- BiÕt mïa hÌ cÇn sö dông c¸c trang phôc phï hîp víi thêi tiÕt ®Ó b¶o vÖ søc khoÎ... M¹ng néi dung :.[r]
(1)Kế hoạch hoạt động khối nhà trẻ 24 - 36 tháng
Chơng trình đổi mới Năm học 2008-2009
Thời gian tựu trờng : 15/ 08/2008 – Kết thúc năm học:28/ 05/ 2010 Phân phối chơng trình:35 tuần - Từ ngày 08/ 09/2008 đến 29/ 05/2009
Gồm 10 chủ đề: Bé bạn
2 Đồ dùng- Đồ chơi bé Các bác- cô nhà trẻ Những vật đáng yêu Ngày tết vui vẻ
6 Cây hoa đẹp
7 Mẹ ngời thân yêu bé
8 Bé khắp nơi phơng tiện gì? Mùa hè đến
10 BÐ lên mẫu giáo
Thời khóa biểu
Thứ hai Thứ ba Thứ t Thứ năm Thứ sáu
Vn động Nhận biếttập nói Âm nhạc truyệnthơ- nhận biết-phân biệt (Hvv)
Phân phối chơng trình
STT Tờn ch đề Nội dung trọng tâm Tuần Thời gian thực hiện
1 Bé bạn
Bé biết nhiều thø 1 08/9/2008 - 12/9/2008 BÐ biÕt nhiÒu thø 2 15/9/2008 - 19/9/2008
Bé bạn 3 22/9/2008 - 26/9/2008
(2)2 Đồ chơi bЧå dïng
Bé khám phá giới đồ
vật 6/10/2008 - 10/10/2008 Bé khám phá gii
vật 13/10/2008 - 17/10/2008 Đồ chơi yêu thích bé
trai- bé gái 20/10/2008 - 24/10/2008
Đồ chơi yêu thích bé
trai- bÐ g¸i 27/10/2008 - 31/10/2008
3 C¸c bác, côtrong nhà trẻ
Cô giáo bé 9 3/11/2008 - 7/11/2008
Cô giáo bé 10 10/11/2008 - 14/11/2008
B¸c cÊp dìng 11 17/11/2008 - 21/11/2008
4 Cây nhữngbơng hoa đẹp
C©y xanh loại rau 12 2/2/2009 - 6/2/2009 Cây xanh loại rau 13 9/2/2009 - 13/2/2009 Những hoa mà bé
yêu thích 14 16/2/2009 - 20/2/2009
Những hoa mà bé
yêu thích 15 23/2/2009 - 27/2/2009
5 Những vật đáng yêu
Một số vật sống gia đình có chân- đẻ
trøng 12 24/11/2008 - 28/11/2008
Một số vật sống gia đình có chân- đẻ
con 13
1/12/2008 - 5/12/2008 Mét sè vËt sèng
gia đình 14 8/12/2008 - 12/12/2008
§éng vËt sèng díi níc 15 15/12/2008 - 19/12/2008
BÐ vui tÕt cỉ trun 19 14/1/2009 - 20/1/2009
NghØ tÕt tuÇn 21/1/2009 - 1/2/2009
7 Mẹ ng-ời thân yêu của bé
Mẹ ngời thân
yêu bé 24 2/3/2009 - 27/2/2009
Mẹ ngời thân
yêu bé 25 9/3/2009 - 13/3/2009
Ngôi nhà bé
ngời thân yêu 26 16/3/2009 - 20/3/2009
8 BÐ cã thĨ ®i khắp nơi phơng
tiện gì
Bé nơi
PTGT ng b 27 23/3/2009 - 27/2/2009
Bé nơi b»ng
PTGT đờng thuỷ 28
(3)Bé nơi PTGT đờng sắt- hng
không 29 6/4/2009 - 10/4/2009
Bé tìm hiĨu lt lƯ giao
th«ng 30 13/4/2009 - 17/4/2009
9 Mùa hè đến rồi
Trang phôc mïa hÌ 31 20/4/2009 - 24/4/2009 Trang phơc mïa hÌ 32 27/4/2009 - 1/5/2009
Mùa hè đến 33 4/5/2009 - 8/5/2009
10 Bé lên mẫu giáo
Lớp học cđa bÐ 34 11/5/2009 - 15/5/2009
Líp häc cđa bÐ 35
18/5/2009 - 22/5/2009
BÐ lªn mÉu gi¸o 36 22/5/2009 - 29/5/2009
Chủ đề 1: Bé bạn Thời gian thực hiện: tuần ( Từ 08/09/2008 đến 03/10/2008) I/ Mục tiêu:
1/ Ph¸t triĨn thĨ chÊt:
- Hình thành phát triển trẻ khả thích nghi với chế độ sinh hoạt: ăn, ngủ, vệ sinh
- Gióp trỴ cã mét sè thãi quen tèt vỊ vƯ sinh c¸ nh©n
- Trẻ có khả làm số công việc đơn giản tự phục vụ ăn uống, vệ sinh
- Củng cố phát triển vận động : Đi, chạy, bò, bật, giữ thăng thể Tạo cho trẻ có phản ứng nhanh theo hiệu lệnh
- RÌn sù khÐo lÐo, nhanh nhẹn cho trẻ 2/ Phát triển nhận thức :
- Rèn luyện giác quan cho trẻ
- Trẻ có hiểu biết thân bạn, cô giáo hoạt động nhóm qua trị chuyện, trị chơi, trải nghiệm thực tế, sinh hoạt hàng ngày hoạt động: Hát, múa, nặn
- Trẻ nhận biết đợc màu xanh, đỏ, biết đợc tên đồ chơi mà trẻ thích
- Rèn khả quan sát, ý, ghi nhớ, t trực quan hành động t trực quan hình ảnh
- Ph¸t triĨn tính tò mò, thích hiểu biết, khám phá xung quanh 3/ Phát triển ngôn ngữ:
- Mở rộng vốn tõ cho trỴ
- Rèn luyện khả diễn đạt rõ lời, mạch lạc, rèn luyện khả giao tiếp - Trẻ biết đọc thuộc thơ, đọc rõ lời, din cm
(4)- Trẻ biết cảm nhận biểu lộ cảm xúc thân với bạn bè nhóm, với cô giáo lớp
- Trẻ biết gắn bó, đoàn kết với bạn bè, lời cô giáo
- Tr bit th hin cảm xúc đọc thơ, kể chuyện, hát
II/ Mạng nội dung:
- Tên bạn nhóm, bạn trai, bạn gái
- Bé thích bạn nhóm
- Bé cao ai, thấp ai? - Bé bạn làm : Cùng chơi, kể chuyện, múa, hát, giúp cô làm việc
- Bản thân: tên, tuổi, giới tính
- S thớch thân:Thích đồ chơi, chơi gì, thích gì, ăn gìvà khơng thích gì?
- Các giác quan, tên gọi, chức - Những việc bé làm đợc:Nghe lời ngời lớn, giúp cơ, giuớp bạn
- Các hoạt động ngày nhóm trẻ - Bé cá bạn học đợc nhiều thứ
- Bé biết quan tâm đến cô bạn
- Bé bạn biết làm số vịêc : Cất dọn đồ chơi sau chơi, rửa mặt, rửa tay trớc ăn, học cách tự mặc quần áo, vệ sinh nơi quy định
- Bé bạn học cách tránh nơi gây nguy hiểm, không an toàn:NgÃ, bỏng
Bé bạn Bé bạn
(5)III/ mạng hoạt động:
- Thể dục: Bài thổi bóng, Bé giỏi - Vận động bản: Bị đờng hẹp, theo đơng ngoằn ngoèo, Đi theo ng hp
- Dạo chơi nhóm
- Vận động thể t khác
- Thch hành: Rửa tay, rửa mặt, cất dọn đồ chơi sau chơi
- NhËn biÕt mét sè bé phËn c¬ thĨ ngêi
- Lun tập giác quan, phối hợp giác quan
- Xâu vòng theo màu tặng bạn - Chơi số hình
- Chơi thao tác vai:
Bế em,Nấu ăn,Cho bé ăn Tắm, giặt quần áo cho em
- Chơi : “Bạn đây”, “Cái đây? Để làm gì?”, “Mặc quần áo cho búp bê”, “A lơ- y
- Trò chơi dân gian: Lộn cầu vồng, Nu na nu nống, Dung dăng dung dẻ- Chơi với ngón tay: Cắp cua bỏ giỏ, Làm củ gừng
- Trò chơi phát triển giác quan: túi kỳ diêu, Qủa chua, ngọt, biến -mất
- Trò chơi ngôn ngữ: Bé nghĩ ai,
- Trũ chi vận động: - Trò chuyện thân
bÐ
- Xem ảnh bạn gọi tên bạn, trị chuyện với trẻ bạn nhóm - đọc thơ: “Ban mới”, “dỗ em”
- KĨ chun: Ngôi nhà ngào
- Xem sách tranh bạn nhóm
- k chun theo tranh: “Bé làm đợc việc gì”
- Nghe h¸t ru: Ru em, Nhỏ to lại múa hát cô
- Hát: Cùng múa vui, Búp bê Tập tầm vông
- V, xộ, dỏn thờm giác quan cịn thiếu khn mặt ngời chuẩn bị trớc
- Vận động theo nhạc
Kế hoạch thực tuần - 2 Nội dung träng t©m: BÐ biÕt nhiỊu thø
Thời gian thực hiện: tuần ( Từ 7/9/09 đến 18/9/09) Thời gian
Hoạt động giáo dục
Thø 2 Thø 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ
- Thể dục sáng: Bé giỏi Các hoạt động phát
triển thể chất Các hoạt động pháttriển nhận thức Bộ v cỏc
bạn Trò chơi
Cỏc hot động phát triển ngôn ngữ
Các hoạt động phát triển tình cảm xã
(6)- Trị chuyện theo nhóm nhỏ: Hỏi trẻ thân, sở thích khả năngcủa nh tên cháu, cháu tuổi, thích ăn gì, thích đồ chơi nào, thích mặc quần áo màu gì… giới thiệu ảnh trẻ ( có)
Hoạt động có chủ
đích
Vận động: - Đi theo đ-ờng hẹp nhà
- BTPTC: “ Bé giỏi” - Trò chơi vận động: “Bóng trịn to”
NhËn biÕt tËp nói: +Tuần 1: - Bé sở thích bé
- Trò chơi: HÃy chọn màu bé thích
+Tuần 2: - Nhận biết phận thể
- Trò chơi: Cái biến
Âm nhạc: - Dạy hát: Búp bê - Nghe hát: Ru em
Văn học - Dạy thơ: Dỗ em - Chơi: Bé ru em ngủ
Nhận biết – phân biệt: Màu xanh- màu đỏ -Trò chơi luyện tập giác quan (“ Đồ vật bé thích”-Trị chơi – hát – T 54)
+ Tuần 2:Xếp hình: Xếp bàn
- Trò chơi: Đoán vật
Chi hot ng gúc
- Làm sách tranh( dán thêm phận thiếu vào khuôn mặt bé)
- Trò chơi thao tác vai: Ru em ngủ, Cho em ăn - Xếp hình, nặn theo ý thích
- Xem sỏch, truyờn tranh , xem ảnh bé bạn - Cất dọn đồ chơi gọn gàng sau chơi
Hoạt động ngoài trời
- Quan sát thiên nhiên- Quan sát thời tiết mùa thu - Chơi vận động: “Về nhà( nhà bạn trai- bạn gái) - Chơi với cát: Phân biệt cát khơ, cát ớt
Ch¬i - tập buổi chiều
- Chơi trò chơi dân gian: Lộn cầu vồng - Chơi góc theo ý thÝch
- Chơi trò chơi vân động: “Tay đẹp”, “bóng trịn to” - Đọc thơ: “Dỗ em
- Trò chơi học tập: Làm theo dẫn
Kế hoạch thực tuần 3 Nội dung trọng tâm: Bé bạn
Thi gian thực hiện: tuần ( Từ 22/09/2008 đến 26/09/2008) Thời gian
Hoạt động giáo dục
Thø 2 Thø 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ
- ThĨ dơc s¸ng: Thỉi bãng
- Trị chuyện theo nhóm nhỏ: Hỏi bạn trẻ : Bé có bạn tên gì?, bạn trai hay bạn gái? Bé bạn hay thích chơi trị chơi gì, làm đợc việc gì? Các bạn có u q bé khơng?Bé có u quý bạn không?)- cho trẻ xem ảnh trẻ bạn( có) Hoạt động
có chủ đích
Vận động: - -Bị theo đ-ờng hẹp - BTPTC: “ Thổi bóng” - Trị chơi vận động: “Bong bóng xà
Nhận biết tập nói: - Bé bạn nhóm -Trị chơi: “ Về nhà bạn trai- bn gỏi
(7)phòng lụyên giác quan: “C¸i tói kú diƯu”
Chơi hoạt động góc
-Trò chơi thao tác vai: Bé tập nấu cơm cho em ăn, Tắm cho em, giặt quần áo cho em
- Xếp hình, nặn theo ý thích
- Xem sách, truyện tranh ảnh bé bạn - Làm an bum ảnh bé bạn nhóm - Cất dọn đồ chơi gọn gàng sau chơi
Hoạt động ngoài trời
- Quan sát thiên nhiên- Quan sát thời tiết mùa thu - Chơi vận động: “ Đuổi nhặt bóng”
- Ch¬i víi níc
Ch¬i - tËp bi chiỊu
- Chơi trò chơi dân gian: Nu na nu nống - Trò chơi luyện khéo tay: Cài cúc, gập giấy - Trò chơi học tập: Đoán tên bạn
- Chơi góc theo ý thích - Hát: Tập tầm vông, Đôi dép - Kể chuyện: Ngôi nhà ngào:
Kế hoạch thực tuần 4 Néi dung träng t©m: “Líp häc cđa bД
Thời gian thực hiện: tuần ( Từ 29/09/2008 đến 03/10/2008)
Thêi gian
Hoạt động giáo dục
Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6
Đón trẻ
- Thể dục sáng: Bé giỏi
- Trị chuyện theo nhóm nhỏ: Hỏi trẻ; Bé học lớp nào? Cô giáo bé tên gì? Trong lớp có bạn nào, bạn trai hay bạn gái? Trong lớp có đồ dùng đồ chơi nào, đồ chơi bé thích, đồ chơi bạn thích? Hàng ngày bé bạn đợc làm lớp học?
