Bµi míi: Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Hoạt động của giáo viên và học sinh Hoạt động 1: Định hớng HS: §äc môc tiªu bµi GV:- Khẳng định lại mục tiêu Dựa vào đặc tính và công dụng - Giới thiệu[r]
(1)PhÇn mét : vÏ kÜ thuËt Ch¬ng I: b¶n vÏ c¸c khèi h×nh häc TiÕt - BµI 1: vai trß cña b¶n vÏ kÜ thuËt sản xuất và đời sống I Môc tiªu: - Biết đợc vai trò vẽ kĩ thuật đời sống và sản xuất - Có nhận thức đúng việc học tập môn vẽ kĩ thuật - Có thái độ nghiêm túc môn học II ChuÈn bÞ : + §èi víi gi¸o viªn: - Tranh ¶nh h×nh 1.1, 1.2, 1.3 SGK - Mét sè m« h×nh c¸c s¶n phÈm c¬ khÝ, c¸c c«ng tr×nh kiÕn tróc x©y dùng + §èi víi häc sinh: - Mçi tæ chuÈn bÞ mét s¶n phÈm c¬ khÝ - §äc tríc bµi SGK III TiÕn tr×nh bµi häc ổn định tổ chức lớp : Sĩ sụ Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò: Kh«ng Baì míi: ĐVĐ: Em muốn diễn đạt t tởng, tình cảm và truyền đạt thông tin thì có thể biÓu diÔn nh thÕ nµo? Hoạt động giáo viên và học sinh Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm vÏ kÜ thuËt I Kh¸i niÖm b¶n vÏ kÜ thuËt GV: Nh×n vµo h×nh 1.1 h·y nãi râ ý nghÜa cña tõng h×nh vÏ GV: Nhìn vào hình vẽ ta có thể biết đợc néi dung cña h×nh vÏ vËy h×nh vÏ lµ ph¬ng tiÖn quan träng dïng giao - Là các phơng tiện giao tiếp dùng để tiÕp truyền đạt thông tin đời sống GV: ThÕ nµo lµ b¶n vÏ kÜ thuËt ? vµ s¶n xuÊt Hoạt động 2: Tìm hiểu vẽ kĩ thuật sản xuất GV: §a m« h×nh ng«i nhµ, lâi thÐp cho häc sinh quan s¸t ? C¸c s¶n phÈm vµ c«ng tr×nh trªn muèn chế tạo thi công đúng nh ý muốn nhµ thiÕt kÕ th× ngêi thiÕt kÕ ph¶i thÓ hiÖn nã b»ng c¸i g× ? ? Ngêi c«ng nh©n chÕ t¹o mét s¶n phÈm hoÆc x©y dùng mét c«ng tr×nh th× cã thÓ c¨n cø vµo ®©u ? Quan s¸t h×nh 1.2 SGK h·y nãi mèi liªn quan đến vễ kĩ thuật? II Bản vẽ kĩ thuật sản xuất TÊt c¶ c¸c s¶n phÈm, c«ng tr×nh kiÕn trúc đợc trình bày theo quy t¾c thèng nhÊt b»ng b¶n vÏ kÜ thuËt (2) HS: Quan s¸t vµ tr¶ lêi Hoạt động 3:Bản vẽ kĩ thuật đời sèng HS: Quan s¸t ? Muèn sö dông cã hiÖu qu¶ vµ an toµn các đồ dùng và các thiết bị đó thì ta cần ph¶i lµm g×? HS: Quan s¸t vµ tr¶ lêi Hoạt động 4: Bản vẽ dùng các lÜnh vùc kÜ thuËt GV: Ph¸t phiÕu häc tËp ND: Em h·y nªu mét vµi VD vÒ c¸c trang thiÕt bÞ vµ c¬ së h¹ tÇng cña c¸c lÜnh vùc kÜ thuËt - C¬ khÝ, x©y dùng, giao th«ng, n«ng nghiÖp B¶n vÏ kÜ thuËt lµ ng«n ng÷ dïng chung ngµnh kÜ thuËt III Bản vẽ kĩ thuật đời sống B¶n vÏ kÜ thuËt lµ tµi liÖu cÇn thiÕt kÌm theo s¶n phÈm dïng trao đổi và sử dụng IV B¶n vÏ dïng chung c¸c lÜnh vùc kÜ thuËt Mỗi lĩnh vực kĩ thuật có loại vÏ cña ngµnh m×nh Häc vÏ kÜ thuËt để ứng dụng vào sản xuất và đời sống Cñng cè ? Tại vẽ kĩ thuật là phơng tiện thông tin dùng sản xuất và đời sống? Híng dÉn vÒ nhµ: - §äc tríc bµi SGK -Mçi tæ chuÈn bÞ m« h×nh mét h×nh hép ch÷ nhËt TiÕt - Bµi 2: h×nh chiÕu I Môc tiªu: - Hiểu đợc nào là hình chiếu - Nhận biết đợc các hình chiếu vật thể trên vẽ kĩ thuật - Biết đợc các hình chiếu vật thể thực tế II ChuÈn bÞ : + §èi víi gi¸o viªn: - M« h×nh h×nh hép nh h×nh 2.3, 2.4 SGK - B¶ng phô + §èi víi häc sinh: - Một số hình hộp để quan sát III TiÕn tr×nh bµi häc ổn định tổ chức lớp : Sĩ sụ Lơp 8A: Lơp 8B: (3) Lơp 8C: 2.KiÓm tra bµi cò: Trình bày vai trò vẽ kĩ thuật đời sống và sản xuất Cho ví dụ minh ho¹ Bµi míi: ĐVĐ: Hình chiếu là hình biểu mặt nhìn thấy vật thể ngời quan sát đứng trớc vật thể Phần khuất đợc thể nét đứt Vậy có các phép chiÕu nµo? Tªn gäi h×nh chiÕu ë trªn b¶n vÏ nh thÕ nµo? Chóng ta cïng nghiªn cøu bµi : “ H×nh chiÕu” Hoạt động giáo viên và học sinh Hoạt động 1:Khái niệm hình chiếu GV: Nªu t×nh huèng trêi n¾ng hoÆc tèi cã ¸nh ®iÖn ta nh×n thÊy bãng cña mình dới mặt đất HS: KÕt hîp quan s¸t h×nh 2.1 SGK ? Em h·y chØ ®©u lµ mÆt ph¼ng chiÕu, tia chiÕu, h×nh chiÕu? HS: Quan s¸t vµ tr¶ lêi GV: NhÊn m¹nh l¹i Hoạt động 2: Các phép chiếu GV: Cho häc sinh quan s¸t tranh h×nh 2.2 đặt câu hỏi: ? Nhận xét đặc điểm các tia chiếu c¸c h×nh 2.2a, 2.2b, 2.2c SGK HS: Th¶o luËn GV: Kết luận: đặc điểm các tia chiếu kh¸c nhau, cho ta c¸c phÐp chiÕu kh¸c ? Cho vÝ dô vÒ c¸c phÐp chiÕu nµy tù nhiªn? HS: Th¶o luËn vµ tr¶ lêi Hoạt động 3: Các hình chiếu vuông gãc HS: Quan s¸t h×nh 2.3 vµ m« h×nh ba mÆt ph¼ng chiÕu ? Nêu vị trí các mặt chiếu vật thÓ? HS: Nghiªn cøu vµ tr¶ lêi ? Các mặt phẳng chiếu đợc đặt nh nào ngời quan sát? HS: Tr¶ lêi Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n I Kh¸i niÖm vÒ h×nh chiÕu ChiÕu mét vËt thÓ lªn mét mÆt phẳng ta đợc hình gọi là hình chiÕu II C¸c phÐp chiÕu - PhÐp chiÕu xuyªn t©m (H×nh 2.2a) - PhÐp chiÕu song song (H×nh 2.2b) - PhÐp chiÕu vu«ng gãc (H×nh 2.2c) III C¸c h×nh chiÕu vu«ng gãc C¸c mÆt ph¼ng chiÕu - MÆt chÝnh diÖn (MÆt ph¼ng chiÕu đứng) - MÆt n»m ngang (MÆt ph¼ng chiÕu b»ng) - MÆt c¹nh bªn ph¶i ( MÆt ph¼ng chiÕu c¹nh) C¸c h×nh chiÕu H×nh chiÕu sÏ t¬ng øng víi híng GV: Yêu cầu HS đọc câu hỏi SGK chiếu vµ nghiªn cøu tr¶ lêi - Hình chiếu đứng có hớng chiếu từ HS: Nghiªn cøu SGK vµ tr¶ lêi c©u hái tríc GV: Cho HS quan s¸t m« h×nh - H×nh chiÕu b»ng cã híng chiÕu tõ trªn xuèng (4) - H×nh chiÕu c¹nh cã híng chiÕu tõ tr¸i sang IV VÞ trÝ c¸c h×nh chiÕu Hoạt động 4: Tìm hiểu vị trí các hình - Các hình chiếu vật thể đợc vẽ trên cùng mặt phẳng chiÕu ? H·y nªu vÞ trÝ cña mÆt ph¼ng chiÕu b¶n vÏ b»ng vµ mÆt ph¼ng chiÕu c¹nh gËp l¹i? HS: T×m hiÓu m« h×nh vµ th¶o luËn theo nhãm C¸c nhãm tr¶ lêi vµ nhËn xÐt chÐo GV: Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 2.5 - Mặt phẳng chiếu đợc mở ? Cho biết vị trí các hình chiếu đợc xuống dới trùng với mặt phẳng chiếu đứng xÕp nh thÕ nµo? - Mặt phẳng chiếu đứng đợc mở sang ph¶i trïng víi mÆt ph¼ng chiếu đứng 4.Cñng cè: ? Vì phải dùng hình chiếu để biểu diẽn vật thể? Nếu ta dùng hình chiếu có thể biểu diễn đợc vật thể hay không? ? H·y ghi tªn gäi mÆt ph¼ng chiÕu, tªn h×nh chiÕu vµ híng chiÕu t¬ng øng víi c¸c mÆt ph¼ng vµo b¶ng sau : MÆt ph¼ng ChÝnh diÖn N»m ngang C¹nh bªn ph¶i MÆt ph¼ng chiÕu H×nh chiÕu Híng chiÕu 5.Híng dÉn vÒ nhµ: - Híng dÉn lµm BT sè SGK - §äc tríc bµi TiÕt - bµi 4: B¶n vÏ c¸c khèi ®a diÖn I Môc tiªu: - Nhận diện đợc các khối đa diện thờng gặp: Hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp - Đọc đợc vẽ vật thể có hình dạng hình hộp CN, lăng trụ đều, hình chóp - Cã ý thøc giê häc vµ t×m tßi nhËn d¹ng vËt thÓ cuéc sèng II ChuÈn bÞ : (5) + §èi víi gi¸o viªn: - Tranh vÏ hoÆc m« h×nh vËt thÓ mét sè mÆt ph¼ng, vËt thËt + §èi víi häc sinh: - Mçi tæ chuÈn bÞ mét mÉu vËt : Hép phÊn, hép bót… III TiÕn tr×nh bµi häc ổn định tổ chức lớp : Sĩ sụ Lơp 8A: Lơp 8B: 2.KiÓm tra bµi cò: Kh«ng 3.Bµi míi: ĐVĐ: Khối đa diện là khối đợc bao các hình đa giác phẳng Để nhận dạng đợc các khối đa diện thờng gặp: Hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều: Đọc đợc vẽ vật thể có dạng hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều…Chúng ta cùng nghiên cứu bài: “ Bản vẽ các khối đa diện “ Hoạt động giáo viên và học sinh Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n I Khèi ®a diÖn Hoạt động 1:Khối đa diện GV: Cho HS quan sát hình 4.1 và mô Khối đa diện đợc bao các hình ®agi¸c h×nh HS: Quan s¸t vµ nghiªn cøu ? Các khối hình học đợc bao các h×nh g×? GV: KÕt luËn Hoạt động 2: Hình hộp chữ nhật GV: Cho HS quan s¸t h×nh 4.2 vµ kÌm theo vËt thËt HS: Quan s¸t ? Hình hộp chữ nhật đợc giới hạn c¸c h×nh g×? C¸c c¹nh vµ c¸c mÆt cña hình hộp có đặc điểm gì? HS: Hoạt động theo nhóm trả lời C¸c nhãm nhËn xÐt chÐo GV: KÕt luËn nh SGK GV: Yªu cÇu H tham kh¶o néi dung c©u hái SGK vµ tr¶ lêi HS: Quan s¸t tr¶ lêi GV: KÕt luËn GV: Gäi H lªn b¶ng vÏ h×nh chiÕu II H×nh hép ch÷ nhËt 1.ThÕ nµo lµ h×nh hép ch÷ nhËt Hình hộp chữ nhật đợc bao hình ch÷ nhËt H×nh chiÕu cña h×nh hép ch÷ nhËt - Hình chiếu đứng có dạng hình chữ nhËt, thÓ hiÖn chiÒu dµi vµ chiÒu cao h×nh ch÷ nhËt - H×nh chiÕu b»ng lµ thÓ hiÖn chiÒu dµi vµ chiÒu réng cña h×nh ch÷ nhËt - H×nh chiÕu c¹nh thÓ hiÖn chiÒu réng vµ chiÒu cao Hoạt động 3:Hình lăng trụ III Hình lăng trụ GV: Yêu cầu H xem tranh và mô hình Thế nào là hình lăng trụ HS: Quan s¸t tranh (6) ? Tr¶ lêi c©u hái SGK HS: Nghiªn cøu vµ tr¶ lêi GV: KÕt luËn Hoạt động 4:Hình chóp đều: GV T¬ng tù nh phÇn h×nh ch÷ nhËt HS tù tr¶ lêi, lËp b¶n vµ ghi vµo vë Hình lăng trụ là hình bao mặt đáy là hình đa giác và c¸c mÆt bªn lµ c¸c h×nh ch÷ nhËt b»ng Hình chiếu hình lăng trụ SGK trang 17 IV Hình chóp 1.Thế nào là hình chóp 2.Hình chiếu hình chóp Cñng cè: ? Dựa vào các phần đã học trên hãy cho biết các khối đa diện đợc xác định b»ng kÝch thíc nµo? GV: Cho HS đọc ghi nhớ SGK Híng dÉn vÒ nhµ: Chuẩn bị đồ dùng bài để thực hành TiÕt - bµi 3, : bµi tËp thùc hµnh : h×nh chiÕu cña vËt thÓ bµi tËp thùc hµnh : §äc b¶n vÏ c¸c khèi ®a diÖn I Môc tiªu: - Đọc đợc vẽ các hình chiếu vật thể có dạng khối đa diện - Ph¸t huy trÝ tëng tîng kh«ng gian cña häc sinh - Cã ý thøc t×m hiÓu thùc tÕ c¸c khèi ®a diÖn vµ ý th ưc,thói quen lam viêc theo quy trình tiết kiêm nguyên liêu , giư v ê sinh n thưc hanh góp phân bao vê môi trương II ChuÈn bÞ : + §èi víi gi¸o viªn: - M« h×nh vËt thÓ A, B, C, D; Néi dung bµi thùc hµnh; B¶ng phô + §èi víi häc sinh: - Thíc kÎ, bót ch×, compa, giÊy A4 III TiÕn tr×nh bµi häc ổn định tổ chức lớp :Sĩ sụ Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò: Kh«ng Bµi míi: ĐVĐ: Để đọc đợc vẽ hình chiếu vật thể có dạng các khối đa diện, để từ đó hình thành kĩ đọc vẽ các khối đa diện và phát huy trí tởng tợng không gian, h«m chóng ta sÏ häc bµi: Hoạt động giáo viên và học sinh Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n (7) Hoạt động1 Giới thiệu nội dung và tr×nh tù tiÕn hµnh - Gọi HS lên đọc nội dung bài thùc hµnh - Gi¶i thÝch c¸c bíc tiÕn hµnh: + §äc kÜ néi dung bµi thùc hµnh vµ kÎ bảng 5.1 vào bài làm, sau đó đánh dấu (x) vµo « thÝch hîp cña b¶ng + Vẽ các hình chiếu đứng, bằng, cạnh cña mét c¸c vËt thÓ A, B, C, D Hoạt động Cách làm báo cáo thực hµnh ( B¸o c¸o thùc hµnh ) GV: Cho học sinh đọc phần nội dung SGK bµi häc I Giai ®o¹n híng dÉn ban ®Çu - §äc néi dung bµi thùc hµnh vµ t×m hiÓu c¸c bíc tiÕn hµnh thùc hµnh - Ghi néi dung tiÕn hµnh thùc hµnh vµo vë Lµm bµi trªn khæ A4 II Néi dung: - SGK Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi lµm trªn khæ A4 Hoạt động Tổ chức thực hành Híng dÉn HS lµm bµi vµ kiÓm tra c¸ch tiÕn hµnh thùc hµnh bµi tËp GV: Híng dÉn vÏ - KÎ khung c¸ch mÐp giÊy 10mm - Tuú vµo vËt thÓ mµ bè trÝ cho c©n tờ giấy II Giai ®o¹n thùc hµnh Lµm viÖc c¸ nh©n theo sù híng dÉn cña GV - Bíc1: §äc néi dung - Bíc 2: Nªu c¸ch tr×nh bµy - Bớc 3: - Vẽ lại hình chiếu 1,2 và đúng vị trÝ cña chóng trªn b¶n vÏ - Ta đặt hệ trục toạ độ vuông góc - Vẽ lại - VÏ khung tªn gãc díi phÝa bªn ph¶i h×nh chiÕu 1,2,3,4 b¶n vÏ Và vật thể A,B,C,D cho đúng vị trí Hoạt động4 Tổng kết đánh giá bài thùc hµnh: chóng trªn b¶n vÏ - GV nhận xét, đánh giá làm bài tËp thùc hµnh: - GV híng dÉn häc sinh tự đánh giá bài làm mình dựa theo III Giai đoạn kết thúc thực hành môc tiªu bµi häc - GV thu bài chấm, có thể chấm Học sinh chuẩn bị chu đáo đồ dùng thực hµnh, lµm viÖc nghiªm tóc số bài trớc lớp để nhận xét kết - THBVMT : Híng dÉn häc sinh thu C¸ch thùc hiÖn dän vËt liÖu, dông cô, lµm vÖ sinh 4.Cñng cè GV nhận xét đánh giá chấm điểm số bài HS vệ sinh lơp hoc Híng dÉn vÒ nhµ: - GV dặn HS đọc trớc bài SGK - Mçi tæ lµm m« h×nh : H×nh trô , h×nh nãn , h×nh cÇu TiÕt - bµi 6: B¶n vÏ c¸c khèi trßn xoay I Môc tiªu: (8) - NhËn d¹ng c¸c khèi trßn xoay thêng gÆp: H×nh trô, h×nh nãn vµ h×nh cÇu - Đọc đợc vẽ vật thể có hình dạng hình trụ, hình nón và hình cầu - RÌn luyÖn kÜ n¨ng vÏ c¸c vËt thÓ vµ c¸c h×nh chiÕu cña h×nh trô, h×nh nãn vµ h×nh cÇu - Cã ý thøc giê häc vµ t×m tßi nhËn d¹ng vËt thÓ cuéc sèng II ChuÈn bÞ : + §èi víi gi¸o viªn: - Tranh vÏ hoÆc m« h×nh vËt thÓ mét sè khèi trßn xoay: H×nh trô, h×nh nãn vµ h×nh cÇu - B¶ng phô + §èi víi häc sinh: - Mçi tæ chuÈn bÞ mét mÉu vËt : èng h×nh trô, chiÕc nãn, qu¶ bãng… - §äc tríc bµi SGK III TiÕn tr×nh bµi häc ổn định tổ chức lớp : Sĩ sụ Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò : Không Bµi míi : ĐVĐ: Khối tròn xoay là khối hình học đợc tạo thành quay hình phẳng quanh đờng cố định( Trục quay ) hình Để nhận dạng đợc các khối tròn xoay thờng gặp: Hình trụ, hình nón, hình cầu và để đọc đợc vẽ vật thể chóng, chóng ta cïng nghiªn cøu bµi: “ B¶n vÏ c¸c khèi trßn xoay “ Hoạt động giáo viên và học sinh Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n 1.Khèi trßn xoay Hoạt động 1: Khối tròn xoay GV cho HS quan s¸t tranh vµ m« h×nh c¸c khối tròn xoay sau đó đặt câu hỏi: HS quan s¸t m« h×nh GV ®a ? C¸c khèi trßn xoay tªn gäi lµ g×? Chóng đợc tạo thành nh nào KÕt luËn - H×nh trô: Khi quay mét h×nh ch÷ nhËt vòng quanh cạnh cố định ta đợc h×nh trô ( H×nh 6.2a ) - H×nh nãn: Khi quay mét tam gi¸c vu«ng mét vßng quanh mét c¹nh gãc vuông cố định ta đợc hình nón ( Hình 6.2b ) - H×nh cÇu: Khi quay mét nöa h×nh trßn vòng quanh đờng kính cố định, ta đợc hình cầu ( Hình 6.2c ) -C¸i nãn, qu¶ bãng II H×nh chiÕu cña h×nh trô, h×nh nãn, h×nh cÇu H×nh trô (9) H×nh chiÕu H×nh d¹ng §øng ch÷ nhËt B»ng Trßn C¹nh Ch÷ nhËt ? H·y kÓ tªn mét sè vËt thÓ thêng cã d¹ng khèi trßn Hoạt động 2: Tìm hiểu hình chiếu h×nh trô, h×nh nãn, h×nh cÇu GV cho HS quan s¸t m« h×nh h×nh trô ( Đặt đáy song song với mặt phẳng chiếu b»ng cña m« h×nh ba mÆt ph¼ng chiÕu ) ChØ c¸c ph¬ng chiÕu vu«ng gãc: ChiÕu tõ tríc tíi, chiÕu tõ trªn xuèng, chiÕu tõ H×nh nãn trái sang sau đó đặt câu hỏi: H×nh chiÕu H×nh d¹ng ? Em h·y nªu tªn gäi c¸c h×nh chiÕu §øng Tam gi¸c GV vÏ lÇn lît c¸c h×nh chiÕu vµ b¶ng 6.1 SGK lên bảng, yêu cầu học sinh đối chiếu B»ng Tam gi¸c h×nh 6.3 SGK C¹nh Trßn ? Mçi h×nh chiÕu cã d¹ng nh thÕ nµo? thÓ hiÖn kÝch thíc nµo? KÝch thíc d, h d d, h KÝch thíc d, h d d, h H×nh cÇu GV cho HS quan s¸t m« h×nh h×nh nãn ? H·y nªu tªn gäi c¸c h×nh chiÕu? H×nh H×nh chiÕu H×nh d¹ng KÝch thíc chiÕu cã d¹ng h×nh g×? Nã thÓ hiÖn kÝch §øng Trßn d thíc nµo cña khèi h×nh nãn? Gäi HS lªn b¶ng kÎ b¶ng 6.2 SGK vµ ®iÒn B»ng Trßn d b¶ng C¹nh Trßn d HS quan s¸t m« h×nh GV ®a vµ nghe Chú ý: Thờng dùng hình chiếu để biểu GV chØ c¸c ph¬ng chiÕu diÔn khèi trån xoay , moät h×nh chiÕu thÓ hiÖn mÆt bªn v¸ chiÒu cao , h×nh chiÕu GV cho HS quan s¸t m« h×nh h×nh cÇu thể hình dạng và đờng kính mặt đáy ? H·y nªu tªn gäi c¸c h×nh chiÕu? H×nh * Kh¸i niÖm b¶n vÏ kÜ thuËt chiÕu cã d¹ng h×nh g×? Nã thÓ hiÖn kÝch B¶n vÏ kÜ thuËt lµ b¶n vÏ tr×nh bµy c¸c thíc nµo cña khèi h×nh cÇu? th«ng tin kÜ thuËt cña s¶n phÈm díi d¹ng Gọi HS đứng chỗ trả lời sau đó nhận các hình vẽ và các kí hiệu theo các quy xÐt vµ yªu cÇu HS vÒ nhµ kÎ , ®iÒn b¶ng t¾c thèng nhÊt vµ thêng vÏ theo tØ lÖ vµo vë *PhÇn d¹y bï tiÕt GV gi¶ng l¹i cho HS ?ThÕ nµo lµ b¶n vÏ kÜ thuËt GV nhËn xÐt vµ ®a kh¸i niÖm Cñng cè : ? §Ó biÓu diÔn khèi trßn xoay cÇn mÊy h×nh chiÕu vµ gåm nh÷ng h×nh chiÕu nµo? §Ó xác định khối tròn xoay cần có các kích thớc nào? - HS th¶o luËn - GV rút kết luận: Thờng dùng hình chiếu để thể khối tròn xoay( Một hình chiếu thể đáy tròn Một hình chiếu thể mặt bên và chiều cao trục quay (10) nh phần chú ý SGK ) Kích thớc hình trụ và hình nón là đờng kính đáy, chiều cao, kích thớc hình cầu là đờng kính hình cầu - ? GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK Híng dÉn vÒ nhµ: + Tr¶ lêi c©u hái, lµm bµi tËp SBT + Đọc trớc bài chuẩn bị đồ dùng sau thực hành TiÕt - bµi 7: bµi tËp thùc hµnh: §äc b¶n vÏ c¸c khèi trßn xoay I Môc tiªu: - Đọc đợc vẽ các hình chiếu vật thể có dạng khối tròn xoay - Ph¸t huy trÝ tëng tîng kh«ng gian cña häc sinh - Cã ý thøc t×m hiÓu thùc tÕ c¸c khèi trßn xoay -Có ý thưc,thói quen lam viêc theo quy trình kín nguyên liêu , giư vê sinh nơi thưc hanh góp phân bao vê môi trương II ChuÈn bÞ : + §èi víi gi¸o viªn: - M« h×nh vËt thÓ A, B, C, D - Néi dung bµi thùc hµnh - B¶ng phô + §èi víi häc sinh: - Thíc kÎ, bót ch×, compa, giÊy A4 … III TiÕn tr×nh bµi häc ổn định tổ chức lớp :Sĩ sụ Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò: Kt 15P: C©u1: Khèi trßn xoay lµ g× ? Nªu c¸ch t¹o thµnh khèi h×nh trô ? Câu 2: Vẽ các hình chiếu hình trụ có chiều cao là 5cm, đờng kính đáy là cm Bµi míi: ĐVĐ: Để đọc đợc vẽ hình chiếu vật thể có dạng các khối tròn, để từ đó hình thành kĩ đọc vẽ các khối tròn và phát huy trí tởng tợng không gian, h«m chóng ta sÏ häc bµi: “ §äc b¶n vÏ c¸c khèi trßn xoay “ Hoạt động giáo viên và học sinh Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Hoạt động Giới thiệu nội dung và I Giai đoạn hớng dẫn chuẩn bị tr×nh tù tiÕn hµnh - §äc néi dung bµi thùc hµnh vµ t×m hiÓu Gọi HS lên đọc nội dung bài thực các bớc tiến hành thực hành hµnh - Ghi néi dung tiÕn hµnh thùc hµnh vµo vë Gi¶i thÝch c¸c bíc tiÕn hµnh: + §äc kÜ néi dung bµi thùc hµnh vµ kẻ bảng 7.1 vào bài làm, sau đó đánh 10 (11) dấu (x) vào ô thích hợp bảng để chØ râ sù t¬ng quan gi÷a c¸c b¶n vÏ víi c¸c vËt thÓ + Phân tích vật thể cách đánh dÊu ( x) vµo b¶ng 7.2 C¨n cø vµo phÇn chuÈn bÞ néi dung bµi Hoạt động Cách làm báo cáo thực Lµm bµi trªn khæ A4 hµnh GV treo b¶ng phô h×nh 7.2 c¸c vËt thÓ Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi lµm trªn khæ A4 Lµm viÖc c¸ nh©n theo sù híng dÉn cña GV Hoạt động Tổ chức thực hành Híng dÉn HS lµm bµi vµ kiÓm tra c¸ch II Giai ®o¹n tæ chøc thùc hµnh tiÕn hµnh thùc hµnh bµi tËp cña HS Hoạt động Tổng kết đánh giá bài III Giai đoạn kết thúc thực hành thùc hµnh: chuẩn bị chu đáo đồ dùng thực hành, - GV nhận xét, đánh giá làm bài tập HS lµm viÖc nghiªm tóc thùc hµnh: - GV hớng dẫn HS tự đánh giá bài làm cña m×nh dùa theo môc tiªu bµi häc => THBVMT : Híng dÉn häc sinh thu dän vËt liÖu, dông cô, lµm vÖ sinh Cñng cè - GV thu bài chấm, có thể chấm số bài trớc lớp để nhận xét kết Híng dÉn vÒ nhµ: - GV dặn HS đọc trớc bài SGK - Mçi tæ lµm m« h×nh: Qu¶ cam, èng lãt Ch¬ng ii: b¶n vÏ kÜ thuËt TiÕt - bµI : Kh¸i niÖm vÒ b¶n vÏ kÜ thuËt - h×nh c¾t I Môc tiªu: - Biết đợc số khái niệm vẽ kĩ thuật - Biết đợc khái niệm và công dụng hình cắt - NhËn d¹ng vËt thÓ díi h×nh thøc mÆt ph¼ng c¾t II ChuÈn bÞ : + §èi víi gi¸o viªn: - Tranh vÏ hoÆc m« h×nh vËt thÓ ( qu¶ cam èng lãt) 11 (12) - Mét miÕng nhùa - B¶ng phô b¶n vÏ èng lãt h×nh 9.1 SGK - Sơ đồ hình 9.1 SGK + §èi víi häc sinh: - Mçi tæ chuÈn bÞ mét mÉu vËt : èng lãt, qu¶ cam - §äc tríc bµi SGK III TiÕn tr×nh bµi häc ổn định tổ chức lớp :Sĩ sụ Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò: Trình bày vai trò vẽ kĩ thuật đời sống và sản xuất ? GV: Gọi HS trả lời dới lớp sau đó nhắc lại để ghi nhớ cho các em Bµi míi: Hoạt động giáo viên và học sinh Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Hoạt động : Tìm hiểu khái niệm h×nh c¾t I Kh¸i niÖm vÒ h×nh c¾t ? Khi học động vật, thực vật muốn Muốn thấy đợc cấu tạo bên ta thÊy cÊu t¹o bªn ta lµm nh thÕ nµo? ph¶i mæ hoÆc bæ NhÊn m¹nh: §Ó diÔn t¶ c¸c kÕt cÊu bªn bÞ che khuÊt cña vËt thÓ ( lç, r·nh cña chi tiÕt m¸y) trªn b¶n vÏ kÜ thuËt cÇn ph¶i dïng ph¬ng ph¸p c¾t Đa vật thể (quả cam bị cắt làm đôi) cho Quan sát vật thể và hình vẽ GV đa HS quan s¸t vµ tr×nh bµy qu¸ tr×nh vÏ h×nh c¾t th«ng qua vËt mÉu èng lãt bÞ c¾t đôi và hình 8.2 SGK ? Hình cắt đợc vẽ nh nào và dùng để Khi vẽ hình cắt, vật thể đợc xem nh lµm g×? bÞ mÆt ph¼ng c¾t tëng tîng c¾t thµnh phÇn: PhÇn vËt thÓ ë sau mÆt ph¼ng cắt đợc chiếu lên mặt phẳng chiếu để đợc hình cắt KÕt luËn: - H×nh c¾t lµ h×nh biÓu diÔn phÇn vËt thÓ ë sau mÆt ph¼ng c¾t gi¶ sö c¾t vËt thÓ b»ng mÆt ph¼ng c¾t tëng tîng - Hình cắt dùng để biểu diễn rõ h×nh d¹ng bªn cña vËt thÓ, phÇn vật thể bị mặt phẳng cắt cắt qua đợc kÎ g¹ch g¹ch( H8.2d ) VËt thÓ èng lãt Cñng cè: - §äc ghi nhí SGK - Nếu dùng mặt phẳng cắt cắt đôi vật thể có dạng hình chữ nhật, hình c¾t sÏ cã h×nh d¹ng nh thÕ nµo? Híng dÉn vÒ nhµ: - §äc tríc bµi 12 (13) TiÕt - bµi : B¶n vÏ chi tiÕt I Môc tiªu: - Biết đợc các nội dung vẽ chi tiết - Biết đợc cách đọc vẽ chi tiết đơn giản - Rèn luyện kĩ đọc vẽ kĩ thuật nói chung và vẽ chi tiết nói riêng II ChuÈn bÞ : + §èi víi gi¸o viªn: - B¶ng phô b¶n vÏ èng lãt h×nh 9.1 SGK - Sơ đồ hình 9.1 SGK + §èi víi häc sinh: - Mçi tæ chuÈn bÞ giÊy A4, thíc kÎ, - §äc tríc bµi SGK III TiÕn tr×nh bµi häc ổn định tổ chức lớp : Sĩ sụ Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò: Thế nào là hình cắt ? Hình cắt dùng để làm gì ? GV: Gọi HS trả lời dới lớp sau đó nhắc lại để ghi nhớ cho các em Bµi míi: Hoạt động1 : Tìm hiểu nội dung I Nội dung vẽ chi tiết b¶n vÏ chi tiÕt GV: Cho HS quan s¸t b¶n vÏ èng lãt ? Gi¶ sö lµ mét c«ng nh©n cã nhiÖm vô s¶n xuÊt chiÕc èng lãt, em ph¶i n¾m đợc, hiểu đợc thông tin cần thiết tõ b¶n vÏ nµy VD: Xe đạp với các chi tiết xăm, lốp,trục Giíi thiÖu èng lãt, b¶n vÏ èng lãt HS: §äc SGK Quan s¸t h×nh 9.1 a H×nh biÓu diÔn Nªu c¸c néi dung cña b¶n vÏ chi tiÕt BiÓu diÔn h×nh d¹ng bªn vµ ? H×nh biÓu diÔn gåm nh÷ng h×nh nµo bªn ngoµi cña èng lãt ( H×nh chiÕu, h×nh c¾t …) ? T¸c dông cña h×nh biÓu diÔn ? Bªn èng lãt lµ g×? ? Bªn ngoµi h×nh d¹ng ( Bên : Hình trụ vì hình chiếu đứng b Kích thớc: Gåm: lµ HCN; h×nh chiÕu c¹nh lµ h×nh trßn ) - §êng kÝnh ngoµi HS: Quan s¸t h×nh 9.1 13 (14) Nªu c¸c kÝch thíc ? T¹i cÇn ph¶i ghi kÝch thíc Chó ý: KÝch thíc ghi trªn b¶n vÏ lµ kÝch thíc thùc cña s¶n phÈm GV: Gi¶i thÝch viÖc c¨n cø vµo sè ghi kích thớc trên vẽ để chế tạo, kiểm tra s¶n phÈm HS: Quan s¸t h×nh 9.1 - Gi¶i thÝch viÖc lµm tï c¹nh vµ m¹ kÏm HS: Quan s¸t h×nh 9.1 - Xác định khung tên ? Nªu c¸c néi dung khung tªn ? Tªn gäi chi tiÕt m¸y ( èng lãt ) ? VËt liÖu ( ThÐp ) ? TØ lÖ ( 1:1 ) ? KÝ hiÖu b¶n vÏ ( 9.01 ) ? C¬ së thiÕt kÕ ( Nhµ m¸y c¬ khÝ Hµ Néi ) b T×m hiÓu phÇn II GV: Treo b¶ng 9.1 phãng to HS: Nêu trình tự đọc; Nội dung cần hiểu Quan sát hình 9.1, đọc theo trình tự - §êng kÝnh - ChiÒu dµi CÇn thiÕt kÕ, chÕ t¹o vµ kiÓm tra èng lãt c Yªu cÇu kÜ thuËt: lµm tï c¹nh vµ m¹ kÏm ChØ dÉn gia c«ng, xö lÝ bÒ mÆt vv… d Khung tªn: Gåm: - Tªn gäi chi tiÕt m¸y - VËt liÖu - TØ lÖ - KÝ hiÖu b¶n vÏ - C¬ s¬ thiÕt kÕ II §äc b¶n vÏ chi tiÕt Tr×nh tù: 1.Khung tªn 2.H×nh biÓu diÔn KÝch thíc Yªu cÇu kÜ thuËt Tæng hîp Cñng cè: - §äc ghi nhí SGK - Em hãy nêu trình tự đọc vẽ chi tiết Híng dÉn vÒ nhµ: - §äc tríc bµi 11 TiÕt - bµi 11 : BiÓu diÔn ren I Môc tiªu: - Học sinh nhận dạng đợc hình biểu diễn ren trên vẽ chi tiết - Biết đợc quy ớc vẽ ren - RÌn luyÖn kh¶ n¨ng quan s¸t, ph©n tÝch h×nh vÏ II ChuÈn bÞ : + §èi víi gi¸o viªn - Vật mẫu: Đèn sợi đốt xoáy, đui xoay, vít, bu lông, đai ốc vv… - Tranh vÏ phãng to h×nh 11.3; 11.4; 11.5; 11.6 SGK + §èi víi häc sinh -Su tÇm mÉu vËt III TiÕn tr×nh bµi häc ổn định lớp : Sĩ sụ 14 (15) Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò: Tr×nh bµy kh¸i niÖm cña b¶n vÏ kÜ thuËt? Trình tư đoc cña b¶n vÏ chi tiÕt? 3.Bµi míi: Hoạt động giáo viên và học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu chi tiết có ren + HS kÓ tªn chi tiÕt, nªu c«ng dông - NhËn xÐt sù thuËn lîi cña viÖc ghÐp nèi b»ng ren Hoạt động 2: Tìm hiểu quy ớc vẽ ren ? T¹i ph¶i quy íc vÏ ren HS: Xác định ren ngoài trên mẫu vật ? Ren nh nào đợc gọi là ren ngoài §äc yªu cÇu t×m hiÓu cña phÇn GV: - Treo tranh vÏ h×nh 11.2 vµ 11.3 Giíi thiÖu: + Ren – h×nh biÓu diÔn ren + §Ønh ren, giíi h¹n ren, ch©n ren HS:- Thùc hiÖn yªu cÇu b»ng bót ch× vµo SGK Ch÷a bµi, nhËn xÐt ¸p dông lµm miÖng bµi tËp 1/37: + Quan sát hình 11.7, xác định hình biểu diễn đúng, hình biểu diễn sai ? Có lỗi sai? đó là lỗi nào? GV: Treo tranh h×nh 11.4; 11.5, híng dÉn t×m hiÓu t¬ng tù víi ren HS: §äc chó ý tríc thùc hÞªn bµi tËp 2/37 HS: §äc néi dung phÇn GV: Cho HS quan sát hình 11.6 đồng thêi víi h×nh 11.4; 11.5 Gîi ý cho HS thÊy : H×nh c¾t : ThÊy ren H×nh chiÕu : Kh«ng thÊy ren GV: Cho HS quan s¸t tranh ? Hình 11.9a ren đợc biểu diễn ntn? ? Hình 11.9b, ren đợc biểu diễn ( PhÇn ¨n khíp u tiªn biÓu diÔn ren nµo ) GV: Lu ý HS khái niệm: Dạng ren, đờng kính ren, hớng soắn sẻ, tìm hiểu bµi 12 15 Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n I Chi tiÕt cã ren Bu l«ng , ®ai èc , lä mùc II Quy íc vÏ ren Ren ngoµi<ren trôc> Ren ngoài là ren đợc hình thành mặt ngoµi cña chi tiÕt -Đờng đỉnh ren đợc vẽ nét liền ®Ëm -Đờng chân ren đợc vẽ nét liền m¶nh -Đờng giớihạn ren đợc vẽ nét liền ®Ëm -Vòng đỉnh ren đợc vẽ đóng kín nÐt liÒn ®Ëm -Vòng chân ren đợc vẽ hở nét liÒn m¶nh 2.Ren trong<ren lç> -Đờng đỉnh ren đợc vẽ nét liền ®Ëm -Đờng chân ren đợc vẽ nét liền m¶nh -Đờng giới hạn ren đợc vẽ nét liÒn ®Ëm -Vòng đỉnh ren đợc vẽ đóng kín nÐt liÒn ®Ëm -Vòng chân ren đợc vẽ hở nét liÒn m¶nh 3.Ren bÞ che khuÊt -Đờng đỉnh ren, đờng chân ren, đờng giới hạn ren đợc vẽ nét đứt (16) Cñng cè HS: LÇn lît tr¶ lêi c¸c c©u hái : 1,2,3/37( SGK) GV: NhËn xÐt ®iÒu chØnh Híng dÉn vÒ nhµ: Chuẩn bị đủ đồ dùng, dụng cụ cho bài thực hành : Bài 10+12 TiÕt 10 - bµi 10, 12: bµi tËp thùc hµnh : Đọc vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt Đọc vẽ chi tiết đơn giản có ren I Môc tiªu: - Học sinh đọc đợc vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt, có ren - Rèn luyện kĩ đọc vẽ kĩ thuật nói chung và vẽ chi tiết nói riêng - Có ý th ưc,thói quen lam viêc theo quy tr ình kín nguyên liêu , giư v ê sinh n thưc hanh góp phân bao vê môi trương II ChuÈn bÞ : + §èi víi gi¸o viªn: - Nghiªn cøu SGK vµ tµi liÖu liªn quan - VÏ phãng to b¶n vÏ 10.1, 12.1,b¶ng 12.1 SGK - Bé vËt liÖu, dông cô vÏ, mÉu vËt : C«n cã ren + §èi víi häc sinh: - Bộ vật liệu dụng cụ vẽ, đọc trớc bài 10 SGK III TiÕn tr×nh bµi häc ổn định tổ chức lớp : Sĩ sụ Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò: ? Thế nào là vẽ chi tiết Bản vẽ chi tiết dùng để làm gì? ? Nêu trình tự đọc vẽ chi tiết Bµi míi: Hoạt động giáo viên và học sinh Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Hoạt động Giới thiệu nội dung và I Giai đoạn hớng dẫn chuẩn bị tr×nh tù tiÕn hµnh §äc b¶n vÏ chi tiÕt bé vßng ®ai h×nh HS: Nghiªn cøu: Néi dung, c¸c bíc tiÕn 10.1 hµnh bµi tËp Ghi c¸c néi dung cÇn hiÓu vµo mÉu nh b¶ng 9.1 ? Nªu néi dung nh÷ng c«ng viÖc cÇn lµm? ? Nªu c¸c bíc tiÕn hµnh? - Đọc vẽ vòng đai theo trình tự đọc vÏ chi tiÕt - KÎ b¶ng theo mÉu 9.1 GV: Hớng dẫn HS đọc vẽ 10.1 Treo b¶n vÏ 10.1 phãng to H×nh biÓu diÔn, kÝch thíc, yªu cÇu kÜ ? Nh¾c l¹i c¸c néi dung cña b¶n vÏ chi tiÕt? thuËt, khung tªn ? Hình dạng hình biểu diễn, các hình - Hình cắt hình chiếu đứng : Gồm c¸c h×nh b¸n nguyÖt, HCN biÓu diÔn? 16 (17) ? C¸c kÝch thíc? ? Yªu cÇu kÜ thuËt ? Khung tªn ? Tæng hîp ? Nªu c«ng viÖc cÇn lµm ? Nh¾c l¹i néi dung b¶ng 9.1 ? Nh¾c l¹i néi dung b¶n vÏ chi tiÕt GV: Híng dÉn HS t×m hiÓu phÇn cã thÓ em cha biÕt Hoạt động 2: Tổ chức thực hành GV: Kiểm tra đồ dùng, dụng cụ cuả HS HS: Thùc hiÖn bµi tËp theo c¸c bíc: GV: Theo dâi uèn n¾n Hoạt động3: Kết thúc và đánh giá bài thùc hµnh GV: Cïng HS nhËn xÐt bµi lµm cña mét HS HS: Căn nhận xét GV, tự đánh giá bµi lµm cña m×nh - THBVMT: Híng dÉn häc sinh thu dän vËt liÖu, dông cô, lµm vÖ sinh Cñng cè: Theo tõng phÇn Híng dÉn vÒ nhµ: §äc tríc bµi 13 chuÈn bÞ cho giê sau - H×nh chiÕu b»ng: C¸c h×nh ch÷ nhËt - Chiều dài đế: 140 - Chiều rộng đế: 50 - Kho¶ng c¸ch gi÷a lç: 110 - B¸n kÝnh trong: 25 - B¸n kÝnh ngoµi: 39 - Bề dày đế: 10 - §êng kÝnh lç vÝt : 12 * lµm tï c¹nh; m¹ kÏm *Tªn gäi chi tiÕt: Vßng ®ai; VËt liÖu: ThÐp; TØ lÖ: 1:2 *H×nh 1/2 trô trßn, c¸nh nÑp h×nh hép ch÷ nhËt cã lç II Giai ®o¹n Tæ chøc thùc hµnh - Bíc 1: KÎ khung b¶n vÏ, khung tªn vµo tê giÊy vÏ khæ A4 - Bíc 2: KÎ b¶ng theo mÉu b¶ng 9.1 vµo tê giÊy vÏ - Bíc 3: Ghi phÇn tr¶ lêi vµo b¶ng 9.1 III.Giai ®o¹n kÕt thóc thùc hµnh -ý thøc chuÈn bÞ -Thái độ học tập và làm việc -thêi gian lµm viÖc TiÕt 11 - bµi 13 : B¶n vÏ l¾p I Môc tiªu: - HS biết đợc nội dung và công dụng vẽ lắp - Biết đợc cách đọc vẽ lắp đơn giản - RÌn luyÖn kÜ n¨ng quan s¸t, ph©n tÝch h×nh vÏ II ChuÈn bÞ : + §èi víi gi¸o viªn: - Nghiªn cøu SGK, tµi liÖu liªn quan 17 (18) - B¶n vÏ l¾p bé vßng ®ai phãng to - Sơ đồ 13.2 - MÉu vËt: Bé vßng ®ai + §èi víi häc sinh: - Nghiªn cøu bµi - MÉu vËt: C¸c d¹ng vßng ®ai III TiÕn tr×nh bµi häc ổn định tổ chức lớp: Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò: kh«ng Bµi míi: Hoạt động giáo viên và học sinh Hoạt động 1: Định hớng HS: §äc môc tiªu GV: NhÊn m¹nh môc tiªu §V§: Sau hoµn thµnh viÖc s¶n xuÊt các chi tiết, để có sản phẩm làm công việc lắp ráp vào hớng dẫn nào để l¾p r¸p ta nghiªn cøu bµi “ B¶n vÏ l¨p” Hoạt động 2: Hớng dẫn tìm hiểu phần I GV: So víi b¶n vÏ chi tiÕt, b¶n vÏ l¾p cã c«ng dông g×? HS: §äc phÇn I ? Nªu c«ng dông cña b¶n vÏ l¾p ? Cho vÝ dô cô thÓ ? So s¸nh víi c«ng dông cña b¶n vÏ chi tiÕt ? Nªu nguyªn nh©n kh¸c ? Nªu néi dung cña b¶n vÏ l¾p ( néi dung ) ? Nêu thông tin có đợc từ nội dung GV: Cho HS quan s¸t h×nh 13.1 HS: ChØ tæng thÓ mçi néi dung võa nªu Hoạt động 3: Hớng dẫn tìm hiểu đọc b¶n vÏ l¾p ? Nêu mục đích đọc vẽ lắp ( Biết đợc h×nh d¹ng, kÕt cÊu, vÞ trÝ t¬ng quan gi÷a c¸c chi tiÕt cña s¶n phÈm ) HS: Quan s¸t b¶ng 13.1 ? Nêu trình tự đọc vẽ lắp ? Thông tin cần biết qua bớc đọc vÏ l¾p Chó ý ? KÝch thíc chung, kÝch thíc l¾p… lµ 18 Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n I Néi dung cña b¶n vÏ l¾p - DiÔn t¶ h×nh d¹ng kÕt cÊu cña mét s¶n phÈm, vÞ trÝ t¬ng quan gi÷a c¸c chi tiÕt m¸y - Dïng thiÕt kÕ, l¾p r¸p vµ sö dông s¶n phÈm Cã néi dung: + H×nh biÓu diÔn + KÝch thíc + B¶ng kª + Khung tªn II §äc b¶n vÏ l¾p: Theo tr×nh tù Khung tªn B¶ng kª H×nh biÓu diÔn KÝch thíc Ph©n tÝch chi tiÕt Tæng hîp (19) nh÷ng kÝch thíc nµo ? H×nh c¾t côc bé cã t¸c dông g× GV: §äc mÉu l¹i toµn bé c¸c néi dung HS: - Th¸o l¾p bé vßng ®ai trªn mÉu vËt ? Cho VD c¸c lo¹i vßng ®ai thùc tÕ, t¸c dông cña chóng Cñng cè ? Bản vẽ lắp có tác dụng gì? Làm nào đọc tốt vẽ GV: Híng dÉn HS tr¶ lêi c©u hái 1,2 SGK Híng dÉn vÒ nhµ Luyện đọc vẽ vòng đai DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi thùc hµnh 14 TiÕt 12 - bµi 14: Bµi tËp thùc hµnh đọc vẽ lắp đơn giản I Môc tiªu: - Học sinh đọc đợc vẽ lắp đơn giản - Ham thÝch t×m hiÓu b¶n vÏ c¬ khÝ - RÌn luyÖn t¸c phong lµm viÖc theo quy tr×nh II ChuÈn bÞ : + §èi víi gi¸o viªn: - Nghiªn cøu SGK, tµi liÖu cã liªn quan - B¶n vÏ l¾p bé rßng räc phãng to trªn khæ Ao - MÉu b¶ng 9.1 phãng to trªn khæ Ao - MÉu vËt : Bé rßng räc + §èi víi häc sinh: - Thíc kÎ, eke, compa, bót ch×, tÈy, giÊy nh¸p… - MÉu vËt theo yªu cÇu cña bµi - Vë bµi tËp III TiÕn tr×nh bµi häc ổn định tổ chức lớp: Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò: ? So sánh nội dung vẽ lắp với vẽ chi tiết Bản vẽ lắp dùng để làm gì ? ? Nêu trình tự đọc vẽ lắp Bµi míi: 19 (20) Hoạt động giáo viên và học Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài học I Giai ®o¹n híng dÉn chuÈn bÞ - Nªu môc tiªu bµi häc, néi dung vµ 1.Néi dung tr×nh tù tiÕn hµnh - Thùc hiÖn tõng bíc ? Nªu néi dung bµi tËp thùc hµnh ? Nhắc lại trình tự đọc vẽ lắp, các - Đọc phần nội dung mục tiêu bài - §äc phÇn II SGK néi dung cÇn hiÓu GV: - Treo b¶ng bé rßng räc Bíc 1: - §äc khung tªn - Hớng dẫn H/S đọc bớc Bíc 2:- §äc b¶ng kª ? Nªu tªn s¶n phÈm ? Tû lÖ b¶n vÏ Bíc 3: - §äc kÝch thíc ? Tªn c¸c chi tiÕt - Quan sát mẫu vật để thấy rõ kích thớc ? Sè lîng Bíc 4: - §äc h×nh biÓu diÔn ? VËt liÖu lµm chi tiÕt Hình chiếu đứng, hình chiếu cạnh, ? KÝch thíc chung? KÝch thíc l¾p? h×nh c¾t côc bé ? Kích thớc xác định vị trí? Bíc 5: ? H×nh biÓu diÔn g× ? Bíc 6: Gi¸o viªnthao t¸c th¸o l¾p ? VÞ trÝ c¸c chi tiÕt HS nªu tr×nh tù th¸o l¾p; th¸o l¾p l¹i GV: §äc mÉu toµn bé b¶n vÏ Hoạt động 2: Tìm hiểu cách trình bµy bµi lµm ? Nghiªn cøu l¹i mÉu b¶ng 13.1 Sgk ? KÎ mÉu b¶ng vµo giÊy A4, lu ý ghi néi dung ë cét kh«ng gièng cét ë b¶ng 13.1 Hoạt động 3: Tổ chức thực hành - KiÓm tra c«ng t¸c chuÈn bÞ II.Giai do¹n thùc hµnh - Ph©n c«ng vÞ trÝ thùc hµnh - Híng dÉn thùc hµnh vµ t« mµu H14.1 trên tơ giấy A4 Hoạt động 3: Kết thúc và đánh giá III.Giai ®o¹n kÕt thóc thùc hµnh bµi thùc hµnh GV: Cïng c¶ líp nhËn xÐt bµi lµm Sù chuÈn bÞ cña HS cña HS Thùc hiÖn ch¬ng tr×nh HS: Căn nhận xét trên, tự đánh giá Thái độ học tập bµi lµm cña m×nh GV: Thu bµi HS: Thu dän khu vưc thùc hµnh GV: NhËn xÐt giê thùc hµnh - THBVMT : Híng dÉn häc sinh thu dän vËt liÖu, dông cô, lµm vÖ sinh 4.Cñng cè : Theo phần: Đánh giỏ kha vận dụng kiến thức đã học vào thực hành đọc b¶n vÏ l¾p Híng dÉn vÒ nhµ: ChuÈn bÞ bµi sau bµi 15 : Su tÇm b¶n vÏ nhµ, t×m hiÓu vÒ thiÕt kÕ nhµ 20 (21) TiÕt 13 - bµi 15: B¶n vÏ nhµ I Môc tiªu: - Học sinh hiểu đợc nội dung và công dụng vẽ nhà - Biết đợc số kí hiệu hình vẽ số phận dùng trên vẽ nhà - Biết cách đọc vẽ nhà đơn giản II ChuÈn bÞ : + §èi víi gi¸o viªn: - Nghiªn cøu SGK b¶n vÏ nhµ mét tÇng - Tranh phãng to : KÝ hiÖu qui íc mét sè bé phËn cña ng«i nhµ - Tranh h×nh chiÕu phèi c¶nh cña ng«i nhµ mét tÇng - B¶ng 15.2 phong to + §èi víi häc sinh: - Nghiªn cøu bµi - Su tÇm, t×m hiÓu b¶n vÏ nhµ III TiÕn tr×nh bµi häc ổn định tổ chức lớp: Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò: Tr¶ bµi thùc hµnh Bµi míi Hoạt động giáo viên và học sinh Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Hoạt động 1: Hớng dẫn tìm hiểu phần I I Nội dung vẽ nhà: HS: - Nghiªn cøu SGK - Ghi néi dung b¶n vÏ nhµ vµo vë bµi - C«ng dông: tËp + DiÔn t¶ h×nh d¹ng, kÝch thíc cña ng«i ? Nªu c«ng dông b¶n vÏ nhµ nhµ -Néi dung: ? Nªu néi dung b¶n vÏ nhµ Gồm: Mặt bằng, mặt đứng, mặt cắt, các sè liÖu + MÆt b»ng: Lµ h×nh c¾t mÆt b»ng cña GV:- NhËn xÐt ®iÒu chØnh, kÕt luËn ng«i nhµ -Treo tranh h×nh 15.1 HS: ChØ c¸c néi dung trªn h×nh 15.1 + Mặt đứng: Là hình chiếu vuông góc GV: Treo tranh h×nh 15.2 cïng 15.1 c¸c mÆt ngoµi cña ng«i nhµ ? C¸c th«ng tin cña ng«i nhµ thÓ hiÖn trªn mÆt b»ng ( VÞ trÝ, khÝch thíc, v¸ch + MÆt c¾t: Lµ h×nh c¾t cã mÆt ph¼ng c¾t têng …) song mặt phẳng chiếu đứng ? MÆt ph¼ng cña mÆt b»ng song song song mÆt ph¼ng chiÕu c¹nh víi mÆt ph¼ng h×nh chiÕu nµo (MÆt ph¼ng h×nh chiÕu b»ng) 21 (22) - Hớng dẫn HS tìm hiểu mặt đứng, mặt c¹nh theo c¸ch t¬ng tù Hoạt động 3: Hớng dẫn tìm hiểu phần II GV: Cho H quan s¸t b¼ng 15.1 HS:- Quan sát bẳng 15.1, đọc tên các kí hiÖu - Thùc hiÖn yªu cÇu t×m hiÓu cña phÇn II Hoạt động 4: Hớng dẫn tìm hiểu phần III GV: Treo b¶ng 15.2 HS: - Nêu trình tự đọc vẽ nhà C¸c néi dung cÇn hiÓu áp dụng đọc b¶n vÏ nhµ mét tÇng ( H×nh 15.1) §iÒn vµo b¶ng theo mÉu 15.1 ë vë bµi tËp Tr×nh bµy GV: NhËn xÐt, ®iÒu chØnh II KÝ hiÖu qui íc mét sè bé phËn cña ng«i nhµ III §äc b¶n vÏ nhµ Theo tr×nh tù: 1.Khung tªn 2H×nh biÓu diÔn 3.KÝch thíc C¸c bé phËn Cñng cè HS: §äc vµ tr¶ lêi c©u hái sgk Híng dÉn vÒ nhµ HS chuÈn bÞ kiÕn thøc giê sau «n tËp TiÕt 14 : «n tËp phÇn vÏ kÜ thuËt I Môc tiªu: - Giúp hệ thống hoá và hiểu đợc số kiến thức vẽ, hình chiếu c¸c khèi h×nh häc - Hiểu đợc cách đọc vẽ chi tiết, vẽ lắp, vẽ nhà - Chuẩn bị kiến thức để kiểm tra phần vẽ kĩ thuật II ChuÈn bÞ: + §èi víi gi¸o viªn: - Nghiªn cøu SGK, tµi liÖu liªn quan - Tranh phãng to h×nh 1/52 SGK; h×nh 2, 3, 4, ( theo bµi ) - MÉu vËt theo bµi + §èi víi häc sinh: 22 (23) - ¤n tËp phÇn vÏ kÜ thuËt III TiÕn tr×nh bµi häc ổn định tổ chức lớp: Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò: Xen kÏ giê Bµi mới: Hoạt động : hệ thống hoá kiến thức đã học -Mục tiêu: Hệ thống hoá và hiểu đợc số kiến thức vẽ, hình chiÕu c¸c khèi h×nh -§å dïng d¹y häc: Tranh phãng to h×nh 1-Tr52 SGK -C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động GV và HS Néi dung -GV tæ chøc cho HS «n tËp tõng I Tãm lîc néi dung phÇn vÏ kü thuËt phÇn vÏ kü thuËt lªn b¶ng Vai trß cña b¶n vÏ kü thuËt - GV nªu néi dung chÝnh cña SX và đời sống VÏ tõng phÇn vµ nªu c¸c yªu cÇu vÒ B¶n vÏ c¸c khèi h×nh häc kü kiến thức và kỹ HS cần đạt thuËt đợc B¶n vÏ kü thuËt - GV ph¸t vÊn c©u hái HS t¸i hiÖn l¹i kiÕn thøc 1.Vai trß cña b¶n vÏ kÜ thuËt ? Em h·y nªu vai trß cña b¶n vÏ *Muèn chÕ t¹o s¶n phÈm, thi c«ng c«ng tr×nh, kỹ thuật xản suất và đời sö dông hiÖu qu¶ an toµn c¸c s¶n phÈm th× c¸c sèng? sản phẩm đó cần có vẽ mình -Bản vẽ kĩ thuật sản xuất -Bản vẽ kĩ thuật đời sống H×nh chiÕu *KN: Khi chiÕu mét vËt thÓ lªn mÆt ph¼ng chiếu hình nhận đợc trên mặt phẳng chiếu gọi lµ h×nh chiÕu cña vËt thÓ a, C¸c phÐp chiÕu ? Nªu c¸c phÐp chiÕu mµ em + PhÐp chiÕu xuyªn t©m biÕt? + PhÐp chiÕu vu«ng gãc + PhÐp chiÕu song song ? Cã mÊy lo¹i mÆt ph¼ng chiÕu vµ b,H×nh chiÕu h×nh chiÕu? +Hình chiếu đứng mặt phẳng chiếu đứng + H×nh chiÕu b»ng mÆt ph¼ng chiÕu b»ng + H×nh chiÕu c¹nh mÆt ph¼ng chiÕu c¹nh ? ThÕ nµo lµ h×nh chiÕu? B¶n vÏ c¸c khèi ®a diÖn -C¸c khèi trßn xoay + H×nh hép ch÷ nhËt + H×nh l¨ng trô + Hình chóp - B¶n vÏ c¸c khèi trßn xoay + H×nh trô + H×nh nãn + H×nh cÇu ? KÓ tªn c¸c khèi trßn xoay mµ em đã đợc học? Nêu đặc điểm cña c¸c khèi trßn xoay? B¶n vÏ kÜ thuËt * Kh¸i niÖm: B¶n vÏ kü thuËt tr×nh bµy c¸c ? ThÕ nµo lµ b¶n vÏ kü thuËt? 