An tồn giao thơng Thứ sáu ngày 16 tháng năm 2021 BÀI 1: NHỮNG NƠI VUI CHƠI AN TOÀN I.MỤC TIÊU -Nhận biết nơi vui chơi an tồn khơng an tồn -Biết lựa chọn nơi chơi đùa an toàn tránh xa nơi vui chơi khơng an tồn -Chia sẻ nhắc nhở người thực - Góp phần phát triển phẩm chất: Yêu nước (Yêu người,…); trách nhiệm (trách nhiệm với xã hội, bảo vệ thân,…)…, Phát triển lực: Giao tiếp hợp tác, giải vấn đề sáng tạo,… II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Giáo viên: Laptop, máy chiếu, phương tiện âm thanh, hình ảnh,… -Học sinh: Bộ đồ dùng đóng vai, III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung 1.KHỞI ĐỘNG 2.KHÁM PHÁ HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU NHỮNG NƠI VUI CHƠI AN TOÀN Lớp 2/2 HOẠT ĐỘNG CỦA GV - Tổ chức cho học sinh tham gia trò chơi “Chuyền banh theo nhạc” trả lời câu hỏi: Kể nơi em thường xuyên vui chơi -Cho học sinh quan sát clip liên quan đến nơi vui chơi an tồn khơng an tồn (Giáo viên tự sưu tầm thiết kế với nhiều tình an tồn khơng an toàn) +Qua đoạn clip, em thấy nơi vui chơi an tồn khơng an tồn? -Giáo viên giới thiệu vào học -Giáo viên kết luận, tuyên dương -HS quan sát hình ảnh bảng (theo tài liệu) +Các bạn tranh vui chơi đâu? Nơi có an HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Học sinh tham gia trò chơi chuyền banh -Học sinh nêu nơi vui chơi an tồn khơng an tồn thông qua đoạn clip -Học sinh nêu – học sinh khác nhận xét, bổ sung -Học sinh quan sát tranh thực yêu cầu -Học sinh trình bày cá nhân Năm học: 2020 - 2021 An tồn giao thơng HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU NHỮNG NƠI VUI CHƠI KHƠNG AN TỒN 3.THỰC HÀNH VẬN DỤNG Lớp 2/2 tồn hay không? +Các em kể thêm nơi vui chơi an toàn mà em biết - Giáo viên kết luận -Học sinh quan sát tranh bảng (theo tài liệu) -Tổ chức học sinh thảo luận nhóm +Dãy 1: Tranh 1+2 +Dãy 2: Tranh 3+4 +Dãy 3: Tranh 5+6 -Giáo viên nhận xét, kết luận tranh -Hỏi: em kể thêm nguy hiểm khác gặp vui chơi? -Giáo viên nhận xét, tuyên dương Tổ chức học sinh thảo luận nhóm 4, quan sát tranh hãy: + Cho biết bạn vui chơi an tồn khơng an tồn? Vì sao? - Giáo viên nhận xét, kết luận -Tổ chức trò chơi “Ai nhanh – Ai đúng” -Chia lớp thành đội, thông qua tình học thực tế sống hàng ngày kể tên địa điểm vui chơi an tồn địa điểm vui chơi khơng an tồn -Giáo viên kết luận -Dặn dị học sinh nhà có – học sinh nhận xét, bổ sung -Học sinh quan sát tranh thực Câu hỏi thảo luận: -Quan sát tranh, mô tả nguy hiểm mà bạn nhỏ gặp vui chơi -Học sinh trình bày – Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - Lắng nghe -Học sinh trả lời: Đuối nước, té cầu thang, … -Nhóm 1+2: tranh 1,2 -Nhóm 3+4: tranh 3,4 -Nhóm 5+6: trạnh 5,6 -Đại diện nhóm vào tranh trình bày, nhóm nhận xét, bổ sung +Đội A kể tên địa điểm vui chơi an toàn +Đội B kể tên địa điểm vui chơi khơng an tồn -Học sinh nhận xét, bổ sung -Lắng nghe Năm học: 2020 - 2021 An tồn giao thơng TỰ ĐÁNH GIÁ thể vẽ tranh mô tả nơi vui chơi an tồn mà em thích -Giáo dục tư tưởng: tham gia chơi nơi trường cần chọn nơi an toàn để chơi -Cho HS tự đánh giá tiết học, - Tham gia tự đánh giá, đánh mức độ hiểu giá ……………………………………… Thứ sáu ngày 23 tháng năm 2021 Bµi 2: ĐI BỘ QUA ĐƯỜNG AN TỒN I/ Mục tiêu : - HS biết cách qua đờng an toàn - Nhận biết hành vi không an toàn qua đờng II/Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ III/ Hoạt động dạy học: Ni dung Hot ng thầy Hoạt động trị Giíi thiƯu -Giới thiệu -Lng nghe - GV treo tranh - Quan sát tranh 2.HĐ1 : Tỡm hiu - Yêu cầu thảo luận nhãm - Th¶o luËn nhãm cách qua +Cách qua đường nơi có + Có cầu vượt: lên, xuống ®ường an tồn cầu vượt, đèn tín hiệu vạch kẻ cầu thang người 1, đường ? không đùa giỡn, + Khi có đèn tín hiệu vạch kẻ đường : đèn xanh dành cho người bật sáng, tay đưa tay thẳng vạch kẻ đường + Cách qua đường nơi +Đứng sát lề khơng có vạch kẻ đường đèn tín + Quan sát trái, phải hiệu giao thông ? khơng có xe đưa tay thẳng lên từ từ qua đường - KL : - B¸o c¸o kÕt qu¶ -Liên hệ thực tế : Kể thêm -Phát biểu cách qua đường an toàn mà em bit ? - GV nêu câu hỏi - HS trả lời + Theo em qua đờng - Liên hệ đến địa đâu an toàn ? phơng 3.HĐ 2: T×m Lớp 2/2 Năm học: 2020 - 2021 An ton giao thụng hiểu nơi qua đờng an toàn hành vi không an toàn qua đờng *HĐ : Củng cố ,dặn dò: + Những hành vi gây an toàn qua đờng ? - GV bổ sung kt luận : +Những việc nên làm qua đờng + Những hành vi không an toàn qua đờng - GV nhận xét -Liên hệ thực tế , dặn dò nhà thùc hiÖn tèt ………………………………… Thứ sáu ngày 30 tháng năm 2021 BÀI 3: LÊN XUỐNG XE ĐẠP, XE MÁY AN TON I/ Mục tiêu : - HS nắm đợc bớc lờn, xung xe p, xe mỏy an toàn -HS biết nhận xét hành vi không an tồn lên, xuống xe đạp, xe máy II/§å dïng dạy học : Tranh minh hoạ III/ Hoạt động dạy häc : Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò -Cho HS khởi động : « xe đạp, xe máy » Giíi thiƯu -Giới thiệu - GV treo tranh 2.HĐ1 : Tỡm hiu - Yêu cầu thảo luËn nhãm ( cách lên, xuống xe nhóm 1,3,5 : lên xe ; nhóm 2,4,6 : xuống xe) đạp, xe máy an + Quan sát tranh mô tả lại toàn bước lên, xuống xe đạp, xe máy an tồn Lớp 2/2 -Lắng nghe - Quan s¸t tranh - Th¶o luËn nhãm theo yêu cầu - Lên xe : + Bước : đứng bên trái xe, quan sát, chân trái đặt giá để chân +Bước : Hai tay ơm vào hơng người điều khiển, vịng chân phải