phát âm rõ, tốc độ dọc khoảng n35 tiếng/phút.Hiểu ND chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc.. Thuộc khoảng 2 đoạn hoặc bài thơ đã học.[r]
(1)Thứ hai, ngày tháng 10 năm 2010 MÔN: ĐẠO ĐỨC Tieát9: CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP (tieát 1) I Muïc tieâu - Nêu số biểu chăm học tập - Biết lợi ích việc chăm học tập - Biết chăm học tập là nhiệm vụ HS - Thực chăm học tập ngày * Bieát nhaéc baïn beø chaêm chæ hoïc taäp haèng ngaøy II Chuaån bò: baûng phuï, phieáu luyeän taäp III Các hoạt động Hoạt động Thầy Baøi cuõ :Chaêm laøm vieäc nhaø - Ơû nhà em tham gia làm vieäc gì? - Bố mẹ tỏ thái độ nào việc làm em? - Đọc ghi nhớ Bài Giới thiệu: Chăm học taäp Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Xử lý tình Mục tiêu: HS hiểu biểu cuï theå cuûa vieäc chaêm chæ hoïc taäp -GV neâu tình huoáng, yeâu caàu caùc HS thảo luận để đưa cách ứng xử, sau đó theå hieän qua troø chôi saém vai -Tình huoáng: Saùng ngaøy nghæ, Dung ñang laøm baøi taäp boá meï giao thì caùc baïn đến rủ chơi Dung phải làm gì bây giờ? -Keát luaän: Khi ñang hoïc, ñang laøm baøi tập, các em cần cố gắng hoàn thành công việc, không nên bỏ dở, là chăm học tập Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Mục tiêu: Giúp HS biết số biểu và lợi ích việc chăm Hoạt động Trò - HS neâu - HS trả lời - Caùc nhoùm HS thaûo luaän ñöa caùch giaûi quyeát vaø Chuaån bò saém vai - Moät vaøi nhoùm HS leân dieãn vai HS lớp chú ý lắng nghe, nhận xét, phân tích các cách ứng xử các nhóm diễn vai và lựa chọn, tìm cách giải phù hợp HS có theå neâu caùc caùch giaûi quyeát sau: - Dung từ chối các bạn và tiếp tục làm noát baøi taäp meï giao cho - Dung xin phép mẹ để bài tập đến chiều và cho chơi với các bạn - Dung khoâng caàn xin pheùp meï maø boû bài tập lại, chạy chơi với caùc baïn - Trao đổi, nhận xét, bổ sung các nhoùm - Caùc nhoùm HS thaûo luaän, - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quaû thaûo luaän vaø daùn giaáy leân baûng (2) hoïc taäp Chaúng haïn: -Yêu cầu: Các nhóm thảo luận và ghi - Tự giác học không cần nhắc nhở giấy khổ lớn các biểu chăm - Luôn hoàn thành các bài tập theo hiểu biết thân giao -GV tổng hợp, nhận xét các ý kiến - Luôn học thuộc bài trước đến caùc nhoùm HS lớp -GV tổng kết và đưa kết luận dựa vào - Đi học đúng giờ… ý kiến thảo luận các nhóm - HS các nhóm trao đổi, nhận xét, bổ HS sung xem caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm đã thể đúng các biểu Hoạt động 3: Liên hệ thực tế Mục tiêu: Giúp HS tự đánh giá chăm học tập chưa baûn thaân veà vieäc chaêm chæ hoïc taäp -Yêu cầu: Các nhóm hãy thảo luận N2 - Đại diện các nhóm trình bày - Trao đổi, nhận xét, bổ sung các để liên hệ việc hoi tập mình - Em đã hoi tập chăm chưa? Hãy kể nhóm caùc vieäc laøm cuï theå - Kết đạt sau? +Keát luaän: Chaêm chæ hoïc taäp seõ ñem nhiều ích lợi cho em như: giúp cho việc học tập đạt kết tốt hơn; em thầy cô, bạn bè yêu mến; thực tốt quyền học tập mình… Cuûng coá – Daën doø -Yeâu caàu: caùc HS veà nhaø xem xeùt laïi vieäc hoïc taäp cuûa caù nhaân mình thời gian vừa qua để tiết sau trình bày trước lớp -Chuẩn bị: Thực hành MÔN: TẬP ĐỌC OÂN TAÄP Tieát I Muïc tieâu - Đọc đúng rõ ràng các đoạn (bài) tập dọcđã học tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ dọc khoảng n35 tiếng/phút).Hiểu ND chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài) thơ đã học - Bước dầu thuộc bảng chữ cái (BT2) Nhận biết và tìm số từ vật (BT3, BT4) * HS khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc treân 35 tieáng/phuùt) (3) II Chuẩn bị : GV: Phiếu ghi tên sẵn các bài tập đọc và học thuộc lòng bài đã học III Các hoạt động (4) Hoạt động Thầy Bài : Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Oân luyện tập đọc và học thuộc loøng -Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc -Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc -Cho điểm trực tiếp HS Chuù yù: -Đọc đúng tiếng, đúng từ: điểm -Ngắt nghỉ đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu caàu:1 ñieåm -Đạt tốc độ đọc: điểm -Trả lời câu hỏi đúng: điểm -Với HS không đạt yêu cầu, GV cho HS veà nhaø luyeän laïi vaø kieåm tra tieát hoïc sau Hoạt động 2: Đọc thuộc lòng bảng chữ cái -Gọi HS khá đọc thuộc -Cho ñieåm HS -Yêu cầu HS nối tiếp đọc bảng chữ cái -Gọi HS đọc lại Hoạt động 3: Oân tập người, vật, caây coái, chæ vaät Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu -Gọi HS lên bảng làm bài và yêu cầu lớp laøm vaøo giaáy nhaùp -Chữa bài, nhận xét, cho điểm Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu -Chia nhoùm vaø phaùt giaáy coù saün baûng nhö BT3 cho nhóm -Gọi nhóm đọc nội dung cột bảng từ sau đã làm bài xong -Tuyên dương nhóm hoạt