I.MUÏC TIEÂU: -Ôn 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung.Học động tác chân Biết cách thực hiện động tác vươn thởø tay và chân của baøi theå duïc phaùt trieån chung [r]
(1)TUAÀN Ngaøy daïy : 11-12/10/2011 BAØI 17 : ĐỘNG TÁC CHÂN TROØ CHÔI “DAÃN BOÙNG” I.MUÏC TIEÂU: -Ôn động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung.Học động tác chân Biết cách thực động tác vươn thởø tay và chân baøi theå duïc phaùt trieån chung -Trò chơi “Dẫn bóng” Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II.ÑÒA ÑIEÅM-PHÖÔNG TIEÄN -Địa điểm:Sân trường -Phöông tieän:Coøi,3 boùng soá III.NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Định lượng NOÄI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.l T.g 1.Phaàn cô baûn -GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học -Khởi động -Chạy thường … chạy -Troø chôi “Chim bay coø bay” -KTBC : HS 2.Phaàn cô baûn: -Oân động tác vươn thở và tay -Lần 1:Tập động tác -Lần 2:Tập liên hoàn động tác.CS hô nhịp.GV quan sát sửa sai -Học động tác chân +Lần 1:GV nêu tên động tác,làm mẫu,phân tích thực nhịp +Lần 2:Thực động tác = phương pháp soi gương +Laàn 3:GV hoâ nhòp hs taäp +Lần 4:CS lớp hô nhịp -Chia tổ tập luyện.GV quan sát sửa sai -Caùc toå thi ñua trình dieãn Troø chôi “Daãn boùng” -GV neâu teân troø chôi,giaûi thích caùch chôi,quy ñònh chôi +HS chơi thử , nhận xét +HS thi ñua Nhaän xeùt , tuyeân döông 1 3-5 1’ 2’ 1’ 1’ 2’ 6’ 6’ X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 6’ 5’ 3.Phaàn keát thuùc -Đứng chỗ vỗ tay hát -GV cuøng hs heä thoáng laïi baøi hoïc -Nhaän xeùt tieât hoïc 2’ 2’ 1’ (2) Ngaøy daïy : 13/10/2011 BAØI 18 : ÔN BA ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY VAØ CHÂN TROØ CHÔI “AI NHANH VAØ KHEÙO HÔN” I.MUÏC TIEÂU: -Ôn động tác vươn thở,tay và chân bài thể dục phát triển chungBiết cách thực động tác vươn thở,øtay và chân bài thể dục phaùt trieån chung -Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II.ÑÒA ÑIEÅM-PHÖÔNG TIEÄN -Địa điểm:Sân trường -Phương tiện:Còi,6 đệm thể dục III.NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Định lượng NOÄI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.l T.g 1.Phaàn cô baûn -GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu tiết học 1’ -Khởi động 2’ -Chạy thường … chạy 1’ -Trò chơi “đứng ngồi theo lệnh” 2-3 2’ 2.Phaàn cô baûn: -Hoïc troø chôi “Ai nhanh vaø kheùo hôn” 2-3 6’ +GV nêu tên trò chơi,hướng dẫn cách chơi (Khi có lệnh bên traùi taán coâng duøng moät tay chaïm nheï vaøo vai baïn.Neáu chaïm trúng bên công đạt điểm.Nếu không chạm thì bên bị công đạt điểm.Cuối cùng nhiều điểm người đó thắng) +Phạm quy:Không vỗ vào mặt,mắt …Bên phòng thủ đỡ tay tính điểm,không dùng tay gạt đỡ lung tung +Học sinh chơi thử nhận xét +Học sinh thi đua(Nam/Nam ;Nữ/Nữ ) -Nhaän xeùt , tuyeân döông -Oân động tác vươn thở,tay và chân -HS hoâ nhòp GV quan sát sửa sai -Chia toå taäp luyeän GV quan sát sửa sai -Đại diện tổ thi đua -Nhaän xeùt tuyeân döông 3.Phaàn keát thuùc -Thaû loûng -GV cuøng hs heä thoáng laïi baøi hoïc -Nhaän xeùt tieât hoïc X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 2x8 6’ 5’ 4’ 2’ 2’ 1’ X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X (3) Ngaøy daïy : 18-19/10/2011 (daïy dieàu tieát) TUAÀN 10 BAØI 19 : ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH TROØ CHÔI “AI NHANH VAØ KHEÙO HÔN” I/ MỤC TIÊU: -Ôn động tác vươn thở,tay,chân.Học động tác vặn mình bài thể dục phát triển chungBiết cách thực động tác vươn thở,tay,chân và vặn mình bài thể dục phát triển chung -Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: -Địa điểm : Sân trường -Phương tiện :Còi,6 đệm thể dục III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG 1.Phần mở đầu -GV nhận lớp phổ biến nội dung,yc tiết học -Khởi động -Chạy thường…chạy -Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” 2.Phần Ôn ba động tác vươn thở,tay,chân -Lần 1:GV hô nhịp hs tập -Lần 2:CS hô nhịp Gv quan sát,sửa sai Học động tác vặn mình -Lần 1:GV nêu tên động tác,vừa làm mẫu vừa giải thích động tác cho hs tập theo -Lần 2:GV áp dụng PP soi gương -Lần 3-4:CS hô nhịp cho hs tập.Sau lần tập GV nhận xét,uốn nắn động tác.Kết hợp nhận xét biểu dương em tập tốt Ôn bốn động tác vươn thở,tay,chân,vặn mình -GV điều khiển lớp thực +Chia tổ tập luyện +Các tổ thi đua trình diễn -GV cùng hs nhận xét ,tuyên dương Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” -GV nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi,cho học sinh chơi thử,sau đó chơi chính thức +Nhận xét Tuyên dương 3.Phần kết thúc -Thả lỏng -Hệ thống bài -Nhận xét tiết học Đ.lượng S.l T.g 1 1’ 2’ 1’ 2’ 2x8 3’ 2x8 6’ 4’ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 5’ 5’ 2’ 2’ 1’ X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X (4) Ngaøy daïy : 20/10/2011 BAØI 20 : TROØ CHÔI “CHAÏY NHANH THEO SOÁ” I/ MỤC TIÊU: -Ôn động tác vươn thở,tay,chân,vặn mình bài thể dục phát triển chungBiết cách thực động tác vươn thở,tay,chân và vặn mình bài thể dục phát triển chung -Trò chơi “Chạy nhanh theo số”Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: -Địa điểm : Sân trường -Phương tiện :Còi,kẻ sân cho trò chơi,3 trụ cờ III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Đ.lượng NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.l T.g 1.Phần mở đầu -GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yc tiết học 1’ -Khởi động 2’ -Chạy thường…chạy 2’ -Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” 3-5 2’ 2.Phần Ôn động tác vươn thở,tay,chân và vặn mình 15’ X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X -HS hoâ nhòp GV quan sát sửa sai -Chia toå luyeän taäp GV quan sát sửa sai -Đại diện tổ thi đua -Nhận xét Tuyên dương Trò chơi “Chạy nhanh theo số” -GV cùng hs hệ thống bài -Nhận xét tiết học TUAÀN 11 8’ +GV nêu tên trò chơi +GV hướng dẫn cách chơi +HS chơi thử,nhận xét +HS thi đua ,nhận xét 3.Phần kết thúc -Thả lỏng X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 2’ 2’ 1’ Ngaøy daïy : 1-2/11/2011 (5) BAØI 21 : ĐỘNG TÁC TOAØN THÂN TROØ CHÔI “CHAÏY NHANH THEO SOÁ” I.MỤC TIÊU -Ôn động tác vươn thở,tay,chân,vặn mình.Học động tác toàn thân bài thể dục phát triển chungBiết cách thực động tác vươn thở,tay,chân,vặn mình và động tác toàn thân bài thể dục phát triển chung -Trò chơi “Chạy nhanh theo số”Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: -Địa điểm : Sân trường -Phương tiện :Còi,kẻ sân cho trò chơi,3 trụ cờ III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Đ.lượng NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.l T.g 1.Phần mở đầu -GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yc tiết học 1’ -Thành vòng tròn thường…bước Khởi động 3’ -Chạy thường…chạy 2’ 2.Phần Ôn động tác vươn thở,tay,chân và vặn mình 4’ 2x8 -Lần 1:GV làm mẫu và hô nhịp -Lần 2: HS hô nhịp GV quan sát sửa sai 5’ Học động tác toàn thân X X X X X X X X 2x8 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X -Lần 1:GV nêu tên đtác,làm mẫu,hô nhịp -Lần 2:GV hô nhịp,CS làm mẫu,cả lớp tập theo.GV nhận xét,sửa sai -Lần 3-4: CS hô nhịp GV trực tiếp sửa sai 6’ -Ôn động tác thể dục đã học -Chia toå luyeän taäp GV quan sát sửa sai -Đại diện tổ thi đua 3’ -Nhận xét Tuyên dương Trò chơi “Chạy nhanh theo số” 6’ -Thả lỏng -GV cùng hs hệ thống bài -Nhận xét tiết học X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 2’ 2’ 1’ Ngaøy daïy : 3/11/2011 (6) BAØI 22:ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ,TAY,CHÂN,VẶN MÌNH & TOAØN THÂN TROØ CHÔI “CHAÏY NHANH THEO SOÁ” I/ MỤC TIÊU: -Ôn các động tác vươn thở,tay,chân,vặn mình và toàn thân bài thể dục phát triển chungBiết cách thực động tác vươn thở,tay,chân,vặn mình và động tác toàn thân bài thể dục phát triển chung -Trò chơi “Chạy nhanh theo số”Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: -Địa điểm : Sân trường -Phương tiện :Còi,kẻ sân cho trò chơi,3 trụ cờ III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Đ.lượng NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.l T.g 1.Phần mở đầu -GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yc tiết học 1’ -Khởi động 1’ -Chạy thường…chạy 1’ -Trò chơi “Nhóm nhóm 7” 3-5 3’ 2.Phần Ôn động tác thể dục đã học 6’ 2x8 -Thành vòng tròn thường….bước -GV hô nhịp cho lớp tập -Chia toå luyeän taäp GV quan sát sửa sai ( Trong tổ các em thay hô nhịp cho các bạn tập) -Đại diện tổ thi đua -Nhận xét Tuyên dương Trò chơi “Chạy nhanh theo số” 8’ 3’ 3-5 7’ -Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” -GV cùng hs hệ thống bài -Nhận xét tiết học 2’ 2’ 1’ Ngaøy daïy : 8-9/11/2011 (7) TUAÀN 12 BAØI 23:ÔN NĂM ĐỘNG TÁC CỦA BAØI THỂ DỤC TROØ CHÔI “BOÙNG ÑUOÅI NHAU” I/ MỤC TIÊU: -Ôn động tác: vươn thở,tay,chân,vặn mình và toàn thân bài thể dục phát triển chungBiết cách thực động tác vươn thở,tay,chân,vặn mình và động tác toàn thân bài thể dục phát triển chung -Trò chơi “Bóng đuổi nhau”Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: -Địa điểm : Sân trường -Phương tiện :Còi,2 bóng số 3, III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Đ.lượng NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.l T.g 1.Phần mở đầu -GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yc tiết học 1’ -Giậm chân …giậm 1’ -Khởi động (đội hình vòng tròn) 2’ -Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” 3-5 2’ 2.Phần Ôn động tác thể dục đã học 12’ 1.Vươn thở 2.Tay 3.Chan X X X X X X X X 4.Vặn mình 5.Toàn thân X X X X X X X X -Chia toå luyeän taäp GV quan sát sửa sai X X X X X X X X ( Trong tổ các em thay hô nhịp cho các bạn X X X X X X X X tập) -Thi dua các tổ 6’ -Nhận xét Tuyên dương 2x8 Trò chơi “Bóng đuổi nhau” +GV nêu tên trò chơi,cách chơi +HS nhắc lại cách chơi +HS chơi thử,nhận xét +HS thi đua ,nhận xét 3.Phần kết thúc -Thả lỏng -GV cùng hs hệ thống bài -Nhận xét tiết học 7’ 2’ 2’ 1’ X X X X X X X X X X X XX X X X X X X X X X X X X X X X X X X X (8) Ngaøy daïy : 10/11/2011 BAØI 24 : ÔN NĂM ĐỘNG TÁC CỦA BAØI THỂ DỤC TROØ CHÔI “KEÁT BAÏN” I/ MỤC TIÊU: -Ôn động tác: vươn thở,tay,chân,vặn mình và toàn thân bài thể dục phát triển chungBiết cách thực động tác vươn thở,tay,chân,vặn mình và động tác toàn thân bài thể dục phát triển chung -Trò chơi “Kết bạn”Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: -Địa điểm : Sân trường -Phương tiện :Còi,kẻ sân cho trò chơi, III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Đ.lượng NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC S.l T.g 1.Phần mở đầu -GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yc tiết học 1’ -Khởi động 2’ -Chạy thường…chạy 200m 2’ 2.Phần Ôn động tác thể dục đã học 12’ 1.Vươn thở 2.Tay 3.Chan 4.Vặn mình 5.Toàn thân X X X X X X X X -Chia toå luyeän taäp GV quan sát sửa sai X X X X X X X X ( Trong tổ các em thay hô nhịp cho các bạn X X X X X X X X tập) X X X X X X X X -Thi dua các tổ 6’ -Nhận xét Tuyên dương 2x8 Trò chơi “Kết bạn” 7’ +GV nêu tên trò chơi,cách chơi,vần điệu trò chơi +HS nhắc lại cách chơi +HS chơi thử,nhận xét +HS thi đua ,nhận xét 3.Phần kết thúc -Trò chơi “Tìm người huy” -GV cùng hs hệ thống bài -Nhận xét tiết học 2’ 2’ 1’ (9)