- Về kiến thức: + Vận dụng một số kiến thức về bất đẳng thức hình học như: Quan hệ giữa đường vuông góc với đường xiên; đường xiên và hình chiếu ; bất đẳng thức trong tam giác; quy tắc b[r]
(1)KÕ HO¹CH , CH¦¥NG TR×NH d¹y thªm to¸n LOạI LớP : Phụ đạo yếu kém Phßng GD- §T Trùc Ninh Trêng THCS Trùc B×nh I §Æc ®iÓm t×nh h×nh: Kh¶o s¸t chÊt lîng ®Çu n¨m SL DT Tõ trë lªn SL TL Díi5 9-10 SL TL §iÓm 7- 8,5 SL 5-6,5 TL SL TL 2,5-4,5 1-2 SL TL SL TL SL TL 50% 12 35% 14% 8A 34 17 8B 33 16 49% 13 39% 6% K8 67 33 49% 25 38% 11% 2.§¸nh gi¸ chung a ThuËn lîi: - Phần đa các em hs lớp là các em nam, các em có ý thức cầu tiến, muốn học hỏi vợt lên chính mình Thực tốt các yªu cÇu cña gi¸o viªn - Các em đợc quan tâm BGH, GVCN, phụ huynh học sinh tạo điều khiện thuận lợi để các em học tốt a Khã kh¨n - Số lợng học sinh lớp còn đông, đa số em còn mải chơi, số gia đình cha quan tâm đến việc học tập em - Lùc häc cña c¸c em lµ yÕu KiÕn thøc cña c¸c em cßn rçng nhiÒu phÝa líp c¸c em cßn m¶i ch¬i - NhiÒu em nhËn thøc qu¸ chËm - Nhiều em cha tập chung vào học tập ý thúc làm bài các em còn trống đối II Chỉ tiêu phấn đấu: Thi các giai đoạn đạt điểm III BiÖn ph¸p thùc hiÖn: Chia lớp theo đối tợng: - GVCN đã kết hợp với GV môn chia các em khối theo lớp phụ đạo yếu kém Híng dÉn HS c¸ch häc: *Trªn líp - GV môn trên sở các kiến thức đã học trên lớp, củng cố thêm các kiến thức bản, phân chia theo các dạng toán theo chuẩn kiÕn thøc kü n¨ng - TËp chung rÌn thªm kü n¨ng tr×nh bµy mét bµi to¸n c¸c d¹ng to¸n c¬ b¶n - HS suy nghĩ hớng giải vấn đề mình - GV thờng xuyên kiểm tra, chấm chữa bài cho HS qua đó uấn nắn kịp thời (2) - Ra các bài tập nhà vừa sức với HS, để chủ yếu rèn kỹ cho các em * ë nhµ: HS ph¶i häc bµi vµ lµm bµi theo yªu cÇu cña GV Trao đổi chuyên môn: - GV vào kế hoach trờng, tổ làm kế hoạch sau đó thống với tổ, nhóm chuyên môn KÕ ho¹ch kiÓm tra: - KiÓm tra thêng xuyªn ®Çu giê cña mçi buæi «n - Kiểm tra 30 phút hai bài vào các buổi và buổi đợt ôn - Kiểm tra tổng hợp bài vào buổi đợt ôn Ngo¹i khãa: Kh«ng IV KÕ ho¹ch cô thÓ vµ c¸ch thøc thùc hiÖn Khèi líp §ît G§I G§II Thêi gian Tõ 9/2012 §Õn 5/2013 Tõ th¸ng 9/2012®Ðn th¸ng10/20 12 Thêi lîng Sè tiÕt 16 tiÕt Néi dung vµ yªu cÇu d¹y thªm (Néi dung ch¬ng bµi, yªu cầu kiến thức, kĩ cần đạt) Đại số: Chuyên đề 1: Biến đổi đồng - Về kiến thức: + Phân tích đa thức thành nhân tử + Thu gọn biểu thức, tìm điều kiện biến, tính giá trị biểu thức + Bài tập dãy có tính quy luật - Về kĩ năng: + Có kỹ thực hành thành thạo các dạng toán trên Hình học: Chuyên đề 1: Tìm tập hợp điểm quỹ tích - Về kiến thức: + Biết cách xác định quỹ tích điểm Cho biết điểm chuyển động M có tính chất x + Chuyên đề tính toán theo các tính chất hình thang cân, hình bình hanh, hình chữ nhật - Về kỹ năng: Có kỹ phân tích các trường hợp bài toán tìm tập hợp diểm; dự đoán quỹ tích và tìm lời giải C¸ch thøc thùc hiÖn + Tăng cường kiểm tra đươi nhiều hình thức + Ra bài tập nâng cao nhà yêu cầu Hs tự làm + Thu nhà chấm +Tăng cường kiểm tra kỹ thông qua bài làm nhà + Kiểm tra, hướng dẫn sen vào các bổi luyện tập, ôn buổi chiều Đại số: Chuyên đề 2: Chia đa thức + Tăng cường kiểm tra đươi - Về kiến thức: nhiều hình thức + Xác định các hệ số đa thức, nghiệm đa + Ra bài tập nâng cao