23 (24) ? Em h·y nªu c¸c néi dung chÝnh cña b¶n vÏ chi tiÕt? ? Nªu quy íc vÏ ren b¶n vÏ kü thuËt? ? H·y nªu c¸c néi dung chÝnh cña b¶n vÏ l¾p? ? Nêu trình tự cách đọc vẽ l¾p? ? H·y nªu c¸c néi dung chÝnh cña b¶n vÏ nhµ? ? Nêu trình tự đọc vẽ nhµ? th«ng tin kü thuËt cña s¶n phÈm díi d¹ng c¸c hình vẽ, kí hiệu theo quy tắc thống và đợc vẽ theo tỉ lệ a B¶n vÏ chi tiÕt + H×nh biÓu diÔn: H×nh c¾t, mÆt c¾t + KÝch thíc + Yªu cÇu kü thuËt + Khung tªn * Các bớc đọc - B1: Khung tªn - B2: H×nh biÓu diÔn - B3: KÝch thíc - B4: Yªu cÇu kü thuËt b B¶n vÏ ren - Đờng đỉnh ren, giới hạn ren vẽ nét liền ®Ëm - Đờng chân ren đợc vẽ nét liền mảnh - Đờng tròn chân ren đợc vẽ hở nét liền ®Ëm m¶nh - Đờng tròn đỉnh ren đợc vẽ đóng kín nét liÒn ®Ëm c B¶n vÏ l¾p + Néi dung - H×nh biÓu diÔn - KÝch thíc - B¶ng kª - Khung tªn + Trình tự đọc - Khung tªn - B¶ng kª - H×nh biÓu diÔn - KÝch thíc - Ph©n tÝch chi tiÕt - Tæng hîp d B¶n vÏ nhµ - MÆt b»ng - MÆt c¾t - Mặt đứng - KÝch thíc - C¸c bé phËn * Cách đọc - Khung tªn - H×nh biÓu diÔn - KÝch thíc - C¸c bé phËn 4.Cñng cè: - GV nhấn mạnh lại các nội dung tâm -nhận xét giơ hoc Híng dÉn vÒ nhµ: ChuÈn bÞ tèt liÕn thøc giê sau tiÕp tôc «n tËp 24 (25) TiÕt 15 : «n tËp phÇn vÏ kÜ thuËt (TIÕP) I Môc tiªu: - Giúp hệ thống hoá và hiểu đợc số kiến thức vẽ, hình chiếu c¸c khèi h×nh häc - Hiểu đợc cách đọc vẽ chi tiết, vẽ lắp, vẽ nhà - ChuÈn bÞ kiÓm tra phÇn vÏ kÜ thuËt II ChuÈn bÞ: + §èi víi gi¸o viªn: - Nghiªn cøu SGK, tµi liÖu liªn quan - Tranh phãng to h×nh 1/52 SGK; h×nh 2, 3, 4, ( theo bµi ) - MÉu vËt theo bµi + §èi víi häc sinh: - ¤n tËp phÇn vÏ kÜ thuËt III TiÕn tr×nh bµi häc ổn định tổ chức lớp: Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò: ? Cã mÊy lo¹i mÆt ph¼ng chiÕu vµ h×nh chiÕu ? Nªu quy íc vÏ ren b¶n vÏ kü thuËt Bµi mới: Hoạt động giáo viên và học sinh Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Hoạt động 1: Hệ thống hoá kiến thức 1: Hệ thống hoá kiến thức GV: Treo bảng sơ đồ tóm tắt nội dung phÇn vÏ kÜ thuËt - Nªu c¸c néi dung chÝnh tõng ch¬ng, c¸c yªu cÇu vÒ kiÕn thøc, kÜ n¨ng học sinh cần đạt đợc Hoạt động 2: Hớng dẫn trả lời câu hỏi vµ bµi tËp GV: Híng dÉn th¶o luËn c©u hái vµ bµi II: §¸p ¸n bµi tËp: tËp HS: Th¶o luËn c©u hái theo nhãm B¶ng 1: ( Bµn /nhãm ), th¶o luËn theo c¸ch truy – C ; – A ; – B ; – A ; – bµi D GV: Yªu cÇu tõng nhãm tr¶ lêi c¸c c©u B¶ng 2: hái - Hình chiếu đứng : A3 – Nhãm : C©u 1, 2, B1 – C Nhãm 2: C©u 4, 5, - H×nh chiÕu b»ng : A4 – B6 – C HS: NhËn xÐt bæ xung - H×nh chiÕu c¹nh : A8 – GV: Nªu träng t©m bµi kiÓm tra phÇn B8 – C mét – VÏ kÜ thuËt B¶ng 3: Bµi tËp: 25 (26) - H×nh trô – C - H×nh hép – A - H×nh chãp côt – B GV:- LÇn lît treo tranh vÏ tõng bµi - Cïng H thùc hiÖn tõng bµi tËp B¶ng 4: - H×nh trô – C - H×nh nãn côt – B - H×nh chám cÇu – A III: C©u hái vµ bµi tËp 1.Bµi tËp : Hãy vẽ các hình chiếu đứng, bằng, c¹nh cña c¸c vËt thÓA, VËt thÓ A C©u hái: Tr¶ lêi c©u hái vë bµi tËp 4.Cñng cè: - GV nhấn mạnh lại các nội dung tâm -nhận xét giơ hoc Híng dÉn vÒ nhµ: Ôn tập để tiết tới kiểm tra TiÕt 16- kiÓm tra Ch¬ng I; II I Môc tiªu: - HS hệ thống hoá và hiểu đợc số kiến thức vẽ hình chiếu các khối hình học, thể nắm kiến thức đó qua bài kiểm tra - Hoµn thiÖn kÜ n¨ng lµm bµi kiÓm tra theo ph¬ng ph¸p tr¾c nghiÖm -RÌn luyÖn sù nghiªm tóc lµm bµi kiÓm tra II đề bài và điểm số 1.Ma trËn NhËn biÕt Th«ng hiÓu VËn dông Chủ đề Tổng (chÝnh) TN TL TN TL TN TL Cộng 1 1-H×nh chiÕu cña 0,5® 1® 3đ 4,5® vËt thÓ 26 (27) 2-B¶n vÏ khèi ®a diÖn,khèi trßn xoay 1® 2® 3® 3.Biểu diễn ren 4.Hình cắt 2® 2® 1 0,5đ 0,5đ Tổng 3® 4® 3® 10® 2.đề bài A-Tr¾c nghiÖm (4,0 ®iÓm) : Cõu 1(2,0 điểm):Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trớc câu mà em chọn là đúng : 1-H×nh chiÕu c¹nh cã híng chiÕu : A)Tõ tr¸i sang ph¶i B)Tõ ph¶i sang tr¸i C)Tõ trªn xuèng D)Tõ tríc tíi 2-Hình chiếu đứng , hình chiếu , hình chiếu cạnh hình nón là : A)Ba h×nh tam gi¸c C)Hai h×nh trßn,mét h×nh tam gi¸c c©n B)Ba h×nh trßn D)Hai h×nh tam gi¸c c©n, mét h×nh trßn 3-H×nh c¾t lµ h×nh biÓu diÔn phÇn vËt thÓ : A)Tríc mÆt ph¼ng c¾t B)Trong mÆt ph¼ng c¾t C)Sau mÆt ph¼ng c¾t D)Trªn mÆt ph¼ng c¾t 4-Hình chiếu đứng , hình chiếu , hình chiếu cạnh hình hộp chữ nhật là : A) Ba h×nh tam gi¸c C) Ba h×nh ch÷ nhËt B) Sáu h×nh trßn D)Sáu h×nh vuông D C Câu 2(2,0 ®iÓm) : Cho c¸c vËt thÓ A; B;C ;D vµ c¸c b¶n vÏ h×nh chiÕu 1; 2; 3; sau ®©y : A B Hãy đánh dấu X vào bảng dới đây để rõ tơng quan các vËt thÓvµ c¸c h×nh chiÕu: VËt thÓ H×nh chiÕu A B C 27 (28) D B-Tù luËn (6,0®iÓm): Câu 3: Nªu vÞ trÝ c¸c h×nh chiÕu ë trªn b¶n vÏ (1,0 ®iÓm): Câu 4: Có loại ren nào? Nêu quy ước vẽ ren? (2,0 ®iÓm): Câu 5: VÏ c¸c h×nh chiÕu cña vËt thÓ sau (3,0 ®iÓm): III §AÙP AÙN vµ thang ®iÓm tõng phÇn : A-Tr¾c nghiÖm (4,0®) : Cõu 1(2đ) Mỗi câu chọn đúng đạt (0,5đ) A D C Cõu 2: (1,5đ) Mỗi kết đúng 0,5đ 28 C (29) VËt thÓ A B C D H×nh chiÕu X X X X B-Tù luËn : Cõu 3: Vị trí hình hình chiếu dới hình chiếu đứng (0,5đ ) Vị trí hình chiếu cạnh bên phải hình chiếu đứng.(0,5đ ) Câu 4: -Có loại ren la : Ren ngoai (ren lỗ) va ren (ren trục) (0,5đ) -Quy ươc vẽ ren: +Vơi ren nhìn thấy (1® ) Đờng đỉnh ren va đờng giới hạn ren đợc vẽ nét liền đậm Đờng chân ren đợc vẽ nét liền mảnh va vòng trũn chân ren vÏ hở 3/4 vòng +Ren bÞ che khuÊt (0,5đ) Đờng đỉnh ren , đờng chân ren,đờng giới hạn ren đợc vẽ nét đứt Cõu 5: Trình bày (vẽ) đúng vẽ vật thể : + Hình chiếu đứng : 1,0đ + H×nh chiÕu b»ng :1,0® + H×nh chiÕu c¹nh : 1,0® IV Tæ chøc kiÓm tra ổn định tổ chức: Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra: Hoạt động GV và HS Néi dung - GV: Phát đề cho hs - HS nhận đề và làm bài kiểm tra - Y/cÇu häc sinh lµm bµi nghiªm nghiªm tóc tóc - CÈn thËn, chÝnh x¸c 3) NhËn xÐt giê kiÓm tra: - GV: Thu bµi kiÓm tra vµ nhËn xÐt giê V Híng dÉn vÒ nhµ + Yªu cÇu HS vÒ nhµ häc l¹i kiÕn thøc phÇn I + §äc tríc bµi 17 chuÈn bÞ bµi míi 29 (30) PhÇn ii: c¬ khÝ Ch¬ng III : Gia c«ng c¬ khÝ TiÕt 18 - Bµi 18 : vËt liÖu c¬ khÝ I Môc tiªu: - Häc sinh biÕt c¸ch ph©n lo¹i c¸c vËt liÖu c¬ khÝ phæ biÕn - Học sinh biết đợc tính chất vật liệu khí II ChuÈn bÞ : + §èi víi gi¸o viªn: - Nghiªn cøu SGK vµ c¸c tµi liÖu cã liªn quan - Tranh vẽ sơ đồ 18.1, bảng theo bài - Bé mÉu vËt vËt liÖu c¬ khÝ + §èi víi häc sinh: - Nghiªn cøu bµi - Su tÇm mÉu vËt III TiÕn tr×nh bµi häc ổn định tổ chức lớp: Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò: Kh«ng Bµi míi: Hoạt động giáo viên và học sinh Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Hoạt động 1: Hớng dẫn tìm hiểu phần I HS: §äc phÇn giíi thiÖu ? Nªu c¸c kim lo¹i mµ em biÕt ? Vật liệu khí đợc chia thành nhóm, đó là nhóm nào HS: - §äc yªu cÇu t×m hiÓu phÇn I - Thùc hiÖn yªu cÇu - NhËn xÐt so s¸nh GV: KÕt luËn HS: §äc phÇn a ? Tªn c¸c kim lo¹i ®en ? Thµnh phÇn chñ yÕu cña kim lo¹i ®en ? Nªu hµm l¬ng C¸cbon ThÐp, Gang.( Tỉ lệ các bon tăng thì độ giòn cøng t¨ng ) ? Tªn c¸c lo¹i Gang, so s¸nh ? Tªn c¸c lo¹i ThÐp, so s¸nh ? øng dông cña thÐp, gang GV: Cho HS quan s¸t mÉu vËt : ThÐp, I C¸c vËt liÖu c¬ khÝ phæ biÕn VËt liÖu kim lo¹i: - Kim lo¹i ®en: ThÐp, gang - Kim loại mầu: Đồng, hợp kim đồng; Nh«m, hîp kim nh«m 30 a Kim lo¹i ®en Thµnh phÇn chñ yÕu lµ s¾t vµ c¸cbon - ThÐp : TØ lÖ C <= 2,14% - Gang : TØ lÖ C > 2,14% Gang: Tr¾ng, x¸m, dÎo ThÐp:+ ThÐp c¸cbon: x©y dông + ThÐp hîp kim: dông cô b Kim lo¹i mÇu: - DÔ kÐo dµi, d¸t máng - Chèng ¨n mßn cao (31) Gang HS:- Quan s¸t mÉu vËt : §ång, hîp kim - DÉn ®iÖn, dÉn nhiÖt tèt đồng; Nhôm, hợp kim nhôm + §ång - §äc SGK ? TÝnh chÊt cña kim lo¹i mÇu? øng dông? + Nh«m - Thùc hiÖn yªu cÇu t×m hiÓu vµo b¶ng phÇn 1b VËt liÖu phi kim lo¹i: - DÉn ®iÖn, dÉn nhiÖt kÐm - DÔ gia c«ng, kh«ng bÞ «xi hãa, Ýt mµi HS: Quan sát đọc tên vật liệu phi kim mòn lo¹i a ChÊt dÎo ? Nªu tÝnh chÊt - ChÊt dÎo nhiÖt HS; §äc SGK - ChÊt dÎo nhiÖt r¾n ? Nguån gèc chÊt dÎo b Cao su So s¸nh lo¹i chÊt dÎo - Cao su tù nhiªn - Thùc hiÖn yªu cÇu t×m - Cao su nh©n t¹o hiÓu phÇn 2a - Tr×nh bµy bµi GV: NhËn xÐt ®iÒu chØnh ? Nªu c¸c kim lo¹i mµ em biÕt II.TÝnh chÊt c¬ b¶n cña vËt liÖu c¬ Hoạt động 2: Hớng dẫn tìm hiểu phần khí II TÝnh c¬ häc ? Nªu c¸c tÝnh chÊt c¬ b¶n - TÝnh cøng ? Nªu kh¸i niÖm vÒ tÝnh chÊt c¬ häc - TÝnh dÎo ? Cho VD vÒ tÝnh chÊt c¬ häc - TÝnh bÒn TÝnh chÊt vËt lÝ: - NhiÖt nãng ch¶y - TÝnh dÉn ®iÖn - TÝnh dÉn nhÖt - Khèi lîng riªng TÝnh chÊt ho¸ häc HS: So s¸nh tÝnh chèng ¨n mßn cña cao - TÝnh chÞu axÝt su víi thÐp - TÝnh chèng ¨n mßn HS: §äc yªu cÇu t×m hiÓu, tr¶ lêi TÝnh chÊt c«ng nghÖ Kh¶ n¨ng gia c«ng cña vËt liÖu HS: §äc phÇn ghi nhí HS: Nªu nhËn xÐt vÒ tÝnh chÊt vËt lÝ cña + Thép, đông, nhôm : Tốt + Cao su, nhùa : kÐm GV: Cho VD gi¶i thÝch GV; Cho VD gi¶i thÝch tÝnh c«ng nghÖ 4.Củng cè: HS: §äc vµ tr¶ lêi c©u hái sgk GV: - NhËn xÐt bæ xung Híng dÉn vÒ nhµ: HS chuÈn bÞ bµi thùc hµnh theo híng dÉn SGK 31 (32) TiÕt 19-20 - Bµi 20: dông cô c¬ khÝ I Môc tiªu: - Học sinh biết đợc hình dáng, cáu tạo, vật liệu chế tạo các dụng cụ cầm tay đơn giản đợc sử dụng ngành khí - Biết đợc công dụng, cách sử dụng số dụgn cụ khí phổ biến - Rèn luyện ý thức giữ gìn dụng cụ lao động, tuân thủ các quy tắc an toàn lao động II ChuÈn bÞ : + §èi víi gi¸o viªn: - Bé dông cô c¬ khÝ - Tranh vÏ theo bµi + §èi víi häc sinh: - Su tÇm mÉu vËt theo bµi III TiÕn tr×nh bµi häc ổn định tổ chức lớp: Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò: kh«ng Bµi míi: Hoạt động giáo viên và học sinh Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Hoạt động 1:Hớng dẫn tìm hiểu phần I I Dông cô ®o vµ kiÓm tra HS: KÓ tªn c¸c dông cô ®o vµ kiÓm tra Thíc ®o chiÒu ®ai nghÒ c¬ khÝ a Thíc l¸ - KÓ tªn c¸c dông cô ®o chiÒu dµi - B»ng thÐp hîp GV: NhËn xÐt kim dông cô, Ýt co gi·n, kh«ng gØ - Cho HS quan s¸t mÉu vËt - Dµy : 0,9 – 1,5 mm - Giíi thiÖu thíc l¸, thíc cuén - Réng: 10 – 25 mm HS: Dïng thíc l¸, thíc cuén ®o chiÒu dµi c¸i bµn GV - Dµi: 150 – 1000 mm - Nªu cÊu t¹o thíc l¸ - V¹ch ®o: 1mm GV: ? Tai vËt liÖu lµm thíc l¸ cÇn Ýt co gi·n ? Tr¶ lêi c©u hái phÇn 1.a (Thíc d©y, thíc ng¾n…) GV: Giíi thiÖu thªm: compa ®o trong, ®o 32 (33) ngoµi b Thíc ®o gãc HS: - KÓ tªn thíc ®o gãc - Eke - Quan s¸t h×nh 20.3 - Thíc ®o gãc v¹n - Quan s¸t mÉu vËt: Thíc - n¨ng ®o gãc v¹n n¨ng II Dông cô th¸o l¾p vµ kÑp chÆt ? Nªu c¸ch sö dông - Má lÕt GV: NhËn xÐt, ®iÒu chØnh, nªu c¸ch ®o - Cê lª Hoạt động 2:Hớng dẫn tìm hiểu phần II - Tua vÝt HS: Quan s¸t h×nh 20.4 - Et« - Quan s¸t mÉu vËt c¸c - K×m dông cô th¸o l¾p III Dông cô gia c«ng ? KÓ tªn, c«ng dông cña tõng dông cô - Bóa GV: Gi¶i thÝch c¸ch sö dông dông cô - Ca Hoạt động 3:Hớng dẫn tìm hiểu phần III - §ôc Thùc hiÖn t¬ng tù nh phÇn II - Dòa Cñng cè : HS: §äc phÇn ghi nhí GV: Híng dÉn H tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi Híng dÉn vÒ nhµ: Chuẩn bị bài 21, 22 Tìm hiểu kinh nghiệm thực tế, thực các thao tác: Ca, đục Tiết 21 - Bài 21: ca và đục kim loại Bµi 22: Dòa vµ khoan kim lo¹i I Môc tiªu: - Học sinh biết đợc ứng dụng phơng pháp ca và dũa kim loại - Biết đợc các thao tác ca và dũa kim loại - Cã ý thøc b¶o qu¶n dông cô vµ an toµn sö dông - Biết đợc quy tắc an toàn quá trình gia công II ChuÈn bÞ : + §èi víi gi¸o viªn: - MÉu vËt: ca, dòa - Tranh vÏ theo bµi + §èi víi häc sinh: - Su tÇm mÉu vËt theo bµi III TiÕn tr×nh bµi häc: ổn định tổ chức lớp: Lơp 8A: Lơp 8B: 33 (34) KiÓm tra bµi cò: Kh«ng Bµi míi: Hoạt động giáo viên và học sinh H§ : Híng dÉn t×m hiÓu phÇn ca HS: §äc SGK ? Nªu kh¸i niÖm GV: T¸c dông cña viÖc c¾t kim lo¹i b»ng ca tay ? Cho VD GV: Cho VD bổ xung để giải thích HS: - §äc yªu cÇu t×m hiÓu phÇn - Quan s¸t ca tay - Quan s¸t h×nh 21.1 a ? Nªu cÊu t¹o cña ca tay ? So s¸nh lìi ca gç vµ lìi ca kim lo¹i ? Gi¶i thÝch HS: §äc SGK - Nªu c¸c bíc chuÈn bÞ GV: Cho H quan s¸t chiÕc ca, chiÕc lắp đúng, lắp không đúng HS: Xác định lắp đúng HS: Quan s¸t h×nh 21.1 b - yªu cÇu t×m hiÓu phÇn 2a Néi dung c¬ b¶n I C¾t kim lo¹i b»ng ca tay Kh¸i niÖm - Lµ d¹ng gia c«ng th« dïng lùc t¸c động làm lỡi ca qua lại để cắt vật liệu - C¾t b»ng ca tay nh»m c¾t kim lo¹i thµnh tõng phÇn, c¾t bá phÇn thõa hoÆc c¾t r·nh - Ca tay gåm: Kung ca,vÝt ®iÒu chØnh, chèt, lìi ca, tay n¾m 2.KÜ thuËt ca a ChuÈn bÞ - L¾p lìi ca vµo khung ca - LÊy dÊu trªn vËt cÇn ca - Chon ªt« - G¸ kÑp vËt lªn ªt« b T đứng và thao tác ca GV: §iÒu chØnh bæ xung -§øng th¼ng, gãc gi÷a ch©n lµ 750 HS: §äc SGK, nªu thao t¸c ca - Tay ph¶i n¾m c¸n ca GV: Đứng đúng thao tác - Mô tả lại t đứng - Tay trái nắm đầu khung ca - Thao t¸c kÕt hîp tay: ®Èy c¾t kim vµ thao t¸c ca lo¹i, kÐo vÒ kh«ng c¾t kim lo¹i HS: Thùc hiÖn l¹i An toµn ca HS: §äc SGK - Kẹp vật phải đủ chặt - Lìi ca c¨ng võa ph¶i - Nêu các quy định an toàn ca ? Nếu không thực đúng quy - Đỡ vật trớc ca đứt - Kh«ng thæi m¹t ca định, có thể xảy việc đáng tiếc nào Phần Đục học sinh tự đọc sách giáo khoa III Dòa KÜ thuËt dòa H§ : T×m hiÓu phÇn dòa ChuÈn bÞ Chän ªt« ? Mục đích việc dũa KÑp vËt dòa H: Quan s¸t h×nh 22.1 ? Nªu tªn, c«ng dông cña tõng lo¹i dòa C¸ch cÇm dòa vµ thao t¸c 34 (35) G: NhËn xÐt vµ ®iÒu chØnh H: §äc SGK Nªu c¸c bíc chuÈn bÞ G: Thùc hiÖn mÉu H: §äc SGK dòa Trình bày cách cầm dũa đúng kĩ Đẩy dũa tạo lực cắt thuËt Kéo vÒ nhanh, nhÑ nhµng Quan s¸t h×nh 22.2 Nªu thao t¸c dòa G: Thùc hiÖn thao t¸c dòa, ph©n tÝch An toµn dòa HS §äc nguyªn t¾c an toµn theo SGK T×m hiÓu t¬ng tù nh phÇn trªn H: §äc ghi nhí Cñng cè: - HS đọc ghi nhớ - Hớng dẫn học sinh tự đọc sách giáo khoa phần Đục và Khoan kim loại - GV: Híng dÉn HS tr¶ lêi c©u hái SGK Híng dÉn vÒ nhµ: ChuÈn bÞ bµi 23 SGK Giê sau thùc hµnh Ch¬ng IV : chi tiÕt m¸y vµ l¾p ghÐp TiÕt 22 - Bµi 24: kh¸i niÖm vÒ chi tiÕt m¸y vµ l¾p ghÐp I Môc tiªu: - Học sinh hiểu đợc khái niệm và phân loại chi tiết máy - Biết đợc các kiểu lắp ghép chi tiết máy - Rèn luyện khả quan sát, nhận xét, đánh giá các chi tiết máy II ChuÈn bÞ : + §èi víi gi¸o viªn: - Nghiªn cøu SGK vµ c¸c tµi liÖu cã liªn quan - Tranh vÏ phãng to h×nh 24.1, 24.2 SGK -Mẫu vật: Trục trớc xe đạp, bulông, vòng bi…vv + §èi víi häc sinh: -Nghiªn cøu bµi 35 (36) -Su tÇm mÉu vËt theo bµi III.TiÕn tr×nh bµi häc : ổn định tổ chức lớp: Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò: Tr¶, nhËn xÐt kÕt qu¶ bµi thùc hµnh Bµi míi: Hoạt động giáo viên và học sinh Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Hoạt động 1: Hớng dẫn tìm hiểu phÇn I HS: Tháo rời toàn trục trớc xe đạp HS: Căn hình 24.1 đọc tên các phần tö ?Nªu c«ng dông cña tõng phÇn tö ? Nêu đặc điểm chung các phần tử ? nªu kh¸i niÖm chi tiÕt HS: Quan s¸t h×nh 24.2, thùc hiÖn yªu cầu tìm hiểu sau đó nêu dấu hiệu nhận biÕt chi tiÕt m¸y HS: Cho VD thªm ngoµi VD SGK (Lìi ca, khung ca) I Kh¸i niÖm vÒ chi tiÕt m¸y Chi tiÕt m¸y lµ g×? - Chi tiÕt m¸y lµ c¸c phÇn tö cã cÊu t¹o hoµn chØnh vµ thùc hiÖn mét nhiÖm vô định máy - DÊu hiÖu nhËn biÕt: + Cã cÊu t¹o hoµn chØnh + Không tháo rời đợc Ph©n lo¹i