giao an lop 4 tuan 18

II.Đồ dùng: - Bộ đồ dùng khâu, thêu GV + HS III.Các hoạt động dạy học: 1.Bài mới: - GV giới thiệu bài –ghi đề Hoạt động của GV Hoạt động của HS HÑBT HĐ1: Thực hành - HS thực hành các phầ[r]

Tuaàn 18 Moân Tập đọc Toán Đạo đức 20/12 Lịch sử Theå duïc Teân baøi daïy ThứÙ OÂn taäp ( tieát ) Daáu hieäu chia heát cho Thực hành kĩ cuối học kì Kieåm tra ñònh kì cuoái hoïc kì GV chuyeân daïy LTø vaø caâu Toán Khoa hoïc 21/12 Keå chuyeän Kó thuaät OÂn taäp ( tieát ) Daáu hieäu chia heát cho Không khí cần cho cháy OÂn taäp ( tieát ) Tập đọc Toán Tlvaên 22/12 Ñòa lyù Theå duïc OÂn taäp ( tieát 4) Chính taû Mó thuaät Toán 23/12 Khoa hoïc OÂn taäp ( tieát ) GV chuyeân daïy Luyeän taäp chung Không khí cần cho sống LT vaø caâu Aâm nhaïc Toán 24/12 TL vaên Sinh hoạt Kiểm tra định kì cuối học kì ( Đọc – hiểu ) GV chuyeân daïy Kieåm tra ñònh kì cuoái hoïc kì Kieåm tra ñònh kì cuoái hoïc kì ( vieát ) Toång keát tuaàn Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn (T3) Luyeän taäp OÂn taäp ( tieát ) Kieåm tra ñònh kì cuoái HK1 GV chuyeân daïy Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010 Tập đọc: Tiết 35 OÂn taäp (Tieát 1) I Muïc tieâu: - Đọc rành mạch, trôi chảy các bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 80 tiếng / phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HKI - Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài; nhận biết các nhân vật bài tập đọc là truyện kể thuộc hai chủ điểm Có chí thì nên, Tiếng sáo diều II Đồ dùng dạy học - Phieáu thaêm - Một số tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng BT2 để HS điền vào chỗ trống III Các hoạt động dạy học 1.Bài cũ: - Gọi 2HS đọc bài Rất nhiều mặt trăng và trả lời câu hỏi: + Nhà vua cho vời các vị thần và các nhà khoa học đến để làm gì? + Công chúa nói với chú điều gì? - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 2.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề Hoạt động GV Hoạt động HS HÑBT Hoạt động 1: Ôn tập TĐ và HTL - GV tổ chức ôn tập: - GV hướng dẫn HS đọc bài tập đọc - HS đọc bài và trả lời câu hỏi thuoäc hai chuû ñieåm Coù chí thì neân, Tieáng saùo dieàu - Trả lời câu hỏi và nội dung bài - GV nhaän xeùt, boå sung Hoạt động 2:Lập bảng tổng kết các bài tập đọc là truyện kể hai chủ điểm: Có chí thì neân vaø Tieáng saùo dieàu - Cho HS đọc yêu cầu -1 HS đọc to, lớp đọc thầm - Cho HS laøm baøi: GV phaùt buùt daï + giaáy -HS laøm vieäc theo nhoùm đã kẻ sẵn Cho HS trình bày kết -Đại diện các nhóm lên trình bày -Lớp nhận xét - GV nhận xét + chốt lại ý đúng Cuûng coá- Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS đã kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để kiểm tra tiết học Toán: Tieát 86 I Muïc tieâu: Daáu hieäu chia heát cho - Biết dấu hiệu chia hết cho - Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho số trường hợp đơn giản - Reøn cho HS tính caån thaän laøm baøi II Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ: - GV kieåm tra vieäc laøm baøi taäp cuûa HS 2.Bài mới:- GV giới thiệu bài – ghi đề Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Hướng dẫn HS phát dấu hiệu chia heát cho - GV cho