Câu văn trên trích trong văn bản “Trong lòng mẹ” của nhà văn Nguyên Hồng.1đ b.Cổ tục: Những tục lệ xưa cũ.0.5 đ c.HS xác định đúng 1đ: Giá những cổ tục đã đày đọa mẹ tôi// là một vật như[r]
(1)PHÒNG GD-ĐT THỊ XÃ THÁI HÒA ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Năm học: 2012-2013 Môn: Ngữ văn- Thời gian làm bài 90 phút Câu 1(4điểm): Cho câu văn sau “ Giá cổ tục đã đày đọa mẹ tôi là vật hòn đá hay cục thủy tinh, đầu mẩu gỗ, tôi vồ lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn thôi” a.Câu văn trên trích văn nào? Tác giả là ai? b.Giải thích nghĩa từ “cổ tục”trong câu văn trên? cXác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ câu d.Chỉ biện pháp tu từ sử dụng câu văn trên? Nêu tác dụng Câu 2(6điểm): Kể lại kỉ niệm sâu sắc em buổi đến trường khai giảng đầu tiên (2) PHÒNG GD-ĐT THỊ XÃ THÁI HÒA HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ KSCL Năm học: 2012-2013 Môn: Ngữ văn I.HƯỚNG DẪN CHUNG: -Giám khảo cần nắm nội dung trình bày bài làm học sinh để đánh giá cách tổng quát, tránh đếm ý cho điểm -Cần chủ động, linh hoạt việc vận dụng đáp án và thang điểm khuyến khích bài viết giàu cảm xúc, sáng tạo -Việc chi tiết hóa điểm số các ý phải đảm bảo không sai lệch với tổng số điểm ý và phải thống tổ chấm -Tổng điểm toàn bài là 10 điểm, chiết đến 0,25 điểm II.ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu 1(4điểm) HS trả lời đúng: a Câu văn trên trích văn “Trong lòng mẹ” nhà văn Nguyên Hồng.(1đ) b.Cổ tục: Những tục lệ xưa cũ.(0.5 đ) c.HS xác định đúng (1đ): Giá cổ tục đã đày đọa mẹ tôi// là vật hòn đá hay cục thủy tinh, đầu CN VN mẩu gỗ, tôi //quyết vồ lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn thôi CN VN d.HS ra: +Các biện pháp tu từ (0.75 đ) -So sánh: cổ tục đã đày đọa mẹ tôi là vật hòn đá hay cục thủy tinh, đầu mẩu gỗ -Liệt kê:hòn đá, cục thủy tinh,đầu mẩu gỗ,, cắn, nhai,nghiến -Điệp từ: mà +Tác dụng (0.75): Các phép tu từ trên đã diễn tả tâm trạng đau đớn, uất ức bé Hồng dâng đến cực điểm.Hồng thương mẹ, căm giận đến cùng ,muốn phá bỏ cổ tục đã đày đọa mẹ Câu 2(6điểm) 1.Yêu cầu kĩ năng: Biết làm bài văn tự kết hợp miêu tả, biểu cảm Bài viết có bố cục rõ ràng, hành văn lưu loát , có cảm xúc , không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu 2.Yêu cầu kiến thức: HS biết lựa chọn chi tiết tiêu biểu mang dấu ấn kỉ niệm sâu sắc mình buổi đến trường khai giảng đầu tiên : -Tâm trạng đêm trước ngày khai trường -Tâm trạng trên đường đến trường -Khung cảnh thiên nhiên, cảnh vật xung quanh hôm đó -Cảm nhận hình ảnh trưởng(sân trường, lớp học,bạn bè, các thầy cô giáo) -Ấn tượng việc đón tiếp thầy cô giáo -Tâm trạng lúc dự lễ khai giảng… -Cảm xúc, ý nghĩ buổi học đầu tiên (3) Biểu điểm: - điểm: Bài viết chân thành, kỉ niệm sâu sắc có ý nghĩa.Bố cục chặt chẽ, ngôn ngữ sáng, có cảm xúc, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu -5điểm: Đạt các yêu cầu, còn mắc vài lỗi diễn đạt -4 điểm: Đạt 2/3 yêu cầu, còn mắc vài lỗi diễn đạt -3 điểm: Đạt 1/2 yêu cầu -Điểm 1-2 :Bài viết sơ sài, sa vào kể lan man không đáp ứng đúng yêu cầu cảu đề (4)