Đang tải... (xem toàn văn)
Môc tiªu: Gióp hs «n tËp vÒ: - Cấu tạo của bài văn miêu tả đồ vật, các kiểu mở bài, kết bài, trình tự miêu tả trong phần th©n bµi.. - Biết vận dụng kĩ năng quan sát để lập dàn ý cho bài [r]
(1)TuÇn 19: Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc bèn anh tµi I Môc tiªu: - Đọc đúng các từ ngữ câu đoạn bài Đọc liền mạch các tên riêng: Nắm Tay Đóng Cọc, LÊy Tai T¸t Níc, Mãng Tay §ôc M¸ng - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể khá nhanh, nhấn giọng từ ngữ ca ngợi tài n¨ng, søc kháe, nhiÖt thµnh lµm viÖc nghÜa cña bèn cËu bÐ - HiÓu néi dung truyÖn: Ca ngîi søc kháe, tµi n¨ng, lßng nhiÖt thµnh lµm viÖc nghÜa cña bèn anh em CÈu Kh©y II §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh họa bài đọc III Các hoạt động dạy và học: A KiÓm tra bµi cò: B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: - GV giới thiệu chủ điểm và nội dung bài đọc Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: HS: Nối đọc đoạn bài - GV kết hợp sửa sai, giải nghĩa từ và hớng - HS luyện đọc theo cặp dÉn c¸ch nghØ - em đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi: - §äc thÇm tõng ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái: - Søc kháe vµ tµi n¨ng cña CÈu Kh©y cã g× - CÈu Kh©y nhá ngêi nhng ¨n lóc hÕt chÝn đặc biệt châ x«i,… - Cã chuyÖn g× x¶y víi quª h¬ng CÈu - Yªu tinh xuÊt hiÖn, b¾t ngêi vµ sóc vËt Kh©y khiÕn lµng b¶n tan hoang, nhiÒu n¬i kh«ng cßn sèng sãt - Cẩu Khây lên đờng trừ diệt yêu tinh - Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nớc và cïng víi nh÷ng Mãng Tay §ôc M¸ng - Chủ đề chuyện là gì - Ca ngîi søc kháe, tµi n¨ng, nhiÖt thµnh lµm viÖc nghÜa cøu d©n lµnh cña anh em CÈu Kh©y c Hớng dẫn HS đọc diễn cảm: - GV hớng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm - HS theo dõi cách đọc diễn cảm bài nh sau: - GV đọc diễn cảm đoạn văn để làm mẫu - Từng cặp HS đọc diễn cảm - vài em thi đọc trớc lớp - GV söa ch÷a, uèn n¾n C Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn häc sinh vÒ chuÈn bÞ cho bµi sau To¸n ki - l« - mÐt vu«ng I.Môc tiªu: Gióp HS: - Hình thành biểu tợng đơn vị đo diện tích ki lô mét vuông - Biết đọc, viết đúng các đơn vị đo diện tích theo đơn vị km - Biết giải đúng số bài toán có liên quan đến các đơn vị đo diện tích cm 2, dm2, m2, và km2 II §å dïng d¹y häc: III Các hoạt động dạy – học: Giíi thiÖu bµi: - GV giới thiệu cách đọc và cách viết ki - lô - (2) mÐt vu«ng: + Ki- lô - mét vuông đợc viết tắt: km2 - GV giíi thiÖu km2 = 000 000 m2 Thùc hµnh: + Bµi 1: - GV cïng c¶ líp ch÷a bµi + Bµi 2: - GV gọi HS đọc đầu bài - Tãm t¾t vµ tù gi¶i - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm + Bài 4: GV yêu cầu HS đọc kỹ đầu bài - HS nh¾c l¹i HS: §äc kü yªu cÇu vµ tù lµm - Vµi HS lªn b¶ng lµm - §äc yªu cÇu cña bµi vµ tù lµm vµo vë Gi¶i: DiÖn tÝch cña khu rõng h×nh ch÷ nhËt lµ: x = (km2) §¸p sè: km2 HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm - HS lªn b¶ng ch÷a bµi a DiÖn tÝch phßng häc lµ: 40 m2 b DiÖn tÝch níc ViÖt Nam lµ: 330991 km2 C Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc DÆn hs vÒ hoµn thiÖn bµi tËp vµo vë -Khoa häc t¹i cã giã ? I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - HS biết làm thí nghiệm chứng minh không khí chuyển động tạo thành gió - Giải thích có gió Giải thích ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền, ban đêm gió từ đất liền thổi biển II §å dïng: - H×nh trang 74, 75 SGK; chong chãng III Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hoạt động 1: Chơi chong chóng - GV chia nhãm, giao nhiÖm vô cho c¸c - C¸c nhãm ch¬i chong chãng vµ t×m nhãm C¶ nhãm xÕp thµnh hµng quay mÆt hiÓu xem: vào đứng yên và giơ chong chóng + Khi nào chong chóng không quay phÝa tríc NhËn xÐt xem chong chãng cña mçi + Khi nµo chong chãng quay ngêi cã bay kh«ng? Gi¶i thÝch t¹i sao? + Khi nµo chong chãng quay nhanh quay chËm - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¸o c¸o xem chong chãng cña b¹n nµo quay nhanh, quay chËm vµ gi¶i thÝch - GV kÕt luËn - HS nghe, theo dâi SGK Hoạt động 2: Tìm hiểu nguyên nhân gây gió - GV chia nhóm, đề nghị các nhóm đọc mục HS: C¸c nhãm lµm thÝ nghiÖm theo híng thùc hµnh trang 74 SGK dÉn SGK - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, kÕt luËn Hoạt động 3: Tìm hiểu nguyên nhân gây chuyển động không khí tự nhiªn Tại ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền - Thay hỏi và vào hình để làm rõ và ban đêm gió từ đất liền thổi biển? c©u hái trªn - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - GV và lớp nhận xét, đến kết luận - HS đọc bài học SGK (3) C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, hÖ thèng bµi häc DÆn HS vÒ chuÈn bÞ cho bµi sau KÓ chuyÖn bác đánh cá và gã thần I Môc tiªu: - Dựa vào lời kể GV và tranh minh họa, HS biết thuyết minh nội dung tranh câu, kể lại