-Một số bài vẽ mẫu -các bước hướng dẫn cách vẽ -Phương pháp; Thuyết trình ,giảng giải, thảo luận nhóm, vấn đáp.. ) -Vẽ được hình gần giống mẫu, bước đầu vẽ đậm nhạt. -Bước đầu cảm [r]
(1)TRƯỜNG TH PHÚC THỌ I KHỐI:1,2,3,4,5
KẾ HOẠCH DẠY HỌC NĂM 2012- 2013 MÔN: MĨ THUẬT
Học
kỳ Khối(lơp) Phân môn Kiến thức,kỹ năngcơ cần hình thành cho học sinh
Các phương tiện,thiết
bị,PPDH,HTTCdaỵ học cần chuẩn bị
Ghi
I Vẽ theo mẫu
(4 bài)
-Học sinh nhìn mẫu thật để vẽ, mơ lại theo cách nhìn nghĩ người vẽ -Hs làm quen với nét hình đơn giản,khơng dùng thước cmpa để vẽ nét thẳng nét cong
-đồ dùng trực quan -mẫu vẽ thật -các bước vẽ theo mẫu
-Phương pháp: thảo luận nhóm, vấn đáp
Vẽ trang trí
(5 ) -HS nhận biết gọi tên số màu quen dung -HS vẽ tiếp hình màu vào trang trí
-Một số vẽ mẫu -các bước hướng dẫn cách vẽ -Phương pháp; Thuyết trình ,giảng giải, thảo luận nhóm, vấn đáp Vẽ tranh(
bài)
-HS vẽ tranh đề tài gần gũi,quen thuộc theo cảm nhận riêng em -HS biết nhận xét vẽ: Nội dung,bố cục hình ảnh màu sắc
-Một số vẽ mẫu -các bước hướng dẫn cách vẽ tranh đề tài
-Phương pháp; Thuyết trình ,giảng giải, thảo luận nhóm, vấn đáp Tạo nặn dáng
(2 bài) -HS làm quen với hình khốiđơn giản nặn theo ý thích
-Biết nhận xét hình khối nặn hình khối đơn giản
-GV nặn mẫu số cho học sinh quan sát
Thuyết trình ,giảng giải
_HS thực hành cá nhân ngồi theo nhóm
Thường thức mĩ thuật( 2bài )
-HS cảm nhận vẻ đẹp tranh thiếu nhi
-Khi xem tranh học sinh biết nhận xét đề tài ,hình
(2)ảnh màu sắc tranh
2 Vẽ theo mẫu
(4 bài)
-Học sinh nhìn mẫu thật để vẽ, mơ lại theo cách nhìn nghĩ người vẽ -HS vẽ mẫu vẽ hình khối đơn giản, đồ vật, vật quen thuộc -biết phân biệt hình dáng, đặc điểm mẫu
-Đồ dùng trực quan -Mẫu vẽ thật -Các bước vẽ theo mẫu
-Phương pháp: thảo luận nhóm, vấn đáp
Vẽ trang trí (5 )
-HS biết vẽ xếp họa tiết trang trí.làm quen với ba độ đậm nhạt
chính:Đậm ,đậm vừa nhạt
-trang trí đường diềm,hình vng đơn giản tơ màu theo ý thích
-Một số vẽ mẫu -các bước hướng dẫn cách vẽ -Phương pháp; Thuyết trình ,giảng giải, thảo luận nhóm, vấn đáp Vẽ tranh(
bài)
-Bước đầu biết nhận xét chọn nội dung đề tài
-vẽ tranh đề tài quen thuộc, vẽ màu vẽ hình theo ý thích
Một số vẽ mẫu -các bước hướng dẫn cách vẽ tranh đề tài
-Phương pháp; Thuyết trình ,giảng giải, thảo luận nhóm, vấn đáp Tạo nặn dáng
(2 bài)
-Biết nhận xét hình dáng, đặc điểm đối tượng nặn
-Biết nặn tạo dáng tự theo yêu cầu
Thuyết trình ,giảng giải
_HS thực hành cá nhân ngồi theo nhóm Thường thức
mĩ thuật(2 )
-HS biết nhận xét tranh ,tượng
(3)3 Vẽ theo mẫu (4 bài)
-HS phân biệt hình dáng,đặc sđiểm mẫu -Vẽ hình gần giống mẫu thật theo cách nhìn cách nghĩ cách cảm thụ học sinh
-Mẫu vẽ hình khối đơn giản( cành lá,đồ vật, vật.)
