Các hoạt động dạy học: 1: Ôn công thức, quy tắc tính diện tích hình chữ nhật, diện tích hình vuông - Lưu ý HS nêu sai giáo viên sửa 2: Luyeän taäp - Giáo viên vào lớp chia nhóm tìm hiểu [r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy 19 th¸ng 09 n¨m 2011 Chµo cê Tập đọc TiÕt TiÕt TẬP ĐỌC SỰ SỤP ĐỔ CỦA CHẾ ĐỘ A-PÁC-THAI I Muïc tieâu: Đọc trôi chảy toàn bài – Đọc đúng các tiếng phiên âm, tên riêng, các số lieäu thoáng keâ Hiểu nội dung : Phản đối chế độ phân biệt chủng tộc, ca ngợi đấu tranh người da đen Nam Phi Uûng hộ đấu tranh chống chế độ A-pác-thai người da đen, da màu Nam Phi GD hs biết yêu chuộng hòa bình , ghét chiến tranh áp bất công II Chuaån bò: Thầy: Tranh (ảnh) người dân đủ màu da, đứng lên đấu tranh Troø : SGK, veõ tranh, söu taàm taøi lieäu veà naïn phaân bieät chuûng toäc III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Baøi cuõ: EÂ-mi-li Giới thiệu bài mới: “Sự sụp đổ chế độ A-pác-thai” Các hoạt động dạy học: * 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc - GV yêu cầu HS luyện đọc - Yêu cầu học sinh đọc toàn bài - Yêu cầu học sinh đọc từ khó đã giải nghĩa cuối bài học giáo viên ghi baûng vaøo coät tìm hieåu baøi - Giáo viên giải thích từ khó (nếu học sinh neâu theâm) - Để học sinh nắm rõ hơn, giáo viên đọc lại toàn bài _HS đọc bài và TLCH - Hoạt động lớp, cá nhân - HS đọc theo đoạn - Học sinh đọc lại - Học sinh nêu các từ khó khác - Hoïc sinh laéng nghe (2) * 2: Tìm hieåu baøi - Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû Để biết xem Nam Phi là nước nào, có đảm bảo công bằng, an ninh khoâng? Giaùo vieân choát: Trước bất công đó, người da đen, da màu đã làm gì để xóa bỏchế độ phân biệt chủng tộc ? Giáo viên mời nhoùm Giaùo vieân choát: - Yeâu caàu hoïc sinh cho bieát noäi dung chính cuûa baøi 3: Luyện đọc diễn cảm - Mời học sinh đọc lại Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá - daën doø: - Hoạt động nhóm, lớp - Hoïc sinh thaûo luaän - Nam Phi là nước giàu, tieáng vì coù nhieàu vaøng, kim cöông, cuõng noåi tieáng veà naïn phân biệt chủng tộc với tên gọi A-paùc-thai - Caùc nhoùm khaùc boå sung - Bất bình với chế độ A-pác-thai, người da đen, da màu Nam Phi đã đứng lên đòi bình đẳng - Caùc nhoùm khaùc boå sung - Học sinh nêu tổng hợp từ ý đoạn - Hoạt động cá nhân, lớp - Học sinh đọc - Chuaån bò: “ Taùc phaåm cuûa Sinle vaø teân phaùt xít” - Nhaän xeùt tieát hoïc ************************************************** TiÕt To¸n LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Củng cố cho học sinh các đơn vị đo diện tích đã học Giải các bài toán có liên quan đến diện tích Giáo dục HS ham học hỏi tìm tòi mở rộng kiến thức (3) II Chuaån bò: Thaày: Phaán maøu - Baûng phuï Troø: SGK, baûng III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Baøi cuõ: - Học sinh lên bảng sửa bài Giaùo vieân nhaän xeùt - ghi ñieåm Giới thiệu bài mới: Các hoạt động dạy học: Bài 1: Yêu cầu học sinh đọc đề - Học sinh nhắc lại mối quan hệ ñôn vò ño dieän tích Giaùo vieân choát laïi Bài 2: Yêu cầu học sinh đọc đề - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Hoïc sinh neâu caùch laøm Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát laïi Baøi 3: - Giáo viên gợi ý yêu cầu học sinh thaûo luaän tìm caùch giaûi Giaùo vieân choát laïi Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát laïi Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH _ HS lên bảng sửa bài - Lớp nhận xét Yêu cầu học sinh đọc đề - Học sinh làm bài, sửa bài Yêu cầu học sinh đọc đề - học sinh đọc yêu cầu đề bài - HS xaùc ñònh daïng baøi (so saùnh) - Học sinh làm bài, sửa bài - học sinh đọc đề,phân tích đề - Học sinh làm bài, sửa bài - Học sinh làm bài và sửa bài Chuaån bò: “Luyeän taäp chung” LÞch sö QUYẾT CHÍ RA ĐI TÌM ĐƯỜNG CỨU NƯỚC I Muïc tieâu: -HS bieát Nguyeãn Taát Thaønh chính laø Baùc Hoà kính yeu -Nguyễn Tất Thành nước ngoài là lòng yêu nước