Môc tiªu + RÌn kÜ n¨ng nãi : - Nghe và kể lại đúng, tự nhiên truyện vui Tôi cũng nh bác - Biết giới thiệu một cách mạnh dạn, tự tin với đoàn khách đến thăm lớp về các bạn trong tổ, hoạt [r]
(1)TuÇn 10 Thø hai ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2011 Tập đọc Giäng quª h¬ng I Môc tiªu *Tập đọc - Rèn kĩ đọc thành tiếng: + Đọc đúng các từ ngữ: luôn miệng, vui lòng, ánh lên, nén nỗi xúc động, + Bộc lộ tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại câu chuyện - Rèn kĩ đọc - hiểu + Hiểu nghĩa các từ khó đợc chú giải bài (đôn hậu, thành thực ) + Nắm đợc cốt truyện và ý nghĩa câu chuyện: Tình cảm thiết tha gắn bó các nhân vật c©u chuyÖn víi quª h¬ng, víi ngêi th©n qua giäng nãi quª h¬ng th©n quen II §å dïng - Tranh SGK, b/phô, SGK III Các hoạt động Tập đọc Më ®Çu - GV nhËn xÐt vÒ bµi kiÓm tra gi÷a HKI Bµi míi - T Giíi thiÖu bµi *HĐ1: Luyện đọc - GV đọc diễn cảm toàn bài - HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ *§äc tõng c©u - KÕt hîp t×m tõ khã *§äc tõng ®o¹n tríc líp - KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã *§äc tõng ®o¹n nhãm *H§2: HD t×m hiÓu bµi - Thuyên và đồng cùng ăn quán với nh÷ng ? - ChuyÖn g× s¶y lµm Thuyªn vµ §ång ng¹c nhiªn ? - HS nghe - HS theo dâi SGK - HS nối đọc câu bài - HS nối đọc đoạn trớc lớp - Nhận xét bạn đọc - HS đọc theo nhóm ba - Cả lớp đọc đồng đoạn + HS đọc thầm đoạn - Cïng ¨n víi ngêi niªn - Lóc Thuyªn ®ang lóng tóng v× quªn tiền thì ba niên đến gần xin đợc trả giúp tiền ăn - V× anh niªn c¶m ¬n Thuyªn vµ - V× Thuyªn vµ §ång cã giäng nãi gîi §ång ? cho anh niên nhớ đến ngừi mẹ th©n th¬ng quª ë miÒn Trung - Nh÷ng chi tiÕt nµo nãi lªn t×nh c¶m tha - Ngời trẻ tuổi: cúi đầu, đôi thiết các nhân vật quê hơng ? m«i mÝm chÆt lé vÌ ®au th¬ng: Thuyªn vµ §ång im lÆng nh×n nhau, m¾t rím lÖ - Qua c©u chuyÖn em nghÜ g× vÒ quª h- HS tr¶ lêi ¬ng ? *HĐ3: Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn 2, - nhóm HS đọc phân vai - nhóm thi đọc toàn chuyện theo vai - NhËn xÐt Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… (2) ………………………………………………………………………………………… _ Tập đọc - Kể chuyện Giäng quª h¬ng I Môc tiªu *KÓ chuyÖn + Rèn kĩ nói: Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đợc đoạn câu chuyện + Biết thay đổi giọng kể (lời dẫn chuyện, lời nhân vật) cho phù hợp với nội dung + RÌn kÜ n¨ng nghe II §å dïng - Tranh SGK, b/phô, SGK III Các hoạt động KÓ chuyÖn *H§4: GV nªu nhiÖm vô - Dùa vµo tranh nminh ho¹ kÓ l¹i ®o¹n cña c©u chuyÖn *H§5: HD kÓ l¹i c©u chuyÖn theo tranh - HS quan s¸t tõng tranh - HS nêu nhanh việc đợc kể tõng tranh, øng víi tõng ®o¹n - Tõng cÆp HS nh×n tranh, tËp kÓ mét ®o¹n cña c©u chuyÖn - HS tiÕp nèi kÓ tríc líp - HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn Cñng cè - DÆn dß - Nªu c¶m nghÜ cña m×nh vÒ c©u chuyÖn ? (Giọng quê hơng có ý nghĩa ngời: gợi nhớ đến quê hơng, đến ngời thân, đến kỉ niệm thân thiÕt ) - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… To¸n Thực hành đo độ dài (tiết 1) I Môc tiªu - HS biết dùng bút và thớc thẳng để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc Đo độ dài thớc thẳng và ghi lại số đo đó - Rèn kỹ đo độ dài đoạn thẳmg II §å dïng - Thíc cm - Thíc mÐt, b/con, SGK III Các hoạt động (3) Tæ chøc KiÓm tra - Kiểm tra đồ dùng HT Thùc hµnh *Bµi 1: Hs vÏ nh¸p - HD vÏ: ChÊm mét ®iÓm ®Çu ®o¹n th¼ng đặt điểm O thớc trùng với điểm vừa chọn sau đó tìm vạch số đo đoạn th¼ng trªn thíc, chÊm ®iÓm thø hai, nèi điểm ta đợc đoạn thẳng cần vẽ - Ch÷a bµi, nhËn xÐt *Bµi 2: - §äc yªu cÇu? - HD ®o chiÕc bót ch×: §Æt mét ®Çu bót ch× trïng víi ®iÓm O cña thíc C¹nh bót - H¸t - Hs k/tra lÉn - VÏ ®o¹n th¼ng AB dµi 7cm; §o¹n CD dµi 12cm; §o¹n EG dµi 1dm2cm A 7cm B C E 12cm 12cm D G - HS theo dâi - HS thùc hµnh ®o: Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Buæi chiÒu Đạo đức Chia sÎ vui buån cïng b¹n (tiÕt 2) I Môc tiªu - HS biÕt c¶m th«ng chia sÎ vui buån cïng b¹n nh÷ng t×nh huèng cô thÓ - Biết tự đánh giá thân công việc giúp đỡ ngời khác - QuÝ träng c¸c b¹n biÕt quan t©m chia sÎ nçi buån cïng b¹n II §å dïng - Tranh minh häa chuyÖn III Các hoạt động *HĐ1: Phân biệt hành vi đúng sai - MT: Hs phân biệt đợc hành vi đúng sai - CTH: Lµm trªn phiÕu PCN - KL: ViÖc lµm a, b, c, d, ®, g, e, h - Hs hđộng nhóm đôi - §iÒn vµo phiÕu (4) - Hs Là việc làm đúng *H§2: Liªn hÖ Lµ viÖc lµm sai - MT: Biết tự đánh giá thực hành vi đúng - Hs tù liªn hÖ b¶n th©n - CTH: Chia nhãm – Hs liªn hÖ - Tr×nh bµy tríc líp - B¹n bÌ tèt cÇn ph¶i biÕt cam th«ng chia sÎ vui buån cïng *H§3: Trß ch¬i “Phãng viªn” - MT: Cñng cè bµi - CTH: Mét Hs lµm phãng viªn - Hs tr¶ lêi c©u hái phãng viªn V× cÇn ph¶i quan t©m chia sÎ vui V× lµ b¹n tèt ph¶i biÕt quan t©m tíi b¹n bÌ buån cïng b¹n - T nxÐt *H§4: Cñng cè - DÆn dß - T nxÐt giê häc Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… _ To¸n THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI I Môc tiªu - Củng cố cách viết số đo độ dài là ghép đơn vị Đổi đơn vị đo độ dài, củng cố kỹ cộng, trừ, nhân, chia các số đo độ dài So sánh số đo độ dài - Rèn kỹ tính toán và đổi đơn vị đo - GD HS ch¨m häc II §å dïng - B¶ng phô, b/con III Các hoạt động 1.Tæ chøc KiÓm tra - Đọc tên các đơn vị đô độ dài bảng đơn vị đo độ dài? LuyÖn tËp *Bµi 1: - Đọc đề - GVch÷a bµi, nhËn xÐt *Bµi 2: - HD: Thực nh với STN sau đó ghi thêm đơn vị đo vào KQ - GV chÊm bµi, nhËn xÐt *Bµi 3: - §äc yªu cÇu BT 3? - H¸t - HS đọc - NhËn xÐt - Lµm b/con - HS ch÷a bµi 3m2dm = 32dm 4m7dm = 47dm 4m7cm = 407cm 9m3dm = 93dm + HS ch÷a bµi + Lµm vë 8dam + 5dam = 13dam 57hm - 28hm = 29hm 15km x = 60km 54mm : = 6mm - Lµm vë - HS ch÷a bµi 6m3cm < 7m (5) - T chÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè – DÆn dß - Trß ch¬i: Ai nhanh h¬n 4hm7dam = dam 6hm 9m = m 6m3cm > 6m 5m6cm =506cm 5m6cm < 560cm - HS thi ®iÒn sè nhanh TiÕng viÖt LUYỆN ĐỌC: GIỌNG QUÊ HƯƠNG I Môc tiªu - Củng cố kĩ đọc trơn và đọc hiểu bài: Giọng quê hơng - §äc kÕt hîp tr¶ lêi c©u hái II §å dïng - Tranh minh häa, SGK III Các hoạt động Bµi cò - §äc bµi: Giäng quª h¬ng Bµi míi *H§1: §äc tiÕng - GV đọc mẫu, HD giọng đọc - §äc c©u - §äc ®o¹n - §äc c¶ bµi *H§2: §äc hiÓu - GV hái HS c©u hái SGK *H§3: §äc ph©n vai - Gọi nhóm đọc phân vai - GV HD giọng đọc vai Cñng cè - DÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc, khen tæ, nhãm, c¸ nhân đọc tốt - Về nhà luyện đọc tiếp - HS đọc bài - Nhận xét bạn đọc - HS theo dâi - HS nối tiếp đọc câu, kết hợp luyện đọc từ khó + §äc nèi tiÕp ®o¹n - Kết hợp luyện đọc câu khó - §äc ®o¹n theo nhãm - Thi đọc các nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay + HS đọc bài - HS tr¶ lêi - §äc ph©n vai theo nhãm - Các nhóm thi đọc phân vai - Bình chọn nhóm đọc hay Thø ba ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2011 To¸n Thực hành đo độ dài (tiết 2) I Môc tiªu - Củng cố cách ghi kết đo độ dài -.Củng cố cách so sánh độ dài - ¤n c¸ch ®o chiÒu cao cña ngêi II §å dïng - Thíc cm - Thíc mÐt, b/con, SGK III Các hoạt động Tæ chøc - H¸t (6) KiÓm tra - Kiểm tra đồ dùng HT Thùc hµnh *Bµi 1: Hs t×m b¹n cao nhÊt ,thÊp nhÊt - Hs k/tra lÉn - Hs đọc yêu cầu,đổi: 1m32cm = 132cm 1m15cm = 115cm - Làm nào để so sánh các bạn có chiều - Đổi cùng đơn vị đo là cm - Các bạn có chiều cao từ 1m trở cao kh¸c nhau? lªn - Kl: B¹n H¬ng cao nhÊt, b¹n Nam thÊp nhÊt *Bµi 2: - Hs thùc hµnh ®o chiÒu cao cña b¹n - Làm nào để đo chiều cao bạn? - Dựa vào tờng thẳng đánh dấu m, - NhËn xÐt, cho ®iÓm cm - HS thùc hµnh ®o: - HS b¸o c¸o KQ -Yêu cầu xếp kết đo từ cao đến thÊp,t×m b¹n cao nhÊt nhãm,trong - B¹n TuÊn cao nhÊt, b¹n HuÖ thÊp nhÊt líp Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt giê häc Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… _ ChÝnh t¶ Quª h¬ng ruét thÞt I Môc tiªu - RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: + Nghe - viết chính xác, trình bày đúng khổ đầu bài thơ Quê hơng, biết viết hoa đúng chữ ®Çu tªn bµi, ®Çu dßng th¬ + Luyện đọc, viết các chữ có âm vần khó (et/oet) tập giải câu đố để xác định cách viết số chữ có âm đầu dễ lẫn ảnh hởng cách phát âm địa phơng: nặng - nắng, lá là II §å dïng - B¶ng/ph, b/con, SGK III Các hoạt động Bµi cò - GV đọc: xoài, nớc xoáy, đứng lên, niªn Bµi míi Giíi thiÖu bµi *H§1: HD HS viÕt chÝnh t¶ - HD chuÈn bÞ chÝnh t¶ - GV đọc thong thả, rõ ràng khổ thơ đầu - Nªu nh÷ng h×nh ¶nh g¾n liÒn víi quª h¬ng ? - Nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ ph¶i viÕt hoa ? - GV đọc : trèo hái, rợp, cầu tre, - HS lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng - NhËn xÐt b¹n viÕt - 2, HS đọc lại - Chùm khế ngọt, đờng học rợp bớm vµng bay, diÒu biÕc th¶ trªn c¸nh đồng, đò nhỏ khua nớc nớc ven s«ng, cÇu tre nhá, - HS tr¶ lêi (7) - GV đọc cho HS viết - GV theo dõi động viên HS *H§2: ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS *H§3: HD HS lµm BT Bµi tËp - Nªu yªu cÇu BT - GV nhËn xÐt Bµi tËp - Nªu yªu cÇu BT phÇn a - GV nhËn xÐt - HS viÕt b¶ng + HS viÕt bµi - §iÒn vµo chç trèng et hay oet - HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - 4, HS đọc bài làm mình Lêi gi¶i : em bÐ toÐt miÖng cêi, mïi khÐt, ca xoÌn xoÑt, xem xÐt + Viết lời giải các câu đố - HS đọc câu đố - Ghi lêi gi¶i vµo b¶ng - NhËn xÐt b¹n Lêi gi¶i : nÆng - n¾ng, l¸ - lµ Cñng cè - DÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… I Môc tiªu - Gióp häc sinh: Tù nhiªn x· héi Các hệ gia đình + Hiểu khái niệm hệ gia đình nói chung và gia đình cña b¶n th©n häc sinh + Có kỹ phân biệt đợc gia đình hệ, hai hệ và hai hệ trở lên + Giới thiệu đợc các thành viên gia đình thân II §å dïng - GV: Giấy khổ to, bút, bảng phụ, ảnh gia đình 2, hệ - HS: Mõi HS mang 1ảnh chụp gia đình mình III Các hoạt động Tæ chøc KiÓm tra - Sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi *HĐ1: Tìm hiểu gia đình Mục tiêu: kể đợc ngòi nhiều tuổi nhất, ít tuổi gia đình C¸ch tiÕn hµnh: - Bíc 1: - Kể tên ngời gia đình em? Ai lµ ngêi nhiÒu tuæi nh©t? Ai lµ ngêi Ýt tuæi nhÊt? - KL: Nh÷ng ngêi ë c¸c løa tuæi kh¸c đó, đợc gọi là các hệ - Hs h¸t Hoạt động lớp - HS kÓ - Líp theo dâi, bæ xung, nhËn xÐt (8) gia đình - Bíc 2: - Chia lớp, phát ảnh gia đình cho các nhãm - Yªu cÇu th¶o luËn: + ¶nh vÏ nh÷nh ai? Ai nhiÒu tuæi nhÊt, Ai Ýt tuæi nhÊt ? + Gia đình ảnh có hệ? thÕ hÖ cã bao nhiªu ngêi? *HĐ2: Gia đình các hệ Mục tiêu: Phân biệt đợc gia đình hệ, gia đình hệ C¸ch tiÕn hµnh: - Bớc 1: Thảo luận theo cặp đôi - Yªu cÇu: QS tranh trang 38, 39 th¶o luËn theo c©u hái: + Thanh nói gia đình ai? Gia đình đó cã bao nhiªu ngêi, bao nhiªu thÕ hÖ? - Bớc 2: Hoạt động lớp - Theo em gia đình có bao nhiªu thÕ hÖ? - KL gia đình có nhiều hệ cùng sinh sèng *HĐ3: Giới thiệu gia đình mình Môc tiªu: GT cho c¸c b¹n líp vÒ c¸c hệ gia đình mình C¸ch tiÕn hµnh - Giới thiệu các thành viên gia đình m×nh? Th¶o luËn nhãm - Th¶o luËn ghi kÕt qu¶ giÊy - §¹i diÖn b¸o c¸o kÕt qu¶ - C¸c nhãm kh¸c theo dâi , bæ xung - Trang 38: Nói gia đình bạn Minh.Gia đình Minh có ngời, có hÖ - Trang 39 nói gia đình bạn Lan, có ngêi, cã thÕ hÖ - HS nªu - Vµi h/s nªu - Líp nhËn xÐt, bæ sung - Vµi em nh¾c l¹i - HS giíi thiÖu c¸c thµnh viªn gia đình mình - Vµi h/s nªu: - Gia đình có nhiều ngời cùng sinh sống cïng mét nhµ Cñng cè – DÆn dß - Thế nào là gia đình nhiều hệ? - VN t×m hiÓu vÒ hä hµng néi ngo¹i nhµ m×nh Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Buæi chiÒu Thñ c«ng ¤n tËp CHƯƠNG I: PHỐI HỢP gÊp, c¾t, d¸n I Môc tiªu - §¸nh gi¸ kiÕn thøc, kü n¨ng cña Hs qua c¸c bµi gÊp h×nh hoÆc phèi hîp gÊp, c¾t, d¸n h×nh - RÌn kü n¨ng gÊp, c¾t, d¸n vµ trang trÝ s¶n phÈm II §å dïng - KÐo, hå d¸n, gi¸y thñ c«ng III Các hoạt động Bµi cò Bµi míi - Hs Tự k/tra đồ dùng (9) *H§1: HD luyÖn tËp - Gv nêu yêu cầu: Hãy cắt, gấp, dán - Hs đọc tên các bài đã học bài đã học - Gv cho Hs quan sát mẫu: đợc - Hs tự chọn bài để thực hành bäc b×a cÈn thËn, tÇu thñy èng khãi, ếch, lá cờ đỏ vàng, bông hoa - T quan sát, giúp đỡ học *H§2: Trng bµy s¶n phÈm: - Gv quan s¸t, nx vµ chän nh÷ng s¶n - Hs trng bµy s¶n phÈm trªn bµn phẩm đẹp Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Nh¾c Hs vÒ tËp c¾t, d¸n cho th¹ Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tù nhiªn x· héi ÔN: CÁC THẾ HỆ TRONG MỘT GIA ĐÌNH I Môc tiªu - Hs cñng cè: + Các hệ gia đình + Phân biệt đợc gia đình hệ, gia đinh hệ II §å dïng - Hình 38, 39 (sgk), ảnh gia đình III Các hoạt động *H§1: Th¶o luËn theo cÆp - Một Hs hỏi gia đình bạn, nhiều tuæi nhÊt? Ai Ýt tuæi nhÊt *H§2: Qs¸t tranh theo nhãm ? Gia đình bạn Minh, gia đình bạn Lan có mÊy thÕ hÖ cïng chung sèng? đó là hệ nào? ? Thế hệ gia đình bạn Minh là ai? ? Bè mÑ b¹n Minh lµ thÕ hÖ thø mÊy? ? Bè mÑ b¹n Lan lµ thÕ hÖ thø mÊy? ? Minh vµ em Minh lµ thÕ hÖ thø mÊy? ? Lan vµ em Lan lµ thÕ hÖ thø mÊy? ? Những gia đình có vợ chồng, cha có con, cã mÊy thÕ hÖ? *HĐ3: Giới thiệu gia đình mình *H§4: Cñng cè – DÆn dß - Nh¾c l¹i KT - NhËn xÐt giê - VÒ nhµ «n l¹i bµi - Hs tr¶ lêi - Gia đình bạn Minh có hệ, ông bµ, bè me, ch¸u - ¤ng bµ b¹n - Thø hai - Thø nhÊt - Thø - Thø - thÕ hÖ - HS: lµm viÖc theo nhãm Hs: Dïng ¶nh giíi thiÖu víi c¸c b¹n gia đình mình và đố các bạn gia đình mình có hệ, gồm ai? (10) Giáo dục tập thể AN TOÀN GIAO THÔNG Thø t ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu - Cñng cè thùc hiÖn nh©n chia b¶ng Nh©n, chia sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét chữ số Chuyển đổi, so sánh số đo độ dài Giải toán gấp số lên nhiều lần - RÌn KN tÝnh to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n II, §å dïng - B¶ng phô, b/con, SGK III Các hoạt động (11) 1.Tæ chøc LuyÖn tËp *Bµi 1: - Đọc đề? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm *Bµi 2: TÝnh - Treo b¶ng phô - H¸t - HS đọc đề - NhÈm miÖng- Nªu KQ - Mét HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh nh©n, tÝnh chia - Lµm vë - KÕt qu¶: a) 85, 180, 196, 210 b) 12, 31, 22, 23 - Ch÷a bµi, cho ®iÓm *Bµi 3: - Muốn điền đợc số ta làm ntn? - Lµm b/ - §æi 4m = 40dm; 40dm + 4dm = 44dm VËy 4m4dm = 44dm; 1m6dm = 16dm 2m14cm = 214cm; 8m32cm =832cm - T nhËn xÐt *Bµi 4: - BT cho biÕt g×? BT hái g×? - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm ntn? - ChÊm, ch÷a bµi *Bµi 5: - Gọi HS đo độ dài đoạn thẳngAB - Gäi HS vÏ ®o¹n th¼ng CD Cñng cè- DÆn dß - NhËn xÐt giê - ¤n l¹i bµi - Lµm vë - HS nªu - GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn - HS nêu: Lấy số đó nhân với số lần Bµi gi¶i Số cây tổ Hai trồng đợc là: 25 x = 75 (c©y) §¸p sè: 75 c©y - HS thùc hµnh ®o vµ vÏ ®o¹n th¼ng Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tập đọc Th göi bµ I Môc tiªu - Rèn kĩ đọc thành tiếng: + Đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai ảnh hởng cách phát âm địa phơng: lâu rồi, dạo này, khoÎ, n¨m nay, líp, ¸nh tr¨ng, ch¨m ngoan, sèng l©u, + Bớc đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc, thích hợp với kiểu câu (c©u kÓ, c©u hái, c©u c¶m) - Rèn kĩ đọc - hiểu: + Đọc thầm tơng đối nhanh và nắm đợc thông tin chính th thăm hỏi Hiểu đợc ý nghÜa: t×nh c¶m g¾n bã víi quª h¬ng, quý mÕn bµ cña ngêi ch¸u (12) II §å dïng + Bíc ®Çu cã c¸ch hiÓu biÕt vÒ th vµ c¸ch viÕt th - Mét phong b× th vµ bøc th cña HS göi, SGK III Các hoạt động Bµi cò - §äc bµi: Giäng quª h¬ng - Tr¶ lêi c©u hái tong bµi Bµi míi: T Giíi thiÖu bµi *HĐ1: Luyện đọc - T đọc toàn bài - HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ *§äc tõng c©u - Kết hợp tìm từ khó đọc *§äc tõng ®o¹n tríc líp + T chia bµi lµm ®o¹n - §1: Më ®Çu th (3 c©u ®Çu) - §2: ND chÝnh (tõ d¹o nµy ¸nh tr¨ng ) - §3: PhÇn cßn l¹i + T HD HS đọc, ngắt nghỉ đúng các câu *§äc tõng ®o¹n rong nhãm *H§2: HD t×m hiÓu bµi - §øc viÕt th cho ? - Dßng ®Çu bøc th, b¹n ghi thÕ nµo ? - §øc th¨m hái bµ ®iÒu g× ? - §øc kÓ víi bµ nh÷ng g× ? - HS đọc bài - Tr¶ lêi c©u hái - HS nghe, theo dâi SGK + HS nối đọc câu bài - Luyện đọc từ ngữ khó + HS nối đọc đoạn trớc lớp + HS đọc theo nhóm - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm + 2, HS thi đọc toàn th + HS đọc thầm phần đầu th - Cho bµ cña §øc ë quª - H¶i phßng, ngµy th¸ng 11 n¨m 2003 ghi râ n¬i vµ ngµy göi th + §äc thÇm phÇn chÝnh bøc th - §øc hái th¨m søc khoÎ cña bµ: Bµ cã khoÎ kh«ng ¹ ? - Tình cảm gia đình và thân + HS đọc thầm đoạn cuối - RÊt kÝnh träng vµ yªu quý bµ - §o¹n cuèi bøc th cho thÊy t×nh c¶m cña §øc víi bµ nh thÕ nµo ? - T giíi thiÖu bøa th cña mét HS trêng - Một HS khá giỏi đọc lại toàn *HĐ3: Luyện đọc lại th - GV HD HS thi đọc nối tiếp đoạn theo nhãm Cñng cè - DÆn dß - T nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… LuyÖn tõ vµ c©u So s¸nh DÊu chÊm I Môc tiªu - TiÕp tôc lµm quen víi phÐp so s¸nh (so s¸nh ©m víi ©m thanh) - Tập dùng dấu chấm để ngắt câu đoạn văn II §å dïng - B¶ng phô viÕt BT1, tranh ¶nh c©y cä, SGK, vbt (13) III Các hoạt động Bµi cò - Lµm miÖng BT tiÕt «n tËp gi÷a HKI Bµi míi: T Giíi thiÖu bµi - HD HS lµm BT *Bµi tËp - Nªu yªu cÇu BT - GV treo b¶ng phô - GV giíi thiÖu tranh ¶nh c©y cä - GV nhËn xÐt *Bµi tËp - Nªu yªu cÇu BT - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS *Bµi tËp - Nªu yªu cÇu BT - HS lµm - NhËn xÐt b¹n - §äc ®o¹n th¬ vµ tr¶ lêi c©u hái - HS đọc đoạn thơ, lớp theo dõi b¶ng - HS quan s¸t - Tõng cÆp HS tËp tr¶ lêi c©u hái - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi Lêi gi¶i: a) Tiếng ma rừng cọ đựơc so sánh víi tiÕng th¸c, tiÕng giã b) H×nh dung tiÕng ma rõng cä rÊt to vang động + Tìm âm đợc so sánh với mçi c©u th¬ c©u v¨n - HS trao đổi theo cặp - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo vë - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n + Lêi gi¶i: - Tiếng suối nh tiếng đàn cầm - TiÕng suèi nh tiÕng h¸t xa - TiÕng chim nh tiÕng xãc nh÷ng ræ tiÒn đồng + Ng¾t ®o¹n díi ®©y thµnh c©u, chÐp - GV chÊm bµi lại cho đúng chính tả - NhËn xÐt bµi lµm cña HS - C¶ líp lµm vµo vë - Mét Hs lµm b¶ng nhãm Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Buổi chiều TiÕng viÖt ÔN SO SÁNH – DẤU CHẤM I Môc tiªu - Củng cố kĩ đọc trơn và đọc hiểu bài: tỡm hỡnh ảnh so sỏnh - §äc kÕt hîp tr¶ lêi c©u hái, đặt dấu chấm II §å dïng - SGK III Các hoạt động Bµi cò - §äc bµi: Giäng quª h¬ng - HS đọc bài - Nhận xét bạn đọc Bµi míi (14) *H§1: §äc tiÕng - GV đọc mẫu, HD giọng đọc - §äc c©u - §äc ®o¹n - §äc c¶ bµi *H§2: §äc hiÓu - GV hái HS c©u hái SGK Cñng cè - DÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc, khen tæ, nhãm, c¸ nhân đọc tốt - Về nhà luyện đọc tiếp - HS theo dâi - HS nối tiếp đọc câu, kết hợp luyện đọc từ khó + §äc nèi tiÕp ®o¹n - Kết hợp luyện đọc câu khó - §äc ®o¹n theo nhãm - Thi đọc các nhóm - Tìm hình ảnh so sánh có bài To¸n CỦNG CỐ VỀ ĐO ĐỘ DÀI VÀ GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN I Môc tiªu - Củng cố cách viết số đo độ dài là ghép đơn vị Đổi đơn vị đo độ dài, củng cố kỹ cộng, trừ, nhân, chia các số đo độ dài So sánh số đo độ dài - Rèn kỹ tính toán và đổi đơn vị đo - GD HS ch¨m häc II §å dïng - B¶ng phô, b/con III Các hoạt động 1.Tæ chøc KiÓm tra - Đọc tên các đơn vị đô độ dài bảng đơn vị đo độ dài? LuyÖn tËp *Bµi 1: - Đọc đề? - T ch÷a bµi, nhËn xÐt *Bµi 2: - HD: Thực nh với STN sau đó ghi thêm đơn vị đo vào KQ - H¸t - HS đọc - NhËn xÐt - Lµm b/con - HS ch÷a bµi + HS ch÷a bµi + Lµm vë 13dam - T chÊm bµi, nhËn xÐt *Bµi 3: - §äc yªu cÇu BT 3? - T chÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè – DÆn dß - Trß ch¬i: Ai nhanh h¬n 4hm7dam = dam 6hm 9m = m 3m2dm = 32dm 4m7dm = 47dm 4m7cm = 407cm 9m3dm = 93dm 8dam + 5dam = 57hm - 28hm = 29hm 15km x = 60km 54mm : = 6mm - Lµm vë - HS ch÷a bµi 6m3cm < 7m 6m3cm > 6m 5m6cm =506cm 5m6cm < 560cm (15) - Vn «n l¹i bµi - HS thi ®iÒn sè nhanh Thø n¨m ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2011 To¸n Kiểm tra định kì kì I I Môc tiªu - Kiểm tra kỹ thực hiên phép nhân, chia các số có hai chữ số So sánh số đo độ dµi Gi¶i to¸n gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn Gi¶m ®i mét sè lÇn - RÌn kü n¨ng lµm bµi KT - GD tính tự giác, độc lập II §å dïng - §Ò bµi, giÊy kiÓm tra III Néi dung kiÓm tra Bµi 1: TÝnh nhÈm 6x4= 18 : = 7x3= 28 : = 6x7= 30 : = 7x8= 35 : = 6x9= 36 : = 7x5= 63 : = Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh 33 x 55 : 12 x 96 : Bµi 3: §iÒn dÊu" >; <; =" thÝch hîp vµo chç chÊm 3m5cm .3m7cm 8dm4cm 8dm12mm 4m2dm .3m8dm 6m50cm 6m5dm 3m70dm 10m 5dm33cm .8dm2cm Bµi 4: Lan su tầm đợc 25 tem, Ngọc su tầm dợc gấp đôi số tem Lan Hỏi Ngọc su tầm đợc bao nhiêu tem? Bµi 5: a) Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 8cm b) Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài BiÓu ®iÓm chÊm bµi: Cñng cè độ dài đoạn thẳng AB Bài (2điểm): Mỗi phép tính đúng đợc 1/6 điểm Bài (2 điểm): Mỗi phép tính đúng đợc 1/2 điểm Bài (2 điểm): Mỗi phép tính đúng đợc 1/3 điểm Bµi (2 ®iÓm) - Câu trả lời đúng đợc 1/2 điểm - Phép tính đúng đợc điểm - Đáp số đúng đợc 1/2 điểm Bµi (2 ®iÓm) - Vẽ đoạn thẳng AB đúng đợc điểm - Vẽ đoạn thẳng CD đúng đợc điểm - GV thu bµi vµ nhËn xÐt giê TËp viÕt ¤n ch÷ hoa Gi I Môc tiªu - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa G (Gi) th«ng qua c¸c bµi tËp øng dông + ViÕt tªn riªng: «ng giãng (16) + Viết câu ứng dụng: Gió đa cành trúc la đà/Tiếng chuông Trấn Vũ canh gà Thọ Xơng II §å dïng - MÉu ch÷ hoa: G, ¤, T, tªn riªng vµ c©u ca dao bµi, vë tËp viÕt III Các hoạt động Bµi cò - GV đọc: G, Gò Công Bµi míi: T Giíi thiÖu bµi *H§1: HdÉn luyÖn viÕt bcon *LuyÖn viÕt ch÷ hoa - T×m c¸c ch÷ hoa cã bµi - GV viÕt mÉu Gi, ¤, T, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ *LuyÖn viÕt tõ øng dông (tªn riªng) - §äc tªn riªng - GV giíi thiÖu: theo c©u chuyÖn cæ, ¤ng Giãng quª ë lµng Giãng lµ ngêi sèng vào thời vua Hùng, ông đã có công đánh ®uæi giÆc ngo¹i x©m - GV viÕt mÉu: ¤ng Giãng - GV uèn n¾n c¸ch viÕt *LuyÖn viÕt c©u øng dông - §äc c©u øng dông - GV gióp HS hiÓu ND c©u ca dao - Nªu c¸c ch÷ viÕt hoa c©u ca dao - HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng - NhËn xÐt b¹n viÕt - G (Gi), ¤, T, V, X - HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng - ¤ng Giãng - HS quan s¸t, tËp viÕt trªn b¶ng Gió đa cành trúc la đà TiÕng chu«ng TrÊn Vò canh gµThä X¬ng - Giã, TiÕng (®Çu dßng th¬) TrÊn Vò, Thä X¬ng ( tªn riªng ) - HS luyÖn viÕt b¶ng tõng tªn riªng - GV HD HS luyÖn viÕt *H§2: HD HS luyÖn viÕt vµo vë TV - GV nªu yªu cÇu cña bµi viÕt - GV uốn nắn, giúp đỡ HS viết bài *H§3: ChÊm, ch÷a bµi + HS viÕt bµi vµo vë TV - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS Cñng cè - DÆn dß - GV nhËn xÐt chung giê häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… _ Tù nhiªn x· héi Hä néi, hä ngo¹i I Môc tiªu - Gióp häc sinh: + BiÕt gi¶i thÝch thÕ nµo lµ hä néi, hä ngo¹i + Giới thiệu đúng ngời thuộc họ nội, họ ngoại thân + Có tình cảm yêu quý ngời gia đình II §å dïng d¹y - GiÊy khæ to, bót, b¶ng phô - Mỗi HS mang ảnh chụp gia đình mình III.Các hoạt động - Líp h¸t Tæ chøc (17) KiÓm tra: Sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi - Khởi động: Kể tên ngời họ hàng mà em biÕt? *H§1: T×m hiÓu hé néi, hä ngo¹i Mục tiêu: Giải thích đợc ngời thuộc hä néi, hä ngo¹i C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: - Chia líp thµnh nhãm - Yªu cÇu th¶o luËn: - Qs h×nh trang 40 vµ th¶o luËn c¸c c©u hái: - Hơng đã cho xem ảnh ai? - Quang đã cho xem ảnh ai? - ¤ng ngo¹i cña H¬ng sinh ai? - ¤ng néi cña Quang sinh ai? *KL: ¤ng ngo¹i lµ ngêi sinh mÑ, «ng néi lµ ngêi sinh bè Bíc 2: KÓ tªn hä néi, hé ngo¹i - Hä néi cã nh÷ng ai? - Hä ngo¹i cã nh÷ng ai? - Theo em nhµ b¹n Quang vµ b¹n Hång cã hä víi nh thÕ nµo? KL: ¤ng bµ sinh bè vµ c¸c anh em cña bè lµ hé néi ¤ng bµ sinh mÑ vµ c¸c anh em bªn mÑ lµ hä ngo¹i *H§2: KÓ vÒ hä néi vµ hä ngo¹i nhµ m×nh: Môc tiªu: BiÕt giíi thiÖu vÒ hä néi vµ hä ngo¹i nhµ m×nh C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm - Híng dÉn c¸c nhãm thùc hiÖn: Bớc 2: Hoạt động lớp - HS kÓ - Líp theo dâi, l¾ng nghe - Th¶o luËn nhãm - Th¶o luËn ghi kÕt qu¶ giÊy - §¹i diÖn b¸o c¸o kÕt qu¶ - C¸c nhãm kh¸c theo dâi , bæ xung - H¬ng cho xem ¶nh chôp «ng bµ ngo¹i víi mÑ vµ b¸c ruét cña H¬ng vµ Hång - Quang cho xem ¶nh «ng bµ néi chôp cïng víi bè vµ c« ruét Quang vµ thuû - ¤ng ngo¹i cña H¬ng sinh mÑ H¬ng - ¤ng néi cña Quang sinh bè Quang - ¤ng bµ néi, chó, b¸c, c«… - ¤ng bµ ngo¹i , cËu g×… - Bè b¹n Quang lµ anh trai mÑ b¹n Hång - Lµm viÖc theo nhãm - Nhãm trëng híng dÉn c¸c b¹n d¸n ảnh gia đình mình vào tờ giấy to - Tõng nhãm treo ¶nh cña nhãm m×nh lªn têng - Tõng b¹n lªn chØ vµo ¶nh giíi thiÖu *KL: Mỗi ngời, ngoài bố mẹ và anh chị em gia đình mình ruét cña m×nh cßn cã nh÷ng ngêi hä hµng - Vµi b¹n lªn nãi vÒ c¸ch sng h« víi anh, chÞ em cña bè vµ anh chÞ em cña néi ngo¹i th©n thÝch cña m×nh mẹ theo địa phơng mình *HĐ3: Thái độ tình cảm với họ nội, họ ngo¹i Môc tiªu: BiÕt c¸ch øng xö th©n thiÖn víi hä hµng cña m×nh C¸ch tiÕn hµnh: - §ãng vai - §ãng vai theo c¸c t×nh huèng sau: + Em anh bố đến chơi nhà bố - Các nhóm nhân các tình lên đóng vai theo tình đó mÑ ®i v¾ng + Em hoÆc anh cña mÑ ë quª ch¬i bè - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - Bæ sung cho b¹n xem b¹n nãi ( sng mÑ ®i v¾ng + Họ hàng bên nội bên ngoại có ngời hô) nh với anh em họ hàng đã đợc cha (18) bị ốm em cùng mẹ đến thăm - Vµi em nh¾c l¹i kÕt luËn *KL: ¤ng bµ néi no¹i vµ c¸c c« d×, chó b¸c lµ nh÷ng ngêi hä hµng ruét thÞt Chóng ta phải biết yêu quý và quan tâm, giúp đỡ nh÷ng ngêi hä hµng th©n thÝch cña m×nh - Vµi em nªu c©u tr¶ lêi Cñng cè – DÆn