Môc tiªu: - Nhớ - viết lại đúng chính tả những câu đã chỉ định học thuộc lòng trong bài Th göi c¸c häc sinh.. N¾m quy t¾c đánh dấu thanh trong tiếng.[r]
(1)Trêng TiÓu häc Kim X¸ TuÇn Gi¸o ¸n lãp Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2012 Tập đọc Lßng d©n (TiÕt 1) I Môc tiªu: - Biết đọc ngắt giọng, phân biệt tên nhân vật, lời nói nhân vật, đọc đúng ngữ điệu câu kể, câu hỏi, câu cầu khiến Biết đọc diễn cảm đoạn kịch … - HiÓu néi dung, ý nghÜa phÇn vë kÞch: Ca ngîi d× N¨m dòng c¶m, mu trÝ đấu trí để lừa giặc, cứu cán cách mạng II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹, b¶ng phô III Hoạt động dạy học: 1’ Tæ chøc: Líp h¸t 5’ KiÓm tra bµi cò: §äc thuéc lßng bµi th¬ “S¾c mµu em yªu” + c©u hái 27’ Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng - Một học sinh đọc lời mở đầu giới + Gi¶ng bµi míi thiÖu nh©n vËt, c¶nh trÝ, thêi gian, t×nh a) Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài diễn kịch * Luyện đọc: - Häc sinh theo dâi - GV đọc diễn cảm đoạn trích kịch - Häc sinh quan s¸t tranh nh÷ng nh©n - Chó ý thÓ hiÖn giäng cña c¸c nh©n vËt vë kÞch vËt - Ba, bốn tốp học sinh đọc nối tiếp tõng ®o¹n cña mµn kÞch - Gi¸o viªn chia ®o¹n: + (Cai, hæng thÊy, thiÖt, quÑo v«, lÑ, + Đoạn 1: Từ đầu đến dì Năm (chồng ráng) tui, th»ng nµy lµ con) - Học sinh luyện đọc theo cặp + §o¹n 2: Lêi cai (chång ch× µ … - Một, hai học sinh đọc lại đoạn kịch Ngåi xuèng! … Rôc rÞch tao b¾n) - Häc sinh th¶o luËn néi dung theo + §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i: c©u hái sgk - Gi¸o viªn kÕt hîp söa lçi + chó gi¶i + Chó bÞ bän giÆc rît ®uæi b¾t, ch¹y vµo nhµ d× N¨m * T×m hiÓu bµi: + §a véi chiÕc ¸o kho¸c cho chó thay … Ngåi xuèng châng vê ¨n c¬m, lµm ? Chó c¸n bé gÆp chuyÖn g× nguy nh chó lµ chång hiÓm? - Tuú häc sinh lùa chän ? Dì Năm đã nghĩ cách gì để cứu chó c¸n bé? - Học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài ®o¹n kÞch ? Chi tݪt nµo ®o¹n kÞch lµm em thÝch thó nhÊt? V× sao? b) §äc diÔn c¶m: - Gi¸o viªn híng dÉn mét tèp häc sinh đọc diễn cảm đoạn kịch theo cách ph©n vai: häc sinh Theo vai (d× N¨m, An, chó c¸n bé, lÝnh, cai) häc sinh thø lµm ngêi dÉn chuyÖn - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt Cñng cè- dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc Khen 2’ em đọc tốt - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp häc sinh cñng cè chuyÓn hçn sè thµnh ph©n sè - Kü n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi c¸c hçn sè, so s¸nh c¸c hçn sè Gi¸o viªn: NguyÔn Vu Duyen (2) Trêng TiÓu häc Kim X¸ Gi¸o ¸n líp - Gi¸o dôc häc sinh lßng say mª häc to¸n II Hoạt động dạy học: 1’ Tæ chøc: Líp h¸t 5’ KiÓm tra bµi cò: - Bµi tËp 2, 3/b 27’ Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng - Häc sinh lµm bµi nh¸p + Gi¶ng bµi míi.Bµi 1: ChuyÓn c¸c - Tr×nh bµy bµi b»ng miÖng hçn sè sau thµnh ph©n sè 13 49 75 - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt Bµi 2: So s¸nh c¸c hçn sè MÉu: a, =39 ; =29 Mµ 10 10 10 10 39 29 29 > nªn > 10 10 10 10 Bµi 3: ChuyÓn c¸c hçn sè sau thµnh ph©n sè råi thùc hiÖn phÐp tÝnh: 2’ = ; = ; = 5 9 8 - Häc sinh lµm nhãm, - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy 9 >2 ; c, < 10 10 10 10 d, =3 10 b, - Häc sinh lµm vµo vë phÇn a,b 1 a, + = 2 b, - = 21 Cñng cè- dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê cñng cè l¹i kiÕn thøc - VÒ nhµ lµm bµi tËp 3/c,d ChÝnh t¶ ( Nhí - viÕt ) Th göi c¸c häc sinh I Môc tiªu: - Nhớ - viết lại đúng chính tả câu đã định học thuộc lòng bài Th göi c¸c häc sinh - LuyÖn tËp vÒ cÊu t¹o vÇn, bíc ®Çu lµm quen víi vÇn cã ©m uèi u N¾m quy t¾c đánh dấu tiếng II ChuÈn bÞ: - B¨ng giÊy kÎ s½n m« h×nh cÊu t¹o vÇn III Các hoạt động lên lớp: 1’ 5’ 27’ ổn định lớp: KiÓm tra bµi cò: ChÐp vÇn c¸c tiếng dòng thơ đã cho vào m« h×nh Bµi míi:3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hoạt động 1: hớng dẫn học sinh nhí - viÕt - Gọi học sinh đọc thuộc lòng đoạn th¬ cÇn nhí – viÕt - Nh¾c chó ý viÕt nh÷ng ch÷ dÔ sai Nh÷ng ch÷ viÕt hoa, ch÷ sè - GV Chấm đến 10 bài - NhËn xÐt chung 3.3 Hoạt động 2: Làm bài tập: Bµi 2: - Gäi häc sinh lªn b¶ng ®iÒn vÇn vµ dÊu vµo m« h×nh Gi¸o viªn: NguyÔn Vu Duyen - Líp theo dâi nhËn xÐt - Häc sinh nhí - viÕt - Trao bµi so¸t lçi cho * §äc yªu cÇu bµi: - Häc sinh nèi tiÕp lªn ®iÒn vÇn vµ dÊu