Công Nghệ 8 (Cả năm 3 cột)

Phần Một: Vẽ kĩ thuật Ch ơng 1: Bản vẽ các khối hình học Tiết 1: B1:vai trò của bản vẽ kỹ thuật trong sản xuất và trong đời sống I.mục tiêu: 1 kt: Biết đợc vai trò của BVKT đối với sản xuất và đời sống. 2 KN: Rèn kỹ năng quan sát hình ảnh , bản vẽ, sơ đồ, từ đó liên hệ vào thực tế cuộc sống. 3 TĐ: Có thái độ đúng đắn trong học tập môn học. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Một bản vẽ nhà. Một mạch điện gồm (dây nối ,2 pin, công tắc,đuiđèn và bóng đèn 3v). 2. Học sinh: Đọc trớc bài 1 SGK. III. tổ chức các hoạt động dạy và học: 1./ Kiểm tra bài cũ: Không. 2./ Giảng bài mới. HOạT ĐộNG CủA Gv Hoạt động của hs ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu BVKT đối với sản xuất: - Yêu cầu HS đọc ND SGK phần I. - Đa ra các tranh minh hoạ: ngôi nhà , mô hình vật thật (đinh vít, trục xe đạp, )? những công trình và sản phẩm đó đợc làm ra nh thế nào? muốn công trình hay sản phẩm làm ra đúng nh ý muốn của ngời nghĩ ra nó, ngời thiết kế phải thể hiện qua ngôn ngữ nào? - Quan sát H1.2 SGK, trả lời câu hỏi: trong quá trình SX, ngời công nhân cần dựa vào đâu để trao đổi thông tin về sản phẩm, công trình.? - Vậy; theo em BVKT có vai trò gì trong sản xuất? - Tổng hợp ghi bảng. Hoat động 2: Tìm hiểu BVKT đối với đời sống. -Quan sát H 1.3 SGK ( treo tranh sơ đồ phòng ở) và trả lời: Sơ đồ hình vẽ đó có ý nghĩa gì khi chúng ta sử dụng nó? -Gợi ý: Muốn sử dụng có hiệu quả, an toàn các đồ dùng, thiết bị, căn hộ ta cần phải rõ điều gì? Tóm lại BVKT có vai trò nh thế nào -HS dự đoán vai trò của BVKT. -Ghi vở ND bài mới. - Cá nhân đọc nhẩm phần I. đa ra ý kiến của mình. -Ngời thiết kế phải thể hiện ý tởng của mình cho ngời khác hiểu bằng hình vẽ hay đó chính là BVKT. -HS ghi vở, -HS; ngời CN cần BVKT làm cơ sở để sản xuất hay thi công công trình. - ý kiến: -Từng cá nhân quan sát I. BVKT đối với sản xuất: 1. Các sản phẩm máy móc, hay các công trình nhà cửa,giao thông.,kiến trúc,đều đ- ợc làm ra từ BV do các nhà thiết kế tạo ra. 2.BVKT là ngôn ngữ chung của các nhà kỹ thuật, vì nó đợc vẽ theo quy tắt thống nhất. BVKT dùng để các nhà kỹ thuật trao đổi thông tin với nhau. 3.BVKT là cơ sở để sản xuất, thi công, kiểm tra, sửa chữa ,lắp ráp, một sản phẩm hay công trình. II. BVKT đối với đời sống 1 trong đời sống? - GV chót lại ghi. Hoat động 3: Tìm hiểu BVKT trong các lĩnh vực kỹ thuật -GV Treo tranh hình 1.4 YC hãy quan sát sơ đồ và cho biết BV đợc dùng trong các lĩnh vực kỹ thuật nào? - Nêu các ví dụ về trang thiết bị cơ sở hạ tầng của mỗi ngành khác nhau? Chúng có cần BV hay không? - GV chótd lại và nhấn mạnh: đặc trng mỗi ngành KT là khác nhau nên có BVKT đặc thù riêng. -Theo em ,hiện nay , các BVKT đợc vẽ bằng những cách nào? - Học BV để làm gì? tranh suy nghĩ để trả lời câu hỏi của GV. -Trả lời: Biết sơ đồ điện để lắp mạch điện cho đúng nguyên lý của dòng điện, tránh lắp tuỳ tiện gây cháy hay hỏng thiết bị. Biết sơ đồ nhà ở giúp ngời sử dụng ngôi nhà biết bố trí đồ đạc ngăn lắp khoa học, tránh lãng phí - HS quan sát và trả lời câu hỏi.Sau đó thảo luận nhóm để hoàn thành câu trả lời. - VD:+Cơ khí gồm các máy công cụ, nhà xởng +Xây dựng: máy xây dựng, phơng tiện vận chuyển, + Giao thông: phơng tiện giao thông , đờng đi,cầu cống + Nông nghiệp: máy nông nghiệp, công trình thuỷ lợi, cơ sở chế biến. chúng đều cần đến BV. -HS trả lời, Trong ĐS các sản phẩm, công trình nhà ở thờng đi kèm theo sơ đồ hình vẽ hay BVKT giúp ngời sử dụng an toàn, hiệu quả và khoa học. III. BVKT trong các lĩnh vực kỹ thuật. 