dß - Em cần có thái độ tình cảm nh nào đối - Lớp nhận xét với ngời gia đình? - Vµi em nh¾c l¹i - T¹i chóng ta ph¶i yªu quý nh÷ng ngêi hä hµng cña nhµ m×nh - Về nhà phải biết cách sng hô cho đúng và th©n thiÖn víi nh÷ng ngêi hä hµng ruét thÞt cña m×nh Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Buổi chiều To¸n ÔN PHÉP TÍNH CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA I Môc tiªu - Củng cố cho HS cách thực phép nhân, phép chia Đơn vị đo đội dài - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n - VËn dông lµm bµi tËp II §å dïng - VBT III Các hoạt động Bµi cò - HS tÝnh - KiÓm tra miÖng c¸c phÐp tÝnh c¸c bảng nhân đã học Bµi míi *Bµi tËp - HS lµm bµi vµo phiÕu - TÝnh nhÈm - §æi phiÕu, nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n x = 42 : = x = 32 : = x = 40 : = *Bµi tËp - HS lµm bµi vµo vë - §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm 3m 3dm = .dm 1m 12cm = cm 5m 3dm = .dm 7m 30cm = cm - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi lµm cña HS *Bµi tËp - HS đọc bài toán Em hái đợc 27 bông hoa, chị hái đợc số hoa gÊp sè hoa cña em lÇn Hái chÞ h¸i đợc bao nhiêu bông hoa ? - Em hái đợc 27 bông hoa, chị hái đợc - Bµi to¸n cho biÕt g× ? sè hoa gÊp sè hoa cña em lÇn - Bµi to¸n hái g× ? - Chị hái đợc bao nhiêu bông hoa ? - Tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n Tãm t¾t Em: 27 b«ng (19) ChÞ: - GV theo dâi, nhËn xÐt bµi lµm cña HS ? b«ng hoa Bµi gi¶i Chị hái đợc số bông hoa là : 27 x = 81 (b«ng hoa) §¸p sè: 81 b«ng hoa Cñng cè - DÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi Giáo dục tập thể GIÁO DỤC QUYỀN VÀ BỔN PHẬN CỦA TRẺ EM Thø s¸u ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2011 To¸n Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh I Môc tiªu - HS làm quen với bài toán giải hai phép tính Bớc đầu biết vẽ sơ đồ tóm tắt và tr×nh bµy lêi gi¶i - RÌn KN tãm t¾t vµ gi¶i to¸n - GD HS ch¨m häc II §å dïng - B¶ng phô , b/con III Các hoạt động 1.Tæ chøc Bµi míi *H§1: H/d bµi míi Bµi to¸n 1: Treo b/phô - Gọi HS đọc đề? - Hµng trªn cã mÊy kÌn? - GV mô tả hình vẽ sơ đồ nh SGK - Hµng díi nhiÒu h¬n hµng trªn mÊy kÌn? - GV vẽ sơ đồ thể số kèn hàng dới - Bµi to¸n hái g×? - Muèn t×m sè kÌn hµng díi ta lµm ntn? - Muèn t×m sè kÌn c¶ hai hµng ta lµm ntn? VËy bµi to¸n nµy lµ ghÐp cña hai bµi to¸n Bµi to¸n 2: GV HD T¬ng tù bµi to¸n vµ GT cho HS biÕt ®©y lµ bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh *H§1: LuyÖn tËp *Bài 1: Đọc đề - Anh cã bao nhiªu tÊm ¶nh? - Sè bu ¶nh cña em ntn so víi sè bu ¶nh cña anh? - Bµi to¸n hái g×? - Muèn biÕt c¶ hai anh em cã mÊy tÊm ¶nh ta cÇn biÕt g×? - §· biÕt sè bu ¶nh cña ai? cha biÕt sè bu - H¸t - HS đọc - kÌn - kÌn -HS nªu - LÊy sè kÌn hµng trªn céng - LÊy sè kÌn hµng trªn céng sè kÌn hµngdíi Bµi gi¶i a) Sè kÌn hµng díi lµ: + = (c¸i kÌn) b) Sè kÌn c¶ hai hµng lµ: + = (c¸i kÌn) §¸p sè: a) c¸i kÌn b) c¸i kÌn - HS đọc - 15 bu ¶nh - Ýt h¬n anh bu ¶nh (20) ¶nh cña ai? - VËy ta ph¶i t×m sè bu ¶nh cña anh tríc - GV HD HS vẽ sơ đồ - Sè bu ¶nh cña hai anh em - BiÕt sè bu ¶nh cña mçi ngêi - §· biÕt sè bu ¶nh cña anh, cha biÕt sè bu ¶nh cña em Bµi gi¶i Sè bu ¶nh cña em lµ: 15 - = (bu ¶nh) Sè bu ¶nh cña hai anh em lµ: 15 + = 23 (bu ¶nh) §¸p sè: 23 bu ¶nh - HS lµm vë *Bµi 2: HD t¬ng tù bµi 1: - ChÊm vµ ch÷a bµi Cñng cè - DÆn dß - GV nxÐt giê häc - Vn «n l¹i bµi Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… _ ChÝnh t¶ Quª h¬ng I Môc tiªu + Nghe - viết chính xác, trình bày đúng khổ đầu bài thơ Quê hơng, biết viết hoa đúng chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ + Luyện đọc, viết các chữ có âm vần khó (et/oet) tập giải câu đố để xác định cách viết số chữ có âm đầu dễ lẫn ảnh hởng cách phát âm địa phơng: nÆng - n¾ng, l¸ - lµ II §å dïng - B¶ng/ph, b/con, SGK III Các hoạt động Bµi cò - GV đọc: xoài, nớc xoáy, đứng lªn, niªn Bµi míi Giíi thiÖu bµi *H§1: HD HS viÕt chÝnh t¶ - HD chuÈn bÞ chÝnh t¶ - GV đọc thong thả, rõ ràng khổ thơ ®Çu - Nªu nh÷ng h×nh ¶nh g¾n liÒn víi quª h¬ng ? - Nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ ph¶i viÕt hoa ? - GV đọc : trèo hái, rợp, cầu tre, - GV đọc cho HS viết - GV theo dõi động viên HS *H§2: ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS *H§3: HD HS lµm BT Bµi tËp - HS lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng - NhËn xÐt b¹n viÕt - 2, HS đọc lại - Chùm khế ngọt, đờng học rợp bớm vàng bay, diều biếc thả trên cánh đồng, đò nhỏ khua nớc nớc ven s«ng, cÇu tre nhá, - HS tr¶ lêi - HS viÕt b¶ng + HS viÕt bµi - §iÒn vµo chç trèng et hay oet - HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vë (21) - Nªu yªu cÇu BT - GV nhËn xÐt Bµi tËp - Nªu yªu cÇu BT phÇn a - GV nhËn xÐt Cñng cè - DÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - 4, HS đọc bài làm mình Lêi gi¶i : em bÐ toÐt miÖng cêi, mïi khÐt, ca xoÌn xoÑt, xem xÐt + Viết lời giải các câu đố - HS đọc câu đố - Ghi lêi gi¶i vµo b¶ng - NhËn xÐt b¹n Lêi gi¶i : nÆng - n¾ng, l¸ - lµ Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… _ TËp lµm v¨n TËp viÕt th vµ phong b× th I Môc tiªu - Dựa theo mẫu bài tập đọc Th gửi bà và gợi ý hình thức - nội dung th, biết viết th ngắn (khoảng đến 10 dòng) để thăm hỏi, báo tin cho ngời thân - Diễn đạt rõ ý, đặt câu đúng, trình bày đúng hình thức th, ghi rõ ND trên phong bì th để gửi thao đờng bu điện II §å dïng - Bảng phụ viết gợi ý BT1, th và phong bì th đã viết mẫu, giấy rời và phong bì th, SGK III Các hoạt động Bµi cò - §äc bµi: Th göi bµ - NhËn xÐt vÒ c¸ch tr×nh bµy mét bøc th Bµi míi: T Giíi thiÖu bµi *HD lµm BT Bµi tËp - Nªu yªu cÇu BT - GV treo b¶ng phô - GV nhËn xÐt Bµi tËp - Nªu yªu cÇu BT - HS đọc bài - HS nhËn xÐt + Dựa theo mẫu bài tập đọc: Th gửi bà, viÕt mét bøc th ng¾n cho ngêi th©n - HS đọc phần gợi ý - 4, HS nãi m×nh sÏ viÕt th cho - HS lµm mÉu - HS thùc hµnh viÕt bøc th trªn giÊy rêi - số em đọc th trớc lớp + TËp ghi trªn phong b× th - HS QS phong b× viÕt mÉu SGK - Trao đổi cách trình bày mặt trớc phong b× - HS ghi cô thÓ trªn phong b× th - 4, HS đọc kết Cñng cè - DÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… (22) ………………………………………………………………………………………… Buổi chiều Tiếng Việt ÔN TẬP VIẾT THƯ VÀ PHONG BÌ I Môc tiªu - Dựa theo mẫu biết viết th ngắn (khoảng đến 10 dòng) để thăm hỏi, báo tin cho ngêi th©n - Trình bày đúng hình thức th, ghi rõ ND trên phong bì th để gửi thao đờng bu điện II §å dïng - Bảng phụ viết gợi ý BT1, th và phong bì th đã viết mẫu, giấy rời và phong bì th, SGK III Các hoạt động Bµi cò - §äc bµi viết - NhËn xÐt vÒ c¸ch tr×nh bµy mét bøc th Bµi míi: T Giíi thiÖu bµi *HD lµm BT Bµi tËp - Nªu yªu cÇu BT - GV treo b¶ng phô - GV nhËn xÐt Bµi tËp - Nªu yªu cÇu BT - HS đọc bài - HS nhËn xÐt + Dựa theo mẫu bài tập đọc: Th gửi bà, viÕt mét bøc th ng¾n cho ngêi th©n - HS đọc phần gợi ý - 4, HS nãi m×nh sÏ viÕt th cho - HS lµm mÉu - HS viÕt bøc th trªn giÊy - số em đọc th trớc lớp + TËp ghi trªn phong b× th - HS QS phong b× viÕt mÉu SGK - Trao đổi cách trình bày mặt trớc phong b× - HS ghi cô thÓ trªn phong b× th - 4, HS đọc kết Cñng cè - DÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi To¸n Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh I Môc tiªu - HS ụnbài toán giải hai phép tính Biết vẽ sơ đồ tóm tắt và trình bày lời giải - RÌn KN tãm t¾t vµ gi¶i to¸n - GD HS ch¨m häc II §å dïng - B¶ng phô , b/con III Các hoạt động (23) 1.Tæ chøc Bµi míi *H§1: LuyÖn tËp *Bµi Sọt cam có 300 quả, sọt quýt có ít sọt - HS tóm tắt và làm vào cam 75 Hỏi hai sọt có bao nhiêu quả? - 2HS lên bảng làm GV chấm, chữa bài Bài Dựa vào tóm tắt sau hãy lập đề toán giải - Hs làm vào Thùng 1: 65l nước mắm ? lít Thùng 2: 25 l ? lít nước mắm Cñng cè - DÆn dß - GV nxÐt giê häc - Vn «n l¹i bµi Sinh ho¹t S¬ kÕt tuÇn TUẦN 10 I Môc tiªu - Thấy đợc u khuyết điểm học tập lớp và cá nhân tuần qua - Hs biÕt x©y dùng néi quy líp hoc theo tæ nhãm - Có phơng phớng phấn đấu vơn lên học tập II Néi dung - Phæ biÕn néi dung sinh ho¹t S¬ kÕt tuÇn 10 - Lớp trởng báo cáo hoạt động lớp tuần qua - Các tổ trởng bổ sung hoạt động tổ - Gv tổng hợp, đánh giá chung các mặt sau: - Chuyªn cÇn - Truy bµi - ý thøc häc ë líp - ý thøc häc ë nhµ - Tuyªn d¬ng tæ … , c¸ nh©n… Kiểm tra chữ đẹp - Híng dÉn c¸ch kiÓm tra vsc® - Yc c¸c tæ k/tra lÉn vµ b¸o c¸o k/qu¶ - T k/tra l¹i vµ chÊm Ph¬ng híng KÕ ho¹ch tuÇn 11 - Thi ®ua häc tËp tèt - Thùc hiÖn tèt néi quy cña trêng líp (24) TuÇn 11 Thø hai ngµy 31 th¸ng 10 n¨m 2011 Tập đọc Đất quý, đất yêu I Môc tiªu Tập đọc + Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Chú ý các từ ngữ : Ê-ti-ô-pi-a, đờng sá, chăn nuôi, thiêng liêng, lời nói, - Biết đọc chuyện với giọng kể có cảm xúc, phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật ( hai vÞ khk¸c, viªn quan ) + Rèn kĩ đọc - hiểu : - Hiểu nghĩa các từ đợc chú giải sau bài ( Ê-ti-ô-pi-a, cung điện, khâm phục ) - Đọc thầm tơng đối nhanh và nắm đợc cốt chuyện, phong tục đặc biệt ngời Êti-ô-pi-a - Hiểu ý nghĩa chuyện : đất đai tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quý II §å dïng GV : Tranh minh ho¹ chuyÖn SGK HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - 2, HS đọc bài - §äc bµi : Th cña bµ - Tr¶ lêi c©u hái - Trong th §øc kÓ víi bµ nh÷ng g× ? - Qua bøc th, em thÊy t×nh c¶m cña §øc bà quê nh nào ? B Bµi míi Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) Luyện đọc - HS nghe, theo dâi SGK a GV đọc bài - HS QS tranh minh ho¹ b HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS nối đọc câu bài * §äc tõng c©u + GV chia ®o¹n lµm ®o¹n - Luyện đọc từ khó - Kết hợp tìm từ khó đọc - HS nối đọc đoạn trớc lớp * §äc tõng ®o¹n tríc líp - HD HS ngắt nghỉ đúng chỗ - Gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi - HS đọc theo nhóm đôi * §äc tõng ®o¹n nhãm - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm (25) HD HS t×m hiÓu bµi - Hai ngời khách đợc vua Ê-ti-ô-pi-a đón tiÕp thÕ nµo ? - Khi kh¸ch s¾p xuèng tµu, cã ®iÒu g× bÊt ngê x¶y ? - Vì ngời Ê-ti-ô-pi-a không để khách mang hạt đất nhỏ ? - Theo em, phong tôc trªn nãi lªn t×nh c¶m cña ngêi £-ti-«-pi-a víi quª h¬ng nh thÕ nµo ? Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn - HD HS thi đọc đoạn - nhóm HS tiếp nối đọc ĐT đoạn - Vua mời họ vào cung, mở tiệcchiêu đãi, tÆng nhiÒu vËt quý - tá ý tr©n träng vµ mÕn kh¸ch - Viªn quan b¶o kh¸ch dõng l¹i, cëi giµy để họ cạo đất đế giày để kh¸ch xuèng tµu trë vÒ níc - Vì ngời Ê-ti-ô-pi-a coi đất quê hơng hä lµ th÷ thiªng liªng nhÊt + HS nối đọc đoạn bài - HS tr¶ lêi - HS thi đọc đoạn - HS đọc bài - Bình chọn bạn đọc hay IV Cñng cè, dÆn dß - Tập đọc tên khác cho câu chuyện - GV nhËn xÐt giê häc Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… _ Tập đọc -Kể chuyện Đất quý, đất yêu I Môc tiªu KÓ chuyÖn : - Rèn kĩ nói : biết xếp lại các tranh minh hoạ SGK theo đúng thứ tự câu chuyện Dựa vào tranh, kể lại đợc trôi chảy, mạch lạc câu chuyện Đất quý, đất yêu II §å dïng GV : Tranh minh ho¹ chuyÖn SGK HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô - QS tranh, xếp lại cho đúng thứ tự câu chuyện Đất quý đất yêu Dựa vào tranh kÓ toµn bé c©u chuyÖn HD HS kÓ l¹i c©u chuyÖn * Bµi tËp - Nªu yªu cÇu BT - Sắp xếp lại tranh dới đây theo đúng thứ tù - HS QS tranh, xếp theo đúng thứ tự - Thø tù lµ : - - - * Bµi tËp - Nªu yªu cÇu BT - KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn (26) - Tõng cÆp HS dùa vµo tranh kÓ chuyÖn - HS tiÕp nèi thi kÓ chuyÖn - HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuÖn IV Cñng cè, dÆn dß - Tập đọc tên khác cho câu chuyện - GV nhËn xÐt giê häc Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… To¸n Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh A- Môc tiªu: - HS biÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng hai phÐp tÝnh Cñng cè gÊp mét sè lªn nhiều lần, giảm số nhiều lần, thêm bớt số đơn vị - RÌn KN gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng: GV : B¶ng phô HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ Bµi míi: a) H§ 1: HD gi¶i bµi to¸n - GV nªu bµi to¸n nh SGK - HS đọc - HD vẽ sơ đồ - Ngày thứ bảy cửa hàng đó bán đợc bao - xe đạp nhiêu xe đạp? - Số xe đạp bán ngày chủ nhật ntn so với - gấp đôi ngµy thø b¶y? - Bµi to¸n yªu cÇu tÝnh g×? - TÝnh sè xe b¸n c¶ hai ngµy - Muốn biết số xe đạp bán đợc - BiÕt sè xe mçi ngµy hai ngµy ta cÇn biÕt g×? - §· biÕt sè xe ngµy nµo? - §· biÕt sè xe ngµy thø b¶y - Sè xe ngµy nµo cha biÕt? - Cha biÕt sè xe ngµy chñ nhËt - VËy ta cÇn t×m sè xe ngµy chñ nhËt - GV yªu cÇu HS gi¶i bµi to¸n Bµi gi¶i Sè xe ngµy chñ nhËt lµ: x = 12( xe đạp) Số xe bán đợc hai ngày là: + 12 = 18( xe đạp) Đáp số: 18 xe đạp b) H§ 2: LuyÖn tËp: * Bµi 1: - HS đọc - Đọc đề? - Vẽ sơ đồ nh SGK - HS nªu - Bµi to¸n yªu cÇu g×? - Ta tính tổng quãng đờng từ nhà đến chợ - Muốn tính quãng đờng từ nhà đến bu và từ chợ đến bu điện ®iÖn ta lµm ntn? - Cha biÕt, ta cÇn tÝnh tríc - Quãng đờng từ chợ huyện đến Bu (27) điệnTỉnh đã biết cha? - HS lµm vë Bµi gi¶i - ChÊm , ch÷a bµi * Bµi 2: HD t¬ng tù bµi * Bài 3:- Treo bảng phụ- Đọc đề? - Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm ntn? + Lu ý HS ph©n biÖt kh¸i niÖm GÊp vµ Thªm Quãng đờng từ Chợ đến Bu điện tỉnh là: x = 15( km) Quãng đờng từ Nhà đến Bu điện tỉnh là: + 15 = 20( km) §¸p sè: 20 km - HS đọc - HS nªu - HS lµm phiÕu HT - KÕt qu¶ : sè cÇn ®iÒn lµ: 15; 18 42; 36 12; 10 8; 14 - ChÊm bµi, nhËn xÐt 3/ Cñng cè- DÆn dß: - GV nhËn xÐt chung giê häc Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Buổi chiều Đạo đức Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a häc k× I I Môc tiªu - HS ôn các kĩ các bài đạo đức đã học - Gi¸o dôc lßng kinh yªu B¸c Hå, gi÷ lêi høa, ý thøc tù lµm lÊy viÖc cña m×nh II §å dïng - Pht, SGK III Các hoạt động (28) H§1: Giíi thiÖu bµi H§2: Hd thùc hµnh - T chia nhãm , hs th¶o luËn nhãm , tr¶ lêi c©u hái - §Ó bµy tá lßng kinh yªu B¸c Hå chóng ta ph¶i lµm g× ? - V× chóng ta ph¶i gi÷ lêi høa ? - V× chóng ta ph¶i tù lµm lÊy viÖc cña m×nh ? - Em đã tự làm gì ? - T nh©n xÐt, kl H§3: Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt giê - Y c hs v¹n dông nh÷ng hiÓu biÕt cña m×nh vµo cs - Tln ,tl c©u hái - Nx c©u tr¶ lêi cña N b¹n - Bình chọn nhóm có câu trả lời đúng nhÊt - Hs nghe , «n bµi ë nhµ Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… _ To¸n LUYỆN TẬP GIẢI TOÁN BẰNG HAI PHÉP TÍNH I Môc tiªu - Cñng cè cho HS c¸ch gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh - RÌn KN tãm t¾t vµ gi¶i to¸n - GD HS ch¨m häc II §å dïng: GV : B¶ng phô - PhiÕu HT HS : Vë C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động học Hoạt động dạy 1/ Tæ chøc: - h¸t 2/ LuyÖn tËp: * Bµi 1: - Hµng trªn cã chim, hµng díi cã - 1,2 HS đọc bài toán nhiÒu h¬n hµng trªn chim Hái c¶ hai hµng cã bao nhiªu chim ? - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - HS tr¶ lêi - Bµi to¸n hái g×? - Muèn t×m sè chim hµng díi ta lµm ntn? - LÊy sè chim hµng trªn céng - Muèn t×m sè chim c¶ hai hµng ta lµm - LÊy sè chim hµng trªn céng sè chim ntn? hµng díi - Lµm phiÕu HT (29) Bµi gi¶i Sè chim hµng díi lµ: - ChÊm, ch÷a bµi *Bµi 2: - Anh cã 25 tÊm ¶nh, em cã Ýt h¬n anh tÊm ¶nh Hái c¶ hai anh em cã bao nhiªu tÊm ¶nh ? - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g×? - Muèn biÕt c¶ hai anh em cã mÊy tÊm ¶nh ta cÇn biÕt g× ? - §· biÕt sè bu ¶nh cña ai? - Cha biÕt sè bu ¶nh cña ai? - VËy ta ph¶i t×m sè bu ¶nh cña tríc ? - GV HD HS vẽ sơ đồ - ChÊm vµ ch÷a bµi + = ( chim) Sè chim c¶ hai hµng lµ: + = 11( chim) §¸p sè: 11 chim - 1, HS đọc bài toán - HS tr¶ lêi - BiÕt sè ¶nh cña mçi ngêi - BiÕt sè bu ¶nh cña anh - Cha biÕt sè bu ¶nh cña em - T×m sè bu ¶nh cña em - HS lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i Sè bu ¶nh cña em lµ: 25 - = 14( bu ¶nh) Sè bu ¶nh cña hai anh em lµ: 25 + 14 = 43( bu ¶nh) §¸p sè: 43 bu ¶nh 3/ Cñng cè- DÆn dß: - GV nhËn xÐt chung giê häc TiÕng viÖt LUYỆN ĐỌC: ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU I Môc tiªu - Củng cố kĩ đọc trơn và đọc hiểu bài : Đất qúy đất yêu - §äc kÕt hîp tr¶ lêi c©u hái II §å dïng GV : SGK HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò - HS đọc bài - Đọc bài : Đất quý đất yêu - Nhận xét bạn đọc Bµi míi a H§1: §äc tiÕng - HS theo dâi - GV đọc mẫu, HD giọng đọc - HS nối tiếp đọc câu, kết hợp - §äc c©u luyện đọc từ khó + §äc nèi tiÕp ®o¹n - §äc ®o¹n - Kết hợp luyện đọc câu khó - §äc ®o¹n theo nhãm - Thi đọc các nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay + 4HS đọc bài - §äc c¶ bµi (30) b HĐ : đọc hiểu - GV hái HS c©u hái SGK c HĐ : đọc phân vai - Gọi nhóm đọc phân vai - GV HD giọng đọc vai - HS tr¶ lêi - §äc ph©n vai theo nhãm - Các nhóm thi đọc phân vai - Bình chọn nhóm đọc hay IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - Khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt - Thø ba ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp A- Môc tiªu: - Cñng cè vÒ c¸ch gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng hai phÐp tÝnh - RÌn KN gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng: GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ LuyÖn tËp- Thùc hµnh * Bµi 1/ 52 - 1, HS đọc - Đọc đề toán ? - HS nªu - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - LÊy sè «t« lóc ®Çu rêi bÕn céng víi sè - Muèn t×m sè «t« cßn l¹i ta lµm ntn? «t« lóc sau rêi bÕn - LÊy sè « t« cã bÕn trõ ®i sè « t« rêi bÕn - HS lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i Sè «t« rêi bÕn lµ: 18 + 17 = 35 ( «t«) BÕn xe cßn l¹i sè «t« lµ: 45 - 35 = 10( «t«) - NhËn xÐt §¸p sè: 10 «t« - §æi vë nhËn xÐt bµi b¹n * Bµi 2: - 1, HS đọc bài toán - §äc bµi to¸n - Lµm vë - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - HS nªu - Bµi to¸n hái g× ? - em lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë - Muèn t×m mét phÇn mÊy cña mét sè ta Bµi gi¶i lµm ntn? Số thỏ đã bán là: 48 : = 8( con) Sè thá cßn l¹i lµ: 48 - = 40( con) §¸p sè: 40 thá - ChÊm bµi, ch÷a bµi (31) Bµi 4: - Đọc đề? - GÊp lªn mét sè lÇn ta thùc hiÖn phÐp tÝnh g×? - Bớt số đơn vị ta thực phép tÝnh g×? - Gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn ta thùc hiÖn phÐp tÝnh g×? - HS nªu - Lµm phiÕu HT + KÕt qu¶ lµ: a) 12 x = 72; b) 56 : = 8; c) 42 : = 7; 72 - 25 = 47 8-5=3 + 37 = 44 - Ch÷a bµi, cho ®iÓm 3/ Cñng cè: - HS nªu - Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm ntn? - Muèn gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn ta lµm ntn? - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… -ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt ) TiÕng hß trªn s«ng I Môc tiªu + RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ : - Nghe - viết chính xác,trình bày đúng bài Tiếng hò trên sông Biết viết hoa đúng các chữ đầu câu và tên riêng bài ( Gái, Thu Bồn ), ghi đúng dấu câu ( dấu chấm, dấu phÈy, dÊu chÊm löng ) - Luyện viết phân biệt tiếng có âm vần khó ( ong/ông ) thi tìm nhanh, viết đúng mét sè tõ cã tiÕng chøa ©m ®Çu hoÆc vÇn dÔ lÉn : s/x II §å dïng GV : Bảng lớp viết từ ngữ BT2, giấy to để HS làm việc theo nhóm HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - HS lên bảng đọc thuộc câu đố - Lớp viết lời giải câu đố vào bảng - NhËn xÐt bµi chÝnh t¶ tríc B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc HD HS viÕt chÝnh t¶ a HD HS chuÈn bÞ - HS theo dâi SGK - GV đọc bài Tiếng hò trên sông - 1, HS đọc lại bài - Điệu hò chèo thuyền chị Gái gợi cho - Tác giải nghĩ đến quê hơng với hình ảnh gió chiều thổi nhẹ qua đồng và tác giải nghĩ đến gì ? s«ng Thu Bån - c©u - Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u ? (32) - Nªu c¸c tªn riªng bµi ? - GV đọc : trên sông, gió chiều, lơ lửng, ngang trêi, b GV đọc bài - GV theo dõi động viên HS c ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS HD HS lµm BT chÝnh t¶ * Bµi tËp - Nªu yªu cÇu BT - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi tËp - Nªu yªu cÇu BT - GV ph¸t giÊy cho c¸c nhãm - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS - G¸i, Thu Bån - HS viÕt vµo b¶ng + HS viÕt bµi vµo vë - Chọn chữ nào ngoặc đơn điền vào chç trèng - em lªn b¶ng lµm - Líp lµm bµi vµo vë - 4, HS đọc bài làm mình - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Lời giải : Chuông xe đạp kêu kính coong vẽ đờng cong, làm xong việc, cái xoong + Thi tìm nhanh viết đúng omHS lµm viÖc theo nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt - HS lµm bµi vµo vë - Lêi gi¶i : + Tõ ng÷ chØ sù vËt cã tiÕng b¾t ®Çu b»ng s: s«ng, suèi, s¾n, sen, sim, sung, qu¶ sÊu, su su, s©u, s¸o, + Từ ngữ hoạt động, đặc điểm, tính chÊt cã tiÕng b¾t ®Çu b»ng x : xiªn, xäc, cuèn xÐo, xéc xÖch, IV Cñng cè, dÆn dß - GV rót kinh nghiÖm cho HS vÒ kÜ n¨ng viÕt bµi chÝnh t¶ - GV nhËn xÐt tiÕt häc Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tù nhiªn x· héi Thực hành phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng (Tiết 1) I Môc tiªu Gióp häc sinh: - Phân tích đợc mối quan hệ họ hàng các tình khác - Vẽ đợc mối quan hệ họ hàng - Nhìn vào sơ đồ, GT đợc các mói quan hệ họ hàng - Biết cách xng hô đối xử hộ hàng II- §å dïng - Bảng phụ, HS mang ảnh chụp gia đình, họ hàng mình III Hoạt động dạỵ (33) Tæ chøc KiÓm tra: Sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi HĐ1: Phân tích và vẽ sơ đồ họ hàng a.Môc tiªu:NhËn biÕt mãi quan hÖ hä hµng qua tranh b.C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: Th¶o luËn nhãm - Trong hình vẽ có ai? gia đình đó có mÊy thÕ hÖ? - Ông bà Quang có bao nhiêu ngời con, đó là nh÷ng ai? - Ai lµ rÓ cña «ng bµ? - Ai lµ d©u cña «ng bµ? - Ai lµ ch¸u ngo¹i cña «ng bµ, ch¸u néi cña «ng bµ? KL: Đây là vẽ gia đình hệ , đó là «ng bµ, bè mÑ vµ c¸c Bớc 2: Hoạt động lớp HD học sinh vẽ sơ đồ gia đình - Gia đình có hệ? - ThÕ hÖ thø nhÊt gåm nh÷ng ai? - Ông bà sinh đợc ai? ¤ng bµ cã mÊy rÓ, c«n d©u? lµ nh÷ng ai? - Con ông bà sinh đợc ngời con? - C¶ nhµ th¬ng - HS kÓ - Líp theo dâi, bæ xung, nhËn xÐt - ¤ng bµ Quang cã ngêi - Bè b¹n H¬ng - MÑ b¹n Quang - H¬ng vµ em H¬ng - Quang vµ em Quang - HS thực hành vẽ sơ đồ theo hớng dẫn cña c« gi¸o ¤ng – bµ Bè- mÑ Quang vµ Thuû Q T Bè- mÑ H¬ng vµ Hång H H HĐ2: Xng hô đói xử vói họ hàng *Môc tiªu: BiÕt c¸ch øng xö, xng h« v¬i Thảo luận theo cặp đôi nh÷ng ngêi hä hµng - Th¶o luËn ghi kÕt qu¶ giÊy C¸ch tiÕn hµnh: §¹i diÖn b¸o c¸o kÕt qu¶ - C¸c nhãm kh¸c theo dâi , bæ xung Bíc- 1: - MÑ H¬ng thuéc hä néi b¹n Quang - Yªu cÇu : th¶o luËn theo c©u hái: - MÑ H¬ng thuéc hä néi hay hä ngo¹i cña - Bè Quang thuéc hä ngo¹i cña b¹n H¬ng Quang? - Bố Quang thuộc họ nội hay họ ngoại củaH- Hoạt động lớp - Vµi em nªu ¬ng? - Líp nhËn xÐt bæ sung Anh em Quang vµ chÞ em H¬ng ph¶i yªu thBíc 2: Anh em Quang vµ chÞ em H¬ng cã nghÜa vô g× ¬ng, quý träng vµ lÔ phÐp víi nh÷ng ngêi hä hµng nhµ m×nh vÒ 4nh÷ng ngêi hä hµng m×nh? Cñng cè – DÆn dß - Vµi em nªu - Những ngời gia đình cần có tình cảm nh thÕ nµo víi nhau? (34) - VN thùc hµnh lÔ phÐp víi nh÷ng ngêi hä hµng nhµ m×nh Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Buæi chiÒu Thñ c«ng C¾t d¸n ch÷ I, T I Môc tiªu - HS biÕt c¸ch kÎ, c¾t, d¸n ch÷ I, T - Kẻ, cắt dán đúng quy trình kỹ thuật - RÌn luyÖn sù khÐo lÐo II §å dïng - Ch÷ mÉu Tranh quy tr×nh GiÊy thñ c«ng, hå d¸n.KÐo III Các hoạt động Bµi cò: - KiÓm tra sù c/bÞ Bµi míi: * H§1: Quan s¸t vµ nhËn xÐt - Hs quan s¸t vµ nhËn xÐt: - GV giới thiệu các chữ I, T đã cắt sẵn + NÐt ch÷ réng « + Ch÷ I, T cã nöa bªn ph¶i vµ nöa bªn tr¸i gièng + Gấp đôi chữ I, T theo chiều dọc thì nöa trïng khÝt * H§ 2: GV híng dÉn mÉu - GV treo b¶ng quy tr×nh c¾t, d¸n ch÷ I, T - Gi¶ng gi¶i tõng bíc trªn tranh quy tr×nh Võa gi¶ng GV võa kÕt hîp lµm mÉu - HS nªu l¹i c¸c bíc - Tæ chøc cho häc sinh tËp kÎ ch÷ I, T vµo giÊy tr¾ng Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc - V/n c/bÞ giê sau Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tù nhiªn x· héi (35) THỰC HÀNH PHÂN TÍCH VÀ VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HÀNG I Môc tiªu - HS cñng cè biªt ph©n tÝch mèi quan hÖ hä hµng t×nh huèng cô thÓ - Biêt cách xng hô đúng ngời họ hàng nội ngoại II.