thương dân, mong muốn tìm đường cứu nước Rèn kỹ ghi nhớ và nắm kiện, nhân vật lịch sử (4) Giaùo duïc HS loøng yeâu queâ höông, kính yeâu Baùc Hoà II Chuaån bò: Thaày: Moät soá aûnh tö lieäu veà Baùc Troø : SGK, tö lieäu veà Baùc III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Baøi cuõ: - Phan Boäi Chaâu vaø phong traøo Ñoâng Du GV nhận xét + đánh giá điểm Giới thiệu bài mới: “Quyết chí tìm đường cứu nước” Các hoạt động dạy học: Nguyeãn Taát Thaønh ñi tìm đường cứu nước Hoạt động 1: thảo luận nhóm - Giaùo vieân cung caáp noäi dung thaûo luaän: a) Em biết gì quê hương và thời nieân thieáu cuûa Nguyeãn Taát Thaønh b) Nguyễn Tất Thành là người naøo? c) Vì Nguyeãn Taát Thaønh khoâng tán thành đường cứu nước các nhà yêu nước tiền bối? d) Trước tình hình đó, Nguyễn Tất Thaønh quyeát ñònh laøm gì? Giáo viên nhận xét nhóm rút kiến thức Quá trình tìm đường cứu nước Nguyeãn Taát Thaønh Hoạt động 2: Đóng vai - Qua tiểu phẩm đó, hãy cho biết: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - học sinh nhắc lại tựa bài - Hoạt động lớp, nhóm - Đại diện nhóm nhận nội dung thảo luận đọc yêu cầu thảo luaän cuûa nhoùm - Đại diện nhóm trình bày - Nhoùm khaùc nhaän xeùt + boå sung - Hoạt động lớp, cá nhân - học sinh thực tiểu phẩm (5) a) Nguyễn Tất Thành nước ngoài để làm gì? b) Anh lường trước khó khăn nào nước ngoài? c) Theo Nguyeãn Taát Thaønh, laøm theá nào để có thể sống và các nước nước ngoài? d) Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước đâu? Lúc nào? Giáo viên giới thiệu ảnh Bến Cảng Nhà Rồng và tàu La-tu-sơ Tờ-rê-vin Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt TiÕt a)Để xem nước Pháp và các nước khác tìm đường đánh Phaùp b)Seõ gaëp nhieàu ñieàu maïo hieåm, nhaát laø oám ñau c) Làm tất việc gì để sống và để chính đôi bàn tay mình d) Taïi Beán Caûng Nhaø Roàng, vaøo ngaøy 5/6/1911 - Chuẩn bị: “Đảng Cộng sản Việt Nam” MÜ thuËt (c« TuyÕt d¹y) Thø ba ngµy 20 th¸ng 09 n¨m 2011 To¸n HEÙC – TA I Muïc tieâu : - Naém teân goïi, kyù hieäu cuûa ñôn vò ño dieän tích heùc-ta - Quan hệ héc-ta và mét vuông - Biết chuyển đổi đúng các đơn vị đo diện tích -Rèn học sinh đổi đơn vị đo diện tích và giải các bài toán có liên quan dieän tích nhanh, chính xaùc Giáo dục học sinh yêu thích học toán, thích làm các bài tập liên quan đến dieän tích II Chuaån bò: Thaày: Phaán maøu - baûng phuï Trò: SGK - bảng - nháp III Các hoạt động: (6) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Baøi cuõ: - Kiểm tra kiến thức đã học tiết trước kết hợp giải bài tập liên quan tiết học trước Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Giới thiệu bài: Giới thiệu bài 1: Hướng dẫn học sinh nắm tên goïi, kyù hieäu cuûa ñôn vò ño dieän tích heùc-ta Giới thiệu đơn vị đo diện tích héc-ta - Héc-ta là đơn vị đo ruộng đất Viết tắt là đọc là hécta HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - hoïc sinh - Hoạt động cá nhân - Hoïc sinh neâu moái quan heä 1ha = 1hm2 1ha = 100a 1ha = 10000m2 2: Hướng dẫn học sinh nắm quan - Hoạt động cá nhân hệ héc-ta và mét vuông Biết đổi đúng các đơn vị đo diện tích và giải các bài toán có liên quan Baøi 1: - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi _HS neâu mối quan hệ đơn vị đo liền kề - Giáo viên yêu cầu đề bài : - Học sinh đọc đề - Hoïc sinh laøm baøi GV nhaän xeùt + = …… a + km2 = … 10 Baøi 2: a b _Rèn HS kĩ đổi đơn vị đo (có gắn - Học sinh đọc đề với thực tế) - HS làm bài và sửa bài Cuûng coá - daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp (7) ************************************************ TiÕt ChÝnh t¶ (nhơ – viÕt) Ê – MI – LI , CON ! I Muïc tieâu: Nhớ và viết đúng khổ thơ và bài “Ê-mi-li ” Trình bày đúng khổ thơ, làm đúng các bài tập chính tả Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở, trung thực II Chuaån bò: Thầy: Bảng phụ, giấy khổ to ghi nội dung bài 2, - Trò: Vở, SGK