HS neâu caùc soá chia heát cho vaø khoâng - HS neâu chia heát cho - GV ghi baûng - HS tìm ñaëc ñieåm veà daáu hieäu chia heát cho + Các số có tổng các chữ số chia hết cho thì chia - HS nhắc lại heát cho * Chú ý: Các số có tổng các chữ số không chia hết cho thì khoâng chia heát cho Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: - GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó trình - HS tự làm bài vào tập baøy + Neâu caùc soá chia heát cho vaø giaûi thích vì caùc - HS neâu vaø giaûi thích số đóchia hết cho - GV nhaän xeùt Bài 2:- GV yêu cầu HS tự làm bài + Nêu các số không chia hết cho và giải thích vì - HS tự làm bài vào tập các số đó không chia hết cho - GV nhaän xeùt - HS neâu vaø giaûi thích 3.Cuûng coá –Daën doø: + Neâu laïi daáu hieäu chia heát cho vaø khoâng chia heát cho - Về nhà làm bài tập 3,4 vào và chuẩn bị bài: Dấu hiệu chia hết cho - Nhaän xeùt tieát hoïc Đạo đức: Tiết 18 I.Muïc tieâu: HÑBT HS yeáu laøm BT1 Ôn tập và thực hành kĩ cuối học kì - HS ôn lại nội dung đã học - Biết lựa chọn cách ứng xưe phù hợp và biết thực các chuẩn mực đã học vào sống haèng ngaøy - Giáo dục cho HS biết hiếu thảo với ông bà, cha mẹ, biết ơn thầy cô giáo, biết yêu lao động và phê phán hành vi lười lao động - HS yếu biết thực điều đã học vào sống II.Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: - Gọi HS nêu câu ca dao, tục ngữ hiếu thảo với ông bà, cha mẹ,biết ơn thầy cô giáo, yêu lao động 2.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề Hoạt động GV Hoạt động HS HÑBT HĐ1: GV hướng dẫn HS ôn lại nội dung đã hoïc - HS trả lời - Yêu cầu HS nhắc lại các bài đã học cuối học kì - HS giaûi quyeát tình huoáng HÑ2: GV ñöa caùc tình huoáng, baøi taäp veà noäi dung đã học, yêu cầu HS đưa cách giải - Các em cần phải biết lựa chọn cách ứng xử tình ông bà, cha mẹ, biết lễ phép với thầy cô giáo, biết yêu lao động và phê phán hành vi chây lười lao động 3.Dặn dò: - Chuẩn bị bài: Kính trọng và biết ơn người lao động - Nhaän xeùt, tuyeân döông Lịch sử: Tiết 18 Kieåm tra ñònh kì cuoái hoïc kì Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010 LT&C: Tieát 35 OÂn taäp ( Tieát ) I Muïc tieâu: - Mức đọ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết đặt câu có ý nhận xét nhân vật bài tập đọc đã học (BT2); bước đầu biết dùng thành ngữ, tục ngữ đã học phù hợp với tình cho trước (BT3) II Đồ dùng dạy học - Phieáu thaêm - Một số tờ giấy khổ to viết nội dung BT3 III Các hoạt động dạy học 1.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề Hoạt động GV Hoạt động 1: Ôn tập TĐ và HTL - GV hướng dẫn HS ôn tập tập đọc và học thuộc loøng Hoạt động 2: Làm BT2 - Cho HS đọc yêu cầu BT - Cho HS laøm baøi - Cho HS trình baøy baøi laøm Hoạt động HS HÑBT - HS đọc bài và trả lời câu hỏi -1 HS đọc to,lớp lắng nghe -HS làm bài vào -Một số HS đọc các câu HS yếu trả lời văn đã đặt các nhân vật - GV nhận xét + chốt lại câu đặt đúng, đặt -Lớp nhận xét hay VD: a/ Nhờ thông minh, ham học và có chí Nguyễn Hiền đã trở thành Trạng nguyên trẻ nước ta b/ Lê-ô-nác đô đa Vin-xi đã trở thành danh họa tiếng giới nhờ thiên tài và khổ công rèn luyện c/ Xi-ôn-cốp-xki đã đạt ước mơ từ thuở nhỏ nhờ tài bà nghị lực phi thường d/ Nhờ khổ công luyện tập, Cao Bá Quát đã danh là người viết chữ đẹp e/ Bạch Thái Bưởi là người kinh doanh tài ba, chí lớn Hoạt động 3: Làm BT3 - Cho HS đọc yêu cầu BT3 - GV giao việc: BT đưa ba trường hợp a, b, c , các em có nhiệm vụ phải chọn câu thành ngữ, tục ngữ để khuyến khích khuyên nhủ bạn đúng -1 HS đọc to, lớp theo dõi trường hợp SGK - Cho HS laøm baøi GV phaùt giaáy cho HS laøm baøi -HS xem laïi baøi Coù chí thì neân, - Cho HS trình baøy nhớ lại các câu thành ngữ , tục - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng ngữ đã học, đã biết + chọn câu a/ Caàn khuyeán khích baïn baèng caùc caâu: phù hợp cho trường hợp - Coù chí thì neân - Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim -Lớp nhận xét - Người có chí thì nên - Nhà có thì vững b/ Caàn khuyeân nhuû baïn baèng caùc caâu: - Chớ thấy sóng mà rã tay chèo - Lửa thư vàng, gian nan thử sức - Thaát baïi laø meï thaønh coâng - Thua keo naøy, baøy keo khaùc c/ Caàn khuyeân nhuû baèng caùc caâu: - Ai đã thì hành Đã đan thì lận tròn vành thôi - Haõy lo beàn chí caâu cua - Duø caâu chaïch, caâu ruøa maëc 3.Cuûng coá- Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS chưa kiểm tra đã kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để kiểm tra Toán: Tieát 87 Daáu hieäu chia heát cho I Muïc tieâu: - Biết dấu hiệu chia hết cho - Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho số tình đơn giản - Reøn cho HS tính caån thaän II các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ: - Neâu keát luaän vaø daáu hieäu chia heát cho vaø laøm laïi baøi 1, 2/97 - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 2.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề Hoạt động GV Hoạt động HS HÑBT Hoạt động 1: Hướng dẫn HS phát daáu hieäu chia heát cho - Yeâu caàu HS choïn caùc soá chia heát cho vaø - HS neâu khoâng chia heát cho - GV ghi baûng - GV ghi bảng cách xét tổng các chữ số moät vaøi soá 27 = 2+ = 9, 15 = + = , 123 = 1+ + =6 *Kết luận: Các số có tổng các chữ số không - HS nhắc lại chia heát cho thì khoâng chia heát cho * Chú ý: Các số có tổng các chữ số không chia heát cho thì khoâng chia heát cho Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: - GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó trình baøy - HS tự làm bài tập vào HS yeáu + Neâu caùc soá chia heát cho vaø giaûi thích vì laøm BT1 các số đóchia hết cho - HS trình baøy vaø giaûi thích - GV nhaän xeùt Bài 2:- GV yêu cầu HS tự làm bài + Nêu các số không chia hết cho và giải - HS tự làm bài tập vào thích vì các số đó không chia hết cho - GV nhaän xeùt - HS trình baøy vaø giaûi thích 3.Cuûng coá – Daën doø: - Neâu laïi daáu hieäu chia heát cho - Về nhà làm bài tập 3,4 vào và chuẩn bị bài: Luyện tập - Nhận xét học Khoa hoïc: Tieát 35 : Không khí cần cho cháy I Muïc tieâu: Hoïc baøi, HS bieát: - Làm thí nghiệm chứng minh: + Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô - xi để trì cháy lâu + Muốn cháy diễn liên tục, không khí phải lưu thông - Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò không khí cháy: thổi bếp lửa cho lửa cháy lâu hơn, dập tắt lửa có hỏa hoạn…… - Giáo dục cho HS biết cách phòng cháy gia đình II Đồ dùng dạy và học: - Hình trang 70, 71 SGK - Chuẩn bị các đồ dùng làm thí nghiệm theo nhóm: + loï thuyû tinh (1 loï to, loï nhoû), caây neán baèng + lọ thuỷ tinh không có đáy (hoặc ống thuỷ tinh), nến, đế kê (như hình vẽ ) III Các hoạt động dạy và học: 1.Baøi cuõ: - Nhaän xeùt vaø thoâng baùo keát quaû kieåm tra: 2.