LUYỆN TẬP về LIÊN KẾT HÓA HỌC – LIÊN KẾT ION – LIÊN KẾT CỘNG HÓA TRỊ- HIỆU ĐỘ ÂM ĐIỆN – SỰ LAI HÓA I/ Mục tiêu : 1, Kiến thức : Sau tiết 37 học sinh đã nắm đựơc liên kết hóa học, liên kế[r]
(1)Tiết 38 Bài 19 LUYỆN TẬP (về LIÊN KẾT HÓA HỌC – LIÊN KẾT ION – LIÊN KẾT CỘNG HÓA TRỊ- HIỆU ĐỘ ÂM ĐIỆN – SỰ LAI HÓA) I/ Mục tiêu : 1, Kiến thức : Sau tiết 37 học sinh đã nắm đựơc liên kết hóa học, liên kết ion, liên kết cộng hóa trị có cực và không cực, lai hóa các obital nguyên tử, hình thành liên kết đơn, liên kết đôi và liên kết ba, nên giáo viên tổ chức cho học sinh tìm hiểu kỹ các nội dung đó thông qua việc tổ chức thi các tổ lớp nhằm trả lời các câu hỏi tiết luyện tập 2, Kỹ : Học sinh – Trả lời nhanh và đúng các câu hỏi đặt II/ Phương pháp dạy học : - Nêu câu hỏi hình thức vui mà học-học mà vui để học sinh tìm hiểu và trả lời III/ Chuẩn bị : Giáo viên : + Nội dung các câu hỏi tìm hiểu liên kết hóa học, liên kết ion, liên kết cộng hóa trị, hiệu độ âm điện và lai hóa,… + Máy chiếu projector - máy vi tính- bảng con- bút Học sinh : cần nắm + Kiến thức liên kết hóa học, liên kết ion, liên kết cộng hóa trị, hiệu độ âm điện và lai hóa và các phần đã học IV/ Hình thức : Tổ chức lớp học thành các đội (tổ học tập), có đội trưởng và thi nội dung : Khởi động (ô chữ) Tiếp sức Trả lời câu hỏi trắc nghiệm Thi giải toán nhanh Thời gian : 45 phút IV/ Các hoạt động dạy học : Kiểm tra bài cũ : (không) Nội dung hoạt động Gv công bố luật chơi phần này là : (2) PHẦN I : Ô CHỮ (10 phút) Hs chọn ngẫu nhiên các câu hỏi theo thứ tự các đội thi : + Gv click vào ô câu hỏi để chon có bao nhiêu từ hàng ngang + Sau đó click vào ô nội dung đã liên kết đến câu hỏi tương ứng + Sau câu trả lời, Hs có thể trả lời từ khoá (Từ khoá là từ có các nội dung liên quan đến các từ hàng ngang) + Tính điểm bên Nội dung các câu hỏi phần ô chữ ? Thời lượng suy nghĩ cho câu hói là 10 giây p X pY 24 p pY 8 X p X 16 p Y 8 PHẦN II : THI TIẾP SỨC (10 phút) * Gv nêu luật thi phần tiếp sức Các tổ-nhóm chọn ngẫu nhiên các câu hỏi câu cho sẵn để trả lời.Mỗi câu trả lời đúng điểm + Trả lời từ khoá 20 điểm + Nếu trả lời sau lượt chọn thì 15 điểm, sau có câu gợi ý 5đ Trả lời sai lượt + Thời gian cho câu trả lời là 10 giây Câu : (8) Đại lượng khả hút e nguyên tử tạo thành liên kết hoá học Câu 2: (10) Loại liên kết hình thành các nguyên tử góp chung hay nhiều cặp e Câu : (7) Cấu hình e nguyên tử nguyên tố nào bền vững Câu : (9) Liên kết có cấu tạo phân tử nitơ ? Câu : (8) Liên kết ion hình thành lực hút … các ion mang điện tích trái dấu Câu : (6) Nguyên tử kim loại nhường e thì trở thành phần tử mang điện có tên gọi là gì ? Câu : (6) Để bền vững hơn, các nguyên tử kết hợp với để tạo thành gì ? Câu : (10) Loại liên kết có phân tử NaF Từ khoá : LIÊN KẾT HÓA HỌC (13) Câu gợi ý : Sự kết hợp các nguyên tử tạo thành phân tử hay tinh thể bền vững (3) + Các tổ cử các bạn học sinh tổ lên bảng viết công thức e và công thức cấu tạo các phân tử Mỗi bạn viết phần công việc, bạn khác tiếp sức + Tổ đươc 6.3+2 = 20đ + Tổ nhì 6.3 + = 19đ + Tổ còn lại 18 đ (Nếu đúng hết các phần) Chú ý : ô ghi đúng 3đ Có tống số ô ghi Gv chuẩn bị phần ghi trên bảng các yêu cầu : + Viết công thức e + Viết công thức cấu tạo Của các phân tử đã cho sẵn máy chiếu PHẦN III : Trả lời số câu hỏi trắc nghiệm : A, Phần trả lời ĐÚNG-SAI Có tổng số (hoặc nhiều hơn)câu hỏi, đội trả lời câu luân phiên hết Mỗi câu đúng điểm Bắt đầu từ tổ Phần trắc nghiệm phươg án Gv yêu cầu Hs trả lời số Nội dung câu hỏi : trả lời nhanh theo đội Câu Nguyên tử kim loại nhường e để trở thành ion dương (Đ) Câu : Ion âm còn gọi là anion (Đ) 2+ Câu : Cation Cu là ion đa nguyên tử (S) Câu : Liên kết phân tử AlCl3 là liên