III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Baøi cuõ: Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: Các hoạt động dạy học: 1: HDHS nhớ - viết - Giáo viên đọc lần bài thơ - Yêu cầu HS phân tích từ khó Giáo viên chấm, sửa bài - HS sửa BT nhà * 2: HDHS laøm BT Bài 2: Yêu cầu HS đọc bài Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát Baøi 3: - Yêu cầu học sinh đọc bài - Hoạt động lớp, cá nhân - học sinh đọc yêu cầu bài - HS nhớ và viết đoạn 3;4 baøi - HS soát lỗi - Hoạt động cá nhân, lớp - học sinh đọc - lớp đọc thầm - HS làm bài, sửa bài - học sinh đọc yêu cầu - HS làm bài - sửa bài ,nhận xét - học sinh đọc lại các thành ngữ, tục ngữ trên GV nhaän xeùt - Tuyeân döông Cuûng coá - daën doø: - Học thuộc lòng các thành ngữ, tục ngữ bài - Nhaän xeùt tieát hoïc (8) ************************************************* TiÕt TiÕt ThÓ dôc (thÇy HiÖp d¹y) LuyÖn tõ vµ c©u MỞ RỘNG VỐN TỪ: HỮU NGHỊ - HỢP TÁC I Muïc tieâu: Mở rộng, hệ thống hóa vốn từ, nắm nghĩa các từ nói hữu nghị, hợp taùc Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu Có ý thức lựa chọn sử dụng từ ngữ thuộc chủ điểm, gĩp phần giữ gìn sáng tiếng việt II Chuaån bò: Thầy: - Tranh ảnh thể tình hữu nghị, hợp tác các quốc gia Trò : Từ điển Tiếng Việt III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Bài cũ: “Từ đồng âm” - Nhaän xeùt chung phaàn KTBC Giới thiệu bài mới: Các hoạt động dạy học: 1: Nắm nghĩa từ có tiếng “hữu” và biết đặt câu với các từ - Tổ chức cho học sinh học tập theo nhoùm - Yêu cầu: Ghép từ với nghĩa thích hợp từ phân thành nhóm: + “Hữu” nghĩa là bạn bè + “Hữu” nghĩa là có Khen thưởng thi đua nhóm HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hoạt động nhóm, cá nhân, lớp - Học sinh thảo luận và ghép từ với nghĩa (dùng từ điển) - Phaân coâng baïn leân baûng gheùp, - HS cùng giáo viên sửa bài, nhaän xeùt keát quaû laøm vieäc cuûa nhoùm - HS đọc tiếp nối nghĩa từ Nghe giaùo vieân choát yù Đọc lại từ trên bảng 2: Nắm nghĩa từ có tiếng “hợp” - Hoạt động nhóm bàn, cá nhân, lớp và biết đặt câu với các từ (9) - GV đính lên bảng sẵn các dòng từ và giải nghĩa xếp lại - Nhận xét, đánh giá thi đua - Tổ chức cho học sinh đặt câu để hiểu rõ nghĩa từ 3: Nắm nghĩa ba thành ngữ / SGK 56 - Lần lượt giúp học sinh tìm hiểu thành ngữ: Boán bieån moät nhaø Keà vai saùt caùnh Chung lưng đấu cật “Đó là việc làm thiết thực, có ý nghĩa để góp phần vun đắp tình hữu nghị, hợp tác người, các dân tộc, các quốc gia ” Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Thảo luận nhóm để tìm cách ghép đúng (dùng từ điển) - Nhóm + nhận xét, sửa chữa - Ñaët caâu noái tieáp - Lớp nhận xét - Nghe giaùo vieân choát yù - Hoạt động cá nhân, nhóm đôi, lớp - Thảo luận nhóm để đặt câu - Giúp đỡ thiếu nhi và đồng bào các nước gặp thiên tai - Hợp tác với bạn bè thật tốt học tập, lao động (học nhóm, làm vệ sinh lớp cùng tổ, baøn ) - Chuẩn bị: Ôn lại từ đồng âm và xem trước bài: ************************************************** TiÕt TiÕt TiÕng anh (c« Trang d¹y) Đạo đức COÙ CHÍ THÌ NEÂN I Muïc tieâu: Học sinh biết sống người luôn phải đối mặt với khó khăn thử thách và có ý chí vươn lên HS biết phân tích thuận lợi, khó khăn mình Cảm phục gương có ý chí vượt lên GDKN: Kĩ tư phê phán (biết phê phán, đánh giá quan niệm, hành vi thiếu ý chí học tập và sống) (10) - Kĩ đặt mục tiêu vượt khó khăn vươn lên sống và học tập - Trình bày suy nghĩ ý tưởng II Chuaån bò: GV-HS: Tìm hiểu hoàn cảnh khó khăn số bạn HS lớp, trường III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Baøi cuõ: - Đọc lại câu ghi nhớ, giải thích ý nghóa cuûa caâu aáy Giới thiệu bài mới: - Coù chí thì neân Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: làm bài tập - Haõy keå laïi taám göông “Coù chí thì neân” maø em bieát Hoạt động 2: Học sinh tự liên hệ (baøi taäp 4, SGK) - Nêu yêu cầu:Trao đổi hoàn cảnh thuận lợi, khó khăn mình - Tìm câu ca dao, tục ngữ có ý