nhà (3) Tõ th¸ng 11/2012 đến tháng 12/2013 G§III Tõ th¸ng 1/2013 đến th¸ng 3/2013 16 tiÕt 16 tiÕt thức + Tìm đa thức thương, đa thức dư, đa thức bị chia phép chia đa thức + Chứng minh tính chất chia hết, chia có dư đa thức - Về kỹ năng: Có kỹ nằng thực thành thạo các phép chia, biến đổi các biểu thức hữu tỉ, cộng trừ các phân thức đại số Hình học: Chuyên đề 2: Bất đẳn thức hình học, cực trị hình học - Về kiến thức: + Vận dụng số kiến thức bất đẳng thức hình học như: Quan hệ đường vuông góc với đường xiên; đường xiên và hình chiếu ; bất đẳng thức tam giác; quy tắc ba điểm ; các bất đẳng thức đại số: Bất đẳng thức Cô – si; bất đẳng thức Bunhiacopxki để chứng minh bất đẳng thức tìm cực trị hình học - Về Kỹ năng: HS có kỹ chứng minh bài quỹ tích Đại số: Chuyên đề 3: Phương trình, bất phương trình - Về kiến thức: + Giải số phương trình, bất phương trình: bậc nhất, tích, chứa ẩn mẫu + Giải và biện luận phương trình, bất phương trình chứa tham số, tìm điều kiện tham số phương trình, bất phương trình + Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối + Phương trình nghiệm nguyên - Về kỹ năng: HS biết giải thành thạo phương trình bậc ẩn, các loại phương trình Hình học: Chuyên đề 3: Đẳng thức hình học, chứng minh đặc tính hình học yêu cầu Hs tự làm + Thu nhà chấm +Tăng cường kiểm tra kỹ thông qua bài làm nhà + Kiểm tra, hướng dẫn sen vào các bổi luyện tập, ôn buổi chiều + Tăng cường kiểm tra đươi nhiều hình thức + Ra bài tập nâng cao nhà yêu cầu Hs tự làm + Thu nhà chấm +Tăng cường kiểm tra kỹ thông qua bài làm nhà + Kiểm tra, hướng dẫn sen vào các bổi luyện tập, ôn buổi chiều (4) - Về kiến thức: + Vận dụng các kiến thức đã học để làm các bài tập nâng cao như: chứng minh đẳng thức, chứng minh hai đoạn thẳng nhau, hai góc nhau, hai tam giác nhau, hai tam giác đồng dạng, hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song - Về kỹ năng: HS có kỹ chứng minh các dạng trên G§ IV Th¸ng 4/2013 16 tiÕt Đại số: Chuyên đề 4+5: Chứng minh hệ thức, cực trị - Về kiến thức: + Chứng minh đẳng thức, chứng minh bất đẳng thức, chứng minh đẳng thức, bất đẳng thức có điều kiện + Tìm giá trị lớn nhất, nhỏ đa thức + Tìm giá trị lớn nhất, nhỏ phân thức + Tìm giá trị lớn nhất, nhỏ biểu thức có điều kiên - Về kỹ năng: HS giải thành thạo các dạng toán trên Hình học: Chuyên đề 4+5: Diện tích tam giác, ứng dụng định lý talet vào tam giác đồng dạng - Về kiến thức: + Sử dụng công thức tính diện tích để thiết lập quan hệ độ dài, diên tích đa giác, tỷ số diện tích đa giác, chứng minh đẳng thức, bất đẳng thức diên tích + Vận dụng các trường hợp đồng dạng tam giác, định lỹ Ta-let để tính độ dài đoạn thẳng, tỉ số hai đoạn thẳng, chướng minh hai đoạn thẳng song song, nhiều đường thẳng đồng quy, nhiều điểm thẳng hàng, chứng minh hệ thức đoạn thẳng có diện tích tỉ số - Về kỹ năng: HS sử dụng thành thạo các công thức tính thể tích, để tính thể tích các hình lăng trụ đứng, hình chop + Tăng cường kiểm tra đươi nhiều hình thức + Ra bài tập nâng cao nhà yêu cầu Hs tự làm + Thu nhà chấm +Tăng cường kiểm tra kỹ thông qua bài làm nhà + Kiểm tra, hướng dẫn sen vào các bổi luyện tập, ôn buổi chiều (5) Phª duyÖt cña hiÖu trëng (Kí tên và đóng dấu ) Tæ, nhãm trëng chuyªn m«n ( KÝ vµ ghi râ hä tªn ) (6)