Người có hành vi vi phạm pháp luật về phòng, chống bạo lực gia đình, bạo lực học đường tuỳ theo tính chất, mức độ vi phạm mà bị xử lý vi phạm hành chính, xử lý kỷ luật hoặc bị truy cứu t[r]
(1)Sở GD & ĐT Long An
Trường THPT Tân Trụ
Bài giảng Sinh hoạt ngoại khóa
Giáo dục Pháp luật trường THPT
Chuyên đề:
“ PHÒNG CHỐNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG TRONG NHÀ TRƯỜNG”
Thực định số 1928/QĐ- TTg ngày 20/11/2009 thủ tướng phủ việc phê duyệt đề án “Nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật nhà trường” Thực đạo sở Giáo dục đào tạo, sở Tư pháp công văn số 1557 việc thực sinh hoạt “Tiết pháp luật” nhà trường địa bàn tỉnh Long An Chúng ta thực “tiết pháp luật’ với chuyên đề “Phòng chống bạo lực học đường nhà trường”I Mục đích, yêu cầu 1 Mục đích:
- Nhằm nâng cao nhận thức, ý thức chấp hành pháp luật thiếu niên học sinh nhà trường Hạn chế đến mức thấp hành vi vi phạm pháp luật xảy
- Tích cực góp phần đảm bảo tốt ANTT, phòng chống bạo lực học đường nhà trường
2 Yêu cầu:
- Công tác phải tuyên truyền, giáo dục tổ chức triển khai sâu rộng học sinh PHHS Nhà trường coi nhiệm vụ trọng tâm, xuyên suốt năm học
- Phải phối hợp thường xuyên với cấp ủy, quyền địa phương quan chức để nâng cao hiệu cơng tác tun truyền phịng chống bạo lực học đường hành vi vi phạm pháp luật thiếu niên học sinh
II Nội dung
Bạo lực học đường gần không dừng lại việc đấm đá, kẻ đồ núp bóng học sinh tụ tập “băng đảng” dùng đến khí để chém giết bạn Tình trạng bạo lực học đường bộc phát mức độ nguy hiểm mức độ nghiêm trọng, cần XH nhìn nhận tệ nạn cần phải "chống"
1 Khái niệm:
Các đối tượng nghiên cứu cho hành vi bạo lực học đường hành vi kết băng nhóm hăm he bạn bè, ăn hiếp người nhỏ yếu thế, hành vi trấn lột đồ -tiền bạn khác chí ghét lâu ngày nên dẫn đến xô xát đánh đánh có sử dụng khí
2 Số liệu báo động
- Theo thống kê giới, năm có triệu em trai triệu em gái có liên quan trực tiếp đến bạo lực học đường Trên thực tế, số ngày tăng lên, bạo hành trường học dần trở thành vấn đề chung giáo dục quốc tế
- Theo thống kê Bộ GDĐT , từ đầu năm học 2009 – 2012 đến nay, nước xảy 1.598 vụ học sinh (HS) đánh trường học Các nhà trường xử lý kỷ luật khiển trách 881 HS, cảnh cáo 1.558 HS buộc thơi học có thời hạn (3 ngày, tuần, năm học) tới 735 HS Tính bình qn, 11.111 HS có em bị buộc kỷ luật thơi học có thời hạn đánh
(2)- Ảnh hưởng truyền thông xấu (phim ảnh, games, thông tin xấu Internet); - Bạo lực từ môi trường sống xung quanh, đặc biệt từ gia đình bạn bè
- Sự bỏ bê, thiếu trách nhiệm gia đình, thiếu sót, bất lực nhà trường việc giáo dục nhân cách cho em;
- Sự xuống cấp đạo đức xã hội 4 Các vụ án tiêu biểu
