Cấu tạo các Hoạt động 2 : Cấu tạo mạch máu maïch maùu : Mục tiêu : HS hiểu được sự khác nhau – Mạch máu trong căn bản giữa cấu tạo của động mạch , mỗi vòng tuần hoàn tĩnh mạch và mao mạc[r]
(1)Tieát PPCT: 11 Tieát daïy : 4, Ngaøy daïy :30/9 – 1/10 BAØI 11 : Tuaàn TIẾN HOÁ CỦA HỆ VẬN ĐỘNG VỆ SINH HỆ VẬN ĐỘNG I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : – xöông Chứng minh tiến hoá người so với động vật thể và – Những biện pháp để giữ gìn vệ sinh hệ vận động Kyõ naêng : – Phân tích và so sánh khác hệ xương người và thú để thấy tiến hoá xương người thích nghi với quá trình lao động và đứng thaúng Thái độ : – Hình thành thói quen giữ gìn vệ sinh hệ vận động II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaùo vieân : – – – Hình 11.1 11.5 SGK Mô hình xương người và xương thú Baûng caâm 11 ( phieáu hoïc taäp ) Caùc phaàn so saùnh Bộ xương người – Tæ leä soï / Maët – Lồi cằm xương maët – Coät soáng – Lồng ngực – Xöông chaäu – Xương đùi – Xöông baøn chaân – Xöông goùt ( thuoäc nhoùm xöông coå chaân ) Boä xöông thuù (2) Từ chọn Lớn ; nhỏ ; phát triển ; kém phát triển ; không có ; cong chỗ ; cong hình cung ; nở sang bên ; nở theo chiều lưng – bụng ; nở rộng ; hẹp ; phát triển và khoẻ ; bình thường ; Xương ngón ngaén , baøn chaân hình voøm ; xöông ngoùn daøi, baøn chaân phaúng ; lớn, phát triển phía sau ; nhỏ Hoïc sinh : – – Söu taàm tranh aûnh veà caùc beänh veà coät soáng Hoàn thành bảng 11 III HOẠT ĐỘNG DẠY và HỌC : ổn định lớp : 1’ Điểm danh HS Kieåm tra baøi cuõ : 5’ Công là gì ? Công sử dụng vào mục đích gì ? Là tượng tácđộng lực vào vật làm cho vật đó chuyển động * Đượcsử dụng vào mụcđích tính công Hãy giải thích nguyên nhân mỏi và biện pháp chống mỏi ? Nguyên nhân mỏi là thiếu Oxi và tích tụ axit lactic đầu độc * Biện pháp : Thường xuyên luyện tập thể thao, lao động vừa sức Giảng bài – Giới thiệu bài ( 2’ ) Chúng ta biết người có nguồn gốc từ động vật thuộc lớp thú , người đã thoát khỏi ĐV trở thành người thông minh Qua quá trình tiến hoá , thể người có nhiều biến đổi , đó có biến đổi hệ Cơ và Xương Bài này giúp ta tìm hiểu đặc điểm tiến hóa hệ vận động người TG Noäi dung I Sự tiến hoá xương người so với xöông thuù : – Bộ xương người coù nhieàu ñieåm tieán hoá thích nghi với tư đứng thẳng và lao động : – Hoäp soï phaùt trieån – Lồng ngực nở roäng sang hai beân , coät soáng cong choã – Xương chậu nở , xương đùi lớn , xương Họat động GV Hoạt động : Tìm hiểu tiến hóa xương người so với xương thú qua phaân tích boä xöông Mục tiêu : Hs chứng minh xương người tiến hoá thú thích nghi với quá trình lao động và đứng thẳng Tieán haønh : Họat động HS – HS quan saùt caàu HS quan saùt hình veõ vaø thaûo luaän laøm tranh , thaûo luaän nhoùm laøm phieàu hoïc bài tập bảng 11 ( phiếu học tập ) taäp vaø tìm ñieåm tieân – GV treo baûng 11 goïi HS leân ñieàn hoá xương – Gv yêu cầu HS thảo luận trả lời các người thích nghi với caâu hoûi sau : lao động và đứng Những đặc điểm nào xương thaúng – GV treo tranh hình 11.1 11.3 , Yeâu (3) goùt phaùt trieån , baøn chaân hình voøm – Chi treân coù khớp linh hoạt , ngón cái đối diện với ngoùn II Sự tiến hoá hệ người so với heä cô thuù : người thích nghi với tư đứng thẳng và – HS ñieàn baûng , di chuyeån baèng chaân ? HS nhoùm khaùc nhaän – GV hoàn chỉnh kiến thức theo SGV : xét và bổ sung trả lời câu hỏi Keát luaän : Baøi ghi Hoạt động : Tìm hiểu tiến hoá hệ người so với hệ thú Mục tiêu : Giải thích hệ người phaùt trieån hôn thuù Tieán haønh : – Hệ người có – GV treo tranh 11.4 , yêu cầu HS đọc nhiều điểm tiến hoá : thông tin , thảo luận nhóm trả lời câu – Cô moâng , cô hoûi : đùi, bắp chân phát Trình bày đặc điểm tiến hoá trieån hệ người ? – Cơ vận động – GV hoàn chỉnh kiến thức theo thông caùnh tay vaø cô vaän tin SGK động ngón cái phát Kết luận : bài ghi triển giúp người có Hoạt động : Vệ sinh hệ vận động khả lao động Mục tiêu : Nêu biện pháp III Vệ sinh hệ vận và tập thói quen giữ gìn hệ vận động ( tư động theá …) – HS đọc thông tin , thaûo luïaân nhoùm và trả lời câu hỏi – Đại diện nhóm phaùt bieåu , nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung – Để xương Tiến hành : – HS quan saùt phaùt trieån caàn reøn – Gv treo tranh 11.5 , yêu cầu HS quan tranh và trả lời câu luyện thể dục thể sát và trả lời câu hỏi : thao thường xuyên và Để phòng chống cong vẹo cột sống lao động vừa sức lao động và học tập phải chú ý Khi mang vaùc vaät đặc điểm gì? naëng vaø ngoài hoïc caàn chuù yù choáng cong veïo coät soáng Để xương và phát triển cân đối , chuùng ta caàn phaûi laøm gì ? hoûi , HS khaùc nhaän xeùt vaø boå sung – HS neâu caùc bieän phaùp phoøng choáng cong veïo coät soáng -Aên đầy đủ chấtdinh dưỡng và thường – GV tóm tắt theo SGV : Để hệ xuyên luyện tập thể phát triển cân đối , xương khoẻ cần : thao Có chế độ dinh dưỡng hợp lí Tắm nắng để thể có thể chuyển hoá tiền Vitamin D da thành vitamin D NHờ Vitamin D mà thể chuyển hoá Canxi để tạo xương Rèn luyện thân thể và lao động vừa sức (4) – GV giáo dục tư tưởng HS : – GV hoàn chỉnh kiến thức : Ngồi học đúng tư ; lao động vừa sức ; mang vác vật nặng phải phân phối tay Keát luaän : baøi ghi Cuûng coá : Bộ xương người có đặc điểm nào thích nghi với tư đứng thẳng ? Hệ có đặc điểm nào tiến hoá so với thú ? Daën doø : 6’ 1’ Hoïc baøi Trả lời câu hỏi và bài tập SGK và sách bài tập Chuẩn bị bài : “ Thực hành : tập sơ cứu và băng bó cho người gãy xương “ RUÙT KINH NGHIEÄM _ Tieát PPCT: 12 Tuaàn Tieát daïy : 4, Ngaøy daïy :1, 4/10/2008 THỰC HAØNH : BAØI 12 : TẬP SƠ CỨU VAØ BĂNG BÓ CHO NGƯỜI GÃY XƯƠNG I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : – Củng cố kiến thức tính chất , thành phần hoá học xương , phương pháp cấp cứu bị gẫy xương – Bieát caùch baêng coá ñònh Xöông xaúng aty , caúng chaân bò gaãy Kyõ naêng : – Quan saùt , bieát baêng coá ñònh xöông bò gaãy Thái độ : (5) – Biết cách sơ cấp cứu và băng bó cho người bị gẫy xương II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaùo vieân : – – Chuẩn bị theo nhóm HS hướng dẫn SGK – – – neïp daøi 30 40 cm , roäng cm Tranh veõ hình 12.1 12.4 SGK Hoïc sinh : Chuaån bò : moãi nhoùm mang theo cuoän baêng y teá mieáng vaûi saïch III HOẠT ĐỘNG DẠY và HỌC : Ổn định lớp : ( 1’) Điểm danh HS Kieåm tra baøi cuõ : Thoâng qua Giảng bài : – Giới thiệu bài ( 2’ ) Có thể giới thiệu vài số liệu tai nạn giao thông tai nạn lao động làm gãy xương địa phương , từ đó xác định yêu cầu bài thực hành HS TG Noäi dung I Nguyeân nhaân gaõy xöông - Gaõy xöôngdo nhieàu nguyeân nhaân : Tai naïn giao thoâng, treøo caây, chaïy ngaõ… - Khi bò gaõy xöông phải sơ cứu chỗ - Không nắn, boùp veát thöông Họat động GV Hoạt