Hoïc haùt baøi :Khaên quaøng thaém maõi vai em I.Muïc Tieâu : - HS nắm được giai điệu , tính chất nhịp nhàng , vui tươi của bài hát - HS hát đúng giai điệu và lời ca , tập thể hiện tình [r]
(1)Tuaàn 10 LÒCH BAÙO GIAÛNG (Bắt đầu dạy từ ngày 19.10 đến ngày 23.10.2009) Thứ Ngaøy Thứ hai 19.10.2009 Thứ ba 20.10.2009 Thứ tư 21.10.2009 Thứ năm 22.10.2009 Thứ sáu 23.10.2009 Tieát Moân Đề bài giảng 10 Đạo đức Tiết kiệm thời giờ(T 2) 19 Tập đọc Ôn tập kiểm tra học kì I 36 Toán Luyeän taäp 19 Khoa hoïc Ôn tập người và sức khoẻ 10 Lòch sö’ Cuộc kháng chiện chống quân Tống …lần thứ 19 Theå duïc Baøi 19 37 Toán Luyeän taäp chung 10 Chính taû Oân tập kiểm tra kì I 19 Luyện từ và câu Ôn tập kiểm tra học kì I 10 Keå chuyeän Ôn tập kiểm tra học kì I 20 Tập đọc Ôn tập kiểm tra học kì I 19 Taäp laøm vaên Ôn tập kiểm tra học kì I 38 Toán Kieåm tra ñònh kì giöaõ hoïc kì I 10 Ñòa lí Thành phố Đà Lạt 10 Kó thuaät Daïy chuyeân 20 Theå duïc Baøi 20 39 Toán Nhân với số có chữ số 20 Luyện từ và câu Ôn tập kiểm tra học kì I 10 Luyeän taäp Tự chọn 10 Mó thuaät Daïy chuyeân 40 Toán Tính chất giao hoán phép nhân 20 Taäp laøm vaên Kiểm tra đọc - viết 20 Khoa hoïc Nước có 6tính chất gì? 10 Aâm nhaïc Hoïc haùt:Khaên quaøng thaém maõi vai em 10 HÑNG Sinh hoạt tuần 10 (2) Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009 Đạo Đức Bài 5: Tiết kiệm thời (Tiết 2) I.Muïc tieâu: -Giúp HS hiểu và khắc sâu kiến thức:Thời là cái quý nhất, cần phải tiết kiệm - Biết cách tiết kiệm thời Thực hành làm việc khoa học, nào việc nấy, làm việc nhanh chóng dứt điểm, không vừa làm vừa chơi - Tôn trọng và quý thời gian Có ý thức làm việc khoa học, hợp lí Phê phán nhắc nhở các bạn không biết tiết kiệm thời II.Đồ dùng dạy học:Vở bài tập đạo đức III.Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh +Thế nào là tiết kiệm thời giờ? -2HS lên bảng trả lời câu hỏi GV 1.Baøi cuõ +Nêu việc làm em thể việc tiết kiệm thời giờ? -Nhaän xeùt.ghi ñieåm -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Giới thiệu bài -1HS đọc yêu cầu bài tập 2.Bài -Tự làm bài tập cá nhân HÑ1: Laøm vieäc -Neâu yeâu caàu laøm vieäc -HS trình bày và trao đổi trước lớp caù nhaân baøi taäp -Nhaän xeùt KL: a, c, d là tiết kiệm thời -Nhaän xeùt boå sung B, d, e khoâng phaûi laø tieát kieäm thời -Hình thaønh nhoùm vaø thaûo luaän theo -Toå c thaû o luaä n theo nhoù m yeâu caàu HÑ2:Thaûo luaän nhóm bài tập 4: đôi Về việc thân sử dụng -Đại diện số nhóm trình bày kết thời nào? và dự kiến thảo luận thời gian biểu mình -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - Trả lời và nêu ví dụ: -Em đã biết tiết kiệm thời chöa? Neâu 1-2 ví duï? 1-2HS nhaéc laïi keát luaän -Trưng bày tư liệu, tranh vẽ sử HÑ 3Trình baøy KL: dụng và tiết kiệm thời thảo luận giới thiệu tranh -Nêu yêu cầu hoạt động -Theo dõi Giúp đỡ HS trình bày các tư liệu đó vẽ, tư liệu đã tö lieäu -Đại diệm số bàn giới thiệu cho sưu tầm -Nêu số câu ca dao tục ngữ lớp tư liệu: có liên quan đến tư liệu? -Neâu -Nhaän xeùt bieåu döông vaø tuyeân dương nhóm thực tốt -Nhaéc laïi teân baøi hoïc 3.Cuûng coá daën -Nhaän xeùt tieát hoïc -2HS đọc ghi nhớ doø: -Nhắc HS Tìm hiểu gương tiết kiệm thời Tập đọc (3) Ôn tập học kì I I.Muïctieâu: - Đọc trôi chảy rành mạch các bài tập đọc đã học theo đúng tốc độ (75 tiếng/phút).Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn,đoạn thơ phù hợp nội dung -Hiểu nội dungt chính đoạn ,nội dung bài;nhận biết số hình ảnh ,chi tiết có ý nghĩa bài;bước đầu biết nhận xét nhân vật văn tự -Tinh thần ôn tập tích cực II.