sang bên để lên giá để chân +Bước : Ngồi vững, hai tay ôm hông người điều khiển -Xuống xe : Năm học: 2020 - 2021 An tồn giao thơng +Bước : Quan sát xung quanh, hai tay bám chặt vào hông người điều khiển, nhấc chân phải phía sau, đưa bên trái xe +Bước : Chân phải đặt xuống đất +Bước : Chân trái đặt xuống đất, song song chân phải - GV bỉ sung vµ KL : + Chỉ lên, xuống xe dừng hẳn vị trí an toàn : vỉa hè, lề đường + Quan sát kĩ xung quanh lên, xuống xe + Có thể nhờ người lớn giúp đỡ + Báo hiệu cho người điều khiển di chuyển em ngi vng v ngn - GV nêu câu hỏi + Nhận xét cách lên xe bạn tranh 3.HĐ : Tìm hiểu mt s tỡnh lờn, xung xe p, xe mỏy khụng an toàn 4.HĐ : Củng cố ,dặn dò : + Nhn xột cỏch xuống xe bạn tranh - GV bæ sung kt luận : - GV nhận xét -Liên hƯ thùc tÕ : cho HS xử lí tình , dặn dò nhà thực tốt - HS tr¶ lêi -Hình : xe chưa dừng mà bạn lên xe, làm cho người điều khiển ngã -Hình : Chân trái bạn chưa đặt lên giá để chân -Hình : : xe chưa dừng mà bạn xuống xe -Hình : Bạn chưa quan sát xung quanh ( phía sau có xe) trước xuống xe, chân phải bạn đặt xuống đất trước - HS thùc hµnh ë cỉng trêng ………………………………………… Thứ sáu ngày 07 tháng năm 2021 BÀI 4: BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ Lớp 2/2 Năm học: 2020 - 2021 An tồn giao thơng I/ Mơc tiªu : - HS nhận biết đợc tầm quan trọng việc tuân thủ biển báo đờng ý nghĩa mt số biển báo đờng thờng gặp II/Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ III/ Hoạt động dạy học: Ni dung Hoạt động thầy Hoạt động trò *Kiểm tra cũ : -Khi ngồi xe ơtơ, đị, em phải làm ? -Khi ngồi xe ơtơ, đị, em khơng nên làm hành động ? Vì ? * Giíi thiƯu bµi -Trực tiếp -Lắng nghe HĐ1 : Xem tranh - GV treo tranh - Quan sát tranh tìm hiểu ý nghĩa - Yêu cầu thảo luận - Thảo luận nhúm biển báo thờng nhóm - HS nêu tên ý gặp +Có nhóm biển báo nghÜa cđa c¸c biĨn ? b¸o + Tên ý nghĩa biển báo ? - GV bỉ sung vµ KL : +Có nhóm biển báo 1/Biển báo cấm: Có dạng hình trịn, viền đỏ, trắng, hình vẽ màu đen 2/Biển báo nguy hiểm: Có dạng hình tam giác đều, viền đỏ, vàng, hình vẽ màu đen 3/Biển báo hiệu lệnh: Nhóm biển báo giao thơng có dạng hình trịn, xanh với hình vẽ màu trắng 4/Biển báo dẫn: Có dạng hình vng hình chữ nhật, xanh, hình vẽ màu trắng + Tên ý ngha ca cỏc bin bỏo: + Biển báo nơi dành cho ngời + Biển báo dành cho Lớp 2/2 Năm học: 2020 - 2021 An toàn giao thụng HĐ2: Làm phần góc vui học HĐ : Củng cố ,dặn dò: xe thô sơ + Biển báo cấm ngợc chiều + Biển báo cấm rẽ trái,phải + Biển báo nơi đỗ xe + Biển báo đờng giao với đờng sắt rào chắn - Xem tranh để tìm hiểu - HS xem tranh để tìm hiểu - HS tô màu tranh - N.xét -Nêu tên biển