đợc câu chuyện cách tự nhiên - Nắm đợc nội dung câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện - Ch¨m chó nghe c« gi¸o, thÇy gi¸o kÓ chuyÖn, nhí cèt truyÖn - Nghe bạn kể chuyện, nhận xét đánh giá đúng lời kể bạn II §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh häa truyÖn phãng to III Các hoạt động dạy - học: Giíi thiÖu truyÖn: GV kÓ chuyÖn: - GV kÓ lÇn 1, kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã HS: C¶ líp nghe truyÖn - GV kÓ lÇn chØ vµo tranh HS: Nghe, kÕt hîp nh×n tranh minh häa - GV kÓ lÇn 3 Híng dÉn HS thùc hiÖn c¸c yªu cÇu cña bµi tËp: a T×m lêi thuyÕt minh cho mçi tranh b»ng 1, c©u - em đọc yêu cầu bài - GV d¸n lªn b¶ng líp tranh minh häa phãng - Suy nghÜ nãi lêi thuyÕt minh cho to tranh SGK tranh - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Tranh 1: Bác đánh cá kéo lới ngày, cuối cùng đợc mẻ lới có bình to Tranh 2: Bác mừng vì cái bình đem chợ Tranh 4: Con quỷ đòi giết bác đánh cá để bán đợc khối tiền thùc hiÖn lêi nguyÒn Tranh 3: Từ bình, làn khói đen tuôn Tranh 5: Bác đánh cá lừa quỷ chui ra, råi hiÖn thµnh quû vµo b×nh, nhanh tay ®Ëy n¾p, vøt c¸i b×nh trë l¹i biÓn s©u b Kể đoạn và toàn câu chuyện, trao - em đọc yêu cầu 2, đổi ý nghĩa truyện: - KÓ chuyÖn nhãm - KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo nhãm, sau đó kể chuyện, trao đổi ý nghĩa c©u chuyÖn - Thi kÓ tríc líp: - 2, nhãm tiÕp nèi kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Mét vµi em kÓ c¶ c©u chuyÖn vµ nãi ý - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt nghÜa C Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn cho mäi ngêi nghe To¸n Bdhs: LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS «n vÒ: - Biết đọc, viết đúng các đơn vị đo diện tích theo đơn vị km - Biết giải đúng số bài toán có liên quan đến các đơn vị đo diện tích cm 2, dm2, m2, và km2 (4) II §å dïng d¹y häc: - Vë BT To¸n III Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: - HS lµm l¹i BT 1,2 tiÕt tríc B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Híng dÉn luyÖn tËp: + Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu bµi - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, chèt l¹i kÕt qu¶ - HS lªn b¶ng lµm đúng km2 = 1000 000 m2 + Bµi 2: HS: §äc ®Çu bµi, tãm t¾t vµ tù lµm - HD häc tãm t¾t bµi vµ nªu c¸c bíc gi¶i - HS lµm vë, ch÷a bµi bµi Gi¶i: Diện tích khu rừng đó là: 15 x = 30 (m2) §¸p sè: 30 m2 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm + Bµi 3: HS: §äc ®Çu bµi tãm t¾t vµ tù lµm - GV cho HS «n l¹i c¸ch tÝnh chiÒu réng, - em lªn b¶ng chiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt - C¶ líp lµm vµo vë - NhËn xÐt bµi c¸c b¹n - GV chÊm bµi cho HS C Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc DÆn hs vÒ hoµn thiÖn bµi tËp vµo vë Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u chñ ng÷ c©u kÓ “ai lµm g×?” I Môc tiªu: - HS hiÓu cÊu t¹o vµ ý nghÜa cña bé phËn chñ ng÷ c©u kÓ “Ai lµm g×?” - Biết xác định phận chủ ngữ câu, biết đặt câu với phận chủ ngữ cho sẵn II §å dïng d¹y häc: - Mét sè phiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy, học: A KiÓm tra bµi cò: B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: PhÇn nhËn xÐt: - GV nªu yªu cÇu bµi tËp - HS đọc nội dung bài tập - GV dán phiếu lên bảng đã viết sẵn nội HS: em lên bảng làm bài, đánh dấu vào dung ®o¹n v¨n ®Çu nh÷ng c©u kÓ, g¹ch g¹ch díi chñ ng÷, tr¶ lêi miÖng c©u hái 3, - GV và lớp nhận xét, chốt lời giải đúng C¸c c©u kÓ :Ai lµm g×? ý nghÜa Lo¹i tõ ng÷ t¹o thµnh chñ ng÷ Câu 1: Chủ ngữ là: đàn ngỗng ChØ vËt Côm danh tõ C©u 2: Chñ ng÷ lµ: Hïng ChØ ngêi Danh tõ C©u 3: Chñ ng÷ lµ: Th¾ng ChØ ngêi Danh tõ C©u 5: Chñ ng÷ lµ: Em ChØ ngêi Danh tõ C©u 6: §µn ngçng ChØ vËt Côm danh tõ (5) PhÇn ghi nhí: PhÇn luyÖn tËp: + Bµi 1: - GV d¸n phiÕu ghi s½n ®o¹n v¨n lªn b¶ng - GV và lớp chốt lời giải đúng: C©u 3: Trong rõng, chim chãc hãt vÐo von C©u 4: Thanh niªn lªn rÉy + Bài 2: GV gọi nhiều HS đặt câu + Bµi 3: - 3- HS đọc ghi nhớ SGK HS: Đọc yêu cầu, lớp đọc thầm và làm vµo vë bµi tËp HS: em lªn b¶ng lµm vµo phiÕu - §¸nh dÊu vµo ®Çu mçi c©u kÓ - Gạch gạch dới phận đợc in đậm HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm HS: §äc yªu cÇu bµi tËp, quan s¸t tranh minh häa - em kh¸ giái lµm mÉu - Nối tiếp đọc đoạn văn - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, dÆn hs vÒ hoµn thiÖn bµi tËp vµo vë -To¸n luyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích - Tính toán và giải bài toán có liên quan đến diện tích theo đơn vị đo ki – lô - mét vuông II Các hoạt động dạy học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò: B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Híng dÉn luyÖn tËp: + Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu cña bµi vµ tù lµm - HS lªn b¶ng lµm - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi + Bµi 2: HS lµm vë, ch÷a bµi - Cho häc sinh tãm t¾t bµi to¸n - em lªn b¶ng gi¶i Gi¶i: a Diện tích khu đất là: x = 20 (km2) b §æi 000 m = km Diện tích khu đất là: x = 16 (km2) - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt: + Bài 3: GV yêu cầu HS đọc kỹ đề bài HS: em đọc đầu bài, lớp đọc thầm và lµm bµi vµo vë - em lªn b¶ng gi¶i GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i đúng + Bài 4: GV yêu cầu HS đọc kỹ câu - Đọc yêu cầu, quan sát biểu đồ và trả lời câu bài toán và quan sát kỹ biểu đồ mật độ hỏi dân số để trả lời câu hỏi a Hà Nội là thành phố có mật độ dân số lớn nhÊt b Mật độ dân số TP Hồ Chí Minh gấp khoảng lần mật độ dân số Hải Phòng (6) - GV chÊm bµi cho HS C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, dÆn hs vÒ nhµ hoµn thiÖn bµi tËp chÝnh t¶ Nghe – viÕt: kim tù th¸p cËp I Môc tiªu: - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn Kim tự hháp Ai Cập - Làm đúng các bài tập phân biệt từ ngữ có âm, vần dễ lẫn s /x; iêc/iêt II §å dïng d¹y - häc: - B¨ng giÊy viÕt néi dung bµi 3a III Các hoạt động dạy - học: A Më ®Çu: B D¹y bµi míi: GV giíi thiÖu bµi: Híng dÉn HS nghe- viÕt: - GV đọc bài chính tả cần viết - §o¹n v¨n nãi lªn ®iÒu g× - GV nh¾c HS ghi tªn bµi gi÷a dßng - GV đọc câu cho HS viết vào - GV đọc lại bài chính tả lợt - GV chÊm 10 bµi - GV nªu nhËn xÐt chung Híng dÉn HS lµm bµi tËp: + Bµi 2: - GV dán ,4 tờ phiếu khổ to đã viết nội dung bµi - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i + Bµi 3a: - GV d¸n 3, tê phiÕu lªn b¶ng - GV cùng lớp chốt lại lời giải đúng HS: Theo dâi SGK - §äc thÇm l¹i ®o¹n v¨n, chó ý nh÷ng tõ cÇn viÕt hoa, nh÷ng tõ dÔ viÕt sai - Ca ngîi Kim tù th¸p lµ c«ng tr×nh kiÕn trúc vĩ đại ngời Ai Cập cổ đại HS: Gấp SGK, nghe GV đọc bài để viết vµo vë HS: So¸t l¹i bµi - Từng cặp HS đổi cho HS có thể đối chiếu SGK để tự sửa chữa chữ viÕt sai bªn lÒ trang vë HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp - §äc thÇm ®o¹n v¨n, lµm bµi vµo vë bµi tËp - 3, nhãm lªn thi tiÕp søc HS: Sửa theo lời giải đúng: Sinh vật- biết sáng tác- tuyệt mĩ- xứng đáng HS: §äc yªu cÇu vµ lµm bµi vµo vë bµi tËp - HS lªn b¶ng thi lµm Viết đúng ViÕt sai S¸ng sña S¾p sÕp S¶n sinh Tinh s¶o Sinh động Bæ xung C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, dÆn hs vÒ chuÈn bÞ bµi sau -lÞch sö níc ta cuèi thêi trÇn I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - C¸c biÓu hiÖn suy yÕu cña nhµ TrÇn vµo gi÷a thÕ kû XIV (7) - V× nhµ Hå thay nhµ TrÇn II §å dïng d¹y - häc: - PhiÕu häc tËp cña HS III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò: B D¹y bµi míi: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - GV chia nhãm, ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c nhãm Néi dung phiÕu ghi c¸c c©u hái sau: + Vua quan nhµ TrÇn sèng nh thÕ nµo? + Những kẻ có quyền đối xử với dân sao? + Cuéc sèng cña nh©n d©n nh thÕ nµo? + Thái độ phản ứng nhân dân với triều đình sao? + Cuéc sèng cña nh©n d©n nh thÕ nµo? + Nguy c¬ ngo¹i x©m nh thÕ nµo? Hoạt động 2: Làm việc lớp: - GV tæ chøc cho HS th¶o luËn c©u hái: + Hå Quý Ly lµ ngêi nh thÕ nµo? + Ông đã làm gì? + Hành động truất quyền vua Hồ Quý Li cã hîp víi lßng d©n hay kh«ng? V× sao? Bµi häc: Ghi b¶ng C Cñng cè – dÆn dß: - GV hÖ thèng bµi, nhËn xÐt tiÕt häc HS: Thảo luận theo nhóm để trả lời câu hỏi - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¸o c¸o kÕt qu¶ - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - HS cử đại diện nêu ý kiến và nhận xét kết qu¶ nhãm b¹n HS: Hồ Quý Ly là vị quan đại thần có tài - Ông đã thực nhiều cải cách - Hành động truất quyền vua là họp với lòng d©n v× c¸c vua cuèi thêi nhµ TrÇn chØ lo ¨n chơi sa đọa làm cho tình hình đất nớc ngày cµng xÊu ®i, vµ Hå Quý Ly cã nhiÒu c¶i c¸ch tiÕn bé HS: em đọc bài học Thø t ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc chuyÖn cæ tÝch vÒ loµi ngêi I Môc tiªu: - Đọc đúng các từ ngữ khó ảnh hởng cách phát âm địa phơng Biết đọc diễn cảm bµi th¬ víi giäng kÓ chËm, dµn tr¶i, dÞu dµng, chËm h¬n ë c¸c c©u th¬ kÕt bµi - Hiểu ý nghĩa bài thơ: Mọi vật đợc sinh trên trái đất này là vì ngời, vì trẻ em Hãy dành cho trẻ em điều tốt đẹp - Häc thuéc lßng bµi th¬ II §å dïng d¹y häc: -Tranh minh häa bµi III Các hoạt động dạy , học: A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc truyện “Bốn anh tài” và trả lời câu hỏi B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc: HS: Nối tiếp đọc khổ thơ - GV nghe, kết hợp sửa lỗi, cách ngắt nhịp HS: Luyện đọc theo cặp vµ gi¶i nghÜa tõ - 1, em đọc bài (8) - GV đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi: HS: Đọc thầm để trả lời câu hỏi: - Trong câu chuyện cổ tích này là ngời - Trẻ em đợc sinh đầu tiên trên trái đất đợc sinh đầu tiên Trái đất lúc đó có toàn trẻ con, cảnh vật trèng v¾ng,… - Sau trÎ sinh v× cÇn cã mÆt - §Ó trÎ nh×n cho râ trêi - Sau