thanh: Tiếng Âm đệm ÂmVần chÝnh ¢m cuèi Em e m yªu yª u (3) Trêng TiÓu häc Kim X¸ Gi¸o ¸n lãp … 2’ Bµi 3: ? Dùa vµo m« h×nh h·y ®a kÕt luËn vÒ dÊu thanh? - Giáo viên đa kết luận đúng? Cñng cè- dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê DÆn dß häc sinh ghi nhớ qui tắc đánh dấu tiÕng … … * §äc yªu cÇu bµi - Kết luận: Dấu đặt âm chính (dấu nặng đặt bên dới, các dấu khác đặt trªn) - 2, häc sinh nh¾c l¹i Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2012 LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : nh©n d©n I Mục đích- yêu cầu: Më réng hÖ thèng ho¸ vèn tõ nh©n d©n, biÕt sè thµnh ng÷ ca ngîi phÈm chÊt cña nh©n d©n ViÖt Nam Tích cực hoá vốn từ (sử dụng từ đặt câu) Gi¸o dôc häc sinh lßng ham mª m«n häc II Đồ dùng dạy học: - Bút dạ, bảng phân loại để học sinh làm bài tập - GiÊy khæ to viÕt lêi gi¶i bµi tËp 9b III Các hoạt động dạy học: 5’ 1- Bµi cò: §äc ®o¹n v¨n miªu t¶ giê 27’ tríc 2- D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp:Bµi 1: - Gi¸o viªn gi¶i nghÜa tõ:TiÓu th¬ng (Ngêi bu«n b¸n nhá) - HS đọc bài * Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Học sinh trao đổi làm bài vào phiếu đã phát cho cặp học sinh - §¹i diÖn sè cÆp tr×nh bµy - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm - C¶ líp ch÷a bµi vµo vë bµi tËp a) C«ng nh©n: thî ®iÖn, thî c¬ khÝ b) N«ng d©n: thî cµy, thî cÊy c) Doanh nh©n: tiÓu th¬ng, chñ tiÖm d) Quân nhân: đại uý, trung sĩ e) TrÝ thøc: gi¸o viªn, b¸c sÜ, kÜ s g) Häc sinh: HS TiÓu häc, HS trung Bµi 2: häc - Giáo viên nhắc nhở học sinh: có thể * Học sinh đọc yêu cầu bài tập dùng nhiều từ đồng nghĩa để giải - HS làm việc cá nhân và trao đổi thÝch - C¶ líp nhËn xÐt - Häc sinh thi häc thuéc lßng c¸c - Gi¸o viªn nhËn xÐt thµnh ng÷, tôc ng÷ bµi tËp Bµi 3: * học sinh đọc nội dung bài tập - Cả lớp đọc thầm lại câu truyện “Con rång ch¸u tiªn” råi tr¶ lêi c©u hái Vì ngời Việt Nam ta gọi là - Ngời Việt Nam ta gọi là đồng đồng bào? bào vì sinh từ bọc trăm trứng cña mÑ ¢u C¬ Tìm từ bắt đầu tiếng đồng - Đồng chí, đồng bào, đồng ca, đồng đội, đồng thanh, … Gi¸o viªn: NguyÔn Vu Duyen (4) Trêng TiÓu häc Kim X¸ Gi¸o ¸n líp Đặt câu với từ tìm đợc 2’ - Viết vào từ đến từ - Hs nèi tiÕp lµm bµi tËp phÇn + Cả lớp đồng hát bài + Cả lớp em hát đồng ca bài Cñng cè- dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc - Thuéc c¸c c©u thµnh ng÷, tôc ng÷ ë bµi tËp To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - ChuyÓn mét sè ph©n sè thËp ph©n ChuyÓn hçn sè thµnh ph©n sè - Chuyển số đó từ đơn vị bé đơn vị lớn, số đo có tên đơn vị thành số đo có tên đơn vị - Gi¸o dôc häc sinh lßng say mª häc to¸n VËn dông vµo cuéc sèng II Hoạt động dạy học: 5’ KiÓm tra bµi cò: - Ch÷a bµi tËp 3/c, 27’ b Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng + Gi¶ng bµi míi - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh lµm c¸c bµi tËp råi ch÷a bµi.Bµi 1: MÉu: 14 =14 : = 70 70 : 10 - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Cho học sinh trao đổi cặp đôi tìm c¸ch lµm hîp lý nhÊt - Häc sinh tr×nh bµy bµi 23 23 2 46 ; 500 500 2 1000 11 11 4 44 25 25 4 100 - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Häc sinh lµm bµi tËp c¸ nh©n - Gäi häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy a, 1dm = m b, 1g = 10 Bµi 3: ViÕt ph©n sè thÝch hîp vµo chç trèng kg 1000 3dm = - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt 10 10 - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt 2’ Bµi 5: Häc sinh lµm bµi vµo vë - Giáo viên theo dõi đôn đốc Cñng cè- dÆn dß: Gi¸o viªn: NguyÔn Vu Duyen 8g = m 10 25g = kg 1000 9dm = Bµi 4: Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh lµm mÉu 5m 7dm = 5m + m = m m 10 25 kg 1000 - Học sinh trao đổi cặp đôi làm bài cá nh©n - em tr×nh bµy phÇn cßn l¹i + 2m 3dm = 2m + m = m 10 10 + 4m 37cm = 4m + 37 m = 100 37 m 100 + 1m 53cm = 1m + 53 m = 100 (5) Trêng TiÓu häc Kim X¸ - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi vµ lµm bµi tËp Gi¸o ¸n lãp 53 m 100 + 3m 27cm = 300m + 27cm = 327cm + 3m 27cm = 3m + 27 m = 100 27 m 100 + 3m 27cm = 30dm + 2dm + 7cm = 32dm + dm : 32 10 dm 10 LÞch sö Cuéc ph¶n c«ng ë kinh thµnh huÕ I Môc tiªu: - Thấy đợc phản công quân Pháp kinh thành Huế Tôn Thất Thuyết và số quan lại yêu nớc tổ chức, đã mở đầu cho phong trào Cần Vơng - Tr©n träng, tù hµo vÒ truyÒn thèng yªu níc, bÊt khuÊt cña d©n téc II Đồ dùng dạy học: + Lợc đồ kinh thành Huế năm 1885 + Bản đồ Việt Nam, hình sgk, phiếu học tập III Hoạt động dạy học: 5’ Kiểm tra : - Nêu đề nghị 27’ canh tân đất nớc Nguyền Trờng Té? Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng + Gi¶ng bµi míi a) Hoạt động 1: (Làm việc lớp) - GV tr×nh bµy sè nÐt chÝnh vÒ t×nh hình nớc ta sau triều đình nhà NguyÔn kÝ víi Ph¸p hiÖp íc Pa-t¬-nèt …vµ nªu nhiÖm vô häc tËp cho häc sinh.b) Hoạt động 2: (Làm việc theo nhóm) ? §iÓm kh¸c vÒ chñ tr¬ng cña ph¸i chñ chiÕn vµ ph¸i chñ hoµ triều đình nhà Nguyễn? ? Tôn Thất Thuyết đã làm gì để chuÈn bÞ chèng Ph¸p? ? Têng thuËt l¹i cuéc ph¶n c«ng ë Kinh thµnh HuÕ? 2’ - C¸c nhãm th¶o luËn c¸c nhiÖm vô häc tËp - Tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn + Ph¸i chñ hoµ chñ tr¬ng hoµ víi Ph¸p, ph¶i chñ chiÕn chñ ch¬ng chèng Ph¸p + T«n ThÊt ThuyÕt cho lËp c¨n cø kh¸ng chiÕn + Diễn biến theo thời gian: hành động cña Ph¸p, tinh thÇn quyÕt t©m chèng Ph¸p cña ph¸i chñ chiÕn + §iÒu nµy thÓ hiÖn lßng yªu níc cña ? ý nghĩa phản công Kinh phận quan lại triều đình thµnh HuÕ? Nguyễn, khích lệ nhân dân đấu tranh chèng Ph¸p c) Hoạt động 3: (Làm việc lớp) - Gi¸o viªn nhÊn m¹nh thªm: + Tôn Thất Thuyết định đa vua Hµm Nghi vµ ®oµn tuú tïng lªn vïng nói Qu¶ng TrÞ T¹i c¨n cø kh¸ng chiÕn … mét sè cuéc khëi nghÜa tiªu biểu (kết hợp sử dụng đồ) - Nªu ý nghÜa lÞch sö : SGK Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Gi¸o viªn: NguyÔn Vu Duyen (6) Trêng TiÓu häc Kim X¸ Gi¸o ¸n líp - VÒ nhµ «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Mục đích- yêu cầu: - RÌn häc sinh kü n¨ng nãi, biÕt x¾p xÕp c¸c sù viÖc cã thùc thµnh mét c©u chuyÖn biÕt kÓ tù nhiªn ch©n thùc - RÌn kü n¨ng nghe b¹n kÓ vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ nh÷ng viÖc tèt III Hoạt động dạy học: 1’ 5’ ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Gi¸o viªn nhËn xÐt 27’ Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi b, Híng dÉn häc sinh hiÓu yªu cÇu bài.- Giáo viên chép đề bài gạch chân nh÷ng tõ ng÷ quan träng §Ò bµi: KÓ mét viÖc lµm tèt gãp phÇn xây dựng quê hơng, đất nớc * Lu ý: C©u chuyÖn em kÓ ph¶i lµ nh÷ng chuyÖn tËn m¾t em chøng kiÕn hoÆc thÊy trªn ti vi, phim ¶nh c, Gợi ý kể chuyện: - Học sinh đọc gợi ý sgk (đọc nối tiếp) - Gi¸o viªn híng dÉn: + KÓ chuyÖn ph¶i cã: më ®Çu, diÔn biÕn, kÕt thóc + Giới thiệu ngời có việc làm tốt: Ngời là ai? Cólời nói, hành động gì đẹp? … d) Häc sinh thùc hµnh kÓ chuyÖn - Gi¸o viªn bao qu¸t, híng dÉn, uèn n¾n 2’ Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ bµi “TiÕng vÜ cÇm ë MÜ Lai - Học sinh kể câu chuyện đã nghe hoÆc đọc anh hùng danh nhân - Học sinh đọc và phân tích đề - số học sinh giới thiệu đề tài mình chän - Häc sinh viÕt nh¸p - KÓ theo cÆp - KÓ tríc líp (vµi häc sinh kÓ nèi tiÕp nhau) - Suy nghÜ vÒ nh©n vËt? ý nghÜa c©u chuyÖn? Líp nhËn xÐt vµ b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt Thø t ngµy th¸ng n¨m 2012 Tập đọc Lßng d©n (TiÕp theo) I Mục đích- yêu cầu: Biết đọc đúng phần tiếp kịch cụ thể - Biết ngắt giọng để phân biệt tên nhân vật với lời nói nhân vật - Giọng đọc phù hợp với tính cách nhân vật Biết đọc diễn cảm đoạn kịch theo c¸ch ph©n vai Gi¸o viªn: NguyÔn Vu Duyen (7) Trêng TiÓu häc Kim X¸ Gi¸o ¸n lãp Hiểu: Ca ngợi mẹ dì Năm dũng cảm, mu trí đấu trí để lừa giặc, cứu cán CM; lòng ngời dân Nam Bộ cách mạng II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc sgk - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: 5’ A - Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc phân vai phần đầu kịch: Lòng dân - Một học sinh khá, giỏi đọc B - D¹y bµi míi: 27’ Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn häc sinh luyÖn đọc và tìm hiểu bài.a) Luyện đọc: - GV lu ý HS đọc đúng các từ địa ph- - Một học sinh khá, giỏi đọc phần tiếp ¬ng (tÝa, mÇy, hæng, chØ, nÌ …) theo vë kÞch - GV có thể chia đoạn để luyện đọc - Học sinh quan sát tranh minh hoạ - Ba, bốn tốp nối tiếp đọc + §o¹n 1: Tõ ®Çu lêi chó c¸n bé ®o¹n phÇn tiÕp theo vë kÞch + §o¹n 2: TiÕp lêi d× N¨m (§Ó t«i ®i lÊy, chó toan ®i, cai c¶n l¹i) + §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i (Cha thÊy) - GV đọc diễn cảm toàn phần - Học sinh luyện đọc theo cặp b) T×m hiÓu bµi An đã làm