Kieåm tra baøi cuõ: -Goùi 3 em đọc bài “Baực sú Y – eực – xanh” -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: - Giáo viên ghi bảng tựa bài b Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu [r]
(1)Ch¬ng tr×nh tuÇn 31 ( Từ ngày 11 tháng năm 2011 đến ngày 15 tháng năm 2011) Thø ngµy Hai 11/4 Ba 12/4 T 13/4 N¨m 14/4 S¸u 15/4 Buæi TiÕt M«n häc ChiÒu Chµo cê Tập đọc-Kchuyện To¸n Đạo đức LuyÖn to¸n LuyÖn to¸n LuyÖn tiÕng viÖt S¸ng S¸ng ChiÒu ChiÒu ChiÒu LuyÖn tiÕng viÖt To¸n Tập đọc TËp viÕt H§NGLL To¸n LuyÖn to¸n ChÝnh t¶ LuyÖn tiÕng viÖt LuyÖn to¸n LuyÖn to¸n LuyÖn tiÕng viÖt Lao động vệ sinh To¸n LuyÖn tõ vµ c©u SHCM SHCM To¸n Lµm v¨n ChÝnh t¶ Sinh ho¹t S¸ng TiÕt 1: chµo cê Tiết 2: Tập đọc - kể chuyện Môc bµi B¸c sÜ Y-Ðc –xanh Nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè B¶o vÖ c©y trång , vËt nu«i Nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè LuyÖn tËp LuyÖn kÓ chuyÖn: B¸c Ü Y – Ðc – xanh Thực hành viết đung-viết đẹp bài 31 LuyÖn tËp Bµi h¸t trång c©y ¤n ch÷ hoa V Chủ đề:Hòa bình và hữu nghị Chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè Hoµn thµnh bµi tËp B¸c sÜ Y – Ðc – xanh LuyÖn viÕt: B¸c sÜ Y – Ðc – xanh D¹y bï ngµy 10/3(Giç tæ Hïng V¬ng) VÖ sinh trêng líp Chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè t Tõ ng÷ vÒ c¸c níc Dêu phÈy LuyÖn tËp Th¶o luËn vÒ b¶o vÖ m«i trêng Bµi h¸t trång c©y NhËn xÐt tuÇn 31 Thø Hai ngµy 11 th¸ng n¨m 2011 BAÙC SÓ Y- EÙC- XANH I/ Muïc tieâu : A.Tập đọc - Biết đọc phân biệt lời ngêi dÉn chuyƯn víi lêi c¸c nh©n vËt -Hiểu nội dung: Đề cao lối sống cao đẹp Y – éc – xanh (sống để yêu thương vµ giúp đỡ đồng loại ) nãi lªn gắn bó Y – éc – xanh với mảnh đất Nha Trang noùi rieâng vaø Vieät Nam noùi chung B.Keå chuyeän ï: (2) -Bíc ®Çu biÕt kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn theo lêi cña bµ kh¸ch, dùa theo tranh minh ho¹ - HS kh¸ giái biÕt kÓ l¹i c©u chuyÖn theo lêi bµ kh¸ch II / Chuaån bò* Tranh aûnh minh hoïa, AÛnh baùc só Y- eùc – xanh(saùch giaùo khoa) III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi học sinh lên bảng đọc bài “Ngọn lửa O – lim – pích “ -Nêu nội dung bài vừa đọc ? -Giáo viên nhận xét đánh giá bài 2.Bài mới: Tập đọc : a) Phần giới thiệu : *Giới thiệu “Bác sĩ Y – éc – xanh ” ghi tựa baøi leân baûng -Đưa ảnh bác sĩ Y – éc xanh để giới thiệu b) Luyện đọc: -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Đọc giọng kể thay đổi giọng cho phù hợp với giọng nhân vật * Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu học sinh luyện đọc câu -Viết lên bảng các từ tiếng nước ngoài hướng dẫn học sinh rèn đọc -Yêu cầu nối tiếp đọc câu đoạn -Yêu cầu đọc đoạn trước lớp - Hướng dẫn hiểu nghĩa các từ baøi - Gọi đọc nối tiếp đoạn bài -Yêu cầu đọc đoạn nhóm -Yêu cầu lớp đọc đồng phần cuối baøi * Tìm hieåu noäi dung -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi : -Vì bà khách lại mong muốn gặp baùc só Y – eùc – xanh ? - Em thử đoán xem bà khách tưởng tượng bác sĩ Y – éc – xanh là người nào? Hoạt động trò - Ba em lên bảng đọc lại bài “ Ngọn lửa Ô – lim – pích -Nêu nội dung câu chuyeän -Vài em nhắc lại tựa bài - Lớp quan sát ảnh bác sĩ Y – éc – xanh -Lớp lắng nghe đọc mẫu - Chú ý đọc đúng các đoạn bài nhö giaùo vieân löu yù - Lần lượt đọc câu bài -Rèn đọc các từ : Y – éc – xanh -Lần lượt nối tiếp đọc câu đoạn -Từng em đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe giáo viên để hiểu nghĩa các từ bài ( Y – éc – xanh vaø veà Nha Trang …) - Ba em đọc đoạn bài -Đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng phần cuối bài -Cả lớp đọc thầm đoạn trả lời caâu hoûi -Vì ngưỡng mộ , vì tò mò muốn biết vì baùc só choïn cuoäc soáng nôi goùc beå chân trời để nghiên cứu bệnh nhiệt đới -Vì thaáy Y – eùc – xanh khoâng coù yù ñònh trở Pháp - … Tôi là người Pháp mãi mãi tôi là công dân Pháp Người ta không thể naøo soáng maø khoâng coù toå quoác -Ông muốn giúp người Việt Nam chống (3) -Vì baø nghó baùc só Y – eùc – xanh queân nước Pháp ? -Những câu nào nói lên lòng yêu nước baùc só Y – eùc – xanh ? - Bác sĩ Y – éc – xanh là người yêu nước ông định lại Nha Trang Vì ? d) Luyện đọc lại : - Mời ba em phân vai nối tiếp thi đọc đoạn cuûa caâu chuyeän -Mời số em thi đọc diễn cảm theo vai nhaân vaät baøi vaên -Mời em thi đọc bài -GVvà lớp bình chọn bạn đọc hay *) Keå chuyeän : Giaùo vieân neâu nhieäm vuï - Yêu cầu học sinh quan sát tranh - Mời hai em nói vắn tắt nội dung tranh -Gọi cặp kể lại đoạn câu chuyeän -Một hai em thi kể lại toàn câu chuyện trước lớp -Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhaát laïi beänh taät …-Hoïc sinh phaùt bieåu theo suy nghó cuûa baûn thaân - Ba em phân vai ( người dẫn chuyện , bà khách , Y – éc – xanh ) đọc bài baøi vaên - Hai nhóm thi đọc diễn cảm toàn caâu chuyeän theo vai nhaân vaät - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhaát -Laéng nghe nhieäm vuï cuûa tieát hoïc -Quan sát các tranh gợi ý để kể lại caâu chuyeän -Hai em nêu vắn tắt nội dung tranh -Hai em nhìn tranh gợi ý kể lại đoạn câu chuyện - Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhaát - Lần lượt nêu lên cảm nghĩ mình veà noäi dung caâu chuyeän 3) Cuûng coá daën doø : -Qua caâu chuyeän em coù caûm nghó gì ? -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài TiÕt 3: To¸n NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ A/ Muïc tieâu : Học sinh biết c¸ch nhân số có chữ số với số có chữ số ( có nhớ kh«ng qĩa hai lÇn vµ nhí kh«ng liªn tiÕp ) B/ Chuaån bò - Noäi dung baøi taäp ghi saün vaøo baûng phuï C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò (4) 1.Baøi cuõ : -Gọi hai em lên bảng sửa bài tập nhà -Nhận xét đánh giá phần bµi cị 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hướng dẫn phép nhân - Giaùo vieân ghi leân baûng pheùp nhaân : 14273 x = ? -HD HS thực phép nhân (như SGK)Ghi bảng phép tính và gợi ý để học sinh neâu caùch tính nhö saùch giaùo khoa -Lưu ý học sinh nhân cộng phần nhớ b) Luyeän taäp: -Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp -Ghi bảng phép tính -Yeâu caàu neâu laïi caùch tính nhaân -Yêu cầu học sinh thực vào -YC lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp -Keû leân baûng caùc pheùp tính -Yêu cầu lớp tính vào -Mời em lên bảng giải bài -YC lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá -Hai học sinh lên bảng chữa bài taäp -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa bài - Hoïc sinh neâu caùch ñaët tính vaø tính : 14273 x 42819 * Lớp theo dõi và nhận xét:- Đặt tính và thực nhân từ phải sang traùi -Một em nêu yêu cầu đề bài - Học sinh nêu lại cách nhân có nhớ -Lớp thực làm vào các pheùp tính coøn laïi -3HS leân baûng tính keát quaû - Nhaän xeùt baøi baïn -Một em đọc đề bài -Cả lớp làm vào bài tập -Moät em leân baûng tính ñieàn vaøo baûng : Thõa sè Thõa sè TÍCH 10 506 63 036 13 120 91840 12 006 96 048 - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa bài Bài 3- Gọi đọc bài , ph©n tÝch bµi to¸n: + Bµi to¸n cho biÕt sè chuyĨn lÇn thø nhÊt -Một học sinh đọc đề bài lµ bao nhiªu ? -Cả lớp thực vào + Làn sau đã biết cha? + CÇn t×m c¸i g×? -Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi -Yêu cầu lớp thực vào -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Mời học sinh lên bảng giải -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - Daën doø: *Nhận xét đánh giá tiết học (5) –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Tiết 4: Đạo đức -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi Chăm sóc cây trồng , vật nuôi I/ Muïc tieâu: - Kể đợc số lợi ích cây trồng, vật nuôi sống ngời - Nêu đợc việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng , vật nu«i - Biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc cây trồng, vật nuôi gia đình, nhà trờng - HS KG biết đợc vì cần phải chăm sóc cây trồng vật nuôi II/ Chuaån bò: * GV: Caùc tình huoáng * HS: Saém vai III/ Các hoạt động: Bài cũ: Bảo vệ môi trường (tiết 1) - Gọi Hs lên trả lời câu hỏi: + Ích lợi môi trường lành? + Em đã làm việc gì để bảo vệ môi trường? - Gv nhaän xeùt Bài Giới thiệu bài – ghi tựa: * Hoạt động 1: Tìm hiểu và phát nơi có môi trường lành và nơi bị ô nhiễm - Gv nêu yêu cầu: Kể tên nơi em thấy môi trường lành Những nơi có môi trường không lành (ở khu phố em , trường) ( Tranh công viên, quang cảnh trường học , doøng soâng ….) - Gv keát luaän: => Kết luận: Chúng ta cần phải giữ gìn môi trường lành, nhắc nhở và động viên người chưa có ý thức bảo vệ môi trường * Hoạt động 2: Xử lí tình huống, sắm vai - Gv ñöa caùc tình huoáng + Tình huoáng 1: Gia ñình baùc Nam laø haøng xoùm cuûa em, haèng ngày bác thướng xả rác đầu ngõ, không đóng tieàn raùc Em seõ laøm gì? + Tình huoáng 2: Sân trường em có luống hoa đẹp, Hs thaûo luaän nhoùm Đại diện các nhóm lên trình baøy Giaûi thích roõ yeâu caàu Caùc nhoùm khaùc theo doõi boå sung goùp yù Hs thaûo luaän, phaân vai, trình bày trước lớp Caùc nhoùm khaùc boå sung (6) các anh chị lớp lớn thường hai hoa để chơi Em seõ laøm gì? + Tình huoáng 3: Nhà em nuôi chó, sáng sớm bố em thường thả cho chó đại tiện đường phố? Em seõ laøm gì? - Gv choát yù – keát luaän: => Chúng ta phải biết khuyên ngăn, nhắc nhở người xung quanh phải biết giữ gìn bảo vệ môi trường * Hoạt động 3: Thực hành - Gv chia lớp thành tổ Hs thực hành vệ sinh trường + Tổ 1: Vệ sinh bàn ghế, lau cửa sổ vệ sinh khu lớp rửa tay + Tổ 2: Quét cổng trường, tỉa lá Bắt sây cây cảnh trường - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá – daën doø - Yêu cầu Hs nhắc lại việc làm cần để bảo vệ môi trường - Nhaän xeùt baøi hoïc Buæi chiÒu TiÕt 1: LuyÖn To¸n NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ A/ Muïc tieâu : Học sinh biết c¸ch nhân số có chữ số với số có chữ số ( có nhớ kh«ng qĩa hai lÇn vµ nhí kh«ng liªn tiÕp ) B/ Chuaån bò - Noäi dung baøi taäp ghi saün vaøo baûng phuï C/ Lên lớp : Hoạt động thầy 1.Baøi cuõ : -Gọi hai em lên bảng sửa bài tập nhà -Nhận xét đánh giá phần bµi cị 2.Bài mới: a) Luyeän taäp: -Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp -Ghi bảng phép tính Hoạt động trò -Hai học sinh lên bảng chữa bài taäp -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn -Một em nêu yêu cầu đề bài - Học sinh nêu lại cách nhân có nhớ (7) -Yeâu caàu neâu laïi caùch tính nhaân -Yêu cầu học sinh thực vào -YC lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp -Keû leân baûng caùc pheùp tính -Yêu cầu lớp tính vào -Mời em lên bảng giải bài -YC lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá -Lớp thực làm vào các pheùp tính coøn laïi -3HS leân baûng tính keát quaû - Nhaän xeùt baøi baïn -Một em đọc đề bài -Cả lớp làm vào bài tập -Moät em leân baûng tính ñieàn vaøo baûng : Thõa sè Thõa sè 10 506 63 036 TÍCH 13 120 91840 12 006 96 048 - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa bài Bài 3- Gọi đọc bài , ph©n tÝch bµi to¸n: + Bµi to¸n cho biÕt sè chuyÓn lÇn thø nhÊt lµ bao nhiªu ? + Làn sau đã biết cha? + CÇn t×m c¸i g×? -Yêu cầu lớp thực vào -Mời học sinh lên bảng giải -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - Daën doø: *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp -Một học sinh đọc đề bài -Cả lớp thực vào -Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi TiÕt : LuyÖn To¸n LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : Gióp häc sinh cñng cè: - Nh©n sè cã n¨m ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè - TÝnh nhÈm , tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc II/Chuaån bò : - Noäi dung baøi taäp ghi saün vaøo baûng phuï III/ Lên lớp : Hoạt động GV 1.Baøi cuõ : -Goïi hoïc sinh leân baûng lµm baøi taäp veà nhaø -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hoạt động HS -Hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt *Lớp theo dõi giới thiệu bài (8) b/ Luyeän taäp : -Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp -Yêu cầu học sinh làm và chữa bài -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi - Yeâu caàu neâu baøi taäp ph©n tÝch: + số sách dự định chuyển là bao nhiêu? + §ît ®Çu chuyÓn mÊy lÇn, mçi lÇn mÊy quyÓn? + §ît sau sÏ chuyÓn bao nhiªu? +Bµi to¸n gi¶i b»ng mÊy phÐp tÝnh ?Lµm thÕ nµo? -Yêu cầu lớp làm vào VBT, HS leân baûng giaûi -Goïi HS khaùc NX baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài – Mời học sinh đọc đề bài -Yeâu caàu nªu c¸ch thùc hiÖn biÓu thøc tõng phÇn ( a,b,c,d) - Yêu cầu lớp làm vào baøi taäp -Mời 4học sinh lên giải bài trên bảng -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh 3) Cuûng coá - Daën doø: *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Tiết 3: LuyÖn TiÕng viÖt LuyÖn kÓ chuyÖn: -Cả lớp thực làm vàob¶ng -Moät sè hoïc sinh leân baûng laøm baøi -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Moọt em ủoùc ủeà baứi.Phân tích, xác định c¸ch gi¶i : bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh -Cả lớp làm vào bài tập -Moät hoïc sinh leân baûng laøm : -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một học sinh đọc đề bài -Lớp thực làm vào -4 hoïc sinh leân baûng thùc hiÖn - Líp nhaän xeùt baøi baïn -Lớp đổi NX bài bạn -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi B¸c sü Y-Ðc - xanh I/ Môc tiªu: - Kể lại đoạn câu chuyện với đầy đủ nội dung, biết thay lời nhân vật để kể - HSK,G kể trọn vẹn câu chuyện lời bà khách, thể đợc thái độ , tình cảm cña nh©n vËt II/ Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Nªu yªu cÇu tiÕt häc - YC HS kÓ tªn c¸c nh©n vËt cã truyÖn LuyÖn kÓ chuyÖn: Hoạt động 1: Kể đoạn - YC HS lµm viÖc theo nhãm, kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn - Gọi đại diện các nhóm kẻ lần 1: §o¹n1,2,3,4 - GV gợi ý để HS kể tốt - NhËn xÐt theo c¸c nhãm Hoạt động 2: kể toàn câu chuyện - YC HS KG kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Tập thể thái độ , cử phù hợp với Hoạt động học sinh - KÓ tªn c¸c nh©n vËt: Y-Ðc - xanh, bµ kh¸ch - C¸c nhãm lªn b¶ng kÓ chuyÖn tríc líp - Líp nghe , nhËn xÐt - HS K,G kÓ c©u chuyÖn theo lêi bµ kh¸ch (9) nh©n vËt - Líp nghe , nhËn xÐt - GV cïng líp nhËn xÐt Cñng cè- DÆn dß: - C©u chuyÖn gióp ta hiÓu thªm ®iÒu g×? - HS nªu ý kiÕn c¸ nh©n - Chốt lại : Câu chuyện đề cao lẽ sống cao đẹp Y-éc -xanh ; gắn bó Y- éc xanh với mảnh đất Nha trang nói riêng và - HS nhắc lạí ý nghĩa câu chuyện ViÖt Nam nãi chung - Nh¾c nhë bµi vÒ nhµ TiÕt 4: LuyÖn TiÕng viÖt Thực hành viết đúng, viết đẹp: Bài 31 I/ Muïc tieâu: - Viết đúng tên riêng Vàm Cỏ Đông, Vũ Đình Liên và bài ứng dụng - Híng dÉn HS K,G viÕt ch÷ nghiªng II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa V III/ Các hoạt động: Baøi cuõ: - Gv kiểm tra HS viết bài nhà - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Vµm