động : Trao đổi nhóm câu hỏi phần hoạt động Muïc tieâu : Tieán haønh : – Gv yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm Hãy nêu nguyên nhân dẫn tới gaõy xöông ? Vì noùi khaû naêng gaõy xöông coù lieân quan đến lứa tuổi? Để bảo vệ xương , tham gia giao thông em cần lưu ý điểm gì ? Gặp người tai nạn gãy xương , chúng ta coù neân naén laïi cho xöông gaõy khoâng ? Vì ? – GV tóm tắt nguyên nhân dẫn đến II GV giới thiệu Họat động HS – HS thaûo luaän nhóm , đại diện nhoùm baùo caùo keát quaû thaûo luaän , caùc nhoùm khaùc boå sung - Hs suy nghĩ trả lời - Không đùa giỡn, lạn lách, đánh voõng … – - Gặp người tai naïn gaõy xöông chuùng ta khoâng neân naén laïi choã xöông bò gãy vì chỗ đầu – Gặp người tai nạn gãy xương chúng ta xương gãy dễ chạm gãy xương , biến đổi tỉ lệ cốt giao và chất vo xương theo lứa tuổi , ñieàu caàn löu yù tham gia giao thoâng ( thực đúng luật giao thông ) (6) thao tác sơ cứu Ñaët naïn nhaân naèm yeân Duøng gaïc hay khaên saùch nheï nhaøng lau saïch veát thöông Tieán haønh sô cứu – GV duøng tranh 12.1 12.4 giới thiệu phương pháp sơ cứu vaø phöong phaùp baêng boù coá ñònh Chuù yù nhaán maïnh taàm quan troïng cuûa coâng taùc sô cứu – Löu yù HS laø sau sơ cứu phải đưa nạn nhân đến sở y teá gaàn nhaát khoâng neân naén laïi choã xöông bò gaõy vì choã vaøo daây thaàn kinh , đầu xương gãy dễ chạm vào dây thần kinh , làm thủng mạch máu laøm thuûng maïch maùu hay laøm raùch da hay laøm raùch da – GV giới thiệu các thao tác sơ cứu băng bó cho người bị gãy xương gặp tai nạn Ñaët naïn nhaân naèm yeân Duøng gaïc hay khaên saùch nheï nhaøng lau saïch veát thöông Tiến hành sơ cứu – GV dùng tranh 12.1 12.4 giới thiệu phương pháp sơ cứu và phưong pháp băng boù coá ñònh Chuù yù nhaán maïnh taàm quan trọng công tác sơ cứu – Lưu ý HS là sau sơ cứu phải đưa nạn nhân đến sở y tế gần Hoạt động : HS tập sơ cứu và băng bó Muïc tieâu : Tieán haønh : / Sơ cứu : – HS caùc nhoùm thay phieân taäp sơ cứu cho người gãy – GV kiểm tra , uốn nắn thao tác thực xương cánh tay III Tập sơ cứu và nhóm , nhận xét đánh giá và hình 12.1 baêng boù tuyeân döông caùc nhoùm laøm toát / Sơ cứu : 2/ Baêng boù : – HS quan saùt – Gv treo tranh 12.2 ; 12.3 vaø 12.4 yeâu tranh , caùc nhoùm cầu HS quan sát và thực thao tác băng thay phiên tập boù coá ñònh baêng boù theo hình GV kieåm tra , uoán naén thao taùc cuûa HS , 12.2 12.4 nhận xét đánh giá , tuyên dương các nhóm laøm toát 2/ Baêng boù : Cuûng coá : 6’ Em cần làm gì tham gia giao thông , lao động , vui chơi để tránh cho mình và người khác bị gãy xương ? Viết báo cáo tường trình phương pháp sơ cứu và băng bó gặp người bị gãy xương Daën doø : 1’ Thực đúng luật giao thông để tránh gây tai nạn Thận trọng lao động vui chơi để tránh bị gãy xương Chuẩn bị bài : “ Môi trường thể “ (7) RUÙT KINH NGHIEÄM _ Tieát PPCT: 13 Tuaàn Tieát daïy : 4, Ngaøy daïy :7,8/10/2008 CHƯƠNG : TUẦN HOAØN BAØI 13 : MÁU VAØ MÔI TRƯỜNG TRONG CƠ THỂ I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : – – – – Phân tích các thành phần cấu tạo máu Trình bày chức huyết tương và hồng cầu Phân biệt máu , nước mô , bạch huyết Nêu vai trò môi trường thể Kyõ naêng : – Quan sát thí nghiệm , quan sát sơ đồ và trình bày mối quan hệ máu , nước mô , bạch huyết Thái độ : – Có ý thức cung cấp nước đầy đủ cho thể ; tiêu chảy , lao động moà hoâi nhieàu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaùo vieân : – – – Đọc thông tin bổ sung : SGK trang 69 – Xem và tìm hiểu sơ đồ quan hệ máu , nước mô , bạch huyết , thành phần Tranh veõ phoùng to caùc teá baøo maùu Tranh vẽ phóng to mối quan hệ máu , nước mô , bạch huyết Hoïc sinh : maùu III HOẠT ĐỘNG DẠY và HỌC : (8) ổn định lớp : 1’ Điểm danh HS Kieåm tra baøi cuõ : Thoâng qua Giảng bài : – Giới thiệu bài ( 2’ ) Các em nhìn thấy máu tình nào ? Máu chảy từ đâu ? Máu có tính chất nào? Máu có vai trò gì thể sống ? Chúng ta tìm hieåu qua tieát hoïc naøy : TG Noäi dung I Thaønh phaàn caáu taïo cuûa maùu : – Maùu caáu taïo goàm : Huyeát töông (55%) vaø caùc teá baøo maùu ( 45% ) Huyeát töông : Nước (90%) , các chất dinh dưỡng(prôtêin , lipit , gluxit, vitamin ) moät soá chaát tieát ( hoocmoân, khaùng thể ) muối khoáng , chaát thaûi ( ureâ , axit uríc …) Caùc TB maùu : Hoàng caàu , baïch caàu , tieåu caàu II Chức huyeát töông vaø hoàng caàu : Chức huyeát töông : Họat động GV Hoạt động : Thành phần cấu tạo maùu? Muïc tieâu : Tìm hieåu thaønh phaàn caáu taïo cuûa maùu Tieán haønh : Họat động HS – HS hoạt động caù nhaân và trả lời câu hỏi : + Huyeát t7ôngvaø caùc Máu gồm thành phần nào ? teá baøo maùu + Goàm : Hoàng caàu, Có loại tế bào máu nào ? – GV gọi HS trả lời và hoàn chỉnh kiến bạch cầu, tiểu cầu thức Keát luaän : Baøi ghi – HS trả lời , HS khaùc nghe vaø boå Hoạt động : Chức huyết tương sung vaø hoàng caàu Mục tiêu : Biết chức huyết tương vaø hoàng caàu Tieán haønh : – Yêu cầu HS đọc thông tin SGK trang 42 – HS đọc thông tin SGK và trả lời caâu hoûi : Khi máu bị nước ( từ 70 % 90% ) – HS đọc thông thì trang thaù i maù u seõ bieá n đổ i nhö theá naø o ? tin và hoạt động cá – Duy trì máu Khi maù u bò ñaë c laï i thì vaä n chuyeå n nhaân trạng thái lỏng để lưu cuû a noù maï c h seõ nhö theá naø o ? thoâng deã daøng – Vaän chuyeån Vaä y huyeá t töông coù c naê n g gì ? maïch khoù khaên – Đọ c laï i baû n g thaø n h phaà n cuû a huyeá t – HS hoạt động – Vaän chuyeån caùc töông Huyeá t töông coø n laø m nhieä m vuï gì ? nhoùm chất dinh dưỡng , chất Vì maù u từ phoå i veà tim roà i đế n TB coù caàn thieát vaø chaát thaûi Chức màu đỏ tươi còn máu từ các tế bào tim – Đại diện nhóm (9) hoàng caàu : đến phổi có màu đỏ thẩm ? phaùt bieåu , nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå – Vaän chuyeån Oxi , – GV nhaän xeùt ghi tieåu keát CO2 ( nhờ Hb) – GV phaân tích theâm hoàng caàu coù khaû sung kết hợp với CO gây ngạt thở cấp cứu Keát luaän : baøi ghi Hoạt động : Môi trường thể III Môi trường Mục tiêu : Biết các thành phần vai trò , cô theå : môi trường thể – Gồm màu, nước – Yêu cầu HS quan sát sơ đồ : Quan hệ moâ vaø baïch huyeát máu , nước mô , bạch huyết , hỏi : Giúp TB thường Môi trường thể gồm xuyên liên hệ với môi phần nào ? trường ngoài quá Các tế bào , não … thể người trình trao đổi chất có thể trực tiếp trao đổi các chất với môi – HS quan saùt sô đồ và trả lời câu hoûi , HS khaùc nhaän xeùt vaø boå sung - Khoâng trường ngoài không ? - Da, HH, baøi tieát Sự trao đổi chất các TB thể người phải gián tiếp thông qua các yếu tố naøo? Như môi trường thể có vai trò gì ?Máu , nước mô , bạch huyết có quan heä gì ? – GV nhaän xeùt vaø ghi tieåu keát Keát luaän : baøi ghi Cuûng Coá : 6’ Máu gồm