KE HOACH HUONG UNG CAC CUOC VAN DONG

Phòng GD&ĐT Đông Sơn cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Tr ờng THCS Đông Phú Độc lập Tự do Hạnh phúc kế hoạch hởng ứng ba cuộc vận động - Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục - Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh - Mỗi thầy cô giáo là tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo I. mục đích : Hởng ứng ba cuộc vận động Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục và Học tập theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh, Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo nhm mc ớch nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện, đa giáo dục phát triển bền vững, nhằm góp phần phát triển giáo dục theo hớng Chuẩn hoá, hiện đại hoá và xã hội hoá; đào tạo đợc nguồn nhân lực có chất lợng. II. yêu cầu: - Cuộc vận động Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dụcvà Học tập theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí minh, Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo phải cú s phi hp chặt chẽ, kịp thời của cấp uỷ Đảng, chính quyền các cấp, các tổ chức đoàn thể, đặc biệt là với Công đoàn, Đội TNTP Hồ Chí Minh, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Hội cha mẹ học sinh. - Phải khích lệ đợc lòng tự trọng nghề nghiệp của mỗi thầy, cô giáo đối với tơng lai của đất nớc. - Phải thống nhất đợc nhận thức trong toàn xã hội, không còn t tởng ỷ lại, gian dối trong học tập, trong thi cử, chạy theo thành tích. - Làm cho mỗi học sinh xác định đợc ý thức trách nhiệm về tơng lai của chính mỡnh. - Tổ chức, chỉ đạo và triển khai từ cấp uỷ chính quyền địa phơng, cán bộ quản lý, đội ngũ giáo viên và học sinh trong toàn trờng, tập trung chủ yếu vào kiểm tra, đánh giá, thi cử nhằm giải quyết các hiện tợng tiêu cực trong thi cử và căn bệnh chạy theo thành tích trong giáo dục; tạo tiền đề để các cấp quản lý về giáo dục, cán bộ quản 1 lý, đội ngũ giáo viên thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục đạt kết quả thực chất, hiệu quả cao. - Thông qua cuộc vận động, tạo sự chuyển biến về chất trong đấu tranh khắc phục tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục. - Học tập tấm gơng đạo đức Hồ Chí minh, tự hoàn thiện v nhõn cỏch ngi thy, bi dng nõng cao nng lc, trỡnh chuyờn mụn nghip v trong đội ngũ CBGV. III. các giải pháp: - Tuyên truyền đến toàn thể giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh và các tầng lớp trong xã hội hiểu mục đích, yêu cầu của ba cuộc vận động; nhằm nâng cao ý thức tự giác, trách nhiệm , thống nhất ý chí, quyết tâm thực hiện trong cơ quan quản lý giáo dục ở địa phơng, đội ngũ giáo viên và học sinh trong nhà trờng. - Tổ chức thi, kiểm tra phù hợp để đảm bảo kết quả khách quan, chính xác. Đổi mới công tác thi, kiểm tra, đánh giá học sinh và kết quả giáo dục. - Tiếp tục nâng cao hiệu quả công tác kiểm tra, đánh giá quá trình dạy và học, đổi mới thi học sinh giỏi, giáo viên giỏi, đảm bảo yêu cầu chính xác, nghiêm túc, công bằng trong việc đánh giá kết quả học tập rèn luyện của học sinh và giảng dạy của giáo viên. - Chỉ đạo tốt việc đánh giá, xếp loại học sinh, giáo viên. Đẩy mạnh phong trào thi đua Hai tốt trong nhà trờng, khắc phục bệnh thành tích trong dạy và học. Đổi mới phong cách lãnh đạo, thực hiện nghiêm túc quy chế dân chủ trong nhà trờng. - Tăng cờng công tác kiểm tra nội bộ trờng học, tránh tình trạng tiêu cực trong kiểm tra, đánh giá chất lợng học tập, giảng dạy của học sinh và giáo viên; tránh tình trạng học sinh hoàn thành chơng trình bậc tiểu học mà đọc cha thông, viết cha thạo. - Quản lý chặt chẽ việc thực hiện quy định về quy chế chuyên môn, không đợc tuỳ tiện cắt xén chơng trình. - Tập trung xây dựng nề nếp, kỷ cơng trong dạy học; kiên quyết ngăn chặn, xử lý nghiêm các hiện tợng tiêu cực trong giáo dục. 2 - Khuyến khích học sinh, giáo viên, phụ huynh học sinh và các công dân phát hiện tiêu cực trong đánh giá, xếp loại, kiểm tra, thi cử và chạy theo thành tích trong công tác thi đua, khen thởng trong nhà trờng. - Phát huy dân chủ, nâng cao trách nhiệm và tính trung thực trong báo cáo nhằm khắc phục có hiệu quả bệnh thành tích trong nhà trờng. - Đẩy mạnh công tác cải cách hành chính trong nhà trờng nhằm đảm bảo dân chủ, hiệu quả trong công tác quản lý và chỉ đạo, thực hiện tốt quy chế dân chủ. Giải quyết nghiêm túc các vụ việc tiêu cực đã đợc phát hiện. Bảo vệ, biểu dơng những giáo viên, học sinh có đóng góp tích cực vào việc chống tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục. IV. kế hoạch cụ thể: 1. Tháng 8+9/2010 - Toàn trờng tổ chức lễ phát động ba cuộc vận động Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục và Học tập theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí minh , Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng tại lễ khai giảng năm học 2010 2011. - Cho học sinh viết cam kết trách nhiệm trong việc thực hiện nề nếp, kỷ cơng, nâng cao chất lợng giáo dục gắn với ba cuộc vận động Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục và Học tập theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí minh , Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng o c,t hc v sỏng to với giáo viên chủ nhiệm và nhà trờng - Cán