động tích cực -Ví dụ lời giải Chỉ người Chỉ đồ vật Hoạt động Trò - Lần lượt HS gắp thăm baøi, veà choã chuaån bò - Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt - Đọc bảng chữ cái, lớp theo doõi - HS đọc nối tiếp từ đầu đến hết bảng chữ cái - HS đọc - Đọc yêu cầu - Laøm baøi - Đọc yêu cầu - nhóm cùng hoạt động, tìm thêm các từ người, đồ vật, vật, cây cối vào đúng cột - nhóm đọc bài làm nhoùm, caùc nhoùm khaùc boå sung từ khác từ nhóm baïn (5) Bạn bè, Hùng, bố, Bàn, xe đạp, ghế, meï, anh, chò… sách vở… Chæ vaät Chæ caây coái Thỏ, mèo, chó, lợn, Chuối, xoài, na, mít, gaø… nhaõn… Cuûng coá – Daën doø - HS luyện đọc bài tập đọc “Ngày hôm qua đâu rồi”, trả lời các câu hỏi cuối bài MÔN: TẬP ĐỌC OÂN TAÄP Tieát I Muïc tieâu - Đọc đúng rõ ràng các đoạn (bài) tập dọcđã học tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ dọc khoảng n35 tiếng/phút).Hiểu ND chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài) thơ đã học - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì ? (BT2) Biết xếp tên riêng người theo thứ tự bảng chữ cái (BT3) II Chuẩn bị: Phiếu ghi tên các bài tập đọc Bảng phụ kẻ sẵn bảng BT2 III Các hoạt động Hoạt động Thầy Bài Giới thiệu: -Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Oân luyện tập đọc và học thuoäc loøng -Tiến hành tương tự tiết Hoạt động 2: Oân luyện đặt câu theo mẫu Ai (caùi gì, gì) laø gì? -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Treo baûng phuï ghi saün BT2 -Goïi HS khaù ñaët caâu theo maãu -Gọi đến HS lớp nói câu mình Chỉnh sửa cho các em -Yêu cầu HS làm bài vào bài tập Hoạt động 3: Oân tập xếp tên người theo bảng chữ cái -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Chia lớp thành nhóm, yêu cầu nhóm Hoạt động Trò - Ñaët caâu theo maãu Ai (caùi gì, gì) laø gì? - Đọc bảng phụ - Đọc bài: Bạn Lan là HS giỏi - Thực yêu cầu - Thực yêu cầu GV - Đọc yêu cầu - Thực yêu cầu - Nhoùm 1: Duõng, Khaùnh - Nhoùm 2: Minh, Nam, An (6) tìm các nhân vật các bài tập đọc - Hai nhóm thi đua với nhau, sau tuaàn 7, nhoùm tìm caùc nhaân vaät caùc phuùt GV vaø caùc thö kí thu keát quaû, bài tập đọc tuần nhóm nào có nhiều bạn làm đúng -Yêu cầu nhóm đọc tên các nhân vật là nhóm thắng vừa tìm được, các nhóm đọc, GV ghi - An – Dũng – Khánh – Minh – leân baûng Nam -Tổ chức cho HS thi xếp tên theo thứ tự bảng chữ cái -Yêu cầu lớp đọc đồng đáp án Cuûng coá – Daën doø -Luyện đọc bài “Mít làm thơ” -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau BUOÅI CHIEÀU MÔN: TOÁN Tieát41 : LÍT I Muïc tieâu - Biết sử dụng chai lít ca lít để đong, đo nước, dầu… - Bieát ca lít, chai lít Bieát lít laø ñôn vò ño dung tích Bieát doïc, vieát teân goïi vaø kí hieäu cuûa lít - Biết thực phép cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít II Chuẩn bị : Ca lít, chai lít, vài cốc nhựa uống nước HS, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Baøi cuõ :Pheùp coäng coù toång baèng 100 - Ñaët tính roài tính: 37 + 63 18 + 82 45 + 55 - Nhaän xeùt cho ñieåm Bài :Giới thiệu: Nêu vấn đề Hoâm chuùng ta seõ hoïc ñôn vò ño chaát loûng laø lít Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Biểu tượng dung tích (sức chứa ) Mục tiêu: Làm quen với biểu tượng dung tích Hoạt động Trò - HS lên bảng thực - HS so sánh “sức chứa”: Cốc to chứa nhiều nước cốc nhỏ Bình chứa nhiều nước cốc (7) -GV laáy coác thuûy tinh to nhoû khaùc nhau, cho bình nước rót vào Cho HS nhận sức chứa khác Hoạt động 2: Giới thiệu lít Muïc tieâu: Nhaän bieát ca lít , chai lít Đọc và viết tên gọi a) Giới thiệu chai “ lít ” : chai này đựng lít nước -GV đổ chai lít nước vào ca lít -Ca này đựng lít nước -Lít vieát taét laø l -GV ghi leân baûng lít = 1l -GV cho HS xem tranh baøi hoïc, yeâu cầu HS tự điền vào chỗ chấm và đọc to Để đong chất lỏng (như nước, dầu, rượu …) người ta thường dùng đơn vị lít Hoạt động3: Thực hành Muïc tieâu: Bieát ñong baèng lít -GV cho HS rót nước từ bình lít sang ca lít -Cái bình chứa lít? -GV cho HS đổ nước từ ca lít vào các cốc uống nước (hoặc chai coca –cola) -Bao nhiêu cốc uống nước ( chai coca – cola ) thì đổ đầy ca lít? Hoạt động 4: Làm bài tập Mục tiêu: Giải toán có kèmthêm đơn vị l Baøi : Tính (theo maãu) -Löu yù: ghi keát quaû tính coù keøm teân ñôn vò - HS quan saùt, chuù yù laéng nghe - Bình đựng lít nước, viết tắt laø lít -Đọc lại - HS laøm - lít - HS laøm - HS neâu - Mười lít ( 10l); hai lít (2l); năm lít (5l) - HS neâu l + l = 17 l 17 l – l = 11 l 15 l + l = 20 l 18 l – l = 13 l - HS đọc đề Baøi 2(coät 1, 2) : - Lần đầu bán 12 l -GV cho HS tóm tắt đề toán lời - Laàn sau baùn 15 l ?l -Để tìm số lít lần bán ta làm ? - HS laøm baøi Giaûi Baøi 4: -GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ điền Cả