thành phần cấu tạo nào ? Nêu chức huyết tương và hồng caàu ? Môi trừơng thể có quan nào , phận nào thể ? Môi trường thể gồm thành phần nào ? Chúng có mối quan hệ với nhö theá naøo ? (10) Daën doø : 1’ Hoïc baøi Laøm baøi 1, 3, vaø saùch baøi taäp Người ta thường tiêm vài vắc xin cho trẻ bệnh gì ? Tác dụng hành động này ? -RUÙT KINH NGHIEÄM _ Tieát PPCT: 14 Tieát daïy : 4, Ngaøy daïy :8, 11/10/2008 BAØI 14 : Tuaàn BAÏCH CAÀU – MIEÃN DÒCH I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : – Trình bày hàng rào phòng thủ bảo vệ thể khỏi các tác nhân gây nhieãm – – Nêu khái niệm miễn dịch Phân biệt miễn dịch tự nhiên và miển dịch nhân tạo Kyõ naêng : – Reøn luyeän kyõ naêng phaân tích Thái độ : – Có ý thức tiêm phòng bệnh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaùo vieân : – Tranh : Sơ đồ hoạt động thực bào ; Sơ đồ tiết kháng thể để vô hiệu hoá các kháng nguyên ; Sơ đồ hoạt động tế bào T phá huỷ tế bào thể đã nhiễm beänh (11) Hoïc sinh : III HOẠT ĐỘNG DẠY và HỌC : Ổn định lớp : 1’ Điểm danh HS Kieåm tra baøi cuõ : ( Kieåm tra 15’ ) Ma trận đề : Mức độ nhận biết Noäi dung Nhaän bieát Thoâng hieåu TN TL TN TL Máu và môi trường cô theå ( 10 ) Toång Vaän duïng TN TL (10) Toång 2 (10) (10) Caâu hoûi : Câu Máu gồm thành phần nào ? Chức huyết tương và hồng cầu ? Câu Môi trường thể gồm thành phần nào ? Đáp án và hướng dẫn chấm * Hướng dẫn chấm: Caâu 1: ñ Caâu : ñ * Đáp án Caâu : ñ – Maùu caáu taïo goàm : Huyeát töông (55%) vaø caùc teá baøo maùu ( 45% ) ( ñ ) Huyết tương : Nước (90%) , các chất dinh dưỡng(prôtêin , lipit , gluxit, vitamin ) số chất tiết ( hoocmôn, kháng thể ) muối khoáng , chất thải ( urê , axit uríc …) ( 0,5 đ ) Caùc TB maùu : Hoàng caàu , baïch caàu , tieåu caàu ( 1,5 ñ ) * Chức Chức huyết tương : 2đ – Duy trì máu trạng thái lỏng để lưu thông dễ dàng mạch – Vận chuyển các chất dinh dưỡng , chất cần thiết và chất thải Chức hồng cầu : 1ñ – Vận chuyển Oxi , CO2 ( nhờ Hb) Caâu : ñ – Gồm máu, nước mô và bạch huyết Giảng bài : – Giới thiệu bài ( ) Chân dẫm phải gai , chân có thể bị sung và đau vài hôm khỏi Vậy chân khỏi đau đâu? Cơ thể đã tự bảo vệ mình nào ? (12) TG Noäi dung I Các hoạt động chủ yeáu cuûa baïch caàu : Bạch cầu đã tạo haøng raøo phong thuû để bảo vệ thể : – Sự thực bào caùc baïch caàu trung tính và đạo thực bào ( bạch cầu Môno) thực hieän baèng caùch hình thaønh chaân giaû baét vaø nuoát caùc vi khuaån vaøo teá baøo roài tieâu hoá chúng – Tạo kháng thể để vô hiệu hoá kháng nguyeân ( TB Limphoâ B – Phaù huyû caùc TB đã bị nhiễm bệnh ( TB limphoâ T ) II Mieãn dòch : Khaùi nieäm : Họat động GV Họat động HS Hoạt động : Các hoạt động chủ yếu baïch caàu Mục tiêu : Nhận biết hoạt động bạch cầu tạo nên hàng rào phòng thủ để baûo veä cô theå Tieán haønh : – Quan sát sơ đồ hoạt động thực bào hãy – Thảo luận biết bạch cầu nào diệt khuẩn cách trả lời lần lược thực bào và quá trình thực bào diễn câu hỏi naêng cô theå khoâng maéc moät beänh naøo đó Phân loại : Muïc tieâu : Hình thaønh , khaùi nieäm mieãn dịch , phân biệt miễn dịch tự nhiên và miễn dòch nhaân taïo Tieán haønh : theá naøo ? – HS khaùc nhaän hiệu hoá kháng nguyên Hãy cho biết bạch xét bổ sung ý caàu coøn coù caùch naøo baûo veä cô theå choáng vi kieán khuaån? – Quan sát sơ đồ tiết kháng thể để vô – Quan sát : Sơ đồ hoạt động tế bào – HS hoạt động T đã phá huỷ các tế bào thể nhiễm vi caù nhaân khuaån , virut baèng caùch naøo ? – Củng cố : tóm tắc lại bạch cầu đã tạo nên hàng rào phòng thủ nào để bảo veä cô theå ? – GV nhaän xeùt ghi keát luaän Keát luaän : Baøi ghi – Miễn dịch là khả Hoạt động : Miển dịch – Mieãn dòch tự – Đọc thông tin pần II và trả lời câu hỏi : Mieãn dòch laø gì ? nhieân Nêu khác miễn dịch tự Có từ thể sinh ( miễn nhiên và miễn dịch nhân tạo ? dòch baåm sinh) – GV nhaän xeùt Sau thể đã Kết luận : bài ghi nhieãm beänh ( mieãn – Một người mắc bệnh đậu mùa , thương dòch taäp nhieãm ) hàn … sau đó thời gian đời – Miễn dịch nhân không mắc Đây là loại miễn dịch gì ? tạo : Có – Tieâm vacxin phoøng beänh ( baïch haàu , – HS thaûo luaän theo nhoùm – Đại dieän nhoùm phaùt bieåu , nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung (13) người chủ động tiêm uốn ván … ) thuốc loại miễn dịch gì ? Vaùcxin cô theå – HS trả lời , – GV gọi vài HS trả lời Vậy tiêm chöa maéc beänh HS khaùc nhaän xeùt vaùcxin coù taùc duïng gì ? Cuûng coá : 6’ Nêu các hoạt động bạch cầu ? Phân biệt miễn dịch tự nhiên và nhân tạo ? Daën doø : Hoïc baøi Trả lời câu hỏi và bài tập SGK và sách bài tập Chuaån bò baøi : “ Ñoâng maùu vaø nguyeân taéc truyeàn maùu “ -RUÙT KINH NGHIEÄM _ Tieát PPCT: 15 Tieát daïy : 4, Ngaøy daïy :14,15/10/2008 BAØI 15 : ÑOÂNG Tuaàn MAÙU VAØ NGUYEÂN TAÉC TRUYEÀN MAÙU I/ MUÏC TIEÂU: 1/Kiến thức: Trình bày co chế và vai trò đông máu Trình bày nguyên tắc truyền máu và sở khoa học nó 2/ Kỹ năng: Rèn kỹ quan sát sơ đồ, phân tích 3/ Thái độ: -Tránh hoạt động gây chảy máu cho thể vì đông máu có tác dụng với veát thöông nhoû II/ CHUAÅN BÒ: 1/ Giaùo vieân: (14) Sơ đồ tóm tắt quá trình đông máu Sơ đồ kết phản ứng các nhóm máu Sơ đồ truyền máu chưa có mũi tên 2/ Hoïc sinh : SGK vaø duïng cuï hoïc taäp Xem trước ND bài 15 SGK III/ Các bước lên lớp: 1/ Ổn định lớp : 1’ Điểm danh HS 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Phân biệt miễn dịch tự nhiên và miễn dịch nhân tạo? – Miễn dịch tự nhiên Có từ thể sinh ( miễn dịch bẩm sinh) Sau thể đã nhiễm bệnh ( miễn dịch tập nhiễm ) – Miễn dịch nhân tạo : Có người chủ động tiêm Vácxin thể chưa mắc beänh - Người ta thường tiêm phòng cho trẻ em loại bệnh nào? Lao, bạch hầu, ho gà, uốn ván, bại liệt, sởl, viêm não nhật bản…… 3/ Giảng bài Mở bài: Vậy tiểu cầu có vai trò gì? Chúng ta tìm hiểu qua bài ngày hôm nay? TG Noäi dung I/ Ñoâng maùu: - Ñoâng maùu laø moät cô cheá baûo veä cô theå - Sự đông máu liên quan đến hoạt động tieåu caàu laø chuû yeáu, để hình thành búi tơ máu ôm giữ caùc teá baøo maùu thaønh moät khoái maùu ñoâng bòt kín veát thöông Họat động GV Hoạt động 1: Cơ chế vàvai trò ñoâng maùu Mục tiêu: HS nắm chế đông máu và biết vai trò đông máu Caùch tieán haønh: - Đọc phần I SGK trang 48 trả lời các câu hỏi sau: - Sự đông máu có ý nghĩa gì với soáng cuûa cô theå? - Sự đông máu liên quan tới yếu tố naøo cuûa maùu? - Máu không chảy khỏi mạch là ñaâu? - Tieåu caàu coù vai troø quan troïng gì quaù trình ñoâng maùu? - Giaùo duïc baûo veä cô theå - GV nhaän xeùt vaø ghi keát luaän Hoạt động 2: Các nhóm máu người II/ Các nguyên tắc Mục tiêu : Hs biết các nhóm máu Họat động HS HS thaûo luaän nhoùm Caùc nhoùm leân trình baøy HS khaùc nhaän xeùt – boå sung : Tieåu caàu vaø huyeát töông - Caùc