Cá §«ng, Vò §×nh Liªn - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng Luyện viết câu ứng dụng Gv mời Hs đọc câu ứng dụng * HD viÕt ch÷ nghiªng ( K,G ) - GV viÕt mÉu - Y/C viÕt b¶ng con, NX , ch÷a lçi * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào taäp vieát - Gv neâu yeâu caàu: * Chấm chữa bài - Gv thu bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp Hs đọc: Vµm Cá §«ng, Vị §×nh Liªn Hs vieát treân baûng Hs đọc câu ứng dụng: Hs viết vào Cuûng coá – daën doø Về luyện viết thêm phần bài nhà Chuaån bò baøi sau TiÕt 1: To¸n Thø ba ngµy 12 th¸ng n¨m 2011 LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : - BiÕt nh©n sè cã n¨m ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè - BiÕt tÝnh nhÈm , tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc II/Chuaån bò : - Noäi dung baøi taäp ghi saün vaøo baûng phuï (10) III/ Lên lớp : Hoạt động thầy 1.Baøi cuõ : -Goïi hoïc sinh leân baûng lµm baøi taäp veà nhaø -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b/ Luyeän taäp : -Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp -Yêu cầu học sinh làm và chữa bài -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi -Yêu cầu lớp làm vào bài tập -Mời học sinh lên bảng giải bài -Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa baøi -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá *Bài – Mời học sinh đọc đề bài -Yêu cầu lớp thảo luận tìm dự kiện và yêu cầu đề bài - Yêu cầu lớp làm vào bài tập -Mời t học sinh lên giải bài trên bảng -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh Baứi 4: Nêu đề bài Híng dÉn bµi mÉu d) Cuûng coá - Daën doø: -Hôm toán học bài gì ? *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Tiết 2: Tập đọc Hoạt động trò -Hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt *Lớp theo dõi giới thiệu bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài -Cả lớp thực làm vàob¶ng -Moät sè hoïc sinh leân baûng laøm baøi -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Đổi chéo để sửa bài cho bạn -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Cả lớp làm vào bài tập -Moät hoïc sinh leân baûng laøm : *Giải :- Số dầu đã chuyển là : 10715 x = 32145 ( lít ) - Soá lít daàu coøn laïi : 63150 – 32145 = 31005 l Ñ/S : 31005 lít daàu -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một học sinh đọc đề bài -Lớp thực làm vào -Hai hoïc sinh leân baûng giaûi baøi - Hai hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn -Lớp đổi để chấm bài bạn - HS quan s¸t bµi mÉu - Lµm bµi - nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi BAØI HAÙT TROÀNG CAÂY I/ Muïc tieâu - Biết ngắt nhịp đúng đọc các dòng thơ, khổ thơ - Hiểu ND : Cây xanh mang lại cho người cái đẹp , ích lợi và hạnh phúc Mọi người h·y hăng hái trồng cây -Hoïc thuoäc loøng baøi thô (11) II/Chuaồn bũ : - số câu thơ( khổ thơ) cần HD đọc III/ Lên lớp : Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: -Goùi em đọc bài “Baực sú Y – eực – xanh” -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Giáo viên ghi bảng tựa bài b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm bài thô ( giọng vui tươi , nhấn giọng các từ ngữ khẳng định ích lợi và hạnh phúc cây trồng đem lại cho người ) 2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Yêu cầu học sinh đọc dòng thơ -Yêu cầu đọc khổ thơ trước lớp -Mời học sinh nối tiếp đọc khổ thơ - Yêu cầu đọc khổ thơ nhóm -Yêu cầu lớp đọc đồng bài thơ c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm bài thơ - Cây xanh mang lại gì cho người ? - Hạnh phúc người trồng cây là gì ? - Tìm từ ngữ lặp lặp lại Baøi thô.Neâu taùc duïng cuûa chuùng ? d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô : -Mời em đọc lại bài thơ -Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và bài thô -Yêu cầu lớp thi đọc thuộc lòng khổ thơ Hoạt động trò -Ba em leõn đọc bài -Neâu leân noäi dung yù nghóa caâu chuyeän -Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu nhắc lại tựa bài -Lắng nghe giáo viên đọc mẫu -Theo dõi hướng dẫn để đọc đúng và ngắt nghỉ hợp lí caùc doøng vaø caùc khoå thô baøi - Lần lượt đọc dòng thơ ( moãi em doøng) -Nối tiếp khổ thơ trước lớp -Nối tiếp đọc khổ thơ nhoùm -Cả lớp đọc đồng bài thơ -Cả lớp đọc thầm bài thơ - TiÕng h¸t cña ngêi,Tieáng hót say mê các loài chim / Ngoïn gioù maùt laøm rung caønh , hoa laù/Boùng maùt cuûa caây laøm cho người quên nắng - Mong chờ cây lớn , chứng kiến cây lớn hàng ngày - Ai trồng cây / Người đó có ; Em troàng caây -Giúp người đọc dễ hiểu , dễ nhớ khuyến khích người hăng hái troàng caây -Ba em nối tiếp thi đọc khổ thơ -Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp -Lớp theo dõi , bình chọn bạn (12) vaø caû baøi thô -Theo dõi bình chọn em đọc tốt 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà HTLvà xem trước bài đọc đúng , hay -Ba hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi TiÕt 3: TËp viÕt ÔN CHỮ HOA V I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa V(1 dòng), L, B (1 dòng); viết đúng tên riêng Văn Lang (1 dịng) và câu ứng dụng: Vỗ tay… … cần nhiều người (1 lần) cỡ chữ nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu chữ viết hoa : - Tên riêng : Vaên Lang và câu : “ Voã tay cÇn nhieàu ngoùn Bàn kĩ cÇn nhiều người trên dịng kẻ li III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY – HỌC Họat động dạy Họat động học Bài cũ : -GV kiểm tra HS viết bài nhà -1 HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học bài trước Bài : a) Giới thiệu bài : GV nêu MĐ , YC bài b) HD viết chữ hoa + GT chữ mẫu lên bảng – GV đính chữ hoa V,L,B Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào ? -Yêu cầu Hs viết chữ viết hoa V vào bảng +Em viết chữ viết hoa V nào? -GV nhận xét quy trình HS đã nêu sau đó yêu cầu HS lớp giơ bảng con.GV quan sát, nhận xét chữ viết Hs, lọc riêng HS viết chưa đúng, chưa đẹp,yêu cầu các HS viết đúng, viết đẹp giúp đỡ các bạn -Yêu cầu HS viết các chữ hoa V, L, B GV chỉnh sửa lỗi cho HS * HD viết từ ứng dụng -Giới thiệu từ ứng dụng :Vaên Lang +Gọi HS đọc từ ứng dụng +Giới thiệu : Văn Lang là tên nước ta thời các vua Hùng , đây là thời kì đầu tiên nước -2 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng từ Uông Bí - Nghe giới thiệu và nhắc lại tựa bài -Có các chữ hoa :V, L ,B -HS lớp viết vào bảng con, HS lên bảng lớp viết -1 HS trả lời, lớp nhận xét -Hs viết đúng, viết đẹp hướng dẫn viết lại chữ V cho nh÷ng Hs viết chưa đúng ,chưa đẹp - HS lên bảng viết Lớp viết bảng -1 HS đọc : Vaên Lang (13) Việt Nam -Quan sát và nhận xét +Trong từ ứng dụng các chữ cĩ chiều cao nào ? +Khoảng cách các chữ chừng nào ? *Viết bảng - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng Vaên Lang GV theo dõi sửa lỗi cho HS *HD - HS viết câu ứng dụng -GT câu ứng dụng +Gọi HS đọc câu ứng dụng +Giải thích : Câu tục ngữ này khuyên ta muốn bàn kĩ điều gì cần có nhiều người tham gia + Quan sát và nhận xét -Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao nào ? + Viết bảng - Yêu cầu HS viết từ: Uoán cây, Daïy + HD -HS viết vào tập viết -GV cho HS quan sát bài viết mẫu tập viết , sau đó yêu cầu HS viết bài vào -GV chỉnh sửa lỗi cho HS - Thu số chấm 3/ Củng cố - Dặn dò : Nhận xét tiết học , chữ viết HS - Dặn HS nhà hoàn thành bài viết TV và học thuộc từ và câu ứng dụng -Chữ V, L, G cao 2.5 « li, các chữ còn lại cao «li -bằng chữ o - HS lên bảng viết Lớp viết bảng -3 HS đọc: ”Voã tay caàn nhieàu ngoùn Bàn kĩ cần nhiều người “ -Chữ V, B, y, h, g, k cao oâ li rưỡi, chữ t cao 1,5 oâ li, các chữ còn lại cao 1oâ li -1 HS lên bảng viết Lớp viết bảng - HS viết bài vào - Nộp - HS lớp lắng nghe - HS nhà thực theo yêu cầu GV Tiết 4: HĐNGLL Chủ đề: Hòa bình và hữu nghị Thø T ngµy 13 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: To¸n CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I/ MUÏC TIEÂU: - Biết chia số có năm chữ số cho số có chữ số với trường hợp có lượt chia có dư và là phép chia hết * Bài tập cần làm : ; ; HSKG laøm theâm BT4 II/ CHUẨN BỊ : - Bảng ghi YC bài tập II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: KTBC: Gọi HS lên bảng làm BT 3,4 VBT Nhaän xeùt, ghi ñieåm HS leân baûng laøm BT, nhaän xeùt (14) BAØI MỚI: a)GTB: Ghi baûng b)hướng dẫn thực phép chia 37648 : GV nhắc HS lần chia tính nhẩm: chia, nhân , trừ: c)THỰC HAØNH: *Baøi 1: GV cho HS laøm baûng con, nhaän xeùt *Baøi 2: GV nhaän xeùt, ghi ñieåm - GV Choát laïi Bài 3: Cho HS nhắc lại cách thực tính giá trị biểu thức HS nhắc lại tựa bài HS nhaéc laïi pheùp tính, Chú ý nghe GV hướng dẫn HS laøm tính vaøo baûng con, nêu cách thực hiện, nhận xeùt Vài HS nêu lại cách thực hieän HS đọc đề , nêu yêu cầu Tự làm bài, HS lên bảng, HS khaùc nhaän xeùt Số xi măng đã bán: 36550 : = 7310(kg) Soá xi maêng coøn laïi: 36550 - 7310 = 29240 (kg) Đáp số : 29240 kg HS đọc đề nêu lại quy tắc tính giá trị biểu thức HS làm bài, đổi chéo kiểm tra HS thực hành xếp hình, nhận xét Baøi 4:(HSKG laøm) Cho Hs lấy đồ dùng học toán , lấy các hình tam giác nhựa để xếp hình GV nhaän xeùt, tuyeân döông 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ: - HS nhắc lại cách thực phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số GV nhaän xeùt tuyeân döông Dặn HS nhà BT VBT, chuẩn bị bài sau TiÕt 2: LuyÖn To¸n Hoµn thµnh bµi tËp A/ Muïc tieâu : - BiÕt chia sè cã n¨m ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè víi trêng hîp chia cã d B/ Chuaån bò - Noäi dung baøi taäp ghi saün vaøo baûng phuï C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò (15) 1.Baøi cuõ : -Goïi HS leân baûng ch÷a BT1,3 -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: Luyeän taäp: -Baøi 1: - Goïi HS neâu baøi taäp saùch -Ghi bảng phép tính -Yêu cầu học sinh thực vào -Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài -Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi - Goïi hoïc sinh neâu baøi , nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n Lu ý :+ bµi to¸n gi¶i b»ng phÐp tÝnh + Cách trình bày đáp số:( còn thõa quyÓn vë ) -Yêu cầu lớp lµm bµi vào -Mời em lên bảng giải -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3-Yêu cầu lớp thực vào -Mời HS lên bảng thi ®ua ®iỊn nhanh kq thực ( Cã thÓ HD thö l¹i phÐp tÝnh:lÊy th¬ng nh©n víi sè chia céng víi sè d) -Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - Daën doø: *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp TiÕt 3: ChÝnh t¶ -2 em leân baûng -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn * Hai hoïc sinh neâu laïi caùch chia -Một em nêu yêu cầu đề bài - Hoïc sinh neâu laïi caùch chia coù dö - Lớp thực làm vào -Ba hoïc sinh leân baûng tính keát quaû , nªu c¸ch thùc hiÖn -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Cả lớp làm vào bài tập -Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi : * Giaỷi : Mỗi trờng đợc nhận nhiều là: 32 850 : = 212( quyÓn vë) Ñ/S : 212 quyÓn vë , thõa quyÓn vë -Cả lớp thực vào -3 hoïc sinh leân baûng thi ®ua ñieàn kq - Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi BAÙC SÓ Y – EÙC – XANH I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Nghe - viết đúng bài chính tả; trỡnh bày đúng hỡnh thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập 2b II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng lớp viết từ ngữ bài tập 2b III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Baøi cuõ: Moät maùi nhaø chung - Gv mời Hs lên viết có tiếng có vần in/inh - Gv nhaän xeùt baøi thi cuûa Hs 2Bài Giới thiệu bài + ghi tựa (16) * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị Hs laéng nghe - Gv đọc toàn bài viết chính tả Hs đọc lại bài viết - Gv yêu cầu HS đọc lại bài viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Vì bác sĩ Y-éc-xanh là người Pháp Vì ông coi trái đất là ngôi nhà chung.những đứa nhà laïi Nha Trang? phaûi bieát thöông yeâu - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết Hs viết nháp sai: -Gv đọc cho Hs viết bài vào - Gv đọc cho Hs viết bài Học sinh viết vào - Gv đọc thong thả câu, cụm từ - Gv theo doõi, uoán naén Gv chấm chữa bài Học sinh soát lại bài - Gv yêu cầu Hs tự chữa lỗi bút chì Hs tự chữa lỗi - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài Một Hs đọc yêu cầu đề - Gv mời bạn lên bảng thi làm bài baøi - Gv yêu cầu lớp làm bài vào VBT Hs leân baûng thi laøm baøi - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Cả lớp làm vào VBT a) dáng hình – rừng xanh – rung mành b) biển – lơ lửng – cõi tiên – thơ thẫn Cuûng coá – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuaån bò baøi: Baøi haùt troàng caây - Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt 4: LuyÖn TiÕng viÖt B¸c sÜ y - Ðc - xanh I/ Môc tiªu: - LuyÖn viÕt l¹i ®o¹n bµi viÕt B¸c sÜ Y-Ðc-xanh - Viết đúng các chữ mắc lỗi bài chính tả - Rót kinh nghiÖm viÕt bµi II/ §å dïng d¹y häc: B¶ng III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh (17) 1.KiÓm tra bµi cò: - NhËn xÐt c¸c lçi c¬ b¶n vÒ bµi viªt Mét m¸i nhµ chung( tuÇn 30) - Yc viÕt l¹i c¸c ch÷ m¾c lçi ( ngh×n, rËp r×nh, dÝm, trßn vo, giµn gÊc, ) - Nh¾c nhë híng kh¾c phôc c¸c lçi c¬ b¶n 2/ Híng dÉn luyÖn viÕt: Hoạt động 1: Luyện viết bài - Gọi số em đọc lại đoạn bài Bác sĩ Yéc-xanh - Yc nªu c¸ch tr×nh bµy - Gv đọc lại bài viết - GVđọc lần lợt câu.HS nghe viết bài Hoạt động 2: Kiểm tra và chữa lỗi - YC Hs cùng bàn đổi cho để KT - Ch÷a lçi vµo cuèi bµi - GV chÊm bµi NhËn xÐt kÕt qu¶ vÒ ch÷ viÕt vµ c¸ch tr×nh bµy 3/ Bµi tËp chÝnh t¶: - T×m vµ viÕt l¹i tiÕng(tõ ) cã chøa ©m r - T×m vµ viÕt l¹i tiÕng(tõ ) cã chøa ©m gi YC t×m vµ nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ ( mçi HS nªu -2 tõ) - NhËn xÐt , gãp ý ch÷a bµi cho HS 3/ NhËn xÐt tiÕt häc - Nh¨c nhë vÒ nhµ tiÐp tôc ch÷a lçi - Mét sè em tù nhËn xÐt bµi viÕt cña m×nh - ViÕt b¶ng - 2-3 HS đọc lại bài - Nghe viÕt bµi vµo vë - KiÓm tra bµi b¹n - Ch÷a lçi - L¾ng nghe GV nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm - HS viết vào nháp , đọc từ vừa tìm đợc - Nghe nhËn xÐt vµ ch÷a bµi vµovë Buæi chiÒu d¹y bï ngµy 10/3 (Giç tæ Hïng V¬ng) Thứ N¨m ngµy 14 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: To¸n CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ cho SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( TiÕp theo) A/ Muïc tieâu : - BiÕt chia sè cã n¨m ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè víi trêng hîp chia cã d B/ Chuaån bò - Noäi dung baøi taäp ghi saün vaøo baûng phuï C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -2 em leân baûng -Goïi HS leân baûng ch÷a BT1,3 -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn phép chia 12485 : *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu - Giaùo vieân ghi leân baûng pheùp chia : -Vài học sinh nhắc lại tựa bài 12485 : = ? - Hoïc sinh ñaët tính vaø tính : -Giáo viên nêu vấn đề Híng dÉn 12485 (18) thực phép chia và nêu cách chia ( 04 4161 Neâu mieäng caùch chia - SGK ) 18 - YC nhËn xÐt kÕt qu¶ cña phÐp chia? 05 *Chèt l¹i : §©y lµ phÐp chia cã d.Sè d nhá h¬n sè chia 12485 : = 4161 ( dö ) * Lớp theo dõi và nhận xét kÕt qu¶ c) Luyeän taäp: * Hai hoïc sinh neâu laïi caùch chia -Baøi 1: - Goïi HS neâu baøi taäp saùch -Một em nêu yêu cầu đề bài -Ghi bảng phép tính - Hoïc sinh neâu laïi caùch chia coù dö -Yêu cầu học sinh thực vào - Lớp thực làm vào -Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và -Ba hoïc sinh leân baûng tính keát quaû , nªu chữa bài c¸ch thùc hiÖn -Giaùo vieân nhaän xeùt -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Bài - Gọi học sinh nêu bài , nªu c¸ch -Một em đọc đề bài sách giáo khoa gi¶i bµi to¸n -Cả lớp làm vào bài tập Lu ý :+ bµi to¸n gi¶i b»ng phÐp tÝnh + Cách trình bày đáp số:( còn -Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi : thõa mÐt ) * Giải : -Yêu cầu lớp lµm bµi vào Có thể may đợc nhiều là: -Mời em lên bảng giải 10 250 : = 416(mÐt) -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn Ñ/S : 3416 mÐt , thõa mÐt -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3-Yêu cầu lớp thực vào -Mời HS lên bảng thi ®ua ®iỊn nhanh -Cả lớp thực vào kq thực -3 hoïc sinh leân baûng thi ®ua ñieàn kq ( Cã thÓ HD thö l¹i phÐp tÝnh:lÊy th¬ng - Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn nh©n víi sè chia céng víi sè d) -Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - Daën doø: *Nhận xét đánh giá tiết học Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u TỪ NGỮ VỀ CÁC NƯỚC - DẤU PHẨY I/ Muïc tieâu – KÓ tªn mét vµi níc mµ em biÕt ( BT 1) - Viết đợc tên các nớc vừa kể ( BT 2) - Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu( BT 3) II/ Chuẩn bị - Bản đồ Địa cầu tờ phiếu to viết nội dung bài tập III/ Các hoạt động: Baøi cuõ: Ñaët vaø TLCH “ Baèng gì?” Daáu hai chaám - Gv goïi Hs leân laøm BT1 vaø BT2 (19) - Gv nhaän xeùt baøi cuûa Hs Bài Giới thiệu bài + ghi tựa Hướng dẫn làm bài tập Baøi taäp 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv treo bảng đồ giới, yêu cầu Hs quan sát Hs quan sát và tìm tên các nước và tìm tên các nước trên đồ trên đồ - Gv yêu cầu trao đổi theo nhóm Hs thaûo luaän nhoùm caùc caâu hoûi - Gv yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy yù kieán cuûa treân mình Caùc nhoùm trình baøy yù kieán cuûa -GVNX, chốt lại: các nước:Lào,Cam-pu-chia, mình Hs lớp nhận xét Thaùi Lan, Ma-lai-xi-a, In-ñoâ-neâ-xi-a …… Baøi taäp 2: - Gv đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân - Gv dán tờ giấy khổ tô lên bảng lớp mời Hs làm bài cá nhân vào VBT nhoùm Hs leân baûng thi laøm baøi theo caùch tieáp nhoùm Hs leân baûng thi laøm baøi Hs nhaän xeùt sức Cả lớp làm bài vào VBT - Gv nhaän xeùt, choát laïi : - Cả lớp đọc §T tªn các nước trên bảng Baøi taäp 3: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài - Gv mời em lên làm bài Cả lớp làm bài vào Hs đọc yêu cầu đề bài Ba Hs lên làm bài Hs lớp làm VBT, vaøo VBT - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs nhaän xeùt a)Bằng động tác thành thạo, phút chốc,ba cậu bé đã leo lên đỉnh cột b)Với vẻ mặt lo lắng, các bạn lớp hồi hộp theo doõi Nen-li c)Bằng cố gắng phi thường, Nen-li đã hoàn thành bài thể dục 3Cuûng coá – daën doø - Chuaån bò : Ñaët vaø TLCH “ baèng gì” Daáu chaám, daáu hai chaám - Nhaän xeùt tieát hoïc Thø S¸u ngµy 15 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: To¸n LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : - BiÕt chia sè cã n¨m ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè víi trêng hîp th¬ng cã ch÷ sè (20) - Gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh B/ Chuaån bò - Noäi dung baøi taäp ghi saün vaøo baûng phuï C/ Lên lớp : Hoạt động GV 1.Baøi cuõ : -Goïi hai em leân baûng lµm baøi taäp veà nhaø -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hướng dẫn phép chia - Giaùo vieân ghi leân baûng pheùp chia : 28921 : = ? -Giáo viên nêu vấn đề -Híng dÉn chia vaø neâu caùch chia ( Neâu mieäng caùch chia ) - Ta thực lần chia thực các tiết trước Trong lượt chia cuối cùng ( Hạ ; chia viết thương ) -Lu ý: chia cho sè nµo còng b»ng b) Luyeän taäp: -Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp -Yêu cầu nêu lại cách thực phép chia -Yêu cầu lớp thực vào -Mời hai em lên bảng tính -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp -Giaùo vieân ghi baûng caùc pheùp tính -Yêu cầu lớp đặt tính và tính vào -Mời hai học sinh lên bảng giải bài -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3- Gọi học sinh đọc bài -Yeõu caàu HS phân tích đề bài: + Bµi to¸n cho biÕt cã bao nhiªu kg thãc nÕp vµ thãc tÎ? + thãc nÕp chiÕm bao nhiªu ? + Muèn biÕt thãc nÕp chiÕm bao nhiªu lµm thÕ nµo? -Yêu cầu lớp thực vào Hoạt động HS -Hai học sinh lên bảng chữa bài taäp soá -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa bài - Hoïc sinh neâu caùch ñaët tính vaø tính : 28921 09 7230 12 01 28921 : = 7234 ( dö ) * Lớp theo dõi , Hai học sinh nêu laïi caùch chia -Một HS nêu yêu cầu đề bài - Neâu laïi caùch chia -2 HS leân baûng tính keát quaû -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Một em đọc đề bài -Hai em leân baûng ñaët tính vaø tính - Đổi chéo để KT bµi kết hợp tự sửa bài -Một học sinh đọc đề bài 3.Ph©n tÝch: + Cã 27280 kg thãc nÕp vµ thãc tÎ +ốthcs nếp có số kg đó + T×m sè kg thãc nÕp tríc -Cả lớp thực vào (21) -Mời học sinh lên bảng giải -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi -Gọi học sinh nêu yêu cầu đề bài -Tæ chøic thi ®ua neâu keát quaû vµo b¶ng -Nhận xét đánh gía bài làm học sinh 3) Cuûng coá - Daën doø: *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp -Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Cả lớp làm nêu kq TiÕt 2: TËp lµm v¨n Thảo luận bảo vệ môi trường I/ Muïc tieâu: - Bớc đầu biết trao đổi ý kiến chủ đề Em cần làm gì để bảo vệ môi trờng? -Viết đợc đoạn văn ngắn( khoảng câu) thuật lại ý kiến cảu các bạn nhóm việc cần làm để bảo vệ môi trờng KNS: -Tự nhận thức:Xác định giá trị cá nhân; Lắng nghe tích cực , cảm nhận , chia sÎ, b×nh luËn; §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm; T s¸ng t¹o II/ Chuaån bò: GV: Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý Tranh aûnh minh hoïa III/ Các hoạt động: Baøi cuõ: Vieát thö - Gv gọi Hs đọc lại bài viết mình - Gv nhaän xeùt Bài Giới thiệu bài + ghi tựa * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs làm bài Baøi - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài - Gv nhắc lại trình tự bước tổ chức họp Mời Hs Hs đọc bước tổ chức hoïp - Gv nhắc nhở Hs: + Điều cần bàn bạc họp nhóm là: Em cần làm gì để bảo vệ môi trường + Để trả lời câu hỏi trên, trước hết phải nêu địa điểm sạch, đẹp và chưa sạch, đẹp, cần cải tạo Sau đó, đưa việc làm thiết thực, cụ thể Hs cần làm để bảo vệ làm cho môi trường sạch, đẹp - Gv yeâu caàu Hs chia thaønh caùc nhoùm Moãi nhóm cử nhóm trưởng diều khiển họp - Gv theo dõi, giúp đỡ các em - Gv yêu cầu các nhóm thi tổ chức hoïp - Gv nhaän xeùt, bình choïn *Hoạt động 2: Hs thực hành Hs đọc yêu cầu bài Hs trả lời Hs trao đổi, phát biểu Một em nhoùn ghi nhanh yù kieán cuûa caùc baïn Các nhóm thi tổ chức hoïp (22) - Gv yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs viết bài vào - Gv mời vài Hs đứng đọc bài viết mình - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông caùc baïn vieát toát Hs đọc yêu cầu đề bài Hs viết bài vào Hs đọc bài viết mình Hs nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän - Chuẩn bị bài: Nói ,viết õ bảo vệ môi trường - Nhaän xeùt tieát hoïc ………………………………………………………… TiÕt 3: ChÝnh t¶ Baøi haùt troàng caây I/ Muïc tieâu: - Nhụự - vieỏt đúng; trình bày đúng quy định bài chính tả - Làm đúng bài tập 2a/b II/ Chuaån bò: * GV: Ba, boán baêng giaáy vieát BT2 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: 1) Baøi cuõ: Gv mời Hs lên bảng viết các từ bắt đầu chữ : dấu hỏi, daáu ngaõ - Gv và lớp nhận xét 2) Bài mới: Giới thiệu bài + ghi tựa * Hoạt động 1: Híng dÉn viÕt bµi Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị Hs laéng nghe - Gv đọc lần khổ đầu YC HS đọc lại bài - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung và cách trình Hs đọc lại baøy baøi thô Hs trả lời + Những từ nào đoạn viết cần viết hoa? - Gv hướng dẫn các em viết nháp từ dễ Yêu cầu các em tự viết nháp từ dễ viết sai vieát sai: mª say, vßm c©y, Hs nhớ và viết bài vào - Gv cho Hs ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình bày Học sinh nhớ và viết bài vào - Gv yeâu caàu Hs gaáp SGK vaø vieát baøi - Gv yêu cầu Hs tự chữa lỗi bút chì Học sinh soát lại bài, tự chữa - Gv chaám vaøi baøi baøi - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập + Baøi taäp 2: (23) - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài cá nhân vào VBT - Gv dán băng giấy mời Hs thi điền nhanh Hs - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: a) Rong ruoåi, rong chôi, thong dong, troáng giong cờ mở, gánh hàng rong b) Cười rũ rượi, nói chuyện rủ rỉ, rủ chơi, laù ruû xuoáng maët hoà Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo Cả lớp làm vào VBT Hs leân baûng thi laøm nhanh Hs nhaän xeùt Hs đọc lại các câu đã hoàn chỉnh.Cả lớp chữa bài vào VBT Cuûng coá – daën doø - Về tập viết lại từ khó - Những Hs viết chưa đạt nhà viết lại - Nhaän xeùt tieát hoïc Ch¬ng tr×nh tuÇn 32 ( Từ ngày 26 tháng năm 2010 đến ngày 30 tháng năm 2010) Thø Buæi M«n Chµo cê đọc- KC S¸ng TËp To¸n Đạo đức To¸n To¸n S¸ng LuyÖn LuyÖn T ViÖt ChÝnh t¶ LuyÖn To¸n To¸n ChiÒu LuyÖn LuyÖn T ViÖt H§NGLL To¸n đọc S¸ng TËp TËp viÕt LuyÖn T ViÖt To¸n LuyÖn To¸n ChiÒu LuyÖn tõ & c©u ChÝnh t¶ To¸n lµm v¨n S¸ng TËp LuyÖn T ViÖt Tù qu¶n LuyÖn To¸n To¸n ChiÒu LuyÖn LuyÖn T ViÖt Sinh ho¹t Bµi d¹y Ngêi ®i s¨n vµ vîn LuyÖn tËp chung Tìm hiểu lịch sử địa phơng Bài toán liên quan đến rút đơn vị( Tiếp theo) LuyÖn tËp chung LuyÖn kÓ chuyÖn Nghe-viÕt: Ng«i nhµ chung Bài toán liên quan đến rút đơn vị( Tiếp theo) Bài toán liên quan đến rút đơn vị( Tiếp theo) Thực hành viết đúng viết đẹp bài 32 LuyÖn tËp Cuèn sæ tay ¤n ch÷ hoa X LuyÖn viÕt : Cuèn sæ tay LuyÖn tËp LuyÖn tËp §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái B»ng g×? DÊu chÊm, dÊu hai chÊm Nghe-viÕt: H¹t ma LuyÖn tËp chung Nèi, viÕt vÒ b¶o vÖ m«i trêng ¤n luyÖn tõ vµ c©u Hoµn thµnh bµi tËp t¹i líp LuyÖn tËp chung LuyÖn tËp chung ¤n tËp lµm v¨n Sinh ho¹t (24) Thø Hai ngµy 18 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2: Tập đọc - kể chuyện NGƯỜI ĐI SĂN VAØ CON VƯỢN I/ Muïc tieâu : A Tập Đọc: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu , các cụm từ - Hiểu nội dung , ý nghĩa : Giết hại thú rừng là tội ác, cần có ý thức bảo vệ môi trường (trả lời các CH 1,2,4,5) B Keå chuyeän: - Kể lại đoạn câu chuyện theo lời bác thợ săn ,dựa vào tranh minh hoạ(SGK) - HS K,G biết kể lại câu chuyện theo lời bác thợ săn II/ Chuaån bò : Tranh minh hoạ truyện SGK III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt Động Của Giáo viên 1/ KTBC : -Gv gọi hs lên bảng đọc bài và TLCH -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2/ Bài : Giới thiệu: -GV ghi tựa Hoạt động 1: Luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu lần Giọng đọc nhẹ nhàng Cần nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm, thể kính troïng * GV HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: -Đọc câu và luyện phát âm từ khó, từ deã laãn + Hướng dẫn phát âm từ khó -Đọc đọan và giải nghĩa từ khó Hoạt động học sinh -2 – hs lên bảng đọc bài và TLCH -HS nhaéc laïi -Học sinh theo dõi giáo viên đọc maãu -Mỗi học sinh đọc câu từ đầu đến hết bài.(1 vòng) -HS đọc theo HD GV: tận số, tảng đá, bắn trúng, rỉ ra, bùi nhùi, vắt sữa, giật + HS đọc, em đọc đọan (25) +YC HS nối tiếp đọc đoạn bài theo hướng dẫn giáo bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và viên Chú ý ngắt giọng đúng các chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho HS daáu caâu -HS trả lời theo phần chú giải SGK -HD HS tìm hiểu nghĩa các từ -Mỗi học sinh đọc đọan thực baøi đúng theo yêu cầu giáo viên: -YC HS tiếp nối đọc bài trước lớp, -Mỗi nhóm học sinh, HS đọc đoạn HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm - nhóm thi đọc nối tiếp - Tổ chức thi đọc các nhóm Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài HS đọc đoạn + Chi tieát naøo noùi leân taøi saên baén cuûa baùc - thuù naøo khoâng may gaëp baùc ta thợ săn ? thì hoâm aáy coi nhö ngaøy taän soá HS đọc đoạn -Nó căm ghét người săn độc ác / + Cái nhìn căm giận vượn mẹ nói lên Nó tức giận kẻ bắn nó chết lúc ñieàu gì ? vượn cần cần chăm sóc HS đọc đoạn -Vượn mẹ vơ nắm bùi nhùi gối đầu + Những chi tiết nào cho thấy cái chết cho con, hái cái lá to, vắt sữa vào và vượn mẹ thương tâm ? đặt lên miệng Sau đó nghiến raêng, giaät phaét muõi teân ra, heùt leân thaät to roài ngaõ xuoáng HS đọc đoạn - Bác đứng lặng, chảy nước mắt, cắn + Chứng kiến cái chết vựơn mẹ bác môi, bẻ gãy nỏ, Từ thợ săn làm gì ? bác bỏ hẳn nghề săn - Khoâng neân gieát haïi muoâng thuù /Phaûi + Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng bảo vệ động vật hoạng dã./ Hãy bảo ta ? vệ môi trường sống xung quanh ta./ -GV ghi các gợi ý lên bảng yêu cầu HS Giết hại loài vật là độc ác chọn các ý và giải thích cho lớp cùng nghe *Hoạt động 3: Luyện đọc lại: -HS theo dõi GV đọc -GV chọn đoạn bài và đọc trước -3 HS đọc lớp -HS xung phong thi đọc -Gọi HS đọc các đoạn còn lại -3 HS tạo thành nhóm đọc theo vai -Tổ chức cho HS thi đọc theo đoạn -Cho HS luyện đọc theo vai -Nhận xét chọn bạn đọc hay Hoạt động 4:Kể chuyện (26) a.Xaùc ñònh yeâu caàu: -Gọi HS đọc YC SGK -Cho HS quan sát tranh SGK (hoặc tranh phoùng to) b Keå maãu: -GV cho HS kể lại câu chuyện theo lời người thợ săn -GV nhaän xeùt nhanh phaàn keå cuûa HS -1 HS đọc YC SGK: Dựa vào tranh minh hoạ, nhớ và kể lại đúng nội dung câu chuyện theo lời người thợ saên -HS quan saùt tranh - HS K,G kể lại câu chuyện lời người thợ săn - HS quan saùt tranh, neâu noäi dung tranh +Tranh 1: Bác thợ săn xách nỏ vào rừng +Tranh 2: Bác thợ săn thấy vượn ngồi ôm trên tảng đá c Keå theo nhoùm: -YC HS chọn đoạn truyện và kể cho bạn +Tranh 3:Vượn mẹ chết thảm thöông beân caïnh nghe +Tranh 4: Bác thợ săn hối hận, bẻ d Kể trước lớp: - Goïi HS noái tieáp keå laïi caâu gaõy noû vaø boû ngheà saên baén chuyện Sau đó gọi HS kể lại toàn -Từng cặp HS tập kể theo tranh - HS tieáp noái thi keå caâu chuyeän -1 HS kể toàn câu chuyện + lớp - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm HS nhaän xeùt bình choïn HS nhaäp vai baùc thợ săn, kể hay nhất, cảm động 3.Cuûng coá + Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng Mỗi người phải có ý thức bảo vệ môi trường ta ? Daën doø : -Về nhà tiếp tục kể chuyện theo lời bác thợ săn Xem bài Cuốn sổ tay - Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt 3: To¸n LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu : - Biết đặt tính và nhân(chia) số có năm chữ số với (cho) số có chữ số - Biết giải toán có phép nhân (chia).HS làm BT 1,2,3.HS K,G làm thêm BT4 II/ Chuaån bò : B¶ng phô, b¶ng III/ Hoạt động dạy và học: (27) Hoạt động giáo viên 1KTBC: -Kieåm tra baøi taäp luyeän taäp -Chaám- Nhaän xeùt 2/ Bài : a Giới thiệu: Nêu mục tiêu yêu cầu bài học Ghi tựa b.Hoạt động :Luyện tập thực hành : Baøi 1: - Nªu yªu cÇu- HS lµm b¶ng Hoạt động học sinh -2 HS leân giaûi baøi taäp -HS nhaéc laïi -2 HS lên bảng làm bài, lớp làm bảng -Ñaët tính roài tính keát quaû: a/10715 x = 64290 b/21542 x = 64626 30755 : = 6151 48729 : = Baøi 2: 8121 (dö 3) -Gọi HS đọc yêu cầu BT -1 HS neâu yeâu caàu BT -Bài toán cho biết gì? -Coù 105 hoäp baùnh, moãi hoäp coù caùi baùnh, chia soá baùnh naøy cho caùc baïn, bạn cái -Bài toán hỏi gì? -Bài toán hỏi số bạn chia bánh -Muốn tính số bạn chia bánh ta làm -Ta phaûi laáy toång soá baùnh chia cho soá theá naøo? bánh bạn nhận -Coù caùch naøo khaùc khoâng? -Có thể tính xem hộp chia cho bao nhiêu bạn, sau đó lấy kết nhân với số hộp bánh -GV giải thích lại hai cách làm, sau đó yeâu caàu HS leân baûng giaûi theo caùch -2 HS lên bảng làm bài, lớp làm nháp Baøi giaûi (Caùch 2) Baøi giaûi (Caùch 1) Mỗi hộp chia cho số bạn là: Số bánh nhà trường đã mua là: : = ( baïn ) 105 x = 420 ( caùi ) Số bạn nhận bánh là: Số bạn nhận bánh là: 105 x = 210 ( baïn ) 420 :2 = 210 ( baïn ) Đáp số : 210 bạn Đáp số : 210 bạn Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu BT -1 HS neâu yeâu caàu BT -Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? -Tình diện tích hình chữ nhật -Haõy neâu caùch tình dieän tích cuûa HCN? -1 HS neâu -Vậy để tính diện tích HCN -Tìm độ dài chiều rộng HCN chúng ta phải tìm gì trước? -Yêu cầu HS tự làm bài -HS làm Toùm taét: Baøi giaûi (28) Chiều rộng hình chữ nhật là 12 : = (cm) CR: Diện tích hình chữ nhật là Dieän tích: …cm2 ? 12 x = 48 (cm2) Đáp số : 48 cm2 - hs leân baûng laøm baøi Baøi 4: Daønh cho HS K,G -HS đọc yêu cầu -Gọi HS đọc yêu cầu BT -Moãi tuaàn leã coù ngaøy -Moãi tuaàn leã coù maáy ngaøy? -Neáu chuû nhaät tuaàn naøy laø ngaøy thì -Vaäy neáu chuû nhaät tuaàn naøy laø ngaøy thì chuû nhaät tuaàn sau laø ngaøy: + = 15 chuû nhaät tuaàn sau laø ngaøy maáy? -Laø ngaøy: – = -Thế còn chủ nhật tuần trước là ngày nào? -HS laøm mieäng -Yeâu caàu HS tieáp tuïc laøm baøi CN1 CN2 CN3 CN4 CN5 CD: 12 cm chieàu daøi -Treo sơ đồ thể các ngày chủ nhật 15 22 29 Cuûng coá - Về làm bài VBT và xem trước bài - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 4: Đạo đức DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG: TÔN TRỌNG KHÁCH ĐẾN TRƯỜNG I/ Muïc tieâu : -HS biết nào là tôn trọng khách đến trường? vì phải tôn trọng họ? - HS biết cư xử lịch có khách đến trường - HS có thái độ tôn trọng gặp gỡ,tiếp xúc với khách đến trường II / Chuaån Bò : - GV: Phiếu học tập III/ Các Hoạt Động Dạy Học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KTBC Bài mới: Khởi động: Hát “ Con chim vành khuyên” * Hoạt động :Thảo luận (nhóm đôi) - HS thảo luận theo nhóm theo yêu cầu sau : HS thỏa luận nhóm đôi - Đại diện nhóm báo cáo kết thảo luận lớp nhận xét -Khách trường,của lớp thường là - Thầy cô phòng GD- ĐT,các ai? bác,các chú xãm, xã, số phụ huynh, - Họ đến trường thường với mục đích - Họ thường đén liên hệ công việc gì? thăm nom tình hình dạy (29) học trường - Tỏ lòng tôn trọng như: chào,mời,không nhìn,ngó,chơi đùa ồn ào’ - Chúng ta cần phải có biểu gì? -Kết luận: - khách đến trường thường là đẻ liên hệ công việc thăm nom tình hình học tập trường.Do vậy,các em cần phải tôn trọng,lễ phép người khách đến trường -Hoạt động : Xử lí tình - Cách tiến hành: - GV chia nhóm,phát phiếu cho học sinh thảo - HS thảo luận theo nhóm luận: - Thầy,cô PGD & ĐT đến kiểm tra việc Đại diện nhóm báo cáo kết quả,lớp dạy và học lớp,của trường em có biểu nhận xét gì khi: - Không qua lại và không đùa a/ Thầy cô ngồi làm việc văn phòng? giỡn,ồn ào b/ Tiếp xúc với thầy cô trên hành lang? - Xưng hô,chào hỏi,lễ phép c/ Thầy cô vào lớp dự giờ? - Nghiêm túc,tích cực phát biểu d/ Khi chơi sõn,khỏch đến trường cần xây dựng bài,không nhìn ngó thầy cô gặp ban giám hiệu và hỏi thăm các em.Em sẽ………… - Kết luận: Cần có biểu lịch sự,lẽ phép có khách đến trường.Đó là người học sinh ngoan,đáng khen ngợi Hoạt động 3: Tự liên hệ HS tự liên hệ.Một số em trình bày GV nêu yêu cầu học sinh liên hệ: Các em có trước lớp hành động nào có khách đến trường? - GV nhận xét và khen học sinh biết cách ứng xử đúng,thể tôn trọng khách đến trường Nhắc nhỡ học sinh chưa thực - Kết luận: Tôn trọng khách đến thăm trường,em nhận yêu mến người và vui Củng cố - HS neâu Em cần làm gì khách đến thăm trường lớp ? Lieân heä GD Dặn dò : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học Buæi chiÒu TiÕt + 2: LuyÖn To¸n I/ Muïc tieâu : LUYEÄN TAÄP CHUNG (30) - Biết đặt tính và nhân(chia) số có năm chữ số với (cho) số có chữ số - Biết giải toán có phép nhân (chia).HS làm BT 1,2,3.HS K,G làm thêm BT4 II/ Chuaån bò : B¶ng phô III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên 1KTBC: -Kieåm tra baøi taäp luyeän taäp cuûa tieát 151 -Chaám- Nhaän xeùt 2/ Bài : a Giới thiệu: Nêu mục tiêu yêu cầu bài học Ghi tựa b.Hoạt động :Luyện tập thực hành : Baøi 1: - Nªu yªu cÇu- HS lµm b¶ng Hoạt động học sinh -2 HS leân giaûi baøi taäp -HS nhaéc laïi -2 HS lên bảng làm bài, lớp làm bảng -Ñaët tính roài tính keát quaû: 4182 x = 16728 16728 : = 4182 Baøi 2: 62146 : = 20715( d 1) -Gọi HS đọc yêu cầu BT -1 HS neâu yeâu caàu BT -Bài toán cho biết gì? -Coù 235 hoäp baùnh, moãi hoäp coù caùi baùnh, chia soá baùnh naøy cho caùc baïn, bạn cái -Bài toán hỏi gì? -Bài toán hỏi số bạn chia bánh -Muốn tính số bạn chia bánh ta làm -Ta phải lấy tổng số bánh chia cho số theá naøo? bánh bạn nhận -Coù caùch naøo khaùc khoâng( HS KG)? -Có thể tính xem hộp chia cho bao nhiêu bạn, sau đó lấy kết nhân với số hộp bánh -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm nháp Baøi giaûi (Caùch 1) Số bánh nhà trường đã mua là: 235 x = 1410 ( caùi ) Số bạn nhận bánh là: 1410 :2 = 705 ( baïn ) Baøi 3: Đáp số : 705 bạn -Gọi HS đọc yêu cầu BT -1 HS neâu yeâu caàu BT -Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? -Tình diện tích hình chữ nhật -Haõy neâu caùch tình dieän tích cuûa HCN? -1 HS neâu -Vậy để tính diện tích HCN -Tìm độ dài chiều rộng HCN (31) chúng ta phải tìm gì trước? -Yêu cầu HS tự làm bài Toùm taét: CD: 36 cm -HS làm Baøi giaûi Chiều rộng hình chữ nhật là 36 : = 18 (cm) CR: chieàu daøi Diện tích hình chữ nhật là Dieän tích: …cm ? 36 x 18 = 648 (cm2) Đáp số : 648 cm2 - hs leân baûng laøm baøi Baøi 4: Daønh cho HS K,G -HS đọc yêu cầu -Gọi HS đọc yêu cầu BT -Moãi tuaàn leã coù ngaøy -Moãi tuaàn leã coù maáy ngaøy? -Neáu thø hai tuaàn naøy laø ngaøy 20 thì -Vaäy neáu thø hai tuaàn naøy laø ngaøy 20 thì thø hai tuaàn sau laø ngaøy: 20 + = 27 thø hai tuaàn sau laø ngaøy maáy? -Laø ngaøy: 20 – = 13 -Thế còn thø hai tuần trước là nh÷ng ngày 13 - = naøo? -HS laøm mieäng -Yeâu caàu HS tieáp tuïc laøm baøi TH1 TH2 TH3 TH4 -Treo sơ đồ thể các ngày thø hai 13 20 27 Cuûng coá - Về làm bài VBT và xem trước bài - Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt + 4: LuyÖn tiÕng viÖt LuyÖn kÓ chuyÖn: Ngêi ®i s¨n vµ vîn I/ Môc tiªu: - Kể lại đoạn câu chuyện với đầy đủ nội dung, dựa theo tranh minh hoạ - HSK,G kể trọn vẹn câu chuyện lời lời bác thợ săn, thể đợc thái độ , tình cảm nhân vật II/ Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Nªu yªu cÇu tiÕt häc - YC HS kÓ tªn c¸c nh©n vËt cã truyÖn LuyÖn kÓ chuyÖn: Hoạt động 1: Kể đoạn - YC HS lµm viÖc theo nhãm, kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn - Gọi đại diện các nhóm kẻ lần 1: §o¹n1,2,3,4 - GV gợi ý để HS kể tốt - NhËn xÐt theo c¸c nhãm Hoạt động 2: kể toàn câu chuyện Hoạt động học sinh - KÓ tªn c¸c nh©n vËt: b¸c thî s¨n - C¸c nhãm lªn b¶ng kÓ chuyÖn tríc líp - Líp nghe , nhËn xÐt - HS K,G kÓ c©u chuyÖn b»ng lêi cña b¸c (32) - YC HS KG kÓ toµn bé c©u chuyÖn thî s¨n - Tập thể thái độ , cử phù hợp với - Lớp nghe , nhận xét nh©n vËt - GV cïng líp nhËn xÐt Cñng cè- DÆn dß: - C©u chuyÖn gióp ta hiÓu thªm ®iÒu g×? - HS nªu ý kiÕn c¸ nh©n - Chèt l¹i : Giết hại thú rừng là tội ác, - HS nh¾c l¹Ý ý nghÜa c©u chuyÖn cần có ý thức bảo vệ môi trường - Nh¾c nhë bµi vÒ nhµ Thø Ba ngµy 19 th¸ng n¨m 2011 TiÕt : H§NgLL TiÕt 2: To¸n BAØI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ (tt) I/ Muïc tieâu: - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Reứn kú naờng giải bài toán liên quan đến rút đơn vị Baứi taọp caàn laứm 1, 2, II/Chuaån bò - Baûng phuï , b¶ng III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ KTBC: 2/ Bài : a.Giới thiệu: Nêu mục tiêu yêu cầu -HS nhắc lại tựa bài học Ghi tựa b.Hoạt động 1:HD giải bài toán -1 HS đọc, lớp nghe -Gọi HS đọc đề bài toán -Bài toán cho biết có 35 lít mật ong -Bài toán đã cho cái gì ? rót vào can -Nếu có 10 lít thì đổ đầy can -Bài toán yêu cầu phải tìm cái gì ? nhö theá? -Để tính 10l đổ vào can trước -Tìm số l mật ong đựng can heát chuùng ta phaûi laøm gì? -Laáy 57 : = 5(l) -Tính soá l moät can nhö theá naøo? -Biết 5l mật ong thì đựng - 10l mật ong đựng số can: 10 : = 2(can) can, 10l mật ong đựng -1 HS lên bảng, lớp làm vào nháp can? -Yêu cầu HS giải bài toán Baøi giaûi: Soá lít maät ong moãi can laø: Tóm tắt bài toán : 35 lít : can 35 : = (l) 10 lít : can? Số can cần để đựng 10l mật ong là: -Nhaän xeùt baøi HS giaûi 10 : = 2(can) Đáp số: 2can (33) -Trong bài toán trên bước nào gọi là bước rút đơn vị? -Cách giải bài toán này có điểm gì khác với các bài toán có liên quan đến rút đơn vị đã học? -Các bài toán có liên quan đến rút đơn vị thường giải bước +Bước 1: Tìm giá trị phần các phần (Thực phép chia) +Bước 2: Tìm số phần giá trị (Thực phép chia) -Yêu cầu HS nhắc lại các bước giải bài toán có liên quan đến rút đơn vị c Hoạt động 2: Thực hành Baøi : -Gọi HS đọc đề bài toán -Bài toán đã cho biết gì ? -Bước tìm số lít mật ong can -Khác bước tính thứ hai, chúng ta không thực phép nhân mà thực hieän pheùp chia, teân ñôn vò cuûa pheùp tính khoâng gioáng -Laéng nghe vaø nhaéc laïi -2 HS -1 HS đọc, lớp nghe -Bài toán cho biết có 40 kg đường đựng tuùi -Hỏi 15kg đường đựng túi -Bài toán hỏi gì ? -Dạng toán có liên quan đến rút đơn -Bài toán thuộc dạng toán nào? vò -Vậy trước hết chúng ta phải làm gì? -Tìm số kg đường đựng túi 40 : = 5(kg) -Biết 5kg đường đựng túi thì 15 -15 kg đường đựng trong: 15 : = (túi) kg đường đựng túi ? -1 HS lên bảng, lớp làm nháp -Yêu cầu HS giải bài toán Baøi giaûi: Toùm taét: Số kilôgam đường đựng túi là: 40 kg : tuùi 40 : = 5(kg) 15 kg : tuùi? Số túi cần để đựng 15 kg đường là: 15 : = (tuùi) Đáp số: túi Bài 2: HD tương tự bài -Moãi caùi aùo caàn: 24 : = ( cuùc ) + Moãi caùi aùo caàn maáy caùi cuùc ? -42 cuùc duøng cho soá caùi aùo: 42 : = + 42 cuùc duøng cho maáy caùi aùo ? (aùo) -Yêu cầu HS giải bài toán -HS làm Toùm taét 24 cuùc aùo : caùi aùo Baøi giaûi: 42 cuùc aùo : caùi aùo? Soá cuùc cho moãi aùo laø : 24 : = (cuùc ) Soá aùo duøng cho 42 cuùc aùo laø : (34) 42 : = ( aùo ) Đáp số : cái áo - hs lên bảng chữa bài - Tính giá trị biểu thức -1 HS trả lời, lớp theo dõi và nhận xét Bài : HS nêu yêu cầu bài toán -Hỏi: Phần a đúng hay sai? Vì sao? -Hỏi tương tự vơí các phần còn lại 3/ Cuûng coá -Yêu cầu HS nhắc lại các bước giải bài - HS nêu toán có liên quan đến rút đơn vị - Veà nhaø laøm baøi VBT vaø xem trước bài - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 3: Tập đọc CUOÁN SOÅ TAY I/ Muïc tieâu : - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Nắm công dụng sổ tay; biết cách ứng xử đúng; không tự tiện xem sổ tay người khác.(trả lời các câu hỏi SGK) II/ Chuaån bò : - Bản đồ giới - – cuoán soå tay - Tranh minh hoạ bài SGK - Bảng phụ chép sẵn đoạn luyện đọc III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên 1/ KTBC: - Gv gọi hs lên bảng đọc bài và TLCH - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm /Bài : Giôí thieäu baøi: Neâu muïc tieâu yeâu caàu bài học Ghi tựa Hoạt động 1:Luyện đọc: -Đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài lượt -HD: Cần đọc với giọng thông thả, hồi hộp, nhanh, vui mừng phần cuối Nhấn giọng số từ ngữ gợi tả, gợi cảm -Hướng dẫn HS đọc câu và kết Hoạt động học sinh - Người săn và vượn - 2- HS lên bảng đọc bài và TLCH.L -HS nhắc lại tựa -Theo dõi GV đọc -Laéng nghe -HS nối tiếp đọc câu, em đọc câu từ đầu đến hết bài Đọc vòng (35) hợp luyện phát âm từ khó -HD phát âm từ khó -HS luyện phát âm từ khó HS nêu (hoặc các từ phần mục tiêu) -Đọc đoạn bài theo HD -HD đọc đoạn và giải nghĩa từ GV khoù -HS dùng bút chì đánh dấu phân cách -HD HS chia bài thành đoạn: Đ Từ đầu bạn; Đ2: Tiếp theo Lí thuù; Ñ3: Tieáp theo treân 50 laàn; Ñ4: Coøn laïi -4 HS đọc đoạn trước lớp, chú ý ngắt -Gọi HS đọc nối tiếp, em đọc giọng cho đúng đoạn bài, theo dõi HS đọc để -HS đọc chú giải SGK để hiểu các từ khó HD caùch ngaét gioïng cho HS -HS thi ñaët caâu -Giải nghĩa các từ khó -Yêu cầu HS đặt câu với từ (nếu cần) -4 HS đọc bài lớp theo dõi SGK -YC HS đọc bài, HS đọc -Mỗi nhóm HS đọc nhóm -Bốn nhóm thi đọc nối tiếp đoạn -HS đọc thầm toàn bài TLCH -YC HS đọc bài theo nhóm + ghi noäi dung cuoäc hoïp, caùc vieäc caàn -Tổ chức thi đọc các nhóm làm, chuyện lí thú Hoạt động 2:HD HS tìm hiểu bài: + có điều lí thú tên nước + Thanh dùng số tay để làm gì ? nhỏ nhất, nước có số dân đông nhất, nước + Haõy noùi moät vaøi ñieàu lí thuù ghi coù soá daân ít nhaát +Sổ tay là tài sản riêng người, soå tay cuûa Thanh người khác không tự ý sử dụng + Vì sau Lân lại khuyên Tuấn không Trong sổ tay, người ta có thể ghi ñieàu chæ cho rieâng mình, khoâng muoán cho nên tự ý xem số tay bạn? -HS dựa vào các gợi ý GV để trả biết Người ngoài tự tiện đọc là tò mò, thiếu lịch lời -HS theo doõi -HS tự luyện đọc Hoạt động 3:Luyện đọc lại: -GV đọc lại toàn bài -Yêu cầu HS tự chọn đoạn - HS đọc, lớp theo dõi và nhận xét - HS luyện đọc theo vai bài và luyện đọc lại đoạn đó -Gọi HS thi đọc -2 HS neâu -Lắng nghe và thực Cuûng coá -Ta dùng sổ tay để làm gì ? Veà nhaø taäp ghi cheùp soá tay caùc ñieàu lí thuù veà khoa hoïc, vaên ngheä, theå thao Nhaän xeùt tieát