hai lần cửa hàng bán được: 12 + 15 = 27 (lít) phép tính thích hợp Đáp số: 27 lít Cuûng coá – Daën doø (8) -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò: Luyeän taäp LUYỆN TẬP TOÁN LÍT I Muïc tieâu: Biết thực phép cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít II Đồ dùng dạy học: Baûng phuï ghi saün baøi taâp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi 1: Tính Baøi 2: Ñieàn soá Bài 4: Thực hành Cuûng coá – daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi Đọc yêu cầu bài và làm bài Đọc yêu cầu và làm bài Đọc yêu cầu và làm bài LUYEÄN TAÄP TAÄP ÑOC OÂn taäp I Muïc tieâu: Đọc đúng, rõ ràng toàn bài Trả lời các câu hỏi SGK II Đồ dùng dạy học: Saùch giaùo khoa TV III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Gv đọc mẫu toàn bài Cho HS đọc nối tiếp câu Hoạt động Trò Laéng nghe Đọcnối tiếp câu Đọc nối tiếp đoạn Đọc đoạn nhóm Thi đọc Nhaän xeùt Laøm baøi taäp Cho HS trả lời lại câu hỏi SGK Cuûng coá – daën doø: Về đọc lại bài Thứ ba, ngày tháng 10 năm 2010 MOÂN: CHÍNH TAÛ OÂN TAÄP Tieát I Muïc tieâu: - Đọc đúng rõ ràng các đoạn (bài) tập dọcđã học tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ dọc khoảng n35 tiếng/phút).Hiểu ND chính đoạn, nội (9) dung bài; trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài) thơ đã học - Biết tìm từ hoạt động vật, người và đặt câu nói vật (BT2, BT3) II Chuẩn bị: Bảng phụ chép sẵn bài tập đọc Làm việc thật là vui III Các hoạt động Hoạt động Thầy Bài : Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Oân luyện tập đọc và học thuoäc loøng -Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc -Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc -Cho điểm trực tiếp HS Chuù yù: -Đọc đúng tiếng, đúng từ: điểm -Ngắt nghỉ đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu caàu:1 ñieåm -Đạt tốc độ đọc: điểm -Trả lời câu hỏi đúng: điểm -Với HS không đạt yêu cầu, GV cho HS veà nhaø luyeän laïi vaø kieåm tra tieát hoïc sau Hoạt động Trò - Lần lượt HS gắp thăm baøi, veà choã chuaån bò - Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt Hoạt động 2: Oân luyện từ hoạt động người và vật -Gọi HS đọc yêu cầu Bài -Treo baûng phuï coù cheùp saün baøi Laøm vieäc thaät laø vui -Yêu cầu HS làm bài bài tập Từ Từ hoạt động vaät, người - đồng hồ Báo phút, báo - gà trống Gáy vang ò…ó…o, báo trời - tu huù saùng - Tìm từ ngữ hoạt động vật, người baøi Laøm vieäc thaät laø vui - HS đọc bài thành tiếng, lớp đọc thầm - Goïi HS leân baûng laøm baøi HS lớp làm bài vào baøi taäp (10) - chim - cành đào - beù Keâu tu huù, tu huù, baùo muøa vaûi chín Baét saâu, baûo veä muøa maøng Nở hoa cho sắc xuân thêm rực - Nhận xét bài trên bảng, đối chiếu với bài làm mình rỡ Ñi hoïc, queùt nhaø, nhaët rau, - Đọc yêu cầu chơi với em đỡ mẹ - Làm bài vào bài tập -Goïi HS nhaän xeùt - VD: HS 1: Con choù nhaø em -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Hoạt động 3: Oân tập đặt câu kể trông nhà tốt./ HS 2: Bóng đèn chiếu sáng suốt đêm./ HS vật, đồ vật, cây cối 3: Cây mít nở hoa./ HS -Gọi HS đọc yêu cầu bài 4: Bông hoa cúc bắt đầu tàn -Yêu cầu học sinh độc lập làm bài -Gọi HS nói câu mình HS nối tiếp trình baøy baøi laøm Cuûng coá – Daën doø -Luyện đọc bài “Danh sách HS tổ lớp 2A” -Nhận xét tiết học, tuyên dương em nói tốt, đọc tốt -Nhaéc HS veà nhaø Chuaån bò tieát MÔN: TOÁN Tieát42 : LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Biết thực phép tính và giải toán với các số đo theo đơn vị lít - Biết sử dụng chai1 lít ca lít đê đong, đo nước, dầu… - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít II Chuẩn bị: SGK, bảng cài, thực hành Toán, Chai 1l, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ :Lít -GV cho HS giải toán trên bảng lớp, bảng - HS thực Bạn nhận xét -31 lít dầu đổ can nhỏ 21 lít Còn lại lít? -Trong bình có 15 l, đổ thêm 21 l Có tất maáy lít? -GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: Nêu vấn đề :Để củng cố veà ñôn vò ño dung tích Hoâm chuùng ta tieáp - Hoạt động lớp tuïc luyeän taäp - HS đọc đề Phát triển các hoạt động (11) - Tính nhẩm ghi bước Hoạt động 1: Thực hành Bài 1: Yêu cầu HS làm bài tính điền kết tính 2l + 1l = 3l; 15l -5l = 10l quaû vaøo choã chaám 16l + 5l = 21l; 35l – 12l = 23l 3l + l – l = l 16 l – l + 15 l = 27 l - HS đọc đề 1l + 2l + 3l = 6l ( Vieát vaøo Baøi 2: GV cho HS nhìn hình veõ vaø neâu pheùp oâ troáng ) tính giải bài toán -Có cái ca chứa 1l , 2l , 3l Hỏi 3l + 5l = 8l; 10l + 20l = 30l - HS đọc đề, tóm tắt ca chứa bao nhiêu l? Thuøng 1: 16l Bài 3: Xác định dạng bài toán thuộc dạng gì? -Để biết thùng nào chứa nhiều ta làm sao? Thùng : - Bài toán thuộc dạng toán ít hôn -Lấy số lít thùng trừ số lít thuøng 16 – = 14( l ) Hoạt động 2: Thực hành đong lít -Yêu cầu HS rót nước từ chai 1l sang các cốc - HS thực hành: - Rót nước từ chai 1l sang các xem có thể rót đầy cốc? cái cốc So sánh sức - GV nhaän xeùt chứa Cuûng coá – Daën doø - daõy thi ñua -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò : Luyeän taäp chung Thứ tư, ngày tháng 10 năm 2010 MOÂN: KEÅ CHUYEÄN OÂN TAÄP Tieát I Muïc tieâu : - Đọc đúng rõ ràng các đoạn (bài) tập dọcđã học tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ dọc khoảng n35 tiếng/phút).Hiểu ND chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài) thơ đã học - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài CT Cân voi (BT2); tốc độ viết khoảng 35 chữ/15 phút * HS khá, giỏi viết đúng, rõ ràng bài CT (tốc dộ trên 35 chữ/15 phút) II Chuaån bò - Phiếu ghi tên các bài tập đọc - Bảng phụ chép sẵn đoạn văn Cân voi (12) III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Oân luyện tập đọc và học thuộc - Lần lượt HS gắp thăm loøng baøi, veà choã chuaån bò -Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc - Đọc và trả lời câu hỏi -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung - Theo doõi vaø nhaän xeùt bài vừa đọc -Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc -Cho điểm trực tiếp HS Chuù yù: -Đọc đúng tiếng, đúng từ: điểm -Ngắt nghỉ đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu caàu:1 ñieåm -Đạt tốc độ đọc: điểm -Trả lời câu hỏi đúng: điểm -Với HS không đạt yêu cầu, GV cho HS veà nhaø luyeän laïi vaø kieåm tra tieát hoïc sau - HS đọc đoạn văn Hoạt động 2: Rèn kĩ chính tả a) Ghi nhớ nội dung -Treo bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần chép và - Trạng nguyên Lương Thế Vinh yêu cầu HS đọc - Dùng trí thông minh để cân -Đoạn văn kể ai? voi -Lương Thế Vinh đã làm gì? - caâu b) Hướng dẫn cách trình bày - Các từ: Một, Sau, Khi viết hoa -Đoạn văn có câu? -Những từ nào viết hoa? Vì phải viết vì là chữ đầu câu Lương Thế Vinh, Trung Hoa vieát hoa vì laø hoa? teân rieâng c) Hướng dẫn viết từ khó -Gọi HS tìm từ khó viết và yêu cầu các em - Đọc và viết các từ: Trung viết các từ này Hoa, Löông, xuoáng thuyeàn, -Goïi HS leân baûng vieát nặng, mức d) Vieát chính taû - HS lên bảng viết, HS e) Soát lỗi lớp viết vào nháp Cuûng coá – Daën doø -Cho đọc bài “Mít làm thơ” (13) -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø Chuaån bò tieát MÔN: TẬP ĐỌC OÂN TAÄP Tieát I Muïc tieâu - Đọc đúng rõ ràng các đoạn (bài) tập dọcđã học tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ dọc khoảng n35 tiếng/phút).Hiểu ND chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài) thơ đã học - Trả lời câu hỏi nội dung tranh (BT2) II Chuaån bò - Phiếu ghi tên bài tập đọc - Tranh minh hoạ SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Bài Giới thiệu: -Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Oân luyện tập đọc và học thuoäc loøng -Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc -Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc -Cho điểm trực tiếp HS Chuù yù: -Đọc đúng tiếng, đúng từ: điểm -Ngắt nghỉ đúng chỗ, giọng đọc đúng yeâu caàu:1 ñieåm -Đạt tốc độ đọc: điểm -Trả lời câu hỏi đúng: điểm -Với HS không đạt yêu cầu, GV cho HS veà nhaø luyeän laïi vaø kieåm tra tieát hoïc sau Hoạt động 2: Kể chuyện theo tranh -Gọi HS đọc yêu cầu -Treo tranh có ghi gợi ý -Để làm tốt bài này các em cần chú ý điều gì? Hoạt động Trò - Lần lượt HS gắp thăm bài, veà choã chuaån bò - Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt - Dựa theo tranh trả lời câu hỏi - HS quan saùt - Quan sát kĩ tranh, đọc câu hỏi và trả lời Các câu trả lời phaûi taïo thaønh moät caâu chuyeän - HS tự làm vào Vở bài tập - Đọc bài làm mình (14) -Yêu cầu HS tự làm - VD: Haèng ngaøy, meï vaãn ñöa -Gọi số HS đọc bài làm mình Tuaán ñi hoïc Hoâm nay, chaúng -Gọn HS nhận xét bạn GV chỉnh sửa cho may mẹ bị ốm phải nằm nhà caùc em Tuấn rót nước mời mẹ uống -Cho ñieåm caùc em vieát toát Tuấn tự mình đến trường Cuûng coá – Daën doø -Luyện đọc bài “Mục lục sách” -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø Chuaån bò baøi sau MÔN: TOÁN Tieát 43: LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu - Biết thực phép cộng với các dạng đã học, phép cộng các số kèm theo ñôn vò:kg, l - Bieát soá haïng, toång - Biết giải bài toán với phép cộng II Chuẩn bị: SGK, bảng cài: Bộ thực hành Toán III Các hoạt động Hoạt động Thầy Baøi cuõ :Luyeän taäp - GV cho HS thi ñua ñieàn soá vaøo choã thích hợp 18l đổ 15l = ? lít ca l + ca l + ca 3l=?l 20l đổ 5l = ? lít - Thaày nhaän xeùt Bài : Giới thiệu: Nêu vấn đề :Củng cố kiến thức đã học qua tiết Luyện tập chung Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Thực