1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đời sống văn hoá thanh niên quận ba đình thành phố hà nội

147 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 147
Dung lượng 9,07 MB

Nội dung

Bộ VĂN HOá, THể THAO Và DU LịCH Bộ GIáO DụC Và ĐàO TạO TRƯờNG ĐạI HọC VĂN HOá Hà NộI Lê thị khanh đời sống văn hóa niên Quận ba đình, thành phố hà nội LUậN VĂN THạC Sĩ VĂN HóA học Hà Nội, 2015 Bộ VĂN HOá, THể THAO Và DU LịCH Bộ GIáO DụC Và ĐàO TạO TRƯờNG ĐạI HọC VĂN HOá Hà NộI ******** Lê thị khanh đời sống văn hóa niên Quận ba đình, thành phố hà nội Chuyên ngành: Văn hoá học MÃ số: 60310640 LUậN VĂN THạC Sĩ VĂN HãA häc Ng­êi h­íng dÉn khoa häc: PGS.TS ph¹m ®øc Hµ Néi, 2015 LỜI CAM ĐOAN Tác giả xin cam đoan cơng trình nghiên cứu tác giả hướng dẫn khoa học PGS.TS Phạm Duy Đức Các kết nghiên cứu kết luận luận văn trung thực, không chép từ nguồn hình thức Việc tham khảo nguồn tài liệu thực trích dẫn ghi nguồn tài liệu tham khảo quy định Tác giả luận văn Lê Thị Khanh MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN MỤC LỤC DANH MỤC CHỮ CÁI VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU MỞ ĐẦU Chương 1: ĐỜI SỐNG VĂN HÓA CỦA THANH NIÊN VÀ TỔNG QUAN VỀ THANH NIÊN QUẬN BA ĐÌNH 12 1.1 Những khái niệm chung 12 1.1.1 Văn hoá đời sống văn hoá 12 1.1.2 Khái niệm niên đời sống văn hóa niên 23 1.2 Tổng quan quận Ba Đình niên quận Ba Đình 26 1.2.1 Đơi nét Quận đời sống văn hố quận Ba Đình 26 1.2.2 Khái quát niên đặc điểm tâm lý niên quận Ba Đình 31 Tiểu kết chương 36 Chương 2: THỰC TRẠNG VỀ ĐỜI SỐNG VĂN HÓA CỦA THANH NIÊN QUẬN BA ĐÌNH 37 2.1 Những nhân tố ảnh hưởng đến đời sống văn hóa niên quận Ba Đình 37 2.1.1 Tác động toàn cầu hóa hội nhập quốc tế 37 2.1.2 Tác động kinh tế thị trường 39 2.1.3 Tác động phát triển đô thị 41 2.1.4 Tác động đường lối, sách phát triển văn hóa niên Đảng Nhà nước 42 2.2 Đời sống văn hóa niên quận Ba Đình 43 2.2.1 Giá trị định hướng đời sống văn hóa niên 43 2.2.2 Tham gia hoạt động văn hóa 52 2.2.3 Mức độ tiếp nhận sản phẩm văn hoá 66 2.2.4 Các thiết chế văn hoá cảnh quan, mơi trường văn hóa 69 2.3 Đánh giá chung 80 2.3.1 Mặt tích cực 80 2.3.2 Mặt hạn chế 82 2.4 Những vấn đề đặt 82 2.4.1 Tình trạng biến động tư tưởng, lối sống 82 2.4.2 Sự bất cập việc làm môi trường xã hội 83 Tiểu kết chương 85 Chương 3: PHƯƠNG HƯỚNG, GIẢI PHÁP NÂNG CAO ĐỜI SỐNG VĂN HỐ CHO THANH NIÊN QUẬN BA ĐÌNH TRONG THỜI GIAN TỚI 87 3.1 Dự báo nhu cầu đời sống văn hóa 87 3.2 Phương hướng phát triển đời sống văn hố niên quận Ba Đình đến năm 2020 90 3.2.1 Quan điểm phát triển nghiệp văn hóa quận Ba Đình 90 3.2.2 Định hướng mục tiêu phát triển đời sống văn hóa niên quận Ba Đình 