- Kiến thức: Kiểm tra các thao tác của bài Phần mềm hỗ trợ: Luyện tập sử dụng chuột với Mouse Skill gồm: di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột, nháy nút phải chuột, kéo thả chuộ[r]
(1)Tuần 10 Ngày soạn: 31/10/2020 Tiết 19
KIỂM TRA GIỮA KÌ I - THỰC HÀNH
I Mục tiêu:
1 Mục tiêu kiến thức, kỹ năng, thái độ:
- Kiến thức: Kiểm tra thao tác Phần mềm hỗ trợ: Luyện tập sử dụng chuột với Mouse Skill gồm: di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột, nháy nút phải chuột, kéo thả chuột
- Kỹ năng: Sử dụng chuột máy tính + Di chuyển chuột.
+ Nháy chuột + Nháy đúp chuột + Nháy nút phải chuột + Kéo thả chuột
- Thái độ: nghiêm túc, trung thực, kiên trì.
2 Phẩm chất, lực cần hình thành và phát triển cho học sinh: - Năng lực đọc hiểu: đọc, nghiên cứu, xử lí tài liệu
- Năng lực thực hành: tạo trình bày bảng tính, tính tốn với trang tính, trình bày nội dung kiểm tra
II Chuẩn bị: * Giáo viên:
- Dặn HS nội dung ôn tập, thời điểm kiểm tra - Đề kiểm tra phát cho HS
* Học sinh: Ôn tập nội dung GV dặn III Tổ chức hoạt động dạy học:
1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra bài cũ
3 Nội dung bài mới (45’) A Ma tr nậ
Cấp độ Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao
Tổng
TN TL TN TL TN TL TN TL
Phần mềm hôc trợ: Luyện tập sử dụng chuột với Mouse Skill
Thao tác chuột máy
tính
Số câu câu câu
Số điểm điểm điểm
(2)Tổng
Số câu câu câu
Số điểm điểm điểm
Tỉ lệ 50% 50%
B Đề:
Khởi động phần mềm Mouse Skill thực hành thao tác sau: Di chuyển chuột
2 Nháy chuột Nháy đúp chuột Nháy nút phải chuột Kéo thả chuột C Đáp án:
Khởi động phần mềm Mouse Skill thực hành thao tác sau:
1 Di chuyển chuột (1 điểm)
2 Nháy chuột (1 điểm)
3 Nháy đúp chuột (1 điểm)
4 Nháy nút phải chuột (1 điểm)
5 Kéo thả chuột (1 điểm)
HẾT -4 Hướng dẫn nhà, hoạt động nối tiếp:
a) Mục đích hoạt động: hướng dẫn HS chuẩn bị cũ tiếp theo. - Nội dung: Học sinh xem lại Chủ đề 1,2,3 để Kiểm tra học kì I. b) Cách thức tổ chức:
- HS: lắng nghe yêu cầu giáo viên - GV: giao nhiệm vụ cho HS
c) Sản phẩm hoạt động học sinh:
Học sinh xem lại Chủ đê 1,2,3 để Kiểm tra học kì I d) Kết luận giáo viên:
IV Kiểm tra đánh giá chủ đề/bài học: V Rút kinh nghiệm:
……… ……… ………
Tuần 10 Ngày soạn: 31/10/2020
Tiết 20
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I – LÝ THUYẾT
I Mục tiêu:
1 Mục tiêu kiến thức, kỹ năng, thái độ:
- Kiến thức: Kiểm tra thao tác Chủ đề 1, 2, gồm:
(3)+ Biết dạng máy tính thơng dung; hai thành phần máy tính; máy tính dùng vào việc
+ Biết khối chức máy tính; thiết bị vào ra; loại nhớ máy tính - Kỹ năng:
+ Phân biệt dạng thông tin bản; sơ đồ xử lý thông tin
+ Phân biệt loại máy tính; thành phần máy tính; cơng dụng máy tính
+ Phân biệt xử lý trung tâm, nhớ, thiết bị vào - Thái độ: nghiêm túc, trung thực, kiên trì.