1. BVKT liên quan đến nhiều ngành kỹ thuật khác nhau; mỗi lĩnh vực lại có một loại BV riêng. 2. Các BVKT đợc vẽ thủ công hoặc bằng trợ giúp của máy tính. 3. Củng cố bài học: - Hệ thống lại NDKT cơ bản, đọc phần ghi nhớ ( Thông qua câu hỏi cuối bài ). 4. Dặn dò: - Đọc trớc bài 2 SGK trang 8,9,10. - Chuẩn bị 1khối hình hộp và ba tấm bìa ghép lại nh hình 2.3 SGK. Lớp 8a Tiết Ngày/ . / Sĩ số. Vắng Lớp 8b Tiết Ngày/ . / Sĩ số. Vắng Lớp 8c Tiết Ngày/ . / Sĩ số. Vắng Tiết 2: Bài 2: hình chiếu I. mục tiêu : 1 KT: Hiểu đợc thế nào là hình chiếu, nhận biết đợc các hình chiêú của vật thể trên BVKT 2 KN: Có kỹ năng nhận ra các hình chiểutên một bản vẽ. 3 TĐ: Có thái độ học tập đúng và nghiêm túc. II. chuẩn bị: GV : Một hình hộp và khối hộp có mở rađợc(vd: bao diêm); một hình hộp mở ra đợc sáu mặt(bộ đồ dùng CN8).Một đèn pin hoặc đèn chiếu khác.Bìa màu (cứng) để cắt thành 3 MP hình chiếu. HS: c v chu n b chc b i III. tổ chức các hoạt động day học: 1./ Kiểm tra bài cũ: - Bản vẽ kĩ thuật có vai trò nh thế nào đối với sản xuất và đời sống ? 2./ Giảng bài mới. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng HĐ1: Tìm hiểu khái niệm về 2 hình chiếu: GV dùng đèn pin chiếu 1 vật thể sao cho hình chiếu của nó in trên bảng. Hãy quan sát và xem hình 2.1 SGK để tìm hiểu thế nào là hình chiếu của 1 vật thể? Mặt phẳng chiếu là mặt nào? các đờng nh thế nào tia chiếu? A A , S -HS dự đoán , - Mở SGK (TR8) ghi vở. - Cá nhân quan sát và tìm thế nào là hình chiếu của vật thể. - HS trả lời : hình in trên mặt phẳng bảng là hình chiếu của vật thể, mặt phẳng bảng gọi là mặt phẳng chiếu. Các tia sáng đi từ nguồn sáng qua các điểm của vật thể xuống mặt phẳng chiếu gọi là các tia chiếu. (Các tia này phân kỳ) Tiết 2 ;Bài 2: Hình chiếu i. Khái niệm về hình chiếu +Mặt phẳng chiếu là MP chứa hình chiếu của vật thể + Điểm A trên vật thể có hình là điểm A , . + Tia sáng đi từ nguồn sáng S qua điểm A xuống điểm chiếu A , gọi là tia chiếu SAA , + Hình chiếu của vật thể bao gồm tập hợp các điểm chiếu của vật thể trên mặt phẳng chiếu. HĐ2: Tìm hiểu các phép chiếu Quan sát hình 2.2 SGK và nhận xét về đặc điểm các tia chiếu trông các hình a,b,c? - HS :Trao đổi và nhận xét: +Phép chiếu xuyên tâm có các tia chiếu phân kỳ xuyên qua vật xuống MP chiếu +Phép chiếu song song có các tia chiếu song song với nhau. +Phép chiếu vuông góc có các tia chiếu vừa song song vừa vuông góc với MP chiếu. 3 O A B C A , B , C , A B C D A, B, C, D , A B C D A, B, C, D , GV Ngời ta dùng phép chiếu nào để vẽ các hình chiếu trong BVKT? -Phép chiêú song 2 và phép chiếu xuyên tâm dùng để làm gì? .Giới thiệu hình phối cảnh ba chiều của một ngôi nhà minh họa cho BV thiết kế ngôi nhà đó. -HS :Ngời ta dùng phép chiếu vuông góc để vẽ các hình chiếu của vật thể trong BVKT. - phép chiếu // và phép chiếu xuyên tâm dùng để vẽ hình phối cảnh ba chiều bổ sung vào BVKT để minh họa thêm cho bản vẽ. HĐ 3:Tìmg hiểu các hình chiếu vuông góc: *GV dùng trực quan giới thiệu các MP chiếu: -Gập miếng bìa cứng thành 3MP chiếu, giới thiệu đây là hình chiếu đứng, bằng, cạnh. - Thế nào là MP chiếu đứng? Chiếu bằng? chiếu cạnh? *Làm trực quan tiếp: _Đặt vật trớc 3 mp chiếu nh thể nào là đúng? GV đặt thử sai sau đó chỉ rõ đặt cách đặt đúng là nh thể nào. - Hình chiếu đứng có hớng chiếu nh thế nào? -Gợi ý cách quan sát vật thể đặt trớc 3 MP chiếu: + Nhìn vật trớc tới ta quan sát thấy mặt nào của vật thể? Nó có hình dạng ntn? tơng tự cho các hình chiếu khác -HS quan sát , nhận biết và độc lập trả lời câu hỏi của GV. +MP chiếu đứng là +MP chiếu bằng là +MP chiếu cạnh là HS khác nhận xét và bổ sung , ghi vở. II. Các hình chiếu vuông góc 1.Các MP chiếu. +Mặt chính diện là MP chiếu đứng +Mặt nằm ngang là MP chiếu bằng. +Mặt bên phải là MP chiếu cạnh. 2.Các hình chiếu: SGK (tr9) HĐ 4: Xác định vị trí của các hình chiếu vật thể trong một bản vẽ kỹ thuật GV: nhìn vào hình 2.5 SGK em hãy cho biết các hình chiếu đứng, bằng, cạnh của vật thể vừa xác định đợc ở phần trên đợc sắp xếp nh thế nào trong 1 BVKT? -HS:HĐN trả lời câu hỏi trên. -Tổng hợp các báo cáo và chỉnh sửa, GV nhấn mạnh quy ớc sắp xếp vị trí Các hình chiếu và chú ý SGK(10). HS ghi vở: -Hình chiếu bằng ở dới hình chiếu đứng; -Hình chiếu cạnh ở bên phải hình chiếu đứng; -Cạnh thấy vẽ bằng nét liền đậm; -Cạnh khuất vẽ bằng nét đứt; Đờng bao các mp chiếu quy ớc không vẽ. 3: Củng cố và dặn dò về nhà: -GV đặt CH kiểm tra HS qua baì học ta nhớ đợc những gì? +Thế nào là hình chiếu của vật thể? Ngời ta dùng phép chiếu nào để vẽ hình chiếu 1 vật thể? + Một vật thể thờng đợc biểu diễn trên mấy hình chiếu? đó là những hình chiếu nào? Vị trí của các hình chiếu đó trên bản vẽ kỹ thuật? 4 Mp chiếu đứng MP chiếu bằng MP chiếu cạnh -Cho HS lµm bµi tËp SGK (tr10) - HDVN: +Häc thc phÇn ghi nhí vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái trong SGK. +§äc thªm mơc:”Cã thĨ em cha biÕt” ®Ỵ hiĨu râ c¸c quy ®Þnh vỊ khỉ giÊy, vỊ nÐt vÏ, ®é réng nÐt vÏ trong mét BVKT. TiÕt 3: Bµi 4: b¶n vÏ c¸c khèi ®a diƯn I. Mơc tiªu: 1. KiÕn thøc : NhËn d¹ng vµ ®äc b¶n vÏ ®«n gi¶n cđa c¸c khèi ®a diƯn co b¶n nhe h×nh hép ch÷ nhËn, h×nh l¨ng trơ ®Ịu, h×nh chãp ®Ịu 2. KÜ n¨ng : BiÕt c¸ch quan s¸t, ®äc h×nh chiÕu, vÏ h×nh chiÕu,s¾p xÕp vÞ trÝ c¸c h×nh chiÕu cđa vËt thĨ. Ph©n biƯt c¸c h×nh chiÕu trong mét b¶n vÏ. 3. Cã th¸i ®é häc tËp ®óng, nghiªm tóc , biÕt phèi hỵp nhãm. II. Chn bÞ: GV: - Tranh vÏ c¸c h×nh chiÕu cđa c¸c vËt thĨ trong SGK - MÉu c¸c khèi h×nh : hcn, chãp ®Ịu, l¨ng trơ ®Ịu, chãp cơt HS: VÏ tríc c¸c h×nh chiÕu 4.3,4.5, 4.7, ë SGK vµo vë ghi. III.Tỉ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc: 1. Bài cũ : Nêu các phép chiếu và mặt phẳng chiếu mà em đã học. Nêu vò trí các hình chiếu trên bản vẽ kỹ thuật. 2. Bài mới : H§ cđa GV H§ cđa HS ghi b¶ng H§1 T×m hiĨu vµ nhËn d¹ng c¸c khèi ®a diƯn; GV ®a ra tõng khèi ®a diƯn vµ hái c¸c kh«i h×nh häc nµy cã tªn lµ g×? chóng ®ỵc bao bëi c¸c mỈt ph¼ng cã d¹ng h×nh g×? Cã bao nhiªu c¹nh ? ®Ønh? H§2. NhËn d¹ng ®Ỉc ®iĨm khèi h×nh ch÷ nhËt vµ vÏ h×nh chiÕu : GV ®Ỉt khèi h×nh ch÷ nhËt vµ ®Ỉt c©u hái :Khèi hép ch÷ nhËt ®ỵc bao bëi nh÷ng h×nh nµo? ®Ỉc ®iĨm c¸c mỈt ®èi nhau? -C¶ khèi hép cã bao nhiªu c¹nh ?®Ønh? bao nhiªu c¹nh b»ng nhau? -GV tỉng hỵp kÕt qu¶ th¶o ln: H×nh H×nh chiÕu H×nh d¹ng kÝch thíc 1 §øng HCN a,h 2 B»ng HCN a,b -C¸ nh©n tr¶ lêi sau ®ã th¶o ln víi c¶ líp ®Ĩ hiĨu cho ®óng vµ tù ghi vë; -HS ho¹t ®éng nhãm : quan s¸t mÉu vËt vµ h×nh vÏ ë SGK ®Ĩ tr¶ lêi c©u hái : -c¸c h×nh cn;c¸c mỈt ®èi nhau th× b»ng nhau ;cã 4 c¹nh dµi b»ng nhau; 4 c¹nh réng b»ng nhau; 4 chiỊu cao b»ng nhau.tỉng sè cã 12 c¹nh vµ 8 ®Ønh. - HS chØ c¸c c¹nh c¸c I.Khèi ®a diƯn: 1.§N lµ c¸c khèi h×nh ®- ỵc bao bëi c¸c h×nh ®a gi¸c ph¼ng.(HCN,tam gi¸c, h×nh thang, h×nh vu«ng, ) 2.VD: khèi h×nh hép ch÷ nhËt, khèi l¨ng trơ, khèi h×nh chãp , chãp cơt, II. H×nh hép ch÷ nhËt: 1.K/n: HHCN ®ỵc bao bëi 6 mỈt ph¼ng h×nh ch÷ nhËt; cã 12c¹nh; ba c¹nh c¬ b¶n lµ: dµi- réng- cao (a; b; h). 2.H×nh chiÕu: 5 a b h 3 Cạnh HCN b,h - Yêu cầu HS vẽ hình chiếu và bảng 4.1 vào vở. Vẽ đúng vị trí các hình chiếu theo quy ớc. đỉnh trên vật. - Dọc bảng 4.1 SGK Thảo luận trên lớp kết quả đọc kích thớc và ghi bảng 4.1 vào vở. HĐ3 . Hình lăng trụ đều : -GV đặt hình lăng trụ đều theo chiều đứng nh SGK . - Em hãy cho biết khối đa diện này có tên là gì? nó đợc bao bởi các hình gì? - Chốt lại khái niệm hình lăng trụ đều GV hớng dẫn hớng nhìn quan sát vật ở vị trí đã đặt. Yêu cầu HĐ nhóm các câu hỏi phần 2 SGK (17): - Các hình chiếu 1,2,3 H4.5 là các hình chiếu gì? - Chúng có hình dạng ntn? - Chúng thể hiện những kích th- ớc nào của hình lăng trụ tam giác đều? - GV đặt nằm ngang khối hiònh lăng trụ và gợi ý hs đọc các hình chiếu của nó? HĐ4: Hình chóp đều: Gv tiến hành nh các hoạt động ở phần HĐ4. Em có nhận xét gì về hai hình chiếu đứng và cạnh? Trong bản vẽ nếu có hai hình chiếu giống nhau ta có thể bỏ qua một hình chiếu (hoặc cạnh hoặc bằng) -HS quan sát vị trí vật thể trên bàn GV và trả lời câu hỏi : - Các ý kiến tìm hiểu k/n hình lăng trụ đều. - Cá nhân nhắc lại k/n và ghi vở. - HĐ theo nhóm vẽ hình chiếu ; phối hợp để trả lời CH ở SGK. -KQ: + là các hình chiếu đứng; bằng ; cạnh của hình lăng trụ. +Chiếu đứng có 2 hình chữ nhật đứng ghép lại; chiếu bằng có hình tam giac s đều; chiếu cạnh có hình chữ nhật đứng -HS hoạt động nh phần trên theo hớng dẫn của GV -Luyện đọc cáchình chiếu và các kích thớc của hình sao cho thành thạo. - Ghi vở Bảng 4.3 - Hs phát biểu về sự hiểu biết của mình II. Hình lăng trụ đều: 1.Khái niệm :SGK (16) 1.Hình chiếu: hình dới Hình HC HD KT 1 a;h 2 a;b 3 h;b *Hình 4.5 SGK(hs tự vẽ) IV. Hình chóp đều: 1.Khái niệm: SGK(17) 2. Hình chiếu : H4.7 Hình HC HD KT 1 a;h 2 a;a 3 h;a V. Luyện tập Làm bài tập SGK (19) 3: Củng cố và dặn dò: GV ? Qua bài học này ta cần biết rõ những nội dung cơ bản nào? -Phát phiếu học tập bài tập SGK (19) Yêu cầu đọc nhanh bảng 4.4 -Hớng dẫn về nhà: + Vẽ bổ sung các hình chiêu của các vật thể trên vào vở( bằng bút chì) +Đọc bài 5 Chuẩn bị bài thực hành theo HD: - Giấy vẽ khổ A 4 có kẻ sẵn khung bản vẽ và khung tên (GV giới thiệu mẫu bản vẽ để hs biết ) -Chuẩn bị bút chì thớc kẻ 6 - Cho phÐp vÏ tríc h×nh chiÕu H5.1& 5.2 trªn khỉ giÊy trªn. TiÕt 4: Bµi3+5 : Thùc hµnh : h×nh chiÕu cđa vËt thĨ ®äc b¶n vÏ c¸c khèi ®a diƯn I. . Mơc tiªu: 1. KT: Lun ®äc ®ỵc c¸c h×nh chÕu cđa vËt thĨ lµ c¸c khèi ®a diƯn ( theo mÉu ®äc ë b¶ng 5.1 SGK(20)).Ph¸t triĨn ãc tëng tỵng cđa HS. 2. KN ; RÌn kü n¨ng vÏ h×nh chiÕu cđa c¸c khèi h×nh ®¬n gi¶n, tËp vÏ h×nh phèi c¶nh cđa vËt thĨ h×nh khèi trªn. RÌn KN ®äc BV cã s½n h×nh chiÕu,®äc kÝch thíc vËt thĨ ë trªn mçi h×nh chiÕu.BiÕt phèi hỵp nhãm ®Ĩ hoµn thµnh c«ng viƯc TH. 3.T§: Cã th¸i ®é häc tËp ®óng ®¾n vµ nghiªm tóc. II. chn bÞ:- GV :Chn bÞ mét sè h×nh khèi ®· häc vµ in phiÕu häc tËp theo mÉu sgk: VËt thĨ B¶n vÏ A B C 1 2 3 -HS: lµm tèt bµi tËp ®· giao ë tiÕt tríc; vÏ s½n c¸c h×nh 3.1; 5.1; 5.2 SGK vµo vë ghi. III.Tỉ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc: 1. Bài cũ : Nêu đặc điểm các khối đa diện em đã học ? 7 B C A H×nh 3.1 Trên bản vẽ kỹ thuật, mỗi hình chiếu thường thể hiện các kích thước nào của khối đa diện? 2. Thực hành : H§ cđa GV H§ cđa HS Ghi B¶ng H§1: giíi thiƯu bµi häc. -GV giíi thiƯu mơc tiªu vµ néi dung tiÕn tr×nh giê thùc hµnh ghÐp bµi 3 vµ bµi 5 SGK.KiĨm tra kh©u chn bÞ giÊy A 4 . H§2: Híng dÉn néi dung phÇn thùc hµnh: GV híng dÉn HS c¸ch tr×nh bµy c¸c néi dung c¬ b¶n cđa mét bµi thùc hµnh vÏ h×nh chiÕu trªn khỉ giÊy A 4 . -Yªu cÇu HS ®äc phÇn néi dung thùc hµnh SGK (20) Xem c¸c h×nh chiÕu 1,2,3 lµ h×nh chiÕu nµo? nã cã ®ỵc t¬ng øng víi híng chiÕu nµo? A hay B hay C? hoµn thµnh b¶ng 3.1 SGK (14). -T×m xem mçi BV 1,2,3,4 ®· biĨu diƠn vËt thĨ nµo A,B,C,D trong h×nh 5.2? tõ ®ã H§ nhãm ®Ĩ hoµn thµnh b¶ng 5.1 SGK. -T¹i sao c¸c b¶n vÏ 1,2,3,4( ë H5.1 SGK ) biĨu diƠn c¸c vËt thĨ A,B,B,C,D l¹i chØ cã 2h×nh chiÕu? Em h·y vÏ thªm h×nh chiÕu c¹nh cđa vËt thĨ vµ s¾p xÕp ®óng Q¦ cho ®Çy ®đ . -GV híng dÉn c¸c bíc tiÕn hµnh thùc hµnh bµi 3SGK (13) vµ bµi 5 SGK (21) - C¸ nh©n ®Ỉt phÇn chn bÞ giÊy A 4 tríc mỈt. -HS ®äc néi dung vµ phÇn c¸c bíc tiÕn hµnh TH nh SGK trang13vµ 20+21 -Tr¶ lêi c©u hái cđa GV: +H×nh 3.1 h×nh chiÕu 1 biĨu diƠn vËt thĨ theo híng chiÕu B Tc lµ h×nh chiÕu b»ng H×nh 2 biĨu diƠn vËt thĨ theo híng chiÕu C tøc lµ h×nh chiÕu c¹nh. H×nh 3 biĨu diƠn vËt thĨ theo híng chiÕu A tøc nã lµ h×nh chiÕu ®øng. +H×nh 5.1&5.2: H×nh chiÕu 1 biĨu diƠn vËt thĨ B; h×nh chiÕu 2 biĨu diƠn vËt thĨ A; H×nh chiÕu 3 biĨu diƠn vËt thĨ D; h×nh chiÕu 4 biĨu diƠn vËt thĨ C. +C¸c BV ë H×nh 5.1 thiÕu mét h×nh chiÕu c¹nh v× mn chóng ta –ngêi häc ph¶i t×m ra cho ®óng vµ vÏ bỉ sung cho ®óng vÞ trÝ c¸c h×nh chiÕu trªn 1 BV. I. Chn bÞ. - Dơng cơ: Thíc, ªke, compa…. - VËt liƯu: GiÊy vÏ khỉ A4, bót ch×, giÊy nh¸p - S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp. II. Néi dung. SGK III. C¸c bíc tiÕn hµnh. Bíc1. §äc kÜ néi dung bµi thùc hµnh. Bíc2. Bµi lµm trªn khỉ giÊy A4. Bíc3. KỴ b¶ng vµo bµi lµm vµ ®¸nh dÊu X vµo b¶ng. Bíc4. VÏ c¸c h×nh chiÕu sao cho ®óng vÞ trÝ cđa chóng trªn b¶n vÏ. IV. NhËn xÐt vµ ®¸nh gi¸. HS tù nh©n xÐt theo c¸c yªu cÇu cđa GV GV giíi thiƯu mét mÉu tr×nh bµy mét b¶n vÏ ®Ĩ HS biÕt c¸ch thùc hiƯn. H§3 Tỉ chøc cho HS