm sinh động đẹp mắt: Bôi đen đoạn văn bảnnháy vào chữ A hìnhnháy chuột chọn màu chữ
- HS: Thực hành trả lời câu hỏi
- Thực hành
- HS thực hành - HS trả lời câu hỏi
- HS lắng nghe - HS thực hành
- HS lắng nghe
IV CỦNG CỐ, DẶN DỊ:
- Trong tập hơm sử dụng kiến thức nào? - Yêu cầu HS nhà làm lại tập làm lớp
- Tập gõ đoạn văn hay thơ mà em u thích sau trình bày theo ý em
- Xem trước
NhËn xÐt cđa ban gi¸m hiƯu: