Đồ dùng - Tranh minh hoạ các từ khoá - Tranh minh hoạ câu ứng dụng - Tranh minh hoạ phần luyện nói III Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên 1 Ổn định : 2 Bài cũ :.. Hoạt động củ[r]
(1)Tuần Tiết : 21 Tiếng Việt Bài 17 : u NS : 19/9/2011 NG : 20/9/2010 I Mục tiêu - Đọc : u, ư, nụ, thư ; từ và câu ứng dụng - Viết : u, ư, nụ, thư - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề : thủ đô * HS khá, giỏi biết đọc trơn II Đồ dùng - Tranh minh hoạ các từ khoá - Tranh minh hoạ câu ứng dụng - Tranh minh hoạ phần luyện nói III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Ổn định : Bài cũ : GV nhận xét-cho điểm Bài : - GT + âm gì ? - chữ u in - Thêm âm và dấu gì - tiếng nụ ? -> GT nụ hoa + âm gì ? - chữ ghi âm in - Thêm âm gì - tiếng thư ? -> GT bì thư => vừa học âm gì ? Giải lao + Từ gì ? - Tìm Tiếng có âm vừa học ? + GV HD HS viết chữ ghi âm u ? ? - So sánh chữ ? Hoạt động học sinh Hát - HS đọc bảng Bingô -HS đọc: tổ cò,lá ma,thộ mỏ Viết : lá mạ, da thỏ - HS trả lời,đọc cá x,đôi,đt - HS đọc : u nụ nụ - - HS ghép và đọc - HS ghép và đọc - thư - HS đọc - HS đọc : th thư thư u nụ nụ - u, - ĐT - cá thu thứ tự đu đủ cử tạ - đọc tiếng - từ - ĐT - HS đọc bài (2) - GV HD viết tiếng nụ ? thư ? u nụ thư + TC: Tìm ngoài bài tiếng có u, Tiết + HS luyện đọc bài trên bảng + GT tranh - vẽ gì ? - Tìm tiếng có âm vừa học ? S36 - GV đọc mẫu Giải lao + GT tranh - vẽ gì ? - Chùa Một Cột đâu ? - Hà Nội còn gọi là gì ? - Mỗi nước có Thủ đô? - Em đã thăm Thủ đô Hà Nội chưa ? - Em biết gì Thủ đô Hà Nội ? - GV HD HS viết bài vào Chấm - NX * TC : Nối thú hú tủ cũ tu Dặn dò: luyện đọc viết, tìm tiếng từ Chuẩn bị bài : x ch - HS viết bóng, BC - HS viết : u nụ thư - đọc tiếng - câu - ĐT - HS đọc - ĐT - HS trả lời nội dung tranh - Cô giáo đưa HS thăm cảnh Chùa Một Cột - Hà Nội - Thủ đô - - qua phim , ảnh, các câu chuyện kể, HS viết dòng -hết (3) Tuần Tiết : Đạo đức Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập NS : 19/9/2010 NG : 20/9/2010 I Mục tiêu : - Biết tác dụng sách vở, đồ dung học tập - Nêu lợi ích việc giữ gìn sách vở, đồ dung học tập - Thực giữ gìn sách và đồ dung học tập than II Đồ dùng : - Tranh bài tập 1,2 trang 11 - Đồ dùng học tập HS Bài hát: Sách bút thân yêu ơi( nhạc và lời Bùi Đình Thảo) Điều 28 công ước quốc tế quyền trẻ em III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : - Hát Bài cũ : - Thế nào là mặc GG, SS ? - Đầu tóc, quần áo, giày dép GG, SS - Vì phải mặc gọn gàng, ? - Đảm bảo SK, người yêu mến GV nhận xét Bài : - GT - ghi đầu bài - HS nhắc lại a Hoạt động1: + B1: V11 - HS nêu YC - HSTL nhóm đôi làm bài ? phút - HS lên bảng làm + B2: Trưng bày số bài đẹp - HS đọc tên các ĐDHT tranh * KL: Các em nhận biết số ĐD - Cả lớp nhận xét - bổ sung HT tranh: sách, bài tập, bút máy, bút chì, thước kẻ, cặp sách - ĐD HT này giúp các em gì và nào? Chúng ta phải bảo vệ giữ gìn chúng b Hoạt động 2: Hoạt