92 3.2.3 Mục tiêu phát triển 97 3.3 Giải pháp nâng cao đời sống văn hố cho niên quận Ba Đình 98 3.3.1 Tăng cường giáo dục, nâng cao nhận thức cho niên việc xây dựng đời sống văn hóa niên 98 3.3.2 Giải pháp chế sách 100 3.3.3 Đầu tư sở vật chất 102 3.3.4 Giải pháp tổ chức quản lý hoạt động văn hóa 102 3.3.5 Giải pháp phát huy vai trò chủ thể niên xây dựng đời sống văn hóa 107 3.4 Một số khuyến nghị 108 Tiểu kết chương 110 KẾT LUẬN 111 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 113 PHỤ LỤC 117 DANH MỤC CHỮ CÁI VIẾT TẮT Chữ viết tắt Chữ viết đầy đủ CLB Câu lạc CNH- HĐH Cơng nghiệp hóa- Hiện đại hóa GS.TS Giáo sư, Tiến sĩ Nxb Nhà xuất PGS.TS Phó Giáo sư, Tiến sĩ TDTT Thể dục thể thao Tr Trang TTVH Trung tâm Văn hóa THCS Trung học sở UBND Ủy ban nhân dân XH Xã hội XHCN Xã hội chủ nghĩa XHH Xã hội học DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU Stt Nội dung bảng thống kê Trang Bảng 2.1: Những phẩm chất niên cần có để hội 49 nhập quốc tế tốt Bảng 2.2: Những đặc điểm văn hóa truyền thống người 51 Việt Nam mà niên cần phát huy giai đoạn Bảng 2.3: Tệ nạn xã hội có niên 68 Bảng 2.4: Việc sử dụng thời gian nhàn rỗi niên 80 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong quốc gia, dân tộc nào, niên có vai trị quan trọng, họ nguồn lực chủ chốt nghiệp xây dựng phát triển đất nước Quốc gia thịnh hay suy, phát triển hay không phát triển, phần quan trọng phụ thuộc vào việc bồi dưỡng, phát huy vai trò niên Ngay từ đời, Đảng ta xác định công tác niên công tác quan trọng Nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa VII công tác niên thời kỳ khẳng định: Sự nghiệp đổi có thành cơng hay khơng, đất nước bước vào kỷ 21 có vị trí xứng đáng cộng đồng giới hay khơng, phần lớn tuỳ thuộc vào lực lượng niên, bồi dưỡng, rèn luyện hệ niên, công tác niên vấn đề sống dân tộc, nhân tố định thành bại cách mạng [1, tr.2] Nghị 25-NQ/TW Hội nghị lần thứ BCH Trung ương Đảng Khóa X tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên thời kỳ đẩy mạnh CNH – HĐH đất nước tiếp tục khẳng định : Thanh niên lực lượng xã hội to lớn, nhân tố quan trọng định tương lai vận mệnh dân tộc, lực lượng chủ yếu nhiều lĩnh vực, đảm nhiệm cơng việc địi hỏi hy sinh gian khổ, sức khỏe sáng tạo Thanh niên độ tuổi sung sức thể chất phát triển trí tuệ, ln động, sáng tạo, muốn tự khẳng định mình, song cịn trẻ, thiếu kinh nghiệm nên niên cần giúp đỡ, chăm lo hệ trước toàn xã hội [3, tr.1] Công đổi đất nước năm qua đạt thành tựu to lớn kinh tế - xã hội, góp phần nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho nhân dân, tạo điều kiện tốt cho việc đào tạo, bồi dưỡng phát huy vai trò