thùc hµnh vÏ h×nh chiÕu vµ ®äc BV h×nh chiÕu vµo b¶ng 3.1 &5.1 trong khỉ giÊy A 4 . GV - Gi¸m s¸t HS thùc hµnh vÏ ,®iỊu chØnh n n¾n kÞp thêi. - KiĨm tra ph¸t hiƯn ®iĨn h×nh lµm tèt vµ lµm sai ®Ĩ rót kinh nghiƯm tríc líp. - NhÊn m¹nh cÇn chó ý khi vÏ: +Ph¶i x® h×nh d¹ng h×nh chiÕu tríc khi tiÕn hµnh vÏ . +§Çu tiªn vÏ mê , sau ®ã vÏ ®Ëm. +VÏ theo ®óng tû lƯ. +VÏ c©n ®èi trªn BV (YC thÈm mü) +KỴ b¶ng 3.1 vµ b¶ng 5.1 vµo gãc ph¶i cđa BV,hc sang h¼n mỈt bªn cđa tê giÊy. GD m«i trêng: GV nh¾c nhë häc sinh lµm bµi song, thu don ®å ®¹c ,giÊy ve kh«ng vøt bõ b·i, lµm bưn líp häc, ¶nh hëng ®ªn m«i trêng sèng cđa chóng ta. 3: Tỉng kÕt vµ giao bµi tËp vỊ nhµ: 8 +GV thu bµi thùc hµnh t¹i líp vµ híng dÉn HS tù nhËn xÐt theo c¸c yªu cÇu sau: -Sù chn bÞ cã ®Çy ®đ vµ tèt kh«ng? -Bè cơc h×nh vÏ cã ®óng theo yªu cÇu qui íc kh«ng? vÝ dơ vỊ ®êng nÐt biĨu diƠn ®óng kh«ng? - ý thøc trong giê thùc hµnh nh thÕ nµo? cã bÞ nh¾c nhë kh«ng? *Gvgiao bµi tËp vỊ nhµ: - Hoµn thµnh bµi tËp trong SGK. - §äc vµ chn bÞ bµi 6 SGK .S u tÇm h×nh khèi cã d¹ng nh h×nh 6.2 SGK (23) TiÕt 5: Bµi6 : b¶n vÏ c¸c khèi trßn xoay I. Mơc tiªu: 1. KiÕn thøc: - HS nhận dạng được các khối tròn xoay thường gặp : Hình trụ, hình nón, hình cầu. - HS đọc được bản vẽ vật thể có dạng hình trụ, hình nón, hình cầu. 2.KÜ n¨ng: - §äc b¶n vÏ c¸c khèi trßn xoay,so s¸nh víi b¶n vÏ c¸c khèi ®a diƯn 3.Th¸I ®é:- Cã høng thó häc tËp bé m«n. II. Chn bÞ: GV : C¸c khèi trßn xoay cã s½n ë bé ®å dïng d¹y häc c«ng nghƯ. in phiÕu häc tËp c¸c h×nh 6.3;6.4;6.5 vµ b¶ng ®äc 6.1;6.2;6.3 theo sè nhãm. HS: KỴ s½n c¸c b¶ng 6.1,6.2;6.3 vµ c¸c h×nh chiÕu 6.3;6.4;6.5 SGK vµo vë. III. Tỉ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc: 1. Bài cũ : Kh«ng 2. Bài mới : H§1; T×m hiĨu kh¸i niƯm vỊ h×nh khèi trßn: H§ cđa GV H§ cđa HS Ghi b¶ng 1.KN: §Ỉt lªn bµn mét sè khèi h×nh sÏ ph¶i NC .Em h·y quan s¸t vµ cho biÕt tªn gäi c¸c h×nh trªn? -Trong ®êi sèng h»ng ngµy em cßn thÊy cã nh÷ng h×nh trßn xoay nµo kh¸c? Theo em c¸c vËt ®ã ®ỵc t¹o ra theo c¸ch nµo? B©y giê ta tËp trung quan s¸t 3 h×nh trßn xoay cã tªn lµ h×nh trơ; h×nh chãp, h×nh cÇu: _GV giíi thiĐu c¸c khèi h×nh trªn cã trơc quay ®ỵc ; yªu cÇu H§ nhãm (3 phót) ®iỊn tõ cßn thiÕu trong ba ph¸t biĨu §N h×nh ë SGK(23) -Gv tỉng hỵp kÕt qu¶ ph¸t Më SGK (23) ghi vë -Quan s¸t vµ nhËn xÐt cho vÝ dơ vËt cã d¹ng h×nh trßn xoay trong ®êi sèng: B¸t, ®Üa ,chai, lä, chum ,v¹i ,bãng ®Ìn - C¸c vËt trßn xoay ®ỵc t¹o ra b»ng thđ c«ng cã bµn xoay hc bãng ®Ịn t¹o ra b»ng PP thỉi thủ tinh nãng ch¶y. -H§ theo nhãm phÇn ®iỊn tõg cßn thiÕu SGK (23) -B¸o c¸o kÕt qu¶ vµ I. Khèi trßn xoay: 1.VD: H×nh trơ, h×nh nãn, h×nh cÇu, h×nh chám cÇu, h×nh ®íi cÇu; (thïng phi, c¸i nãn, c¸i phiƠu, qu¶ cÇu, lä hoa, 9 A BC D biểu thế nào là hình trụ? Hình nón? Hình cầu? Thế nào là khối tròn xoay? HĐ3 Tìm hiểu các hình chiếu của ba hình trụ, nón, cầu: 1.GV đa ra hình trụ đặt vị trí đứng nh SGK trớc 3 MP chiếu Bằng phép chiêu vuông góc em hãy XĐ 3 hình chiếu của hình trụ này? -Trên mỗi hình chiếu em hãy xđ kích thớc của vật thể? Hoàn thành bảng 6.1 SGK _ Trao đỏi với cả lớp kết quả đọc các hình chiếu và đọc kích thớc . -Gv chót lại