* Chỉ vòng chưa đầy tháng, TPHCM Bình Dương xảy ba vụ án nghiêm trọng, đỉnh điểm chết em Đặng Hoàng Tiến (16 tuổi) học sinh lớp 11, trường THPT Lê Thị Hồng Gấm quận Sau nhiều lần đánh bạn, nữ sinh lớp 11 tên Thắm, trường THPT Đức Trí huyện Thuận An, Bình Dương bị nhà trường kỷ luật buộc học Cay cú bị đuổi học, Thắm chặn đường nữ sinh Trần Như Huỳnh, học sinh lớp trường THCS Đức Trí để trả thù, Thắm chặn đường, rượt theo Huỳnh đấm đá tới tấp dùng dao Thái Lan đâm thẳng vào lưng Mũi dao xuyên thủng màng phổi khiến em Huỳnh phải nhập viện cấp cứu tình trạng nhiều máu, tâm lý hoảng loạn
* Ngày 20-2-2008, Phạm Ngọc Vũ, học sinh lớp 12 trường THPT Đại Mỗ (Hà Nội) bị nhóm niên chém chết, mâu thuẫn trẻ con, đơn giản tranh giành chỗ ngồi sân trường Lưu Danh Thắng, bạn trường với Vũ thuê bọn "đầu gấu" xử bạn mình, gây chết cho Vũ
* Ngày 30-8-2008, Vương Quốc Hà, 15 tuổi, học sinh trường THPT sở xã Nguyễn Ái Quốc (Hải Dương) đường học bị tám thiếu niên vây đánh, khiến em bị trụy tim, chết chỗ
* Chiều 27.3, mâu thuẫn nhỏ, L.Đ.Hiến, HS lớp 10C8 trường THPT dân lập Hồng Bàng (huyện Xuân Lộc, tỉnh Đồng Nai), dùng dao thủ sẵn người đâm bạn học lớp Lưu Thanh Tú trước cửa lớp Do vết dao đâm xuyên tim, Tú chết bệnh viện
6 Các văn Pháp luật liên quan
- LUẬT PHÒNG, CHỐNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG & BẠO LỰC TRONG GIA ĐÌNH Bộ luật gồm chương với 46 điều qui định, Luật Quốc hội nước Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam khóa XII, kỳ họp thứ thông qua ngày 21 tháng 11 năm 2007 Do chủ tịch quốc hội Nguyễn Phú Trọng ký
- Luật dân - Luật hành - Luật hình
7 Một số quy định cần biết
- Điều 42 Xử lý người có hành vi vi phạm pháp luật phịng, chống bạo lực gia đình và bạo lực học đường
Người có hành vi vi phạm pháp luật phịng, chống bạo lực gia đình, bạo lực học đường tuỳ theo tính chất, mức độ vi phạm mà bị xử lý vi phạm hành chính, xử lý kỷ luật bị truy cứu trách nhiệm hình sự; gây thiệt hại phải bồi thường theo quy định pháp luật
- Nghị định 110/CP quy định xử phạt vi phạm hành lĩnh vực phịng, chống bạo lực gia đình, bạo lực học đường
+ Điều Các hình thức xử phạt biện pháp khắc phục hậu
Đối với hành vi vi phạm hành lĩnh vực phịng, chống bạo lực gia đình,bạo lực học đường cá nhân, tổ chức vi phạm bị áp dụng hình thức xử phạt sau:
a) Cảnh cáo;
b) Phạt tiền: Mức phạt tiền cụ thể hành vi vi phạm quy định Chương II Nghị định
(3)+ Tùy theo tính chất, mức độ vi phạm, cá nhân, tổ chức vi phạm hành cịn bị áp dụng hình thức xử phạt bổ sung sau:
a) Buộc khôi phục lại tình trạng ban đầu bị thay đổi vi phạm hành gây ra; b) Buộc xin lỗi cơng khai nạn nhân có yêu cầu
đồng đến 1.500.000 đồng hành vi
Điều Hành vi đánh đập hành vi khác xâm hại sức khỏe người gia đình, trong trường học….