Hoạt động có chủ đích
Vận động: - Đi theo hiệu lệnh cô - BTPTC: “ồ bé không lắc”
- Trò chơi vận động: “Đuổi nhặt bóng”
NhËn biÕt tËp nãi: - Líp học bé - Trò chơi: Đoán tên bạn
Âm nhạc: - Nghe hát:” Lại múa hát cô” - Vận động theo nhạc: “Cùng múa vui”
Văn học: - - Dạy thơ: Bạn - Trò chơi: Bạn trốn
Nặn: - Nặn viên phấn, bút
- Trũ chi Tay đẹp” Chơi hoạt
động góc - Làm sách tranh(dán thêm phận cịn thiếu vào khn mặt ca bộ)
- Trò chơi thao tác vai: Ru em ngủ, Cho em ăn, Tắm cho em - Xếp hình: Xếp bàn, ghế cho lớp
- Nặn viên phấn, bút
(8)Hot động ngoài trời
- Quan sát lớp học bé- quan sát thiên nhiên - Chơi vận động: “ Lộn cầu vồng”, “Cái chuông nhỏ” - Đọc thơ: ‘Miệng xinh, Bn mi
- Chơi với cát: Phân biệt cát khô, cát ớt - Chơi Xé giấy, xé lá, Cài cúc
Chơi - tập buổi chiều
- Chơi trò chơi dân gian: Dung dăng dung dẻ
- Trị chơi vận động: “Bong bóng xà phịng”, “ Đuổi nhặt bóng” - Trị chơi học tập: Bn no i trn
- Chơi góc theo ý thích - Đọc thơ: Bạn
- Hát: Tập tầm vông
Ch đề : Đồ dùng đồ chơi bé. Thực : 04 tuần- Từ ngày 28/09/09 đến 24/10/2009 I Mục tiêu:
1 Ph¸t triĨn thĨ chÊt:
- Trẻ nhanh nhẹn, có số kỹ vận động, biết phối hợp tay chân giác quan khác việc sử dụng số đồ dùng, đồ chơi hàng ngày
- Biết giữ gìn vệ sinh lớp học, có số thói quen tốt ăn uống nh : ăn uống từ tốn, nhai kỹ, không ngậm thức ăn, ăn xong biết xếp bát thìa vào nơi quy định
- Nhận biết số vật dụng, hành động nơi nguy hiểm 2 Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết gọi tên lấy đồ vật theo yêu cầu cô giáo - Giúp trẻ nhận biết mầu sắc, kích thớc, hình dạng đồ vật
- Biết cách sử dụng số đồ vật đơn giản gần gũi, biết chức chúng sống hàng ngày
3 Phát triển ngôn ngữ:
- Tr bit nghe bắt chớc âm đồ vật đồ chơi - Thực yêu cầu theo lời cô giáo
- Mở rộng vốn từ cho trẻ thông qua hoạt động trò chuyện, đọc thơ, đọc ca dao, kể chuyện theo tranh, đọc sách
4 Ph¸t triển tình cảm xà hội:
- Thớch mỳa hỏt, đọc thơ, tham gia hoạt động tập thể
(9)II M¹ng néi dung:
- Trẻ biết đợc sống hàng ngày có nhiều đồ dùng nh: Đồ dùng cá nhân, đồ dùng ăn uống (thìa, bát, cốc, đũa, nồi xoong), đồ dùng sinh hoạt ( bàn, ghế, tủ, đài, tivi ) - Tập sử dụng số đồ dùng theo công dụng ( bát, thìa, cốc, khăn, gối)
- Nhận biết vật dụng nguy hiểm để trẻ biết phòng tránh
- Bé biết đợc bé trai thích đồ chơi nh: bóng, tơ, tàu
- Bé gái thích đồ chơi nh: búp bê, thú nhồi bơng
- Mỗi bạn có đồ chơi yêu thích giống khác
- Bé biết có nhiều đồ chơi thật vui, biết bạn giúp cất dọn, giữ gìn đồ chơi
III mạng hoạt động: - Thể dục: Tập với bóng Tập với dây nơ
- Vận động bản: Ném vào đích Nhảy bật chỗ hai chân - Dạo chơi nhóm
- Vận động thể t khác
- Thực hành: Sử dụng số đồ dùng, đồ chơi gần gũi
- Nhận biết số đồ dùng, đồ chơi quen thuộc
- LuyÖn tập giác quan, phối hợp giác quan
- Chọn đồ dùng, đồ chơi theo mầu xanh - đỏ
- Chơi tìm đồ chơi - Su tầm làm sách tranh Bé khám phá giới đồ
dïng
đồ dùng đồ chơi
cđa bÐ
§å chơi yêu thích của bé trai - bé gái
Các hoạt động
phát triển thể lực phát triển nhậnCác hoạt động thức
(10)- Trò chuyện đồ dùng đồ chơi yêu thích bé
- Xem tranh, ảnh, vật thật, gọi tên đồ dùng cá
nhân, đồ dùng sinh hoạt, đồ chi yờu thớch
- Đọc thơ: " Đi dép", "Giờ chơi"
- Kẻ chuyện: "Cái chuông nhỏ"
- Hát: "Đôi dép", "Búp bê"
- Vn động theo nhạc - Nghe hát dân ca: "Trống cơm"
- Nghe hát: "Chiếc khăn tay"
- Chi với đất nặn, nặn đơi đũa, Dán bóng bay, Xếp bàn, ghế cho búp bê
- Chơi thao tác vai: “Cửa hàng àng bán đồ dùng, đồ chơi" "Bế em", "Cho bé ăn", "Tắm, thay quần áo cho búp bê" - Trò chơi dân gian: "Trốn tìm", "Nu na nu nống","Tập tầm vơng"
- TC phát triển giác quan: "Cái túi",
"Cài cóc"
- TC vận động: "Bóng mầu hộp mầu", "Đẩy vật qua lỗ"
Kế hoạch thực tuần 6 Nội dung trọng tâm: Đồ dùng gia đình
Thực từ 12/10 đến 24/10/09
Thời gian Thứ 2 Thứ 3Hoạt động giỏo dcTh 4 Th 5 Th 6
Đón trẻ
- Cơ niềm nở đón trẻ vào lớp, hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân - Cho trẻ xem tranh ảnh, đồ dùng để ăn, uống
- Trò chuyện với trẻ cách thức sử dụng đồ vật trên: "Cốc dùng để làm gì?, Thìa dùng để làm gì?, Cầm thìa tay nào?
- Thể dục sáng: Tập với vòng - Điểm danh trỴ tíi líp
Hoạt động có chủ đích
Vận động - Bài tập phát triển chung: "Tay em"
- Vận động: "Tung bóng qua dây"
Trò chơivận động: "Nu na nu nống"
Nhận biêt tập nói Gọi tên, biết cơng dụng số đồ dùng để ăn, uống (cốc, thìa, bát,đĩa) - Chun b mõm cm
âm nhạc
- Dạy hát: "Đôi dép"
- Trũ chi õm nhc: Vận động theo nhạc: "Bóng trị to"
Văn học: Thơ: "Đi dép" - Chơi: "hãy tìm phịng" Hoạt dộng với đồ vật - Chọn đồ dùng mầu xanh - đỏ (đĩa, thìa, cốc)
- Trò chơi luyện tập giác quan: "Cái túi" Hoạt động ngồi trời
- Quan sát phát mầu sắc đồ vật, đồ chơi ngồi trời - Trị chơi vận động: " Trốn tìm"
- Chơi với cát, nớc - Chơi theo ý thÝch. Ho¹t
động góc - Góc chơi thao tác vai: " Cửa hàng bán đồ dùng, đồ chơi cho bé.- Góc sách tranh: Su tầm đồ dùng để ăn dán vào sách, xem tranh đồ
Các hoạt động phát triển ngơn
ng÷
Các hoạt động phát triển tình cảm xã
héi
(11)dùng để ăn
- Góc hoạt động với đồ vật: Chọn mầu, xâu hạt xanh đỏ xen kẽ, nặn theo ý thích
Ch¬i tËp bi chiỊu
- Vận động nhẹ: "Tập rửa mặt" - Quan sát chia ăn
- Ơn thơ: "Đi dép", ôn hát: "Đôi dép" - Kể tên đồ dùng để ăn
- Chơi góc, xếp đồ chơi gọn gàng, nhặt giấy rác lớp học - Nhận xét nêu gơng bé ngoan
Kế hoạch thực tuần 7 Nội dung trọng tâm: Đồ dùng gia đình
Thực từ 19/10 đến 24/10/09
Thời gian Thứ 2 Thứ 3 Hoạt động giáo dụcThứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ
- Cụ nim n ún tr vào lớp, hớng dẫn trẻ cất đồ dùng, chào cha mẹ
- Hớng trẻ vào góc chơi, trị chuyện với trẻ đồ dùng sinh hoạt nh: bàn, ghế, tủ, đài, tivi
- ThĨ dơc s¸ng: TËp víi vßng
Hoạt động có chủ đích
Vận động - Bài tập phát triển chung: "Tay em" - VĐCB: Tung bóng qua dây - TCVĐ: Nu na nu nống
Nhận biêt tập nói - Kể tên, biết công dụng số đồ dùng sinh hoạt( bàn, ghế , ti vi )
-Chọn đồ vật theo u cầu (mầu sắc)
©m nhạc - Nghe hát, nghe nhạc: "Chiếc khăn tay"
- Vn ng theo nhc: "Búng trũn to"
Văn học - Thơ: "Đi dép" - Trò chơi luyện tập: "Đếm giầy"
Nhn bit phõn bit - dựng có mầu đỏ(bát, đĩa, cốc) - Trị chơi luyện tập giác quan: "Cài cúc"
Hoạt động ngoài trời
- Quan sát, phát mầu sắc, kích thớc đồ vật, đồ chơi lớp học
- Trò chơi vận động: Dung dăng dung dẻ, Tập tầm vông - Chơi với cát nớc
- Ch¬i tù chän
Hoạt động góc
- Góc chơi thao tác vai: Cửa hàng bán đồ dùng đồ chơi cho bé
- Góc hoạt động với đồ vật: Nhận biết phân loại đồ dùng theo nhóm: Đồ dùng ăn uống, đồ dùng sinh hoạt, đồ dùng cá nhân, chơi với đất nặn, nặn đôi đũa
- Góc sách tranh: Cho trẻ xem tranh ảnh số loại đồ dùng tô mầu theo ý thích
Ch¬i tËp
(12)chiều - Trò chuyện đồ dùng sinh hoạt, thực hành sử dụng đồ dùng - Xem tranh phân biệt hành động sai
- Chơi góc, xếp, cất đồ chơi
KÕ ho¹ch thùc hiƯn tuần 4 Nội dung trọng tâm: Đồ chơi yêu thích cđa bÐ
Thùc hiƯn tõ … … … …… / ./ - / ./ .
Thời gian Thứ 2 Thứ 3 Hoạt động giáo dụcThứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ - Cơ niềm nở đón trẻ vào lớp, nhắc nhở trẻ chào cơ, chào bố mẹ - Trị chuyện với trẻ đồ chơi yêu thích bé: "Con thích đồ chơi
nào, chọn đồ chơi thích, kể cho cô ban nghe" - Thể dục sáng: Tập với dây nơ
Hoạt động có chủ đích
Vận động - BTPTC: Tâp với dây nơ - VĐCB: Nhảy bật chỗ hai chân - TCVĐ: "Bóng trịn to"
NhËn biªt tËp nói - Đồ chơi yêu thích bé (búp bê, thó b«ng,
bóng ) - Chơi: Cất đồ chơi ỳng ch"
âm nhạc - Dạy hát: "Búp bê" - Trò chơi âm nhạc: "HÃylắng nghe"
Văn học - Kể chuyện "Cái chuông nhỏ"
Tạo hình Tô màu
Trò chơi: chơi với búp bê
Hát bài: Búp bê
Hot ng
ngoi trời - Quan sát thời tiết mùa thu, hít thở khơng khí lành.- Trị chơi vận động: Bóng trịn to, Lộn cầu vịng - Chơi với đồ chơi ngồi trời
- Ch¬i tù
Hoạt động góc
- Góc chơi thao tác vai: Cho búp bê ăn, Ru em ngủ, Tắm cho em, Thay quần áo cho bóp bª
- Góc hoạtđộng với đồ vật: Xếp bàn ghế giờng cho búp bê - Góc vận động: Lăn bóng cho
- Góc sách: Xem sách, đọc truyện Chơi tập
bi
chiều - Quan sát cô chia ăn - Kể chuyện theo tranh, giải câu đố số đồ dùng sinh hoạt - Ơn hát: "Đơi dép", "Búp bê"
- Xếp đồ chơi gọn gàng, nhặt giấy rác lớp học - Nhận xét nêu gơng ngoan
Kế hoạch thực tuần 5
Nội dung trọng tâm: Đồ dùng quen thuộc bé Thực từ 05/10/09 đến 10/10/09
Thời gian Hoạt động giáo dục
Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6
(13)- Trị chun với trẻ sở thích khả trẻ: Thích đồ chơi, đồ dùng nào?, Xem tranh phân loại đồ dùng
- ThĨ dơc s¸ng: TËp với dây nơ Hoạt
ng cú ch ớch
Vận động - BTPTC: Tập với dây nơ - VĐCB: Nhảy bật chỗ hai chân
- TCVĐ: Bóng tròn to
Nhận biêt tập nói
- Trẻ gọi tên biết công dụng số đồ dùng cá nhân (Quần áo, giày dép, khăn ) -Tô màu loại mũ( xanh, đỏ)
âm nhạc - Vận động theo nhạc: "Nu na nu nống" - Nghe hát, nghe nhạc: "Trống cơm"
Văn học - Thơ "Giờ chơi" - Chơi vận động: "Đẩy vật qua lỗ"
Nhận biết phân biệt - Phân biệt đồ chơi theo mầu, theo kích th-ớc to-nhỏ: (ôtô đỏ- to, ôtô xanh - nhỏ)
Hoạt động ngoài trời
- Quan sát thời tiết mùa thu, hít thở khơng khí lành - Trị chơi vận động: Bóng trịn to, Lộn cầu vịng
- Chơi với đồ chơi trời - Chơi tự chọn
Hot ng gúc
- Góc chơi thao tác vai: Cho búp bê ăn, Ru em ngủ, Tắm cho em, Thay quần áo cho búp bê
- Gúc H với ĐV: Xếp bàn ghế, gờng cho búp bê - Góc vận động: Lăn bóng cho
- Gãc sách truyện: Ôn cách giở sách, tranh, kể chuyện theo tranh
Ch¬i tËp bi chiỊu
- Vận động nhẹ nhàng, quan sát cô chia ăn, chuẩn bị bàn ăn cô - Biểu diễn văn nghệ, đọc thơ, kể chuyện, đọc đồng dao
- Chơi vận động: Bóng mầu hộp mầu Đẩy vật qua lỗ - Cùng cô thu dọn đồ dùng, đồ chơi, đóng chủ đề
- Trang trí lớp theo chủ đề mới:" Các bác cô nhà trẻ"
Chủ đề : Các bác, cô nhà trẻ
Thời gian thực tuần từ ngày 3/11/2008 đến hết ngày 21/11/2008 I/ Mục tiêu:
1 Ph¸t triĨn thĨ chÊt:
- Trẻ biết bị theo đờng thẳng, mang vật lng, khơng làm rơi vật, biết tung bóng hai tay
- Biết xâu hạt
- Bit i v sinh ỳng ni qui nh
- Biết tự xúc cơm ăn, cÇm cèc ng níc
- BiÕt rưa tay tríc ăn sau vệ sinh dới hớng dẫn cô 2 Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết tên cô trờng, tên cô giáo lớp mình, biết công việc cô hàng ngày trờng Biết ngời nấu cơm cho trẻ ăn hàng ngày, công việc bác cấp dìng hµng ngµy ë trêng
- Trẻ nhận biết đợc mầu xanh, đỏ, biết nặn vịng tay tặng cơ, biết xếp bàn ăn
- Trẻ biết tên gọi công dụng số đồ dùng, đồ chơi lớp đồ dùng chế biến thức ăn
(14)- Trẻ phát âm rõ
- Đọc đợc thơ, kể đợc truyện ngắn quen thuộc theo tranh - Diễn đạt đợc lời nói yêu cầu đơn giản
- Trả lời đợc câu hỏi: Để làm ? Tại ? 4 Phát triển tình cảm – xã hội.