nghĩa gioáng nhö “Coù chí thì neân” Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - học sinh trả lời - Hoïc sinh nghe - Thaûo luaän nhoùm - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân , keå các gương mà mình đã bieát - Laøm vieäc caù nhaân - Tự phân tích thuận lợi, khó khaên cuûa baûn thaân, bieän phaùp khaéc phuïc - Thi ñua theo daõy - Thực kế hoạch “Giúp bạn vượt khó” đã đề - Chuẩn bị: Nhớ ơn tổ tiên Thø t ngµy 21 th¸ng 09 n¨m 2011 To¸n LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: (11) Cuûng coá veà moái quan heä cuûa caùc ñôn vò ño dieän tích Rèn kĩ chuyển đổi các đơn vị đo diện tích, so sánh các số đo diện tích và giải các bài toán có liên quan đến diện tích Giáo dục học sinh yêu thích môn học, ham học hỏi tìm tòi mở rộng kiến thức II Chuaån bò: Thaày: Phaán maøu - Baûng phuï Troø: SGK, baûng III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Baøi cuõ: - Học sinh lên bảng sửa bài Giới thiệu bài mới: Các hoạt động dạy học: Bài 1: - Yêu cầu HS đọc đề Giaùo vieân choát laïi Baøi 2: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Hoïc sinh neâu caùch laøm Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát laïi Baøi 3: - Giáo viên gợi ý hướng dẫn HS phải đổi đơn vị so sánh Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát laïi Cuûng coá - daën doø: - Làm bài nhà - Chuaån bò baøi: “Heùc-ta” - Nhaän xeùt tieát hoïc HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH _ HS lên bảng sửa bài - HS đọc đề bài , làm bài - Lần lượt học sinh sửa bài - học sinh đọc yêu cầu đề bài - HS xaùc ñònh daïng baøi, laøm baøi - Lần lượt học sinh sửa bài - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài - Học sinh làm bài và sửa bài ***************************** TiÕt KÓ chuyÖn KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Muïc tieâu: (12) Naém roõ noäi dung vaø yù nghóa cuûa caâu chuyeän Biết chọn câu chuyện các em đã tận mắt chứng kiến việc chính em đã làm để thể tình hữu nghị nhân dân ta với nhân dân các nước Giáo dục HS biết trân trọng và vun đắp tình hữu nghị II Chuaån bò: Thầy: Một số cốt truyện - Trò : Sưu tầm tranh tình hữu nghị III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Baøi cuõ: - Kể câu chuyện đã nghe, đã đọc chuû ñieåm hoøa bình Giaùo vieân nhaän xeùt - ghi ñieåm Giới thiệu bài mới: Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Tìm hiểu yêu cầu đề baøi - Ghi đề lên bảng +Kể lại câu chuyện em đã chứng kiến ,hoặc việc em đã làm thể tình hữu nghị nhân dân ta với nhân dân các nước” + Nói nước mà em biết qua truyeàn hình, phim aûnh ,… Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện nhoùm - Giáo viên giúp đỡ, uốn nắn Hoạt động 3: Thực hành kể chuyện trước lớp - Khuyeán khích hoïc sinh keå chuyeän HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - hoïc sinh keå - Nhaän xeùt - Hoạt động lớp - học sinh đọc đề - Học sinh phân tích đề - Đọc gợi ý đề và đề / SGK 57 - Tìm caâu chuyeän cuûa mình noùi teân caâu chuyeän seõ keå - Laäp daøn yù nhaùp trình baøy daøn yù - Hoạt động nhóm - HS nhìn vào dàn ý đã lập kể caâu chuyeän cuûa mình, cuøng trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Hoạt động lớp - hoïc sinh khaù, gioûi keå caâu chuyện mình trước lớp (13) - Các nhóm cử đại diện kể - Giaùo duïc thoâng qua yù nghóa - Neâu yù nghóa - Hoạt động lớp Hoạt động 4: Củng cố - Tuyeân döông - Lớp giơ tay bình chọn bạn kể chuyeän hay nhaát - Em thích caâu chuyeän naøo? Vì sao? - Hoïc sinh neâu Giaùo duïc Cuûng coá - daën doø: - Nhận xét, tuyên dương tổ hoạt động Tập kể câu chuyện cho người toát, hoïc sinh keå hay thaân nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Cây cỏ nước Nam *************************************************** TiÕt TiÕt ¢m nh¹c ( c« GÊm d¹y) Tập đọc TAÙC PHAÅM CUÛA SIN-LE VAØ TEÂN PHAÙT XÍT I Muïc tieâu: Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các tiếng phiên