tô maùu ñoâng bòt kín veát thöông - Giaûi phoùng ezim ñaëc hieäu - (15) truyeàn maùu Caùc nhoùm máu người Ở người có nhoùm maùu: A, B, AB O Sơ đồ truyền maùu A O AB B Caùc nguyeân taéc caàn tuaân thuû truyeàn maùu - Khi truyeàn maùu caàn làm xét nghiệm trước để lựa chọn loại máu truyền cho phù hợp, traùnh tai bieán ( hoàng cầu người cho bị kết dính huyeát tương người nhận gây taéc maïch) vaø traùnh bò nhaän maùu nhieãm caùc taùc nhaân gaây beänh người Caùch tieán haønh: GV treo tranh keát quaû thí nghiệm các nhóm máu Cho HS đọc kỹ phần các nhóm máu người GV chọn ô đó có ô hồng cầu không bị kết dính, oâ hoàng caàu bò keát dính Hồng cầu máu người cho có loại khaùng nguyeân naøo? Huyết tương máu người nhận có loại kháng thể nào? Chúng có gây kết dính hồng cầu máu người cho khoâng? GV nhaän xeùt – ghi baøi Hoạt động 3: Các nguyên tắc cần tuaân thuû truyeàn maùu Mục tiêu: HS hiểu và có ý thức tuân thuû nguyeân taéc truyeàn maùu Caùch tieán haønh: Dựa vào kiến thức các nhóm máu người, trả lời câu hỏi: Maùu coù caû khaùng nguyeân A vaø B có thể truyền cho người có nhóm máu O không? Tại sao? Maùu coù nhieãm caùc taùc nhaân gaây beänh (virus vieâm gan B, HIV …) coù theå đem truyền cho người khác khoâng? Taïi sao? GV goïi HS leân ñieàn muõi teân sơ đồ truyền máu Tóm lại: truyền máu phải dựa treân nguyeân taéc naøo? GV nhaän xeùt – keát luaän - HS thaûo luaän nhoùm Caùc nhoùm leân trình baøy HS khaùc nhaän xeùt – boå sung Họat động cá nhân HS khaùc nhaän xeùt – boå sung + Khoâng vì seõ bò ngöng keát + Khoâng vì seõ bò laây truyeàn - 4/ CUÛNG COÁ: 6’ Tieåu caàu tham gia baûo veä choáng maát maùu nhö theá naøo? Một người nhóm máu B hãy thiết lập sơ đồ quan hệ cho và nhận máu người đó 5/ DAËN DOØ: 1’ Học ghi nhớ (16) Laøm Baøi taäp STH Xem lại vòng tuần hoàn thú -RUÙT KINH NGHIEÄM _ - Tieát PPCT: 16 Tieát daïy : 4, Ngaøy daïy :15, 18/10/2008 BAØI 16 : HUYEÁT Tuaàn TUẦN HOAØN MÁU và LƯU THÔNG BẠCH I/ MUÏC TIEÂU: 1/Kiến thức: Trình bày các thành phần hệ tuần hoàn và vai trò chúng Trình bày các thành phần cấu tạo hệ bạch huyết và vai trò chúng 2/ Kyõ naêng: Nhận biết đường máu vòng tuần hoàn và chức voøng Nhận biết đường bạch huyết và chức hạch bạch huyết 3/ Thái độ: II/ CHUAÅN BÒ: 1/ Giaùo vieân: Tranh phoùng to hình 16.1 – SGK Phieáu baøi taäp Sơ đồ luân chuyển bạch huyết phân 2/ Hoïc sinh : SGK vaø duïng cuï hoïc taäp Xem trước ND bài 16 SGK III/ TIEÁN TRÌNH BAØI HOÏC: 1/ Ổn định lớp : 1’ Điểm danh HS 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 5’ Tieåu caàu tham gia baûo veä cô theå choáng maát maùu nhö theá naøo? (17) Hình thành búi tơ máu ôm giữ các tế bào máu thành khối máu đông bịt kín vết thöông Khi truyeàn maùu caàn tuaân thuû theo nguyeân taéc naøo ? Khi truyền máu cần làm xét nghiệm trước để lựa chọn loại máu truyền cho phù hợp, tránh tai biến ( hồng cầu người cho bị kết dính huyết tương người nhận gây tắc maïch) vaø traùnh bò nhaän maùu nhieãm caùc taùc nhaân gaây beänh 3/ Giảng bài Mở bài: 2’ Hệ tuần hoàn gồm có quan nào? Mỗi quan có chức gì? Để hiểu rõ chúng ta tìm hiểu bài 16 này TG Noäi dung I/ Tuần hoàn máu: - Hệ tuần hoàn máu goàm tim vaø heä maïch taïo thaønh voøng tuaàn hoàn nhỏ và vòng tuần hoàn lớn - Vòng tuần hoàn nhỏ: máu đỏ tươi từ tâm thất phải động maïch phoåi phoåi trao đổi khí thành máu đỏ töôi tónh maïch phoåi taâmnhó traùi - Vòng tuần hoàn lớn: Máu đỏ tươi từ tâm tất trái động maïch chuû cô quan trao đổi khí và trao đổi chất thành máu đỏ thẫm tĩnh mạch chuû taâm nhó traùi II/ Löu thoâng baïch huyeát Heä baïch huyeát goàm phaân heä Phân hê lớn: Họat động GV Hoạt động 1: Tìm hiểu khái quát hệ tuần hoàn máu Mục tiêu: HS nắm Caùch tieán haønh: - GV treo tranh 16.1 - GV giới thiệu đây là sơ đồ cấu tạo hệ tuần hoàn máu - Hệ tuần hoàn máu gồm quan nào? - Gv hướng dẫn HS mô tả đường vòng tuần hoàn máu vòng tuần hoàn - Hãy mô tả đường máu vòng tuần hoàn lớn vaø nhoû? - Phaân bieät vai troø cuûa tim vaø heä maïch voøng tuaàn hoàn lớn và nhỏ? - Haõy nhaän xeùt vai troø cuûa hệ tuần hoàn máu? - GV choát laïi yù chính vaø noùi roõ hôn veà vai troø cuûa tim vaø heä mạch tạo thành vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ Hoạt động 2: Tìm hiểu hệ baïch huyeát Caùch tieán haønh: - Theá naøo laø baïch huyeát? - GV treo tranh hình 16.2 Họat động HS HS quan saùt tranh vaø đọc thông tin HS thaûo luaän nhoùm trả lời các câu hỏi HS leân baûng trình baøy - Vòng tuần hoàn nhỏ: máu đỏ tươi từ tâm thất phải động mạch phổi phổi trao đổi khí thành máu đỏ tươi tĩnh mạch phoåi taâmnhó traùi Vòng tuần hoàn lớn: Máu đỏ tươi từ tâm tất trái động mạch chủ quan trao đổi khí và trao đổi chất thành máu đỏ thẫm tĩnh mạch chủ taâm nhó traùi HS khaùc nhaän xeùt - - Hs trả lời HS quan saùt tranh (18) thu nhaän baïch huyết từ phần treân beân traùi vaø phân thể Phaân heä nhoû: Thu nhaän baïch huyết từ phần treân baân phaûi Sơ đồ lưu chuyeån baïch huyeát: Mao maïch baïch huyeát maïch baïch huyeát Haïch baïch huyeát Maïch baïch huyết lớn Oáng bạch huyeát Tónh maïch - Hệ bạch huyệt gồm phaân heä naøo? - Phân hệ lớn và phân hệ nhỏ thu nhận bạch huyết từ vùng nào thể? - Phân hệ lớn và phân hệ nhỏ gồm thành phần cấu taïo naøo? - GV treo sơ đồ luân chuyển baïch huyeát moãi phaân heä - Sự luân chuyển bạch huyết phân hệ qua thành phần cấu tạo nào? - Nhaän xeùt veà vai troø cuûa heä baïch huyeát? - Hs đọc thông tin HS thaûo luaän nhoùm trả lời các câu hỏi HS khaùc nhaân xeùt – boå sung * Mao maïch baïch huyeát maïch baïch huyeát Haïch baïch huyết Mạch bạch huyết lớn Oáng baïch huyeát Tónh maïch 4/ CUÛNG COÁ: 6’ Chọn câu trả lời đúng Máu mang các chất dinh dưỡng và oxi nuôi thể xuất phát từ ngăn nào tim? a Taâm nhó phaûi b Taâm thaát phaûi b Taâm nhó traùi c Taâm Thaát traùi Hệ bạch huyết có vai trò gì đời sống? 5/ DAËN DOØ: 1’ Học sơ đồ 16.1 – SGK – Học ghi nhớ Chuẩn bị bài mới: “Tim và mạch máu” -RUÙT KINH NGHIEÄM _ (19) Tieát PPCT: 17 Tieát daïy : 4, Ngaøy daïy :21, 22/10/2008 BAØI 17 : Tuaàn TIM VAØ MAÏCH MAÙU I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Nhận biết : – Vị trí , hình dạng , cấu tạo bên ngoài , bên tim( cấu tạo thành và van tim ) – maïch Sự khác cấu tạo động mạch , tĩnh mạch và mao – Các pha chu kỳ co dãn tim từ đó hiểu thể làm việc suốt đời – Mối liên quan cấu trúc và chức Kyõ naêng : – Rèn luyện kỹ tư , dự đoán Thái độ : Yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaùo vieân : – – – Tranh phoùng to : 16.1 ; 17.1 ;17.2 ;17.3 ;17.4; Caùc baûng 17.1 ; 17.2 phoùng to Phieáu hoïc taäp 2/ Hoïc sinh : SGK vaø duïng cuï hoïc taäp Xem trước ND bài 17 SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY và