5’ - HS quan sát các biển báo cấm, nói tên và nội dung của từng biển báo H1;2: Biển báo phần đường cho người đi bộ qua đường.. H3: Biển báo cầu vượt dành cho người đi bộ.[r]
(1)Tiết 5: ATGT BÀI 1: BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I Mục tiêu - HS nhận biết số biển báo hiệu giao thông đường - Có ý thức tuân theo các biển báo giao thông gặp trên đường II Đồ dùng dạy học - Hình minh họa SGK III Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Giới thiệu chương trình, bài học - GV cho HS quan sát sách ATGT và giới thiệu qua mục tiêu, nội dung chương trình SGK ATGT Hướng dẫn các hoạt động * Giới thiệu biển báo cấm - GV cho HS quan sát các biển báo cấm, yêu cầu HS nêu tên và nói nội dung biển báo TG 2’ - Lắng nghe 7’ - HS quan sát các biển báo cấm, nói tên và nội dung biển báo H1: Đường cấm, gặp không tham gia giao trên tuyến đường này H2: Biển cấm ngược chiều, theo hướng thuận H3; H4: Biển báo cấm người xe đạp và người H5: Biển yêu cầu dừng lại - GV chốt ý kiến đúng * Biển báo nguy hiểm - GV cho HS quan sát các biển báo cấm, yêu cầu HS nêu tên và nói nội dung biển báo 7’ - HS quan sát các biển báo cấm, nói tên và nội dung biển báo H1: Biển báo đường hai chiều H2: Biển báo giao với đường ưu tiên H3: Biển báo giao có tín hiệu đèn H4: Biển báo giao với đường sắt có rào chắn H5: Biển báo giao với đường sắt không có rào chắn - GV chốt ý kiến đúng * Biển báo hiệu lệnh - GV cho HS quan sát các biển báo cấm, yêu cầu HS nêu tên và nói nội dung biển báo Hoạt động trò 7’ - HS quan sát các biển báo cấm, nói tên và nội dung biển báo H1: Biển báo thẳng (2) H2: Biển báo rẽ H3; H4: Biển báo rẽ phải; rẽ trái H5: Biển báo vòng xuyến H6: Biển báo đường dành cho xe thô sơ H7: Biển báo dành cho người - GV chốt ý kiến đúng * Biển dẫn - GV cho HS quan sát các biển báo cấm, yêu cầu HS nêu tên và nói nội dung biển báo 5’ - HS quan sát các biển báo cấm, nói tên và nội dung biển báo H1;2: Biển báo phần đường cho người qua đường H3: Biển báo cầu vượt dành cho người H4: Biển báo hiệu bến xe buýt H5: Biển báo có chợ - GV chốt ý kiến đúng * Một số biến báo khác cần biết 4’ - GV cho HS quan sát nêu tên và nội dung biển Củng cố, dặn dò 2’ - Dặn HS trên đường gặp biển báo hiệu thì phải thục cho đúng - Nhận xét tiết học - Giao nhiệm vụ nhà - Cả lớp quan sát - – HS nêu - Nhận nhiệm vụ nhà Tiết 5: ATGT BÀI 2: KĨ NĂNG ĐI XE ĐẠP AN TOÀN I Mục tiêu - HS biết điều cần thiết xe đạp trên đường và điều cấm xe đạp trên đường - Có ý thức đúng phần đường mình xe đạp trên đường, qua ngã ba, ngã tư, rẽ trái, rẽ phải II Đồ dùng dạy học - Hình minh họa SGK III Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Giới thiệu bài - GV giới thiệu mục tiêu, nội dung bài học Hướng dẫn các hoạt động * HĐ 1: Những điều cần biết xe đạp trên đường - GV cho HS quan sát H1, 2, và nói nội dung hình và nhận xét TG 2’ Hoạt động trò - Lắng nghe 15’ - HS quan sát, thảo luận (3) cách điều khiển xe đạp người trên đường + Những người xe đạp đúng phần đường mình, qua đường tuân theo đèn tín hiệu và quan sát - Đại diện nhóm trình bày ý kiến - GV