Đáp án: : c.Đúng Câu 7 Mức độ:Thông hiểu-Kiến Thức Tuần 7 - Thời gian: 4’ Hình nào cho biết hai đoạn thẳng cắt nhau tại một điểm là điểm giữa của một đoạn thẳng đông thời là mút của đoạn[r]
(1)NGÂN HÀNG CÂU HỎI TOÁN PHẦN SỐ HỌC Câu ( Mức độ:thông hiểu-Kiến Thức Tuần - Thời gian: 5’) Viết tập hợp B các số tự nhiên lớn 10 và nhỏ 18 cách Đáp án: - Cách 1: Liệt kê các phần tử tập hợp B = {11; 12; 13; 14; 15; 16; 17} - Cách : Chỉ tính chất đặc trưng cho các phần tử tập hợp B = { x N / 10 < x < 18} Câu ( Mức độ:thông hiểu-Kiến Thức Tuần - Thời gian: 5’) Viết các tập hợp sau cách liệt kê các phần tử : a) A = {x N / 10 x 14} * b) B = {x N / x < 7} c) C = { x N / 15 < x < 19} Đáp án: a) A = {10; 11; 12; 13; 14} b) B = {1; 2; 3; 4; 5; 6} c) C = {16; 17; 18} Câu Mức độ:Vận dụng-Kiến Thức Tuần - Thời gian: 6’) a) Dùng chữ số 3; 5; viết tất các số tự nhiên có ba chữ số, chữ số viết lần b) Dùng chữ số 3; 6; viết tất các số tự nhiên có ba chữ số, chữ số viết lần Đáp án: a) Các chữ số 3; 5; có thể vị trí hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị Có số thoả mãn đầu bài : 357; 375; 573; 537; 735; 753 b) Chỉ có chữ số và chữ số vị trí hàng trăm Có số thoả mãn đầu bài : 306; 360; 603; 630 Câu ( Mức độ:Vận dụng-Kiến Thức Tuần - Thời gian: 6’) Cho A là tập hợp các số tự nhiên nhỏ 10 B là tập hợp các số chẵn N * là tập hợp các số tự nhiên khác Dùng kí hiệu để thể quan hệ tập hợp trên với tập hợp N các số tự nhiên Đáp án: A = {0; 1; 2; 3;…; 9} B = {0;2; 4; 6;…} N * ={1; 2; 3; 4;…} * N N A N ; B N; Câu ( Mức độ:Vận dụng-Kiến Thức Tuần - Thời gian: 7’) Tính số phần tử tập hợp sau: a) A = {30; 31; 32;…; 100} b) B = {10; 12; 14;…; 98} Đáp án: a) Tập hợp A có số phần tử là: 100-30+1=71 (phần tử) b) Tập hợp B có số phần tử là: (98-10):2 +1= 45 (phần tử) Câu ( Mức độ:Vận dụng-Kiến Thức Tuần - Thời gian: 5’) Tìm số tự nhiên x biết : (34-x).15 = Đáp án: (34-x).15 = thì 34-x = x = 34 (2) Câu ( Mức độ:Vận dụng-Kiến Thức Tuần - Thời gian: 4’) Tính nhanh: 2.17.12 + 4.6.21 + 8.3.62 Đáp án : 2.17.12 + 4.6.21 + 8.3.62 = 2.12.17 + 4.6.21 + 8.3.62 = 24.17 + 24.21 + 24.62 = 24(17 + 21 + 62) = 24.100 = 2400 Câu ( Mức độ:Vận dụng-Kiến Thức Tuần - Thời gian: 5’) So sánh A và B mà không cần tính giá trị A và B biết : A= 123.123 B= 121.124 Đáp án : A= 123.123 = 123(121 + 2) = 123.121+123.2 = 123.121+246 B= 121.124 = 121(123 + 1) = 121.123+121.1 = 123.121+121 Vậy A > B Câu ( Mức độ:Vận dụng-Kiến Thức Tuần - Thời gian: 6’) Tìm số tự nhiên x biết : a) 5x-36:18 = 13 b) (5x-36):18 = 13 Đáp án : a)5x-36:18 = 13 ; b) (5x-36):18 = 13 5x-2 = 13 5x-36 = 13.18 5x = 13+2 5x-36 =234 5x = 15 5x = 234 + 36 x = 15:5 = 5x = 270 Câu 10 ( Mức độ:Vận dụng-Kiến Thức Tuần - Thời gian: 6’) Viết kết phép tính dạng lũy thừa : a) 315: 35 b) 46: 46 c) 98: 32 d) a4 : a (a 0 ) Đáp án : a) 310 (0,5 điểm ) b) 40= (0,5 điểm ) c) 97 d) a3 Câu 11 ( Mức độ:Vận dụng-Kiến Thức Tuần - Thời gian: 6’) Viết kết phép tính dạng lũy thừa a)23.2.24 b) x x c) a3.a2.a4 d) an+1 an+2 Đáp án : a) 28 b) x c) a9 d) a2n+3 Câu 12 ( Mức độ:Vận dụng-Kiến Thức Tuần - Thời gian: 6’) Tìm số tự nhiên x , biết : a) 4(x+ 12) = 120 b) 96-3.(x+1) = 35: 32 Đáp án : (3) a) 4(x+ 12) = 120 x+12 = 120:4 x+12=30 x=30-12 x=18 Vậy x=18 b) 96-3.(x+1) = 35: 32 96-3.(x+1) = 33 96-3.(x+1) = 27 3.(x+1) =96-27 3.(x+1) = 69 x+1 = 69:3 x+1= 23 x=23-1 = 22 Vậy x=22 Câu 13 ( Mức độ:Vận dụng-Kiến Thức Tuần - Thời gian: 6’) Cho tổng : A=15+70+125+x (x N) Tìm điều kiện x để A chia hết cho ; A không chia hết cho Đáp án : Xét tổng A = 15+70+125+x (x N) 155 705 có : 1255 Để A 5 thì x 5 => x là số có chữ số tận cùng là Để A 5 thì x 5 => x là số có chữ tận cùng khác và Câu 14 ( Mức độ:Thông hiểu-Kiến Thức Tuần - Thời gian: 5’) Trong các số sau, số nào chia hết cho 3, số nào chia hết cho : 187; 1347; 2515; 6534; 93258 *Đáp án: Số chia hết cho là: 1347; 6534; 93258 Số chia hết cho là: 6534; 93258 Câu 15( Mức độ:Thông hiểu-Kiến Thức Tuần - Thời gian: 5’) Điền chữ số vào dấu * để: a) chia hết cho b) chia hết cho *Đáp án: a) (5 8) 3 (5 8) 3 9 (13 ) 3 ={2; 5; 8} Vậy số phải tìm là: 528; 558; 588 b) (6 3) 9 Khi (6 3) 9 9 (9 ) 9 ={0; 9} Vậy số phải tìm là: 603; 693 Câu 16( Mức độ:Thông hiểu-Kiến Thức Tuần - Thời gian: 5’) a) Trong các số: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8, số nào là ước ? b)Trong các số: 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20; 21, số nào là bội ? * Đáp án: a) Các ước là: 1; 2; 4; b) Các bội là: 3; 6; 9; 12; 15; 18; 21 (4) Câu 17 ( Mức độ:Vận dụng-Kiến Thức Tuần - Thời gian: 6’) a) Tìm x B(7) và x 50 ? b) Tìm a B(4) và 12 a 37 ? *Đáp án: Câu : a) B(7) = {0 ; ; 14 ; 21 ; 28 ; 35 ; 42 ; 49 ; 56 ; 63 ; } Vì: x 50 nên x = {7 ; 14 ; 21 ; 28 ; 35 ; 42 ; 49} b) B(4) = { 0; 4; 8; 12; 16; 20; 24; 28; 32; 36; 40; 44; } Vì: 12 a 37 nên: a = {12; 16; 20; 24; 28; 32; 36} Câu 18 ( Mức độ:Vận dụng-Kiến Thức Tuần - Thời gian: 6’) a) Tìm Ư(8) ? b) Tìm Ư(12) ? *Đáp án: a) Ư(8) = {1; 2; 4; 8} b) Ư(12) = {1; 2; 3; 4; 6; 12} Câu 19 ( Mức độ:Vận dụng-Kiến Thức Tuần - Thời gian: 5’) Tìm số tự nhiên k để 3k là: a) Số nguyên tố b) Hợp số *Đáp án + Với k = = 3k không là SNT, không là hợp số + Với k = = 3k là SNT + Với k = = 3k là hợp số + Với k > 3k 3, 3k 2 3k là hợp số Vậy: a) Để 3k là số