niên Tuy nhiên bối cảnh tồn cầu hố giao lưu quốc tế diễn mạnh mẽ nay, với hội lớn để phát triển, phải đối mặt với nhiều thách thức kinh tế, xã hội văn hoá Lực lượng niên đào tạo thiếu kiến thức, kỹ cần thiết cho yêu cầu phát triển hội nhập, đồng thời lại chịu tác động trực tiếp mặt trái kinh tế thị trường phân hoá giàu nghèo, biểu xuống cấp đạo đức xã hội, lối sống thực dụng, chạy theo tiền bạc, coi thường giá trị văn hoá dân tộc… Mục tiêu nghiệp đổi đất nước tiếp tục thực dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh, vững bước lên CNXH Trong giai đoạn này, nhiều giá trị văn hóa, đạo đức góp phần tạo nên hệ giá trị chung người Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố hội nhập quốc tế Đảng xác định người chủ thể giữ vị trí trung tâm phát triển: “Xã hội, đồn thể, gia đình cần chăm lo xây dựng người Việt Nam giàu lòng yêu nước, có ý thức làm chủ, trách nhiệm cơng dân; có tri thức, sức khoẻ, lao động giỏi; sống có văn hóa, nghĩa tình; có tinh thần quốc tế chân chính” [15, tr.10] Đối với niên cần thường xuyên làm tốt cơng tác giáo dục trị, tư tưởng, truyền thống, lý tưởng, đạo đức lối sống; tạo điều kiện học tập, lao động, giải trí, phát triển thể lực, trí tuệ, xây dựng hệ niên ưu tú có đủ đức, tài có khả làm chủ khoa học, công nghệ đáp ứng yêu cầu nghiệp đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hoá đất nước Đại hội XI Đảng tiếp tục nhấn mạnh việc: Xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, phát triển toàn diện, thống đa dạng, thấm nhuần sâu sắc tinh thần nhân văn, dân chủ, tiến bộ; làm cho văn hóa gắn kết chặt chẽ, thấm sâu vào toàn đời sống XH, trở thành tảng tinh thần vững chắc, sức mạnh nội sinh quan trọng phát triển [15, tr.11] Nằm trung tâm thủ Hà Nội, giữ vị trí trung tâm hành chính, trị quốc gia, Quận Ba Đình có khoảng tám vạn niên, chiếm khoảng 40 % dân số toàn quận Trong giai đoạn phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN nay, bên cạnh yếu tố tích cực; mặt trái kinh tế thị trường ảnh hưởng lớn đến đời sống xã hội, đặc biệt đối tượng niên Việc nhận thức rõ thực trạng đời sống văn hóa niên quận, rõ thành tựu hạn chế, đề xuất phương hướng giải pháp góp phần nâng cao chất lượng hiệu phát triển đời sống văn hóa cho niên địa bàn quận Ba Đình yêu cầu cấp thiết lý luận thực tiễn Vì tơi chọn đề tài “Đời sống văn hố niên quận Ba Đình thành phố Hà Nội” làm luận văn sau đại học chuyên ngành văn hố học Tình hình nghiên cứu Trong năm gần đây, đời sống văn hoá vấn đề nhiều nhà nghiên cứu quan tâm ý GS.TS Hồng Vinh cơng trình “Mấy vấn đề lý luận thực tiễn xây dựng văn hoá nước ta nay” nhấn mạnh vai trị việc tổ chức xây