HỌC : Ổn định lớp : 1’ Điểm danh HS Kieåm tra baøi cuõ :5’ Hệ tuần hoàn máu gồm thành phần cấu tạo nào ? - Hệ tuần hoàn máu gồm tim và hệ mạch tạo thành vòng tuần hoàn nhỏ và vòng tuần hoàn lớn - Vòng tuần hoàn nhỏ: máu đỏ tươi từ tâm thất phải động mạch phổi phổi trao đổi khí thành máu đỏ tươi tĩnh mạch phổi tâmnhĩ trái (20) - Vòng tuần hoàn lớn: Máu đỏ tươi từ tâm tất trái động mạch chủ quan trao đổi khí và trao đổi chất thành máu đỏ thẫm tĩnh mạch chủ tâm nhĩ trái Bài : – Giới thiệu bài ( 2’ ) Tim có cấu tạo nào để có thể thực tốt vai trò “ bơm “ tạo lực đẩy máu hệ tuần hoàn ? Để hiểu rõ chúng ta tìm hiểu TG Noäi dung I Caáu taïo tim : – Tim cấu tạo các tim và moâ lieân keát taïo thaønh ngaên tim Taâm nhó phaûi vaø traùi Taâm thaát phaûi vaø traùi – Vaø caùc van tim ( van nhó thaát vaø van động mạch ) Họat động GV Hoạt động : Tìm hiểu cấu tạo tim Mục tiêu : Hs hiểu vị trí , hình dạng , cấu tạo ngoài và tim ( caáu taïo thaønh cô vaø van tim ) Tieán haønh : Tim coù vai troø gì ? Họat động HS – HS trả lời – HS quan saùt – GV treo tranh 17.1 tranh – GV giới thiệu cho HS tranh vẽ vò trí hình daïng tim Tim coù caáu taïo nhö theá naøo ? – HS trả lời : – GV cho HS chæ treân tranh veõ caùc phần tâm nhĩ , tâm thất , động mạch , ngăn : TN và TT – HS tự tìm hiểu tónh maïch … – GV giới thiệu thêm cho HS hiểu rõ và nêu rõ các phaàn veà : + Động mạch vành tĩnh mạch vành – HS quan saùt laøm nhieäm vuï daãn maùu nuoâi tim + Maøng bao tim laø moät moâ lieân keát tranh maët tieát dòch laøm tim co boùp deã – HS hoàn thành daøng vaø trình baøy theo – GV treo tranh tim bổ dọc , kết hợp nhoùm hình 16.1 ; 17.1 HS quan saùt – GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS – GV cho HS thaûo luaän : Căn vào chiều dài quãng đường mà máu bơm qua dự đoám xem ngaên tim naøo coù cô tim daøy nhaát vaø ngaên naøo coù thaønh cô tim moûng nhaát ? Vì thaønh taâm thaát traùi daày nhaát ? – HS thaûo luaän vaø trà lời : TT trái dày nhaát vaø thaønh TN moûng nhaát - Bơm máu đến caùc cô quan - Giúp máu (21) Hình daïng van tim coù taùc duïng gì bôm theo chieàu tuần hoàn máu ? Keát luaän : Baøi ghi II Cấu tạo các Hoạt động : Cấu tạo mạch máu maïch maùu : Mục tiêu : HS hiểu khác – Mạch máu cấu tạo động mạch , vòng tuần hoàn tĩnh mạch và mao mạch gồm : Động Tiến hành : - Goàm moâ LK, bieåu maïch , tónh maïch vaø – Cho HS quan saùt hình 17.2 bì và lớp trơn mao maïch Động mạch và tĩnh mạch có ñieåm naøo gioáng vaø khaùc ? Ý nghĩa khác ? Mao maïch coù ñaëc ñieåm gì veà maët – HS quan sát tự caáu taïo? thảo luận và trả lời Ñieàu naøy coù yù nghóa gì ? caùc caâu hoûi – GV cho HS hoàn thành bảng sau : – HS thực và ( GV xem SGV trang 86 ) trình baøy theo nhoùm Keát luaän : baøi ghi Hoạt động : Tìm hiểu chu kỳ co dãn III Chu kyø co daõn cuûa tim cuûa tim : Mục tiêu : HS hiểu Các pha / Chu kyø co daõn cuûa chu kỳ co dãn tim từ đó tim : hiểu thể làm việc suốt – Tim co dãn theo đời chu kyø Moãi chu kyø Tieán haønh : co daõn goàm pha : / chu kì co daõn cuûa tim : Pha daõn chung : – Gv treo tranh 17.3 0,4s Tim hoạt động nào ? Pha nhó co : 0,1s Moãi chu kyø co daõn coù maáy pha ? Pha thaát co : 0,3s Pha dãn chung làm việc thời gian bao laâu ? Trong pha naøy maùy chaûy tim nhö theá naøo ? / NHòp tim : Các van tim hoạt động ? – Mỗi chu kỳ co ( Tương tự với pha co tâm thất , co tâm daõn cuûa tim goïi laø nhó ) nhòp tim Keát luaän : baøi ghi – SỰ phối hợp / Nhịp tim : hoạt động các GV : ứng với chu kì co dãn thaønh phaàn caáu taïo tim goïi laø nhòp tim – HS tranh – HS tin – HS nhoùm vaø hoûi quan saùt đọc thông thaûo luaän trả lời câu (22) cuûa tim qua pha Với chu kỳ 0,8s nhịp tim người trung làm cho máu bình là 75 nhịp / phút bơm theo chiều Vậy yếu tố nào làm thay đổi nhịp từ tâm nhĩ vào tâm tim ? thất và từ tâm thất Hãy thử tính xem trung bình vào động mạch phuùt dieãn bao nhieâu chu kyø co daõn tim ? Keát luaän : ghi baøi CUÛNG COÁ : 6’ Mỗi lần co , tâm thất đẩy khoảng 70 ml máu , Vậy 24 , tâm thất đẩy bao nhiêu lít máu ? Nhờ đâu tâm thất sinh công lớn và liên tục sinh công ? ( Trả lời : Thành tâm thất dày , là tâm thất trái Tâm thất làm việc 12 h nghỉ 12 h Tim chiếm 1/200 khối lượng thể lượng máu nuôi tim chiếm 1/10 lượng máu ñi nuoâi cô theå ) Chọn câu trả lời đúng : Các bác sĩ thường dùng ống nghe , nghe tiếng đập tim để chuẩn đoán bệnh Tiếng tim ñaâu sinh o Do co tâm thất và đóng các van nhĩ thất o Do đóng các van tổ chim động mạch chủ và động mạch phổi dây o Do va chạm các mỏm tim vào lồng ngực DAËN DOØ : 1’ Hoïc baøi Trả lời câu hỏi và bài tập SGK và sách bài tập Chuaån bò baøi : Oân taäp -RUÙT KINH NGHIEÄM _ (23) Tieát PPCT: 18 Tieát daïy : 4, Ngaøy daïy :22, 25/10/2008 I MUÏC TIEÂU : Tuaàn OÂN TAÄP Kiến thức : Giúp Hs Củng cố và khắc sâu kiến thức đã học Kyõ naêng : – Rèn luyện kỹ tư , dự đoán Thái độ : Yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaùo vieân : – – Caùc caâu hoûi caàn thieát cho baøi Phieáu hoïc taäp 2/ Hoïc sinh : SGK vaø duïng cuï hoïc taäp Xem lại tất các bài đã học III HOẠT ĐỘNG DẠY và HỌC : Ổn định lớp : 1’ Điểm danh HS Kieåm tra baøi cuõ :Thoâng qua Bài : TG Noäi dung 6’ I Caáu taïo cô thể người Họat động GV Gv ñaët caâu hoûi ; - Cơ thể người gồm phần, là phần nào? Phần thân chứa quan naøo ? - Căn vào chức người ta phân biệt loại Nơron ? Họat động HS HS trả lời : - Cơ thể gồm phần : đầu, mình và tứ chi Phần thân chứa các quan : Tim, phổi, daï daøy, gan, ruoät non, ruoät giaø, thaän, maät … - loại : Noron hướng tâm, trung gian và noron li taâm (24) 7’ II Phaûn xa - Phaûn xaï laø gì ? - Cung phaûn xaï ? - Moät cung phaûn xaï goàm coù maáy khaâu ? 6’ 7’ 6’’ 6’ II Hoạt động cuûa cô - Coâng cuûa cô laø gì ? ñôn vò ? IV Maùu vaø môi trường cô theå - Máu gồm thành phần cấu tạo nào ? Nêu chức cuûa huyeát töông vaø hoàng caàu V Baïch caàu – Mieãn dòch - Môi trường thể gồm thành phần nào ? - Baïch caàu naøo tham gia vaøo vieäc baûo veä cô theå ? - Mieãn dòch laø gì ? coù maáy loại ? VI Ñoâng maùu vaø nguyeân taéc truyeàn maùu - Nguyên nhân mỏi - Phản xạ là phản ứng thể trả lời các kích thích môi trường thông qua hệ thần kinh - Cung phản xạ là đường dẫn truyền xung thần kinh từ quan thụ cảm qua trung ương thần kinh tới quan phản ứng - Moät cung phaûn xaï goàm yeáu toá : cô quan thụ cảm , Nơron hướng tâm , Nơron trung gian , Nơron li tâm và quan phản ứng - Khi co tạo nên lực để sinh công Hoạt động chịu ảnh hưởng trạng thái thần kinh , nhịp độ lao động và khối lượng vật phải di chuyển + Ñôn vò J - Do thể không cung cấp đủ oxi nên tích tụ axit lactic đầu độc - Maùu goàm huyeát töông ( 55 % ) vaù caùc teá baøo maùu ( 45 % ) Caùc tb maùu goàm hoàng