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề Hoạt động GV Hoạt động HS HÑBT Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò ô-xi chaùy Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - HS chia nhoùm 4, caùc nhoùm - GV chia nhóm và đề nghị các nhóm trưởng báo cáo trưởng báo cáo việc chuẩn bị việc chuẩn bị các đồ dùng để làm thí nghiệm các đồ dùng để làm thí nghiệm naøy - HS đọc mục Thực hành trang 70 SGK - Caùc nhoùm laøm thí nghieäm - GV yêu cầu các em đọc mục Thực hành trang 70 SGK để biết cách làm Bước 2: - Các nhóm làm thí nghiệm đã dẫn SGK và quan sát cháy các ngon nến - Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû - HS laéng nghe - Những nhận xét và các ý kiến giải thích kết thí nghiệm thư kí nhóm ghi lại Bước 3: - Đại diện các nhóm trình bày kết làm vieäc cuûa nhoùm mình Keát luaän: Caøng coù nhieàu khoâng khí thì caøng coù nhiều ô-xi để trì cháy lâu Hay nói cách khác: Không khí có ô-xi nên cần không khí để trì cháy Hoạt động 2: Tìm hiểu cách trì cháy và ứng dụng sống Bước 1: Tổ chức và hưóng dẫn - GV chia nhóm và đề nghị các nhóm trưởng báo cáo - HS chia nhoùm 4, caùc nhoùm trưởng báo cáo việc chuẩn bị các đồ dùng để làm thí nghiệm - HS đọc mục Thực hành trang 70 SGK - Caùc nhoùm laøm thí nghieäm vaø giaûi thích nguyeân nhaân việc chuẩn bị các đồ dùng để làm thí nghiệm naøy - GV yêu cầu các em đọc mục Thực hành trang 70, 71 SGK để biết cách làm Bước 2: - HS làm thí nghiệm mục trang 70 SGK vaø thaûo luaän ttong nhoùm, giaûi thích nguyeân nhân làm cho lửa cháy liên tục sau lọ thuỷ tinh không có đáy kê lên đế không kín - HS lieân heä vieäc daäp taét ngoïn lửa - Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû - HS laéng nghe - GV có thể cho HS liên hệ đến việc làm nào để dập tắt lửa Bước 3: Đại diễn các nhóm trình bày kết làm vieäc cuûa nhoùm mình Kết luận: Để trì cháy, cần liên tục cung cấp không khí Nói cách khác, không khí cần lưu thoâng Cuûng coá -Daën doø: - Nhắc nhở HS học bài và chuẩn bị bài:Không hkí cần cho sống - Nhận xét lớp học Keå chuyeän Tieát 18 OÂn taäp ( Tieát ) I Muïc tieâu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Nghe – viết đúng bài chính tả ( ttốc độ viết khoảng 80 chữ/ 15 phút), không mắc quá lỗi bài; trình bày đúng bài thơ chữ ( Đôi que diêm ) II Đồ dùng dạy học - Phieáu thaêm III Các hoạt động dạy học 1.