chi tiÕt m¸y - Nhãm chi tiÕt m¸y cã c«ng dông chung: §îc sö dông nhiÒu lo¹i m¸y kh¸c ( Bu long ,dai èc,b¸nh r¨ng, lß xo ) - Nhãm chi tiÕt cã c«ng dông riªng: ChØ đợc sử dụng loại máy ®inh (Trôc khuûu , kim kh©u, khung xe đạp ) HS: - KÓ tªn c¸c chi tiÕt m¸y cña chiÕc m¸y kh©u - KÓ tªn c¸c chi tiÕt m¸y cña chiÕc xe đạp ? Cã nh÷ng chi tiÕt nµo cã chøc n¨ng t¬ng tù ? HS: §äc SGK, nªu c¨n cø ph©n lo¹i, nªu tªn hai nhãm chi tiÕt - Quan s¸t h×nh 24.1, xÕp c¸c chi tiÕt thµnh hai nhãm GV: Cho VD vÒ tÝnh l¾p lÉn? Hoạt động 3: Hớng dẫn tìm hiểu II Chi tiết máy đợc lắp ghép với nh thÕ nµo? phÇn II GV: Nói quá trình sản xuất - Mối ghép cố định: Là các chi tiết ghép xe đạp: Giai đoạn cuối cùng là lắp ráp không có chuyển động tơng HS: Thùc hiÖn yªu cÇu t×m hiÓu phÇn + Mối ghép tháo đợc nh mối ghép II ren, then , chèt GV: Cho các từ cần điền: Đinh tán, + Mối ghép không tháo đợc nh mối ghép bul«ng, b»ng then, chèt…- Häc sinh b»ng hµn, ®inh t¸n tr¶ lêi - Mối ghép động : Chi tiết ghép với HS: §äc SGK, nªu kh¸i niÖm cã thÓ xoay ,trît, l¨n hoÆc ¨n khíp víi ( b¸nh rßng räc vµ trôc) GV: NhËn xÐt, ®iÒu chØnh vµ chèt l¹i Cñng cè - NhËn xÐt, chèt l¹i néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n cña bµi [ơ 36 (37) - Híng dÉn tr¶ lêi c©u hái vµ bµi tËp Híng dÉn vÒ nhµ: - DÆn dß HS chuÈn bÞ bµi 25 Tiết 23 - Bài 25: Mối ghép cố định: Mối ghép không tháo đợc I Môc tiªu : Sau bµi nµy hs ph¶i - Hiểu đợc khái niệm, phân loại mối ghép cố định - Biết đợc cấu tạo, đặc điểm và ứng dụng số mối ghép không tháo đợcthờng gặp - Rèn luyện khả quan sát, nhận xét, đánh giá các mối ghép cố định II ChuÈn bÞ: - §èi víi gi¸o viªn: + Néi dung: Nghiªn cøu Sgk, Sgv, tµi liÖu tham kh¶o + §å dïng: Tranh vÏ c¸c mèi ghÐp, vËt mÉu - §èi víi häc sinh: + Néi dung: Nghiªn cøu kü Sgk + §å dïng: VËt mÉu III TiÕn tr×nh bµi häc: ổn định tổ chức lớp: Lơp 8A: Lơp 8B: 2.KiÓm tra bµi cò - Chi tiÕt m¸y lµ g×? Gåm nh÷ng lo¹i nµo? - Chi tiết máy đợc ghép với mối ghép nào? Đăc đIểm các mối ghép đó? Bµi míi Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Hoạt động giáo viên và học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài học - Đặt vấn đề - Nªu môc tiªu bµi häc Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm I Mối ghép cố định chung - Y/c hs quan s¸t H25.1 vµ h·y tr¶ lêi 02 c©u hái ë Sgk - Gv đánh giá, phân tích, nêu rõ mối ghép cố định gồm mối ghép tháo đợc, mối ghép không tháo đợc và đặc diểm cña chóng 37 (38) ? Hai mèi ghÐp trªn cã ®iÓm g× gièng nhau? ? Muèn th¸o rêi c¸c chi tiÕt trªn ta lµm thÕ nµo? Gièng nhau: dïng ghÐp nèi chi tiÕt Khác nhau: Mối ghép ren thì tháo đợc, còn mèi ghÐp hµn th× muèn th¸o ph¶i ph¸ bá mèi ghÐp Hoạt động 3: Tìm hiểu mối ghép không tháo đợc - Y/c hs quan s¸t H25.2 - M«Ý ghÐp b»ng ®inh t¸n lµ lo¹i mèi ghÐp g×? ? Mèi ghÐp b»ng ®inh t¸n gåm mÊy chi tiÕt? ? Em h·y nªu cÊu t¹o cña ®inh t¸n? Vµ nªu vËt liÖu chÕ t¹o? ? Em h·y nªu tr×nh tù qu¸ tr×nh t¸n ®inh Mối ghép cố định gồm loại: + Mối ghép tháo đợc + Mối ghép không tháo đợc II Mối ghép không tháo đợc Mèi ghÐp b»ng ®inh t¸n a CÊu t¹o mèi ghÐp - Gv đánh giá, tổng hợp - Mèi ghÐp b»ng ®inh t¸n cã ®¨c ®iÓm g× vµ øng dông nh thÕ nµo? - Chi tiÕt ghÐp d¹ng tÊm - Gv đánh giá, tổng hợp - §inh t¸n d¹ng h×nh trô trßn ®Çu cã mò - Y/c hs liên hệ thực tế gia đình - Khi ghép thân đinh tán đợc luồn qua lổ t¸m ghÐp dïng bóa t¸n ®Çu cña ®inh t¸n thµnh mò §Æc ®iÓm vµ øng dông - Y/c hs quan s¸t H25.3 vµ cho biÕt b Dïng khi: Không hàn, khó hàn đợc dùng c¸ch lµm nãng ch¶y vËt hµn ? kÕt cÊu cÇu, giµn cÇn trôc, d/cô sinh GV giíi thiÖu c¸c ph¬ng ph¸p hµn ho¹t SGK(PP hàn điện , hàn tiếp xúc, hàn Đặc điểm: chịu nhiệt độ cao, chịu lực lớn, thiÕc) tác động mạnh Mèi ghÐp b»ng hµn a Kh¸i niÖm 38 (39) - Gv đánh giá, phân tích, giới thiệu các Hàn là cách làm nóng chảy cục phần c¸ch hµn kim loại chổ tiếp xúc để kết dính các chi tiết lại với các chi tiết đợc kết Hái: Em h·y so s¸nh mèi ghÐp b»ng dÝnh víi b»ng vËt liÖu nãng ch¶y kh¸c hµn vµ mèi ghÐp b»ng ®inh t¸n? b §Æc ®iÓm vµ øng dông + Mèi ghÐp h×nh thµnh thêi gian kết cấu nhỏ gọn , tiết kiệm đợc vật Hái: T¹i ngêi ta kh«ng hµn quai ng¾n, liÖu ,gi¶m gi¸ thµnh soong vµo soong mµ ph¶i t¸n ®inh + Mèi ghÐp hµn dÔ bÞ nøt, vµ gißn vµ chÞu lùc kÐm + Mối ghép hàn đợc ứng dụng rộng rãi nhiÒu lÜnh vùc ( T¹o c¸c khung giµn, thùng chứa , khung xe đạp, -V× nh«m khã hµn vµ mèi ghÐp ®inh t¸n sÏ đảm bảo chịu đợc lực lớn, mối ghép đơn gi¶n, háng dÔ thay Cñng cè - Y/c 01 hs đọc phần ghi nhớ - Tr¶ lêi c¸c c©u hái ë Sgk Híng dÉn vÒ nhµ: + Nghiªn cøu kü bµi míi Tiết 24- Bài 26 : Mối ghép tháo đợc I Môc tiªu : Sau bài này HS phải nắm đợc - Hiểu đợc cấu tạo, đặc điểm và ứng dụng số mối ghép tháo đợc thờng gặp từ đó biết cách tháo lắp các chi tiết - Vận dụng kiến thức đã học vạo thực tế - RÌn luyÖn sù nghiªm tóc giê häc m«n c«ng nghÖ II.ChuÈn bÞ : - Mét sè vËt dông cã mèi ghÐp ren ( bót bi , n¾p lä mùc ) chèt ( mèi ghÐp giòa đùi và trục xe đạp ) - Tranh gi¸o khoa H 26.1, 26,2 III.TiÕn tr×nh bµi häc ổn định tổ chức lớp: Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò Thế nào là mối ghép cố định ? Kể tên số mối ghép mà em biết ? Nêu khác biệt các mối ghép đó ? 3.Bµi míi: Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Hoạt động giáo viên và học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu mối ghép ren Mèi ghÐp b»ng ren GV cho HS quan s¸t tranh 26.1 vµ mÉu a CÊu t¹o mèi ghÐp: vËt thËt Hái : Em h·y nªu cÊu t¹o cña mèi ghÐp -Mèi ghÐp bu l«ng: bu l«ng, vÝt cÊy, ®inh vÝt ? 39 (40) GV cho HS ®iÒn tõ khuyÕt s¸ch gi¸o khoa GV nhấn mạnh: Lực tự siết đợc tạo thµnh ma s¸t gi÷a c¸c mÆt ren cña vÝt vµ ®ai ãc BiÕn d¹ng ®Çn håi cµng lín, ma s¸t cµng lín th× lùc tù siÕt cµng lín Hái: §Ó h·m ®ai èc khái bÞ láng ta cã nh÷ng biÖn ph¸p g× ? GV híng dÉn HS th¸o c¸c mèi ghÐp ren, nªu t¸c dông cña tõng chi tiÕt mèi ghÐp Hái : Ba mèi ghÐp trªn cã ®iÓm g× gièng vµ kh¸c Hỏi: Hãy nêu đặc điểm và phạm vi ứng dông cña mèi ghÐp? Nguyªn nh©n lµm chên ren vµ h ren ? GV kÕt luËn nªu c¸ch b¶o qu¶n mèi ghÐp vµ nh÷ng ®iÒu cÇn chó ý th¸o l¾p mèi ghÐp b»ng ren Hoạt động 2: Tìm hiểu mối ghép then ,chèt GV cho HS quan s¸t tranh 26.2 vµ t×m hiÓu mét vµi hiÖn vËt ghÐp b»ng then ,chèt Hái : Mèi ghÐp then vµ chèt gåm nh÷ng chi tiÐt nµo ? Nªu h×nh d¸ng cña then vµ chèt ? -TiÕn hµnh th¸o l¾p mèi ghÐp then vµ chèt cho HS quan s¸t Hái : H·y ph¸t biÓu sù kh¸c biÖt cña c¸ch l¾p then vµ chèt? GV kết luận :Then đợc cài lổ n»m dµi gi÷a hai mÆt ph©n c¸ch cña hai chi tiết Còn chốt đợc cài lỏ xuyên ngang mặt phân cách ch tiết đợc ghÐp Đai ốc , vòng đệm , chi tiết ghép và bul«ng - Mèi ghÐp vÝt cÊy Đai ốc ,vòng đệm, chi tiết ghép, vít cấy -Mèi ghÐp ®inh vÝt Gåm chi tiÕt ghÐp vµ ®inh vÝt Giống : mối ghép có bulông, vít cÊyhoÆc ®inh vÝtcã ren luån qua lç chi tiết để ghép chi tiết 3,4 Kh¸c: Trong mèi ghÐp vÝt cÊy vµ ®inh vÝtlç cã ren ë chi tiÕt b §Æc ®iÓm vµ øng dông - Mối ghép ren có cấu tạo đơn giản, dẽ tháo lắp nên đợc sử dụng rộng rãi các mối ghép cần đợc tháo lắp -Mối ghép bu lông thờng dùng để ghép c¸c mèi ghÐp cã chiÒu dµy kh«ng lín l¾m -§èi víi mèi ghÐp cã chiÒu dµy lín ngêi ta dïng mèi ghÐp vÝt cÊy Mèi ghÐp ®inh vÝt dïng cho mèi ghÐp chÞu lùc nhá Mèi ghÐp b»ng then chèt a CÊu t¹o * Mèi ghÐp b»ng then gåm: Trôc, b¸nh ®ai, then * Mèi ghÐp b»ng chèt gåm: §ïi xe, trôc gi÷a, chèt - Hình dáng then và chốt là chi tiÕt h×nh trô b §Æc ®iÓm vµ øng dông Hái : H·y nªu u nhîc ®iÓm vµ ph¹m vi * Ưu điểm: Cấu tạo đơn giản dễ tháo øng dông cña mèi ghÐp then vµ chèt l¾p vµ thay thÕ GV nªu tªn mét sè thiÕt bÞ , m¸y mãc cã * Nhîc ®iÓm : Kh¶ n¨ng chÞu lùc kÐm mối ghép then và chốt : Chốt dùng để * ứng dụng : Then dùng để ghép trục liªn kÕt với bánh răng, bánh đai , đĩa xích để truyền chuyển động quay - Chốt dùng để hãmchuyển động tơng đối các chi tiết theo phơng tiếp xúc 40 (41) để truyền lực theo phơng đó Cñng cè - GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - Nêu công dụng mối ghép tháo rời đợc Híng dÉn vÒ nhµ: GV nh¾c nhë HS vÒ nhµ tiÕp tôc lµm bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi 27 SGK Tiết 25- Bài 27: Mối ghép động I Môc tiªu : Sau bµi nµy hs ph¶i - Hiểu đợc khái niệm mối ghép động và biết đợc cấu tạo, đặc điểm và ứng dụng các mối ghép động -Vận dụng kiến thức đã học vạo thực tế - RÌn luyÖn sù nghiªm tóc giê häc m«n c«ng nghÖ II ChuÈn bÞ: - §èi víi gi¸o viªn: + Néi dung: Nghiªn cøu Sgk, Sgv, tµi liÖu tham kh¶o.phiÕu häc tËp + Đồ dùng: Tranh vẽ, hộp bao diêm, xi lanh, ổ bi, may xe đạp, chiÕc ghÕ gÊp - §èi víi häc sinh: + Néi dung: Nghiªn cøu kü Sgk, + Đồ dùng: Hộp bao diêm, xi lanh, ổ bi, may xe đạp III TiÕn tr×nh bµi häc ổn định tổ chức lớp: Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò - Hãy cho biết cấu tạo mối ghép ren, đặc điểm và ứng dụng nó Bµi míi Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Hoạt động giáo viên và học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu nào là mối động I Thế nào là mối ghép động? -Y/c hs quan s¸t H27.1 - Gv thực gập, mở ghế xÕp - Hái : ChiÕc ghÕ gåm mÊy chi tiÕt ? chúng đợc ghép theo kiểu nào? -Hái : T¹i c¸c mèi ghÐp ABCD c¸c chi tiết chuyển động với nh nào? - Gv đa số ví dụ, phân tích và đa đến khái niệm cấu (lu ý phân tích c¬ cÊu tay quay l¾c H27.2 vµ liªn hÖ c¬ cÊu l¾c ë m¸y may) Hoạt động 3: Tìm hiểu các loại khớp động - Y/c hs quan sát H27.3, so sánh đối chiÕu víi m« h×nh - Y/c hs hoµn thµnh 02 c©u ë Sgk vµo phiếu học tập, trao đổi phiếu các 41 Mối ghép mà các chi tiết đợc phép có chuyển động tơng đợc gọi là mối ghép động hay khớp động II Các loại khớp động Khíp tÞnh tiÕn a CÊu t¹o (42) nhóm, tự đối chiếu kết - Y/c đại diện nhóm thông báo kết - Gv đánh giá chung, tổng hợp kết - BÒ mÆt tiÕp xóc thêng mÆt trô trßn , mÆt ph¼ng - Gv cho mô hình hoạt động, y/c hs quan s¸t - Các vật chuyển động nh nào? HiÖn tîng g× x¶y cã chuyÓn động? - Hạn chế tợng đó cách nào? - Gv đánh giá, tổng hợp, phân tích số vật thực tế địa phơng có liên quan và đến kết luận khả ứng dông cña khíp tÞnh tiÕn b §Æc ®iÓm Mọi điểm trên vật có chuyển động gièng nhau, cã ma s¸t lín cã chuyển động hai chi tiết c øng dông Dùng cấu biến chuyển động tịnh tiến thành chuyển động quay và ngîc l¹i - -Y/c hs quan s¸t H27.4 - Y/c hs cho biÕt c¸c chi tiÕt cña khíp Khíp quay quay a CÊu t¹o - ý kiÕn kh¸c? - C¸c mÆt tiÐp xóc thêng cã mÆt g×? - Gv đánh giá chung, tổng hợp kết - §Ó gi¶m ma s¸t gi÷a c¸c mÆt tiÕp xóc ngêi ta lµm c¸ch nµo? - Gv cho mô hình hoạt động, y/c hs quan s¸t - Gv đánh giá, tổng hợp, phân tích số vật thực tế địa phơng có liên quan và đI đến kết luận khả ứng dông cña khíp quay - Y/c hs liªn hÖ víi c¸c khíp cã xe đạp 4.Cñng cè - Y/c 01 hs đọc phần ghi nhớ + Häc thuéc phÇn ghi nhí + Tr¶ lêi c¸c c©u hái ë Sgk Híng dÉn vÒ nhµ: - Nhận xét, đánh giá học 42 b §Æc ®iÓm MÆt tiÕp xóc thêng lµ mÆt trô trßn, cã lót bạc để giảm ma sát c øng dông Bản lề cửa, xe đạp, xe máy, quạt điện (43) Chơng V: Truyền và biến đổi truyển động Tiết 26 - Bài 29 : Truyền chuyển động I Môc tiªu: Sau bµi nµy hs ph¶i - Hiểu đợc cần phải truyền chuyển động - Biết đợc cấu tạo, nguyên lý làm việc và ứng dụng số cấu truyền chuyển động II ChuÈn bÞ: - §èi víi gi¸o viªn: + Néi dung: Nghiªn cøu Sgk, Sgv, tµi liÖu tham kh¶o + Đồ dùng: Tranh vẽ truyền chuyển động, mô hình truyền chuyển động - §èi víi häc sinh: + Néi dung: Nghiªn cøu kü Sgk III TiÕn tr×nh thùc hiÖn: ổn định tổ chức lớp: Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm kiÓm tra bµi cò : Kh«ng Bµimíi Hoạt động giáo viên và học sinh Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Hoạt động 1: Giới thiệu bài học Hoạt động 2: Tìm hiểu cần I Tại cần truyền chuyển động? truyền chuyển động - Y/c hs quan s¸t H29.1 - Tại cần truyền chuyển động quay từ trục đến trục sau xe đạp? - Tại số đĩa lại nhiều sè r¨ng cña lÝp? Cần truyền chuyển động vì các - Y/c hs quan sát mô hình truyền phận máy thờng đặt xa và có chuyển động thể chúng cần tốc độ quay khác - Gv ph©n tÝch trªn m« h×nh vµ dùa vµ nội dung đã tổng hợp trên để kết luËn - Y/c hs liªn hÖ bé xÝch lÝp nhiÒu tÇng xe đạp địa hình Hoạt động 3: Tìm hiểu truyền chuyển động - Gv giíi thiÖu kh¸i niÖm (ph©n tÝch râ vËt dÉn vµ bÞ dÉn) - Y/c hs quan s¸t H29.2 - Y/c hs quan s¸t m« h×nh vµ cho biÕt bé truyÒn ®ai gåm bao nhiªu chi tiÕt? đợc làm vật liệu gì? 43 II Bộ truyền chuyển động Truyền động ma sát- truyền động ®ai a Cấu tạo truyền động đai (44) - T¹i quay b¸nh dÉn, b¸nh bÞ dÉn l¹i quay theo? - Hãy cho biết tốc độ và chiều quay cña c¸c b¸nh? - Gv đánh giá, tổng hợp, nêu nguyên lý lµm viÖc Chiều quay có thể thay đổi tuỳ thuộc vµo bé truyÒn - Tốc độ thay đổi tuỳ thuộc vào đờng kÝnh b¸nh cña bé truyÒn ? Tõ hÖ thøc trªn em cã nhËn xÐt g×vÒ mối quan hệ đờng kính bánh đai vµ sè vßng quay cña chóng? ? Muốn đảo chiều chuyển động b¸nh bÞ dÉn, ta m¾c d©y dai theo kiÓu nµo? - Gv vËn hµnh m« h×nh, ph©n tÝch chiÒu quay trªn m« h×nh - Y/c hs liªn hÖ thùc tÕ - GV tæng hîp, ph©n tÝch, nªu ph¹m vi ứng dụng (chú ý cách tăng ma sát đối víi ®ai truyÒn cña m¸y xay x¸t g¹o ë địa phơng - đây là nhợc điểm truyền động đai) - Gv giíi thiÖu kh¸i niÖm (nãi râ bé truyền động ăn khớp hạn chế đợc nhợc điểm truyền động đai) Gåm: b¸nh dÉn1,b¸nh bÞ dÉn 2,vµ d©y ®ai b Nguyªn lý lµm viÖc - Khi bánh dẫn 1(có đờng kính D1) quay với tốc độ nd(n1) (vòng /phút), nhê lùc ma s¸t gi÷a d©y ®ai vµ b¸nh đai, bánh bị dẫn1 (có đớng kính D2) quay với tốc độ nbd (vòng/phút) - Tỷ số truyền đợc xác định nh sau: i = nbd/nd = n2/n1= D1/D2 hay n2=n1xD1/D2 c øng dông M¸y kh©u, m¸y khoan , m¸y tiÖn, «t«, m¸y kÐo Y/c hs quan s¸t H29.3 - Hãy mô tả truyền động ăn khớp và Truyền động ăn khớp ®iÒn vµo dÊu ba chÊm SGK a Cấu tạo truyền động - Để các bánh ăn khớp đợc với đĩa ăn khớp với xích cần đảm bảo yếu tố gì? - ý kiÕn kh¸c - Gv đánh giá, tổng hợp - Tõ phÇn tæng hîp tªn rót kÕt luËn (tÝnh chÊt) - Ph©n tÝch, chøng minh th«ng qua công thức xác định tỷ số truyền - Y/c hs liªn hÖ thùc tÕ 44 (45) Muốn ăn khớp đợc thì khoảng cách gi÷a hai r·nh kÒ trªn b¸nh nµy ph¶i b»ng kho¶ng c¸ch gi÷a hai r¨ng kÒ trªn b¸nh (Bíc r¨ng b»ng nhau) b.TÝnh chÊt NÕu b¸nh cã sè r¨ng Z1 quay víi tèc độ n1 (vòng /phút), bánh có số Z2 quay với tốc độ n2 (vòng /phút) tØ sè truyÒn: i = n2/n1 = Z1/Z2 hay n2= n1 x Z1/Z2 B¸nh r¨ng nµo cã sè r¨ng Ýt h¬n sÏ quay nhanh h¬n c øng dông Bộ truyền động bánh nh đồng hồ, hép sè xe m¸y Bộ truyền động xích nh xe đạp ,xe m¸y, m¸y n©ng truyÒn 4Cñng cè - Y/c 01 hs đọc phần ghi nhớ -tr¶ lêi c¸c c©u hái ë Sgk - Nhận xét, đánh giá học Híng dÉn vÒ nhµ: - DÆn dß HS Xem tríc bµi 30 Tiết 27 - Bài 30 : Biến đổi chuyển động I Môc tiªu: - Sau bµi nµy hs ph¶i - Hiểu đợc cấu tạo, nguyên lý hoạt động và ứng dụng số cấu biến đổi chuyển động thờng dùng -ứng dụng tìm hiểu qua các đồ dùng ngoài thực tế có biến đổi chuyển động -Cã ý thøc häc bµi qua viÖc t×m hiÓu tranh ¶nh II.ChuÈn bÞ: - §èi víi gi¸o viªn: + Néi dung: Nghiªn cøu Sgk, Sgv, tµi liÖu tham kh¶o + §å dïng: Tranh vÏ, m« h×nh c¸c c¬ cÊu tay quay – trît, b¸nh r¨ng – r¨ng, c¬ cÊu tay quay – l¾c - §èi víi häc sinh: Nghiªn cøu kü Sgk, chuÈn bÞ ph¬ng ¸n tr¶ lêi c¸c c©u hái ë Sgk III TiÕn tr×nh bµi häc: ổn định tổ chức lớp: Lơp 8A: Lơp 8B: 45 (46) KiÓm tra bµi cò: ? Thông số nào đặc trng cho các truyền chuyển động quay, lập công thức tính tỷ số truyền các truyền động Bµi míi: Hoạt động giáo viên và học sinh Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Hoạt động 1:Tìm hiểu cần biến đổi chuyển động? I Tại cần biến đổi chuyển -Y/c hs quan s¸t H30.1 Sgk động? - Y/c hs quan s¸t m« h×nh Cần biến đổi chuyển động vì các - Y/c hs nghiªn cøu th«ng tin ë môc I Sgk phËn c«ng t¸c cña m¸y cÇn nh÷ng - Tai máy khâu lại chuyển động chuyển động khác để thực tịnh tiến đợc? nhiệm vụ định từ - Hãy mô tả chuyển động cụ thể chuyển động ban đầu chi tiÕt H30.1 b»ng c¸ch hoµn - Cơ cấu biến chuyển động quay thµnh c©u (Gv treo b¶ng phô) thành chuyển động tịnh tiến - Gv kÕt luËn hoÆc ngîc l¹i - Cơ cấu biến đổi chuyển động quay thành chuyển động lắc hoÆc ngîc l¹i 46 (47) Hoạt động 2: Tìm hiểu số cấu biến đổi chuyển động II Một số cấu biến đổi chuyển - Y/c hs quan s¸t H30.2 động - Y/c hs m« t¶ cÊu t¹o cña c¬ cÊu Biến chuyển động quay thành chuyển động tịnh tiến (cơ cấu tay quay trît) a CÊu t¹o - Tay quay - Thanh truyÒn - Giá đỡ - Con trît b Nguyªn lý lµm viÖc - Khi tay quay quay thì trợt chuyển động nh nào? - kÕt luËn vµ ®a nguyªn lý lµm viÖc cña c¬ cÊu (Gv ph©n tÝch trªn m« h×nh) - Khi nào thì trợt đổi hớng? - kÕt luËn vµ ®a kh¸i niÖm ®iÓm chÕt trªn, ®iÓm chÕt díi cña c¬ cÊu (Gv ph©n tÝch trªn m« h×nh) Khi tay quay quay qanh trôc A, ®Çu B truyềnchuyển động tròn , làm cho trợt chuyển động tịnh tiến qua lại trên giá đỡ Nhờ đó chuyển động quay tay quay đợc biến thành chuyển động tịnh tiến qua l¹i cña trît c øng dông Dïng m¸y kh©u, m¸y ca, « t« - Ta biến đổi chuyển động tịnh tiến trợt thành chuyển động quay tay quay có đợc không? Khi đó cấu chuyển động nh nào? - ®a ph¹m vi øng dông cña c¬ cÊu (Gv ph©n tÝch trªn m« h×nh vµ H30.3 Sgk) Biến đổi chuyển động quay thành chuyển động lắc (cơ cấu tay quay l¾c) a