1 Phạt tiền từ 1.000.000 đánh đập gây thương tích cho thành viên gia đình, nhà trường
2 Phạt tiền từ 1.500.000 đồng đến 2.000.000 đồng hành vi sau: a) Sử dụng khí đánh đập gây thương tích cho người khác;
b) Không kịp thời đưa nạn nhân cấp cứu điều trị trường hợp nạn nhân cần cấp cứu kịp thời, khơng chăm sóc nạn nhân thời gian điều trị chấn thương hành vi bạo lực gia đình,trong học đường trừ trường hợp nạn nhân từ chối
3 Hình thức xử phạt bổ sung biện pháp khắc phục hậu quả:
a) Tịch thu tang vật, phương tiện sử dụng để thực hành vi quy định điểm a khoản Điều này;
b) Buộc xin lỗi công khai nạn nhân có yêu cầu hành vi quy định khoản khoản Điều
- Điều 104 Bộ luật hình 1999:
Cố ý gây thương tích gây tổn hại cho sức khoẻ người khác mà tỉ lệ thương tật từ 11% đến 30% bị cải tạo khơng giam giữ đến năm bị phạt tù sáu tháng đến ba năm Phạm tội gây thương tích, gây tổn hại đến sức khoẻ người khác mà tỉ lệ thương tật từ 61% trở lên dẫn đến chết người… bị phạt tù năm năm đến mười lăm năm
- Luật dân sự
+ Ðiều 609 Thiệt hại sức khoẻ bị xâm phạm Thiệt hại sức khoẻ bị xâm phạm bao gồm:
a) Chi phí hợp lý cho việc cứu chữa, bồi dưỡng, phục hồi sức khoẻ chức bị mất, bị giảm sút người bị thiệt hại;
b) Thu nhập thực tế bị bị giảm sút người bị thiệt hại; thu nhập thực tế người bị thiệt hại không ổn định xác định áp dụng mức thu nhập trung bình lao động loại;
c) Chi phí hợp lý phần thu nhập thực tế bị người chăm sóc người bị thiệt hại thời gian điều trị; người bị thiệt hại khả lao động cần có người thường xun chăm sóc thiệt hại bao gồm chi phí hợp lý cho việc chăm sóc người bị thiệt hại
Người xâm phạm sức khoẻ người khác phải bồi thường thiệt hại theo quy định khoản Ðiều khoản tiền khác để bù đắp tổn thất tinh thần mà người gánh chịu Mức bồi thường bù đắp tổn thất tinh thần bên thoả thuận; khơng thoả thuận mức tối đa không ba mươi tháng lương tối thiểu Nhà nước quy định + Ðiều 610 Thiệt hại tính mạng bị xâm phạm
Thiệt hại tính mạng bị xâm phạm bao gồm:
a) Chi phí hợp lý cho việc cứu chữa, bồi dưỡng, chăm sóc người bị thiệt hại trước chết; b) Chi phí hợp lý cho việc mai táng;
c) Tiền cấp dưỡng cho người mà người bị thiệt hại có nghĩa vụ cấp dưỡng
(4)tinh thần bên thoả thuận; không thoả thuận mức tối đa khơng q sáu mươi tháng lương tối thiểu Nhà nước quy định
+ Ðiều 611 Thiệt hại danh dự, nhân phẩm, uy tín bị xâm phạm
Thiệt hại danh dự, nhân phẩm, uy tín cá nhân bị xâm phạm, thiệt hại danh dự, uy tín pháp nhân, chủ thể khác bị xâm phạm bao gồm:
a) Chi phí hợp lý để hạn chế, khắc phục thiệt hại; b) Thu nhập thực tế bị bị giảm sút
Người xâm phạm danh dự, nhân phẩm, uy tín người khác phải bồi thường thiệt hại theo quy định khoản Ðiều khoản tiền khác để bù đắp tổn thất tinh thần mà người gánh chịu Mức bồi thường bù đắp tổn thất tinh thần bên thoả thuận; khơng thoả thuận mức tối đa không mười tháng lương tối thiểu Nhà nước quy định
III Kết luận
- Pháp luật nước ta có qui định cụ thể với hành vi xâm phạm sức khỏe, tính mạng, danh dự, nhân phẩm người khác (Điều 73 Hiến pháp năm 1992 điều 93 luật hình nước cộng hào XHCN Việt Nam )
- Nghiêm trị hành vi bạo lực, thiếu văn hóa, ảnh hưởng đạo đức dân tộc ta IV Trách nhiệm học sinh
- Là học sinh cần rèn luyện : Sống đoàn kết thương yêu nhau, hòa nhã với bạn bè, giải vấn đề thương lượng hịa giải Những vấn đề khơng giải nhờ Thầy- Cô xử lý
- Không kết bạn với kẻ xấu, không chia rẽ, bè phái, không dùng sức mạnh quan hệ bạn bè
- Ln bình tĩnh, tự chủ tình huống, lời nói, cử chỉ, việc làm Vượt qua thử thách cám dỗ
- Luôn ý giữ gìn danh dự gia đình, danh dự trường, danh dự thân Rèn luyện trở thành học sinh ngoan, công dân tốt