caàu, baïch caàu vaø tieåu caàu + Huyết tương giúp trì máu trạng thái lỏng, vận chuyển các chất dinh dưỡng, các chaát caàn thieát vaø caùc chaát thaûi + Hoàng caàu vaän chuyeån oxi vaø khí cacbonic - Gồm máu, nước mô và bạch huyết - Baïch caàu mono vaø baïch caàu trung tính - Mieãn dòch laø khaû naêng cô theå khoâng maéc số bệnh nào đó có loại miễn dịch : miễn dịch tự nhiên và miễn dịch nhân tạo - HS suy nghĩ trả lời - Thế nào là miễn dịch tự nhieân, mieãn dòch nhaân taïo ? - Baûo veä cô theå traùnh maát maùu - Ñoâng maùu coù yù nghóa gì ? - Khi truyền máu cần tuân thủ - Cần xét nghiệm máu trước truyền theo nguyeân taéc naøo ? Đánh giá tiết dạy : 3’ GV nận xét chuẩn bị bài và tinh thần thái độ học tập HS Daën doø : 1’ (25) Học tất các bài đã học để chuẩn bị cho tiết kiểm tra tiết Tieát PPCT: 19 Tieát daïy : 4, Ngaøy daïy :29,30/10/2008 Tuaàn 10 KIEÅM TRA TIEÁT Muïc tieâu - Kiến thức : Giúp HS Củng cố và khắc sâu kiến thức trọng tâm chương Hs thu nhận kiến thức và làm câu hỏi GV đặt Kỹ : Rèn kỹ logic, phân tích, tổng hợp, tư duy, làm việc độc lập Thái độ: Giáo dục tính trung thực học tập, thi , kiểm tra Ma trận đề Noäi dung Phaûn xaï Hoạt động Nhaän bieát TN TL 1 (0,25) (2) Máu và môi trường cô theå Baïch caàu – Mieãn dòch (0,25) (1) (1,75) (3) Vaän duïng TN TL (2) (0,5 ) Cấu tạo thể người Toång Mức độ nhận biết Thoâng hieåu TN TL (5) (0,25 ) (2) (2) Toång ( 4,25 ) (0,5) (1,75) (3,25) (0,25) 15 (10) (26) ĐỀ I Traéc nghieäm ( ñieåm ) Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng Câu Cơ quan sau đây có khoang ngực là: a Gan b Daï daøy c Tim d Cả a, b, c đúng Caâu 2.Nôron coù hai tính chaát cô baûn laø : a Höng phaán vaø daãn truyeàn b Cảm hứng và hưng phấn c Daãn truyeàn vaø co ruùt d Dẫn truyền và cảm ứng Caâu Vai troø taïo hoàng caàu laø cuûa : a Mô xương xốp b Mô xương cứng c Tủy đỏ xương d Tủy vàng xương Caâu Ñôn vò tính coâng cuûa cô laø: a Kiloâgam b Niutôn ( N ) c Jun ( J ) d Meùt Caâu Cô bò moûi co ruùt laâu laø : a Sự tích tụ axit lắctíc b.Nguồn lượng sản sinh quá nhiều cô c Lượng ôxi cung cấp cho quá nhiều d Caû nguyeân nhaân treân Câu Tế bào máu có khả thực bào là : a Hoàng caàu vaø tieåu caàu b Hoàng caàu vaø baïch caàu trung tính c Baïch caàu moânoâ vaø baïch caàu trung tính d Baïch caàu Limphoâ T vaø tieåu caàu Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống Câu Chọn các từ, cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống … thay cho các số 1, 2, 3, 4, 5, 6, để hoàn chỉnh các câu sau: Maùu goàm …… ( ) … vaø caùc teá baøo maùu Caùc teá baøo maùu goàm …… ( ) … , baïch caàu vaø …… ( ) … huyeát töông, chieám …… ( ) … theå tích maùu Trong huyeát töông coù …… ( ) … nước, …… ( ) … các chất khác II Tự luận ( điểm ) Câu Miễn dịch là gì ? Thế nào là miễn dịch tự nhiên, miễn dịch nhân tạo ? Caâu Phaûn xaï laø gì ? Cho moät soá thí duï veà phaûn xaï ( ví duï ) HƯỚNG DẪN CHẤM A Bieåu ñieåm I Traéc nghieäm ( ñieåm ) Caâu 1: 0,25 ñ Caâu 5: 0,25 ñ Caâu 2: 0,25 ñ Caâu 6: 0,25 ñ Caâu 3: 0,25 ñ Caâu 7: 1,5 ñ Caâu 4: 0,25 ñ (27) II Tự luận ( điểm ) Caâu 1: ñ B Hướng dẫn chấm Caâu 2: ñ I Traéc nghieäm ( ñieåm ) Chọn câu đúng : Mỗi ý đúng đạt 0,25 điểm Caâu 1: c Caâu 2: d Caâu 5: a Caâu 6: c Câu 7: Mỗi ý đúng đạt 0,25 điểm Huyeát töông Caâu 3: c Caâu 4: c Hoàng caàu Baïch caàu 55% 90 % 10 % II Tự luận ( điểm ) Caâu : ñieåm Miễn dịch là khả thể không mắc số bệnh nào đó ( đ ) Miễn dịch tự nhiên là miễn dịch mà thể có khả miễn dịch các bệnh động vật và đã mắc bệnh nào đó thì không mắc lại bệnh đó ( đ ) Miễn dịch nhân tạo là miễn dịch mà thể chống lại bệnh đó vắc xin ( đ ) Caâu : ñieåm Phản xạ là phản ứng thể trả lời lại các kích thích môi trường điều khieån cuûa heä thaàn kinh (2ñ) Ví duï : Tay chạm vào thao nước nóng tự nhiên rụt lại ( 0,5 đ ) Chân đạp phải đinh thì tự nhiên nhấc chân lên ( 0,5 ñ ) Muỗi cắn chân tay ta đập nó ( 0,5 ñ ) Ta ngồi, có bạn phía sau đánh vào vai ta ta quay lại và la đau ( 0,5 đ ) (28) Tieát PPCT: 20 Tieát daïy : 4, Ngaøy daïy :30/10 – 1/11/2008 BAØI 18 : Tuaàn 10 VAÄN CHUYEÅN MAÙU QUA HEÄ MAÏCH VỆ SINH HỆ TUẦN HOAØN I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : – – Trình bày chế vận chuyển máu qua hệ mạch Chỉ các tác nhân gây hại các biện pháp phòng tránh và rèn luyeän heä tim maïch – Kyõ naêng : – maïch Rèn luyện kỹ tư , dự đoán Thái độ : Có ý thức phòng tránh các tác nhân gây hại và ý thức rèn luyện hệ tim II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaùo vieân : – – Tranh phoùng to : 18.1 ; 18.2 SGK Baûng “khaú naêng laøm vieäc cuûa tim” 2/ Hoïc sinh : SGK vaø duïng cuï hoïc taäp Xem trước ND bài 18 SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY và HỌC : Ổn định lớp : 1’ Điểm danh HS Kieåm tra baøi cuõ : 5’ Traû baøi kieåm tra cho HS Bài : (29) Giới thiệu bài ( 2’ ) Các thành phần cấu tạo tim đã phối hợp hoạt động với nào để giúp máu tuần hoàn liên tục hệ mạch ? Bài hôm giúp các em giải vấn đề này TG Noäi dung I Sự vận chuyển maùu qua heä maïch : – Sự hoạt động phối hợp các thành phaàn caáu taïo cuûa tim vaø heä maïch taïo huyeát aùp maïch – Sức đẩy chủ yếu giúp máu tuần hoàn lieân tuïc vaø theo chieàu heä maïch II Veä sinh heä tim maïch : / Caàn baûo veä heä tim maïch traùnh caùc taùc nhaân nguy haïi: Họat động GV Họat động HS Hoạt động : Sự vận chuyển máu qua heä maïch Mục tiêu : Hs hiểu chế vận chuyeån maùu qua heä maïch Tieán haønh : GV treo tranh H18.1 vaø 18.2 leân bảng giới thiệu tranh : Sau đó GV yêu cầu HS đọc thông – HS đọc thông tin tin SGK và trả lời câu hỏi và trả lời câu hỏi sau : + Được tạo nhờ Lực chủ yếu giúp máu tuần hoàn phối hợp các thành lieân tuïc vaø theo chieàu heä maïch phaàn caáu taïo heä tim vaø tạo từ đâu ? heä maïch Huyeát aùp tónh maïch raát nhoû + Nhờ hỗ trợ chủ mà máu vận chuyển qua tĩnh yếu sức đẩy tạo mạch tim là nhờ các tác động chủ co bóp các yeáu naøo ? baép quanh thaønh tónh mạch , sức hút lồng ngực hít vào , sức – GV hỏi HS giải thích thêm hút tâm nhĩ dãn caùc soá lieäu vaän toác maùu chaûy heä maïch – Đại diện nhóm – GV yeâu caàu nhoùm leân trình baøy trình baøy – HS laéng nghe toùm yù kieán Nhoùm khaùc nhaän xeùt – GV tóm lại phần trả lời HS tắt GV để rút kết luaän ruùt keát luaän Keát luaän : Baøi ghi Hoạt động : Vệ sinh tim mạch Muïc tieâu : HS bieát caùc taùc nhaân gaây haïi heä tim maïch coù bieän phaùp phoøng traùnh vaø reøn luyeän tim maïch Tieán haønh : – Caàn khaéc phuïc / Caàn baûo veä tim maïch traùnh caùc taùc vaø haïn cheá caùc nhaân coù haïi : nguyeân nhaân laøm – Gv cho HS đọc thông tin – HS đọc thông tin (30) taêng nhòp huyeát aùp tim vaø SGK – GV yeâu caàu nhoùm thaûo luaän caâu – Tieâm phoøng caùc