-Đồ dùng trực quan -Mẫu vẽ thật -Các bước vẽ theo mẫu
-Phương pháp: thảo luận nhóm, vấn đáp
Vẽ trang trí (5bài )
-HS xếp họa tiết trang trí, làm quen với độ đậm nhạt màu nóng, màu lạnh
-HS trang trí đường diềm,hình vng, hình chữ nhật đồ vật thong dụng
-Một số vẽ mẫu -các bước hướng dẫn cách vẽ -Phương pháp; Thuyết trình ,giảng giải, thảo luận nhóm, vấn đáp
Vẽ tranh( bài)
-HS biết tìm chọn nội dung đề tài
-Vẽ tranh số đề tài quen thuộc
Một số vẽ mẫu -Các bước hướng dẫn cách vẽ tranh đề tài
-Phương pháp; Thuyết trình ,giảng giải, thảo luận nhóm, vấn đáp Tạo nặn dáng
(2 bài)
-HS tập quan sát,nhận xét hình khối,đặc đặc điểm đối tượng nặn
-Nặn vài loại cây,con vật,dáng người quen thuộc
Thuyết trình ,giảng giải
_HS thực hành cá nhân ngồi theo nhóm
Thường thức mĩ thuật (2 )
-HS xem tranh ,tượng tập nặn thiếu nhi
-Tập quan sát,nhận xét tranh tượng
(4)4 Vẽ theo mẫu
(4 bài) -HS phân biệt hình dáng,đặc điểm mẫu ( Hoa, lá,quả dạng hình cầu,tĩnh vạt lọ hoa quả, ca quả, vẽ ) -Vẽ hình gần giống mẫu, bước đầu vẽ đậm nhạt
-Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp bố cục hình vẽ
-Đồ dùng trực quan -Mẫu vẽ thật -Các bước vẽ theo mẫu
-Phương pháp: thảo luận nhóm, vấn đáp
Vẽ trang trí (5 )
-HS hiểu biết thêm màu sắc sử dụng màu sắc vào thực hành vẽ trang trí
-Nhận vẻ đẹp họa tiết vẽ họa tiết trang trí
-làm trang trí bản, ứng dụng theo cảm nhận riêng
-Một số vẽ mẫu -các bước hướng dẫn cách vẽ -Phương pháp; Thuyết trình ,giảng giải, thảo luận nhóm, vấn đáp
Vẽ tranh(
bài) HS biết tìm chọn nội dung đề tài -Biết cách xếp hình ảnh vẽ màu Cảm nhận vẻ đẹp màu sắc -Vẽ tranh số đề tài quen thuộc
Một số vẽ mẫu -Các bước hướng dẫn cách vẽ tranh đề tài
-Phương pháp; Thuyết trình ,giảng giải, thảo luận nhóm, vấn đáp Tạo nặn dáng
(2 bài) -HS nhận biết hìnhkhối,đặc đặc điểm đối tượng nặn
-Biết nặn tạo dáng vài loại cây,con vật,dáng người quen thuộc
Thuyết trình ,giảng giải
_HS thực hành cá nhân ngồi theo nhóm
Thường thức mĩ thuật(2bài )
-HS tìm hiểu nội dung tranh thong qua bố cục,hình vẽ màu sắc
_biết sơ lược số chất liệu để vẽ tranh
(5)5 Vẽ theo mẫu (4 bài)
-mẫu vẽ hai ba mẫu vẽ quen thuộc( hình tru, hình cầu,vẽ tĩnh vật) Vẽ hình gần giống mẫu, bước đầu vẽ đậm nhạt
-Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp bố cục hình
Đồ dùng trực quan -Mẫu vẽ thật -Các bước vẽ theo mẫu
-Phương pháp: thảo luận nhóm, vấn đáp
Vẽ trang trí (5 )
_Hiểu biết them màu sắc sử dụng màu sắc vào thực hành vẽ trang trí
-Vẽ họa tiết đối xứng trang trí
- làm trang trí bản, ứng dụng theo cảm nhận riêng
Một số vẽ mẫu -các bước hướng dẫn cách vẽ -Phương pháp; Thuyết trình ,giảng giải, thảo luận nhóm, vấn đáp
Vẽ tranh( bài)
-Biết tìm,chọn nội dung đề t hình ảnh phụ
-hiểu cách vẽ vẽ tranh theo đề tài -Vẽ màu hài hịa có đậm có nhạt theo cảm nhận riêng,
Một số vẽ mẫu -Các bước hướng dẫn cách vẽ tranh đề tài