CÊu t¹o Gåm : Tay quay 1, truyÒn 2,thanh lắc và giá đỡ Chúng đợc nèi víi b»ng c¸c khíp quay - Y/c hs liªn hÖ thùc tÕ - Y/c hs quan s¸t H30.4 Sgk - Y/c hs quan s¸t m« h×nh (Gv thao t¸c chËm) - H·y m« t¶ cÊu t¹o cña c¬ cÊu - Gv đánh giá, kết luận, đa phạm vi øng dông cña c¬ cÊu 47 (48) - Khi tay quay quay thì lắc chuyển động nh nào? - Gv đánh giá, kết luận, đa ng.lý làm viÖc cña c¬ cÊu (Gv ph©n tÝch trªn m« h×nh) - Ta biến đổi chuyển động lắc lắc thành chuyển động quay tay quay có đợc không? Khi đó cấu chuyển động nh nào? - ý kiÕn kh¸c? b Nguyªn lý Khi tay quay quay quanh trục A, th«ng qua truyÒn2, lµm l¾c l¾c qua l¾c l¹i quanh trôc D góc nào đó Tay quay đợc gọi lµ kh©u dÉn c øng dông Dïng m¸y dÖt, xe tù ®Èy, m¸y khâu đạp chân Cñng cè - Y/c 01 hs đọc phần ghi nhớ - tr¶ lêi c¸c c©u hái ë Sgk Híng dÉn vÒ nhµ: §äc tríc bµi 31, chuÈn bÞ cho giê sau TiÕt 28 - Bµi 31 : Thùc hµnh : Truyền và biến đổi chuyển động I Môc tiªu: - Sau bµi nµy hs ph¶i - Hiểu đợc cấu tạo, nguyên lý làm việc số truyền và biến đổi chuyển động - Tháo lắp và kiểm tra đợc tỷ số truyền các truyền động - Có tác phong làm việc đúng qui trình 48 (49) -RÌn luyÖn tÝnhtù gi¸c vÖ sinh s¹ch sÏ sau giê thùc hµnh II ChuÈn bÞ: - §èi víi gi¸o viªn: + Néi dung: Nghiªn cøu Sgk, Sgv, tµi liÖu tham kh¶o + §å dïng: Theo môc I Sgk - §èi víi häc sinh: + Néi dung: Nghiªn cøu kü Sgk, b¸o c¸o III TiÕn tr×nh thùc hiÖn: ổn định tổ chức lớp: Lơp 8A: Lơp 8B: 2.KiÓm tra bµi cò: ?Nêu các cấu biến đổi chuyển đông Bµi míi Hoạt động giáo viên và học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài học - Đặt vấn đề - Nªu môc tiªu bµi häc Hoạt động 2: Hớng dẫn ban đầu - Gv giới thiệu các truyền động - Híng dÉn qui tr×nh th¸o l¾p (thao t¸c mÉu), cách đếm số răng, cách đIều chỉnh, làm báo c¸o - Nªu lu ý thùc hµnh - KiÓm tra c«ng t¸c chuÈn bÞ Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n I Giai ®o¹n híng dÉn chuÈn bÞ Néi dung vµ tr×nh tù thùc hµnh Đo đờng kính bánh đai, đếm số Lắp ráp các truyền động và kiểm tra tû sè truyÒn T×m hiÓu cÊu t¹o vµ nguyªn lý lµm việc mô hình động kỳ - Ph©n c«ng nhãm vµ vÞ trÝ thùc hµnh - Y/ c thùc hiÖn bµi thùc hµnh (chia thµnh 02 nhãm lín lµm theo c¸c néi dung 1, vµ sau khoảng thời gian thì đổi nhóm để đảm bảo đáp ứng thiết bị cho thực hành) Hoạt động 3: Tổ chức thực hành II Giai ®o¹n tæ chøc thùc hµnh -GV Quan s¸t, theo dâi, uèn n¾n Häc sinh lµm viÖc theo nhãm vµ ghi kÕt qu¶ vµo mÉu b¸o c¸o thùc hµnh Nhắc nhở hs nội quy an toàn lao động III.Giai ®o¹n kÕt thóc thùc hµnh -VÒ c«ng t¸c chuÈn bÞ - Thùc hiÖn qui tr×nh -Thái độ học tập III Tæng kÕt bµi häc: - THBVMT : Híng dÉn häc sinh thu dän vËt liÖu, dông cô, lµm vÖ sinh 49 (50) - Gv hớng dẫn hs tự đánh giá bài làm m×nh - Gv thu bµi thùc hµnh, nhËn xÐt Cñng cè: Híng dÉn theo tõng phÇn Híng dÉn vÒ nhµ: chuÈn bÞ l¹i kiÕn thøc phÇn c¬ khÝ giê sau «n tËp TiÕt 29- Bµi 32 : vai trß cña ®iÖn n¨ng sản xuất và đời sống I Môc tiªu: - Học sinh biết đợc quá trình sản xuất và truyền tải điện - Hiểu đợc vai trò điện sản xuất và đời sống - Giáo dục hs ý thức tiết kiệm điện là tiết kiệm các nguyên liệu để tạo ®iÖn n¨ng, b¶o vÖ m«i trêng II ChuÈn bÞ : + §èi víi gi¸o viªn: - Nghiªn cøu SGK vµ c¸c tµi liÖu cã liªn quan - Tranh vÏ phãng to h×nh 32.1, 32.2, 32.3, 32.4 SGK - Sơ đồ khối: Quá trình sản xuất điện nhà máy nhiệt điện, thuỷ điện + §èi víi häc sinh: - Nghiªn cøu bµi - Su tÇm mÉu vËt theo bµi III Các hoạt động dạy học: ổn định lớp: Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò: Kh«ng Bµi míi: Hoạt động giáo viên và học sinh Hoạt động 2: Hớng dẫn tìm hiểu phần I HS: KÓ tªn mét sè d¹ng n¨ng lîng mµ em biÕt (NhiÖt n¨ng, c¬ n¨ng ) GV: Gợi ý: ? Năng lợng đốt than, củi sinh gäi lµ n¨ng lîng g× ? - Nªu kh¸i niÖm ®iÖn n¨ng ? §Ó s¶n xuÊt ®iÖn n¨ng, tríc hÕt ta ph¶i lµm g× (X©y dùng nhµ m¸y ®iÖn) ? ë nhµ m¸y ®iÖn n¨ng lîng ®Çu vµo lµ nh÷ng n¨ng lîng nµo 50 Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n I §iÖn n¨ng: §iÖn n¨ng lµ g×? N¨ng lîng (C«ng) cña dßng ®iÖn gäi lµ ®iÖn n¨ng S¶n xuÊt ®iÖn n¨ng - NhiÖt n¨ng - Thuû n¨ng - C¬ n¨ng (51) HS: - Quan s¸t h×nh 32.1 - Nªu c¸c bé phËn chÝnh cña c¸c nhµ m¸y nhiÖt ®iÖn - Tr×nh bµy qu¸ tr×nh s¶n xuÊt ®iÖn n¨ng ë nhµ m¸y nhiÖt ®iÖn GV: Giải thích màu sắc các đờng ống dẫn níc c¸ch lµm l¹nh h¬i thµnh níc HS: Quan s¸t h×nh 32.2 ? C¸c bé phËn chÝnh cña nhµ m¸y thuû ®iÖn ? Qu¸ tr×nh s¶n xuÊt ®iÖn n¨ng ë nhµ m¸y thuû ®iÖn GV: ChØ tranh, gi¶i thÝch thªm vÒ viÖc - Mục đích xây dựng đập nớc - Nh÷ng lîi Ých kh¸c cña nhµ m¸y thuû ®iÖn ? So s¸nh tiÒm n¨ng, u ®iÓm cña nhµ m¸y thuû ®iÖn víi nhµ m¸y nhiÖt ®iÖn (Ýt « nhiÔm, nguån n¨ng lîng ®Çu vµo kh«ng mÊt tiÒn mua) ? Bé phËn quan träng nhÊt cña nhµ m¸y ®iÖn nguyªn tö ? Qua tr×nh s¶n xuÊt ®iÖn ? Nh÷ng chó ý x©y dông nhµ m¸y ®iÖn nguyên tử (An toàn tuyệt đối) Hoạt động 2: Hớng dẫn tìm hiểu phần II HS: - Thùc hiÖn yªu cÇu t×m hiÓu vµo SGK b»ng bót ch× - Nªu ý kiÕn - NhËn xÐt, bæ xung ?T¹i cÇn tiÕt kiÖm ®iÖn n¨ng THBVMT :Vì điện đợc sẩn xuất từ các nguyªn liÖu tù nhiªn nªn cÇn tiÕt kiÖm để bảo vệ môi trờng Cñng cè : - HS: §äc ghi nhí, cho VD - §äc “Cã thÓ em cha biÕt Híng dÉn vÒ nhµ: - DÆn dß chuÈn bÞ bµi 33 - Quang n¨ng - N¨ng lîng nguyªn tö §Òu t¹o ®iÖn n¨ng a Nhµ m¸y nhiÖt ®iÖn Than, khí đốt đun sôi nớc, nớc nhiệt độ cao, áp suất lớn đẩy làm quay tua bin h¬i kÐo m¸y ph¸t ®iÖn quay b Nhµ m¸y thuû ®iÖn Nớc dâng cao, theo đờng ống dẫn, động lớn đập vào cánh quạt tua bin níc lµm quay tua bin m¸y ph¸t t¹o ®iÖn n¨ng c Nhµ m¸y ®iÖn nguyªn tö Lò phản ứng tạo nhiệt năng, nớc nhiệt độ cao áp suất lớn… TruyÒn t¶i ®iÖn n¨ng : II Vai trß cña ®iÖn n¨ng : - Điện là nguồn động năng, nguồn động lực cho các máy, thiết bị - Nhê cã ®iÖn n¨ng, qu¸ tr×nh s¶n xuất đợc tự động hoá và sống ngời có đủ tiện nghi, văn minh đại Ch¬ng VI: An toµn ®iÖn TiÕt 30- Bµi 33 : An toµn ®iÖn I Môc tiªu: 51 (52) - Học sinh hiểu đợc nguyên nhân gây tai nạn điện, nguy hiểm dòng điện thể ngời - Biết đợc số biện pháp an toàn điện đời sống và sản xuất II ChuÈn bÞ : + §èi víi gi¸o viªn: - Nghiªn cøu SGK vµ c¸c tµi liÖu cã liªn quan - Tranh vÏ phãng to h×nh 33.1, 33.2, 33.3, 33.4, 33.5 SGK + §èi víi häc sinh: - Tìm hiểu các biện pháp an toàn điện thực tế địa phơng III Các hoạt động dạy học: ổn định lớp: Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò: ? Chức các nhà máy điện là gì? Chức các đờng dây dẫn điện là gì ? Điện có vai trò gì sản xuất và đời sống Bµi míi: Hoạt động giáo viên và học sinh Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Hoạt động 1: Hớng dẫn tìm hiểu phÇn I - Nªu c¸c nguyªn nh©n chÝnh g©y tai n¹n ®iÖn ( nguyªn nh©n ) HS:- Quan s¸t tranh h×nh 33.1 SGK HS: Cho VD c¸c trêng hîp tai n¹n nguyªn nh©n thø HS: Quan s¸t tranh 33.2, m« t¶, kÕt luËn ? Trong trêng hîp nµo d©y ®iÖn cã thể bị đứt rơi vào ngời ? Phải đề phòng HS: Quan s¸t h×nh 33.3 Hoạt động 2: Hớng dẫn tìm hiểu phÇn II GV: Trong sö dông vµ söa ch÷a, để tránh tai nạn điện cần tuân theo c¸c biÖn ph¸p, nguyªn t¾c an toµn ®iÖn HS: - Quan s¸t h×nh 33.4, thùc hiÖn yªu cÇu t×m hiÓu - Tr×nh bµy 52 “Tai n¹n ®iÖn x¶y rÊt nhanh vµ v« cïng nguy hiÓm, nã cã thÓ g©y ho¶ ho¹n, lµm bÞ th¬ng hoÆc chÕt ngêi” I V× x¶y tai n¹n ®iÖn Do ch¹m trùc tiÕp vµo vËt mang ®iÖn - Ch¹m trùc tiÕp vµo d©y dÉn trÇn hoÆc d©y dÉn hë - Sử dụng đồ dùng điện bị rò điện ngoài vá kim lo¹i - Söa ch÷a ®iÖn kh«ng ng¾t nguån ®iÖn Do vi phạm khoảng cách an toàn đối víi líi ®iÖn cao ¸p vµ tr¹m biÕn thÕ - §iÖn phãng qua kh«ng khÝ, qua ngêi Do đến gần dây điện đứt rơi xuống đất - Ma bão to, dây điện đứt, không đến gần chỗ dây điện đứt chạm xuống đất II Mét sè biÖn ph¸p an toµn ®iÖn Mét sè nguyªn t¾c an toµn ®iÖn sö dông ®iÖn - Thùc hiÖn tèt c¸ch ®iÖn d©y dÉn - Kiểm tra cách điện đồ dùng điện - Thực tốt nối đất các thiết bị đồ dùng ®iÖn - Không vi phạm khoảng cách an toàn đối víi líi ®iÖn cao ¸p Mét sè nguyªn t¾c an toµn söa ch÷a ®iÖn - C¾t nguån ®iÖn (53) GV: NhËn xÐt, söa ch÷a, kÕt luËn + Rót phÝch c¾m ®iÖn + Rót cÇu ch× + C¾t cÇu dao HS: §äc SGK, tr×nh bµy c¸c nguyªn + Sö dông c¸c dung cô b¶o vÖ an toµn ®iÖn t¾c cho công việc sửa chữa để GV: Cho VD gi¶i thÝch tõng nguyªn tr¸nh bÞ ®iÖn giËt vµ tai n¹n kh¸c t¾c - Sö dông vËt lãt c¸ch ®iÖn - Sử dụng các dụng cụ lao động cách điện - Sö dông c¸c dông cô kiÓm tra HS:- Quan s¸t h×nh 33.5 - KÓ tªn, vËt liªu, c«ng dông cña c¸c dông cô an toµn ®iÖn Cñng cè : HS §äc ghi nhí, cho VD Híng dÉn vÒ nhµ: DÆn dß chuÈn bÞ bµi 34 thùc hµnh TiÕt 31-32 bµi 34 :Thùc hµnh dông cô b¶o vÖ an toµn ®iÖn I Môc tiªu: Gióp häc sinh : -Học sinh hiểu đợc công dụng, cấu tạo số dụng cụ bảo vệ an toàn điện -Học sinh sử dụng đợc số dụng cụ bảo vệ an toàn điện -RÌn luyÖn thãi quen vÖ sinh s¹ch xÏ líp häc sau giê thùc hµnh II ChuÈn bÞ : + §èi víi gi¸o viªn: -Nghiªn cøu SGK vµ c¸c tµi liÖu cã liªn quan -VËt liÖu: Th¶m c¸ch ®iÖn, g¨ng tay cao su, gi¸ c¸ch ®iÖn ,v¶i kh«, v¸n gç, sµo tre -Tranh phãng to h×nh 35.1 – 35.4 SGK + §èi víi häc sinh: -Nghiªn cøu bµi t×m hiÓu kinh nghiÖm thùc tÕ vÒ c¸ch cøu ngêi bÞ tai n¹n ®iÖn -Tìm hiểu các biện pháp an toàn điện thực tế địa phơng III TiÕn tr×nh bµi häc: ổn định lớp: Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò: ? Tai n¹n ®iÖn thêng x¶y nh÷ng nguyªn nh©n nµo ? Khi sö dông vµ söa ch÷a ®iÖn cÇn thùc hiÖn nh÷ng nguyªn t¾c an toµn ®iÖn g× 53 (54) Bµi míi: GV neâu muïc tieâu, yeâu caau vaø nội qui tiết thực hành GV nêu tiêu chí đánh giá tiết thực hành GV: Chia líp thµnh c¸c nhãm nhá, mçi nhãm kho¶ng 4-5 häc sinh - C¸c nhãm trëng kiÓm tra dông cô thùc hµnh cña tõng thµnh viªn, mÉu b¸o c¸o thùc hµnh - H·y nªu mét sè vÝ dô vÒ nh÷ng bé phận đợc làm vật liệu các điệntrong đồ dùng hàng ngày, chúng đợc làm vật liệu gì? ? t¹i dßng ®iÖn qua bót thö ®iÖn l¹i kh«ng g©y nguy hiÓm cho ngêi sö dông? GV: Híng dÉn lµm mÉu häc sinh quan s¸t vµ lµm theo I Giai ®o¹n híng dÉn ban ®Çu ChuÈn bÞ 2.T×m hiÓu dông cô b¶o vÖ an toµn ®iÖn T×m hiÓu bót thö ®iÖn a Quan s¸t vµ m« t¶ cÊu t¹o bót thö ®iÖn b nguyªn lý lµm viÖc c Sö dông bót thö ®iÖn II: Giai ®o¹n tæ chøc thùc hµnh T×m hiÓu dông cô b¶o vÖ an toµn ®iÖn: Th¶m c¸ch ®iÖn, g¨ng tay cao su, ñng cao su, k×m ®iÖn ? §Æc ®iÓm vÒ cÊu t¹o cña c¸c dông cô đó ? Phần cách điện đợc chế tạo vật liÖu g×? T×m hiÓu bót thö ®iÖn ? C¸ch sö dông Sau quan s¸t m« t¶ em h·y ghi vµo môc b¸o c¸o thùc hµnh Häc sinh lµm b¸o c¸o thùc hµnh Quan s¸t m« t¶ cÊu t¹o bót thö ®iÖn GV híng dÉn hs c¸ch sö dông bót thö ®iÖn III Giai ®o¹n kÕt thóc thùc hµnh - VÒ c«ng t¸c chuÈn bÞ Häc sinh thùc hiÖn bµi tËp theo nhãm - kÕt qu¶ thùc hiÖn đã đợc phân công - Thái độ học tập Tổng kết và đánh giá thực hành -Giáo viên cho HS tự đánh giá tiết thực hành nhóm mình sau đó cho HS kiểm tra chéo kết thực hành nhóm bạn -Giaùo vieân nhaän xeùt - THBVMT : Híng dÉn häc sinh thu dän vËt liÖu, dông cô, lµm vÖ sinh 4.Cñng cè -Theo tõng phÇn -Gv nhËn xÐt giê thùc hµnh Híng dÉn vÒ nhµ: -GV caên daën HS chuaån bò tieáp baøi 35 : Thưc hanh : Cøu ngêi bÞ tai n¹n ®iÖn 54 (55) Chơng VII : Đồ dùng điện gia đình TiÕt 33-Bµi 36 vËt liÖu kÜ thuËt ®iÖn I Môc tiªu: - Học sinh biết đợc loại vật liệu nào là vật liệu dẫn điện, vật liệu cách điện, vật liÖu dÉn tõ - Hiểu đợc đặc tính và công dụng cảu loại vật liệu kĩ thuật điện II ChuÈn bÞ : + §èi víi gi¸o viªn: - Nghiªn cøu SGK vµ c¸c tµi liÖu cã liªn quan - Tranh vÏ phãng to h×nh 36.1, 36.2, b¶ng 36.1 SGK - Bé mÉu vËt vËt liÖu kÜ thuËt ®iÖn + §èi víi häc sinh: - Nghiªn cøu bµi - Su tÇm mÉu vËt theo bµi III Các hoạt động dạy học: ổn định lớp: Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Hoạt động giáo viên và học sinh Hoạt động 1: Định hớng HS: §äc môc tiªu bµi GV:- Khẳng định lại mục tiêu Dựa vào đặc tính và công dụng - Giới thiệu các vật liệu dùng để chế tạo đồ ngời ta phân vật liệu kỹ thuật dïng thiÕt bÞ ®iÖn gäi lµ vËt liÖu kÜ thuËt thµnh lo¹i chÝnh: ®iÖn - VËt liÖu dÉn ®iÖn HS: §äc SGK, nªu c¬ së ph©n lo¹i - VËt liÖu c¸ch ®iÖn - VËt liÖu dÉn tõ Hoạt động 2: Hớng dẫn tìm hiểu phần I HS: Đọc SGK, trả lời câu hỏi vấn đáp 55 I VËt liÖu dÉn ®iÖn - VËt liÖu cho dßng ®iÖn ch¹y qua gäi (56) ? Nêu đặc tính vật liệu dẫn điện ? §iÖn trë suÊt ? KÓ tªn c¸c vËt liÖu dÉn ®iÖn ? øng dông tõng lo¹i GV: - Gi¶i thÝch kh¸i niÖm ®iÖn trá suÊt: Điện trỏ suất là đại lợng đặc trng cho c¶n trë dßng ®iÖn cña mét lo¹i vËt liÖu - Cho VD vÒ øng dông cña vËt liÖu dÉn ®iÖn HS:- Nhận biết các mẫu vật đợc làm vËt liÖu dÉn ®iÖn Hoạt động 3:Hớng dẫn tìm hiểu phần II HS:- NhËn biÕt vËt liÖu c¸ch ®iÖn c¸c mÉu vËt GV: Gi¶i thÝch vÒ tuæi thä, hiÖn tîng giµ ho¸ cña vËt liÖu c¸ch ®iÖn - Khi đồ dùng điện làm việc, tác động nhiệt độ, chấn động và các tác động lí ho¸ kh¸c, vËt liÖu c¸ch ®iÖn sÏ bÞ giµ ho¸ - nhiệt độ cho phép, tuổi thọ vật liệu c¸ch ®iÖn : 10 – 20 n¨m -Khi nhiệt độ làm việc quá nhiệt độ cho phÐp tõ 80 – 10 0C, tuæi thä cña vËt liÖu c¸ch ®iÖn chØ cßn mét nöa Hoạt động4:Hớng dẫn tìm hiểu phần III HS: Quan s¸t h×nh 3.6 GV:- Gi¶ng gi¶i vÒ cÊu t¹o m¸y biÕn ¸p - Gi¶i thÝch vÒ tõ trêng HS: KÓ tªn thiÕt bÞ ®iÖn cã cÊu t¹o t¬ng tù - Đọc SGK, nêu đặc tính vật liệu dẫn tõ, kÓ tªn øng dông cña c¸c lo¹i vËt liÖu dÉn tõ lµ vËt liÖu dÉn ®iÖn - VËt liÖu dÉn ®iÖn cã ®iÖn trë xuÊt nhá: 10-6—10-8 - Kim lo¹i + Vµng b¹c: lµm vi m¹ch, linh kiÖn quý + Đồng, nhôm, hợp kim đồng nhôm lµm d©y ®iÖn, bé phËn dÉn ®iÖn c¸c TB§ + Hîp kim Pheroniken, nicrom khã nãng ch¶y, chÕ t¹o d©y bµn lµ, má hµn, bµn lµ, bÕp ®iÖn II VËt liÖu c¸ch ®iÖn - Kh«ng cho dßng ®iÖn ch¹y qua - Cã ®iÖn trë suÊt lín 108—1013 - Lµm giÊy, thuû tinh, nhùa ebonit… III VËt liÖu dÉn tõ - Cho đờng sức từ chạy qua - ThÐp kÜ thuËt ®iÖn: Anico, Ferit - Lµm lâi dÉn tõ cña nam ch©m ®iÖn, lâi MBA, lâi m¸y ph¸t ®iÖn Cñng cè: -HS Thùc hiÖn bµi tËp cuèi bµi - §äc phÇn ghi nhí Híng dÉn vÒ nhµ: ChuÈn bÞ bµi 37 TiÕt 34 - Bµi 38 Đồ dùng loại điện – quang : Đèn sợi đốt 56 (57) I Môc tiªu: - Học sinh hiểu đợc nguyên lý làm việc và cấu tạo đèn sợi đốt - Biết đợc các đặc điểm đèn sợi đốt học sinh hiểu đợc cấu tạo và nguyên lý làm việc đèn huỳnh quang - Hiểu đợc các đặc điểm đèn huỳnh quang - Hiểu đợc u nhợc điểm loại đèn để lựa chọn hợp lý đèn chiếu s¸ng nhµ - Có ý thức dùng đèn sợi đốt đúng các nguyên tắc kỹ thuật và tiết kiệm ®iÖn n¨ng II ChuÈn bÞ: GV: - Nghiªn cøu bµi, c¸c tµi liÖu liªn quan - Tranh vÏ phãng to theo bµi: H×nh 38.1 38.2 - Mẫu vật: Đèn sợi đốt đuôi xoáy Đui gài, đui xoáy - Tranh 39.1, 39.2 - Mẫu vật: Đèn huỳnh quang, đèn compac, đuôi gài, đuôi ngạnh HS: - T×m hiÓu bµi - MÉu vËt nh GV III TiÕn tr×nh lªn líp ổn định lớp: Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò ? V× ngêi ta xÕp : - §Ìn ®iÖn thuéc nhãm ®iÖn quang - Bµn lµ ®iÖn thuéc nhãm ®iÖn - nhiÖt - Qu¹t ®iÖn thuéc nhãm ®iÖn - c¬ ? Các đại lợng điện định mức ghi trên nhãn đồ dùng điện là gì ? ? Để tránh h hỏng điện gây ra, sử dụng đồ dùng điện cần chú ý gì Bµi míi: Hoạt động giáo viên và học sinh Hoạt động 1: Hớng dẫn tìm hiểu phần I HS: - Nêu xuất xứ đèn sợi đốt, đèn huỳnh quang - Nguyên lý đèn điện - C¬ së ph©n lo¹i - Các loại đèn điện GV: Nªu s¬ lîc nguyªn lý lµm viÖc cña loại đèn HS: Quan sát để thấy ứng dụng loại đèn h×nh 38.1 Hoạt động 2: Hớng dẫn tìm hiểu phần II HS: Quan s¸t tranh h×nh 38.2, mÉu vËt ? Nêu cấu tạo đèn sợi đốt ? Đèn sợi đốt gồm phần ? Kể tên 57 Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n I Phân loại đèn sợi dốt - C¨n cø vµo nguyªn lý + Đèn sợi đốt + §Ìn huúnh quang + §Ìn phãng ®iÖn (cao ¸p thñy ng©n, cao ¸p natri) II Đèn sợi đốt CÊu t¹o: phÇn (58) ? Nêu cấu tạo sợi đốt Dïng bót ch× ®iÒn vµo SGK ? Cấu tạo sợi đốt GV: Gi¶i thÝch v× ph¶i dïng hîp kim vonfram, d¹ng lß so xo¾n V× ph¶i hót hÕt kh«ng khÝ ( T¹o ch©n kh«ng ) vµ b¬m khÝ tr¬ vµo bãng? HS: Quan s¸t bãng GV: Gi¶i thÝch viÖc sö dông khÝ tr¬ (khÝ tr¬: Hầu nh không hoạt động hóa học => tăng tuæi thä d©y tãc) ? Nêu yêu cầu kích thớc bóng Đuôi đèn đợc làm gì? có cấu tạo nh nµo? HS: Lắp đèn vào đui phù hợp kiểu, công suÊt, ®iÖn ¸p Nªu nguyªn lý lµm viÖc sau thùc hiÖn yªu cÇu t×m hiÓu HS: §äc SGK Nêu đặc điểm đèn sợi đốt GV: Gi¶i thÝch nguyªn nh©n hiÖu suÊt ph¸t quang thÊp HS: - Tr¶ lêi c©u hái SGK - Đọc số liệu kỹ thuật ghi trên đèn mẫu vật - Gi¶i thÝch ý nghÜa Hoạt động 3: Hớng dẫn tìm hiểu phần I HS: §äc SGK Nghiªn cøu mÉu vËt Quan s¸t h×nh 39.1 => Nêu tên, cấu tạo các phận đèn huúnh quang HS: Quan s¸t kü èng thñy tinh, nªu cÊu t¹o Thùc hiÖn yªu cÇu t×m hiÓu GV: Gi¶i thÝch: Líp bét huúnh quang cã t¸c dụng làm đèn phát sáng bị tia tử ngoại tác động HS: Quan s¸t h×nh vÏ 394 => Nªu cÊu t¹o cña ®iÖn cùc GV: Gi¶i thÝch vÒ nguyªn lý lµm viÖc 58 a Sợi đốt: - D©y kim lo¹i d¹ng lß xo xo¾n - B»ng vonfram - Biến đổi điện năng->quang b Bãng thñy tinh - Thñy tinh chÞu nhiÖt - Bơm khí trơ vào để tăng tuổi thọ bãng Bãng s¸ng Bãng mê c Đuôi đèn: - §ång hoÆc s¾t tr¸ng kÏm ®u«i gµi ®u«i xo¸y Nguyªn lý lµm viÖc: - Dßng ®iÖn ch¹y qua d©y tãc -> D©y tóc nóng lên đến t0 cao -> phát sáng Đặc điểm đèn sợi đốt a Ph¸t ¸nh s¸ng liªn tôc b HiÖu suÊt ph¸t quang thÊp c Tuæi thä thÊp Sè liÖu kü thuËt U®m: 127v; 220v P®m: 15w, 25w, 40w, 60w 300w Sö dông - Thêng xuyªn lau bôi B §Ìn èng huúnh quang I §Ìn èng huúnh quang 1.CÊu t¹o: - èng thñy tinh - Hai ®iÖn cùc a èng thñy tinh - ChiÒu dµi: 0,3m - 2,4m - MÆt phñ líp bét huúnh quang - Chøa h¬i thñy ng©n vµ khÝ tr¬ b §iÖn cùc - D©y vonfram - D¹ng lß xo xo¾n => Nªu cÊu t¹o cña ®iÖn cùc - Nối ngoài qua chân đèn Nguyªn lý lµm viÖc: - Khi đóng điện, tợng phóng điện hai điện cực đèn tạo tia tử (59) ngo¹i, tia tö ngo¹i t¸c dông vµo líp bét huỳnh quang => đèn phát sáng Màu đèn phụ thuộc chất huỳn quang HS: - §äc SGK Đặc điểm đèn ống huỳnh - Xem lại bài đèn sợi đốt quang: => So sánh, nêu đặc điểm đèn ống a Hiện tợng nhấp nháy huúnh quang b Hiệu suất phát quang cao đèn sợi đốt GV: Gi¶i thÝch nguyªn nh©n cña hiÖn tîng c Tuæi thä: 8000 giê nhÊp nh¸y, måi phãng ®iÖn d Måi phãng ®iÖn Sè liÖu kü thuËt HS: Quan sát mẫu vật, đọc số liệu KT U®m : 127V, 220V - ChiÒu dµi èng: 0,6 => P®m = 18w,20w HS: §äc SGK, c¨n cø kinh nghiÖm b¶n th©n 1,2 => P®m = 36w, 40w Sö dông: => Nêu cách sử dụng đèn huỳnh quang Hoạt động 4: Hớng dẫn tìm hiểu phần II - Thờng xuyên lau chùi để phát sáng tèt HS: - Quan s¸t mÉu vËt - §äc SGK - So sánh điểm khác đèn huỳnh quang II §Ìn compac huúnh quang với đèn com pac Hoạt động Hớng dẫn tìm hiểu phần III - Chấn lu đặt đuôi đèn - So sánh u nhợc điểm đèn huỳnh quang - Hiệu suất phát quang gấp bốn lần đèn sợi đốt với đèn sợi đốt III So sánh đèn sợi đốt và đèn huúnh quang * Đèn sợi đốt: -¦u ®iÓm : + kh«ng cÇn chÊn lu + ¸nh s¸ng liªn tôc Nhîc ®iÓm: + Kh«ng tiÕt kiÖm ®iÖn n¨ng + Tuæi thä thÊp * §Ìn huúnh quang: -¦u ®iÓm : + tiÕt kiÖm ®iÖn n¨ng + tuæi thä cao Nhîc ®iÓm:+¸nh s¸ng kh«ng liªn tôc + CÇn chÊn lu HS: Thùc hiÖn yªu cÇu t×m hiÓu Ch÷a bµi GV: NhËn xÐt kÕt luËn Cñng cè: HS: đọc ghi nhớ Híng dÉn vÒ nhµ: DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau Thùc hµnh §Ìn huúnh quang 59 (60) Tiết 40 - Bài 40 : Thực hành : đèn ống huỳnh quang I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Học sinh biết đợc cấu tạo đèn ống huỳnh quang, chắn lu, tắc te - Hiểu đợc nguyên lý làm việc và cách sử dụng đèn ống huỳnh quang - Có ý thức tuân thủ các qui định an toàn điện - RÌn luyÖn thãi quen vÖ sinh s¹ch xÏ líp häc sau giê thùc hµnh II ChuÈn bÞ GV: - Nghiªn cøu SGK, tµi liÖu liªn quan -Nguồn điện 220V , đèn ống huỳnh quang, chắn lu, tắc te - Dông cô, thiÕt bÞ th¸o, l¾p, nèi d©y dÉn D©y dÉn HS: - ChuÈn bÞ tríc b¸o c¸o thùc hµnh theo mÉu SGK III TiÕn tr×nh Lªn líp: ổn định lớp: Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò: ? Phát biểu nguyên lý làm việc đèn huỳnh quang ? Nêu đặc điểm đèn huỳnh quang ? Vì ngời ta thờng dùng đèn huỳnh quang để chiếu sáng nhà, công sở, nhµ m¸y Bµi míi: Hoạt động giáo viên và học sinh Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Hoạt động 1: Giới thiệu nội dungvà I Giai ®o¹n híng dÉn ban ®Çu HS: C¸c nhãm tù kiÓm tra lÉn môc tiªu bµi thùc hµnh GV: Ph©n c«ng hai bµn lµm mét nhãm -KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS -Nh¾c l¹i qui t¾c an toµn thùc hµnh vµ híng dÉn néi dung vµ tr×nh tù thùc hµnh cho c¸c nhãm HS Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo đèn ống HS: Tìm hiểu số liệu kĩ thuật: huúnh quang -Điện áp định mức: 220V GV: Tìm hiểu số liệu kĩ thuật ghi bóng đèn? -Công suất định mức: 20W -Gọi các nhóm đọc số liệu bóng đèn 60 (61) nhãm m×nh? Hoạt động 3: Quan sát tìm hiểu sơ đồ mạch điện cuả đèn ống huỳnh quang HS: §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi: Chøc n¨ng c¸c bé phËn: ChÊn lu, t¾c te -Tắc te mắc song song với đèn ống huúnh quang -ChÊn lu m¾c nèi tiÕp GV: Nhìn vào sơ đồ hãy cho cách nối các phần -Hai đầu dây nối với nguồn điện tö m¹ch ®iÖn nh thÕ nµo? ChÊn lu m¾c nh thÕ nµo? -Hai ®Çu d©y m¾c nh thÕ nµo? H·y ghi kÕt qu¶ vµo môc cña phiÕu thùc hµnh? Hoạt động 4: Quan sát mồi phóng điện và đèn phát sáng GV: §ãng ®iÖn vµ chØ dÉn HS quan s¸t c¸c hiÖn tîng sau: HS: T¾c te phãng ®iÖn nh thÕ nµo? Sau tắc te ngừng phóng điện ta thấy Tắc te sáng đỏ đèn sáng bình thờng hiÖn tîng g×? Hãy ghi các điều quan sát đợc vào mục cña phiÕu thùc hµnh? II Giai ®o¹n tæ chøc thùc hµnh -HS: Ghi vµo b¸o c¸o thùc hµnh Hoạt động 5: Thu bài - GV hớng dẫn HS tự đánh giá kết III Giai đoạn kết thúc thực hành qu¶ thùc hµnh cña m×nh dùa theo Hs: L¾ng nghe GV nhËn xÐt tinh thÇn, thái độ thực hành môc tiªu bµi häc -Nép b¸o c¸o thùc hµnh cho Gv - Thu b¸o c¸o thùc hµnh vÒ chÊm THBVMT: HS veä sinh saïch seõ choã thực hành Cñng cè GV: Nhận xét chuẩn bị, tinh thần, thái độ và đánh giá kết thực hành Híng dÉn vÒ nhµ: ChuÈn bÞ bµi sau: §å dïng lo¹i ®iÖn - nhiÖt Tiết 40 - Bài 41 : đồ dùng loại điện - nhiệt bµn lµ ®iÖn I Môc tiªu: - Học sinh hiểu đợc nguyên lý làm việc đồ dùng loại điện, nhiệt - Biết đợc nguyên lý làm việc, cấu tạo, cách sử dụng bàn là - Học sinh hiểu đợc cấu tạo, nguyên lý hoạt động và cách sử dụng bàn là điện - Có ý thức sử dụng đồ dùng điện an toàn, đúng kỹ thuật 61 (62) II ChuÈn bÞ: GV: - Nghiªn cøu SGK vµ c¸c tµi liÖu liªn quan - Tranh vÏ, mMÉu vËt HS: - Tìm hiểu các đồ dùng loại điện nhiệt - Tranh vÏ theo bµi - MÉu vËt: bµn lµ ®iÖn III.TiÕn tr×nh lªn líp ổn định lớp: Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra 15P Câu 1: Nêu nguyên lý làm việc đồ dùng loại điện quang ? Câu 2: So sánh u, nhợc điểm bóng đèn huỳnh quang và bóng đèn sợi đốt ? Bµi míi: Hoạt động giáo viên và học sinh Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Hoạt động 1: Định hớng HS: §äc môc tiªu bµi GV: Khẳng định lại Hoạt động 2: Hớng dẫn tìm hiểu phần I Đồ dùng loại điện - nhiệt I Nguyªn lý lµm viÖc HS: Kể tên đồ dùng loại điện-nhiệt - Dùa vµo t¸c dông nhiÖt cña dßng ®iÖn HS:- §äc SGK - Nªu nguyªn lý lµm viÖc ch¹y d©y dÉn -> ®iÖn n¨ng -> nhiÖt n¨ng ? Năng lợng đầu vào và lợng đầu - Dây đốt nóng làm dây điện trở đồ dùng điện nhiệt là gì GV: Gi¶i thÝch kh¸i niÖm ®iÖn trë (là đại lợng đặc trng cho cản trở dòng ®iÖn cña vËt liÖu) HS: - §äc SGK - ViÕt c«ng thøc tÝnh ®iÖn trë - Gi¶i thÝch ý nghÜa c¸c ký hiÖu c«ng thøc - C¨n cø c«ng thøc nªu c¸c yÕu tè phô thuéc cña ®iÖn trë GV: Giải thích vì dây tóc đèn, dây đốt nóng phải làm dạng lò xo xoắn HS: §äc SGK - Cho vÝ dô chøng minh gi¶i thÝch c¸c yêu cầu kỹ thuật dây đốt nóng VD niken – crom nicrom 10000c 11000C p = 1,1.10-6(m) phero-crom: 8500C p = 1,3.10-6(m) Hoạt động : Hớng dẫn tìm hiểu phần II 62 Dây đốt nóng a, Điện trở dây đốt nóng lµm b»ng d©y ®iÖn trë R=P l s () R: ®iÖn trë () p: ®iÖn trë suÊt (m) l: chiÒu dµi d©y s: tiÕt diÖn d©y b Các yêu cầu kỹ thuật dây đốt nãng - Lµm b»ng vËt liÖu dÉn ®iÖn cã ®iÖn trë suÊt lín - Chịu đợc nhiệt độ cao II Bµn lµ ®iÖn CÊu t¹o: dây đốt nóng (63) HS:-Quan s¸t tranh phãng to h×nh 41.1 Quan s¸t mÉu vËt -> Nªu tªn c¸c bé phËn cña bµn lµ vá a Dây đốt nóng -Hợp kim Niken- crom chịu đợc nhiệt độ cao 1000oC đến 1100oC ? Vật liệu làm dây đốt nóng - §Æt èng hoÆc r·nh bµn lµ, c¸ch ? Vị trí dây đốt nóng GV: Giải thích ống chứa dây đốt nóng điện với vỏ b Vá bµn lµ: mica hay đất chịu nhiệt - Đế làm gang đồng mạ crom HS: Thùc hiÖn yªu cÇu t×m hiÓu - Nắp đồng nhựa chịu nhiÖt - §Ìn tÝn hiÖu, r¬le nhiÖt, nóm ®iÒu chØnh Nguyªn lý lµm viÖc: - Dòng điện qua dây đốt nóng -> dây HS: Nêu ý kiến mình nguyên lý đốt nóng tỏa nhiệt, nhiệt này tích vào đế lµm viÖc cña bµn lµ bµn lµ lµm nãng bµn lµ - §äc SGK -> ®iÒu chØnh l¹i ? NhiÖt n¨ng lµ n¨ng lîng ®Çu vµo hay C¸c sè liÖu kü thuËt: đầu bàn là điện và đợc sử dụng để Uđm: 127V; 220V lµm g× Pđm: 300w đến 1000w HS: Nªu sè liÖu KT theo SGK Sö dông: - Usd = U®m - Không để trực tiếp xuống bàn - t0 phï hîp víi v¶i HS: Nªu c«ng dông cña bµn lµ ? -> C¸ch sö dông cho phï hîp Cñng cè: HS: Tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi HS: §äc phÇn "ghi nhí"; cã thÓ em cha biÕt GV: NhËn xÐt bæ xung Híng dÉn vÒ nhµ: §äc tríc bµi 44 chuÈn bÞ cho giê sau 63 (64) TiÕt 42-Bµi 44: §å dïng lo¹i ®iÖn - c¬: qu¹t ®iÖn - m¸y b¬m níc I Môc tiªu: - Học sinh hiểu đợc cấu tạo, nguyên lí làm việc và cách sử dụng động ®iÖn mét pha - Hiểu đợc nguyên lí làm việc và cách sử dụng quạt điện - Biết cách sử dụng các đồ dùng điện- đúng yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toµn - Có ý thức tuân thủ các quy định an toàn điện - Có ý thức sử dụng các đồ dùng điện đúng số liệu kỹ thuật II ChuÈn bÞ : + §èi víi gi¸o viªn: - Nghiªn cøu SGK vµ c¸c tµi liÖu cã liªn quan - Tranh vÏ phãng to h×nh 44.1- 44.7 SGK - MÉu vËt: Qu¹t ®iÖn, - + §èi víi häc sinh: - Nghiªn cøu bµi - Tìm hiểu đồ dùng loại điện gia đình III TiÕn tr×nh bµi häc ổn định lớp: Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò: ? Nhiệt là lợng đầu vào hay đầu bàn là điện và đợc sử dụng để làm g× ? Nªu c«ng dông cña bµn lµ ? Bµi míi: Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Hoạt động giáo viên và học sinh Hoạt động 1: Định hớng HS: §äc môc tiªu bµi GV: Khẳng định lại mục tiêu HS: §äc giíi thiÖu bµi I §éng c¬ ®iÖn mét pha Hoạt động 2: Hớng dẫn tìm hiểu phần I CÊu t¹o HS: §äc SGK - Stato (PhÇn tÜnh) - Quan s¸t h×nh 44.1 - Kể tên các phận chính động - Rôto (Phần quay) ®iÖn GV: - Cho H quan s¸t c¸c l¸ thÐp Stato a Stato - GhÐp c¸c l¸ thÐp thµnh Stato - Lâi thÐp: GhÐp b»ng c¸c l¸ thÐp kÜ 64 (65) HS:- NhËn xÐt cÊu t¹o - §äc SGK - Nªu cÊu t¹o cuén d©y GV: Nêu chú ý mở rộng với động công suất nhỏ, động công suất lớn thuËt ®iÖn h×nh trô rçng, cã cùc quÊn d©y - Dây quấn: Làm dây điện từ đặt c¸ch ®iÖn víi lâi thÐp HS: Quan s¸t h×nh 44.2 - Nªu cÊu t¹o cña r«to - Quan s¸t mÉu vËt, chØ cÊu t¹o trªn mÉu vËt HS: Nhớ lại nguyên lí đồ điện - nhiệt - Nêu nguyên lí đồ dùng điện theo ý hiểu GV: Gi¶i thÝch, cho VD vÒ t¸c dông tõ cña dßng ®iÖn (§iÖn n¨ng thµnh c¬ n¨ng ch¹y c¸c m¸y c«ng t¸c) HS: Đọc số liệu kĩ thuật ghi trên động cơ, gi¶i thÝch ý nghÜa HS: §äc phÇn sö dông ? Tác dụng động điện ? Các chú ý sử dụng động điện b R«to - Lâi thÐp - D©y quÊn Nguyªn lÝ lµm viÖc Dßng ®iÖn ch¹y d©y quÊn stato, d©y quÊn r«to, t¸c dông tõ cña dòng điện làm cho động quay Hoạt động3: Hớng dẫn tìm hiểu phần II HS: Quan s¸t qu¹t ®iÖn ë tr¹ng th¸i - Nguyên vẹn, đứng yên - §ang ch¹y - §· bÞ th¸o rêi ? NhËn xÐt, cÊu t¹o HS: §äc SGK Chức động điện là gì, chức n¨ng c¸nh qu¹t lµ g×? HS: Tr¶ lêi - Nªu nguyªn lÝ lµm viÖc GV: Khi sö dông qu¹t ph¶i chó ý ®iÒu g×? HS: Tr¶ lêi Cñng cè HS: §äc phÇn ghi nhí GV:- Híng dÉn H tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi Híng dÉn vÒ nhµ: ChuÈn bÞ bµi 46, 48 65 Sè liÖu kÜ thuËt: U®m, P®m Sö dông: - §óng U®m - Không để quá tải - Kiểm tra, tra dầu mỡ định kì - §Æt ch¾c ch¾n ë chç s¹ch, kh« - KiÓm tra tríc dïng II Qu¹t ®iÖn: CÊu t¹o - §éng c¬ ®iÖn - Cánh quạt: Lắp với trục đợc làm b»ng nhùa hoÆc kim lo¹i - Líi b¶o vÖ - Điều chỉnh tốc độ vv Nguyªn lÝ lµm viÖc - Khi đóng điện, động điện quay, kÐo c¸nh qu¹t quay theo t¹o giã lµm m¸t 3.Sö dông - C¸nh qu¹t quay nhÑ nhµng kh«ng bÞ dung, bÞ l¾c, bÞ víng c¸nh §éng c¬ ®iÖn quay, c¸nh qu¹t quay giã m¸t III M¸y b¬m níc: Häc sinh tù đọc SGK (66) TiÕt 43 - Bµi 46, 48 : m¸y biÕn ¸p mét pha Sö dông hîp lý ®iÖn n¨ng I Môc tiªu: - Học sinh hiểu đợc cấu tạo, nguyên lí làm việc máy biến áp pha - Hiểu đợc chức và cách sử dụng máy biến áp pha - Cã ý thøc tu©n thñ c¸c nguyªn t¾c an toµn sö dông m¸y biÕn ¸p mét pha -HS biÕt sö dông ®iÖn n¨ng mét c¸ch hîp lÝ -Cã ý thøc tiÕt kiÖm ®iÖn n¨ng II ChuÈn bÞ : + §èi víi gi¸o viªn: - Nghiªn cøu SGK vµ c¸c tµi liÖu cã liªn quan - Tranh vÏ phãng to h×nh 46.1- 46.5 SGK - MÉu vËt: M¸y biÕn ¸p + §èi víi häc sinh: - Nghiªn cøu bµi - Tìm hiểu máy biến áp sử dụng gia đình III TiÕn tr×nh bµi häc ổn định lớp: 66 (67) Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò: ? Tác dụng động điện ? Các chú ý sử dụng động điện Bµi míi: Hoạt động giáo viên và học sinh Hoạt động 1: Định hớng HS: §äc môc tiªu bµi GV: Khẳng định lại mục tiêu HS: §äc giíi thiÖu bµi ? Nªu chøc n¨ng cña m¸y biÕn ¸p Hoạt động 2: Hớng dẫn tìm hiểu phần HS: §äc SGK - Quan s¸t h×nh 46.1 ? M« t¶ phÇn bªn ngoµi cña m¸y biÕn ¸p GV: Gi¶i thÝch chøc n¨ng cña c¸c bé phËn PhÇn phô: - §ång hå ®iÖn - æ ®iÖn - ¸p t« m¸t HS:- Quan s¸t h×nh 46.2 ? KÓ tªn c¸c bé phËn chÝnh ? VËt liÖu lµm lâi ? C¸ch ghÐp thµnh lâi thÐp ? Chøc n¨ng cña lâi thep GV: Cho HS quan s¸t mÉu vËt - Gi¶i thÝch sù cÇn thiÕt ph¶i ghÐp lâi thÐp không đúc thành khối (Tránh dòng Fuco) HS: Quan sát hình 46.3, đọc SGK - Xác định dây quấn sơ cấp và dây quấn thứ cÊp trªn mÉu vËt GV: Giải thích sơ đồ mạch điện hình 46.4 Hoạt động 3: Hớng dẫn tìm hiểu phần HS: Quan s¸t h×nh 46.3 GV: Giải thích nguyên lí làm việc trên sơ đồ - Gi¶i thÝch hÖ sè biÕn ¸p b»ng vd HS: C¨n cø c«ng thøc suy c«ng thøc ? M¸y t¨ng ¸p ? M¸y gi¶m ¸p HS: Dïng bót ch×, thùc hiÖn yªu cÇu t×m hiÓu 67 Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n MBA pha là thiết bị dùng để biến đổi điện áp dòng xoay chiều pha CÊu t¹o - MBA gåm hai bé phËn chÝnh: - Lâi thÐp vµ d©y quÊn a Lâi thÐp - GhÐp b»ng c¸c l¸ thÐp kÜ thuËt ®iÖn c¸ch ®iÖn v¬i - Dùng để dẫn từ cho các MBA b D©y quÊn - B»ng d©y ®iÖn tõ - QuÊn quanh lâi thÐp - D©y quÊn s¬ cÊp: + Nèi víi nguån ®iÖn, cã ®iÖn ¸p lµ U vµ sè vßng d©y lµ N1 - D©y quÊn thø cÊp: + LÊy ®iÖn ra, cã ®iÖn ¸p lµ U2 vµ sè vßng d©y lµ N2 Nguyªn lÝ lµm viÖc - §a ®iÖn ¸p U1 vµo d©y quÊn s¬ cÊp, d©y quÊn s¬ cÊp cã dßng ®iÖn, nhê c¶m øng ®iÖn tõ gi÷a d©y quÊn s¬ cÊp vµ thø cÊp, ®iÖn ¸p lÊy ë ®Çu (68) ? Để giữ U2 không đổi U1 tăng ta phải dây thứ cấp là U2 t¨ng hay gi¶m sè vßng d©y N1 U1/U2 = N1/N2 = k (1) k: HÖ sè cña MBA Hoạt động 4: Hớng dẫn tìm hiểu phần HS:- §äc c¸c sè liÖu kÜ thuËt ghi trªn m¸y biÕn ¸p - Giải thích các số liệu kĩ thuật đó Hoạt động 5: Hớng dẫn tìm hiểu phần HS: - §äc SGK nªu c¸c chó ý sö dông GV: Gi¶i thÝch Hoạt động 6:Tìm hiểu nhu cầu tiêu thụ ®iÖn n¨ng - GV đặt câu hỏi Em h·y cho biÕt: +) Thêi ®iÓm nµo dïng ®iÖn n¨ng nhiÒu nhÊt? +) Thêi ®iÓm nµo dïng Ýt ®iÖn? - Gv hái +) Thêi ®iÓm dïng ®iÖn n¨ng nhiÒu nhÊt gäi lµ g×? VËy giê cao ®iÓm vµo kho¶ng thêi gian nµo? mÊy giê? H·y gi¶i thÝch t¹i kho¶ng thêi gian trªn lµ giê cao ®iÓm? C¸c sè liÖu kÜ thuËt P®m (VA, KVA) U®m ( V, KV) I®m ( A, KA ) Sö dông - Usd<= U®m - Psd< P®m - Gi÷ s¹ch sÏ, kh« r¸o B Sö dông hîp lý ®iÖn n¨ng I Nhu cÇu tiªu thô ®iÖn n¨ng Giê cao ®iÓm tiªu thô ®iÖn n¨ng - Giờ cao điểm từ 18 đến 22 Kho¶ng thêi gian trªn tiªu thô ®iÖn n¨ng nhiÒu nhÊt ngµy, gäi lµ giê cao ®iÓm ? Các đặc điểm cao điểm tiêu thụ 2.Những đặc điểm cao điểm điện mà em thấy gia đình là gì? §iÖn ¸p cña m¹ng ®iÖn gi¶m xuèng, ảnh hởng xấu đến chế độ làm việc đồ dùng điện, đèn ssáng yếu hơn, tốc độ quay quạt điện chậm hơn, thời gian ®un níc s«i cña bÕp ®iÖn l©u h¬n II.C¸ch sö dông hîp lÝ vµ tiÕt kiÖm Hoạt động 7:Tìm hiểu cách sử dụng hợp lí điện vµ tiÕt kiÖm ®iÖnn¨ng - Gi¶m bít tiªuthô ®iÖn n¨ng giê GV: Nªu c©u hái cao ®iÓm Làm nào để sử dụng điện hợp lí? - Kh«ng sö dông l·ng phÝ ®iÖn n¨ng Em h·y lÊy vÝ dô minh ho¹? - Sử dụng đồ dùng điện hiệu suất cao HS: Giê cao ®iÓm ®iÖn ¸p cña m¹ng điện giảm xuống ảnh hởng xấu đến chế độ làm việc các thiết bị dùng GV: T¹i ph¶i gi¶m tiªu thô ®iÖn n¨ng ë ®iÖn giê cao ®iÓm? Ph¶i thùc hiÖn b»ng biÖn ph¸p BiÖn ph¸p: g×? - C¾t ®iÖn ë b×nh níc s«i - Cắt điện số bóng đèn kh«ng cÇn thiÕt - Kh«ng lµ quÇn ¸o, kh«ng c¾m b×nh nãng l¹nh - Sử dụng đồ dùng điên có hiệu suất GV: Tại phải dụng đồ dùng điện có hiệu cao tiết kiệm đợc điện 68 (69) suÊt cao? Ví dụ: Sử dụng đèn huỳnh quang tiêu thụ điện ít bốn năm lần đèn sợi đốt GV: H·y ph©n tÝch c¸c viÖc lµm díi ®©y vµ HS: C¶ líp cïng lµm vµo vë Mét HS ghi ch÷ l·ng phÝ ®iÖn n¨ng(LP), hoÆc tiÕt lªn b¶ng tr×nh bµy kiÖm ®iÖn n¨ng(TK) vµo « vu«ng - Tan học không tắt đèn phòng học (GV ghi vµo b¶ng phô) - Khi ti vi, tắt đèn phòng học tập.TK gv:Nhấn mạnh cácviệc tiết kiệm HS phải - Bật đèn phòng tắm, lµm phòng vệ sinh suốt ngày đêm LP TK -Khi khỏi nhà, tắt đền các phòng Cñng cè: HS: Đọc phần ghi nhớ, đọc phần ‘có thể em cha biết’ GV: NhÊn m¹nh l¹i GV: Híng dÉn HS thùc hiÖn bµi tËp 2/161 tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi Híng dÉn vÒ nhµ: ChuÈn bÞ tríc bµi thùc hµnh 45 49 TiÕt44- Bµi 45, 49 : Thùc hµnh : Qu¹t ®iÖn Tính toán tiêu thụ điện gia đình I Môc tiªu: - Hiểu đợc cấu tạo quạt điện ,động điện, cánh quạt - Tính toán đợc tiêu thụ điện gia đình - Sử dụng đợc quạt điện đúng yêu cầu kĩ thuật và đảm bảo an toàn - Biết cách tính toán toàn điện gia đình, phòng học - Có thể áp dụng thực tiễn gia đình, tính toán thành thạo - Cã ý thøc tiÕt kiÖm ®iÖn n¨ng 69 (70) - Có ý thức tuân thủ các quy định an toàn điện - RÌn luyÖn thãi quen vÖ sinh s¹ch xÏ líp häc sau giê thùc hµnh II ChuÈn bÞ : + §èi víi gi¸o viªn: : - Nghiên cứu SGK bài 49, tìm hiểu nhu cầu điện gia đình, Biểu mẫu cô thÓ tÝnh to¸n ®iÖn n¨ng ë môc III - Tranh vÏ, m« h×nh c¸c mÉu vËt, l¸ thÐp, lâi thÐp, d©y quÊn -K×m, t« vÝt,cêlª, -Quạt bàn, bút thử điện , đồng hồ vạn + §èi víi häc sinh: - Nghiªn cøu bµi III TiÕn tr×nh bµi häc ổn định lớp: Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò: GV: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi: Hoạt động GV và HS Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n H§1.Giíi thiÖu bµi häc A Giai ®o¹n híng dÉn ban ®Çu: GV: Chia líp thµnh nh÷ng I ChuÈn bÞ nhãm