hoûi sau : beänh coù haïi cho tim Hãy đề các biện pháp bảo vệ maïch traùnh caùc taùc nhaân coù haïi cho heä tim – Hạn chế ăn thức mạch ? aên coù haïi cho tim maïch / Caàn reøn luyeän heä tim maïch : – GV yêu cầu đại diện nhóm trình baøy caùc nhoùm coøn laïi theo doõi vaø – Caàn reøn luyeän tim mạch thường nhận xét xuyên , đặn , vừa – GV boå sung , chænh lí vaø cho HS sức các hình rút kết luận thức thể dục thể Kết luận : bài ghi thao , xoa boùp …… / Caàn reøn luyeän heä tim maïch : – Gv treo baûng 18 : “Khaû naêng laøm việc tim” HS quan sát Sau đó đọc phần thông tin SGK trả lời caâu hoûi sau : Hãy đề các biện pháp rèn luyeän heä tim vaø heä maïch ? GV gọi HS trả lời HS khác nhận xeùt boå sung GV chỉnh lý sau đó cho HS rút keát luaän Keát luaän : ghi baøi CUÛNG COÁ : SGK và thảo luận trả lời caâu hoûi : + Không sử dụng thuốc lá , rượu , heâroâin…… + Hạn chế ăn mỡ ĐV + Cần kiểm tra sức khoeû ñònh kì vaø tieâm phoøng caùc beänh coù haïi cho tim maïch … – Đại diện nhóm trình baøy nhoùm khaùc ruùt nhaän xeùt vaø keát luaän : – HS quan saùt baûng và đọc thông tin – HS trả lời câu hỏi + Taäp theå duïc theå thao thường xuyên , đặn vừa sức , xoa bóp … HS ruùt keát luaän 6’ Chọn câu trả lời đúng : / Máu tuần hoàn liên tục theo chiều hệ mạch là nhờ : a/ Caùc van tim d/ A vaø b b/ Sự co bóp nhịp nhành tim e/ B vaø c c/ Tính đàn hồi thành động mạch f/ A ,b , c đúng / Muoán coù moät traùi tim khoeû maïch caàn phaûi : a/ Tập thể dục thể thao thường xuyên b/ Không sử dụng thuốc lá , rượu , hêrôin… c/ Hạn chế ăn mỡ động vật d/ Cả a ,b , c đúng DAËN DOØ : 1’ (31) Học bài + trả lời câu hỏi 1,2,3,4 SGK / 60 Đọc phần : “ Em có biết “ Chuẩn bị dụng cụ thực hành : o cuoän baêng o mieáng gaïc o bòch boâng goøn o mieáng vaûi meàm o dây vải dây cao su -RUÙT KINH NGHIEÄM _ Tieát PPCT: 21 Tuaàn 11 Tieát daïy : 4, Ngaøy daïy :4, 5/11/2008 BAØI 19 : THỰC HAØNH: SƠ CỨU CẦM MÁU I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : – Phân biệt vết thương làm tổn thương tĩnh mạch , động mạch hay là mao maïch Kyõ naêng : – Rèn luyện kỹ băng bó làm garô và biết quy định sau ñaëc garoâ Thái độ : Biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tế sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaùo vieân : Chuaån bò : cuoän baêng ,2 mieáng gaïc, bòch boâng goøn, mieáng vaûi meàm ,1 dây vải dây cao su – Stt Bảng ( đáp áp ) daïng Bieåu hieän Caùc maïch Mao maïch Lượng máu ít, chậm, có Cách xử lí Saùt truøng veát thöông (32) thể tự đông máu Tónh maïch Lượng máu chảy chậm , Dùng ngón tay bị chặt miệng lieân tuïc , khoù caàm maùu vết thương dùng băng dán Động mạch Lượng máu chảy nhanh , Aán tay vào động mạch phía nhieàu treân veát thöông Buoäc ga roâ phía treân veát thương hướng tim Đưa mau đến bệnh viện Hoïc sinh : ( gioáng GV ) III HOẠT ĐỘNG DẠY và HỌC : Ổn định lớp : 1’ Điểm danh HS Kiểm tra bài cũ : Thông qua việc kiểm tra chuẩn bị HS Bài : – Giới thiệu bài ( 2’ ) Khi thể bị chảy máu ta cần phải xử lí nào để kịp thời và đúng cách ? Tìm hiểu bài ngày hôm : TG Noäi dung I Caùc daïng chaûy maùu - Mao mạch :Lượng maùu ít, chaäm, coù theå tự đông máu + Cách xử lý: Sát truøng veát thöông - Tĩnh mạch:Lượng maùu chaûy chaäm , lieân tuïc , khoù caàm maùu + Cách xử lý:Dùng ngoùn tay bò chaët mieäng veát thöông dùng băng dán -Động mạch :Lượng maùu chaûy nhanh , nhieàu + Cách xử lý:Aán tay vào động mạch phía treân veát thöông Buoäc ga roâ phía treân veát thöông hướng tim Họat động GV Hoạt động : Tìm hiểu các dạng chaûy maùu Mục tiêu : Hs phân biệt chaûy maùu mao maïch , tónh maïch và động mạch Tieán haønh : GV yêu cầu các nhóm tự đọc thoâng tin SGK muïc III GV treo bảng đã chuẩn bị cho HS leân ñieàn GV yêu cầu đại diện các tổ leân baûng ñieàn vaøo coät “ Bieåu hieän “ và “ cách sử lý “ Sau đó GV cho các nhóm nhận xeùt phaàn ñieàn baûng GV boå sung chænh lí Họat động HS – HS đọc thông tin và trả lời cách điền vào baûng – Caùc nhoùm boå sung nhaän xeùt cho – HS nghe tự tổng hợp kiến thức để phân biệt caùc daïng chaûy maùu Hoạt động : Tập băng bó vết thương lòng bàn tay Muïc tieâu : HS bieát caùch baêng boù – Nhóm trưởng điều vết thương lòng bàn tay khieån caùc nhoùm cuøng laøm Tieán haønh : – Yêu cầu mẫu đánh giá – Gv yeâu caàu caùc toå tieán haønh : (33) Đưa mau đến bệnh vieän II Taäp baêng boù các bước theo hướng dẫn SGK – GV tới các tổ theo dõi , + Mẫu băng phải đủ các bước + Gọn và đẹp + Khoâng quaù chaët vaø khoâng quaù loûng Tập băng bó vết nhắc nhở , giải đáp thắc mắc thương lòng bàn HS tay – GV yeâu caàu moãi toå choïn moät maãu baêng toát nhaát GV : Kieåm tra – Caùc nhoùm tieán haønh đánh giá mẫu băng đó Tập băng bó vết Hoạt động : Tập băng bó vết bước theo hướng dẫn cuûa GV ; thương cổ tay thương cổ tay – Yêu cầu đánh giá : Muïc tieâu : HS bieát caùch baêng boù + Vò trí ga roâ caùch veát vết thương cổ tay – Gv yeâu caàu caùc toå tieán haønh thöông khoâng quaù gaàn quá xa các bước theo hướng dẫn + Mẫu băng phải đủ các SGK bước – GV tới các tổ theo dõi , + Gọn và đẹp nhắc nhở , giải đáp thắc mắc + Khoâng quaù chaët vaø HS khoâng quaù loûng – GV yeâu caàu moãi toå choïn moät maãu baêng toát nhaát GV : Kieåm tra đánh giá mẫu băng đó Nhận xét buổi thực hành 6’ GV cho HS tự nhận xét các thao tác băng bó vết thương GV đánh giá chung buổi thực hành ( ý thức và kết ) DAËN DOØ : 1’ GV yêu cầu HS nhà tự làm bài mục IV ( SGK / 63 ) Sau đó nộp báo cáo cho GV Chuẩn bị bài : “ Hô hấp và các quan hô hấp “ -RUÙT KINH NGHIEÄM _ (34) Tieát PPCT: 22 Tieát daïy : 4, Ngaøy daïy :5, 8/11/2008 Tuaàn 11 CHÖÔNG IV : HOÂ HAÁP BAØI 20 : HOÂ HAÁP VAØ CAÙC CÔ QUAN HOÂ HAÁP I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : – – Trình bày khái niệm hô hấp và vai trò hô hấp với thể sống Xác định trên hình các quan hô hấp người và nêu chức naêng cuûa chuùng Kyõ naêng : – Reøn luyeän kyõ naêng quan saùt – phaân tích Thái độ : Giữ gìn bảo vệ thể , ham thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaùo vieân : Sơ đồ sản sinh và tiêu dùng lượng Hình phoùng to 20 – ; 20 – ; 20 – – Bảng : Đặc điểm cấu tạo các quan hô hấp người Caùc cô quan Đường Daãn Khí Muõi Hoïng Thanh quaûn Ñaëc ñieåm caáu taïo Coù nhieàu loâng muõi Có lớp niêm mạc tiết chất nhày Có lớp mao mạch dày đặc Có tuyến Amiđam và tuyến V.A chứa nhiều tế bào Lymphoâ Có nắp quản ( sụn thiệt ) có thể cử động (35) Khí quaûn Pheá quaûn Hai Laù Phoåi Laù phoåi phaûi coù thuøy Laù phoåi traùi coù thuøy để đậy kín đường hô hấp Cấu tạo 15 – 20 vòng sụn khuyết xếp chồng lên Có lớp niêm mạc tiết chất nhày với nhiều lông rung chuyển động liên tục Cấu tạo các vòng sụn Ở phế quản nơi tiếp xúc các phế nang thì không có vòng sụn mà