cho bọn giặc mừng hụt - Khi giặc hỏi An: Ông đó phải tía nh thÕ nµo? kh«ng? An tr¶ lêi hæng phÝa tÝa lµm cai hÝ höng … ch¸u kªu b»ng ba, chó hæng Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy d× ph¶i tÝa N¨m øng xö rÊt th«ng minh? - Dì vờ hỏi chú cán để giấy tờ chỗ nµo, råi nãi tªn, tuæi cña chång, tªn bè Vì kịch đợc đặt tên là chồng để chú cán biết má nói theo “Lßng d©n” - V× vë kÞch thÓ hiÖn tÊm lßng cña ngêi d©n víi c¸ch m¹ng Ngêi d©n tin yªu c¸ch m¹ng s½n sµng x¶ th©n b¶o vÖ c¸n Néi dung chÝnh bé c¸ch m¹ng lßng d©n lµ chç dùa c) GV hớng dẫn HS đọc diễn cảm v÷ng ch¾c nhÊt cña c¸ch m¹ng - GV hớng dẫn nhóm HS đọc diễn c¶m ®o¹n kÞch theo c¸ch ph©n vai - GV tổ chức cho nhóm HS đọc - Học sinh làm ngời dẫn chuyện ph©n vai - Gi¸o viªn vµ c¶ líp nhËn xÐt - Học sinh đọc phân vai 2’ Cñng cè- dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung vë kÞch - NhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ giê sau To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Gióp häc sinh cñng cè vÒ: céng, trõ ph©n sè TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc víi ph©n sè - Chuyển các số đo có tên đơn vị đo thành số đo là hỗn số với tên đơn vị ®o - Giải bài toán tìm số biết giá trị phân số số đó II §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp to¸n III Các hoạt đông dạy học: 5’ Bµi cò: Häc sinh ch÷a bµi tËp Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng 27’ b, Gi¶ng bµi míi Gi¸o viªn: NguyÔn Vu Duyen (8) Trêng TiÓu häc Kim X¸ - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh tù lµm c¸c bµi tËp råi ch÷a bµi Bµi 1: - Gi¸o viªn gäi häc sinh ch÷a b¶ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: - Gi¸o viªn gäi häc sinh ch÷a b¶ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3: - Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn ch÷a Bµi 4: - Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn ch÷a - Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi Gi¸o ¸n líp - Häc sinh tù lµm råi ch÷a bµi 70 + 81 151 + = = 10 90 90 3 + + 14 c, + + = = = 10 10 10 a, - Häc sinh lµm råi ch÷a bµi 25 − 16 - = = 40 40 44 -30 14 b, − = = 10 40 40 4+3-5 c, + - = = 6 a, - Häc sinh tÝnh nhÈm råi tr¶ lêi miÖng c - Häc sinh tÝnh nhÈm råi ch÷a bµi theo mÉu sgk 8dm 9cm = 8dm + dm = 10 10 dm 7m 3dm = 7m + m = m 10 2’ Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Bµi tËp vÒ nhµ (trang 15) 10 12cm 5mm =12cm + cm = 10 12 cm 10 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp t¶ c¶nh I Mục đích - yêu cầu: - Ph©n tÝch bµi v¨n Ma rµo, hiÓu thªm vÒ c¸ch qu¸n s¸t vµ chän läc chi tiÕt mét bµi v¨n t¶ c¶nh - Biết chuyển điều đã quan sát đợc ma thành dàn ý, biết trình bµy dµn ý râ rµng, tù nhiªn - Gi¸o dôc häc sinh lßng yªu thÝch m«n v¨n II §å dïng d¹y häc: + GiÊy khæ to, bót d¹ Dµn bµi mÉu III Hoạt động dạy học: 1’ Tæ chøc: Líp h¸t 5’ KiÓm tra bµi cò: - Bµi tËp 27’ giê tríc Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng + Gi¶ng bµi míi.a) Híng dÉn luyÖn tËp Bµi 1: - HS lµm bµi * Học sinh đọc yêu cầu bài tập Cả lớp theo dâi sgk - Cả lớp đọc thầm bài Ma rào - Trao đổi cặp đôi trả lời các câu hỏi - Häc sinh ph¸t biÓu ý kiÕn - Gi¸o viªn cïng häc sinh nhËn xÐt Chèt l¹i lêi gi¶i + Câu a: Những dấu hiệu báo ma + Mây: Lặng, đặc xịt, lổm ngổm … đến + Giã: Thæi giËt, thæi m¸t l¹nh … + Câu b: Những từ tả tiếng ma và hạt + Tiếng ma: Lúc đầu lẹt đẹt … Gi¸o viªn: NguyÔn Vu Duyen (9) Trêng TiÓu häc Kim X¸ 2’ ma từ lúc bắt đầu đến lúc kết thúc + C©u c: Nh÷ng tõ ng÷ chØ c©y cèi, vËt, bÇu trêi vµ sau trËn ma + Câu d: Tác giả đã quan sát ma b»ng nh÷ng gi¸c quan nµo? - Gi¸o viªn nhÊn m¹nh, cñng cè bµi Bµi 2: Gi¸o viªn kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh - Gi¸o viªn ph¸t giÊy khæ to, bót d¹ em khá giỏi - Gi¸o viªn chÊm nh÷ng dµn ý tèt - Gi¸o viªn nhËn xÐt bæ xung mét bµi mÉu Cñng cè- dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ hoµn chØnh dµn ý bµi v¨n t¶ c¬n ma ChiÒu Gi¸o ¸n lãp + H¹t ma: Nh÷ng giät níc l¨n + Trong ma: Lá đào … gà, … + Sau trËn ma: … + M¾t, tai, lµn da (xóc gi¸c, mòi) * Một học sinh đọc yêu cầu bài tập - Mçi häc sinh tù lËp dµn ý vµo vë - Học sinh đọc nối tiếp trình bày ®o¹n v¨n - Häc sinh lµm bµi trªn giÊy, d¸n lªn b¶ng, tr×nh bµy kÕt qu¶ - Häc sinh söa l¹i dµn bµi cña m×nh Khoa häc Cần làm gì để mẹ và em bé khoẻ? I Môc tiªu: - Nêu việc nên và không nên làm để đảm bào mẹ và thai nhi khoẻ - Xác định nhiệm vụ ngời chồng và các ngời khác gia đình - Có ý thức giúp đỡ phụ nữ có thai II §å dïng d¹y häc: - Tranh sgk III Hoạt động dạy học: 1’ Tæ chøc: Líp h¸t 5’ KiÓm tra bµi cò: - C¬ thÓ chóng ta 27’ đợc hình thành nh nào? Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng + Gi¶ng bµi míi.a) Hoạt động 1: Làm việc với sgk - GV nªu môc tiªu vµ c¸ch tiÕn hµnh - Quan s¸t tranh vµ r¶ lêi c©u hái ? Phô n÷ cã thai nªn vµ kh«ng nªn lµm g×? * Gi¸o viªn kÕt luËn: Phô n÷ cã thai cÇn: + ăn uống đủ chất, đủ lợng Không nªn dïng c¸c chÊt kÝch thÝch, thuèc l¸ … + Tránh lao động nặng tránh tiếp xúc với chất độc hại + Đi khám thai định kì tháng lần Tiªm Vacxin phßng bÖnh b) Hoạt động 2: Thảo luận lớp ? Mọi ngời gia đình cần làm gì để thể quan tâm, chăm sóc đối víi phô n÷ cã thai - HS tr×nh bµy - Häc sinh theo dâi - Häc sinh quan s¸t h×nh 1, 2, 3, sgk vµ tr¶ lêi c©u hái - Học sinh trao đổi theo cặp - Mét sè em tr×nh bµy tríc líp - Häc sinh quan s¸t h×nh 5, 6, nªu néi dung tõng h×nh - C¶ líp cïng th¶o luËn c©u hái - Mét vµi em nªu ý kiÕn * Gi¸o viªn kÕt luËn: - ChuÈn bÞ cho trẻ trào đời là trách nhiệm ngời gia đình đặc biệt là ngời bố Gi¸o viªn: NguyÔn Vu Duyen (10) Trêng TiÓu häc Kim X¸ - Ch¨m sãc søc khoÎ cña ngêi mÑ tríc cã thai vµ mang thai gióp thai nhi khoÎ m¹nh sinh trëng vµ ph¸t triÓn tèt c) Hoạt động 3: Đóng vai - Gi¸o viªn nªu môc tiªu vµ c¸ch tiÕn hµnh - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh th¶o luËn c©u hái trang 13 sgk ? GÆp phô n÷ cã thai cã s¸ch nÆng hoÆc ®i trªn cïng mét chuyÕn « t« mµ kh«ng cã chç ngåi, b¹n cã thÓ lµm g× để giúp đỡ - Gi¸o viªn theo dâi, nhËn xÐt 2’ Gi¸o ¸n líp - Häc sinh theo dâi - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm - Tr×nh diÔn tríc líp (1 nhãm) c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt rót bµi häc vÒ cách ứng xử phụ nữ có thai Cñng cè- dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2012 S¸ng To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Nh©n, chia phÊn sè T×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh víi ph©n sè - Chuyển đổi các số đo có tên đơn vị đo - TÝnh diÖn tÝch II ChuÈn bÞ:- PhiÕu häc tËp III Các hoạt động lên lớp: 5’ KiÓm tra bµi cò:- Gäi häc sinh lªn 27’ ch÷a bµi Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hoạt động 1: Lên bảng - §äc yªu cÇu bµi - Gäi hcä sinh lªn b¶ng lµm 17 153 b, × = × = - Líp lµm vµo nh¸p 5 20 - NhËn xÐt ch÷a 1 6 d, 3.3 Hoạt động 2: Làm nhóm - Chia líp lµm nhãm - Ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c nhãm - Gọi đại diện lên trình bày - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3.4 Hoạt động 3: Làm - Häc sin tù lµm vµo vë - Gäi 10 b¹n lµm nhanh lªn chÊm - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt, cho ®iÓm :1 = : = × = 5 10 - §äc yªu cÇu bµi Nhãm 1: χ+ = χ = χ = χ− = 10 χ = + 10 χ = 10 Nhãm 3: Gi¸o viªn: NguyÔn Vu Duyen Nhãm 2: Nhãm 4: (11) Trêng TiÓu häc Kim X¸ 2’ Gi¸o ¸n lãp Cñng cè- dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê DÆn häc sinh lµm bµi vÒ nhµ χ× = 11 χ = : 11 42 21 χ = = 22 11 χ: = χ = × χ = - §äc yªu cÇu bµi 1m 75cm = 1m + 75 8m 8cm = 8m + m = 75 100 m= 100 m 100 8 m 100 LuyÖn tõ vµ c©u Luyện tập từ đồng nghĩa I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Rèn kĩ vận dụng thực hành vào bài tập: tìm từ đồng nghĩa, phân loại thành nhóm từ đồng nghĩa - Biết viết đoạn văn miêu tả khoảng câu có từ đồng nghĩa II ChuÈn bÞ: - Bót d¹, sè tê giÊy phiÕu khæ to III Các hoạt động dạy học: 1’ ổn định lớp: 5’ KiÓm tra bµi cò: * học sinh đọc yêu cầu bài - Gäi häc sinh lµm l¹i bµi 2, - NhËn xÐt, cho ®iÓm 27’ Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp - Giáo viên dán tờ giấy ghi đoạn văn - Mẹ, má u, bầm, mà là các từ đồng lªn b¶ng nghÜa - Gäi häc sinh ph¸t biÓu, g¹ch ch©n - Giáo viên chốt lại lời giải đúng 3.3 Hoạt động 2: Làm nhóm lớn: - Chia líp lµm nhãm * §äc yªu cÇu bµi - Ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c nhãm - Th¶o luËn- tr×nh bµy - §¹i diÖn lªn tr×nh bµy - Các từ đồng nghĩa - NhËn xÐt + Bao la, mªnh m«ng, b¸t ng¸t, thªnh thang + Lung linh, long lanh, lãng l¸nh, lÊp l¸nh + V¾ng vÎ, hiu qu¹nh, v¾ng teo, v¾ng 3.4 Hoạt động 3: Làm cá nhân ng¾t, hiu