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề Hoạt động GV Hoạt động HS HÑBT Hoạt động 1: Ôn tập TĐ và HTL - GV tiếp tục hướng dẫn HS tập đọc và học - HS đọc bài và trả lời câu hỏi thuoäc loøng - GV nhaän xeùt, boå sung Hoạt động 2: Nghe-viết -HS laéng nghe a/ Hướng dẫn chính tả -Cả lớp đọc thầm bài thơ - GV đọc lượt bài chính tả - Cho HS đọc thầm bài thơ - Cho HS hieåu noäi dung cuûa baøi chính taû - GV: Hai chị em bạn nhỏ tập đan Từ bàn tay chị, em, mũ khăn, áo bà, beù, cuûa meï cha daàn daàn hieän - Cho HS luyện viết từ ngữ dễ viết sai: chaêm chæ, giaûn dò, deûo dai b/ GV đọc cho HS viết -HS vieát baøi - GV đọc câu cụm từ cho HS viết -HS rà soát lỗi - Đọc lại bài cho HS soát lại c/ Chấm chữa bài - GV chaám baøi - Nhaän xeùt chung Cuûng coá- Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Những HS chưa có điểm kiểm tra nhà nhớ luyện đọc để hôm sau kiểm tra - Kyõ thuaät Tieát 18 Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn (Tiết 4) I.Muïc tieâu: - Đánh giá kiến thức, kĩ khâu, thêu qua các mức độ hoàn thành sản phẩm tự chọn HS - HS yêu thích sản phẩm mình làm II.Đồ dùng: - Bộ đồ dùng khâu, thêu (GV + HS) III.Các hoạt động dạy học: 1.Bài mới: - GV giới thiệu bài –ghi đề Hoạt động GV Hoạt động HS HÑBT HĐ1: Thực hành - HS thực hành các phần coøn laïi saûn phaåm cuûa mình HĐ2: Đánh giá - HS ghi teân vaøo saûn - Phân chia khu vực trưng bày sản phẩm phaåm tröng baøy - Hướng dẫn cách đánh giá sản phẩm - Tröng baøy saûn phaåm + Các đường cắt, khâu thẳng + Vận dụng kỹ thuật cắt, khâu, thêu để làm sản phaåm + Khâu, thêu đúng kỹ thuật - HS nhaän xeùt + Hoàn thành sản phẩm tự chọn - Goïi 2-3 HS nhaän xeùt saûn phaåm cuûa baïn - Thu doïn, veä sinh nôi - Bổ sung, nhận xét đánh giá sản phẩm trưng bày thực hành - Nhắc nhở thu dọn, vệ sinh nơi thực hành 2.Dặn dò: - Chuẩn bị bà: Lợi ích việc trồng rau, hoa - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 22 thánh 12 năm 2010 Tập đọc Tiết 36 OÂn taäp ( Tieát 4) I.Muïc tieâu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Nhận biết danh từ, động từ, tính từ đoạn văn; biết đặt câu hỏi xác định phận câu đã học: Làm gì? Thế nào? Ai? II Đồ dùng dạy học - Phieáu thaêm - tờ giấy khổ to để kẻ bảng để HS làm BT2 III Các hoạt động dạy học 1.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: - GV tiếp tục hướng dẫn HS ôn tập TĐ và HTL - HS đọc bài và trả lời câu hỏi Hoạt động 2: Làm BT2 -1 HS đọc to, lớp theo dõi - Cho HS đọc yêu cầu BT2 -HS làm bài cá nhân vào - Cho HS laøm baøi -Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán - Cho HS trình baøy -Lớp nhận xét - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng a/ Các danh từ, động từ, tính từ có đoạn vaên  Danh từ: buổi, chiều, xe, thị trấn, nắng, phoá, huyeän, em beù, maét, mí, coå, moùng, hoå, quaàn aùo, saân, H’moâng, Tu Dí, Phuø Laù  Động từ: dừng lại,chơi đùa  Tính từ: nhỏ,vàng hoe ,sặc sỡ b/ Đặt câu hỏi cho các phận câu in đậm:  Buổi chiều, xe dừng lại thi trấn nhoû Buoåi chieàu xe laøm gì?  Naéng phoá huyeän vaøng hoe -HS chép lời giải đúng vào Naéng phoá huyeän theá naøo?  Những em bé H’mông mắt mí, nhöng em beù Tu Dí, Phuø Laù, coå ñeo móng hổ, quần áo sặc sỡ chơi đùa trước sân Ai chơi đùa trước sân HÑBT Cuûng coá-Daën doø: - Yêu cầu HS cần ghi nhớ kiến thức vừa ôn - GV nhaän xeùt tieát hoïc Toán: Tieát 88 Luyeän taäp I Muïc tieâu: - Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9, dấu hiệu chia hết cho 3, vừa chia hết cho vừa chia hết cho 5, vừa chia hết cho vừa chia hết cho số tình đơn giản II Các hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ: - Goïi HS leân baûng neâu caùc daáu hieäu chia heát cho 2, 3, 5, vaø neâu caùc soá chia heát cho 2, 3, 5, - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 2.