- Hiểu và trả lời được câu hỏi: Vì sao máy tính cần có Hệ điều hành dựa trên các ý tưởng đã đưa ra ở 2 quan sát trong sách giáo khoa.. - Có ý thức làm việc nghiêm túc và khoa học khi sử [r]
(1)Ngày soạn: 20/10/2012 Ngày dạy: 26/10/2012
Tiết 19: CHƯƠNG III: HỆ ĐIỀU HÀNH
BÀI 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH I Mục tiêu:
Sau GV phải làm cho HS:
- Hiểu trả lời câu hỏi: Vì máy tính cần có Hệ điều hành dựa ý tưởng đưa quan sát sách giáo khoa
- Có ý thức làm việc nghiêm túc khoa học sử dụng máy tính II Chuẩn bị:
- Nội dung: Nghiên cứu SGK
- ĐDDH: Tranh vẽ SGK, máy tính cài HĐH Windows XP III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Giới thiệu học
Bài học học Hệ điều hành học khó tồn chương trình tin học danh cho học sinh THCS Hệ điều hành có chức quan trọng liên quan đến việc tổ chức, quản lí thơng tin đĩa cứng tài nguyên máy tính Để hiểu tầm quan trọng Hệ điều hành hay hiểu cần phải có Hệ điều hành Chúng ta tìm hiểu học “Vì cần có Hệ điều hành”
* Hoạt động 2: Tìm hiểu quan sát SGK * Quan sát 1:
- GV yêu cầu HS quan sát tranh vẽ (H.1 SGK), tìm hiểu
-> Yêu cầu HS nhận xét sau quan sát
- GV nhận xét giải thích cho HS hiểu vai trị đèn báo giao thông ngã tư đường phố
- GV lấy ví dụ: Nếu khơng có đèn báo giao thơng ta
- HS quan sát tranh, đọc TT SGK, tìm hiểu
-> Nhận xét:
Trên ngã tư đường phố vào cao điểm, có nhiều phương tiện giao thơng như: Ơ tô, xe buyt, xe máy, xe đạp… thường xảy ùn tắc giao thơng Lúc hệ thống đèn giao thơng có vai trị quan trọng, có nhiệm vụ phân luồng cho phương tiện, đóng vai trị điều khiển hoạt động giao thông
(2)sẽ thấy công an điều khiển hoạt động
* Quan sát 2:
- GV yêu cầu HS quan sát tranh (H2 SGK)
? Nếu nhà trường mà khơng có Thời khố biểu xảy tượng gì?
- GV giải thích nêu lên tâm quan trọng TKB trường học, đóng vai trị quan trọng việc điều khiển hoạt động học tập nhà trường
-> Nhận xét:
Qua quan sát trên, em thấy vai trị quan trọng phương tiện điều khiển Đó hệ thống đèn tín hiệu giao thơng quan sát 1, Thời khố biểu nhà trường quan sát
- HS quan sát tranh - HS tìm hiểu, trả lời:
Sẽ xảy tượng: Khi GV khơng tìm lớp học cần dạy HS khơng biết học môn Việc học tập trở nên hỗn loạn
- HS tìm hiểu, liên tưởng thực tế
- HS ý
* Hoạt động 3: Tổng kết học– Dặn dò
- GV u cầu HS nhóm lấy ví dụ khác phân tích ví dụ (tương tự trên) để thấy tầm quan trọng công việc điều khiển tổ chức hoạt động
- HS nhóm lấy ví dụ, phân tích
- GV nhận xét, phân tích ví dụ HS
Vậy điều khiển máy tính? Đó nội dung ta cần tìm hiểu tiết học sau
- GV yêu cầu HS nhà đọc, tìm hiểu SGK nội dung -> đưa vai trò quan trọng Hệ điều hành máy tính
(3)Ngày soạn: 20/10/2012 Ngày dạy: 26/10/2012
Tiết 20: BÀI 9: VÌ SAO CẦN CĨ HỆ ĐIỀU HÀNH I Mục tiêu:
Sau GV phải làm cho HS:
- Hiểu trả lời câu hỏi: Vì máy tính cần có Hệ điều hành dựa ý tưởng đưa quan sát sách giáo khoa
- Có ý thức làm việc nghiêm túc khoa học sử dụng máy tính II Chuẩn bị:
- Nội dung: Nghiên cứu SGK
- ĐDDH: Tranh vẽ SGK, máy tính cài HĐH Windows XP III Kiểm tra cũ:
? Em quan sát tượng xã hội sống xung quanh tương tự quan sát nêu đưa nhận xét mình?
- – HS trả lời HS khác nhận xét - GV nhận xét, cho điểm IV Các hoạt động dạy họ c:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Nhắc lại quan sát
- GV yêu cầu HS nhắc lại quan sát SGK
- GV lấy thêm ví dụ, giải thích cho HS hiểu vai trò phương tiện điều khiển
?: Vậy, điều khiển máy tính? Chúng ta tìm hiểu phần
- HS nhóm lấy ví dụ quan sát, giải thích vai trị điều khiển hệ thống
- HS ý
* Hoạt động 2: Cái điều khiển máy tính - GV u cầu HS đọc, tìm hiểu
TT SGK, quan sát tranh vẽ ?: Vậy, điều khiển máy tính?
- GV giải thích: Để máy tính hoạt động được, cần phải có Hệ điều hành điều khiển
?: Hệ điều hành đảm nhận cơng việc gì?
- HS quan sát, tìm hiểu
- HS trả lời:
Hệ điều hành điều khiển máy tính - HS ý
- HS tìm hiểu, trả lời:
Hệ điều hành đảm nhận công việc là:
(4)- GV giải thích + Tổ chức việc thực chương trình (phần mềm)
* Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm tập - GV hướng dẫn HS làm
tập SGK
?H: Hãy quan sát tượng xã hội sống xung quanh tương tự quan sát nêu đưa nhận xét?
- GV nhận xét ví dụ HS, đưa nhận xét đúng, nhận xét sai HS
? : Vì cần có hệ thống đèn giao thơng ngã tư đường phố có đơng người qua lại?
- GV nhận xét
? : Vì nhà trường lại cần có TKB học tập cho tất lớp?
- GV nhận xét
? : Hãy nêu vai trò quan trọng Hệ điều hành máy tính?
? : Phần mềm học gõ bàn phím 10 ngón có phải Hệ điều hành khơng? Vì sao?
- GV đặt câu hỏi hướng dẫn HS:
? Nếu khơng có phần mềm học gõ bàn phím máy tính có hoạt động khơng?
-> Vậy, phần mềm học gõ phím khơng phải Hệ điều hành?
- HS thực
- – HS lấy ví dụ đưa nhận xét
- HS ý GV nhận xét - HS trả lời:
Vì khơng có hệ thống xảy tình trạng ùn tắc giao thơng, hoạt động trở nên hỗn loạn, khơng lối
- HS trả lời:
Vì khơng có TKB học tập xảy tình trạng GV khơng biết lớp dạy, HS môn để học, GV dạy
- HS trả lời:
Hệ điều hành có vai trị quan trọng Nó điều khiển hoạt động phần cứng phần mềm, tham gia vào q trình xử lí thơng tin
- HS ý tìm hiểu, trả lời
- HS ý - HS trả lời:
Có thể hoạt động
* Hoạt động 4: Tổng kết học– Dặn dò - GV nhận xét học
(5)