động nhóm + B1: - HS nêu yêu cầu bài ? - T1: GT tên ĐDHT mình ? - Thảo luận nhóm nhỏ phút - T2: Nêu đồ dùng đó dùng để làm gì ? - T3: Nêu cách giữ gìn S,V,ĐDHT ? - Sử dụng đúng mục đích - cất nơi qui định - giữ bền đẹp - T4: Vì phải giữ gìn S V, ĐDHT ? - Giúp học tập tốt - tiết kiệm tiền + B2: Đại diện các nhóm lên trình bày + Cả lớp nhận xét - bổ sung (4) KL : Được học là quyền lợi trẻ em, đồ dùng học tập giúp các em thuận lợi học tập - các em phải thực giữ gìn ĐDHT sạch, đẹp, bền - điều đó giúp các em thực tốt quyền học tập mình Giải lao c Hoạt động 3: Củng cố - liên hệ + Những em nào lớp mình đã giữ gìn tốt sách đồ dùng học tập ? - Khen - Em đã giữ gìn sách đồ dùng học tập ntn hãy kể cho các bạn cùng HT ? + Cả lớp nhận xét - bổ sung - Vì phải giữ gìn sách Đ HT? + Những bạn còn lại thì ? - Nhắc nhở + HS đọc câu ghi nhớ : - Muốn cho sách đẹp lâu, Đồ dùng bền mãi, nhớ câu giữ gìn -> ĐT * KL: Sách đồ dùng học tập giúp chúng ta học tập tốt vì phải luôn giữ gìn chúng, không làm giây bẩn, viết vẽ bậy vào sách vở, không làm nhàu nát, rách, xé, gập gáy sách vở, không làm gãy hỏng đồ dùng học tập và không dùng sách đồ dùng học tập để nghịch, đùa, chơi, Học xong phải cất gọn sách đồ dùng học tập vào nơi qui định.( Lớp: cặp; nhà: bàn, góc học tập ) GV nhận xét Dặn dò : Qua bài học đạo đức hôm giúp các em biết sửa sang lại sách đồ dùng học tập mình - rèn luyện thói quen giữ gìn chúng - học tập tốt - thi đua sau thi có: sách đồ dùng học tập đẹp (5) Tuần Tiết : 22 Tiếng Việt Bài 18 : x, ch Ngày soạn: 19/9/2011 Ngày giảng : 20/9/2011 I Mục tiêu - Đọc được: x, ch, xe, chó ; từ và câu ứng dụng - Viết được: x, ch, xe, chó - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề : xe bò, xe lu, xe ô tô * HS khá, giỏi biết đọc trơn II Đồ dùng - Tranh minh hoạ các từ khoá - Tranh minh hoạ câu ứng dụng - Tranh minh hoạ phần luyện nói III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Ổn định : Bài cũ : Bài : - GT + âm gì ? - Chữ x in - Thêm âm gì - tiếng xe ? -> GT tranh - ô tô là phương tiện giao thông đường - có nhiều loại ô tô + âm gì? (ch) - chữ ch in - Thêm âm và dấu gì - tiếng chó ? -> GT tranh - chó giữ nhà, làm cảnh, -> Vừa học âm gì ? Giải lao + Từ gì? - Cho HS tìm tiếng có âm vừa học ? + GV HD HS viết chữ ghi âm x ? ch ? Hoạt động học sinh Hát - HS đọc bài b : cá thu thứ tự cử tạ củ từ S36 - HS đọc Viết : củ từ đu đủ - x -HS đọc - HS đọc - xe - HS trả lời tranh - HS đọc cá x,đôi,đt - HS đọc : x xe xe - ch - HS đọc - HS đọc: chó - HS đọc - HS đọc : ch chó chó x xe xe - x, ch - ĐT - thợ xẻ chì đỏ xa xa chả cá - HS đọc cá nhân ĐT (6) - So sánh chữ ? - HD viết chữ ghi tiếng xe ? chó ? x xe chó ch + TC: Tìm âm vừa học GV NX Tiết + HS luyện đọc bài trên bảng + GT tranh - vẽ gì ? - Tìm Tiếng có âm vừa học ? S38 - GV đọc mẫu Giải lao + GT tranh - vẽ gì ? - Xe bò em thường thấy đâu ? và thường dùng để làm gì ? - Thế xe lu ? - Xe ô tô ? - Kể tên loại ô tô mà em biết ? - Em còn biết loại xe nào ? => Chủ đề LN hôm là gì ? V: - GV HD Chấm - NX - Cho HS làm BT * TC : Nối thợ ca xe chè lá xẻ Dặn dò: luyện đọc, viết, tìm tiếng từ Chuẩn bị bài : s r - HS quan sát - HS viết bóng B: x ch xe chó - HS đọc - ĐT - HS trả lời - HS đọc cá nhân, ĐT - HS trả lời câu hỏi - HS viết dòng - hết - HS làm VBT (7) Tuần Tiết : 17 Toán Số NS : 20/9/2010 NG : 21/9/2010 I Mục tiêu : - Biết thêm 7, viết số 7; đọc đếm từ đến 7; biết so sánh các số phạm vi 7, biết vị trí số dãy số từ đến II Đồ dùng : - Tranh S28 III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : - HS viết vào bảng - HS đếm xuôi, ngược từ -> - HS lên bảng : 6 6 GV NX Bài : - GT + GT tranh - Lúc đầu có bạn chơi cầu trượt ? -6 - Có bạn chạy tới Có tất -7 bạn ? - - HS nhắc lại -> thêm là ? + Ô bên trái có chấm tròn ? - Gắn số ? - Ô bên phải có chấm tròn ? - Gắn số ? -> chấm tròn thêm chấm tròn là - HS nhắc lại chấm tròn ? - Gắn số ? + tính thêm tính là - HS nhắc lại tính ? ==> Các nhóm đồ vật trên có số lượng là ? + GT chữ số in? chữ số viết? - HS nhận biết chữ số in, chữ số viết - - HS đọc + HS dùng QT đếm xuôi từ -> - GV ghi bảng - HS đếm ngược -> - GV ghi bảng Giải lao (8) + Nêu YC bài ? - Viết nào ? + Nêu YC bài ? - Làm nào? + Nêu YC bài ? - Làm nào ? - Đây là dãy số xuôi hay ngược, vì em biết ? + Trong dãy số từ đến số nào lớn ? - Số đứng liền sau số nào ? - Số nào đứng liền trước số 7? *Bài tập trắc nghiệm: A < B= C> Dặn dò : Luyện viết chữ số và tập đếm, so sánh Chuẩn bị bài : Số dòng chữ số - HS lên bảng - Cả lớp viết vào - HS lên bảng - Cả lớp làm VBT - HS lên bảng - Cả lớp làm VBT (9) Tuần Tiết : 23 Tiếng Việt Bài 19 : s, r Ngày soạn: 20/9/2011 Ngày giảng: 21/9/2011 I Mục tiêu - Đọc : s r sẻ, rễ ; từ và câu ứng dụng - Viết : s, r, sẻ, rễ - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề : rổ, rá * HS khá, giỏi biết đọc trơn II Đồ dùng - Tranh minh hoạ các từ khoá - Tranh minh hoạ câu ứng dụng - Tranh minh hoạ phần luyện nói III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Ổn định : Bài cũ : Hoạt động học sinh Bài : - GT + âm gì ? - Chữ s in - Thêm âm và dấu gì - tiếng sẻ ? -> GT tranh - chim sẻ + âm gì - chữ r in - Thêm âm và dấu gì - tiếng rễ? -> GT tranh - rễ củ - nằm đất -> vừa học âm gì ? Giải lao + Từ gì ? - Tìm Tiếng có âm vừa học ? + GV HD HS viết chữghi âm s ? r ? - Hát - HS đọc : x ch thợ xẻ xa xa chả cá -HSđọc bảng Bingô (Trang,đạt) -Viết bảng con: chả cá -Gọi em Khoa đọc âm c,o,e,ô - s - đọc - HS đọc: sẻ -HS trả lời tranh - HS đọc : s - sẻ - sẻ HS đọc cá x,đôi,đt - r – HS đọc - HS đọc: rễ -HStrả lời tranh - HS đọc cá x,đôi,đt : r rễ rễ s sẻ sẻ - s, r HS đọc cá x,đôi,đt - su su rổ rá chữ số cá rô - đọc tiếng - từ - đôi,đt (10) So sánh chữ ? - HD viết chữ ghi tiếng sẻ ? rễ ? s r sẻ rễ - HS qsát - HS viết bóng, BC s r sẻ rễ + TC: Tìm âm vừa học Tiết + HS luyện đọc bài trên bảng + GT tranh - vẽ gì ? - Tìm Tiếng có âm vừa học ? -Cho HS mở sách HD đọc Giải lao + GT tranh - vẽ gì ? - Cái rổ dùng để làm gì ? - Cái rá dùng để làm gì ? - Rổ khác rá ntn ? - Rổ, rá đan gì? - Ngoài rổ, rá còn có đồ vật nào đan tre, mây không? - Gia đình em dùng rổ, rá làm gì ? - GV hd HS viết Chấm - NX Dặn dò : luyện đọc viết, tìm tiếng từ Chuẩn bị bài : k kh GVCN: TRẦN THỊ PHÚC TRƯỜNG TH SỐ NAM PHƯỚC Tuần Toán - HSđọc đôi,đt - HS trả lời tranh -HSđọc tiếng, từ, câu -HS mở sách đọc cá x,đôi,đt - HS qsát trả lời - Đựng rau - Đựng gạo - rổ đan thưa, rá đan dày - tre, mây - nia, nong - HS viết dòng -hết NĂM HỌC: 2011-2012 KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP Ngày soạn : 20/9/2011 Ngày giảng : 21/9/2011 (11) Tiết : 18 Số I Mục tiêu - Biết thêm 8, viét số 8, đọc, đếm từ đến 8; biết so sánh các số phạm vi 8, biết vị trí số dãy số từ đến II Đồ dùng - Tranh S30 III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Ổn định : Bài cũ : Hoạt động học sinh Hát - HS viết số - HS lên bảng: 7 7 - HS đếm xuôi, ngược từ 1-> Bài : - GT + GT tranh: - HS QS tranh - Lúc đầu có bạn chơi nhảy dây ? - Sau có bạn chạy tới cùng chơi ? -> bạn thêm bạn là bạn ? + Ô bên trái có chấm tròn ? - Ô bên phải có chấm tròn ? -> chấm tròn thêm chấm tròn là chấm tròn ? + tính thêm tính là tính ? ==> Các nhóm bạn, số chấm tròn, số tính có số lượng là ? + Giới thiệu chữ số in ? + Giới thiệu chữ số viết ? - Chữ số viết nào ? - HS lên nhận biết chữ số in ? viết ? -7 -1 -8 - HS nhắc lại - HS đọc + HS đếm xuôi từ > - HS đếm ngược từ > (12) - Số đứng liền sau số nào ? - Số nào đứng liền trước số ? - Những số nào đứng trước số ? Giải lao S30 + Nêu Yêu cầu bài ? - Viết nào ? + Nêu Yêu cầu bài ? - Làm nào ? -> gồm với ? + Nêu Yêu cầu bài ? - Làm nào? - Là dãy số xuôi hay ngược ? - Trong các số từ đến số nào lớn ? * HSG làm BT4 + TC : Tìm nhóm đồ vật lớp, có số lượng là ? - HS điểm danh từ 1-> ? Dặn dò : Luyện viết chữ số 8, tập đếm, so sánh Chuẩn bị bài: Số GVCN: TRẦN THỊ PHÚC TRƯỜNG TH SỐ NAM PHƯỚC - HS lên bảng - Cả lớp viết vào - HS lên bảng (Điền số ?) - gồm với - gồm với > HS nhắc lại cấu tạo số - HS lên bảng: 1, , 3, , 5, ,7, - HS đọc - HS trả lời NĂM HỌC 2011 - 2012 KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP (13) Tuần Tiết : Luyện tập toán NS : 21/9/2010 NG : 22/9/2010 I Mục tiêu - Ôn tập các số từ đến - Ôn tập các dấu : (>, <, =) + HS yếu đọc, viết đúng các số : 3, * HSG so sánh tất các số dãy số từ đến 8, tìm số lớn và số nhỏ dãy số đó II Đồ dùng - Vở bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Ổn định : Bài cũ : Hoạt động học sinh Hát - HS (Khánh, Quốc) làm bài tập : Viết các số từ -> - Cả lớp làm bảng : điền dấu >, < Bài : GT bài Bài ? - HS lên bảng làm (Khánh, Quốc) Cả lớp làm - HS đọc xuôi, ngược các số từ 1->8 Bài : - HS lên bảng (Khoa, Thương) Cả lớp làm BC - HS lên bảng (Khánh My, Đạt) Cả lớp làm Bài : Viết dấu >, <, = 5 3 5 * HSG : Nối ô trống với số thích hợp *HSG : Tìm số lớn và số bé Tron dãy số từ đến 12345 Số (14) 4 TRƯỜNG TH SỐ NAM PHƯỚC Tuần Tiết : 24 KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP Tiếng Việt Bài 20 : k, kh NS : 21/9/2011 NG : 22/9/2011 I Mục tiêu - Đọc : k kh, kẻ, khế ; từ và câu ứng dụng - Viết : k, kh, kẻ, khế - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề : ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu * HS khá, giỏi biết đọc trơn (15) II Đồ dùng - Tranh minh hoạ các từ khoá - Tranh minh hoạ câu ứng dụng - Tranh minh hoạ phần luyện nói III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Ổn định Bài cũ Bài + âm gì ? - Chữ k in - Thêm âm và dấu gì để có tiếng kẻ ? -> GT tranh + âm gì ? - chữ kh in - So sánh với chữ k ? - Thêm âm và dấu gì - tiếng khế ? -> GT tranh - khế chua, ngọt, - nấu canh cá => vừa học âm gì ? + Từ gì? - Tìm tiếng có âm vừa học ? Giải lao + GV HD HS viết chữ ghi âm k ? kh ? - So sánh chữ ? - HD viết chữ ghi tiếng kẻ ? khế ? k, kẻ kh, khế + TC: Tìm âm vừa học trên bảng bin gô Tiết Hoạt động học sinh Hát - HS đọc bài b : s r su su chữ số rổ rá cá rô rổ su -HS đọc bảng Bingô (Đạt,Khoa) Viết bcon: rổ su - Âm k-HS đọc cá x,đôi,đt - HS đọc cá x, đôi,đt: kẻ - kẻ - HS đọc - HS trả lời tranh - kh – HS đọc,cá x,đôi,đt -HS trả lời -HS nêu, đọc - HS trả lời tranh - khế - đọc - HS đọc : kh khế khế k kẻ kẻ - k, kh - ĐT(Khoa đọc: o,ô,e,a) - kẽ hở khe đá kì cọ cá kho - đọc tiếng - từ - ĐT - HS viết bóng, BC k kh kẻ khế - HS đọc bài - HS đọc đôi,đt (16) + HS luyện đọc bài trên bảng tiết + GT tranh - vẽ gì ? - Tìm Tiếng có âm vừa học ? Giải lao - HS trả lời -HS trả lời tranh + GT tranh - vẽ gì ? - Khi xay lúa nhanh có tiếng gì ? - Khi gió thổi mạnh nghe tiếng gì ? - Khi ong bay nghe tiếng gì ? - Khi đạp xe đạp tiếng xích xe kêu ntn ? - tiếng tàu hoả kêu ntn ? - Em còn biết tiếng kêu vật hay các vật nào khác không ? - Có tiếng kêu nào mà nghe người ta phải chạy vào nhà ? - Có tiếng kêu gì mà nghe người ta thấy vui tai ? - GV HD HS viết bài - GV hướng dẫn cách cầm bút,tư ngồi Chấm - NX - HD HS làm BT * TC : Nối kì khô cá kê bó đà Dặn dò: luyện đọc viết, tìm tiếng từ Chuẩn bị bài: ôn tập TRƯỜNG TH SỐ NAM PHƯỚC Tuần Tiết : 19 - sấm, ùng ùng - sáo diều, - HS viết dòng -hết -HS viết bài -Em Khoa đọc âm a,ê,c,o - HS làm VBT KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP Toán Số NS : 21/9/2011 NG : 22/9/2011 I Mục tiêu - Biết thêm 9, viết số 9, đọc đếm từ đến 9; biết so sánh các số phạm vi 9, biết vị trí số dãy số từ đến II Đồ dung (17) Tranh S3 III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Ổn định Bài cũ Hoạt động học sinh - Hát - HS lên bảng: 8 8 - HS đếm xuôi, ngược từ 1-> Bài - GT + GT tranh - Lúc đầu có bạn chơi ? - Thêm bạn chạy tới Có tất -9 bạn ? > thêm là ? - - HS nhắc lại (18) + ô bên trái có chấm tròn ? - ô bên phải có chấm tròn ? -> chấm tròn thêm chấm tròn là chấm tròn ? + tính thêm tính là tính => Số bạn, số chấm tròn, số tính có số lượng là ? + GV GT chữ số in ? viết ? + HS dùng QT đếm xuôi từ 1-> - GV ghi bảng + HS dùng QT đếm ngược từ -> + Số đứng liền sau số nào ? - Số nào đứng liền trước số ? - Trong dãy số từ -> số nào lớn ? Giải lao S32 + Nêu YC bài ? - Viết nào ? + Nêu YC bài ? - Làm nào ? - Dựa vào các tính bài tập 2, em hãy nêu cấu tạo số 9? GV hỏi : gồm và ? + Nêu YC bài ? - Làm nào ? + Nêu YC bài ? - Làm nào ? * HSG làm BT5 +TC : - HS điểm danh từ 1-> * Bài tập trắc nghiệm: A> B= C< Dặn dò : Luyện viết chữ số 9, tập đếm và so sánh Chuẩn bị bài : Số -8 -1 - HS nhắc lại -9 - HS nhận biết chữ số in, viết - HS đọc - HS đọc - ĐT -1 HS lên bảng, lớp viết vào VBT - HS lên bảng, lớp làm VBT - HS nêu cấu tạo số - HS lên bảng, lớp làm VBT 9 8 9 9 - HS lên bảng - NX 8< 7< >8 >7 7< < 6< <8 (19) ******************************************* Tuần Luyện tập Tiếng Việt NS : 22/9/2010 NG : 23/9/2010 Tiết : I Mục tiêu : - Ôn tập các âm :; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 13 đến bài 117 - Viết : n, m, d, đ, t, th, u, ; các từ ngữ ứng dụng từ bài 13 đến bài 17 * HS khá, giỏi đọc trơn từ bìa vàng II Đồ dùng : Vở luyện viết, chính tả III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên Ổn định : Hát Bài cũ : - (Khoa, Khánh) đọc : b, l, v, h, ê, n, m, Cả lớp viết BC : tổ cò, lá mạ Bài : - Ôn các âm đã học : n, m, d, đ, t, th, - HS đọc cá nhân, ĐT u, - HS đọc xuôi, ngược và không theo thứ (20) * HSG : đọc trơn từ bìa vàng - Viết các chữ ghi âm, từ ứng dụng các bài từ bài 13 đến bài 17 - Luyện đọc bìa vàng Dặn dò : Dặn HS đọc lại các âm đã học tự - (Khánh, Quốc, Thương, Đạt) đọc nhiều lần - HS yếu viết bảng nhiều lần các chữ ghi âm : l, v, n, m, d, đ - HS viết chính tả các chữ ghi âm và từ ứng dụng : ca nô, bó mạ, da dê, bộ, thợ mỏ, cá thu, đu đủ - HS đọc cá nhân, ĐT ******************************************** SINH HOẠT LỚP I Nhận xét công tác tuần qua : - Nề nếp lớp tương đối ổn định - Vệ sinh lớp học chưa - Vẫn còn số HS học trể : (Diễm) - Tác phong đến lớp các em đồng phục - Có số HS thiếu dụng cụ học tâp : (Khánh) II Công tác tuần đến : - Tiếp tục ổn định nề nếp lớp TRƯỜNG TH SỐ NAM PHƯỚC Tuần Tiết : 24 KẾ HOẠCH BÀI HỌC LỚP Tiếng Việt Bài 21 : Ôn tập NS : 22/9/2011 NG : 23/9/2011 I Mục tiêu - Đọc : u, ư, x,ch, s, r, k, kh ; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 17 đến bài 21 -Viết : u, ư, x, ch, s, r, k, kh ; các từ ngữ ứng dụng từ bài 17 đến bài 21 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể : thỏ và sư tử II Đồ dùng - Bảng ôn S44 - Tranh minh hoạ câu ứng dụng - Tranh minh họa truyện kể III Các hoạt động dạy học (21) Hoạt động cuả giáo viên Ổn định Bài cũ Bài + GT tranh - vẽ gì ? - Nêu âm vừa học tuần? - GV ghi bảng - GV HS đọc -> GV theo thứ tự và không theo thứ tự Hoạt động học sinh Hát -HS đọc bảng Bingô (Khoa đọc âm c,ô,a) - HS đọc bài b : k kh kẽ hở kì cọ khe đá cá kho Viết: kẽ hở , khe đá - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi - PT tiếng khỉ - đọc - HS đọc x,đôi,đt - HS đọc Giải lao - GV theo thứ tự, không theo thứ tự + Từ gì ? - Tìm có âm vừa ôn ? + HD viết chữ ghi từ xe chỉ? củ sả? xe củ sả + TC : Tìm từ có âm vừa ôn? ( khen HS ghép từ có nghĩa, hay Tiết + GT tranh - vẽ gì ? - Tìm có âm vừa ôn ? S44 - GV đọc mẫu V: - GV HD Chấm - NX Giải lao + GV GT truyện kể + HS đọc dấu - HS đọc - HS đọc - ĐT xe kẻ ô củ sả rổ khế - HS đọc - HS đọc từ - Em khoa đọc âm ô,a,ê - HS viết bóng, BC B: xe củ sả + HS luyện đọc bài trên bảng - PT - đọc - HS đọc câu - ĐT - HS đọc - ĐT - HS viết dòng - hết - HS nêu ND tranh (22) - GV kể lần 1? - GV kể lần có tranh minh hoạ - diễn cảm - kết hợp hỏi HS kể tiếp * Tranh 1: Tại Thỏ đến gặp sư tử thật muộn ? * Tranh 2: Cuộc đối đáp sư tử và thỏ ntn ? * Tranh 3: Thỏ dẫn sư tử đâu và làm gì ? * Tranh 4: Cuối cùng sư tử ? - GV theo dõi - giúp đỡ -> Qua câu chuyện em thích nhân vật nào ? ? - Em ghét nhân vật nào ? vì ? -> Kẻ gian ác, kiêu căng cuối cùng ntn ? => Qua câu chuyện em rút bài học gì? -> HS tổ lên kể tranh - HS kể theo nhóm tổ - Các nhóm tổ lên thi kể - HS lên kể chuyện - NX - bị trừng phạt -> đó chính là ND ý nghĩa câu chuyện - không dữ, kiêu ngạo mà phải hoà thuận với người * TC : Nối chữ khế su số rổ su Dặn dò : luyện kể, đọc, viết, Chuẩn bị bài : p - ph nh GVCN: TRẦN THỊ PHÚC NĂM HỌC: 2011-2012 (23) Tuần Tiết : 20 Toán Số NS : 22/9/2011 NG : 23/9/2011 I Mục tiêu - Viết số 0, đọc và đếm từ đến 9; biết so sánh số với các số phạm vi nhận biết vị trí số dãy số từ đến II Đồ dùng - Tranh S34 III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Ổn định : Bài cũ : Bài : - Khoa đọc viết số + GT tranh : - Lúc đầu bình có cá ? Hoạt động học sinh Hát - HS lên bảng : 9 - HS đếm xuôi, ngược từ -> -3 (24) - Lấy cá còn lại cá ? - Lấy cá còn lại cá ? - Lấy tiếp cá còn lại cá ? + Tương tự GT QT > Để không còn cá nào, không còn que tính nào hay không có cá nào, không có QT nào người ta dùng số + GT chữ số in ? viết ? + HS QS và đếm số chấm tròn ô vuông - GV ghi bảng - Đây là dãy số xuôi hay ngược? Vì em biết ? - Trong dãy số từ đến số nào bé ? số nào lớn ? - Số nào đứng liền sau số ? - Số nào đứng trước số ? GV NX Giải lao S34 + Nêu YC bài ? - Viết nào ? + Nêu YC bài ? - Làm nào? - Đây là dãy số xuôi hay ngược ? +Nêu YC bài ? - Làm nào ? -2 -1 -0 - HS nhận biết chữ số in, chữ số viết - HS đọc - HS đọc - số là số nhỏ - HS đọc xuôi, ngược từ -> dòng - HS lên bảng – lớp viết BT - HS lên bảng - HS đọc - dựa vào số liền trước, số liền sau - HS lên bảng - HS đọc + Nêu YC bài 4? - Làm nào? - Dựa vào thứ tự các số, số đứng trước nhỏ số đứng sau (25) * HSG : Làm BT5 * Bài tập trắc nghiệm : Số bé là số nào? 9, 5, 0, A:2 C:0 B:5 D:9 Dặn dò : Luyện viết chữ số 0, tập đếm, so sánh 0 -> HS lên bảng (26)