- TrỴ thÝch chơi với bạn
- Tr thớch t lm mt số việc đơn giản - Trẻ biết yêu quý cô bác trờng - Biết chào hỏi, cảm ơn
- Trẻ thích hát số quen thuộc vận động đơn giản theo nhạc
II/ M¹ng nội dung
- Trẻ biết tên cô trêng, líp cđa bÐ - BiÕt c«ng viƯc cđa cô hàng ngày
- Tr bit võng li cô giáo, biết giúp cô, giúp bạn - Biết quan tõm n cụ, n bn
Cô giáo bé
Các bác,các cô trong nhà trẻ
(15)- Trẻ biết ngời nấu ăn cho bé
- Trẻ biết công việc bác cấp dỡng hàng ngày
- Khi ăn, ăn hết xuất mình, không làm rơi vÃi thức ăn
- Biết yêu quí kính trọng bác cấp dỡng
III/ Mạng hoạt động
- ThĨ dơc: Thỉi bãng, gà gáy
- Vn ng c bn: i theo đờng thẳng- mang vật lng, tung bóng băng hai tay
- Dạo chơi nhóm
- Thc hành: Rửa mặt, rửa tay, cất dọn đồ chơi sau chơi
- TrĨ bÕt mét sè c«ng viƯc hàng ngày cô giáo
- Nhn bit mu xanh, đỏ - Chơi: Đồ vật bé thích
- Nặn: vịng tay tặng cơ, xếp bàn ăn - Biết đợc công việc hàng ngày cô, bác cấp dỡng trờng
các hoạt động phát triển ngôn ng
- Trò chuyện với trẻ cô giáo trờng, lớp công việc hàng ngày cô - Đọc thơ: " Chào", "Bàn tay cô giáo", " ấm chảo"
- K chuyn theo tranh: công việc cô giáo bác cấp dỡng hàng ngày, bé làm để giúp cơ, bác cấp dng
- Xem tranh
Kế hoạch tuần: 9
Nội dung trọng tâm: Cô giáo bé
Các hoạt động phát triển
thể lực Các hoạt động phát triểnnhận thức Cơ giáo
cđa bÐ
Trị chơi các hoạt động phát
triĨn t×nh cảm- xà hội
- Hát: Chim mẹ, chim con, mời bặn ăn
- Tô màu tranh công việc cô giáo hàng ngày
(16)Thời gian thực hiện: từ ngày 3/11/2008 đến ngày 7/11/2008
Thời gian Hoạt động giáo dục
Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6
Đón trẻ Thể dục
sáng Điểm danh
- Đón trẻ vào lớp – hớng dẫn trẻ cất đồ dựng cỏ nhõn
- Trò chuyện với trẻ cô giáo trờng: Tên cô giáo trờng, tên cô giáo lớp, công việc cô hàng ngày
- Thể dục sáng: Thổi bãng - §iĨm danh
Hoạt động có chủ đích
Vận động - BTPTC: Thổi bóng - VĐCB: Đi theo đờng thẳng- mang vật lng - Trò chơi vận động: Trời nắng trời ma
Nhận biết tập nói - Gọi tên, biết cơng dụng số đồ dùng lớp học (bàn, ghế, tủ) - Trũ chi: By chi gúc
Âm nhạc - Dạy hát: Chim mẹ - chim - Nghe hát: Em yêu cô giáo
Thơ:
Bàn tay cô giáo
- Chơi: HÃy nghe làm theo
Nhận biết phân biệt: Xâu vòng tay màu xanh, đỏ tặng cô
Hoạt động
ngoài trời - Quan sát sân trờng- khu vực trờng- Chơi vận động: Cái chuông nhỏ, bé cáo - Chơi với vỏ sò, cát
Hoạt động góc
- Chơi thao tác vai: Cơ giáo, nấu ăn, bán hàng ( Bán đồ dùng học tập) - Xếp hình, nặn theo ý thích, tơ màu tranh
- Xâu hoa xâu hạt
- Xem tranh, sách lớp học, cô giáo, công việc hàng ngày cô lớp - Cất dọn đồ chơi sau chơi
Hoạt động chiều
- Quan sát cô chia ăn
- Chi võn ng nh: Kéo ca lừa xẻ, nu na nu nống - Đọc đồng dao
- Kể chuyện theo tranh" bé làm đueơc cơng việc giúp cơ" - Chơi góc - xếp đồ chơi gọn gàng - nhặt giấy vụn, rác sàn nhà
- NhËn xét- tuyên dơng
Kế hoạch tuần: 10
Ch đề nhánh 1( tuần): Cô giáo bé( tuần 2) Thời gian thực hiện: từ ngày 10 đến ngày 14/11/2008
Thời gian Hoạt động giáo dục
Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6
Đón trẻ Thể dục
sáng Điểm danh
- Đón trẻ vào lớp – hớng dẫn trẻ cất đồ dựng cỏ nhõn
- Trò chuyện với trẻ cô giáo trờng: Tên cô giáo tr-ờng, tên cô giáo lớp, công việc cô hàng ngày
(17)Hot ng có chủ đích
Vận động - BTPTC: Thổi bóng - VĐCB: Đi theo đờng thẳng- mang vật lng - Trò chơi vận động: Trời nắng trời ma
Nhận biết tập nói - Cô giáo bé
- Chơi: Tập làm cô giáo
Âm nhạc - Dạy hát: Chim mẹ- chim - Nghe hát: Em yêu cô giáo
Thơ:
Bàn tay cô giáo
- Chơi: HÃy nghe làm theo
- Chơi với đất nặn: Nặn vòng tay tặng - Chơi luyện giác quan: Đố biết túi
Hoạt động
ngoài trời - Quan sát sân trờng- khu vực trờng- Chơi vận động: Cái chuông nhỏ, bé cáo - Chơi với vỏ sị, cát
Hoạt động góc
- Chơi thao tác vai: Cô giáo, nấu ăn, bán hàng ( Bán đồ dùng học tập) - Xếp hình, nặn theo ý thích, tơ màu tranh
- X©u hoa xâu hạt
- Xem tranh, sách lớp học, cô giáo, công việc hàng ngày cô lớp - Tô tranh cô giáo em
- Ct dọn đồ chơi sau chơi
Hoạt động chiều
- Quan sát cô chia ăn
- Chi vân động nhẹ: Kéo ca lừa xẻ, nu na nu nống
- Kể chuyện theo tranh" bé làm đợc cơng việc giúp cơ"
- Chơi góc - xếp đồ chơi gọn gàng - nhặt giấy vụn, rác sàn nhà
- NhËn xét- tuyên dơng
Kế hoạch tuần: 11
Ch đề nhánh ( tuần): Bác cấp dỡng Thời gian thực hiện: từ ngày 17 đến ngày 21/11/2008
Thời gian Hoạt động giáo dục
Thø 2 Thø 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ Thể dục
sáng Điểm danh
- ún tr vào lớp – hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân
- Trò chuyện với trẻ bác cấp dỡng: Tên bác cấp dỡng, công việc hàng ngày bác, dụng cụ để bác chế biến thức ăn
- Thể dục sáng: Gà gáy - Điểm danh
Hoạt động có chủ đích
Vận động - BTPTC: Gà gáy
- VĐCB: Tung bóng hai tay - Trị chơi vận động: Bong bóng xà phòng
NhËn biÕt tËp nãi
- Trẻ gọi tên biết công dụng số đồ dùng để chế biến thức ăn: Thớt, dao, nồi cơm in
- Chơi: Tập làm bác cấp dỡng
-Dạy hát: Mời bạn ăn
- Trò chơi âm nhạc: "lái ô tô"
Thơ:
(18)ngồi trời - Chơi vận động: Đuổi nhặt bóng, cắp hạt bỏ giỏ - Chơi với nớc, chơi tự
Hot ng gúc
- Chơi thao tác vai: Bác cấp dỡng" Bán hàng, chế biến thức ăn, nấu ăn" - Xếp hình, nặn theo ý thích
- Chọn màu xâu hạt
- Xem tranh, sỏch công việc hàng ngày bác cấp dỡng - Tô tranhấcc đồ dùng chế biến thức ăn, đồ ăn
- Cất dọn đồ chơi sau chơi
Hot ng chiu
- Quan sát cô chia ăn
- Chơi vân động nhẹ: Chi chi chành chành, bóng trịn to - Kể chuyện theo tranh" Bé tâp lm ni tr"
- Ôn thơ: ấm chảo, hát: mời bạn ăn
- Chi cỏc góc - xếp đồ chơi gọn gàng - nhặt giấy vụn, rác sàn nhà
- NhËn xÐt- tuyên dơng
ch : Nhng vt ỏng yờu
Thời gian thực hiện: tuần từ ngày 24 / 11/ 2008 đến ngày19 / 12/ 2009 I Mục tiêu:
1 Ph¸t triĨn thĨ chÊt
- Có khả thực vận động thể theo nhu cầu thân ( vững, cầm nắm đồ vật khéo léo)
- Phát triển số vận động
- Phát triển phối hợp vận động giác quan 2 Phát triển nhận thức.
- Trẻ có kiến thức sơ đẳng, thiết thực số vật gần gũi quen thuộc ( biết tên gọi, đặc điểm bật, thức ăn, tiếng kêu, cách vận động, môi trờng sng ca chỳng)
- Phát triển tính tò mò, ham hiĨu biÕt
- Ph¸t triĨn ãc quan s¸t, khả phán đoán, nhận xét vật gần gũi xung quanh trẻ
3 Phát triển ngôn ng÷.
- Biết sử dụng từ tên gọi, phận đặc điểm bật rõ nét số vật gần gũi xung quanh trẻ
- Phát triển vốn từ cho trẻ, mở rộng hiểu biết môi trờng xung quanh theo chủ đề, dạy trẻ biết diển đạt ý kiến câu đơn giản, biết trả lời câu hỏi cô, biết lời thực yờu cu ca ngi ln
4 Phát triển tình cảm xà hội.
- Yêu quý vật gần gũi xung quanh trẻ
- Yờu thớch v đẹp vật mong muốn đợc bảo vệ vật - Biết ích lợi vật, ăn có nguồn gốc từ động vật - Có số kỹ năng, thói quen bo v mụi trng sng nh:
+ Chăm sóc, bảo vệ vật nuôi
+ Tiết kiệm, bảo vệ ngn níc s¹ch
(19)II/ M¹ng néi dung:
- Dạy trẻ biết đặc điểm, tên gọi, thức ăn, tiếng kêu, cách vận động vật: Chó, mèo, lợn , thỏ
- Gi¸o dục trẻ cách chăm sóc, bảo vệ vật, biết cách phòng tránh tiếp xúc với vật
- Sở thích thân, ăn trẻ mà trẻ thích ăn trẻ kh«ng thÝch
- Dạy trẻ biết đặc điểm, tên gọi, thức ăn, tiếng kêu, cách vận động vật: gà, vịt, ngan, ngỗng, chim - Giáo dục trẻ cách chăm sóc, bảo vệ vật, biết cách phòng tránh tiếp xúc với vt
- Sở thích thân, ăn trẻ mà trẻ thích từ nhóm gia cầm ăn trẻ không thích
- Dy trẻ biết đặc điểm, tên gọi, thức ăn, cách vận động vật sống
gia đình
- Giáo dục trẻ cách chăm sóc, bảo vệ vật, biết cách phòng tránh tiếp xóc víi c¸c vËt
- Së thích thân, ăn trẻ mà trẻ thích ăn trẻ không thích
- Dy trẻ biết đặc điểm, tên gọi, thức ăn, cách vận động vật: Cá, tôm, cua, ốc
- Giáo dục trẻ cách chăm sóc, bảo vệ vật, Không vứt rác bừa bÃi gây ô nhiƠm m«i trêng
- Së thÝch cđa thân, ăn trẻ mà trẻ thích ăn trẻ không thích
Con vt sng trong gia đình có
4 chân đẻ con
Con vật sống trong gia đình có chân,
2 cánh, đẻ trứng Những con
vật đáng yêu Con vật sống
trong gia đìmh Động vật sống
(20)III/ Mạng hoạt động - Thể dục buổi sáng:
Thỏ con, chim sẻ, gà trống gáy, Mèo - Vận động bản:
Bớc vào ơ, Nhún bật phía trớc, Tung bóng tay, Bò theo đờng thẳng mang vật lng, Bò theo đờng gấp khúc, Đi bớc, Bật nhảy ch
- TCVĐ: Phi ngựa, Gà vờn rau, Bịt mắt bắt dê, bắt bớm, bọ dừa
- Dạo chơi nhóm: Trò chơi luyện khéo tay: Con sên, cua bò, cắp cua bỏ giỏ, xé giấy thành vật
- Trũ chuyện với trẻ vật mà trẻ yêu thích, - Dạy trẻ biết đặc điểm, tên gọi, thức ăn, tiếng kêu, cách vận động vt
- Giáo dục trẻ cách chăm sóc, bảo vệ vật, biết cách phòng tránh tiÕp xóc víi c¸c vËt - Së thích thân, ăn trẻ mà trẻ thích ăn trẻ không thích
- Hớng dẫn trẻ luyện tập, phối hợp giác quan, chơi với đất nặn , chơi với sách tạo hình
- Chọn đồ chơi vật màu xanh, đỏ, vàng, chơi phát triển giác quan: Các vật thân yêu bé, kỳ diệu, tìm bạn thân, biến mất, xem tranh vật
Trẻ biết nói từ, đủ câu, diễn đạt rõ ràng, mạch lạc.
- Trẻ biết trò chuyện về các vật, xem tranh ảnh, gọi tên vật gần gũi thân yêu.
*Đọc thơ:
- Tìm ổ, gọi nghé, cá vàng, trâu, chim hót. * Chuyện: Đôi bạn nhỏ, thỏ không lời, Thỏ ngoan, trứng. * Trò chơi phát triển ngôn ng÷:
Tiếng kêu vật, chọn vật giống trong tranh, vật đồ chơi.
* Âm nhạc
- Nghe hát: Cò lả, rửa mặt nh mèo, chim sáo, dậy đi bạn ơi, cá ơi.
- Dạy hát: Con chim hót, Gà gáy, mèo, ếch ộp, gà trống,
- VĐTN: chim sẻ, Chim mẹ chim con, trời nắng trời ma, Phi ngựạ.
* Tạo hình:
- Vẽ tổ chim, vẽ giun bằng ngón tay, nặn giun cho gà vịt ăn, xé giấy thành vật Dán những chó chim non.XÕp bé bµn ghÕ
1/ Trò chơi vận động. Các chim sẻ, Chim và ô tô; Con bọ dừa; Gà trong vờn rau;
2/ Trò chơi dân gian Bịt mắt bắt dê; Con rùa; 3/ Trò chơi phát triển ngôn ngữ
Đoán thức ăn; Gấu nhảy múa; Vớt cá
4/ Trò chơi luyện tập Ba gấu; kêu thế nào;- Trò chơi: Bán hàng, bác sỹ thú y, cho vật ăn, xếp chuồng gà, chuồng vịt, ngời chăm sóc các vật vờn thú.
Kế hoạch tuần:12
Kế hoạch tuần:12
Ni dung trọng tâm: Con vật sống gia đình có chân, đẻ con Thời gian thực tuần từ ngày 24/11 đến 28 /11 / 2008.
Thời gian Hoạt động giáo dục
Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6
Phát triển hoạt động thể
chÊt
Các hoạt động phát triển nhận
thøc
Những con vật đáng
yờu Cỏc hot ng
phát triểnngôn ngữ
Trò ch¬i
Các hoạt động phát triển xã
(21)Đón trẻ - Đón trẻ vào lớp, Hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân
- Trß truyện với trẻ vật gần gũi, xung quanh trẻ nh: gà, vịt, chim bồ câu
- Thể dục sáng “mèo con” - Điểm danh trẻ đến lớp
Hoạt động có chủ
đích
Vận động - BTPTC: mèo con.- VĐCB: Bớc vào
NBTN
- Con lỵn, thá
- T.Chơi: Bắt chớc tạo dáng
Âm nhạc: -Dạy hát: Chú mèo - VĐTN: trời nắng trời ma
- Kể chuyện Lợn rôi - Trò chơi: Tìm thức ăn cho vật
- Dán tai thỏ:
- Trò chơi Ba chó thá”
Hoạt động ngồi trời
- Quan sát vật vờn trờng, quan sát thời tiết, đồ chơi ngồi trời
- Trị chơi vận động:Bịt mắt bắt dê, bắt bớm, Bắt trớc vận động vật - Chơi tự do:
Hoạt động
góc - Trị chơi thao tác vai: Bé ngời chăn ni- Xếp hình, xâu hạt màu xanh, mầu đỏ, nặn vật bé thích - Làm sách tranh, dán hình vật
- Xem sách tranh chuyện vật có chân đẻ đáng yêu - Cất dọn đồ chơi sau chơi
Hoạt động
chiều - Quan sát cô chia ăn- Chơi vận động: Bịt mắt bắt dê, vận động theo nhạc: phi ngựa, nghe kể chuyện theo tranh: chó vàng
- Chơi góc, xếp đồ chơi gọn gàng nhặt rác giấy vụn nhà, nhận xét nêu gơng cuối tuần
KÕ ho¹ch tuÇn:13
Nội dung trọng tâm: Con vật sống gia đình có chân, đẻ trứng. Thời gian thực : tuần từ ngày 01 /12 đến ngày /12 /2008.