hoïc (36) TiÕt 4: TËp viÕt ÔN CHỮ HOA: X I/ Muïc tieâu: - Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa X (1 dòng), ẹ T (1 dòng), - ViÕt tªn riªng Đồng Xuân(1 dßng) và c©u øng dơng: Tốt gỗ ……… đẹp người (1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá II/ Đồ dùng: - Mẫu chữ viết hoa: X - Tên riêng và câu ứng dụng III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên 1/ KTBC: -Thu chấm số HS - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng tiết trước - Nhaän xeùt – ghi ñieåm 2/ Bài mới: a/ GTB: Ghi tựa b/ Hoạt động 1:HD viết trên bảng con: * Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa: - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào? - HS nhắc lại qui trình viết các chữ Ñ,X, - YC HS vieát vaøo baûng Gv giới thiệu từ ứng dụng: -Em biết gì Đồng Xuân? Giải thích: Đồng Xuân là tên chợ có từ lâu Hà Nội Đây là nơi buôn baùn saàm uaát noåi tieáng -QS và nhận xét từ ứng dụng: -Nhận xét chiều cao các chữ, khoảng caùch nhö theá naøo? Hoạt động học sinh - HS nộp - HS đọc: - HS lên bảng viết, lớp viết b¶ng -HS laéng nghe Đồng Xuân - Có các chữ hoa: Đ , X - HS nhắc lại (đã học và hướng daãn) -3 HS lên bảng viết, HS lớp viết b¶ng con: Đ , X, T -2 HS đọc Đồng Xuân -HS noùi theo hieåu bieát cuûa mình -HS laéng nghe -Chữ Đ, g, X, cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li Khoảng cách các chữ chữ o - HS lên bảng viết , lớp viết bảng con: -Viết bảng con, GV chỉnh sửa Đồng Xuân Gv giới thiệu câu ứng dụng: -3 HS đọc Tèt gç h¬n tèt níc s¬n Giải thích: : Câu tục ngữ đề cao vẻ (37) đẹp tính nết người so với vẻ đẹp hình thức -Nhận xét cỡ chữ -HS viết bảng chữ : Tốt gỗ , Xấu người c/Hoạt động 2: HD viết vào tập viết: - GV cho HS quan saùt baøi vieát maãu TV 3/2 Sau đó YC HS viết vào Xấu ngời đẹp nết còn đẹp ngời -HS tự quan sát và nêu - HS lên bảng, lớp viết bảng -HS viết vào tập viết theo HD GV Đồng Xuân Tèt gç h¬n tèt níc s¬n Xấu ngời đẹp nết còn đẹp ngời - Thu chaám baøi Nhaän xeùt - HS neâu 3/ Cuûng coá - HS nhắc lại qui trình viết các chữ Ñ,X,T -Nhận xét tiết học, chữ viết HS -Veà nhaø luyeän vieát phaàn coøn laïi, hoïc thuoäc caâu ca dao Thø T ngµy 20 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: To¸n LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu : - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè.Baøi taäp caàn laøm 1, 2, II/ Chuaån bò - Baûng phuï , III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên 1/ KTBC: - HS leân baûng laøm baøi VBT - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2/ Bài : a.Giới thiệu: Nêu mục tiêu yêu cầu bài học Ghi tựa b.Hoạt động :HD giải bài toán Baøi 1: -Gọi HS đọc đề bài toán -Bài toán trên thuộc dạng toán gì ? Hoạt động học sinh -HS lên bảng chữa bài -HS nhắc lại tựa -1 HS đọc, lớp nghe -Bài toán có dạng liên quan đến rút (38) veà ñôn vò -Moãi hoäp coù maáy chieác ñóa? - Moãi hoäp coù: 48 : = (chieác ñóa) -6 đĩa xếp hộp, 30 -30 đĩa xếp được: 30 : = đĩa xếp hộp thế? (hoäp ) -Yeâu caàu HS laøm baøi -HS làm bảng lớp + nháp Toùm taét 48 ñóa : hoäp Giaûi Soá ñóa moãi hoäp coù laø : 30 ñóa : hoäp? 48 : = (caùi ) Số hộp cần có để đựng 30 cái đĩa laø : -Yêu cầu HS nêu lại các bước giải 30 : = (hoäp ) Baøi : Đáp số : hộp Toùm taét 45 häc sinh: hµng -HS làm 60 häc sinh: hµng Giaûi Soá HS moãi haøng laø : 45 : = (HS) Số hàng 60 HS xếp là : Baøi 3: 60 : = 12 (haøng) -Cho HS thực giá trị biểu thức Đáp số : 12 hàng cho HS thi nối nhanh biểu thức với giá trị - hs lên bảng chữa bài biểu thức đó -Tổng kết tuyên dương nhóm làm -HS laøm sgk (CN) nhanh, đúng -2 đội lên bảng thi nối kết -Hỏi: là giá trị biểu thức nào? biểu thức -Hỏi tương tự với các giá trị khác -8 là giá trị biểu thức x : 3/ Cuûng coá Nêu các quy tắc tính giá trị biểu thức số? -HS trả lời, lớp nhận xét - Về làm bài VBT và xem trước bài - HS neâu - Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt 2: ChÝnh t¶( nghe-viÕt) NGOÂI NHAØ CHUNG I/ Muïc tieâu: - Nghe -viết đúng bài chính tả,trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT 2(a), BT 3(a) II/ Chuaån bò: Bảng lớp viết các bài tập a III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KTBC: (39) -Gv đọc: thong dong, rong ruổi, rủ ræ, -Nhaän xeùt, tuyeân döông 2/ Bài mới: a/ GTB: Neâu muïc tieâu baøi hoïc - Ghi tựa: b/Hoạt động 1: HD viết chính tả: * Trao đổi ND đoạn viết: -GV đọc đoạn văn lần - HS viết bảng lớp + bảng -Lắng nghe và nhắc tựa -Theo dõi GV đọc HS đọc lại, lớp đọc thầm - là trái đất +Ngôi nhà chung dân tộc là gì ? -Bảo vệ hoà bình, bảo vệ môi trường, +Những việc chung mà tất các dân đấu tranh chống đói nghèo, bệnh tật toäc phaûi laøm laø gì ? -HS trả lời * HD caùch trình baøy: -Những chữ đầu câu và tên riêng phải -Đoạn văn có câu? -Trong đoạn văn có chữ nào phải viết hoa vieát hoa? Vì sao? -HS: trăm, mỗi, sống, trái đất, những,… * HD viết từ khó: -3 HS lên bảng, HS lớp viết vào bảng -YC HS tìm từ khó phân tích -YC HS đọc và viết các từ vừa tìm -HS nghe viết vào *Vieát chính taû: -GV đọc bài cho HS viết vào -HS tự dò bài chéo -Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: Yêu cầu HS đổi bài dò chéo -HS noäp baøi * Chaám baøi: -Thu - baøi chaám vaø nhaän xeùt c/ Hoạt động 2:HD làm BT: -1 HS đọc YC SGK Baøi (2) a: -Laéng nghe -Gọi HS đọc YC bài tập -GV nhắc lại yêu cầu: BT cho một -HS làm sgk + bảng lớp: đoạn văn đó còn để trống số a/ nương đỗ – nương ngô – lưng đeo gùi taáp naäp – laøm nöông –vuùt leân phụ âm đầu Các em phải chọn l hay n để điền vào chỗ trống cho đúng Baøi (3) a: -HS đọc yêu cầu -Cho HS đọc yêu cầu BT -GV nhaéc laïi yeâu caàu: BT cho caâu vaên, -Laéng nghe nhiệm vụ các em là đọc và chép lại -HS đọc bài cho viết hai câu văn đó và chép lại cho đúng 3/ Cuûng coá -Laéng nghe vaø ghi nhaän -Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát HS -Dặn HS nhà ghi nhớ các quy tắc (40) chính tả Học thuộc các từ đã học để vận duïng vaøo hoïc taäp Chuaån bò baøi sau -Viết lại bài cũ và viết trước bài TiÕt 3: LuyÖn TiÕng viÖt Ngêi ®i s¨n vµ vîn I/ Môc tiªu: - LuyÖn viÕt l¹i ®o¹n bµi viÕt Ngêi ®i s¨n vµ vîn - Viết đúng các chữ mắc lỗi bài chính tả - Rót kinh nghiÖm viÕt bµi II/ §å dïng d¹y häc: B¶ng III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.KiÓm tra bµi cò: - NhËn xÐt c¸c lçi c¬ b¶n vÒ bµi viªt B¸c sÜ Yec-xanh( tuÇn 31) - Yc viÕt l¹i c¸c ch÷ m¾c lçi - Nh¾c nhë híng kh¾c phôc c¸c lçi c¬ b¶n 2/ Híng dÉn luyÖn viÕt: Hoạt động 1: Luyện viết bài - Gọi số em đọc lại đoạn bài Ngời s¨n vµ vîn - Yc nªu c¸ch tr×nh bµy - Gv đọc lại bài viết - GVđọc lần lợt câu.HS nghe viết bài Hoạt động 2: Kiểm tra và chữa lỗi - YC Hs cùng bàn đổi cho để KT - Ch÷a lçi vµo cuèi bµi - GV chÊm bµi NhËn xÐt kÕt qu¶ vÒ ch÷ viÕt vµ c¸ch tr×nh bµy 3/ NhËn xÐt tiÕt häc - Nh¨c nhë vÒ nhµ tiÐp tôc ch÷a lçi TiÕt ; L§VS TiÕt 1: To¸n Hoạt động học sinh - Mét sè em tù nhËn xÐt bµi viÕt cña m×nh - ViÕt b¶ng - 2-3 HS đọc lại bài - Nghe viÕt bµi vµo vë - KiÓm tra bµi b¹n - Ch÷a lçi - L¾ng nghe GV nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm - Nghe nhËn xÐt vµ ch÷a bµi vµovë Thø N¨m ngµy 21th¸ng n¨m 2011 LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu : - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - BiÕt lËp b¶ng thèng kª (theo mÉu).Baøi taäp caàn laøm 1, 2, 3(a), HS K,G laøm theâm BT 3(b) II/ Chuaån bò - Baûng phuï III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh (41) 1.Kieåm tra baøi cuõ: - GV kiểm tra bài tiết trước đã giao -3 HS lên bảng làm BT nhaø - Nhaän xeùt-ghi ñieåm Bài mới: -Nghe giới thiệu a.Giới thiệu bài: Ghi tựa b.Hoạt động 1:Hướng dẫn kuyện tập: Baøi 1: HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Yêu cầu HS nêu dạng toán -1 km ñi heát maáy phuùt ? -28 phút km ? -Yeâu caàu HS laøm baøi Toùm taét 12 phuùt: 3km 28 phuùt: km? -1 HS đọc yêu cầu BT -2 HS nêu, lớp theo dõi và nhận xét -HS làm bảng lớp + nháp Giaûi Soá phuùt ñi km laø : 12 : = (phuùt) Soá ki-loâ-meùt ñi 28 phuùt laø : 28 : = (km) Đáp số : km Baøi : HD nh bµi tËp Toùm taét : Giaûi 21 kg: tuùi Soá kiloâgam gaïo moãi tuùi laø: 15 kg: tuùi? 21 : = (kg) Số túi cần đựng 15 kg gạo là ; 15 : = (tuùi ) Baøi : (a) Đáp số: túi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS đọc yêu cầu BT -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn daáu nhaân, chia thích hợp vào các ô trống để có biểu thức đúng -Viết lên bảng 32 2= 16 và yêu cầu HS -HS làm suy nghĩ để điền dấu HS K,G laøm theâm BT 3(b) a/ 32 : x = 16 b/ 24 : : = Baøi 4: 32 : : = 24 : x = -HS nêu yêu cầu bài toán - hs lên bảng chữa bài -HD đã học - HS neâu yeâu caàu - HS thực theo nhóm trên Chuù yù : bảng phụ GV đã chuẩn bị Nhận xét + Tổng số cột là số HS với lớp ghi vào ô trống cuối cùng 3 Lớp cột đó 3A Toång B C D + Tổng hàng là số HS loại HS (42) bốn lớp ghi vào ô trống hàng đó + Số 121 chính là tổng HS bốn lớp 4/ Cuûng coá - Nêu các bước giải bài toán rút ñôn vò Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt 2: LuyÖn To¸n Gioûi Khaù Trung bình Toång 10 15 20 22 19 30 29 32 30 34 76 11 121 LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu : - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - BiÕt lËp b¶ng thèng kª (theo mÉu).Baøi taäp caàn laøm 1, 2, 3(a), HS K,G laøm theâm BT 3(b) II/ Chuaån bò :- Baûng phuï III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: - GV kiểm tra bài tiết trước -3 HS leân baûng laøm BT - Nhaän xeùt-ghi ñieåm Bài mới: -Nghe giới thiệu a.Giới thiệu bài: Ghi tựa b.Hoạt động 1:Hướng dẫn kuyện tập: Baøi 1: HS neâu yeâu caàu baøi taäp -1 HS đọc yêu cầu BT -Yêu cầu HS nêu dạng toán - HS nêu, lớp theo dõi và nhận -7 km ñi heát maáy phuùt ? -Muèn biÕt 36 phút km ta lµm xét thÕ nµo? + Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? -HS làm bảng lớp +VBT -Yeâu caàu HS laøm baøi Baøi : HD nh bµi tËp Baøi : (a) HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS đọc yêu cầu BT -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn daáu -Vieát leân baûng 48 2= vaø yeâu caàu HS suy nghĩ để điền dấu Baøi 4: -HS nêu yêu cầu bài toán -YC nhận xét: Bài tập liên quan đến dạng to¸n nµo? nhân, chia thích hợp vào các ô trống để có biểu thức đúng -HS làm HS K,G laøm theâm BT 3(b) - hs lên bảng chữa bài - HS neõu yeõu caàu.Xác định dạng to¸n: YÕu tè thèng kª (43) Chuù yù : + Tổng số cột là số HS lớp - HS thực theo nhóm trên ghi vào ô trống cuối cùng cột đó bảng phụ GV đã chuẩn bị Nhận xét + Tổng hàng là số HS loại với bốn lớp ghi vào ô trống hàng đó 3/ Cuûng coá -Nêu các bước giải bài toán rút đơn vị - Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u Ñaët vaø TLCH “ Baèng gì?” Daáu chaám, daáu hai chaám I/ Muïc tieâu: -Tìm và nêu đợc tác dụng dấu hai chấm đoạn văn - Điền đúng dấu chấm , dấu hai chấm vào chỗ thích hợp - Tìm đợc phân câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? II/ Chuẩn bị: Bảng lớp viết BT1.Bảng phụ viết BT2 III/ Các hoạt động: Bài cũ: Mở rộng vốn từ: Các nước Dấu phẩy - Gv goïi Hs leân laøm BT1 vaø BT2 - Gv nhaän xeùt baøi cuûa Hs Bài Giới thiệu bài + ghi tựa Hoạt động GV Hướng dẫn làm bài tập Baøi taäp 1: - Gäi Hs đọc yc bài và đoạn văn BT - Gv mời Hs lên làm mẫu : Khoanh tròn dấu hai chấm thứ và cho biết dấu hai chấm dùng làm gì? - Gv yêu cầu trao đổi theo nhóm - Gv yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy yù kieán cuûa mình - Gv nhaän xeùt, choát laïi : Daáu hai chấm dùng để báo hiệu cho người đọc biết các câu tiếp sau là lời nói, lời kể nhân vật lời giải thích cho ý nào đó Baøi taäp 2: - Gv đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân Hoạt động HS Hs đọc yêu cầu đề bài Moät Hs leân laøm maãu Hs: đựơc dùng làm lời dẫn lời nói nhaân vaät Boà Chao Hs thaûo luaän nhoùm caùc caâu hoûi treân Caùc nhoùm trình baøy yù kieán cuûa mình Hs lớp nhận xét Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laøm baøi caù nhaân vaøo VBT (44) - Gv mời nhóm Hs lên bảng thi làm nhóm Hs lên bảng thi làm bài bài theo cách tiếp sức Cả lớp làm bài Hs nhận xét vaøo VBT - Gv nhaän xeùt, choát laïi : Khi đã trở thành nhà bác học lừng danh hế giới, Đác-uyn không ngừng học Có lần thấy cha còn miệt mài đọc sách đêm khuya, Đắc-uyn hỏi : “ Cha đã là nhà bác học rồi, còn phải ngày đêm nghiên cứu làm gì cho mệt ?” Đắc –uyn ôn tồn đáp : “ Bác học không có nghĩa là ngừng học.” Hs đọc yêu cầu đề bài Baøi taäp 3: Ba Hs lên làm bài Hs lớp làm vào - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài - Gv mời em lên làm bài Cả lớp làm VBT Hs nhaän xeùt baøi vaøo VBT, - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a)Nhà vùng này phần nhiều làm baèng goã xoan b) Các nghệ nhân đã thêu nên tranh tinh xảo đôi tay khéo leùo cuûa mình c) Trải qua hàng nghìn năm lịch sử, người Việt Nam ta đã xây dựng nên non soâng gaám voùc baèng trí tueä, moà hoâi vaø caû maùu cuûa mình 3.Cuûng coá – daën doø - Veà taäp laøm laïi baøi: - Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt 4: ChÝnh t¶ Haït möa I/ Muïc tieâu: - Hs nghe - viết chính xác, trình bày đúng c¸c khỉ th¬,dßng th¬ ch÷ - Làm đúng các bài tập có các âm đầu dễ lẫn l/n v/d II/ Chuaån bò: B¶ng III/ Các hoạt động: 1) Bài cũ: “ Ngôi nhà chung” Hs lên bảng viết các từ bắt đầu chữ d/gi - Gv và lớp nhận xét 2) Bài mới: (45) Giới thiệu bài + ghi tựa Hoạt động GV * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc lần bài thơ Gv mời HS đọc lại bài Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung và cách trình baøy baøi thô + Những câu thơ nào nói lên tác dụng haït möa?tính caùch tinh nghòch cuûa haït möa? - Gv hướng dẫn các em viết nháp từ dễ viết sai:gió, sông, mỡ màu, mặt nước… Hs nghe và viết bài vào - Gv đọc bài cho hS viết - Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữa lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài taäp + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu lớp làm bài vào VBT - Gv mời Hs thi điền nhanh Hs - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: c) Lào – Nam Cực – Thái Lan d) Màu vàng – cây dừa – voi Hoạt động HS Hs laéng nghe Hs đọc lại Yêu cầu các em tự viết nháp từ các em cho là dễ viết sai Học sinh viết bài vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữa bài Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo Cả lớp làm vào VBT Hs leân baûng thi laøm nhanh Hs nhaän xeùt Hs đọc lại các câu đã hoàn chỉnh Cả lớp chữa bài vào VBT Cuûng coá – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Những Hs viết chưa đạt nhà viết lại Buæi chiÒu TiÕt : LuyÖn To¸n BAØI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ (tt) I/ Muïc tieâu: Gióp häc sinh: - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Reứn kú naờng giải bài toán liên quan đến rút đơn vị II/Chuaån bò (46) - Baûng phuï , b¶ng III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên 1/ KTBC: 2/ Bài : : Thực hành Baøi : -Gọi HS đọc đề bài toán -Bài toán đã cho biết gì ? Hoạt động học sinh -HS nhắc lại tựa -1 HS đọc, lớp nghe -Bài toán cho biết có 16 kg kĐo đựng hép -Bài toán hỏi gì ? -Hỏi 10kg kĐo đựng hép -Bài toán thuộc dạng toán nào? -Dạng toán có liên quan đến rút đơn -Vậy trước hết chúng ta phải làm gì? vò -Tìm số kg kĐo đựng hép -Biết 5kg đường đựng túi thì 15 16 : = 2(kg) kg đường đựng túi ? -10 kg kĐođựng trong: 10 : = (túi) -Yêu cầu HS giải bài toán -1 HS lên bảng, lớp làm nháp Bài 2: HD tương tự bài Baøi giaûi: Toùm taét 20 c¸i : phßng Mçi phßng häc l¾p: 24 c¸i : phßng? 