và yêu cầu HS vẽ các hình chiếu đúng QƯ vào vở. 2.Với hình nón và hình cầu GV tiến hành tơng tự nh với hình trụ. GV :Qua việc xđ 3 bản vẽ hình chiếu của 3 vật thể trên đây em có nhận xét gì về các hình chiếu đứng và hình chiếu cạnh của chúng? -Chốt : chính vì cc hình chiếu đều biểu diễn cùng một kích thớc của vật nh vậy, cho nên trong 1 bản vẽ ta có thể bỏ bớt đi một hình chiếu đứng hay bằng giống nhau đó( Ko bỏ đi hc đứng) mà vẫn biểu diễn đầy đủ hình dạng và kích thớc của vật thể. nhận xét kết luận vê KN các khối hình. -Quan sát hình đọc hình dạng các hình chiếu của khối trụ(theo pp chiếu vuông góc) -Đọc từng kích thớc cao h, đờng kính đáy d, biểu diễn ở hình chiếu nào? -Thảo luận với lớp về kết quả đọc bảng 6.1 SGK -Cá nhân vẽ hình chiếu và ghi vở bảng đọc 6.1. -HS phát hiện: Các hình chiếu đứng và bằng là giống nhau,riêng hình chiếu của hình cầu là cả 3 HC đều giống nhau. viên phấn ) 2.KN:SGK phần đã điền từ đúng. II.Hình chiếu của hình trụ, hình nón, hình cầu: 1.Hình trụ: +đọc hình chiếu +vẽ hình chiếu(VN) 2.Hình nón: SGK +Đọc +Vẽ 2.Hình cầu: SGK +Đọc +Vẽ 3. Tổng kết ,củng cố, HDVN: +Qua bài học ta cần ghi nhớ những gì? Hs đọc phần ghi nhớ SGK(25) +GV đặt hình trụ quay nằm ngang và hỏi ? Hình chiếu đứng ,cạnh, bằng của khối trụ bây giờ sẽ là những hình gì? Tơng tự với hình nón nếu đặt mặt đáy nón song song vơi MP chiếu cạnh? HDVN: Học và trả lời các câu hỏi SGK (25) và đọc vẽ hình chiếu của các vật thể hình 6.7- SGK(26)- Đọc và vẽ hình chiếu hình 7.1 SGK(27).Chuẩn bị sẵn khung bản vẽ khổ giấy A 4 . 10 [...]... chung 3 KÝch thíc - KÝch thíc tõng bé phËn; 4 C¸c bé phËn - Sè phßng - Sè cưa ®i vµ cưa sỉ; C¸c bé phËn kh¸c; BV nhµ ë H16.1-SGK - Nhµ ë - 1:100 - MỈt ®øng ,B - MỈt c¾t A- A, mỈt b»ng - 1020, 6000, 5900 C¸c phßng: +Phßng sinh ho¹t chung :30 00x4500 +Phßng ngđ :30 00x3000 +Hiªn:1500x3000 Khu phơ(bÕp, t¾m, xÝ) :30 00x3000 - M¸i cao 2200 -Têng cao: 2900 -NỊn chÝnh cao :80 0 - cã 3 phßng vµ 1 khu phơ - Cã 3 cưa... của chi tiết - Công dụng của chi tiết 3 Củng cố: - Gọi HS đọc phần ghi nhớ trong SGK /33 - Cho HS trả lời các câu hỏi trong SGK /33 4 Hướng dẫn về nhà: - Học thuộc bài - Biết đọc bản vẽ ống lót và bản vẽ vòng đai hình 10.1 trang 34 - Đọc trước bài 10 SGK và chuẩn bò dụng cụ vẽ (bút chì, thước thẳng, eke, compa, gôm, giấy vẽ) để làm bài thực hành TiÕt 9: Bµi 11: BiĨu diƠn ren I Mơc tiªu: 18 1.KiÕn thøc:... b¶ng 13. 1 SGK tr42 vµo vë ghi VÏ h×nh 13. 3 SGK tr43khun khÝch ®Ĩ lÊy ®iĨm thùc hµnh miƯng TiÕt 11: Bµi 13: B¶n vÏ l¾p I Mơc tiªu: 1 KT: - BiÕt râ néi dung vµ c«ng dơng cđa b¶n vÏ l¾p 2 KN: BiÕt ®äc b¶n vÏ l¾p ®¬n gi¶n theo ®óng tr×nh tù 3 T§: Thùc hiƯn nghiªm tóc quy tr×nh häc, lµm viƯc cã kû ln, cã kÕt qu¶ II Chn bÞ : -GV chn bÞ cho c¶ líp tranh B¶n vÏ l¾p: “Bé vßng ®ai” -HS KỴ s½n b¶ng ®äc 13. 1 SGK... ®Ĩ biÕt râ mçi bíc ®äc BV tù th¸o vµ l¾p s¶n cÇn hiĨu ntn tù nµo? phÈm) - Gỵi ý : nh×n vµo B¶ng 13. 1 cã 2.ND cÇn lµm râ mçi bíc - Lµ kÝch thíc chng 3 cét th× cét 1 chÝnh lµ tr×nh tù ®äc(SGK) b¶ng 13. 