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề Hoạt động GV Hoạt động HS HÑBT Hoạt động 1: Ôn kiến thức cũ - Yeâu caàu HS neâu caùc ví duï veà caùc soá chia heát cho 2, - Neâu nhieàu ví duï cho 3, cho vaø cho - GV gợi ý cho HS nhớ: + Căn vào chữ số tận cùng bên phải Dấu hiệu - Cho HS nhắc lại chia heát cho 2, + Căn vào tổng các chữ số Dấu hiệu chia hết cho3, Hoạt động 2: Luyện tập - Tổ chức cho HS làm các bài tập 1, ,3 /98 các - Sử dụng SGK, tìm hiểu đề,ùH hình thức làm miệng, làm vào Slaøm baøi theo nhoùm, caù nhaân - Giúp HS Tiếp thu chậm làm bài kịp tốc độ chung và sửa bài 3.Cuûng coá –Daën doø: - Ghi nhớ kỹ các dấu hiệu chia hết cho 2, 3,5,9 - Xem trước bài luyện tập chung - Nhận xét học Taäp laøm vaên: Tieát 35 OÂn taäp ( Tieát ) I Muïc tieâu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết lập dàn ý cho bài văn miêu tả đồ dùng học tập đã quan sát; viết đoạn mở bài theo kiểu gián tiếp, kết bài theo kiểu mở rộng (BT2) II Đồ dùng dạy học - Phieáu thaêm - Baûng phuï III Các hoạt động dạy học 1.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề Hoạt động GV Hoạt động 1: Làm BT2 Hoạt động HS HÑBT - Cho HS đọc yêu cầu BT -1 HS đọc to, lớp lắng nghe - Cho HS làm bài GV treo bảng phụ đã ghi sẵn -HS đọc lại nội dung cần ghi nhớ nội nội dung cần ghi nhớ bài văn miêu tả đồ vật dung treân baûng phuï -HS chọn đồ dùng học tập để quan sát -HS quan sát + ghi kết vào nháp sau đó chuyển thành dàn ý - Cho HS trình baøy baøi laøm -Một số HS phát biểu -2 HS lên trình bày dàn ý trên bảng lớp - GV nhận xét và giữ lại trên bảng dàn ý tốt -Lớp nhận xét nhaát -HS theo doõi daøn yù treân baûng Cuûng coá- Daën doø: - Yêu cầu HS ghi nhớ nội dung vừa học - Nhắc HS nhà sửa lại dàn ý, hoàn chỉnh mở bài, kết bài, viết lại vào - GV nhaän xeùt tieát hoïc Ñòa lí: Tieát 18 Kieåm tra ñònh kì cuoái hoïc kì Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2010 Chính taû: Tieát 35 OÂn taäp ( Tieát ) I Muïc tieâu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết lập dàn ý cho bài văn miêu tả đồ dùng học tập đã quan sát; viết đoạn mở bài theo kiểu gián tiếp, kết bài theo kiểu mở rộng (BT2) II Đồ dùng dạy học - Phieáu thaêm - Baûng phuï III Các hoạt động dạy học 1.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề Hoạt động GV Hoạt động HS HÑBT Hoạt động 1: Làm BT2 -1 HS đọc to, lớp lắng nghe - Cho HS đọc yêu cầu BT - Cho HS làm bài GV treo bảng phụ đã ghi sẵn -HS đọc lại nội dung cần ghi nhớ noäi dung treân baûng phuï nội dung cần ghi nhớ bài văn miêu tả đồ vật -HS chọn đồ dùng học tập để quan saùt -HS quan sát + ghi kết vào nháp sau đó chuyển thành dàn ý -Một số HS phát biểu -2 HS leân trình baøy daøn yù treân baûng - Cho HS trình baøy baøi laøm lớp -Lớp nhận xét -HS theo doõi daøn yù treân baûng - GV nhận xét và giữ lại trên bảng dàn ý tốt nhaát Cuûng coá- Daën doø: - Yêu cầu HS ghi nhớ nội dung vừa học - Nhắc HS nhà sửa lại dàn ý, hoàn chỉnh mở bài, kết bài, viết lại vào - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Luyeän taäp chung Toán: Tieát 89 I Muïc tieâu: - Bieát vaän duïng caùc daáu hieäu chia heát cho 2,3,5 vaø moät soá tình huoáng ñôn giaûn - Reøn tính caån thaän cho HS II Các hoạt động dạy học: 1.