B¶o vÖ, biÓu d¬ng nh÷ng gi¸o viªn, häc sinh cã ®ãng gãp tÝch cùc vµo viÖc chèng tiªu cùc trong thi cö vµ bÖnh thµnh tÝch trong gi¸o dôc.. IV..[r]
(1)Phòng GD&ĐT Đông Sơn cộng hoà x· héi chđ nghÜa viƯt nam Tr
ờng THCS Đông Phú Độc lập Tự – H¹nh phóc
kế hoạch hởng ứng ba vận động
- Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục“ ” - Học tập làm theo g“ ơng đạo đức Hồ Chí Minh”
- Mỗi thầy giáo g“ ơng đạo đức, tự học sáng tạo” I mục đích :
Hởng ứng ba vận động “ Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục” “ Học tập theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy cô giáo gơng đạo đức tự học sáng tạo” nhằm mục đớch nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện, đa giáo dục phát triển bền vững, nhằm góp phần phát triển giáo dục theo hớng “ Chuẩn hoá, đại hoá xã hội hố”; đào tạo đợc nguồn nhân lực có cht lng
II yêu cầu:
- Cuc động “ Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục”và “Học tập theo gơng đạo đức Hồ Chí minh”, “Mỗi thầy giáo gơng đạo đức tự học sáng tạo” phải cú phối hợp chặt chẽ, kịp thời cấp uỷ Đảng, quyền cấp, tổ chức đồn thể, đặc biệt với Cơng đồn, Đội TNTP Hồ Chí Minh, Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Hội cha mẹ học sinh
- Phải khích lệ đợc lịng tự trọng nghề nghiệp thầy, giáo t-ơng lai đất nớc
- Phải thống đợc nhận thức toàn xã hội, khơng cịn t tởng ỷ lại, gian dối học tập, thi cử, chạy theo thành tích
- Làm cho học sinh xác định đợc ý thức trách nhiệm tơng lai mỡnh
- Tổ chức, đạo triển khai từ cấp uỷ quyền địa phơng, cán quản lý, đội ngũ giáo viên học sinh toàn trờng, tập trung chủ yếu vào kiểm tra, đánh giá, thi cử nhằm giải tợng tiêu cực thi cử bệnh chạy theo thành tích giáo dục; tạo tiền đề để cấp quản lý giáo dục, cán quản lý, đội ngũ giáo viên thực kế hoạch phát triển giáo dục đạt kết thực chất, hiệu cao
- Thông qua vận động, tạo chuyển biến chất đấu tranh khắc phục tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục
(2)III giải pháp:
- Tuyờn truyn n toàn thể giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh tầng lớp xã hội hiểu mục đích, yêu cầu ba vận động; nhằm nâng cao ý thức tự giác, trách nhiệm , thống ý chí, tâm thực quan quản lý giáo dục địa phơng, đội ngũ giáo viên học sinh nhà trờng
- Tổ chức thi, kiểm tra phù hợp để đảm bảo kết khách quan, xác Đổi cơng tác thi, kiểm tra, đánh giá học sinh kết giáo dục
- Tiếp tục nâng cao hiệu công tác kiểm tra, đánh giá trình dạy học, đổi thi học sinh giỏi, giáo viên giỏi, đảm bảo yêu cầu xác, nghiêm túc, cơng việc đánh giá kết học tập rèn luyện học sinh giảng dạy giáo viên
- Chỉ đạo tốt việc đánh giá, xếp loại học sinh, giáo viên Đẩy mạnh phong trào thi đua “ Hai tốt” nhà trờng, khắc phục bệnh thành tích dạy học Đổi phong cách lãnh đạo, thực nghiêm túc quy chế dân chủ nhà trờng
- Tăng cờng công tác kiểm tra nội trờng học, tránh tình trạng tiêu cực kiểm tra, đánh giá chất lợng học tập, giảng dạy học sinh giáo viên; tránh tình trạng học sinh hồn thành chơng trình bậc tiểu học mà đọc cha thơng, viết cha thạo
- Quản lý chặt chẽ việc thực quy định quy chế chuyên môn, không đợc tuỳ tiện cắt xén chơng trình
- TËp trung x©y dựng nề nếp, kỷ cơng dạy học; kiên ngăn chặn, xử lý nghiêm tợng tiêu cực gi¸o dơc
- Khuyến khích học sinh, giáo viên, phụ huynh học sinh công dân phát tiêu cực đánh giá, xếp loại, kiểm tra, thi cử chạy theo thành tích cơng tác thi đua, khen thởng nhà trờng
- Ph¸t huy dân chủ, nâng cao trách nhiệm tính trung thực báo cáo nhằm khắc phục có hiệu bƯnh thµnh tÝch nhµ trêng
- Đẩy mạnh cơng tác cải cách hành nhà trờng nhằm đảm bảo dân chủ, hiệu công tác quản lý đạo, thực tốt quy chế dân chủ Giải nghiêm túc vụ việc tiêu cực đợc phát Bảo vệ, biểu dơng giáo viên, học sinh có đóng góp tích cực vào việc chống tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục
IV kÕ ho¹ch thĨ: 1 Th¸ng 8+9/2010
(3)- Cho học sinh viết cam kết trách nhiệm việc thực nề nếp, kỷ cơng, nâng cao chất lợng giáo dục gắn với ba vận động “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục” “Học tập theo gơng đạo đức Hồ Chí minh” , “Mỗi thầy giáo gơng đạo đức,tự học sỏng tạo” với giáo viên chủ nhiệm nhà trờng