Đồ dùng dạy hocï:Phiếu thăm ghi tên các bài tập đọc.Chuẩn bị bài tập III.Hoạt động dạy học: Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ 1: Giới thiệu Dẫn dắt ghi tên bài học Nhaéc laïi teân baøi hoïc baøi Hoạt động 2: -Kiểm tra tập đọc và học thuộc -Thực theo yêu cầu GV Kiểm tra đọc và loøng -Lần lượt lên bốc thăm và chuẩn hoïc thuoäc loøng -Gọi HS lên bốc thăm bị choã chuaån bò -Lên đọc bài và trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt – ghi ñieåm thaêm HÑ 3: Laøm baøi -Yeâu caàu -1-2 HS đọc yêu cầu bài tập taäp -Những bài tập nào là -Là bài có chuỗi việc liên chuyeän keå? quan đến hay số các nhân vaät, moãi chuyeän noùi leân moät ñieàu coù yù nghóa -Hãy kể tên bài tập đọc là -Dế mèn bệnh vực kẻ yếu, phần chuyeän keå thuoäc chuû ñieåm: 1-2 Thương người thể thương thaân -Yêu cầu đọc thầm truyện -Thực theo yêu cầu -Yêu cầu HS lên bảng làm vào -3HS thực phieáu GV phaùt -Cả lớp làm vào bài tập -Nhận xét , chốt lại lời giải đúng -Nhận xét Baøi taäp 3: -Giao việc: Tìm bài tập đọc -1HS đọc yêu cầu SGK đoạn văn có giọng đọc: -Tìm nhanh theo yeâu caàu a, b, c a) Tha thieát, trìu meán theo yeâu caàu b) Thaûm thieát -Phaùt bieåu yù kieán c) Maïnh meõ, raên ñe -Nhaän xeùt boå sung -Tổ chức thi đọc diễn cảm Lần 1: 3HS cùng đọc đoạn Cuûng coá daën doø: -Em hãy nêu nộidung vừa Lần 2: 3HS khác em đọc oân taäp? đoạn -Nhaän xeùt tieát hoïc -Neâu: -Nhaéc HS veà oân taäp Toán (4) Luyeän taäp I Muïc tieâu 1.Giuùp HS cuûng coá veà kó naêng Nhaän bieát goùc nhoïn, ,tuø, beït,vuoâng hình 2.Nhận biết đường cao tam giác 3.Kĩ vẽ hình vuông với độ dài cho trước 4.Kĩ vẽ hình chữ nhật với độ dài cho trước.Biết xác định trung điểm đoạn thẳng nêu teân hình vaø caïnh song song II.Hoạt động sư phạm:Nêu đặc điểm góc nhọn,góc tù,góc bẹt? III.Hoạt động dạy học : Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1:(Bài 1) -Yêu cầu Hs qs hình trả lời -Hs trả lời miệng -Nhằm đạt Mt số -Nhận xét,chốt ý đúng a) goùcnhoïn:ABC,ABM,MBC, -Hđ lựa chọn:T.hành ACB,AMB; tuø:BMC, beït AMC -Ht tổ chức:cá nhân -Lớp nhận xét,bổ sung Hoạt động 2:(Bài 2) -Nhằm đạt MT số -Hđ lựa chọn:T.hành -Ht tổ chức:Cặp đôi -Gọi Hs đọc yêu cầu -Yeâu caàu Hs thaûo luaän theo yeâu caàu vaøo phieáu -Nhận xét,chốt ý đúng -Hs thaûo luaän caëp ñoâi phuùt,baùo caùo -Lớp nhận xét,bổ sung Hoạt động 3:(Bài 3) -Nhằm đạt MT số -Hđ lựa chọn:T.hành -Ht tổ chức:C.nhân -Neâu yeâu caàu -Nhaéc laïi caùch veõ hình vuoâng -Nhaän xeùt cho ñieåm HS -1 HS lên bảng vẽ HS lớp vẽ vào -Lớp nhận xét,bổ sung Hoạt động 4:(Bài 4) -Nhằm đạt MT số -Hđ lựa chọn:T.hành -Ht tổ chức:Cá nhân -Yêu cầu tự vẽ hình chữ nhật ABCD coù chieàu daøi AB=6cm vaø chieàu roäng AD=4cm -Yêu cầu HS nêu rõ các bước vẽ cuûa mình -H daãn caùch xaùc ñònh trung ñieåm -Goïi Hs neâu teân hình vaø caùc caïnh song song -Nhaéc laïi baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc,daën doø IV.Hoạt động nối tiếp:Nhắc lại nội dung bài V.Chuẩn bị ĐDDH:Thước kẻ,êke,phiếu bài tập Khoa hoïc -1 Hs đọc yêu cầu -Nhaéc laïi caùch veõ -1 Hs neâu -laéng nghe -2-3 hs nêu miệng,lớp nhận xét ,boå sung (5) Ôn tập :Con người và sức khoẻ I.Muïc tieâu: -Củng cố hệ thống hoá các kiến thức về:Sự trao đổi chất cở thể người với môi trường Các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò chúng Cách phòng tránh số bệnh thiếu thừa chất dinh dưỡng và các bệnh lây qua đường tiêu hoá Hệ thống hoá các kiến thức đã học dinh dưỡng 10 lời khuyên dinh dưỡng hợp lí y tế -HS có khả năng:Áp dụng kiến thức đã học vào sống hàng ngày II.Đồ dùng dạy học:Các hình SGK.Phiếu ghi tên các món ăn III.Hoạt độâng dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Yeâu caàu HS nhaéc laïi tieâu chuaån -1HS nhaéc laïi 1.Baøi cuõ bữa ăn cân đối +Bữa ăn bạn đã cân đối chưa? -Dựa vào kiến thức đã học để Đảm bảo phối hợp đã thường nhận xét đánh giá chế độ ăn xuyên thay đổi món ăn chưa? uoáng cuûa baïn -Nhaän xeùt ghi ñieåm -Giới thiệu – ghi tên bài -Laéng nghe.Nhaéc laïi teân baøi 2.Bài hoïc HĐ 3: Trò chơi chọn Tổ chức HD thảo luận nhóm -Em hãy sử dụng thực phẩm -Hình thành nhóm thức ăn hợp lí MT: HS có khả năng: mang đến, tranh ảnh, mô -Nhận nhiệm vụ và thảo luận3 Áp dụng kiến hình và thức ăn đã sưu tầm để phút -Caùc nhoùm daùn keát quaû vaø thức đã học vào việc trình bày bữa ăn ngon và bổ? lựa chọn thức ăn hàng -Làm nào để bữa ăn đủ chất trình bày giải thích cách chọn dinh