trÎ sinh ra, v× cÇn cã ng- - V× trÎ cÇn cã t×nh yªu vµ lêi ru, trÎ cÇn bÕ êi mÑ bång ch¨m sãc - Bè gióp trÎ em nh÷ng g× - Gióp trÎ hiÓu biÕt, b¶o cho trÎ ngoan, d¹y cho trÎ biÕt nghÜ - ThÇy gi¸o gióp trÎ em nh÷ng g× - D¹y trÎ häc hµnh - ý nghÜa cña bµi th¬ nµy lµ g× - ThÓ hiÖn t×nh c¶m yªu mÕn trÎ em/ ca ngîi trẻ em, thể tình cảm trân trọng ngời lớn với trẻ em/ Mọi thay đổi trên giới vì trẻ em c Hớng dẫn HS đọc diễn cảm và học thuộc lßng: - Nối đọc bài thơ - GV đọc mẫu đoạn (khổ + 5) - Luyện đọc theo cặp - Thi đọc diễn cảm trớc lớp khổ thơ 4+5 - HS: NhÈm häc thuéc lßng bµi th¬ - Thi häc thuéc lßng tõng khæ vµ c¶ bµi C Cñng cè – dÆn dß: - Nhận xét tiết học, dặn hs luyện đọc bài, chuẩn bị cho bài sau To¸n h×nh b×nh hµnh I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - H×nh thµnh biÓu tîng vÒ h×nh b×nh hµnh cho HS - Nhận biết số đặc điểm hình bình hành, từ đó phân biệt đợc hình bình hành với số hình đã học II §å dïng: - B¶ng phô vÏ c¸c h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt, h×nh b×nh hµnh, tø gi¸c III Các hoạt động dạy, học: A KiÓm tra bµi cò: HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: H×nh thµnh biÓu tîng vÒ h×nh b×nh hµnh: - GV giíi thiÖu tªn gäi h×nh b×nh hµnh - Quan s¸t, nhËn xÐt h×nh d¹ng cña h×nh, tõ đó hình thành biểu tợng hình bình hành Nhận biết số đặc điểm hình bình hành: - GV gợi ý để HS tự phát các đặc HS: Lấy thớc đo độ dài các cặp cạnh ®iÓm cña h×nh b×nh hµnh đối diện và nêu nhận xét - Các cặp cạnh đối diện hình bình hành - Các cặp cạnh đối diện song song và nh thÕ nµo - GV treo b¶ng phô cã vÏ s½n sè h×nh vµ - HS nhËn diÖn h×nh b×nh hµnh yªu cÇu HS chØ ®©u lµ h×nh b×nh hµnh Thùc hµnh: + Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu Tù nhËn d¹ng h×nh vµ tr¶ lêi c©u hái (9) - GVch÷a bµi vµ kÕt luËn: + Bµi 2: Nhận dạng và nêu đợc hình bình hành MNPQ các cặp cạnh đối diện song song - GV giới thiệu cho HS các cặp cạnh đối và có diÖn cña h×nh tø gi¸c ABCD M A N B D C AB và DC là cặp cạnh đối diện AD và BC là cặp cạnh đối diện P Q - MN và PQ là cặp cạnh đối diện song song vµ b»ng - MQ và NP là cặp cạnh đối diện song song vµ b»ng - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn hs vÒ «n tËp chuÈn bÞ cho bµi sau địa lí đồng nam I Môc tiªu: Sau bµi häc sinh biÕt: - Xác định đợc vị trí Đồng Nam trên đồ Việt Nam - Trình bày đặc điểm tiểu biểu Đồng Nam II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ hành chính Việt Nam III Các hoạt động dạy, học: A KiÓm tra bµi cò: B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: H¶i phßng thµnh phè c¶ng: * H§1: Lµm viÖc theo nhãm - GV chia nhóm và nêu câu hỏi thảo luận - Các nhóm dựa vào SGK, các đồ hành cho c¸c nhãm chÝnh vµ giao th«ng ViÖt Nam, tranh ¶nh th¶o luËn theo gîi ý + Thµnh phè H¶i Phßng n»m ë ®©u? - Hải Phòng nằm đông bắc đồng B¾c Bé + Tìm và xác định vị trí thành phố Hải - HS: Chỉ lên vị trí Phòng trên đồ hành chính Việt Nam? + KÓ xem H¶i Phßng gi¸p c¸c tØnh nµo? - Gi¸p H¶i D¬ng, Qu¶ng Ninh, Th¸i B×nh + Từ Hải Phòng có thể tới các tỉnh khác - Đờng và đờng thủy các loại đờng giao thông nào? + Mô tả hoạt động cảng Hải Phòng - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ §ãng tµu lµ ngµnh c«ng nghiÖp quan träng cña H¶i Phßng: * H§ 2: Lµm viÖc c¶ líp HS: Dùa vµo SGK tr¶ lêi c¸c c©u hái: + So với ngành công nghiệp khác, công - Có vai trò đặc biệt quan trọng nghiệp đóng tàu Hải Phòng có vai trò nh thÕ nµo? + Kể tên các nhà máy đóng tàu Hải - Nhà máy đóng tàu Bạch Đằng, Cơ khí Hạ Phßng? Long, C¬ khÝ H¶i Phßng H¶i Phßng lµ trung t©m du lÞch: (10) - GV chia nhãm, nªu c©u hái th¶o luËn HS: Dùa vµo SGK, tranh ¶nh th¶o luËn theo gîi ý + Hải Phòng có điều kiện nào để phát - Có bãi biển Đồ Sơn, đảo Cát Bà với nhiều triÓn ngµnh du lÞch? cảnh đẹp và hang động kỳ thú, nhiều lễ hội - GV nhËn xÐt, bæ sung - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - HS đọc Bài học SGK C Cñng cè – dÆn dß: - GV hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt tiÕt häc -đạo đức kính trọng và biết ơn ngời lao động I.Môc tiªu: - HS nhận thức vai trò quan trọng ngời lao động - Biết bày tỏ kính trọng và biết ơn ngời lao động II §å dïng: - SGK, đồ dùng đóng vai III Các hoạt động dạy ,học chủ yếu: Giíi thiÖu bµi Th¶o luËn truyÖn: - GV kÓ chuyÖn “Buæi häc ®Çu tiªn” HS: em kÓ l¹i - Th¶o luËn theo c©u hái SGK - GV kÕt luËn ý nghÜa c©u chuyÖn Thảo luận nhóm đôi (bài 1): - GV nªu yªu cÇu bµi tËp - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy - Cả lớp trao đổi tranh luận - GV kÕt luËn: + N«ng d©n, b¸c sÜ, ngêi gióp viÖc, l¸i xe + Nh÷ng ngêi ¨n xin, nh÷ng kÎ bu«n b¸n ôm, giám đốc công ty, nhà khoa học, ngời ma túy, buôn bán phụ nữ không phải là đạp xích lô, giáo viên, kĩ s tin học, là ngời lao động vì việc làm ngời lao động trí óc chân tay cña hä kh«ng mang l¹i lîi Ých, thËm chÝ cßn cã h¹i