Đang tải... (xem toàn văn)
- So sánh hai vần giống, khác nhau - Đọc toàn bài CN - ĐT - Đọc vần tiếng bất kì * Hoạt động giữa giờ: * Dạy từ ứng dụng: - GV viết bảng, HS đọc gạch chân tiếng có vần cái kéo trái đào c[r]
(1)TUẦN Ngày dạy thứ hai:01/10/2012 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2+3: Tiếng Việt BÀI 22: p - ph - nh I- Mục tiêu: - HS đọc, viết p, ph, nh, phố xá, nhà lá, đọc từ và câu ứng dụng nhà dì Na phố, nhà dì có chó xù - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề chợ, phố thị xã - Giáo dục kĩ nghe, đọc, nói, viết tiết học thành thạo II- Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bộ chữ học vần - Trò: Bộ chữ học vần III- Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: - HS Viết, đọc: xe chỉ, củ sả em đọc bài sgk Bài mới: * Dạy âm p - ph: - GV viết âm p - ph lên bảng và đọc mẫu, NCT p - ph nh - HS đọc CN - ĐT và cài âm ph - ĐCN, ĐT phố nhà - HS cài tiếng phố đánh vần, đọc trơn nêu cấu tạo - GV viết tiếng phố hỏi âm vừa học tô màu - HS quan sát tranh trả lời, giáo viên giảng từ phố xá nhà lá - HS đọc trơn CN - ĐT - Đọc từ trên xuống dưới, từ lên CN - ĐT * Dạy âm còn lại tương tự âm ph: - So sánh hai âm giống nhau, khác - Đọc trơn toàn bài CN - ĐT, đọc bất kì * Dạy từ ứng dụng: - GV viết, đọc mẫu, GV giảng từ phở bò nho khô - Học sinh đọc CN - ĐT nêu cấu tạo phá cỗ nhổ cỏ - Lên tìm gạch tiếng có âm vừa học * Đọc toàn bài: CN - ĐT, thư tự, bất kì * Hướng dẫn viết: - GV viết mẫu, nêu quy trình viết - HS quan sát viết bảng - GV theo dõi uốn sửa T2 * Dạy câu ứng dụng: - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi - GV giảng nội dung tranh, ghi bảng - Lớp đọc CN – ĐT, tìm tiếng có âm vừa học gạch chân - Đọc toàn bài CN- ĐT, trên xuống, lên, nhà dì na phố, nhà dì có bất kì chó xù p ph nh (2) * Hướng dẫn đọc bài sgk: - GV đọc mẫu, lớp đọc CN – ĐT * Hướng dẫn viết : - GV viết mẫu, nêu quy trình - HS quan sát viết vào bảng con, * Luyện nói theo tranh : - HS quan sát tranh trả lời - GV giảng: Chợ, phố, thị xã - HS luyện nói theo chủ đề chợ, phố, thị xã 3.Củng cố - Dặn dò: - Bài hôm vừa học âm, tiếng gì? - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau: Bài 23 g gà, gh ghế Tiết Toán SỐ 10 I Mục tiêu: - Biết thêm 10, viết số 10, đọc, đếm từ đến 10, biết so sánh các số phạm vi 10, biết vị trí số 10 dãy số từ -10 - Rèn kĩ đếm, đọc, viết các số phạm vi 10 - Giáo dục cho HS tính tự giác học tập II- Đồ dùng dạy học: - Thầy: Các nhóm có 10 đồ vật, học toán - Trò: Bảng con, học toán III- Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: - Đọc, viết các số từ đến phố xá nhà lá Bài mới: * Giới thiệu số 10: - Bước 1: Lập số 10 - Lấy que tính lấy thêm que tính + Tất có bao nhiêu que tính ? - HS quán sát hình vẽ SGK + Có bao nhiêu bạn làm rắn ? + Có bạn làm thầy thuốc ? + Tất có bạn ? - Bước 2: Giới thiệu cách ghi chữ số 10 in, số 10 viết - GV viết mẫu, học sinh viết bảng - HS tìm các nhóm đồ vật có số lượng là 10 - Bước 3: - Nhận biết vị trí số 10 dãy số từ đến 10 + Số 10 đứng liền sau nào ? - Nêu cấu tạo số 10 lấy 10 que tính tách làm phần đọc CN Đọc viết số 10 - Có 10 que tính 10 10 10 10 Dãy số từ đến 10: - 10 gồm và - 10 gồm và - 10 gồm và - 10 gồm và và và và và 10 (3) - 10 gồm và Luyện tập Bài 1: Viết dãy số 10 - GV hướng dẫn HS viết dòng số 10 - HS viết bảng con, VBT 10 10 10 10 Bài 4: Viết số thích hợp vào ô trống: 10 - HS đọc các số đã cho - HS nêu các số cần điền - HS đọc các số đã điền bài tập 10 Bài 5: Khoanh vào số lớn (Theo mẫu) a, , , (7) b, , (10) , - HS tự làm cá nhân c, (6) , , - GVchữa bài Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài - Về nhà học lại bài làm bài tập, chuẩn bị bài sau: Luyện tập Ngày dạy thứ ba:02/ 10/ 2012 Tiết Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Nhận biết số lượng phạm vi 10 Biết đọc, viết, so sánh các số phạm vi 10, cấu tạo số 10 - Rèn kĩ đọc, viết, so sánh, vị trí các số phạm vi 10 - Giáo dục cho HS tính chăm chỉ, tự giác học tập II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Phiếu học tập, học toán - Trò: Bảng con, học toán III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: - Đọc, viết các số từ đến 10 và ngược lại Bài mới: - Lớp làm bài phiếu bài tập - Nhận xét chữa bài - Lớp làm vào bảng con, nêu miệng số vừa viết Bài 1: (38) Nối theo mẫu - 10 vịt nối với số 10 - 10 lợn nối với số 10 - mèo nối với số - thỏ nối với số Bài 3: (39) Có hình tam giác? - Hình a: ghi 10 hình tam giác - Hình b: ghi 10 hình tam giác (4) - HS làm bảng - Dựa vào đâu em điền dấu đúng? Bài 4: (39) a) > 0<1 1<2 2<3 3<4 < ? 7>6 6=6 4<5 10 > 9>8 8>7 = b) Các số bé 10 là: 0; 1; 2; 3; 4; ; 6; ; 8; c) Trong các số từ đến 10 + Số bé là: + Số lớn là 10 3.Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài - Về nhà học lại bài làm bài tập Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung Tiết 2+ 3: Tiếng Việt BÀI 23: g - gh I Mục tiêu: - Học sinh đọc, viết âm g, gh, gà ri, ghế gỗ, đọc từ và câu ứng dụng nhà ga, gồ ghề, gà gô, ghi nhớ - Luyện nói 2- câu theo chủ đề gà ri, gà gô - Giáo dục cho HS chăm chỉ, tự giác học tập II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bộ chữ học vần - Trò: Bộ chữ học vần III.Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: - Viết: phố xá, nhà lá em đọc bài sgk Bài mới: * Dạy âm g: - GV viết âm g lên bảng và đọc mẫu g gh - HS đọc CN - ĐT và cài âm g, đọc CN, ĐT gà ghế - HS cài tiếng gà đánh vần, đọc trơn nêu cấu tạo - GV viết tiếng gà hỏi âm vừa học tô màu - HS quan sát tranh trả lời, GV giảng tranh gà ri ghế gỗ - HS đọc trơn CN - ĐT - Đọc từ trên xuống dưới, từ lên CN- ĐT * Dạy âm còn lại tương tự âm gh - So sánh hai âm - Đọc trơn toàn bài CN - ĐT * Dạy từ ứng dụng: nhà ga gồ ghề - GV viết từ ứng dụng gà gô ghi nhớ - HS đọc CN - ĐT nêu cấu tạo, tìm gạch tiếng có âm vừa học - GV giảng từ ứng dụng * Đọc toàn bài CN - ĐT (5) * Hướng dẫn viết: - GV nêu quy trình viết, viết mẫu - HS quan sát viết bảng T2 * Dạy câu ứng dụng: - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi - GV giảng nội dung tranh, ghi bảng - Lớp đọc CN – ĐT, tìm gạch tiếng có âm vừa học - Đọc toàn bài CN - ĐT, đọc bất kì * Hướng dẫn đọc bài sgk: - GV đọc mẫu, lớp đọc CN – ĐT * Hướng dẫn viết: - GV viết mẫu, nêu quy trình - HS quan sát viết vào bảng con, * Luyện nói theo tranh: - HS quan sát tranh trả lời theo chủ đề g gh nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ gà ri ghế gỗ - gà ri, gà gô 3.Củng cố - Dặn dò: - Bài hôm vừa học âm, tiếng gì? - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau: Bài 24 q - qu - gi Ngày giảng thứ tư: 03/10/2012 Tiết 1+2: Tiếng việt BÀI 24: q - qu - gi I Mục tiêu: - Học sinh đọc, viết q-qu, gi, chợ quê, cụ già, - Đọc từ và câu ứng dụng thị, giỏ cá, qua đò, giã giò - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : "quà quê " II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bộ chữ - Trò: Bộ chữ III Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: - Viết: nhà ga, gà gô em đọc bài sgk Bài mới: * Dạy âm q - qu: - GV viết âm q-qu lên bảng và đọc mẫu q - qu gi - HS đọc CN - ĐT và cài âm q-qu, Đọc quê già CN, ĐT - HS cài tiếng quê đánh vần, đọc trơn nêu cấu tạo chợ quê cụ già - GV viết tiếng quê hỏi âm vừa học tô màu - HS quan sát tranh trả lời, GV giảng (6) tranh - HS đọc trơn CN - ĐT - Đọc từ trên xuống, từ lên CN - ĐT * Dạy âm còn lại tương tự âm q-qu: - Đọc trơn toàn bài CN - ĐT * Hoạt động giờ: Hát, múa thị giỏ cá * Dạy từ ứng dụng: qua đò giã giò - GV viết từ lên bảng, đọc mẫu - HS đọc CN - ĐT nêu cấu tạo - GV giảng từ ứng dụng * Đọc toàn bài bảng lớp CN - ĐT * Hướng dẫn viết: - GV nêu quy trình viết, viết mẫu - HS quan sát viết bảng chú tư ghé qua nhà, cho bé giỏ T2 * Dạy câu ứng dụng cá - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi - GV giảng nội dung tranh, ghi bảng - Lớp đọc CN – ĐT, tìm gạch tiếng có âm vừa học - Đọc toàn bài bảng lớp CN - ĐT * Hướng dẫn đọc bài sgk - GV đọc mẫu, lớp đọc CN – ĐT * Hướng dẫn viết quà quê - GV viết mẫu, nêu quy trình - HS quan sát viết vào bảng con, * Luyện nói theo tranh - HS quan sát tranh trả lời, luyện nói theo chủ đề Củng cố - Dặn dò: - Bài hôm vừa học âm, tiếng gì? - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau: Bài 25: ng ngh … Tiết 4: Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Nhận biết số lượng phạm vi 10 Biết đọc, viết, so sánh các số phạm vi 10, thứ tự số d ãy số từ - 10 - Rèn kĩ đọc, viết, so sánh số phạm vi 10 - Giáo dục cho HS tính cẩn thận, chính xác học toán II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Nội dung bài - Trò: Bảng III.Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: - Kiểm tra VBT học sinh q qu chợ quê Bài mới: gi cụ già (7) - Bài yêu cầu gì ? - em lên bảng làm - Lớp làm VBT - Nêu yêu cầu bài - HS lên bảng làm, lớp làm VBT - HS nêu yêu cầu bài - Cho HS chơi trò chơi Bài 1: (40) Nối theo mẫu bút chì nối với số 10 bông hoa nối với số 10 cam nối với số cái kem nối với số cái thuyền nối với số cá nối với sô Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống 10 0 10 Bài 4: Viết các số 6, 1, 3, 7, 10 a Theo thứ tự từ bé đến lớn 10 b Theo thứ tự từ lớn đến bé 10 3.Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài - Về nhà học lại bài làm bài tập, chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung Ngày dạy thứ năm 4/10/2012 Tiết 2+3: Tiếng Việt BÀI 25: ng - ngh I Mục tiêu: - HS đọc, viết ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ, đọc từ và câu ứng dụng - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: bê, nghé, bé - Học sinh chăm luyện đọc, viết Rèn kĩ nghe, đọc, nói, viết II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bộ chữ học vần - Trò: Bộ chữ học vần III.Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: - Viết: thị, qua đò, giỏ cá - em đọc bài sgk Bài mới: * Dạy âm ng: - GV viết âm ng lên bảng và đọc mẫu, NCT ng ngh - HS đọc CN - ĐT và cài âm ng, Đọc CN, ĐT ngừ nghệ - HS cài tiếng ngừ đánh vần, đọc trơn nêu c/ tạo - GV viết tiếng ngừ hỏi âm vừa học tô màu cá ngừ củ nghệ - HS quan sát tranh trả lời, giáo viên giảng từ - HS đọc trơn CN - ĐT, tìm tiếng có âm vừa học gạch chân - Đọc từ trên xuống dưới, từ lên CN - ĐT * Dạy âm còn lại tương tự âm ng: (8) - So sánh hai âm - Đọc trơn toàn bài CN - ĐT * Hoạt động giờ: ngã tư nghệ sĩ * Dạy từ ứng dụng: - GV viết từ, đọc ngõ nhỏ nghé ọ - HS đọc CN - ĐT nêu cấu tạo, gạch tiếng có âm vừa học - GV giảng từ ứng dụng * Đọc toàn bài CN - ĐT * Hướng dẫn viết: - GV nêu quy trình viết, viết mẫu - HS quan sát, viết bảng nghỉ hè, chị kha nhà bé T2 * Dạy câu ứng dụng: nga - Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi - Giáo viên giảng nội dung tranh, ghi bảng - Lớp đọc CN – ĐT, gạch chân tiếng có âm vừa học - Đọc toàn bài CN - ĐT bảng lớp * Hướng dẫn đọc bài sgk: - Giáo viên đọc mẫu, lớp đọc CN – ĐT - bê, nghé, bé * Hướng dẫn viết: - Giáo viên viết mẫu, nêu quy trình - Học sinh quan sát viết vào bảng con, * Luyện nói theo tranh: - Học sinh quan sát tranh nói theo chủ đề: bê, nghé, bé 3.Củng cố - Dặn dò: - Bài hôm vừa học âm, tiếng gì - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau: y, tr … _ Tiết Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - So sánh các số phạm vi 10, cấu tạo số 10 Sắp xếp các số theo thứ tự đã xác định phạm vi 10 - Rèn kĩ đọc, viết, so sánh, xếp thứ tự số phạm vi 10 - Giáo dục cho HS tính tự giác, chăm học tập II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Phiểu học tập - Trò: Bảng III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: - Viết bảng các số từ đến 10 ng ngh cá ngừ củ nghệ Bài : * Bài 1: (42) (9) - Làm phiếu bài tập - Viết số thích hợp vào ô trống 1 10 - Bài yêu cầu gì ? - HS lên bảng làm, lớp làm bảng - HS làm bảng - Nêu yêu cầu bài làm VBT, chữa bài 2 * Bài 2: (42) Điền dấu thích hợp vào chỗ châm < < 10 > > 10 > > < = = < * Bài 3/42: Viết số thích hợp vào ô trống < 10 > < < * Bài 4/42: - Viết các số 8, 5, 2, 9, a Theo thứ tự từ bé đến lớn b Theo thứ tự từ lớn đến bé Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài - Về nhà học lại bài làm bài tập, chuẩn bị bài sau: Kiểm tra Ngày dạy thứ sáu: 5/10/2012 Tiết 2+ 3: Tiếng Việt BÀI 26: Y - Tr I Mục tiêu - Học sinh đọc, viết y, tr, y tá, tre ngà, đọc từ và câu ứng - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Nhà trẻ - Giáo dục cho HS tính tự giác, chăm học tập II Đồ dùng dạy học - Thầy: Bộ chữ học vần - Trò: Bộ chữ học vần III Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: - Viết, đọc, nêu cấu tạo: Cá ngừ, củ nghệ, ngã tư HS đọc bài sgk Bài mới: * Dạy âm y: - GV viết âm y lên bảng và đọc mẫu - HS đọc CN - ĐT và cài âm y - đọc nêu y tr (10) cấu tạo y tre - HS cài tiếng y tá đánh vần, đọc trơn y tá tre ngà nêu cấu tạo - GV viết từ y tá hỏi âm vừa học tô màu - HS QS tranh trả lời, GV giảng tranh - HS đọc CN - ĐT - Đọc từ trên xuống dưới, từ lên CN , ĐT * Dạy âm còn lại tương tự âm y: - Đọc toàn bài CN - ĐT * Dạy từ ứng dụng: y tế cá trê - HS đọc CN - ĐT nêu cấu tạo chú ý trí nhớ - GV giảng từ ứng dụng * Đọc toàn bài CN - ĐT * Hướng dẫn viết: - GV nêu quy trình viết, viết mẫu - HS quan sát viết bảng T2* Dạy câu ứng dụng: bé bị ho, mẹ cho bé y tế xã - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi - GV giảng nội dung tranh, ghi bảng - Lớp đọc CN, ĐT Đọc toàn bài CN, ĐT * Hướng dẫn đọc bài sgk: - GV đọc mẫu, lớp đọc CN – ĐT * Hướng dẫn viết: - nhà trẻ - GV viết mẫu, nêu quy trình - HS quan sát viết vào bảng con, * Luyện nói theo tranh: - HS quan sát tranh luyện nói theo chủ đề Củng cố - Dặn dò: - Bài hôm vừa học âm, tiếng gì? - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau: Bài 27 Ôn tập _ Tiết 4: Sinh hoạt lớp TUẦN I Mục tiêu - Cho học sinh thấy ưu khuyết điểm tuần để từ đó các em biết sửa chữa, để các em thực tốt - Đề phương hướng hoạt động tuần sau: Thực tốt các vận động và phong trào "trường học thân thiện - học sinh tích cực" II Nhận xét các mặt giáo dục tuần Đạo đức - Các em ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô giáo, đoàn kết tốt với bạn bè, biết chào hỏi thầy cô giáo và người trên: Hương, Thảo, An, Bảo, Quốc Việt… Học tập: y tr y tr y tr y tá tre ngà (11) - Các em học đều, đúng giờ, có ý thức chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập - Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài: An, Thảo, H Hải, Tiên, Bảo, … - Bên cạnh đó còn vài em đồ dùng sách còn thiếu, ý thức chưa cao: Tùng, Lò Việt, Đức Việt, … Các hoạt động khác: - Các em thực đầy đủ nghiêm túc hoạt động lớp, trường đề III Phương hướng tuần tới: - Rèn đạo đức theo điều Bác Hồ dạy, nhiệm vụ học sinh - Nâng cao chất lượng học tập: Tích cực rèn đọc, viết, làm toán - Giáo dục kĩ sống cho học sinh: An toàn giao thông, tránh đuối nước, vệ sinh thân thể, mạnh dạn giao tiếp, … - Thực tốt hoạt động Đội, trường, lớp đề IV Hoạt động tập thể Ôn các bài hát ca dao, dân ca, chơi các trò chơi dân gian, … (12) TUẦN Ngày dạy thứ hai 8/10/2011 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2+3: Tiếng việt BÀI 27: ÔN TẬP (T1) I Mục tiêu: - Hs đọc, viết chắn âm, chữ vừa học tuần p, ph, nh, gi, gh, q-qu, đọc đúng các từ ngữ, câu ứng dụng, từ bài 22- bài 27 - Nghe hiểu và kể lại đoạn theo tranh truyện kể: Tre ngà - Giáo dục cho HS tính tự giác, chăm học tập I Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bảng ôn - Trò: VBT III Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: - Viết, đọc: y tá, tre ngà, trí nhớ - HS đọc bài sgk Bài mới: * Lập bảng ôn: ph ô qu ê - GV giảng tranh ghi bảng phố quê - HS ghép âm đã học tạo thành tiếng phố, quê - Ghép phụ âm với nguyên âm để tạo thành tiếng - HS đánh vần - đọc trơn CN - ĐT - nêu cấu tạo o nho gio tro go ngo ph nh gi tr g ng gh ngh qu a pha nha gia tra ga nga e phe nhe gie tre ê phê nhê giê trê ghe ghê nghe nghê qua que quê / * Dạy từ ứng dụng: - Giáo viên viết bảng - Học sinh đọc CN - ĐT * Hướng dẫn viết: - Giáo viên nêu quy trình, viết mẫu ô phô nhô giô trô gô ngô i y ? \ ~ í ỉ ì ĩ ý ỷ nhà ga tre già nho ý nghĩ tre già ị nho (13) - Học sinh quan sát, viết bảng T2 * Dạy câu ứng dụng: quê bé hà có nghề xẻ gỗ, - GV viết lên bảng phố bé nga có nghề giã giò - Lớp đọc CN – ĐT * Hướng dẫn đọc bài sgk: - GV đọc mẫu, lớp đọc CN – ĐT * Hướng dẫn viết - GV viết mẫu, nêu quy trình - HS quan sát viết vào bảng con, tre ngà * Luyện nói: Kể chuyện theo tranh chủ đề "tre ngà": * Ý nghĩa: Truyền thống đánh giặc - Giáo viên kể diễn cảm Học sinh nghe trẻ em nước nam - Nêu ý nghĩa câu chuyện 3.Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau: Bài 28 _ Tiết Toán KIỂM TRA I Mục tiêu: - Tập trung vào đánh giá: Nhận biết số lượng phạm vi 10, đọc, viết các số, nhận biết thứ tự số dãy số: từ -> 10, nhận biết hình vuông, hình tròn , hình tam giác II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Đề bài - Trò: Giấy kiểm tra, bút III.Các hoạt động dạy học: Kiểm tra:(3’) - Sự chuẩn bị học sinh tre già nho Bài :(28’) * Đề bài: * Đáp án, biểu điểm Bài 1: Điền vào ô trống Bài 1: (4 điểm) Điền vào ô trống 4 5 Bài 2: Viết các số 5, 2, 1, 8, a Theo thứ tự từ bé đến lớn Bài 4 5 Bài 2: (4 điểm) Viết các số 5, 2, 1, 8, a Theo thứ tự từ bé đến lớn Bài (2 điểm) 10 (14) - Có hình vuông - Có hình vuông - Có hình tam giác - Có hình tam giác Củng cố - Dặn dò: - Thu bài chấm.- Về nhà ôn lại bài đã học - Chuẩn bị bài sau: Phép cộng phạm vi Ngày giảng thứ ba: 9/10/2012 Tiết 1: Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I Mục tiêu: - Thuộc bảng cộng phạm vi 3, biết làm tính cộng các số phạm vi - Rèn kĩ đọc, viết, cộng phạm vi - Giáo dục học sinh chăm tự giác học toán II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bộ đồ dùng dạy học toán - Trò: Bộ học toán III.Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: (5’) - Trả bài kiểm tra, nhận xét bài kiểm tra Bài mới: (30’) * Lập phép cộng: - GV - HS nêu bài toán HS tự nêu lại - GV nêu phép cộng hàng ngang, cột dọc - Học sinh đọc CN - Có gà thêm gà Hỏi tất có gà ? - gà thêm gà là gà - thêm 2: 1+1=2 - GV đưa hình vuông + Cô có hình vuông ? + hình vuông thêm hình vuông có tất hình vuông ? - Hướng dẫn HS lập phép tính theo hàng ngang, cột dọc - So sánh phép tính + và + - Học sinh đọc CN - ĐT - Nêu yêu cầu bài, HD cách làm - HS lên bảng làm, lớp làm bảng - HS nêu yêu cầu bài HD cách làm - HS lên bảng, lớp làm VBT 1 - Có hình vuông - hình vuông;1 + = ; + = 3=1+2 3=2+1 Bài 1: (44) Tính 1+1=2 1+2=3 Bài 2: (44) Tính 2+1=3 2+1=3 (15) * Trò chơi: giáo viên nêu yêu cầu trò chơi Cử hai nhóm (mỗi nhóm em) chơi trò chơi tiếp sức nhóm nào nối phép tính với số thích hợp nhanh, đúng nhóm đó thắng 1 * Bài 3: (44) 1+2 1+1 Củng cố-Dặn dò:(3’) - Về nhà học lại bài làm bài tập, - Chuẩn bị bài sau: Luyện tập _ Tiết 2+3: Tiếng Việt BÀI : ÔN TẬP ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM I Mục tiêu: - Củng cố cho sinh nắm các âm và chữ ghi âm - Rèn kĩ đọc, viết thành thạo âm và chữ ghi âm - Giáo dục cho HS chăm chỉ, tự giác học tập II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bảng ôn chưa viết - Trò: VBT, bảng III Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: (5’)- Viết, đọc: tre ngà, nho - HS đọc bài sgk Bài mới: (30’) * Lớp bảng âm, chữ cái: STT Chữ cái Tên chữ cái a a ă á â b bê c xê d dê đ đê e e ê ê 10 g giê - Giáo viên hỏi HS viết lên bảng 11 h hát - Học sinh đọc CN - ĐT 12 i i ngắn 13 k ca 14 l e lờ 15 m e mờ 16 n e nờ 17 o o 18 ô ô 2+1 âm a ă bờ cờ dờ đờ e ê gờ hờ i ca lờ mờ nờ o ô (16) 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 - HS viết bảng chữ cái vừa ôn - Nhận xét, sửa a ê n s ơ p q r s t u pờ quy (cu) e rờ ét sì tờ u pờ qu rờ sờ tờ u ư v x y vờ ích xì i dài vờ xờ y ă â b c d đ e g h i k l m o ô p q r t u v x y Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau: Bài 29 Ngày dạy thứ tư: 10/10/2012 Tiết 1+ 2: Tiếng Việt BÀI 28: CHỮ THƯỜNG, CHỮ HOA I Mục tiêu: - Bước đầu nhận diện chữ in hoa - Đọc chữ in hoa câu ứng dụng - Luyện nói từ hai đến ba câu theo chủ đề: Ba Vì II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Nội dung bảng chữ thường, chữ hoa - Trò: Bộ chữ học vần III Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: Bài mới: * Giới thiệu bảng chữ hoa, chữ in thường m m M M - Giáo viên đọc mẫu a a A A n n N N - Học sinh đọc CN - ĐT ă ă Ă Ă o o O O * Nhận diện chữ hoa: â â Â Â ô ô Ô Ô + Chữ in hoa nào giống chữ in thường ? + Chữ in hoa nào không giống chữ in b b B B ơ Ơ Ơ thường ? P c c C C p p P d d D D q q Q Q (17) đ e ê g h i k l - Học sinh đọc CN - ĐT đ e ê g h i k l Đ E Ê G H I k L Đ E Ê G H I K L r s t u v x y r s t u v x y R S T U Ư V X Y R S T U Ư V X Y A Ă B C D Đ E Ê a ă â b c dđe êg h i k l mn Bố mẹ cho bé và chị Kha nghỉ hè Sa Pa * Hướng dẫn chữ viết thường với chữ viết hoa tương tự A Ă B C a ă â b cdđ e Ba Vì T2 * Dạy câu ứng dụng: - Giáo viên giảng tranh ghi bảng - Lớp đọc CN – ĐT - Giáo viên giảng : Sa Pa * Hướng dẫn đọc bài sgk: - Giáo viên đọc mẫu, lớp đọc CN – ĐT * Hướng dẫn viết: - Giáo viên viết mẫu, nêu quy trình - Học sinh quan sát viết vào bảng con, * Luyện nói: Kể chuyện theo tranh chủ đề "Ba Vì": 3.Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau: Bài 29 ia _ Tiết Toán (18) LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết làm tính cộng phạm vi 3, tập biểu thị tình hình vẽ phép tính cộng - Rèn kĩ cộng phạm vi - Giáo dục cho HS tính chính xác, tự giác học toán II Đồ dùng dạy học: - Thầy: phiếu học tập - Trò: Bảng con, VBT III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: (5’) - Làm bài (44) Bài mới: (30’) + Bài yêu cầu làm gì ? * Bài 1: (45) Số? - HS lên bảng làm Lớp làm bảng 2+1=3 1+2=3 * Bài 2: (45) Tính 1 + HD học sinh cách làm - HS lên bảng làm - Lớp làm bảng 3 * Bài 3/45 cột Số? + Nêu yêu cầu, HD học sinh làm 1+1=2 - HS lên bảng làm 1+1=2 - HS làm bảng 1+1=2 - HS nêu yêu cầu, làm bài tập Bài 5/46 phần a - Chữa bài - Viết phép tính thích hợp a, + = 3 Củng cố - Dặn dò: (4’) - Nhắc lại nội dung bài Về nhà học lại bài làm bài tập - Chuẩn bị bài sau: Phép cộng phạm vi Ngày dạy thứ năm: 11/10/2012 Tiết 2+3: Tiếng Việt BÀI 29: ia I Mục tiêu: - Đọc, viết được vần ia, lá tía tô, Từ và câu ứng dụng - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chia quà II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bộ chữ học vần - Trò: Bộ chữ học vần III Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: - Viết, đọc: Nhà ga, giã giò, nghỉ hè - HS đọc bài sgk Bài mới: * Dạy vần ia: - GV viết, đọc mẫu, nêu cấu tạo ia - HS đọc CN - ĐT, cài vần ia - đọc bài (19) - HS cài tiếng tía đánh vần, đọc trơn nêu tía cấu tạo - GV viết tiếng tía hỏi vần vừa học tô màu lá tía tô - Dạy từ lá tía tô:GV giảng tranh, ghi bảng - HS đọc trơn CN - ĐT - Đọc từ trên xuống dưới, từ lên CN- ĐT tờ bìa vỉa hè * Đọc toàn bài CN - ĐT lá mía tỉa lá * Dạy từ ứng dụng: - GV viết từ ứng dụng - HS đọc CN - ĐT nêu cấu tạo - GV giảng từ vỉa hè, tỉa lá - HS lên tìm gạch tiếng có vần vừa học Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá * Hướng dẫn viết: - GV nêu quy trình viết, viết mẫu - HS quan sát viết bảng T2* Dạy câu ứng dụng: - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi - GV giảng nội dung tranh, ghi bảng chia quà - Lớp đọc CN – ĐT - Đọc toàn bài CN - ĐT * Hướng dẫn đọc bài sgk: - GV đọc mẫu, lớp đọc CN – ĐT * Hướng dẫn viết: - GV viết mẫu, nêu quy trình - HS quan sát viết vào bảng con, * Luyện nói: HS nhìn tranh luyện nói Củng cố - Dặn dò: - Bài hôm vừa học bài gì? - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau: Bài 30 _ Tiết 4: Tập viết ia ia lá tía tô lá tía tô Cử tạ, thợ xẻ, chữ số I Mục tiêu: - Viết đúng các chữ cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, phá cỗ, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết tập - Rèn kĩ viết đúng, đều, đẹp - Giáo dục học sinh tính cẩn thận viết bài II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Chữ viết mẫu - Trò: Bảng, phấn, tập viết III Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: (5’) - Viết bảng con: mơ, Bài :(30’) * Hướng dẫn tập viết: do, ta, thơ (20) - Giới thiệu chữ mẫu - HS quan sát nhận xét cấu tạo, độ cao, chiều rộng chữ, khoảng cách, nét nối chữ cử tạ thợ xẻ chữ số cá rô phá cỗ phá cỗ - GV viết mẫu nêu quy trình viết - HS quan sát viết bảng con, viết bài vào 3.Củng cố - Dặn dò: (4’) - Về nhà viết lại bài Chuẩn bị bài sau: nho khô, nghé ọ, Ngày dạy thứ sáu: 12/10/2012 Tiết Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I Mục tiêu: Giúp HS - Thuộc bảng cộng phạm vi 4, biết làm tính cộng các số phạm vi - Rèn kĩ tính cộng phạm vi - Giáo dục tính cẩn thận, tự giác làm toán II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bộ đồ dùng dạy học toán - Trò: Bộ học toán III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: (5’) - Làm bài (45) Bài mới: (30’) * Giới thiệu phép cộng phạm vị - GV nêu bài toán - GV cùng HS thao tác trên trực quan - HS nêu GV lập, giới thiệu phép cộng - Giới thiệu phép tính + = 4; + = tương tự - HS đọc CN - ĐT bảng cộng + Bài yêu cầu gì ? - HS lên bảng làm, lớp làm bảng - Nêu yêu cầu bài, làm bảng + Bài yêu cầu gì ? - HS lên bảng làm - Lớp làm VBT - Chơi trò chơi - Có hình vuông thêm hình vuông hình vuông ? - hình vuông thêm hình vuông hình vuông - Ba thêm bốn ; viết: + = - cộng 3+1=4 2+2=4 1+3=4 1+3=4 2+2=4 Bài 1: (47) Tính 1+3=4 3+1=4 1+1=2 2+2=4 2+1=3 1+2=3 Bài 2: (47) Tính 4 Bài 3/47: Điền dấu vào chỗ chấm > 1+2 = 1+3 = 2+2 * Bài 4: Viết phép tính thích hợp 1 (21) - HS nhận xét 1+3=4 Củng cố - Dặn dò: (5’) - Nhắc lại nội dung bài - Về nhà học lại bài làm bài tập, chuẩn bị bài sau: Luyện tập _ Tiết 3: Tập viết Nho khô, nghé ọ, chú ý I Mục tiêu: - Viết đúng các chữ nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê, kiểu chữ viết thường cỡ vừa theo tập viết tập - Rèn kĩ viết đúng, đều, đẹp - Giáo dục tính cẩn thận, tự giác viết bài II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Chữ viết mẫu - Trò: Bảng, phấn, tập viết III Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: (5’) - Viết bảng cử tạ, thợ xẻ, chữ số Bài mới: (30’) * Quan sát chữ mẫu, nhận xét: - Học sinh đọc từ nho khô - Giáo viên giảng từ nho khô + Từ nho khô có chữ nào có độ cao dòng và cao dòng? - Giáo viên nêu quy trình viết và viết mẫu - Học sinh quan sát viết bảng - Các chữ còn lại hướng dẫn tương tự nho khô nho khô nghé ọ nghé ọ chú ý chú ý cá trê cá trê lá mía lá mía - Học sinh viết bài vào - Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh viết bài * Thu số bài chấm, nhận xét: Củng cố - Dặn dò: (5’) - Về nhà viết lại bài Chuẩn bị bài sau: xưa kia, _ Tiết : Sinh hoạt lớp TUẦN I Mục tiêu: - Cho học sinh thấy ưu khuyết điểm tuần để từ đó các em biết sửa chữa, để các em thực tốt - Đề phương hướng hoạt động tuần sau II Nhận xét các mặt giáo dục tuần: (22) Đạo đức: Các em ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô giáo, đoàn kết tốt với bạn bè, biết chào hỏi thầy cô giáo và người trên: An, Thảo, Phú, Tuấn, Ly, Bảo, Tiên,… Học tập: - Các em học đều, đúng giờ, có ý thức chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài: An, Thảo, Bảo, Ly, Duyên, … Chưa tự gác viết bài: Tùng, Tuấn, Hồng, Đức Việt Các hoạt động khác: - Các em thực đầy đủ nghiêm túc hoạt động lớp, trường đề III Phương hướng tuần tới: - Rèn đạo đức theo điều Bác Hồ dạy, nhiệm vụ HS - Nâng cao chất lượng học tập, Giáo dục kĩ sống cho HS thường xuyên - Thực tốt hoạt động Đội, trường, lớp đề IV Hoạt động tập thể: Học An toàn giao thông bài: An toàn và nguy hiểm (Tài liệu thư viện) TUẦN 8: Ngày giảng: Thứ hai 15/10/2012 Tiết 1: Chào cờ Tiết +3: Tiếng Việt BÀI 30: ua, ưa I Mục tiêu: - Đọc, viết được vần ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ từ và câu ứng dụng - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Giữa trưa II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bộ chữ - Trò: Bộ chữ III Các hoạt động dạy – học: (23) Kiểm tra: - Viết, đọc: nhà ga, giã giò, nghỉ hè - em đọc bài sgk Bài mới: * Dạy vần ua: - GV viết, đọc mẫu - Nêu cấu tạo - HS đọc CN - ĐT và cài vần ua, đọc ua ưa - HS cài tiếng cua đánh vần, đọc trơn nêu cấu tạo - GV viết tiếng cua hỏi vần vừa học tô màu cua ngựa - Dạy từ cua bể: GV giảng tranh, ghi bảng - HS đọc trơn CN - ĐT - Đọc từ trên xuống dưới, từ lên CN - ĐT cua bể ngựa gỗ * Dạy vần ưa tương tự vần ua: * So sánh vần: giống, khác * Đọc toàn bài CN - ĐT: - Đọc vần, tiếng, từ * Hoạt động giờ: hát, múa * Dạy từ ứng dụng: cà chua tre nứa - Giáo viên viết lên bảng, HS tìm gạch tiếng có vần vừa học nô đùa xưa - HS đánh vần, đọc trơn, nêu cấu tạo CNĐT, GV giảng từ ứng dụng * Hướng dẫn viết: - GV nêu quy trình viết, viết mẫu - HS quan sát viết bảng Mẹ chợ mua khế, mía, T2* Dạy câu ứng dụng: dừa, thị cho bé - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi - GV giảng nội dung tranh, ghi bảng - HS đọc, gạch tiếng có vần vừa học - Lớp đọc CN – ĐT, nêu cấu tạo - Đọc toàn bài CN - ĐT * Hướng dẫn đọc bài sgk: - GV đọc mẫu, lớp đọc CN – ĐT * Hướng dẫn viết: - GV viết mẫu, nêu quy trình Giữa trưa - HS quan sát viết vào bảng con, * Luyện nói: - HS quan sát tranh trả lời, luyện nói - GV hướng dẫn HS nói đúng chủ đề Củng cố - Dặn dò: - Bài hôm vừa học vần, tiếng, từ gì? - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau: Bài 31 _ Tiết Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: ua ưa cua bể ngựa gỗ (24) - Biết làm tính cộng phạm vị 3, phạm vi 4, tập biểu thị tình hình vẽ phép tính cộng - Giáo dục HS tính chính xác, cẩn thận làm toán II Đồ dùng dạy học - Thầy: phiếu bài tập - Trò: Bảng con, bài tập III Các hoạt động dạy học Kiểm tra: (5’) - Làm bài (47) Bài mới: (30’) - Nêu yêu cầu bài - HS lên bảng làm - Lớp làm bảng * Bài 1: tính - Nêu yêu cầu bài - HS làm bảng * Bài 2: (48) Số ? 1+1=2 1+2=3 1+3=4 2+2=4 * Bài 3: (48) tính + +1 = 2+1+1=4 1+2+1=4 + Bài yêu cầu gì ? - HS làm bài tập 2 Củng cố - Dặn dò: (3’) - Nhắc lại nội dung bài - Về nhà học lại bài làm bài tập, chuẩn bị bài sau: Phép cộng phạm vi Ngày giảng: thứ ba 16/10/2012 Tiết Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I Mục tiêu: - Thuộc bảng cộng phạm vi 5, biết làm tính cộng các số phạm vi 5, tập biểu thị tình hình vẽ phép tính cộng - Giáo dục cho HS chăm học tập, tự gác học tập II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bộ dạy học toán - Trò: Bộ học toán III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: (5’) - Làm bài (48) Bài : (30’) * Giới thiệu bảng cộng phạm vị 5: - GV, HS trực quan để hình thành phép tính + Vậy + = ? 4+1=5 3+2=5 - Học sinh đọc CN - ĐT + Vậy 1+ = ? 1+4=5 2+3=5 (25) - So sánh kết phép tính - Kết hai phép tính - Khái quát hình vẽ SGK - Lập bảng cộng - Học sinh đọc CN - ĐT - Lập phép tính + = 5; 4+1=5 3+2=5 + = tương tự 1+4=5 2+3=5 - Nêu yêu cầu bài - HS làm miệng - Nêu yêu cầu bài - HS lên bảng làm - Lớp làm bảng - HS làm phiếu học tập - HS chơi trò chơi * Bài 1: (49) Tính 4+1=5 2+3=5 3+2=5 1+4=5 * Bài 2: (48) Tính 2 2+2=4 2+3=5 4+1=5 3+1=4 * Bài 4: Viết phép tính thích hợp: a + = 1+4=5 Củng cố - Dặn dò:(5’) - Nhắc lại nội dung bài - Về nhà học lại bài làm bài tập Chuẩn bị bài sau: Luyện tập _ Tiết +3: Tiếng Việt BÀI 31: ÔN TẬP I Mục tiêu: - Đọc, viết Được các vần ia, ua, ưa, các từ ngữ, câu ứng dụng: từ bài 28-31 - Nghe hiểu và kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể: "khỉ và rùa" - Giáo dục HS chăm chỉ, tự giác học tập II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bảng phụ kẻ sẵn bảng ôn, tranh - Trò: Bảng con, VBT III Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: (5’) - Viết, đọc: Cua bể, ngựa gỗ, màu dưa Bài mới: (30’) * Lập bảng ôn: - GV hỏi HS, ghi bảng ôn m ia m ua - HS đánh vần - đọc trơn CN mía múa ĐT, nêu cấu tạo * Giải lao giờ: * Dạy từ ứng dụng: - GV viết bảng - HS đọc CN - ĐT u ua ưa i ia tr tru trua trư trưa tri tria ng ngu ngua ngư ngưa ngh nghi nghia mua mía ngựa tía (26) - Giảng từ trỉa đỗ mùa dưa trỉa đỗ * Hướng dẫn viết: - GV nêu quy trình viết, viết mẫu - HS quan sát, viết bảng Gió lùa kẽ lá T2 * Dạy câu ứng dụng: Lá khẽ đu đưa - Giáo viên viết lên bảng Gió qua cửa sổ - Lớp đọc CN – ĐT Bé vừa ngủ trưa - Đọc toàn bài CN - ĐT * Hướng dẫn đọc bài sgk: - Giáo viên đọc mẫu, lớp đọc CN – ĐT * Hướng dẫn viết: - GV viết mẫu, nêu quy trình Khỉ và Rùa - HS QS viết bảng con, * Luyện nói: Kể chuyện theo tranh - GV kể diễn cảm HS nghe - Nêu ý nghĩa câu chuyện 3.Củng cố-Dặn dò:(5’) - Nhắc lại nội dung bài - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau: Bài 32 Ngày giảng: Thứ tư 17/10/2012 Tiết 1+2: Tiếng Việt BÀI 32: oi I Mục tiêu: - Đọc, viết được vần oi, nhà ngói, bé gái từ và câu ứng dụng - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: sẻ , ri, bói cá, le le - Giáo dục HS tự giác, chăm học tập II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bộ chữ học vần - Trò: Bộ chữ học vần III Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: - Viết, đọc: Mùa dưa, ngựa tía - HS đọc bài sgk Bài mới: * Dạy vần oi: - GV giới thiệu viết, đọc mẫu - HS đọc CN - ĐT và cài vần oi, nêu CT oi - HS cài tiếng ngói đánh vần, đọc trơn nêu ngói gái cấu tạo - GV viết tiếng ngói hỏi vần vừa học tô nhà ngói bé gái màu - Dạy từ nhà ngói: GV giảng tranh mùa dưa mùa dưa ngựa tía ngựa tía (27) - HS đọc trơn CN - ĐT - Đọc từ trên xuống dưới, từ lên CN - ĐT * Dạy vần tương tự vần oi: * So sánh vần: * Đọc toàn bài CN - ĐT: - Đọc vần, tiếng, từ * Giải lao giờ: hát, múa * Dạy từ ứng dụng: ngà voi gà mái - GV viết lên bảng cái còi bài - HS đánh vần, đọc trơn, nêu cấu tạo - GV giảng từ vở, ngà voi * Hướng dẫn viết: - GV nêu quy trình viết, viết mẫu - HS quan sát viết bảng Chú Bói Cá nghĩ gì ? T2* Dạy câu ứng dụng: Chú nghĩ bữa trưa - Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi - Giáo viên giảng nội dung tranh, ghi bảng - Lớp đọc CN – ĐT, nêu cấu tạo - Đọc toàn bài CN - ĐT * Hướng dẫn đọc bài sgk: - Giáo viên đọc mẫu, lớp đọc CN – ĐT * Hướng dẫn viết: - Giáo viên viết mẫu, nêu quy trình - Học sinh quan sát viết vào bảng con, * Luyện nói theo tranh: Sẻ, ri, bói cá, le le - HS quan sát tranh trả lời - Luyện nói theo chủ đề Củng cố - Dặn dò: - Bài hôm vừa học vần, tiếng, từ gì? - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau: Bài 33 Tiết 4: Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết làm tính cộng phạm vi 5, biết biểu thị tình hình vẽ phép tính cộng - Giáo dục HS tự giác, chăm học tập II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Phiếu bài tập - Trò: Bảng III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: (5’) - Làm bài (49) Bài mới: (30’) a, Giới thiệu bài: b, Nội dung bài: oi oi nhà ngói gái bé (28) - Nêu yêu cầu bài - HS làm miệng - Nêu yêu cầu bài - HS lên bảng làm - Lớp làm bảng - Lớp làm phiếu * Bài 1: (50) Tính 1+1=2 2+1=3 1+2=3 2+2=4 1+3=4 2+3=5 1+4=5 3+1=4 * Bài 2: (50) Tính 2 5 3+2=5 4+1=5 2+3=3+2 4+1=1+4 * Bài 3: (50) Tính 2+1+1= 3+1+1=5 - Chơi trò chơi - Học sinh nhận xét 1+2+2=5 * Bài 5: (50) Viết phép tính thích hợp a + = b + = 3+2=5 4+1=5 Củng cố - Dặn dò: (5’) - Nhắc lại nội dung bài - Về nhà học lại bài làm bài tập, chuẩn bị bài sau: Số phép cộng Ngày giảng: Thứ năm 18/10/2012 Tiết 2+3: Tiếng Việt BÀI 33 : ôi I Mục tiêu: - Đọc, viết được ôi, ơi, trái ổi, bơi lội, từ và câu ứng dụng - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Lễ hội - Giáo dục HS tự giác, chăm học tập II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bộ chữ học vần - Trò: Bộ chữ học vần III Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: - Viết: Ngà voi, cái còi, bài - em đọc bài sgk Bài mới: * Dạy vần ôi: - GV viết, đọc mẫu, nêu cấu tạo - HS đọc CN - ĐT và cài vần ôi, nêu CT ôi - HS cài ổi đánh vần, đọc trơn nêu cấu tạo ổi bơi - GV viết tiếng ổi hỏi vần vừa học tô màu - Dạy từ trái ổi: GV giảng tranh, ghi bảng - HS đọc trơn CN - ĐT trái ổi bơi lội - Đọc từ trên xuống dưới, từ lên CN - ĐT * Dạy vần tương tự vần ôi: * So sánh vần: * Đọc toàn bài CN - ĐT: - Đọc vần, tiếng, từ (29) * Giải lao giờ: Hát, múa * Dạy từ ứng dụng: cái chổi ngói - GV giới thiệu viết lên bảng thổi còi đồ chơi - HS đánh vần, đọc trơn, gạch chân tiếng có vần vừa học - GV giảng từ ngói * Hướng dẫn viết: - GV nêu quy trình viết, viết mẫu - HS quan sát viết bảng T2* Dạy câu ứng dụng: - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi - GV giảng nội dung tranh, ghi bảng - Lớp đọc CN – ĐT, gạch chân tiếng có vần Bé trai, bé gái chơi phố với bố vừa học mẹ - Đọc toàn bài CN - ĐT * Hướng dẫn đọc bài sgk: - GV đọc mẫu, lớp đọc CN – ĐT * Hướng dẫn viết: - GV viết mẫu, nêu quy trình - HS quan sát viết vào bảng con, * Luyện nói theo tranh chủ đề: Lễ hội - HS quan sát tranh trả lời - Luyện nói theo chủ đề Củng cố - Dặn dò: - Bài hôm vừa học vần, tiếng, từ gì? - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau: Bài 34 _ ôi ơi trái ổi ôi bơi lội Tiết Toán SỐ O TRONG PHÉP CỘNG I Mục tiêu: - Biết kết Phép cộng số với 0, biết số nào cộng với số chính nó, biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp - Giáo dục HS tự giác, chăm học tập II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Mô hình, vật thật, đồ dùng dạy học toán - Trò: Bộ số học toán III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: (5’) - Làm bài (50) Bài mới: (30’) * Giới thiệu + = - chim thêm chim là chim - Lồng có chim , lồng 3+0=3 có chim Hỏi lồng có 0+3=3 chim? 3+0=0+3 - HS đọc CN- ĐT (30) - Hướng dẫn học sinh lập phép cộng + = tương tự - Nêu yêu cầu bài - HS làm miệng - Nêu yêu cầu bài - HS lên bảng làm - Lớp làm bảng - Bài yêu cầu gì ? - HS lên bảng làm - Lớp làm phiếu học tập * Bài 1: (51) Tính 1+0=1 5+0=5 0+2=2 4+0=4 0+1=1 0+5=5 2+0=2 0+4=4 * Bài 2: (51) Đặt tính tính 5 3 2 * Bài 3: (51) Điền số ? 1+0=1 1+1=2 0+3=3 2+0=2 4 1 2+2=4 0+0=0 Củng cố - Dặn dò: (3’) - Nhắc lại nội dung bài.Về nhà học lại bài làm bài tập - Chuẩn bị bài sau: Luyện tập/52 Ngày giảng: Thứ sáu 19/10/2012 Tiết +3 : Tiếng Việt BÀI 34: ui ưi I Mục tiêu: - Đọc, viết được ui, ưi, đồi núi, gửi thư từ và câu ứng dụng - Luyện nó từ 2-3 câu theo chủ đề : đồi núi - Giáo dục HS tự giác, chăm học tập II Đồ dùng dạy học - Thầy: Bộ chữ học vần - Trò: Bộ chữ học vần III Các hoạt động dạy – học Kiểm tra:- Viết, đọc: Cái chổi, ngói mới, đồ chơi em đọc bài sgk Bài mới: * Dạy vần ui: - GV giới thiệu, viết, đọc mẫu, nêu CT - HS đọc CN - ĐT và cài vần ui, nêu CT ui ưi - HS cài núi ĐV, đọc trơn nêu cấu tạo núi gửi - GV viết núi hỏi vần vừa học tô màu đồi núi gửi thư - Dạy từ đồi núi: GV giảng, ghi bảng - HS đọc trơn CN - ĐT - Đọc từ trên xuống dưới, từ lên CN - ĐT * Dạy vần ưi tương tự vần ui * So sánh vần * Đọc toàn bài CN - ĐT - Đọc vần, tiếng, từ * Hoạt động giờ: (31) * Dạy từ ứng dụng: - GV viết lên bảng, HS đọc, gạch chân cái túi gửi quà tiếng có vần vừa học vui vẻ ngửi mùi - HS đánh vần, đọc trơn, nêu cấu tạo tiếng - GV giảng từ gửi quà * Hướng dẫn viết: - GV nêu quy trình viết, viết mẫu - HS quan sát viết bảng T2* Dạy câu ứng dụng: Dì Na vừa gửi thư Cả nhà - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi - GV giảng nội dung tranh, ghi bảng vui quá - HS đọc, gạch chân tiếng có vần vừa học - Lớp đọc CN – ĐT, nêu cấu tạo - Đọc toàn bài CN - ĐT * Hướng dẫn đọc bài sgk: - GV đọc mẫu, lớp đọc CN – ĐT * Hướng dẫn viết: đồi núi gửi thư - GV viết mẫu, nêu quy trình Đồi núi - HS quan sát viết vào bảng con, * Luyện nói theo chủ đề: - Đồi núi thường đâu ? thường có gì ? Củng cố - Dặn dò: - Bài hôm vừa học vần, tiếng, từ gì? - Chuẩn bị bài sau: Bài 35 Tiết 4: Sinh hoạt lớp TUẦN I Mục tiêu: - Cho học sinh thấy ưu khuyết điểm tuần để từ đó các em biết sửa chữa, để các em thực tốt - Đề phương hướng hoạt động tuần sau Giáo dục HS tự giác, chăm học tập II Nhận xét các mặt giáo dục tuần Đạo đức: - Các em ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô giáo, đoàn kết tốt với bạn bè, biết chào hỏi thầy cô giáo và người trên: Hoàng Hải, Bảo, Phú, Duyên, An, Thảo, Học tập: - Các em học đều, đúng giờ, có ý thức chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập - Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài: Tiên, An, Thảo, Bảo, Phú, Duyên, - Bên cạnh đó còn vài em học muộn, đồ dùng sách còn thiếu, ý thức chưa cao: Tùng, Quý, Hồng, Bình Các hoạt động khác: ui ưi ui ưi (32) - Các em thực đầy đủ nghiêm túc hoạt động lớp đề III Phương hướng tuần tới: - Rèn đạo đức theo điều Bác Hồ dạy, nhiệm vụ HS - Nâng cao chất lượng học tập, tăng cường phụ đạo cho hs còn chậm: Tùng, Lò Việt, Tuấn - Tích cực giáo dục kĩ sống cho HS - Thực tốt hoạt động Đội, trường, lớp đề IV Hoạt động tập thể: Tìm hiểu ngày Liên hiệp phụ nữ Việt Nam 20-10 TUẦN Ngày giảng: Thứ hai 22/10/2012 Tiết 1: Chào cờ _ Tiết 2+3: Tiếng Việt BÀI 35: uôi - ươi I Mục tiêu: - HS đọc, viết được vần uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi Đọc câu ứng dụng bài - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề chuổi , bưởi, vú sữa - Rèn kĩ đọc, viết thành thạo Học sinh chăm luyện đọc, viết (33) II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bộ chữ học vần - Trò: Bộ chữ học vần III.Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: - Viết, đọc: Cái túi, vui vẻ, gửi quà - em đọc bài sgk Bài mới: * Dạy vần uôi: - Giáo viên viết đọc mẫu - HS đọc CN - ĐT và cài vần uôi, đọc bài, nêu cấu tạo - HS cài chuối đánh vần, đọc trơn nêu cấu tạo uôi ươi - GV viết tiếng chuối hỏi vần vừa học tô màu chuối bưởi - Dạy từ nải chuối: GV giảng tranh, ghi bảng nải chuối múi bưởi - HS đọc trơn CN - ĐT - Đọc từ trên xuống dưới, từ lên CN - ĐT * Dạy vần ươi tương tự vần uôi * So sánh vần * Đọc toàn bài CN - ĐT - Đọc vần, tiếng, từ * Giải lao giờ: múa * Dạy từ ứng dụng: tuổi thơ túi lưới - GV viết lên bảng buổi tối tươi cười - HS đọc tìm tiếng có vần vừa học gạch chân - HS đánh vần, đọc trơn, nêu cấu tạo tiếng - GV giảng từ tuổi thơ * Hướng dẫn viết: uôi ươi uôi ươi - GV viết mẫu nêu quy trình viết Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi - HS quan sát viết bảng trò chơi đố chữ T2* Dạy câu ứng dụng: - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi - GV giảng nội dung tranh, ghi bảng - HS tìm tiếng có vần vừa học gạch - Lớp đọc ĐT- CN, nêu cấu tạo - Đọc toàn bài CN - ĐT * Hướng dẫn đọc bài sgk: nải chuối múi - GV đọc mẫu, lớp đọc CN – ĐT * Hướng dẫn viết: bưởi - GV viết mẫu, nêu quy trình chuối, bưởi, vú sữa - HS quan sát viết vào bảng con, * Luyện nói: theo chủ đề 3.Củng cố - Dặn dò: - Bài hôm vừa học vần, tiếng, từ gì? - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau: Bài 36 ay, â - ây Tiết Toán (34) LUYỆN TẬP I Mục tiêu:- Giúp học sinh củng cố về: - Phép cộng số với số - Bảng cộng và làm tính cộng phạm vi các số đã học - Tính chất phép cộng (khi đổi chỗ phép cộng kết không thay đổi) II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Nội dung bài - Trò: Bảng con, VBT III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: (5’) - Làm bài (51) Bài mới: (30’) - Nêu yêu cầu bài - HS làm theo cặp - Trình bày, nhận xét - Nêu yêu cầu bài - HS lên bảng làm - Lớp làm bảng * Bài (52) Tính 0+1=1 0+2=2 0+3=3 1+1=2 1+2=3 1+3=4 2+1=3 2+2=4 2+3=5 3+1=4 3+2=5 0+4=4 4+1=5 1+4=5 * Bài (52) Tính 1+2=3 2+3=5 1+4=5 0+5=5 2+1=3 3+2=5 4+1=5 5+0=5 * Bài (52) < +3 5=5+0 2+3>4+0 5>2+1 0+3<4 1+0=0+1 - Bài yêu cầu gì ? - HS lên bảng làm - Lớp làm phiếu Củng cố - Dặn dò:(5’) - Nhắc lại nội dung bài - Về nhà học lại bài làm bài tập, chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung Ngày dạy: Thứ ba 23/10/2012 Tiết Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố - Phép cộng số với số - Bảng cộng và làm tính cộng phạm vi các số đã học - Rèn kĩ làm các bài tập thành thạo II Đồ dùng dạy học - Thầy: Nội dung bài tập - Trò: Bảng con, VBT III Các hoạt động dạy học Kiểm tra: (5’) - Làm bài 1(52) Bài mới: (30’) (35) - Nêu yêu cầu bài - HS lên bảng làm - Lớp làm bảng * Bài 1: (53) Tính + Bài yêu cầu gì ? - HS lên bảng làm - Lớp làm phiếu * Bài 2: (53) Tính 2+1+2=5 3+1+1=5 2+0+2=4 * Bài 4: (53) Viết phép tính thích hợp a + = b + = 4 1 Củng cố - Dặn dò: (4’) - Nhắc lại nội dung bài - Về nhà học lại bài làm bài tập, chuẩn bị bài sau: KTĐKGHKI Tiết 2+3: Tiếng Việt BÀI 36: ay â -ây I Mục tiêu: - Học sinh đọc, viết được vần ay, ây, máy bay, nhảy dây - Đọc câu ứng dụng Giờ chơi bé trai thi chạy, bé gái thi nhảy dây - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : chạy, bay, bộ, xe - Rèn kĩ đọc, viết thành thạo Học sinh chăm luyện đọc, viết II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bộ chữ DHV - Trò: Bộ chữ III Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: - Đọc, viết tuổi thơ, buổi tối, túi lưới - em đọc bài sgk Bài mới: * Dạy vần ay: - GV đọc mẫu HS đọc CN - ĐT - HS cài vần ay đọc, nêu cấu tạo ay â - ây - HS cài tiếng bay đánh vần, đọc trơn nêu cấu tạo bay dây - GV viết tiếng bay hỏi vần vừa học tô màu - Dạy từ máy bay: GVgiảng tranh, ghi bảng máy bay nhảy dây - HS đọc trơn CN - ĐT - Đọc từ trên xuống dưới, từ lên CN - ĐT * Dạy vần ây tương tự vần ay * So sánh vần * Đọc toàn bài CN - ĐT - Đọc vần, tiếng, từ * Dạy từ ứng dụng: cối xay vây cá - GV viết lên bảng, HS tìm gạch chân tiếng có ngày hội cây cối vần vừa học - HS đánh vần, đọc trơn, nêu cấu tạo tiếng - GV giảng từ ngày hội * Đọc toàn bài CN - ĐT (36) * Hướng dẫn viết: ay ây - GV nêu quy trình viết, viết mẫu - HS quan sát viết bảng con, GV uốn sửa T2* Dạy câu ứng dụng: - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi Giờ chơi, bé trai thi - GV giảng nội dung tranh, ghi bảng chạy, bé gái thi nhảy dây - HS tìm tiếng có vần vừa học gạch chân - Lớp đọc CN – ĐT, nêu cấu tạo - Đọc toàn bài CN - ĐT * Hướng dẫn đọc bài sgk: - GV đọc mẫu, lớp đọc CN – ĐT máy bay nhảy * Luyện viết: HS đọc bài viết: dây - GV giảng chữ in, chữ thường - GV viết mẫu, nêu quy trình - HS quan sát viết vào bảng con, - Chạy, bay, bộ, xe * Luyện nói theo chủ đề : Củng cố - Dặn dò: - Bài hôm vừa học vần, tiếng, từ gì? - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau: Bài 37 Ôn tập Ngày giảng thứ tư 24/10/2012 Tiết 1+2: Tiếng Việt BÀI 37: ÔN TẬP I Mục tiêu: - HS đọc, viết chắn các vần kết thúc âm i, y, đọc đúng các từ ngữ, khổ thơ ứng dụng - Nghe hiểu nội dung câu chuyện "cây khế" - Rèn kĩ đọc, viết thành thạo II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Tranh bài 37 A, B - Trò: Bảng con, phấn, III Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: - Viết: Máy bay, nhảy dây - em đọc bài sgk Bài mới: * Ôn tập: a i bảng iy ôn theo thứơtự a âmơihàng y - GV lập đôi đũa tuổi thơ mây bay ay u ui dọc,aâm hàng ngang tạo thành vần ay - HSâđánh vần, đọc trơn CN ĐT ây ưi tuổi thơ mây bay - Nêu cấu tạo vần bất kì o oi uô uôi tuổi thơ mây bay Gió từ tay mẹ Ru bé ngủ say Thay cho gió trời Giữa trưa oi ả * Dạy từ ứng dụng - GV viết bảng - HS đọc CN - ĐT (37) - Giảng từ tuổi thơ - Đọc toàn bài * Hướng dẫn viết: tuổi thơ mây bay - GV nêu cách viết, viết mẫu HS viết bảng T2* Dạy câu ứng dụng: Cây khế - GV viết lên bảng - Lớp đọc CN – ĐT - Đọc toàn bài CN - ĐT * Hướng dẫn đọc bài sgk - GV đọc mẫu, lớp đọc CN – ĐT * Hướng dẫn viết - GV viết mẫu, nêu quy trình - HS quan sát viết vào bảng con, * Luyện nói: - Kể chuyện theo tranh chủ đề "cây khế" - GV kể mẫu - Nêu ý nghĩa câu chuyện Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau: Bài 38 _ Tiết 4: Toán KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I ( Đề và đáp án trường ) Ngày dạy thứ năm: 25/10/2012 Tiết 2+3: Tiếng Việt BÀI 38: eo - ao I Mục tiêu: - Học sinh đọc, viết chú mèo, đọc câu ứng dụng bài - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề gió, mây, mưa, bão, lũ - Rèn kĩ đọc, viết thành thạo - Học sinh chăm luyện đọc, viết II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bộ chữ - Trò: Bộ chữ III Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: - Viết: Tuổi thơ, mây bay - em đọc bài sgk Bài mới: * Dạy vần eo: - Giáo viên đọc mẫu - Học sinh đọc CN - ĐT và cài vần eo - HS cài mèo đánh vần, đọc trơn nêu cấu tạo (38) - GV viết tiếng mèo hỏi âm vừa học tô màu eo ao - Dạy từ chú mèo: GV giảng tranh, ghi bảng mèo - Học sinh đọc trơn CN - ĐT chú mèo ngôi - Đọc từ trên xuống dưới, từ lên CN - ĐT - Dạy vần ao tương tự vần eo - So sánh hai vần giống, khác - Đọc toàn bài CN - ĐT - Đọc vần tiếng bất kì * Hoạt động giờ: * Dạy từ ứng dụng: - GV viết bảng, HS đọc gạch chân tiếng có vần cái kéo trái đào có vừa học leo trèo chào cờ - Học sinh đọc CN - ĐT nêu cấu tạo - Giáo viên giảng từ leo trèo * Đọc toàn bài CN - ĐT eo ao eo * Hướng dẫn viết: ao - Giáo viên nêu quy trình viết, viết mẫu - Học sinh quan sát viết bảng T2* Dạy câu ứng dụng: Suối chảy rì rào - Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi Gió reo lao xao - Giáo viên giảng nội dung tranh, ghi bảng Bé ngồi thổi sáo - Lớp đọc CN – ĐT, tìm tiếng có vần vừa học gạch chân - Đọc toàn bài CN - ĐT * Hướng dẫn đọc bài sgk: chú mèo ngôi - Giáo viên đọc mẫu, lớp đọc CN – ĐT * Hướng dẫn viết: - Giáo viên viết mẫu, nêu quy trình Gió, mây, mưa, bão, lũ - Học sinh quan sát viết vào bảng con, * Luyện nói: Học sinh nhìn tranh luyện nói Củng cố - Dặn dò: - Bài hôm vừa học vần gì? Tiếng , từ gì? - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau: Bài: 39 Tiết Tập viết Xưa kia, mùa dưa, ngà voi I Mục tiêu: - Học sinh nắm cách viết, viết đúng mẫu (xưa kia, mùa dưa, ngà voi) - Rèn kĩ viết đúng, rõ ràng, đẹp II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Chữ viết mẫu - Trò: Bảng, phấn, tập viết III.Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: (5’) - Viết bảng con: nho khô, nghé ọ, chú ý (39) Bài mới: (30’) * Hướng dẫn tập viết: - Giới thiệu chữ mẫu - GV giảng từ xưa - HS đọc nêu độ cao, khoảng cách các chữ bài viết - Các chữ nào cao dòng ? dòng ? - GV viết mẫu nêu quy trình viết - HS quan sát viết bảng con, viết bài vào - Con chữ x, ư, a, i cao dòng - Con chữ k cao dòng xưa xưa mùa dưa mùa dưa ngà voi ngà voi - Chấm bài, nhận xét, biểu dương Củng cố - Dặn dò: (5’) - Về nhà viết lại bài Chuẩn bị bài sau: Đồ chơi, tươi cười, ngày hội Ngày giảng thứ sáu: 26/10/2012 Tiết Toán PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về: - Có khái niệm ban đầu phép trừ và mối quan hệ phép cộng với phép trừ - Vận dụng các kiến thức đã học làm thành thạo chính xác các bài tập II Đồ dùng dạy học - Thầy: Bộ đồ dùng dạy toán - Trò: Bộ số III Các hoạt động dạy học Kiểm tra: (5’) - Làm bài (53) Bài : (30’) - Giới thiệu phép trừ - = - GV cài lên bảng hình vuông + Có hình vuông ? - GV lấy hình vuông + Lấy hình vuông ? - HS nêu bài toán - HS trả lời - GV ghi phép tính - HS đọc CN - ĐT * Giới thiệu phép tính 3-1=2 - = tương tự - Bài yêu cầu gì ? - HS lên bảng làm Lớp làm bảng - Có hình vuông - Lấy hình vuông - Bài toán : Có hình vuông bớt hình vuông Hỏi còn lại hình vuông ? - Có hình vuông bớt hình vuông còn lại hình vuông 2-1=1 3-1=2 3-2=1 Bài 1: (54) Tính 2-1=1 3-1=2 3-2=1 3-2=1 3-1=2 2-1=1 1+2=3 1+2=3 3-2=1 3–2=1 3-1=2 3–1=2 (40) * Bài 2: (54) Tính - Nêu yêu cầu bài - HS lên bảng làm Lớp làm bảng 1 * Bài 3: (54) Viết phép tính thích hợp - HS viết phép tính thích hợp = - HS đọc phép tính vừa hình thành Củng cố - Dặn dò: (4’) - Về nhà học lại bài làm bài tập, chuẩn bị bài sau: luyện tập/T55 _ Tiết Tập viết Đồ chơi, tươi cười, ngày hội I Mục tiêu: - HS nắm cách viết, viết đúng mẫu (đồ chươi, tươi cười, ngày hội) - Rèn kĩ viết đúng, rõ ràng, đẹp - Học sinh chăm luyện viết II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Chữ viết mẫu - Trò: Bảng, phấn, tập viết III Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: (5’) - Viết bảng con: nho khô, nghé ọ, chú ý Bài mới: (30’) * Hướng dẫn tập viết - Giới thiệu chữ mẫu - Con chữ ô, ơ, i cao li - HS quan sát nhận xét chiều cao, chiều rộng - Con chữ đ cao li chữ h chữ, chữ cao li đồ chơi đồ chơi tươi cười tươi cười ngày hội ngày hội - Từ đồ chơi gồm có chữ nào cao dòng, dòng ? chữ nào cao dòng ? - GV viết mẫu nêu quy trình viết, viết mẫu - HS quan sát viết bảng con, viết bài vào - Chấm bài, tuyên dương Củng cố - Dặn dò: (5’) - Về nhà viết lại bài Chuẩn bị bài sau Tiết : Sinh hoạt lớp TUẦN I Mục tiêu: - Cho học sinh thấy ưu nhược điểm hoạt động tuần - Đề phương hướng tuần tới Thực tốt hoạt động đề II Nhận xét các mặt tuần: Đạo đức: (41) - Nhìn chung các em ngoan ngoãn lế phép với thày cô giáo và người lớn tuổi, biết chào hỏi và đoàn kết với bạn bè: An, Thảo, Bảo, Hương, H Hải, … Học tập: - Các em học đúng giờ, lớp chú ý nghe giảng học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp, có ý thức học tập tốt và rèn luyện chữ viết: An, Thảo, Ly, Hương, Duyên, … - Trong tuần thi kiểm tra chất lượng tháng số em làm bài cẩu thả Các hoạt động khác: - Các em tham gia đầy đủ các hoạt động nhà trường như: Ca múa hát tập thể, thể dục vệ sinh đầu và Giữ vệ sinh chung và vệ sinh cá nhân gọn gàng III Phương hướng tuần tới: - Rèn đạo đức lễ giáo theo điều Bác Hồ dạy, nhiệm vụ HS - Nâng cao chất lượng dạy và học: Tích cực rèn đọc, viết, làm toán: Tùng, Hồng… - Tham gia đầy đủ hoạt động nhà trường, lớp đề IV Hoạt động tập thể: Học ATGT bài: An toàn và nguy hiểm Tiết TUẦN 10: Ngày giảng: Thứ hai 29/10 /2012 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2+3: Tiếng Việt BÀI 39: au - âu I Mục tiêu: - HS đọc, viết au, âu, cây cau, cái cầu, đọc câu ứng dụng bài - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề bà cháu - Rèn kĩ đọc, viết thành thạo Học sinh chăm luyện đọc, viết II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bộ chữ học vần (42) - Trò: Bộ chữ học vần III Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: - Viết: chú mèo, ngôi sao, chào cờ HS đọc bài sgk Bài mới: * Dạy vần au: - Giáo viên viết, đọc mẫu au - Học sinh đọc CN - ĐT cau - HS cài vần au, đọc, nêu cấu tạo - HS cài cau đánh vần, đọc trơn nêu cấu tạo cây cau - GV viết tiếng cau hỏi âm vừa học tô màu - Dạy từ cây cau: GV giảng tranh, ghi bảng - Học sinh đọc trơn CN - ĐT - HS Đọc vần, tiếng, từ CN - ĐT âu - Dạy vần âu tương tự vần au - So sánh hai vần cầu - Đọc toàn bài CN – ĐT Đọc vần tiếng bất kì cái cầu * Hoạt động * Dạy từ ứng dụng: - GV viết từ ứng dụng, HS đọc tìm tiếng có vần vừa học gạch chân rau cải châu chấu - Học sinh đọc CN - ĐT nêu cấu tạo lau sậy sáo sậu - Giáo viên giảng từ ứng dụng * Hướng dẫn viết: au âu cây cau cái - GV nêu quy trình viết, viết mẫu - Học sinh quan sát viết bảng cầu T2* Dạy câu ứng dụng: - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi Chào Mào có áo màu nâu - GV giảng nội dung tranh, ghi bảng - HS đọc tìm gạch chân tiếng có vần vừa học? Cứ mùa ổi chín từ đâu bay - Lớp đọc CN – ĐT - Đọc toàn bài CN - ĐT * Hướng dẫn đọc bài sgk: - Giáo viên đọc mẫu, lớp đọc CN – ĐT au âu au âu * Hướng dẫn viết: cây cau cái cầu - Giáo viên viết mẫu, nêu quy trình Bà cháu - Học sinh quan sát viết vào bảng con, * Luyện nói: - Học sinh quan sát tranh trả lời 3.Củng cố - Dặn dò: - Bài hôm vừa học vần, tiếng, Từ, câu gì? - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau: Bài 40 iu , êu _ Tiết Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố (43) - Bảng trừ và làm tính trừ phạm vi - Mối quan hệ giiữa phép cộng và phép trừ - Tập biểu thị tình tranh phép tính II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Phiếu học tập - Trò: Bảng III.Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: (3’) - Làm bài (54) Bài mới: (28’) - Nêu yêu cầu bài - HS lên bảng làm Lớp làm bảng - Nêu yêu cầu bài - Làm bài vào phiếu bài tập - Nêu yêu cầu bài - Làm bài bảng * Bài 1: (55) Tính 1+1=2 1+2=3 2-1=1 3-1=2 2+1=3 3-2=1 * Bài 2: (55) Số -1 -2 3 +1 * Bài 3: (55) + 2+1=3 1+2=3 _ ? 3-2=1 3-1=2 -1 * Bài 4: (55) Viết phép tính thích hợp 2-1=1 3-2=1 - Trò chơi: 3.Củng cố - Dặn dò: (3’) - Nhắc lại nội dung bài - Về nhà học lại bài làm bài tập, chuẩn bị bài sau: Phép trừ phạm vi Ngày dạy: Thứ ba 30/ 10/2012 Tiết Toán PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I Mục tiêu: Giúp HS: - Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu phép trừ và mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi - Biết làm tính trừ phạm vi II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bộ đồ dùng dạy toán L1 - Trò: Bộ số III Các hoạt động dạy học Kiểm tra: (5’)- Làm bài (55) Bài mới: (30’) - Giáo viên giới thiệu bảng trừ phạm vi - Học sinh quan sát tranh nêu * Bài toán: Trên cành có táo, hái xuống Hỏi còn lại táo ? 