âm Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể tự nhiên Nhận tiếng cười ngụ ý truyện Thông qua truyện vui, các em ngưỡng mộ tài nhà văn Đức căm ghét tên phát xít xâm lược II Chuaån bò: Thaày: Tranh minh hoïa SGK/67 Troø : SGK III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài cũ: “Sự sụp đổ chế độ A-pácthai” Giới thiệu bài mới: Tp cuûa Sin-le vaø teân phaùt xít Các hoạt động dạy học: 1: Luyện đọc - Yêu cầu HS đọc toàn bài - Yêu cầu HS chia đoạn? - Hoạt động cá nhân, lớp - học sinh đọc toàn bài - đoạn (14) - HS luyện đọc theo đoạn - Đọc phần chú giải - GV đọc lại toàn bài 2: Tìm hieåu baøi - Câu chuyện xảy đâu? - Học sinh đọc nối tiếp - HS đọc phần chú giải - Hoïc sinh laéng nghe - Hoạt động nhóm, lớp - Hoïc sinh thaûo luaän - HS trình baøy Tên phát xít đã nói gì gặp người trên tàu? Giaùo vieân nhaän xeùt - Hoạt động nhóm, cá nhân Luyện đọc - GV yêu cầu nêu giọng đọc? - Y/cHS đọc tiếp sức đoạn Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS neâu, caùc baïn khaùc boå sung - Học sinh đọc, nhận xét - Chuẩn bị: “Những người bạn toát” ************************************************** TiÕt Khoa häc DÙNG THUỐC AN TOAØN I Muïc tieâu: -Xaùc ñònh naøo neân duøng thuoác -HS caàn chuù yù phaûi duøng thuoác vaø mua thuoác -Hiểu tác hại việc dùng thuốc không đúng HS ăn uống đầy đủ để không cần uống vi-ta-min GDKN : Kĩ tự phản ánh kinh nghiệm thân cách sử dụng số loại thuốc thông dụng Kĩ xử lí thông tin, phân tích, đối chiếu để dùng thuốc đúng cách, đúng liều, an toàn Giaùo duïc hoïc sinh ham thích tìm hieåu khoa hoïc II Chuaån bò: Thầy: Các đoạn thông tin và hình vẽ SGK trang 24, 25 Troø : SGK (15) III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Bài cũ: Thực hành nói “không !” rượu, bia, thuốc lá, ma tuý Giaùo vieân nhaän xeùt - cho ñieåm Giới thiệu bài mới: Các hoạt động dạy học: Keå teân thuoác boå, thuoác khaùng sinh Nắm tên số thuốc và trường hợp cần sử dụng thuốc - Giaùo vieân cho HS chôi troø chôi “Baùc sĩ” (phân vai từ tiết trước) - Giaùo vieân hoûi: + Em đã dùng thuốc chưa và dùng trường hợp nào ? + Em haõy keå moät vaøi thuoác boå maø em bieát? Xaùc ñònh naøo duøng thuoác vaø taùc haïi cuûa vieäc duøng thuoác khoâng đúng cách, không đúng liều lượng 2: Thực hành làm bài tập SGK Bước : Làm việc cá nhân _GV yeâu caàu HS laøm BT Tr 24 SGK Bước : Chữa bài GV keát luaän Cách sử dụng thuốc an toàn và tận dụng giá trị dinh dưỡng thức aên Hoạt động 3: Trò chơi “Ai nhanh, đúng” - Giaùo vieân neâu luaät chôi: nhoùm ñi siêu thị chọn thức ăn chứa nhiều vi-tamin, nhóm nhà thuốc chọn vi-ta- HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS khaùc nhaän xeùt - Cả lớp chú ý lắng nghe - nhận xeùt - B12, B6, A, B, D _HS neâu keát quaû 1–d ;2 - c ; - a ; - b - Hoạt động lớp - Hoïc sinh trình baøy saûn phaåm cuûa mình - hoïc sinh laøm troïng taøi - Nhaän (16) daïng tieâm vaø daïng uoáng? Giaùo vieân nhaän xeùt - choát - Giaùo vieân hoûi: + Vậy vi-ta-min dạng thức ăn, vi-tamin dạng tiêm, uống chúng ta nên chọn loại nào? + Theo em thuoác uoáng, thuoác tieâm ta neân choïn caùch naøo? Giaùo vieân choát - ghi baûng Cuûng coá - daën doø: xeùt - Chọn thức ăn chứa vi-ta-min - Khoâng neân tieâm thuoác khaùng sinh có thuốc uống cùng loại - Xem lại bài + học ghi nhớ - Chuaån bò: Phoøng beänh soát reùt - Nhaän xeùt tieát hoïc …………………………………………………………………………………………………… TiÕt Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 09 n¨m 2011 To¸n LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: Các đơn vị đo diện tích, cách tính diện tích các hình đã học, giải các bài toán liên quan đến diện tích Rèn học sinh tính diện tích các hình đã học, giải các bài toán liên quan đến dieän tích Giáo dục học sinh yêu thích môn học, ham học hỏi tìm tòi kiến thức tính dieän tích các hình II Chuaån bò: Thaày: Phaán maøu - Baûng phuï - Hình veõ Trò: Công thức, quy tắc tính diện tích các