dưỡng? vaø saép xeáp cuûa mình ngaøy HĐ 4: Thực hành: ghi -Yêu cầu mở sách trang 40 và thực -Lớp nhận xét -Neâu: lại và trình bày 10 lời theo yêu cầu SGK khuyên dinh dưỡng -Yeâu caàu: hợp lí Bộ Y Tế MT Hệ thống hoá kiến thức đã học dinh dưỡng qua Giáo viên chốt ý đúng 10 lời khuyên dinh dưỡng Bộ Y Tế 3.Cuûng coá -daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà hoïc thuoäc baøi Lịch sử -Mở SGK 2-HS đọc yêu cầu -Laøm vieäc caù nhaân -Moät soá HS trình baøy keát quaû -2-3 Nhắc lại kiến thức vừa oân (6) Cuộc kháng chiến chông quân Tống xâm lược lần thứ (Năm 981) I Muïc tieâu -Nắm nét chính kháng chiến chống Tống lần thứ Lê Hoàn huy -Biết đôi nét Lê Hoàn II Chuẩn bị: Một số loại đồ phù hợp với nội dung bài học.Phiếu học tập HS III.Hoạt động dạy học: Hoạtđộng Giaùo vieân Hoïc sinh -Gọi HS trả lời câu hỏi cuối bài ? -3HS lên bảng thực theo 1.Baøi cuõ -Nhaän xeùt cho ñieåm yeâu caàu GV -Nhaéc laïi teân baøi hoïc 2.Bài -Giới thiệu bài -Yêu cầu HS đọc yêu cầu SGK đoạn: -1HS đọc yêu cầu SGK trang 24 HÑ 1: Năm 979 … sử cũ gọi là nhà Tiền Lê -1-2 hs Laøm vieäc - Tóm tắt tình hình nước ta quân lớp Toángxl? -Khi Lê Hoàn lên ngôi vua, -Bằng chưng cho thấy Lê Hoàn lên ngôi quân sĩ tung hô “vạn tuế” nhân dân ủng hộ? -Khi lên ngôi Lê Hoàn xứng là -Khi lên ngôi, Lê Hoàn xưng là gì? Hoàn Đế, … -Triều Đại ông gọi là triều gì? -Được gọi là Tiền Lê -Nhiệm vụ đầu tiên nhà Tiền Lê là gì? - Lãnh đạo nhân dân ta chống -Kl noäi dung 1: quân xâm lược Tống -Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm -Hình thaønh nhoùm vaø thaûo luaän -Treo lượ c đồ : HÑ 2: theo yeâu caàu -Quân Tống xâm lược nước ta vào năm Cuoäc -Quan sát và cùng xây dựng naøo? khaùng dieãn bieán -Quân Tống tiến vào nươc ta theo chieán -Trình baøy keát quaû thaûo luaän vaø đường nào? choáng vào lược đồ (Mỗi HS trình quân Tống - Lê Hoàn chia quân thành cánh và baøy moät yù) đóng quân đâu để đón giặc? xâm lược -Naêm 981 quaân Toáng keùo quaân - Kể lại trận đánh lớn giữ quân ta và quân sang xâm lược nước ta lần thứ Toáng nhaát -Chúng tiến vào nước ta theo hai - Keát quaû cuûa cuoäc khaùng chieán nhö theá đường: … naøo? -Lê Hoàn chia quân thành -Nhaän xeùt -Quân giặc chết quá nửa… -Cuoäc khaùng chieán choáng quaân Toáng thaéng -Caùc nhoùm khaùc boå sung 3.Củng cố lợi có ý nghĩa nào lịch sử -Trao đổi theo cặp và trả lời câu daâ n toä c ta? daën doø: hoûi -Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën doø veà nhaø Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2009 (7) Theå Duïc Bài 19: Động tác toàn thân bài thể dục Trò chơi: Con cóc là cậu ông trời I.Muïc tieâu: -Thực động tác Vươn thở, tay, chân, và lưng – bụng -Bước đầu biết cách thực động tác toàn thân Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời” -Tính kỉ luật,tự giác tập luyện II Địa điểm và phương tiện:Vệ sinh an toàn sân trường.Còi, phấn viết, các dụng cụ chơi III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung Thời lượng Cách tổ chức 6-10’ A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Đứng chỗ hát và vỗ tay -Khởi động 18-20’ B.Phaàn cô baûn 3-4’ 1) Trò chơi vận động -Trò chơi: Con cóc là cậu ông trời - Neâu teân troø chôi, nhaéc laïi luaät chôi, vaàn ñieäu và thực chơi 14-16’ 2)Baøi theå duïc phaùt trieån chung a)Ôn động tác -Laàn 1: Gv hoâ 3laàn Cb -Laàn 2: Taäp luyeän theo toå -Lần GV hô và sửa sai cho HS b) Động tác phối hợp -Nêu tên và làm mẫu động tác, -Sau đó tập chaäm vaø phaân tích laàn -Thi đua thực động tác 3)Trò chơi vận động: -Nêu tên trò chơi Nhắc lại cách chơi, lớp 2x nhòp chơi thử lần Sau đó chơi chính thức có phân thaéng thua C.Phaàn keát thuùc -Làm số động tác thả lỏng 4-5laàn -Cuøng HS heä thoáng baøi.Daën doø Toán (8) Luyeän taäp chung I.Muïc tieâu 1.Củng cố kĩ đặt tính và thực các phép tính cộng, trừ các số tự nhiên có nhiều số 2.Áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp phép cộng để tính giá trị biểu thức caùch thuaän tieän 3.Giải bài toán có liên qua đến tìm số biết tổng và hiệu số đó II Hoạt động sư phạm: Hs làm tính: 24573 + 36194 ; 6257 + 1836.