4-1=3 (44) bài toán - Lập phép trừ - = - = tương tự - = - HS đọc CN - ĐT - Nêu yêu cầu bài - HS làm miệng - Nêu yêu cầu bài - Làm bài vào bảng - HS ghi phép tính thích hợp - Làm bài bảng 4-2=2 4-3=1 * Bài 1: (56) Tính 4-1=3 3-1=2 2-1=1 * Bài 2: (56) Tính 2 4-2=2 3-2=1 4-3=1 1 * Bài (56) Viết phép tính thích hợp = 3 Củng cố - Dặn dò: (5’) - Về nhà học lại bài làm bài tập, chuẩn bị bài sau: Luyện tập _ Tiết 2+3: Tiếng Việt BÀI 40: iu - êu I Mục tiêu: - HS đọc, viết iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu, đọc câu ứng dụng bài - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề chịu khó? - Rèn kĩ đọc, viết thành thạo - Học sinh chăm luyện đọc, viết II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bộ chữ học vần - Trò: Bộ chữ III Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: - Viết: cây cau, cái cầu - em đọc bài sgk Bài mới: * Dạy vần iu: - Giáo viên viết bài, đọc mẫu iu - Học sinh đọc CN - ĐT rìu - HS cài vần iu, đọc nêu cấu tạo - Học sinh cài tiếng rìu đánh vần, đọc trơn nêu cấu tạo lưỡi rìu - GV viết tiếng rìu hỏi âm vừa học tô màu - Dạy từ lưỡi rìu: GV giảng tranh, ghi bảng - Học sinh đọc trơn CN - ĐT - HS Đọc vần, tiếng, từ khoá êu - Dạy vần êu tương tự vần iu phễu - Đọc toàn bài CN - ĐT cái phễu - Đọc vần tiếng bất kì * Hoạt động giờ: múa (45) * Dạy từ ứng dụng: líu lo cây nêu - GV viết, HS đọc thầm tìm tiếng có vần chịu khó kêu gọi vừa học gạch chân - Học sinh đọc CN - ĐT nêu cấu tạo - Giáo viên giảng từ ứng dụng * Hướng dẫn viết: iu êu lưỡi rìu cái - Giáo viên nêu quy trình viết, viết mẫu phễu - Học sinh quan sát viết bảng T2* Dạy câu ứng dụng: - Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi Cây bưởi, cây táo nhà bà sai - GV giảng nội dung tranh, ghi bảng trĩu - HS đọc thầm tìm gạch chân tiếng có vần vừa học? - Lớp đọc CN – ĐT, nêu cấu tạo - Đọc toàn bài CN - ĐT * Hướng dẫn đọc bài SGK - Giáo viên đọc mẫu, lớp đọc CN – ĐT iu êu lưỡi rìu cái * Hướng dẫn viết - Giáo viên viết mẫu, nêu quy trình phễu - Học sinh quan sát viết vào bảng con, * Luyện nói: HS quan sát tranh trả lời - Chủ đề: Ai chịu khó 3.Củng cố - Dặn dò: - Bài hôm vừa học vần, tiếng, từ gì? - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau: Ôn tập Ngày dạy: Thứ tư 31/10/2012 Tiết 1+2: Tiếng Việt ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (Tiết 1+2) I Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh nắm các kiến thức đã học - Rèn kĩ đọc, viết thành thạo các âm, vần, tiếng, từ, câu - Giáo dục cho học sinh chăm học tập II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Nội dung bài - Trò: Ôn lại bài III Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: (5’)- Viết: diều sáo, yêu quý em đọc bài sgk Bài mới: (30’) * Giới thiệu bài: * Nội dung: * Ôn tập: - HS quan sát tranh trả lời ph ô q uê - GV giảng tranh ghi bảng phố quê - Học sinh đọc CN - ĐT (46) - Học sinh đọc, ghép âm cột dọc với âm hàng ngang ghép tiếng - Lớp đọc CN - ĐT - Đọc âm, tiếng bất kì - Ghép tiếng với dấu - Học sinh đọc CN - ĐT - HS đọc CN - ĐT từ ứng dụng ph nh gi tr gh qu o nho gio tro a pha nha gia tra qua \ / i * Luyện viết: - Giáo viên viết mẫu - Học sinh quan sát viết bảng ô phô nhô giô trô í nhà ga nho ? ì e phe nhe gie tre ghe que ỉ ê phê nhê giê trê ghê quê ~ ị ĩ tre già ý nghĩ T2* Dạy câu ứng dụng: Quê bé Hà có nghề xẻ gỗ, phố bé - Giáo viên viết câu ứng dụng lên bảng Nga có nghề giã giò - Lớp đọc CN – ĐT nêu cấu tạo theo yêu cầu GV - Đọc toàn bài CN - ĐT * Hướng dẫn đọc bài sgk - Giáo viên đọc mẫu, lớp đọc CN – ĐT * Hướng dẫn viết - Giáo viên viết mẫu, nêu quy trình - Chủ đề: Tre ngà - Học sinh quan sát viết vào bảng con, * Luyện nói: Học sinh nhắc lại tên bài - Giáo viên kể lại câu chuyện theo tranh Củng cố - Dặn dò: (5’) - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau: KTĐK giá học kì I _ Tiết Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố bảng trừ và làm tính trừ phạm vi 3, - Tập biểu thị tình tranh phép tính - Rèn kĩ làm thành thạo các bài tập II Đồ dùng dạy học: - Thầy: phiếu bài tập - Trò: Bảng III Các hoạt động dạy học: (47) Kiểm tra: (5’) - Làm bài (56) Bài mới: (30’) - Nêu yêu cầu bài - Làm bài vào bảng - Bài yêu cầu gì ? - Lớp làm phiếu bài tập - Bài yêu cầu gì ? - Làm cá nhân VBT * Bài 1: (57) Tính ; ; ; 2 ; 1 ; * Bài 2: (57) Số ? -1 -3 -2 * Bài 3: (57) Tính 4-1-1=2 4-1-2=1 4-2-1=1 * Bài 5: (57) Viết phép tính thích hợp - Quan sát hình ghi phép + = tính - Làm bài bảng Củng cố - Dặn dò: (5’) - Về nhà học lại bài làm bài tập, chuẩn bị bài sau: KTĐK học kì I Ngày dạy: Thứ năm 01/11/2012 Tiết 2+3: Tiếng việt KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I ( Đề đáp án trường ) _ Tiết 4: Toán PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I.Mục tiêu:- Giúp HS - Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu phép trừ và mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi - Biết làm tính trừ phạm vị II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bộ dạy toán - Trò: Bộ số III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra:(5’) - Làm bài (57) Bài :(30’) * Giới thiệu phép trừ phạm vi - GV cài táo Bớt - HS nêu phép tính - - Nhận biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Các phép tính còn lại tưng tự - HS đọc CN - ĐT Bài toán: Có táo trên cành, hái xuống Hỏi trên cành còn táo - táo hái còn táo - bớt 4+1=5 2+3=5 5-1=4 5-2=3 5-4=1 5-3=2 (48) - Nêu yêu cầu bài - Làm bài cá nhân, nêu miệng K/quả - Nêu yêu cầu bài - Làm bài vào bảng - Bài yêu cầu gì ? - Làm bảng * Bài 1: (59) Tính 2-1=1 3-2=1 4-3=1 3-1=2 5-4=1 4-2=2 5-3=2 4-1=3 5-2=3 * Bài 2: (59) Tính 5-1=4 5-2=3 5-4=1 5-3=2 * Bài 3: (57) Tính 2 * Bài 4: (59) Viết phép tính thích hợp - Tổ chức trò chơi - = 3 Củng cố - Dặn dò: (5’) - Nhắc lại nội dung bài Về nhà học lại bài làm bài tập, chuẩn bị bài sau: Luyện tập _ Ngày dạy thứ sáu 02/11/2012 Tiết 2+3: Tiếng Việt BÀI 41: iêu - yêu I Mục tiêu: - HS đọc, viết iêu, yêu, diều sáo, yêu quý, đọc câu ứng dụng bài - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề bé tự giới thiệu - Rèn kĩ đọc, viết thành thạo II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bộ chữ hoc vần - Trò: Bộ chữ III Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: - Viết: líu lo, chịu khó, cây nêu - em đọc bài sgk Bài mới: * Dạy vần iêu: - GV viết bài, đọc mẫu - HS đọc CN - ĐT + HS cài vần iêu, đọc, nêu cấu tạo iêu - HS cài tiếng diều đánh vần, đọc trơn nêu cấu tạo diều - GV viết tiếng diều hỏi vần vừa học tô màu - Dạy từ sáo diều: GV giảng tranh, ghi bảng diều sáo - HS đọc trơn CN - ĐT - Đọc từ trên xuống dưới, từ lên CN- ĐT yêu - Dạy vần yêu tương tự vần iêu yêu - So sánh giống và khác hai vần - Đọc toàn bài CN - ĐT yêu quý - Đọc vần tiếng bất kì * Dạy từ ứng dụng: (49) - GV viết, HS đọc thầm tìm tiếng có vần vừa học gạch chân buổi chiều yêu cầu - HS đọc CN - ĐT nêu cấu tạo tiếng vừa tìm hiểu bài già yếu - Giáo viên giảng từ ứng dụng * Hướng dẫn viết: - GV viết mẫu, nêu quy trình viết iêu yêu - HS quan sát viết bảng T2* Dạy câu ứng dụng: Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải - Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi - Giáo viên giảng nội dung tranh, ghi bảng thiều đã - HS đọc tìm gạch chân tiếng có vần vừa học - Lớp đọc CN – ĐT - Đọc toàn bài CN - ĐT * Hướng dẫn đọc bài sgk - Giáo viên đọc mẫu, lớp đọc CN – ĐT diều sáo yêu quý * Hướng dẫn viết - Giáo viên viết mẫu, nêu quy trình - Học sinh quan sát viết vào bảng con, * Luyện nói theo chủ đề: Chủ đề: Bé tự giới thiệu - Học sinh quan sát tranh trả lời Củng cố - Dặn dò: - Bài hôm vừa học vần, tiếng, từ gì? - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau: Bài 42 ưu ươu Tiết 4: Sinh hoạt lớp TUẦN 10 I Mục tiêu: - Cho học sinh thấy ưu nhược điểm hoạt động tuần - Đề phương hướng tuần tới thực tốt II Nhận xét các mặt tuần: Đạo đức: - Nhìn chung các em ngoan ngoãn lễ phép với thầy cô giáo và người lớn tuổi, biết chào hỏi và đoàn kết với bạn bè: H Hải, Phú, Quý, Ly, An, Thảo, Học tập: - Các em học đúng giờ, lớp chú ý nghe giảng học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp, có ý thức học tập tốt và rèn luyện chữ viết: An, Duyên, Thảo, Tiên, Ly, H Hải, - Đã tích cực ôn tập và thi kiểm tra chất lượng học kì I kết chưa tổng hợp - Song bên cạnh đó còn số em tiếp thu bài còn chậm: Tùng, Tuấn, Đức Việt Các hoạt động khác: (50) - Các em tham gia đầy đủ các hoạt động nhà trường như: Ca múa hát tập thể, thể dục vệ sinh đầu và Giữ vệ sinh chung và vệ sinh cá nhân gọn gàng - Tích cực tham gia các trò chơi dân gian, hát các bài hát trường học thân thiện, học bài múa các tiết hoạt động sân trường III Phương hướng tuần tới: - Rèn đạo đức lễ giáo theo điều Bác Hồ dạy, nhiệm vụ người HS - Nâng cao chất lượng dạy và học: Tích cực rèn đọc, viết, làm tính cho HS - Tham gia đầy đủ hoạt động nhà trường, lớp đề IV Hoạt động tập thể: Rèn kĩ giao tiếp, an toàn giao thông, vệ sinh cá nhân, (51)