hành Bài 1(dong 1, 2): cho HS làm cá nhân dựa vào bảng cộng đã học Hoạt động Trò - HS thực Lớp nhận xét - HS thực 18l - 15l = lít 20l - 5l = 15 lít 1l+2l+ 3l=6l - HS laøm baøi + = 11 16 + = 21 + = 15 27 + = 35 40 + = 35 + 16 = 20 30 + = 36 + 47 = 50 - HS sửa bài Bạn nhận xét - HS ñieàn soá 45 kg , 45 l Bài : Dựa vào hình vẽ để điền số cho đúng - HS laøm baøi - 34 coäng 17 baèng 51 Bài 3(cột 1, 2, 3): Dựa vào phép cộng để - 45 cộng 48 93 - 63 coäng 29 baèng 92 điền số thích hợp (15) -Yêu cầu nêu phép tính có số hạng là 63 và - HS đọc đề 29 - Giải bài toán theo tóm tắt - Lần đầu bán 45 kg gạo Lần sau Bài : Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? baùn 35kg -Bài toán đã cho gì? - Cả lần bán bao nhiêu kiloâgam gaïo? - Lấy số gạo bán lần đầu cộng số -Bài toán hỏi gì? gaïo baùn laàn sau Soá gaïo caû laàn baùn laø: -Để tìm số gạo lần bán ta làm 45 + 38 = 83 (kg) naøo? Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc -Xem lại các bài toán đã học -Chuaån bò kieåm tra BUOÅI CHIEÀU Moân: Thuû Coâng Tiết 9:Gấp thuyền phẳng đáy có mui (tiết 1) I Muïc tieâu: - Biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui - Gấp thuyền phẳng đáy có mui Các nếp gấp tương đối phẳng, thaúng * Với HS khéo tay: Gấp thuyền phẳng đáy có mui Hai mui thuyền cân đối Các nếp gấp phẳng, thẳng II Chuaån bò: - Mẫu thuyền gấp khổ giấy A - Quy trình gấp thuyền có hình vẽ minh hoạ - Giấy thủ công, giấy nháp khổ A 4, hướng dẫn III Các hoạt động dạy - học: 1/ Kieåm duïng cuï hoïc taäp 2/Giới thiệu bài : Gấp thuyền phẳng đáy có mui (T1) a)Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét - GV cho hoïc sinh quan saùt maãu gaáp thuyeàn phẳng đáy có mui và hỏi: + Thuyền gấp gì? + Hình dáng thuyền nào? Gồm phần naøo? - Hoïc sinh quan saùt - Giaáy - Hình tứ giác, đáy thuyền phaúng, maïn thuyeàn baèng nhau, muõi thuyeàn (16) - đầu nhỏ lại - Giúp chở người và đồ vật + Muõi thuyeàn theá naøo? sang soâng + Thuyền dùng làm gì? - Có mui hai đầu -1 HS mở và nhận tờ giấy + Thuyền này khác với thuyền bài trước chỗ là hình chữ nhật Sau đó gấp naøo? lại theo nếp gấp để -Gọi HS mở dần thuyền mẫu trở lại thuyền mẫu ban đầu là tờ giấy hình chữ nhật -GV gợi ý học sinh nêu cách gấp caâu hoûi -H 3/ GV hướng dẫn mẫu: -H Bước 1: Gấp tạo mũi thuyền -H3 - Đặt ngang tờ giấy hình chữ nhật lên bàn, mặt -H4 kẻ ô trên Gấp hai đầu tờ giấy khoảng 2; ô, gioáng hình maáy treân quy trình? Mieát doïc theo -H5 đường gấp cho phẳng -Gaáp taïo muõi thuyeàn -Gấp đôi tờ giấy theo chiều dài? miết theo *1HS leân baûng laøm caùc đường gấp cho phẳng - Gấp đôi mặt trước theo đường dấu gấp H3 bước còn lại hình mấy? - Lật mặt sau gấp đôi mặt trước hình -H6 maáy? -H7 - Bước làm gì? -H8 *Cho HS lên bảng thao tác các bước còn lại Bước 2: Gấp các nếp gấp cách -H9 Bước 3: Gấp tạo thân và mũi thuyền -H10 -Gấp theo đường dấu gấp H5 cho cạnh - B3: Gaáp taïo thaân vaø muõi ngắn trùng với cạnh dài được? Tương tự gấp theo thuyeàn đường dài gấp H6 hình mấy? -H11 -Lật H7 mặt sau, gấp lần giống H5, H6 hình maáy? - H12 -Gấp theo dấu gấp H8 ? Lật mặt sau H9, -B4: Taïo thuyeàn phaúng gấp giống mặt trước hình mấy? Cô vừa đáy có mui hd xong bước mấy? - Vaøi hoïc sinh neâu laïi caùc **Thö giaõn bước gấp Bước 4: Tạo thuyền phẳng đáy có mui - Laùch ngoùn tay caùi vaøo meùp giaáy, caùc - Hoïc sinh laøm nhaùp ngón còn lại cầm bên phía ngoài, lộn các nếp gấp vào lòng thuyền hình mấy? (17) Miết dọc theo cạnh thuyền vừa lộn cho phẳng thuyền phẳng đáy không mui, hình maáy? Cô vừa hd xong bước mấy? -GV gọi vài học sinh nêu lại các bước gấp -Cho lớp làm nháp, GV theo dõi giúp đỡ -Nhận xét Đem đủ đdht để thực hành T2 LUYỆN TẬP TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: - Biết giải bài toán với phép cộng II Đồ dùng dạy học: Baûng phuï ghi saün baøi taâp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi 1: Tính Đọc yêu cầu bài và làm bài Baøi 2: Vieát soá Đọc yêu cầu và làm bài Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống Đọc yêu cầu và làm bài Bài 4: Bài toán Đọc yêu cầu và làm bài Cuûng coá – daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi LUYEÄN TAÄP TAÄP ÑOC OÂn taäp I Muïc tieâu: Đọc đúng, rõ ràng toàn bài Trả lời các câu hỏi SGK II Đồ dùng dạy học: Saùch giaùo khoa TV III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Gv đọc mẫu toàn bài Cho HS đọc nối tiếp câu Nhaän xeùt Laøm baøi taäp Cho HS trả lời lại câu hỏi SGK Cuûng coá – daën doø: Về đọc lại bài Hoạt động Trò Laéng nghe Đọcnối tiếp câu Đọc nối tiếp đoạn Đọc đoạn nhóm Thi đọc (18) Thứ năm, ngày tháng 10 năm 2010 MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU OÂN TAÄP Tieát I Muïc tieâu - Đọc đúng rõ ràng các đoạn (bài) tập dọcđã học tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ dọc khoảng n35 tiếng/phút).Hiểu ND chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài) thơ đã học - Biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp tình cụ thể (BT2); đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp mẫu chuyện (BT3) II Chuaån bò - Phiếu ghi tên các bài tập đọc và các bài học thuộc lòng - Baûng phuï cheùp saün baøi taäp III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài : Giới thiệu: -Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Oân luyện tập đọc và học thuộc loøng -Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc -Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc -Cho điểm trực tiếp HS Chuù yù: -Đọc đúng tiếng, đúng từ: điểm -Ngắt nghỉ đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu caàu:1 ñieåm -Đạt tốc độ đọc: điểm -Trả lời câu hỏi đúng: điểm -Với HS không đạt yêu cầu, GV cho HS veà nhaø luyeän laïi vaø kieåm tra tieát hoïc sau Hoạt động 2: Oân luyện cách nói lời cảm ơn, xin loãi -Yêu cầu HS mở SGK trang 73 và đọc yêu cầu - Lần lượt HS gắp thăm baøi, veà choã chuaån bò - Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt - Mở sách và đọc yêu cầu - HS 1: Caäu seõ noùi gì baïn hướng dẫn cậu gấp thuyền? - HS 2: Tớ nói: Cảm ơn cậu đã giúp mình biết gấp thuyền (19) baøi taäp -Cho HS suy nghó vaø laøm vieäc theo - HS 2: Caäu seõ noùi gì caäu nhoùm, HS thaønh nhoùm laøm rôi chieác buùt cuûa baïn? - HS 1: Tớ nói: Xin lỗi cậu tớ voâ yù - HS luyeän noùi theo caëp Chuù yù -Chuù yù: Goïi nhieàu caëp HS noùi HS sau khoâng noùi gioáng HS -Cho điểm cặp HS trước -GV ghi caùc caâu hay leân baûng - Cả lớp đọc đồng các Hoạt động 3: Oân luyện cách sử dụng dấu câu hay chaám vaø daáu phaåy -Gọi HS đọc yêu cầu - Choïn daáu chaám hay daáy phaåy -Treo baûng phuï để điền vào ô trống -Yêu cầu HS tự làm bài ñaây -Goïi HS nhaän xeùt - Đọc bài trên bảng phụ -Kết luận lời giải đúng -… Nhưng chưa kịp tìm thấy thì mẹ đã gọi - HS lên bảng làm, HS dậy Thế sau mẹ có tìm thấy vật lớp làm vào Vở bài tập - Nhaän xeùt baïn đó không hở mẹ? -… Nhưng lúc mơ thấy mẹ đấy, meï ñang tìm hoä cô maø Cuûng coá – Daën doø -Luyện đọc bài “Mua kính” -Nhaän xeùt tieát hoïc MOÂN: CHÍNH TAÛ KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ GKI ( ĐỌC HIỂU – LUYỆN TỪ VAØ CÂU ) -TOÁN TIEÁT 44: KIEÅM TRA ÑÒNH KYØ GKI Thứ sáu, ngày tháng 10 năm 2010 MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 9: ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN I Muïc tieâu - Nêu nguyên nhân và biết cách phòng tránh bệnh giun * Biết tác hại giun sức khỏe (20) II Chuaån bò: Tranh, baûng phuï, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ :Aên, uoáng saïch seõ -Để ăn chúng ta cần làm gì? -Làm nào để uống sạch? -GV nhaän xeùt Bài :Giới thiệu: Hát bài Con cò -Bài hát vừa hát ai? -Trong baøi haùt aáy chuù coø bò laøm sao? -Taïi chuù coø bò ñau buïng? -Chú cò bài hát ăn xanh, uống nước lã nên bị đau bụng Bởi vì chú cò ăn uống không sạch, đồ ăn, nước uống có chất bẩn, chí có trứng giun, chui vaøo cô theå vaø laøm cho chuù coø nhaø ta bò ñau buïng Để phòng tránh bệnh nguy hiểm này, hôm cô cùng với các em học bài: Đề phòng bệnh giun Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu bệnh giun Mục tiêu: Nhận biết triệu chứng nhiễm giun -Yeâu caàu caùc nhoùm haõy thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau: +Nêu triệu chứng người bị nhiễm giun - Rửa tay trước aên - Rửa rau sạch, gọt voû - Đậy thức ăn không để ruồi đậu lên thức ăn - Haùt veà chuù coø - Chuù coø bò ñau buïng - Vì chuù coø aên quaû xanh, uống nước lã +Giun thường sống đâu thể? - +Giun ăn gì mà sống thể người? +Neâu taùc haïi giun gaây -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy *GV chốt kiến thức -Giun và ấu trùng giun không sống ruột người mà còn sống khắp nơi thể như: daøy, gan, phoåi, maïch maùu -Để sống giun hút các chất bổ dưỡng theå -Người bị bệnh giun có thể không khoẻ mạnh, ảnh hưởng đến kết học tập Nếu nhiều giun quá có thể gây tắc ruột, ống mật… dẫn đến chết người - 1, HS nhắc lại tên đề baøi - HS caùc nhoùm thaûo luaän Triệu chứng: Đau bụng, buồn nôn, ngứa haäu moân, … - Sống ruột người - Aên các chất bổ, thức ăn thể người - Sức khoẻ yếu kém, học tập không đạt hieäu quaû, … - Caùc nhoùm HS trình baøy keát quaû - Caùc nhoùm chuù yù laéng nghe, nhaän xeùt, boå sung - HS nghe, ghi nhớ (21) -Triệu chứng người bệnh giun là hay đau bụng, buồn nôn, ỉa chảy, ngứa hậu môn… Hoạt động 2: Các đường lây nhiễm giun Mục tiêu: Hiểu nhiễm giun qua thức ăn chưa saïch Bước 1: Yêu cầu thảo luận cặp đôi câu hỏi sau: Chúng ta có thể bị lây nhiễm giun theo đường naøo? Bước 