h¾t * §äc yªu cÇu bµi - Gọi học sinh nối tiếp đọc bài + Học sinh làm việc cá nhân vào đã viết - HS đọc bài trớc lớp - Gi¸o viªn nhËn xÐt, khen ngîi - Líp nhËn xÐt nh÷ng ®o¹n v¨n hay Cñng cè- dÆn dß: 2’ - NhËn xÐt giê - Yªu cÇu häc sinh viÕt ®o¹n v¨n cha đạt viết lại §Þa lÝ khÝ hËu I Môc tiªu: - Học sinh trình bày đợc đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa nớc ta - Chỉ đợc trên đồ (lợc đồ) danh giới miền khí hậu Bắc Nam - BiÕt sù kh¸c gi÷a miÒn khÝ hËu B¾c vµ Nam Gi¸o viªn: NguyÔn Vu Duyen (12) Trêng TiÓu häc Kim X¸ Gi¸o ¸n líp - Biết đợc ảnh hởng khí hậu tới đời sống và sản xuất nhân dân ta II Đồ dùng dạy học: - Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam - Bản đồ khí hậu Việt Nam, địa cầu III Các hoạt động dạy học: 5’ Bµi cò: 27’ Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng b, Gi¶ng bµi míi Nớc ta là nớc có khí hậu nhiệt đới giã mïa * Hoạt động 1: (làm việc theo nhóm) - Học sinh quan sát Địa cầu, hình råi th¶o luËn Chỉ vị trí Việt Nam trên địa - Nớc ta nằm đới khí hậu nhiệt đới, cầu và cho biết nớc ta nằm đới khí đới khí hậu đó, nớc ta có khí hậu nóng hậu nào? đới khí hậu đó, nớc ta có - Nớc ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa: khÝ hËu nãng hay l¹nh? nhiệt độ cao, gió và ma thay đổi theo Nêu đặc điểm khí hậu nhiệt mïa đới gió mùa nớc ta? - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi c©u hái - Nhãm kh¸c bæ xung - Gi¸o viªn nhËn xÐt söa ch÷a KhÝ hËu gi÷a c¸c miÒn cã sù kh¸c nhau: - Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n - Gi¸o viªn chØ vµ giíi thiÖu d·y nói B¹ch M· lµ gianh giíi khÝ hËu gi÷a Th¸ng 1: 16o C Th¸ng 7: 29o C miÒn B¾c - Nam - Gi¸o viªn nªu c©u hái Th¸ng 1: 26o C Th¸ng 7: 27o C 1) Nêu chênh lệch nhiệt độ th¸ng vµ th¸ng ë Hµ Néi - Miền Bắc có mùa đông lạnh; miền 2) Sự chênh lệch nhiệt độ tháng Nam nóng quanh năm vµ th¸ng ë thµnh phè HCM? 3) Sù kh¸c vÒ khÝ hËu gi÷a miÒn? + ThuËn lîi: c©y cèi ph¸t triÓn, xanh tèi - Gi¸o viªn nhËn xÐt, bæ sung: quanh n¨m ¶nh hëng cña khÝ hËu: + Khã kh¨n: g©y lò lôt, h¹n h¸n kÐo - Nêu ảnh hởng khí hậu tới đời dµi sèng vµ s¶n xuÊt cña nh©n d©n ta? - Gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung Bµi häc sgk 2’ Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ giê häc Kü thuËt §ÝNH KHUY BèN Lç (tiÕt 1) I Môc tiªu: HS cÇn ph¶i : - Biết cách đính khuy bốn lỗ theo cách - Đính đợc khuy bốn lỗ đúng qui trình, đúng kĩ thuật - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn II §å dïng d¹y - häc: - Mẫu đính khuy bốn lỗ đợc đính theo cách - Một số sản phẩm may mặc có đính khuy bốn lỗ - VËt liÖu vµ dông cô cÇn thiÕt nh ë SGK trang III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 5’ KiÓm tra bµi cò: - HS nhắc lại đề - Nêu cách đính khuy hai lỗ trên vải - ChÊm mét sè bµi HS hoµn thµnh - HS quan s¸t råi tr¶ lêi c©u hái - HS quan s¸t råi nªu t¸c dông chËm ë tiÕt tríc Bµi míi: Gi¸o viªn: NguyÔn Vu Duyen (13) Trêng TiÓu häc Kim X¸ Gi¸o ¸n lãp 27’ a Giới thiệu bài: GV ghi đề b Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mÉu C¸ch tiÕn hµnh: - GV giíi thiÖu mét sè mÉu khuy bèn lç vµ h×nh 1a/SGK nêu câu hỏi SGK để HS trả lêi - GV giíi thiÖu mét sè s¶n phÈm may mặc đợc đính khuy bốn lỗ và yêu cầu HS nêu tác dụng việc đính khuy bèn lç - GV tãm t¾t néi dung chÝnh cña H§1 (nh SGV/17) c Hoạt động 2: Hớng dẫn thao tác kĩ thuËt C¸ch tiÕn hµnh: - GV hỏi: Cách đính khuy hai lỗ với cách đính khuy bốn lỗ có gì giống và 4’ kh¸c nhau? - GV quan s¸t, uèn n¾n - HS đọc lớt các nội dung SGK trả lêi - HS thao t¸c mÉu - C¶ líp thùc hµnh - HS đọc nội dung và quan sát hình 2/SGK råi tr¶ lêi - HS quan s¸t, nhËn xÐt - HS nh¾c l¹i - HS đọc ghi nhớ - HS - Yªu cÇu HS lªn thùc hiÖn c¸c thao t¸c vạch dấu điểm đính khuy và đính khuy - GV hỏi: Nêu cách đính khuy bốn lỗ tơng tự nh đãhọc bài trớc theo cách tạo đờng khâu song - HS lên bảng làm mẫu cách đính khuy song trªn mÆt khuy - GV nhËn xÐt, uèn n¾n nh÷ng HS cßn thø nhÊt b»ng kim kh©u vµ khuy lo¹i to để lớp quan sát lóng tóng - Đối với trờng hợp đính khuy cách thứ hai GV tiÕn hµnh t¬ng tù nh c¸ch - Gäi HS nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn c¸c thao tác đính khuy bốn lỗ Cñng cè- DÆn dß: - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK - Về nhà thực hành đính khuy bốn lỗ trªn giÊy - ChuÈn bÞ vËt liÖu vµ dông cô cho tiÕt sau Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2012 Đạo đức Cã tr¸ch nhiÖm vÒ viÖc lµm cña m×nh (TiÕt 1) I Môc tiªu: Häc bµi häc sinh biÕt: - Mçi ngêi cÇn cã tr¸ch nhiÖm vÒ viÖc lµm cña m×nh - Bớc đầu có kĩ định và thực định mình - Tán thành hành vi đúng, không tán thành hành vi đúng II ChuÈn bÞ Bµi tËp viÕt s½n trªn giÊy khæ to, thÎ mµu III Hoạt động dạy học: 5’ KiÓm tra 27’ Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng - đến học sinh đọc + Gi¶ng bµi míi.