1 cét ®äc BVL bé vßng ®ai – còng lµ 140mm,50mm,78mm 2 -Lµ bu l«ng cã ren xuyªn tr×nh tù ®äc BVL chung 23 -ë mçi ND ta cÇn lµm râ nh÷ng g×? -KÝch thíc nµo ®Ĩ X§ s¶n phÈm? KÝch thíc nµo ®Ĩ l¾p ghÐp gi÷a... giê thùc hµnh) 2 KÜ n¨ng: §äc BV vµ vÏ h×nh chiÕu vËt thĨ lµm viƯc theo quy tr×nh 3 Th¸i ®é: Cã ý thøc kû ln trong thùc hµnh vÏ vµ ®äc h×nh chiÕu chi tiÕt cã h×nh c¾t vµ cã ren II Chn bÞ : 1.GV: - §äc tríc BVCT c¸i vßng ®ai h×nh 10.1 SGK tr 34 vµ BVCT cã ren h×nh 12.1 SGK tr 39 .In phiÕu häc tËp theo nhãm bµi tËp 1-2 SGK tr 38 ( ë trªn) 2.HS : Chn bÞ khung b¶n vÏ khỉ giÊy A4 cã s½n khung tªn.(®· híng dÉn)... nhãm tr¶ lêi c¸c c©u hái HS: NhËn xÐt bỉ xung Nhãm 1 : C©u 1, 2, 3 B¶ng 1 Nhãm 2: C©u 4, 5, 6 MỈt GV: Nªu träng t©m bµi kiĨm tra phÇn mét VÏ kÜ tht 1 Bµi tËp: A 2 4 Cïng HS thùc hiƯn tõng bµi tËp C D X X 3 GV:LÇn lỵt treo tranh vÏ tõng bµi B X 5 X X B¶ng 2 VËt thĨ A B C H×nh chiÕu ®øng 2 1 3 H×nh chiÕu b»ng 4 6 5 H×nh chiÕu c¹nh 9 8 7 B¶ng 3 H×nh d¹ng khèi A B H×nh trơ H×nh hép X X H×nh chãp cơt B¶ng... ,cđa h×nh nãn lµ (2) vµ cđa h×nh cÇu lµ (3) C©u2 (0.5®) 32 Em h·y khoanh ch÷ c¸i ®øng tríc c©u tr¶ lêi sau ®©y mµ em cho lµ ®óng H×nh c¾t lµ h×nh biĨu diƠn phÇn vËt thĨ : A tiÕp xóc víi mỈt ph¼ng c¾t C ë tríc mỈt ph¼ng c¾t B ë sau mỈt ph¼ng c¾t D bÞ c¾t lµm ®«i II Tù ln (8 ) C©u1 (3 ) Cho vËt thĨ víi c¸c híng chiÕu A, B, C vµ c¸c h×nh chiÕu 1, 2, 3 (h.1 ) H·y ®¸nh dÊu X vµo b¶ng ®Ĩ chØ sù t¬ng... nhËt (3) h×nh trßn (2 ) h×nh tam gi¸c c©n C©u2 (0,5® ) ý B ®óng II Tù ln C©u1 §¸nh dÊu ®óng vµ nghi ®óng mçi c©u ®ỵc (1®) B¶ng1 Híng chiÕu 33 H×nh chiÕu 1 2 3 A X B C Tªn h×nh chiÕu X H×nh chiÕu ®øng H×nh chiÕu c¹nh H×nh chiÕu b»ng X C©u2 (2®) Quy íc vÏ ren: Ren nh×n thÊy:(1®) - §êng ®Ønh ren vµ ®êng giíi h¹n ren vÏ b»ng nÐt liỊn ®Ëm - §êng ch©n ren vÏ b»ng nÐt liỊn m¶nh vµ vßng trßn ch©n ren chØ vÏ 3/ 4... ph¸t phiÕu häc tËp , H§ nhãm ®iỊn tõ cßn thiÕu ®Ĩ m« t¶ quy íc - §äc phÇn ghi nhí biĨu ren kh«ng nh×n thÊy?(3ph) SGK (37 ) - GV yªu cÇu hs ®äc ghi nhí SGK 2.Ren bÞ che kht( ren kh«ng nh×n thÊy) quy íc: - c¸c ®êng giíi h¹n ren, ®êng ®Ønh ren, ®êng ch©n ren, ®Ịu vÏ b»ng nÐt ®øt * Ghi nhí: SGK (37 ) 3 Cđng cè; Híng dÉn ë nhµ Quy íc vÏ ren nh×n thÊy nh thÕ nµo? Quy ¬c vÏ ren bÞ che kht nh thÕ nµo? DỈn dß:... -NỊn chÝnh cao :80 0 - cã 3 phßng vµ 1 khu phơ - Cã 3 cưa ®i 1 c¸ch ,8 cưa sỉ - Hiªn vµ khu phơ gåm bÕp, t¾m,vµ nhµ xÝ.Cã cÇu thang lªn cưa chÝnh,vµ cÇu thang ra lèi sau.NỊn khu phơ thÊp h¬n nhµ ë 3: Híng dÉn vỊ nhµ ¤n tËp c¸c bµi ®· häc tõ tiÕt 1 ®Õn tiÕt 13, vÏ b¶ng s¬ ®å kiÕn thøc SGK tr 52 Tù gi¸c tr¶ lêi tõ c©u1 ®Õn c©u 10 SGK tr52+ 53 Chn bÞ cho KT 1tiÕt 29 TiÕt 14: ¤n tËp vµ tỉng kÕt- PhÇn mét: vÏ . tiết. Yêu cầu kỹ thuật - Gia công. - Xử lý bề mặt. Tổng hợp - Mô tả hình dạng và cấu tạo của chi tiết. - Công dụng của chi tiết. 3. Củng cố: - Gọi HS đọc phần ghi nhớ trong SGK /33 - Cho HS trả lời các. Chuẩn bị 1khối hình hộp và ba tấm bìa ghép lại nh hình 2 .3 SGK. Lớp 8a Tiết Ngày/ . / Sĩ số. Vắng Lớp 8b Tiết Ngày/ . / Sĩ số. Vắng Lớp 8c Tiết Ngày/ . / Sĩ số. Vắng Tiết 2: Bài 2: hình chiếu I hµnh bµi 3SGK ( 13) vµ bµi 5 SGK (21) - C¸ nh©n ®Ỉt phÇn chn bÞ giÊy A 4 tríc mỈt. -HS ®äc néi dung vµ phÇn c¸c bíc tiÕn hµnh TH nh SGK trang13vµ 20+21 -Tr¶ lêi c©u hái cđa GV: +H×nh 3. 1 h×nh