II/Đồ dùng dạy học : Bảng phụ kẻ sẳn để HS làm bài tập 1,2Tranh ảnh về trò chơi: Ô ăn quan, nh¶y lß cß III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của HS... + Trß ch¬[r]
(1)TuÇn 16 Thø hai ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 Đạo đức: Yêu lao động ( Tiết 1) I/ Môc Tiªu: Häc xong bµi nµy HS cã kh¶ n¨ng : Bớc đầu biết đợc giá trị lao động Tích cực tham gia các công việc lao động lớp, trờng, nhà phù hợp với khả b¶n th©n Biết phê phán biểu chây lời lao động II/ §å dïng d¹y häc: Một số đồ dùng, đồ vật phục vụ T/c đóng vai - ND bµi : lµm viÖc thËt lµ vui – TV líp GiÊy, bót vÏ III/ Các hoạt động dạy- học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS A Bµi cò: + V× c¸c em cÇn ph¶i kÝnh träng, biÕt ¬n HS tr¶ lêi, liªn hÖ viÖc lµm cô thÓ thầy giáo, cô giáo ? nhận xét, đánh giá -Líp nhËn xÐt B Bµi míi: * GTB: Hái HS ngµy h«m qua em đã làm đợc việc gì? H§1: Ph©n tÝch chuyÖn Mét ngµy cña pª-HS tr¶ lêi chi- a HS l¾ng nghe - GV đọc câu chuyện chia nhóm thảo luận -HS đọc lại câu chuyện c©u hái, GV y/c tõng cÆp cña mçi nhãm hái- -4 nhãm th¶o luËn tr¶ lêi §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o c¸c kÕt qu¶ , líp nhËn + H·y so s¸nh mét ngµy cña pª- chi- a víi xÐt nh÷ng ngêi kh¸c truyÖn + Trong ngời hăng say lao động thì + Theo em, pê-chi- a thay đổi nh nào pª-chi- a l¹i bá phÝ mÊt mét ngµy mµ kh«ng sau chuyÖn x¶y ra? lµm g× c¶ + NÕu em lµ pª-chi- a, em cã lµm nh b¹n + pª-chi- a sÏ c¶m thÊy hèi hËn, nèi tiÕc kh«ng, v× sao? + em sÏ kh«ng bá phÝ mét ngµy nh b¹n V× phải lao động làm cải -GV kªt luËn nh ghi nhí + Trong bµi em thÊy mäi ngêi lµm viÖc nh thÕ -HS l¾ng nghe, nh¾c l¹i + Mäi ngêi còng lµm viÖc bËn rén nµo ? GV tiÓu kÕt, chuyÓn ý H§2: Bµy tá ý kiÕn Bµi tËp 1: Em h·y cïng c¸c b¹n nhãm -H§ nhãm lµm bµi tËp 1( sgk) tìm biểu yêu lao động và lời -C¸c nhãm th¶o luËn, b¸o c¸o kÕt qu¶ lao động ghi vào hai cột + yêu lao động Tự làm lấy công việc - GV kết luận, khuyên HS yêu lao động m×nh -Làm việc từ đầu đến cuối H§3: §ãng vai ( BT2 – SGK) + Lời LĐ.ỷ lại, không tham gia vào lao động GV vµ HS nhËn xÐt c¸ch øng sö mçi tình nh đã phù hợp cha? vì sao? Ai -Không tham gia lao động từ đầu đến cuối - Hay n¶n chÝ, kh«ng kh¾c phôc khã kh¨n, cã c¸ch øng sö kh¸c? + Nhóm thảo luận, phân vai đóng vai * Hoạt động nối tiếp: - Nhận xét tiết học - Hớng dẫn HS chuẩn bị trớc các bài tập còn nhóm đóng vai tình a nhóm đóng vai tình b l¹i( TiÕt2) - Mét sè nhãm tr×nh bµy - HS nhËn xÐt bæ sung Tập đọc : I/ Môc tiªu: Đọc trôi chảy, trơn chu toàn bài Biết đọc bài văn kể trò chơi kéo co dân tộc với giäng s«i næi , hµo høng Hiểu các từ ngữ bài Hiểu tục chơi kéo co nhiều địa phơng trên đất nớc ta khác nhau, kÐo co lµ mét trß ch¬i thÓ hiÖn tinh thÇn thîng vâ cña d©n téc II/§å dïng d¹y häc : - Tranh minh häa néi dung bµi häc sgk III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS A Bài cũ: Kiểm tra HS đọc TL bài thơ “ Tuổi - HS đọc, trả lời ngùa” tr¶ lêi c©u hái sgk - Líp nhËn xÐt KÐo co (2) - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: GTB: Nªu néi dung y/c tiÕt häc H§1 Luyện đọc - y/c HS tiếp nối đọc đoạn bài L1: GV kết hợp hd HS đọc đúng nghỉ câu dài : Héi lµng, H÷utrÊp,thuéc cã n¨m bªn, cã n¨mL2: - Gióp HS hiÓu nghÜa tõ míi : Gi¸p L3: HS đọc hoàn thiện -Y/c HS luyện đọc theo cặp -GV đọc mẫu H§2 Híng dÉn t×m hiÓu bµi - Y/c HS đọc đoạn 1, quan sát tranh minh họa + Qua phÇn ®Çu bµi v¨n em hiÓu c¸ch kÐo co nh thÕ nµo? + Thi giíi thiÖu vÒ c¸ch ch¬i kÐo co ë lµng H÷u TrÊp -GV vµ HS b×nh chän b¹n giíi thiÖu tù nhiªn, s«i động, đúng lễ hội + Cách chơi kéo co làng Tích Sơn có gì đặc biÖt? + V× trß ch¬i kÐo co bao giê còng vui? + Ngoµi kÐo co em cßn biÕt nh÷ng trß ch¬i d©n gian nµo ? HĐ3: Hớng dẫn HS đọc diễn cảm - Hd để HS có giọng đọc phù hợp với diễn biến cña bµi - Luyện đọc diễn cảm - thi đoạn “Hội làng Hữu TrÊp xem héi” - HS thi đọc diễn cảm -HS theo doõi nhaän xeùt -HS liªn hÖ b¶n th©n C Cñng cè dÆn dß:- NhËn xÐt tiÕt häc - y/c HS vÒ kÓ l¹i chuÈn bÞ bµi sau