(2 Hs ) III.Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1:(Bài 1) -Gọi HS nêu yêu cầu BT sau đó -4 Hs lên bảng làm.Lớp làm -Nhằm đạt Mt số tự làm bài daõy pheùp tính -Hđ lựa chọn:T.hành -Nhận xét cho điểm HS -Nhaän xeùt,boå sung -Ht tổ chức:Cá nhân Hoạt động 2:(Bài 2) -Nhằm đạt Mt số -Hđ lựa chọn:T.hành -Ht tổ chức:Nhóm -BT yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Tính thuaän tieän -Yeâu caàu HS neâu caùch tính -Nhoùm laøm phuùt,3 nhoùm thuaän tieän trình bày bài lên bảng,lớp bổ sung -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Hoạt động 3:(Bài 4) -Nhằm đạt MT số -Hđ lựa chọn:T.hành -Ht tổ chức:Cá nhân -Gọi HS đọc đề -Hd phân tích đề,ghi tóm tắt -Hd caùch giaûi -Yeâu caàu HS laøm baøi -Nhaän xeùt cho ñieåm HS - -1-2 Hs đọc -Neâu toùm taét -Nhận dạng bài toán Baøi giaûi Chiều rộng hình chữ nhật là (16-4):2=6 (cm) Chieàu daøi laø: 6+4=10 (cm) Dieän tích HCN laø: 10 x 6= 60 (cm2) Đáp số:60cm2 IV Hoạt động nối tiếp: Nhắc lại cách làm tính và tính chất giao hoán,kết hợp V.Chuaån bò ÑDDH:baûng (Hs yeáu),Baûng nhoùm Chính Taû (9) Ôn tập học kì I (tiết 2) I.Muïc tieâu: -Nghe – viết đúng bài chính ta (tốc độ viết 75 chữ/15 phút )û, không mắc quá lỗi bài,trình bày đúng bài văn có lời đối` thoại.nắm tác dụng dấu ngoặc kép -Nắm quy tắc viết hoa tên riêng ,bước đầu biết sửa lỗi chính tả bài viết -Tính chaêm chæ,chòu khoù luyeän vieát II Chuẩn bị:Một tờ giấy viết bài tập 2,4 tờ giấy ghi bài tập III.Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: Giới Dẫn dắt ghi tên bài học Nhaéc laïi teân baøi hoïc thieäu baøi Hoạt động 2: -GV đọc bài lượt -Đọc thầm theo dõi SGK Nghe –vieát -Yêu cầu đọc thầm -Cả lớp đọc thầm bài -HD HS viết số từ ngữ dễ -HS luyện viết các từ ngữ và phân viết sai: bỗng, bụi, ngẩng đầu, tích tiếng giao … -Nghe -Nhaéc laïi caùch trình baøy -Đọc lại bài viết -Đọc câu cho HS viết -HS viết chính tả baøi.Moãi caâu laàn -Đổi vở, dùng bút chì soát lỗi -Đọc lại bài -Veà xem laïi quy taéc vieát hoa teân -Chaám 5-7 baøi rieâng -Nhaän xeùt chung baøi vieát HÑ 3: Laøm baøi -1HS đọc yêu cầu bài tập -Yeâu caàu taäp -Nhaän vieäc: -Giao vieäc -Thảo luận cặp đôi và trả lời câu hoûi -Cho HS laøm baøi -Đại diện các cặp trình bày trước lớp -Nhaän xeùt choát yù -Nhaän xeùt – boå sung -Yeâu caàu -Giao việc: Em đọc phần ghi nhớ -1HS đọc yêu cầu bài tập Baøi taäp : caùc tieát LTVC tuaàn 7, 8, -3HS laøm vaøo phieáu theo yeâu caàu làm bài phần này các em cần Lớp làm vào bài tập -3HS laøm vaøo phieáu leân daùn keát vieát taét quaû cuûa mình leân baûng -Em hãy nêu nội dung vừa -Lớp nhận xét bổ sung -Các loại tên riêng, quy tắc 2-3 oân taäp? HS neâu ví duï Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà oân taäp vaø chuaån bò đồ dùng cho tiết sau Luyện từ và câu (10) Ôn tập học kì I (tiết 3) I.Muïctieâu: -Đọc tiết -Nắm nội dung chính ,nhân vật và giọng đọc các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ ñieåm Maêng moïc thaúng -Giaùo duïc tính thaät thaø,nghay thaúng II Chuaån bò: Phieáu baøi taäp coù ghi caâu hoûi III.Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: Giới Dẫn dắt ghi tên bài học Nhaéc laïi teân baøi hoïc thieäu baøi Hoạt động 2: -Kiểm tra tập đọc và học thuộc Kiểm tra đọc và loøng hoïc thuoäc loøng -Gọi HS lên bốc thăm -Thực theo yêu cầu GV choã chuaån bò -Lần lượt lên bốc thăm và chuẩn bò -Cho HS trả lời câu hỏi -Lên đọc bài và trả lời câu hỏi HÑ 3: Laøm baøi -Nhaän xeùt – ghi ñieåm thaêm taäp -Yêu cầu:Em hãy kể tên -1-2 HS đọc yêu cầu bài tập bài tập đọc là chuyện kể thuộc -Nhận việc chuû ñieåm Maêng moïc thaúng tuaàn - Noái tieáp keå Tranh 4: Một người chính trực 4, 5, 6? Tranh 5:Những hạt thóc giống - Cho HS đọc thầm các bài tập Tranh 6:Nỗi dằn vặt An – ñraây – ca, chò toâi đọc -4HS laøm vaøo giaáy -Phát giấy đã kẻ sãn -Cả lớp làm vào bài tập -HS trình baøy keát quaû -Nhaän