dựng văn hố tiên tiến đậm đà sắc dân tộc, đưa văn hoá thâm nhập vào đời sống hàng ngày nhân dân Nhà nghiên cứu Thanh Lê “Văn hoá với đời sống xã hội” khẳng định tính cấp thiết việc giữ gìn phát huy sắc văn hố dân tộc thời kỳ cơng nghiệp hố, đại hoá Đặc biệt cần coi trọng: Văn hoá giáo dục, văn hố thị, văn hố kiến trúc, văn hố lối sống, văn hố gia đình… Nhà nghiên cứu Dương Tự Đam với “Văn hoá niên niên với văn hoá dân tộc” đề cập tới vấn đề văn hoá niên – văn hoá tuổi trẻ giai đoạn Tỷ lệ bạn chọn 25% 50% Nội dung câu hỏi 21.2% 75% 38.8% 100% 36.2% 3.8% Thanh niên sống thực tế, nhiều thực dụng Số chiếm ? % 5.0% Thanh niên sống thiếu định hướng, thiếu lý 17.5% 42.5% 35.0% tưởng Số chiếm ? % 1.2% Thanh niên chấp hành tốt nghĩa vụ công 43.8% 38.8% 16.2% dân, nghĩa vụ xã hội Sự nghiệp CNH – HĐH đất nước cần sức trẻ niên Quan niệm bạn điều này? Rất quan trọng Quan trọng Không quan trọng 58.7% 38.8% 2.5% 10 Niềm tin bạn vào thành công nghiệp đổi đất nước Tuyệt đối tin tưởng Hồi nghi Khơng tin tưởng Tin tưởng 17.5% 27.5% 8.8% 46.2% 11 Theo bạn niên có cần phấn đấu để trở thành đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam hay không? Rất cần thiết Cần thiết Bình thường Khơng cần thiết 12.5% 28.8% 41.2% 17.5% 12 Niềm tin bạn vào thành đạt Tuyệt đối tin tưởng Lạc quan phấn khởi Bi quan, lo lắng băn khoăn 30% 52.5% 17.5% 13 Trong thời gian rỗi bạn thường làm gì? Nội dung Khơng tham gia Có tham gia Thường Thỉnh xun thoảng Xem ti vi 13.8% 65% 21.2% Đọc sách báo 11.3% 62.5% 26.2% Nghe nhạc 6.2% 45.0% 48.8% Hoạt động thể dục thể thao 12.5% 60.0% 27.5% Đi xem phim, biểu diễn nghệ thuật 6.3% 72.5% 21.2% Sử dụng Internet 2.5% 86.3% 11.2% Khơng tham gia Nội dung Có tham gia Thường Thỉnh xuyên thoảng Học nhảy 3.8% 18.7% 77.5% Đi lễ chùa 38.8% 60.0% 1.2% Tham quan du lịch 3.8% 61.3% 35.0% Sinh hoạt CLB 18.8% 70.0% 11.2% Đi ngồi quán nước, café 32.5% 47.5% 20.0% Hoạt động khác 13.8% 55.0% 31.2% 14 Các loại hình nghệ thuật mà bạn u thích? Có tham gia Khơng tham Thường Thỉnh gia xuyên thoảng Nội dung Điêu khắc 90.0% 6.2% 3.8% Hội họa 68.8% 28.7% 2.5% Nhiếp ảnh 46.3% 36.2% 17.5% Thời trang 52.5% 40.0% 7.5% Văn chương 62.5% 27.5% 10.0% Điện ảnh 48.8% 37.5% 13.7% Sân khấu truyền thống 66.3% 31.2% 2.5% Sân khấu đại 52.5% 38.8% 8.7% 15 Theo bạn, quyền địa phương có quan tâm đến đời sống văn hóa niên khơng? Rất quan tâm 8.8% Có quan tâm 43.8% Ít quan tâm 43.7% Không rõ 3.7% 16 Theo bạn việc xây dựng gia đình văn hóa, tổ dân phố văn hóa có tác dụng đời sống văn hóa niên? Tác dụng tốt Chưa có tác dụng Tác dụng có mức độ 27.5% 46.2% 18.8% Khơng biết 7.5% 17 Địa phương bạn có thiết chế văn hóa đây: Thiết chế Có Khơng Thư viện 3.9% 96.1% Câu lạc 10.4% 89.6% Hội trường, nhà văn hóa 76.6% 23.4% Nhà thi đấu thể thao 1.3% 98.7% Khu vui chơi, giải trí 7.8% 92.2% 18 Mức độ tham gia thiết chế, hoạt động tập thể bạn? Có tham gia Khơng tham Thường Thỉnh gia xuyên thoảng Nội dung Tham gia hoạt động thiết chế Văn hóa địa phương đọc sách thư viện, tham quan bảo tàng… Tham gia hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao địa phương, đơn vị… Hoạt động khác 62.3% 10.4% 27.3% 26.6% 39.2% 34.2% 31.2% 36.3% 32.5% 19 Theo bạn, hoạt động có hiệu thiết thực niên khơng? Có Bình thường 2.5% Không 47.5% ý kiến khác 5.0% 45% 20 Theo bạn để có đời sống tinh thần tốt cho niên, cần xây dựng mơ hình hoạt động nào? Cần thiết Bình Khơng thường cần thiết CLB niên 56.2% 40.0% 3.8% Chiếu phim 27.5% 56.3% 16.2% Biểu diễn ca nhạc 30.0% 62.5% 7.5% Nghe nói chuyện thời sự, trị 25.0% 62.5% 12.5% Tọa đàm tình u nhân gia đình 33.8% 58.7% 7.5% 75% 23.8% 1.2% Các hoạt động tập thể 21 Bạn lựa chọn số giải pháp để nâng cao đời sống tinh thần cho niên 78.5% Củng cố hoạt động Đoàn Hội 62% Đổi hoạt động liên hiệp niên Tăng cường quản lý 31.6% Nâng cao chất lượng hoạt động 65.8% nhà nước thiết chế 83.5% Kích thích khả sáng Đầu tư tài lực, vật lực cho hoạt 74.7% tạo niên động niên 78.5% Đa dạng hóa hoạt động 22 Bạn có đề xuất để nâng cao đời sống văn hóa tinh thần cho niên địa phương bạn nay? Cần có nhiều hoạt động Cải cách thể chế thứ cần làm hàng đầu Hạn chế thời gian nhà lướt web choi game, tổ chức nhiều hoạt động tâp thể thu hút niên Cần có hoạt động cụ thể, thiết thực, có ý nghĩa thực tế nhằm củng cố kiến thức lịch sử đất nước phát huy tính sáng tạo lực niên Nên có nhiều hoạt động thiện nguyện để giúp niên sống tình cảm biết san sẻ Khơng nên bỏ ln hoạt động mang tính chất hình thức, vơ nghĩa, sáo rỗng, khơng thiết thực, thành tích, thi đua mà khơng chất lượng Vì ý thức tn thủ pháp luật niên cịn Tơi đề nghị: 1) triển khai chương trình hàng tuần hàng tháng phường, khu dân cư phường về: Giáo dục pháp luật, giáo dục quyền người, giáo dục đạo đức, giáo dục kỹ sống cho thiếu niên Đồn niên giữ vai trị hoạt động tổ chức 2) Tổ chức nhiều hoạt động thể thao, giải thi đấu thể thao năm vài lần thường xuyên để thiếu niên có môi trường rèn luyện sức khỏe, sống lành mạnh, tránh thời gian rỗi dễ sa ngã vào tệ nạn xã hội Đẩy mạnh hoạt động văn hóa thể thao ĐVTN,tạo mơi trường vui chơi, giải trí, rèn luyện thân thể; bồi dưỡng kỹ sống cho niên Giáo dục lý tưởng, đạo đức lối sống, nếp sống, ý thức pháp luật cho niên -Giáo dục, đào tạo, thu hút, bồi dưỡng, sử dụng nhân tài trẻ; xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ nghiệp phát triển Thủ đô - Định hướng nghề nghiệp, dạy nghề, tạo việc làm cho niên Tạo thêm nhiều sân chơi cho niên Quan tâm tới tâm tư nguyện vọng đáng niên, kết hợp ban ngành đoàn thể để kêu gọi niên sống, học tập làm việc theo gương Hồ Chí Minh Tìm hiểu vấn đề niên quan tâm nay, phải biết tìm cách xử lý đời sống tinh thần niên - Đổi cách tiếp cận, truyền đạt với niên, nên coi trọng quyền tự cá nhân triệt để Ví dụ khơng thiết phải tổ chức sinh hoạt tập thể khơng gian kín hội trường, nhà văn hóa PHỤ LỤC 2: MỘT SỐ ẢNH HOẠT ĐỘNG VĂN HĨA CỦA THANH NIÊN QUẬN BA ĐÌNH Ảnh 1: Tun truyền thực văn hóa giao thơng năm 2014 (Nguồn: Đồn phường Thành Cơng - năm 2014) Ảnh 2: Chương trình văn nghệ từ thiện: Xuân ấm áp – Tết yêu thương (Nguồn: Tác giả - tháng năm 2015) Ảnh 3: Hội thi thể thao niên 2014 (Nguồn: Đồn phường Thành Cơng - năm 2014) Ảnh 4: Sinh hoạt cộng đồng – Biểu diễn dân vũ (Nguồn: Đoàn phường Đội Cấn - năm 2015) Ảnh 5: Thắp nến tri ân Nghĩa trang liệt sỹ Hà Nội (Nguồn: Quận đồn Ba Đình - năm 2015) Ảnh 6: Thăm tặng quà mẹ Việt Nam anh hùng (Nguồn: Quận đồn Ba Đình - năm 2015) Ảnh 7: Hoạt động từ thiện Huyện Mỹ Đức (Nguồn: Tác giả - tháng năm 2015) Ảnh 8: Tham gia lễ hội đình làng Vạn Phúc (Nguồn: Tác giả - tháng năm 2015) Ảnh 9: Tham gia clip chào cờ, hát quốc ca (Nguồn: Quận đồn Ba Đình - năm 2015) Ảnh 10: Tham gia liên hoan tiếng hát niên năm 2014 (Nguồn: Tác giả - tháng năm 2014) Ảnh 11: Tham gia tổng vệ sinh đường gốm sứ (Nguồn: Quận đồn Ba Đình - năm 2015) Ảnh 12: Ra qn vệ sinh mơi trường (Nguồn: Quận đồn Ba Đình - Năm 2015) Ảnh 13: Tham gia ngày hội hiến máu “Giọt máu hồng” (Nguồn: Quận đoàn Ba Đình - Năm 2015) Ảnh 14: Điểm phát áo mưa nước miễn phí phục vụ đồng bào viếng Lăng (Nguồn: Quận đồn Ba Đình - Năm 2015) Bé V¡N HOá, THể THAO Và DU LịCH Bộ GIáO DụC Và ĐàO TạO TRƯờNG ĐạI HọC VĂN HOá Hà NộI Lê thị khanh đời sống văn hóa niên Quận ba đình, thành phố hà nội Phụ lục LUậN VĂN Hµ Néi, 2015 ... nghiên cứu đời sống văn hóa niên quận Ba Đình, thành phố Hà Nội Vì vậy, kế thừa thành tựu nghiên cứu đời sống văn hóa niên, sâu nghiên cứu đời sống văn hóa niên quận Ba Đình, thủ Hà Nội với mong... hiệu phát triển đời sống văn hóa cho niên địa bàn quận Ba Đình yêu cầu cấp thiết lý luận thực tiễn Vì tơi chọn đề tài ? ?Đời sống văn hoá niên quận Ba Đình thành phố Hà Nội? ?? làm luận văn sau đại học... niên đời sống văn hóa niên 23 1.2 Tổng quan quận Ba Đình niên quận Ba Đình 26 1.2.1 Đơi nét Quận đời sống văn hố quận Ba Đình 26 1.2.2 Khái quát niên đặc điểm tâm lý niên quận Ba Đình

Ngày đăng: 06/06/2021, 01:14

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w