2: Treo tranh vẽ về: Các đường giun chui vào thể người -Yêu cầu đại diện các nhóm lên và nói các đường trứng giun vào thể người Bước 3: GV chốt kiến thức: Trứng giun có nhiều phân người Nếu ỉa bậy hố xí không hợp vệ sinh, trứng giun có thể xâm nhập vào nguồn nước, vào đất theo ruồi nhặng bay khắp nơi, đậu vào thức ăn, làm người bị nhiễm giun -Không rửa tay sau đại tiện, tay bẩn lại sờ vào thức ăn, đồ uống -Người ăn rau là rau sống, rửa rau chưa sạch, trứng giun theo rau vào thể Hoạt động 3: Đề phòng bệnh giun Mục tiêu: Biết tự phòng bệnh giun Bước 1: Làm việc lớp -GV chæ ñònh baát kì Bước 2:Làm việc với SGK -GV yeâu caàu HS giaûi thích caùc vieäc laøm cuûa caùc baïn HS hình veõ: - HS thaûo luaän caëp ñoâi Chaúng haïn: - Laây nhieãm giun qua đường ăn, uống - Laây nhieãm giun theo đường dùng nước baån… - Đại diện các nhóm HS leân chæ vaø trình baøy - HS nghe, ghi nhớ - Moãi caù nhaân HS noùi cách để đề phòng bệnh giun (HS chæ ñònh noùi nhanh) - HS mở sách trang 21 - Hình 2: Bạn rửa tay trước ăn - Hình 3: Baïn caét moùng tay - Hình 4: Bạn rửa tay -Các bạn làm để làmgì? baèng xaø phoøng sau -Ngoài giữ tay chân sẽ, với thức ăn đồ uống ta có đại tiện - Trả lời: Để đề phòng cần phải giữ vệ sinh không? beänh giun -Giữ vệ sinh nào? Bước 3: GV chốt kiến thức: Để đề phòng bệnh giun, - Có caàn: -Giữ vệ sinh ăn chín, uống sôi, uống chín, không để - Phải ăn chín, uống sôi ruồi đậu vào thức ăn (22) -Giữ vệ sinh cá nhân: Rửa tay trước ăn, sau đại tiện, cắt ngắn móng tay… -Sử dụng hố xí hợp vệ sinh Uû phân chôn phân xa nơi ở, xa nguồn nước, không bón phân tươi cho hoa màu, … không đại tiện bừa bãi Cuûng coá – Daën doø -Để đề phòng bệnh giun, nhà đã thực - Cá nhân HS trả lời điều gì? -Để đề phòng bệnh giun, trường đã thực điều gì? -Chuẩn bị: Ôn tập người và sức khoẻ MOÂN: TAÄP VIEÁT OÂN TAÄP Tieát I Muïc tieâu - Đọc đúng rõ ràng các đoạn (bài) tập dọcđã học tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ dọc khoảng n35 tiếng/phút).Hiểu ND chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài) thơ đã học - Biết cách tra mục lục sách (BT2); nói đúng lời mời, nhờ, đề nghị theo tình huoáng cuï theå (BT3) II Chuẩn bị Phiếu ghi tên các bài tập đọc và các bài học thuộc lòng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài :Giới thiệu: -Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Oân luyện tập đọc và học thuộc loøng -Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc -Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc -Cho điểm trực tiếp HS Chuù yù: -Đọc đúng tiếng, đúng từ: điểm -Ngắt nghỉ đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu caàu:1 ñieåm -Đạt tốc độ đọc: điểm -Trả lời câu hỏi đúng: điểm - Lần lượt HS gắp thăm baøi, veà choã chuaån bò - Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt (23) -Với HS không đạt yêu cầu, GV cho HS nhà luyện lại và kiểm tra tiết học sau - Dựa theo mục lục cuối saùch haõy noùi teân caùc baøi em Hoạt động 2: Oân luyện cách tra mục lục sách đã học tuần -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc, các HS khác theo -Yêu cầu HS đọc theo hình thức nối tiếp dõi để đọc bạn đọc trước Hoạt động 3: Oân luyện cách nói lời mời, nhờ, - Đọc đề bài - HS đọc thành tiếng, lớp đề nghị đọc thầm theo -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Một HS thực hành nói trước -Yêu cầu HS đọc tình lớp -Goïi HS noùi caâu cuûa mình va øbaïn nhaän xeùt GV - VD: Meï ôi! Meï mua giuùp chỉnh sửa cho HS thiếp chúc mừng cô -Cho điểm HS nói tốt, viết tốt giaùo nhaân ngaøy Nhaø giaùo Việt Nam, mẹ nhé!/ Để Cuûng coá – Daën doø chào mừng ngày Nhà giáo -Luyện đọc bài “Thời khóabiểu” Việt Nam, xin mời bạn -Nhaän xeùt tieát hoïc Khaùnh Linh haùt baøi Buïi -Daën HS veà nhaø Chuaån bò tieát phấn./ Cả lớp mình cùng hát baøi Ôn thaày nheù!/ Thöa coâ, xin coâ nhaéc laïi cho em caâu hỏi với bạn ạ!/ MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ GKI ( CHÍNH TAÛ – TAÄP LAØM VAÊN ) -MÔN: TOÁN Tieát 45 : TÌM MOÄT SOÁ HAÏNG TRONG MOÄT TOÅNG I Muïc tieâu - Biết tìm x các bài tập dạng: x + a = ; a + x = b ( với a, b là các số có không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và keát quaû cuûa pheùp tính - Bieát caùch tìm moät soá haïng bieát toång vaø soá haïng - Biết giải bài toán có phép trừ II Chuaån bò: Caùc hình veõ phaàn baøi hoïc III Các hoạt động Hoạt động Thầy Baøi cuõ :Luyeän taäp chung - Sửa bài Hoạt động Trò - HS leân baûng laøm (24) - Soá gaïo caû laàn baùn laø: 45 + 38 = 83 (kg) Đáp số: 83 kg - GV nhaän xeùt Bài :Giới thiệu: Viết lên bảng + và yeâu caàu tính toång? Haõy goïi teân caùc thaønh phaàn pheùp coäng treân? -Giới thiệu: Trong các học trước các em đã học cách tính tổng