- Cán bộ, giáo viên viết cam kết trách nhiệm việc thực nề nếp, kỷ c-ơng, nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện việc giảng dạy; thực nghiêm túc quy chế chuyên môn gắn với ba vận động “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục” “Học tập theo gơng đạo đức Hồ Chí minh”, “Mỗi thầy giáo gơng” với hiệu trởng
- CTCĐ nhà trờng, Hiệu trởng, phó Hiệu trởng cam kết trách nhiệm việc thực nề nếp, kỷ cơng, nâng cao chất lợng giáo dục tồn diện cơng tác quản lý nhà trờng gắn kết với ba vận động “ Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục” “ Học tập theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh” , “Mỗi thầy cô giáo gơng đạo đức, tự học sáng tạo” với trởng phòng GD CTCĐ giáo dục huyện
2 Th¸ng 10/2010 :
- KiÓm tra néi bé trêng häc
- Tổ chức trao đổi tổ chức đoàn thể, Cơng đồn, ban đại diện cha mẹ học sinh trách nhiệm biện pháp, hình thức tham gia vận động, xây dựng chơng trình hành động để thực vận động
- Vào trung tuần tháng 10/2010 tổ chức hội nghị giao ban để rà soát tiến độ triển khai vận động , thống nội dung, tiêu chí thi đua năm học 2010 – 2011
- Tổ chức thi giáo viên giỏi cấp trờng theo hớng đổi kiểm định hiệu ba vận động
- Bỗi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu 3 Tháng 11/2010 :
- KiÓm tra néi bé trêng häc
- Kiểm tra việc thực nề nếp, kỷ cơng, nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện gắn với ba vận động “ Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục” “ Học tập theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh” , “Mỗi thầy giáo gơng đạo đức,tự học sáng tạo”để chuẩn bị cho kiểm tra, thi chất lợng HK1 nghiêm túc, lịch
- Tổ hoạt động cao điểm chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam - Thi HSG cấp huyện mơn Máy tính
4 Th¸ng 12/2010 :
(4)- Tổ chức thi kiểm tra cuối học kỳ I nghiêm túc theo tinh thần ba vận động
- Tập trung đạo nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện, trọng giáo dục lên lớp
- Tăng cờng bỗi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu - Thi HSG cấp huyện cá mơn văn hóa
- Rút kinh nghiệm công tác đạo 5 Tháng 1/2011
- KiÓm tra néi bé trêng học
- Tổ chức hội nghị sơ kết HK1, triĨn khai nhiƯm vơ HK 6 Th¸ng 2/2011
- Tập trung đạo cán bộ, giáo viên đổi phơng pháp giảng dạy “Chống đọc chép, chống dạy chay”, triển khai có hiệu việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy học tập, thực tốt chơng trình, nội dung SGK
- KiĨm tra néi bé trêng häc 7 Th¸ng 3/2011
- Tiến hành tự kiểm tra nội để đánh giá sơ kết ba vận động - Tổ chức thi KTĐK HK2 nghiêm túc
- Thi HSG môn văn hoá cấp tỉnh 8 Tháng 4/2011
- KiÓm tra néi bé trêng häc
- Tổ chức hội nghị khoa học SKKN cấp trờng - Rà soát việc thực tiêu đề năm học 9 Tháng 5/2011
- Tổ chức thi KTĐK cuối HK2 nghiêm túc, lịch
- Hoàn tất hồ sơ cuối năm học tổng kết năm học theo biên chế năm học - Tổ chức kiểm tra va hoàn thành hồ sơ : Hoàn thành chơng trình bậc THCS - Tổng kết thực ba vận động “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục” “ Học tập theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh” , “Mỗi thầy cô giáo gơng đạo đức, tự học sáng tạo”
10 Th¸ng 6, 7/2011
- Lập kế hoạch nghỉ hè, trực hè kế hoạch bố trí giáo viên nghỉ hè theo quy định
- Dut kÕt qu¶ thùc hiƯn nhiệm vụ năm học, xét TNTHCS, hồ sơ hoàn thành CTTHCS
(5)Ban đạo ba vận động “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục” “ Học tập theo gơng đạo đức Hồ Chí minh”, “Mỗi thầy cô giáo gơng đạo đức, tự học sáng rạo ” nhà trờng có trách nhiệm đạo, phối hợp, kiểm tra, đơn đốc tồn trờng thực kế hoạch ba vận động
- Trëng ban : HT – Phơ tr¸ch tra
- Phó ban : HP – Phụ trách, đạo tổ thực
- Ban viªn : Các tổ trởng có trách nhiệm thờng xuyên phát hiện, phê phán tợng tiêu cực thi cử, bệnh chạy theo thành tích tổ
Phó ban phụ trách cơng việc vào nhiệm vụ năm học, chủ động tham mu cho Hiệu trởng công việc năm học theo chức mình, tổ trởng đợc phân cơng, chủ động phối hợp với phó ban để giải công việc Hiệu trởng giao
Tổ chức kiểm tra vận đông theo kế hoạch công tác nhà trờng
Đông Phú, ngày 20/8/2010
P Hiệu Trởng
Lê Thị Vân