xeùt -Nhận xét chốt lại lời giải đúng Teân baøi: 1: Một người … 2:Những hạt … 3: Noãi daèn vaët … 4: Chò em toâi Hoạt động4:Củng -Những câu chuyện các em vừa Cần sống trung thực, tự trọng, ôn có chung lời nhắn nhủ gì? thẳng măng luôn mọc coá daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc thaúng -Nhaéc HS veà oân taäp tieáp theo Keå chuyeän (11) Ôn tập học kì I( tiết 4) I.Muïctieâu: -Nắm số từ ngữ, các thành ngữ, tục ngữ đã học chủ điểm Thương người thể thương thân, Măng mọc thẳng, Trên đôi mắt ước mơ -Nắm tác dụng dấu hai chấm và dấu ngoặc kép -Tự giác ôn tập theo hướng dẫn II Chuaån bò:Phieáu baøi taäp coù ghi caâu hoûi thaûo luaän nhoùm III.Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: Giới Dẫn dắt ghi tên bài học Nhaéc laïi teân baøi hoïc thieäu baøi -Từ đầu năm đến nay, các em - Thương người thể thương học chủ điểm nào? thaân, Maêng moïc thaúng, Treân đôi mắt ước mơ -1HS đọc yêu cầu bài tập 1: Hoạt động 2: -Yeâu caàu - Các nhóm nhận giấy, trao đổi, Laøm baøi taäp -Giao vieäc: … bàn bạc và ghi các từ ngữ vào cột -Phaùt phieáu thaûo luaän nhoùm thích hợp -Đại diện các nhóm lên bảng trình -Cho Hs trình baøy baøy keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm -Nhaän xeùt – ghi ñieåm mình HÑ 3: Laøm baøi -Yêu cầu:Tìm thành ngũ, tục ngữ -1HS đọc các từ trên bảng -1HS đọc yêu cầu bài tập 1: taäp cho chuû ñieåm? -Em hãy nêu thành ngữ tục -Nhận việc -Tìm vaø vieát giaáy nhaùp ngữ đã học chủ điểm -Nhận xét chốt lại thành -Phát biểu ý kiến -Lớp nhận xét ngữ, tục ngữ đúng - Yêu cầu đọc lại các thành ngữ, - HS đọc lại thành ngữ, tục ngữ vừa tìm tục ngữ -Đặt câu với thành ngữ, - Đặt câu và giấy nháp -Moät soá HS trình baøy keát quaû cuûa tục ngữ tự chọn mình -Lớp nhận xét -Nhaän xeùt -1HS đọc yêu cầu Hoạt động :Làm -Yêu cầu HS đọc đề bài -3HS leân baûng laøm baøi baøi taäp -Giao vieäc phaùt giaáy cho 3HS -Lớp vào vào -Nhận xét chốt lại lời giải đúng -3HS leân baûng daùn keát quaû cuûa mình Hoạt động5:Củng -Nhận xét tiết học -Nhaän xeùt coá daën doø: -Nhaéc HS veà oân taäp tieáp theo Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2009 (12) Tập đọc Ôn tập kiểm tra học kì I (tiết 5) I.Muïc tieâu: -Đọc tiết -Nhận biết các thể loại văn xuôi,kịch,thơ;bước đầu nắm nhân vật và tính cách bài tập đọc là truyện đã đọc -Tính chaêm chæ hoïc taäp II Chuẩn b:iếu ghi tên các bài tập đọc.Giấy khổ to viết sẵn lời giải BT2, BT3 III.Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: Giới Dẫn dắt ghi tên bài học Nhaéc laïi teân baøi hoïc thieäu baøi Hoạt động 2: -Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng Kiểm tra đọc và -Gọi HS lên bốc thăm chỗ hoïc thuoäc loøng chuaån bò -Thực theo yêu cầu GV -Lần lượt lên bốc thăm và -Cho HS trả lời câu hỏi chuaån bò -Lên đọc bài và trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt – ghi ñieåm thaêm HÑ 3: Laøm baøi -Yeâu caàu: -1-2 HS đọc yêu cầu bài tập taäp -Nhaän vieäc -HS đọc thầm các bài tập đọc thuoäc chuû ñieåm Treân ñoâi caùnh ước mơ (tuần 7, 8, 9) -Cho Hs trình baøy -Caùc nhoùm laøm vaøo baûng keû saün -Nhận xét chốt lời giải đúng -Đại diện nhóm dán kết -Dán kết bài tập đã CB -Lớp nhận xét Hoạt động 3:Làm baøi taäp Hoạt động 4: Cuûng coá daën doø: -Cho Hs đọc yêu cầu bài -Nhaéc laïi yeâu caàu -Cho HS laøm baøi theo nhoùm -Trình baøy -Nhận xét chốt lời giải đúng -Các bài tập đọc thuộc chủ điểm “Trên đôi cánh ước mơ” vừa học giúp caùc em hieåu ñieàu gì? -GV chốt lại: Con người … -Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën doø Taäp laøm vaên -1HS đọc – lớp lắng nghe -Các nhóm đọc lại các bài tập đọc là truyện + làm bài và giaáy -Đại diện các nhóm dán kết quaû leân baûng -Trình baøy (13) Oân tập học kì I (tiết 6) I.Muïctieâu -Xác định các tiếng trong đoạn văn theo mô hình âm tiết đã học -Nhận biết từ đơn,từ ghép,từ láy,danh từ,động từ II Chuaån bò:Baûng phuï III.Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: Daãn daét ghi teân baøi hoïc Nhaéc laïi teân baøi hoïc Giới thiệu bài -Yeâu caàu: -1-2 HS đọc yêu cầu bài tập Hoạt động 2: -Cho Hs đọc đoạn văn -Nhaän vieäc Laøm baøi taäp Cho HS đọc bài tập -Cả lớp đọc thầm -1HS đọc yêu cầu lớp lắng nghe -Giao vieäc -Nhaän vieäc -Cho HS laøm baøi -3HS laøm baøi vaøo phieáu -Cho HS trình baøy keát quaû -Lớp làm bài vào -Nhận xét chốt lại lời giải đúng -3HS dán bài lên bảng lớp -Cho HS đọc yêu cầu bài tập -Nhaän xeùt -Giao vieäc -1HS đọc yêu cầu lớp lắng nghe Hoạt động 3: -Thế nào là từ đơn? -Từ đơn là từ có tiếng Laøm baøi taäp -Thế nào là từ láy? -Từ láy là từ phối hợp tiếng coù aâm hai vaàn gioáng -Từ nghép là từ ghép -Thế nào là từ ghép? tiếng có nghĩa lại với -Yeâu caàu HS laøm baøi theo caëp -Từng cặp HS tìm từ -Cho HS trình baøy -Đại diện số cặp lên dán bài -Nhận xét chốt lại lời giải đúng trên bảng lớp -Cho Hs đọc yêu cầu bài tập -Nhaän xeùt -Giao vieäc -1HS đọc to, lớp lắng nghe Hoạt động -Là từ vật … 4:Làm bài tập -Thế nào là danh từ? -Thế nào là động từ? -Là từ hoạt động… -HS laøm vieäc theo caëp -Thực làm vào giấy -Cho HS trình baøy -Đại diện các cặp lên trình bày -Nhaän xeùt -Nhận xét chốt lời giải đúng -Neâu: -Nhắc lại kiến thức ôn tập Hoạt động 5: -Nhaän xeùt tieát hoïc Cuûng coá daën -Nhaéc HS veà oân taäp tieáp theo doø: Ñòa lí (14) Thành phố Đà Lạt I Muïc tieâu: -Nêu số đặc điểm chủ yếu thành phố Đà Lạt -Chỉ thành phố Đà Lạt trên đồ,lược đồ -Yeâu thaønh phoá hoa II Chuẩn bị:Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.Tranh ảnh thành phố Đà Lạt III Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh -Yêu cầu HS lên bảng trả lời câu hỏi cuối -3HS leân baûng trình baøy theo 1.Baøi cuõ baøi yeâu caàu -Nhaän xeùt cho ñieåm -Tây Nguyên có thành phố du lịch nào? -Nêu: 2.Bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc HĐ 1:Thành -Giới thiệu bài phố tiếng -Treo lược đồ các cao nguyên Tây Nguyên và -Quan sát đồ địa lí Việt Nam -Khí hậu Đà Lạt mát mẻ rừng thông +Haõy neâu laïi caùc ñaëc ñieåm chính veà ñòa lí vaø -1HS nêu: Lớp theo dõi nhận xét vaø thaùc khí hậu Đà Lạt? boå sung nước -Giaûi thích theâm: -2HS leân baûng trình baøy vaø moâ -Em hãy mô tả cảnh đẹp Hồ Xuân Hương tả cảnh đẹp … vaø thaùc Cam Li -HS đọc sách giáo khoa và trả - Kể tên số thác nước đẹp Đà Lạt? lời câu hỏi -Treo tranh ảnh Đà Lạt và giới thiệu -Quan saùt vaø laéng nghe HĐ 2: Đà -Chia thaø n h nhoù m nhoû , phaù t phieá u thaû o luaä n -Hình thaønh nhoùm 4-6 vaø thaûo Laït thaønh nhoùm luận trả lời câu hỏi điền vào phoá du lòch phieáu vaø nghæ maùt -Goïi Hs trình baøy -Nhận xét phần trình bày nhóm -Một số HS đại diện các nhóm -Yêu cầu HS đọc SGKvà trả lời trình baøy keát quaû thaûo luaän Hoạt động 3: +Rau và hoa thành phố Đà Lạt trồng -Nhaän xeùt – boå sung yù kieán Hoa quaû vaø nhö theá naøo? -Đọc sách giáo khoa trao đổi và rau xanh + Vì Đà Lạt thích hợp trồng cây rau và hoa trả lời: thaønh phoá xứ lạnh? -Được trồng quanh năm vơí diện Đà Lạt +Kể tên số loại rau, Đà Lạt? tích roäng +Hoa rau thành phố Đà Lạt có hiệu -Vì Đà Lạt có khí hậu quanh gì? năm mát mẻ nên thích hợp … KL: Ngoài mạnh … +Lan, hoàng, cuùc, lay ôn… Daâu -Nêu nét chính Đà Lạt? -Chủ yếu tiêu thụ thành 3.Củng cố-Nhận xét tổng kết học.Dặn dò phố lớn Daën doø: Toán Kiểm tra định kì học kì I Theo đề chung (15) Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2009 Theå Duïc Bài 20: Trò chơi : Nhảy ô tiếp sức Ôn động tác bài thể dục phát triển chung I.Muïc tieâu: -Ôn động tác: Vươn thở, tay, chân, lưng – bụng và phối hợp Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức -Yêu cầu thực động tác và biết phối hợp các động tác.Yêu cầu HS tham gia trò chơi nhiệt tình, chủ động -Tính tích cực kỉ luật tập luyện II Địa điểm và phương tiện.Vệ sinh an toàn sân trường.Còi và kẻ sân chơi III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung Thời lượng Cách tổ chức 6- 10’ A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Chaïy moät voøng xung quanh saân -Khoay các khớp