nguyên tố thì k = b) Để 3k là hợp số thì k Câu 20 ( Mức độ:Vận dụng-Kiến Thức Tuần - Thời gian: 6’) Cho các số: 450 ; 2100 a) Phân tích các số trên thừa số nguyên tố ? b) Mỗi số trên chia hết cho số nguyên tố nào ? *Đáp án: a) Phân tích số 450 và 2100 thừa số nguyên tố: 4502100 225300 3 75 100 25 20 5 5 2 Vậy: 450 = 2.33.52 2100 = 22.3.52.7 b) Số 450 chia hết cho các số nguyên tố là: 2; 3; Số 2100 chia hết cho các số nguyên tố là: 2; 3; 5; Câu 21( Mức độ:Vận dụng-Kiến Thức Tuần 10 - Thời gian: 5’) a và 10 a 50 Tìm số tự nhiên a, biết 91 * Đáp án: 91 a Suy a Ư(91) mà 91 = 13 Ư(91) = {1; 7; 13; 91} Vì 10 a 50 , nên: a = 13 (5) Câu 22( Mức độ:Vận dụng-Kiến Thức Tuần 12 - Thời gian: 6’) Tìm số tự nhiên x biết : x 12 ; x 21; x 28 và 150< x < 300 * Đáp án: - Lập luận x là BC( 12;21;28) - Tìm BCNN(12;21;28) = 84 - Lập luận x = 168 x= 252 và kết luận Câu 23( Mức độ:Vận dụng-Kiến Thức Tuần 12 - Thời gian: 6’) Tìm số học sinh khối trường biết số đó là số nhỏ chia hết cho 36 và 90 * Đáp án: Lập luận số học sinh khối là BCNN(36;90) Tìm BCNN(36;90) = 180 Trả lời:số học sinh khối là 180 Câu 24( Mức độ:Thông hiểu-Kiến Thức Tuần 14 - Thời gian: 3’) Tìm số đối +2; 5; -6; -1; -18; * Đáp án: Số đối +2 là -2 Số đối là -5 Số đối -6 là Số đối -1 là Số đối 18 là 18 Số đối là Câu 25( Mức độ:Vận dụng-Kiến Thức Tuần 14 - Thời gian: 4’) Cho các số nguyên: 2; -17; 5; 1; -2; a/ Sắp xếp các số nguyên theo thứ tự tăng dần b/ Tìm giá trị tuyệt đối các số nguyên trên *Đáp án: a/ Sắp xếp các số nguyên trên theo thứ tự tăng dần: -17; -2; 0; 1; 2; b/ Tìm giá trị tuyệt đối các số nguyên trên 2 17 17 5 1 2 0 Câu 26( Mức độ:Vận dụng-Kiến Thức Tuần 15 - Thời gian: 6’) Tìm giá trị các biểu thức a/ b / 18 : c/ d / 153 53 (6) *Đáp án: a / 8 4 b / 18 : 18 : 3 c / 7.3 21 d / 153 53 153 53 206 Câu 27( Mức độ:Vận dụng-Kiến Thức Tuần 15 - Thời gian: 6’) Thực phép tính a / 2007 2006 b / 15 c / 8 12 d / 12 18 *Đáp án: a / 2007 2006 4013 b / 15 22 c / 8 12 20 d / 12 18 30 Câu 28( Mức độ:Vận dụng-Kiến Thức Tuần 16 - Thời gian: 4’) Thực phép tính a/ (-73) + b/ 20 + (- 6) Đáp án: a/ (-73) + = -73 b/ 20 + (- 6) = 14 Câu 29( Mức độ:Vận dụng-Kiến Thức Tuần 17 - Thời gian: 4’) a) Tính : 248 + (-12) + 2064 + (-236) b)(-17) + + + 17 Đáp án: a) 248 + (-12) + 2064 + (-236) = 248 + 2064 + [(-12)+(-236)] = 248+2064 + (-248) = 248 + (-248) + 2064 = + 2064 = 2064 b) (-17) + + + 17 = [(-17)+17] + (5 + 8) = + 13 = 13 Câu 30( Mức độ:Vận dụng-Kiến Thức Tuần 17 - Thời gian: 4’) Tính a/ (-57) + (47) b/ 469 + (-219) Đáp án: a/ (-57) + (47) = -10 b/ 469 + (-219) = 250 Câu 31( Mức độ:Vận dụng-Kiến Thức Tuần 18 - Thời gian: 