hình đã học III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Baøi cuõ: - Khi vieát soá ño dieän tích moãi haøng ñôn vị đo ứng chữ số: vận dụng đổi Giaùo vieân nhaän xeùt - ghi ñieåm HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - hoïc sinh - 3m2 8dm2 = dm2 (17) Giới thiệu bài mới: Các hoạt động dạy học: 1: Ôn công thức, quy tắc tính diện tích hình chữ nhật, diện tích hình vuông - Lưu ý HS nêu sai giáo viên sửa 2: Luyeän taäp - Giáo viên vào lớp chia nhóm tìm hiểu baøi taäp - Giaùo vieân yeâu caàu HS thaûo luaän Đại diện nhóm trình bày cách giải (Baøi 1) - Giáo viên tổ chức cho học sinh sửa baøi Tương tự các nhóm khác lên trình bày - GV tổ chức cho HS sửa bài Baøi 2: Toùm taét - Phaân tích - Giáo viên gợi mở học sinh đặt câu hỏi - Học sinh trả lời Giaùo vieân nhaän xeùt - GV yêu cầu HS làm bài vào Cuûng coá - daën doø: - Chuaån bò : Luyeän taäp chung TiÕt - Hoạt động cá nhân - Học sinh trả lời - Hoạt động nhóm 1) Đọc đề? 2) Phân tích đề? - Hoïc sinh thaûo luaän Số gạch men để lát = S neàn : S 1vieân gaïch - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài - Đề bài hỏi gì? - Muốn tìm số gạch men để lát neàn nhaø ta caàn bieát gì? - HS làm bài, sửa bài, nhận xét - Về nhà ôn lại kiến thức vừa hoïc TËp lµm v¨n LUYEÄN TAÄP LAØM ÑÔN I Muïc tieâu: Nhớ cách trình bày lá đơn đúng quy định Biết cách viết lá đơn, biết trình bày gọn, rõ, đầy đủ GDKN: -Ra định (làm đơn trình bày nguyện vọng) -Thể cảm thông (chia sẻ, cảm thông với nỗi bất hạnh nạn nhân chất độc màu da cam) (18) Giáo dục HS biết cách bày tỏ nguyện vọng lời lẽ II Chuaån bò: Thầy: Mẫu đơn -Trò: Một số mẫu đơn đã học lớp ba để tham khảo III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Baøi cuõ: - Chấm 2, học sinh nhà đã hoàn - Học sinh viết lại bảng thống chỉnh viết lại bài keâ keát quaû hoïc taäp tuaàn cuûa toå Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: - Hoạt động lớp Hoạt động 1: Xây dựng mẫu đơn - HS đọc bài tham khảo “Thần cheát mang teân saéc caàu voàng” - Dựa vào các mẫu đơn đã học (STV 3/ - Học sinh nêu taäp 1) neâu caùch trình baøy laù ñôn Giaùo vieân theo maãu ñôn Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tập - Hoạt động cá nhân vieát ñôn _ Học sinh đọc lại yêu cầu BT2 _ HS viết đơn và đọc nối tiếp - Phaùt maãu ñôn - Hoïc sinh ñieàn vaøo - Học sinh nối tiếp đọc Giaùo vieân nhaän xeùt - Lớp nhận xét, phân tích cái hay Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø TiÕt TiÕt TiÕt TiÕng anh ThÓ dôc LuyÖn tõ vµ c©u DÙNG TỪ ĐỒNG ÂM ĐỂ CHƠI CHỮ I Muïc tieâu: (19) Học sinh hiểu nào là từ đồng âm để chơi chữ Nhận biết từ đồng âm, dùng từ đồng âm để chơi chữ Cảm nhận giá trị việc dùng từ đồng âm II Chuaån bò: Thaày: Baûng phuï ghi saün caùch hieåu ví duï trang 69 Trò : Xem trước bài III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Bài cũ: “Mở rộng vốn từ: Hữu nghị Hợp tác” Đánh giá, nhận xét chung Giới thiệu bài mới: Các hoạt động dạy học: 1: Nhận biết tượng dùng từ đồng âm để chơi chữ - Tổ chức cho học sinh thảo luận theo nhoùm baøn HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Nhận xét, bổ sung, sửa chữa - Hoạt động nhóm bàn, lớp - Đọc nội dung phần Nhận xét / 69 - Thảo luận để trả lời hai câu hoûi - Xác định số học sinh hiểu đúng cách chơi chữ ví dụ - Treo bảng phụ đã viết sẵn cách hiểu - mang: hành động mang vác caâu vaên: - hổ mang : tên loài rắn độc - Hoå mang boø leân nuùi - bò: trườn, bò (hành động) boø - Vì coù theå hieåu theo nhieàu caùch nhö vaäy? - Vậy, nào là dùng từ đồng âm để - HS neâu chơi chữ? Ghi nhớ - Lặp lại ghi nhớ 2: Luyện tập sử dụng từ đồng âm để - Hoạt động nhóm, lớp chơi chữ - Yêu cầu: Các câu sau đã sử dụng từ - Nhaän caâu hoûi vaø thaûo luaän roài (20) đồng âm nào để chơi chữ: * Nhoùm 1: - Bác bác trứng, tôi tôi vôi * Nhoùm 2: - Ruồi đậu mâm xôi đậu * Nhoùm 3: - Kieán boø ñóa thòt boø trình bày truớc lớp - Lớp bổ sung - baùc 1: chuù baùc - bác 2: quấy trứng cho chín sền seät - toâi 1: mình - tôi 2: làm cho đá vôi thành vôi - đậu 1: bu, đứng trên - đậu 2: đỗ xanh, đỗ đen - boø 1: ñi treân - boø 2: thòt (boø) * Nhoùm 4: - Moät ngheà cho chín coøn hôn chín ngheà - chín 1: bieát roõ, thaønh thaïo - chín 2: số lượng (9) - Nhaän xeùt keát quaû thaûo luaän cuûa hoïc - Dùng cặp từ đồng âm nói sinh Đánh giá trên để đặt câu - Yeâu caàu hoïc sinh ñaët caâu - Nhaän xeùt - Hoạt động lớp Hoạt động 3: Củng cố - Yêu cầu học sinh đọc lại nội dung ghi - Học sinh đọc nhớ - Treo baûng phuï ghi baøi ca dao: - Suy nghó vaø neâu nhaän xeùt cuûa “Bà già chợ Cầu Đông mình veà caùi hay cuûa baøi ca dao Xem quẻ bói lấy chồng lợi chăng? trên chơi chữ từ đồng Thaày boùi gieo queû noùi raèng âm: “lợi” Lợi thì có lợi chẳng còn” + lợi 1: ích lợi + lợi 2: nướu Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò: Chuẩn bị: “Từ nhiều nghóa” ******************************************** (21) TiÕt Thø s¸u ngµy 23 th¸ng 09 n¨m 2011 To¸n LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: - So sánh phân số, tính giá trị biểu thức với phân số - Giải toán liên quan đến tìm phân số số, tìm hai số biết hiệu và tỉ hai số đó Rèn học sinh tính toán các phép tính phân số Giúp học sinh yêu thích môn học, thích tìm tòi, học hỏi các dạng toán đã hoïc II Chuaån bò: Thầy: Bảng phụ, phấn màu.- Trò: Vở nháp, SGK III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Baøi cuõ: Luyeän taäp chung Giới thiệu bài Các hoạt động dạy học: - Hoạt động cá nhân 1: OÂn so saùnh phaân soá Giaùo vieân choát yù - Học sinh trả lời 2: Ôn tập cộng, trừ, nhân, chia hai phân - Hoạt động cá nhân soá GV nhaän xeùt - Học sinh trả lời - Giáo viên yêu cầu học sinh mở - Học sinh mở SGK đọc SGK/31đọcbài toán:, Baøi 4: Toùm taét - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh sửa bài - Baøi naøy thuoäc daïng gì ? - Boá hôn 30 tuoåi 30 tuoåi laø hieäu - Học sinh sửa bài cách đổi cho - Học sinh trình bày Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò “Luyeän taäp chung “ (22) ******************************************* TiÕt TËp lµm v¨n LUYEÄN TAÄP TAÛ CAÛNH I Muïc tieâu: HS hiểu nào là quan sát tả cảnh sông nước, trình tự quan sát, cách kết hợp các giác quan quan sát Biết ghi lại kết quan sát cảnh sông nước cụ thể Biết lập dàn ý cho bài văn miêu tả cảnh sông nước Giaùo duïc HS loøng yeâu quyù caûnh vaät thieân nhieân vaø say meâ saùng taïo II Chuaån bò: Thầy: Tranh ảnh: biển, sông, suối, hồ, đầm - Trò: Tranh ảnh sưu tầm III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Baøi cuõ: - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm - Kiểm tra chuẩn bị HS: Giới thiệu bài mới: “Luyện tập tả cảnh: Sông nước” Các hoạt động dạy học: 1: Hướng dẫn học sinh trình bày kết quan saùt Bài 1: Yêu cầu lớp quan sát tranh minh hoïa Đoạn a: - Đoạn văn tả đặc điểm gì biển? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Keát quaû quan saùt + Tranh aûnh söu taàm - Hoạt động lớp, nhóm đôi - Hoïc sinh trình baøy keát quaû quan saùt - học sinh đọc đoạn a - Sự thay đổi màu sắc mặt biển theo sắc màu mây trời - Câu nào nói rõ đặc điểm đó? - Biển luôn thay đổi màu tùy theo sắc mây trời câu mở đoạn - Để tả đặc điểm đó, tác giả đã quan sát - Tg quan sát bầu trời và mặt gì và vào thời điểm nào? biển vào thời điểm khác (23) - Khi quan sát biển, tg đã có liên - Tg liên tưởng đến thay đổi tưởng thú vị nào? tâm trạng người: biển người - biết buồn vui, Đoạn b: +Con kênh quan sát vào - Mọi thời điểm: suốt ngày, từ thời điểm nào ngày ? lúc mặt trời mọc đến lúc mặt trời lặn, buổi sáng, trưa, lúc trời chiều + Taùc giaû nhaän ñaëc ñieåm cuûa - Thị giác: thấy nắng nơi đây đổ keânh chuû yeáu baèng giaùc quan naøo ? lửa xuống mặt đất bề trống huếch trống hoác, thấy màu sắc kênh biến đổi ngaøy + Nêu tác dụng liên tưởng - Giúp người đọc hình dung quan saùt vaø mieâu taû keânh? cái nắng nóng dội nơi coù keânh… - Hoạt động lớp, cá nhân 2: HD HS laäp daøn yù .