kết luần: Khi xe đạp cần đúng phần đường mình, bên tay phải, qua đường phải chậm quan sát xe khác - Gọi HS đọc phần nội dung cuối tranh * HĐ 2: Những điều cấm xe đạp - GV cho HS quan sát hình và nhận xét cách điều khiển xe đạp người hình - HS đọc phần nội dung, lớp dõi theo 15’ - GV kết luận: Người xe đạp không vào phần đường xe giới, hàng ba trở lên, không lạng lách, đánh võng - Gọi HS đọc phần nội dung cuối tranh - GV tổng hợp nội dung bài học - Gọi HS trình bày ghi nhớ Củng cố, dặn dò 2’ - Dặn HS cần điều khiển xe đạp an toàn và đúng phần đường mình là bảo đảm an toàn cho mình và người khác - Nhận xét tiết học - Giao nhiệm vụ nhà - HS quan sát, thảo luận + Người đằng trước đã đúng phần đường mình, người đằng sau chưa đúng phần đường mình - Đại diện nhóm trình bày ý kiến - HS đọc phần nội dung, lớp dõi theo - HS trình bày ghi nhớ SGK - Nhận nhiệm vụ nhà Tiết 5: ATGT BÀI 3: CHỌN ĐƯỜNG ĐI AN TOÀN VÀ PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG I Mục tiêu - HS biết điều kiện an toàn và chưa an toàn đường phố - HS biết lựa chọn đường đến trường đủ điều kiện an toàn để II Đồ dùng dạy học - Hình minh họa SGK III Các hoạt động dạy- học (4) Hoạt động thầy TG Hoạt động trò Giới thiệu bài 2’ - GV giới thiệu mục tiêu, nội dung bài học - Lắng nghe Hướng dẫn các hoạt động * HĐ 1: Đường phố có điều 12’ kiện bảo đảm an toàn - GV cho HS quan sát H1 và trả lời câu - HS quan sát, đọc thông tin thảo hỏi: luận trả lời câu hỏi + Con đường an toàn là đường - Đại diện nhóm trình bày kết nào? + Con đường đủ điều kiện an toàn: - Đường trải nhựa bê tông, có nhiều làn đường, có giải phân cách, có đèn chiếu sáng, có biển báo hiệu giao thông, - GV kết luận - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - Gọi HS đọc phần nội dung cuối tranh - HS đọc, lớp theo dõi * HĐ 2: Những đường phố chưa đủ điều kiện an toàn 10’ - GV cho HS quan sát hình trả lời câu - HS quan sát, đọc thông tin mục hỏi: thảo luận trả lời câu hỏi + Đường chưa đủ điều kiện an toàn là - Đại diện nhóm trình bày ý kiến đường nào? + Đường chưa đủ điều kiện an toàn là đường dốc, không phẳng, không thẳng, đường hẹp, không có vỉa hè, có nhiều vật cản, - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV kết luận - Gọi HS đọc phần nội dung cuối tranh * HĐ 3: Lựa chọn đường đến trường an toàn - Cho HS quan sát hình 3, thảo luận trả lời câu hỏi: + Em theo đường nào từ A đến B? - GV tổng hợp ý kiến, chốt ý kiến đúng - Gọi HS trình bày ghi nhớ Củng cố, dặn dò - Dặn HS cần chọn đường an toàn để và quan sát xe trước qua đường, - HS đọc phần nội dung, lớp dõi theo 8’ - HS thảo luận theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày ý kiến - HS trình bày ghi nhớ SGK 2’ - Nhận nhiệm vụ nhà (5) - Nhận xét tiết học Tiết 5: ATGT Bài NGUYÊN NHÂN GÂY TAI NẠN GIAO THÔNG I Mục tiêu - HS biết nguyên nhân chính dẫn đến tai nạn giao thông và cách phòng tránh tai nạn giao thông - HS có ý thức chấp hành luật giao thông đường cách an toán II Đồ dùng dạy học - Hình minh họa SGK III Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Giới thiệu bài - GV giới thiệu mục tiêu, nội dung bài học Hướng dẫn các hoạt động * HĐ 1: Đường phố có điều kiện bảo đảm an toàn - GV cho HS quan sát H1,1 và nói nội dung tranh - Cho HS đọc thông tin và trả lời câu hỏi: + Những nguyên chính nào có thể dẫn đến tai nạn giao thông? - GV kết luận các ý kiến * HĐ 2: Phòng tránh tai nạn - GV cho HS đọc thông tin mục II và thảo luận, trả lời câu hỏi + Để phòng tránh tai nạn giao thông ta cần đảm bảo điều gì? TG 2’ Hoạt động trò - Lắng nghe 15’ - HS quan sát, nói nội dung tranh và - HS đọc thông tin, thảo luận trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm trình bày kết + Do người tham gia giao thông không chú ý tập trung + Không hiểu không chấp hành luật lệ giao thông + Do phương tiện giao thông không đảm bảo + Do đường, thời tiết - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung 15’ - HS đọc thông tin mục II, thảo luận trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm trình bày ý kiến + Luôn tập trung chú ý đường + Cần có ý thức chấp hành luật giao thông + Kiểm tra điều kiện phương tiện tham gia giao thông - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung (6) - GV kết luận - Gọi HS trình bày ghi nhớ Củng cố, dặn dò - Dặn HS cần tập trung chú ý thâm gia giao thông và chấp hành tốt luật giao thông đường - Nhận xét tiết học, biểu dương HS có tinh thần xây dựng bài - Nhắc HS chuẩn bị bài học sau: Bài Em làm gì để giữ an toàn giao thông - HS trình bày ghi nhớ SGK 2’ - Nhận nhiệm vụ nhà Tiết 5: ATGT Bài EM LÀM GÌ ĐỂ GIỮ AN TOÀN GIAO THÔNG I Mục tiêu - HS biết phòng tránh tai nạn giao thông là nhiệm vụ nhà, biết lập phương án phòng tránh các tai nạn giao thông - HS có ý thức chấp hành luật giao thông đường cách an toàn II Đồ dùng dạy học - Hình minh họa SGK III Phương pháp dạy học - Quan sát, động não, đàm thoại, thảo luận nhóm IV Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Giới thiệu bài - GV giới thiệu mục tiêu, nội dung bài học Hướng dẫn các hoạt động * HĐ 1: Phòng tránh tai nạn GT - GV cho HS quan sát H1,1 và nói nội dung tranh - Cho HS đọc thông tin và trả lời câu hỏi: + HS có nhiệm vụ gì việc phòng tránh tai nạn giao thông? TG 2’ Hoạt động trò - Lắng nghe 15’ - HS quan sát, nói nội dung tranh và - HS đọc thông tin, thảo luận trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm trình bày kết + Phải thực đúng luật giao thông và phòng tránh tai nạn giao thông + Khi xe đạp, xe máy nhớ đội mũ bảo hiểm để an toàn - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV kết luận các ý kiến * HĐ 2: Lập phương án phòng tránh tai nạn giao thông 15’ - GV cho HS đọc thông tin mục II và - HS đọc thông tin mục II, thảo luận (7) thảo luận lập phương án phòng tránh tai nạn giao thông - GV nhận xét, biểu dương nhóm có phương án phòng tránh tai nạn giao thông hiệu Củng cố, dặn dò - Dặn HS cần tập trung chú ý tham gia giao thông và chấp hành tốt luật giao thông đường - Nhắc HS chuẩn bị bài học sau: Bài Em làm gì để giữ an toàn giao thông lập phương phòng tránh tai nạn giao thông - Đại diện nhóm trình bày ý kiến 2’ - Nhận nhiệm vụ nhà (8)