Tin hoc 6 Tuan 10 hay

Tuần: 10- Tiết: 19 Ngày soạn:05/11/ 2009 Ngày giảng: 13/11/ 2009 Chơng 3: Hệ điều hành. Bài 9: vì sao cần có hệ điều hành I. Mục tiêu Qua tiết học học sinh nắm đợc: + Hiểu vì sao máy tính cần có hệ điều hành. + Biết đợc vai trò của hệ điều hành nh một môi trờng giao tiếp giữa ngời và máy tính.(Đi vào hệ điều hành Windows) II. Ph ơng tiện chuẩn bị dạy và học . + Giáo viên: GA, SGK, SGV, phấn. + Học sinh: SGK, vở, bút. III. Tiến trình các hoạt động dạy và học. 1. ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số lớp 6A, 6B. 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mới. Máy tính muốn hoạt động cần có ngôn ngữ giao tiếp. Để nhận và xử lí thông tin. Muốn vậy thì máy tính phải có trí tuệ nhân tạo mà con ngời cung cấp, cài đặt cho máy tính. Đó chính là HĐH, chúng ta đi vào tìm hiểu: Vì sao máy tính cần có hệ điều hành.(tiết 1) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu quan sát 1 GV! Thuyết trình Gv: Yêu cầu HS quan sát hình 1 SGK tr 39: Ngã t đờng phố. ? Theo em có các phơng tiện nào tham gia giao thông trên ngã t đờng phố? ? Theo em giờ cao điểm tì thờng xảy ra hiện tợng gì? ? Theo em thì tín hiệu đèn giao thông có vai trò nh thế nào? GV: Giải thích, chốt kiến thức. 1. Các quan sát. a. Quan sát 1: HS: nghe, hiểu. HS: thực hiện quan sát, nêu ra đợc các loại phơng tiện tham gia giao thông trên ngã t. HS: Quan sát, phát biểu. Ngã t đờng phố có rất nhiều ngời, ph- ơng tiện tham gia giao thông: ô tô, xe máy, xe đạp HS: Thảo luận, phát biểu: ùn tắc giao thông. HS: Thảo luận, Phát biểu HS: nghe, hiểu, ghi chép. Hệ thống đèn tín hiệu giao thông có vai trò rất quan trọng, phân luồng cho các phơng tiện giao thông. Cho phép hay không cho phép các phơng tiện đi qua ngã t tại một thời điểm nào đó nhằm điều khiển hoạt động của ngời tham gia giao thông. Hoạt độn 2: Tìm hiểu hoạt động 2 GV: Lấy VD minh họa. Giờ tan trờng, cổng trờng chính bị đóng, xảy ra tình trạng ùn tắc, xô đẩy nhau. b. Quan sát 2: Gv: thuyết trình. GV: yêu cầu học sinh tiếp tục quan sát 2. ? Em hãy cho biết tình trạng gì xảy ra khi nhà trờng mất thời khóa biểu, học sinh và giáo viên không nhớ môn học, ngày học. Còn giáo viên thì không nhớ dạy lớp nào? ? Hiện tợng gì xảy ra với giáo viên và học sinh? GV: vậy để giải quyết đợc vấn đề đó chúng ta cần có TKB. Theo em TKB có vai trò nh thế nào trong việc điều khiển hoạt động dạy và học trong nhà trờng? Gv: Phân tích, chốt lại kiến thức. GV: lấy VD thực tế: Trận đá bóng mà không có trọng tài tham gia. HS. Nghe, tìm hiểu HS: Quan sát và tìm hiểu hiểu hoạt động của trờng. HS: Thảo luận, phát biểu. Đầu năm học nhà trờng bị mất thời khóa biểu, GV và học sinh không biết lịch học - -> Việc học bị hỗn loạn. HS: thảo luận, phát biểu. Để giải quyết đợc vấn đề thì thời khóa biểu ra đời. TKB đóng vai trò quyết định trong việc điều khiển hoạt động dạy và học trong nhà trờng HS: nghe, hiểu và ghi chép. Tóm lại: Qua các ví dụ trên ta thấy rằng vai trò của ngời, các phơng tiện, thiết bị điều khiển là rất quan trọng, điều khiển các hoạt động một cách nhịp nhàng, chính xác. Các phơng tiện, thiết bị đóng vai trò điều khiển các hoạt động trong từng lĩnh vực cụ thể. 4. Củng cố. - Qua một số quan sát trên cho ta thấy đợc vai trò của các phơng tiện điều khiển là rất quan trọng. Có vai trò quyết đinh đến các hoạt động, điều khiển