kết ion (S) Câu : Liên kết ion hình thành kim loại điển hình và phi kim điển hình (Đ) 2+ Câu : cation Ca số e ít số p lần (S) Câu : Mạng tinh thể NaCl là tinh thể ion (Đ) Câu : Nguyên tử phi kim có khuynh hướng đặc trưng là nhường e và tạo thành ion âm (Đ) (4) câu hỏi trắc nghiệm lựa chọn + Tổng số câu, các đội chọn ngẫu nhiên câu hỏi cách luân phiên + Các tổ có đại diện chon phương án, đội cùng đưa bảng trả lời Mỗi câu đúng điểm + Gv click vào các ô có số thứ tự câu tương ứng để đến nội dung câu hói (Hs chọn ngẫu nhiên) Nội dung câu hỏi xem bên p X p Y 24 p 12 Nội dung câu hỏi : Câu :Liên kết hóa học phân tử H2 hình thành : A, Nhờ xen phủ giưa hai obitan p nguyên tử B, Nhờ xen phủ obitan s nguyên tử C, Nhờ xen phủ obitan s nguyên tử này với obitan p nguyên tử D, Do nguyên tử H này nhường e cho nguyên tử H Đáp B Câu : Liên kết xichma là liên kết hóa học đó trục obitan liên kết : ( Đáp C) A, Song song với đường nối tâm nguyên tử liên kết B, Vuông góc với đường nối tâm nguyên tử liên kết C, Trùng với đường nối tâm nguyên tử liên kết D,Tạo với đường nối tâm nguyên tử liên kết góc 450 Câu : Liên kết bội là liên kết nguyên tử thực : A, Hai hay nhiều liên kết xichma B, Một liên kết xichma và liên kết pi C, Một liên pi và hay nhiều liên kết xichma D, Một liên kết xichma và hay hai liên kết pi Đáp : D Câu : Liên kết hóa học phân tử nào sau đây hình thành xen phủ các obitan p – p ? D, Cl A, H B, H O C, HCl 2 Đáp D Câu 5: Cho biết kết luận trạng thái lai hóa nguyên tử trung nào sau đây là đúng: A, S SO lai hóa sp3 B N NH lai hóa sp3 C,O H O lai hóa sp D C CO lai hóa sp2 Đáp B (5) Câu : Cho phân tử A có CTCT CH = CH -CH theo thứ tự từ trái sang phải, nguyên tử C có kiểu lai hóa là : A, sp2, sp2, sp3, B, sp2, sp, sp3, C, sp2, sp2, sp2, D, sp2, sp, sp2, Đáp : A Câu : Hình dạng các phân tử CH4, BF3, BeH2, H2O tương ứng là : A, Tứ diện, tam giác, gấp khúc, thẳng B, Tứ diện, tam giác,thẳng, gấp khúc C, Thẳng, tam giác, tứ diện, gấp khúc D, Tam giác, gấp khúc, thẳng, tứ diện Đáp B Câu : Trong phân tử HCl, xác suất tìm thấy e nhiều ở: A, Khu vực chính hạt nhân nguyên tử B, Tại khu vực gần nguyên tử H C, Tại khu vực nguyên tử lệch phía nguyên tử Cl D, khu vực nằm phía trục nối hạt nhân nguyên tử Đáp C PHẦN IV : TÍNH TOÁN NHANH(10 ph) Dành cho toàn lớp học, các HS làm trên giấy để nộp, chọn bạn để chấm và sửa bài Mỗi bài đúng 10đ Số em đúng tính theo tổ (đội) • Bài : Một nguyên tử có lớp, mà tổng số electron trên các phân lớp s là 5e Hỏi đó là nguyên tố nào ? Viết sơ đồ biểu diễn hình thành liên kết nguyên tử đó với nguyên tử Cl Đáp : Một nguyên tử có lớp + Có electron phân lớp s, nên cấu hình là : 1s22s22p63s1 Vậy đó là 11Na Na+ + Cl- → NaCl • Bài : Trong hợp chất XY2; X và Y là nguyên tố cùng nhóm A thuộc chu kỳ liên tiếp Tổng số p hạt nhân là 24 Xác định X và Y Viết CTCT XY2 Trong phân tử XY2 có loại liên kết nào ? + Đáp : p X pY 24 p 12 X và Y chu kỳ p X pY 24 p X 16 p X pY 8 pY 8 nhỏ, nên (6) PHẦN ĐÁNH GIÁ TỔNG KẾT CỦA GIÁO VIÊN Gv nhận xét : - Tinh thần tham gia các đội - Đội (tổ) có thành tích cao - Củng cố các kiến thức chuẩn cho Hs - Dặn dò chuẩn bị bài cho tiết sau : “Bài thực hành số 1” + Xem nội dung thực hành (7) + Nắm qui luật biến đổi tính chất kim loại-phi kim, tính axit-bazơ các hợp chất Một số lưu ý : + Tuỳ theo sức học học sinh (Khá giỏi, trung bình ) mà giáo viên có thể tăng-giảm số lượng và nội dung câu hỏi theo các hình thức trên cho phù hợp đối tượng + Hình thức tổ chức có thể thay đổi chút ít, có các bước trên và phân bố cho phù hợp với thời lượng tiết học (45 phút) + Đây là cách thức vô số cách tổ chức mang tính ứng dụng CNTT học, mong các đồng nghiệp góp xây dựng cho hiệu (8)