Giậm chân chỗ hát và vỗ tay -Troø chôi: Laøm theo hieäu leänh B Phaàn cô baûn 18-22’ 1)Baøi theå duïc phaùt trieån chung 12-14’ -Ôn động tác bài thể dục phát triển chung Lần 1: GV vùa hô vừa quan sát để sửa sai cho HS, nhịp nào nhiều HS tập sai dừng lại để sửa Lần 2-3: Cán hô cho lớp tập GV sửa sai xen kẽ các lần tập -Taäp theo toå 7-8’ -Caùc toå thi ñua taäp 3)Trò chơi vận động -Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức -Neâu teân troø chôi vaø caùch chôi -Tổ chức chơi thi đua C.Phaàn keát thuùc 4-6’ -Haùt vaø voã tay theo nhòp -Cuøng HS heä thoáng baøi.Nhaän xeùt,daën doø (16) Toán Nhân với số có chữ số I Muïc tieâu: 1.Biết cách thực phép nhân số có chữ số với số có chữ số(Không nhớ và có nhớ) 2.Biết đặt tính và thực nhân số có chữ số với chữ số 3.Vận dụng để tính giá trị biểu thức chứa chữ 4.Biết cách tính giá trị củ biểu thức có phép tính II Hoạt động sư phạm: Gọi Hs làm tính: 850 x ; 1306 x III Hoạt động dạy học IV Hoạt động nối tiếp: Nhắc lại cách đặt tính và thực tính nhân? V.Chuaån bò ÑDDH: Baûng con,phieáu baøi taäp nhoùm (17) Luyeän taäp Luyện tập cộng trừ các số có nhiều chữ số I.Muïc tieâu: -Củng cố kĩ làm tính cộng ,trừ các số có nhiều chữ số -Kĩ làm tính đúng nhanh -Tính caån thaän chính xaùc II.Caùc baøi taäp luyeän taäp Baøi 1:Ñaët tính roài tính 25896+68942 69870+29058 56428-2698 56420-26394 54632-23818 98703+45698 Luyện từ và câu 12543-6545 20149+3698 Ôn tập kiểm tra học kì I.( tiết 7) I.Muïc tieâu: -Đọc hiểu nội dung bài Quê hương -Kiểm tra đọc theo mức độ cần đạt kiến thức,kĩ kì I -Chaêm chæ luyeän taäp II Chuẩn bị:Bảng phụ ghi mô hình đầy đủ âm tiết III.Hoạt động dạy học Hoạt động Hoạt động 1: Giới thieäu baøi Hoạt động 2: Đọc thaàm Hoạt động 2:Trả lời câu hỏi Hoạt động 3: Cuûng coá daën doø: Giaùo vieân Daãn daét ghi teân baøi hoïc -Yeâu caàu: -Giao vieäc -Cho Hs đọc đoạn văn Cho HS đọc câu -Tìm tên vùng quê tả baøi vaên laø gì? -Nhận xét – chốt lại lời giải đúng Hoïc sinh Nhaéc laïi teân baøi hoïc -1-2 HS đọc yêu cầu bài ta -Nhaän vieäc -Cả lớp đọc thầm -1HS đọc yêu cầu lớp lắng nghe -Nhaän vieäc -1Hs leân baûng laøm vaøo baûng phuï HS lớp làm vào bài tập -Nhaän xeùt -Thực theo yêu cầu -Lời giải đúng: Quê hương chị Sứ laø Vuøng bieån Câu 4, 5, 6, 7, tương tự các câu -Lời giải đúng: Những từ giúp em treân trả lời đúng câu hỏi là: sóng biển, -Em hãy phân tích lại cấu tạo cửa biển, xóm lưới, làng biển, lưới tieáng? -Neâu: -Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën doø -Nhaän xeùt (18) Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 2009 Toán Tính chất giao hoán phép nhân I.Muïc tieâu 1.Nhận biết tính chất giao hoán phép nhân 2.Sử dụng tính chất giao hoán phép nhân để điền số vào ô trống 3.Củng cố phép nhân với số có chữ số và vận dụng tính chất giao hoán II.Hoạt động sư phạm: Gọi Hs làm tính 10287 x ; 1427 x ; 2145 x 4.Lớp làm bảng III.Hoạt động dạy học : Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: *Viết lên bảng biểu thức x và x -2 HS tính: x =35,7x5=35 -Nhằm đạt Mt số -Yêu cầu HS so sánh biểu thức - x 7= x -Hđ lựa chọn:Thực -GV làm tương tự với các cặp khác - x 3= x 4;8 x 9= x hành,bày tở ý kiến Choát yù: -Ht tổ chức:Cả lớp,cá *Treo bảng số -HS đọc bảng số nhaân -Yêu cầu HS thực -3 HS lên bảng thực -Hd so sánh giá trị hai biểu thức HS thực tín dòng -Vậy giá trị biểu thức a x b luôn -Hs neâu nào với biểu thức b x a? -Ta coù theå vieát b x a =a x b -Đọc a x b = b x a -Hd nhaän xeùt ruùt tính chaát -2 tích có các thừa số là *Kl công thức tính giao hoán a vaø b nhöng vò trí khaùc pheùp nhaân leân baûng Hoạt động 2:(Bài 1) -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Neâu -Nhằm đạt Mt số 2, -Goïi Hs neâu caùch laøm -Hs neâu -Hđ lựa chọn:T.hành -Nhận xét,chốt ý đúng -4 Hs lên bảng làm ,lớp làm -Ht tổ chức:Cá nhân -Nhận xét cho điểm HS Hoạt động 3:(Bài 2) -Hd caùch laøm -Nhằm đạt MT số -Nhận xét,chốt ý đúng -6 Hs lên thực hiện.Lớp làm -Hđ lựa chọn:T.hành vào