nhá, mçi nhãm 4-5 - SGK häc sinh, c¸c nhãm kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ thùc hµnh cña mçi thµnh viªn GV: KiÓm tra c¸c nhãm, nh¾c l¹i néi quy an toµn vµ híng dÉn tr×nh tù lµm bµi thùc II Néi dung vµ tr×nh tù thùc hµnh hµnh cho c¸c nhãm häc sinh Thùc hµnh vÒ qu¹t ®iÖn H§2 T×m hiÓu qu¹t ®iÖn B¶ng GV: Hớng dẫn học sinh đọc TT Sè liÖu kÜ ý nghÜa vµ gi¶i thÝch ý nghÜa, sè liÖu thuËt kü thuËt cña qu¹t ®iÖn 220V … 300W … HS Ghi vµo b¶ng GV: Híng dÉn häc sinh t×m TT Tªn c¸c bé phËn Chøc n¨ng hiÓu cÊu t¹o vµ chøc n¨ng chÝnh cña c¸c bé phËn chÝnh cña §éng c¬ ®iÖn ………… động cơ, lõi thép, dây quấn, C¸nh qu¹t ………… trôc, c¸nh qu¹t, c¸c thiÕt bÞ ®iÒu khiÓn ghi vµo môc b¸o HS: c¸o thùc hµnh +Thùc hiÖn tèt c¸ch ®iÖn d©y dÉn ®iÖn + Kiểm tra cách điện đồ dùng điện GV: Yªu cÇu häc sinh t×m +Không vi phạm khoảng cách an toàn quạt hiÓu c¸c c©u hái vÒ an toµn ®iÖn sö dông qu¹t ®iÖn, híng dÉn HS: C¸ch sö dông qu¹t ®iÖn: häc sinh kiÓm tra toµn bé bªn +§Ó qu¹t ë vÞ trÝ thuËn lîi cho viÖc sö dông ngoài, kiểm tra phần cơ, phần HS: Quan sát đối chiếu với các số liệu đã ghi ®iÖn c¸c kÕt qu¶ ghi vµo môc b¸o c¸o thùc hµnh 70 (71) b¸o c¸o TH -Theo dõi tình trạng làm việc: tiếng ồn, nhiệt độ, kiểm - Sau kiÓm tra hÕt thÊy tèt tra sù rß rØ ®iÖn vá kim lo¹i b»ng bót thö ®iÖn giáo viện cho học sinh đóng HS: Ghi vào bảng các kết kiểm tra ®iÖn cho qu¹t lµm viÖc Tt KÕt qu¶ kiÓm tra HS: Quan s¸t vµ nhËn xÐt ghi KiÓm tra bªn ngoµi… vµo môc b¸o c¸o TH KiÓm tra vÒ c¬… KiÓm tra vÒ ®iÖn… H§ 3: T×m hiÓu ®iÖn n¨ng tiêu thụ đồ dùng điện GV: Điện đợc tính Điện tiêu thụ đồ dùng điện nh÷ng c«ng thøc nµo? - Điện là công dòng điện Điện đợc HS: Tr¶ lêi tÝnh bëi c«ng thøc A = P.t GV: LÊy vÝ dô minh ho¹ T: Thêi gian lµm viÖc c¸ch tÝnh P: Công xuất điện đồ dùng điện VD: U = 220V – P= 40 W A: Điện tiêu thụ đồ dùng điện thời th¸ng 30 ngµy, mçi gian t ngµy bËt giê đơn vị tính W, Wh, KWh HĐ4 TH tính toán tiêu thụ Tính toán tiêu thụ điện gia đình điện gia đình VD: Tính điện tiêu thụ bóng đèn GV: Híng dÉn häc sinh lµm phßng häc 220V – 100W th¸ng 30 ngµy mçi bµi tËp tÝnh to¸n tiªu thô ®iÖn ngµy bËt giê gia đình mình P = 100W GV: §Æt c©u hái vÒ c«ng T = x 30 = 150 h xuÊt ®iÖn vµ thêi gian sö Điện tiêu thụ bóng đèn thàng là dông ngµy cña mét sè A = 100 x 150 = 15000 Wh đồ dùng điện thông dụng A = 15 KWh để học sinh trả lời B Giai ®o¹n tæ chøc thùc hµnh GV: Híng dÉn c¸c em thèng C¸c sè liÖu kü thuËt vµ gi¶i thÝch ý nghÜa kê đồ dùng điện gia đình TT Sè liÖu kü thuËt ý nghÜa m×nh vµ ghi vµo môc b¸o c¸o thùc hµnh Hoạt động 5:Tổ chức thực 2.Tªn vµ chøc n¨ng c¸c bé phËn chÝnh cña qu¹t ®iÖn hµnh TT Tªn c¸c bé phËn chÝnh Chøc n¨ng -GV Quan s¸t, theo dâi, uèn n¾n Häc sinh lµm viÖc theo nhãm 3.KÕt qu¶ kiÓm tra qu¹t ®iÖn tríc lóc lµm viÖc vµ ghi kÕt qu¶ vµo mÉu b¸o TT KÕt qu¶ kiÓm tra c¸o thùc hµnh Nh¾c nhë hs néi quy an toµn lao động 4.Tính toán tiêu thụ điện gia đình a Tiêu thụ điện các đồ dùng điện ngày tt Tªn C«ng đồdùngđiện suất dßng ®iÖn Pw Đèn sợi đốt 60 §Ìn èng 45 huúnh quang Qu¹t trÇn 65 Qu¹t bµn 80 Tñ l¹nh 120 Ti vi 70 71 Sè lîng 1 T/g sö dông ngµy t(h) 2 24 Tiªuthô®iÖn n¨ng ngµy(wh) (72) 10 BÕp ®iÖn Nåi c¬m ®iÖn B¬m níc Ra ®i « c¸t xÐt 1000 630 1 1 250 50 1 0,5 a Tiêu thụ điện gia đình ngày b Tiêu thụ điện gia đình tháng( 30 ngµy) C Giai ®o¹n kÕt thóc thùc hµnh Sù chuÈn bÞ dông cô vËt liÖu Tinh thần, thái độ An toàn vệ sinh lao động III Tæng kÕt bµi häc: GV: Nhận xét đánh giá chuÈn bÞ dông cô, vËt liÖu tinh thần, thái độ, an toàn vệ sinh lao động GV: Híng dÉn häc sinh tù đánh giá kết thực hành cña c¸c nhãm dùa trªn môc tiªu bµi häc Thu b¸o c¸o vÒ nhµ chÊm THBVMT: HS veä sinh saïch chỗ thực hành Cñng cè: - GV: NhËn xÐt buæi thùc hµnh Híng dÉn vÒ nhµ: ChuÈn bÞ tiÕt sau «n tËp ch¬ng VI,VII 72 (73) TiÕt 44- «n tËp I Môc tiªu: -HS biÕt hÖ thèng ho¸ kiÕn thøc ch¬ng VI vµ VII -Biết tóm tắt kiến thức dới dạng sơ đồ khối - Vận dụng kiến thức đã học để trả lời các câu hỏi tổng hợp chuẩn bị cho kiểm tra gi÷a k× II ChuÈn bÞ -c¸c biÓu b¶ng III TiÕn tr×nh thùc hiÖn: ổn định lớp: KiÓm tra bµi cò: Xen kÏ giê Bµi míi: Hoạt động giáo viên và học sinh Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Hoạt động 1- Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu, phơng pháp, - Ch¬ng VI: An toµn ®iÖn tÇm quan träng cña tæng kÕt ch¬ng vµ - Ch¬ng VII: §å dïng ®iÖn gia hệ thống hoá lại kiến thức đã học đình - GV : Hãy nêu tiêu đề chơng VI vµ VII? - GV hớng dẫn HS đọc và hiểu sơ đồ và tãm t¾t néi dung chÝnh cña mçi ch¬ng Hoạt động 2- Gv tổng kết GV vẽ sơ đồ tóm tắt nội dung chơng VI và VII lên bảng Hớng dẫn HS đọc, và hiểu sơ đồ và tóm tắt nội dung chính chơng An toµn ®iÖn VËt liÖu kÜ thuËt ®iÖn Nguyªn nh©n x¶y tai n¹n ®iÖn Mét sè biÖn ph¸p an toµn ®iÖn Dông cô b¶o vÖ an toµn ®iÖn Cøu ngêi bÞ tai n¹n ®iÖn VËt liÖu dÉn ®iÖn VËt liÖu c¸ch ®iÖn VËt liÖu dÉn tõ §å dïng ®iÖn -quang §å dïng ®iÖn §å dïng lo¹i ®iÖn - nhiÖt §å dïng lo¹i ®iÖn- c¬ M¸y biÕn ¸p mét pha 4.Sö dông hîp lÝ ®iÖn n¨ng Đèn sợi đốt §Ìn huúnh quang Bµn lµ ®iÖn BÕp ®iÖn Nåi c¬m ®iÖn §éng c¬ ®iÖn mét pha Qu¹t ®iÖn M¸y b¬m níc Nhu cÇu tiªu thô ®iÖn n¨ng Sö dông ®iÖn n¨ng hîp lÝ Tính toán tiêu thụ điện gia đình 73 (74) Hoạt động 3: GV hớng dẫn HS trả lời câu hỏi GV nªu c©u hái HS tr¶ lêi: §iÖn n¨ng: lµ n¨ng lîng cña dßng ®iÖn 1) Điện là gì? Điện đợc 1) đợc sản xuất từ các nhà máy s¶n xuÊt vµ truyÒn t¶i nh thÕ nµo? §iÖn ®iÖn §iÖn đợc truyền tải theo các đNêu vai trò điện sản xuất ờng dây dẫnnăng ®iÖn từ nhà máy đến nơi tiêu và đời sống? thô §iÖn n¨ng cã vai trß rÊt to lín sản xuất và đời sống, thúc đẩy quá trình tự động hoá sản xuất và sống ngời có đầy đủ tiện nghi, văn minh đại Nh÷ng nguyªn nh©n x¶y tai 2.Nguyªn nh©n x¶y tai n¹n ®iÖn: n¹n ®iÖn lµ g×? Nªu c¸c biÖn ph¸p a) Do ch¹m trùc tiÕp vµo vËt mang ®iÖn kh¾c phôc? b) Do vi phạm khoảng cách an toàn đối víi líi ®iÖn cao ¸p vµ tr¹m biÕn ¸p c) Do đến gần dây dẫn có điện bị đứt rơi xuống đất C¸c biÖn ph¸p kh¾c phuc: Tu©n thñ nguyªn t¾c an toµn ®iÖn sö dông ®iÖn §¶m b¶o an toµn s÷a ch÷a ®iÖn C¸c yªu cÇu cña dông cô b¶o vÖ C¸c yªu cÇu cña dông cô b¶o vÖ an an toµn ®iÖn lµ g×? Nªu tªn mét sè ®iÖn: Ngêi ta dïng vËt liÖu c¸ch ®iÖn dông cô b¶o vÖ an toµn ®iÖn, vµ gi¶i toµn bäc phÇn dÉn ®iÖn nh»m b¶o vÖ an toµn cho thÝch yªu cÇu trªn? ngêi sö dông ®iÖn VÝ dô: - Th¶m c¸ch ®iÖn - G¨ng tay cao su, ñng cao su, k×m ®iÖn… Nªu tªn c¸c bíc cøu ngêi bÞ tai n¹n ®iÖn giËt? V× cøu ngêi bÞ tai C¸c bíc cøu ngêi bÞ tai n¹n ®iÖn: - T¸ch n¹n nh©n khái nguån ®iÖn n¹n ®iÖn ph¶i rÊt thËn träng nhng còng rÊt nhanh chãng? - S¬ cøu n¹n nh©n - Gọi nhân viên y tế đến Cøu ngêi bÞ tai n¹n ®iÖn rÊt thËn träng nhng còng rÊt nhanh chãng v× ®©y lµ c«ng viÖc nguy hiểm đến tính mạng, cần bảo đảm tính 5.Vật liệu kĩ thuật điện đợc chia m¹ng cho c¶ hai ngêi thành loại? Dựa vào tiêu chí gì Vật liệu kĩ thuật điện: đợc chia thành để phân loại vật liệu kĩ thuật điện? ba lo¹i 1.VËt liÖu dÉn ®iÖn 2.VËt liÖu c¸ch ®iÖn 3.VËt liÖu dÉn tõ Dùa vµo tÝnh chÊt vµ c«ng dông cña c¸c vËt liÖu mµ ngêi ta ph©n vËt liÖu kÜ thuËt ®iÖn §Ó chÕ t¹o nam ch©m ®iÖn, m¸y thµnh ba lo¹i trªn biÕn ¸p, qu¹t ®iÖn ngêi ta cÇn cã vËt §Ó chÕ t¹o nam ch©m ®iÖn, m¸y biÕn ¸p, liÖu kÜ thuËt ®iÖn g×? Gi¶i thÝch v× qu¹t ®iÖn ngêi ta cÇn cã vËt liÖu kÜ thuËt sao? ®iÖn lµ Stato vµ r«to Giải thích: Khi đóng điện dòng điện chạy d©y quÊn stato vµ dßng ®iÖn c¶m øng d©y quÊn r«to, t¸c dông tõ cña dßng 7-Đồ dùng điện gia đình đợc điện làm cho rôto động quay chia thµnh mÊy nhãm?Nªu nguyªn 7: Đồ dùng điện gia đình đợc chia lÝ biÕn n¨ng lîng cña mçi nhãm? thµnh ba nhãm: a) §å dïng lo¹i ®iÖn- nhiÖt b) §å dïng lo¹i ®iÖn –c¬ c) §å dïng lo¹i ®iÖn – quang Nguyên lí biến đổi điện mõi nhóm Nhóm a: Điện biến đỏi thành nhiệt 74 (75) 8- Nêu các ứng dụng động động điện pha các đồ dùng điện gia đình? Cần phải làm gì để sử dụng tốt các đồ dùng điện gia đình? 10 Nªu nguyªn lÝ lµm viÖc vµ c«ng dông cña m¸y biÕn ¸p mét pha? n¨ng Nhóm b) Điện biến đổi thành n¨ng Nhóm c) Điện biến đổi thành quang n¨ng Động điện pha đợc ứng dụng các đồ dùng điện gia đình: Quạt điện, m¸y b¬m níc, m¸y xay sinh tè,… Các đồ dùng điện gia đình phải sử dụng đúng điện áp định mức,lau chùi sẽ, để nơi khô ráo, tránh bụi bặm, cần kiểm tra và tra dầu mỡ định kì,… 10 Khi đóng điện dòng điện vào cuộn sơ cÊp cã ®iÖn ¸p U1 Nhê cã c¶m øng ®iÖn tõ gi÷a d©y quÊn s¬ cÊp vµ d©y quÊn thø cÊp, ®iÖn ¸p lÊy ë hai ®Çu cña cuén thø cÊp lµ U2 DÉn tØ sè ®iÖn ¸p cña hai d©y quÊn b»ng tØ sè vßng d©y cña chóng 11 GV: Tãm t¾t bµi to¸n U1=220V; U2=110V; N1=400 vßng; N2=200 vßng; Khi U1=200V; N2=? NÕu N1;; U2 không đổi? U N1 = U N2 =k U N1 hay = U N2 200 110 400 110 = ⇒ N 2= =220 (vßng) 400 N 200 11.Ta cã CT: Cñng cè GV nhËn xÐt tiÕt «n tËp TiÕt 45 : kiÓm tra thùc hµnh I Môc tiªu: - Thông qua bài kiểm tra giáo viên biết đợc kết dạy và học thầy và trò để có điều chỉnh phơng pháp dạy học cho phù hợp - H×nh thµnh vµ rÌn cho häc sinh kü n¨ng lµm thùc hµnh vµ ý thøc häc tËp - §¸nh gi¸ chÝnh x¸c lùc häc cña häc sinh II đề bài và điểm số Bµi 1(4 ®iÓm): Mét m¸y biÕn ¸p gi¶m ¸p cã U1 = 220v, N1 = 520 vßng, N2 = 260 vßng đó U2 = ?; Với hệ số biến áp trên, điện áp sơ cấp giảm U1 = 160v, để giữ U2 không đổi số vòng dây N2 =260 không đổi thì phải điều chỉnh số vòng dây N1 bao nhiêu? Bài 2(2 điểm) Mỗi đèn ống huỳnh quang lớp học có công suất 40 W, tháng (tÝnh 26 ngµy) mçi ngµy häc sö dông th¾p s¸ng trung b×nh giê H·y tÝnh sè tiÒn ®iÖn ph¶i tr¶ cña th¸ng cho mét phßng häc dïng bãng nh trªn víi gi¸ ®iÖn lµ 700 đồng /1kwh Bµi 3(2 ®iÓm) M« t¶ cÊu t¹o nghuyªn lÝ lµm viÖc cña bót thö ®iÖn? T¹i sö dụng bút tử điện , bắt buộc phải để tay vào kẹp kim loại nắp bút? Bµi 4(2 ®iÓm) Nªu c¸c bíc cøu ngêi bÞ tai n¹n ®iÖn? V× cøu ngêi bÞ tai n¹n ®iÖn ph¶i rÊt thËn träng nhng còng rÊt nhanh chãng 75 (76) III §AÙP AÙN vµ thang ®iÓm tõng phÇn : Bài ( 4điểm) Tính đúng đại lợng cho điểm Tõ c«ng thøc U1/ U2 =N1/ N2 N1=U1x N2 /U2 U2 =U1 x N2 /N1 U2 = 220 x260 /520 = 110 (V) N1 = 160 x 260 / 110 N1 = 378,2(vßng) Bài ( 2điểm) Tính đúng đủ số tiền điện cho điểm §iÖn n¨ng tiªu thô mét ngµy: 4.4.40 = 640(Wh) §iÖn n¨ng tiªu thô mét th¸ng: 640.26 = 16 640 W = 16,64(kWh) Tiền điện phải trả tháng là: 16,64 700 = 11 648 (đồng ) Bµi (2®iÓm) - CÊu t¹o: -§Çu bót thö ®iÖn -®iÖn trë -§Ìn b¸o -Th©n bót -Lß xo -N¾p bót -KÑp lß xo - Nguyên lí làm việc: Khi để tay vào kẹp kim loại và chạm đầu bút thử điện vào vật mang điện , dòng điện từ vật mang điện qua đèn báo và thể ngời xuống đất tạo thành mạch điện kín, đèn báo sáng Bµi (2 diÓm) - T×m c¸ch c¾t cÇu dao , cÇu ch× - T¸ch n¹n nh©n khái nguån ®iÖn -s¬ cøu n¹n nh©n IV Tæ chøc kiÓm tra ổn định tổ chức: Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra : Hoạt động GV và HS - GV: Nªu yªu cÇu cho hs - Y/cÇu häc sinh thùc hiÖn lµm bµi nghiªm tóc theo nhãm Néi dung - HS nhËn yªu cÇu vµ lµm bµi kiÓm tra nghiªm tóc - CÈn thËn, chÝnh x¸c - GV: Theo dâi viÖc thùc hiÖn néi quy lµm bµi kiÓm tra 3) NhËn xÐt giê kiÓm tra: -Híng dÉn häc sinh thu dän vËt liÖu, dông cô, lµm vÖ sinh - GV: Thu bµi b¸o c¸o vµ nhËn xÐt giê kiÓm tra V Híng dÉn vÒ nhµ Vê nhà đọc trớc bài 50,51 chuẩn bị cho học sau 76 (77) Ch¬ng VIII M¹ng ®iÖn nhµ TiÕt 47 - Bµi 50 , 51 : đặc điểm và cấu tạo mạng điện nhà Thiết bị đóng cắt và lấy điện mạng điện nhà I Môc tiªu: - Hiểu đợc đặc điểm mạng điện nhà - Hiểu đợc cấu tạo, chức số phần tử mạng điện nhà - Hiểu đợc công dụng, cấu tạo, nguyên lí làm việc số thiết bị đóng cắt vµ lÊy ®iÖn cña m¹ng ®iÖn nhµ - Phân biệt đợc các thiết bị đóng cắt, lấy điện thực tế - BiÕt sö dông c¸c thiÕt bÞ hîp lÝ vµ an toµn II ChuÈn bÞ : + §èi víi gi¸o viªn: - Nghiªn cøu SGK vµ c¸c tµi liÖu cã liªn quan - Tranh vÏ phãng to h×nh 50.1; 50.2 - Sơ đồ tóm tắt + §èi víi häc sinh: - Nghiªn cøu bµi, quan s¸t t×m hiÓu m¹ng ®iÖn nhµ m×nh III TiÕn tr×nh bµi häc ổn định lớp: Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò: Tr¶ bµi kiÓm tra Bµi míi: Hoạt động giáo viên và học sinh Hoạt động 1: Định hớng H: nªu môc tiªu bµi G:- Khẳng định lại mục tiêu - Giíi thiÖu mét sè m¹ng ®iÖn + M¹ng ®iÖn ph©n phèi, cung cÊp vv Hoạt động 2: Hớng dẫn tìm hiểu phần I 77 Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n A §Æc ®iÓm vµ cÊu t¹o m¹ng ®iÖn nhµ (78) I §Æc ®iÓm vµ yªu cÇu cña m¹ng ®iÖn ? §iÖn ¸p thêng sö dông m¹ng ®iÖn trong nhµ nhµ em lµ bao nhiªu §iÖn ¸p cña m¹ng ®iÖn nhµ HS: Đọc SGK để khẳng định lại U®m = 220 V GV: Cho H quan s¸t h×nh 50.1 HS: Nªu c«ng dông cña m¹ng ®iÖn nhµ HS:- §äc SGK - Tr¶ lêi c©u hái t×m hiÓu - Bæ xung GV: NhËn xÐt §å dïng ®iÖn cña m¹ng ®iÖn nhµ a §å dïng ®iÖn rÊt ®a d¹ng - §iÖn quang: §Ìn ®iÖn - §iÖn nhiÖt: Bµn lµ ®iÖn HS: Nêu công suất số đồ dùng - Điện cơ: Quạt điện điện gia đình, lớp học b Công suất các đồ dùng điện khác - So sánh công suất các đồ dùng điện - NhËn xÐt HS: - Nêu điện áp định mức quạt điện, tivi, tñ l¹nh, m¸y giÆt nhµ - NhËn xÐt, so s¸nh GV: NhËn xÐt, kÕt luËn HS: Thùc hiÖn bµi tËp SGK Sù phï hîp ®iÖn ¸p gi÷a c¸c thiÕt bÞ, đồ dùng điện với điện áp mạng điện - Các thiết bị điện, đồ dùng điện phải có điện áp định mức phù hợp điện áp mạng ®iÖn GV: Nªu nh÷ng VD chøng tá t¸c h¹i cña việc không thực đúng yêu cầu Yêu cầu mạng điện nhà m¹ng ®iÖn nhµ - Thiết kế, lắp đảm bảo đủ cung cấp điện vµ dù phßng cÇn thiÕt - §¶m b¶o an toµn - DÔ kiÓm tra, söa ch÷a Hoạt động 3: Hớng dẫn tìm hiểu phần - Thuận tiện, bền II II CÊu t¹o cña m¹ng ®iÖn nhµ - M¹ch chÝnh HS:- Quan s¸t h×nh 50.2 + Từ sau đồng hồ đo điện, qua các gian - Nªu tªn c¸c phÇn tö m¹ch phßng gåm d©y pha vµ d©y trung hßa GV: gi¶i thÝch c¸ch vÏ mµu d©y dÉn + M¾c trªn cao, s¸t trÇn nhµ hoÆc + Dây pha: Màu đỏ èng nhùa, têng + D©y m¸t: Mµu xanh ? VÞ trÝ m¹ch chÝnh - M¹ch nh¸nh: M¾c song song víi nhau, ? Lo¹i d©y m¾c m¹ch chÝnh lấy điện từ mạch chính đến các đồ dùng ®iÖn ? Gi¶i thÝch GV: NhËn xÐt, kÕt luËn - CÊu t¹o cña m¹ng ®iÖn nhµ gåm: ? KÓ tªn mét sè m¹ch nh¸nh + C«ng t¬ ®iÖn ? C¸ch m¾c m¹ch nh¸nh + D©y dÉn ®iÖn ? C¸c phÇn tö + Các thiết bị đóng cắt, bảo vệ và lấy điện 78 (79) + §å dïng ®iÖn B Thiết bị đóng cắt và lấy điện m¹ng ®iÖn nhµ Hoạt động 4: Tìm hiểu phần I GV: - Cho HS quan s¸t tranh h×nh 51.1 I Thiết bị đóng - cắt mạch điện - Mô tả mạch điện chính và sơ đồ mạch điện tơng đơng C«ng t¾c ®iÖn HS: - Thùc hiÖn yªu cÇu t×m hiÓu a Kh¸i niÖm ( Trờng hợp a đèn sáng mạch kín, b đèn t¾t m¹ch hë ) Là thiết bị đóng - cắt điện có cờng độ lớn ? C«ng dông cña c«ng t¾c ®iÖn HS: - Quan s¸t h×nh 51.2 - Quan s¸t vËt thËt - Nªu cÊu t¹o cña c«ng t¾c ®iÖn - §äc sè liÖu kÜ thuËt ghi trªn c«ng t¾c - Gi¶i thÝch ý nghÜa GV: NhËn xÐt, ®iÒu chØnh, bæ xung HS: - C¨n cø vËt thËt, ph©n lo¹i theo c¸ch cña m×nh - §äc SGK - Nªu c¨n cø phan lo¹i, c¸c lo¹i c«ng t¾c - Thö trªn vËt thËt HS: Thö víi m¹ch ®iÖn thËt - Thùc hiÖn yªu cÇu t×m hiÓu b»ng bót ch× vµo SGK - Ch÷a bµi GV: NhËn xÐt, kÕt luËn b CÊu t¹o - Vá : Nhùa - Cực động: đồng, sắt mạ - Cực tĩnh: đồng, sắt mạ c Ph©n lo¹i - Theo sè cùc: 2, cùc - Theo thao tác đóng cắt: Công tăc bật, bÊm, xoay d Nguyªn lÝ lµm viÖc - Khi đóng: Cực động tiếp xúc cực tĩnh - Khi cắt: Cực động tách khỏi cực tĩnh, m¹ch ®iÖn bÞ ng¾t HS:- §äc SGK - Công tắc thờng đợc lắp trên dây pha, nối - Nªu c«ng dông cña cÇu dao tiÕp víi t¶i, sau cÇu ch× - So s¸nh c«ng dông cña cÇu dao vµ c«ng CÇu dao t¾c ®iÖn HS: Quan s¸t h×nh 51.4 - Quan s¸t vËt thËt - Nªu cÊu t¹o cña cÇu dao GV: §iÒu chØnh, bæ xung vµ kÕt luËn HS: §äc SGK - Quan s¸t tranh ? Nªu c¸ch ph©n lo¹i vµ c¸c lo¹i cÇu dao 79 a Kh¸i niÖm Đóng cắt đồng thời dây pha va dây trung tÝnh cña m¹ng ®iÖn b CÊu t¹o - Vá : Nhùa, sø - Các cực động: Đồng (80) - C¸c cùc tÜnh: §ång c Ph©n lo¹i Hoạt động 5: Tìm hiểu thiết bị lấy điện ? CÊu t¹o chung cña æ ®iÖn, phÝch ®iÖn ? Nh÷ng chó ý sö dông - Theo sè cùc: 1, 2, cùc - Theo sè pha: 1, pha II ThiÕt bÞ lÊy ®iÖn æ ®iÖn PhÝch ®iÖn Cñng cè HS: - Quan sát sơ đồ / 175 - Tãm t¾t néi dung bµi GV: Cïng HS tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi Híng dÉn c©u 1: Cho HS dïng bót thö ®iÖn thö víi m¹ch ®iÖn líp häc Híng dÉn vÒ nhµ: Đọc trớc bài 52, chuẩn bị đồ dùng cho học sau Tiết 48 - Thực hành : thiết bị đóng cắt và lấy điện I Môc tiªu: - Hiểu đợc công dụng, cấu tạo cầu chì và aptomát - Hiểu đợc nguyên lí làm việc, vị trí lắp đặt thiết bị nêu trên m¹ch - Hiểu đợc công dụng, cấu tạo công tắc điện, nút ấn, ổ điện, phích cắm điện - BiÕt sö dông c¸c thiÕt bÞ hîp lÝ vµ an toµn - RÌn luyÖn thãi quen vÖ sinh s¹ch xÏ líp häc sau giê thùc hµnh II ChuÈn bÞ : + §èi víi gi¸o viªn: - Nghiªn cøu SGK vµ c¸c tµi liÖu cã liªn quan - Tranh vÏ phãng to theo bµi - Vật thật: Cầu chì, aptomát Vật thật: Thiết bị đóng cắt, thiết bị lấy điện, tua vÝt c¹nh, c¹nh - Vật thật: Cầu chì, MBA, dây chì, 3m dât điện, đèn - Tranh vÏ h×nh 54.1, 54.2b + §èi víi häc sinh: 80 (81) - Nghiªn cøu bµi, su tÇm c¸c thiÕt bÞ cÇu ch×, aptom¸t III Các hoạt động dạy học: ổn định lớp: Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò: Tr¶ bµi Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu mục tiêu, nội dung I Giai đoạn hớng dẫn ban đầu: bµi thùc hµnh GV nªu c©u hái