+ Ho¹t - lớp đọc thầm động 1: Giải tình T×m hiÓu truyÖn “ChuyÖn cña b¹n §øc” - GV hái c©u hái sgk S¸ng * GV: Đức vô ý đá bóng vào bà - Häc sinh th¶o luËn nhãm Gi¸o viªn: NguyÔn Vu Duyen (14) Trêng TiÓu häc Kim X¸ Doan vµ chØ cã §øc víi Hîp biÕt Nhng lßng §øc tù thÊy ph¶i cã trách nhiệm hành động mình vµ suy nghÜ c¸ch gi¶i quyÕt phï hîp nhÊt ? C¸c em ®a gióp §øc mét sè c¸ch gi¶i quyÕt võa cã lÝ võa cã t×nh? Gi¸o ¸n líp - Häc sinh nªu kÕt qu¶ th¶o luËn - Nhận xét, đánh giá - Học sinh đọc ghi nhớ SGK - Nªu yªu cÇu bµi + Häc sinh th¶o luËn + §¹i diÖn nhãm nªu kÕt qu¶ - Học sinh đọc yêu cầu bài - Häc sinh gi¬ thÎ vµ gi¶i thÝch t¹i t¸n thµnh hoÆc kh«ng t¸n thµnh Ghi nhí : sgk + Hoạt động 2: Làm bài tập - Chơi trò chơi đóng vai - GV kÕt luËn: Sèng ph¶i cã tr¸ch nhiÖm, d¸m nhËn lçi, söa lçi, lµm viÖc phải đến nơi đến chốn + Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ (Bài 2) - Gi¸o viªn nªu tõng ý kiÕn 2’ - Gi¸o viªn kÕt luËn + Hoạt động 3: (Bài : trò chơi đóng vai) Cñng cè- dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau To¸n «n tËp vÒ gi¶i to¸n I Môc tiªu: - Giúp học sinh ôn tập, củng cố cách giải toán liên quan đến tỉ số lớp (bài toán “Tìm hai số biết tổng (hiệu) và tỉ số hai số đó”) - RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n thµnh th¹o II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa III Hoạt động dạy học: 1’ ổn định lớp: - Häc sinh nªu c¸ch tÝnh vµ ghi b¶ng 5’ KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra vë bµi - Học sinh đọc đề bài và vẽ sơ đồ tËp cña häc sinh Bµi gi¶i 27’ Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi Tæng sè phÇn b»ng lµ: b, Gi¶i bµi + = 11 (phÇn) * Hoạt động 1: Ôn cách giải toán Sè bÐ lµ: 121 : 11 x = 55 “T×m hai sè biÕt tæng (hiÖu) vµ tØ Sè lín lµ: 121 – 55 = 66 số hai số đó” §¸p sè: 55 vµ 66 Bµi to¸n 1: Tæng sè lµ 121 Bµi gi¶i Hai sè phÇn b»ng lµ: TØ sè sè lµ – = (phÇn) Sè bÐ lµ: (192 : 2) x = 288 Tìm hai số đó Sè lín lµ: 288 +192 = 480 Sơ đồ: §¸p sè: Sè lín: 480 Sè bÐ: 288 - häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tÝnh Bµi to¸n 2: HiÖu sè: 192 Sơ đồ: TØ sè: Tìm số đó? Gi¸o viªn: NguyÔn Vu Duyen - Học sinh đọc yêu cầu bài và tóm tắt sơ đồ bài, trình bày bài giải trên bảng - Học sinh đọc yêu cầu và vẽ sơ đồ tr×nh bµy trªn b¶ng Gi¶i HiÖu sè phÇn b»ng lµ: (15) Trêng TiÓu häc Kim X¸ Gi¸o ¸n lãp - = (phÇn) Sè lÝt níc m¾m lo¹i I lµ: 12 : x = 18 (lÝt) Sè lÝt níc m¾m lo¹i II lµ: 18 - 12 = (lÝt) KÕt luËn: §¸p sè: 18 lÝt vµ lÝt + Hoạt động 2: Thực hành - Lµm t¬ng tù bµi Bµi 1: Lµm c¸ nh©n Gi¶i - Gi¸o viªn gîi ý Nöa chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: Bµi 2: 120 : = 60 (m) Tæng sè phÇn b»ng nhau: + = 12 (phÇn) ChiÒu réng: 60 : 12 x = 25 (m) ChiÒu dµi: 60 – 25 = 35 (m) DiÖn tÝch vên: 35 x 25 = 875 (m2) DiÖn tÝch lèi ®i lµ: 875 x 25 = 35 (m2) §¸p sè: a) 35 x 25m b) 35 m2 Bµi 3: Lµm vë bµi tËp + vë - Gi¸o viªn híng dÉn Ta có sơ đồ: a) 2’ Cñng cè – DÆn dß: Híng dÉn vÒ nhµ: - Häc bµi vµ lµm bµi tËp vë bµi tËp TËp lµm v¨n LuyÖn tËp t¶ c¶nh A Môc tiªu: TiÕp tôc cñng cè cho h/s vÒ v¨n t¶ c¶nh B ChuÈn bÞ: SGK T2 + C C¸c H§ d¹y - häc: 5’ I/ KT: Nªu bè côc cña bµi v¨n t¶ c¶nh? 27’ II/ Bµi gi¶ng: Giíi thiÖu bµi §Ò bµi: Bµi v¨n t¶ x¶nh “§Êt Cµ Mau” - h/s Hãy lập dàn bài cho GV đọc lại bài đọc đề bài -> nêu y.c bài “ §Êt Cµ Mau” h/s đọc lại bài “Đất Cà Mau” Lµm bµi: a) HD tr×nh bµy: - Bµi cã…®o¹n? - ND cña tõng ®o¹n? - Ghi tiêu đề đoạn? Một vài ý Nghe -> nhắc lại chính đoạn đó b) Tr×nh bµy bµi: * Më bµi: GT ma ë Cµ Mau * Th©n bµi: §Êt, c©u cèi, nhµ cöa ë H§ c¸ nh©n, vµi h/s tr×nh bµy, líp nx… Cµ Mau: + Đất: xốp, nắng -> đất nẻ chân chim, nÒn nhµ r¹n nøt + C©y: qu©y quÇn -> chßm, rÆng, rÏ Gi¸o viªn: NguyÔn Vu Duyen (16) Trêng TiÓu häc Kim X¸ Gi¸o ¸n líp dài, cắm sâu