cho x· héi Th¶o luËn nhãm (bµi 2): - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho mçi - C¸c nhãm lµm viÖc nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy, ghi l¹i trªn b¶ng SGK - GV kết luận: Mọi ngời lao động mang lại lợi ích cho thân, gia đình và x· héi Lµm viÖc c¸ nh©n (bµi 3): - GV nªu yªu cÇu bµi tËp - Trình bày ý kiến, lớp trao đổi, bổ sung + C¸c viÖc lµm a, c, d, ®, e, g lµ thÓ hiÖn kính trọng, biết ơn ngời lao động + C¸c viÖc lµm b, h lµ thiÕu kÝnh träng ng- GV kÕt luËn ời lao động - Gọi 1, HS đọc ghi nhớ SGK C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ chuÈn bÞ cho bµi sau -TiÕng viÖt Luyện đọc: bốn anh tài I Môc tiªu: Gióp häc sinh: (11) - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể khá nhanh, nhấn giọng từ ngữ ca ngợi tài n¨ng, søc kháe, nhiÖt thµnh lµm viÖc nghÜa cña bèn cËu bÐ - HiÓu néi dung truyÖn II §å dïng d¹y - häc: - Phiếu viết đoạn văn cần luyện đọc diễn cảm III Các hoạt động dạy và học: A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc lại và trả lời câu hỏi bài cũ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: HS: Nối đọc đoạn bài - GV kết hợp sửa sai, giải nghĩa từ và hớng - HS luyện đọc theo cặp dÉn c¸ch nghØ - em đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi: - §äc thÇm tõng ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái: - Søc kháe vµ tµi n¨ng cña CÈu Kh©y cã g× - CÈu Kh©y nhá ngêi nhng ¨n lóc hÕt chÝn đặc biệt châ x«i,… - Cã chuyÖn g× x¶y víi quª h¬ng CÈu - Yªu tinh xuÊt hiÖn, b¾t ngêi vµ sóc vËt Kh©y? khiÕn lµng b¶n tan hoang, nhiÒu n¬i kh«ng cßn sèng sãt - Cẩu Khây lên đờng trừ diệt yêu tinh - Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nớc và cïng víi nh÷ng ai? Mãng Tay §ôc M¸ng - Chủ đề chuyện là gì? - Ca ngîi søc kháe, tµi n¨ng, nhiÖt thµnh lµm viÖc nghÜa cøu d©n lµnh cña anh em CÈu Kh©y c Hớng dẫn HS đọc diễn cảm: - GV hớng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm - HS theo dõi cách đọc diễn cảm bài nh sau: - GV đọc diễn cảm đoạn văn để làm mẫu - Từng cặp HS đọc diễn cảm - vài em thi đọc trớc lớp - GV söa ch÷a, uèn n¾n C Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn hs vÒ chuÈn bÞ bµi sau ThÓ dôc ®i vît chíng ng¹i vËt thÊp TC: “ch¹y theo h×nh tam gi¸c” I Môc tiªu: - Ôn ngợc chớng ngại vật thấp Yêu cầu thực đợc mức tơng đối chính xác - Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động, tÝch cùc II §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn: - S©n trêng, cßi… III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p: PhÇn më ®Çu: - GV tËp trung líp, phæ biÕn néi dung, yªu HS: §øng t¹i chç h¸t, vç tay cÇu giê häc - Trß ch¬i “BÞt m¾t b¾t dª” - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên PhÇn c¬ b¶n: a Bµi tËp RLTTCB: - Ôn động tác ngợc chớng ngại vật thấp - GV nh¾c l¹i ng¾n gän c¸ch thùc hiÖn - Ôn lại các động tác vợt chớng ngại vật (12) - GV chó ý bao qu¸t líp, nh¾c nhë c¸c em, đảm bảo an toàn tập b Trò chơi vận động: (5 - phút) - GV nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch ng¾n gän sau đó cho HS chơi - GV chó ý nh¾c c¸c em ch¹y ph¶i th¼ng hớng, động tác phải nhanh, khéo léo, không đợc phạm qui PhÇn kÕt thóc: - GV hÖ thèng bµi - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ giê häc vµ giao bµi tËp vÒ nhµ thÊp - Ôn tập theo tổ khu vực đã quy định HS: Nh¾c l¹i c¸ch ch¬i vµ tiÕn hµnh ch¬i - Trớc tập chú ý cho HS khởi động kỹ khớp cổ chân, đầu gối đảm bảo an toàn luyÖn tËp HS: §øng t¹i chç h¸t, vç tay - §i theo vßng trßn xung quanh s©n tËp, võa ®i võa hÝt thë s©u Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u më réng vèn tõ: tµi n¨ng I Môc tiªu: - Mở rộng vốn từ HS thuộc chủ điểm: trí tuệ - tài Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu và chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực - Biết đợc số câu tục ngữ gắn với chủ điểm II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp, tõ ®iÓn ph« t« III Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn HS lµm bµi tËp: + Bµi 1: - GV chia nhãm, ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm HS: em đọc nội dung bài tập - Cả lớp đọc thầm, trao đổi, chia nhanh các tõ cã tiÕng tµi vµo cét - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy đúng a Tài hoa, tài giỏi, tài nghệ, tài ba, tài đức, tµi n¨ng b Tµi nguyªn, tµi trî, tµi s¶n + Bµi2: HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp, HS suy nghÜ vµ đặt câu hỏi với các từ bài - HS lªn b¶ng viÕt c©u cña m×nh + Bµi 3: HS: em đọc yêu cầu bài Suy nghĩ lµm bµi c¸ nh©n vµo vë HS: Ph¸t biÓu ý kiÕn - GV và lớp nhận xét, kết luận ý đúng: Câu a: Ngời ta là hoa đất C©u b: Níc l· mµ v· nªn hå Tay không mà đồ ngoan + Bµi 4: HS: §äc yªu cÇu vµ hiÓu theo nghÜa bãng (13) - GV và lớp nhận xét, chốt lời giải đúng: Câu a: Ngời ta là hoa đất C©u b: Chu«ng cã………míi tá C©u c: Níc