§å dïng - C¸c h×nh trang 42, 43 III Các hoạt động - Khởi động: Chơi trò chơi chợ mua gì ? Cho ai? - Môc tiªu: T¹o kh«ng khÝ vui vÎ tríc häc - ThÇy nªu c¸ch ch¬i - Trëng trß : §i chî , ®i chî - Líp : Mua g×? - Trëng trß: Mua hai ¸o len - Líp : Cho ? cho ai? - Hµng 1: Cho mÑ, cho mÑ - Hµng 2: Mua vë cho em Mua quµ cho «ng bµ - Cuèi cïng trëng trß nãi: tan chî -T rß ch¬i kÕt thóc H§1: Lµm viÖc víi phiÕu bµi tËp Mục tiêu: Nhận biết đợc mối quan hệ họ hµng qua tranh vÏ - ThÇy ph¸t phiÕu Ai lµ trai, lµ g¸i cña «ng bµ? Ai lµ d©u, lµ dÓ cña«ng bµ? Ai lµ ch¸u néi, lµ ch¸u ngo¹i cña «ng bµ? Nh÷ng thuéc hä néi cña Quang? Nh÷ng thuéc hä ngo¹i cña H¬ng? - ThÇy nhËn xÐt: H§2: Cñng cè – DÆn dß - NhËn xÐt giê - VÒ nhµ «n bµi - HS quan s¸t h×nh 42 (SGK) vµ lµm viÖc theo nhãm - C¸c nhãm trao bµi - Nhãm kh¸c nhËn xÐt Giáo dục tập thể GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI - (36) Thø t ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 To¸n B¶ng nh©n A- Môc tiªu: - Thµnh lËp b¶ng nh©n 8, thuéc lßng b¶ng nh©n vµ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp tÝnh nh©n - RÌn trÝ nhí vµ gi¶i to¸n B- §å dïng: GV : B¶ng phô, 10 tÊm b×a, mçi tÊm cã h×nh trßn HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ Bµi míi: a) H§ 1: HD thµnh lËp b¶ng nh©n - G¾n tÊm b×a cã h×nh trßn vµ hái: Cã - Cã chÊm trßn mÊy chÊm trßn? - LÊy lÇn - chấm tròn đợc lấy lần? - lÇn - đợc lấy lần? - đợc lấy lần ta lập đợc phép nhân - HS đọc x = 8( Ghi b¶ng) * T¬ng tù víi c¸c phÐp nh©n cßn l¹i - Hoàn thành bảng nhân xong, nói : Đây - HS đọc bảng nhân lµ b¶ng nh©n v× c¸c phÐp nh©n bảng có thừa số thứ là - Thi đọc TL bảng nhân - Luyện đọc HTL a) H§ 2: LuyÖn tËp - Lµm miÖng * Bµi 1: - HS đọc - Đọc đề? - HS nªu - TÝnh nhÈm lµ tÝnh ntn? - HS nhÈm vµ nªu KQ - §iÒn KQ * Bµi 2: - HS đọc - Đọc đề? - can dÇu - Cã mÊy can dÇu? - lÝt - Mçi can cã mÊy lÝt? - Muèn biÕt can cã bao nhiªu lÝt dÇu ta - LÊy sè lÝt dÇu can nh©n víi sè can - HS lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng lµm ntn? Bµi gi¶i Sè lÝt dÇu can lµ: x = 48( lÝt) §¸p sè: 48 lÝt dÇu - §æi vë, nhËn xÐt - NhËn xÐt * Bµi 3: - §Õm thªm råi ®iÒn sè thÝch hîp - Bµi to¸n yªu cÇu g×? - Sè - Sè ®Çu tiªn d·y lµ sè nµo? - Sè 16 - TiÕp sau sè lµ sè nµo? - thªm - cộng thêm thì đợc 16? - Lấy 16 cộng đợc 24, ta điền số 24 - Làm nào để điền đợc ô trống tiếp 8, 16; 24; 30; 36; 42; 48; 56; 64; 78; 80 theo? - HS đọc - ChÊm bµi, nhËn xÐt (37) - Đọc dãy số vừa điền đợc? 3/ Cñng cè: - HS thi đọc - Thi đọc tiếp sức bảng nhân - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tập đọc VÏ quª h¬ng I Môc tiªu + Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Chú ý các từ ngữ : xanh tơi, làng xóm, lúa xanh, lợn quanh, nắng lên, đỏ chót, tranh, - Biết ngắt nhịp thơ đúng Bộc lộ đợc tình cảm vui thích qua giọng đọc Biết nhấn giäng ë c¸c tõ ng÷ gîi t¶ mµu s¾c + Rèn kĩ đọc - hiểu : - Đọc thầm tơng đối nhanh và hiểu nội dung chính khổ thơ, cảm nhận đợc vẻ đẹp rực rỡ và giàu màu sắc tranh quê hơng - Hiểu ý nghĩa bài thơ : Ca ngợi vẻ đẹp quê hơng và thể tình yêu quê hơng tha thiết bạn nhỏ - Häc thuéc lßng bµi th¬ II §å dïng GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc, bảng phụ chép bài thơ để HS học thuộc lòng HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - HS nèi kÓ chuyÖn - Kể lại câu chuyện Đất quý đất yêu - Vì ngời Ê-ti-ô-pi-a không để khách - HS trả lời - NhËn xÐt mang hạt đất nhỏ ? - GV nhËn xÐt B Bµi míi Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) Luyện đọc + HS theo dâi SGK a GV đọc bài thơ b HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS nối đọc dòng thơ * §äc tõng dßng th¬ - GV ph¸t hiÖn vµ söa lçi ph¸t ©m cho HS - HS nối tiếp đọc khổ thơ * §äc tõng khæ th¬ tríc líp - GV nhắc HS ngắt nghỉ đúng - Gi¶i nghÜa tõ chó gi¶i cuèi bµi - HS đọc theo nhóm đôi * §äc tõng khæ th¬ nhãm - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm - Cả lớp đọc đồng toàn bài * Đọc đồng HD t×m hiÓu bµi - Kể tên cảnh vật đợc tả bài? - Tre, lúa, sông máng, trời mây, nhà ở, ngãi míi, trêng häc, c©y g¹o, mÆt trêi, l¸ cê Tæ quèc (38) - Cảnh vật quê hơng đợc tả nhiều mµu s¾c, h·y kÓ tªn nh÷ng mµu s¾c Êy ? - Vì tranh quê hơng đẹp ? Häc thuéc lßng bµi th¬ - GV HD HS häc thuéc lßng - Tre xanh, lóa xanh, s«ng m¸ng xanh mát, trời mây xanh ngắt, ngói đỏ tơi, trờng học đỏ thắm, mặt trời đỏ chót - HS trao đổi nhóm trả lời - HS häc thuéc lßng tõng khæ th¬ - Häc thuéc lßng c¶ bµi th¬ - HS thi đọc thuộc lòng khổ thơ, bµi th¬ IV Cñng cè, dÆn dß - Khen nh÷ng HS cã tinh thÇn häc tèt - GV nhËn xÐt tiÕt häc Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ quª h¬ng ¤n tËp c©u Ai lµm g× ? I Môc tiªu - Më réng vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ quª h¬ng - Cñng cè mÉu c©u Ai lµm g× ? II §å dïng GV : B¶ng líp kÎ b¶ng ë BT 3, HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - HS nèi lµm miÖng - Lµm miÖng BT2 tiÕt LT&C tuÇn 10 - NhËn xÐt b¹n B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc HD HS lµm bµi tËp * Bµi tËp + Xếp từ ngữ đã cho vào nhóm - Nªu yªu cÇu BT - HS lªn b¶ng - C¶ líp lµm bµi vµo vë - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - 4, HS đọc bài làm mình + Lêi gi¶i - GV nhËn xÐt - ChØ sù vËt ë quª h¬ng : c©y ®a, dßng sông, đò, mái đình, núi, phố phờng - Chỉ tình cảm quê hơng : gắn bó, nhí th¬ng, yªu quý, th¬ng yªu, bïi ngïi, tù hµo * Bµi tËp + Tìm từ ngoặc đơn có thể thay - Nªu yªu cÇu BT cho tõ quª h¬ng ë ®o¹n v¨n - HS dùa vµo SGK lµm bµi vµo vë (39) - NhËn xÐt bµi lµm c¶u HS * Bµi tËp - Nªu yªu cÇu BT - GV nhËn xÐt * Bµi tËp - Nªu yªu cÇu BT - em lªn b¶ng lµm + Lêi gi¶i : C¸c tõ cã thÓ thay thÕ tõ quª hơng là : quê quán, quê cha đất tổ, nơi ch«n rau c¾t rèn + Những câu nào đoạn văn đợc viết theo mÉu Ai lµm g× ? - HS lªn b¶ng , c¶ líp lµm bµi vµo vë + Lêi gi¶i : - Cha làm cho tôi chổi cọ để quét nhµ, quÐt s©n - Mẹ đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau - ChÞ t«i ®an nãn l¸ cä, l¹i biÕt ®an c¶ mµnh cä vµ lµn cä xuÊt khÈu + Dùng từ sau để câu theo mẫu Ai lµm g× ? - HS lµm bµi vµo vë - Ph¸t biÓu ý kiÕn - NhËn xÐt b¹n - GV nhắc HS : Mỗi từ ngữ đã cho có thể đặt đợc nhiều câu - GV nhËn xÐt IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - BiÓu d¬ng nh÷ng HS cã tinh thÇn häc tè Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Buổi chiều TiÕng viÖt ÔN Tõ ng÷ vÒ quª h¬ng ¤n tËp c©u Ai lµm g× ? I Môc tiªu - Cñng cè cho HS vèn tõ vÒ quª h¬ng - TiÕp tôc cñng cè mÉu c©u Ai lµm g× ? II §å dïng GV : Néi dung HS : Vë III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra BT tiÕt LT&C tuÇn 11 - HS Lµm l¹i BT tiÕt LT&C tuÇn 11 - NhËn xÐt B Bµi míi * Bµi tËp + XÕp nh÷ng tõ sau vµo hai nhãm : c©y đa, cây tre, đồi núi, mái đình, dòng sông, phè phêng, th¬ng yªu, th¬ng nhí, g¾n bã, tù hµo - Tõ chØ sù vËt ë quª h¬ng + HS lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng - Từ tình cảm quê hơng (40) - GV nhËn xÐt * Bµi tËp - Những câu nào dới đây đợc viết theo mÉu Ai lµm g× ? - H·y chØ râ mçi bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái Ai ? hoÆc lµm g× ? + Ngày chủ nhật đợc nghỉ, mẹ giặt quần ¸o ChÞ dän dÑp nhµ cöa Bè b¬m níc vµo cho đầy bể Còn tôi thì quét nhà đỡ mẹ Mçi ngêi lµm mét viÖc nhng rÊt vui - Tõ chØ sù vËt ë quª h¬ng : c©y ®a, c©y tre, đồi núi, mái đình, dòng sông, phố phờng - Từ tình cảm quê hơng : thơng yªu, th¬ng nhí, tù hµo, g¾n bã - §æi vë, nhËn xÐt + HS lµm bµi vµo vë + Những câu đợc viết theo mẫu Ai làm gì - MÑ t«i giÆt quÇn ¸o - ChÞ t«i dän dÑp nhµ cöa - Bè t«i b¬m níc vµo cho ®Çy bÓ - Tôi thì quét nhà đỡ mẹ + Mçi bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái ? hoÆc lµm g× ? Ai Lµm g× ? MÑ ChÞ Bè T«i giÆt quÇn ¸o dän dÑp nhµ cöa b¬m níc vµo cho ®Çy bÓ quét nhà đỡ mẹ - NhËn xÐt bµi cña b¹n - GV nhËn xÐt IV Cñng cè, dÆn dß - Khen nh÷ng HS cã ý thøc häc tèt - GV nhËn xÐt tiÕt häc To¸n CỦNG CỐ BẢNG NHÂN I Môc tiªu - Cñng cè l¹i cho HS b¶ng nh©n - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - RÌn kÜ n¨ng lµm to¸n cho HS II §å dïng GV : Néi dung HS : Vë III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò - 3, HS đọc - §äc b¶ng nh©n - NhËn xÐt - GV nhận xét, đánh giá Bµi míi * Bµi tËp - 1, HS đọc bài toán - MÑ mua mét ræ cã qu¶ cam Hái ræ nh thÕ cã mÊy qu¶ cam ? - Mét ræ cã qu¶ cam - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - ræ nh thÕ cã mÊy qu¶ cam ? - Bµi to¸n hái g× ? - em lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i ræ nh thÕ cã sè qu¶ cam lµ : (41) - GV chÊm bµi, nhËn xÐt * Bµi tËp : TÝnh nhÈm 8x3= 8x7= 8x9= 8x6= 8x1= 8x0= 8x8= 0x8= - GV nhËn xÐt * Bµi tËp - Đếm cách từ đến 80 x = 72 ( qu¶ cam ) §¸p sè 72 qu¶ cam + HS lµm bµi vµo phiÕu - §æi phiÕu, nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n x = 24 x = 56 x = 72 x = 48 8x1=8 8x0=0 x = 64 0x8=0 - HS đếm 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72, 80 - Đếm xuôi, đếm ngợc - NhËn xÐt b¹n _ Thø n¨m ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp A- Môc tiªu: - Củng cố kĩ thực hành tính bảng áp dụng bảng nhân để giải toán - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc B- §å dïng: GV : B¶ng phô( bµi 4), PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ KiÓm tra: - §äc HTL b¶ng nh©n 8? - 2- HS đọc - NhËn xÐt, cho ®iÓm - NhËn xÐt 3/ Bµi míi: * Bµi 1: - Đọc đề? - HS đọc đề - §iÒn KQ, nhËn xÐt - Thùc hiÖn nhÈm vµ nªu KQ * Bài 2:- Đọc đề? - Nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh? - TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i - Trong mét biÓu thøc cã c¶ phÐp nh©n vµ - Ta thùc hiÖn phÐp nh©n tríc, phÐp céng phÐp céng ta thùc hiÖn ntn? sau - Lµm phiÕu HT a) x + = 24 + = 32 x + = 32 + = 40 b) x + = 64 + = 72 - NhËn xÐt x + = 72 + = 80 * Bµi 3: - Đọc đề? - HS đọc - Bµi to¸n cho biÕt g×? - HS nªu - Bµi to¸n hái g×? (42) - NhËn xÐt * Bµi 4:Treo b¶ng phô - §Õm sè « vu«ng ë mçi hµng, mçi cét? - Thực phép tính để tìm số ô vuông h×nh ch÷ nhËt? + Lµm vë Số mét dây đã cắt là: x = 32(m) Sè mÐt d©y cßn l¹i lµ: 50 - 32 = 18(m ) §¸p sè: 18mÐt - HS QS - Mçi hµng cã «, mçi cét sã3 « a) Cã hµng, mçi hµng cã « vu«ng Sè « vu«ng h×nh ch÷ nhËt lµ: x = 24( « vu«ng) b) Cã cét , mçi cét cã « vu«ng Sè « vu«ng h×nh ch÷ nhËt lµ: x = 24 ( « vu«ng) - ChÊm bµi, ch÷a bµi 4/ Cñng cè: - HS đọc - §äc b¶ng nh©n 8? - GV nhËn xÐt tiÕt häc Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… _ TËp viÕt ¤n ch÷ hoa G ( tiÕp theo ) I Môc tiªu - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa G ( gh ) qua c¸c BT øng dông - ViÕt tªn riªng : GhÒng R¸ng b»ng ch÷ cì nhá - Viết câu ca dao : Ai đến huyện Đông Anh / Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục V¬ng II §å dïng GV : MÉu c¸c ch÷ viÕt hoa G, R, §, tªn riªng vµ c©u ca dao viÕt trªn dßng kÎ « li HS : Vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng - GV đọc : Gi, Ông Gióng - GV nhËn xÐt B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - HS nghe - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc HD HS luyÖn viÕt trªn b¶ng a LuyÖn viÕt ch÷ hoa - G ( Gh ), R, A, §, L, T, V - T×m nh÷ng ch÷ hoa cã bµi - LuyÖn viÕt ch÷ hoa G ( Gh ) - HS QS - GV viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - Thùc hµnh viÕt trªn b¶ng - GV nhËn xÐt uèn n¾n b LuyÖn viÕt tõ øng dông ( tªn riªng ) - GhÒnh R¸ng - §äc tªn riªng - GhÒng R¸ng cßn gäi lµ Méng CÇm lµ (43) mét th¾ng c¶nh ë B×nh §Þnh, cã b·i t¾m đẹp - GV viÕt mÉu tªn riªng c LuyÖn viÕt c©u øng dông - §äc c©u øng dông - GV gióp HS hiÓu nghÜa c©u ca dao - Nªu c¸c ch÷ viÕt hoa c©u ca dao? - HS QS - HS tËp viÕt trªn b¶ng Ai đến huyện Động Anh / Ghé xem phong c¶nh Loa Thµnh Thôc V¬ng - Ai, GhÐ, §«ng Anh, Loa Thµnh, Thôc V¬ng - HS luyÖn viÕt b¶ng tªn riªng HD HS viÕt vµo vë TV - GV nªu yªu cÇu cña giê viÕt - HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt - GV theo dâi, uèn n¾n HS viÕt bµi ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS IV Cñng cè, dÆn dß - GV biểu dơng HS viết đẹp, có tiến - NhËn xÐt tiÕt häc Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… -Tù nhiªn vµ x· héi Thùc hµnh phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng I- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Phân tích đợc mối quan hệ họ hàng các tình khác - Vẽ đợc mối quan hệ họ hàng - Nhìn vào sơ đồ, GT đợc các mói quan hệ họ hàng - Biết cách xng hô đối xử hộ hàng II- §å dïng d¹y häc: 1- GV: GiÊy khæ to, bót, b¶ng phô 2- HS:Mõi HS mang 1ảnh chụp gia đình , họ hàng mình III- Hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Tæ chøc: 2- KiÓm tra:Sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3- Bµi míi: HĐ1: Phân tích và vẽ sơ đồ họ hàng a.Môc tiªu:NhËn biÕt mãi quan hÖ hä hµng qua tranh b.C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1:Th¶o luËn nhãm - Trong hình vẽ có ai? gia đình đó - HS kể - Líp theo dâi, bæ xung, nhËn xÐt cã mÊy thÕ hÖ? - Ông bà Quang có bao nhiêu ngời con, đó - Ông bà Quang có ngời lµ nh÷ng ai? - Bè b¹n H¬ng - Ai lµ rÓ cña «ng bµ? - MÑ b¹n Quang - Ai lµ d©u cña «ng bµ? (44) - Ai lµ ch¸u ngo¹i cña «ng bµ, ch¸u néi cña «ng bµ? KL: Đây là vẽ gia đình hệ , đó là «ng bµ, bè mÖ vµ c¸c Bớc 2:Hoạt động lớp HD học sinh vẽ sơ đồ gia đình - Gia đình có hệ? - ThÕ hÖ thø nhÊt gåm nh÷ng ai? - Ông bà sinh đợc ai? ¤ng bµ cã mÊy rÓ, c«n d©u? lµ nh÷ng ai? - Con ông bà sinh đợc ngời con? HĐ2:Xng hô đói xử vói họ hàng * Môc tiªu: biÕt c¸ch øng xö, xng h« v¬i nh÷ng ngêi hä hµng - §¹i b¸o c¸o kÕt qu¶ C¸ch tiÕndiÖn hµnh: Bíc 1: - Yªu cÇu : th¶o luËn theo c©u hái: - MÑ H¬ng thuéc hä néi hay hä ngo¹i cña Quang? - Bè Quang thuéc hä néi hay hä ngo¹i cñaH¬ng? - H¬ng vµ em H¬ng - Quang vµ em Quang - HS thực hành vẽ sơ đồ theo hớng dẫn cña c« gi¸o ¤ng – bµ Bè- mÑ Quang Bè- mÑ H¬ng vµ Thuû vµ Hång Q T H H Thảo luận theo cặp đôi - Th¶o luËn ghi kÕt qu¶ giÊy - C¸c nhãm kh¸c theo dâi , bæ xung - MÑ H¬ng thuéc hä néi b¹n Quang - Bè Quang thuéc hä ngo¹i cña b¹n H¬ng Hoạt động lớp - Vµi em nªu - Líp nhËn xÐt bæ sung Anh em Quang vµ chÞ em H¬ng ph¶i yªu th¬ng, quý träng vµ lÔ phÐp víi nh÷ng ngêi hä hµng nhµ m×nh Bíc 2: Anh em Quang vµ chÞ em H¬ng cã nghÜa vô g× vÒ nh÷ng ngêi hä hµng m×nh? 4-Hoạt động nối tiếp: - Vµi em nªu * Cñng cè: - Những ngời gia đình cần có tình c¶m nh thÕ nµo víi nhau? * DÆn dß: - VN thùc hµnh lÔ phÐp víi nh÷ng ngêi hä hµng nhµ m×nh Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Buổi chiều Luyện toán GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN BẰNG NHIỀU PHÉP TÍNH I Môc tiªu - Cñng cè cho HS vÒ c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n, phÐp chia - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n - VËn dông lµm bµi tËp II §å dïng - VBT III Các hoạt động Bµi cò (45) - KiÓm tra miÖng c¸c phÐp tÝnh c¸c b¶ng nhân đã học Bµi míi *Bµi tËp Số ? Gấp lên lần Gấp lên lần - HS tÝnh - HS lµm bµi vµo phiÕu - §æi phiÕu, nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - HS lµm bµi vµo vë Gấp lên lần Gấp lên lần Gấp lên lần Gấp lên lần Gấp lên lần Gấp lên lần *Bµi tËp Em hái đợc 27 bông hoa, chị hái đợc số hoa gấp số hoa em lần Hỏi chị hái đợc bao nhiêu b«ng hoa ? - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n - HS đọc bài toán Tãm t¾t Em: ChÞ: 27 b«ng ? b«ng hoa Bµi gi¶i Chị hái đợc số bông hoa là : 27 x = 81 (b«ng hoa) §¸p sè: 81 b«ng hoa - GV theo dâi, nhËn xÐt bµi lµm cña HS Cñng cè - DÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi Giáo dục tập thể QUYỀN VÀ BỔN PHẬN TRẺ EM - Thø s¸u ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 To¸n Nh©n sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè A- Môc tiªu: - HS biết thực hành nhân số có ba chữ số với số có chữ số Vận dụng để gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan - RÌn Kn tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng: GV : B¶ng phô, PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động học Hoạt động dạy 1/ Tæ chøc: - H¸t (46) 2/ KiÓm tra: - §äc b¶ng nh©n 8? - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3/ Bµi míi: a) H§ 1: HD thùc hiÖn phÐp nh©n - GV ghi b¶ng: 123 x 2= ? - Gọi HS đặt tính theo cột dọc - Ta thùc hiÖn tÝnh tõ ®©u? - Y/ c HS lµm nh¸p - Gäi HS nªu c¸ch tÝnh ( NÕu HS lµm sai th× GV míi HD HS tÝnh nh SGK) * T¬ng tù GV HD HS thùc hiÖn phÐp tÝnh 326 x b) LuyÖn tËp * Bµi 1: - Đọc đề? - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực phÐp tÝnh? - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bµi 2: T¬ng tù bµi * Bµi 3: - Đọc đề toán - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - chÊm, ch÷a bµi * Bµi 4: - Treo b¶ng phô - Đọc đề? - X lµ thµnh phÇn nµo cña phÐp tÝnh? - Nªu c¸ch t×m sè bÞ chia? - ChÊm bµi, nhËn xÐt 4/ Cñng cè: - 2- HS đọc - NhËn xÐt - HS đặt tính - Thùc hiÖn tõ ph¶i sang tr¸i - HS lµm nh¸p vµ nªu c¸ch tÝnh 123 x 246 - HS đọc - HS nªu - Lµm phiÕu HT - HS lµm trªn b¶ng 341 213 212 x x x 110 x 682 639 848 550 - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n + HS thùc hiÖn 203 x 609 - 1, HS đọc bài toán - Mỗi chuyến máy bay chở đợc 116 ngời - chuyến máy bay chở đợc bao nhiêu ngêi ? - HS lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng lµm Tãm t¾t Mét chuyÕn : 116 ngêi Ba chuyến chở đợc ngời ? Bµi gi¶i Ba chuyến máy bay chở đợc số ngời là: 116 x = 348 ( ngêi) §¸p sè: 348 ngêi + HS QS - HS đọc - x lµ SBC - Muèn t×m sè bÞ chia ta lÊy th¬ng nh©n víi sè chia - HS lµm bµi vµo phiÕu a) X : = 101 b) X : = 107 X = 101 x X = 107 x X = 707 X = 642 (47) - Ch¬i trß ch¬i nèi nhanh phÐp tÝnh víi kÕt qu¶ 143 x 505 - NhËn xÐt 122 x 284 101 x 488 - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS - NhËn xÐt chung tiÕt häc Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ChÝnh t¶ ( nhí - viÕt ) VÏ quª h¬ng I Môc tiªu + RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ : - Nhớ - viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài Vẽ quê hơng - Luyện đọc, viết đúng số chữ chứa âm vần dễ lẫn : s/x, ơn/ơng II §å dïng GV : B¶ng phô viÕt BT HS : SGK III Các hoạt động thầy và trò Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - HS t×m, ph¸t biÓu ý kiÕn - T×m c¸c tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng s/x - NhËn xÐt b¹n B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc HD HS viÕt chÝnh t¶ a HD HS chuÈn bÞ - HS nghe - GV đọc đoạn thơ cần viết - 2, HS đọc thuộc lòng đoạn thơ - V× b¹n nhá thÊy bøc tranh quª h¬ng - V× b¹n rÊt yªu quª h¬ng đẹp ? - HS tr¶ lêi - Trong ®o¹n th¬ trªn cã nh÷ng ch÷ nµo ph¶iviÕt hoa ? V× ph¶i viÕt hoa ? - C¸c ch÷ ®Çu dßng th¬ viÕt c¸ch lÒ vë - CÇn tr×nh bµi th¬ ch÷ nh thÕ nµo ? hoÆc « - HS đọc lại đoạn thơ - Tù viÕt nh÷ng tõ khã viÕt vµo b¶ng b HD HS viÕt bµi - HS đọc lại lần đoạn thơ để ghi nhớ - GV nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy - HS gÊp SGK, tù viÕt bµi vµo vë c ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS HD HS lµm BT chÝnh t¶ * Bµi tËp - §iÒn vµo chç tèng s / x - Nªu yªu cÇu BT - HS lªn b¶ng - Líp lµm bµi vµo vë (48) - GV nhËn xÐt - §äc bµi lµm cña m×nh - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt rót kinh nghiÖm vÒ kÜ n¨ng viÕt bµi vµ lµm bµi chÝnh t¶ - GV nhËn xÐt chung giê häc Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TËp lµm v¨n Nghe kể : Tôi có đọc đâu ! Nói quê hơng I Môc tiªu + RÌn kÜ n¨ng nãi : - Nghe - nhớ tình tiết chính để kể lại đúng nội dung chuyện vui Tôi có đọc ®©u !, lêi kÓ râ vui, t¸c phong m¹nh d¹n, tù nhiªn - Biết nói quê hơng ( nơi mình ) theo gợi ý SGK Bài nói đủ ý ( Quê em đâu ? Nêu cảnh vật quê em yêu nhất, cảnh vật đó có gì đáng nhớ ? Tình cảm em với quê hơng nh nào ? ) dùng từ đặt câu đúng Bớc đầu biết dùng số từ ngữ gợi tả hình ảnh so sánh để bộc lộ tình cảm với quê hơng II §å dïng GV : B¶ng líp viÕt s½n gîi ý kÓ chuyÖn, b¶ng phô viÕt s½n gîi ý vÒ quª h¬ng HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - 3, HS đọc - Đọc lá th đã viết tiết TLV tuần 10 - NhËn xÐt B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - HS nghe - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc HD lµm BT * Bµi tËp - Nghe, kể lại câu chuyện Tôi có đọc đâu - Nªu yªu cÇu BT - HS QS tranh minh ho¹ - HS nghe - GV kÓ chuyÖn lÇn - Ngời viết th thấy ngời bên cạnh làm gì ? - Ghé mắt đọc trộm th mình - Ngêi viÕt th viÕt thªm vµo th cña m×nh - Xin lỗi Mình không viết tiếp đợc nữa, vì ®iÒu g× ? có ngời đọc trộm th - Ngêi bªn c¹nh kªu lªn nh thÕ nµo ? - Không đúng ! Tôi có đọc trộm th anh ®©u ! - GV kÓ chuyÖn lÇn - HS nghe - HS giái kÓ l¹i chuyÖn - Tõng cÆp HS kÓ chuyÖn cho nghe - 4, HS nhìn bảng đã viết sẵn gợi ý, thi kÓ l¹i ND c©u chuyÖn tríc líp - Líp b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt - C©u chuyÖn buån cêi ë chç nµo ? - HS tr¶ lêi * Bµi tËp (49) - Nªu yªu cÇu BT - GV gióp HS hiÓu vÒ quª h¬ng - GV HD HS dựa vào câu hỏi gợi ý để tËp nãi + H·y nãi vÒ quª h¬ng em hoÆc n¬i em ë theo gîi ý - HS thùc hiÖn theo - HS tập nói theo cặp, sau đó nói trớc lớp - C¶ líp b×nh chän b¹n nãi vÒ quª h¬ng hay nhÊt IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt vµ biÓu d¬ng nh÷ng HS häc tèt - GV nhËn xÐt chung giê häc Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Buổi chiều TiÕng viÖt (Nghe kể) Tôi có đọc đâu – nói quê hơng I – Môc tiªu: - Nghe, nhớ và kể lại đúng câu chuyện “Tôi có đọc đâu” - BiÕt nãi vÒ quª h¬ng theo gîi ý SGK - Luyện cách dùng từ, đặt câu II - §å dïng d¹y häc: - ChÐp s½n gîi ý bµi nãi vÒ quª h¬ng III – Các hoạt động dạy học: A – KTBC B - D¹y bµi míi – Giíi thiÖu bµi – Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi 1: - Hs đọc yêu cầu và gợi ý - Hs đọc thầm và quan sát tranh minh häa - GV kÓ chuyÖn Nªu c©u hái? ? Ngời viết th thấy ngời ngồi bên cạnh + Đang đọc trộm th mình ®ang lµm g×? ? Ngời viết đã thêm vào th câu gì? + “Xin lçi” M×nh kh«ng muèn viÕt tiÕp đợc vì có ngời đọc trộm th” ?Ngời ngồi bên cạnh đã kêu lên ntn? + Không đúng! Tôi có đọc trộm th (50) anh ®©u! - GV kÓ l¹i lÇn - Hs giái kÓ l¹i - Hs kÓ cho nghe - Gäi Hs thi kÓ tríc líp ? C©u chuyÖn buån cêi ë chç nµo? + Phải xem trọm th thì biết đợc dòng ngời ta viết thêm vào mà ngời đó lại c·i lµ kh«ng xem trém - Líp b×nh chän ngêi kÓ hay nhÊt Bµi tËp 2: - Hs đọc yêu cầu - Híng d·n Hs t×m hiÓu yªu cÇu cña bµi - Híng dÉn Hs tËp nãi vÒ quª h¬ng dùa - Hs tËp nãi tríc líp theo c¸c c©u hëi gîi ý? Líp nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm - Hs tập nói nhóm đôi - Gäi HS tr×nh bµy tríc líp - Líp b×nh chän b¹n nãi hay nhÊt – Cñng cè, dÆn dß - BiÓu d¬ng nh÷ng b¹n häc tèt - Yªu cÇu Hs viÕt l¹i nh÷ng ®iÒu võa nãi vÒ quª h¬ng _ To¸n luyÖn tËp Nh©n sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè A - Môc tiªu: - RÌn luyÖn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp nh©n - LuyÖn gi¶i to¸n vµ thùc hiÖn gÊp, gi¶m mét sè lÇn B - Các hoạt động dạy học chủ yếu: - KTBC: - D¹y bµi míi: Bµi 1: - Gäi Hs nªu c¸ch t×m SBC - Hs lµm phiÕu bµi tËp x : = 123 x = 123 x x = 492 x : 2= 347 x = 347 x x = 694 (51) Bµi 2: Bµi 3: - Gäi Hs lªn b¶ng ch÷a bµi: - Gv chÊm, ch÷a bµi - Cñng cè, dÆn dß - Nx giê häc - Lµm bµi vë bµi tËp - Hs trao đổi phiếu để kiểm tra Bµi gi¶i Sè bi hép lµ: 105 x = 525 ( vien) §¸p sè: 525 vien 413 x 2= 172 x = 209 x = 340 x = _ Sinh ho¹t S¬ kÕt tuÇn I Môc tiªu - HS thấy đợc u khuyết điểm mình tuần 11 - Cã ý thøc söa sai nh÷ng ®iÒu m×nh vi ph¹m, ph¸t huy nh÷ng ®iÒu lµm tèt - GDHS có ý thức học tập và hoạt động II Néi dung sinh ho¹t GV nhËn xÐt u ®iÓm : - Giữ gìn vệ sinh chung, lao động vệ sinh - Ngoan lÔ phÐp víi thÇy c«, ®oµn kÕt víi b¹n bÌ - Trong líp chó ý nghe gi¶ng - ChÞu khã gi¬ tay ph¸t biÓu - Cã nhiÒu tiÕn bé vÒ ch÷ viÕt Nhîc ®iÓm : - Cha chó ý nghe gi¶ng - Chữ viết cha đẹp, sai nhiều lối chính tả - Cần rèn thêm đọc HS bæ xung Vui v¨n nghÖ §Ò ph¬ng híng tuÇn sau (52) TuÇn 12 Thø hai ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 Tập đọc n¾ng ph¬ng nam I/ Mục đích, yêu cầu: A Tập đọc: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: Đông ngẹt ngời, ríu rít trò chuyện, lòng vßng, l¹nh buèt, lµn ma bôi, - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Đọc trôi chảy toàn bài, bớc đầu diễn tả đợc giọng các nhân vật Rèn kĩ đọc hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ bµi: §êng NguyÔn HuÖ, s¾p nhá, lßng thßng, d©n ca, xo¾n xuýt, söng sèt, - Hiểu đợc nội dung và ý nghĩa câu chuyện: Câu chuyện cho ta thấy tình đoàn kết cña thiÕu nhi miÒn Nam- B¾c II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa bµi - Bảng phụ ghi nội dung hớng dẫn luyện đọc III/ Hoạt động dạy và học: Tập đọc: A/ KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS kiểm tra bài “ chõ bánh - HS lên bảng đọc bài và TLCH nội khóc cña d× t«i” dung - Theo dõi và nhận xét bài đọc, câu trả - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS lêi cña b¹n B/ Bµi míi: Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi: - Yêu cầu HS đọc SGK và nêu chủ - HS đọc chủ điểm: Bắc- Trung- Nam ®iÓm - HS quan s¸t tranh vµ nghe giíi thiÖu - Cho HS quan sát tranh minh hoạ - HS đọc tên bài - GV giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi míi Luyện đọc: - Theo dõi GV đọc bài a) §äc mÉu: (53) - GV đọc thong thả, nhẹ nhàng b) Hớng dẫn đọc và giải nghĩa từ: * Đọc câu: Gọi HS đọc - GV nªu tõ khã, ghi b¶ng - HS đọc tiếp nối HS câu - HS đọc thầm: Lòng vòng, xoắn xuýt, ; Đọc cá nhân đồng - HS đọc tiếp nối lần - Mỗi HS đọc đoạn trớc lớp, chú ý - Gọi HS đọc tiếp nối lần ngắt giọng đúng các dấu chấm, dấu * §äc ®o¹n: phẩy, thể tình cảm đọc lời - Gọi HS đọc đoạn trớc lớp tho¹i - GV hớng dẫn đọc câu khó VD: - NÌ,/ s¾p nhá kia,/ ®i ®©u vËy?// - Tụi mình lòng vòng/ tìm chút gì để göi Hµ Néi cho V©n.// - Nh÷ng dßng suèi hoa/ tr«i díi bÇu trời xám đục/ và làn ma bụi trắng xãa.