Thời gian Hoạt động giáo dục
Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6
Đón trẻ
- ún tr vo lp, Hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân
- Trò truyện với trẻ vật gần gũi, xung quanh trẻ nh: Gà trống, gà mái, vịt, chim
- Thể dục sáng: Gà trống - Điểm danh trẻ đến lớp Hoạt động
có chủ đích
Vn ng
-BTPTC:Gà trống - VĐCB: Nhún bật phía trớc ( Gà trống chơi)
NBTN - Các vật thân yêu bé
Âm nhạc: - Dạy hát: Con gà trống - VĐTN:
- Thơ: Gà gáy - Trò chơi: Ai có tranh giống tranh
- Xếp nhà cho gà vịt
(22)- TCVĐ:Gà
vn rau Chim mẹ, chim cô vt Hot ng
ngoài trời
- Quan sát c¸c vËt
- Trị chơi vận động: Bắt chớc tiếng kêu vật, gà vờn rau, Bắt bớm, chim sẻ ô tô
- Chơi tự Hoạt động
góc - Trị chơi thao tác vai: Bé ngời chăn ni- Xếp hình, xâu hạt màu xanh, mầu đỏ, màu vàng, - Làm sách tranh, dán hình vật
- Xem sách tranh chuyện vật đáng yêu có chân, cánh đẻ trứng
- Cất dọn đồ chơi sau chơi Hoạt động
chiều - Quan sát cô chia ăn- Chơi vận động: Bắt chớc tiếng kêu vật, gà vờn rau, Bắt bớm, chim s v ụ tụ
Ôn thơ: Gà gáy, Ôn Hát: Con gà trống, xem tranh vật
- Chơi góc, xếp đồ chơi gọn gàng nhặt rác giấy vụn nhà, nhận xét nờu gng cui tun
Kế hoạch tuần: 14
Nội dung trọng tâm: Con vật sống gia đình.
Thời gian thực ( từ ngày tháng 12 đến ngày 12 tháng 12 năm 2008).
Thời gian Hoạt động giáo dục
Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6
Đón trẻ - Đón trẻ vào lớp, Hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân.- Trò truyện với trẻ vật gần gũi, xung quanh canhsnhuw gà vịt, lợn, chó, mèo
- Thể dục sáng: Thỏ - Điểm danh trẻ đến lớp
Hoạt động có chủ
đích
Vận động - BTPTC: Thỏ - VĐCB: Bò theo đờng thẳng mang vật lng ( Bò trở hàng) - TCVĐ: Cáo đàn gà
NBTN -Trò chuyện vật nuôi nhà TC: Bắt trc ng ca cỏc vt
Âm nhạc:
- Dạy hát: Rửa mặt nh mèo
-TC: Thi giái
Trun - Thá kh«ng lời
Chơi Thỏ nhảy múa
Nhn bit phân biệt: - Phân biệt gà con, vịt màu vàng - Xếp đờng cho gà vịt chuồng - Trò chơi: Tiếng kêu vật
Hoạt động
ngoài trời - Quan sát vật - Trò chơi vận động: Bắt chớc tiếng kêu vật, Ngày hội mn lồi, thỏ nhảy múa
(23)Hoạt động
góc - Trị chơi thao tác vai: Bé ngời chăn ni- Xếp hình, xâu hạt màu xanh, mầu đỏ, màu vàng,
- Làm sách tranh, dán hình vật sống gia đình - Xem sách tranh chuyện vật đáng yêu
- Cất dọn đồ chơi sau chơi Hoạt động
chiều - Quan sát cô chia ăn- Chơi vận động: Bắt chớc tiếng kêu vật, gà vờn rau, Bắt bớm, chim s v ụ tụ
Ôn thơ: Gà gáy, Ôn Hát: Con gà trống, xem tranh vật
- Chơi góc, xếp đồ chơi gọn gàng nhặt rác giấy vụn nhà, nhận xét nờu gng cui tun
Kế hoạch tuần: 15
Nội dung trọng tâm: Những vật sống dới nớc
Thời gian thực hiện: tuần từ ngày 15 tháng 12 đến ngày 19 tháng 12 năm 2008.
Thời gian Hoạt động giáo dục
Thø 2 Thø 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp, hớng dẫn trẻ cất dựng cỏ nhõn
- Trò truyện với trẻ vật gần gũi, xung quanh trẻ nh: Tôm ,cá, cua, ốc
- Th dc sỏng: Tp với dây nơ: - Điểm danh trẻ đến lớp
Hoạt động có chủ
đích
Vận động - BTPTC: Tập vớidây nơ, - VĐCB: Bò theo đờng gấp khỳc
- TCVĐ: Bắt lấy thỏ
NBTN - Con cá , tôm, cua - TChơi: Bắt chớc tạo dáng
Âm nhạc: - Nghe hát: Cá vàng bơi - V§TN: Cïng móa vui
- Truyện Cá chim - Vận động: cá chim
Lµm s¸ch tranh vỊ c¸c vËt sèng díi n-íc
Trị chơi “vớt cá” Hoạt động
ngồi trời - Quan sát : tôm, cua, cá, ếch, ốc.- Trò chơi vận động: Chim bay cò bay , dung dăng dung dẻ, Bắt bớm, rùa
- Chơi tự Hoạt động
góc - Trị chơi thao tác vai: Chăm sóc vật, cho cá ăn - Xếp hình, xâu hạt màu xanh, mầu đỏ, nặn vật bé thích - Làm sách tranh, dán hình vật
- Xem sách tranh chuyện vật đáng yêu - Cất dọn đồ chơi sau chơi
Hoạt động chiều
- Quan sát cô chia ăn
(24)Ch đề: Ngày tết vui vẻ
Thêi gian thùc hiÖn: tuần (từ ngày )
I Mục tiêu:
1 Phát triển dinh d ỡng Sức khoẻ
- Trẻ có thói quen tốt vệ sinh nhân nh tập rửa tay, rửa mặt, tự vệ sinh, vệ sinh chỗ
- Biết làm quen với công việc tự phục vụ nh xếp bát thìa sau ăn, cất dọn đồ chơi sau chơi
- Trẻ biết đội mũ, quàng khăn thời tiết chuyển mùa lạnh - Trẻ thực hiên động tác đi, chạy bò trờn thành thạo - Thực cac động tác ném xác
- Hứng thú chơi trò chơi vận động 2 Phát triển nhận thức
- Trẻ bớc đầu có hiểu biết ngày tết cổ truyền dân tộc, Các loại hoa quả, ăn ngày tết biết hoạt động ngày tết, biết hát, múa, đọc thơ tết, mùa xuân
- Nhận biết khác hình dạng đối tợng ( hình trịn, hình vng, hình tam giác
- Nhận biết phân biệt màu đỏ, xanh, vàng - Biết đếm vẹt từ -
- TrỴ biÕt nói câu có nghĩa 3 Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ biết nói lên cảm xúc ngày tết câu có nghĩa - Biết đọc thơ, kể chuyện tết mùa xuân
- Nói đợc câu có 4-5 từ Biết sử dụng từ ngữ, mẫu câu thích hợp với tình
4 Phát triển tình cảm - xà hội
- Trẻ có đợc cảm giác vui mừng đợc đón ngày tết cổ truyền dân tộc
- Yêu kính ơng bà, bố mẹ thích giao tiếp với ngời thân ngời xung quanh qua hoạt động chơi tết…
- Yêu thích đẹp môi trờng xanh, mùa xuân Thể cảm xúc, tình cảm ngày tết vui vẻ qua hoạt động hát múa
(25)III Mạng hoạt động Phát triển thể chất
Dinh dìng søc kh
- TrỴ cã thãi quan vÖ sinh
Phát triển nhận thức Nhận biết đặc điểm đặc trng tết mùa
Phát triển ngơn ngữ - Trị chuyện ngày tt nguyờn ỏn
Ngày tết vui vẻ
Hoa qu¶ mãn
ăn ngày tết Bé mong tết đến
- Có nhiều hoa quả: Bòng, b ởi, cam, quýt, quất
- H ơng vị số loại
- Tết, mùa xuân có cối đâm chồi nảy lộc
- Cú nhiều loài hoa đua nở ( Hoa dơn, hoa hồng, hoa huệ, hoa đào, hoa mai )
- Bé đ ợc mẹ may cho quần áo đẹp
- BÐ cïng bè mĐ, anh (chÞ) dän dĐp, trang trÝ nhµ cưa
- Ngày tết có mâm ngũ quả: ( Chuối, bòng, quýt, d a, đu đủ )
- Gói bánh ch ng, bánh dày - Đ ợc ăn nhiều ăn
- Đ ợc xem nhiều lƠ héi ngµy tÕt
- Bé đ ợc mc qun ỏo p
- Đi chúc tết ông bà cô bác bố mẹ - Bé đ ợc lì xì Bé thêm tuổi
(26)ăn uống, bớc đầu có thói quen tự phục vụ
Phỏt trin ng
- Tập phát triển chung: - Tập VĐCB:
- Trũ chi vận động: Bóng trịn to, “xé giấy, xé lá”, “trời nắng trời ma”, “phi ngựa”, “gà vờn rau”
xuân qua thời tiết, hoa quả, ăn đặc trng, hoạt động
Lun tËp sù khÐo lÐo cđa c¸c ngãn tay
- Nghe trun: ChiÕc ¸o mïa xu©n
- Thơ: Tết bạn nhỏ, Đi chợ tết, ma xuân, đào
- Xem s¸ch tranh
Trò chơi
- Thao tác vai: Bán hàng, mẹ con, nấu ăn
- Chi: Xõy thỏp, thờm một”, “cái túi”, “tìm màu” “Ai nhanh hơn” - Trò chơi dân gian: “Dung dăng dung dẻ”, “lộn cầu vồng”
- Chơi xếp hình, xâu hạt, nhận biết phân biệt màu học.; Chơi lô tơ: so hình, so màu, kích thớc loại hoa, quả, bánh chng - Chơi luyện khéo tay: “Khâu quần áo”, “ Cài cúc”, “cuốn giấy”
- Đọc đồng dao, ca dao
/Phát triển tình cảm xã hội - Hát: “Bé hoa”, “Sắp đến tết rồi”
- Nghe hát: “Mùa xuân” - Vận động theo nhạc: - Dán hoa mùa xuân
Kế hoạch hoạt động tuần ,:Bé mong tết đến Tuần : Hoa, ăn, ngày tết
(Thùc hiƯn tõ ngµy - )
Thời gian Hoạt động giáo dục
Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6
Đón trẻ - Đón trẻ vào lớp, Hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân.