+ Trình tự quan sát - học sinh đọc yêu cầu + Những giác quan đã sử dụng quan - Học sinh làm việc cá nhân saùt treân nhaùp + Những gì đã học từ các đoạn - Nhieàu hoïc sinh trình baøy daøn vaên maãu yù - Giáo viên chấm điểm, đánh giá - Lớp nhận xét baøi coù daøn yù Cuûng coá - daën doø: - Hoàn chỉnh dàn ý, viết vào - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: “Luyeän taäp taû caûnh: Sông nước” TiÕt Khoa häc PHOØNG BEÄNH SOÁT REÙT (24) I Muïc tieâu: Học sinh nhận biết số dấu hiệu chính bệnh sốt rét, nêu nguyeân nhaân, caùch laây truyeàn beänh soát reùt Làm cho nhà và nơi ngủ không có muỗi, biết tự bảo vệ mình và người gia đình Giáo dục học sinh có ý thức việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt người GDKN : - Kĩ xử lí và tổng hợp thông tin để biết dấu hiệu, tác nhân và đường lây truyền bệnh sốt rét - Kĩ tự bảo vệ và đảm nhận trách nhiệm tiêu diệt tác nhân gây bệnh và phòng tránh bệnh sốt rét II Chuaån bò: Thaày: Hình veõ SGK/26 - 27 - Tranh vẽ “Vòng đời muỗi A-nô-phen” - Trò: SGK III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Bài cũ:“Dùng thuốc an toàn” Giới thiệu bài mới: “Phoøng beänh soát reùt” Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Cả lớp - Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi troø “Em laøm baùc só”.(sgk) Giaùo vieân nhaän xeùt + choát: HÑ 2: Quan saùt,thaûo luaän - Giáo viên treo tranh vẽ “Vòng đời cuûa muoãi A-no-phen” - Mô tả đặc điểm muỗi A-nophen? Vòng đời nó? GV ñính hình veõ SGK/27 leân baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt + choát HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hoạt động lớp, cá nhân - Hoïc sinh tieán haønh chôi troø chôi “Em laøm baùc só” - Hoạt động nhóm, cá nhân - Hoïc sinh quan saùt -HS neâu - Hoạt động nhóm bàn tìm hiểu noäi dung theå hieän treân hình veõ - HS trình baøy (25) - Giáo dục: phải biết giữ gìn, quét dọn nhà sẽ, ngủ màn Cuûng coá - daën doø: -CB:“Phoøng beänh soát xuaát huyeát” - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën hoïc baøi TiÕt §Þa lý ĐẤT VAØ RỪNG I Muïc tieâu: -Nắm đặc điểm đất phe-re-lít và đất phù sa ; rừng rậm nhiệt đới và rừng ngập mặn - Biết vai trò đất, rừng đời sống Chỉ trên đồ (lược đồ) vùng phân bố loại đất chính nước ta, đặc điểm loại đất chính và biện pháp bảo vệ, cải tạo đất GD :Nhận biết các vấn đề môi trường Ý thức cần thiết phải sử dụng đất trồng hợp lí II Chuaån bò: Thầy: Bản đồ phân bố các loại đất chính Việt Nam - Phiếu HT Trò: Sưu tầm tranh ảnh số biện pháp bảo vệ và cải tạo đất III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Bài cũ: “Vùng biển nước ta” Giáo viên nhận xét Đánh giá Giới thiệu bài mới: “Đất và rừng” Các hoạt động dạy học: Các loại đất chính nước ta Hoạt động 1: Nhóm đôi - Giáo viên treo lược đồ - Mỗi nhóm trình bày loại đất HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Lớp nhận xét - Hoïc sinh nghe - Hoạt động nhóm đôi, lớp - Hoïc sinh quan saùt - Hoïc sinh leân baûng trình baøy + lược đồ - Giaùo vieân choát yù - Hoïc sinh nhắc laïi 1) Vì phải sử dụng đất trồng hợp lí? - Dựa vào vốn hiểu biết, SGK, (26) Rừng nước ta Hoạt động 2: Nhóm +Chỉ vùng phânbố rừng rậm nhiệt đới và rừng ngập mặn trên lược đồ +Hoàn thành BT Rừng Rừng rậm nhiệt đới Rừng ngập mặn quan saùt tranh aûnh thaûo luaän traû lời - Hoạt động nhóm, lớp - HS quan sát H 1,2,3 và đọc SGK Vuøng phaân boá Ñaëc ñieåm _Đại diện nhóm trình bày kết _GV sửa chữa - rút kết luaän Vai trò rừng Hoạt động 3: (làm việc lớp) _GV neâu caâu hoûi : +Để bảo vệ rừng, Nhà nước và người dân phải làm gì ? +Địa phương em đã làm gì để bảo vệ rừng ? Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt - Hoạt động cá nhân, lớp _HS trưng bày và giới thiệu tranh ảnh thực vật , động vật rừng VN - Chuẩn bị: “Rừng” - Sưu tầm tranh ảnh rừng Sinh ho¹t (27)