2 Phẩm chất, lực cần hình thành và phát triển cho học sinh: - Năng lực đọc hiểu: đọc, nghiên cứu, xử lí tài liệu
- Năng lực thực hành: tìm kiếm thơng tin, sử dụng trình duyệt web, trình bày nội dung kiểm tra
II Chuẩn bị: * Giáo viên:
- Dặn HS nội dung ôn tập, thời điểm kiểm tra - Đề kiểm tra phát cho HS
* Học sinh: Ôn tập nội dung GV dặn III Tổ chức hoạt động dạy học:
1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra bài cũ
3 Nội dung bài mới (45’) A Ma tr nậ
Cấp độ Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
thấp Vận dụng cao Tổng
TN TL TN TL TN TL TN TL
Chủ đề 1: Thơng tin và xử lí thơng tin
Dạng thơng tin sơ đồ xử lí thơng
tin
Khái niệm thông tin
Số câu câu câu câu
Số điểm 0,5 điểm điểm 1,5 điểm
Tỉ lệ 5% 10% 15 %
Chủ đề 2: Máy tính và ứng dụng
Các loại máy tính thơng dụng
Hai thành phần máy tính
Số câu câu câu câu
Số điểm điểm điểm điểm
Tỉ lệ 10% 10% 20 %
Chủ đề 3: Phần cứng
máy tính
Thiết bị vào/ra
Bộ nhớ máy tính
(4)lường
Số câu câu câu câu
Số điểm 0,5 điểm điểm 1,5 điểm
Tỉ lệ 5% 10% 15 %
Tổng
Số câu câu câu câu 12 câu
Số điểm điểm 20 điểm điểm điểm
Tỉ lệ 20% 20% 10% 50%
B Đề:
I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2 điểm)
Câu 1: Lo i máy tính đ c t o thành t b ph n riêng bi t?ạ ượ ộ ậ ệ
A Máy tính xách tay B Máy tính để bàn C Máy tính bảng D Máy chủ Câu 2: Thi t b sau thu c lo i thi t b vào?ế ị ộ ế ị
A Máy chiếu B Máy in C Loa D Máy quét
Câu 3: Lo i máy tính có b ph n c a máy tính đ c t o thành kh i li n?ạ ộ ậ ủ ượ ố ề
A Máy tính bảng B Máy chủ C Máy tính xách tay D Máy tính để bàn Câu 4: Lo i máy tính dùng đ cung c p d li u d ch v cho máy tính khác?ạ ể ấ ữ ệ ị ụ
A Máy chủ B Máy tính bảng C Máy tính để bàn D Máy tính xách tay Câu 5: Th t c a s đ x lí thông tin?ứ ự ủ
A Xử lí Đầu vào Đầu ra B Đầu Xử lí Đầu vào C Đầu vào Đầu Xử lí D Đầu vào Xử lí Đầu ra Câu 6: Thi t b sau thu c lo i thi t b ra?ế ị ộ ế ị
A Chuột B Bàn phím C Loa D Webcam
Câu 7: Lo i máy tính có chu t bàn phím đ c thay b ng hình c m ng?ạ ộ ượ ằ ả ứ A Máy tính xách tay B Máy tính bảng C Máy tính để bàn D Máy chủ Câu 8: Ví d sau ch a hai d ng thơng tin: hình nh âm thanh?ụ ứ ả
A Bộ phim B Truyện tranh C Tiếng đàn piano D Tập học II PHẦN TỰ LUẬN:
Câu 9: (1 điểm) Thơng tin gì?
Câu 10: (1 điểm) Để hoạt động máy tính cần có thành phần nào? Cho biết đặc điểm thành phần
Câu 11: (1 điểm) Bộ nhớ chia thành loại nào? Đổi đơn vị đo lường dung lượng nhớ sau: 1GB =… MB
C Đáp án:
I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Mã
đề Câu
Đáp án
Mã
đề Câu
Đáp án
Mã
đề Câu
Đáp án
Mã
đề Câu
Đáp án
(5)1 2 D 2 2 D 3 2 B 4 2 B
1 3 C 2 3 A 3 3 B 4 3 A
1 4 A 2 4 D 3 4 A 4 4 D
1 5 D 2 5 B 3 5 A 4 5 A
1 6 C 2 6 B 3 6 C 4 6 C
1 7 B 2 7 C 3 7 D 4 7 B
1 8 A 2 8 C 3 8 D 4 8 D
(Chọn đáp án câu cho 0,25 điểm) II PHẦN TỰ LUẬN: (3 điểm)
Câu 9: Thông tin tất đem lại hiểu biết giới xung quang chính
con người (1 điểm)
Câu 10: Đề máy tính hoạt động máy tính cần có đủ hai thành phần là: phần
cứng phần mềm (0,5 điểm)
- Phần cứng máy tính thiết bị vật lí kèm theo (0,25 điểm) - Phần mềm chương trình máy tính (0,25 điểm) Câu 11:
- Bộ nhớ máy tính chia thành hai loại: nhớ nhớ (0,5 điểm)
- 1GB = 1024 MB (hoặc ≈ 1000 MB) (0,5 điểm)
HẾT -4 Hướng dẫn nhà, hoạt động nối tiếp:
a) Mục đích hoạt động: hướng dẫn HS chuẩn bị cũ tiếp theo. - Xem trước nội dung Chủ đề 6.
b) Cách thức tổ chức:
- HS: lắng nghe yêu cầu giáo viên - GV: giao nhiệm vụ cho HS
c) Sản phẩm hoạt động học sinh: - Xem trước nội dung Chủ đề 6. d) Kết luận giáo viên:
IV Kiểm tra đánh giá chủ đề/bài học: V Rút kinh nghiệm:
……… ……… ………