- Cho trỴ xem tranh ảnh ngày tết, mùa xuân
- Trũ truyn với trẻ ngày tết, công viẹc chuẩn bị đón tết tạo cho trẻ cảm giác mong ngày tết mau đến
- ThĨ dơc s¸ng: TËp víi bãng to
(27)- Điểm danh trẻ đến lớp
Hoạt động có chủ
đích
Vận động - BTPTC: Tập với bóng to
- V§CB: Tung bóng hai tay - TCVĐ: Trời nắng, trời ma
NBTN: Trẻ nhận biết, trò chuyện loại ngày tết (Bòng, chuối, hồng)
- Chi: Khâu quần áo (Chuẩn bị quần áo đẹp cho bạn bỳp bờ ún Tt)
- Đọc thơ: Tết bạn nhỏ
Âm nhạc: - Dạy hát: Bé hoa - V§TN: Cïng móa vui
Văn học: - Thơ: Cây đào - Trị chơi: “Cái túi”
NBPB: - Bày to, nhỏ a
- Chơi trò chơi: to nhỏ
- Đọc thơ: Tết bạn nhỏ
Hot ng ngoi tri
- Quan sát thời tiết, cối hoa sân trờng
- Quan sát nhà bếp xem cô chế biến nấu ăn ngon
- Chơi trị chơi VĐ: “Bóng trịn to”, “xé giấy, xé lá”, “trời nắng trời ma” - Chơi đồ chơi: cầu trợt, bể bóng
- Ch¬i víi cát, nớc
- Chơi vẽ phấn tự s©n trêng
Hoạt động góc
- Gãc thao tác vai: Em bé, mẹ con, bán hàng
- Góc HĐVĐV: + Xếp hình nhà bé, xâu dây hoa trang trí ngày tết + Làm sách tranh: tô màu bánh chng, hoa
- Gúc sách tranh truyện: xem tranh, ảnh, sách truyện tết, mùa xuân - Góc vận động: chơi với thùng cát tông, chơi cầu trợt, bể bang
- Gãc thiên nhiên: Cùng cô chăm sóc cảnh, vật, xem hạt nảy mầm
Hot ng chiu
- Vận động nhẹ, ăn bữa chiều
- Ôn luyện nội dung học, hát múa, đọc thơ, kể chuyện: cô đọc cho trẻ nghe câu chuyện: “chiếc áo xuõn
- Nghe hát hát cô hát cháu nghe, nghe dân ca - Chơi dân gian: lộn cầu vồng, dung dăng dung dẻ
- Chơi trò chơi luyện khéo tay: cài cúc, giấy,
- Chơi góc: xếp chồng, xếp cạnh, xếp nối tiếp tạo đồ vật sinh hoạt hàng ngày Ơn màu hình Xếp đồ chơi gọn gàng vào nơi quy định
- Hát, múa, xem tranh Đọc đồng dao, ca dao
kế hoạch hoạt động tuần:17 - Bé mong đón tết Nội dung trọng tâm: Bé mong đến tết
Thêi gian thùc hiƯn( tõ ngµy - )
Thời gian Hoạt động giáo dục
Thø 2 Thø 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp, Hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân - Cho trẻ xem tranh ảnh ngày tết, mùa xuân
- Nghe nh¹c nghe hát hát tết mùa xuân
- Trị truyện với trẻ ngày tết, cơng việc chuẩn bị đón tết - Thể dục sáng: Bài “thỏ con”
(28)Hoạt động có chủ
đích
Vận động - BTPTC: Thỏ
- VĐCB: Gà trống
- TCVĐ: Ném xa tay
NBTN
Trẻ nhận biết, trò chuyện loại ngày tết (Bòng, chuối, hồng)
- Chơi: Chuyển bánh chng
Âm nhạc: - Nghe hát: Mùa xuân - VĐTN: Cùng múa vui
Vn hc: - Th: Cõy o
- Trò chơi: “Nu na nu nèng”
XÕp h×nh: XÕp chång nhau: Xếp bàn bày
- Chơi trò chơi: Khèi g× tói
Hoạt động ngồi trời
- Quan sát hoa, xanh sân trờng
- Chơi trò chơi: “Phi ngựa”, “gà vờn rau”, “xé giấy, xé lá” - Chơi đồ chơi: cầu trợt, b búng
- Chơi với cát, nớc - Chơi tù
Hoạt động góc
- Gãc thao tác vai: Em bé, mẹ con, bán hàng, bác sỹ
- Góc HĐvới đồ vật: Xếp hình ngơi nhà bé, xâu dây hoa trang trí ngày tết, xâu hạt, nhận biết màu học
- Làm sách tranh: dán, tơ màu hình ảnh hoạt động chuẩn bị đón tết - Góc sách tranh truyện: xem tranh, ảnh, sách truyện tết, mùa xuân - Góc vận động: chơi với thùng cát tông, chơi cầu trt, b búng
- Góc thiên nhiên: Cùng cô chăm sóc cây, chơi với cát, nớc Xem hạt nảy mÇm
Hoạt động chiều
- Vân động nhẹ, ăn bữa chiều
- Luyện tập: ôn hát, thơ học, đọc ca dao, đồng dao: Con kiến mà leo cành đa, công cha nh núi ngất trời… Nghe cô hát hát dân ca, hát cô hát cháu nghe
- Dạy tr c ca dao, ng dao
- Chơi trò chơi luyện khéo tay: cua bò, làm râu ông cụ, dán tranh cho em búp bê
- Chi cỏc trũ chi ng:
- Chơi dân gian: lộn cầu vồng, dung dăng dung dẻ
- Chi góc: Xếp hình, xâu hạt, nhận biết phân biệt hình, màu học xếp chồng, xếp cạnh Xếp đồ chơi gọn gàng, nhặt rác giấy vụn nhà
- Xem tranh ¶nh
Kế hoạch hoạt động tuần 18: Những ngày tết vui vẻ Nội dung trọng tâm: Bé vui tết Cổ truyền
Thêi gian thùc hiƯn (tõ ngµy - )
Thời gian Hoạt động giáo dục
Thø 2 Thø 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp, Hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân - Cho trẻ xem tranh ảnh ngày tết, mùa xuân
- Trò truyện với trẻ ngày tết, cơng việc chuẩn bị đón tết gia đình - Thể dục sáng: Tập với bài: “cây cao, thấp”
- Điểm danh trẻ đến lớp
Hoạt động
Vận động - BTPTC: Cây cao,
NhËn biÕt tËp nãi TrỴ nhËn biết trò chuyện
Âm nhạc: - Nghe hát: Hoa thơm
Văn học: - Truyện: Chiếc ¸o
(29)có chủ đích thấp
- V§CB:
Ném vào đích - TCVĐ: Gà vờn hoa
loại hoa có ngày tết (hoa đào, hoa cúc, hoa mai) - Đọc thơ: Ma xuân
- Xâu vòng hoa
bm ln - Vn động theo nhạc: Thả đỉa ba ba
mïa xu©n - Trò chơi: Thi hái hoa
vào lọ - Đọc thơ: Đi chợ tết - Trò chơi: rụng
Hoạt động ngồi trời
- Quan s¸t thêi tiết, cối hoa sân trờng - Quan sát nhà bếp xem cô chế bién thức ăn - Quan s¸t c¸c vËt
- Chơi trị chơi vận động: “lộn cầu vồng”, Bóng trịn to, “xé giấy, xé lá”, “trời nắng trời ma”, “phi ngựa”
- Đọc thơ, hát múa
- Chi chi: cầu trợt, bể bang - Chơi với cát, nớc
- Ch¬i tù do, vÏ tù b»ng phÊn
Họat động góc
- Gãc thao t¸c vai: B¸c sỹ, bán hàng
- Gúc HVV: xp chng, xp cạnh, xếp cách đồ vật + Chơi lơ tơ so hình, so màu, kích thớc
+ Dán hình làm sách
- Gúc sỏch tranh truyện: xem tranh, ảnh, sách truyện tết, mùa xuân - Góc vận động: chơi với thing cát tơng, chơi cầu trợt, bể bóng
- Gãc thiªn nhiªn: chăm sóc cây, chơi với cát, nớc, cho cá ăn, xem hạt nảy mầm
Hot ng chiu
- ôn luyện: đọc thơ, hát múa, kể chuyện hát, thơ câu chuyện học
- Nghe hát hát chơng trình, nghe dân ca - Nghe hát học
- Chơi góc chơi
- Chi cỏc trũ chi động, dân gian - Đọc đồng dao, ca dao
- Xếp đồ chơi gọn gàng nơi quy định
Kế hoạch thực Tuần 19: Bé vui tết Cỉ trun Néi dung träng t©m: BÐ vui tÕt Cỉ trun
Thêi gian thùc hiƯn (tõ ngµy – )
Thời gian Hoạt động giáo dục
Thø 4 Thø 5 Thø 6 Thø 2 Thø 3
§ãn trỴ
- Đón trẻ vào lớp, Hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân - Cho trẻ xem tranh ảnh ngày tết, mùa xuân - Nghe nhạc nghe hát hát tết mùa xuân
- Trị truyện với trẻ ngày tết, cơng việc chuẩn bị đón tết gia đình - Thể dục sáng: Tập với bài: “cây cao, thấp”
- Điểm danh trẻ đến lớp
Hoạt động có ch ớch
Âm nhạc:
- VTN: Th a ba ba (Trng tõm) - Nghe
Văn học: - Truyện: Chiếc áo mùa xuân
NBPB: Nhận biết hình tròn, hình vuông - Ôn phân biệt to, nhỏ - Trò chơi: tiếng kêu
Vn ng - BTPTC: Cây cao, thấp - VĐCB: Ném vào đích
- TCVĐ: Gà
(30)hát: Hoa thơm bớm lợn
- Trò chơi: Thi hái hoa
trong vờn hoa - Đọc thơ: Ma xuân - Xâu vßng hoa
Hoạt động ngồi trời
- Quan sát thời tiết, cối hoa sân trờng - Quan sát nhà bếp xem cô chế bién thức ăn - Quan sát vật
- Chơi trị chơi vận động: “lộn cầu vồng”, Bóng trịn to, “xé giấy, xé lá”, “trời nắng trời ma”, “phi nga
- Đọc thơ, hát múa
- Chi đồ chơi: cầu trợt, bể bang - Chơi với cát, nớc
- Ch¬i tù do, vÏ tù b»ng phÊn
Chơi họat động góc
- Gãc thao tác vai: Bác sỹ, bán hàng
- Gúc HĐVĐV: xếp chồng, xếp cạnh, xếp cách đồ vật + Chơi lơ tơ so hình, so màu, kớch thc
+ Dán hình làm sách
- Góc sách tranh truyện: xem tranh, ảnh, sách truyện tết, mùa xuân - Góc vận động: chơi với thing cát tơng, chơi cầu trợt, bể bóng
- Góc thiên nhiên: chăm sóc cây, chơi với cát, nớc Xem hạt nảy mầm, tới
Hot ng chiều
ôn luyện: đọc thơ, hát múa, kể chuyện hát, thơ câu chuyện học
- Nghe hát hát chơng trình, nghe dân ca - Nghe hát học
- Chơi góc chơi
- Chi cỏc trò chơi vận động, dân gian - Xếp đồ chơi gọn gàng nơi quy định
chủ đề: hoa đẹp
Thời gian thực hiện: tuần từ ngày đến ngày I Mục tiêu:
1 Ph¸t triĨn thĨ chÊt:
- Trẻ khoẻ mạnh nhanh nhẹn hoạt động thực đợc yêu cầu phù hợp với lứa tuổi
- Trẻ thực hiên động tác đi, chạy bò trờn thành thạo - Hứng thú chơi trò chơi vận động
2 Ph¸t triĨn nhËn thøc
- Trẻ biết tên gọi,ích lợi nói đợc đặc điểm bật màu sắc, hình dạng, cấu tạo, hơng vị, ích lợi loại rau, hoa, quen thuộc, gần gi vi tr
3 Phát triển ngôn ngữ:
(31)- Nói đợc câu có 4-5 từ Biết sử dụng từ ngữ, mẫu câu thích hợp với tng tỡnh
4 Phát triển tình cảm - xà hội
- Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc, bảo vệ, sử dụng bảo quản số loại rau hoa
- Trẻ biết ích lợi ăn , ăn có nguồn gèc tõ thùc vËt
- Trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi, thích múa hát đọc thơ, nghe kể chuyện, thuộc số thơ hát chủ đề giới thực vật
II m¹ng Néi dung:
- Bé biết tên gọi, ích lợi loại cây, rau.(cho Bóng mát, cho hoa ) Biết đặc điểm rõ nét số loi cõy,
- Rau gần gũi với trẻ ( cấu tạo, màu sắc, hình dán)
- Giáo dục trẻ yêu thích xanh có thói quen bảo vệ cách sử dụng bảo quản loại rau
- Sở thích trẻ ăn cã nguån gèc tõ rau
- Bé bạn chơi, kể chuyện, đọc thơ, múa hát
- Trẻ biết tên gọi ích lợi đặc điểm bật s
Cây xanh loại rau
Cõy bơng hoa đẹp
(32)lo¹i hoa gần gũi quen thuộc
- Giáo dục trẻ cách chăm sóc, sử dụng bảo quản số loại hoa Có ý thức chăm sóc cối giữ gìn môi trờng nơi công cộng - Sở thích trẻ loại hoa mà trẻ thích
- Nhng cơng việc bé làm đợc: Nghe lời ngời lớn, giúp cô, giúp bạn
III mạng hoạt động:
`
- Thể dục buổi sáng: Cây cao thấp : C©y non
- Vận động : Bật nhảy chỗ , nhảy xa hai chân
- Trò chơi vận động : Gà vờn rau, hái táo, bóng nắng, trời nắng trời ma
- Trò chơi luyện khéo tay: Tay đẹp,xé giấy xé lá, xõu ht
- Trò chuyện loại cây, rau hoa
- Xen tranh ảnh, gọi tên loại cây, rau hoa
- c thơ: Hoa nở, bắp cải xanh, thị - Chuyện : Ơng cháu trồng cây, táo - Trị chơi: Cái túi, để lại nh cũ, chọn hoa cắm hoa, nhiều
Cây bông hoa đẹp
Phát triển hoạt động thể
chÊt
Các hoạt động phát trin ngụn ng
Trò trơi
Cỏc hot ng phát triển nhận
thức phát triển tình cảmCác hoạt động
x· héi
- Nhận biết số loại rau hoa - Luyện tập giác quan: nhiều ít, để lại nh cũ , bày đĩa, xếp vào rổ, chic tỳi diu k
- Nghe hát: trúc xinh, trống cơm, Gió thổi nghiêng
- Dy hát : Lời chào buổi sáng, Hái hoa, Nh cánh hoa, chim hót cành - Vận động theo nhạc: bóng trịn, tập tầm vơng - Trị chơi âm nhạc: đoán đúng, nghe hát lấy đồ chơi tơng ứng
- VÏ l¸ rơng, vÏ cá mọc, dán hoa,nặn nặn
Chơi thao tác vai: Cửa hàng hoa quả, nấu cho bé ăn,
- Chơi bạn đây; đây, để làm
- Trị chơi dân gian, chi chí chành chành , nu na nu nống, chơi với ngón tay, tay đẹp, xé xé giấy, xâu hạt
- Trò chơi phát triển giác qua: Chiếc túi kỳ diệu, chua, ngọt, biến
(33)Kế hoạch thực hịên tuần:
Nội dung trọng tâm: Cây xanh loại rau
Thi gian thc hin ( t ngày đến ).
Thời gian Hoạt động giáo dục
Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6
Đón trẻ - Đón trẻ vào lớp, Hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân
- Trß truyện với trẻ loại rau, gần gũi quen thuộc - Thể dục sáng: Cây non (Tập với cành lá)
- im danh tr n lp Hot động
có chủ đích
Vận động - BTPTC: Cõy non
-VĐCB: Bò qua vật
- TCVĐ: H¸i t¸o
NBTN
- Cây chuối, đu đủ - Trị chơi: Bày đĩa
¢m nhạc: - Nghe hát: Gió thổi nghiêng - Dạy hát: Lý xanh
Văn học: - Truyện Cây táo - Trò chơi: Xếp vào rổ
Hot động với đồ vật: xâu vòng đỏ, vàng sen kẽ
Trò chơi: Thêm Hoạt động
ngoµi trêi
- Quan sát vờn trờng, quan sát thời tiết, đồ chơi nhún, quan sát vờn rau - Trò chơi vận động:Trời nắng trời ma, Hái táo, gà vờn rau
- Chơi tự do: Hoạt động
gãc
- Trò chơi thao tác vai: Nấu cho bé ăn, Cửa hàng bán rau - Xếp hình, xâu màu vàng, mầu đỏ, nặn loại - Làm sách tranh, dán hình loại rau,
- Xem sách tranh chuyện loại xanh, rau, - Cất dọn đồ chơi sau chơi
Hoạt động chiều
- Quan s¸t cô chia ăn
- Chi ng: ng theo nhạc: Bóng trịn, nghe kể chuyện theo tranh: Cây táo
- Chơi góc, xếp đồ chơi gọn gàng nhặt rác giấy vụn nhà, nhận xột nờu gng cui tun
Kế hoạch thực hịên tuần
Nội dung trọng tâm: : Cây xanh loại rau
Thi gian thc hin ( t ngày đến ).
Thời gian Hoạt động giáo dục
(34)Đón trẻ
- ún tr vào lớp, Hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân
- Trò truyện với trẻ loại rau, gần gũi quen thuộc - Thể dục sáng: Cây non (Tập với cành lá)
- im danh tr đến lớp Hoạt động
có chủ đích
Vận động - BTPTC: Cây non
V§CB:Trên qua vËt
- TCVĐ: Hái táo
NBTN
- Rau su hào, bắp cải, cà rốt
- Tròchơi: Cái xuất
Âm nhạc: - Dạy hát: Bắp cải xanh - TCÂN: Thi giỏi
Văn học: - Thơ: chăm rau
Hot ng vi đồ vật: Nặn củ cà rốt, củ cải
Hoạt động ngoài trời
- Quan sát vờn trờng, quan sát thời tiết, đồ chơi nhún, quan sát vờn rau - Trò chơi vận động:Trời nắng trời ma, Hái táo, gà vờn rau
- Chơi tự do: Hoạt động
góc - Trị chơi thao tác vai: Nấu cho bé ăn, Cửa hàng bán rau.- Xếp hình, xâu màu vàng, mầu đỏ, nặn loại - Làm sách tranh, dán hình loại rau,
- Xem sách tranh chuyện loại xanh, rau, - Cất dọn đồ chơi sau chơi
Hoạt động
chiều Quan sát cô chia ăn- Chơi vận động: vận động theo nhạc: Bóng trịn, nghe kể chuyện theo tranh: Cây táo
- Chơi góc, xếp đồ chơi gọn gàng nhặt rác giấy vụn nhà, nhận xét nêu gơng cuối tun
Kế hoạch thực tuần
Nội dung trọng tâm: Những hoa mà bé yêu thích
Tuần 22( từ ngày - ).