// - HS đọc chú giải + §êng NguyÔn HuÖ: §êng lín ë TP - Yêu cầu HS đọc phần chú giải, từ HCM khó để hiểu nghĩa + Lßng vßng: §i qua, ®i l¹i nhiÒu lÇn - Mỗi nhóm HS lần lợt đọc nhãm * Yêu cầu HS đọc bài theo nhóm - nhóm thi đọc nối tiếp * Tổ chức thi đọc các nhóm T×m hiÓu bµi: - Gọi HS đọc toàn bài - Yêu cầu HS đọc lại đoạn ? Uyªn vµ c¸c b¹n ®i ®©u, vµo dÞp nµo? - HS đọc toàn bài, lớp theo dõi - HS đọc đoạn 1, lớp theo dõi ->Uyªn vµ c¸c b¹n ®i chî hoa vµo ngµy 28 tÕt - HS đọc thầm đoạn và TLCH -> §Ó chän quµ göi cho V©n ? Uyên và các bạn chợ hoa để -> Vân là bạn các bạn Phơng, lµm g×? Uyªn ë ngoµi Hµ Néi, tËn ngoµi miÒn ? V©n lµ ai? ë ®©u? B¾c -> Các bạn định gửi cho Vân mét cµnh mai ? Ba bạn nhỏ tìm quà gì để gửi cho -> Vì cành mai chở đợc nắng phơng b¹n m×nh ë miÒn B¾c? Nam ngoµi B¾c ? Vì các bạn gửi cho Vân - HS thảo luận nhóm đôi sau đó phát cµnh mai? biÓu ý kiÕn vµ gi¶i thÝch râ v× em - Yêu cầu HS thảo luận, đặt tên lại chọn tên đó cho c©u chuyÖn + C©u chuyÖn cu«i n¨m: V× c©u - Gäi HS nªu tªn m×nh chän vµ gi¶i chuyÖn nµy x¶y vµo cuèi n¨m thích chọn tên đó + T×nh b¹n: V× c©u chuyÖn ngîi ca t×nh b¹n g¾n bã, th©n thiÕt gi÷a c¸c b¹n thiÕu nhi miÒn Nam vµ thiÕu nhi miÒn B¾c + Cµnh mai tÕt: V× b¹n Ph¬ng Uyªn, Huệ định gửi Bắc cho Vân cành mai đặc trng cho cái tết phơng Nam (54) - NhËn xÐt - Nghe, theo dâi Luyện đọc lại: - HS đọc bài nhóm 4, phân công - §äc mÉu ®o¹n cña bµi và đọc theo các nhân vật: Phơng, - GV chia nhãm 4, yªu cÇu HS Uyªn, HuÖ, ngêi dÉn chuyÖn luyện đọc theo vai - HS đọc bài nhóm - Gọi nhóm đọc bài - Líp theo dâi, nhËn xÐt - Gọi HS thi đọc các nhóm - Chọn bạn đọc tốt - NhËn xÐt, cho ®iÓm, tuyªn d¬ng Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tập đọc -Kể chuyện n¾ng ph¬ng nam I/ Mục đích, yêu cầu: KÓ chuyÖn: - Dùa vµo c¸c ý tãm t¾t chuyÖn, kÓ l¹i tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa bµi - Bảng phụ ghi nội dung hớng dẫn luyện đọc III/ Hoạt động dạy và học: Híng dÉn kÓ chuyÖn Xác định yêu cầu: - Gọi HS đọc yêu cầu phần kể KÓ mÉu: - Chän HS kh¸, yªu cÇu HS nèi tiÕp kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn - NÕu HS ngËp ngõng, GV gîi ý KÓ theo nhãm: - GV chia nhãm - GV giúp đỡ các nhóm yếu KÓ tríc líp: - Gäi nhãm kÓ tríc líp - HS đọc yêu cầu, HS khác lần lợt đọc gợi ý đoạn chuyện - HS kÓ nèi tiÕp + HS kÓ ®o¹n + HS kÓ ®o¹n + HS kÓ ®o¹n - Líp theo dâi, nhËn xÐt - HS lËp nhãm 3, b¹n tæ trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n nhãm tËp kÓ - LÇn lît tõng HS kÓ ®o¹n nhóm sau đó đổi lại đoạn cho C¸c b¹n nhãm nghe vµ chØnh söa lçi cho - nhãm kÓ tríc líp - Líp theo dâi vµ b×nh chän nhãm kÓ hay, đúng - GV nhËn xÐt tuyªn d¬ng nhãm kÓ hay C/ Cñng cè dÆn dß: ? Điều gì làm em xúc động - HS thảo luận nhóm 2; đại diện phát (55) c©u chuyÖn trªn? biÓu ý kiÕn, VD: T×nh b¹n th©n thiÕt gi÷a ba b¹n nhá miÒn Nam vµ b¹n nhá miÒn B¾c - NhËn xÐt tiÕt häc tuyªn d¬ng nh÷ng HS tèt - DÆn dß vÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bài sau: “ Cảnh đẹp non sông” Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… _ To¸n LuyÖn tËp A- Môc tiªu - HS biết thực hành nhân số có ba chữ số với số có chữ số Vận dụng để gi¶i to¸n Cñng cè bµi to¸n gÊp, gi¶m mét sè lªn( ®i ) nhiÒu lÇn - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV: B¶ng phô - PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động học Hoạt động dạy 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ LuyÖn tËp: - T×m tÝch * Bµi 1: / 56 - Thùc hiÖn phÐp nh©n c¸c thõa sè - Treo bảng phụ- Gọi HS đọc đề Thõa sè 423 210 105 241 - BT yªu cÇu g×? Thõa sè - Muèn tÝnh tÝch ta lµm nh thÕ nµo ? TÝch 846 630 840 964 Ch÷a bµi, nhËn xÐt - X lµ sè bÞ chia * Bµi 2: /56 - Muèn t×m SBC ta lÊy th¬ng nh©n víi SC - Gọi HS đọc đề? - Lµm phiÕu HT - X lµ thµnh phÇn nµo cña phÐp tÝnh? a) X : = 212 b) X : = 141 - Nªu c¸ch t×m sè bÞ chia? X = 212 x X = 141 x ChÊm bµi, ch÷a bµi X = 636 X = 705 * Bµi 3/56: - 2, HS đọc bài toán - GV đọc bài toán - Mçi hép cã 120 c¸i kÑo - BT cho biÕt g×? - hép nh thÕ cã bao nhiªu c¸i kÑo - BT hái g×? - HS lµm vë, em lªn b¶ng * Bµi 4/56: Bµi gi¶i - GV đọc bài toán C¶ bèn hép cã sè c¸i kÑo lµ: - Bµi to¸n cho biÕt g× ? 120 x = 480( c¸i kÑo ) - Bµi to¸n hái g× ? §¸p sè: 480 c¸i kÑo - Bµi to¸n gi¶i b»ng mÊy phÐp tÝnh? - HS lµm vë, em lªn b¶ng Bµi gi¶i Sè lÝt dÇu cã ba thïng lµ; 125 x 3= 375(l) Sè lÝt dÇu cßn l¹i lµ: 375 - 185 = 190( l) - ChÊm, ch÷a bµi §¸p sè: 190 lÝt dÇu Bµi 5/ 56 - em lªn b¶ng, c¶ líp lµm phiÕu - Nªu yªu cÇu BT (56) - GV HD mÉu - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS 3/ Cñng cè: - §¸nh gi¸ bµi lµm cña Hs * DÆn dß: ¤n l¹i bµi Số đã cho GÊp lÇn 12 24 6x3=18 12x3=36 24x3=72 Gi¶m 6:3 = 36:3=12 72:3=24 lÇn - §æi phiÕu, nhËn xÐt bµi cña b¹n Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Buổi chiều I MUÏC TIEÂU Đạo đức TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG Kiến thức Giuùp HS hieåu: Lớp và trường là tập thể học tập, sinh hoạt gắn bó với em nên em cần tham gia vào việc chung lớp và trường Khi tham gia việc lớp, việc trường, người phải tích cực, nhiệt tình để công việc giải nhanh chóng- Nếu tham gia công việc chung lớp, trường mà lại không tích cực thì công việc bị chậm, tốn thời gian, công sức tieàn cuûa Tích cực tham gia việc trường, việc lớp là tham gia đầy đủ, có mặt đúng giờ,làm tốt công việc và không lười biếng Thái độ HS có lòng nhiệt tình tham gia việc trường, việc lớp Uûng hộ, noi gương theo bạn tích cực tham gia việc lớp, việc trường Haønh vi Thực cách tích cực, nhiệt tình, hoàn thành tốt các việc lớp, trường như: trực nhật, lao động,… II CHUAÅN BÒ Nội dung công việc tổ (để báo cáo) Phiếu thảo luận nhóm - Hoạt động 2, - Tiết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 1- Khởi động (1 phút) 2- Kieåm tra baøi cuõ (4 phuùt) - GV kieåm tra baøi cuõ em - GV nhaän xeù, ghi ñieåm (57) 3- Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Xem xét công việc (Ghi chú: Vì các lớp, vào đầu năm học GV yêu ca àu HS lớp thực nội quy mà lớp trường đề ra, nên GV chủ nhiệm thường yêu cầu Ban cán lớp có sổ ghi chép để theo dõi hoạt động HS lớp mặc đồng phục, học muộn, đeo khăn quàng đỏ,…) - Yêu cầu các tổ trưởng báo cáo tình hình hoạt - Đại diện các tổ báo cáo, nhận động các đội viên, thành viên tổ xét các đội viên, thành viên toå mình - Nhận xét tình hình hoạt động chung lớp - Keát luaän: Những bạn đã thực và làm tốt công việc - Chú ý lắng nghe ghi nhớ mình là đã phần tham gia tốt vào việc thi đua lớp, trường Còn bạn chưa hoàn thành tốt nhiệm vụ, còn mắc khuyết điểm, là chưa tham gia tích cực vào việc lớp, việc trường Để hiểu thêm, chúng ta tìm hiểu bài”Tích cực tham gia việc lớp việc trường” Hoạt động 2: Nhận xét tình - Ñöa tình huoáng Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo - Tieán haønh thaûo luaän nhoùm luận, sau đó đưa các cách giải quyết, có kèm - Đại diện các nhóm đưa cách lí giải thích phù hợp giaûi quyeát- Chaúng haïn: Tình huống: Tổ Lan giao nhiệm vụ nhổ cỏ + Nhoùm 1: Lan laøm theá cuõng quanh bồn hoa, Lan nhổ vội đám cỏ kêu được, có thể Lan mệt thật,cần mệt, bảo các bạn tổ cho mình ngồi nghỉ Lan nghỉ ngơi làm có không? Vì sao? + Nhoùm 2: Lan laøm theá khoâng đúng- Đây là việc chung lớp, - \Nhận xét, đưa cách trả lời đúng neáu chæ hôi meät coù theå nghæ moät - \Kết luận: Cần phải tích cực tham gia các việc chút làm tiếp vì công việc lớp, Việc trường để công việc chung giải không quá mệt nhọc… quyeát nhanh choùng - Caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung cho - đến HS nhắc lại (58) Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - Ñöa noäi dung caùc tình huoáng, yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø ñöa yù kieán cuûa mình Noäi dung: a) Khi laøm xong coâng vieäc cuûa toå mình Lan sang toå khaùc, cuøng giuùp caùc baïn moät tay b) Duø bò meät, Thô vaãn cuøng caùc baïn laøm baùo tường cho lớp c) Moãi baïn mang vaät phaåm ñi uûng hoä caùc baïn vuøng luõ, nhöng rieâng Nam bò coâ nhaéc maáy laàn maø vaãn queân d) Cả lớp thảo luận bài giảng cô, riêng Huøng vaø Tuaán ngoài noùi chuyeän rieâng đ) Các bạn lớp 3B hăng say học tập, giành nhiều điểm 9,10 để tặng thầycô nhân ngày 20/11 - Nhận xét câu trả lời các nhóm - Kết luận: Để tham gia tích cực vào việc lớp, trường,các em có thể tham gia vào nhiều hoạt đọng như: lao động,hoat động học tập,vui chơi taäp theå… - Tieán haønh thaûo luaän nhoùm - Đại diện các nhóm trình bày ý kieán cuûa mình- Chaúng haïn: - >Đúng- Không hoàn thành caùc coâng vieäc cuûa minh- Trang còn biết giúp các bạn khác để nhanh choùng keát thuùc coâng vieäc - >Đúng- Tuy mệt, Thơ cố tham gia để lớp hoàn thành tốt coâng vieäc - >Sai Vừa không ý thức giúp đỡ vùng lũ vừa không tham gia vào việc lớp trường phát động - >Sai Đang học, lại là yêu cầu thảo luận, đóng góp ý kiến cho baøi hoïc - >Đúng Làm thầy cô vui lòng, phong trào học tập lớp phaùt trieån toát - Caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung yù kieán cho Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… To¸n CỦNG CỐ BẢNG NHÂN, CHIA TRONG PHẠM VI 1000 I Môc tiªu - Cñng cè cho HS nh©n sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè - Vận dụng để giải toán - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV : B¶ng phô, PhiÕu HT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động học Hoạt động dạy 1/ Tæ chøc: - H¸t (59) 2/ KiÓm tra bµi cò - §Æt tÝnh råi tÝnh 102 x 321 x 421 x 107 x Bµi míi * Bài 1: Treo bảng phụ- Gọi HS đọc đề - BT yªu cÇu g×? - Muèn tÝnh tÝch ta lµm ntn? - Ch÷a bµi, nhËn xÐt * Bµi 2: - Gọi HS đọc đề? - X lµ thµnh phÇn nµo cña phÐp tÝnh? - Nªu c¸ch t×m sè bÞ chia? - NhËn xÐt * Bµi 3: - Đọc đề? - BT cho biÕt g×? - BT hái g×? - GV chÊm, nhËn xÐt - em lªn b¶ng, c¶ líp lµm b¶ng 102 421 321 107 x x x x 408 842 963 856 - NhËn xÐt b¹n - HS đọc - T×m tÝch - Thùc hiÖn phÐp nh©n c¸c thõa sè Thõa sè 223 163 101 142 Thõa sè TÝch 446 489 808 568 - HS đọc - X lµ sè bÞ chia - HS nªu - Lµm phiÕu HT- HS ch÷a bµi a) X : = 112 b) X : = 141 X = 112 x X = 141 x X = 560 X = 987 - HS đọc - ngµy b¸n120lÝt - ngµy b¸n bao nhiªu lÝt - HS lµm vë- HS ch÷a bµi Bµi gi¶i 4/ Cñng cè: Bảy ngày bán đợc số lít dầu là: - §¸nh gi¸ bµi lµm cña HS 120 x = 840(l) - NhËn xÐt chung tiÕt häc §¸p sè: 840lÝt dÇu TiÕng viÖt LUYỆN ĐỌC: NẮNG PHƯƠNG NAM I Môc tiªu - Củng cố kĩ đọc trơn và đọc hiểu bài : Nắng phơng Nam - §äc kÕt hîp tr¶ lêi c©u hái II §å dïng GV : SGK HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò - HS đọc bài - §äc bµi : N¾ng ph¬ng Nam - Nhận xét bạn đọc Bµi míi a H§1: §äc tiÕng - HS theo dâi - GV đọc mẫu, HD giọng đọc - HS nối tiếp đọc câu, kết hợp - §äc c©u luyện đọc từ khó + §äc nèi tiÕp ®o¹n - §äc ®o¹n (60) - §äc c¶ bµi b HĐ : đọc hiểu - GV hái HS c©u hái SGK c HĐ : đọc phân vai - Gọi nhóm đọc phân vai - GV HD giọng đọc vai - Kết hợp luyện đọc câu khó - §äc ®o¹n theo nhãm - Thi đọc các nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay + HS đọc bài - HS tr¶ lêi - §äc ph©n vai theo nhãm - Các nhóm thi đọc phân vai - Bình chọn nhóm đọc hay IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - Khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt _ Thø ba ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 To¸n So s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ A- Môc tiªu - Biết so sánh số lớn gấp lần số bé Vận dụng để giải bài toán có lời văn - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - h¸t 2/ Bµi míi: - HS đọc lại BT a) H§ 1: HD thùc hiªn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ - HS thùc hµnh theo yªu cÇu - nªu bµi to¸n( nh SGK) - Cắt đợc đoạn - VËy 6cm gÊp mÊy lÇn so víi cm? - GÊp lÇn - T×m phÐp tÝnh t¬ng øng? : = ®o¹n - VËy sè ®o¹n d©y c¾t chÝnh lµ sè lÇn Bµi gi¶i mµ ®o¹n th¼ng AB gÊp ®o¹n th¼ng CD Độ dài đoạn thẳng AB gấp độ dài đoạn + HD c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i th¼ng CD sè lÇn lµ: - VËy muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè : = 3( lÇn) bÐ ta lµm ntn? §¸p sè: lÇn - Ta lÊy sè lín chia cho sè bÐ b) H§ 2: LuyÖn tËp - H.a cã h×nh trßn xanh; h×nh trßn * Bµi 1: Treo b¶ng phô - Nªu sè h×nh trßn mµu xanh? Mµu tr¾ng? tr¾ng - Ta lÊy sè h×nh trßn xanh chia cho sè - Muèn biÕt sè h×nh trßn mµu xanh gÊp h×nh trßn tr¾ng mÊy lÇn sè h×nh trßn mµu tr¾ng ta lµm - Sè h×nh trßn xanh gÊp sè h×nh trßn tr¾ng ntn? sè lÇn lµ: : = 3( lÇn) * Bµi 2: - 1,2 HS đọc lại đề - GVđọc đề? - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n so s¸nh sè lín - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? gÊp mÊy lÇn sè bÐ - ChÊm, ch÷a bµi Bµi gi¶i * Bµi 3/ 57 Sè c©y cam gÊp sè c©y cau sè lÇn lµ: - GV đọc bài toán 20 : = 4( lÇn) - Bµi to¸n cho biÕt g× ? (61) - Bµi to¸n hái g× ? - GV nhËn xÐt §¸p sè: lÇn Bµi gi¶i Con lîn gÊp ngçng sè lÇn lµ : 42 : = ( lÇn ) §¸p sè : lÇn Tự giải bài vào vở, em đọc bài giải - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n * Bµi 4: / 57 - Nªu yªu cÇu BT - Nªu c¸ch tÝnh chu vi cña mét h×nh ? - ChÊm, ch÷a bµi 3/ Cñng cè: - Muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ - LÊy sè lín chia cho sè bÐ ta lµm ntn? Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… _ ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt ) ChiÒu trªn s«ng H¬ng I Môc tiªu + RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ : - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài Chiều trên sông Hơng - Viết đúng các tiếng có vần khó, dễ lẫn ( oc/ooc ), Giải đúng câu đố, viết đúng mét sè tiÕng cã ©m ®Çu hoÆc vÇn dÔ lÉn : tr©u, trÇu, trÊu II §å dïng GV : B¶ng líp viÕt BT 2, miÕng trÇu, mÊy h¹t thãc vµ vá trÊu HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - GV đọc : trời xanh, dòng suối, ánh sáng, - HS lên bảng, lớp viết bảng - NhËn xÐt xø së B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc HD HS viÕt chÝnh t¶ a HD HS chuÈn bÞ - HS theo dâi SGK - GV đọc toàn bài lợt - 1, HS đọc lại bài - Khãi th¶ nghi ngót c¶ vïng tre tróc - T¸c gi¶ t¶ nh÷ng h×nh ¶nh vµ ©m trªn mÆt níc, tiÕng lanh canh cña thuyÒn nµo trªn s«ng H¬ng ? chµi gâ nh÷ng mÎ c¸ - Nh÷ng ch÷ nµo bµi ph¶i viÕt hoa ? - Ch÷ : ChiÒu, Cuèi, PhÝa, §©u, H¬ng, Huế, Cồn Hến phải viết hoa vì đó là chữ V× ? ®Çu tªn bµi, tiÕng ®Çu c©u vµ tªn riªng - HS viÕt b¶ng - GV đọc : lạ lùng, nghi ngút, tre trúc, - NhËn xÐt v¾ng lÆng + HS viÕt bµi vµo vë b GV đọc cho HS viết c ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS HD HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ * Bµi tËp / 96 (62) - Nªu yªu cÇu BT - GV nhËn xÐt * Bµi tËp / 96 - Nªu yªu cÇu BT - GV đọc câu đố - GV nhËn xÐt + §iÒn vµo chç trèng oc hay ooc - HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë - §æi vë nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Lêi gi¶i : sãc, mÆc quÇn soãc, cÇn cÈu mãc hµng, kÐo xe r¬-moãc + Viết lời giải các câu đố - HS QS tranh minh ho¹ - HS viÕt lêi gi¶i vµo b¶ng - NhËn xÐt lêi gi¶i cña b¹n - Lêi gi¶i : a) Tr©u, trÇu, trÊu b) H¹t c¸t IV Cñng cè, dÆn dß - GV rót kinh nghiÖm cho HS vÒ c¸ch viÕt bµi chÝnh t¶ - GV nhËn xÐt tiÕt häc Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… _ Tù nhiªn x· héi Phßng ch¸y ë nhµ I- Môc tiªu + Gióp häc sinh: - Xác định đợc số vật dễgây cháy và giải thích vì không đợc đặt chúng gÇn löa - Nói đợc thiệt hại cháy gây - Nêu đợc việc cần làm để phòng cháy đun nấu nhà - CÊt diªm, bËt löa cÈn thËn, xa tÇm v¬i cña trÎ em II- §å dïng d¹y häc - C¸c h×nhtrang 44, 45 SGK, su tÇm tren b¸o vÒ nh÷ng vô ho¶ ho¹n III- Các hoạt động dạy học 1- Tæ chøc 2- KiÓm tra - HS trng bày đồ dùng chuẩn bị nhà - Sù chuÈn bÞ cña häc sinh - KiÓm tra bµi b¹n, nhËn xÐt - NhËn xÐt 3- Bµi míi: Làm việc theo cặp đôi Hoạt động Lµm viÖc víi SGK vµ c¸c th«ng tin su tầm đợc thiệt hại cháy gây a Mục tiêu: xác định đợc số vật dễ cháy và giải thích vì không đợc đặt chóng ë gµn löa b C¸ch tiÕn hµnh: - Hs quan sát các tranh sgk để thảo luận Bíc 1: Lµm viÖc theo cÆp tr¶ lêi c¸c c©u hái - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo cÆp - QS h×nh1, trang 44, 45 tr¶ lêi c©u hái: - HS tr×nh bµy KQ theo cÆp - Em bÐ h×nh cã thÓ gÆp khã kh¨n -Mâi HS tr¶ lêi c©u hái - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐ, bæ xung g×? - ChØ nh÷ng gi dÔ ch¸y h×nh 1? +Trong h×nh 1: BÕp cã rÊt nhiÒu chÊt g©y ch¸y: Can dÇu ho¶; cñi r¶i r¸c quanh bÕp - BÕp cñ h×nh hay h×nh an toµn? V× dễ bén lửa, diêm đổ quanh đèn dầu, em sao? (63) - Bíc 2:Tr×nh bµy KQ: - Bíc 3: lµm viÖc c¶ líp: KÓ vµi thiÖt h¹i ch¸y g©y ra? Hoạt động a Mục tiêu: Nêu đợc việc cần làm để phìng cháy đun nấu b C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: §éng n·o - C¸i g× cã thÓ g©y dÔ ch¸y nhµ bạn? Chúng đợc cất đâu ? Theo em là an toµn cha? Bớc 2: Thảo luận và đóng vai - Giao viÖc:T×m biÖn ph¸p kh¾c phôc nguyên nhân dẫn đến hoả hoạn cháy nhµ? Bíc3: lµm viÖc c¶ líp: bé chơi quanh đèn + BÕp cñi h×nh an toµn h¬n V× xung quanh bÕp kh«ng cã chÊt dÔ ch¸y, bÕp gän gµng - HS kÓ * Thảo luận và đóng vai: - HS kÓ - NhËn xÐt - Tập đóng vai theo tình nhóm xây dùng thµnh tiÓu phÈm - §¹i diÖn tr×nh bµy KQ 4- Hoạt động nối tiếp: - Thực hành báo động cháy *Cñng cè: - Em nµo thuéc bµi lÝnh cøu ho¶, h¸t cho - HS h¸t bµi " LÝnh cøu ho¶" c¶ líp cïng nghe? - Em nµo biÕt sè ®iÖn tho¹i trùc cña cøu - HS nªu: Sè ®iÖn tho¹i cøu ho¶ lµ114 ho¶? - Ch¬i trß ch¬i gäi " Cøu ho¶" - Trß ch¬i gäi cøu ho¶ GV nªu t×nh huèng *DÆn dß: VN thùc hµnh thËt cÈn thËn đun nấu, bếp phải đợc vệ sinh sẽ, không để các thứ dễ cháy gần bếp, tắt bếp đã sử dụng xong Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Buæi chiÒu Thñ c«ng C¾t, d¸n ch÷ I, T (tiÕt2) I- Môc tiªu - HS biÕt c¸ch kÎ, c¾t, d¸n ch÷ I, T - Kẻ, cắt dán đúng quy trình kỹ thuật - RÌn luyÖn sù khÐo lÐo II- §å dïng d¹y häc - VËt mÉu, kÐo, giÊy mµu… III- Hoạt động dạy học chủ yếu (64) KiÓm tra - §å dïng cña H Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Néi dung: *H§1 Cho H nh¾c l¹i quy tr×nh c¾t d¸n ch÷ T, I B1: KÎ ch÷ T, I B 2: C¾t ch÷ T B3: D¸n ch÷ T, I *H§2:Chia nhãm cho H thùc hµnh Gv bao quát và giúp đỡ H chậm Tæ chøc cho H trng bµy s¶n phÈm Nhận xét và đánh giá sản phẩm Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt giê häc H nªu miÖng H nh¾c l¹i vµ chØ trªn quy tr×nh H thực hành theo nhóm đôi GV vµ H b×nh chän Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tù nhiªn x· héi ÔN Phßng ch¸y ë nhµ I- Môc tiªu: + Gióp häc sinh «n tËp bµi võa häc: - Xác định đợc số vật dễgây cháy và giải thích vì không đợc đặt chúng gần löa - Nói đợc thiệt hại cháy gây - Nêu đợc việc cần làm để phòng cháy đun nấu nhà - CÊt diªm, bËt löa cÈn thËn, xa tÇm v¬i cña trÎ em II- §å dïng d¹y häc - C¸c h×nhtrang 44, 45 SGK, su tÇm tren b¸o vÒ nh÷ng vô ho¶ ho¹n III- Các hoạt động dạy học 1- Tæ chøc: - HS trng bày đồ dùng chuẩn bị nhà 2- KiÓm tra:Sù chuÈn bÞ cña häc sinh - KiÓm tra bµi b¹n, nhËn xÐt - NhËn xÐt 3- Bµi míi: Làm việc theo cặp đôi Hoạt động Làm việc với SGK và các thông tin su tầm đợc vÒ thiÖt h¹i ch¸y g©y a.Mục tiêu: xác định đợc số vật dễ cháy và giải thích vì không đợc đặt chúng gàn lửa b.C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: Lµm viÖc theo cÆp - Hs quan sát các tranh sgk để thảo luận - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo cÆp tr¶ lêi c¸c c©u hái - QS h×nh1,2 trang 44,45 tr¶ lêi c©u hái: - HS tr×nh bµy KQ theo cÆp - Em bÐ h×nh cã thÓ gÆp khã kh¨n g×? -Mâi HS tr¶ lêi c©u hái - ChØ nh÷ng gi dÔ ch¸y h×nh 1? - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐ, bæ xung - BÕp cñ h×nh hay h×nh an toµn? V× sao? +Trong h×nh 1: BÕp cã rÊt nhiÒu chÊt g©y - Bíc 2:Tr×nh bµy KQ: ch¸y: Can dÇu ho¶; cñi r¶i r¸c quanh bÕp dễ bén lửa, diêm đổ quanh đèn dầu, em (65) - Bíc 3: lµm viÖc c¶ líp: KÓ vµi thiÖt h¹i ch¸y g©y ra? Hoạt động a Mục tiêu: Nêu đợc việc cần làm để ph×ng ch¸y ®un nÊu b C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: §éng n·o - C¸i g× cã thÓ g©y dÔ ch¸y nhµ b¹n? Chúng đợc cất đâu ? Theo em là an toàn cha? Bớc 2: Thảo luận và đóng vai - Giao viÖc:T×m biÖn ph¸p kh¾c phôc nguyªn nhân dẫn đến hoả hoạn cháy nhà? Bíc3: lµm viÖc c¶ líp: 4- Hoạt động nối tiếp: * Cñng cè: - Em nµo thuéc bµi lÝnh cøu ho¶, h¸t cho c¶ líp cïng nghe? - Em nµo biÕt sè ®iÖn tho¹i trùc cña cøu ho¶? - Trß ch¬i gäi cøu ho¶ GV nªu t×nh huèng * DÆn dß: VN thùc hµnh thËt cÈn thËn ®un nấu, bếp phải đợc vệ sinh sẽ, không để các thứ dễ cháy gần bếp, tắt bếp đã sử dụng xong bé chơi quanh đèn + BÕp cñi h×nh an toµn h¬n V× xung quanh bÕp kh«ng cã chÊt dÔ ch¸y, bÕp gän gµng - HS kÓ * Thảo luận và đóng vai: - HS kÓ - NhËn xÐt - Tập đóng vai theo tình nhóm xây dùng thµnh tiÓu phÈm - §¹i diÖn tr×nh bµy KQ - Thực hành báo động cháy - HS h¸t bµi " LÝnh cøu ho¶" - HS nªu: Sè ®iÖn tho¹i cøu ho¶ lµ114 - Ch¬i trß ch¬i gäi " Cøu ho¶" Giáo dục tập thể AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI Thø t ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp A- Môc tiªu - Củng cố bài toán so sánh số lớn gấp lần số bé Phân biệt số lần và số đơn vị - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV : B¶ng phô, PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ KiÓm tra: LÊy sè lín chia cho sè bÐ - Muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ - NhËn xÐt ta lµm ntn? - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3/ LuyÖn tËp - HS tr¶ lêi miÖng (66) * Bµi 1/58 - GV nªu c©u hái nh SGK - NhËn xÐt * Bµi 2/ 58 - GV đọc bài toán - Nªu c¸ch so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ? - GV nhËn xÐt * Bµi 3: - GV đọc bài toán - BT cho biÕt g×? - BT hái g×? a) Sîi d©y 18m dµi gÊp lÇn sîi d©y 6m b) Bao g¹o 35kg c©n nÆng gÊp lÇn bao g¹o nÆng 5kg - 1, HS đọc - LÊy sè lín chia cho sè bÐ Sè bß gÊp sè tr©u sè lÇn lµ: 20 : = 5( lÇn) §¸p sè: lÇn - NhËn xÐt b¹n tr¶ lêi - Ruéng : 127kg, ruéng gÊp lÇn - C¶ hai ruéng cã bao nhiªu kg - HS lµm vë Bµi gi¶i Thửa thu đợc số cà chua là: 27 x = 81( kg) Cả hai thu đợc số cà chua là: 27 + 81 = 108( kg) §¸p sè: 108 kg - HS đọc - LÊy sè lín trõ sè bÐ - ChÊm, ch÷a bµi * Bµi 4: Treo b¶ng phô - §äc néi dung cét 1? - Muèn tÝnh sè lín h¬n sè bÐ bao nhiªu - LÊy sè lín chia cho sè bÐ đơn vị ta làm ntn? - Muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ - HS lµm phiÕu HT - HS ch÷a bµi ta lµm ntn? - NhËn xÐt - ChÊm bµi, nhËn xÐt 4/ Cñng cè: - Muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ LÊy sè lín chia cho sè bÐ ta lµm ntn? Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tập đọc luôn nghĩ đến miền nam I – Môc tiªu: - §äc thµnh tiÕng: + Đọc chủ động các từ ngữ: miền nam, hai mơi mốt năm, + Đọc đúng giọng văn kể chuyện, đọc đúng lời các nv, - §äc hiÓu: + HiÓu c¸c tõ khã bµi + Hiểu tình cảm bao la Bác dành cho đồng bào miền Nam nh tình cảm kính yêu đồng bào miền Nam Bác II - §å dïng d¹y häc: ¶nh minh ho¹ bµi (67) III – Các hoạt động dạy học: A – KTBC B – D¹y bµi míi – GT bµi – Luyện đọc a – Gv đọc diễn cảm bài b – Luyện đọc + giải nghĩa từ: * §äc tõng c©u - Gv viết bảng và hớng dẫn cách đọc: 1969, tíi mång th¸ng n¨m 1969 - Hs đọc nối tiếp câu * §äc tõng ®o¹n tríc líp - Gv chia bµi lµm ®o¹n - Híng dÉn c¸ch ng¾t, nghØ h¬i - Hs nối tiếp đọc lợt - Gi¶i nghÜa mét sè tõ khã * §äc tõng ®o¹n nhãm * Thi đọc: Hs đọc nối tiếp đoạn Hs đọc bài – Hd t×m hiÓu bµi: * Hs đọc thầm đoạn ? Chị cán miền Nam tha với Bác điều + Chúng cháu đánh Mĩ trăm tuổi g×? ? Câu nói đó thể tình cảm gì + Hs nêu ý kiến đồng bào miền Nam Bác * §äc thÇm hai ®o¹n cßn l¹i ? Tình cảm Bác đồng bào + Đã mệt nhng Bác nói đùa để chị miền Nam đợc thể nh nào? c¸n bé yªn lßng Bác luôn mong nhớ đến miền Nam - Vài Hs thi đọc lời Bác – Luyện đọc lại - Gv đọc diễn cảm đoạn 2, đoạn Hs đọc bài – Củng cố, dặn dò: Luyện đọc nhà Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… (68) ………………………………………………………………………………………… LuyÖn tõ vµ c©u Ôn từ hoạt động, trạng thái So sánh I Môc tiªu - Ôn tập từ hoạt động, trạng thái - Tiếp tục học phép so sánh ( so sánh hoạt động với hoạt động ) II §å dïng GV : B¶ng líp viÕt khæ th¬ BT1, B¶ng phô viÕt ND BT3 HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - HS lªn b¶ng lµm - Lµm BT vµ tiÕt LT&C tuÇn 11 - NhËn xÐt b¹n B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - HS nghe - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc HD HS lµm BT * Bµi tËp / 98 - §äc khæ th¬ vµ tr¶ lêi c©u hái - Nªu yªu cÇu BT - HS lµm nhÈm - GV yªu cÇu - em lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë + Lêi gi¶i : a) Từ hoạt động : chạy, lăn b) ch¹y nh l¨n trßn - GV nhËn xÐt - §æi vë nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n * Bµi tËp / 98 + 99 + Trong các đoạn trích, hoạt động - Nªu yªu cÇu BT nào đợc so sánh với - HS đọc thầm đoạn trích a, b, c suy nghĩ - GV yªu cÇu - Trao đổi theo cặp, HS phát biểu - HS lµm bµi vµo vë + Lêi gi¶i a) Con trâu đen chân nh đập đất b) Tµu cau v¬n nh tay vÉy c) Xuång ®Ëu quanh thuyÒn lín nh - GV chÊm bµi nằm quang bụng mẹ, húc húc nh đòi bú tí - NhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi tËp / 99 + Chän tõ ng÷ thÝch hîp ë cét A ghÐp víi - Nªu yªu cÇu BT cét B thµnh c©u - HS lµm nhÈm - GV yªu cÇu - em lªn b¶ng, c¶ líp lµm b¶ng - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n + Lêi gi¶i : - Những ruộng lúa cấy sớm đã trổ bông - Nh÷ng chó voi th¾ng cuéc hu¬ vßi chµo kh¸n gi¶ - GV nhËn xÐt - C©y cÇu lµm b»ng th©n dõa b¾c ngang dßng kªnh (69) - Con thuyền cắm cờ đỏ lao băng băng trªn s«ng IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - BiÓu d¬ng nh÷ng HS häc tèt Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Buổi Chiều Luyện Tieáng Vieät: Ôn luyện từ và câu: ÔN TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI VÀ PHÉP SO SÁNH I Mục tiêu : - Củng cố từ hoạt động, so sánh - Rèn cho HS tính tự giác, kiên trì học tập II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy 1.