20 : = (qu¹t) 24 cái quạt thì lắp đợc: 24 : = (qu¹t) Đáp số : c¸i qu¹t Bài : HS nêu yêu cầu bài toán - hs lên bảng chữa bài -Hỏi: Phần a đúng hay sai? Vì sao? - Tính giá trị biểu thức -Hỏi tương tự vơí các phần còn lại -1 HS trả lời, lớp theo dõi và nhận xét 3/ Cuûng coá -Yêu cầu HS nhắc lại các bước giải bài - HS nêu toán có liên quan đến rút đơn vị - Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt 2: LuyÖn TiÕng viÖt Thực hành viết đúng, viết đẹp: Bài 32 I/ Muïc tieâu: - Viết đúng tên riêng Xuân Trờng, Thọ Xơng và bài ứng dụng - Híng dÉn HS K,G viÕt ch÷ nghiªng II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa X III/ Các hoạt động: Baøi cuõ: - Gv kiểm tra HS viết bài nhà (47) - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: Hoạt động GV Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Xu©n Trêng, Thä X¬ng - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng Luyện viết câu ứng dụng Gv mời Hs đọc câu ứng dụng * HD viÕt ch÷ nghiªng ( K,G ) - GV viÕt mÉu - Y/C viÕt b¶ng con, NX , ch÷a lçi * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào tập vieát - Gv neâu yeâu caàu: * Chấm chữa bài - Gv thu bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Hoạt động HS Hs đọc: Xu©n Trêng, Thä X¬ng Hs vieát treân baûng Hs đọc câu ứng dụng: Hs viết vào Cuûng coá – daën doø Về luyện viết thêm phần bài nhà Chuaån bò baøi sau ……………………………………………………………………………………………………………… TiÕt 1: To¸n Thø S¸u ngµy 22 th¸ng n¨m 2011 LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu : - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cuûa biÓu thøc sè - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị.Baứi taọp caàn laứm 1, 3, II/ Chuaån bò : B¶ng phô III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ KTBC: -2 HS ch÷a bµi tËp ë vë BT - Luyeän taäp - Nhaän xeùt - HS leân giaûi baøi taäp 2/ Bài : a Giới thiệu: Nêu mục tiêu yêu cầu bài học Ghi tựa -HS nhaéc laïi (48) bHoạt động :.Luyện tập: Baøi 1: -Yêu cầu HS nhắc lại qui tắc thực các -HS đọc yêu cầu, HS nhắc lại phép tính biểu thức, sau đó yêu -HS làm bảng a (13829 + 20718) x = 34547 x caàu = 69094 HS laøm baøi b.(20354 – 9638) x = 10716 x = 42864 c/ 14523- 24964 :4 =14523- 6241 =8282 d/ 97012- 21506 x4 =97012 – 86024 = 10988 Baøi 3: HS đọc yêu cầu -Gọi HS đọc yêu cầu BT -1 HS lên bảng, lớp giải vào VBT -Yêu cầu HS tự làm bài Baøi giaûi Tóm tắt: người: 57 000 đồng Số tiền người nhận là: người: ……… đồng? 75000 : = 25000 (đồng) -HS ngồi gần đổi chéo cho để Số tiền hai người nhận là: kieåm tra baøi cuûa 25000 x = 50000 (đồng) -Nhaän xeùt vaøghi ñieåm Đáp số : 50000 đồng Baøi 4: -1 HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu BT -Tính dieän tích hình vuoâng -Bài toán yêu cầu chúng ta tính gì? -1 HS neâu - Haõy neâu caùch tình dieän tích hình vuoâng? -Chöa bieát vaø phaûi tính -Ta đã biết số đo cạnh hình vuông chưa? -Laáy chu vi HV chia cho -Tình baèng caùch naøo? -Trước thực phép chia tìm số đo -Cần chú ý đổi số đo chu vi caïnh hình vuoâng caàn chuù yù ñieàu gì? - HS làm -Yeâu caàu HS laøm baøi - hs lên bảng chữa bài - Thu số chấm - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm Cuûng coá - YC HS neâu laïi quy taéc tính giaù trò bieåu - HS neâu thức - Làm bài và xem trước bài - Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt 2: TËp lµm v¨n NÓI, VIẾT VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I/ Muïc tieâu : - Biết kể lại việc tốt đã làm làm để bảo vệ môi trờng dựa theo gợi ý (SGK) - Viết đợc đoạn văn ngắn ( khoảng7 câu) kể lại việc làm trên II/ Chuaån bò : (49) - Một vài tranh việc làm để bảo vệ môi trường tình trạng môi trường - Bảng lớp viết các gợi ý cách kể III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ KTBC: - Cho HS đọc lại đoạn văn ngắn, thuật lại - HS đọc bài làm rõ, đầy đủ ý kiến các bạn nhóm mình đã học tiết trước Lớp lắng việc cần làm để bảo vệ môi nghe và nhận xét trường -Nhaän xeùt 2/ Bài : a Giới thiệu : nêu mục tiêu yêu cầu -Lắng nghe bài học Ghi tựa b GV HD HS laøm baøi taäp: Hoạt động 1:Bài tập 1: -1 HS đọc yêu cầu bài tập, lớp theo -HS đọc yêu cầu bài tập và phần gợi ý -GV nhắc lại yêu cầu: BT đã cho trước dõi và đọc thầm số gợi ý và yêu cầu các em kể lại -Lắng nghe việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường Khi kể các em kể rõ ràng, rành mạch lớp cùng nghe Chỉ -Quan saùt tranh cần kể việc làm cụ thể -GV giới thiệu số tranh, ảnh hoạt -HS tự mình chọn đề tài động bảo vệ môi trường -Moåi nhoùm HS keå cho nghe -Cho HS chọn đề tài kể -Đại diện vài HS kể trước lớp Nhận -Chia nhóm để luyện kể xeùt -Cho HS thi kể trước lớp -Nhaän xeùt vaø choát Hoạt động 2:Bài tập 2: - HS vieát baøi - Gv neâu vaøi y/c hs vieát - HS đọc bài viết - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm 3/ Cuûng coá - GV chọn bài viết tốt YC HS đọc bài - HS đọc vieát cuûa mình -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän cuûa em cho người thân nghe, em viết bài chưa xong veà nhaø vieát cho xong TiÕt 3: LuyÖn tiÕng viÖt Ñaët vaø TLCH “ Baèng gì?” Daáu chaám, daáu hai chaám (50) I/ Muïc tieâu: -Tìm và nêu đợc tác dụng dấu hai chấm đoạn văn - Điền đúng dấu chấm , dấu hai chấm vào chỗ thích hợp - Tìm đợc phân câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? II/ Chuẩn bị: Bảng lớp viết BT1.Bảng phụ viết BT2 III/ Các hoạt động: 1Bài cũ: Mở rộng vốn từ: Các nước Dấu phẩy - Gv goïi Hs leân laøm BT1 vaø BT2 - Gv nhaän xeùt baøi cuûa Hs 2Bài Giới thiệu bài + ghi tựa Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi taäp 1: - Gäi Hs đọc yc bài và đoạn văn Hs đọc yêu cầu đề bài BT - Gv yêu cầu trao đổi theo nhóm Hs thaûo luaän nhoùm caùc caâu hoûi treân - Gv yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy yù Caùc nhoùm trình baøy yù kieán cuûa mình kieán cuûa mình Hs lớp nhận xét - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Baøi taäp 2: Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv đọc yêu cầu đề bài Hs laøm baøi caù nhaân vaøo VBT - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân - Gv mời Hs lên bảng làm bài Cả Hs lên bảng làm bài Hs nhaän xeùt lớp làm bài vào VBT - Gv nhaän xeùt, choát laïi Baøi taäp 3: Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài - Gv mời em lên làm bài Cả lớp làm Ba Hs lên làm bài Hs lớp làm vào VBT baøi vaøo VBT, Hs nhaän xeùt - Gv nhaän xeùt, choát laïi 3.Cuûng coá – daën doø - Veà taäp laøm laïi baøi: - Nhaän xeùt tieát hoïc Ch¬ng tr×nh tuÇn 33 ( Từ ngày tháng năm 2010 đến ngày tháng năm 2010) (51) Thø Buæi M«n Chµo cê đọc- KC S¸ng TËp To¸n Đạo đức To¸n To¸n S¸ng LuyÖn LuyÖn T ViÖt ChÝnh t¶ LuyÖn To¸n To¸n ChiÒu LuyÖn LuyÖn T ViÖt H§NGLL To¸n đọc S¸ng TËp TËp viÕt LuyÖn T ViÖt To¸n To¸n ChiÒu LuyÖn LuyÖn tõ & c©u ChÝnh t¶ To¸n lµm v¨n S¸ng TËp LuyÖn T ViÖt Tù qu¶n LuyÖn To¸n To¸n ChiÒu LuyÖn LuyÖn T ViÖt Sinh ho¹t Bµi d¹y Cãc kiÖn trêi KiÓm tra Dành cho địa phơng Ôn tập các số đến 100 000 Tù kiÓm tra LuyÖn kÓ chuyÖn Nghe-viÕt: Cãc kiÖn trêi Ôn tập các số đến 100 000 Ôn tập các số đến 100 000 Thực hành viết đúng viết đẹp bài 33 Trß chêi d©n gian Ôn tập các số đến 100 000( tiếp theo) MÆt trêi xanh cña t«i ¤n ch÷ hoa Y LuyÖn viÕt: MÆt trêi xanh cña t«i ¤n tËp bèn phÐp tÝnh ph¹m vi 100 000 ¤n tËp bèn phÐp tÝnh ph¹m vi 100 000 Nh©n ho¸ Nghe-viết: Quà đồng nội ¤n tËp bèn phÐp tÝnh ph¹m vi 100 000( TT) Ghi chÐp sæ tay ¤n luyÖn tõ vµ c©u Hoµn thµnh bµi tËp t¹i líp ¤n tËp bèn phÐp tÝnh ph¹m vi 100 000( TT) ¤n tËp bèn phÐp tÝnh ph¹m vi 100 000( TT) ¤n tËp lµm v¨n Sinh ho¹t Ch¬ng tr×nh tuÇn 32 ( Từ ngày 26 tháng năm 2010 đến ngày 30 tháng năm 2010) Thø Buæi S¸ng S¸ng M«n Chµo cê Tập đọc- KC To¸n Đạo đức To¸n LuyÖn To¸n LuyÖn T ViÖt ChÝnh t¶ Bµi d¹y Ngêi ®i s¨n vµ vîn LuyÖn tËp chung Tìm hiểu lịch sử địa phơng Bài toán liên quan đến rút đơn vị( Tiếp theo) LuyÖn tËp chung LuyÖn kÓ chuyÖn Nghe-viÕt: Ng«i nhµ chung (52) LuyÖn To¸n To¸n ChiÒu LuyÖn LuyÖn T ViÖt H§NGLL To¸n đọc S¸ng TËp TËp viÕt LuyÖn T ViÖt To¸n LuyÖn To¸n ChiÒu LuyÖn tõ & c©u ChÝnh t¶ To¸n lµm v¨n S¸ng TËp LuyÖn T ViÖt Tù qu¶n LuyÖn To¸n To¸n ChiÒu LuyÖn LuyÖn T ViÖt Sinh ho¹t TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2: Tập đọc- kể chuyện Bài toán liên quan đến rút đơn vị( Tiếp theo) Bài toán liên quan đến rút đơn vị( Tiếp theo) Thực hành viết đúng viết đẹp bài 32 LuyÖn tËp Cuèn sæ tay ¤n ch÷ hoa X LuyÖn viÕt : Cuèn sæ tay LuyÖn tËp LuyÖn tËp §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái B»ng g×? DÊu chÊm, dÊu hai chÊm Nghe-viÕt: H¹t ma LuyÖn tËp chung Nèi, viÕt vÒ b¶o vÖ m«i trêng ¤n luyÖn tõ vµ c©u Hoµn thµnh bµi tËp t¹i líp LuyÖn tËp chung LuyÖn tËp chung ¤n tËp lµm v¨n Sinh ho¹t Thø Hai ngµy 25 th¸ng n¨m 2011 CÓC KIỆN TRỜI I.Mục tiêu: *Tập đọc: -Biết đọc phân biệt lời người dẫn truyện với lời các nhân vật -Hiểu ND:Do có tâm và biết phối hợp với đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng đội quân hùng hậu Trời,buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới.(trả lời các CH SGK) *Kể chuyện: -Kể lại đoạn truyện theo lời nhân vật truyện, dựa theo tranh minh họa(SGK).HSK,G biết kể lại toàn câu chuyện theo lời nhân vật (53) II/Chuaån bò: -Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -YC HS đọc và trả lời câu hỏi và nội dung bài tập đọc: “Cuốn sổ tay” -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: Giới thiệu: Dựa vào câu ca dao: Con cóc là cậu ông trời Hễ đánh nó là trời đánh cho -Ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu lần Đoạn 1: Giọng khoan thai Đoạn 2: Giọng hồi hộp, càng sau càng khẩn trương, sôi động, nhấn giọng các từ ngữ tả chiến đấu cóc và caùc baïn: moät mình, ba hoài troáng, beù teïo, náo động, giận Đoạn 3:Giọng phấn chấn thể niềm vui chieán thaéng *GV HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc câu và luyện phát âm từ khó -Hướng dẫn phát âm từ khó -YC HS nối tiếp đọc đoạn bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho HS -HD HS tìm hiểu nghĩa các từ baøi Hoạt động học sinh -2 hoïc sinh leân baûng traû baøi cuõ -HS tự trả lời -HS lắng nghe và nhắc tựa -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu -Mỗi học sinh đọc câu từ đầu đến heát baøi -HS đọc theo HD giáo viên -1 HS đọc đọan bài theo HD cuûa GV -HS trả lời theo phần chú giải SGK -Mỗi HS đọc đọan thực đúng theo y/c GV -YC HS tiếp nối đọc bài trước -Mỗi nhóm HS, HS đọc đoạn lớp - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo -3 nhóm thi đọc, lớp nghe và nhận xét -Cả lớp đồng toàn bài nhoùm - Tổ chức thi đọc các nhóm (54) -YC lớp đồng Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài -Gọi HS đọc lại toàn bài trước lớp -YC HS đọc đoạn ?Cóc xếp đội ngũ nào trứơc đánh trống? -1 HS đọc, lớp theo dọi SGK -1 HS đọc đoạn +Cóc bố trí lực lượng chổ bất ngờ, phát huy sức mạnh vật, cua chum nước, ong đợi sau cánh cửa, cáo gấu, và cọp nâùp hai bên cửa -1 HS đọc đoạn +Cóc mình bước tới lấy dùi đánh ba -YC HS đọc đoạn hồi trống, trời giận sai gà trị tội, - Kể lại chiến đấu hai bên? gà vừa bay đến cóc hiệu cáo nhảy xô tới cắn cổ gà tha đi, trời sai chó bắt cáo, chó vừa đến cửa gấu đã quật chó cheát töôi… -1 HS đọc đoạn +Trời mời cóc vào thương lượng nói -YC HS đọc đoạn - Sau chiến thái độ trời thay dịu dàng, lai còn hẹn với cóc lần sau muoán möa chæ caàn nghieán raêng baùo đổi nào ? hieäu… +Suy nghĩ trả lời: Cóc có gan lớn dám kiện Trời, mưu trí chiến đấu -Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? chống quân nhà Trời, cứng cõi nói chuyện với Trời Hoạt động 3: Luyện đọc lại -HS theo dõi GV đọc -GV chọn đoạn bài và đọc trước -2 HS đọc lớp -HS xung phong thi đọc -Gọi HS đọc các đoạn còn lại -3 HS tạo thành nhóm đọc theo vai -Tổ chức cho HS thi đọc theo đoạn -Cho HS luyện đọc theo vai - HS haùt taäp theå baøi -Nhận xét chọn bạn đọc hay * Keå chuyeän: Hoạt động 3:Kể chuyện -Gọi HS đọc YC SGK -1 HS đọc YC: Dựa vào tranh minh hoạ đoạn truyện và các tình tiết, các b Keå maãu: em đặt tên cho đoạn câu -GV cho HS quan sát tranh chuyện, và kể lại đoạn SGK -HS quan saùt -Cho HS phaùt bieåu yù kieán veà teân mình -HS ñaët teân đặt cho đoạn -Chú ý kể lời các -GV cho HS keå maãu nhaân vaät truyeän (55) -GV nhaän xeùt nhanh phaàn keå cuûa HS -2 HS khá giỏi kể mẫu đoạn Tranh 1: Cóc rủ các bạn kiện trời Tranh 2: Cóc đánh trống kiện trời Tranh 3:Trời thua, phải thương lượng với cóc c Keå theo nhoùm Tranh 4: Trời làm mưa -YC HS chọn đoạn truyện và kể cho -HS kể theo YC Từng cặp HS kể baïn beân caïnh nghe -HS nhaän xeùt caùch keå cuûa baïn d Kể trước lớp -Gọi HS dựa vào tranh nối tiếp -4 HS thi kể trước lớp keå laïi caâu chuyeän -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể Sau đó gọi HS kể lại toàn câu đúng, kể hay chuyeän - HSK,G biết kể lại toàn câu chuyện -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS theo lời nhân vật 4.Cuûng coá -Hỏi: Câu chuyện giúp em hiểu -2 – HS trả lời theo suy nghĩ ñieàu gì? mình -Giaùo vieân daën hoïc sinh veà nhaø tieáp tuïc -Laéng nghe luyeän keå laïi caâu chuyeän treân - Veà nhaø hoïc baøi TiÕt 3: To¸n KIEÅM TRA I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức, kĩ đọc viết số có năm chữ số - Tìm số liền sau số có năm chữ số; xếp số có năm chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn; thực phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số; nhân số có năm chữ số với số có chữ số (có nhớ không liên tiếp); chia số có năm chữ số cho số có chữ số - Xem đồng hồ và nêu kết hai cách khác - Biết giải toán có đến hai phép tính II Đồ dùng dạy học: GV: Đề kiểm tra HS: Giaáy kieåm tra III Các hoạt động dạy - học: I Đề kiểm tra ĐỀ BAØI Phần 1: Mỗi bài tập đây có các câu trả lời A, B, C, D hãy chọn chữ đặt trước câu trả lời đúng Soá lieàn sau cuûa 86 447 laø: A 86 446 B 68 446 C 86 448 D 68 448 (56) Các số 48 617; 47 861 ; 48 716 ; 47 816 xếp theo thứ tự từ bé đến lớn A 48 617 ; 48 716 ; 47 861 ; 47 816 B 48 716; 48 617 ; 47 861; 47 816 C 47 816; 47 861 ; 48 617 ; 48 716 Keát quaû cuûa pheùp