Thi gian Hot động giáo dục
Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6
Đón trẻ - Đón trẻ vào lớp, Hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân - Trò truyện với trẻ loại hoa
- Thể dục sáng: hô hấp ngửi hoa - Điểm danh trẻ đến lớp
Hoạt động có chủ
đích
Vận động - BTPTC: Cây cao, thấp - VĐCB: Chạy theo hớng thẳng - TCVĐ: Gà vờn rau
NBTN
- Hoa đồng tiền,hoa huệ - Trị chơi: Hoa biến Xâu vịng mu
Âm nhạc: -Dạy hát: Hái hoa
- TCAN: Nghe tiếng hát lấy đồ chơi tơng ng
Văn học: - Thơ : Hoa nở
HĐvớiĐV: Xếp bệ đặt bình hoa - Trị chơi: Tìm màu
(35)ngồi trời Trị chơi vận động:Dung dăng dung dẻ, bóng nắng, gà vờn hoa - Chơi tự do:
Hoạt động góc
- Trò chơi thao tác vai: Cửa hàng bán hoa; XÕp vên hoa
- Xâu hoa thành vòng- Làm sách tranh, Xé dán hoa - Xem sách tranh chuyện chủ đề giới thực vật
- Cất dọn đồ chơi sau chơi Hoạt động
chiều - Quan sát cô chia ăn- Chơi vận động: Hái hoa, bóng trịn, trị chơi sách bé , nghe nhìn tìm kiếm
- §äc th¬ : Hoa në
- Chơi góc, xếp đồ chơi gọn gàng nhặt rác giấy vụn nhà, nhận xét nêu gơng cuối tuần
Kế hoạch tuần
Nội dung trọng tâm: Những hoa mà bé yêu thích Tuần 23 ( từ ngày - ).
Thời gian Hoạt động giáo dục
Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6
Đón trẻ
- ún tr vo lp, Hng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân - Trò truyện với trẻ loại hoa
- Thể dục sáng: (hô hấp ngửi hoa) - Điểm danh trẻ đến lớp
Hoạt động có chủ
đích
Vận động - BTPTC: Cây cao, thấp - VĐCB: Đi u b-c
- TCVĐ: Gà vờn rau
NBTN
- Hoa hång hoa cóc, hoa sen
- TChơi: Hoa biến
Âm nhạc: - Nghe hát: Cây trúc xinh, - VĐTN: Tập tầm vông
Văn học: - Thơ : Hoa nở
Nhn biết phân biệt: Cắm hoa màu đỏ, màu vàng vào lọ; - Trị chơi: Tìm màu
Hoạt động ngồi trời
- Quan s¸t vên hoa, quan s¸t thêi tiÕt
Trị chơi vận động:Dung dăng dung dẻ, gà vờn hoa -Chơi tự do:
Hot ng gúc
- Trò chơi thao tác vai: Cửa hàng bán hoa; Xếp vờn hoa
(36)- Xem sách tranh chuyện chủ đề giới thực vật - Cất dọn đồ chơi sau chơi
Hoạt động chiều
- Quan s¸t cô chia ăn
- Chi ng: Gieo ht, bóng trịn, trị chơi sách bé , nghe nhỡn v tỡm kim
- Đọc thơ : Hoa në
- Chơi góc, xếp đồ chơi gọn gàng nhặt rác giấy vụn nhà, nhận xét nêu gơng cuối tuần
chủ đề: mẹ ngời thân bé
Thời gian thực hiện: tuần từ ngày đến ngày ) I Mục tiêu chung:
1 Ph¸t triĨn thĨ chÊt:
- Trẻ khoẻ mạnh, nhanh nhẹn hoạt động, biết ăn uống hợp vệ sinh, đảm bảo sức khoẻ
- Trẻ biết thực vận động động tác theo yờu cu ca cụ
- Trẻ biết vững vàng kết hợp với chạy nhịp nhàng, biết bật liên tục vào vòng theo yêu cầu cô
2 Ph¸t triĨn nhËn thøc:
- Trẻ biết đợc ngời thân u gia đình bé gồm có: Mẹ, bố, anh chị em, ông bà
- Trẻ biết biểu tình cảm mẹ , cha , anh, em, ông bà ngời thân gần gũi, biết đợc công việc mẹ v nhng ngi thõn
3 Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ biết hiểu câu nói sinh hoạt gia đình, trẻ nói đợc câu – từ, biết sử dụng mẫu câu phù hợp qua trò chuyện, qua trò chơi, trải nghệm thực tế sinh hoạt giao tiếp hàng ngày
4 Ph¸t triển tình cảm xà hội:
- Tr thớch nghe hát, thích xem sách, tranh, tranh truyện, nhận biết đợc màu đỏ, xanh, vàng, hình vng, trịn
- Giáo dục trẻ ngoan ngoãn biết nghe lời mẹ ngời thân gia đình, yêu quý cha mẹ ngời thân
(37)II M¹ng néi dung
- Biết tên mẹ ngời thân gia đình
- Biết đuợc cơng việc hàng ngày mẹ ngời gia đình
- Những việc bé làm đợc : Nghe lời mẹ ngời thân gia đình, biết giúp đỡ ngời gia đình
Bé biết đợc mẹ ngời thân gia đình u thơng bé chăm sóc dạy dơ bé
- Bé biết thể tình cảm yêu thơng mẹ ngời thân gia đình
- Bé biết quan tâm đến ngời thân gia đình
- Trẻ biết đợc nhà
- Trẻ biết tên số đồ dùng quen thuộc gia đình
- Có ý thức giữ gìn vệ sinh nhà sÏ gän gµng
III Mạng hoạt động - Thể dục: Tập với gậy, bé khoẻ
- Vận đông bản: Đi kết hợp với chạy, Bật liên tục vào vòng
- Vận động thể khác
- Thực hành rửa mặt, tay, cất dọn đồ chơi
- Biết tên mẹ ngời thân gia đình - Biết đợc công việc hàng ngày mẹ ng-ời gia đình
- Lun tËp c¸c gi¸c quan, phối hợp giác quan - Xâu vòng màu tặng mẹ, nhận biết phân biệt hình vuông, hình tròn
- Nghe hát: Ru con, Cả nhà thơng - Vẽ: Di màu tự do, tô màu bát
- Dạy hát: Biết lời mẹ, Lời chào buổi sáng Mẹ ngời thân
yêu bé
Mẹ ngời thân yêu bé
Ngôi nhà bé những ngời thân yêu
Phát triển hoạt
(38)- Bé biết đợc mẹ ngời thân gia đình u thơng, chăm sóc dạy dơ - Bé biết thể tình cảm yêu thơng mẹ ngời thân gia đình
- Bé biết quan tâm đến ngời thân gia đình
- §äc thơ: Yêu mẹ, Mẹ ru ngủ, Chuyện: Thỏ không lời, Xem sách, tranh truyện
- Trò chơi luyện tập giác quan: Cái biến
- Chơi vận động: Bịt mắt bắt dê, vận động theo nhạc: Kéo ca lừa xẻ, đuổi bóng
- Trò chơi dân gian: Nu na nu nống, lộn cầu vồng, kéo ca lừa xẻ, chi chi chành chành
- Trò chơi luyện khéo tay: Xâu hạt cài cúc, khâu quần áo
- Trò chơi ngôn ngữ: Làm nh mẹ, cáigì túi,
- Trò chơi phát triển giác quan: biến
Kế hoạch thùc hiƯn tn
Nội dung trọng tâm: Mẹ ngời thân yêu bé Thời gian thực tuần từ ngày đến ngày
Thời gian Hoạt động giáo dục
Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp, Hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân
- Trò truyện với trẻ ngời thân yêu gần gũi gia đình - Thể dục sáng: Tập với gậy
- Điểm danh trẻ đến lớp Hoạt động
có chủ đích
Vận động
- BTPTC: TËp víi gËy
- VĐCB: Đi theo đờng ngoằn ngoèo - TCVĐ: lộn cầu vồng
NBTN - Bé với ngời thân gần gũi: Mẹ, Bố, Anh chị em
- TChơi: Nu na nu nống
Âm nhạc: - Dạy hát: Biết lời mẹ - Nghe hát:ổngu
Thơ: Yêu mẹ - Trò chơi: Chiếc kỳ diệu
HĐVĐV Dán hoa tặng mẹ Trò chơi: Đổi chô
Hoạt động - Quan sát vờn trờng, quan sát thời tiết, đồ chơi ngồi trời.- Trị chơi vận động: Nu na nu nống, Đổi chô, Lộn cầu vồng, chi chi chnh M v nhng ngi
thân yêu bé
Trò chơi Các hoạt động phát
(39)ngoài trời chành
- Chơi tự do:
Hot ng gúc
- Trò chơi luyện tập giác quan: Cái biến
- Xp hỡnh, xõu hạt màu xanh, mầu đỏ, nặn vật bé thích - Làm sách tranh ngời thân gia đình
- Xem sách tranh chuyện ngời thân gia đình - Cất dọn đồ chơi sau chơi
Hoạt động chiều
- Chơi trò chơi vận động
- Chơi vận động: Bịt mắt bắt dê, vận động theo nhạc: Kéo ca lừa xẻ - Chơi luyện khéo tay: cài cúc, xâu hạt, khâu quần áo
- Chơi góc, xếp đồ chơi gọn gàng nhặt rác giấy vụn nhà, nhận xét nêu gơng cuối tuần
KÕ ho¹ch thùc hiƯn tn
Nội dung trọng tâm: Mẹ ngời thân yêu bé Thời gian thực tuần (từ ngày đến ngày )
Thời gian Hoạt động giáo dục
Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp, hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân
- Trò truyện với trẻ ngời thân yêu gần gũi gia đình - Thể dục sáng: Tập với gậy
- Điểm danh trẻ đến lớp Hoạt động
có chủ đích
Vận động
- BTPTC: TËp víi gËy
- VĐCB: Đi theo đờng ngoằn ngoèo - TCVĐ: lộn cầu vồng
NBTN - Bé với ngời thân gần gũi: Mẹ, Bố, Anh chị em
- TChơi: Nu na nu nống
Âm nhạc: - Dạy hát: Biết lời mẹ - Nghe hát: Rucon
Thơ: Yêu mẹ - Trò chơi: Chiếc kỳ diệu
HĐVĐV Xếp nhà TCVĐ: Lộn cầu vồng
Hot động ngoài trời
- Quan sát vờn trờng, quan sát thời tiết, đồ chơi ngồi trời
- Trị chơi vận động: Nu na nu nống, Đổi chô, Lộn cầu vồng, chi chi chành chành
- Ch¬i tù do:
Hot ng gúc
- Trò chơi luyện tập giác quan: Cái biến
- Xp hình, xâu hạt màu xanh, mầu đỏ, nặn vật bé thích - Làm sách tranh ngời thân gia đình
(40)Hoạt động chiều
- Chơi trò chơi vận động
- Chơi vận động: Bịt mắt bắt dê, vận động theo nhạc: Kéo ca lừa xẻ - Chơi luyện khéo tay: cài cúc, xâu hạt, khâu quần áo
- Chơi góc, xếp đồ chơi gọn gàng nhặt rác giấy vụn nhà, nhận xét nêu gơng cuối tun
Kế hoạch thực tuần Ngôi nhà bé ngời thân
Thi gian thc hin tuần từ ngày đến ngày .
Thời gian Hoạt động giáo dục
Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp, Hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân
- Trò truyện với trẻ ngời thân yêu gần gũi gia đình - Thể dục sáng: Bé khỏe
- Điểm danh trẻ đến lớp Hoạt động
có chủ đích
Vận động
- BTPTC: Bé giỏi - VĐCB: Bật liên tục vào vòng - TCVĐ: Đuổi nhặt bóng
NBTN - Ngôi nhà bé
- TChơi: Cái biến
Âm nhạc: - Dạy hát: Lời chào buổi sáng - Nghe hát: Cả nhà th-ơng
Th: Thỏ khơng lời - Trị chơi: Vận ng theo nhc
HĐVĐV Hình tròn, hình vuông Trò chơi:
Hot ng ngoi tri
- Quan sát Ngôi nhà , quan sát thời tiết, đồ chơi ngồi trời
- Trị chơi vận động: Nu na nu nống, Đổi chô, Lộn cầu vồng, vận động theo nhạc
- Ch¬i tù do:
Hoạt động góc
- Làm sách tranh: Xé dán mành cửa sổ theo vệt chấm sẵn - Trò chơi thao tác vai: Nấu ăn, bán hàng
- Xếp hình, nặn theo ý thÝch
- Xem sách tranh truyện, xem tranh ảnh gia đình bé - Cất dọn đồ chơi sau chi
Hot ng chiu
- Chơi trò chơi dân gian - Chơi góc
- Chơi trị chơi vận động - Ơn luyện cũ
- Chơi tự Nêu gơng cuối tuần
Chủ đề: bé nơi bằngphơng tiện giao thơng
(41)I Mơc tiªu:
1.Ph¸t triĨn thĨ chÊt:
- ThĨ dơc bi sáng: Hô hấp , tập với vòng ; máy bay
- Vận động có mang vật đầu , bò hai bàn tay hai bàn chân nhảy xa hai chân
- Trị chơi vận động: Một đồn tầu , máy bay , xiếc giây - Dạo chơi nhóm, dạo chơi ngoìa trời
- Chơi luyện khéo tay, chơi với đất nặn : gấp giấy, xâu hat, cài cúc 2 Phát triển nhận thức:
- Trß chuyện với trẻ phơng tiện luật lệ giao th«ng
- Dạy trẻ nhận biết tên gọi, đặc điểm cấu tạo tiếng còi, tiếng động số phơng tiện giao thông quen thuộc
- Giáo dục trẻ
- Sở thích th©n,
- Hớng dẫn trẻ luyện tập, phối hợp giác quan, chơi với đất nặn, chơi với sách tạo hình
- Chọn đồ chơi đồ chơi màu xanh, đỏ, vàng, chơi phát triển giác quan: Các vật thân yêu bé, kỳ diệu, tìm bạn thân, cáI biến mất, xem tranh phơng tiện giao thơng
3 Ph¸t triĨn ngôn ngữ:
- Tr bit núi ỳng t, câu, diễn đạt rõ ràng, mạch lạc - Trẻ biết trò chuyện * Đọc thơ, kể chuyện
* Trò chơi phát triển ngôn ngữ: Tiếng kêu 4 Phát triển tình cảm xà hội:
* Âm nhạc: - Nghe hát: Em tập lái ôtô,Anh phi công, Em chơi thuyền - Hát & VĐTN: Lái ôtô, đoàn tàu nhỏ xíu
* Tạo hình: - Vẽ
- Trò chơi: Bán hàng II Néi dung:
Dạy trẻ nhận biết gọi tên số phơng tiện giao thông đ-ờng ( xe đạp, xe máy, xích lơ, tơ )
Trẻ biết công dụng, nơi hoạt động chúng
Trẻ nhận biết nói đợc đặc điểm rõ nét phơng tiện giao thông ( ting cũi, ting ng c)
Giáo dục trẻ ý thức giữ gìn bảo quản phơng tiện giao th«ng
Dạy trẻ nhận biết gọi tên số ph-ơng tiện giao thông đờng sắt, đờng hàng không
( Máy bay, tầu hoả )
Trẻ biết công dụng, nơi hoạt động chúng
Trẻ nhận biết nói đợc đặc điểm đặc trng phơng tiện giao thông:
+ Máy bay kêu ù ù bay trời, có chó phi c«ng
+ Tàu hoả, toa tầu, đờng ray, tầu hoả kêu xình xich, cịi kêu tu tu
(42)th«ng
- Dạy trẻ nhận biết gọi tên số phơng tiện giao thông đờng tthuỷ (thuyền, tầu thuỷ, ca nô )
Trẻ biết công dụng, nơi hoạt động chúng.( bơi dới nớc)
- Trẻ nhận biết nói đợc đặc điểm rõ nét phơng tiện giao thông đờng thuỷ
- Giáo dục trẻ có ý thức tham gia giao thơng ( ngồi ngắn , khơng thị đầu ngồi cửa sổ không đứng gần n-ớc tránh nơi nguy hiểm
- Dạy trẻ nhận biết gọi tên số biển báo giao thông đơn giản( đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng )
- Trẻ mô tả đợc hành động thực luật lệ giao thụng
- Trẻ biết công dụng biển báo giao thông
- Giáo dục trẻ cã ý thøc chÊp hµnh lt lƯ tham gia giao th«ng
III Mạng hoạt động:
- ThĨ dục sáng : máy bay, tàu hoả
- Vận động : Đi có mang vật đầu, bò bàn tay bàn chân
- Trò chơi vận động:Ai bắt chớc giỏi nhất, chim tơ, bóng nắng
- Trß chuyện với trẻ phơng tiện giao thông; biển báo hiệu giao thông, xem tranh ảnh gọi tên phơng tiện giao thông
- c th: i chi phố, xe đạp,
KĨ chun theo tranh: C©u chun vỊ xe
- Nhận biết phơng tiện giao thông, ô tô , xe máy xe đạp, máy bay, tầu hoả, thuyền tầu thuỷ
- Nghe hát: Tầu hoả, thăm thủ đô
- Dạy hát: Em tập lái ô tô, đèn xanh đèn đỏ, lái ô tô
- Thao tác vai: Cửa hàng bán đồ chơi, bác lái xe - Chơi: Cái đây, phân loại hình dạng
- §å vËt bÐ thÝch
Phơng tiện giao thông đờng bộ Phơng tiện giao thông đờng sắt- đ-ờng hàng không
BÐ khắp nơi phơng tiện giao thông
Phng tin giao thụng ng thu Bộ tìm hiểu luật lệ giao thơng
Phát triển hoạt động thể chất
Các hoạt động phát triển ngụn ng
Bé khắp nơi bằng phơng tiện gì
Cỏc hot ng phỏt trin nhn
thøc
Các hoạt động phát
(43)- Luyện tập giác quan: Cắp hạt bỏ giỏ, cài cúc, gập giấy
- Trò chơi luyện tập: Cái biến mất, xuất hiện, đoán vật
- Xếp hình: xếp đờng cho tơ bến,xếp ga ô tô xếp ô tô
- Chơi xếp hình so hình nhận biết phân biệt màu đỏ mầu xanh
- Vận động theo nhạc: Đồn tầu nhỏ xíu, hai
- Trị chơi âm nhạc: Hãy bắt chớc, Tai tinh, chọn hát theo hình - Vẽ : Vẽ đờng đi, nặn bánh xe, dán đèn giao thông
- Trò chơi giân gian: Chi chi chành chành, dung dăng dung dẻ, trốn tìm
- Trò chơi với ngón tay, gập giấy, cắp hạt bỏ giỏ, cài cúc, xếp hình - Trò chơi phát triển giác quan, túi diệu kỳ, xuất hiện, biến mất, tiếng kêu
- Trò chơi vận động Kế hoạch thực tuần
Nội dung trọng tâm: Bé Đi nơi phơng tiện giao thông Thời gian thực ( từ ngày đến ).