Thiết bị đóng cắt mạch điện gồm: Thiết bị đóng cắt mạch điện gồm công tắc điện, cầu dao, cầu chì phËn nµo? ThiÕt bÞ lÊy ®iÖn gåm: æ diÞen, phÝc Nªu c¸c thiÕt bÞ lÊy ®iÖn? c¾m ®iÖn Hoạt động 2:Tìm hiểu số liệu kĩ thuật thiÕt bÞ ®iÖn Hãy đọc các số liệu kĩ thuật ghi trên các thiết HS làm việc theo cá nhân bị đóng cắt và lấy điện Giải thích ý nghĩa Ghi vào mục báo cáo thực số liệu đó và ghi vào mục báo hành c¸o thùc hµnh? Hoạt động 3:Tìm hiểu mô tả cấu tạo thiÕt bÞ ®iÖn GV: H·y quan s¸t æ ®iÖn, phÝch ®iÖn nªu cÊu t¹o, h×nh d¸ng bªn ngoµi cña c¸c thiÕt bÞ nµy? - Th¸o æ ®iÖn , phÝch ®iÖn, quan s¸t vµ m« t¶ cÊu t¹o ghi vµo môc cña b¸o c¸o thùc hµnh? Lắp hoàn chỉnh các thiết bị đó? GV: Hớng dẫn HS tìm hiểu các thiết bị đóng c¾t m¹ch ®iÖn GV: H·y th¸o c«ng t¾c ®iÖn hai cùc, ba cùc: Quan s¸t m« t¶ cÊu t¹o vµ ghi vµo môc cña b¸o c¸o thùc hµnh? II Giai ®o¹n tæ chøc thùc hµnh Hoạt động4: Tổ chức thực hành: HS lµm viÖc theo híng dÉn cña GV Ghi kÕt qu¶ vµo môc 1, cña b¸o c¸o thùc B¶ng b¸o c¸o thùc hµnh - Sè liÖu kü thuËt vµ gi¶i thÝch ý hµnh nghÜa Tªn Sè liÖu ý nghÜa thiÕt bÞ kü thuËt - CÊu t¹o cña c¸c thiÕt bÞ ®iÖn Tªn thiÕt bÞ C¸c bé phËn chÝnh Hoạt động 5:Tổng kết và đánh giá bài thực Tªn gäi §Æc ®iÓm hµnh THBVMT: HS vệ sinh chỗ thực haønh GV nhËn xÐt III Giai ®o¹n kÕt thóc thùc hµnh GV hớng dẫn HS tự đánh giá bài thực hành - Thái độ thực hành HS Cñngcè: GV thu b¸o c¸o thùc hµnh chÊm lÊy ®iÓm 15p Híng dÉn vÒ nhµ: GV dÆn dß HS chuÈn bÞ dông cô cho bµi häc sau 81 (82) Sơ đồ điện I Môc tiªu: - H hiểu đợc khái niệm sơ đồ, sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt mạch điện - Đọc đựoc số sơ đồ mạch điện mạng điện nhà - BiÕt sö dông c¸c thiÕt bÞ hîp lÝ vµ an toµn II ChuÈn bÞ : + §èi víi gi¸o viªn: - Nghiªn cøu SGK vµ c¸c tµi liÖu cã liªn quan - Tranh vÏ phãng to theo bµi III TiÕn tr×nh bµi häc: ổn định lớp: Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò: Tr¶ bµi Bµi míi: Hoạt động giáo viên và học sinh Hoạt động 1: Hớng dẫn tìm hiểu phần HS: Quan s¸t h×nh 55.1 GV: Giíi thiÖu c¸c phÇn tö m¹ch ®iÖn - §Æt c©u hái ? sơ đồ điện, phần tử đó đợc biểu diÔn b»ng kÝ hiÖu nµo ? NhËn xÐt viÖc vÏ m¹ch ®iÖn = kÝ hiÖu víi viÖc vÏ t¶ thùc ? Nêu tác dụng sơ đồ điện, khái niệm sơ đồ điện Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n Sơ đồ điện Sơ đồ điện là gì? Så ®iÖn lµ h×nh biÓu diÔn qui íc cña mét m¹ch ®iÖn, m¹ng ®iÖn hoÆc hÖ thèng ®iÖn Hoạt động 2: Hớng dẫn tìm hiểu phần HS:- Quan s¸t tranh 55.1 Một số kí hiệu quy ớc sơ đồ GV: VÏ c¸c kÝ hiÖu lªn b¶ng ®iÖn HS: Căn bảng 55.1, đọc tên các phần tử - Là hình vẽ đợc tiêu chuẩn hóa đợc biểu diễn kí hiệu 82 (83) GV: Gi¶i thÝch: "KÝ hiÖu quy íc" Hình vẽ quy định theo tiêu chuẩn quốc gia hoÆc quèc tÕ Hoạt động 6: Hớng dẫn tìm hiểu phần GV: Gới thiệu có loại sơ đồ điện thờng dùng: Sơ đồ nguyên lí - Sơ đồ lắp đặt HS: Quan s¸t h×nh 55.2; 55.3 ? So sánh sơ đồ giống và khác ? Thế nào là sơ đồ nguyên lí ? Thế nào là sơ đồ lắp đặt ? C«ng dông cña mçi lo¹i GV: Cho HS quan s¸t h×nh 55.4ab vµ h×nh 55.4csd HS: Thùc hiÖn yªu cÇu t×m hiÓu - NhËn xÐt GV: Nh©n xÐt ®iÒu chØnh Phân loại sơ đồ điện a Sơ đồ nguyên lí - ChØ nãi lªn mèi liªn hÖ vÒ ®iÖn cña c¸c phÇn tö m¹ch ®iÖn mµ kh«ng thể vi trí lắp đặt - §Ó nghiªn cøu nguyªn lÝ lµm viÖc cña m¹ch ®iÖn b Sơ đồ lắp đặt - ThÓ hiÖn vÞ trÝ, c¸ch s¾p xÕp c¸c phÇn tö m¹ch - Để nghiên cứu lắp đặt, kiêm tra, sửa ch÷a m¹ch ®iÖn - Sơ đồ 55.4ac là sơ đồ nguyên lí - Sồ đồ 55.4ac là sơ đồ lắp đặt Cñng cè:HS: - §äc ghi nhí - Thùc hiÖn bµi tËp 3/192 b»ng bót ch× vµo SGK Híng dÉn vÒ nhµ: Dặn dò: Chuẩn bị đồ dùng cho bài sau 83 (84) : Thùc hµnh vẽ sơ đồ nguyên lý vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện I Môc tiªu: - Hiểu đợc cách vẽ sơ đồ nguyên lý và lắp đặt mạch điện - Vẽ đợc sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt mạch điện - Lµm viÖc nghiªm tóc, kiªn tr× vµ khoa häc - RÌn luyÖn thãi quen vÖ sinh s¹ch xÏ líp häc sau giê thùc hµnh II chuÈn bÞ: - GV:+ Gi¸o ¸n bµi gi¶ng + số sơ đồ điện - HS: + ChuÈn bÞ tríc b¸o c¸o thùc hµnh theo mÉu + giÊy A4, bót ch× vµ thíc kÎ III TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định lớp: Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò: Kh«ng Bµi míi Hoạt động giáo viên và học sinh Néi dung kiÕn thøcc¬ b¶n Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu GV: Tæ chøc cho HS t×m hiÓu c¸ch vÏ sơ đồ nguyên lý HS: Quan s¸t, thùc hiÖn theo yªu cÇu vµ híng dÉn cña GV GV: TiÕn hµnh híng dÉn cho HS c¸ch vẽ sơ đồ nguyên lý thông qua các thao t¸c mÉu HS: Quan s¸t, ghi nhí GV: Cho HS xem số sơ đồ mạch ®iÖn nguyªn lý HS: Quan s¸t, t×m hiÓu GV: Hớng dẫn cho HS cách vẽ sơ đồ lắp đặt HS: Quan s¸t, t×m hiÓu, tr¶ lêi theo yªu cÇu cña GV GV: TiÕn hµnh híng dÉn cho HS c¸c bớc vẽ sơ đồ lắp đặt thông qua các thao t¸c mÉu HS: Quan s¸t, ghi nhí GV: Cho HS xem số sơ đồ mạch điện lắp đặt HS: Quan s¸t, t×m hiÓu Hoạt động 2: Tổ chức thực hành GV: Tæ chøc cho HS luyÖn tËp HS: Thùc hiÖn lÇn lît tõng néi dung vµ yªu cÇu cña GV GV: Theo dâi, uèn n¾n HS: Ngõng lµm bµi vµ b¸o c¸o kÕt qu¶ 84 I Giai ®o¹n híng dÉn ban ®Çu: Vẽ sơ đồ nguyên lý a) Ph©n tÝch m¹ch ®iÖn - §iÒn c¸c kÝ hiÖu cßn thiÕu, t×m vµ söa l¹i chæ sai các sơ đồ b) Sơ đồ nguyên lý - Bíc 1: Ph©n tÝch c¸c phÇn tö cña m¹ng ®iÖn - Bíc 2: Ph©n tÝch mèi liªn hÖ ®iÖn cña c¸c phÇn tö m¹ch ®iÖn - Bớc 3: Vẽ sơ đồ nguyên lý mạch điện Vẽ sơ đồ lắp đặt a) Phân tích sơ đồ nguyên lý mạch điện - Cã bao nhiªu phÇn tö m¹ch ®iÖn - Vị trí các phần tử đó mạch điện - Mối quan hệ điện các phần tử đó b) Vẽ sơ đồ lắp đặt - VÏ m¹ch nguån - Xác định vị trí lắp đặt các thiết bị, đồ dïng ®iÖn - Vẽ đờng dây dẫn theo sơ đồ nguyên lý - Kiểm tra theo sơ đồ nguyên lý II Giai ®o¹n tæ chøc thùc hµnh Vẽ sơ đồ mạch điện nguyên lý - M¹ch ®iÖn gåm cÇu ch×, c«ng t¾c hai cực điều khiển đèn sợi đốt - M¹ch ®iÖn gåm cÇu ch×, c«ng t¾c hai cực điều khiển đèn sợi đốt - M¹ch ®iÖn gåm cÇu ch×, c«ng t¾c ba (85) cực điều khiển đèn sợi đốt Hoạt động 3: Tổng kết và đánh giá Vẽ sơ đồ lắp đặt bµi thùc hµnh - Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện từ các sơ đồ GV: Hớng dẫn HS nhận xét, đánh giá nguyên lý đã vẽ trên HS: C¨n cø vµo híng dÉn cña GV nhận xét đánh giá bài mình GV: NhËn xÐt chung HS: Nép b¸o c¸o, thùc hµnh THBVMT: HS veä sinh saïch seõ chỗ thực hành Cñng cè - GV: Nhận xét tinh thần, thái độ và kết thực hành học sinh Híng dÉn vÒ nhµ: - N¾m v÷ng c¸c kiÕn thøc bµi häc - Hoµn thµnh c¸c bµi tËp vµo vë - ChuÈn bÞ bµi: ¤n tËp häc kú II TiÕt 51: ¤n tËp häc kú ii I MôC TI£U: Sau tiÕt «n tËp, HS: - Hệ thống đợc kiến thức đã học học kì - Vận dụng đựơc kíến thức đã học để trả lời câu hỏi và bài tập tiết ôn tập - Häc sinh nghiªm tóc th¶o luËn nhãm II.CHUÈN BÞ * GV: Hệ thống kiến thức đã học - HÖ thèng c¸c c©u hái, bµi tËp - B¶ng phô *HS: Xem lại toàn kiến thức đã học III TIÕN TR×NH bµi D¹Y ổn định lớp: Lơp 8A: Lơp 8B: 2.KiÓm tra bµi cò H: Vẽ sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt mạch điện công tắc hai cực , cầu chì,điều khiển bóng đèn sợi đốt Bµi míi 85 (86) Hoạt động giáo viên và học sinh Hoạt động 1: Tóm tắt nội dung Néi dung kiÕn thøc c¬ b¶n I HÖ thèng ho¸ kiÕn thøc GV tãm t¾t néi dung ch¬ng b»ng s¬ đồ GV yêu cầu học sinh tóm tắt sơ đồ nội dung vµo vá Hoạt động 2: Hớng dẫn trả lời câu hái II/ Híng dÉn tr¶ lêi c©u hái vµ bµi tËp SGK GV cho häc sinh th¶o luËn tr¶ lêi c¸c câu hỏi SGK Gọi đại diện nhóm trình bµy kÕt qu¶ GV nhËn xÐt KL 1) Cét B H1: Hãy điền tên các kí hiệu vào cột B - Đèn sợi đốt - Nguån ®iÖn mét chiÒu - CÇu ch× - C«ng t¾c ba cùc - C«ng t¾c hai cùc H2:Cã nªn l¾p cÇu ch× vµo d©y trung tÝnh hay kh«ng t¹i sao? H3: T¹i d©y ch¶y cña cÇu ch× mạch điện nhánh lại có đờng kính cỡ d©y nhá h¬n d©y ch¶y cÇu ch× m¹ch ®iÖn chÝnh H4: Một mạch điện theo sơ đồ hình SGK trang 204 H5: cho m¹ch ®iÖn nh h×nh vÏ SGK trang 204 Cñng cè - GV gäi HS lµm bµi tËp cuèi bµi 86 2)- Kh«ng nªn l¾p cÇu ch× vµo d©y trung tÝnh + Kh«ng söa ch÷a c¸c thiÕt bÞ l¾p sau cÇu ch× + m¹ch ®iÖn bÞ sù cè cÇu ch× vÉn c¾t Nhng đồ dùng điện nối với dây pha kh«ng an toµn 3) - §Ó cÇu ch× lµm viÖc cã tÝnh chän läc + Khi m¹ch ®iÖn nh¸nh bÞ sù cè th× cÇu chì mạch điện nhánh đứt mạch chính hoạt động bình thờng 4) Bãng 1,2 ®iÖn ¸p lµ 110V - Bãng ®iÖn ¸p lµ 220V 5) Khi nào đèn A sáng - khoá K đóng tiếp điểm tiếp xúc víi tiÕp ®iÓm +Khi nào đèn B sáng - Kđóng tiếp điểm 1tiếp xúc với vµ tiÕp xóc víi + Khi nào đèn C sáng - Khi K đóng tiếp điểm tiếp xúc với vµ tiÕp xóc víi (87) - GV nhËn xÐt giê «n tËp Híng dÉn vÒ nhµ: - ¤n l¹i kiÕn thøc c¬ b¶n Häc k× II giê sau kiÓm tra HK TiÕt 52: KiÓm tra cuèi n¨m häc I Môc tiªu: - KiÓm tra viÖc n¾m kiÕn thøc phÇn kü thuËt ®iÖn -Båi dìng tÝnh tÝch cùc, tù gi¸c lµm bµi kiÓm tra - §¸nh gi¸ chÝnh x¸c lùc häc cña häc sinh II đề bài và điểm số 1.MA TRËN NhËn biÕt Chủ đề TN TL §å dïng ®iÖn gia đình 1.5 M¹ng ®iÖn nhµ Th«ng hiÓu TN TN 1.5 Tæng TL 1 Tæng VËn dông TL 2.5 4.5 10 2.đề bài I.Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan (4 ®iÓm) Câu ( 2,5 điểm):Hãy khoanh tròn vào các chữ cái A,B,C,D đứng trớc ý trả lời mà em cho là đúng Nguyên lí làm việc đồ dùng loạ i điện - nhiệt là: A BiÕn ®iÖn n¨ng thµnh nhiÖt n¨ng B BiÕn nhiÖt n¨ng thµnh ®iÖn n¨ng C BiÕn quang n¨ng thµnh ®iÖn n¨ng D BiÕn ®iÖn n¨ng thµnh c¬ n¨ng Đèn huỳnh quang có u điểm so với đèn sợi đốt là: A Kh«ng cÇn chÊn lu C ¸nh s¸ng liªn tôc B TiÕt kiÖm ®iÖn n¨ng D Gi¸ thµnh rÎ Trên nồi cơm điện ghi 220V, ý nghĩa số liệu kĩ thuật đó là: A Điện áp định mức nồi cơm điện B Công suất định mức nồi cơm điện C Nhiệt độ định mức nồi cơm điện D Dung tÝch cña nåi c¬m ®iÖn Hành động nào dới đây là sai: A Xây nhà xa đờng dây điện cao áp B Thả diều nơi không có dây điện C Tắm ma dới đờng dây điện cao áp D Đứng xa nhìn lên cột điện cao áp 87 (88) Khi söa ch÷a ®iÖn ta kh«ng nªn: A.Rót n¾p cÇu ch× vµ c¾t cÇu dao B Dïng tay trÇn ch¹ m vµo d©y ®iÖn kh«ng cã vá bäc c¸ch ®iÖn (d©y trÇn) C.Ng¾t aptomat, rót phÝch c¾m ®iÖn D C¾t cÇu dao, rót phÝch c¾m ®iÖn vµ ng¾t aptomat Câu (1,5 điểm): Hãy ghép nội dung cột I với nội dung tương ứng coät II: I II 1.Caau dao là thiết bị thường A Bieán ñieän naêng thaønh cô dùng để naêng 2.Caau chì là thiết bị dùng để B Đóng - cắt mạch điện chính 3.Công tắc là thiết bị thường C Baûo veä maïch ñieän dùng để D Biến đổi điện áp Bóng đèn là đoa dùng điện E Bieán ñieän naêng thaønh quang Maùy bieán aùp laø thieát bò duøng naêng để F Đóng – cắt mạch điện nhánh Động điện có tác dụng …….; 2………; 3……… ; 4…………; 5……… ; 6…………; II Tù luËn (6 ®iÓm) Câu3 (1 điểm) Nêu đặc điểm mạng điện nhà ? C©u (2 ®iÓm) Mét m¸y biÕn ¸p pha cã N1 = 460 vßng, U1 = 220V Muèn U2 = 110V th× sè vßng d©y cuén thø cÊp ph¶i b»ng bao nhiªu? Nếu điện áp cuộn sơ cấp giảm, U1 = 160V, muốn U2 và N2 không đổi thì phải điều chỉnh để N1 bao nhiêu vòng? Câu (3 điểm) Một gia đình sử dụng các đồ dùng điện ngày nh sau: C«ng Tiªu thô ®iÖn n¨ng Tªn đồ dïng Thêi gian södông Stt suÊt ®iÖn Sèlîng ngµy t(h) ngµy ®iÖn P (W) A (Wh) Tivi 70 02 08 Qu¹ t ®iÖn 75 03 08 §Ìn huúnh 45 04 04 quang §Ìn compact 20 02 03 Gi¶ sö, ®iÖn n¨ng tiªu thô c¸c ngµy th¸ng nh th× th¸ng (30 ngày ) gia đình đó phải trả bao nhiêu tiền điện? Biết 1kWh giá 550 đồng III §AÙP AÙN vµ thang ®iÓm tõng phÇn : I Tr¾c nghiÖm C©u ( 2,5 ®iÓm): Mỗi câu đúng (0.5đ) A B A C B C©u ( 1,5 ®iÓm): Mỗi ý đúng (0.25đ) 1-B ; 2-C ; 3-F ; 4-E ; 5-D ; 6-A II Tù luËn: C©u ( ®iÓm): - §iÖn ¸p cña m¹ng ®iÖn nhµ : U®m = 220 V ( 0,25 ®iÓm) - Đồ dùng điện mạng điện nhà: đa dạng và công suất các đồ dùng ®iÖn rÊt kh¸c ( 0,25 ®iÓm) - Sự phù hợp điện áp các thiết bị, đồ dùng điện với điện áp mạng điện : 88 (89) Các thiết bị điện, đồ dùng điện phải có điện áp định mức phù hợp điện áp mạng điện ( 0,25 ®iÓm) Riêng các thiết bị bảo vệ diên áp định mức có thể lớn điện áp mạng điện nhµ ( 0,25 ®iÓm) C©u ( ®iÓm): U1 N1 U N 110 460 N2 230 U N U 220 2 1 Ta cã: (vßng) ( ®iÓm) Ta cã U1=160v ; U2=110v ; N2=230 vßng U1 N1 U N 160 230 N1 334 U N2 U2 110 vßng ( ®iÓm) C©u ( 3®iÓm): C«ng Thêi gian sö Tên đồ Stt dïng suÊt ®iÖn Sèlîng dông ®iÖn P (W) ngµy t(h) Tivi 70 02 08 Qu¹ t ®iÖn 75 03 08 §Ìn huúnh 45 04 04 quang §Ìn 20 02 03 compact Tæng ®iÖn n¨ng tiªu thô ngµy Tiªu thô ®iÖn n¨ng ngµy A (Wh) 1120 1800 720 0,5 ®iÓm 120 3760Wh=3,76KWh 0,5 ®iÓm Số tiền gia đình đó phải trả là 3,76 30 550=62040 đồng (0,5 ®iÓm ) IV Tæ chøc kiÓm tra ổn định tổ chức: Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra : Hoạt động GV và HS - GV: Nªu yªu cÇu cho hs - Y/cÇu häc sinh thùc hiÖn lµm bµi nghiªm tóc theo nhãm Néi dung - HS nhËn yªu cÇu vµ lµm bµi kiÓm tra nghiªm tóc - CÈn thËn, chÝnh x¸c - GV: Theo dâi viÖc thùc hiÖn néi quy lµm bµi kiÓm tra 3) NhËn xÐt giê kiÓm tra: - GV: Thu bµi vµ nhËn xÐt giê kiÓm tra V Híng dÉn vÒ nhµ Ôn tập lại toàn kiến thức đã học chơng trình công nghệ 89 0,5 ®iÓm 0,5 ®iÓm 0,5 ®iÓm (90) TiÕt 31 : «N TËP PhÇn C¬ khÝ I Môc tiªu Học sinh cần đạt đợc sau bài học: - BiÕt hÖ thèng ho¸ c¸c kiÕn thøc phÇn c¬ khÝ - Khắc sâu các kiến thức đã học - T¸c phong lµm viÖc khoa häc, an toµn II ChuÈn bÞ : - VÒ néi dung: GV: nghiªn cøu bµi «n tËp s¸ch gi¸o khoa, s¸ch gi¸o viªn -Về đồ dùng: chuẩn bị theo mục II/ SGK III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định lớp: Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra bµi cò: (Trong giê) Bµi míi: Hoạt động GV và HS Néi dung ghi b¶ng H§1.Giíi thiÖu bµi häc - GV: Nêu mục đích yêu cầu bài ôn tập - GV: Ph©n líp thµnh c¸c nhãm giao néi dung c©u hái th¶o luËn tõng nhãm H§2.¤n t©p GV: Vẽ sơ đồ nội dung phần khí lên bảng * Nêu nội dung chính cần đạt đợc: I Néi dung phÇn c¬ khÝ - Sơ đồ ( SGK ) - VËt liÖu kim lo¹i - VËt liÖu kim lo¹i + Kim lo¹i ®en + Kim lo¹i mµu - VËt liÖu phi kim lo¹i - VËt liÖu phi kim lo¹i + ChÊt dÎo + Cao su - Dông cô c¬ khÝ - Dông cô c¬ khÝ + Dông cô ®o + Dông cô th¸o l¾p vµ kÑp chÆt + Dông cô gia c«ng - Ph¬ng ph¸p gia c«ng - Ph¬ng ph¸p gia c«ng 90 (91) + Ca và đục kim loại + Dòa vµ khoan kim lo¹i - Mối ghép không tháo đợc + GhÐp b»ng ren + GhÐp b»ng then vµ chèt - C¸c khíp quay + Khíp tÞnh tiÕn + Khíp quay - Truyền chuyển động + Truyền động ma sát + Truyền động ăn khớp - Biến đổi chuyển động + Biến chuyển động quay thành chuyển động tịnh tiến + Biến chuyển động quay thành chuyển động lắc - Mối ghép không tháo đợc - C¸c khíp quay - Truyền chuyển động - Biến đổi chuyển động C©u hái vµ bµi tËp: C©u1: Muèn chän vËt liÖu cho mét s¶n phÈm c¬ khÝ ta ph¶i dùa vµo nh÷ng yÕu tè nµo? Câu2: Dựa vào dấu hiệu nào để nhận biết và ph©n biÖt c¸c vËt liÖu kim lo¹i C©u3: Nªu ph¹m vi øng dông cña ph¬ng ph¸p gia c«ng kim lo¹i Câu4: Lập sơ đồ phân loại các mối ghép, khớp nèi, lÊy vÝ dô minh ho¹ cho tõng lo¹i C©u5: T¹i m¸y vµ thiÕt bÞ cÇn ph¶i truyền và biến đổi chuyển động Câu6: Cần truyền chuyển động quay từ trục với tốc độ là n1 ( Vòng / phút) tới trục có tốc độ n3 < n1 hãy chon phơng án và biểu diễn cầu truyền động ?Nªu øng dông cña c¬ cÊu nµy thùc tÕ *Gv híng dÉn hs lµm bµi *Hs lam bai theo nhãm *Cuối tập trung lớp đề nghị các nhóm trình bày đáp án *GV nhËn xÐt, uèn n¾n vµ bæ xung 91 (92) 4.Cñng cè: Tổng kết đánh giá bài ôn tập Nhận xét ôn tập: chuẩn bị; cách thực hiện; thái độ làm việc Híng dÉn vÒ nhµ: Häc bµi vµ chuÈn bÞ kiÓm tra TiÕt 32 :KiÓm tra thùc hµnh I Môc tiªu : - Thông qua bài kiểm tra giáo viên biết đợc kết dạy và học Thày và trß phÇn c¬ khÝ - H×nh thµnh vµ rÌn cho häc sinh kü n¨ng lµm thùc hµnh vµ ý thøc häc tËp - §¸nh gi¸ chÝnh x¸c lùc häc cña häc sinh II đề bài và điểm số Câu 1: (6 điểm) Tháo , lắp cụm trục trớc xe đạp dựa theo quy trình tháo sau : N¾p nåi tr¸i Bi Nåi tr¸i §ai Vßng §ai èc c«n Trôc èc đệm h·m N¾p nåi Bi Nåi ph¶i ph¶i C©u 2: (4 ®iÓm) LËp b¸o c¸o thùc hµnh tr¶ lêi c¸c c©u sau: 1.Từ sơ đồ quy trình tháo trên hãy vẽ sơ đồ quy trình lắp cụm trục trớc xe đạp? 2.Có nên lắp các viên bi có đờng kính khác vào cùng ổ không? T¹i sao? 92 (93) III §AÙP AÙN vµ thang ®iÓm tõng phÇn : C©u 1: (6 ®iÓm) + Thao tác nhanh, chính xác: + Tháo lắp đúng quy trình kĩ thuật, lắp bi đúng, đủ số lượng: điểm) + San phẩm đạt tiêu chuẩn ổ trục chạy êm, không rơ, không kẹt: điểm) C©u 2: B¸o c¸o thùc hµnh (4 ®iÓm) 1.Sơ đồ quy trình lắp cụm trục trớc xe đạp (2điểm) (2 điểm) (2 (2 Nåi Bi N¾p nåi tr¸i tr¸i Trôc c«n §ai èc Vßng §ai h·m đệm èc Nåi Bi N¾p nåi ph¶i Ph¶i (2®iÓm) -Không nên tháo lắp các viên bi có đờng kính khác vào cïng mét æ (0,5®iÓm) -V× sù kh¸c vÒ kÝch thíc gi÷a c¸c viªn bi lµm chóng cä s¸t vµ nhanh bÞ vì Sù kh¸c kÝch thíc cña c¸c hßn bi nµy còng cã thÓ lµm vì b¸t bi (æ bi) vµ lµm gi¶m hiÖu suÊt vËn hµnh cña thiÕt bÞ (1,5®iÓm) IV Tæ chøc kiÓm tra ổn định tổ chức: Lơp 8A: Lơp 8B: KiÓm tra : Hoạt động GV và HS Néi dung - GV: Nªu yªu cÇu cho hs - HS nhËn yªu cÇu vµ lµm bµi kiÓm - Y/cÇu häc sinh thùc hiÖn lµm bµi tra nghiªm tóc nghiªm tóc theo nhãm - CÈn thËn, chÝnh x¸c - GV: Theo dâi viÖc thùc hiÖn néi quy lµm bµi kiÓm tra 3) NhËn xÐt giê kiÓm tra: -Híng dÉn häc sinh thu dän vËt liÖu, dông cô, lµm vÖ sinh - GV: Thu bµi b¸o c¸o vµ nhËn xÐt giê kiÓm tra V Híng dÉn vÒ nhµ Vê nhà đọc trớc bài 32 chuẩn bị cho học sau 93 (94) 94 (95)