To¸n : LuyÖn L¾ng nghe - HS tiếp nối đọc( lợt) HS luyện đọc theo cặp – Một HS đọc bµi HS đọc thầm , quan sát tranh minh họa đội có số ngời Đội nào kéo đợc đội sang vùng đội mình thắng - Một HS đọc to đoạn 2, lớp đọc thầm - HS tiÕp nèi kÓ, giíi thiÖu - HS đọc đoạn còn lại + §ã lµ cuéc thi cña trai tr¸ng hai gi¸p lµng + Vì có đông ngời tham gia, không khí ganh ®ua rÊt s«i næi, v× nh÷ng tiÕng hß reo + Đấu vật, đá cầu, múa võ, đu quay, thổi c¬m thi ND: Tục chơi kéo co nhiều địa phơng trên đất nớc ta khác nhau, kéo co là trò ch¬i thÓ hiÖn tinh thÇn thîng vâ cña d©n téc - HS luyện đọc chú ý: Toàn bài đọc giọng s«i næi, hµo høng NhÊn giäng c¸c tõ ng÷ : Nam, n÷, rÊt lµ vui, ganh ®ua, hß reo, khuyến khích…3 HS tiếp nối đọc đoạn - HS thi đọc diễn cảm -HS theo doõi nhaän xeùt -HS liªn hÖ b¶n th©n TËp I/ Môc Tiªu: Gióp HS rÌn kÜ n¨ng: Thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã hai ch÷ sè Gi¶i c¸c bµi to¸n cã lêi v¨n II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS A/ Bµi cò: - HS ch÷a bµi tËp Gäi HS ch÷a bµi tËp 1,2( vbt) - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B/ Bµi míi : * Giíi thiÖu bµi Nªu môc tiªu tiÕt häc - HS theo dâi H§1: Híng dÉn luyÖn tËp - Gäi HS nªu y/c , c¸ch lµm tõng bµi tËp - HS nªu y/c BT 1dßng 1,2bµi2,( sgk) - GV híng dÉn bæ sung - GV theo dâi hd HS cong lóng tóng - HS lµm lÇn lît vµo vë - Gäi hs yÕu lªn b¶ng lµm - 4HS ch÷a bµi trªn b¶ng, líp nhËn xÐt, thèng - ChÊm, nhËn xÐt mét sè bµi nhÊt kÕt qu¶ H§2: Ch÷a bµi, cñng cè - TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 4725:15 = 315 35136 : 18 = 1952 - Củng cố đặt tính, tính 4674: 82 = 57 18408 : 48 = 354 (3) Bµi 2: Tãm t¾t : + 25 viªn g¹ch : 1m2 + 1050 viªn g¹ch: …m2? Bµi 3:Híng dÉn hs lµm ë nhµ C¸c bíc gi¶i - Tính tổng số sản phẩm đội làm th¸ng - TÝnh râ s¶n phÈm TB mçi ngêi lµm Bµi 4: Sai ë ®©u? a) 12345 564 95 286 17 67 b) 12345 67 1714 564 184 285 47 - Củng cố đặt tính, tính C Cñng cè, dÆn dß: BTVn dßng bài 1,3,4 Trang 84 - y/c HS nªu c¸ch chia cho sè cã hai ch÷ sè - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau P/t gi¶i: 1050 : 25 = 42( m2) §¸p sè: 42 m2 P/t gi¶i: 855 + 920 + 1350 = 3125 (s¶n phÈm) 3125 : 25 = 125 (s¶n phÈm) §¸p sè: 125 s¶n phÈm a) sai ë lÇn chia thø 2; 564:67=7 (d 95>67) kÕt qu¶ phÐp chia sai b) Sai ë sè d cuèi cïng cña phÐp chia 47 d b»ng 17 Kh«ng khÝ cã nh÷ng tÝnh chÊt g×? Khoa häc: I/ Môc Tiªu: Gióp HS : - Cã kh¶ n¨ngph¸t hiÖn mét sè tÝnh chÊt cña kh«ng khÝ b»ng c¸ch : + Quan sát để phát màu, mùi, vị, không khí + Làm thí nghiệm chứng minh không khí không có hình dạng định, không khí có thể bị nén l¹i vµ gi¶n - Nêu vài ví dụ ứng dụng tính chất không khí đời sống II/Đồ dùng dạy học: Theo nhóm: 8- 10 bóng bay Chỉ chun để buộc bóng,bơmxe đạp III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS A Bµi cò: - Kh«ng khÝ cã ë nh÷ng n¬i nµo ? cho vÝ dô.? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm - Kh«ng khÝ cã ë xung quanh ta B Bµi míi: * GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc VÝ dô: Qu¹t- kh«ng khÝ t¹t vµo ngêi H§1:Ph¸t hiÖn mµu, mïi, vÞ cña kh«ng khÝ + Em cã nh×n thÊy kh«ng khÝ kh«ng?T¹i sao? L¾ng nghe H§ c¸ nh©n + Dïng mòi ngöi, lëi nÕm, em nhËn thÊy - M¾t ta kh«ng nh×n thÊy kh«ng khÝ v× kh«ng kh«ng khÝ cã nh÷ng mïi g×,vÞ g×? khÝ kh«ng cã mµu, mïi vµ suèt + §«i ta ngöi thÊymét h¬ng th¬m hay mét - Kh«ng khÝ kh«ng cã mµu, kh«ng mïi, kh«ng mùi khó chịu, đó có phải là mùi không khí vị kh«ng? cho vÝ dô - mïi cña chÊt kh¸c cã kh«ng khÝ VÝ dô: - Híng dÉn HS rót kÕt luËn vÒ kh«ng khÝ Mïi níc hoa, hoÆc mïi cña r¸c th¶i H§2: Thi thæi bãng , ph¸t hiÖn h×nh d¹ng cña + Kh«ng khÝ suèt, kh«ng mµu, kh«ng mïi, kh«ng vÞ kh«ng khÝ - H§ nhãm( nhãm) - GV phæ biÕn luËt ch¬i - C¸c nhãm cã sè bãng b»ng nhau, cïng + Qua đó rút không khí có hình dạng thổi vào thời điểm Nhóm nào thổi xong trđịnh không? íc sÏ th¾ng + Nªu vÝ dô : Kh«ng khÝ cã h×nh d¹ng nhÊt - To, nhá kh¸c định.? - Kh«ng khÝ * Kªt luËn: + Mô tả tợng xảy hình 2a, 2b, 2c và