Thời gian Hoạt động giáo dục
Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6
Đón trẻ
- ún tr vo lp, Hng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân
- Trò truyện với trẻ PTGT gần gũi, xung quanh trẻ nh: Xe đạp, xe máy, ôtô, thuyền, tàu
- Thể dục sáng: Máy bay.- Điểm danh trẻ đến lớp Hoạt động
có chủ đích
Vận động - BTPTC: Máy bay - VĐCB: Đi có mang vật đầu -TCVĐ: Chim sẻ ôtô
NBTN - Xe đạp, xe máy + Nghe hát Bác c th vui tớnh
Âm nhạc: - Nghe hát: Em tập lái ôtô
- VĐTN: Lái ôtô
Văn học: - Thơ: Con tàu
HĐVĐV Nặn:
Nặn bánh xe hình tròn
Hot ng ngoi tri
- Quan sát kể PTGT sân trêng
- Trò chơi vận động:Bắt chớc tiếng kêu PTGT, Trị chơi kéo đẩy Ơtơ, trèo vào trèo thùng giấy
- Chơi tự Hoạt động
gãc
- Trò chơi thao tác vai: Gia đình bác lái xe,bán vé xe - Xếp đờng đi, bến tàu, xe, PTGT mà bé thích - Làm sách tranh, dán hình PTGT
- Xem sách tranh chuyện PTGT - Cất dọn đồ chơi sau chơi
Hoạt động chiều
- Quan sát cô chia ăn
- Chi động: Bắt chớc tiếng kêu PTGT, Trò chơi kéo đẩy Ơtơ, trèo vào trèo thùng giấy
- Chơi góc, xếp đồ chơi gọn gàng nhặt rác giấy vụn nhà, nhận xét nêu gơng cuối tuần
(44)Nội dung trọng tâm: Bé nơi phơng tiện giao thông Thời gian thực (từ ngày đến ).
Thời gian Hoạt động giáo dục
Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6
Đón trẻ - Đón trẻ vào lớp, Hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân
- Trò truyện với trẻ PTGT gần gũi, xung quanh trẻ nh: Xe đạp, xe máy, ôtô, thuyền, tàu
- Thể dục sáng: Máy bay.- Điểm danh trẻ đến lớp Hoạt động
có chủ đích
Vận động - BTPTC: Mỏy bay
- VĐCB: Đi có mang vật đầu
-TCVĐ: Chim sẻ ôtô
NBTN - Ôtô, tàu hoả
+Xếp tàu hoả
Âm nhạc: - Nghe hát: Em tập lái ôtô
- Dạy hát: Em tập Lái ôtô
Văn học: - Thơ: Con tàu
NBPB
Nhận biết hình vuông tròn, dán hình ôtô
Hot ng ngoi tri
- Quan sát kể PTGT sân trờng
- Trò chơi vận động:Bắt chớc tiếng kêu PTGT, Trị chơi kéo đẩy Ơtơ, trèo vào trèo thùng giấy
- Chơi tự Hoạt động
gãc
- Trị chơi thao tác vai: Gia đình bác lái xe,bán vé xe - Xếp đờng đi, bến tàu, xe, PTGT mà bé thích - Làm sách tranh, dán hình PTGT
- Xem sách tranh chuyện PTGT - Cất dọn đồ chơi sau chơi
Hoạt động chiều
- Quan sát cô chia ăn
- Chi ng: Bt chớc tiếng kêu PTGT, Trò chơi kéo đẩy Ôtô, trèo vào trèo thùng giấy
- Chơi góc, xếp đồ chơi gọn gàng nhặt rác giấy vụn nhà, nhận xét nêu gơng cuối tun
Kế hoạch thực tuần
Ni dung trọng tâm: Bé nơi phơng tiện giao thông Thời gian thực ( từ ngày đến )
Thời gian Hoạt động giáo dục
Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6
Đón trẻ - Đón trẻ vào lớp, Hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân
- Trò truyện với trẻ PTGT gần gũi, xung quanh trẻ nh: Xe đạp, xe máy, ôtô, thuyền, tàu
(45)Hoạt động có chủ
đích
Vận động - BTPTC: Tập với bóng - VĐCB: Bò bàn chân bàn tay
- TCVĐ: Một đoàn tàu
NBTN - Máy bay, thuyền - TChơi: Bát chớc tiếng kêu
và vận
ng ca mỏy bay
Âm nhạc: - Nghe hát: Anh phi công - VĐTN: Đi 1-2
Văn học: Thơ;
Xe chữa cháy
HĐVĐV Tô màu PTGT mà cháu thích
Hot động ngồi trời
- Quan s¸t kĨ vỊ c¸c PTGT s©n trêng
- Trị chơi vận động:Bắt chớc tiếng kêu PTGT, Trò chơi kéo đẩy Ôtô, trèo vào trèo thùng giấy
- Chơi tự Hoạt động
gãc
- Trò chơi thao tác vai: Gia đình bác lái xe,bán vé xe - Xếp đờng đi, bến tàu, xe, PTGT mà bé thích - Làm sách tranh, dán hình PTGT
- Xem sách tranh chuyện PTGT - Cất dọn đồ chơi sau chơi
Hoạt ng chiu
- Quan sát cô chia ăn
- Chơi vận động: Bắt chớc tiếng kêu PTGT, Trị chơi kéo đẩy Ơtơ, trèo vào trèo thùng giấy
- Chơi góc, xếp đồ chơi gọn gàng nhặt rác giấy vụn nhà, nhận xét nêu gơng cuối tuần
KÕ ho¹ch thùc hiƯn tn
Nội dung trọng tâm: Bé tìm hiểu luật lệ giao thông Thời gian thực (từ ngày đến ).
Thời gian Hoạt động giáo dục
Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6
Đón trẻ - Đón trẻ vào lớp, Hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân
- Trò truyện với trẻ PTGT gần gũi, xung quanh trẻ nh: Xe đạp, xe máy, ôtô, thuyền, tàu
- Thể dục sáng: Máy bay.- Điểm danh trẻ đến lớp Hoạt động
có chủ đích
Vận động - BTPTC: Tp vi búng
- VĐCB: Bò bằng2 bàn chân bàn tay - TCVĐ: Một ®oµn tµu
NBTN Nhận biết gọi tên đèn hiệu giao thụng -ng b
Âm nhạc: - Nghe hát: Em chơi thuyền
- Dy hỏt: ốn xanh ốn
Văn học: Thơ; Xe chữa cháy
H§V§V
(46)Hoạt động ngồi trời
- Quan sát kể PTGT sân trêng
- Trò chơi vận động:Bắt chớc tiếng kêu PTGT, Trị chơi kéo đẩy Ơtơ, trèo vào trèo thùng giấy
- Chơi tự Hoạt động
gãc
- Trò chơi thao tác vai: Gia đình bác lái xe,bán vé xe - Xếp đờng đi, bến tàu, xe, PTGT mà bé thích - Làm sách tranh, dán hình PTGT
- Xem sách tranh chuyện PTGT - Cất dọn đồ chơi sau chơi
Hoạt động chiều
- Quan sát cô chia ăn
- Chi động: Bắt chớc tiếng kêu PTGT, Trò chơi kéo đẩy Ơtơ, trèo vào trèo thùng giấy
- Chơi góc, xếp đồ chơi gọn gàng nhặt rác giấy vụn nhà, nhận xét nêu gơng cuối tuần
Chủ đề 9: mùa hè đến ri
Thực tuần từ ngày I.Mục tiêu:
1.Phát triển thể lực:
- Biết mùa hè cần sử dụng trang phục phù hợp với thời tiết để bảo vệ sức khoẻ - Có số thói quen, hành vi vệ sinh ăn uống phòng bệnh
- Thực vận động “Bò theo đờng gấp khúc, bật liên tục vào vòng cách tự tin khéo léo
- Biết tránh xa nơi nguy hiểm 2 Phát triÓn nhËn thøc:
- Nhận biết phân biệt đợc khác trời nắng - trời ma màu ụng - hố
- Tích cực tìm tòi khám phá vật tợng xung quanh
- Nhận biết số tợng thời tiết thay đổi theo mùa, thứ tự mùa thay đổi sinh hoạt ngời, cối vật mùa hè Biết phân loại quần áo trang phục theo mùa hè
- BiÕt Ých lỵi cđa nớc, cần thiết ánh sáng, không khí với sống ng-ời, cối vật
- Biết cách giữ gìn bảo vệ nguồn nớc
- Biết so sánh lợng nớc đựng bình khác - Phân biệt đợc ngày đêm
3 Phát triển ngôn ngữ:
- Tr thớch nghe kể chuyện, đọc thơ diễn cảm mạch lạc, khả cảm nhận đ-ợc vần điệu nhịp điệu, ngữ điệu câu thơ, lời nói giao tiếp
- Trẻ mạnh dạn hồn nhiên hoạt động
- Trẻ biết trao đổi thảo luận với cô giáo bạn quan sát thy
4 Phát triển tình cảm- xà hội:
- BiÕt sư dơng trang phơc phï hỵp theo mïa BiÕt nghe vµ lµm theo sù chØ dÉn cđa ngêi lớn
- Có khả cảm nhận biểu lộ cảm xúc thân với vật tợng gần gũi
- Có ý thức tiết kiệm níc s¹ch
(47)II M¹ng néi dung:
- Bé biết mùa hè cần mặc trang phục gọn gàng phù hợp với thời tiết
- Biết bảo vệ sức khoẻ theo mùa Biết nghe làm theo dẫn ngời lớn.(Đi nắng biết đội mũ, mặc áo dài tay, bịt trang…) - Bé biết làm số việc; vệ sinh cá nhân rửa mặt rửa tay trớc ăn Học cách mặc qun ỏo
- Biết phân loại quần áo trang phơc theo mïa hÌ
III Mạng hoạt động:
-Thể dục: Thổi bang, bé không lắc
- VĐCB: Trờn chui qua cổng Bò qua vật cản - Dạo nhóm
- Rốn luyn ngón tay tập đóng
Trẻ biết phân biệt Trang phục Mùa hè - Biết phân loại quần áo trang phục theo mùa hè Mặc quần áo cho búp bê - Phân biệt đợc Mùa hè trời thời tiết mùa hè nắng ma.đêm ngày - Trẻ biết tránh xa nơi nguy
Trang phơc mïa hÌ cña bÐ
Mùa Hè đến rồi
mùa hè đến rồi
- Trẻ biết mùa hè đến với đặc điểm thời tiết - Bé biết đặc trng mùa hè thời tiết nắng nóng, oi bức, cú ma ro
- Bé biết ăn mùa hè ( rau luộc , canh, loại nớc giải khát, nớc sinh tố )
- Bé biết tránh xa nơi nguy hiểm ngà bỏng, không chơi gần ao, hồ, sông, suối ngời lín
(48)më cóc ¸o…
- Thực hành thu dọn đồ chơi sau chơi
hiểm
- Xếp nhà tặng gấu đen
Trũ chuyện mùa hè đặc điểm đặc tr-ng mùa hè, tratr-ng phục mùa hè , ăn mùa hè… - Kể chuyện: Cóc gọi ma
- Thơ: Bóng mây
- Xem sách tranh mïa hÌ
- Hát: Mùa hè đến, ếch ộp
- Nghe hát: Ma rơi (Dân ca xá)
- Cho làm ma với
- Vẽ ông mặt trời
-Thao tác vai: Bác sĩ khám bệnh , hàng quần áo, hàng thực phẩm,bế em, nấu ăn
- Góc sách truyện: Xem tranh trun vỊ thêi tiÕt mïa hÌ
- XÕp h×nh, vÏ theo ý thÝch
- Gãc s¸ch trun: Xem tranh trun vỊ thêi tiÕt mïa hÌ
- Trị chơi vận động: Bịt mắt bắt dê Bóng nắng Trời nắng trời ma.Trời đẹp trời xấu
- Trß chơi phát triển giác quan: Tai nhanh
Ai đoán giỏi
- Trò chơi dân gian: Lộn cầu vồng,Dung dăng dung dẻ
Chi chi chành chành, Nu na nu nèng
kế hoạch thực tuần Chủ đề :Trang phục mùa hè bé
(Thùc hiƯn tõ ngµy - - .)