l· ……………míi ngoan c¸c c©u tôc ng÷ Ca ngîi ngêi lµ tinh hoa, lµ thø quý giá trái đất Có tham gia hoạt động, làm việc bộc lộ đợc khả mình Ca ngîi nh÷ng ngêi tõ hai bµn tay trắng, nhờ có chí, có nghị lực đã làm nên viÖc lín C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, dÆn häc sinh vÒ «n tËp vµ chuÈn bÞ cho bµi sau To¸n diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh I Môc tiªu: Gióp HS: - H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch cña h×nh b×nh hµnh - Bớc đầu biết vận dụng công thức tính diện tích hình bình hành để giải các bài tập có liên quan II §å dïng: - M¶nh b×a cã d¹ng nh h×nh vÏ SGK III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh: - GV vÏ h×nh b×nh hµnh ABCD lªn b¶ng vµ A B giíi thiÖu: DC là đáy hình bình hành AH lµ chiÒu cao cña h×nh b×nh hµnh - GV yªu cÇu HS tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hành ABCD đã cho C D H - GV gîi ý HS c¾t phÇn h×nh tam gi¸c ADH råi ghÐp l¹i thµnh h×nh ch÷ nhËt (nh SGK) HS: C¾t vµ §é ghÐp dµisau đáyđó nhận xét diện B A tÝch h×nh b×nh hµnh vµ h×nh ch÷ nhËt võa t¹o thµnh h H h×nh b×nh hµnh ABCD so víi diÖn HS: Hai h×nh nµy cã diÖn tÝch b»ng DiÖn tÝch a C nµo?I tÝch h×nh ch÷ nhËt ABIH nh thÕ SABIH lµ a x h VËy SABCD lµ a x h - Diện tích hình bình hành độ dài cạnh đáy nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo): S = a x h Thùc hµnh: + Bµi 1: HS: Tự đọc yêu cầu và làm + Bµi 2: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm vµo vë - em lªn b¶ng lµm - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt a DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: b DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh lµ: x 10 = 50 (cm ) x 10 = 50 (cm2) + Bµi 3: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm vµo vë (14) - HS lªn b¶ng lµm Gi¶i: §æi dm = 40 cm DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh lµ: 40 x 34 = 1360 (cm2) §¸p sè: 1360 cm2 C Cñng cè – DÆn dß: - GV hÖ thèng néi dung bµi, nhËn xÐt tiÕt häc -TËp lµm v¨n luyện tập xây dựng mở bài bài văn miêu tả đồ vật I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Củng cố nhận thức hai kiểu mở bài (trực tiếp và gián tiếp) bài văn tả đồ vật - Thực hành viết đoạn văn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo hai cách trên II §å dïng d¹y - häc: - B¶ng phô viÕt néi dung phÇn ghi nhí vÒ hai c¸ch më bµi III Các hoạt động dạy và học: A KiÓm tra bµi cò: - Gäi 1- HS nh¾c l¹i kiÕn thøc vÒ hai c¸ch më bµi B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn HS luyÖn tËp: + Bµi 1: - Nªu yªu cÇu vµ néi dung bµi tËp - Cả lớp đọc thầm lại đoạn mở bài, trao đổi cùng bạn, so sánh tìm điểm giống và kh¸c cña c¸c ®o¹n më bµi - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, kÕt luËn: * §iÓm gièng nhau: C¸c ®o¹n më bµi trªn có mục đích giới thiệu đồ vật cần tả là chiÕc cÆp s¸ch * §iÓm kh¸c nhau: §o¹n a, b (më bµi trùc tiếp): Giới thiệu đồ vật cần tả §o¹n c (më bµi gi¸n tiÕp): Nãi chuyÖn khác để dẫn vào giới thiệu đồ vật định tả + Bµi 2: - Mçi em suy nghÜ viÕt vµo vë ®o¹n më - GV nªu yªu cÇu bµi tËp bµi theo c¸ch - HS nối tiếp đọc bài viết mình - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt - GV chÊm ®iÓm, b×nh chän nh÷ng bµi viÕt hay nhÊt C Cñng cè – DÆn dß: - GV hÖ thèng néi dung bµi, nhËn xÐt tiÕt häc -ThÓ dôc ®i vît chíng ng¹i vËt thÊp Trß ch¬i: “th¨ng b»ng” I Môc tiªu: - Ôn ngợc chớng ngại vật thấp Yêu cầu thực đợc mức tơng đối chính xác - Trò chơi “Thăng bằng” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động, tích cực II §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn: - S©n trêng, cßi… III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p: PhÇn më ®Çu: - GV tËp trung líp, phæ biÕn néi dung, yªu HS: §øng t¹i chç h¸t, vç tay cÇu giê häc - Trß ch¬i “BÞt m¾t b¾t dª” (15) PhÇn c¬ b¶n: a Bµi tËp RLTTCB: - Ôn động tác ngợc chớng ngại vật thấp - GV nh¾c l¹i ng¾n gän c¸ch thùc hiÖn - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên - Ôn lại các động tác vợt chớng ngại vật thÊp - GV chú ý bao quát lớp, nhắc nhở các em, - Ôn tập theo tổ khu vực đã quy đảm bảo an toàn tập định b Trò chơi vận động: (5 - phút) - GV nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch ng¾n gän sau HS: Nh¾c l¹i c¸ch ch¬i vµ tiÕn hµnh ch¬i đó cho HS chơi - GV chú ý nhắc các em chạy phải thẳng - Trớc tập chú ý cho HS khởi động kỹ hớng, động tác phải nhanh, khéo léo, không khớp cổ chân, đầu gối đảm bảo an toàn đợc phạm qui luyÖn tËp PhÇn kÕt thóc: - GV hÖ thèng bµi HS: §øng t¹i chç h¸t, vç tay §i theo vßng trßn xung quanh s©n tËp, - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ giê häc vµ giao bµi tËp vÒ -võa ®i võa hÝt thë s©u nhµ To¸n Bdhs: luyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh «n tËp vÒ: - ¤n tËp c¸ch tÝnh diÖn tÝch cña h×nh b×nh hµnh - Biết vận dụng công thức tính diện