coäng 36 528 + 49 347 laø : A 75 865 B 85 865 C 75 875 D 85 875 Kết phép trừ 85 371 - 046 là: A 76 325 B 86 335 C 76 335 D.86 325 Nối chữ với số tương ứng: - Mười chín nghìn bốn trăm hai mươi lăm 70628 - Baûy möôi laêm nghìn ba traêm hai möôi laêm 55306 - Naêm möôi laêm nghìn ba traêm linh saùu 19425 - Ba möôi nghìn khoâng traêm ba möôi 90001 - Chín möôi nghìn khoâng traêm linh moät 30030 Phaàn 2: Laøm caùc baøi taäp sau: Ñaët tính roài tính: 210617 x 24 210 : Viết số thích hợp (theo mẫu): ……………… ……………… phút ……………… ……………… phút Hoặc 16 ………………giờ …… …… ………………giờ …… …… phuùt phuùt Bài toán: Một quầy trái cây ngày đầu bán 230 kg, ngày thứ hai bán 340 kg Ngày thứ ba bán 1/3 số kg trái cây bán hai ngày đầu Hỏi ngày thứ ba cửa hàng đó bán bao nhiêu kg trái caây? II Đáp án: Phần 1: Mỗi bài tập khoanh đúng điểm Soá lieàn sau cuûa 86 447 laø: C 86 448 Sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: C 47 816; 47 861 ; 48 617 ; 48 716 Keát quaû cuûa pheùp coäng 36 528 + 49 347 laø: D 85 875 Kết phép trừ 85 371 - 9046 là: A 76 325 Nối chữ với số tương ứng: - Mười chín nghìn bốn trăm hai mươi lăm 70628 - Baûy möôi laêm nghìn ba traêm hai möôi laêm 55306 - Naêm möôi laêm nghìn ba traêm linh saùu 19425 (57) - Ba möôi nghìn khoâng traêm ba möôi - Chín möôi nghìn khoâng traêm linh moät Phaàn 2: Laøm caùc baøi taäp sau: Ñaët tính: (2 ñieåm) x 90001 30030 24 210 21 8070 00 86 468 Viết số thích hợp (theo maãu): Hoặc 16 giờ 20 phút 15 20 phuùt 30 phút 18 30 phuùt Bài toán: (2 điểm) Giaûi Soá kg traùi caây quaày baùn hai ngaøy laø: 230 + 340 = 570 (kg) Số kg trái cây ngày thứ ba quầy đó bán là: 570 : = 190 (kg) Đáp số: 190 kg Chuẩn bị bài: Ôn tập các số đến 100.000 Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 4: Đạo đức DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG: NÓI,VIẾT VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG Ở ĐỊA PHƯƠNG I Muïc tieâu: - HS nhận biết hoạt động chính địa phương - Có ý thức học hỏi hoạt động phù hợp - Biết kể hoạt động có gia đình II Chuaån bò III Các hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài Giới thiệu bài ,ghi tựa Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Chia lớp làm nhóm (58) Yeâu caàu HS thaûo luaän roài vieát baûng nhóm các hoạt động nông nghiệp chính cuûa ñòa phöông Yêu cầu nhóm trưởng báo cáo Nhaän xeùt ,choát laïi Hoạt động 2: Hoạt động lớp GV neâu caâu hoûi Ơû gia đình em có hoạt động nào ? Em đã giúp gì cho bố mẹ ….? GV nhaän xeùt , tuyeân döông Cuûng coá : Ơû gia đình em có hoạt động nào ? Daën doø: Chuaån bò baøi sau NXTH HS ngoài theo nhoùm thaûo luaän Nhóm trưởng báo cáo các hoạt động :buôn bán,làm ruộng,vườn,làm ray,nuoâi gia suùc… HS neâu Buæi chiÒu TiÕt + 2: LuyÖn To¸n Tù KIEÅM TRA I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức, kĩ đọc viết số có năm chữ số - Tìm số liền sau số có năm chữ số; xếp số có năm chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn; thực phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số; nhân số có năm chữ số với số có chữ số (có nhớ không liên tiếp); chia số có năm chữ số cho số có chữ số - Xem đồng hồ và nêu kết hai cách khác - Biết giải toán có đến hai phép tính II Đồ dùng dạy học: GV:Vë bµi tËp To¸n III Các hoạt động dạy - học: I Đề kiểm tra Häc sinh lµm vë bµi tËp trang 84 - 85 II Đáp án: Phần 1: Mỗi bài tập khoanh đúng điểm C 75 830 D B 4.: C A C (59) Phaàn 2: Laøm caùc baøi taäp sau: Ñaët tính: (2 ñieåm) Bài toán: (2 điểm) Chuẩn bị bài: Ôn tập các số đến 100.000 Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt + : LuyÖn TiÕng viÖt LuyÖn kÓ chuyÖn: Cãc kiÖn trêi I/ Môc tiªu: - Kể lại đoạn câu chuyện với đầy đủ nội dung, dựa theo tranh minh hoạ - HSK,G kể trọn vẹn câu chuyện lời lời nhân vật, thể đợc thái độ , tình cảm nhân vật II/ Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nªu yªu cÇu tiÕt häc - YC HS kÓ tªn c¸c nh©n vËt cã - KÓ tªn c¸c nh©n vËt: Trêi, cãc, Ong, truyÖn LuyÖn kÓ chuyÖn: Hoạt động 1: Kể đoạn - YC HS lµm viÖc theo nhãm, kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn - C¸c nhãm lªn b¶ng kÓ chuyÖn tríc líp - Gọi đại diện các nhóm kẻ lần 1: §o¹n1,2,3 - GV gợi ý để HS kể tốt - Líp nghe , nhËn xÐt - NhËn xÐt theo c¸c nhãm - HS K,G kÓ c©u chuyÖn b»ng lêi cña mét Hoạt động 2: kể toàn câu chuyện nh©n vËt - YC HS KG kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Tập thể thái độ , cử phù hợp với - Lớp nghe , nhận xét nh©n vËt - GV cïng líp nhËn xÐt Cñng cè- DÆn dß: - HS nªu ý kiÕn c¸ nh©n - C©u chuyÖn gióp ta hiÓu thªm ®iÒu g×? - Chèt l¹i : Do có tâm và biết phối - HS nh¾c l¹Ý ý nghÜa c©u chuyÖn hợp với đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng đội quân hùng hậu Trời,buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới - Nh¾c nhë bµi vÒ nhµ Thø Ba ngµy 26 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: HĐNGLL Tiết : To¸n ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I/ Muïc tieâu: - Đọc, viết số phạm vi 100 000.Viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại - Biết tìm số còn thiếu dãy số cho trước.Bài tập cần làm: Bài 1, Baøi 2, Baøi (a; coät caâu b), Baøi (60) II/ Chuaån bò: Baûng phuï III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Kieåm tra baøi cuõ: -Giáo viên trả bài kiểm tra tiết trước - Nhaän xeùt chung Bài mới: a.Giới thiệu bài:Ghi tựa Hoạt động: Luyeân taäp Baøi 1:Gọi HS đọc đề -Yêu cầu học sinh tự làm bài, sau đó gọi học sinh lên bảng sửa.GV tổ chức nhận xét, sửa sai Bài 2: Gọi HS đọc đề -Gọi HS làm miệng -GV nhận xét ,tuyên dương Bài 3:(a; cột câu b)HS đọc đề Mẫu:9725=9000+700+20+5 Hoạt động học sinh - HS xem bài -HS đọc y/c -2HS lên bảng,lớp làm nháp -HS nối tiếp đọc -Mẫu:36982 Đọc là ba mươi sáu nghìn chin trăm tám mươi hai -HS đọc y/c -HS làm ,1 HS làm b/l 6819=6000+800+10+9 2096=2000+90+6 5204=5000+200+4 1005=1000+5 HSK,G làm thêm cột câu b b/Viết các tổng (theo mẫu) Mẫu:4000+600+30+1=4631 Gv tổ chức cho học sinh sửa sai,nhận xét -HS đọc đề chung Bài 4:Goị HS đọc y/c -HS làm theo nhóm -YC HS làm bài theo nhóm -HS đọc -Nhận xét,ghi điểm 4/ Cuûng coá -Nhận xét học, Chuẩn bị bài sau -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm caùc baøi taäp Tiết 3: Tập đọc MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI I/ Muïc tieâu: - Biết ngắt nghỉ hîp lÝ ë c¸c dßng th¬, nghØ h¬i sau mçi khæ th¬ - Hiểu tình yêu quê hương tác giả qua hình ảnh “Mặt trời xanh” và dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng rừng cọ.Trả lời các câu hỏi SGK; thuoäc baøi thô - HS khá giỏi: Bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm II/ Chuaån bò: - Hình minh hoạ SGK, bảng phụ chép đoạn luyện đọc (61) Hoạt động giáo viên 1/ KTBC: - Sau chiến thái độ trời thay đổi nào ? -Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2/ Bài mới: a/ GTB: Giới thiệu quê hương cọ, vài tác dụng từ cọ sống, liên hệ ghi tựa: “ Mặt trời xanh cuûa toâi” Hoạt động 1:Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng tha thiết, trìu mến HD HS cách đọc - Hướng dẫn HS đọc câu và kết hợp luyện phát âm từ khó Hoạt động học sinh - HS lên bảng thực YC -HS đọc bài và trả lời câu hỏi -HS lắng nghe – nhắc lại tựa bài -Theo dõi GV đọc -Mỗi HS đọc dòng, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng -HS đọc đúng các từ khó - HD đọc khổ thơ và giải nghĩa từ - Đọc khổ thơ bài theo HD cuûa GV khoù - YC HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các 1HS đọc chú giải trước lớp.Cả lớp đọc thaàm theo từ khó -HS thi ñaët caâu -Cho HS đặt câu với từ: - Mỗi nhóm HS, HS đọc - YC HS luyện đọc theo nhóm khoå - Tổ chức thi đọc các nhóm - nhóm thi đọc nối tiếp - YC HS đọc đồng bài thơ - Cả lớp đọc ĐT Hoạt động 2: HD tìm hieåu baøi - HS đọc cả, lớp theo dõi SGK - GV gọi HS đọc bài +Tiếng mưa rừng cọ so sánh +tiếng thác đổ về, tiếng gió thổi ào ào với âm nào? -Cho HS đọc bài thơ +?Về mùa hè rừng cọ có nhiều thú vị ? Về mùa hè, nằm rừng cọ,tác giả thấy trời xanh qua kẽ lá HS đọc thầm khổ thơ cuối +Vì taùc giaû thaáy laù coï gioáng nhö maët trời? Em có thích gọi lá cọ là mặt trời xanh khoâng ? vì sao? Hoạt động 3: Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Cả lớp ĐT bài thơ trên bảng - Xoá dần bài thơ Laù coï hình quaït, coù gaân laù xoøe nhö tia nắng, nên tác giả thấy nó giống mặt trời -hoïc sinh noùi theo yù nghó rieâng Cả lớp đọc đồng - HS đọc cá nhân (62) -YC HS đọc thuộc lòng ,gọi HS đọc -HS đọc thuộc trước lớp trước lớp Tổ chức thi đọc - Nhaän xeùt cho ñieåm -HS tự trả lời 4/ Cuûng coá Bài thơ muốn nói với em điều gì? -Giáo dục liên hệ.Gọi HS đọc lại bài thơ - – HS thi đọc bài trước lớp 5/ Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø chuaån bò tieát sau TiÕt 4: TËp viÕt ÔN CHỮ HOA Y I/ Muïc tieâu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Y (1 dòng), P, K (1 dòng); viết đúng tên riêng Phú Yên (1 dòng) và câu ứng dụng Yêu trẻ … để tuổi cho (1 lần) chữ cỡ nhỏ II Đồ dùng dạy học: GV: -Mẫu viết hoa Y Các chữ Phú Yên HS: -Baûng con, III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ KTBC: - HS nộp -Thu chấm số HS - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng - HS đọc: Đồng Xuân Tốt gỗ tốt nước sơn dụng tiết trước Xấu người đẹp nết còn đẹp người - HS lên bảng viết, lớp viết b/con - HS viết bảng từ: Đồng Xuân - Nhaän xeùt – ghi ñieåm 2/ Bài mới: -HS laéng nghe GTB: Ghi tựa Hoạt động 1:HD viết chữ hoa,từ ứng dụng,câu ứng dụng HD viết chữ hoa * Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa: - Trong tên riêng và câu ứng dụng có - Có các chữ hoa: T, D, N chữ hoa nào? - HS nhắc lại qui trình viết các chữ T, - HS nhắc lại (đã học và hướng daãn) D, N (63) - YC HS vieát vaøo baûng HD viết từ ứng dụng -HS đọc từ ứng dụng -Em bieát gì veà Phuù Yeân? - Giaûi thích: Phuù Yeân laø teân moät tænh ven biĨn miỊn trung nước ta -QS và nhận xét từ ứng dụng: -Nhận xét chiều cao các chữ, khoảng caùch nhö theá naøo? -Viết bảng con, GV chỉnh sửa Phú Yên HD viết câu ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng: -Giải thích câu ứng dụng -Nhận xét cỡ chữ HS vieát baûng Hoạt động 2:HD viết vào tập viết - GV cho HS quan saùt baøi vieát maãu TV 3/2 Sau đó YC HS viết vào - Thu chaám baøi Nhaän xeùt 4/ Cuûng coá -Nhận xét tiết học chữ viết HS -Veà nhaø luyeän vieát, hoïc thuoäc caâu ca dao TiÕt 1: To¸n -1HS lên bảng viết, HS lớp viết b/ con: T (2 laàn) -2 HS đọc Phú Yên -HS noùi theo hieåu bieát cuûa mình - HS laéng nghe -Chữ t cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li Khoảng cách các chữ chữ o - HS lên bảng viết, lớp viết bảng con: Phú Yên - HS đọc Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà, Kính già, già để tuổi cho -Chữ d, đ, g, n, h, y, t, b cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li Khoảng cách các chữ chữ o - HS lên bảng, lớp viết bảng -HS viết vào tập viết theo HD GV HS khá, giỏi: Viết đúng và đủ các dòng trên lớp Thø T ngµy 27 th¸ng n¨m 2011 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I Muïc tieâu: - Bieát so saùnh caùc soá phaïm vi 100 000 - Biết xếp dãy số theo thứ tự định.Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Baøi 3, Baøi 5.HK,G làm thêm bài II Chuaån bò Baûng phuï III Các hoạt động (64) HOẠT ĐỘNG DẠY Bài cũ: ¤n tập các số đến 100.000 -Gọi HS lên bảng sửa bài -Nhaän xeùt ghi ñieåm Giới thiệu: Ôn tập các số đến 100.000 (tt) * Hoạt động 1: Làm bài tập Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv y/c Hs nêu cách so sánh hai số với - Gv yêu cầu Hs tự làm - Gv y/c Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - Gv nhaän xeùt, choát laïi,ghi điểm Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gọi Hs leân baûng û - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Baøi - Gv mời Hs yêu cầu đề bài - Cả lớp làm bài vào - Mời Hs lên bảng sửa bài - Gv nhaän xeùt, choát laïi Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu GV nhận xét ghi điểm Baøi - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài -GV cho hs thi đua viết câu trả lời đúng -Gv choát laïi : Cuûng coá - Veà taäp laøm VBT Chuaån bò baøi: Luyeän taäp.Nhaän xeùt tieát hoïc HOẠT ĐỘNG HỌC -2HS leân baûng -Hs đọc yêu cầu -Hs nhaéc laïi caùch so saùnh hai soá -HS lớp làm bài vào nháp,2 HS làm b/l -Hs đọc yêu cầu đề bài -HS lớp làm bài vào a) Số lớn các số là: 360 b) 27 998 42 -Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs lớp làm vào -Một em lên bảng sửa bài Các số viết theo thứ tự từ bé đến lớn laø: 59 825 ; 67 925 ; 69 725 ; 70 100 -Hs đọc yêu cầu đề bài - HK,G làm thêm bài -Hs ñoc yeâu caàu cuûa baøi -Các nhóm thi làm bài với -Hs lớp nhận xét -Hs sửa bài vào viết theo thứ tự từ bé đến lớn (8763 ; 8843 ; 8853) (65) TiÕt 4: ChÝnh t¶ CÓC KIỆN TRỜI I Muïc tieâu: - Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Đọc và viết đúng tên nước láng giềng Đông Nam Á (BT 2) - Làm đúng bài tập 3a/b II Đồ dùng dạy học: * GV: Baûng phuï vieát BT2 III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên 1/KTBC: Haït möa - Gọi HS viết các từ khó tiết chính tả trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm.NXC 2/ Bài mới: GTB: - Ghi tựa: Hoạt động 1:Hướng dẫn viết chính tả * Trao đổi ND đoạn viết: -GV đọc đoạn văn lần * HD caùch trình baøy -Đoạn văn có câu? -Trong đoạn văn có chữ nào phải vieát hoa? Vì sao? - Có dấu câu nào sử dụng? * HD viết từ khó - YC HS tìm từ khó phân tích - YC HS đọc và viết các từ vừa tìm *Vieát chính taû -Gv đọc mẫu - GV đọc bài cho HS viết vào - Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: GV đọc lượt * Chaám baøi -Thu baøi chaám vaø nhaän xeùt Hoạt động 2:HD laøm BT Bài 2-Gọi HS đọc YC -Yêu cầu học sinh đọc câu YC học sinh viết vào tên các nước:Bru naây, Cam –pu chia, Ñoâng ti- mo, Laøo, Inñoâ- neâ- xi- a Hoạt động học sinh - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào baûng - vừa vặn, dùi trống, dịu giọng -Lắng nghe và nhắc tựa - Theo dõi GV đọc HS đọc lại, lớp đọc thầm -3 caâu -Những chữ đầu câu và tên riêng phải vieát hoa - Daáu chaám, daáu hai chaám, daáu phaåy - HS: haïn haùn, chim muoâng, khoân kheùo, thieân ñình, traàn gian - HS lên bảng, HS lớp viết vào bảng -HS lắng nghe HS nghe viết vào -HS tự dò bài chéo -HS noäp baøi -HS đọc y/c SGK -Laéng nghe (66) Baøi 3a: -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi taäp a a/ cây sào, xào nấu, lịch sử, đối xử -Nhận xét ghi điểm 4/ Cuûng coá -YC đọc lại các BT HS nhà ghi nhớ các quy tắc chính tả - Chuaån bò baøi sau.