vào lòng đất, đớc -> th¼ng ®uét + Nhµ cöa: Däc theo bë kªnh, tõ nhµ nä -> nhµ ph¶i leo qua cÇu * KÕt bµi: Ca ngîi ngêi Cµ Mau kiªn cêng - Th«ng minh, giµu nghÞ lùc - Tinh thÇn th¬ng vâ 2’ - h/s đọc lại bài B.phụ T¶ vËt Tả hình dáng, hoạt động H§ c¸ nh©n - lµm bµi viÕt III/ Cñng cè – DÆn dß: - Néi dung bµi - ¤n bµi, CB bµi sau Khoa häc Từ lúc sinh đến tuổi dậy thì I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Nêu đợc đặc điểm chung trẻ em giai đoạn: dới tuổi, từ đến tuổi, từ tuổi đến 10 tuổi - Nêu đặc điểm và tầm quan trọng tuổi dậy thì đời ngời? II ChuÈn bÞ: Tranh ¶nh SGK III Các hoạt động dạy học: 5’ ổn định lớp: 2.KiÓm tra bµi cò: ? ngời cần làm gì để quan tâm 27’ đến phụ nữ có thai gia đình? - HS tr¶ lêi Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hoạt động 1: Trò chơi: “Ai nhanh, Ai đúng” - Phæ biÕn luËt ch¬i: Mçi thµnh viªn - Líp chia lµm nhãm đọc thông tin khung chữ và - Thảo luận- viết đáp án tìm xem ứng với lứa tuổi nào Sau đó 1- b, 2- a, 3- c cử bạn viết nhanh đáp án lên bảng - Giáo viên nhận xét và đa đáp án đúng - NhËn xÐt gi÷a c¸c nhãm 3.3 Hoạt động 3: Thực hành- Đàm tho¹i - §äc trang 15 Gi¸o viªn ®a c©u hái ? T¹i nãi tuæi dËy th× cã tÇm quan - Häc sinh tr¶ lêi trọng đặc biệt đời ngêi? - Gi¸o viªn ®a kÕt luËn 2’ Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê - DÆn vÒ chuÈn bÞ bµi sau Sinh ho¹t S¬ kÕt tuÇn I Môc tiªu: - Học sinh thấy đợc u và nhợc điểm mình học tập - Từ đó biết sửa chữa và vơn lên tuần sau - Gi¸o dôc c¸c em thi ®ua häc tËp tèt II Hoạt động dạy học: ổn định lớp: Sinh ho¹t líp: a) NhËn xÐt mÆt cña líp Gi¸o viªn: NguyÔn Vu Duyen (17) Trêng TiÓu häc Kim X¸ Gi¸o ¸n lãp - V¨n ho¸ - NÒ nÕp - Giáo viên yêu cầu tổ trởng các tổ đánh gi¸ kÕt qu¶ thùc hiÖn c¸c nÒ nÕp - Líp trëng nhËn xÐt tuÇn võa qua ¦u ®iÓm + Tæ b¸o c¸o vµ nhËn xÐt Nhîc ®iÓm + C¸c tæ nhËn xÐt, bæ sung - BiÓu d¬ng nh÷ng häc sinh cã thµnh tÝch vµ phª b×nh häc sinh yÕu b) Ph¬ng híng tuÇn sau - Thùc hiÖn tèt c¸c nÒ nÕp, ph¸t huy u ®iÓm vµ kh¾c phôc nhîc ®iÓm - Không có học sinh vi phạm đạo đức, điểm kém - Khăn quàng guốc dép đầy đủ, học bài và làm bài trớc đến lớp - Thực tốt các nề nếp trờng Đội qui định c) Vui v¨n nghÖ: - Líp h¸t - Gi¸o viªn chia nhãm - Thi h¸t - Häc sinh nhËn xÐt - Gi¸o viªn tæng kÕt vµ biÓu d¬ng Cñng cè- dÆn dß: ChuÈn bÞ bµi tuÇn sau TuÇn 4: S¸ng Thø hai ngµy 10 th¸ng n¨m 2012 Tập đọc Nh÷ng sÕu b»ng giÊy I Môc tiªu: - Đọc trôi chảy, lu loát toàn bài, đọc đúng tên địa lí nớc ngoài Biết đọc diễn cảm bµi v¨n - Tõ ng÷: Bom nguyªn tö, phãng x¹ nguyªn tö, truyÒn thuyÕt - ý nghÜa: Tè c¸o téi ¸c chiÕn tranh h¹t nh©n, nãi lªn kh¸t väng sèng, kh¸t väng hoµ b×nh cña trÎ em trªn toµn thÕ giíi II ChuÈn bÞ: - Bảng phụ chép đoạn luyện đọc III Các hoạt đông dạy học: 1’ ổn định: 5’ KiÓm tra: ? Häc sinh ph©n vai vë kÞch Lßng d©n 27 Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ’ a) Luyện đọc: - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh luyÖn - học sinh đọc nối tiếp đoạn, kết đọc, rèn đọc đúng và giải nghĩa từ hợp rèn đọc đúng, đọc chú giải - Học sinh luyện đọc theo cặp - đến học sinh đọc toàn bài - Giáo viên đọc mẫu b) T×m hiÓu bµi ? Xa-da-c« bÞ nhiÔm phãng x¹ nguyªn - Tõ MÜ nÐm qu¶ bom nguyªn tö tö tõ nµo? xuèng NhËt B¶n ? C« bÐ hi väng kÐo dµi cuéc sèng cña - Xa-da-c« hi väng kÐo dµi cuéc sèng m×nh b»ng c¸ch nµo? cña m×nh b»ng c¸ch ngµy ngµy gÊp sÕu, v× em tin vµo truyÒn thuyÕt nãi r»ng: Nếu gấp đủ 1000 sếu giấy treo quanh phßng em sÏ khái bÖnh ? Các bạn nhỏ đã làm gì để tỏ tình - Các bạn nhỏ trên khắp giới đã gấp ®oµn kÕt víi Xa-da-c«? nh÷ng sÕu b»ng giÊy göi tíi Xa-dac« ? Các bạn nhỏ đã làm gì để bày tỏ - Khi Xa-da-cô chết, các bạn đã quyên nguyÖn väng hoµ b×nh? góp tiền xây dựng tợng đài tởng nhớ nạn nhân đã bị bom nguyên tử sát hại Chân tợng đài khắc … mãi mãi hoµ b×nh Gi¸o viªn: NguyÔn Vu Duyen (18) Trêng TiÓu häc Kim X¸ ? Nếu đợc đứng trớc tợng đài, em nãi g× víi Xa-da-c«? c) Luyện đọc diễn cảm ? Hớng dẫn học sinh luyện đọc diễn c¶m ®o¹n - Giáo viên nhận xét đánh giá ? Nªu ý nghÜa bµi Gi¸o viªn: NguyÔn Vu Duyen Gi¸o ¸n líp - Chóng t«i c¨m ghÐt chiÕn tranh - Chúng tôi căm ghét kẻ đã làm b¹n ph¶i chÕt - học sinh đọc nối tiếp - Học sinh luyện đọc diễn cảm đoạn - Học sinh luyện đọc theo cặp - Thi đọc trớc lớp - Häc sinh nªu ý nghÜa (19)