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề Hoạt động GV Hoạt động HS HÑBT * GV hướng dẫn HS làm các bài tập SGK Bài1: - Yêu cầu HS tự làm bài - HS tự làm bài vào HS yeáu - Gọi HS trả lời laøm baøi Bài2: -Yêu cầu HS đọc đề và làm bài - 3HS leân baûng laøm, moõi HS laøm caâu - Yeâu caàu HS leân baûng giaûi thích caùch tìm soá cuûa mình - HS giaûi thích Baøi3: - Goïi HS leân baûng laøm baøi - 4HS lên bảng làm bài, lớp - GV nhaän xeùt làm vào 2.Daën doø: - Xem lại các bài tập đã làm - Tự ôn tất các kiến thức đã học - Chuaån bò kieåm tra HKI - Nhận xét học Khoa hoïc: Tieát 36 Không khí cần cho sống I.Muïc tieâu: Hoïc baøi, HS bieát - Nêu người, động vật, thực vât phải có không khí để thở thì sống - Giáo dục cho HS hiểu không có không khí thì vật trên trái đất không thể tồn II Đồ dùng dạy và học: - Hình trang 72, 73 SGK - Sưu tầm các hình ảnh người bệnh thở ô-xi - Hình ảnh dụng cụ thật để bơm không khí vào bể cá III.Các hoạt động dạy và học: Baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi: + Khí gì không khí cần cho cháy? + Khí gì không khí không trì cháy cháy ? - Nhận xét câu trả lời HS và cho điểm 2.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề Hoạt động GV Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò không khí người - GV yêu cầu lớp làm theo hướng dẫn mục Thực hành trang 72 SGK và phát biểu nhận xét HS deã daøng nhaän thaáy luoàng khoâng khí aám chaïm vào tay các em thở Tiếp theo GV yêu cầu HS nín thở, mô tả lại cảm giác mình nín thở - GV yêu cầu HS dựa vào tranh, ảnh, dụng cụ (nếu có) để nêu lên vai trò không khí đời sống người và ứng dụng kiến thức này y học và đời sống Hoạt động HS HÑBT - HS làm theo hướng dẫn mục Thực hành trang 72 SGK - HS quan saùt tranh aûnh neâu vaøi troø không khí người và ứng dụng y học và đời sống Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò không khí thực vật và động vật - HS quan sát H3, và trả lời câu HS hoûi yeáu traû - GV yêu cầu HS quan sát H3, và trả lời câu hỏi lời trang 72 SGK: Taïi saâu boï vaø caây hình bò - HS laéng nghe cheát ? - Nêu vai trò không khí động vật: GV có thể kể cho HS nghe thí nghiệm từ thời xưa các nhà khoa học đã làm để phát vai trò không khí đời sống động - Vì caây hoâ haáp thaûi khí caùc-boâvaät baèng caùch nhoát chuoät baïch vaøo bình thuỷ tinh kín thì nó bị chết mặc dù thức níc, hút khí ô-xi, làm ảnh hưởng đến hô hấp người ăn và nước uống còn - Về vai trò không khí thực vật: GV lưu ý giảng cho HS biết không nên để nhiều hoa tươi và cây cảnh phòng ngủ đóng kín cửa (Vì cây hô hấp thải khí các-bô-níc, hút khí ô-xi, làm ảnh hưởng đến hô hấp người) Hoạt động 3: Tìm hiểu số trường hợp phải - Từng cặp HS quan sát hình 5, trang 73 SGK và trao đổi theo hướng dẫn GV duøng bình oâ-xi Bước 1: - GV yeâu caàu HS quan saùt hình 5, trang 73 SGK theo caëp - HS quay laïi chæ vaø noùi: - vaøi HS leân trình baøy keát quaû + Tên