-Phương pháp; Thuyết trình ,giảng giải, thảo luận nhóm, vấn đáp Tạo nặn dáng
(2 bài) -HS nhận biết hìnhkhối,đặc đặc điểm đối tượng nặn
-Biết nặn tạo dáng vài loại cây,con vật,dáng người quen thuộc -Biết xếp hình nặn theo đề tài
Thuyết trình ,giảng giải
_HS thực hành cá nhân ngồi theo nhóm
Thường thức mĩ thuật(2 )
HS tìm hiểu nội dung tranh thong qua bố cục,hình vẽ màu sắc
_biết sơ lược số chất liệu sử dụng tranh họa sĩ chất liệu sử dụng điêu khắc cổ
-cảm nhận vẻ đẹp tranh họa sĩ -Yêu thích,quý trọng
(6)tác phẩm nghệ thuậ dân tộc
II Vẽ theo mẫu
(4 bài) -Học sinh nhìn mẫu thật để vẽ, mơ lại theo cách nhìn nghĩ người vẽ -Hs làm quen với nét hình đơn giản,khơng dùng thước cmpa để vẽ nét thẳng nét cong
-đồ dùng trực quan -mẫu vẽ thật -các bước vẽ theo mẫu
-Phương pháp: thảo luận nhóm, vấn đáp
Vẽ trang trí (4 )
-HS nhận biết gọi tên số màu quen dung -HS vẽ tiếp hình màu vào trang trí
-Một số vẽ mẫu -các bước hướng dẫn cách vẽ -Phương pháp; Thuyết trình ,giảng giải, thảo luận nhóm, vấn đáp Vẽ tranh(
bài) -HS vẽ tranh đề tài gần gũi,quen thuộc theo cảm nhận riêng em -HS biết nhận xét vẽ: Nội dung,bố cục hình ảnh màu sắc
-Một số vẽ mẫu -các bước hướng dẫn cách vẽ tranh đề tài
-Phương pháp; Thuyết trình ,giảng giải, thảo luận nhóm, vấn đáp Tạo nặn dáng
(2 bài)
-HS làm quen với hình khối đơn giản nặn theo ý thích
-Biết nhận xét hình khối nặn hình khối đơn giản
-GV nặn mẫu số cho học sinh quan sát
Thuyết trình ,giảng giải
_HS thực hành cá nhân ngồi theo nhóm
Thường thức mĩ thuật( 2bài )
-HS cảm nhận vẻ đẹp tranh thiếu nhi
-Khi xem tranh học sinh biết nhận xét đề tài ,hình ảnh màu sắc tranh
Phương pháp; Thuyết trình ,giảng giải, thảo luận nhóm, vấn đáp
2 Vẽ theo mẫu
(4 bài)
-Học sinh nhìn mẫu thật để vẽ, mơ lại theo cách nhìn nghĩ người vẽ -HS vẽ mẫu vẽ hình khối đơn giản, đồ vật, vật quen thuộc -biết phân biệt hình
-Đồ dùng trực quan -Mẫu vẽ thật -Các bước vẽ theo mẫu
(7)dáng, đặc điểm mẫu Vẽ trang trí
(4 ) -HS biết vẽ xếp họa tiết trang trí.làm quen với ba độ đậm nhạt
chính:Đậm ,đậm vừa nhạt
-trang trí đường diềm,hình vng đơn giản tơ màu theo ý thích
-Một số vẽ mẫu -các bước hướng dẫn cách vẽ -Phương pháp; Thuyết trình ,giảng giải, thảo luận nhóm, vấn đáp Vẽ tranh
( bài)
-Bước đầu biết nhận xét chọn nội dung đề tài
-vẽ tranh đề tài quen thuộc, vẽ màu vẽ hình theo ý thích
Một số vẽ mẫu -các bước hướng dẫn cách vẽ tranh đề tài
-Phương pháp; Thuyết trình ,giảng giải, thảo luận nhóm, vấn đáp Tạo nặn dáng
(2 bài)
-Biết nhận xét hình dáng, đặc điểm đối tượng nặn
-Biết nặn tạo dáng tự theo yêu cầu
Thuyết trình ,giảng giải
_HS thực hành cá nhân ngồi theo nhóm Thường thức
mĩ thuật(2 ) -HS biết nhận xét tranh ,tượng Phương pháp; Thuyết trình ,giảng giải, thảo luận nhóm, vấn đáp
3 Vẽ theo mẫu
(4 bài) -HS phân biệt hình dáng,đặc sđiểm mẫu -Vẽ hình gần giống mẫu thật theo cách nhìn cách nghĩ cách cảm thụ học sinh
-Mẫu vẽ hình khối đơn giản( cành lá,đồ vật, vật.)