-Nhaän xeùt tieát hoïc -HS đọc y/c SGK hoïc sinh leân baûng –lớp làm VBT Đọc bài làm, nhận xét bài bảng lớp TiÕt LuyÖn TiÕng viÖt LuyÖn viÕt: mÆt trêi xanh cña t«i I/ Môc tiªu: - LuyÖn viÕt l¹i bµi viÕt MÆt trêi xanh cña t«i - Viết đúng các chữ mắc lỗi bài chính tả - Rót kinh nghiÖm viÕt bµi II/ §å dïng d¹y häc: B¶ng III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.KiÓm tra bµi cò: - NhËn xÐt c¸c lçi c¬ b¶n vÒ bµi viªt Ngêi ®i s¨n vµ vîn ( tuÇn 32) - Yc viÕt l¹i c¸c ch÷ m¾c lçi - Nh¾c nhë híng kh¾c phôc c¸c lçi c¬ b¶n 2/ Híng dÉn luyÖn viÕt: Hoạt động 1: Luyện viết bài - Gọi số em đọc lại bài Mặt trời xanh t«i - Yc nªu c¸ch tr×nh bµy - Gv YC häc sinh nhí viÕt Hoạt động 2: Kiểm tra và chữa lỗi - YC Hs cùng bàn đổi cho để KT - Ch÷a lçi vµo cuèi bµi - GV chÊm bµi NhËn xÐt kÕt qu¶ vÒ ch÷ viÕt vµ c¸ch tr×nh bµy 3/ NhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c nhë vÒ nhµ tiÕp tôc ch÷a lçi TiÕt 1: To¸n Hoạt động học sinh - Mét sè em tù nhËn xÐt bµi viÕt cña m×nh - ViÕt b¶ng - 2-3 HS đọc lại bài - Nhí viÕt bµi vµo vë - KiÓm tra bµi b¹n - Ch÷a lçi - L¾ng nghe GV nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm - Nghe nhËn xÐt vµ ch÷a bµi vµovë Thø N¨m ngµy 28 th¸ng n¨m 2011 OÂN TAÄP BOÁN PHEÙP TÍNH TRONG PHAÏM VI 100 000 I/ Muïc tieâu: - Biết cộng, trừ, nhân, chia các số phạm vi 100 000 - Biết giải bài toán hai cách Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài II/ Chuaån bò: B¶ng III/ Các hoạt động dạy học: (67) Hoạt động giáo viên 1Bài mới: a.Giới thiệu bài:Ghi tựa b Luyeân taäp: Bài và2:-Yêu cầu học sinh tự làm bài, sau đó gọi học sinh lên bảng sửa Giáo viên tổ chức nhận xét, sửa sai Bài 3:Đọc đề Hướng dẫn tóm tắt: Hướng dẫn giải và yêu cầu học sinh tự lựa choïn caùch giaûi: Hoạt động học sinh Tự làm và thực theo yêu cầu Lớp làm nháp, học sinh lên bảng toùm taét Hai hoïc sinh leân baûng Cách 1: Số bóng đèn còn lại sau chuyển lần đầu: 80000 - 38000 =42 000(boùng) Số bóng đèn còn lại sau chuyển laàn hai: 42000 - 26000 = 16000(boùng) Giáo viên tổ chức cho học sinh sửa sai,nhận Đáp số: 16000 bóng đèn xeùt chung Caùch 2: Số bóng đèn đã chuyển đi: 38 000 + 26 000 = 64 000(boùng) Cuûng coá Số bóng đèn còn lại là: -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh 80000 - 64 000 = 16 000 (bóng) thaàn hoïc taäp toát Chuaån bò baøi sau Đáp số: 16000 bóng đèn -YC HS nhà luyện tập thêm các bài tập VBT vaø chuaån bò baøi sau TiÕt 2: LuyÖn To¸n OÂN TAÄP BOÁN PHEÙP TÍNH TRONG PHAÏM VI 100 000 I/ Muïc tieâu: Gióp häc sinh cñng cè: - cộng, trừ, nhân, chia các số phạm vi 100 000 - giải bài toán hai cách II/ Chuaån bò: B¶ng III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1Bài mới: a.Giới thiệu bài:Ghi tựa B Luyeân taäp: Bài và2:-Yêu cầu học sinh tự làm bài, sau Tự làm và thực theo yêu cầu (68) đó gọi học sinh lên bảng sửa Giáo viên tổ chức nhận xét, sửa sai Bài 3:Đọc đề Hướng dẫn tóm tắt: Lớp làm nháp, học sinh lên bảng Hướng dẫn giải và yêu cầu học sinh tự lựa tóm tắt choïn caùch giaûi: Hai hoïc sinh leân baûng Caùch 1: Soá ¸o coøn laïi sau b¸n lần đầu: 50000 - 28000 =22 000(chiÕc) Soá ¸o coøn laïi sau b¸n laàn hai: 22000 - 17000 = 5000(chiÕc) Đáp số: 5000 chiÕc ¸o Giáo viên tổ chức cho học sinh sửa sai,nhận Caùch 2: xeùt chung Số ¸o đã b¸n đi: 28 000 + 17 000 = 45 000(chiÕc) Soá ¸o coøn laïi laø: Cuûng coá 50000 - 45 000 = 000 (chiÕc) -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh Đáp số: 5000 chiÕc ¸o thaàn hoïc taäp toát Chuaån bò baøi sau -YC HS nhà luyện tập thêm các bài tập VBT vaø chuaån bò baøi sau TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u NHAÂN HOÙA I/ Muïc tieâu - Nhận biết tượng nhân hóa, cách nhân hoá tác giả sử dụng đoạn thơ, đoạn văn (BT1) -Viết đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hóa(BT2) II/ Chuaån bò: Bảng từ viết sẵn bài tập trên bảng, phiÕu häc tËp III/ Hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên 1/ Kieåm tra baøi cuõ: Ñaët vaø TLCH Baèng gì? +GV yêu cầu học sinh thực laị bài tập tiết trước -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 2/ Bài mới: Giới thiệu bài: - Ghi tựa Baøi taäp 1: -Gọi HS đọc YC bài Hoạt động học sinh -2 học sinh nêu, lớp theo dõi nhận xeùt +Lúa, tre, đàn cò, gió, mặt trời -Nghe giáo viên giới thiệu bài -1 HS đọc yêu cầu BT SGK Lớp lắng (69) -GV nhaéc laïi yeâu caàu BT:phaùt PHT, nghe giáo viên hướng dẫn các nhóm thảo luận -4 nhóm HS thảo luận theo nhóm để theo yeâu caàu cuûa phieáu ñöa phöông aùn ghi vaøo phieáu, daùn SV nhân từ ngữ dùng nhaân hoùa baèng leân baûng hoùa Maàm caây H¹t möa để nhân hóa người boä phaän cuûa người các từ ngữ hoạt động, đặc điểm người Tænh giaác Maûi mieát, troán tìm Cây đào maét Lim dim,cười GV nhận xét chốt lời giải đúng Giáo viên yêu cầu học sinh thực tương tự câu a để làm câu b vào VBT (cá nhaân) -Nhận xét tuyên dương và YC HS viết lời giải đúng ? Em thích hình aûnh nhaân hoùa naøo?Vì sao? :Baøi taäp -Gọi HS đọc yêu cầu bài -GV nhắc lại YC: Chúng ta sử dụng phép nhân hoá tả bầu trời buổi sớm hayt¶ mét vên c©y -GV nhận xét chốt lời giải đúng -Yêu cầu HS chép vào 3: Cuûng coá, daën doø: -Nhận xét tiết học Biểu dương em hoïc toát -GV yeâu caàu HS veà nhaø tìm hieåu theâm các từ ngữ thiên nhiên Chuẩn bị tiết sau TiÕt 4: ChÝnh t¶ Các nhóm nhận xét,sửa sai -1 HS đọc yêu cầu bài Học sinh thực VBT theo yêu cầu cuûa giaùo vieân, hoïc sinh leân baûng Nhận xét bổ sung,sửa sai Cơn dông(kéo đến);lá cây gạo(anh em, muùa, reo hoø);caây gaïo( thaûo, hieàn, đứng, hát) Học sinh trả lời theo ý thích - học sinh đọc yêu cầu, lớp đọc bài và lựa chọn ý để tả theo yêu cầu có thể dựa vào các bài tập đọc đã học: quạt cho bà ngủ, ngày hội rừng xanh, bài hát trồng cây, mặt trời xanh toâi… Đọc bài làm Nhận xét chung QUAØ CỦA ĐỒNG NỘI I Muïc tieâu: - Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập 2a/b II.Chuaån bò: Viết sẵn nội dung các bài tập chính tả trên bảng phụ, giấy khổ to Bút III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: (70) Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: Cóc kiện Trời -Gọi HS lên bảng đọc và viết nước ÑNA sau: Bru- naây,Cam- pu –chia, Ñoâng Ti-mo,In-ñoâ-neâ-xi-a,Laøo Bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Ghi tựa Hoạt đợng 1: Hướng dẫn viết chính tả *Trao đổi nội dung bài viết -GV đọc đoạn văn lượt -Hỏi: Đoạn văn tả gì? *Hướng dẫn cách trình bày: -Đoạn văn có câu? -Những chữ nào đoạn văn phải viết hoa? *Hướng dẫn viết từ khó: -Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn vieát chính taû -Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm *Vieát chính taû: - GV đọc bài thong thả câu, cụm từ cho HS viết vào - Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: -GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các từ khó viết cho HS soát lỗi -Yêu cầu HS đổi chéo để kiểm tra loãi * Chaám baøi: -Thu chaám vaø nhaän xeùt Hoạt động2: Hửụựng daón laứm BTchớnh taỷ Bài 2.: Gọi HS đọc yêu cầu -GV nhaéc laïi YC BT -Yêu cầu HS tự làm Gọi HS lên bảng -Cho HS đọc kết bài làm mình -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng 3.Cuûng coá -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động học sinh -1 HS đọc cho HS viết bảng lớp, HS lớp viết vào bảng -HS laéng nghe, nhaéc laïi -Theo dõi GV đọc, HS đọc lại Hạt lúa non mang nó giọt sữa thôm phaûng phaát höông vò ngaøn hoa coû -HS trả lời -Những chữ đầu đoạn và đầu câu -Đọc: HS lên bảng viết, HS lớp vieát vaøo baûng -HS nghe viết vào -HS đổi cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc GV HS noäp baøi -1 HS đọc yêu cầu SGK -HS lên bảng làm, HS lớp làm vaøo VBT -Đọc lại lời giải và làm bài vào Đáp án: -a/ Caùi baùnh chöng - b/ Thung lòng (71) -Dặn HS nhà học thuộc câu đố, đố lại caùc em nhoû Chuaån bò baøi sau Buæi chiÒu TiÕt + 2: LuyÖn To¸n ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I/ Muïc tieâu: Gióp häc sinh cñng cè: - Đọc, viết số phạm vi 100 000.Viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại - Biết tìm số còn thiếu dãy số cho trước.Bài tập cần làm: Bài 1, Baøi 2, Baøi 3, Baøi II/ Chuaån bò: Baûng phuï III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài mới: a.Giới thiệu bài:Ghi tựa Hoạt động: Luyeân taäp Baøi 1:Gọi HS đọc đề -Yêu cầu học sinh tự làm bài, sau đó gọi học sinh lên bảng sửa.GV tổ chức nhận xét, sửa sai Bài 2: Gọi HS đọc đề -Gọi HS làm miệng -GV nhận xét ,tuyên dương Bài 3:(a; cột câu b)HS đọc đề Mẫu:7618 = 7000+600+10+8 b/Viết các tổng (theo mẫu) Mẫu:5000+700+20+4 = 5724 Gv tổ chức cho học sinh sửa sai,nhận xét chung Bài 4:Goị HS đọc y/c -YC HS làm bài theo nhóm -Nhận xét,ghi điểm 2/ Cuûng coá -Nhận xét học, Chuẩn bị bài sau -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm caùc baøi taäp -HS đọc y/c -2HS lên bảng,lớp làm nháp -HS nối tiếp đọc -Mẫu:75 248: §äc lµ; b¶y m¬i l¨m ngh×nhai tr¨m bèn m¬i t¸m -HS đọc y/c -HS làm ,1 HS làm b/l -HS đọc đề -HS làm theo nhóm -HS đọc TiÕt 3: LuyÖn TiÕng viÖt Thực hành viết đúng, viết đẹp: Bài 33 I/ Muïc tieâu: - Viết đúng tên riêng Yên Thế, Yết kiêu và bài ứng dụng - Híng dÉn HS K,G viÕt ch÷ nghiªng (72) II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa Y III/ Các hoạt động: Baøi cuõ: - Gv kiểm tra HS viết bài nhà - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Yªn ThÕ, Ỹt kiªu - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng Luyện viết câu ứng dụng Gv mời Hs đọc câu ứng dụng * HD viÕt ch÷ nghiªng ( K,G ) - GV viÕt mÉu - Y/C viÕt b¶ng con, NX , ch÷a lçi * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào tập vieát - Gv neâu yeâu caàu: * Chấm chữa bài - Gv thu bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Hs đọc: Yªn ThÕ, Ỹt kiªu Hs vieát treân baûng Hs đọc câu ứng dụng: Hs viết vào Cuûng coá – daën doø Về luyện viết thêm phần bài nhà Chuaån bò baøi sau TiÕt 1: To¸n Thø S¸u ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 OÂN TAÄP PHEÙP TÍNH TRONG PHAÏM VI 100 000 (tt) I/ Muïc tieâu: - Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Biết tìm số hạng chưa biết phép cộng và tìm thừa số phép nhaân.Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi 3, Baøi II Chuaån bò: Tranh minh hoạ bài học SGK III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Kieåm tra baøi cuõ : Hoạt động học sinh HS làm bảng lớp,bảng (73) Goïi HS laøm baøi taäp Bài mới: Giới thiệu bài:- Ghi tựa Hoạt động :Luyeân taäp Bài -YCHS nhẩm - GV nhận xét, sửa sai Baøi 2: -YCHS làm bài vào b/c -GV nhận xét, ghi điểm Bài 3:Tìm x -YCHS làm vë -YCHS nhắc lại cách tìm thành phần chưa biết -NhËn xét Bài 4: Học sinh tự làm, học sinh lên bảng sửa - Nhận xét,ghi điểm Cuûng coá- Daën doø: Chấm số – nhận xét -Nhận xét học 39178 + 25706 = 64884 58427 + 40753 = 99180 HS nhaéc laïi Thực theo yêu cầu giáo viên -HS nối tiếp nhẩm -HS đọc y/c bài - HS làm b/c,HS lên bảng -HS đọc y/c bài -1HS b/l,lớp vë a/ X = b/ X = 1999 - HS đọc đề,phân tích đề Đáp số: 45600 đồng TiÕt 2: TËp lµm v¨n GHI CHEÙP SOÅ TAY I Muïc tieâu: - Hiểu nội dung, nắm ý chính bài báo: A lô Đô – rê – mon Thần ủoàng ủaõy! để từ đó bieỏt ghi vaứo soồ tay nhửừng yự chớnh caực caõu traỷ lụứi cuỷa Ñoâ-reâ-mon II Đồ dùng dạy - học: - Tranh ảnh số loại động vật quí Một truyện tranh Đô- rêmon III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KTBC: Nói,viết bảo vệ môi trường -Cho HS đọc lại bài trước lớp đã làm nói, -2 HS đọc bài làm viết bảo vệ môi trường -Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: Giới thiệu bài: giới thiệu truyện tranh Đô- (74) rê- mon, liên hệ Ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1: Gọi HS đọc bài báo viết trả lời Đô- rê- mon Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc theo cách phân vai: học sinh đóng vai người hỏi, học sinh đóng vai Đô- rê- mon trả lời -Giáo viên giới thiệu thêm tranh ảnh caùc vaät coù baøi baùo vaø choât cho học sinh biết các từ mới: sách đỏ, tuyệt chuûng nhaän xeùt b Bài tập 2: Cho HS đọc yêu cầu BT -GV nhaéc laïi yeâu caàu: -Cho HS vieát -Cho HS đọc bài viết mình Ví dụ: Các loài sách đỏ: + Vieät Nam: Động vật:sói đỏ, cáo, gấu chó,… Thực vật:Trầm hương, trắc, kơ-nia,… +Thế giới:chim kền kền, gấu trúc, cá heo xanh… -GV nhaän xeùt moät soá baøi laøm toát -Laéng nghe -1 HS đọc SGK -Lắng nghe GV hướng dẫn, sau đó thực theo YC GV -1 HS đọc SGK Học sinh thực hành theo nhóm đôi dựa trên nội dung bài tập 1, sau đó viết vào -Lớp nhận xét Học sinh thực hành, đọc bài làm, nhaän xeùt 3.Cuûng coá - -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø HS veà nhaø söu taàm theâm, teân caùc vật có mặt sách đỏ cần Thực theo yêu cầu giáo viên baûo veä TiÕt 3: LuyÖn TiÕng viÖt NHAÂN HOÙA I/ Muïc tieâu Gióp häc sinh: - Nhận biết tượng nhân hóa, cách nhân hoá tác giả sử dụng đoạn thô (BT1) -Viết đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hóa(BT2) II/ Chuaån bò: Bảng từ viết sẵn bài tập trên bảng,vë luyƯn tËp tiÕng viƯt III/ Hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên 1/ Kieåm tra baøi cuõ: Ñaët vaø TLCH Baèng Hoạt động học sinh (75) gì? +GV yêu cầu học sinh thực laị bài tập tiết trước -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 2/ Bài mới: Giới thiệu bài: - Ghi tựa Hoạt động 1:HD laøm baøi taäp Baøi taäp 1: -Gọi HS đọc YC bài -GV nhaéc laïi yeâu caàu BT:, GV nhận xét chốt lời giải đúng -Nhận xét tuyên dương và YC HS viết lời giải đúng ? Em thích hình aûnh nhaân hoùa naøo?Vì sao? -2 học sinh nêu, lớp theo dõi nhận xét -Nghe giáo viên giới thiệu bài -1 HS đọc yêu cầu BT SGK Lớp lắng nghe - HS thảo luận theo nhóm để đưa phöông aùn ghi vaøo vë - a, Cua con, C« lóa, MÑ Cua, Chó giã - b, từ ngữ dùng để nhân hóa người phận người, nhân hóa các từ ngữ hoạt động, đặc điểm người Hoạt động 2:Baøi taäp -Gọi HS đọc yêu cầu bài - học sinh đọc yêu cầu, lớp đọc bài -GV nhắc lại YC: Chúng ta sử dụng phép và lựa chọn ý để tả theo yêu cầu có nhân hoá tả c¶nh buổi sớm ngoµi vên c©y thể dựa vào các bài tập đọc đã học: quạt cho bà ngủ, ngày hội rừng xanh, bài hát trồng cây, mặt trời xanh -GV nhận xét chốt lời giải đúng toâi… -Yêu cầu HS chép vào Đọc bài làm Nhận xét chung 3: Cuûng coá, daën doø: -Nhận xét tiết học Biểu dương em hoïc toát - Chuaån bò tieát sau TiÕt 4: Sinh ho¹t Tæng kÕt tuÇn 33 IMuïc tieâu: - HS biết ưu điểm, hạn chế các mặt tuần 33 - Biết đưa biện pháp khắc phục hạn chế thân II Đánh giá tình hình tuần qua: * Neà neáp: -Duy tr× neà neáp oån ñònh * Hoïc taäp: - Hoàn thành bài tập tơng đối tốt - Dạy-học đúng PPCT và TKB tuÇn 33 học bàiø làm bài trước đến líp - Trß ch¬i d©n gian trÇm l¾ng *VS: - Thực vệ sinh hàng ngày các buổi học tù gi¸c (76) - Veọ sinh thaõn theồ tơng đối tốt - Ch¨m sãc vµ tu bæ bån hoa hiÖu qu¶ cha cao III Kế hoạch tuần 34 * Neà neáp: - Tiếp tục trì SS, nề nếp vào lớp đúng quy định * Hoïc taäp: - Tiếp tục dạy và học theo đúng PPCT – TKB tuần 34 - Chuẩn bị bài , s¸ch vë chu đáo trước đến lớp - Tăng cờng ôn tập chuẩn bị tốt thi định kì lần (77)