là các thớ Bao ngòai lá phổi có lớp màng , lớp ngòai dính với lồng ngực , lớp dính với phổi , lớp có chất dính Đơn vị cấu tạo phổi là các phế nang tập hợp thành cụm và bao mạng mao mạch dày đặc CoÙ tới 700 – 800 triệu phế nang Học sinh : Chuẩn bị bài trước nhà III HOẠT ĐỘNG DẠY và HỌC : Ổn định lớp : 1’ Điểm danh Hs Kieåm tra baøi cuõ : Thoâng qua Bài : – Giới thiệu bài ( 2’ ) GV máu vận chuyển Oxi đến môi trường để chuyển đến cho các tế bào , còn cacbonic thì ngược lại thải ( theo sơ đồ ) Vậy nhờ đâu mà máu lấy Oxi để cung cấp cho Tế bào thải CO khỏi thể ? Vậy Hô hấp là gì ? Có vai trò nào đời sống người ? thì hôm chúng ta cuøng tìm hieåu : TG Noäi dung I Khaùi nieäm hoâ haáp : – Hoâ haáp laø quaù trình khoâng ngừng cung cấp Oxi cho caùc teá baøo vaø loïai khí CO2 caùc teá baøo thaûi ra, khoûi cô theå – Quaù trình hô hấp gồm : thở , trao đổi khí Họat động GV Họat động HS Hoạt động : Khái niệm hô hấp Mục tiêu : Hs hiểu khái niệm hô hấp và vai trò nó thể sống Tieán haønh : Từ trước tới , chúng ta biết môi trường vận chuyển chất dinh dưỡng và khí Oxi đến các tế bào để sử dụng Nhưng có phải tế bào sử dụng thứ đó không ? – HS đọc thông tin Gv cho HS đọc thông tin – HS quan sát sơ đồ GV treo sơ đồ yêu cầu HS quan sát và trả lời câu hỏi : Thức ăn sau tiêu hóa biến + Gluxit , lipít vaø đổi thành chất dinh dưỡng đã hấp prôtêin (36) phổi và trao đổi khí tế bào thu dạng gì ? ( gluxit ,lipit , prôtêin ) Mọi họat động sống tế bào cần gì ? ( lượng ) Do đó các chất dinh dưỡng này phải trải qua quá trình biến đổi để trở thành lượng cung cấp cho tế bào Quá trình biến đổi chất dinh dưỡng thành lượng , người ta gọi quá trình đó là gì ? Muoán coù quaù trình Oxi hoùa xaûy thì phải cần yếu tố nào ? Sau quaù trình Oxi hoùa seõ taïo naêng lượng , CO2 và nước Vậy Oxi cung cấp vào từ đâu và ngược lại CO2 từ tế bào thải môi trường nhờ quá trình gì ? Hoâ haáp laø gì ? Ghi baøi : + Năng lượng + Oxi hoùa caùc chaát dinh dưỡng + Khí Oxi + Quaù trình hoâ haáp + Hoâ haáp laø quaù trình không ngừng cung cấp Oxi cho caùc teá baøo vaø loïai khí CO2 caùc teá baøo thaûi khoûi cô theå GV treo hình 20 -1 : HS quan saùt – HS quan saùt tranh Qua sơ đồ này ta thấy hô hấp trải qua và trả lời giai đọan ? + Có giai đọan : Ghi baøi : thở , trao đổi khí Trong quá trình tạo lượng thì nó phổi và trao đổi khí tạo lượng CO2 , CO2 này teá baøo máu vận chuyển đến Phổi và thải ngòai nhơ chênh lệch nồng độ các khí taïi phoåi Ở phổi khí gì nhiều , khí gì ít ? + Nhieàu khí Oxi vaø ít Do đó các khí này khuyết tán vào CO2 nồng độ khí môi trường này Hiện tượng này người ta gọi là tượng trao đổi khí phổi Còn tế bào thì ngược lại Vậy nhờ giai đọan nào mà phổi lúc naøo cuõng coù nhieàu Oxi vaø ít CO2 ? + Sự thở Ý nghĩa thở ? Muốn xảy hô hấp thì phải có + Thông khí phổi thông khí phổi Vậy nhờ các quan naøo heä hoâ haáp maø khoâng khí luùc nào cung cấp đủ , ta hãy vào (37) II Caùc cô quan heä hoâ haáp người và chức naêng cuûa chuùng – Heä hoâ haáp goàm phaàn : + Đường dẫn khí goàm caùc cô quan : Muõi , hoïng , quaûn , khí quaûn , pheá quản Có chức naêng : Daãn khí vaøo vaø , laøm aåm , laøm aám khoâng khí ñi vaøo vaø tham gia baûo veä phoåi + Hai laù phoåi : Là nơi trao đổi khí thể và môi trường ngoài phaàn : Hoạt động : Các quan hệ hô hấp người và chức chúng Mục tiêu : HS xác định vị trí các quan và biết cấu tạo các quan đó Từ đó hiểu chức và nhiệm vụ quan Tieán haønh : – GV treo tranh caáu taïo toång theå heä hoâ – HS quan saùt tranh hấp người ( tranh câm ) HS quan sát leâ n ñieàn caùc boä phaän Gv yeâu caàu HS leân chuù thích caùc cô cuûa heä hoâ haáp quan cuûa heä hoâ haáp treân hình ? – GV nhaän xeùt – Chúng ta thấy phổi cấu tạo từ ñaâu ? – HS khaùc nhaän xeùt vaøboå sung – GV cho HS xem hình 20 – : caáu taïo chi tieát moät pheá nang vaø moâ taû : pheá nang là túi nhỏ và mỏng có lớp teá baøo Nhöng luùc naøo xung quanh noù cuõng coù raát nhieàu mao maïch bao quanh Để làm gì ? – GV treo baûng : ñaëc ñieåm caáu taïo cuûa các quan hô hấp người HS tìm hiểu cấu tạo quan hệ hô hấp để thảo luận và trả lời các câu hỏi SGK : Những đặc điểm cấu tạo nào các quan đường dẫn khí có tác duïng laøm aåm , laøm aám khoâng khí ñi vaøo phoåi ? Ñaëc ñieåm naøo tham gia baûo veä phoåi traùnh khoûi taùc taùc nhaân coù haïi ? Ñaëc ñieåm caáu taïo naøo giuùp phoåi taêng diện tích bề mặt trao đổi khí ? – GV nhaän xeùt : Giáo dục HS nên thở mũi không nên thở miệng + Trao đổi khí dễ dàng vaø nhieàu – HS quan saùt ñaëc điểm cấu tạo quan hệ hô hấp để thảo luận trả lời các câu hoûi : + Laøm aåm khoâng khí laø lớp niêm mạc tiết chất nhày có ( mũi , khí quaûn ) loùt beân đường dẫn khí + Laøm aám khoâng khí laø lớp mao mạch dày đặc lớp niêm mạc mũi và phế quản lỗ mũi thường ấm và đỏ ta vùng lạnh Tham gia baûo veä phoåi : + Lông mũi giữ lại các hạt bụi lớn , chất nhày niêm mạc tiết giữ (38) Cấu tạo khí quản có lớp niêm mạc tiết chất nhày với nhiều lông để giữ lại các chất bẩn và tạo thành đàm nhớt Nó bám vào khí quản gây ngứa khí quản hình thành phản xạ ho và khạc để thải ngòai nhờ các và các vòng sụn khí quản không nuốt bàm để khỏi làm phản xạ tự nhiên bảo vệ thể Có thể giới thiệu bệnh hen suyễn là co thắt các và vòng sụn khí quaûn vaø pheá quaûn khoâng coù thoâng khí thường chết phải uống thuốc chống hen xuyeãn HS nêu nhận xét chức đường dẫn khí và lá phổi ? Keát luaän : baøi ghi lại các hạt bụi nhỏ , lớp loâng rung queùt chuùng khoûi khí quaûn + Nắp quản đậy kín đường hô hấp không cho thức ăn vào nuoát + Các tế bào Lymphô caùc haïch Amiñam , V.A tiết kháng thể để vô hieäu hoùa caùc taùc nhaân gaây nhieãm Phổi có lớp màng , có dịch mỏng laøm cho aùp suaát đó lúc nào = làm phổi nở rộng và xoáp Có tới 700 – 800 triệu pheá nang dieän tích trao đổi khí lớn ( 70 – 80 m2 ) CUÛNG COÁ : 6’ Hô hấp là gì ? Có giai đọan ? Chọn câu trả lời đúng : / Cơ quan hô hấp có vai trò quan trọng nào thể? o Cung caáp Oxi cho teá baøo hoïat o Giuùp khí löu thoâng phoåi động o Cả câu a, b đúng o Loïai thaûi CO2 khoûi cô theå / Khi thức ăn xuống thực quản thì không khí có qua khí quản không ? a) Không , vì thực quản phình to đè bẹp khí quản b) Có ít , vì khí quản bị thu hẹp thực quản phình to c) Qua lại bình thường , vì khí quản cấu tạo các vòng sụn d) Khí quản cấu tạo các vòng sụn , chỗ tiếp giáp với thực quản là trơn nên hai quá trình lưu thông khí và nuốt thức ăn diễn bình thường DAËN DOØ : 1’ GV yêu cầu HS nhà tự làm bài sách bài tập và trả lời cây hỏi SGK Chuẩn bị bài : “ Hoạt động hô hấp “ (39) RUÙT KINH NGHIEÄM _ Tieát PPCT: 11 Tuaàn Tieát daïy : 4, Ngaøy daïy :30/9 – 1/10 TG Noäi dung Họat động GV Họat động HS -RUÙT KINH NGHIEÄM _ (40)