tích hình bình hành để giải các bài tập có liên quan II §å dïng: - Vë BT To¸n III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - HS lµm BT 1,2 tiÕt tríc ¤n tËp c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh b×nh hµnh: - DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh ABCD so víi diÖn HS: Hai h×nh nµy cã diÖn tÝch b»ng tÝch h×nh ch÷ nhËt ABIH nh thÕ nµo? SABIH lµ a x h VËy SABCD lµ a x h - Diện tích hình bình hành độ dài cạnh - HS nêu, học thuộc công thức đáy nhân với chiều cao (cùng đơn vị đo): S = a x h Thùc hµnh: + Bµi 1, 2: HS: Tự đọc yêu cầu và làm + Bµi 3: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm vµo vë - em lªn b¶ng lµm a DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: x = 30 (cm2) b DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh lµ: - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt x = 30 (cm2) + Bµi 3: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm vµo vë - Cho HS tãm t¾t bµi vµ nªu c¸c bíc gi¶i - HS lªn b¶ng lµm Gi¶i: §æi dm = 50 cm DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh lµ: 50 x 20 = 1000 (cm2) (16) - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm §¸p sè: 1000 cm2 C Cñng cè – DÆn dß: - GV hÖ thèng néi dung bµi, nhËn xÐt tiÕt häc -Khoa häc giã m¹nh, giã nhÑ, phßng chèng b·o I Môc tiªu: Gióp HS cã kh¶ n¨ng: - Ph©n biÖt giã nhÑ, giã kh¸ m¹nh, giã to, giã d÷ - Nãi vÒ nh÷ng thiÖt h¹i gi«ng b·o g©y vµ c¸ch phßng chèng b·o II §å dïng d¹y häc: - H×nh trang 76, 77 SGK, phiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy - học: A Bµi cò: B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Tìm hiểu số cấp gió: - GV chia nhóm, yêu cầu các nhóm đọc HS: Đọc SGK, quan sát hình vẽ để làm vào SGK, quan sát hình vẽ để hoàn thành bài phiếu học tập tËp phiÕu - Mét sè HS lªn tr×nh bµy - GV nhËn xÐt, bæ sung ý kiÕn Hoạt động 2: Thảo luận thiệt hại bão và cách phòng chống bão - GV chia nhãm, nªu c©u hái HS: Lµm viÖc theo nhãm, quan s¸t H5, H6, đọc mục “Bạn cần biết” để trả lời câu hỏi + Nêu dấu hiệu đặc trng cho bão? - §æ nhµ cöa, trêng häc, c©y cèi, hoa mµu + Nªu t¸c h¹i b·o g©y vµ sè c¸ch lµm thiÖt h¹i vÒ ngêi vµ cña V× vËy cÇn cã phßng chèng b·o? c¸ch phßng chèng b·o - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ kÌm theo nh÷ng tranh ¶nh vÒ c¸c cÊp giã, vÒ nh÷ng thiÖt h¹i gi«ng b·o g©y Hoạt động 3: Trò chơi: Ghép chữ vào hình - GV ph« t« hoÆc cho vÏ l¹i h×nh minh - C¸c nhãm HS thi g¾n ch÷ vµo h×nh họa các cấp độ gió trang 76 SGK Viết cho phù hợp lêi chó thÝch vµo c¸c tÊm phiÕu dêi - Nhóm nào làm nhanh, đúng là thắng Bµi häc: GV nhËn xÐt, nªu HS: 3- em đọc bài học C Cñng cè – dÆn dß: - GV hÖ thèng néi dung bµi, nhËn xÐt tiÕt häc Æn HS chuÈn bÞ cho bµi sau Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2010 kÜ thuËt c¾t, kh©u, thªu s¶n phÈm tù chän I Môc tiªu: Häc sinh cÇn ph¶i: - Đánh giá kiến thức, kỹ thêu, khâu qua mức độ hoàn thành sản phẩm tự chọn HS II §å dïng d¹y - häc: - Tranh quy trình mẫu khâu, thêu đã học III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động 1: GV tổ chức ôn tập các bài đã học chơng - GV yêu cầu HS nhắc lại các loại mũi HS: Khâu thờng, khâu đột tha, khâu đột mau, khâu, thêu đã học thªu lít vÆn, thªu mãc xÝch - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i quy tr×nh vµ c¸ch HS: Nªu… cắt vải theo đờng vạch dấu các loại khâu, - Các HS khác nhận xét, bổ sung thêu đã học (17) - GV nhËn xÐt vµ bæ sung ý kiÕn - GV nhận xét và sử dụng tranh quy trình HS: Cả lớp nghe để nhớ lại cách khâu, thêu để củng cố kiến thức cắt, khâu, thêu đã học Hoạt động 2: Cắt khâu thêu sản phẩm tự chọn HS: Tù chän s¶n phÈm thùc hµnh lµm s¶n phÈm tù chän - GV nªu yªu cÇu thùc hµnh vµ híng dÉn - Tuú kh¶ n¨ng ý thÝch, HS cã thÓ c¾t kh©u lùa chän s¶n phÈm thêu sản phẩm đơn giản + C¾t, kh©u, thªu kh¨n tay + Cắt, khâu, thêu túi rút dây để đựng bút + C¾t, kh©u, thªu v¸y liÒn ¸o cho bóp bª, gèi «m… - GV cã thÓ yªu cÇu HS nªu c¸ch c¾t, HS: Nªu c¸ch lµm kh©u, thªu s¶n phÈm mµ m×nh chän - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, bæ sung C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ chuÈn bÞ cho bµi sau -TËp lµm v¨n luyện tập xây dựng kết bài bài văn miêu tả đồ vật I Môc tiªu: - Củng cố nhận thức hai kiểu kết bài bài văn miêu tả đồ vật - Thực hành viết kết bài mở rộng cho bài văn miêu tả đồ vật II §å dïng: - Bót d¹, giÊy tr¾ng III Các hoạt động dạy, học: A KiÓm tra bµi cò: - GV kiểm tra HS đọc các đoạn mở bài cho bài văn tả cái bàn B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn HS luyÖn tËp: + Bµi 1: - GV gäi – HS nh¾c l¹i kiÕn thøc vÒ c¸ch kÕt bµi vÒ v¨n kÓ chuyÖn - GV d¸n lªn b¶ng tê giÊy viÕt s½n c¸ch kÕt bµi - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i C©u a §o¹n kÕt bµi lµ ®o¹n cuèi Câu b Xác định kiểu kết bài - em đọc yêu cầu, lớp theo dõi HS: §äc thÇm bµi “C¸i nãn suy nghÜ” - Lµm bµi c¸ nh©n “M¸ b¶o: Cã cña …….bÞ mÐo vµnh” - §ã lµ kiÓu kÕt bµi më réng: C¨n dÆn cña mÑ, ý thøc gi÷ g×n c¸i nãn - GV nhắc lại cách kết bài đã biết häc vÒ v¨n kÓ chuyÖn + Bµi 2: - HS đọc đề bài, lớp suy nghĩ chọn đề bµi miªu t¶ Mét sè em ph¸t biÓu - HS lµm vµo vë bµi tËp, mçi em viÕt ®o¹n kÕt theo kiÓu më réng - GV ph¸t phiÕu cho sè em - Một số HS làm bài trên phiếu và đọc bài cña m×nh cho c¶ líp nghe - HS nối tiếp đọc bài viết mình - GV nhËn xÐt, söa ch÷a, b×nh chän HS viÕt kÕt bµi hay nhÊt - GV cho ®iÓm (18) C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, dÆn hs vÒ chuÈn bÞ cho bµi sau -To¸n luyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh chu vi cña h×nh b×nh hµnh - Biết vận dụng công thức tính chu vi và diện tích hình bình hành để giải các bài tập có liªn quan II Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn HS luyÖn tËp: + Bµi 1: - GV gäi HS tr¶ lêi miÖng c¸c c©u hái cña bµi tËp - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt + Bµi 2: - GV gọi HS đọc kết trờng hợp C¸c HS kh¸c nhËn xÐt HS: §äc yªu cÇu bµi tËp vµ tù lµm - Nối tiếp đọc bài làm mình + H×nh ch÷ nhËt ABCD cã: Cạnh AB đối diện DC Cạnh AD đối diện BC + H×nh b×nh hµnh EGHK cã: Cạnh EG đối diện HK Cạnh EK đối diện GH HS: §äc yªu cÇu, vËn dông c«ng thøc tÝnh diện tích hình bình hành để làm vào a A B b + Bµi 3: GV vÏ h×nh lªn b¶ng, giíi thiÖu c¹nh h×nh b×nh hµnh lÇn lît lµ a, b råi viÕt c«ng thøc tÝnh chu vi: + Bµi 4: - GV nªu yªu cÇu bµi tËp MuènDtÝnh chu vi h×nh b×nhChµnh ta lÊy tổng độ dài cạnh nhân với P = (a + b) x - HS lªn b¶ng ch÷a bµi Gi¶i: Diện tích mảnh đất là: 40 x 25 = 1000 (dm2) §¸p sè: 1000 dm2 - GV chÊm bµi cho HS C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi, lµm bµi tËp ë vë bµi tËp -Khoa häc Bdhs: «n tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh «n tËp vÒ: - Ph©n biÖt giã nhÑ, giã kh¸ m¹nh, giã to, giã d÷ - Nãi vÒ nh÷ng thiÖt h¹i gi«ng b·o g©y vµ c¸ch phßng chèng b·o II §å dïng d¹y häc: (19) - Vë BT Khoa häc III Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: - HS tr¶ lêi c©u hái bµi cò B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Ôn tập số cấp gió: - GV chia nhóm, yêu cầu các nhóm đọc SGK, - HS thảo luận, làm bài vào BT quan sát hình vẽ để hoàn thành bài tập phiÕu - Mét sè HS lªn tr×nh bµy - GV nhËn xÐt, kÕt luËn Hoạt động 2: Sự thiệt hại bão và cách phòng chống bão - GV chia nhãm, nªu c©u hái HS: Làm việc theo nhóm, đọc mục “Bạn cần biết” để trả lời câu hỏi + Nêu dấu hiệu đặc trng cho bão? - §æ nhµ cöa, trêng häc, c©y cèi, hoa mµu + Nªu t¸c h¹i b·o g©y vµ sè c¸ch lµm thiÖt h¹i vÒ ngêi vµ cña V× vËy cÇn cã phßng chèng b·o? c¸ch phßng chèng b·o nh: Theo dâi b¶n tin dù b·o thêi tiÕt, t×m c¸ch b¶o vÖ nhµ cöa, sản xuất, đề phòng khan thức ăn và n- GV nhận xét, bổ sung ý kiến íc uèng Hoạt động 3: Trò chơi : Điền ô chữ - GV treo yªu cÇu trß ch¬i cho häc sinh vµ h- - C¸c nhãm HS thi g¾n ch÷ vµo h×nh íng dÉn c¸ch ch¬i cho phï hîp - Nhóm nào làm nhanh, đúng là thắng - NHËn xÐt, biÓu d¬ng nhãm th¾ng C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, dÆn hs vÒ chuÈn bÞ cho bµi sau TiÕng viÖt Bdhs: luyện tập miêu tả đồ vật I Môc tiªu: Gióp hs «n tËp vÒ: - Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật, các kiểu mở bài, kết bài, trình tự miêu tả phần th©n bµi - Biết vận dụng kĩ quan sát để lập dàn ý cho bài văn miêu tả đồ vật II §å dïng: - Vë BT TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: - Mét em nh¾c l¹i ghi nhí giê tríc B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: HD häc sinh lµm vµ ch÷a bµi tËp: - GV nªu yªu cÇu bµi tËp HS: em nối đọc nội dung bài tập - Một em đọc đoạn thân bài tả cái trống và trả lêi c©u hái C©u a: C©u v¨n t¶ bao qu¸t c¸i trèng? HS: “Anh chµng …… phßng b¶o vÖ” Câu b: Tên các phận đợc miêu tả? - M×nh trèng, ngang lng trèng, hai ®Çu trèng C©u c: Nh÷ng tõ ng÷ t¶ h×nh d¸ng, ©m - H×nh d¸ng: Trßn nh c¸i chum… ph¼ng cña trèng? - ¢m thanh: TiÕng trèng åm åm…HS ® îc (20) nghØ - HD häc sinh viÕt dµnm ýa - ViÕt dµn ý cho bµi v¨n miªu t¶ c¸i trèng C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, dÆn hs vÒ chuÈn bÞ cho bµi sau Hoạt động tập thể S¬ kÕt tuÇn I Môc tiªu - Sơ kết các hoạt động lớp tuần qua - Nêu kế hoạch hoạt động tuần tới - Gi¸o dôc HS ý thøc tù qu¶n II ChuÈn bÞ - Néi dung: + S¬ kÕt tuÇn häc bï + KÕ ho¹ch tuÇn 20 III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: Hát S¬ kÕt c«ng t¸c tuÇn tríc Lớp trởng đánh giá hoạt động lớp : - Đạo đức - NÒ nÕp - Häc tËp - Lao động - vệ sinh - ThÓ dôc - sinh ho¹t tËp thÓ Nªu kÕ ho¹ch tuÇn 20 - Tiếp tục trì các mặt hoạt động tốt tuần - TÝch cùc häc vµ «n c¸c BT n©ng cao theo ch¬ng tr×nh båi dìng HSG - Thùc hµnh tèt vÖ sinh c¸ nh©n, vÖ sinh ¨n uèng - Đi học đầy đủ, đúng - Duy tr× tèt nÒ nÕp giê ¨n, nghØ tra (21)