dụng cụ giúp người thợ lặn có thể lặn lâu nước (bình ô-xi người lặn đeo lưng) + Tên dụng cụ giúp nước bể cá có nhiều không khí hoà tan (máy bơm không khí vào nước) - HS thảo luận và trả lời câu hỏi Bước 2: - GV goïi vaøi HS trình baøy keát quaû quan saùt hình - HS laéng nghe vaø nhaéc laïi 5, trang 72 SGK - HS laéng nghe - GV yeâu caàu HS thaûo luaän caùc caâu hoûi: + Nêu ví dụ chứng tỏ không khí cần cho sống người, động vật và thực vật + Thaønh phaàn naøo khoâng khí quan troïng thở ? + Trong trường hợp nào người ta phải thở bình ô-xi ? (Những người thợ lặn, thợ làm việc các hầm lò, người bị bệnh nặng cần cấp cứu, ) Kết luận: Người, động vật, thực vật muốn sống cần có ô-xi để thở Cuûng coá -Daën doø: - Nhắc nhở HS học bài và chuẩn bị bài sau - Nhận xét lớp học Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010 Luyện từ và câu: Tiết 36 Kieåm tra ñònh kì cuoái hoïc kì ( Đọc – hiểu) ******************************** Toán: Kieåm tra ñònh kì cuoái hoïc kì ***************************** Tieát 36 Kieåm tra ñònh kì cuoái hoïc kì Tieát 90 Taäp laøm vaên: ( Chính taû- Taäp laøm vaên) ************************************************* Tuaàn 18 Sinh hoạt I/Muïc tieâu: - HS thực tốt nề nếp lớp học - Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp - Thực tốt không II/Nội dung hoạt động: HÑ GV A.HÑ1: - GV giới thiệu tiết sinh hoạt B.HÑ2:Toång keát tuaàn 18 1.Những việc đã thực hiện: - Nhắc HS học đều, đúng - Vệ sinh trường, lớp Thi giữ viết chữ đẹp - Ôn bài hát, múa đội 2.Những tồn tại: - Vẫn còn HS vắng, học muộn Trong lớp còn nói chuyeän - Vẫn còn HS chưa thuộc bài đến lớp Coøn moät soá em chöa thuoäc baøi haùt HĐ3:Kế hoạch tuần đệm Tiếp tục phụ đạo HS yếu Vệ sinh trường lớp Nhắc HS học và đúng Sơ kết lớp cuối kì I C.Nhaän xeùt : Tuyeân döông caùc HS hoïc toát tuaàn Nhắc nhở HS chưa tốt HÑ HS - HS nghe - HS nghe - HS neâu teân baïn - HS neâu baïn vaéng - HS neâu baïn hay noùi chuyeän - HS nghe - HS nghe Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2010 TUAÀN 18 PHỤ ĐẠO HS YẾU Tieáng vieät: I/Muïc tieâu: HS đọc bài tập đọc đã học : Ôn các bài tập đọc - Trả lời câu hỏi bài - N – V bài : Ôn tập học II/Hoạt động dạy học: HÑ GV 1.oån ñònh: 2.Baøi oân: - Cho HS mở SGK chọn bài đọc bài - GV nghe, nhắc nhở HS đọc đúng tiếng - Nêu câu hỏi cho HS trả lời Nhaän xeùt - nhắc nhở HS luyện đọc nhiều nhà kì (chọn bài chính tả tiết ôn tập cho HS viết) HÑ HS - HS đọc bài SGK - HS trả lời câu hỏi, nêu nội dung bài - Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010 PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU Toán: I/Muïc tieâu: - Giúp HS yếu nhớ lại số kiến thức đã học - Daáu hieäu chia heát cho vaø II/Hoạt động dạy học: HÑ GV 1.oån ñònh: 2.Baøi oân: Baøi 1: Tính: 849 : 867 : 378 : 486 : Bài : Một cửa hàng, ngày thứ bán 576kg gạo, ngày thứ hai bái ít ngày thứ lần số kg gạo bán Hỏi hai ngày cửa hàng đó bán bao nhiêu ki – lô- gam gao? - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết trung bình xe chở bao nhiêu ki-loâ-gam haøng ta laøm theá naøo? - Nhaän xeùt HÑ HS - HS neâu mieäng - HS làm tính bảng lớp - HS đọc bài toán - HS trả lời - HS làm bài vào