Ổn định: HD HS ôn luyện: a)Giới thiệu: - GV nêu MĐ, YC tiết học b)Hướng dẫn HS làm BT : - Yêu cầu HS làm các BT sau : Bài : Điền vào chỗ trống at hay ac: - Lên th xuống ghềnh - ăn no v nặng - Nhà thì m , b ngon cơm Bài 2: Đọc đoạn văn sau: Trời nắng gắt Con ong xanh biếc, to ớt nhỡ, lướt nhanh cặp chân dài và mảnh trên đất Nó dừng lại, ngước đầu lên, mình nhún nhảy rung rinh, giơ hai chân trước vuốt râu lại bay lên, đậu xuống thoăn rà khắp mảnh vườn Nó dọc ngang, sục sạo, tìm kiếm Vũ Tú Nam a) Tìm các từ ngữ hoạt động ong đoạn văn trên b) Nhhững từ ngữ này cho thấy ong đây là vật nào? Bài 3: Tìm các hình ảnh so sánh khổ thơ, câu văn đây a) Nắng vàng tươi rải nhẹ Hoạt động trò - Hát - HS nghe - Cả lớp tự làm bài - HS xung phong lên bảng chữa bài, lớp bổ sung cần điền các vần: thác, vác, mát, bát - HS làm bài vào VBT a) Các từ hoạt động ong là: lướt, dừng, ngước, nhún nhảy, giơ, vuốt, bay, đậu, rà khắp, dọc, ngang, sục sạo, tìm kiếm b) Con ong đây là vật nhanh nhẹn, linh lợi, thông minh -Hình ảnh so sánh: a) Hồng chín đèn đỏ Thắp lùm cây xanh: (70) Bưởi tròn mọng trĩu cành Hồng chín đèn đỏ Thắp lùm cây xanh b) Về đêm, trăng thì thuyền vàng trôi mây trên bầu trời ngoài cửa sổ, lúc thì đèn lồng thả ánh sáng xuống đầy sân - Chấm số em, nhận xét chữa bài 3.Dặn dò : Về nhà xem lại các BT đã làm vẽ nên tranh giàu màu sắc, chùm hồng chín đỏ chùm đèn lung linh tỏa sáng lùm cây b) – Trăng thì thuyền vàng trôi mây trên bầu trời ngoài cửa sổ - Trăng có lúc đèn lồng thả ánh sáng xuống đầy sân _ To¸n ÔN GIẢI TOÁN BẰNG VẼ SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG A.Môc tiªu - Cñng cè vÒ bµi to¸n so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ - Phân biệt số lần và số đơn vị - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV : B¶ng phô, PhiÕu HT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ LuyÖn tËp * Bµi 1: - HS nªu - GV nªu c©u hái : - NhËn xÐt a) Sîi d©y 27m dµi gÊp mÊy lÇn sîi d©y - HS tr¶ lêi miÖng 3m a) Sîi d©y 27m dµi gÊp lÇn sîi d©y 3m b) Bao g¹o 56kg c©n nÆng gÊp mÊy lÇn b) Bao g¹o 56kg c©n nÆng gÊp lÇn bao g¹o nÆng 7kg bao g¹o nÆng 7kg? -NhËn xÐt, cho ®iÓm * Bµi 2: - HS đọc - Đọc đề? - Nªu c¸ch so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè - LÊy sè lín chia cho sè bÐ Bµi gi¶i bÐ? Sè gµ gÊp sè vÞt sè lÇn lµ: 28 : = 7( lÇn) §¸p sè: lÇn - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bµi 3: - HS đọc đề - Đọc đề? - HS nªu - BT cho biÕt g×? - HS nªu- Lµm vë - BT hái g×? Bµi gi¶i Ngày thứ bán đợc là: 27 x = 81( kg) Cả hai bán đợc là: 27 + 81 = 108( kg) §¸p sè: 108 kg g¹o - ChÊm, ch÷a bµi 4/ Cñng cè: - Lấy số đó nhân với số lần - Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm (71) ntn? - LÊy sè lín chia cho sè bÐ - Muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm ntn? - GV nhËn xÐt tiÕt häc _ Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2011 To¸n B¶ng chia A- Môc tiªu - Thành lập bảng chia dựa vào bảng nhân Vận dụng bảng chia để giải bài to¸n cã liªn quan - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV : C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ Bµi míi: a) H§ 1: LËp b¶ng chia em nối tiếp đọc bảng nhân Dựa vào bảng nhân để suy bảng chia : = vì x = 8 16 : = v× x = 16 + LuyÖn HTL b¶ng chia - HS đọc - HS thi đọc bảng chia (Nh sgk) b) H§ 2: LuyÖn tËp - Thi đọc HTL * Bµi 1/ 59 - TÝnh nhÈm - TÝnh nhÈm lµ tÝnh ntn? - HS nhÈm vµ nªu KQ - GV gäi mçi em phÐp tÝnh - NhËn xÐt, cho ®iÓm - HS thùc hiÖn * Bµi / 59 ( T¬ng tù nh bµi ) 1, HS đọc bài toán * Bµi 3/ 59 -TÊm v¶i dµi 32m c¾t thµnh m¶nh b»ng - GV đọc bài toán - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Mçi m¶nh dµi bao nhiªu m ? - HS lµm bµi vµo phiÕu - Bµi to¸n hái g×? Bµi gi¶i - GV nhËn xÐt Mçi m¶nh v¶i cã sè mÐt lµ: 32 : = 4( m) * Bµi 4/ 59 §¸p sè: 4mÐt - §äc bµi to¸n - §æi phiÕu nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - 1, HS đọc - HS tr¶ lêi - Líp lµm vë, em lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Số mảnh vải cắt đợc là: - ChÊm bµi, ch÷a bµi 32 : = 4( m¶nh) 3/ Cñng cè: §¸p sè: m¶nh - Thi đọc HTL bảng chia - HS thi đọc HTL - GV nhËn xÐt chung giê häc (72) Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TËp viÕt ¤n ch÷ hoa H I Môc tiªu + Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa H th«ng qua BT øng dông - ViÕt tªn riªng : Hµm Nghi b»ng ch÷ cì nhá - ViÕt c©u ca dao : H¶i V©n b¸t ng¸t ngh×n trïng Hòn Rồng sừng sững đứng Vịnh Hàn II §å dïng GV : MÉu ch÷ viÕt hoa H, N, V, ch÷ Hµm Nghi vµ c©u lôc b¸t viÕt trªn dßng kÎ HS : Vë TV III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - Ghềng Ráng, Ai đến huyện Đông - Nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông häc Anh/ GhÐ xem phong c¶nh loa thµnh Thôc giê tríc V¬ng - HS lªn b¶ng , c¶ líp viÕt b¶ng - GV đọc : Ghềng Ráng, Ghé - NhËn xÐt - GV nhËn xÐt B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc HD viÕt trªn b¶ng a LuyÖn viÕt ch÷ hoa - H, N, V - T×m c¸c ch÷ hoa cã bµi - GV viÕt mÉu nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ - HS QS - HS tËp viÕt ch÷ H, N, V vµo b¶ng b LuyÖn viÕt tõ øng dông( tªn riªng ) - Hµm Nghi - §äc tõ øng dông - GV giíi thiÖu Hµm Nghi ( 1872 - 1943) lµm vua n¨m 12 tuæi, cã tinh thÇn yªu níc, chèng thùc d©n Ph¸p, bÞ thùc d©n Pháp bắt đày An-giê-ri đó - HS tập viết bảng : Hàm Nghi c LuyÖn viÕt c©u øng dông H¶i V©n b¸t ng¸t ngh×n trïng - §äc c©u øng dông Hòn Rồng sừng sững đứng trongVịnh Hàn - GV gióp HS hiÓu nghÜa c©u øng dông - HS tËp viÕt b¶ng H¶i V©n, Hßn Rång HD viÕt vµo vë TV - GV nªu yªu cÇu cña giê viÕt + HS viÕt bµi vµo vë TV - GV QS động viên HS viết bài ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS IV Cñng cè, dÆn dß - GV khen nh÷ng HS cã tinh thÇn häc tèt - GV nhËn xÐt tiÕt häc (73) Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tù nhiªn vµ x· héi Một số hoạt động trờng I- Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Kể đợc tên các môn học và nêu đợc số hoạt động học tập diễn các giê häc cña c¸c m«n häc - Hợp tác, giúp đỡ với các bạn lớp, trờng II- §å dïng d¹y häc: C¸c h×nh SGK trang 46,47 III- Hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Tæ chøc: 2- KiÓm tra: - 1HS lªn b¶ng nªu, nhËn xÐt - §Ó phßng ch¸y æ nhµ chóng ta cÇn - Vµi em nªu l¹i ph¶i lµm g×? - NhËn xÐt bµi h/s 3- Bµi míi: * Lµm viÖc theo cÆp Hoạt động a Muc tiêu:Biết số hoạt động diễn c¸c giê häc - BiÕt MQH gi÷a gi¸o viªn vµ häc sinh b C¸ch tiÕn hµnh Bíc 1: - Kể tên số hoạt động diễn -HS kể - NhËn xÐt, nh¾c l¹i giê häc? Bíc 2: Tr×nh bµy , tr¶ lêi c©u hái tríc líp - QS c©y hoa giê TNXH - Hình thể hoạt động gì? - KÓ chuyÖn theo tranh giê TiÕng - Hình thể hoạt động gì? ViÖt - Hình thể hoạt động gì? - Thảo luận nhóm đạo đức - Hình thể hoạt động gì? - Tr×nh bµy s¶n phÈm giê thñ c«ng - Hình thể hoạt động gì? - Lµm viÖc c¸ nh©n giê To¸n - Hình thể hoạt động gì? * Kết luận: học các em đợc tham - Tập thể dục gia nhiều hoạt động khác H§2: lµm viÖc theo tæ häc tËp *Mục tiêu:Biết kể tên các môn học HS đợc học trờng Biết nhận xét thái độ th©n vµ cña b¹n *C¸ch tiÕn hµnh Bíc 1: th¶o luËn nhãm - C«ng viÖc chÝnh HS lµm ë trêng lµ g×? - C«ng viÖc chÝnh cña HS ë trêng lµ häc Kể tên môn học em đợc học trờng? - HS đợc học các môn: toán, tiếng việt, Bíc 2: B¸o c¸o KQ TNXH, ThÓ dôc, tin häc, tiÕng Anh, thñ công,đạo đức,am nhạc, mĩ thuật - HS liªn hÖ víi t×nh h×nh häc tËp ë líp 4- Hoạt động nối tiếp m×nh * Cñng cè: (74) - Liªn hÖ t×nh h×nh häc tËp cña líp * DÆn dß: VÒ nhµ xem l¹i bµi Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… _ To¸n ÔN BẢNG CHIA I – Môc tiªu: - Cñng cè b¶ng chia vµ vËn dông gi¶i bµi to¸n - RÌn kü n¨ng thùc hµnh thµnh th¹o b¶ng chia - Gd ý thøc häc tËp tèt II - §å dïng d¹y häc B¶ng phô chÐp bµi tËp III – Các hoạt động dạy học: - KTBC Hs đọc bảng chia - D¹y bµi míi Bµi 1: - Hs nªu miÖng kÕt qu¶ - Cñng cè mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia Bµi 2: Tãm t¾t: Cã 70 gà - Hs đọc đầu bài B¸n Cßn l¹i nhèt vµo chuång Hái mét chuång cã ??? - Hd häc sinh lµm theo hai bíc - Hs gi¶i bµi vµo vë Bµi gi¶i Sè gà cßn l¹i lµ: 70 – = 64 (con) Mçi chuång cã sè gà lµ: 64 : = (con) §¸p sè : (con) Bµi 3:Mẹ mua: 80 kg gạo tẻ và gạo nếp, - Hs làm bài vào số gạo tẻ chiếm số gạo Hỏi mẹ mua (75) bao nhiêu kg gạo nếp? - GV chấm, chữa bài _ Giáo dục tập thể GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI _ Thø s¸u ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp A- Môc tiªu - Củng cố phép chia bảng chia Tìm 1/8 số Vận dụng để giải bµi to¸n cã lêi v¨n - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV : B¶ng phô, PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: 2/ KiÓm tra: - H¸t - §äc b¶ng chia 8? - 2- HS đọc - NhËn xÐt, cho ®iÓm - NhËn xÐt 3/ LuyÖn tËp: * Bµi 1/ 60 - TÝnh nhÈm - Nªu yªu cÇu BT - Nối tiếp đọc kết - HS lµm trªn b¶ng * Bµi 2/ 60 ( T¬ng tù bµi 1) - Líp lµm phiÕu HT - Gäi HS lµm trªn b¶ng - §æi phiÕu nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Ch÷a bµi, nhËn xÐt * Bµi 3/ 60 - 1, HS đọc bài toán - §äc bµi to¸n - HS lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng lµm - Bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi gi¶i - Bµi to¸n hái g× ? Sè thá cßn l¹i sau b¸n lµ: - Bµi to¸n gi¶i b»ng mÊy phÐp tÝnh ? 42 - 10 = 32( thá) Sè thá cã mçi chuång lµ: 32 : = 4( con) §¸p sè: thá - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bµi / 60 - T×m 1/8 sè « vu«ng cña mçi h×nh - §äc yªu cÇu bµi to¸n ? - T×m mét phÇn mÊy cña mét sè - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? - Lấy số đó chia cho số phần - Muèn t×m mét phÇn mÊy cña mét sè ta Bµi gi¶i lµm ntn? a) 1/ sè « vu«ng cña h×nh a lµ: 16 : = ( « vu«ng) b) 1/8 sè « vu«ng cña h×nh b lµ: 24 : = 3( « vu«ng) - NhËn xÐt, cho ®iÓm 4/ Cñng cè: (76) - Thi đọc nối tiếp bảng chia - HS thi đọc - GV nhËn xÐt tiÕt häc Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… _ ChÝnh t¶ ( nghe - viÕt ) Cảnh đẹp non sông I Môc tiªu + RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ : - Nghe - viết chính xác câu ca dao cuối bài Cảnh đẹp non sông ( từ Đờng vô sứ Nghệ hết ) Trình bày đúng các câu thơ thể lục bát, thể song thất - Luyện viết đúng số tiếng chứa âm đầu vần dễ lẫn ( ch/ tr ) II §å dïng GV : B¶ng líp viÕt ND BT2 HS : Vë chÝnh t¶ III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng - ViÕt tõ cã tiÕng chøa vÇn ooc - NhËn xÐt b¹n B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc HD HS viÕt chÝnh t¶ a HD HS chuÈn bÞ - HS đọc thuộc lòng lại - GV đọc câu ca dao cuối bài - Cả lớp đọc thầm câu ca dao - NghÖ, H¶i V©n, Hång, Nhµ BÌ, Gia - Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng tªn riªng nµo ? §Þnh, §ång Nai, Th¸p Mêi - Dßng ch÷ b¾t ®ÇuviÕt « thø hai, dßng - Ba c©u ca dao thÓ lôc b¸t tr×nh bµy thÕ ch÷ b¾t ®Çu viÕt « thø nµo ? - câu ca dao viết theo thể chữ đợc trình - Cả hai chữ đầu dòng viết ô thứ bµy thÕ nµo ? - GV đọc : quanh quanh, non xanh, nghìn - HS viết bảng trïng, sõng s÷ng, lãng l¸nh, - HS nghe vµ viÕt bµi vµo vë chÝnh t¶ b GV đọc cho HS viết - GV theo dõi, động viên HS viết bài c ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS HD HS lµm BT * Bµi tËp / 101 ( lùa chän ) - T×m tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng tr / ch - Nªu yªu cÇu BT 2a - HS lµm bµi vµo b¶ng - GV đọc câu hỏi - NhËn xÐt b¹n - 5, HS đọc lại lời giải - HS lµm bµi vµo vë + Lêi gi¶i : c©y chuèi, ch÷a bÖnh, tr«ng - GV nhËn xÐt IV Cñng cè, dÆn dß (77) - GV khen nh÷ng HS chó ý häc tèt - GV nhËn xÐt tiÕt häc Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… _ TËp lµm v¨n Nói, viết cảnh đẹp đất nớc I Môc tiªu - Rèn kĩ nói : dựa vào tranh ( ảnh ) cảnh đẹp nớc ta, HS nói điều đã biết cảnh đẹp đó ( theo gợi ý SGK ) Lời kể rõ, có cảm súc, thái độ mạnh dạn, tự nhiên - Rèn kĩ viết : HS viết đợc điều vừa nói thành đoạn văn Dùng từ đặt câu đúng, bộc lộ đợc tình cảm với cảnh vật tranh II §å dïng GV : ảnh biển Phan Thiết SGK, tranh ảnh cảnh đẹp đất nớc, bảng phụ viết c©u hái gîi ý BT1 HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - HS kÓ - Kể chuyện Tôi có đọc đâu - NhËn xÐt B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - HS nghe - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc HD lµm BT * Bµi tËp / 102 - Nói điều em biết cảnh đẹp theo - Nªu yªu cÇu BT gîi ý SGK - GV kiểm tra tranh ảnh HS mang đến - HS đọc câu hỏi gợi ý - GV HD HS nói cảnh đẹp - HS giái lµm mÉu ¶nh Phan ThiÕt theo tõng c©u hái - HS tËp nãi theo cÆp - vµi HS tiÕp nèi thi nãi - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt * Bµi tËp / 102 + ViÕt nh÷ng ®iÒu nãi trªn thµnh ®o¹n - Nªu yªu cÇu BT văn ngắn từ đến câu - HS viÕt bµi vµo vë - GV nh¾c c¸c em chó ý vÒ ND vµ c¸ch diễn đạt - GV theo dâi HS lµm bµi, uèn n¾n sai sãt - 4, HS đọc bài viết cho c¸c em - GV nhËn xÐt - ChÊm ®iÓm bµi viÕt cña HS IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt rót kinh nghiÖm bµi viÕt cho HS - NhËn xÐt chung giê häc Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… (78) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Buổi chiều Luyện Tiếng Việt Nói, viết cảnh đẹp đất nớc I – Môc tiªu: – Rèn kỹ nói: Dựa vào tranh cảnh đẹp nớc ta hs nói đợc điều đã biết cảnh đẹp đó – Rèn kỹ viết Hs biết viết đợc điều đã nói thành đoạn văn dùng từ đặt câu đúng, bộc lộ tình cảm với cảnh vật II - §å dïng d¹y häc - ¶nh biÓn Phan ThiÕt SGK phãng to - số hình ảnh cảnh đẹp khác III – Các hoạt động dạy học: A– D¹y bµi míi a- Bµi 1: - Hs đọc yêu cầu - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña Hs - hs đọc các câu hỏi gợi ý - Gv nh¾c: Hs cã thÓ nãi theo c¸c c©u hái gîi ý hoÆc nãi tù - Hd nãi vÒ c¶nh biÓn ë Phan ThiÕt - Hs giái nãi mÉu - Hs tËp nãi cÆp - Gäi sè Hs lªn b¶ng nãi - Líp nhËn xÐt vµ bæ xung b- Bµi 2: Nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Hs lµm bµi tËp vµo vë - Gv quan s¸t, uèn n¾n - 4, Hs đọc bài viết trớc lớp - C¶ líp nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm _ Luyện Toán: GIẢI BÀI TOÁN LIÊN QUAN TỚI PHÉP TÍNH I Môc tiªu - Cñng cè vÒ bµi to¸n so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ - Phân biệt số lần và số đơn vị - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n II §å dïng GV : B¶ng phô, PhiÕu HT III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy - H¸t 1.Ổn định: Kiểm tra bài cũ: - HS nªu Hoạt động học (79) - Muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm ntn? - NhËn xÐt, cho ®iÓm HD HS ôn luyện: a)Giới thiệu: - GV nêu MĐ, YC tiết học b) Luyện tập: * Bµi 1: - GV nªu c©u hái : a) Sîi d©y 27m dµi gÊp mÊy lÇn sîi d©y 3m b) Bao g¹o 56kg c©n nÆng gÊp mÊy lÇn bao g¹o nÆng 7kg? -NhËn xÐt, cho ®iÓm * Bµi 2: - Đọc đề? - Nªu c¸ch so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ? - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bµi 3: - Đọc đề? - BT cho biÕt g×? - BT hái g×? - ChÊm, ch÷a bµi 4/ Cñng cè: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - NhËn xÐt - HS tr¶ lêi miÖng a) Sîi d©y 27m dµi gÊp lÇn sîi d©y 3m b) Bao g¹o 56kg c©n nÆng gÊp lÇn bao g¹o nÆng 7kg - HS đọc - LÊy sè lín chia cho sè bÐ Bµi gi¶i Sè gµ gÊp sè vÞt sè lÇn lµ: 28 : = 7( lÇn) §¸p sè: lÇn - HS đọc đề - HS nªu - HS nªu- Lµm vë Sinh ho¹t S¬ kÕt tuÇn I Môc tiªu - HS thấy đợc u khuyết điểm mình tuần 12 - Cã ý thøc söa sai nh÷ng ®iÒu m×nh vi ph¹m, ph¸t huy nh÷ng ®iÒu lµm tèt - GDHS có ý thức học tập và hoạt động II Néi dung sinh ho¹t GV nhËn xÐt u ®iÓm : - Giữ gìn vệ sinh chung, lao động vệ sinh - Ngoan lÔ phÐp víi thÇy c«, ®oµn kÕt víi b¹n bÌ - Trong líp chó ý nghe gi¶ng - ChÞu khã gi¬ tay ph¸t biÓu - Cã nhiÒu tiÕn bé vÒ ch÷ viÕt Nhîc ®iÓm : - Cha chó ý nghe gi¶ng - Chữ viết cha đẹp, sai nhiều lối chính tả - Cần rèn thêm đọc HS bæ xung Vui v¨n nghÖ §Ò ph¬ng híng tuÇn sau (80) TuÇn 13 Thø hai ngµy 14 th¸ng 11 n¨m 2011 Tập đọc Ngêi cña T©y Nguyªn I Môc tiªu * Tập đọc + Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, HS dễ viết sai : bok Pa, lũ làng, - Thể đợc tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại + Rèn kĩ đọc - hiểu : - Hiểu nghĩa các từ khó, từ địa phơng đợc chú giải bài - Nắm đợc cốt chuyện và ý nghĩa câu chuyện II §å dïng GV : ¶nh anh hïng Nóp HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động trò Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - em đọc bài - Đọc bài : Cảnh đẹp non sông - Mỗi câu ca dao nói đến vùng miền đó là - Trả lời câu hỏi - NhËn xÐt nh÷ng vïng miÒn nµo ? - GV nhËn xÐt B Bµi míi Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu bµi ) Luyện đọc - HS nghe, theo dâi SGK a GV đọc diễn cảm toàn bài - HD HS giọng đọc b HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * §äc tõng c©u + 1, HS đọc, lớp đồng : booc - GV viÕt b¶ng : bok - HS nối tiếp đọc câu bài - GV ph¸t hiÖn söa lçi ph¸t ©m cho HS + HS nối tiếp đọc đoạn bài * §äc tõng ®o¹n tríc líp - GV HD ngắt nghỉ đúng các dấu câu vµ côm tõ - Gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi + HS đọc theo nhóm * §äc tõng ®o¹n nhãm - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm + HS đọc đoạn 1, lớp đồng đoạn 2, HS đọc đoạn 3 HD t×m hiÓu bµi - Anh Núp đợc tỉnh cử đâu ? - Anh Núp đợc cử dự đại hội thi đua - đại hội anh Núp kể cho dân làng - §Êt níc m×nh b©y giê rÊt m¹nh, mäi ngbiÕt nh÷ng g× ? ời : Kinh, Thợng, gái, trai, già, trẻ đoàn kết đánh giặc, làm rẫy giỏi - Chi tiÕt nµo cho thÊy §¹i héi rÊt kh©m - Núp đợc mời lên kể chuyện làng Kông phục thành tích dân làng Kông Hoa ? Hoa nhiều ngời chạy lên đặt Núp trên vai, c«ng kªnh ®i kh¾p nhµ - Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy d©n lµng - Nghe anh Nóp nãi l¹i lêi c¸n bé lò Kông Hoa vui, tự hào thành tích làng vui, đứng hết dậy nói : Đúng đấy! cña m×nh ? đúng đấy! (81) - §¹i héi tÆng d©n lµng K«ng Hoa nh÷ng g× ? - Khi xem vật đó, thái độ ngêi ? - c¸i ¶nh bok Hå v¸c quèc ®i lµm rÉy, bé quÇn ¸o b»ng lôa cña bok Hå, c©y cê cã thªu ch÷, hu©n ch¬ng cho c¶ lµng, hu©n ch¬ng cho Nóp - Röa tay s¹ch tríc xem, cÇm lªn tõng thứ coi coi lại, coi đến mãi nửa đêm Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn - HD HS đọc đúng, giọng chậm rãi, trang - vài HS thi đọc đoạn trọng, cảm động - HS tiếp nối thi đọc đoạn - GV và HS bình chọn cá nhân đọc tốt bµi IV Cñng cè, dÆn dß - Nªu ý nghÜa cña chuyÖn ( Ca ngîi anh Hung §inh Nóp vµ d©n lµng K«ng Hoa đã lập nhiều thành tích kháng chiến chống thực dân Pháp ) - GV khen HS đọc bài tốt, kể chuyện hay - NhËn xÐt chung tiÕt häc Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… _ Tập đọc Kể chuyện Ngêi cña T©y Nguyªn I Môc tiªu * KÓ chuyÖn : - RÌn kÜ n¨ng nãi : BiÕt kÓ ®o¹n c©u chuyÖn theo lêi mét nh©n vËt chuyÖn - RÌn kÜ n¨ng nghe II §å dïng GV : ¶nh anh hïng Nóp HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu KÓ chuyÖn Hoạt động trò GV nªu nhiÖm vô - Chän kÓ l¹i ®o¹n c©u chuyÖn Ngêi cña T©y Nguyªn theo lêi nh©n vËt chuyÖn HD HS kÓ b»ng lêi cña nh©n vËt - §o¹n v¨n mÉu SGK ngêi kÓ nhËp vai nhân vật nào để kể lại đoạn - GV HD HS cã thÓ kÓ thao lêi anh Nóp, anh ThÕ, ngêi d©n lµng, nhngc chó ý : ngêi kÓ cÇn sng " t«i " - GV vµ HS nhËn xÐt b×nh chän b¹n kÓ đúng, kể hay Hoạt động trò - HS nghe - HS đọc đoạn văn mẫu, lớp đọc thầm - NhËp vai anh Nóp - HS chän vai suy nghÜ vÒ lêi kÓ - Tõng cÆp HS tËp kÓ - 3, HS thi kÓ tríc líp (82) IV Cñng cè, dÆn dß - Nªu ý nghÜa cña chuyÖn ( Ca ngîi anh Hung §inh Nóp vµ d©n lµng K«ng Hoa đã lập nhiều thành tích kháng chiến chống thực dân Pháp ) - GV khen HS đọc bài tốt, kể chuyện hay - NhËn xÐt chung tiÕt häc Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… To¸n So s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín A- Môc tiªu - HS biết thực so sánh số bé phần số lớn.Vận dụng để giải to¸n cã lêi v¨n - RÌn KN n¨ng gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV : B¶ng phô - PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ Bµi míi: a) VÝ dô: §o¹n th¼ng AB dµi 2cm, ®o¹n - HS đọc đề thẳng CD dài 6cm Hỏi đoạn thẳng AB dài - Độ dài đoạn thẳng CD gấp lần độ dài gÊp mÊy lÇn ®o¹n th¼ng CD?( VÏ h×nh nh ®o¹n th¼ng AB SGK) - Khi có độ dài đoạn thẳng CD dài gấp lần độ dài đoạn thẳng AB ta nói độ dài đoạn thẳng AB 1/3 độ dài đoạn th¼ng CD b) Bµi to¸n: - HS đọc - Gọi HS đọc đề? - MÑ 30 tuæi - MÑ bao nhiªu tuæi? - Con tuæi - Con bao nhiªu tuæi? - Tuæi mÑ gÊp tuæi 30 : = lÇn - VËy tuæi mÑ gÊp mÊy lÇn tuæi con? - VËy tuæi b»ng 1/5 tuæi mÑ - GV HD c¸ch tr×nh bµy bµi Bµi gi¶i Tuæi mÑ gÊp tuæi sè lÇn lµ; 30 : = 5( lÇn) VËy tuæi b»ng 1/5 tuæi mÑ §¸p sè: 1/5 - Bµi to¸n trªn gäi lµ bµi to¸n so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín c) LuyÖn tËp: - HS đọc * Bµi 1: Treo b¶ng phô - lÇn - §äc dßng ®Çu cña b¶ng? - b»ng 1/4 - gÊp mÊy lÇn 2? - HS lµm phiÕu HT - VËy b»ng mét phÇn mÊy cña 8? - Yªu cÇu HS lµm c¸c phÇn cßn l¹i - Đọc đề * Bµi 2: - So s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè - Đọc đề? (83) - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? lín Bµi gi¶i Sè s¸ch ng¨n díi gÊp sè s¸ch ng¨n trªn sè lÇn lµ: 24 : = 4( lÇn) VËy sè s¸ch ng¨n díi b»ng 1/4 sè s¸ch ng¨n trªn - ChÊm bµi, ch÷a bµi §¸p sè: 1/4 * Bµi 3: - HS đọc - Đọc đề? - HS nªu - Nªu sè h×nh vu«ng mµu xanh? mµu - Sè h×nh vu«ng mµu tr¾ng gÊp : = tr¾ng? - Sè h×nh vu«ng mµu tr¾ng gÊp mÊy lÇn sè lÇn sè h×nh vu«ng mµu xanh Sè h×nh vu«ng mµu xanh b»ng 1/5 sè h×nh vu«ng h×nh vu«ng mµu xanh? Sè h×nh vu«ng mµu tr¾ng mµu xanh b»ng mét phÇn mÊy sè h×nh vu«ng mµu tr¾ng? - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3/ Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt bµi lµm cña HS - ¤n l¹i d¹ng to¸n võa häc Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Buổi chiều Đạo đức TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG I MUÏC TIEÂU Kiến thức Giuùp HS hieåu: Lớp và trường là tập thể học tập, sinh hoạt gắn bó với em nên em cần tham gia vào việc chung lớp và trường Khi tham gia việc lớp, việc trường, người phải tích cực, nhiệt tình để công việc giải nhanh chóng- Nếu tham gia công việc chung lớp, trường mà lại không tích cực thì công việc bị chậm, tốn thời gian, công sức tieàn cuûa Tích cực tham gia việc trường, việc lớp là tham gia đầy đủ, có mặt đúng giờ, làm tốt công việc và không lười biếng Thái độ HS có lòng nhiệt tình tham gia việc trường, việc lớp Uûng hộ, noi gương theo bạn tích cực tham gia việc lớp, việc trường Haønh vi (84) Thực cách tích cực, nhiệt tình, hoàn thành tốt các việc lớp, trường như: trực nhật, lao động,… II CHUAÅN BÒ Các bài hát - Hoạt động - Tiết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 1- Khởi động (1 phút) 2- Kieåm tra baøi cuõ (4 phuùt) - GV nhaän xetù, ghi ñieåm 3- Bài Hoạt động học Hoạt động dạy Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện”Tại chích choè” - GV kể đọc truyện”Tại chích choè” - - HS đọc lại Bùi Thị Hồng Khuyên - Lạc Sơn - Hoà Bình - Chia HS thaønh nhoùm nhoû vaø yeâu caàu thaûo luaän nhoùm, tìm hieåu caâu chuyeän theo caùc caâu hoûi sau: - Tieán haønh thaûo luaän - Đại diện các nhóm trình bày kết 1- Em coù nhaän xeùt gì veà vieäc laøm cuûa quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình Ví duï: bạnTưởng? Vì sao? 1- Tưởng làm là sai- Trong 2- Nếu em là bạn Tưởng em làm nào? các bạn hăng hái làm việc thì Tưởng lại mãi chơi không làm- Nhận xét câu trả lời HS 2- Nếu em là Tưởng, em cùng - Kết luận: Việc làm bạn Tưởng là các bạn làm việc- Để chích choè sai- Để có tiền góp quỹ Đội, vì lợi ích chung bạn nhà vì chơi chơi, làm làm, nào tham gia, Tưởng nên học học tham gia cùng các bạn- Như việc hoàn - Các nhóm nhận xét, bổ sung câu trả lời cho thaønh toát Hoạt động 2: Liên hệ thân - Yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi: vieát giaáy - Tieán haønh thaûo luaän caëp ñoâi nhũng việc em đã tham gia với lớp,với trường - đến cặp đứng lên trình bày tuần vừa qua - Nhaän xeùt - HS lớp nghe, nhận xét, bổ - Tuyø thuoäc vaøo tình hình cuï theå maø GV nhaän sung (85) xét, đưa lời khen, nhắc nhở với HS - Hỏi: Em hiểu nào là”Tích cực” tham việc lớp, việc trường? - Thảo luận lớp - đến HS trả lời- Ví dụ: “Tích cực” tham gia việc lớp, việc trường, tức là: + Việc gì lớp trường cuõng tham gia + Laøm xong vieäc cuûa mình, neáu còn thời gian thì làm giúp công việc người khác - Nhaän xeùt, keát luaän: + Làm hết tất công việc “Tích cực” tham gia việc lớp, việc trường là giao hoàn thành tốt công việc mà mình giao theo hết khả mình, ngoài có thể giúp bạn kháchoàn thành tốt nhiệm vụ Hoạt đông 3: Văn nghệ Gợi ý nội dung (Hát): 1- Em yêu trường em- Nhạc và lời: Hoàng Vân 2- Ñieàu hay aáy chính coâ daïy em- Nhaïc: Nga - GV nhaän xeùt vaø daën doø Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… To¸n ÔN SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN A- Môc tiªu - Cñng cè vÒ so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ, sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín - RÌn KN gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV : B¶ng phô- PhiÕu HT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ LuyÖn tËp- Thùc hµnh: (86) * Bµi 1: Treo b¶ng phô - Đọc đề? - gÊp mÊy lÇn 3? - b»ng mét phÇn mÊy cña ? + T¬ng tù HS lµm c¸c phÇn cßn l¹i - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bµi 2: - Đọc đề? - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - HS đọc đề - GÊp lÇn - B»ng 1/3 cña - HS lµm phiÕu HT - HS ch÷a bµi- Líp lµm vë - HS đọc đề - So s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín Bµi gi¶i Sè gµ cã lµ: + 42 = 48 ( con) Sè gµ gÊp sè vÞt sè lÇn lµ: 48 : = 8( lÇn) VËy sè vÞt b»ng 1/8 sè gµ §¸p sè: 1/8 - ChÊm bµi, ch÷a bµi 3/ Cñng cè: - §¸nh gi¸ KQ lµm bµi - DÆn dß: ¤n l¹i bµi TiÕng viÖt LUYỆN ĐỌC: NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN I Môc tiªu - Củng cố kĩ đọc trơn và đọc hiểu bài : Ngời Tây Nguyên - §äc kÕt hîp tr¶ lêi c©u hái II §å dïng GV : SGK HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò - HS đọc bài - §äc bµi : Ngêi cña T©y Nguyªn - Nhận xét bạn đọc Bµi míi a H§1: §äc tiÕng - HS theo dâi - GV đọc mẫu, HD giọng đọc - HS nối tiếp đọc câu, kết hợp - §äc c©u luyện đọc từ khó + §äc nèi tiÕp ®o¹n - §äc ®o¹n - Kết hợp luyện đọc câu khó - §äc ®o¹n theo nhãm - Thi đọc các nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay + HS đọc bài - §äc c¶ bµi b HĐ : đọc hiểu - HS tr¶ lêi - GV hái HS c©u hái SGK c HĐ : Luyện đọc lại - HS nghe - GV HD giọng đọc đoạn - HS đọc đoạn 1, lớp đồng đoạn 2, em đọc đoạn - GV nhËn xÐt (87) IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - Khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt -o0o Thø ba ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp A- Môc tiªu - Cñng cè vÒ so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ, sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín - RÌn KN gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ LuyÖn tËp- Thùc hµnh: - HS đọc đề * Bài 1:- đọc đề? - gÊp lÇn - 12 gÊp mÊy lÇn 3? - B»ng 1/4 cña 12 - b»ng mét phÇn mÊy cña 12? - HS lµm phiÕu HT + T¬ng tù HS lµm c¸c phÇn cßn l¹i - ChÊm bµi, nhËn xÐt - HS ch÷a bµi- Líp lµm vë * Bµi 2: - HS đọc đề - Đọc đề? -So s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? Bµi gi¶i Sè bß cã lµ: + 28 = 35( con) Sè bß gÊp sè tr©u sè lÇn lµ: 35 : = 5( lÇn) VËy sè tr©u b»ng 1/5 sè bß §¸p sè: 1/5 - ChÊm bµi, ch÷a bµi - HS nªu * Bµi 3:- Bµi to¸n cho biÕt g×? - HS nªu - Bµi to¸n hái g×? - Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? Bµi gi¶i Sè vÞt ®ang b¬i díi ao lµ: 48 : = 6( con) Sè vÞt ®ang ë trªn bê lµ: 48 - = 42( con) §¸p sè: 42 vÞt - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bµi 4: - GV yªu cÇu HS tù xÕp h×nh 3/ Cñng cè: - §¸nh gi¸ KQ lµm bµi - HS xÕp h×nh (88) - DÆn dß: ¤n l¹i bµi Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt ) §ªm tr¨ng trªn Hå T©y I Môc tiªu + RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ : - Nghe - viÕt chÝnh x¸c bµi : §ªm tr¨ng trªn Hå T©y, tr×nh bµy bµi viÕt râ rµng, s¹ch sÏ - Luyện đọc viết đúng số chữ có âm vần khó ( iu/ uyu ) tập giải câu đố để xác định cách viết số chữ có âm đầu dễ lẫn : ruồi, dừa, giếng II §å dïng GV : B¶ng líp viÕt c¸c tõ ng÷ BT2 HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - HS lªn b¶ng, c¸c líp viÕt b¶ng - ViÕt c¸c tõ cã tiÕng b¾t ®Çu b»ng tr/ch - GV nhËn xÐt B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc HD HS viÕt chÝnh t¶ a HD HS chuÈn bÞ - HS nghe, theo dâi SGK - GV đọc bài : Đêm trăng trên Hồ Tây - 1, HS đọc lại - Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp nh nào? - Trăng toả sáng rọi vào các gợn sóng lăn tăn, gió động nam hây hẩy, sóng vỗ rập r×nh, h¬ng sen ®a theo chiÒu giã th¬m ngµo ng¹t - Bµi viÕt cã c©u - Bµi viÕt cã mÊy c©u ? - Nh÷ng ch÷ nµo bµi ph¶i viÕt hoa ? - Hå T©y, Hå, Tr¨ng, ThuyÒn, Mét, BÊy, Mïi §ã lµ nh÷ng tiÕng ®Çu c©u vµ tªn - Vì phải viết hoa chữ đó ? riªng + GV đọc : đêm trăng, nớc vắt, rập + HS viết bảng r×nh, chiÒu giã, - HS viÕt bµi vµo vë b GV đọc cho HS viết - GV QS động viên HS c ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS HD HS lµm BT chÝnh t¶ * Bµi tËp / 105 + §iÒn vµo chç trèng iu hay uyu - Nªu yªu cÇu BT - em lªn b¶ng, c¶ líp lµm vë - GV yªu cÇu HS - §æi vë nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - §äc bµi lµm cña m×nh + Lời giải : đờng khúc khuỷu, gầy (89) - GV nhËn xÐt * Bµi tËp / 105 - §äc yªu cÇu BT - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt kh¼ng khiu, khuûu tay + Viết lời giải câu đố - HS QS hình minh hoạ gợi ý giải câu đố - ViÕt lêi gi¶i giÊy nh¸p - 4, HS lên bảng viết lời giải, đọc kết qu¶ + Lêi gi¶i : a) ruåi, qu¶ dõa, c¸i giÕng b) khỉ, cái chổi, đu đủ IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt nh÷ng lçi thêng m¾c bµi viÕt chÝnh t¶ - NhËn xÐt chung giê häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… _ Tự nhiên – Xã hội : Tiết 25: Một số hoạt động trường (t t ) I/ MỤC TIÊU: - Nêu đượccác hoạt động chủ yếu HS trường hoạt động học tập, vui chơi, văn nghệ, TDTT, lao động vệ sinh, tham quan ngoại khoá - Nêu trách nhiệm HS tham gia các hoạt động đó - Tham gia các hoạt động trường tổ chức - Biết giúp đỡ, chia sẻ với các bạn lớp, trường - Các KNS giáo dục: +Kĩ hợp tác: Hợp tác nhóm, lớp để chia sẻ, đưa các cách giúp đỡ các bạn học kém +Kĩ giao tiếp: Bày tỏ suy nghĩ, cảm thông, chia sẻ với người khác II/ CHUẨN BỊ: Hình vẽ trang 46, 47 SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định, tổ chức lớp: -Hát đầu 2.Bài cũ: Một số hoạt động trường: - Kể tên các môn học mà em học trường -Học sinh kể: Toán, TV, TNXH, - Cho học sinh nói tên môn học mà mình thích Đạo đức, Âm nhạc, Tiếng Anh, và giải thích vì - Kể việc mình đã làm để giúp đỡ các bạn học tập Giáo viên nhận xét (90) 3.Bài mới: 3.1.Giới thiệu bài: - GV nêu MĐ, YC tiết học 3.1.Hoạt động 1: Quan sát theo cặp Cách tiến hành : -Giáo viên chia lớp thành nhóm, nhóm thảo luận ảnh SGK: -GV yêu cầu: quan sát và nói các hoạt động nhà trường tổ chức ảnh, giới thiệu và mô tả các hoạt động đó -GV phát giấy ghi sẵn nội dung cho các nhóm +Nhóm 1: Nhà trường tổ chức cho học sinh đồng diễn thể dục Các bạn HS cùng tập TD +Nhóm 2: Nhà trường tổ chức cho HS vui chơi đêm trung thu Các bạn học sinh rước đèn ông +Nhóm 3: Nhà trường tổ chức cho học sinh xem văn nghệ Các bạn học sinh hát, múa, biểu diễn văn nghệ cho các bạn toàn trường xem +Nhóm 4: nhà trường tổ chức cho học sinh thăm viện bảo tàng Các bạn học sinh nghe cô hướng dẫn viên thuyết minh các vật có viện bảo tàng +Nhóm : nhà trường tổ chức cho học sinh đấn thăm gia đình liệt sĩ Các bạn học sinh cùng cô giáo tặng hoa cho bà mẹ liệt sĩ +Nhóm : nhà trường tổ chức cho học sinh chăm sóc đài tưởng niệm liệt sĩ Các bạn học sinh lau chùi bát hương, quét dọn, tỉa cành cho các mộ các liệt sĩ - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận nhóm mình - Nhận xét Kết luận: hoạt động ngoài lên lớp học sinh tiểu học bao gồm: vui chơi giải trí, văn nghệ, thể thao, làm vệ sinh, trồng cây, tưới cây, giúp gia đình thương binh, liệt sĩ … 3.3 Hoạt động : Thảo luận theo nhóm Cách tiến hành : - Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm đôi để -HS lắng nghe GDKNS: Kĩ hợp tác - Học sinh thảo luận nhóm và ghi kết giấy -HS quan sát, giới thiệu và mơ tả các hoạt động các tranh - Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận nhóm mình -Các nhóm khác nghe và bổ sung GDKNS: Kĩ giao tiếp - Học sinh thảo luận nhóm và ghi (91) trả lời các câu hỏi Giáo viên +Trường em đã tổ chức các hoạt động ngoài lên lớp nào? +Ích lợi các hoạt động đó nào? +Em phải làm gì để hoạt động đó đạt kết tốt? - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận nhóm mình - Cho lớp nhận xét, bổ sung Kết luận : hoạt động ngoài lên lớp làm cho tinh thần các em vui vẻ, thể khoẻ mạnh, giúp các em nâng cao và mở rộng kiến thức, mở rộng phạm vi giao tiếp, tăng cường tinh thần đồng đội, biết quan tâm và giúp đỡ người 4.Củng cố– Dặn dò: - GV nhận xét tiết học kết vào bảng - Văn nghệ, thể thao, tưới cây, giúp người tàn tật,… - HS trả lời - Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận - Các nhóm khác nghe và bổ sung - Lớp nhận xét, bổ sung -HS lắng nghe Chuẩn bị bài : Không chơi các trò chơi nguy hiểm -HS thực Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Buổi chiều Thñ c«ng C¾t d¸n ch÷ H, u I Môc tiªu - TiÕp tôc híng dÉn HS biÕt kÎ, c¾t, d¸n ch÷ H, U - Có kỹ kẻ, cắt, dán chữ H, U teo đúng quy trìng kỹ thuật - GD HS yªu thÝch s¸ng t¹o vµ sù khÐo lÐo II §å dïng d¹y häc - MÉu ch÷ H,U - Tranh quy tr×nh c¾t, d¸n ch÷ H, U - GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n, III C¸c dông cô d¹y häc 1- KT bµi cò 2- D¹y bµi míi - Hs quan s¸t - Cho Hs quan s¸t l¹i mÉu - Hs nªu l¹i c¸c bíc theo quy tr×nh (92) - Gv nh¾c l¹i c¸c bíc: Bíc 1: KÎ ch÷ H, U Bíc 2: C¾t ch÷ H, U Bíc 3: D¸n ch÷ H, U - Tæ chøc thùc hµnh - H thùc hµnh theo c¸c bíc - Tæ chøc trng bµy s¶n phÈm - Hs b×nh chän s¶n phÈm tèt nhÊt 3- Cñng cè, dÆn dß - Nhận xét, đánh giá học - ChuÈn bÞ bµi sau Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tù nhiªn vµ x· héi ÔN MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG I- Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng - Sö dông thêi gian nghØ ng¬i gi÷a giê vµ giê ch¬i cho vui vÎ, khoÎ m¹nhvµ an toµn - NhËn biÕt nh÷ng trß ch¬i dÔ nguy hiÓm cho b¶n th©n vµ cho ngêi kh¸c ë trêng II- §å dïng d¹y häc: GV : C¸c h×nh SGK trang 52,53,54,55 HS : SGK III- Hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Tæ chøc: 2- KiÓm tra: - Kể tên hoạt động ngoài lên lớp - HS lên bảng nêu - NhËn xÐt, vµi em nh¾c l¹i cña häc sinh tiÓu häc? - Các hoạt động đó giúp đợc gì cho học tËp? 3- Bµi míi: * Lµm viÖc theo cÆp Hoạt động a.Muc tiªu:BiÕt c¸h sö dông thêi gian nghØ ë trêng cho vui vÎ, khoÎ m¹nh, an toµn b C¸ch tiÕn hµnh Bíc 1: QS h×nh vµ tr¶ líi c©u hái: - HS kÓ Th¶o luËn c¸c c©u hái dùa vµo - Cho biÕt tranh vÏ g×? - ChØ vµ nãi tªn nhng trß ch¬i dÔ g©y nguy tranh - Trèo cây, dồn nhau, đá bóng trên sân hiÓm cã tranh? - §iÒu g× sÏ x¶y nÕu ch¬i trß ch¬i nguy trêng - Gãy chân, tay, làm ảnh hởng đến ngời hiểm đó? kh¸c Bíc 2: Tr×nh bµy , tr¶ lêi c©u hái tríc líp *KÕt luËn: Sau nh÷ng giê mÖt mái, c¸c em - sè cÆp lªn hái vµ tr¶ lêi c©u hái tríc cần lại , vận động và giải trí các trò lớp (93) ch¬i song kh«ng nªn ch¬i qu¸ søc vµ ch¬i cac trß ch¬i nguy hiÓm Hoạt động a.Môc tiªu:BiÕt lùa chän vµ ch¬i nh÷ng trß chơi để tránh nguy hiển trờng b.C¸ch tiÕn hµnh Bíc 1:KÓ nh÷ng trß ch¬i thêng ch¬i giê ch¬i? Bíc 2: B¸o c¸o KQ - Trong trò chơi đó thì trò chơi nào nguy hiÓm trß ch¬i nµo kh«ng nguy hiÓm? 4- Hoạt động nối tiếp * Cñng cè: - Liªn hÖ t×nh h×nh bµi häc * DÆn dß: - NhËn xÐt, bæ xung Th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm kÓ tªn nh÷ng trß ch¬i thêng hay ch¬i giê ch¬i - Nhãm kh¸c bæ sung cho phong phó - HS nªu - NhËn xÐt, nh¾c l¹i - Tù liªn hÖ b¶n th©n em thêng ch¬i nh÷ng trß ch¬i g×, trß ch¬i Êy cã nguy hiÓm kh«ng - VN thùc hµnh ch¬i nh÷ng trß ch¬i kh«ng nguy hiÓm Giáo dục tập thể AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI Thø t ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2011 To¸n B¶ng nh©n A- Môc tiªu - HS thành lập bảng nhân Vận dụng bảng nhân để giải toán - RÌn trÝ nhí vµ Kn gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc B- §å dïng GV : 10 tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn B¶ng phô HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ Bµi míi: a) H§ 1: HD thµnh lËp b¶ng nh©n - Cã chÊm trßn - G¾n mét tÊm b×a cã chÊm trßn: Cã mÊy chÊm trßn? - lÇn - chấm tròn đợc lấy lần? - lÇn - đợc lấy lần? - Ta lập đợc phép nhân: x 1= * T¬ng tù , GV HD lËp c¸c phÐp nh©n cßn - HS đọc bảng nhân lại để hoàn chỉnh bảng nhân - HS häc TL - LuyÖn HTL b¶ng nh©n - V× cã thõa sè lµ9, c¸c thõa sè cßn l¹i - V× gäi lµ b¶ng nh©n 9? lÇn lît lµ cÊc sè 1, 2, , 10 (94) b) H§ 2: Thùc hµnh: * Bµi 1: - BT yªu cÇu g×? - TÝnh nhÈm lµ tÝnh ntn? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm * Bµi 2: - Đọc đề? - Nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh? - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bµi 3: - Đọc đề? - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - ChÊm bµi, ch÷a bµi * Bµi 4: - BT yªu cÇu g×? - NhËn xÐt d·y sè? - TÝnh nhÈm - HS nªu - HS tù tÝnh nhÈm vµ nªu KQ + HS lµm phiÕu HT - HS đọc - TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i a) x + 17 = 54 + 17 = 71 b) x x = 27 x = 54 c) x : = 81 : = - HS đọc - HS nªu - Líp lµm vë- HS ch÷a bµi Bµi gi¶i Líp 3B cã sè häc sinh lµ: x = 36( häc sinh) §¸p sè: 36 häc sinh - HS nªu - Số đứng sau số đứng trớc cộng thªm ( 9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, 90) - Ch÷a bµi, cho ®iÓm 3/ Cñng cè: - Thi đọc thuộc lòng bảng nhân + DÆn dß: ¤n b¶ng nh©n Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… tập đọc vàm cỏ đông I – Môc tiªu: -§äc thµnh tiÕng + Đọc đúng các tiếng khó phát âm bài + ngắt đúng nhịp các dòng thơ, giọng đọc thể tình cảm tác giả đối vơis dßng s«ng quª h¬ng - §äc hiÓu: + §äc thÇm nhanh vµ hiÓu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i bµi + Hiểu nội dung và cảm nhận đợc lòng tự hào, nhớ thơng tác giả quê hơng - Häc thuéc lßng bµi th¬ II- §å dïng d¹y häc: (95) H×nh ¶nh minh ho¹ SGK III- Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra bµi cò 2- D¹y bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Gv đọc mẫu toàn bài c- Luyện đọc + chú giải từ khó: * Luyện đọc câu * Luyện đọc khổ thơ trớc lớp - Híng dÉn ng¾t nhÞp mét sè dßng th¬ - Gi¶i nghÜa mét sè tõ * §äc nhãm 3- Híng dÉn t×m hiÓu bµi: ? C©u 1? ? C©u 2? ? C©u 3? ? Bµi th¬ cã ý nghÜa g×? - Hs đọc nối tiếp các câu - Hs đọc nối tiếp khổ thơ - Nhóm trởng điều khiển các bạn đọc nối tiÕp ®o¹n - đọc đồng toàn bài *§äc thÇm khæ th¬ + “Anh m·i gäi Vµm Cá §«ng” * §äc thÇm khæ th¬ + “ Bèn mïa soi ” - Hs đọc khổ thơ + V× dßng s«ng ®a níc vÒ nu«i dìng mảnh đất quê hơng + Ca ngîi dßng s«ng Vµm Cá §«ng, nãi lên lòng tự hào quê hơng 4- Häc thuéc lßng: - Gv đọc lại bài - Híng dÉn häc sinh c¸ch häc thuéc lßng - Hs häc thuéc lßng bËp t¹i líp c¶ bµi 5- Cñng cè, dÆn dß: - Gäi HS nãi ý nghÜa cña bµi th¬ Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… LuyÖn tõ vµ c©u Từ địa phơng Dấu chấm hỏi , chấm than I Môc tiªu (96) - Nhận biết và sử dụng đúng số từ thờng dùng miền Bắc, miền Trung, miền Nam qua bài tập phân loại từ ngữ và tìm từ cùng nghĩa thay từ địa phơng - Luyện tập sử dụng đúng các dấu chấm hỏi, dấu chấm than qua BT đặt dấu câu thÝch hîp vµo chç trèng ®o¹n v¨n II §å dïng GV : B¶ng líp viÕt BT1, b¶ng phô ghi ®o¹n th¬ ë BT2, giÊy to viÕt BT HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - Lµm miÖng BT1, BT3 tiÕt LT&C tuÇn 12 - HS lµm miÖng - NhËn xÐt b¹n B Bµi míi Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) HD HS lµm BT * Bµi tËp 1/ 107 + Chän vµ xÕp c¸c tõ ng÷ sau vµo b¶ng - Nªu yªu cÇu BT ph©n lo¹i - GV gióp HS hiÓu yªu cÇu cña bµi - HS đọc lại các cặp từ cùng nghĩa - HS trao đổi theo cặp, làm bài vào - HS lªn b¶ng - 3, HS nhìn bảng đọc lại kết + Lêi gi¶i - Tõ dïng ë miÒn B¾c : bè, mÑ anh cae, qu¶, hoa, døa, s¾n ngan - Tõ dïng ë miÒn Nam : ba, m¸, anh hai, tr¸i, b«ng, th¬m, khãm, m×, vÞt xiªm - GV nhËn xÐt * Bµi tËp 2/ 107 + Tìm từ ngoặc đơn cùng - Nªu yªu cÇu BT nghÜa víi c¸c tõ Êy - HS đọc lần lợt dòng thơ, trao đổi - GV yªu cÇu theo cÆp, viÕt kÕt qu¶ vµo giÊy nh¸p - Nhiều HS tiếp nối đọc kết - HS đọc lại đoạn thơ sau thay các từ địa phơng từ cùng nghĩa - C¶ líp lµm bµi vµo vë - GV nhËn xÐt + Lêi gi¶i : - gan chi / gan g×, gan røa / gan thÕ, mÑ nê / mÑ µ, chê chi / chê g×, tµu bay h¾n / tµu bay nã, tui / t«i * Bµi tËp / 108 + §iÒn dÊu c©u nµo vµo mçi « trèng díi - Nªu yªu cÇu BT ®©y - Cả lớp đọc thầm nội dung đoạn văn - HS lµm bµi c¸ nh©n - Nối tiếp đọc bài mình - NhËn xÐt - GV nhËn xÐt IV Cñng cè, dÆn dß - GV khen nh÷ng em cã ý thøc häc tèt - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc (97) Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Buổi chiều TiÕng viÖt ễN Từ địa phơng Dấu chấm hỏi , chấm than I Môc tiªu - Cñng cè cho HS c¸ch sö dông mét sè tõ thêng dïng ë miÒn B¾c, miÒn Nam - BiÕt c¸ch dïng dÊu chÊm hái, chÊm than qua BT II §å dïng GV : Néi dung, b¶ng phô viÕt c©u cã dÊu chÊm than dÊu chÊm c©u hái HS : Vë III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - KÕt hîp bµi míi B Bµi míi a HĐ1 : Ôn từ địa phơng - HS đọc yêu cầu BT - Chän vµ xÕp cac tõ ng÷ sau vµo b¶ng ph©n lo¹i : bè / ba, mÑ / m¸, khæ qua / m- - Lµm bµi c¸ nh©n - em lªn b¶ng lµm ớp đắng, trái / quả, anh / anh hai - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Lêi gi¶i : - Từ dùng miền Bắc : bố, mẹ, mớp đắng, - GV nhËn xÐt qu¶, anh c¶ - Tõ dïng miÒn Nam : ba, khæ qua, tr¸i, anh hai b H§2 : ¤n vÒ dÊu chÊm hái, chÊm than - GV treo b¶ng phô viÕt s½n c¸c c©u - §iÒn dÊu c©u vµo mçi « trèng díi ®©y - Nªu yªu cÇu BT - HS lµm bµi c¸ nh©n - em lª b¶ng lµm - NhËn xÐt b¹n - Lêi gi¶i - GV nhËn xÐt - Bè b¹n lµm nghÒ g× ? - B¹n häc cã giái kh«ng ? - Bông hoa này đẹp quá ! - Ôi ! Bạn múa đẹp quá ! IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung giê häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi _ To¸n CỦNG CỐ BẢNG NHÂN ,BẢNG CHIA TRONG PHẠM VI 10 A- Môc tiªu - Cñng cè KN thùc hµnh tÝnh b¶ng nh©n VËn dông b¶ng nh©n gi¶i to¸n - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS (98) - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV : B¶ng phô- PhiÕu HT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tæ chøc: 2/ KiÓm tra: - §äc b¶ng nh©n 9? - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3/ Bµi míi: * Bµi 1: TÝnh nhÈm 9x3= 9x1= 9x7= 9x9= 9x2= 9x4= 9x5= 9x8= * Bµi 2: - Đọc đề? x + 12 x + 37 x + 36 - GV HD : Trong mét biÓu thøc cã c¶ phÐp nh©n vµ phÐp céng ta thùc hiÖn phÐp nh©n tríc, phÐp céng sau - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bµi 3: - Đọc đề? - BT cho biÕt g×? - BT hái g×? Hoạt động học - H¸t - 3, HS đọc - HS tÝnh nhÈm - 3, HS đứng lên đọc kết tính nhẩm - NhËn xÐt b¹n - HS đọc + HS lµm phiÕu HT x + 12 = 72 + 12 = 84 x + 37 = 36 + 37 = 73 x + 36 = 63 + 36 = 109 - HS đọc đề - HS nªu - HS nªu - HS lµm trªn b¶ng- Líp lµm vë Bµi gi¶i Líp 1C cã sè häc sinh lµ : 11 x = 33 ( b¹n ) §¸p sè : 33 b¹n - ChÊm bµi, ch÷a bµi 4/ Cñng cè: - HS thi đọc - Thi đọc thuộc lòng bảng nhân * DÆn dß: ¤n l¹i bµi _ Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp A- Môc tiªu - Cñng cè KN thùc hµnh tÝnh b¶ng nh©n VËn dông b¶ng nh©n gi¶i to¸n - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK (99) C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tæ chøc: 2/ KiÓm tra: - §äc b¶ng nh©n 9? - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3/ Bµi míi: * Bµi 1: - BT yªu cÇu g×? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm * Bµi 2: - đọc đề? - GV HD : Trong mét biÓu thøc cã c¶ phÐp nh©n vµ phÐp céng ta thùc hiÖn phÐp nh©n tríc, phÐp céng sau - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bµi 3: - Đọc đề? - BT cho biÕt g×? - BT hái g×? Hoạt động học - H¸t - 3- HS đọc + Lµm miÖng - HS nªu - HS nối tiếp đọc KQ phép nhân - HS đọc đề - HS đọc + HS lµm phiÕu HT - HS đọc đề - HS nªu - HS nªu - HS lµm trªn b¶ng- Líp lµm vë Bµi gi¶i Số xe ôtô ba đội còn lại là: x = 27( «t«) Số xe ôtô công ty đó là: 10 + 27 = 37( «t«) §¸p sè: 37 «t« - ChÊm bµi, ch÷a bµi 4/ Cñng cè: - HS thi đọc - Thi đọc thuộc lòng bảng nhân * DÆn dß: ¤n l¹i bµi Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… _ TËp viÕt ¤n ch÷ hoa I I Môc tiªu + Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa I th«ng qua BT øng dông - ViÕt tªn riªng ( ¤ng Ých Khiªm ) b»ng ch÷ cì nhá - ViÕt c©u øng dông Ýt ch¾t chia h¬n nhiÒu phung phÝ b»ng ch÷ cì nhá II §å dïng GV : MÉu ch÷ viÕt hoa I, ¤, K C¸c ch÷ ¤ng Ých Khiªm vµ c©u øng dông viÕt trªn dßng kÎ « li HS ; Vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - hµm Nghi, H¶i V©n b¸t ng¸t ngh×n - Nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông ë bµi tríc trùng/ Hòn Hồng sừng sứng đứng (100) B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học HD viÕt trªn b¶ng a LuyÖn viÕt ch÷ hoa - T×m c¸c ch÷ hoa cã bµi ? - GV viÕt mÉu, nh¾c l¹i c¸ch viÕt vÞnh Hµn - ¤, I, K - HS QS - TËp viÕt ch÷ ¤, I, K trªn b¶ng b LuyÖn viÕt tõ øng dông ( tªn riªng ) - HS đọc từ ứng dụng - GV giíi thiÖu : ¤ng Ých Khiªm quª ë - ¤ng Ých Khiªm Qu¶ng Nam lµ mét vÞ quan nhµ NguyÔn v¨n vâ toµn tµi Con ch¸u «ng sau nµy cã nhiÒu ngêi lµ liÖt sÜ chèng Ph¸p c HS tËp viÕt c©u øng dông - HS tËp viÕt trªn b¶ng ¤ng Ých - §äc c©u øng dông Khiªm - GV gióp HS hiÓu ND c©u tôc ng÷ HD HS viÕt vµo vë TV - Ýt ch¾t chiu h¬n nhiÒu phung phÝ - GV nªu yªu cÇu giê viÕt - HS tËp viÕt b¶ng : Ých ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi + HS viÕt bµi vµo vë TV - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS IV Cñng cè, dÆn dß - Khen HS có ý thức viết đẹp - GV nhËn xÐt tiÕt häc Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tù nhiªn vµ x· héi Kh«ng ch¬i c¸c trß ch¬i nguy hiÓm I- Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng - Sö dông thêi gian nghØ ng¬i gi÷a giê vµ giê ch¬i cho vui vÎ, khoÎ m¹nhvµ an toµn - NhËn biÕt nh÷ng trß ch¬i dÔ nguy hiÓm cho b¶n th©n vµ cho ngêi kh¸c ë trêng II- §å dïng d¹y häc: GV : C¸c h×nh SGK trang 52,53,54,55 HS : SGK III- Hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Tæ chøc: 2- KiÓm tra: - Kể tên hoạt động ngoài lên lớp - HS lên bảng nêu - NhËn xÐt, vµi em nh¾c l¹i cña häc sinh tiÓu häc? - Các hoạt động đó giúp đợc gì cho học tËp? 3- Bµi míi: * Lµm viÖc theo cÆp Hoạt động a.Muc tiªu:BiÕt c¸h sö dông thêi gian nghØ (101) ë trêng cho vui vÎ, khoÎ m¹nh, an toµn b C¸ch tiÕn hµnh Bíc 1: QS h×nh vµ tr¶ líi c©u hái: - Cho biÕt tranh vÏ g×? - ChØ vµ nãi tªn nhng trß ch¬i dÔ g©y nguy hiÓm cã tranh? - §iÒu g× sÏ x¶y nÕu ch¬i trß ch¬i nguy hiểm đó? Bíc 2: Tr×nh bµy , tr¶ lêi c©u hái tríc líp *KÕt luËn: Sau nh÷ng giê mÖt mái, c¸c em cần lại , vận động và giải trí các trò ch¬i song kh«ng nªn ch¬i qu¸ søc vµ ch¬i cac trß ch¬i nguy hiÓm Hoạt động a.Môc tiªu:BiÕt lùa chän vµ ch¬i nh÷ng trß chơi để tránh nguy hiển trờng b.C¸ch tiÕn hµnh Bíc 1:KÓ nh÷ng trß ch¬i thêng ch¬i giê ch¬i? Bíc 2: B¸o c¸o KQ - Trong trò chơi đó thì trò chơi nào nguy hiÓm trß ch¬i nµo kh«ng nguy hiÓm? 4- Hoạt động nối tiếp * Cñng cè: - Liªn hÖ t×nh h×nh bµi häc * DÆn dß: - HS kÓ Th¶o luËn c¸c c©u hái dùa vµo tranh - Trèo cây, dồn nhau, đá bóng trên sân trêng - Gãy chân, tay, làm ảnh hởng đến ngời kh¸c - sè cÆp lªn hái vµ tr¶ lêi c©u hái tríc líp - NhËn xÐt, bæ xung Th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm kÓ tªn nh÷ng trß ch¬i thêng hay ch¬i giê ch¬i - Nhãm kh¸c bæ sung cho phong phó - HS nªu - NhËn xÐt, nh¾c l¹i - Tù liªn hÖ b¶n th©n em thêng ch¬i nh÷ng trß ch¬i g×, trß ch¬i Êy cã nguy hiÓm kh«ng - VN thùc hµnh ch¬i nh÷ng trß ch¬i kh«ng nguy hiÓm Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Buổi chiều Luyện toán ÔN BẢNG NHÂN, BẢNG CHIA TRONG PHẠM VI 10 KẾT HỢP GIẢI TOÁN ĐỐ I/ Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân và vận dụng giải toán có lời văn II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định: - Hát HD HS ôn luyện: 2.1 Giới thiệu : (102) - GV nêu MĐ, YC tiết học 2.2.HD HS thực hành: - GV ghi đề bài lên bảng, YC HS lấy bài tập làm bài * Bài 1: Điền dấu “>,<,=” thích hợp vào ô trống 7x9 9x7 4x9 2x4x2 6x9 9x5 3x9 6x4 9x9 3x9 6x7 6x9 *Bài 2: Một người mang chợ 99 trứng gà, sau đem bán thì số trứng còn lại số trứng ban đầu giảm lần.Hỏi người đó đã bán bao nhiêu quae trứng? -GV HD học sinh làm bài.Gọi HS lên bảng làm bài - GV thu số chấm, nhận xét bài làm HS - GV chữa bài * Bài 3: Trong hình bên có bao nhiêu hình tam giác; bao nhiêu hình tứ giác - HS nghe -2 HS làm bài trên bảng; lớp làm bài vào VBT - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào VBT - HS quan sát và trả lời câu hỏi Củng cố , dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn dò nhà Gi¸o dôc ngoµi giê AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 10 _ Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2011 To¸n Gam A- Môc tiªu - HS nhận biết đơn vị đo khối lợng gam, mối quan hệ gam và kg Biết thực phép tính với đơn vị đo khối lợng - RÌn KN nhËn biÕt vµ tÝnh to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n (103) B- §å dïng GV : can điữa và cân đồng hồ HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tæ chøc: 2/ Bµi míi: a) H§ 1: GT vÒ gam vµ Mqh gi÷a gam vµ ki- l«- gam - Nêu đơn vị đo KL đã học? - GV đa cân đĩa và cân 1kg, túi đờng ( vật) nhẹ 1kg - Thùc hµnh c©n cho HS quan s¸t - Gói đờng ntn so với 1kg? - Để biết chính xác cân nặng gói đờng ( vất nhỏ hơn) ngời ta dùng đơn vÞ ®o KL nhá h¬n kg lµ gam, Gam viÕt t¾t lµ: g §äc lµ: Gam - GV GT c¸c qu¶ c©n 1g, 2g, 5g, 10g, 20g - 1000 g = 1kg - GV GT cân đồng hồ và các số đo có đơn vị là gam trên cân đồng hồ b) LuyÖn tËp: * Bµi 1: - GV chuÈn bÞ mét sè vËt nhÑ h¬n kg, cho HS thực hành cân và đọc số cân vËt * Bµi 2: - Quả đu đủ nặng bao nhiêu gam? - V× em biÕt? * Bµi 3: - Đọc đề? - Nªu c¸ch tÝnh? - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bµi 4: - Đọc đề? - BT cho biÕt g×? - BT hái g×? - chÊm bµi, ch÷a bµi 3/ Cñng cè: - Kể tên các đơn vị đo KL đã học - DÆn dß: ¤n l¹i bµi Hoạt động học - H¸t - Ki- l«- gam - HS quan s¸t vµ nªu KQ - NhÑ h¬n 1kg - HS đọc - HS đọc 1000g = 1kg - HS thùc hµnh c©n - HS thùc hµnh c©n sè vËt - 800 gam - V× kim trªn mÆt c©n chØ vµo sè 800g - HS đọc - Thực tính nh với các STN sau đó ghi tên đơn vị vào KQ + HS lµm phiÕu HT - HS đọc đề - HS nªu - HS nªu - Lµm vë- HS ch÷a bµi Bµi gi¶i Sè gam s÷a hép cã lµ: 455 - 58 = 397( g) §¸p sè: 397gam - HS kÓ: kg; g Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… _ (104) ChÝnh t¶ ( nghe - viÕt ) Vµm Cá §«ng I Môc tiªu + RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ : - Nghe - viết chính xác, rình bày rõ ràng, đúng thể thơ bảy chữ khổ thơ đầu bài Vàm Cá §«ng - Viết đúng số tiếng có vần khó ( it/uyt ) Làm đúng bài tập phân biệt tiếng chữ ©m ®Çu hoÆc dÔ lÉn ( r/d/gi hoÆc hái/thanh ng· ) II §å dïng GV : B¶ng líp viÕt BT2, BT3 HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng - GV đọc : khúc khuỷu, khẳng khiu, tiu nghØu, khuûu tay