- Biết đọc với giọng kể có cảm xúc; phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật hai vị khách, viên quan - Hiểu ý nghĩa truyện: đất đai Tổ Quốc là thứ thiêng liêng, cao quý nhất.. Chuẩn bị: [r]
(1)Phòng giáo dục huyện krông Cuộc thi thiết kế hồ sơ bài giảng diện tử Bài giảng: ĐẤT QUÝ ĐẤT YÊU Môn: Tiếng Việt Lớp Nhóm biên soạn: GV lớp và tổ chuyên môn nghiệp vụ Tên trường: Tiểu học Ea Truôl Tháng 11/2010 (2) I Mục tiêu: HS đọc đúng các từ ngữ: - Ê-ti-ô-pi-a chăn nuôi, thiêng liêng, mở tiệc chiêu đại, sản vật - Biết đọc với giọng kể có cảm xúc; phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật (hai vị khách, viên quan) - Hiểu ý nghĩa truyện: đất đai Tổ Quốc là thứ thiêng liêng, cao quý -II Chuẩn bị: Tranh minh họa SGK (phóng to) III Các hoạt động dạy học (3) Hoạt động GV Hoạt động HS - em lên đọc Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra em theo lời gọi GV đọc bài: Thư gửi bà và trả lời câu hỏi Sau đó trả lời câu hỏi: Qua thư, em thấy tình cảm Đức bà quê nào? Dạy bài mới: Giới thiệu bài: GV giới - HS trật tự lắng nghe thiệu lời văn, theo dõi đồng thời đưa tranh cho HS xem (4) HĐ1: GV Hđ HS Lđ K/h giải nghĩa từ - Cho HS đọc câu - Luyện phát âm đúng các từ có mục tiêu - Đọc đoạn trước lớp - GV chia đôi đoạn sau: - Từ: Ê - ti - ô - pi - a Chăn nuôi, thiêng liêng, mở tiệc chiêu đãi, sản vật - HS nối tiếp đọc đoạn theo đã chia (5) Phần 1: Từ: lúc hai người …đến làm vầy Phần 2: còn lại - Giúp HS hiểu nghĩa các từ chú giải sau bài - Đọc đoạn nhóm - HS đọc, GV giải thích thêm - HS đọc lời viên quan nhóm đọc nối tiếp đọc ĐTH đoạn bài (6) HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Cho HS đọc thầm đoạn - Cho HS đọc thầm đoạn - Cho HS đọc thầm đoạn - HS trả lời ý câu hỏi - HS trả lời ý câu hỏi và - HS trả lời ý câu hỏi (7) HĐ3: Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm lại đoạn - Hướng dẫn HS thi đọc đoạn - Gọi HS đọc bài - Cả lớp và GV nhận xét và bình chọn bạn đọc hay - HS trật tự theo dõi - HS đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật - Cả lớp trật tự lắng nghe (8) HĐ4: Củng cố - dặn dò: - GV cho học sinh nêu lại ý chính bài - GV nhận xét và liên hệ thực tế - em đứng lên nêu lại ý chính bài - HS nghe (9)