-Đồ dùng trực quan -Mẫu vẽ thật -Các bước vẽ theo mẫu
-Phương pháp: thảo luận nhóm, vấn đáp
Vẽ trang trí (4 )
-HS xếp họa tiết trang trí, làm quen với độ đậm nhạt màu nóng, màu lạnh
-HS trang trí đường diềm,hình vng, hình chữ nhật đồ vật thong dụng
(8)Vẽ tranh ( bài)
-HS biết tìm chọn nội dung đề tài
-Vẽ tranh số đề tài quen thuộc
Một số vẽ mẫu -Các bước hướng dẫn cách vẽ tranh đề tài
-Phương pháp; Thuyết trình ,giảng giải, thảo luận nhóm, vấn đáp Tạo nặn dáng
(2 bài)
-HS tập quan sát,nhận xét hình khối,đặc đặc điểm đối tượng nặn
-Nặn vài loại cây,con vật,dáng người quen thuộc
Thuyết trình ,giảng giải
_HS thực hành cá nhân ngồi theo nhóm
Thường thức mĩ thuật (2 )
-HS xem tranh ,tượng tập nặn thiếu nhi
-Tập quan sát,nhận xét tranh tượng
Phương pháp; Thuyết trình ,giảng giải, thảo luận nhóm, vấn đáp
4 Vẽ theo mẫu
(4 bài)
-HS phân biệt hình dáng,đặc điểm mẫu ( Hoa, lá,quả dạng hình cầu,tĩnh vạt lọ hoa quả, ca quả, vẽ ) -Vẽ hình gần giống mẫu, bước đầu vẽ đậm nhạt
-Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp bố cục hình vẽ
-Đồ dùng trực quan -Mẫu vẽ thật -Các bước vẽ theo mẫu
-Phương pháp: thảo luận nhóm, vấn đáp
Vẽ trang trí (4 )
-HS hiểu biết thêm màu sắc sử dụng màu sắc vào thực hành vẽ trang trí
-Nhận vẻ đẹp họa tiết vẽ họa tiết trang trí
-làm trang trí bản, ứng dụng theo cảm nhận riêng
-Một số vẽ mẫu -các bước hướng dẫn cách vẽ -Phương pháp; Thuyết trình ,giảng giải, thảo luận nhóm, vấn đáp
(9)( bài) dung đề tài
-Biết cách xếp hình ảnh vẽ màu Cảm nhận vẻ đẹp màu sắc -Vẽ tranh số đề tài quen thuộc
-Các bước hướng dẫn cách vẽ tranh đề tài
-Phương pháp; Thuyết trình ,giảng giải, thảo luận nhóm, vấn đáp Tạo nặn dáng
(2 bài)
-HS nhận biết hình khối,đặc đặc điểm đối tượng nặn
-Biết nặn tạo dáng vài loại cây,con vật,dáng người quen thuộc
Thuyết trình ,giảng giải
_HS thực hành cá nhân ngồi theo nhóm
Thường thức
mĩ thuật(2bài ) -HS tìm hiểu nội dung tranh thong qua bố cục,hình vẽ màu sắc
_biết sơ lược số chất liệu để vẽ tranh
Phương pháp; Thuyết trình ,giảng giải, thảo luận nhóm, vấn đáp
5 Vẽ theo mẫu
(4 bài) -mẫu vẽ hai ba mẫuvẽ quen thuộc( hình tru, hình cầu,vẽ tĩnh vật) Vẽ hình gần giống mẫu, bước đầu vẽ đậm nhạt
-Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp bố cục hình
Đồ dùng trực quan -Mẫu vẽ thật -Các bước vẽ theo mẫu
-Phương pháp: thảo luận nhóm, vấn đáp
Vẽ trang trí (5 )
_Hiểu biết them màu sắc sử dụng màu sắc vào thực hành vẽ trang trí
-Vẽ họa tiết đối xứng trang trí
- làm trang trí bản, ứng dụng theo cảm nhận riêng
Một số vẽ mẫu -các bước hướng dẫn cách vẽ -Phương pháp; Thuyết trình ,giảng giải, thảo luận nhóm, vấn đáp
Vẽ tranh( bài)
-Biết tìm,chọn nội dung đề taì hình ảnh phụ
-hiểu cách vẽ vẽ tranh theo đề tài -Vẽ màu hài hòa có đậm có
Một số vẽ mẫu -Các bước hướng dẫn cách vẽ tranh đề tài
(10)nhạt theo cảm nhận riêng, giải, thảo luận nhóm, vấn đáp Tạo nặn dáng
(2 bài) -HS nhận biết hìnhkhối,đặc đặc điểm đối tượng nặn
-Biết nặn tạo dáng vài loại cây,con vật,dáng người quen thuộc -Biết xếp hình nặn theo đề tài
Thuyết trình ,giảng giải
_HS thực hành cá nhân ngồi theo nhóm
Thường thức mĩ thuật(2 )
HS tìm hiểu nội dung tranh thong qua bố cục,hình vẽ màu sắc
_biết sơ lược số chất liệu sử dụng tranh họa sĩ chất liệu sử dụng điêu khắc cổ
-cảm nhận vẻ đẹp tranh họa sĩ -Yêu thích,quý trọng tác phẩm nghệ thuậ dân tộc
Phương pháp; Thuyết trình ,giảng giải, thảo luận nhóm, vấn đáp
Phúc Thọ,ngày tháng năm 2012
TỔ TRƯỞNG DUYỆT: Người lập:
(11)