Thời gian Hoạt động giáo dục
Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6
Đón trẻ - Đón trẻ vào lớp, hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định - Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khoẻ trẻ
- ThĨ dơc s¸ng: Thỉi bãng
- Cho trẻ trị chuyện cô bạn theo chủ đề mùa hè đến rồi: thời tiết hôm nh nào, học có trang phục (áo che nắng, trang, mũ, dép ) mặc áo mát hay áo ấm, Cho trẻ kể lại đặc trng mùa mà trẻ biết
- Cho trẻ chơi đồ chơi theo ý thích - Điểm danh - kiểm tra vệ sinh Hoạt động
có chủ đích
Vận động: - Thổi bóng - VĐCB: Trờn chui qua cổng - Trò chơi VĐ:
NhËn biÕt tËp nãi: - Trang phơc Mïa hÌ
- Hát Mùa hè đến - Biết phân loại
Âm nhạc: - Dạy hát: Mùa hè đến (Nguyễn
Chun-Th¬ -KĨ chun: - Cãc gäi
VÏ: - Vẽ m-a: - Trò chơi
Phỏt trin cỏc hoạt động thể
chÊt
các hoạt động phát triển nhận
thøc
Mùa Hè đến rồi
các hoạt động phát triển tình cảm – xã hội cỏc hot ng
phát triển ngôn ngữ
(49)Bóng nắng
- Trò chuyện với trẻ cần thiết phải bảo vệ
sức khoẻ mùa hè
quần áo trang phục theo mùa hè Mặc quần áo cho búp bê.(Tình cảm xà hội)
Thị nhung)
- Nghe hát: Ma rơi
(Dân ca xá)
ma
- Chi trũ chơi: trời nắng trời ma trời nắng trời ma Hoạt động
ngoài trời - Quan sát thiên nhiên – thời tiết mùa hè.-Trò chơi vận động Trời nắng trời ma - Chơi với cát, nớc.(Chơi theo ý thích) Hoạt ng
góc - Góc phân vai: Bác sỹ khám bệnh, cửa hàng bán quần áo, bế em nặc quần áo cho búp bê - Xếp hình, nặn theo ý thÝch.vÏ ma r¬i…
- Góc sách truyện: Xem tranh truyện thời tiết mùa hè - Cất dọn đồ chơi sau chơi
Ch¬i tËp
buổi chiều - Trò chơi dân gan: Lộn cầu vồng, Dung dăng dung dẻ - Trị chơi vận động: Bóng nắng, trời nắng trời ma
- Trò chuyện, chơi góc chơi, múa hát biểu diễn theo chủ đề - Xếp đồ chơi gọn ngàng trớc
- Nêu gơng chiều thứ
-Tr tr - Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập sức khoẻ trẻ kế hoạch thực tuần
chủ đề : Trang phục mùa hè bé
(Thùc hiƯn tõ ngµy - .)
Thời gian Hoạt động giáo dục
Thø 2 Thø 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp, hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định - Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khoẻ trẻ
- ThĨ dơc s¸ng: Thỉi bãng
- Cho trẻ trị chuyện bạn theo chủ đề mùa hè đến rồi: thời tiết hôm nh nào, học có trang phục (áo che nắng, trang, mũ, dép ) mặc áo mát hay áo ấm, Cho trẻ kể lại đặc trng mùa mà trẻ biết
- Cho trẻ chơi đồ chơi theo ý thích - Điểm danh - kiểm tra vệ sinh
Hoạt động có chủ đích
Vận động: - Thổi bóng - VĐCB: Tr-ờn chui qua cổng
- Trò chơi VĐ: Bóng nắng
- Trò chuyện với trẻ cần thiết phải
bảo vệ sức khoẻ mùa hè
Nhn biết tập nói: - Trang phục Mùa hè - Hỏt Mựa hố n
- Biết phân loại quần áo trang phục theo mùa hè Mặc quần áo cho búp bê (Tình cảm xà hội)
m nhc: - Dạy hát: Mùa hè đến (Nguyễn thị nhung)
- Nghe hát: Ma rơi (Dân ca xá)
Chuyện-Thơ -Kể chuyện: - Cóc gọi ma - Chơi trò chơi: trời nắng trời ma
Vẽ: - Vẽ ma: - Trò chơi trời nắng trời ma
(50)ngồi trời -Trị chơi vận động Trời nắng trời ma - Chơi với cát, nớc.(Chơi theo ý thích) Hoạt ng
góc
- Góc phân vai: Bác sỹ khám bệnh, cửa hàng bán quần áo, bế em nặc quần áo cho búp bê
- Xếp hình, nặn theo ý thÝch vÏ ma r¬i…
- Góc sách truyện: Xem tranh truyện thời tiết mùa hè - Cất dọn đồ chơi sau chơi
Ch¬i tËp bi chiỊu
- Trị chơi dân gan: Lộn cầu vồng, Dung dăng dung dẻ - Trò chơi vận động: Bóng nắng, trời nắng trời ma
- Trị chuyện, chơi góc chơi, múa hát biểu diễn theo chủ đề - Xếp đồ chơi gọn ngàng trớc v
- Nêu gơng chiều thứ
-Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập sức khoẻ trẻ kế hoạch thực tuần
Chủ đề :Thời tiết mùa hè
(Thùc hiƯn tõ ngµy - .)
Thời gian Hoạt động giáo dục
Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6
Đón trẻ - Đón trẻ vào lớp, hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định - Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khoẻ trẻ
- Thể dục sáng: bé không lắc
- Cho trẻ trao đổi trò chuyện đàm thoại cô bạn chủ đề : đặc trng mùa hè thời tiết nắng nóng, oi bức, cú ma ro
- Bé biết ăn mùa hè ( rau luộc , canh, loại nớc giải khát, nớc sinh tố )
- Bé biết tránh xa nơi nguy hiểm ngà bỏng, không chơi gần ao, hồ, sông, suối ngời lín
- Bé phân biệt đợc ngày đêm - Cho trẻ chơi đồ chơi theo ý thích - Điểm danh - kiểm tra vệ sinh Hoạt động
có chủ đích
Vận động: - bé khơng lắc - VĐCB: Bị qua vật cản - Trị chơi VĐ: Bóng trịn to - Trị chuyện với trẻ ăn mùa hè
Nhận biết tập nói Mùa hè (Thời tiết c im ni bt ca hố)
Âm nhạc: - Dạy hát: ếch ộp - Nghe hát: Cho làm ma với
Chuyện-Thơ - Thơ:Bóng mây ( Thanh Hào tuyển chọn thơ hát 3-36 tháng)
- Chơi trò chơi: trời nắng trời ma
Vẽ
- Ông mặt trời
- Bé phân biệt đợc ngày
đêm
Hoạt động
ngoài trời - Quan sát thiên nhiên.-Trò chơi vận động: Bịt mắt bắt dê, tay đẹp - Chơi đồ chơi trời
- Chơi với cát, nớc.(Chơi theo ý thích) Hoạt động
góc - Góc phân vai: bế em, nấu ăn, cửa hàng thực phẩm- Xếp hình, vẽ theo ý thích - Góc sách truyện: Xem tranh truyện thời tiết mùa hè - Cất dọn đồ chơi sau chơi
Ch¬i tËp bi chiỊu
- Trị chơi dân gan: Chi chi chành chành, Nu na nu nống - Trò chơi vận động: Bịt mắt bắt dê
- Trò chuyện, chơi góc chơi, múa hát biểu diễn theo chủ đề - Xếp đồ chơi gọn ngàng trớc
(51)-Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập sức khoẻ trẻ Chủ đề 10: Bé lên mẫu giỏo
Thực tuần từ ngày - I.Mục tiêu:
1.Phát triển thể lực:
- Rèn kỹ vận động, động tác phối hợp nhịp nhàng cô - Kết hợp khéo léo tay, chân bị, trờn, ném trúng đích
- Trẻ ý hứng thú tập động tác
- Biết làm động tác mô kết hợp dụng cụ tập 2 Phát triển nhận thức:
- Trẻ làm quen với đồ dùng đồ chơi, biết cách xếp đồ dùng, đò chơi theo mầu sắc, hình dáng
- Biết cách vẽ tranh, tô mầu, biết chọn màu xếp chồng, xếp kề xếp cạnh - Biết trả lời đặt câu hi n gin
3 Phát triển ngôn ngữ:
- RÌn cho trỴ cã thãi quen thÝch giao tiÕp, trò chuyện với bạn bè thông qua vui chơi, học tËp, ë mäi lóc, mäi n¬i
- Luyện ngơn ngữ cho trẻ nh đặt câu hỏi, đa tình hồn cảnh cụ thể
- Khuyến khích động viên trẻ sử dụng câu ngẵn gọn, đơn giản, dễ hiểu 4 Phát triển tình cảm- xã hội:
- Trẻ biết yêu thơng, đoàn kết bạn bè, kính trọng lễ phép với ngời lớn - Biết bảo quản, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi sạch, đẹp
- ThÝch gÇn gịi, giao lu víi ngời, biết cảm ơn, xin lỗi - Thích làm công việc giúp cô bạn
II Mạng nội dung:
- Trẻ biêt tên lớp, tên cô giáo bạn
- Bit cỏc hot động học tập, vui chơi hàng ngày
- Biết số cơng việc - Biết tình cảm ca cụ i vi tr
- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh nhân vệ sinh lớp
- Trẻ biết xếp gọn gàng đồ dùng, đồ chơi lớp
- Biết cách sử dụng, phân loại đồ dùng,đồ chơi cách bảo quản vệ sinh
- Trẻ tích cực tham gia thu, dọn đồ chơi làm đồ chơi t tạo, trang trớ lp
- Trẻ làm quen số hoạt dộng lớp nh vui chơi, học tập
- Trẻ kể tên hoạt động lớp
- Trẻ thích đợc đến trờng học, tham gia vào hoạt động
- Trị chuyện sở thích trẻ III Mạng hoạt động:
- Trẻ làm theo động tác nh bị, trờn theo đờng ríc rắc, ném vào đích
- Rèn kỹ thực khéo léo động tác cô
- RÌn tÝnh nhanh nhĐn, søc bỊ dỴo dai, høng thó häc tËp
- Trẻ phân biệt đợc số hoạt động lớp nh học tập, vui chơi
- Thãi quen vƯ sinh, b¶o vƯ søc khoẻ ăn uống
- Nhn bit so sỏnh đồ dùng, đồ chơi, phân loại, ích lợi, cơng dụng đơn giản - Trẻ biết chon màu, xếp hình, vẽ tụ mu
Bé lên mẫu giáo
Lớp học bé Bé lên mẫu giáo
(52)- Cã thãi quen hµnh vi giao tiÕp
- Kỹ ứng sử, giao tiếp với ngời, cô giáo bạn
- Thói quen ngăn nắp, sạhc sẽ, gọn gàng
- Đoàn kết bạn bè, kính thầy, yêu bạn
- Giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp
- Trẻ biết lắng nghe làm theo cô nói
- Thớch trị chuyện cơ, đàm thoại với bạn
- Trẻ nói trình bày suy nghĩ trả lời câu hỏi rõ ràng, dễ hiểu
- Tạo điều kiện cho trẻ chò chuyện thân
Kế hoạch thực tuần
Nội dung träng t©m: Líp häc cđa em
(Thùc hiƯn tõ ngµy - .)
Thời gian Hoạt động giáo dục
Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thứ 6
Đón trẻ
- Cụ ún tr nhẹ nhàng, ân cần, nhắc nhỏ trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định
- Trò chuyện với trẻ lớp học em cô giáo, bạn hoạt động lớp
- ThÓ dục sáng: Chim sẻ
- im danh - kim tra vệ sinh Hoạt động
có chủ đích
Vận động: - Chim sẻ. - VĐCB: Bật xa bng 2 chõn
- Trò chơi VĐ: Các chim sẻ
Nhận biết tập nói Cô giáo bạn - Chọn màu tô tranh ảnh
Âm nhạc: - Dạy hát: Em yêu cô giáo
- Vận dộng: Trời nắng, trời ma
Chuyện-Thơ - Thơ:Tình bạn
- Chi trũ chi: Tay p
- Xâu vòng tặng bạn
Hot động
ngoài trời - Quan sát thời tiết ngày.- Trò chơi vận động: Trời nắng trời ma
Bé lên mẫu giáo
Phát triển tình cảm xa
(53)Hoạt động góc
- Trß chơi phân vai: Ru búp bê ngủ
- Hot động đồ vật: Xếp chồng xếp cạnh nhau, chọn màu xanh, đỏ, xâu vòng tặng búp bê
- Xem tranh chun: Xem tranh ¶nh, kĨ chun theo tranh, vÏ tranh (Những phận thiếu thể bé), tô màu tranh
Chơi tập
bui chiu - Vận động nhẹ nhàng, ăn nhiều chiều.- Trò chơi dân gian: Chi chi chành chành, Chim sẻ - Kể chuyện theo tranh: Sẻ
- Xếp đồ chơi, chọn mầu, tơ tranh, xâu vịng - Vệ sinh lp, v sinh cỏ nhõn
- Nêu gơng chiều thø
- Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập sức khoẻ ca tr
Kế hoạch thực tuần
Néi dung träng t©m: Líp häc cđa bÐ
(Thùc hiƯn tõ ngµy - .)
Thời gian Hoạt động giáo dục
Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ
- Cụ ân cần đón trẻ, hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định - Trò chuyện với trẻ số đồ dùng học tập bé
- Trẻ chơi tự
- Thể dục sáng: Chim sẻ
- Điểm danh - kiểm tra vƯ sinh
Hoạt động có chủ đích
Vận động: - Chim sẻ. - VĐCB: Bật xa bng chõn
- Trò chơi VĐ: Các chó chim sỴ
Nhận biết tập nói Cơ giáo bạn - Chọn màu nói tên đồ chơi
- VËn déng: Trêi n¾ng, trêi ma - Trò chơi: Chọn hát theo hình
Chuyện-Thơ - Thơ:Tình bạn
- Trò chơi: Tập tầm vông
- Chọn đồ dùng, xanh, đỏ, vàng
Hoạt động
ngoài trời - Quan sát đồ chơi trời.- Trị chơi vận động: Bóng trịn to, nhặtm sỏi xếp đờng Hoạt động
góc - Trị chơi phân vai: Cửa hàng lu niệm- Hoạt động đồ vật: Xếp đờng đi, xếp giờng cho búp bê, chọn hạt xâu vịng
- Xem tranh chun: Xem tranh ¶nh, kể chuyện theo tranh, tô màu tranh Chơi tập
buổi chiều - Vận động nhẹ nhàng, ăn nhiều chiều.- Trị chơi: Bóng trịn to, nu na nu nống
- Đọc thơ: Tình bạn, kể chuyện theo tranh sóc - Xếp đồ chơi theo ý thích
(54)- Nêu gơng chiều thứ
- Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập sức khoẻ trẻ
Kế hoạch thực tuần
Nội dung trọng tâm: bé học gì
(Thực từ ngµy - .)
Thời gian Hoạt động giáo dục
Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6
Đón trẻ
- Cụ nh nhng ún trẻ, hớng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định
- Trò chuyện với trẻ công việc cô, hoạt động lớp, trẻ đợc trao đổi với cơng việc hc tp, vui chi lp
- Trẻ chơi tự
- Thể dục sáng: Gà gáy
- §iĨm danh - kiĨm tra vƯ sinh
Hoạt động có chủ đích
Vận động: - Gà gáy.
- VĐCB: Ném chúng đích. - Trị chơi VĐ: Gà vờn rau
Nhận biết tập nói Hoạt động học, chơi, rửa tay
- Trò chơi: Ai đoán giỏi
Âm nhạc: - Dạy hát: Lại múa hát cô - Nghe: Cây trúc xinh - Tò chơi: Thi giỏi
Chuyện-Thơ - Chuyện: Đôi bạn tốt - Trò chơi: Dung dăng dung dẻ
- Tô tranh
Hot ng
ngồi trời - Quan sát lớp học.- Trị chơi: Xé giấy, xé - Trò chơi: Dung dăng dung dẻ Hoạt động
góc - Trị chơi phân vai: Mẹ tắm cho bé, ru em.- Hoạt động đồ vật: Xây rào, xếp đờng đi, chọn màu, xếp hình, tơ mu tranh
- Góc sách tranh: Xem tranh ảnh, kể chuyện theo tranh, dán tranh làm sách tranh
Ch¬i tËp bi chiỊu
- Vận động nhẹ nhàng, n nhiu chiu
- Trò chơi: Bóng tròn to, nu na nu nống, tập tầm vông
- Hỏt: Lại múa hát cô, xem tranh chuyện đôi bạn tốt - Xếp đồ chơi theo ý thích
- Vệ sinh lớp, vệ sinh cá nhân - Nêu gơng cuối tuần