Không khí không có hình dạng định Bơm xe đạp , bơm bóng thổi sử dụng các từ nén lại, giản để nói vể tính HS nh¾c l¹i chÊt cña kh«ng khÝ qua thÝ nghiÖm nµy (4) + Tác động kéo bơm nh nào để chøng tá: Kh«ng khÝ cã thÓ nÐn l¹i vµ gi¶n ra.? + Nªu mét sè vÝ dô vÒ viÖc øng dông mét sè tính chất không khí đời sống C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiªt häc - DÆn HS øng dông mét sè tÝnh chÊt cña không khí đời sống hàng ngày, và chuẩn bÞ bµi sau ChÝnh t¶: Nghe viÕt: H§ nhãm Quan s¸t trang 65( sgk) - HS thùc hiÖn lµm thÝ nghiÖm + H×nh 2bL Dïng taý ©n th©n b¬m tiªm vµo s©u vá + H 2c: Th¶ tay Ban ®Çu - Kh«ng khÝ cã thÓ bÞ nÐn l¹i(2b) gi¶n ra(2c) - GV cho HS lµm thö , võa lµm võa nãi + Lµm b¬m kim tiªm, b¬m xe KÕt luËn: Kh«ng khÝ cã thÓ bÞ nÐn l¹i hoÆc gi¶n L¾ng nghe, thùc hiÖn Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 : KÐo co I/ Môc tiªu: Nghe- viếtđúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài kéo co Tìm và viết đúng âm , vần dễ lẫn( ghi,d,r;ất, âc) II/§å dïng d¹y häc : Bảng phụ giấy A4 để HS thi làm bài tập 2a III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS A Bµi cò: 5’ - C¾m tr¹i, trèn t×m, chäi dÕ gọi HS tìm đọc từ ngữ chứa tiếng bắt ®Çu b»ng tr, ch - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: GTB: - L¾ng nghe Nêu mục đích y/c tiết học H§1: (17’ ) Híng dÉn HS nghe, viÕt HS đọc , lớp đọc thầm Chú ýcác từ - Y/c HS đọc đoạn cần viết chính tả bài : - 1ngữ dÔ viÕt sai KÐo co - GV nh¾c c¸c em chó ýc¸ch tr×nh bµy, nh÷ng VD: QuÕ vâ, H÷u TrÊp tª riªng cÇn viÕt hoa - HS gÊp sgk - GV đọc chính tả - HS l¾ng nghe, viÕt - y/c HS đổi chéo soát lỗi - HS dựa vào bảng phụ GV ghi bài để - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt so¸t lçi HĐ2: (10p) Hoạt động làm bài tập chính - HS đọc thầm y/c bài, suy nghĩ t¶: - HS tiếp nỗi đọc kết quả, lớp nhận xét phân - y/c HS lµm bµi tËp 2a th¾ng thua - GV ph¸t giÊyA4 cho mét sè HS viÕt lêi gi¶i- Nh¶y gi©y cÇm lªn b¶ng - móa rèi - Giao bãng - L¾ng nghe, thùc hiÖn C Cñng cè dÆn dß:3’ - NhËn xÐt tiÕt häc - Y/c HS nhà đố HS khác lời gỉải bài 2a, 2b - ChuÈn bÞ bµi sau (5) Tãan: Th¬ng cã ch÷ sè I/ Môc Tiªu Gióp HS biÕt thùc hiÖn chia cho sè cã hai ch÷ sè trêng hîp cã ch÷ sè ë th¬ng II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS A Bµi cò : gäi HS ch÷a bµi tËp 2,3 vë bµi tËp - HS ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt, nghi ®iÓm B Bµi míi: GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc H§1: 15.’ Híng dÉn HS chia L¾ng nghe a) Trờng hợp thơng có chữ số hàng đơn vÞ Gäi hskh¸ lªn b¶ng lµm vµ nãi c¸ch lµm HS đặt tính, tính( nh đã học ) VD: 9450 : 35 = 9450 35 - ë lÇn chia thø h¹ - Lu ý HS ë lît chia thø 245 270 chia cho 35đợc 000 viÕt vµo vÞ trÝ thø cña th¬ng Gäi hs trung b×nh lªn b¶ng lµm vµ nãi c¸ch - HS thùc hiÖn t¬ng tù lµm - ë lÇn chia thø h¹ 4; b) Trêng hîp th¬ng cã ch÷ sè ë hµng chôc 2448 24 048 1024 chia 24 đợc viết VD: GV: ë lÇn chia nµo mµ SBC nhá h¬n sè chia đợc viết vào thơng sau đó hạ chia tiếp lÇn sau H§2:15’ LyÖn tËp- Thùc hµnh : - GV híng dÉn, theo dâi HS lµm - ChÊm mét sè bµi , nhËn xÐt, gäi HS ch÷a - HS lµm bµi tËp sgk bµi- cñng cè - HS lµm Bµi 1: hs lµm dßng 1,2 §Æt tÝnh råi tÝnh HS ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ thèng nhÊt kÕt - hs d©n téc lªn b¶ng lµm GV theo dâi híng qu¶ dÉn thªm a/8750 35 b/2996 28 175 250 196 107 0 23520 56 2420 12 224 420 020 201 d8 112 Cßn l¹i bµi 2,3,dßng bµi vÒ nhµ lµm Bài 2: Chú ý đổi:1giờ12 phút =72phút tÝnh theo tõ tr¸i sang ph¶i chó ý c¸c lît h¹ sè Bµi 3: C¸c bíc gi¶i: bÞ chia( CS b»ng 0) - Tìm chu vi mãnh đất P/t 97200 : 72 = 1350(L) - T×m CD,CR( t×m sè biÕt tæng vµ 307 x = 614(m) hiÖu ) CR: (307 – 97 ) : = 105(m) C Cñng cè, dÆn dß:BTVN :2.3 trang85 CD: 105 + 97 = 202(m) - NhËn xÐt tiÕt häc DT: 202x105 = 21210(m2) - DÆn HS vÒ nhµ lµm BT vë bµi tËp * HS cã thÓ gi¶i theo c¸ch kh¸c.L¾ng nghe, ,chuÈn bÞ bµi sau thùc hiÖn LuyÖn tõ vµ c©u: Më réng vèn tõ §å ch¬i- Trß ch¬i I/ Mục đích : Giúp HS :Biết số trò chơi rèn luyện sức mạnh, khéo léo, trí tuệ ngời Hiểu nghĩa số thành ngữ, tục ngữ liên quan đến chủ điểm - Biêt sử dụng các thành ngữ, tục ngữ đó tình cụ thể II/Đồ dùng dạy học : Bảng phụ kẻ sẳn để HS làm bài tập 1,2Tranh ảnh trò chơi: Ô ăn quan, nh¶y lß cß III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS (6) A Bµi cò : 5’ Gäi mét sè HS nªu c©u hái(cã gi÷ phÐp lÞch sù) - GV nhËn xÐt, nghi ®iÓm B Bài mới: GTB: Nêu mục đích, y/c tiết häc H§1: (28’) Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bài tập1: Gọi HS đọc y/c bài y/c mét s« HS nãi vÒ c¸ch ch¬i trß ch¬i: « ¨n quan, nh¶y lß cß, xÕp h×nh + Trß ch¬i rÌn luyÖn søc m¹nh + Trß ch¬i rÌn luyÖn sù khÐo lÐo + Trß ch¬i rÌn luyÖn trÝ tuÖ Bài 2: HS đọc y/c bài, làm bài cá nhân - HS tiÕp nèi nªu L¬p nhËn xÐt, bæ sung L¾ng nghe HS đọc thầm y/c, suy nghĩ, làm bài Mét sè HS nãi, c¶ l¬p theo dâi, bæ sung Từng cặp trao đổi, làm bài, nêu kq + KÐo co, vËt + Nhảy dây, lò cò, đá cầu + ¤ ¨n quan, cê vua, xÕp h×nh HS đọc các thành ngữ , tục ngữ HS lªn b¶ng thi lµm Thµnh ng÷, tôc Ch¬i víi ë chän n¬i, ch¬i Chơi diều đứt Ch¬i dao cã ngµy ng÷ löa chän b¹n d©y đứt tay NghÜa - Lµm viÖc nguy + hiÓm + - M©t tr¾ng tay + - LiÒu lÜnh ¾t gÆp tai + häa - Ph¶i biÕt chän b¹n, chän n¬i sinh sèng Bài 3: Gọi HS đọc y/c bài tập GV nh¾c HS chó ý ph¸t biÓu t×nh - HS ®oc, suy nghÜ, t×m c©u thÝch hîp đầy đủ VD: a) NÕu b¹n em ch¬i víi mét sè b¹n h, häc kÐm h¼n ®i Em sÏ nãi víi b¹n: “ ë chän n¬i, ch¬i b) NÕu b¹n em thÝch trÌo lªn mét chæ cao chän b¹n , cËu nªn chän b¹n tèt mµ ch¬i” chênh vênh, nguy hiểm để tỏ mình gan Em nói “ cậu xuống đừng có d¹ ch¬i víi löa” C Cñng cè, dÆn dß: 2’- NhËn xÐt tiÕt häc - y/c HS vÒ nhµ häc thuéc thµnh ng÷, tôc ng÷ bµi , chuÈn bÞ bµi sau LÞch sö : Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n s©m lîc M«ng – Nguyªn I/ Môc Tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: Dới thời vua nhà Trần, quân Mông - Nguyên đã lần sang sâm chiếm nớc ta và lần chúng bị đánh bại Qu©n vµ d©n nhµ TrÇn lÇn chiÕn th¾ng vÎ vang tríc giÆc M«ng - Nguyªn lµ cã lßng đoàn kết, tâm đánh giặc, lại có kế sách đánh hay Kể gơng yêu nớc Trần Quốc To¶n Tù hµo vÒ tryuÒn thèng chèng giÆc ngä¹i s©m cña d©n téc II/§å dïng d¹y häc : Vë bµi tËp Tranh minh häa sgk Su tÇm nh÷ng mÉu chuyÖn vÒ anh hïng TrÇn Quèc To¶n III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS A.Bµi cò: + Nªu kªt qu¶ c«ng cuéc 1HS trả lời 1hs đọc ghi nhớ đắp đê nhà Trần? NhËn xÐt (7) GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: GTB: nªu môc tiªu y/c tiÕt häc HĐ1: 10’ Tìm hiểu ý chí tâm đánh giÆc cña vua t«i nhµ TrÇn + T×m nh÷ng sù viÖc cho thÊy vua t«i nhµ Trần giất tâm đánh giặc HS theo dâi H§ c¶ líp + HS tiÕp nèi ph¸t biÓu ý kiÕn TrÇn Thñ §é “ ®Çu thÇn.lo” §iÖn Diªn Hång “ §¸nh” TrÇn Hng §¹o C¸c chiÕn sÜ tù thÝch vµo taym×nh ch÷ GV kÕt luËn, chuyÓn ý : “ s¸t th¸t”( giÕt giÆc) HĐ2:13’ Kế sách đánh giặc vua tôi nhà Hoạt động nhóm.( nhãm) TrÇn vµ kÕt qu¶ cu¶ cuéc kh¸ng chiÕn diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qña +Nhà Trần đã đối phó với giặc nh nào Đại + M¹nh: vua tôi nhà Trần chủ động rút lui chóng m¹nh vµ chóng yÕu ? + YÕu : vua tôi nhà Trần chủ động công + Việc lần vua tôi nhà Trần rút khỏi quyÕt liÖt buéc chóng… níc ta Th¨ng Long cã ý nghÜa nh thÕ nµo ? + T¸c dông rÊt lín , lµm cho giÆc vµo + Với cách đánh thông minh đó vua tôi nhà Th¨ng Long kh«ng thÊy mét bãng ngêi b¶o Trần đã đạt đợc kết nh nào? ý nghĩa tßan lùc lîng kháng chiến đó ? + Theo em , vì nhân dân ta đạt đợc thắng + Sau lần thất bại không dám xâm lợc nớc ta lần , độc lập dân tộc đợc giữ vững lîi vÏ vang nµy? -+ Vì dân ta đòan kết, tâm cầm vũ khí và mu trí đánh giặc - Họat động lớp H§3: 9’ KC tÊm g¬ng yªu níc cña TrÇn -Mét sè HS kÓ tríc líp Qu«c To¶n - GV tổ chức cho HS kể câu chuyện đã - Cả lơp theo dõi, bổ sung tìm hiểu đợc gơng yêu nớc Trần Quốc Toản L¾ng nghe, thùc hiÖn GV tổng kết đôi nét vị tớng treTrần Quèc To¶n Cñng cè, dÆn dß: 2’ NhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Thø t ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 Tập đọc: Trong qu¸n ¨n ‘’Ba c¸ bèng’’ I Môc Tiªu: §äc tr«i ch¶y, râ rµng §äc lu lãat, kh«ng vÊp v¸p c¸c tªn riªng níc ngßai:Bu -Ra -Ti - N«, A- ®i- li - « - Biêt đọc diễn cảm truyện- giọng đọc gây tình bất ngờ, hấp dẫn, đọc phân biệt lời ngời dÉn chuuyÖn víi lêi c¸c nh©n vËt 2.TCTV HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi : nèc HiÓu ý nghÜa truyÖn: Chó bÐ ngêi gç Bu - - ti -n« thông minh đã biết dùng mu moi đợc bí mật chìa khóa vàng kẻ độc ác tìm mäi c¸ch b¾t chó II/§å dïng d¹y häc - Tranh minh häa truyÖn sgk III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS (8) A.Bài cũ: GV kiểm tra HS tiếp nối đọc bµi: kÐo co- tr¶ lêi c©u hái néi dung bµi đọc - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi:1 Giíi thiÖu bµi H§1:10’ Luyện đọc : + L1: GV kÕt hîp s÷a lçi ph¸t ©m, ng¾t nghØ + L2: KÕt hîp gióp HS hiÓu nghÜa tõ + L3: HS đọc hòan thiện Y/c HS luyện đọc theo cặp HS đọc lại tòan bài GV đọc diễn cảm tòan bài H§2: 9’ T×m hiÓu bµi : + Bu - - ti -n« cÇn moi bÝ mËt g× cña l·o Ba- -ba? y/c HS đọc đoạn “từ đầu đến các- lô ¹” + Chú bé gỗ đã làm cách nào để buộc lão Ba- ra- ba nãi ®iÒu bÝ mËt.? y/c HS đọc đoạn còn lại + chú bé gỗ gặp điều gì nguy hiểm và đã tho¸t th©n nh thÕ nµo? + t×m nh÷ng h×nh ¶nh, chi tiÕt truyÖn em cho lµ ngé ngÜnh vµ lÝ thó nhÊt HĐ3:10’ Hớng dẫn đọc diễn cảm - Hd HS đọc theo cách phân vai - Hd HS đọc diễn cảm đoạn - Chó ý nhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ - Tổ chức thi đọc diễn cảm theo nhóm - HS thi đọc diễn cảm GV nhận xét C Cñng cè dÆn dß:- NhËn xÐt tiÕt häc - Khuyến khích tìm đọc chuyện chìa khChuÈn bÞ bµi sau To¸n - HS trung bình đọc , trả lời Líp nhËn xÐt HS l¾ng nghe HS đọc phần giới thiệu truyện HS đọc đoạn HS luyện đọc nhóm đôi HS đọc, lớp đọc thầm HS l¾ng nghe - HS đọc phần giới thiệu + Cần biết kho báu đâu HS đọc thầm + Chú chui vào cái bình đất trên bàn ăn, ngồi im, đợi Ba- – ba uống rợu say, từ b×nh hÐt lªn: kho b¸u ë ®©u nãi bÝ mËt - HS đọc đoạn còn lại + C¸c a-li-xa vµ mÌo A- di – li- « biÕt chó bÐ gỗ bình đất, đã báo với Ba-ra- ba để kiếm tiền ngòai + HS : Hình ảnh cáo A- li Xa bủn xỉn, đếm đếm lại nữa/ HS đọc phân vai - HS thi đọc diễn cảm -HS theo doõi nhaän xeùt -HS liªn hÖ b¶n th©n Chia cho sè cã ch÷ sè I/ Môc Tiªu: - Gióp HS biÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS HS trung b×nh ch÷a bµi tËp A.Bµi cò:4’ Gäi HS ch÷a bµi tËp 1,2,3VBT Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: * GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc HS theo dâi H§1: 14’ Híng dÉn chia GV híng dÉn HS đặt tính và tính a) Trêng hîp chia hÕt1994 : 162 = ? 1994 162 - HS đặt tính và tính 0324 12 - Gióp HS tËp íc lîng: 194:162=1 000 324:162=2 - C¸ch íc lîng tù chia cho sè cã ch÷ sè hd HS thö l¹i sau chia 162x12=1994 (9) c) Trêng hîp chia cã d Gäi hs kh¸ lªn thùc hiÖn 8469:241=? HS t¬ng tù - c¶ líp tù lµm vµo giÊy nh¸p 8469 241 1239 35 034(d) H§2: 16’ Híng dÉn thùc hµnh Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh Gäi hs yÕu lªn b¶ng lµm Gv theo dâi híng dÉn thªm HS lµm bµi tËp 1a,2b sgk a/2120 424 1935 354 1770 0165 Bµi 2:b TÝnh gÝa trÞ cña biÓu thøc - 1hs trung b×nh lªn b¶ng - Cñng cè qui t¾c tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc (kh«ng cã dÊu ngî¨c) Bµi 3: C¸c bíc gi¶i.vÒ nhµ - T×m sè ngµy cöa hµng thø nhÊt b¸n hÕt sè v¶i - T×m sè ngµy cöa hµng thø b¸n hÕt sè v¶i - So sánh số đó C Cñng cè dÆn dß:1’ BTVN 1b,2a,3 trang 86 - HS lµm, ch÷a bµi, thèng nhÊt kÕt qu¶ a) 1995 x 253+ 8910: 495= 504735 + 18 = 504753 b) 8700 : 25: = 348 : = 87 - 7128:264= 27( ngµy) - 7128:297= 24(ngµy) - 27- 24= 3(ngµy) - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ lµm BT( VBT) Kể chuyện: Kể chuyện đợc chứng kiến tham gia I Môc Tiªu: RÌn kÜ n¨ng nãi: - HS chọn đợc câu chuyện nói đồ chơicủa mình bạn xung quanh Biết xếp các việc thành câu chuyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé Rèn kĩ nghe: Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II/§å dïng d¹y häc : B¶ng phô ghi c¸ch x©y dùng cèt truyÖn III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS HS kÓ A.Bài cũ: 5’1 HS kể lại chuyện đã đợc đọc C¶ líp l¾ng nghe, nhËn xÐt đợc nghe có nhân vật là đồ ch¬i(con vËt gÇn gòi víi trÎ em) - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: 1.GTB: Nªu y/c bµi häc L¾ng nghe HĐ1: 6’ Hớng dẫn HS phân tích đề Một HS đọc đề bài sgk - GV ghi đề, hd HS nắm vững y/c đề, gạch Nắm vững y/c đề chân: Kể … đến đồ chơi em cña c¸c b¹n xung quanh HD: Nh©n vËt c©u chuyÖn lµ em hoÆc nÕu lµ em – c©u chuyÖn tham gia “…” b¹n bÌ bạn “….” đợc chứng kiến Gîi ý kÓ chuyÖn HS tiếp nối đọc gợi ý - y/c em HS tiếp nối đọc gợi ý (10) - HD HS cã thÓ kÓ theo mét c¸ch gîi ý - y/c mét sè HS nãi híng xd cèt truyÖn cña m×nh - GV nhận xét em đã chuẩn bị dàn ý cho bµi kÓ HĐ2: 22’ Thực hành kể, trao đổi nội dung ý nghÜa c©u chuyÖn - Khi HS kÓ theo cÆp, GV theo dâi híng dÉ bæ sung - Khi kÓ dïng tõ xng h« : T«i - HS tiÕp nèi nãi híng xd KÓ chuyÖn theo cÆp KÓ chuyÖn thi tríc líp GV vµ HS nhËn xÐt nhanh, b×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn hay nhÊt, b¹n kÓ c©u chuyÖn hay nhÊt C Cñng cè dÆn dß:1’ - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ kÓ l¹i c©u chuyÖn Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u: C©u kÓ I Môc Tiªu: HS hiÓu thÕ nµo lµ c©u kÓ, t¸c dông cña c©u kÓ Biết tìm câu kể đoạn văn, biết đặt vài câu kể để kể , tả, trình bày ý kiến II/Đồ dùng dạy học : Giấy khổ to để ghi đáp án bài tập 2,3 , Bảng phụ để HS làm bài tập III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS HS trung b×nh ch÷a bµi A.Bµi cò:5’ KiÓm tra HS lµm l¹i bµi tËp Líp nhËn xÐt 2,3( tiết TLV - đồ chơi- trò chơi) - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi:1 Giíi thiÖu bµi L¾ng nghe H§1: 12’ NhËn xÐt T×m hiÓu vÒ c©u kÓ HS đọc y/c bài, lớp đọc thầm suy nghĩ Bài1: Gọi HS đọc y/c bài , tr¶ lêi Câu in đậm đoạn văn sau đây đợc dùng + … lµ c©u hái vÒ mét ®iÒu cha biÕt Cuèi c©u lµm g× ?Cuèi c©u Êy cã dÊu g×? Bµi 2; Nh÷ng c©u cßn l¹i ®o¹n v¨n trªn cã dÊu chÊm hái đợc dùng làm gì ?cuối câu có dấu gì? + … dïng dÓ giíi thiÖu(a) , miªu t¶(b) hoÆc kÓ GV chèt l¹i: §ã lµm c©u kÓ mét sù viÖc(c) cuèi c©u cã dÊu hái(?) + C©u kÓ lµ c©u nh thÕ nµo HS nh¾c l¹i Bµi 3: c©u sau cñng lµ c©u kÓ Theo em chúng đợc dùng làm gì? + Ba –ra- ba uống rợu đã say.( kể Ba –raba) + Võa h¬ bé d©u, l·o võa nãi: kÓ vÒ Ba –ra- ba GV chó ý: C©u thø lµ c©u kÓ nhng +Bắt đợc … rới này.( nêu suy nghĩ Ba –rakết thúc( : ) Ghi nhí: Híng dÉn HS rót ghi nhí vÒ c©u ba) HS đọc nội dung ghi nhớ ( sgk) kÓ H§2: 20’ Híng dÉn luyÖn tËp: - y/c HS lµm bµi tËp 1,2 ( VBT) Nªu y/c tõng bµi, lµm bµi - GV híng dÉn lµm bµi Ch÷a bµi Bµi1: Trong c¸c c©u v¨n sau, c©u nµo lµ c©u + ChiÒu chiÒu,…( kÓ sù viÖc) kể, cho biết câu dùng để làm gì? + c¸nh diÒu mÒm… ( t¶ c¸nh diÒu) (11) Bài 2: Mỗi em viết đến câu kể theo đề bài đã nêu gọi hs khá viết bảng líp gv nhËn xÐt söa ch÷a C Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - y/c HS vÒ nhµ hßan chØnh bµi tËp - ChuÈn bÞ bµi sau + chóng t«i…( kÓ sù viÖc vµ nãi lªm t×nh c¶m) + tiÕn s¸o diÒuvi vu chÇm bæng( t¶ tiÕng s¸o diÒu) + sáo đơn sáo kép ( nêu ý kiến nhận định) HS tiÕp nèi tr×nh bµy Líp nhËn xÐt bæ sung VD: em có búp bê đẹp, chiÕc bót dµi, mÇu xanh biÕc… - L¾ng nghe, thùc hiÖn TËp lµm v¨n i - I Môc Tiªu: Luyện tập giới thiệu địa phơng - Biết giới thiệu tập quán kéo co hai địa phơng Hữu Trấp (Quế Võ, Bắc Ninh) và Tích Sơn (VÜnh Yªn, VÜnh Phóc) dùa vµo bµi häc KÐo co - Biết giới thiệu trò chơi lễ hội quê em giới thiệu rõ ràng, hiểu đợc - Giáo dục HS lòng tự hào và tình yêu quê hơng đất nớc II/§å dïng d¹y häc : - Tranh minh ho¹ mét sè trß ch¬i, lÔ héi SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS A - KiÓm tra bµi cò: gäi 2hs lªn b¶ng HS1 nh¾c l¹i kÕin thøc cÇn ghi nhí tiÕt - NhËn xÐt, ghi ®iÓm tËp lµm v¨n tríc B - Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng - 1HS khá đọc lại dàn ý tả đồ chơi em - Híng dÉn Hs lµm bµi tËp thÝch HĐ1: Bài tập 1: - HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc lớt bài kéo co, thực lần lợt - Yªu cÇu Hs tù lµm bµi tõng yªu cÇu cña BT - Yªu cÇu mét vµi Hs thi thuËt l¹i c¸c trß - Hs thi giíi thiÖu ch¬i - NhËn xÐt - Gi¸o viªn kÕt luËn H§2: Bµi tËp 2: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu cảu bài, quan sát - Hs thực yêu cầu Giáo viên tranh minh ho¹ SGK, nãi tªn nh÷ng trß - Hs tiÕp nèi ph¸t biÓu - GT quª m×nh, chơi, lễ hội đợc vẽ tranh trß ch¬i hoÆc lÔ héi m×nh muèn GT - Giáo viên nhắc Hs số yêu cầu đề - HS làm việc theo cặp GT trò chơi, lễ hội bµi - NhËn xÐt - Yªu cÇu HS kh¸ thùc hµnh tríc - líp theo dâi nhËn xÐt - Yªu cÇu HS thi giíi thiÖu vÒ trß ch¬i, lÔ héi tríc líp (12) Gäi sè hs trung b×nh , yÕu tù giíi thiÖu - NhËn xÐt, b×nh chän b¹n giíi thiÖu hay b×nh chän nhÊt C - Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, dÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Tãan: LuyÖn tËp: I/ Môc Tiªu:Gióp HS rÌn kÜ n¨ng Thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè Gi¶i bµi tãan cã lêi v¨n Chia mét sè cho mét tÝch II/§å dïng d¹y häc III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS A.Bµi cò: Gäi HS ch÷a l¹i bµi tËp 3,1( VBT) HS ch÷a bµi - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Líp nhËn xÐt B Bµi míi:GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc L¾ng nghe H§1: Híng dÉn luyÖn tËp GV y/c HS lµm bµi tËp 1a,2sgk HS xác định y/c bài GV híng dÉn lµm bµi GV theo dâi, híng dÉn bæ sung, thu HS lµm bµi vµo vë theo híng dÉn cña GV bµi chÊm, nhËn xÐt mét sè em H§2: Ch÷a bµi, cñng cè a/708 354 7552 236 9060 453 Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh hs yÕu lªn b¶ng 708 32 906 20 - Củng cố đặt tính đúng, và tính đúng thứ tự 0472 tõ tr¸i sang ph¶i Bµi 2: hs trung b×nh lªn b¶ng lµm HS tËp tãm t¾t råigi¶i Mçi hép 120 gãi: 24 hép C¸c bíc gi¶i Mçi hép 160 gãi: ….? Hép - T×m sè gãi kÑo Bµi gi¶i: - T×m sè hép nÕu mçi hép cã 160 gãi kÑo Sè kÑo mçi hép lµ: 120 x 24 = 1880(gãi) NÕu mçi hép cã 160 gãi kÑo th× cÇn sè hép lµ 2880:160=18 (hép) §¸p sè : 18 Hép kÑo Bµi 3: Híng dÉn hs lµm ë nhµ Cñng cè qui t¾c chia mét sè cho mét tÝch.Cã C1: 2205:(35x7)= 2205:7:35 =315:35 C2: 2205:(35x7)=2205:35:7= 63:7 thÓ chän c¸ch C3: 2205: (35:7)= 2205:7:35=315:35 PhÇn b) Häc sinh gi¶i t¬ng tù phÇn a C Cñng cè dÆn dß:BTVN: 1b ,3 trang 87 - Cñng cè c¸ch chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp.Vµ chuÈn bÞ bµi sau (13) TËp lµm v¨n: Thø ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2009 Luỵện tập miêu tả đồ vật I Môc Tiªu - Dựa vào dàn ý đẵ lập bài TLV tuần 15, HS viết đợc bài văn mô tả đồ chơi mà em thích với đủ ba phần: Mở bài, Thân bài , kết luận II/§å dïng d¹y häc - Dàn ý bài văn mô tả đồ chơi HS có III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS A.Bài cũ: Kiểm tra HS đọc bài giới thiệu HS giíi thiÖu mét trß ch¬i hoÆc mét lÔ héi ë quª em, NhËn xÐt - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: 1GTB l¾ng nghe H§1:6p Híng dÉn HS chuÈn bÞ viÕt bµi a) HD n¾m v÷ng y/c cña bµi Một HS đọc đề bài - y/c HS đọc đề bài , HS khác tiếp nối HS tiếp nối đọc gợi ý (sgk) Cả lớp đọc gợi ý.(sgk) đọc thầm - yc HS đọc thầm lại dàn ý - y/c 1,2 HS khá , giỏi đọc lại dàn ý mình - HS đọclại dàn ý đã chuẩn bị HS đọc, lớp theo dõi b) HD HS x©y dùng kÕt cÊu phÇn cña mét bµi MB trùc tiÕp hoÆc gi¸n tiÕp - Chän c¸ch më bµi + y/c HS tr×nh bµy lµm mÉu c¸ch më + Học sinh đọc thầm lạiM: a-b(sgk) bµi( kiÓu trùc tiÕp ) cña m×nh VD: Những đồ chơi làm bông + y/c HS tr×nh bµy mÉu MB kiÓu gi¸n tiÕp mềm mại,ấm áp là thứ đồ chơi mà gái thờng thích.Em có chú gấu bông, đó là ngời b¹n th©n thiÕt nhÊt cña em suèt n¨m Viết đúng đoạn thân bài HS đọc thầm mẫu HS kh¸ giái nãi th©n bµi Chän c¸ch kÕt bµi HS tr×nh bµy mÉu kÕt bµi kh«ng më réng VD: ¤m chó gÊu nh mét côc b«ng lín vµo lßng ,em thÊy rÊt dÔ chÞu HS tr×nh bµy c¸ch kªt bµi cã më rộng.VD: em luôn mơ ớc đồ chơi HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt.(« li) H§2: 24p ViÕt bµi - GV theo dâi, híng dÉn bæ sung nh÷ng HS yÕu C Cñng cè dÆn dß: - Theo dâi , thùc hiÖn - thu bµi vÒ nhµ chÊm - DÆn HS vÒ chuÈn bÞ bµi TLV tuÇn sau §Þa LÝ: Thủ đô Hà Nội I/ Mục Tiêu: Học xong bài này HS biết.Xác định đợc vị trí thủ đô Hà Nội trên đồ Việt Nam.Trình bày đặc điểm tiêu biểu thủ đô Hà Nội Mét sè dÊu hiÖu thÓ hiÖn Hµ Néi lµ thµnh phè cæ, lµ trung t©m chÝnh trÞ, kinh tÕ, v¨n hãa, khoa học Có ý thức tìm hiểu thủ đô Hà Nội (14) II/Đồ dùng dạy học:Bản đồ hành chính, giao thông Việt Nam.( lợc đồ) Hà Nội.Tranh ảnh Hà Néi III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS A.Bài cũ: Trình bày số đặc tính tiêu biểu HS trả lời hạot đông sản xuất ngời dân đồng Líp nhËn xÐt bæ sung b»ng B¾c Bé - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi* Giíi thiÖu bµi : H§1:8p Hµ Néi lµ thµnh phè Trung t©m ë HS l¾ng nghe đông bắc Hoạt động lớp - y/c HS quan sát lợc đồ, đồ hành chính , giao thông VN tìm và vị trí thủ đô Hà HS chØ vÞ trÝ : Gi¸p Hng yªn, B¾c Ninh, Néi vµ cho biÕt Hµ Néi gi¸p víi nh÷ng tØnh B¾c Giang, Th¸i Nguyªn, Hµ T©y nµo ? + Cho biÕt tõ Hµ Néi cã thÓ ®i tíi c¸c tØnh Đờng sắt, đờng ô tô, đờng hàng không kh¸c b»ng c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng ¤ t«, xe m¸y, tÇu,m¸y bay… nào.+ Từ tỉnh em đến Hà Nội loại phơng tiện giao thông nào? GV: Hµ Néi lµ TP lín nhÊt ë miÒn B¾c Hoạt động nhóm H§2: 11p Thµnh Phè cæ ®ang ngµy cµng HS dùa vµo sgk, tranh ¶nh, hiÓu biÕt ph¸t triÓn th¶o luËn theo gîi ý + Thủ đô Hà Nội còn có tên gọi nào Th¨ng Long, Hµ Néi, §¹i La, §«ng §«, khác, tới Hà Nội đợc bao nhiêu tuổi? đến đợc gần 1000 tuổi + Khu phố cổ có đặc điểm gì? ( Phè cæ gåm c¸c phè phêng lµm nghÒ thñ đâu? Tên phố có đặc điểm gì? Nhà cửa đờng công, gần hồ Hòan Kiếm phè) Vẫn là nơi buôn bán tấp nập, ngày càng đợc + Kể tên danh lam thắng cảnh, di tích mở rộng, đại.HS nêu HS khác bổ sung, lÞch sö cña Hµ Néi? kÕt hîp xem tranh ¶nh - Gäi vÞ trÝ khu phè cæ, khu phè míi Hoạt động nhóm H§3: 10p Hµ Néi , Trung t©m chÝnh trÞ, Dùa vµo tranh ¶nh, sgk, vèn hiÓu biÕt v¨n hãa, khoa häc vµ kinh tÕ lín cña c¶ n- ChÝnh trÞ: n¬i lµm viÖc cu¶ c¸c c¬ quan íc lãnh đạo cấp cao đất nớc + Tìm hình ảnh(dẫn chứng) Hà Nội là Vh, KH, : Viện nghiên cứu, trờng đại Trung t©m chÝnh trÞ, v¨n hãa, khoa häc vµ häc, viÖn b¶o tµng ….HS nªu kinh tÕ lín cña c¶ níc ViÖn b¶o tµng HCM, b¶o tµng lÞch sö , + KÓ tªn mét sè trêng §H , viÖn b¶o tµng ë b¶o tµng d©n téc häc… Hµ Néi? + Hảy kể tên danh làm thắng cảnh Hà Nội vị trí các di tích … lợc đồ mµ em biÕt C Cñng cè dÆn dß:- NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ häc bµi - chuÈn bµi , To¸n : Chia cho sè cã ch÷ sè (tiÕp ) I/ Môc Tiªu: - Gióp HS biªt thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS HS ch÷a bµi A.Bµi cò:4’ Gäi HS ch÷a bµi tËp BT3,4 VBT Líp nhËn xÐt - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: * GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc H§1:13’ Híng dÉn HS chia HS theo dâi Gäi hs giái lªn lµm vµ nãi c¸ch lµm - HS đặt tính tính tơng tự tiết trớc a) Trêng hîp chia hÕt 41535 195 41535 :195 = ? 0253 213 GV gióp HS íc lîng: (15) 415;195=?( 400:200 đợc 2) 583:195= ?(600:200 đợc 3) Gäi hs giái lªn lµm vµ nãi c¸ch lµm b) Trêng hîp chia cã d 80120 : 245 = ? H§2:17’ Thùc hµnh : - HD HS lµm tõng bµi Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh : - gäi hs yÕu lªn b¶ng lµm Bµi 2b: T×m x - Cñng cè qui t¾c t×m sè cha biÕt Bµi 3:2a híng dÉn lµm ë nhµ Tãm t¾t 305 ngµy : 49410 sp ngµy : … ? sp C Cñng cè dÆn dß: - DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp - 585 000 HS lµm t¬ng tù HS lµm bµi tËp 1,2bsgk a/62321 307 81350 187 614 203 748 435 0921 0655 561 0940 005 d 2b/89658 : x = 293 x= 89658 : 293 x= HS lµm bµi, ch÷a bµi, thèng nhÊt kÕt qu¶ TÝnh tõ tr¸i qua ph¶i a) X x 405 = 86265 X = 86265: 405; X = 213 Bµi gi¶i: TB mçi ngµy nhµ m¸y s¶n xuÊt lµ: 49410 : 305 = 162(sp) §S: 162 s¶n phÈm (16)