các hoạt động. ? Theo em TKB có vai trò nh thế nào trong việc điều khiển hoạt động dạy và học trong nhà trờng? ? Theo em thì tín hiệu đèn giao thông có vai trò nh thế nào? 5. Câu hỏi và hớng dẫn về nhà. - Học bài theo SGK và vở ghi - Đọc trớc phần 2, tiết sau tiếp tục. Tiết: 20 Ngày soạn:5 /11/ 2009 Ngày giảng: 13/11/ 2009 Bài 9: vì sao cần có hệ điều hành (tiết 2) I. Mục tiêu Qua tiết học học sinh tiếp tục nắm đợc: + Hiểu vì sao máy tính cần có hệ điều hành. + Biết đợc vai trò của hệ điều hành nh một môi trờng giao tiếp giữa ngời và máy tính, điều khiển hoạt động của máy tính .(Đi vào hệ điều hành Windows) II. Ph ơng tiện chuẩn bị dạy và học . + Giáo viên: GA, SGK, SGV, phấn. + Học sinh: SGK, vở, bút. III. Tiến trình các hoạt động dạy và học. 1. ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số lớp 6A, 6B. 2. Kiểm tra bài cũ : ? Em hãy cho biết vai trò của các thiết bị điều khiển trong 2 quan sát đã tìm hiểu là:Tín hiệu đén giao thông tại ngã t đờng phố và Thời khóa biểu? 3. Bài mới. Máy tính muốn hoạt động cần có ngôn ngữ giao tiếp. Để nhận và xử lí thông tin. Muốn vậy thì máy tính phải có trí tuệ nhân tạo mà con ngời cung cấp, cài đặt cho máy tính. Đó chính là HĐH, chúng ta đi vào tìm hiểu : Vì sao máy tính cần có hệ điều hành.(tiết 2) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu cái gì điều khiển máy tính GV! Thuyết trình ? Yêu cầu học sinh lấy VD về các thiết bị có vai trò điều khiển trong cuộc sống? VD ? Hoạt động th viện thì ai là ngời điều khiển? GV: Nhận xét. Thuyết trình. ? Yêu cầu học sinh tìm hiểu phần 2 SGK. ? Khi máy tính thực hiện công việc xử lí thông tin thì có những đối tợng nào tham gia vào quá trình hoạt động này? ? Vậy theo em thì các hoạt động ấy có cần phải điều khiển không? GV: Kết luận. 2. Cái gì điều khiển máy tính? HS: nghe, hiểu. HS: thảo luận, lấy VD. HS: Suy nghĩ trả lời. HS: nghiên cứu SGK. HS: Thảo luận, nghiên cứu SGK và phát biểu. - Khi máy tính làm việc thì các đối tợng tham gia vào quá trình hoạt động, xử lí thông tin có thể là phần cứng hoặc phần mềm. HS: nghiên cứu trả lời, nhận xét. HS: Thảo luận, nghiện cứu SGK để có câu trả lời. - Hoạt động của các đối tợng tham gia trong quá trình xử lí thông tin ấy cũng cần đợc điều khiển một cách nhịp nhàng, chính xác. Hoạt động 2: Tìm hiểu Hệ điều hành đảm nhận điều khiển máy tính ? Để điều khiển các công việc ấy thì cần phải có đối tợng nào để đảm nhận? Gv: Nhận xét, chốt kiến thức trọng tâm. GV: Nhắc lại kiến thức về phần mềm, phần cứng để học sinh phân biệt đợc. - Công việc điều khiển các bộ phận của máy tính do hệ điều hành đảm nhiệm. Hệ điều hành thực hiện: + Điều khiển các thiết bị phần cứng. + Tổ chức việc thực hiện các chơng trình. HS: nghe, hiểu và ghi chép. 4. Củng cố. - Chúng ta đã hiểu đợc cái gì điều khiển hoạt động của máy tính? Và HĐH đảm nhận những công việc quan trọng gì? 5. Câu hỏi và hớng dẫn về nhà. - Học bài theo SGK và vở ghi - Đọc trớc bài 10: Hệ điều hành làm những việc gì? . Kiểm tra sĩ số lớp 6A, 6B. 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mới. Máy tính muốn hoạt động cần có ngôn ngữ giao tiếp. Để nhận và xử lí thông tin. Muốn vậy thì. III. Tiến trình các hoạt động dạy và học. 1. ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số lớp 6A, 6B. 2. Kiểm tra bài cũ : ? Em hãy cho biết vai trò của các thiết bị điều khiển