các số hạng đã biết Trong baøi hoïc hoâm chuùng ta seõ hoïc caùch tìm moät soá haïng chöa bieát moät toång bieát toång vaø soá haïng Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Giới thiệu cách tìm số hạng toång Bước 1: Treo lên bảng hình vẽ phần baøi hoïc -Hỏi: Có tất bao nhiêu ô vuông? Được chia laøm maáy phaàn? Moãi phaàn coù maáy oâ vuoâng? - + baèng maáy? - 10 trừ mấy? - laø oâ vuoâng cuûa phaàn naøo? - laø oâ vuoâng cuûa phaàn naøo? -Vậy lấy tổng số ô vuông trừ số ô vuông phần thứ hai ta số ô vuông phần thứ -Tiến hành tương tự để HS rút kết luận -Lấy tổng số ô vuông trừ số ô vuông phần thứ ta ô vuông phần hai -Treo hình lên bảng và nêu bài toán Có tất 10 ô vuông Chia làm phần Phần thứ nhaát chöa bieát ta goïi laø x ta coù x oâ vuoâng coäng oâ vuoâng baèng 10 oâ vuoâng -Vieát leân baûng x + = 10 -Haõy neâu caùch tính soá oâ vuoâng chöa bieát -Vậy ta có: Số ô vuông chưa biết 10 trừ -Vieát leân baûng x = 10 – - + = 10 - vaø laø caùc soá haïng, 10 laø toång - HS quan saùt tranh - Coù taát caû coù 10 vuoâng, chia thành phần Phần thứ có ô vuông Phần thứ hai có ô vuoâng + = 10 = 10 - - Phần thứ - Phần thứ hai - HS nhaéc laïi keát luaän - Lấy 10 trừ (vì 10 là tổng số oâ vuoâng hình oâ vuoâng là phần đã biết) - oâ vuoâng x + = 10 x = 10 – x =6 (25) -Phaàn caàn tìm coù maáy oâ vuoâng? -Vieát leân baûng: x = -Yêu cầu HS đọc bài trên bảng -Hỏi tương tự để có: - Muoán tìm soá haïng ta laáy + x = 10 tổng trừ số hạng x = 10 – - HS đọc kết luận và ghi nhớ x=4 Bước 2: Rút kết luận -GV yeâu caàu HS goïi teân caùc thaønh phaàn - Tìm x phép cộng bài để rút kết luận - Đọc bài mẫu -Yêu cầu lớp đọc đồng từ, bàn, - Làm bài tổ, cá nhân đọc - HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn Kieåm tra baøi cuûa mình Hoạt động 2: Luyện tập a/ X = 6; b/ X = 5; c/ X = Bài (a, b, c, d, e): Yêu cầu HS đọc đề bài d/ X = 11; e/ X = 10 -Yêu cầu HS đọc bài mẫu -Yêu cầu HS làm bài Gọi HS lên bảng làm - Viết số thích hợp vào ô trống - Là tổng số hạng còn baøi thieáu pheùp coäng -Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Trả lời -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm - Laøm baøi Nhaän xeùt baøi cuûa Bài (cột 1, 2, 3): Gọi HS đọc đề bài -Các số cần điền vào ô trống là số nào bạn trên bảng Tự kiểm tra bài cuûa mình pheùp coäng? -Yeâu caàu HS neâu caùch tính toång, caùch tìm soá 12 + = 18; 10 - = 1; 34 - 24 = 10 haïng coøn thieáu pheùp coäng -Yêu cầu HS tự làm bài, gọi HS lên bảng laøm baøi Cuûng coá – Daën doø -Neâu caùch tìm soá haïng toång -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò: Luyeän taäp BUOÅI CHIEÀU LUYỆN TẬP TOÁN TÌM MOÄT SOÁ HAÏNG TRONG MOÄT TOÅNG I Muïc tieâu: Biết giải bài toán có phép trừ II Đồ dùng dạy học: Baûng phuï ghi saün baøi taâp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Baøi 1: Tìm X Hoạt động Trò Đọc yêu cầu bài và làm bài (26) Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống Đọc yêu cầu và làm bài Cuûng coá – daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi LUYEÄN TAÄP TAÄP ÑOC OÂn taäp I Muïc tieâu: Đọc đúng, rõ ràng toàn bài Trả lời các câu hỏi SGK II Đồ dùng dạy học: Saùch giaùo khoa TV III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Gv đọc mẫu toàn bài Cho HS đọc nối tiếp câu Hoạt động Trò Laéng nghe Đọcnối tiếp câu Đọc nối tiếp đoạn Đọc đoạn nhóm Thi đọc Nhaän xeùt Laøm baøi taäp Cho HS trả lời lại câu hỏi SGK Cuûng coá – daën doø: Về đọc lại bài SINH HOẠT LỚP Kiểm điểm công tác tuần qua + phương hướng tuần tới * Muïc tieâu: - Tổ trưởng ccác tổ nắm các mặt hoạt động tuần qua tổ mình để báo cáo lớp trưởng - Lớp trưởng tổng kết các mặt hoạt động tuần qua báo cáo trước lớp và GVCN - HS có ý thức điều chỉnh hành vi mình * Gv chuaån bò: - Gv kẻ bảng sinh hoạt lớp - Lớp trưởng chuẩn bị báo cáo * Các hoạt động: OÅn ñònh: - Lớp trưởng mời các bạn hát Kieåm ñieåm tuaàn qua: - Lần lượt các tổ báo cáo TT Noäi dung Toå Toå Toå Toå Toå Chuyeân caàn (27) Ñieåm -10 Điểm Ñi treå Khoâng thuoäc baøi Trật tự Đồng phục Veä sinh Xeáp haøng vaøo lớp 10 Nhaän xeùt 11 Tuyeân döông 12 Pheâ bình 13 Toång keát - Sau lớp trưởng báo cáo xong HS phát biểu ý kiến, lớp trưởng giải đáp thắc mắc các bạn - Lớp phó lao động tuyên dương + phê bình các tổ mặt vệ sinh - Lớp phó học tập nhận xét tuyên dương các bạn mặt học tập - Lớp trưởng tổng kết tuyên dương các tổ + các nhân có tiến tuần (các bạn tuyên dương đứng lên lớp vỗ tay chúc mừng) - Các tổ + các nhân bị phê bình hứa khắc phục GVCN triển khai phương hướng tuần tới a/ Đi học dúng b/ Học bài + làm bài đầy đủ trước đến lớp c/ Không phát biểu linh tinh học d/ ñ/ e/ + + (28) GV tổng kết tiết sinh hoạt lớp Lớp trưởng Kyù teân GVCN Kyù teân (29)