báo - GV nhËn xÐt giê -Liªn hệ thực tế , dặn - Liên hệ đến địa phdò nhà thực ơng tốt Th sỏu ngày 14 tháng năm 2021 BÀI 5: CHỌN VÀ ĐỘI MŨ BẢO HIỂM ĐÚNG CÁCH I/ Mơc tiªu : - HS biết số phận mũ bảo hiểm ; mị b¶o hiĨm đạt chuẩn ; chọn v đội mũ bảo hiểm cách xe đạp hay ngồi xe máy II/Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ M bo him III/ Hoạt động d¹y häc: Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trị *Giíi thiƯu bµi - Trực tiếp: giới thiệu loại mũ bảo - Trả lời hiểm thông dụng: nửa đầu, ba phần tư H§1 : Tìm hiểu đầu, trùm kín đầu số phận mũ bảo hiểm - GV treo tranh -Lng nghe - Yêu cầu thảo luận nhóm - Quan sát tranh + Các em hÃy nhìn vào tranh - Thảo luận nhóm minh hoạ mị b¶o hiĨm : 1/ Kể tên phận -Vỏ cứng : Bảo vệ đầu mũ bảo hiểm -Xốp bảo vệ : Khi va chạm 2/ Nêu tác dụng phận đầu chấn thương -Lớp vải lót mũ : êm đầu, thoải mái đội -Quai đeo : cố định nón Lớp 2/2 Năm học: 2020 - 2021 An toàn giao thông -Em kể thêm phận khác - HS tr¶ lêi mũ mà em biết ? - GV bổ sung KL : + Tác dụng mị b¶o hiĨm : Bảo vệ phần đầu người đội ngồi xe gắn máy Nếu khơng có mũ xảy tai nạn, chấn thương sọ não, thương tật suốt đời, chí t vong - GV nêu câu hỏi +Các em hóy số dấu hiệu -Phải có tem hợp quy CR HĐ 2: Tìm nhn bit m bo him đạt chuẩn hiĨu mị b¶o ( QCVN) -Màu sắc, hình dáng, đường hiÓm đạt chuẩn nét làm cẩn thận -Khi đội mũ cảm giác chắn thoải mái - GV bỉ sung vµ kết ln : -Quan sát tranh đọc bước đội -Quan sát trả lời : *Bước : Chọn mũ đạt H§3: Đội mũ bảo mũ bảo hiểm cách ? chuẩn, vừa cỡ đầu hiểm cách *Bước :Mở quai đeo sang hai bên đội lên đầu : vành mũ song song với chân mày * Bước : Chỉnh dây quai cho dây quai nằm sát phía tai * Bước : Cài khóa phía cằm chỉnh quai đặt vừa hai ngón tay cằm -So sánh với cách em thường làm -Phát biểu đội mũ bảo hiểm - HS thực hành đội - Thực hành đội mũ mũ -Quan sát, nhận xét - GV nhËn xÐt giê -Nhận xét -Liên hệ thực tế , dặn dò - HS lng nghe HĐ : Củng cố nhà thực tốt ,dặn dò: Lp 2/2 Nm hc: 2020 - 2021 ... hµnh ë cæng trêng ………………………………………… Thứ sáu ngày 07 tháng năm 20 21 BÀI 4: BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ Lớp 2/ 2 Năm học: 20 20 - 20 21 An toàn giao thụng I/ Mục tiêu : - HS nhận biết đợc tầm quan... câu hỏi - HS trả lời + Theo em qua đờng - Liên hệ đến địa đâu an toàn ? phơng 3.HĐ 2: Tìm Lp 2/ 2 Nm học: 20 20 - 20 21 An tồn giao thơng hiĨu vỊ nơi qua đờng an toàn hành vi không an toàn qua đờng... Tên ý nghĩa biển bỏo: + Biển báo nơi dành cho ngời + Biển báo dành cho Lp 2/ 2 Nm hc: 20 20 - 20 21 An ton giao thụng H? ?2: Làm phần góc vui học HĐ : Củng cố ,dặn dò: xe thô sơ + Biển báo cấm ngợc