bộ, giáo viên viết cam kết trách nhiệm trong việc thực hiện nề nếp, kỷ c- ơng, nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện trong việc giảng dạy; thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn gắn với ba cuộc vận động Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục và Học tập theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí minh, Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng với hiệu trởng - CTCĐ nhà trờng, Hiệu trởng, phó Hiệu trởng cam kết trách nhiệm việc thực hiện nề nếp, kỷ cơng, nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện trong công tác quản lý nhà trờng gắn kết với ba cuộc vận động Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục và Học tập theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh , Mỗi 3 thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo với trởng phòng GD và CTCĐ giáo dục huyện. 2. Tháng 10/2010 : - Kiểm tra nội bộ trờng học - Tổ chức trao đổi trong các tổ chức đoàn thể, Công đoàn, ban đại diện cha mẹ học sinh về trách nhiệm và các biện pháp, hình thức tham gia cuộc vận động, xây dựng chơng trình hành động để thực hiện 3 cuộc vận động. - Vào trung tuần tháng 10/2010 tổ chức hội nghị giao ban để rà soát tiến độ triển khai cuộc vận động , thống nhất nội dung, tiêu chí thi đua năm học 2010 2011. - Tổ chức thi giáo viên giỏi cấp trờng theo hớng đổi mới và kiểm định hiệu quả của ba cuộc vận động. - Bỗi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu. 3. Tháng 11/2010 : - Kiểm tra nội bộ trờng học - Kiểm tra việc thực hiện nề nếp, kỷ cơng, nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện gắn với ba cuộc vận động Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục và Học tập theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh , Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức,tự học và sáng tạođể chuẩn bị cho kiểm tra, thi chất l- ợng HK1 nghiêm túc, đúng lịch. - Tổ các hoạt động cao điểm chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam. - Thi HSG cấp huyện môn Máy tính. 4. Tháng 12/2010 : - Kiểm tra nội bộ trờng học - Tổ chức thi kiểm tra cuối học kỳ I nghiêm túc theo tinh thần ba cuộc vận động - Tập trung chỉ đạo nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện, chú trọng giáo dục ngoài giờ lên lớp. - Tăng cờng bỗi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu. - Thi HSG cấp huyện cá môn văn hóa. - Rút kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo. 4 5. Tháng 1/2011 - Kiểm tra nội bộ trờng học - Tổ chức hội nghị sơ kết HK1, triển khai nhiệm vụ HK 6. Tháng 2/2011 - Tập trung chỉ đạo cán bộ, giáo viên đổi mới phơng pháp giảng dạy Chống đọc chép, chống dạy chay, triển khai có hiệu quả việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy và học tập, thực hiện tốt chơng trình, nội dung SGK mới. - Kiểm tra nội bộ trờng học. 7. Tháng 3/2011 - Tiến hành tự kiểm tra nội bộ để đánh giá sơ bộ kết quả ba cuộc vận động . - Tổ chức thi KTĐK giữa HK2 nghiêm túc - Thi HSG các môn văn hoá cấp tỉnh 8. Tháng 4/2011 - Kiểm tra nội bộ trờng học. - Tổ chức hội nghị khoa học về SKKN cấp trờng. - Rà soát việc thực hiện chỉ tiêu đề ra trong năm học. 9. Tháng 5/2011 - Tổ chức thi KTĐK cuối HK2 nghiêm túc, đúng lịch. - Hoàn tất hồ sơ cuối năm học và tổng kết năm học theo biên chế năm học. - Tổ chức kiểm tra va hoàn thành hồ sơ : Hoàn thành chơng trình bậc THCS. - Tổng kết thực hiện ba cuộc vận động Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục và Học tập theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh , Mỗi thầy cô giáo là tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo . 10. Tháng 6, 7/2011 - Lập kế hoạch nghỉ hè, trực hè và kế hoạch bố trí giáo viên nghỉ hè theo đúng quy định. - Duyệt kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học, xét TNTHCS, hồ sơ hoàn thành CTTHCS. - Chuẩn bị các điều kiện cho việc triển khai nhiệm vụ năm học 2011- 2012. V. Tổ chức thực hiện 5 Ban chỉ đạo ba cuộc vận động Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục và Học tập theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí minh, Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng rạo của nhà trờng có trách nhiệm chỉ đạo, phối hợp, kiểm tra, đôn đốc toàn trờng thực hiện kế hoạch của ba cuộc vận động. - Trởng ban : HT Phụ trách thanh tra. - Phó ban : HP Phụ trách, chỉ đạo các tổ thực hiện. - Ban viên : Các tổ trởng có trách nhiệm thờng xuyên phát hiện, phê phán các hiện tợng tiêu cực trong thi cử, bệnh chạy theo thành tích trong tổ mình. Phó ban phụ trách các công việc căn cứ vào nhiệm vụ năm học, chủ động tham mu cho Hiệu trởng các công việc trong năm học theo đúng chức năng của mình, các tổ trởng đợc phân công, chủ động phối hợp với phó ban để giải quyết các công việc do Hiệu trởng giao. Tổ chức kiểm tra cuộc vận đông theo kế hoạch công tác của nhà trờng. Đông Phú, ngày 20/8/2010 P. Hiệu Trởng Lê Thị Vân 6 . cuộc vận động. - Vào trung tuần tháng 10/2010 tổ chức hội nghị giao ban để rà soát tiến độ triển khai cuộc vận động , thống nhất nội dung, tiêu chí thi đua. định về quy chế chuyên môn, không đợc tuỳ tiện cắt xén chơng trình. - Tập trung xây dựng nề nếp, kỷ cơng trong dạy học; kiên quyết ngăn chặn, xử lý nghiêm