4’) Tính nhanh 465 + [58 + (-465) + (-38)] (7) Đáp án: 465 + [58 + (-465) + (-38)] = [465 + (-465)] + [58 + (-38)] = + 20 = 20 PHẦN HÌNH HỌC Câu 1( Mức độ:Nhận biết-Kiến Thức Tuần - Thời gian: 4’) Xem hình vẽ hãy trả lời các câu sau: a) Điểm A thuộc đường thẳng nào ? Kí hiệu b) Những đường thẳng qua B ? Kí hiệu c) Điểm C nằm trên đường thẳng nào và không nằm trên đường thẳng nào ? Kí hiệu Đáp án: a) A m ; A n b) B m ; B p c) C p ; C m ; C n m n A • • B • C Câu 2( Mức độ:Nhận biết-Kiến Thức Tuần - Thời gian: 4’) Với điểm thẳng hàng C, E, D trên hình vẽ, xét xem các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai ? a) Điểm E nằm C, D và điểm D nằm E, C • b) Điểm E nằm C, D và điểm C nằm E, D C c) Điểm C không nằm E, D và điểm D không nằm C, E d) Điểm E nằm C, D ; Điểm C không nằm E, D và điểm D không nằm C, E Đáp án: a) Sai b) Sai c) Đúng Câu 3( Mức độ:Nhận biết-Kiến Thức Tuần - Thời gian: 4’) Cho hình vẽ, hãy chọn câu trả lời đúng: a) A là giao đường thẳng m và n b) Đường thẳng m cắt n C và A c) Đường thẳng m cắt p A và B d) Đường thẳng m cắt p B và cắt n A d) Đúng B p • • C • n A m Đáp án: : a) Đúng c) Sai b) Sai d) Đúng Câu 4( Mức độ:Nhận biết-Kiến Thức Tuần - Thời gian: 4’) Trên đường thẳng a cho ba điểm A, B, C phân biệt Phát biểu nào sau đây là đúng? a- Có tia phân biệt b- Có tia phân biệt c- Có tia phân biệt d- Cả ba câu sai Đáp án: : c- Có tia Câu 5( Mức độ:Nhận biết-Kiến Thức Tuần - Thời gian: 4’) • E • D (8) Cho hình vẽ : y M N Xác định đúng, sai O các câu sau: a Hai tia ON và Ox trùng b Hai tia Ox và Nx trùng c Hai tia Oy và My trùng d Hai tia Ox và Oy đối Đáp án: : a.Đúng x b.Sai c.Sai d.Sai Câu 6( Mức độ:Nhận biết-Kiến Thức Tuần - Thời gian: 4’) Chọn câu đúng Đoạn thẳng AB là: a) Hình gồm hai điểm A và B b) Hình gồm tất điểm nằm hai điểm A và B c) Hình gồm hai điểm A, B và tất điểm nằm hai điểm A và B d) Hình gồm hai điểm A, B và điểm nằm hai điểm A và B Đáp án: : c.Đúng Câu 7( Mức độ:Thông hiểu-Kiến Thức Tuần - Thời gian: 4’) Hình nào cho biết hai đoạn thẳng cắt điểm là điểm đoạn thẳng đông thời là mút đoạn thẳng kia: B D A C A Hình B C Hình C B A D Hình Đáp án: Hình Câu ( Mức độ:Nhận biết-Kiến Thức Tuần - Thời gian: 4’) Hình nào có MA = MB = cm và M nằm A và B ? M (9) A M B Hình A M B B A Hình Hình Đáp án: Hình Câu 9( Mức độ:Thông hiểu-Kiến Thức Tuần - Thời gian: 5’) Cho ba điểm phân biệt A, B, C thẳng hàng Câu nào đúng các câu sau: a) Nếu có AC + BC = AB thì điểm B nằm hai điểm A và C b) Nếu có AB + BC = AB thì điểm C không nằm hai điểm A và B c) Nếu có BA + AC = BC thì điểm C nằm hai điểm A và B *Đáp án: Câu đúng là : b (10)