B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc HD HS viÕt chÝnh t¶ a HD HS chuÈn bÞ - HS nghe - GV đọc khổ thơ đầu bài Vàm Cỏ - HS xung phong đọc TL khổ thơ §«ng - Vµm Cá §«ng, Hång Ë, Quª, Anh, ¥i, - Những chữ nào phải viết hoa ? Vì ? Đây, Bốn, Từng, Bóng Vì đó là tên riêng vµ tiÕng ®Çu dßng th¬ - §Çu « thø - Cả lớp đọc thầm khổ thơ - Nªn b¾t ®Çu viÕt c¸c dßng th¬ tõ ®©u ? - QS c¸ch tr×nh bµy, c¸ch ghi c¸c dÊu c©u b ViÕt bµi - GV đọc cho HS viết - GV QS, động viên HS viết bài - GV đọc lại bài c ChÊm, ch÷ bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS HD HS lµm BT chÝnh t¶ * Bµi tËp 2/ 110 - Nªu yªu cÇu BT - GV nhËn xÐt * Bµi tËp 3/110 - Nªu yªu cÇu BT phÇn a - GV chia líp lµm nhãm - GV nhËn xÐt + HS viÕt bµi vµo vë - HS so¸t lçi + §iÒn vµo chç trèng it hay uyt - HS lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng - Từng em đọc kết bài làm mình - Lêi gi¶i : huýt s¸o, hÝt thë, suýt ng·, đứng sít vào + T×m tiÕng cã thÓ ghÐp víi tiÕng sau r¸, gi¸, rông, dông - nhãm ch¬i trß ch¬i tiÕp søc - Đại diện nhóm đọc kết - NhËn xÐt - HS lµm bµi vµo vë + R¸ : ræ r¸, r¸ g¹o, r¸ s«i, (105) + Gi¸ : gi¸ c¶, gi¸ thÞt, gi¸ g¹o, gi¸ s¸ch, + Rông : r¬i rông, rông xuèng, rông rêi ch©n tay, + dông : sö dông, dông cô, v« dông, IV Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt nh÷ng lçi HS thêng m¾c giê chÝnh t¶ - GV nhËn xÐt chung giê häc Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… _ TËp lµm v¨n ViÕt th I Môc tiªu + RÌn kÜ n¨ng viÕt : - BiÕt viÕt bøc th cho mét b¹n cïng løa tuæi thuéc tØnh miÒn Nam ( hoÆc miÒn Trung ) theo gợi ý SGK Trình bày đúng thể thức th - Biết dùng từ đặt câu đúng, viết đúng chính tả Biết bộc lộ tình cảm thân ái với ngời b¹n m×nh viÕt th II §å dïng GV : Bảng lớp viết đề bài và gợi viết th ( SGK ) HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - 3, HS đọc - Đọc đoạn văn viết cảnh đẹp nớc ta - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) HD HS tËp viÕt th cho b¹n a HĐ1 : HD HS phân tích đề bài để viết đợc lá th đúng yêu cầu + ViÕt cho b¹n ë tØnh kh¸c víi miÒn + Bµi tËp yªu cÇu c¸c em viÕt th cho ? em ®ang ë - GV HD HS xác định rõ : - Em viÕt th cho b¹n tªn lµ g× ? - ë tØnh nµo ? - ë miÒn nµo ? - Lµm quen vµ hÑn cïng thi ®ua häc tËp + Mục đích viết th là gì ? + Nh÷ng néi dung c¬ b¶n th lµ g× ? - Nªu lÝ viÕt th - Tù giíi thiÖu - Hái th¨m b¹n - HÑn b¹n cïng thi ®ua häc tèt - Nh mÉu bµi Th göi bµ + H×nh thøc cña l¸ th nh thÕ nµo ? - 3, HS nói tên, địa ngời các em muèn viÕt th + 1, HS kh¸ giái nãi mÉu b H§2 : HD HS lµm mÉu, nãi vÒ néi dung theo nh gîi ý - HS viÕt th vµo vë c H§3 : ViÕt th - GV theo dâi gióp ®÷ tõng em - 5, em đọc th - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm IV Cñng cè, dÆn dß - GV biÓu d¬ng nh÷ng HS viÕt th hay (106) - NhËn xÐt chung tiÕt häc Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Buổi chiều Luyện Tiếng việt ÔnTập làm văn VIẾT THƯ I/ Mục tiêu: - Củng cố cách viết thư ngắn theo gợi ý - Có thái độ yêu thích môn học * GDKNS : KN giao tiếp, ứng xử văn hoá ; KN thể cảm thông và ứng xử văn hoá II/ Chuẩn bị : Bảng lớp viết các gợi ý viết thư SGK III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Ổn định: HD HS ôn luyện: 2.1 Giới thiệu : - GV nêu MĐ, YC tiết học 2.2.HD HS viết thư : * H/dẫn HS phân tích đề bài: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập và gợi ý, TLCH: + Bài tập yêu cầu viết thư cho ? + Mục đích viết thư là gì ? + Những nội dung thư là gì ? + Hình thức lá thư nào ? - Mời hai đến ba em lên nói tên , địa người em muốn viết thư * H/dẫn HS làm mẫu: -Yêu cầu em học sinh giỏi tập nói mẫu phần lí viết thư - Yêu cầu HS làm bài vào - Mời năm đến sáu em đọc lá thư Hoạt động HS - Hai em đọc đề bài và gợi ý Cả lớp đọc thầm và TLCH gợi ý : + Viết cho bạn học sinh tỉnh khác với tỉnh mình + Làm quen và hẹn bạn cùng thi đua học tập tốt + Nêu lí viết thư - Tự giới thiệu Hỏi thăm bạn - Hẹn bạn cùng thi đua học tập + Như mẫu bài Thư gửi bà, SGK T,81 - Hai ba em nói địa người mà mình viết thư - Một em giỏi tập nói phần lí viết thư trước lớp - Cả lớp làm bài vào - Đọc lại lá thư mình trước lớp từ ( – em ) (107) mình - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn làm tốt - Nhận xét, chấm điểm Củng cố - dặn dò: - em nhắc lại nội dung bài học - Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung _ Luyện toán ÔN BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI, KHỐI LƯỢNG I/ Mục tiêu: - Biết so sánh số lớn gấp lần số bé - Biết cách so sánh số bé phần số lớn II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định: - Hát HD HS ôn luyện: 2.1 Giới thiệu : - GV nêu MĐ, YC tiết học - HS nghe 2.2.HD HS thực hành: - GV ghi đề bài lên bảng, YC HS lấy bài tập làm bài * Bài 1: Số lớn 24 42 49 72 - HS làm bài vào theo nhóm - Đại diện các nhóm lên làm bài trên Số bé bảng Số lớn gấp lần số bé Số bé phần số lớn *Bài 2: Đội múa có học sinh nam và 30 học sinh nữ Hỏi số học sinh nữ gấp lần số học sinh nam? - 2HS lên bảng làm bài.Cả lớp làm GV HD học sinh làm bài.Gọi HS lên bảng làm bài * Bài 3: ( HS K, G) Trong phép nhân tích gấp lần thừa số thứ Tính thừa số thứ (108) -GV HD học sinh làm bài.Gọi HS lên - 2HS lên bảng làm bài.Cả lớp làm bảng làm bài - GV thu số chấm, nhận xét bài làm HS - HS chữa bài vào - GV chữa bài Củng cố , dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn dò nhà Sinh ho¹t S¬ kÕt tuÇn I Môc tiªu - HS thấy đợc u khuyết điểm mình tuần 13 - Cã ý thøc söa sai nh÷ng ®iÒu m×nh vi ph¹m, ph¸t huy nh÷ng ®iÒu lµm tèt - GDHS có ý thức học tập và hoạt động II Néi dung sinh ho¹t GV nhËn xÐt u ®iÓm : - Giữ gìn vệ sinh chung, lao động vệ sinh - Ngoan lÔ phÐp víi thÇy c«, ®oµn kÕt víi b¹n bÌ - Trong líp chó ý nghe gi¶ng - ChÞu khã gi¬ tay ph¸t biÓu - Cã nhiÒu tiÕn bé vÒ ch÷ viÕt Nhîc ®iÓm : - Cha chó ý nghe gi¶ng - Chữ viết cha đẹp, sai nhiều lối chính tả - Cần rèn thêm đọc HS bæ xung Vui v¨n nghÖ §Ò ph¬ng híng tuÇn sau (109) TuÇn 14 Thø hai ngµy 21 th¸ng 11 n¨m 2011 Tập đọc Ngêi liªn l¹c nhá I Môc tiªu * Tập đọc + Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Chó ý c¸c tõ ng÷ : gËy tróc, l÷ng th÷ng, suèi, huýt s¸o, to lï lï, tr¸o trng, - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật + Rèn kĩ đọc - hiểu : - Hiểu các từ ngữ đợc chú giải cuối chuyện - HiÓu néi dung chuyÖn : Kim §ång lµ mét liªn l¹c rÊt nhanh trÝ, dòng c¶m làm nhiệm vụ dẫn đờng và bảo vệ cán cách mạng II §å dïng GV : Tranh minh hoạ, Bản đồ giới thiệu vị trí tỉnh Cao Bằng HS ; SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - HS tiếp nối đọc bài - §äc bµi Cöa Tïng - Thay đổi lần ngày - Màu sắc nớc biển Cửa Tùng có gì đặc - NhËn xÐt biÖt ? B Bµi míi Giíi thiÖu chñ ®iÓm bµi häc Luyện đọc - HS nghe, theo dâi SGK a GV đọc diễn cảm toàn bài - HS QS tranh minh ho¹ - GV giíi thiÖu hoµn c¶nh s¶y chuyÖn b HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + HS nối đọc câu bài * §äc tõng c©u - Kết hợp tìm từ khó đọc + HS nối đọc đoạn trớc lớp * §äc tõng ®o¹n tríc líp - HD HS đọc đúng số câu - Gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi + HS đọc theo nhóm đôi * §äc tõng ®o¹n nhãm - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm + Cả lớp đồng đoạn 1, * Đọc đồng - HS đọc đoạn - Cả lớp đồng đoạn HD t×m hiÓu bµi - Bảo vệ cán bộ, dẫn đờng đa cán đến - Anh Kim Đồng đợc giao nhiệm vụ gì ? địa điểm - Vì bác cán phải đóng vai ông - Vì vùng này là vùng ngời Nùng Đóng vai ông già Nùng để dễ hoà đồng giµ Nïng ? với ngời, dế dàng che mắt địch, làm chúng tởng ông cụ là ngời địa phơng - §i rÊt cÈn thËn Kim §ång ®eo tói - Cách đờng hai bác cháu nh (110) nµo ? nhanh nhÑn ®i tríc mét qu·ng ¤ng kÐ lững thững sau Gặp điều gì đáng ngờ Kim Đồng huýt sáo làm hiệu để ông ké kịp tránh vào ven đờng - Trao đổi theo cặp, trả lời - T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn sù nhanh trÝ vµ dũng cảm Kim Đồng gặp địch ? Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn - vài nhóm HS thi đọc đoạn theo - HD HS đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện, cách phân vai bän giÆc, Kim §ång Rút kinh nghệm:……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… _ Tập đọc -Kể chuyện Ngêi liªn l¹c nhá I Môc tiªu * KÓ chuyÖn + RÌn kÜ n¨ng nãi : - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹ ®o¹n cña c©u chuyÖn, kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn Ngêi liªn l¹c nhá - Giäng kÓ linh ho¹t phï hîp víi diÔn biÕn cña c©u chuyÖn + RÌn kÜ n¨ng nghe II §å dïng GV : Tranh minh hoạ, Bản đồ giới thiệu vị trí tỉnh Cao Bằng HS ; SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô - Dùa vµo tranh minh ho¹ ND ®o¹n - HS nghe chuyÖn, HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn HD kÓ toµn chuyÖn theo tranh - HS QS tranh minh ho¹ - GV nhËn xÐt - HS kh¸ giái kÓ mÉu ®o¹n theo tranh - Tõng cÆp HS tËp kÓ - HS tiÕp nèi thi kÓ tríc líp tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh - 1, HS kÓ toµn bé chuyÖn IV Cñng cè, dÆn dß - Qua c©u chuyÖn nµy, c¸c em thÊy anh Kim §ång lµ mét thiÕu niªn nh thÕ nµo? ( Anh Kim §ång lµ mét chiÕn sÜ liªn l¹c rÊt nhanh trÝ, th«ng minh, dòng c¶m lµm nhiÖm vô ) GV nhËn xÐt chung tiÕt häc Rút kinh nghệm:……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… To¸n LuyÖn tËp A- Môc tiªu (111) - Củng cố đơn vị đo KL gam và kg Biết đọc KQ cân vật và giải toán víi c¸c sè ®o khèi lîng - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV : cân đĩa và cân đồng hồ HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động học Hoạt động dạy 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ KiÓm tra: - §äc sè c©n nÆng cña mét sè vËt - HS đọc - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3/ Bµi míi: * Bµi 1/ 67 - Nªu yªu cÇu BT - §iÒn dÊu >, <, = vµo chç chÊm chÊm - Nªu c¸ch so s¸nh? - Ta so s¸nh nh so s¸nh sè tù nhiªn - HS lµm phiÕu HT 744g > 47g - ChÊm bµi, nhËn xÐt 345g < 55g 987g > 897g * Bµi 2/ 67 - 1, HS đọc bài toán - §äc bµi to¸n - HS nªu - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - HS lµm vë- HS ch÷a bµi Bµi gi¶i Số gam kẹo mẹ Hà đã mua là: 130 x = 520( g) Số gam bánh và kẹo mẹ Hà đã mua là: 175 + 520 = 695( g) - ChÊm bµi, nhËn xÐt §¸p sè : 695g * Bµi 3: HS nªu - BT cho biÕt g×? - HS nªu - BT hái g×? + Lu ý : Đổi cùng đơn vị đo KL là gam - Làm phiếu HT Bµi gi¶i §æi: 1kg = 1000g Sau lµm b¸nh c« Lan cßn l¹i sè gam đờng là: 1000- 400 = 600( g) Số gam đờng túi nhỏ là: 600 : = 200( g) - ChÊm bµi, ch÷a bµi §¸p sè: 200 gam * Bµi 4: - HS thùc hµnh c©n - HS thực hành cân các đồ dùng HT - KiÓm tra chÐo sè ®o KL c©n 4/ Cñng cè: + §iÒn sè: 1kg = .g 1000g = kg + DÆn dß: ¤n l¹i bµi Rút kinh nghệm:……………………………………………………………………… (112) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Buổi chiều Đạo đức QUAN TÂM GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM LÁNG GIỀNG(Tiết 1) I MUÏC TIEÂU Kiến thức HS hieåu: Hàng xóm láng giêng là người sống bên cạnh, gần gũi với gia đình ta, vì chúng ta cần quan tâm, giúp đỡ họ lúc khó khăn, hoạn nạn Khi giúp đỡ, khó khăn họ giải và vơi nhẹ đi, tình caûm, tình haøng xoùm laùng gieàng seõ gaén boù hôn Các em có thể quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng công việc vừa sức : rút quần áo lúc trời mưa, chơi với em bé,… Thái độ Biết tôn trọng, quan tâm tới hàng xóm láng giềâng Đồng tình với biết quan tâm đến hàng xóm láng giềng, không đồng tình với thờ ơ, không quan tâm tới hàng xóm láng giềng Haønh vi Thực hành động cụ thể biểu quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng gieàngtrong cuoäc soáng haèng ngaøy II CHUAÅN BÒ Noäi dung tieâu phaåm”Chuyeän haøng xoùm” Phiếu thảo luận cho các nhóm- Hoạt động 2- Tiết Phiếu thảo luận cho các nhóm- Hoạt động 3- Tiết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1- Khởi động (1 phút) 2- Kieåm tra baøi cuõ (4 phuùt) 3- Bài Hoạt động dạy Hoạt đông học Hoạt động 1: Tiểu phẩm”Chuyện hàng xóm” Muïc tieâu HS biết biểu quan tâm, giúp đõ haøng xoùm laùng gieàng (113) Caùch tieán haønh - Yêu cầu đóng tiểu phẩm (nội dung đã - Nhóm HS giao nhiệm vụ lên đóng tiểu phẩm chuẩn bị trước) - HS lớp xem tiểu phẩm - Noäi dung Chuyeän haøng xoùm Ba bạn Hải, Việt, Toàn chơi với thì nhìn thấy bà cụ đứng ngoài cửa nhà chú Thái- Ba bạn không biết bà cụ đó là ai, nghe thấy bà cụ gọi: “Thái ơi, vợ chồng Thái có nhà không con?” AØ, đây có thể là mẹ chú Thái- Phải làm gì bây nhỉ? Hải nói: ”Chú Thái là hàng xóm chúng mình- Hay là mình mời bà cụ - là mẹ chú Thái vào nhà mình nghỉ tạm ngồi đợi chú Thái về” Việt nói chen vào: ”Tớ sợ - Nhỡ đó không phải là mẹ chú Thái mà là bà cụ giả vờ thì sao- Dạo này có nhiều kẻ lừa đảo lắm- Mình cho bà cụ vào nha,ø không khéo…”Toàn chặc lưỡi: ”Thôi, cãi làm gì- Việc hàng xóm, tốt là mặc kệ thì chả ảnh hưởng đến cả- Chúng mình tiếp tục chơi tiếp đi”- Hỏi: Em đồng ý với cách xử lí bạn nào? Vì - HS lớp xem tiểu phẩm, tự sao? suy nghĩ,sau đó đến em trả lời - HS lớp nhận xét, bổ sung câu trả lời bạn - Hỏi: Qua tiểu phẩm trên, em rút đượcbài - Trả lời: Qua tiểu phẩm trên, em hoïc gì? rút bài học là: hàng xóm là người sống bên cạnh taCần thiết phải giúp đỡ hàng xóm xung quanh Kết luận: Hàng xóm láng giềng là nhũng - đến HS nhắc lại người sống bên cạnh, gần gũi với gia đình taBởi vậy, chúng ta cần quan tâm và giúp đỡ họ lúc khó khăn hoạn nạn Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Muïc tieâu HS biết bày tỏ thái độ mìnhtrước ý kiến có liên quan đến việc quan tâm, giúp đõ haøng xoùm laùng gieàng Caùch tieán haønh - Phaùt phieáu thaûo luaän cho nhoùm vaø yeâu caàu thaûo - Nghe yeâu caàu, nhaän phieáu vaø (114) luaän tieán haønh thaûo luaän - Treo phiếu thảo luận (phóng to) lên bảng để - Sau phút, đại diện nhóm caùc nhoùm leân ñieàn keát quaû leân ghi keát quaû leân baûng - Noäi dung: - Đại diện các nhóm trình bày ketá Phieáu thaûo luaän quả, có kèm theo lời giải thích Điền đúng (Đ) hay sai (S) vào : : Giúp đỡ hàng xóm làm việc cần thiết - >Đúng Khoâng neân giuùp haøng xoùm kuùc hoï gaëp khoù - >Sai khaên vì nhö theá seõ caøng laøm cho coâng vieäc cuûa hoï theâm raéc roái Giúp đỡ hàng xóm gắn chặt tình cảm - >Đúng người với Chỉ quan tâm, giúp đỡ hàng xóm họ yêu - >Sai cầu mình giúp đỡ Không tự ý giúp đỡ hàng xóm vì - >Sai là vi phạm quyền tự cá nhân người - Nhận xét, đưa câu trả lời đúng và lời giải - Các nhóm khác nhận xét, bổ thích (Neáu HS chöa naém roõ) sung Keát luaän Các ý 1, là đúng; các ý 2, , là sai- Hàng xóm láng giềng cần quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau- Dù còn nhỏ tuổi, các em cần biét làm việc phù hợp với sức mình để giúp đỡ hàng xóm laùng gieàng Hoạt động 3: Thảo luận nhóm, tìm hiểu ý nghĩa các câu ca dao, tục ngữ - Chia HS thaønh nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm thaûo - Thaûo luaän nhoùm luận tìm ý nghĩa các câu ca dao, tục ngữ nói veà tình haøng xoùm, laùng gieàng - Yêu cầu HS trình bày kết thảo luận và lấy - Đại diện các nhóm trình bày kết VD minh hoạ cho câu câu ca dao, tục ngữ: 1- Baùn anh em xa mua laùng gieàng gaàn - Nhoùm khaùc nghe, nhaän xeùt, boå 2- Hàng xóm tắt lửa tối đèn có sung 3- Người xưa đã nói quên (115) Láng giềng tắt lửa, tối đèn có Giữ gìn tình nghĩa tương giao, Sẵn sàn giúp đỡ khác nào người thân - Nhận xét, bổ sung, giải thích thêm (nếu cần)HƯỚNG DẪN THỰC HAØNH Ở NHAØ GV yêu cầu HS nhà sưu tầm thêm câu ca dao, tục ngữ, mẫu chuyện noùi veà tình haøng laùng gieàng Nhớ và ghi lại công việc mà em đã làm để giúp đỡ hàng xóm, láng giềng Rút kinh nghệm:……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… _ Luyện Toán CỦNG CỐ PHÉP CHIA HẾT, PHÉP CHIA CÓ DƯ I- Mục tiêu: - Củng cố phép chia hết, phép chia có dư - Ôn giải toán có lời văn II- Các hoạt đông dạy học: 1- H§1: Híng dÉn HSTB hoµn thµnh KTKN ngµy 2- HĐ2: HSKG và HS đã hoàn thành làm các bài tập sau: a)Bài 1: Đặt tính tính 72 : 56 : 27 : 32 : - Cho HS thực vở, 3HS lên bảng làm - Những phép tính nào chia hết,phép tính nào chia có dư ? b)Bài 2: Hai túi có 60 bi, biết túi thứ gấp túi thứ hai lần Hỏi túi có bao nhiêu bi? - Cho HS đọc đầu bài - Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? _ HS nêu cách tóm tắt: - Nhìn trên sơ đồ em có tìm số bi túi thứ hai không? Bằng cách nào? { 60: = 30 (bi) } - Tiếp tục cho HS tìm số bi túi thứ HS làm vào TiÕng viÖt LUYỆN ĐỌC: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I Môc tiªu - Củng cố kĩ đọc trơn và đọc hiểu bài : Ngời liên lạc nhỏ (116) - §äc kÕt hîp tr¶ lêi c©u hái II §å dïng GV : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò - §äc bµi : Ngêi liªn l¹c nhá Bµi míi a H§1: §äc tiÕng - GV đọc mẫu, HD giọng đọc - §äc c©u - §äc ®o¹n - §äc c¶ bµi b HĐ : đọc hiểu - GV hái HS c©u hái SGK c HĐ : đọc phân vai - Gọi nhóm đọc phân vai - GV HD giọng đọc vai HS : SGK Hoạt động trò - HS nối tiếp đọc đoạn bài - Nhận xét bạn đọc - HS theo dâi - HS nối tiếp đọc câu, kết hợp luyện đọc từ khó + §äc nèi tiÕp ®o¹n - Kết hợp luyện đọc câu khó - §äc ®o¹n theo nhãm - Thi đọc các nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay + HS đọc bài - HS tr¶ lêi - §äc ph©n vai theo nhãm - Các nhóm thi đọc phân vai - Bình chọn nhóm đọc hay IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - Khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt Thø ba ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2011 To¸n B¶ng chia A- Môc tiªu - Thành lập bảng chia dựa vào bảng nhân Vận dụng bảng chia để giải to¸n cã lêi v¨n - RÌn trÝ nhí vµ KN tÝnh cho HS - GD HS ch¨m häc B- §å dïng GV : C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn B¶ng phô HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ KiÓm tra: - §äc b¶ng nh©n 9? - 3- HS đọc - Nhận xét, đánh giá 3/ Bµi míi: a) H§ 1: Thµnh lËp b¶ng chia - G¾n tÊm b×a lªn b¶ng: LÊy tÊm b×a có chấm tròn Vậy đợc lấy lần - lÊy lÇn b»ng (117) b»ng mÊy? - ViÕt phÐp tÝnh t¬ng øng? - Trªn tÊt c¶ c¸c tÊm b×a cã chÊm trßn, biÕt mçi tÊm cã chÊm trßn Hái cã mÊy tÊm b×a? - Vậy chia đợc mấy? - Ghi b¶ng: : = + T¬ng tù GV HD HS thµnh lËp c¸c phÐp chia còn lại để hoàn thành bảng chia - LuyÖn HTL b¶ng chia b) H§ 2: LuyÖn tËp * Bµi 1: - BT yªu cÇu g×? - TÝnh nhÈm lµ tÝnh ntn? - NhËn xÐt, cho ®iÓm * Bµi 2: T¬ng tù bµi * Bµi 3: - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bµi 4: - Đọc đề? - Gäi HS ch÷a bµi -9x1=9 - Cã tÊm b×a -9:9=1 - HS đọc - LuyÖn däc b¶ng chia - HS nªu - HS nªu - HS nhÈm KQ vµ nªu KQ - HS thùc hiÖn - HS nªu - HS nªu - Lµm vë Bµi gi¶i Mçi tói cã sè g¹o lµ: 45 : = 5( kg) §¸p sè: kg - HS đọc - Líp lµm phiÕu HT Bµi gi¶i Sè tói g¹o cã lµ: 45 :9 = 5( tói) §¸p sè: tói - HS thi đọc - ChÊm, ch÷a bµi 4/ Cñng cè: - Thi đọc thuộc lòng bảng chia - DÆn dß: ¤n l¹i bµi Rút kinh nghệm:……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… _ ChÝnh t¶ ( nghe - viÕt ) Ngêi liªn l¹c nhá I Môc tiªu + RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ : - Nghe - viÕt chÝnh x¸c mét ®o¹n bµi Ngêi liªn l¹c nhá ViÕt hoa c¸c tªn riªng : §øc Thanh, Kim §ång, Nïng, Hµ Qu¶ng - Làm đúng các BT phân biệt cặp vần dễ lẫn (au/âu), âm đầu (l/n), âm vần ( i/iê ) II §å dïng GV : B¶ng líp viÕt ND BT1, b¶ng phô viÕt ND BT3 HS : SGK, vë chÝnh t¶ III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - GV đọc : huýt sáo, hít thở, suýt ngã, giá - HS lên bảng, lớp viết bảng - NhËn xÐt b¹n s¸ch, dông cô, (118) B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học HD HS nghe - viÕt - GV đọc đoạn viết chính tả - Trong đoạn vừa đọc có tên riêng nµo viÕt hoa ? - C©u nµo ®o¹n v¨n lµ lêi nh©n vËt ? - Lời đó đợc viết nh nào ? b ViÕt bµi - GV đọc bài - GV QS động viên HS c ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS HD HS lµm BT * Bµi tËp - Nªu yªu cÇu BT - GV QS ph¸t hiÖn lçi cña HS - GV giải thích : đòn bẩy * Bµi tËp - Nªu yªu cÇu BT phÇn a - GV nhËn xÐt + HS nghe, theo dâi SGK - em đọc lại đoạn viết - §øc Thanh, Kim §ång, Nïng, Hµ Qu¶ng - Nào bác cháu ta lên đờng ! - Là lời ông ké, đợc viết sau dấu hai chấm, xuèng dßng, g¹ch ®Çu dßng - HS đọc thầm lại đoạn viết - Tù viÕt nh¸p nh÷ng tiÕng khã viÕt + HS viÕt bµi vµo vë + §iÒn vµo chç trèng ay / ©y - em lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi nh¸p - §äc bµi lµm cña m×nh - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - HS lµm bµi vµo vë - Lêi gi¶i : - c©y sËy, chµy gi· g¹o, - d¹y häc,ngñ dËy, - số bảy, đòn bẩy + §iÒn vµo chç trèng l / n - HS lµm bµi c¸ nh©n, lµm nhÈm - HS chia lµm nhãm ch¬i tß ch¬i tiÕp søc - Đại diện đọc kết nhóm mình - NhËn xÐt nhãm b¹n - 5, HS đọc lại khổ thơ - HS lµm bµi vµo vë - Lêi gi¶i : tra nay, n»m, nÊu c¬m, n¸t, mäi lÇn IV Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt nh÷ng lçi HS thêng m¾c giê viÕt chÝnh t¶ - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc Rút kinh nghệm:……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tù nhiªn vµ x· héi TØnh ( thµnh phè) n¬i b¹n ®ang sèng I- Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh biÕt: - KÓ tªn sè c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸, gi¸o dôc, ý tÕ cña tØnh ( thµnh phè) (119) - CÇn cã ý thøc g¾n bè, yªu qªu h¬ng II- §å dïng d¹y häc: GV : C¸c h×nh trang 52,53,54,55 HS : Bót vÏ III- Hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Tæ chøc: 2- KiÓm tra: - KÓ tªn nh÷ng trß ch¬i em thêng ch¬i ë tr- - Vµi HS ờng? trò chơi đó có nguy hiểm không? vì sao? 3- Bµi míi: * Lµm viÖc víi s¸ch gi¸o khoa theo Hoạt động a Mục tiêu: Nhận biết đợc số quan nhóm hµnh chÝnh cÊp tØnh b C¸ch tiÕn hµnh: - Lµm viÖc theo c¸c cÆp Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo cÆp - C¬ quan hµnh chÝnh cÊp tØnh: Së gi¸o - QS h×nh trang 52,53,54 vµ nãi nh÷ng g× dôc, bu ®iÖn tØnh, bÖnh viÖn tØnh, së c«ng em quan sát đợc? an, đài truyền hình tỉnh… Bíc 2:Tr×nh bµy KQ: *Kết luận:ở tỉnh( thành phố) có c¸c c¬ quan: hµnh chÝnh, v¨n ho¸, gi¸o dôc, ts tÕ dÓ ®iÒu khiÓn c«ng viÖc, phôc vụ đời sống vật chất và tinh thần Hoạt động a.Mục tiêu:HS nắm đợc số quan hành * Liên hệ chÝnh cÊp tØnh n¬i HS sèng C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: Lµm viÖc nhãm - KÓ tªn c¸c c¬ quan thuéc cÊp tØnh n¬i em - Së t ph¸p, UBND tØnh, së gi¸o dôc bu ®iÖn tØnh, bÖnh viÖn tØnh, së c«ng an… sèng? - §¹i diÖn HS b¸o c¸o KQ -Các quan đó có nhiệm vụ gì? - NhËn xÐt Bíc 2: B¸o c¸o KQ: 4- Hoạt động nối tiếp: * Cñng cè: - NhËn xÐt giê häc - VN quan s¸t sè c¬ quan hµnh chÝnh n¬i * DÆn dß: Giao viÖc chuÈn bÞ bµi cho h/s em sèng giê sau em kÓ l¹i nh÷ng g× em QS đợc Rút kinh nghệm:……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Buổi chiều Thñ c«ng C¾t d¸n ch÷ H, u I Môc tiªu - TiÕp tôc híng dÉn HS biÕt kÎ, c¾t, d¸n ch÷ H, U (120) - Có kỹ kẻ, cắt, dán chữ H, U teo đúng quy trìng kỹ thuật - GD HS yªu thÝch s¸ng t¹o vµ sù khÐo lÐo II §å dïng d¹y häc - MÉu ch÷ H,U - Tranh quy tr×nh c¾t, d¸n ch÷ H, U - GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n, III C¸c dông cô d¹y häc 1- KT bµi cò 2- D¹y bµi míi - Hs quan s¸t - Cho Hs quan s¸t l¹i mÉu - Hs nªu l¹i c¸c bíc theo quy tr×nh - Gv nh¾c l¹i c¸c bíc: Bíc 1: KÎ ch÷ H, U Bíc 2: C¾t ch÷ H, U Bíc 3: D¸n ch÷ H, U - H thùc hµnh theo c¸c bíc - Tæ chøc thùc hµnh - Hs b×nh chän s¶n phÈm tèt nhÊt - Tæ chøc trng bµy s¶n phÈm 3- Cñng cè, dÆn dß - Nhận xét, đánh giá học - ChuÈn bÞ bµi sau Rút kinh nghệm:……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tù nhiªn vµ x· héi ÔN: TØnh ( thµnh phè) n¬i b¹n ®ang sèng I- Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh biÕt: - KÓ tªn sè c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸, gi¸o dôc, ý tÕ cña tØnh ( thµnh phè) - CÇn cã ý thøc g¾n bè, yªu qªu h¬ng II- §å dïng d¹y häc: GV: C¸c h×nh trang 52,53,54,55 HS :Bót vÏ, su tÇm tranh , ¶nh nßi vÒ c¸c c¬ quan n¬i b¹n ®ang sèng III- Hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Tæ chøc: 2- KiÓm tra: - Vµi HS nªu c¸c c¬ quan hµnh chÝnh cÊp - KÓ tªn sè c¬ quan hµnh chÝnh cÊp tØnh tØnh mµ em biÕt mµ em biÕt? (121) - NhËn xÐt 3- Bµi míi: H§1: Nãi vÓ tØnh( thµnh phè) n¬i b¹n ®ang sèng a.Môc tiªu: HS cã thÓ biÕt vÒ c¸c c¬ quan hµnh chÝnh , v¨n ho¸, gi¸o dôc, y tÕ, n¬i b¹n ®ang sèng b.C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm - Yêu cầu Xếp các tranh su tầm đợc theo c¸c nhãm: c¸c c¬ quan vÒ v¨n ho¸, gi¸o dôc, y tÕ, hµnh chÝnh Bíc 2: Thùc hµnh d¸n tranh theo yªu cÇu nªu ë bíc Bíc 3:Tr×nh bµy KQ: - NhËn xÐt H§2: VÏ tranh: a.Môc tiªu:HS biÕt vÏ vµ m« t¶ s¬ lîc vÒ bøc tranh toµn c¶nhcã c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸, y tÕ… cña tØnh n¬i b¹n ®ang sèng b.C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: - GV gîi ý c¸ch thÓ hiÖn nh÷ng nÐt vÒ c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸, gi¸o dôc cña tØnh n¬i em ®ang sèng Bíc 2: B¸o c¸o KQ: 4- Cñng cè - dÆn dß * Cñng cè: - KÓ sè c¬ quan hµnh chÝnh n¬i em sèng? - NhËn xÐt giê häc * DÆn dß: I Môc tiªu II Thùc hµnh - Bæ sung *Lµm viÖc theo nhãm - Thùc hµnh d¸n tranh theo yªu cÇu xÕp các tranh su tầm đợc các quan: - Cử bạn đóng vai hớng dẫn viên du lịch nãi vÒ c¸c c¬ quan cña nhãm m×nh * Lµm viÖc c¸ nh©n - HS tiÕn hµnh vÏ - D¸n tranh , HS m« t¶ vÒ bøc tranh m×nh vÏ - HS kÓ tªn c¸c c¬ quan hµnh chÝnh mµ em ®ang sèng - Nghe g/v nhËn xÐt giê - VN t×m hiÓu c¸c c¬ quan hµnh chÝnh ë địa phơng Gi¸o dôc ngoµi giê vÖ sinh r¨ng miÖng - HS biÕt vÖ sinh r¨ng miÖng cña m×nh - Cã ý thøc gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n Hoạt động thầy a H§ : H§ nhãm - Nªu c¸ch vÖ sinh r¨ng miÖng ? b HĐ2 : Thực hành đánh Hoạt động trò - Dùng bàn chải, thuốc đánh răng, ca múc nớc, đánh mặt răng, súc miệng nhiều lần b»ng níc s¹ch + Mỗi nhóm bạn thực hành đánh hµm r¨ng b¨ng th¹ch cao - HS thực hành đánh cá nhân - GV theo dâi uèn n¾n - GV nhËn xÐt, khen c¸ nh©n lµm tèt IV Cñng cè, dÆn dß - §¸nh r¨ng thêng xuyªn cã lîi g× ? (122) - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - Dặn HS nhà thờng xuyên đánh _ Thø t ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp A- Môc tiªu - Củng cố phép chi bảng chia Vận dụng để giải toán có lời văn - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV : B¶ng phô, phiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ KiÓm tra: - §äc b¶ng chia 9? - NhËn xÐt, cho ®iÓm 2- HS đọc 3/ Bµi míi: * Bµi 1: - HS nªu - Nªu yªu cÇu BT? - HS tÝnh nhÈm vµ nªu KQ - Nhận xét, đánh giá * Bµi 2: - HS nªu - X lµ thµnh phÇn nµo cña phÐp tÝnh? - HS nªu - Nªu c¸ch t×m X? - HS lµm phiÕu HT - HS lµm trªn b¶ng - ChÊm, ch÷a bµi * Bµi 3: - HS nªu - BT cho biÕt g×? - HS nªu - BT hái g×? - HS ch÷a bµi- Líp lµm vë Bµi gi¶i Số ngôi nhà đã xây đợc là: 36 : = 4( nhµ) Sè ng«i nhµ cßn ph¶i x©y lµ: 36 - = 32( nhµ) §¸p sè: 32 ng«i nhµ - ChÊm bµi, nhËn xÐt - HS lµm miÖng * Bµi 4: - T×m 1/9 sè «vu«ng mçi h×nh - BT yªu cÇu g×? - Cã 18 « vu«ng - H×nh a) cã bao nhiªu « vu«ng? - T×m 1/9 sè « vu«ng ë h×nh a) ta lµm ntn? - Ta lÊy 18 : = 2( « vu«ng) + T¬ng tù HS lµm c¸c phÇn kh¸c 4/ Cñng cè: - HS thi đọc - Thi đọc HTL bảng chia + DÆn dß: ¤n l¹i bµi Rút kinh nghệm:……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… (123) Tập đọc MỘT TRƯỜNG TIỂU HỌC VÙNG CAO I Mục tiêu: - Đọc trôi chảy toàn bài, biết phân biệt giọng lời kể chuyện và lời nhân vật - Biết số điều sống các bạn HS miền núi: còn nhiều vất vả, khó khăn các bạn yêu trường, yêu lớp mình II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định: - Hát 2.HD HS Ôn luyện: 2.1 Giới thiệu bài:GV nêu MĐ, YC - HS nghe tiết học 2.2 Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài lượt với - Theo dõi GV đọc mẫu giọng thong thả - Hướng dẫn đọc câu - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài - Luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - HS nêu và luyện đọc từ khó - HD HS chia bài thành đoạn - HS chia đoạn - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn, - HS đọc đoạn trước lớp HS đọc đoạn bài, theo dõi HS đọc và yêu cầu HS đọc lại các câu mắc lỗi ngắt giọng - Giải nghĩa các từ khó - HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ khó - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - HS luyện đọc N1 - Tổ chức thi đọc các nhóm - Các nhóm thi đọc tiếp nối 2.3 HD tìm hiểu bài - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp - HS đọc, lớp cùng theo dõi - Ai là người dẫn khách thăm trường? SGK - Bạn Sùng Tờ Dìn, liên đội trưởng dẫn - Bạn Dìn giới thiệu gì trường khách thăm trường mình? - Bạn Sùng Tờ Dìn giới thiệu: + GV gợi ý + Trong trường có đủ phòng học cho năm lớp, có bếp, phòng ăn, nhà + Các thầy cô ăn cùng HS + Sáng thứ hai hàng tuần, HS đến trường (124) mang theo gạo ăn tuần… - Khi nghe Sùng Tờ Dìn giới thiệu - Người khách hỏi : Đi học tuần, Dìn trường, nếp sinh hoạt HS có nhớ nhà không? trường, người khách đã hỏi em điều gì? - Khi đó, Dìn trả lời nào? - Dìn trả lời lúc đầu các bạn HS trường nhớ nhà, trường vui nên nhà lại mong - Tình cảm Dìn trường đến trường nào? Nhờ đâu em biết điều đó? - Dìn yêu trường… 2.4 Luyện đọc lại bài - Yêu cầu HS tự chọn đoạn bài và luyện đọc lại đoạn đó - HS tự luyện đọc - Gọi đến HS đọc đoạn mình chọn trước lớp, sau đọc giải thích rõ - đến HS trình bày, lớp theo dõi và em chọn đọc đoạn đó nhận xét - Nhận xét và cho điểm HS Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học Rút kinh nghệm:……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… LuyÖn tõ vµ c©u Ôn từ đặc điểm Ôn tập câu Ai nào ? I Môc tiªu - Ôn từ đặc điểm : tìm đợc các từ đặc điểm, vận dụng hiểu biết từ đặc điểm, xác định đúng phơng diện so sánh phép so sánh - Tiếp tục ôn kiểu câu Ai nào ? Tìm đúng phận câu trả lời câu hỏi Ai ( cái g× ? g× ) ? vµ thÕ nµo ? II §å dïng GV : B¶ng líp viÕt c©u th¬ BT 1, c©u v¨n BT3, b¶ng phô viÕt BT3 HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - HS lªn b¶ng lµm - Lµm BT2, BT3 tiÕt LT&C tuÇn 13 - NhËn xÐt B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc HD HS lµm BT * Bµi tËp / 117 + Tìm các từ đặc điểm - Nªu yªu cÇu BT c©u th¬ sau : - HS đọc ND bài tập - Tre và lúa dòng thơ có đặc điểm - Xanh (125) g× ? - S«ng m¸ng ë dßng th¬ vµ cã ®¨c ®iÓm g× ? - Bầu trời có đặc điểm gì ? - Bầu trời mùa thu có đặc điểm gì ? - Nhắc lại các từ đặc điểm vËt ®o¹n th¬ ? * Bµi tËp / 117 - Nªu yªu cÇu BT - T¸c gi¶ so s¸nh nh÷ng sù vËt nµo víi ? - Tiếng suối và tiếng hát đợc so sánh với đặc điểm gì ? - T¬ng tù GV HD HS t×m c©u b, c - GV nhËn xÐt * Bµi tËp / 117 - Nªu yªu cÇu BT - GV nhËn xÐt IV Cñng cè, dÆn dß - Xanh m¸t - B¸t ng¸t - Xanh ng¾t - Xanh, xanh m¸t, b¸t ng¸t, xanh ng¾t - HS lµm bµi vµo vë + Các vật đợc so sánh với đặc điểm nào - HS đọc câu a - So s¸nh tiÕng suèi víi tiÕng h¸t - Trong(TiÕng suèi nh tiÕng h¸t xa) - b) hiÒn, c) vµng - HS lµm bµi vµo phiÕu, em lªn b¶ng - §æi phiÕu nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n + T×m bé phËn cña c©u - Tr¶ lêi c©u hái Ai ( g× ? c¸i g× )? - Tr¶ lêi c©u hái thÕ nµo ? - HS lµm bµi vµo vë - 3, em đọc bài làm mình - NhËn xÐt b¹n - GV nhËn xÐt chung giê häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi Rút kinh nghệm:……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Buổi chiều TiÕng viÖt ÔN TỪ NGỮ CHỈ ĐẶC ĐIỂM ÔN KIỂU CÂU AI THẾ NÀO? I Môc tiªu - Tiếp tục ôn kiểu câu Ai nào ? Tìm đúng phận câu trả lời câu hỏi Ai ( cái g× ? g× ) ? vµ thÕ nµo ? - VËn dông lµm bµi tËp II §å dïng GV : Néi dung HS : Vë III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - KÕt hîp bµi míi B Bµi míi * Bµi tËp (126) - T×m bé phËn tr¶ lêi c©u hái Ai ( g×, c¸i g× ) ? - MÑ em lµ c« gi¸o d¹y rÊt giái - Con chim nµy hãt rÊt hay - Cái bàn này đẹp quá - GV nhËn xÐt * Bµi tËp + T×m bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái thÕ nµo? - MÑ em lµ c« gi¸o d¹y rÊt giái - Con chim nµy hãt rÊt hay - Cái bàn này đẹp quá - GV nhËn xÐt IV Cñng cè, dÆn dß - 1, HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng lµm - §æi vë nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Lêi gi¶i : - Ai lµ c« gi¸o d¹y rÊt giái ? - Con g× hãt rÊt hay ? - Cái gì đẹp quá ? + HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Lêi gi¶i - MÑ em thÕ nµo ? - Con chim nµy thÕ nµo ? - C¸i bµn nµy thÕ nµo ? - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi Luyện toán ÔN DẠNG TOÁN TÍNH X A- Môc tiªu - HS biÕt thùc tìm thành phần chưa biết - RÌn KN tÝnh to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV : B¶ng phô, PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: 2/ Bµi míi: Bài Tìm X a/ 356 + X = 437 b/ 873 – X = 246 - Nêu cách làm c/ x X = 35 d/ 75 : X = - HS lên bàng làm, lớp làm - Nhận xét Bµi TÊm v¶i vµng dµi mÐt TÊm v¶i - Đọc đề bài đỏ vải vàng 12 mét Hỏi vải - Nờu cỏch làm đỏ dài gấp lần vải vàng? - 1HS lên bảng làm, lớp làm Tấm vải đỏ dài là: 12 + = 18 ( m ) Tấm vải đỏ gấp vải vàng số lần là 18 : = ( lần ) - Nhận xét, sửa bài Đáp số: lần + DÆn dß: ¤n l¹i bµi _ (127) Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2011 To¸n Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè A- Môc tiªu - HS biÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè( chia hÕt vµ chi cã d) - RÌn KN tÝnh to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV : B¶ng phô, PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - h¸t 2/ Bµi míi: a) H§ 1: HD thùc hiÖn phÐp chia + PhÐp chia 72 : 72 - Gọi HS đặt tính theo cột dọc 24 - B¾t ®Çu chia tõ hµng chôc cña SBC 12 - Y/ cầu HS lấy nháp để thực tính 12 chia, nÕu HS lóng tóng th× GV HD HS chia( Nh SGK) + PhÐp chia 65 : 2( T¬ng tù ) b) H§ 2: LuyÖn tËp - HS nªu * Bµi - HS lµm trªn b¶ng - Nªu yªu cÇu BT? - Líp lµm phiÕu HT - Ch÷a bµi, nhËn xÐt * Bµi 2: - HS đọc - Đọc đề? - Nêu cách tìm phần năm số? - Ta lấy số đó chia cho số phần - HS lµm vë Bµi gi¶i Sè phót cña 1/ giê lµ: 60 : = 12( phót) - ChÊm, ch÷a bµi §¸p sè: 12 phót * Bµi 3: HS nªu - BT cho biÕt g×? - HS nªu - BT hái g×? - HS ch÷a bµi- Líp lµm vë Bµi gi¶i Ta cã: 31 : = 10( d1) Vậy có thể may đợc nhiều là 10 - ChÊm, ch÷a bµi quÇn ¸o vµ cßn thõa 1mÐt v¶i 3/ Cñng cè: + Lu ý cách đặt tính và thực tính + DÆn dß: ¤n l¹i bµi Rút kinh nghệm:……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… (128) TËp viÕt ¤n ch÷ hoa K I Môc tiªu - Củng cố cách viết chữ viết hoa K ( viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định ) thông qua BT ứng dụng : - ViÕt tªn riªng : YÕt Kiªu b»ng ch÷ cì nhá - Viết câu ứng dụng ( Khi đói cùng chung dạ, rét cùng chung lòng ) ch÷ cì nhá II §å dïng GV : MÉu ch÷ viÕt hoa K, tªn YÕt Kiªu vµ c©u tôc ng÷ Mêng trªn dßng kÎ « li HS : Vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - Nh¾c l¹i c©u øng dông häc tuÇn 13 - Ích Khiªm, Ýt ch¾t chiu h¬n nhiÒu phung phÝ - HS viÕt b¶ng - GV đọc : Ông ích Khiêm., ít B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học HD viÕt trªn b¶ng a LuyÖn viÕt ch÷ hoa - Y, K - T×m viÕt ch÷ hoa cã bµi ? - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS QS - HS tËp viÕt ch÷ Y, K trªn b¶ng b LuyÖn viÕt tõ øng dông ( tªn riªng ) - YÕt Kiªu - §äc tªn riªng - GV giíi thiÖu : YÕt Kiªu lµ mét tíng tµi cña TrÇn Hng §¹o ¤ng cã tµi b¬i lÆn nh rái cá dới nớc nên đã đục thủng đợc nhiều - HS tËp viÕt trªn b¶ng : YÕt Kiªu thuyÒn chiÕn cña giÆc, c LuyÖn viÕt c©u øng dông - Khi đói cùng chung / Khi rét - §äc c©u øng dông - GV gióp HS hiÓu nghÜa c©u tôc ng÷ cña cïng chung mét lßng d©n téc Mêng : Khuyªn ngêi ph¶i đoàn kết, giúp đỡ gian khổ, khã kh¨n Cµng khã kh¨n, thiÕu thèn th× - HS tËp viÕt b¶ng : Khi càng phải đoàn kết đùm bọc HD HS viÕt vµo vë tËp viÕt - HS viÕt bµi vµo vë - GV nªu YC cña giê viÕt - GV theo dõi, động viên HS viết bài ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi Rút kinh nghệm:……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… (129) Tù nhiªn x· héi TØnh ( thµnh phè) n¬i b¹n ®ang sèng ( tiÕp) I Môc tiªu - Kể tên đơc các quan hành chính, giáo dục, ytế tỉnh bạn sống - GD t×nh c¶m g¾n bã víi quª h¬ng II §å dïng d¹y häc - Tranh, ¶nh vÒ c¸c ¬ quan hµnh chÝnh, gi¸o dôc, trêng häc tØnh - Bót vÏ III Các hoạt động dạy hoc A- KT bµi cò B- D¹y bµi míi * Hoạt động 1: Nói tỉnh, thánh phố n¬i b¹n ®ang sèng - Gv nªu yªu cÇu: TËp hùp c¸c ¶nh vÒ c¸c c¬ quan tØnh, giíi thiÖu vÒ c¸c quan đó - C¸c nhãm chuÈn bÞ - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o - Gv cùng lớp đánh giá kết tõng nhãm * Hoạt động 2: Vẽ tranh - Gv nªu yªu cÇu: VÏ mét bøc tranh vÒ n¬i em ®ang sèng - Gv gîi ý mét sè ý chÝnh KhuyÕn khÝch Hs tëng tîng - Hs thi ®ua vÏ tranh - Hs d¸n tranh lªn b¶ng - Gv cùng lớp nhận xét, đánh giá * Cñng cè, dÆn dß - BiÓu d¬ng nh÷ng nhãm häc tèt Rút kinh nghệm:……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Buổi chiều Luyện toán CỦNG CỐ TÌM THÀNH PHẦN CHƯA BIẾT CỦA PHÉP TÍNH (130) A Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch tìm thành phần chưa biết phép tính - Củng cố cách, giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số kém nhau1số đơn vị ) B- §å dïng d¹y häc: GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : Vë C -Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ cña thÇy 1- ổn định 2- LuyÖn tËp: Bµi 1: T×m x - X lµ thµnh phÇn nµo cña phÐp tÝnh? - Muèn t×m thõa sè ta lµm ntn? - Muèn t×m SBC ta lµm ntn? Bµi 4: Gi¶i to¸n - Đọc đề? Tóm tắt? - ChÊm bµi, nhËn xÐt D- Các hoạt động nối tiếp: 1.Cñng cè: - §äc b¶ng nh©n, chia đã học? DÆn dß: ¤n l¹i bµi I Môc tiªu H§ cña trß a) X x = 27 X = 27 : X=9 b) X x = 56 X = 56 : X=7 - Nªu vµ tÝnh vµo vë - §æi vë- KT -Lµm bµi vµo vë - HS ch÷a bµi Bµi gi¶i Ngµy thø hai b¸n nhiÒu h¬n ngµy thø nhÊt lµ: 234 - 211 = 23( l) §¸p sè: 35 lÝt dÇu - HS đọc Gi¸o dôc ngoµi giê VÖ sinh r¨ng miÖng - HS cã ý thøc vÖ sinh c¸ nh©n - Thêng xuyªn vÖ sinh r¨ng miÖng II Đồ dùng : Bàn chải và kem đánh III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò a Hoạt động : - §Ó gi÷ vÖ sinh r¨ng miÖng hµng ngµy - PHải đánh thờng xuyên chóng ta ph¶i lµm g× ? - Hàng ngày đánh lần ? - HS tr¶ lêi - Vµo lóc nµo ? - §¸nh r¨ng vµo buæi tèi tríc ®i ngñ vµ buæi s¸ng sau ngñ dËy - Em đánh nh nào ? - Dùng bàn chải và kem đánh để đánh ba mặt - Ngoài việc đánh thờng xuyên ta - Kh«ng ¨n uèng qu¸ nãng, qu¸ l¹nh, (131) cÇn b¶o vÖ r¨ng nh thÕ nµo ? kh«ng c¾n vËt cøng b HĐ2 : Thực hành đánh - GV dùng bàn chải, kem đánh HD - HS thực hành đánh HS cách đánh IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ thêng xuyªn gi÷ vÖ sinh r¨ng miÖng _ Thø s¸u ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2011 To¸n Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè A- Môc tiªu - HS biÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè( chia hÕt vµ chi cã d) - RÌn KN tÝnh to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV : B¶ng phô - PhiÕu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ KiÓm tra: §Æt tÝnh råi tÝnh 84 : HS lµm trªn b¶ng 67 : - NhËn xÐt, ch÷a bµi 73 : - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3/ Bµi míi: a) HĐ 1: HD HS thực phép chia 78 : - HS đặt tính và thực tính nháp 78 4 - GV ghi b¶ng phÐp tÝnh 19 - Yêu cầu HS đặt tính và thực tính 38 - GV ch÷a bµi , híng dÉn HS cßn lóng 36 tóng ( Nh SGK) - HS nªu b) H§ 2: LuyÖn tËp * Bµi 1: - Lµm phiÕu HT - Nªu yªu cÇu BT? 77 : = 38( d1) - HS lµm trªn b¶ng 86 : = 14( d 2) - Ch÷a bµi, cho ®iÓm 78 : = 13 * Bµi 2: - HS đọc - Đọc đề? - Cã 33 HS - Líp cã bao nhiªu HS? - Lo¹i bµn hai chç ngåi - Lo¹i bµn líp lµ lo¹i bµn ntn? Bµi gi¶i - Nªu c¸ch t×m sè bµn? Ta cã 33 : = 16( d 1) VËy sè bµn cho HS ngåi lµ 16 bµn, cßn HS n÷a cÇn kª thªm bµn Sè bµn cÇn cã lµ: 16 + = 17 bµn - ChÊm bµi, nhËn xÐt (132) * Bµi 3: - BT yªu cÇu g×? §¸p sè: 17 bµn - GV HD hai c¸ch vÏ: + VÏ hai gãc vu«ng cã chung mét c¹nh - HS thùc hµnh vÏ cña tø gi¸c + VÏ hai gãc vu«ng kh«ng chung c¹nh 4/ Cñng cè: - §¸nh gi¸ bµi lµm cña HS - DÆn dß: ¤n l¹i bµi Rút kinh nghệm:……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… _ ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt ) Nhí ViÖt B¾c I Môc tiªu + RÌn kÜ n¨ng chÝnh t¶ : - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng ( thể thơ lục bát ) 10 dòng đầu bài thơ Nhì ViÖt B¾c - Làm đúng các BT phân biệt, cặp vần dễ lẫn (au/âu), âm đầu (l/n) âm ( i/ê) II §å dïng GV : B¶ng líp viÕt ND BT 2, BT3 HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng - ViÕt tõ cã vÇn ay / ©y - NhËn xÐt B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc HD nghe - viÕt a HD HS chuÈn bÞ - HS nghe, theo dâi SGK - GV đọc lần đoạn thơ - HS đọc lại - c©u lµ 10 dßng th¬ - Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u th¬ ? - Th¬ - 8, cßn gäi alf th¬ lôc b¸t - §©y lµ th¬ g× ? - C©u viÕt c¸ch lÓ vë «, c©u viÕt c¸ch - C¸ch tr×nh bµy c¸c c©u th¬ thÕ nµo ? lÒ vë « - C¸c ch÷ ®Çu dßng th¬, danh tõ riªng - Nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ viÕt ViÖt B¾c hoa ? - HS đọc thầm lại câu thơ, tự viết nh¸p nh÷ng tiÕng dÔ viÕt sai - HS viÕt bµi vµo vë b GV đọc cho HS viết bài - GV theo dõi động viên HS c ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS HD HS lµm BT chÝnh t¶ * Bµi tËp / 119 + §iÒn vµo chç trèng au hay ©u - Nªu yªu cÇu BT - HS lµm bµi c¸ nh©n, em lªn b¶ng - 5, HS đọc bài làm mình (133) - GV nhËn xÐt * Bµi tËp / 120 - Nªu yªu cÇu BT phÇn a - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Lời giải : hoa mẫu đơn, ma mau hạt, lá trầu, đàn trâu, sáu điểm, sấu - §iÒn vµo chç trèng l / n - HS lµm vë, em lªn b¶ng - §æi vë nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n + Lêi gi¶i : - Tay lµm hµm nhai, tay quai miÖng trÔ - Nhai kÜ no l©u, cµy s©u tèt lóa - GV nhËn xÐt IV Cñng cè, dÆn dß - GV khen nh÷ng em cã ý thøc tèt giê häc - GV nhËn xÐt chung giê häc Rút kinh nghệm:……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TËp lµm v¨n Nghe kể : Tôi nh bác Giới thiệu hoạt động I Môc tiªu + RÌn kÜ n¨ng nãi : - Nghe và kể lại đúng, tự nhiên truyện vui Tôi nh bác - Biết giới thiệu cách mạnh dạn, tự tin với đoàn khách đến thăm lớp các bạn tổ, hoạt động các bạn tháng vừa qua Làm HS thêm yêu mến II §å dïng GV : Tranh minh ho¹ chuyÖn vui, B¶ng líp viÕt gîi ý kÓ l¹i chuyÖn HS ; SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò - 3, HS đọc lại - §äc l¹i bøc th viÕt göi b¹n B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc HD HS lµm BT * Bµi tËp 1/ 120 - Nghe, kÓ l¹i c©u chuyÖn t«i còng nh b¸c - Nªu yªu cÇu cña bµi - Cả lớp QS tranh minh hoạ, đọc lại câu hái gîi ý - HS nghe - GV kÓ chuyÖn lÇn - ë nhµ ga - C©u chuyÖn nµy s¶y ë ®©u ? - hân vật : nhà già và ngời đứng cạnh - Trong c©u chuyÖn cã mÊy nh©n vËt ? - Vì nhà văn không đọc đợc thông - Vì ông quên không mang theo kính b¸o ? - Phiền bác đọc giúp tôi tờ thông báo - Ông nói gì với ngời đứng cạnh ? - Xin lçi t«i còng nh b¸c, v× lóc bÐ kh«ng - Ngời đó trả lời ? đợc học nên bây đành chịu mù chữ - Ngời đó tởng nhà văn không biết - Câu trả lời có gì đáng buồn cời ? ch÷ nh m×nh - HS nghe kÓ - GV kÓ tiÕp lÇn - HS nh×n gîi ý thi kÓ l¹i c©u chuyÖn - GV nhËn xÐt (134) * Bµi tËp / 120 - Nªu yªu cÇu BT + GV HD HS : - C¸c em ph¶i tëng tîng ®ang giíi thiÖu với đoàn khách đến thăm các bạn tæ m×nh, em dùa vµo gîi ý nhng còng cã thÓ bæ sung thªm ND + Hãy giới thiệu tổ em và hoạt động cña tæ em th¸ng võa qua víi mét đoàn khách đến thăm lớp - HS kh¸ giái lµm mÉu - HS lµm viÖc theo tæ, tõng em tiÕp nèi đóng vai ngời giớ thiệu - Các đại diện tổ thi giới thiệu tổ mình - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt IV Cñng cè, dÆn dß - GV biÓu d¬ng nh÷ng em cã ý thøc häc tèt - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc Rút kinh nghệm:……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Buổi chiều Tiếng Việt ễN: Nghe kể: tôi nh bác - Giới thiệu hoạt động I Mục đích yêu cầu - Nghe vµ kÓ l¹i tù nhiªn chÝnh x¸c c©u chuyÖn " T«i còng nh b¸c" - BiÕt giíi thiÖu mét c¸ch m¹nh ran, tù tin vÒ líp vµ c¸c b¹n tæ - Gióp Hs m¹nh r¹n, tù tin II §å dïng d¹y häc - Tranh minh häc truyÖn " T«i còng nh b¸c" III Các hoạt động dạy học A- D¹y bµi míi 1- GT bµi 2- Híng dÉn lµ bµi tËp - Hs đọc yêu cầu Bµi 1: - Lớp quan sát tranh minh hoạ và đọc c¸c c©u hái gîi ý - Gv kÓ chuyÖn mét lÇn + ë nhµ ga ? C©u chuyÖn nµy x¶y ë ®©u? + nh©n vËt: nhµ v¨n giµ vµ ngêi bªn ? Trong c©u chuyÖn cã mÊy nh©n vËt? c¹nh + V× «ng quªn mang kÝnh ? Vì nhà văn không đọc đợc th«ng b¸o? + PhiÒn b¸c gióp t«i tê th«ng b¸o nµy ? Ông nói gì với ngời đứng cạnh? +Xin lçi T«i còng nh b¸c ? Ngời đó trả lờ sao? + Ngời đó tởng nhà văn không biết chữ ? C©u tr¶ lêi cã g× buån cêi? (135) - Gv kÓ chuyÖn lÇn - Chän tuyªn d¬ng ngêi kÓ hay Bµi 2: + GT theo c¸c gîi ý mét c¸ch m¹nh r¹n, tù tin - Gọi đại diện các nhóm lên bảng thi giới thiÖu - Gv cïng c¶ líp b×nh chän ngêi giíi thiÖu hay nhÊt 3- Cñng cè dÆn dß nh m×nh - Hs nghe - Hs thi kÓ theo gîi ý - Hs đọc yêu cầu - Hs giái lµm mÉu - Hs tËp nãi tæ, tõng ngêi nèi tiÕp s¾m vai ngêi giíi thiÖu Luyện toán ¤n : chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - §Æt tÝnh vµ tÝnh chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (cã d ë c¸c lît chia) - Vận dụng để giải toán có phép chia II §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô chÐp s½n bµi tËp - HS : Vë to¸n chiÒu III Các hoạt động dạy học: ổn định tổ chức - HS h¸t bµi KiÓm tra bµi cò - HS lên bảng đặt tính tính: - HS thùc hiÖn trªn b¶ng líp 97 : 88 : KÕt qu¶: 97 : = 48 (d 1) - C¶ líp lµm b¶ng con: 93 : 88 : = 29 (d 1) - GV nhËn xÐt cho ®iÓm - b¶ng con: 93 : = 15 (d 3) Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Híng dÉn HS lµm bµi tËp * Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh: 85 : 99 : 87 : 77 : - Nêu yêu cầu, nêu cách đặt tính - HS nªu yªu cÇu (136) - Lµm mÉu phÐp tÝnh: 85 : 85 42 05 - C¶ líp lµm b¶ng theo tæ - GV nhËn xÐt * Bµi ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: Sè bÞ chia 57 69 77 85 91 Sè chia Th¬ng 14 Sè d - Nªu yªu cÇu - GV híng dÉn mÉu mét phÐp tÝnh - Cho HS lªn b¶ng lµm bµi - GV nhËn xÐt ch÷a bµi - HS lµm bµi trªn b¶ng theo tæ 99 87 77 24 17 25 19 37 17 16 35 15 2 - HS lµm nh¸p råi lªn b¶ng ch÷a bµi Sè bÞ chia 57 69 77 85 91 Sè chia Th¬ng 14 13 12 12 11 Sè d * Bài Một ngày có 24 Hỏi ngày - HS đọc, tìm hiểu bài toán - HS tr×nh bµy bµi gi¶i trªn b¶ng cã bao nhiªu giê? Bµi gi¶i - Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? - Híng dÉn HS gi¶i bµi to¸n ngµy cã sè giê lµ: - Mêi HS lªn b¶ng - Cho lớp viết phép tính và đáp số vào 24 : = (giê) b¶ng §¸p sè: giê * Bµi Cã 90 m v¶i May mçi bé quÇn ¸o hÕt m Hái cã thÓ may nhiÒu nhÊt bao nhiªu bé quÇn ¸o vµ cßn thõa mÊy mÐt v¶i? - HS đọc, tìm hiểu bài toán - Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? - HS tr×nh bµy bµi gi¶i vµo vë - Híng dÉn HS gi¶i bµi to¸n Bµi gi¶i - Mêi HS lªn b¶ng Có thể may đợc số quần áo là: 90 : = 22(bé) vµ d (m) Sè v¶i d lµ m - Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi (137) - ChÊm – bµi, nhËn xÐt chung Cñng cè – DÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc - VÒ «n bµi chuÈn bÞ cho bµi sau §¸p sè: 22 bé vµ m - HS chó ý l¾ng nghe vµ ghi nhí Sinh ho¹t S¬ kÕt tuÇn I Môc tiªu - HS thấy đợc u khuyết điểm mình tuần 13 - Cã ý thøc söa sai nh÷ng ®iÒu m×nh vi ph¹m, ph¸t huy nh÷ng ®iÒu lµm tèt - GDHS có ý thức học tập và hoạt động II Néi dung sinh ho¹t GV nhËn xÐt u ®iÓm : - Giữ gìn vệ sinh chung, lao động vệ sinh - Ngoan lÔ phÐp víi thÇy c«, ®oµn kÕt víi b¹n bÌ - Trong líp chó ý nghe gi¶ng - ChÞu khã gi¬ tay ph¸t biÓu - Cã nhiÒu tiÕn bé vÒ ch÷ viÕt Nhîc ®iÓm : - Cha chó ý nghe gi¶ng - Chữ viết cha đẹp, sai nhiều lối chính tả - Cần rèn thêm đọc HS bæ xung Vui v¨n nghÖ §Ò ph¬ng híng tuÇn sau To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu - Củng cố đơn vị đo KL gam và kg - Rèn KN tính và giải toán có kèm đơn vị đo KL - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng GV : cân đĩa và cân đồng hồ C- Các hoạt động dạy học chủ yếu (138) Hoạt động học Hoạt động dạy Tæ chøc: LuyÖn tËp * Bµi tËp : §iÒn dÊu >, <, = vµo chç chÊm 125g 215g 56g 45g 342g 342g - 42g - NhËn xÐt * Bµi tËp - Mẹ mua 750 gam đờng, nhà em ăn hết 215 gam đờng Hỏi nhà em còn bao nhiêu gam đờng - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi tËp - Thực hành cân số đồ vật - GV nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - GV nhÉn Ðt chung tiÕt häc - H¸t - HS lµm bµi vµo b¶ng - em lªn b¶ng lµm 125g < 215g 56g > 45g 362g = 300g + 62g - 1, HS đọc bà toán - Mua 750g đờng, ăn hết : 215 g đờng - Còn bao nhiêu gam đờng ? - HS lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i Còn số gam đờng là : 750 - 215 = 535 ( gam ) §¸p sè : 535 gam - §æi vë nhËn xÐt bµi b¹n - HS thực hành cân, sau đó đọc khối lợng - NhËn xÐt To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu - Củng cố bảng chia Vận dụng bảng chia để giải toán có lời văn - RÌn trÝ nhí vµ KN tÝnh cho HS - GD HS ch¨m häc II §å dïng GV : Néi dung HS : Vë III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy A KiÓm tra bµi cò - §äc b¶ng chia B Bµi míi * Bµi tËp : TÝnh nhÈm 27 : = 90 : = 63 : = 36 : = 45 : = 81 : = * Bµi tËp : TÝnh 54 : + 14 81 : : Hoạt động trò - 4, HS đọc - NhËn xÐt - HS tÝnh nhÈm - 4, HS đọc kết - NhËn xÐt b¹n 27 : = 90 : = 10 63 : = 36 : = 45 : = 81 : = - HS lµm bµi vµo vë 54 : + 14 = + 14 81 : : = : (139) 45 : x 18 : x = 20 =3 45 : x = x 18 : x = x = 45 = 14 * Bµi tËp - §æi vë cho b¹n, nhËn xÐt Có 72 kg ngô, chia vào túi Hỏi - 2, HS đọc bài toán tói cã bao nhiªu li - l« - gam ng« ? - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Có 72 kg ngô, chia vào túi - Bµi to¸n hái g× ? - Mçi tói cã bao nhiªu li - l« - gam ng« ? - HS lµm bµi vµo vë - em lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Mçi tói cã sè kg ng« lµ : 72 : = ( kg ) §¸p sè : 8kg IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS - GV nhËn xÐt tiÕt häc -o0o -ThÓ dôc Gi¸o viªn bé m«n d¹y o0o -Ngo¹i ng÷ Gi¸o viªn bé m«n d¹y -o0o -o0o o0o -Gi¸o dôc ngoµi giê Tìm hiểu ngời anh hùng đất nớc, cña quª h¬ng I Môc tiªu - HS thấy đợc ngời anh hùng đất nớc, quê hơng cảnh đẹp quê hơng, đất nớc - GD HS luôn tự hào quê hơng, đất nớc mình, từ đó có ý thức giữ gìn và bảo vệ cảnh đẹp đó II Chuẩn bị GV : Su tầm tranh ảnh ( vẽ, chụp ) cảnh đẹp quê hơng III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t Tæ chøc Néi dung - HS quan s¸t vµ nªu nhËn xÐt tõng tranh - GV ®a c¸c c©u chuyÖn vÒ c¸c anh hùng, tranh vẽ, ảnh chụp quê hơng, đất ( ảnh ) - HS nªu níc -C©u chuyÖn nãi ®iÒu g× ? - Tranh ( ảnh ) vẽ ( chụp ) gì ? Có đẹp kh«ng - HS quan s¸t - Em đã nhìn thấy cảnh đẹp đó cha ? ®©u ? + GV giíi thiÖu tõng tranh, ¶nh - nơi em có cảnh đẹp nào không ? Em - HS nêu h·y kÓ vµ giíi thiÖu cho c¶ líp nghe ? (140) - Ngoài em còn biết cảnh đẹp nào kh¸c? KÓ cho c¶ líp cïng nghe IV Cñng cè, dÆn dß - Củng cố : Trò chơi thi hùng biện " giới thiệu cảnh đẹp mà em biết " - dặn dò : Về nhà tìm hiểu tiếp cảnh đẹp quê hơng -o0o -©m nh¹c Gi¸o viªn bé m«n d¹y -o0o -Tin häc ( tiÕt ) Gi¸o viªn bé m«n d¹y o0o -o0o o0o o0o (141)