theo dãy -Ht tổ chức:C.nhân -Nhận xét chữa bài Hoạt động 4:(Bài 4) -Neâu yeâu caàu -Nhằm đạt Mt số -Hd nhaän xeùt,neâu caùch laøm -1 hs neâu yeâu caàu -Hđ lựa chọn:T.hành -Nhận xét chốt ý đúng -Hs laøm nhoùm ñoâi -Ht tổ chức:Cặp đôi -Nhaän xeùt ,boå sung VI: Hoạt động nối tiếp:Nhắc lại tính chất giao hoán phép nhân V Đồ dùng dạy học:Bảng phụ kẻ sẵn bảng số ………………………………………………………………………………… Taäp Laøm Vaên Kiểm tra đọc – viết: (19) Khoa hoïc Nước có tính chất gì? I.Muïc tieâu: -Giúp HS phát số tính chất nước -.Quan sát để phát màu, mùi, vị nước.Làm thí nghiệm chứng minh nước không có hình dạng định, chảy lan phía, thấm qua số vật và có thể hoà tan số chất -Vận dụng vào thực tế sống II.Đồ dùng dạy hocï:Các hình SGK.Đồ dùng thí nghiệm III.Hoạt độâng dạy học Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Khoâng kieåm tra 1.Baøi cuõ -Giới thiệu – ghi tên bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc 2.Bài -Hình thaønh nhoùm vaø thaûo HĐ 1: Phát màu, mùi, -Tổ chức hoạt động nhóm -Yeâ u caà u caù c nhoù m quan saù t hình luaän theo yeâu caàu vị nước MT:Nhận biết tính chất -Cốc nào đựng nước? Cốc nào -Quan sát -Chỉ trực tiếp không màu, không mùi, đựng sữa? -Làm nào biết điều đó? không vị nước -Phân biệt nước và các -Nhận xét gì màu, mùi, vị -Nước không màu, không nước? muøi, khoâng vò chaát loûng khaùc -Nhaän xeùt tuyeân döông -Nhaän xeùt – boå sung HĐ 2: Phát hình dạng -Tổ chức cho HS làm thí nghiệm -Hình thành nhóm thảo và phát tính chất luận nước -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt MT HS hiểu khái niệm nước -Neâu yeâu caàu thaûo luaän nhoùm boå sung “Hình daïng nhaát ñònh” -Nhaä n xeù t yù kieá n cuû a HS vaø boå -Nước không có hình dạng -Bieát phaùt hieän hình daïng nhaát ñònh, noù coù theå chaûy nước.Nêu ứng sung -KL nước không có hình dạng tràn khắp phía, dụng thực tế chảy từ trên cao xuống HĐ 3: Tính thấm định không thấm nước đối -Theo em nước tồn daïng naøo? cho ví duï -Neâu vaø cho ví duï với số vật -Neâu nhieäm vuï: -Laøm thí nghieäm Mt:Laøm thí nghieäm -Những vật không thấm -Nêu ứng dụng thực tế -Tổ chức làm thí nghiệm -Nêu ứng dựng tính chất này? nước dùng để đựng nước … tính chaát naøy KL: Nước thấm qua số vật -Những vật nước có thể thấm qua có thể dùng để lọc nước … HĐ 4: Nước có thể hoà tan -Yêu cầu làm thí nghiệm -Nhaä n xeù t keá t luaä n :Nướ c coù theå -Thực hành làm thí moät soá chaát hoà tan số chất nghieäm theo nhoùm -Nêu tính chất nào nêu tính -Đại diện các nhóm báo chaát? caùo keát quaû vaø keát luaän 3.Cuûng coá -daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën doø -Nhaän xeùt – boå sung (20) Aâm nhaïc Hoïc haùt baøi :Khaên quaøng thaém maõi vai em I.Muïc Tieâu : - HS nắm giai điệu , tính chất nhịp nhàng , vui tươi bài hát - HS hát đúng giai điệu và lời ca , tập thể tình cảm bài hát - Qua bài hát giáo dục HS vươn lên học tập , xứng đáng là mầm non đất nước II.Chuẩn bị:Một số tranh ảnh minh hoạ nội dung bài hát III.Hoạt động dạy học Noäi dung Giaùo vieân Hoïc sinh - HS đọc bài TĐH số và Phần mở đầu Oân taäp baøi cuõ bài Trên ngựa ta phi nhanh - Nhaän xeùt Giới thiệu bài: học hát bài Khăn quàng thaém maõi vai em Phần hoạt động: Daïy haùt Noäi dung 1: - Nghe GV haùt maãu Hoạt động 1: dạy hát - Học hát câu - Hát mẫu câu - Luyeän taïp theo daõy baøn, Hoạt động 2: Luyện tập theo nhoùm - Tổ chức cho HS luyện hát - Luyeän haùt caù nhaân Hát kết hợp hoạt động Noäi dung 2: - Cảø lớp hát vỗ đệm theo Hoạt động 1: Hát kết hợp gõ đệm phaùch - Hát kết hợp gõ đệm theo phách - Cả lớp - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Từng nhóm luyện hát và vỗ Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát đệm - Tổ chức cho lớp biểu diễn bài hát - dãy bàn đứng hát và nhún Phần kết thúc: - Dặn HS ôn luyện bài hát, tập hát đúng và chaân theo nhòp thuộc lời ca - nhoùm bieåu dieãn - Nhaän xeùt tieát hoïc …………………………………………………………… Hoạt động ngoài lên lớp Tổng phụ trách sinh hoạt Đội (21)